初中練字心得體會(huì)精選(實(shí)用16篇)

匯總和整理個(gè)人心得體會(huì)可以讓我們更好地梳理思路、加深記憶并增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。寫心得體會(huì)時(shí)可以多聽取他人的意見和建議，以便不斷完善和提升自己的寫作能力。心得體會(huì)是對(duì)自己在學(xué)習(xí)或工作中的感悟和思考的總結(jié)。通過撰寫心得體會(huì)，我們可以更好地理解自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。我想我們需要寫一份心得體會(huì)了吧。如何寫一篇較為完美的心得體會(huì)是許多人面臨的問題。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的心得體會(huì)呢？以下是小編為大家整理的心得體會(huì)范文，供大家參考。

初中練字心得體會(huì)精選篇一

初中時(shí)期是我們練習(xí)寫字的重要時(shí)期，通過練字，我們不僅能提高我們的書寫能力，還能培養(yǎng)我們的耐心和毅力。在這個(gè)過程中，我積累了一些心得體會(huì)，幫助我在寫字方面取得了進(jìn)步。

第二段：培養(yǎng)正確的寫字姿勢(shì)和筆法。

練字，首先要牢記的就是正確的寫字姿勢(shì)和筆法。要保持身體的端正，將紙張放在桌面上，讓字跡舒展自然。用筆要握得輕松，不要用力過猛，以免造成手部疲勞。此外，正確的筆畫要求也是不可忽視的。要經(jīng)常練習(xí)基本的筆畫，如橫、豎、撇、捺等，這樣才能提高書寫的速度和流暢度。

第三段：注重筆劃的連貫和字形的整齊。

練字時(shí)，我發(fā)現(xiàn)要注意筆劃的連貫和字形的整齊。每一筆都要順暢地連接起來，形成流利的筆畫。如果筆畫之間斷開，字跡就會(huì)顯得雜亂無(wú)章。此外，要盡量保持字形的整齊，每一個(gè)字的橫、豎、撇、捺等部分要平行、對(duì)稱。只有字形整齊才能使整篇文章看起來更加美觀。

第四段：堅(jiān)持練字培養(yǎng)良好的寫字習(xí)慣。

要想使練字有所收獲，我們必須堅(jiān)持不懈地練習(xí)。每天抽出一定的時(shí)間來練字，既可以幫助我們提高寫字的質(zhì)量，又可以培養(yǎng)我們的耐心和毅力。在練字時(shí)，我們應(yīng)該提醒自己保持專注，不要急于求成。只有堅(jiān)持下去，才能逐漸養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣。

第五段：練字帶給我的收獲和感悟。

通過初中階段的練字，我獲得了許多收獲。首先，練習(xí)寫字讓我更加專注，提高了我思維的集中力。其次，練字培養(yǎng)了我的耐心和毅力，讓我堅(jiān)持不懈地追求進(jìn)步。此外，練字還幫助我提高了對(duì)美的追求，教會(huì)了我如何創(chuàng)造美。最重要的是，練字使我更加注重細(xì)節(jié)和品質(zhì)，這對(duì)我的學(xué)習(xí)和生活都帶來了積極的影響。

總結(jié)：

初中練字是一個(gè)培養(yǎng)良好習(xí)慣和提高書寫能力的重要階段。通過堅(jiān)持練習(xí)，我們可以掌握正確的寫字姿勢(shì)和筆法，注重筆劃的連貫和字形的整齊，培養(yǎng)良好的寫字習(xí)慣，并在此過程中獲得了許多收獲和感悟。通過初中練字的努力，我們不僅能夠提高自己的寫字能力，還能在其他方面取得更好的發(fā)展。因此，不管是初中階段還是終身的學(xué)習(xí)過程中，練字都是一項(xiàng)重要的技巧和修養(yǎng)，值得我們認(rèn)真對(duì)待和堅(jiān)持練習(xí)。

初中練字心得體會(huì)精選篇二

作為一名中學(xué)生，擁有一手漂亮的字體是無(wú)疑可以為日后的學(xué)習(xí)工作打下良好的基礎(chǔ)。在這個(gè)日新月異，信息化快速發(fā)展的時(shí)代，許多人忽略了練字的重要性，筆畫不規(guī)矩，字體丑陋，更不用說是寫出朗朗上口、飄逸動(dòng)人的好字。借此機(jī)會(huì)分享一下自己在練字方面的體驗(yàn)和心得，也希望能夠給那些和我一樣還在練字路上奮斗的小伙伴們提供一些幫助和啟示。

第一段：認(rèn)識(shí)到練字的重要性。

在我們的日常生活中，書寫是非常必要的一項(xiàng)技能。無(wú)論是寫作業(yè)，寫日記，還是寫信，優(yōu)美的字體為我們的文字渲染出更多的情感色彩。但現(xiàn)實(shí)情況是，大多數(shù)人都沒有接受過專業(yè)的書法訓(xùn)練，所以糟糕的字體成了這個(gè)時(shí)代的普遍問題。由此，我意識(shí)到了練字的重要性。每天早晨我會(huì)花10分鐘左右時(shí)間，認(rèn)真地練習(xí)字帖，鍛煉字體和筆畫的準(zhǔn)確性，并且把書房的墻上貼上《千字文》和《百家姓》，當(dāng)天學(xué)習(xí)遇到生字生詞或疑難問題時(shí)，或是某個(gè)課文中有我不熟悉的字，就會(huì)順便在墻上寫一下，一方面調(diào)整自己的心態(tài)，另一方面鞏固記憶。

第二段：嘗試尋找屬于自己的寫字方式。

每個(gè)人的書寫風(fēng)格和口味都是不同的，因此，作為練字的學(xué)生，我們也要根據(jù)自己的口味，嘗試尋找屬于自己的寫字方式。有些人喜歡運(yùn)用空間感和明暗對(duì)比，使字形更加立體豐滿；有些人則傾向于線條流暢、柔和的書寫風(fēng)格；還有些人則傾向于文字的規(guī)劃、整齊劃一。本人是后一種類型，所以在練字過程中，較注重筆畫的延伸和對(duì)齊矯正，逐漸形成一種自己的寫字風(fēng)格，且在做練習(xí)時(shí)記得時(shí)刻轉(zhuǎn)移視線，方能把字寫得漂亮。

第三段：百忙之中抽出時(shí)間堅(jiān)持練習(xí)。

雖然認(rèn)識(shí)到練字的重要性以及尋找到適合自己的寫字方式，但在實(shí)際練習(xí)中，常常會(huì)遇到許多困難。比如練習(xí)了幾天后會(huì)感到疲勞和無(wú)聊，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)停滯期、減少練習(xí)量等問題。當(dāng)這些問題出現(xiàn)時(shí)，我們應(yīng)該保持耐心，堅(jiān)持下去，按照計(jì)劃堅(jiān)持下去至少一個(gè)月。盡管忙碌的學(xué)習(xí)生活讓我感到疲倦，但堅(jiān)持練字的習(xí)慣，不僅能提高我的書法水平，而且在應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)中的各種問題時(shí)，我也會(huì)更有自信和耐性。

第四段：練字也能夠促進(jìn)心理調(diào)節(jié)。

在練字的過程中，注意力會(huì)被集中到字形、筆畫、空間和大小等等因素上。這種細(xì)致、耐心的過程，幫助我們擺脫繁瑣、勞累的學(xué)習(xí)生活，更有利于心理調(diào)節(jié)。練字可以讓我感到輕松、釋放壓力，并且激發(fā)了我的創(chuàng)造力。我遠(yuǎn)離電子產(chǎn)品，把大部分時(shí)間都花在書寫上，這對(duì)我的身心健康也有一定的好處。

第五段：結(jié)論。

總之，練字是一項(xiàng)非常有價(jià)值的技能。通過不斷練習(xí)，可以提高我們的字跡水平，不僅提高了我們的審美能力和自我表達(dá)能力，強(qiáng)化了寫作信函、記錄生活與學(xué)習(xí)的能力，還可以幫助我們調(diào)節(jié)心態(tài)，釋放壓力。因此，我們應(yīng)該通過不斷練習(xí)和摸索，培養(yǎng)出屬于自己的寫字風(fēng)格。同時(shí)，抽出時(shí)間，每天都花一些時(shí)間練習(xí)，也是非常重要的。相信那些一直堅(jiān)持自己寫字的小伙伴，一定有很多有關(guān)于練字方面的經(jīng)驗(yàn)和心得，歡迎分享，并希望大家在練字的同時(shí)，也能更好地管理自己的時(shí)間。

初中練字心得體會(huì)精選篇三

練字是一項(xiàng)基礎(chǔ)性的訓(xùn)練，很多人常常忽視了它的重要性。但是，我個(gè)人從小就喜歡練字，因?yàn)槲疑羁痰卣J(rèn)識(shí)到了練字的長(zhǎng)久好處。這里，我將介紹一下我在練字過程中得到的心得體會(huì)。

一、集中注意力很重要。

在練字過程中，集中注意力是非常重要的一點(diǎn)。只有這樣，才能順利地完成每一個(gè)字，避免出現(xiàn)筆畫錯(cuò)亂、不清晰的狀況。因此，我總是在練字時(shí)關(guān)掉手機(jī)，找一個(gè)安靜的地方，確保自己的全神貫注。

二、堅(jiān)持勤奮練習(xí)。

練字并不是一日之功，需要堅(jiān)持，需要耐心，需要勤奮。每天都要抽出一些時(shí)間來練字，這樣才能不斷提高自己的書寫水平。在練字的過程中，我的筆跡逐漸變得清晰了、秀麗了，也讓我更有自信。

三、找到愿意指導(dǎo)你的人。

練字，和其他任何一門技藝一樣，都需要有良師益友。在我初學(xué)練字的時(shí)候，找到一位能夠督導(dǎo)我并指導(dǎo)我的人，幫助我糾正許多錯(cuò)誤。為了提高書寫水平，還要加入一些練字的俱樂部，和更多的練字者交流，互相切磋。

四、注重細(xì)節(jié)。

有時(shí)候，一些小的細(xì)節(jié)會(huì)嚴(yán)重影響到整篇筆記或者作業(yè)的質(zhì)量。在寫字的時(shí)候，要注意橫豎線條的交叉點(diǎn)、水平線條的粗細(xì)、字形的大小等等。更加注重細(xì)節(jié)的做法，可以在很大程度上提高整篇作品的美觀度、可讀性。

五、追求個(gè)人特色。

練字，不僅僅是追求字形正確和美觀，還應(yīng)該展示自己的個(gè)人特色。在寫作中，可以根據(jù)自己的個(gè)性、喜好，給書寫加入一些獨(dú)特的元素，比如特別的筆畫、空隙、圓弧等等，從而突出個(gè)人特色。練字不僅僅是一種技藝，更是一種表達(dá)自我的方式。

由此，可以看出，練字不僅可以提高自己的書寫水平，還可以鍛煉自己的堅(jiān)持性和耐心性。在日后的學(xué)習(xí)和工作過程中，一個(gè)良好的書寫能力，不僅是一種優(yōu)雅和美觀的體現(xiàn)，更是一種高尚和精致的修養(yǎng)。在練字的過程中，我們所體驗(yàn)到的，也遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止于此。

初中練字心得體會(huì)精選篇四

第一段：引言（150字）。

在生活的各個(gè)方面，字的好壞無(wú)時(shí)不刻不在影響著我們。良好的字體不僅能夠提升文字的美感，更重要的是展現(xiàn)一個(gè)人的修養(yǎng)和素質(zhì)。因此，提高自己的字寫水平，不僅是一種審美的追求，更是一種人格的表達(dá)。在我多年的字寫修煉中，我積累了一些關(guān)于練字的心得體會(huì)，想與大家分享。

第二段：培養(yǎng)良好的字寫習(xí)慣（250字）。

練字要從培養(yǎng)良好的字寫習(xí)慣開始。首先，選擇一支合適的筆和紙張，這有助于提高寫字的質(zhì)量和速度。其次，保持正確的坐姿和手腕放松，不要用力過度。在練字的過程中，我們還要注意字的大小、連綴的地方以及字形的整齊美觀。定期練習(xí)，每天抽出一定的時(shí)間，堅(jiān)持不懈，不斷地提高自己的字寫技巧。

第三段：學(xué)習(xí)字體的規(guī)范和多樣性（250字）。

好的字體要符合一定的規(guī)范和多樣性。在學(xué)習(xí)字體的規(guī)范時(shí)，我們可以借鑒書法家的作品，學(xué)習(xí)書法的基本結(jié)構(gòu)和筆畫的運(yùn)用。掌握了規(guī)范后，我們可以嘗試不同的字體風(fēng)格，例如楷書、行書、隸書等。通過不同字體的練習(xí)，我們可以拓展自己的字體領(lǐng)域，提高對(duì)字體的理解和運(yùn)用能力。此外，學(xué)習(xí)書法還可以增強(qiáng)耐心和專注力，培養(yǎng)藝術(shù)的審美情趣。

第四段：字與心境的關(guān)系（300字）。

字是一種心情的表達(dá)，我們的心境會(huì)直接反映在字的走勢(shì)中。當(dāng)我們心情舒暢時(shí)，字會(huì)流暢自然，線條優(yōu)美。而當(dāng)心情煩躁或焦慮時(shí)，字會(huì)變得笨拙起來。因此，要想提高字的寫法，首先要調(diào)整好自己的心態(tài)。練字時(shí)，放空思緒，盡量避免外界的干擾，集中精力于筆畫的運(yùn)用和字的形態(tài)。堅(jiān)持下去，練習(xí)字體的過程也是調(diào)整心境的過程，通過練字不斷提高自己的內(nèi)心素質(zhì)。

第五段：字與個(gè)性的關(guān)系（250字）。

每個(gè)人的字都有著獨(dú)特的個(gè)性，字體的風(fēng)格體現(xiàn)了個(gè)人的情感和才智。因此，練字不僅僅是為了寫好字，更是為了展現(xiàn)自己的個(gè)性。我們可以在字體練習(xí)中加入自己的創(chuàng)意和想法，使字更富有個(gè)性特點(diǎn)。并且，通過字體的練習(xí)，我們能夠了解自己的個(gè)性特點(diǎn)，加深對(duì)自己的認(rèn)識(shí)。優(yōu)美的字體不僅僅是文字的表達(dá)工具，更是對(duì)個(gè)人內(nèi)在美的體現(xiàn)。

結(jié)尾（200字）。

練字是一種修行，是一種對(duì)美的追求。在練字過程中，我們可以提高自己的寫字能力，同時(shí)也能提高自己的修養(yǎng)、內(nèi)涵和個(gè)人素質(zhì)。通過不斷地練習(xí)，我們可以將自己的個(gè)性和情感表達(dá)于字體之間，使字更加美觀和精湛。練字不僅僅是一種技術(shù)，更是一種藝術(shù)，它鼓勵(lì)我們不斷追求美的境界，讓我們的字寫得更加優(yōu)美動(dòng)人。

初中練字心得體會(huì)精選篇五

王羲之是東晉著名的書法家，他的字筆力有勁，挺拔秀美。他與他的兒子王獻(xiàn)之被人們稱為書壇“二王”。今天我讀了《王羲之練字》這篇文章，對(duì)他更加佩服不已了。

文中寫了王羲之幾十年如一日，刻苦練筆從不間斷，為此，還鬧出了一個(gè)笑話。

一日，他正在書房練字，書童給他送去饃饃和蒜泥。王羲之在吃饃時(shí)手還在揮筆疾書，他腦子里想的只是字，便用饃饃蘸著墨汁。不正說明了他專心致志、孜孜不倦、勤學(xué)苦練的精神嗎？正因?yàn)槿绱?，他才練出了豐富多彩的'書體，入木三分的筆力，被人們譽(yù)為“書圣”。

從古到今，哪位有成就的人沒付出辛勤的汗水？只有勤奮不怠、遇事勤于思索的人在事業(yè)上才會(huì)有所成就。偉大的發(fā)明家說過：“天才那就是1%的靈感加上99%的汗水?！边@句話我深有體會(huì)。以前我寫的字非常難看，媽媽讓我練字，我三天打魚兩天嗮網(wǎng)，練了幾天就不干了，哪談得上勤奮？現(xiàn)在不一樣了，從那以后我每天在寫完家庭作業(yè)后堅(jiān)持練字，就像“拔節(jié)的高粱—節(jié)節(jié)高”，在學(xué)校組織的寫字比賽中我還獲得了優(yōu)異的成績(jī)。瞧，我多棒！

通過讀了這篇文章使我受益匪淺，而且深深地認(rèn)識(shí)到做任何事，只要一步一步認(rèn)真對(duì)待，勤奮努力終會(huì)成功的，從現(xiàn)在開始我更要加倍努力，“勤奮”這兩個(gè)字會(huì)一直伴隨著我，長(zhǎng)大后為祖國(guó)建設(shè)奮斗終生。

初中練字心得體會(huì)精選篇六

我讀了《陳毅練字》這篇文章后，掩卷沉思，陳毅勤儉﹑可苦﹑持之以恒的精神深深地感染了我，催我奮進(jìn)。我深深地懂得了人生也是這樣，只要有恒心﹑有毅力才能獲得豐碩的果實(shí)；只有勤奮刻苦，心中才會(huì)充實(shí)，成功的道路才能在我們的腳下延伸。

陳毅為了減輕家長(zhǎng)的負(fù)擔(dān)，用草紙訂成了練習(xí)本，用米湯做墨水。他給自己訂下了一個(gè)規(guī)矩，每天要寫完100個(gè)大字、200個(gè)小字，寫不完就不休息。

陳毅的家境很不好，但是他卻十分努力學(xué)習(xí)，千方百計(jì)地減輕家里負(fù)擔(dān)。而我的條件是何等的優(yōu)越，和陳毅相比真是天壤之別。我說要什么，父母一定回滿足我的愿望，我卻辜負(fù)了爸爸媽媽的期望，傷了他們的.心。

我暗暗地下了決心：今后我無(wú)論做什么事都要像陳毅那樣勤奮刻苦，以頑強(qiáng)的毅力和持之以恒的精神去譜寫我美好的人生樂章。

初中練字心得體會(huì)精選篇七

第一段：引入背景和重要性（字?jǐn)?shù)200）。

初中生活是學(xué)業(yè)繁重的時(shí)期，學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞直接影響到未來的發(fā)展。而字是學(xué)業(yè)的基礎(chǔ)，良好的字體能夠展示一個(gè)人的品格和修養(yǎng)。因此，初中生練字成為了每個(gè)學(xué)生必不可少的訓(xùn)練項(xiàng)目。我也不例外，通過練字的過程，我深刻體會(huì)到了練字的重要性和好處。

第二段：字的重要性（字?jǐn)?shù)200）。

字是信息傳遞的基本元素，是人與他人交流的重要工具。有一個(gè)美觀易讀的字體，可以讓人對(duì)你的文章或信件產(chǎn)生好的第一印象。同時(shí)，字在寫字的過程中能夠培養(yǎng)和提升一個(gè)人的專注力和耐心，這些是解決問題和克服困難時(shí)必不可少的能力。一個(gè)人的字寫得好不好，意味著一個(gè)人是否有良好的品味和情趣，同時(shí)也能體現(xiàn)一個(gè)人的人格魅力。

第三段：初中練字的影響（字?jǐn)?shù)250）。

通過初中練字，我深刻感受到了它對(duì)我的學(xué)習(xí)和生活帶來的積極影響。首先，練字可以提高寫作的質(zhì)量。一個(gè)人寫字漂亮，那么他的文章也會(huì)給人一種文采飛揚(yáng)的感覺。其次，練字可以增加注意力和專注力。字的練習(xí)需要時(shí)間和精力，通過不斷地練習(xí)，我漸漸養(yǎng)成了長(zhǎng)時(shí)間專注的習(xí)慣。而這種注意力和專注力不僅對(duì)學(xué)習(xí)有幫助，也對(duì)其他事件的處理起到了積極的作用。另外，練字還能夠培養(yǎng)自己的耐心和毅力。在練字的過程中，尤其是短時(shí)間的練字中，需要耐心和毅力去完成。這種堅(jiān)持不懈的精神也會(huì)在學(xué)習(xí)和生活中展現(xiàn)出來。

第四段：練字的方法和技巧（字?jǐn)?shù)300）。

初中練字，不能只是無(wú)目的地反復(fù)練習(xí)，還需要有正確的方法和技巧。首先是正確的姿勢(shì)和動(dòng)作。坐直，握筆正確，書寫姿勢(shì)得當(dāng)，能夠保證字的寫法標(biāo)準(zhǔn)。其次是選擇合適的練字材料和工具。可以用樣板字進(jìn)行臨摹或直接寫作文，以便培養(yǎng)自己的審美觀和字的造型能力。最后，堅(jiān)持不懈地進(jìn)行練習(xí)。字的訓(xùn)練需要長(zhǎng)時(shí)間的積累，需要反復(fù)反思和臨摹，只有不斷地去練習(xí)，才能夠取得好的效果。

第五段：結(jié)尾和總結(jié)（字?jǐn)?shù)250）。

初中練字不僅僅是為了寫一手漂亮的字，更是為了培養(yǎng)自己的耐心、毅力、專注力和注意力。通過不斷地練習(xí)和改進(jìn)，我的字體逐漸改善，也培養(yǎng)出了自己的獨(dú)特風(fēng)格。在學(xué)習(xí)和生活中，我已經(jīng)能夠更加細(xì)致地注意到細(xì)節(jié)，提高寫作質(zhì)量。練字使我體會(huì)到了堅(jiān)持和努力帶來的收獲，也加深了我對(duì)美好事物的向往和追求。因此，初中練字是一項(xiàng)重要且必要的任務(wù)，不僅能夠提高學(xué)習(xí)成績(jī)，更能夠培養(yǎng)一個(gè)人從容、堅(jiān)持和自信的品質(zhì)。

初中練字心得體會(huì)精選篇八

練字帖可以說是小學(xué)時(shí)期的“必修課”，而且練字也是一種很好的習(xí)慣。但是，我在小學(xué)階段并沒有很好地掌握練字的要領(lǐng)，對(duì)于字帖也只是敷衍了事，也就是說，我的字寫得非常糟糕。直到最近，我重新開始認(rèn)真對(duì)待練字帖，發(fā)現(xiàn)這對(duì)我來說是一種很好的鍛煉，不僅可以提高筆畫和字形，同時(shí)也能夠調(diào)整心態(tài)，緩解工作壓力。在此，我想分享一下我的練字帖心得。

第二段：認(rèn)真選擇字帖。

在市場(chǎng)上，有各種各樣的練字帖，有大的、小的、簡(jiǎn)體的、繁體的等等。對(duì)于不同的人來說，適合的練字帖類型也是不同的。因此，我們必須認(rèn)真選擇適合自己的練字帖。我選擇的是一本基本功很扎實(shí)、字體也很漂亮的字帖。這本字帖將每一個(gè)漢字的筆畫都劃分得很清楚，色彩也很鮮明，非常便于初學(xué)者學(xué)習(xí)，更重要的是，它的字體非常漂亮，讓我敬仰不已。

第三段：認(rèn)真練習(xí)。

選擇一本好的字帖只是萬(wàn)里長(zhǎng)城的第一步，要想練好字，必須堅(jiān)持認(rèn)真地練習(xí)。我每天花20分鐘的時(shí)間在字帖上，認(rèn)真跟著帖子練習(xí)。剛開始的時(shí)候，可能因?yàn)槭致蛘吖P畫不準(zhǔn)，字跡會(huì)很難看，但是，只要堅(jiān)持下去，字帖上的字形和筆畫一定會(huì)慢慢進(jìn)入到我們的肌肉記憶。

第四段：培養(yǎng)好的習(xí)慣。

練字不僅僅是為了讓我們的字更加好看，它其實(shí)還有一層深層的含義：培養(yǎng)好的習(xí)慣。練字需要的是專注和耐心，這些習(xí)慣也會(huì)在我們生活的各個(gè)方面起到積極的促進(jìn)作用。同時(shí)，練字還可以讓我們調(diào)整心態(tài)，緩解工作壓力，讓我們變得更加淡定和樂觀。

第五段：結(jié)論。

練字帖并不是一件非常困難的事情，只要我們認(rèn)真選擇字帖，堅(jiān)持練習(xí)，并且培養(yǎng)好的習(xí)慣，我們一定可以寫出漂亮的字，同時(shí)也能夠提高我們的社交形象和自信心。從現(xiàn)在開始，我們不妨花一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間來練字帖，相信你會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn)，這是一件很有意義的事情。

初中練字心得體會(huì)精選篇九

首先作為一名教師，能寫好，寫一筆好，這是職業(yè)所要求的！因此在此種情況下，我開學(xué)學(xué)習(xí)書法。教師特別是語(yǔ)文老師，寫是很重要的基本功。寫我們常用寫的就是上課時(shí)候的粉筆和平時(shí)寫在紙上的鋼筆，偶爾也寫寫毛筆。這我們老師常稱之三筆。

從學(xué)習(xí)書法以來，我覺得書法有以下好處：

1、最基本的就是可以讓自己的變漂亮起來；

2、可以陶冶自己的情操，書法需要的是耐心和持久的堅(jiān)持，因此在練習(xí)書法的同時(shí)，可以修心養(yǎng)性，這對(duì)于提高自己的素養(yǎng)，很有幫助。有人說“如其人”，我想可能指的就是這個(gè)方面的意思。

我想學(xué)習(xí)書法的好處最主要的就是以上兩點(diǎn)。

那我一直以來是如何學(xué)習(xí)書法的呢？

首先，在平時(shí)的工作和學(xué)習(xí)中，注意養(yǎng)成良好的習(xí)慣，在需要寫的時(shí)候，我認(rèn)真對(duì)待，絕不馬虎，從一筆一劃練起，因此漸漸地我的也就好起來了。

然后，我在工作之余，抽取一定的時(shí)間學(xué)習(xí)名家書法。比如每個(gè)星期總要抽出一定的時(shí)間來練習(xí)毛筆，在練習(xí)的同時(shí)，陶冶了自己的情操了，也讓自己工作之余的生活更加充實(shí)。名家書法有很多，顏真卿的，柳公權(quán)的，趙之謙的，等等我都挺喜歡，不管是哪個(gè)書法家，不管是哪種體，我都會(huì)加以練習(xí)。取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。從楷書到隸書，再到行書，草書等等，我都在學(xué)習(xí)之中。我覺得草書最能體現(xiàn)人的性格了，因而草書最難以練習(xí)的，也許只有書法大家才能揮毫成草書。

通過一段時(shí)間的'學(xué)習(xí)和練習(xí)，我覺得學(xué)習(xí)書法要注意以下幾點(diǎn)：

第一，學(xué)習(xí)書法要勤奮，貴在堅(jiān)持練習(xí)，書法是沒有捷徑可走的，都是一筆一劃寫出來的，只有堅(jiān)持練習(xí)下去，一定的時(shí)間之后才能有所成績(jī)，不要想著立竿見影和一步登天。

第二，學(xué)習(xí)書法要勤于思考，最好能找個(gè)老師。書法是一種藝術(shù)，而要進(jìn)入藝術(shù)之門，最好是能有一個(gè)引導(dǎo)者。如果能找到一個(gè)名家大師作為自己的老師，那么對(duì)于學(xué)習(xí)書法的效果將會(huì)事半功倍。若是找不到老師，可以經(jīng)?？纯刺蜌v代名家大家的作品，在看作品的時(shí)候思考這的結(jié)構(gòu)、形體、筆畫、用力、布局等等方面，思考如何才能讓一個(gè)能夠具有藝術(shù)感，即既漂亮美觀，又具有神韻。要做到這一點(diǎn)，需要日積月累的觀察和體會(huì)的，我想這也是我要到達(dá)的境界。

第三，書法應(yīng)該有自己的特色。當(dāng)然這指的是書法一個(gè)比較高的境界。當(dāng)書法到達(dá)一個(gè)比較高境界的時(shí)候，我們應(yīng)該考慮加上自己的特色，加上自己對(duì)書法的理解和領(lǐng)悟，將自己的這種想法在書法中體現(xiàn)出來，真正做到不僅有形，形美，而且要做到有神，神形俱備，這才是好的書法。

有句話說的對(duì)，要想練好，功夫在外。當(dāng)書法練習(xí)感覺枯燥的時(shí)候或者說沒有進(jìn)展的時(shí)候，可以做一些其他有益身心健康的活動(dòng)，比如體操、武術(shù)、舞蹈、垂釣等活動(dòng)，這將有助于書法的練習(xí)和水平的提高。

總而言之，書法作為一門藝術(shù)，不是一朝一夕之功能夠練就的，需要花費(fèi)大量的精力和心血。需要提到的一點(diǎn)是，我們平時(shí)應(yīng)該培養(yǎng)對(duì)學(xué)習(xí)書法的興趣，興趣是最好的老師，只有對(duì)書法有較大的興趣，我們才能練就一筆好的書法。

初中練字心得體會(huì)精選篇十

下學(xué)期我就要上三年級(jí)了，要寫鋼筆字啦！因此，這個(gè)暑假里老師讓我們?cè)诩蚁染毩?xí)。

記得第一次寫鋼筆字打卡提交老師那里，字寫得歪歪倒倒，筆畫都寫不正，細(xì)心的張老師一眼就看出我的握筆姿勢(shì)不對(duì)，在媽媽的指導(dǎo)下，我艱難的改正握筆。假期我主動(dòng)去上書法課，書法老師教我正確的`握筆，還給我?guī)讞l建議，寫的時(shí)候不用著急，要細(xì)心，保持心靜，注意觀察。經(jīng)過這些天的練習(xí)終于有些進(jìn)步了，字練得端正多了。

我是個(gè)很毛躁的小男孩，覺得練字可以把我的心靜下來很多，通過練字我還覺得不管做什么事情都要有恒心和耐心。

初中練字心得體會(huì)精選篇十一

練字是思維活動(dòng)和感覺器官的一種鍛煉，是眼、腦、手并用形成的一種特殊技巧，從不會(huì)到會(huì)，靠人引路或自己探索;從會(huì)到熟，必須經(jīng)過反復(fù)的書寫訓(xùn)練。在科學(xué)的練習(xí)方法指導(dǎo)下，在反復(fù)的書寫訓(xùn)練中逐步提高，是學(xué)習(xí)寫字的成功之路。具體應(yīng)從以下幾方面努力：

一、激發(fā)動(dòng)機(jī)，培養(yǎng)意志。

根據(jù)心理學(xué)的理論，動(dòng)機(jī)是激起人去行動(dòng)或抑制這個(gè)行動(dòng)的愿望和意圖，是一種推動(dòng)人的行為活動(dòng)的內(nèi)在原因。動(dòng)機(jī)與需要是緊密聯(lián)系的，動(dòng)機(jī)的基礎(chǔ)是人類的各種需要。人的需要有生理需要和社會(huì)需要，練習(xí)寫字便是人的一種社會(huì)需要。中小學(xué)生練習(xí)寫字是提高書寫水平，掌握科學(xué)文化知識(shí)的需要;成年人練習(xí)寫字是傳遞信息，提高工作效率的需要;從藝術(shù)角度講，練字則是人們對(duì)美的追求的需要。人對(duì)練習(xí)寫字的需要不是自生的，而是靠實(shí)踐的體驗(yàn)，靠教育者的引導(dǎo)，逐步形成的，并由此產(chǎn)生情感，形成濃厚的興趣。這樣，才能更好地激發(fā)練字的動(dòng)機(jī)。否則，無(wú)意練字，勉強(qiáng)對(duì)付，定是筆力浮滑，結(jié)構(gòu)松散，進(jìn)步不快;這樣又會(huì)反過來影響寫字的興趣。

意志，對(duì)練習(xí)寫字的人尤為重要。在人們認(rèn)識(shí)到寫字的重要性，產(chǎn)生練字的欲望后，還要根據(jù)練字的要求，擬定計(jì)劃，選擇練習(xí)手段，循序漸進(jìn)地進(jìn)行練習(xí)。這種自覺確定目的、支配和調(diào)節(jié)自己的行動(dòng)，克服困難，以達(dá)到預(yù)期目的的心理活動(dòng)，就是錘煉意志的過程。練就一手好字不是一件很容易的事，俗話說“字無(wú)百日功”。

練字要經(jīng)歷一個(gè)反復(fù)訓(xùn)練，逐步提高和形成書寫技巧的過程。在這個(gè)過程中，會(huì)感到枯燥無(wú)味，練習(xí)時(shí)間難以保證，效果不明顯。這時(shí)，如果不具備良好的練字意志品質(zhì)，就會(huì)出現(xiàn)棄筆停練、半途而廢的現(xiàn)象。因此，必須加強(qiáng)練字意志品質(zhì)的鍛煉，用耐心、恒心、信心克服練習(xí)過程中遇到的困難，做到忙中抽閑，持之以恒。要長(zhǎng)計(jì)劃、短安排，求質(zhì)不求量，天天寫、天天練。如果每天能堅(jiān)持寫好兩、三個(gè)字，兩年后，就可把兩干多個(gè)最常用字練好了?？傊?，要做到進(jìn)步不快不泄氣，成績(jī)顯著不驕傲，只要馬不停蹄，勤練不輟，終會(huì)達(dá)到理想的目的地。

二、循序漸進(jìn)，規(guī)矩練字。

循序漸進(jìn)是人們學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的一個(gè)普遍原則。這一原則要求按照學(xué)科的邏輯系統(tǒng)和人的認(rèn)識(shí)能力發(fā)展順序進(jìn)行學(xué)習(xí)，從而逐步地、系統(tǒng)地掌握基礎(chǔ)知識(shí)相基本技能。這一原則是由學(xué)科知識(shí)本身具有嚴(yán)密的邏輯系統(tǒng)決定的，也是人們的認(rèn)識(shí)及其能力發(fā)展由淺入深、由易到難、有“序”可循的客觀要求。

漢字結(jié)構(gòu)以筆畫為最小單位，由筆畫組成獨(dú)體字，由筆畫和獨(dú)體字演變?yōu)椴渴?，再由部首組成合體字，這是一個(gè)由簡(jiǎn)到繁的邏輯系統(tǒng)。練習(xí)寫字就應(yīng)該遵循這個(gè)系統(tǒng)的順序，一步一步地練習(xí)。但是，強(qiáng)調(diào)循序漸進(jìn)，并非順序唯一。因?yàn)闈h字筆畫、部首、結(jié)構(gòu)各要素之間的關(guān)系是相互聯(lián)系、相互影響的。比如，字的筆畫與字的結(jié)構(gòu)，按順序講，應(yīng)先練筆畫，再練結(jié)構(gòu)，因?yàn)楣P畫是結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)。

但是，在練習(xí)筆畫時(shí)，單練筆畫還不行，還必須結(jié)合字的結(jié)構(gòu)一起練習(xí)，因?yàn)橥环N筆畫在不同字的結(jié)構(gòu)中有不同的表現(xiàn)形式，只有將筆畫與具體字的結(jié)構(gòu)結(jié)合起來練習(xí)，才能逐步寫出合格的筆畫。同時(shí)，在練習(xí)過程中還應(yīng)根據(jù)練習(xí)內(nèi)容確定練習(xí)的重點(diǎn)和難點(diǎn)，不能平分時(shí)間，不能盲目貪多貪快，要扎扎實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印，難寫的字、難練的內(nèi)容就要多下些工夫，以掌握書寫要領(lǐng)，寫好為原則，從而達(dá)到預(yù)期的目的。

規(guī)矩練字，就是指練字要合乎法度，只有從規(guī)矩入，才能從規(guī)矩出。除了上面說的循序漸進(jìn)之外，練字時(shí)還要特別強(qiáng)調(diào)“認(rèn)真”二字。練字，必先心定氣和，神入靜界，做到：靜下心來慢慢寫，看帖、看格寫字，意在筆先，寫一個(gè)對(duì)照一個(gè)，一個(gè)比一個(gè)寫得好。初學(xué)寫字的人，為了便于把握字的結(jié)構(gòu)和字的大小，應(yīng)該在畫有格子的紙上練習(xí)，充分利用格線來認(rèn)識(shí)和把握方塊漢字的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和結(jié)構(gòu)類型。練字的途徑，應(yīng)以摹帖、臨帖方法為主，在臨摹過程中逐步掌握漢字的書寫技巧。

三、臨摹結(jié)合，掌握規(guī)律。

古今學(xué)書練字的經(jīng)驗(yàn)證明，臨摹字帖是最好的訓(xùn)練途徑，是行之有效的方法。摹帖，就是把字帖放在比較透明的習(xí)字紙下，用筆照著字帖上透出來的字一點(diǎn)一畫去描，要求描寫的'字筆跡不要越出字帖上字的筆畫軌道。如果摹寫的是毛筆字帖，則描寫的筆畫應(yīng)走字帖上字的筆畫的中線;如果摹寫的是鋼筆字帖，則描寫的筆畫應(yīng)與字帖上字的筆畫完全重合。這樣，久而久之，就可以學(xué)到字帖上字的行筆軌道和字形結(jié)構(gòu)。

臨帖，就是把字帖放在習(xí)字紙旁，照著帖上的字依樣畫“葫蘆”，要求筆畫寫得像，并注意輕重、節(jié)奏和粗細(xì)的變化。這樣，久而久之，就可學(xué)到字帖上字的筆意。由于臨書比摹書難，因此要先摹后臨。由于臨和摹是兩種相輔相成的學(xué)書練字的手段，所以要臨摹結(jié)合，循序漸進(jìn)。臨——是指臨貼，看著寫。摹——是指摹仿，也就是自己可以拿紙放在書法的原體上進(jìn)行摹仿練習(xí)。描紅——中國(guó)以前的練習(xí)毛筆字，是紅色的字，每隔一頁(yè)都是紅色的標(biāo)準(zhǔn)楷體字，上面一張薄薄的透明紙，練習(xí)書法者描那個(gè)紅字，叫描紅，現(xiàn)在基本上少了，描紅通常是九格宮。以上三種都是中國(guó)練習(xí)書法者的方法，但還有其他的，如：拓印、用水練習(xí)等。

初中練字心得體會(huì)精選篇十二

第一天，我發(fā)現(xiàn)筆不聽指揮，想著很簡(jiǎn)單的字，可怎么也寫不起，寫起來就歪歪扭扭，奇形怪狀的，自己都看不下去了，我又撕了重寫！第二遍，三遍，四遍……終于，有點(diǎn)起色了。我給媽媽看我自己認(rèn)為還不錯(cuò)的字，結(jié)果媽媽說，一堆錯(cuò)別字，讓我好好檢查一下，我很不耐煩地說：“不寫了，反正怎么也寫不好，就這么發(fā)吧！”媽媽看我這表情，停下手中的活，走到我面前，拿了個(gè)本子，她親自寫了一個(gè)，讓我仔細(xì)看著，只要筆畫不錯(cuò)，字自然就寫得好看了。一開始我不信，她讓我動(dòng)手試試，我也敷衍了事，后來我竟然真的發(fā)現(xiàn)，筆畫對(duì)了，字真的寫得漂亮很多，還有一點(diǎn)，用鉛筆寫的字比用黑筆寫的好看！我開心的掌握了技巧，原來我黃喆斌也有這么聰明的時(shí)作候，我沾沾自喜，感覺自己無(wú)所不能了。沒一會(huì)功夫，就寫好一課了，這個(gè)字和以前的相比，真的判若兩人。啊，原來他們好的字是這樣子來的，我拍好照片等著老師評(píng)價(jià)，那等待的心情，比中彩票還緊張呢！過了好久老師終于點(diǎn)評(píng)了，良好！我太高興了，原來我也能得到老師的肯定！接下去的幾天，我每天都認(rèn)認(rèn)真真地寫，把寫字當(dāng)成了我最喜歡的一件事，一遍寫得不滿意我就擦了寫第二遍，直到自己認(rèn)為好了才拍照接龍！

其實(shí)我知道，朱老師是想通過暑假，把我們的字都糾正回來，字好看了，人就自信起來！現(xiàn)在的'試卷，都是電腦閱卷，如果字寫不好看，是很吃虧的。我想寫了這么久，我們?nèi)豪锏哪切┩瑢W(xué)，也都和我一樣，有了這么深刻的認(rèn)識(shí)，所以應(yīng)該都會(huì)寫好！最后，還是希望我的字能越來越有漂亮，朱老師總是說，字是一個(gè)人的第二面容，字漂亮人也會(huì)變帥！

初中練字心得體會(huì)精選篇十三

作為一個(gè)學(xué)生，好的書寫能力是必不可少的。為了讓自己的字更加工整、美觀，我一直在不斷地練字。在這個(gè)過程中，我積累了一些心得體會(huì)。

第一段：練字初期的經(jīng)驗(yàn)。

我第一次開始練字是在小學(xué)時(shí)，當(dāng)時(shí)老師發(fā)現(xiàn)我寫字比較潦草，于是讓我每天練習(xí)寫字。剛開始的時(shí)候，我是非常不愿意的，因?yàn)橛X得這樣很無(wú)趣。但是，隨著練習(xí)的進(jìn)行，我漸漸地發(fā)現(xiàn)，練字可以讓我感到非常的放松。在這個(gè)過程中，我也明顯感受到了自己寫字的進(jìn)步，這讓我充滿了成就感。

第二段：練字中期的感悟。

從小學(xué)開始，到了初中，我對(duì)練字的看法慢慢發(fā)生了變化，而且我把練字當(dāng)成了一種習(xí)慣，每晚都會(huì)花一些時(shí)間練習(xí)。這段時(shí)間里，我發(fā)現(xiàn)了一些技巧，比如在寫字前先練習(xí)一些筆畫，手感就會(huì)更流暢；在寫字時(shí)，注意放松手腕，字也會(huì)更加自然。這些技巧讓我更有信心寫出漂亮的字。

第三段：練字后期的收獲。

到了高中，我已經(jīng)堅(jiān)持練字多年了。這個(gè)時(shí)候，我練字的主要目的已經(jīng)不是為了讓字好看，而是為了讓自己更加專注和冷靜。現(xiàn)在，每當(dāng)我感到煩躁或者紛亂時(shí)，我就會(huì)拿起筆來，閉上眼睛，開始寫一些字。這個(gè)過程讓我感到非常放松，而且也能讓我回歸到正常的狀態(tài)之中。

第四段：練字對(duì)自我的影響。

通過這些年的練字，我漸漸地發(fā)現(xiàn)了一個(gè)規(guī)律：我的字越寫得好，我越容易集中注意力。這種現(xiàn)象可能只是巧合，但是我仍然認(rèn)為，好的書寫能夠讓人在寫字的過程中更專注，因?yàn)檫@樣能夠讓我們感覺更加親近自己的身體和思考。

第五段：練字的啟示。

練字雖然看起來像一項(xiàng)非常單調(diào)的活動(dòng)，但是它背后也有很多值得我們學(xué)習(xí)的東西。通過練字，我們能夠?qū)W會(huì)如何培養(yǎng)耐心、如何發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)、如何看待自己的不足。這些都是非常重要的生活技能，在練字的過程中，我們不僅能夠提高自己的寫字能力，也能讓自己變得更加成熟和自信。

總結(jié)：

練字的過程是一個(gè)持續(xù)的學(xué)習(xí)和進(jìn)步的過程。在這個(gè)過程中，我們需要不斷地發(fā)掘自己的潛力，同時(shí)也要不斷地提高自己的練習(xí)方法和技巧。通過練字，我們能夠讓自己變得更加完美，更加自信，也能讓自己在生活中更加從容面對(duì)各種挑戰(zhàn)和困難。

初中練字心得體會(huì)精選篇十四

作為一種古老而優(yōu)美的藝術(shù)形式，書法在中國(guó)文化中擁有著極其重要的地位。而練字作為書法的基礎(chǔ)，不僅是一種能夠提高人們藝術(shù)修養(yǎng)的手藝，也是幫助人們體察生活，提升品性的途徑。通過長(zhǎng)期的練習(xí)，我對(duì)練字所有的體會(huì)逐漸明了。

第一段：練字的心態(tài)。

在練字的過程中，心態(tài)非常重要。練字時(shí)要放下自己的心理負(fù)擔(dān)，放下對(duì)自己的期望，避免環(huán)境影響心情。只有保持一個(gè)平和的心態(tài)，才能夠產(chǎn)生美的藝術(shù)作品。在練字時(shí)，要盡量不受外界的干擾，轉(zhuǎn)移自己的注意力，集中精神投入到練字中。在一段較長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)反復(fù)練習(xí)同一個(gè)字，可以讓人們進(jìn)入一種深度專注的狀態(tài)，同時(shí)也能夠讓人們放松身體與心靈。

第二段：練字鍛煉品格。

練字可以鍛煉人的耐性，練習(xí)毛筆字更能凝聚人的精神力量。練字需要一種恒心，需要跨過重重困難和紛紜繁雜的生活，才能真正領(lǐng)悟到書法的深思。每一筆，都需要慢慢醞釀，向心而行，每一細(xì)節(jié)，都要仔細(xì)斟酌，錙銖必較，戮力圖成最美的一幕。這種堅(jiān)持，可以讓人們對(duì)自己下定決心并且朝著自己的目標(biāo)不懈努力，進(jìn)一步塑造品格。

第三段：練字磨練審美能力。

通過初學(xué)練字后，我發(fā)現(xiàn)我更加欣賞中國(guó)古典文化的神秘和美感。書法藝術(shù)給練字者帶來無(wú)限的藝術(shù)享受。練字不僅鍛煉了我的藝術(shù)技能，讓我對(duì)于線條的把握更準(zhǔn)確了，也讓我對(duì)于文化知識(shí)的了解更加豐富，這讓我發(fā)現(xiàn)生活中的美。

第四段：練字增強(qiáng)自信心。

通過練習(xí)，我可以感受到自己的進(jìn)步。可能一開始的時(shí)候，字會(huì)格外丑陋，撐不起我的美好心情。但是，當(dāng)我不斷努力、不斷錘煉之后，每畫一筆，都是一個(gè)進(jìn)步的小步伐。這些小進(jìn)步，在不知不覺中增強(qiáng)了我的自信心。我開始相信，只要認(rèn)真付出努力練習(xí)，完全可以掌握書法技藝。

第五段：練字帶領(lǐng)幸福的體驗(yàn)。

練字時(shí)，我可以獲得一種身心放松，內(nèi)心舒展開來的感覺。在練字的過程中，我可以找到一個(gè)可以沉淀思緒的空間，一種舒適愉悅的生活體驗(yàn)。同樣，當(dāng)我們寫出一字之后覺得成功的時(shí)刻，也是人生中的幸福感。在這個(gè)快速發(fā)展的社會(huì)，我們希望快速獲取成功感和幸福感，但忘記了這種幸福感是我們每個(gè)人都可以通過練字來獲得的。

總之，練字的過程不僅是一種技術(shù)性的訓(xùn)練，更是一種面向生活的身心修養(yǎng)。練好字，是需要花很長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí)，并逐漸去感受每一個(gè)變化。在一筆一畫之間，我們可以獲得一份幸福，可以感受到一種大力量的流淌。在不斷的練習(xí)之中，練習(xí)者會(huì)發(fā)現(xiàn)練字帶給他生命的積極的轉(zhuǎn)變，因此不妨從今天開始，踏上練字的征程。

初中練字心得體會(huì)精選篇十五

練字已經(jīng)不再僅僅是學(xué)生的課業(yè)，越來越多的人開始關(guān)注寫字的技巧和美感。學(xué)習(xí)練字需要的不只是毅力，更是技巧、方法和心得體會(huì)。在我的練字學(xué)習(xí)中，我逐漸領(lǐng)悟到了寫字的要點(diǎn)和方法，并從中收獲到了不少心得體會(huì)。

第二段：技巧要點(diǎn)。

練字只有掌握了正確的技巧和方法，才能事半功倍。在掌握筆的正確握法后，首要的是要學(xué)會(huì)“筆順”的運(yùn)用。筆順是指筆畫組成的順序和方向，它不僅影響到字的整體美觀，也會(huì)直接影響到寫字的速度和流暢度。在練習(xí)中，我會(huì)把一個(gè)字的筆順學(xué)好后，多次反復(fù)練習(xí)，熟能生巧，久而久之，寫這個(gè)字就會(huì)得心應(yīng)手。

第三段：氣質(zhì)美感。

練字不僅僅是機(jī)械式的筆畫匠藝，更是要體現(xiàn)每個(gè)人的獨(dú)特氣質(zhì)和美感。在練習(xí)中，我會(huì)注重字的質(zhì)感和線條的細(xì)膩度，這些細(xì)節(jié)化的處理將會(huì)大大提升字體的美感。同時(shí)，練習(xí)時(shí)要不斷積累字體特色，讓字體顯得更加獨(dú)特和個(gè)性化。這些方面不僅僅是一朝一夕能夠掌握，需要在實(shí)踐中不斷體悟，多與他人交流和比較，才能打磨出自己的“字體品味”。

第四段：堅(jiān)持不懈。

練字需要耐心和毅力，沒有始終如一的堅(jiān)持，就很可能會(huì)功虧一簣。對(duì)于初學(xué)者來說，每天能夠保持堅(jiān)持練字十幾分鐘就已經(jīng)足夠。在不斷地練習(xí)中，要始終保持耐心和信心，不急于求成，但也不放松對(duì)自己的要求。堅(jiān)持不懈的練習(xí)，成就卓越的字體，離不開對(duì)自己的不懈追求和努力。

第五段：感悟收獲。

在我的練字過程中，不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和感悟，也讓我對(duì)練字深入理解，收獲不少心得體會(huì)。通過練習(xí)，我不僅僅提高了字體的書寫質(zhì)量，還培養(yǎng)了自己的耐心和毅力，形成了對(duì)細(xì)節(jié)的敏感和對(duì)美感的獨(dú)特感悟。這些更是受益于練字，在生活和工作中都得到了很好的體現(xiàn)和應(yīng)用。

總結(jié)：

正如練字一樣，任何一個(gè)技巧和方法都需要不斷的持續(xù)操練、總結(jié)和提升。通過不斷的練習(xí)，不斷的總結(jié)，可以讓我們體悟到生活中眾多川流不息的細(xì)節(jié)中那些巨大的快感。當(dāng)我們掌握了練字的技巧和方法，再加上堅(jiān)持和天賦的助力，我們的字體就能夠變得更加獨(dú)特，有趣而美妙，這對(duì)于我們的個(gè)人形象和生活品質(zhì)都有極大的提升。

初中練字心得體會(huì)精選篇十六

練字是一項(xiàng)藝術(shù)，也是一項(xiàng)技能。初中時(shí)期，我們每個(gè)人都會(huì)被要求練字，以提高我們的書寫能力。通過長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí)，我逐漸體會(huì)到了練字的重要性，并且在這個(gè)過程中獲得了許多的收獲和體會(huì)。

第二段：重視細(xì)節(jié)。

練字要注重細(xì)節(jié)。一開始，我總是忽略字的結(jié)構(gòu)、筆畫的順序和字形的規(guī)范。但當(dāng)我看到同學(xué)們寫得工整、漂亮的字時(shí)，我開始認(rèn)識(shí)到，要想寫出漂亮的字，細(xì)節(jié)是關(guān)鍵。后來，我在練字時(shí)會(huì)加強(qiáng)對(duì)字的結(jié)構(gòu)和筆畫的理解，以及規(guī)范字形。逐漸地，我的字也變得越來越漂亮和工整。

第三段：堅(jiān)持與耐心。

練字需要堅(jiān)持和耐心。在初中時(shí)期，學(xué)習(xí)任務(wù)繁重，時(shí)間有限，而練字往往被我們放在次要位置。然而，我意識(shí)到只有堅(jiān)持不懈地練習(xí)，才能寫出漂亮的字。每天，我會(huì)抽出一段時(shí)間專門練字，并且在寫字過程中細(xì)心觀察和修正。雖然一開始進(jìn)展緩慢，但隨著時(shí)間的推移，我逐漸取得了進(jìn)步。這讓我明白到，在任何事情上，堅(jiān)持和耐心都是至關(guān)重要的。

第四段：養(yǎng)成良好書寫習(xí)慣。

通過練字，我養(yǎng)成了良好的書寫習(xí)慣。一開始，我的字每個(gè)字的大小不一，字間距也不均勻。但經(jīng)過多次的練習(xí)，我開始注意到字的大小和字間距的重要性，并且在寫字時(shí)注重這些細(xì)節(jié)。逐漸地，我養(yǎng)成了按照規(guī)定的字間距和字大小書寫的習(xí)慣。這不僅提高了我的書寫美感，也使我更加有秩序和規(guī)范。

第五段：練字帶來的影響。

練字不僅僅是提高了我的書寫能力，還帶給我其它方面的影響。首先，練字過程中的專注力讓我學(xué)會(huì)了集中精力；其次，練字讓我更加注重細(xì)節(jié)和規(guī)范，這也在學(xué)習(xí)和生活中起到了積極的作用；最后，練字的堅(jiān)持和耐心也培養(yǎng)了我的毅力和決心，使我在面對(duì)困難時(shí)更加有信心。

練字不僅是一項(xiàng)技能，更是一種修養(yǎng)。通過練字，我懂得了注重細(xì)節(jié)、堅(jiān)持與耐心、養(yǎng)成良好書寫習(xí)慣以及帶來的影響。這些收獲將對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生重要的影響。我會(huì)繼續(xù)保持這項(xiàng)藝術(shù)，并努力將練字的精神應(yīng)用到更多的方面，不斷提高自己的素養(yǎng)。