心得體會(huì)是對(duì)自己在學(xué)習(xí)、工作或生活中的一些體會(huì)和感悟的總結(jié)。寫心得體會(huì)時(shí)要注意邏輯清晰,條理分明,避免內(nèi)容的雜亂和重復(fù)。下面是一些總結(jié)性的文章,希望能夠給大家提供一些寫作心得和思路。
公關(guān)講座心得體會(huì)范本篇一
近日,我參加了一場關(guān)于公關(guān)的講座,對(duì)公關(guān)這個(gè)領(lǐng)域有了更深的認(rèn)識(shí)。在這次講座中,我學(xué)到了許多關(guān)于公關(guān)工作的理念和技巧。通過此次講座,我深刻意識(shí)到公關(guān)的重要性并明確了自己今后發(fā)展的方向。以下,就我參加這場公關(guān)講座的心得體會(huì)進(jìn)行總結(jié)。
首先,在講座中,講師將公關(guān)定義為“建立、維護(hù)和發(fā)展組織與公眾之間良好關(guān)系的一種管理職能”。這個(gè)定義讓我明白了公關(guān)的真正含義,不再將公關(guān)僅僅理解為一種純粹的宣傳或廣告手段。公關(guān)的目標(biāo)是與公眾建立互信和溝通,促進(jìn)企業(yè)與公眾之間的關(guān)系進(jìn)一步發(fā)展。這個(gè)定義給了我一個(gè)新的啟示,讓我明白了公關(guān)的核心價(jià)值所在。
其次,在講座中,講師還講述了公關(guān)的原則和技巧。公關(guān)的原則是以人為本、誠信為本、價(jià)值為本。以人為本,意味著公關(guān)活動(dòng)要從公眾的期待和需求出發(fā),關(guān)注公眾的利益和滿意度。誠信為本,意味著公關(guān)活動(dòng)必須堅(jiān)守真實(shí)、誠實(shí)的態(tài)度,不以欺騙或誤導(dǎo)公眾為手段。價(jià)值為本,意味著公關(guān)活動(dòng)通過傳遞真實(shí)、有價(jià)值的信息來增加公眾對(duì)企業(yè)的信任和好感。此外,講師還介紹了在公關(guān)活動(dòng)中需要運(yùn)用的技巧,如親和力、口才和跨文化溝通等。我深刻認(rèn)識(shí)到公關(guān)工作者需要具備一定的溝通、表達(dá)能力,同時(shí)要注重對(duì)其他文化、價(jià)值觀的了解和尊重。
第三,講座中講師強(qiáng)調(diào)了公關(guān)活動(dòng)在建立品牌形象和維護(hù)公眾關(guān)系方面的重要性。現(xiàn)代社會(huì)競爭激烈,品牌形象對(duì)企業(yè)的發(fā)展至關(guān)重要。公關(guān)活動(dòng)通過宣傳、活動(dòng)策劃等手段,幫助企業(yè)塑造對(duì)外形象,樹立良好的品牌形象。講師給出了一些成功的公關(guān)案例,比如某汽車品牌通過公關(guān)活動(dòng)在公眾心目中塑造出安全、環(huán)保、高品質(zhì)的形象,從而提高了銷量。同時(shí),講師還講述了公眾關(guān)系的維護(hù)和管理,強(qiáng)調(diào)了企業(yè)應(yīng)積極回應(yīng)公眾的關(guān)切和問題,為公眾提供充分的信息和服務(wù)。
第四,我還了解到公關(guān)工作與媒體的關(guān)系密切。講師提到,媒體作為信息傳播的重要渠道,在公關(guān)活動(dòng)中起著至關(guān)重要的作用。公關(guān)工作者需要與媒體建立良好的合作關(guān)系,以便為企業(yè)提供更好的傳播途徑。對(duì)于媒體報(bào)道企業(yè)的事實(shí),公關(guān)工作者需要善于引導(dǎo)和控制,以確保企業(yè)的形象和聲譽(yù)得到最大程度的保護(hù)。此外,公關(guān)工作者還需要掌握一定的媒體訊息傳播知識(shí)和技巧,以便更好地與媒體進(jìn)行溝通和合作。
最后,這次公關(guān)講座給了我明確今后職業(yè)發(fā)展方向的啟示。公關(guān)是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)但有著無限發(fā)展空間的領(lǐng)域。在當(dāng)今信息時(shí)代,公眾對(duì)企業(yè)和品牌的關(guān)注度日益提高,公關(guān)工作的需求將越來越大。參加這次講座讓我更加堅(jiān)定了從事公關(guān)工作的決心。我將努力提高自己的溝通能力和公眾關(guān)系管理能力,提升自己在公關(guān)領(lǐng)域的競爭力,為企業(yè)和品牌的發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。
綜上所述,通過參加這次公關(guān)講座,我對(duì)公關(guān)工作有了更深入的了解,明確了公關(guān)的重要性,并對(duì)今后發(fā)展方向有了更明確的規(guī)劃。公關(guān)的核心在于與公眾建立良好的關(guān)系,通過真實(shí)、誠信、有價(jià)值的信息傳播塑造品牌形象和維護(hù)公眾關(guān)系。這次講座是我職業(yè)發(fā)展道路上的一次寶貴經(jīng)驗(yàn),我將會(huì)在今后的工作中不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐,為公關(guān)事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。
公關(guān)講座心得體會(huì)范本篇二
xx年通過遼寧省財(cái)經(jīng)類職稱外語考試,xx年9月至今在東北大學(xué)工商管理學(xué)院攻讀mba。
1998年5月調(diào)至沈陽市開發(fā)中心做財(cái)務(wù)工作,同年8月成立沈陽x公司,擔(dān)任財(cái)務(wù)部經(jīng)理。當(dāng)時(shí)新紀(jì)公司的財(cái)務(wù)人員在三好街辦公,而生產(chǎn)基地在外地,工作溝通相當(dāng)不方便,為了保證公司的生產(chǎn)正常進(jìn)行,公司領(lǐng)導(dǎo)決定將財(cái)務(wù)部搬到生產(chǎn)基地辦公,于1999年8月10日搬到生產(chǎn)基地辦公。
本人業(yè)務(wù)能力的提高與沈陽x公司的成長是同步的。公司成立伊始,財(cái)務(wù)人員少、資金嚴(yán)重不足,整個(gè)生產(chǎn)車間正在進(jìn)行改良,產(chǎn)品在進(jìn)行試生產(chǎn)階段,項(xiàng)目不能適應(yīng)規(guī)模生產(chǎn),限制了企業(yè)的發(fā)展,當(dāng)時(shí)整天都在想怎樣才能將銀行的貸款及早到位,幫助企業(yè)運(yùn)作起來,在領(lǐng)導(dǎo)的多方努力下,終于在1999年6月將第一筆貸款撥到公司的帳戶上。當(dāng)時(shí)領(lǐng)導(dǎo)的一句話我至今仍記憶如初“領(lǐng)導(dǎo)說:趙會(huì)計(jì),這可是一千萬哪,我說,就是一個(gè)億,支出也要按照財(cái)務(wù)的規(guī)定去支出?!边@說明我們借款的錢來之不易,在支出方面一定要花得得當(dāng),盡可能的減少支出,給領(lǐng)導(dǎo)做一個(gè)好參謀。
建廠初期,財(cái)務(wù)規(guī)模很小,雖然注冊(cè)資金1000萬元,但貨幣資金到位的只有102萬元。由于注冊(cè)資本股東單位多次變更,直至到xx年12月份,通過會(huì)計(jì)師事務(wù)所的驗(yàn)資及評(píng)估,確認(rèn)了股東單位的出資額及所占比例,這使財(cái)務(wù)工作的管理得到了進(jìn)一步的規(guī)范,6年來公司從小規(guī)模企業(yè)發(fā)展到總資產(chǎn)達(dá)6797萬元中型企業(yè)。從籌集資金到項(xiàng)目開發(fā);從固定資產(chǎn)改良到購買土地、新建廠房;從運(yùn)營資本管理到產(chǎn)品生產(chǎn)、市場開發(fā)、產(chǎn)品銷售、回收資金;從審計(jì)檢查到財(cái)務(wù)決算;從對(duì)外報(bào)表到國家大企業(yè)工委的企業(yè)基礎(chǔ)材料的編制,在本人的帶領(lǐng)下,財(cái)務(wù)做了大量的工作,特別是,沈陽x公司被沈陽市國家稅務(wù)局評(píng)選為“xx年度優(yōu)秀a級(jí)納稅戶”的284家企業(yè)之一。
本人自1978年開始從事財(cái)務(wù)工作,擔(dān)任過出納員、記帳員、成本核算員,從事的會(huì)計(jì)行業(yè)有商業(yè),建筑業(yè),科研事業(yè),工業(yè)企業(yè)的核算,擔(dān)任財(cái)務(wù)部門主管會(huì)計(jì)12年,擔(dān)任財(cái)務(wù)部門經(jīng)理6年。本人完全利用業(yè)余時(shí)間參加學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)知識(shí)和考試的,目的是不能影響單位的工作,也為了和本部門人員在業(yè)務(wù)方面共同提高,以最高的業(yè)務(wù)水平指導(dǎo)本部門人員的工作,無論是審核原始憑證、制單、記帳、報(bào)表、預(yù)算、決算上都指導(dǎo)在先,特別是財(cái)務(wù)軟件,erp系統(tǒng)更要實(shí)行規(guī)范化,是為了更好地做好公司的財(cái)務(wù)工作,為公司的經(jīng)營決策提供及時(shí),準(zhǔn)確的經(jīng)濟(jì)信息。
自從擔(dān)任財(cái)務(wù)部經(jīng)理以來,服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,聽從領(lǐng)導(dǎo)的指揮,縱向責(zé)任明晰,橫向積極努力協(xié)調(diào),按照公司的規(guī)章制度辦事。在資金的管理上:工程項(xiàng)目按計(jì)劃、合同列支產(chǎn)經(jīng)營按生產(chǎn)計(jì)劃列支;日常零星開資按領(lǐng)導(dǎo)在erp系統(tǒng)審批計(jì)劃列支??傊?,我從事20多年的財(cái)務(wù)工作,我認(rèn)為沈陽x公司在財(cái)務(wù)管理方面的制度很規(guī)范,主管領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)很及時(shí),這都是我學(xué)習(xí)的地方。多年來,會(huì)計(jì)職業(yè)時(shí)刻提醒我,一定要恪守會(huì)計(jì)人員的職業(yè)道德,按照《會(huì)計(jì)法》和《稅法》的有關(guān)規(guī)定,并結(jié)合本公司的實(shí)際情況,積極參加并做好會(huì)計(jì)人員的繼續(xù)教育工作,共同提高財(cái)務(wù)人員的業(yè)務(wù)水平,做好公司的財(cái)務(wù)管理工作,以最優(yōu)的方案為領(lǐng)導(dǎo)的經(jīng)營決策提供及時(shí)、準(zhǔn)確的經(jīng)濟(jì)信息,當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的參謀。
公關(guān)講座心得體會(huì)范本篇三
首先感謝華鋒給我們準(zhǔn)備了這一系列的有關(guān)師德知識(shí)培訓(xùn)的講座。今天,在歷時(shí)一個(gè)多小時(shí)的講座中,我認(rèn)真聆聽了池校長的授課,并作了相關(guān)記錄。池老師是一位擁有五十多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的資深老教師,在領(lǐng)略池老師的講課風(fēng)采的同時(shí)也學(xué)到了很多的知識(shí)。雖然遲老師的講座只有短短一小時(shí),我卻如沐清風(fēng),受益匪淺。
講座開始,池老師便開門見山:知識(shí)的定義,知識(shí)的分類以及如何提升、拓展自己的知識(shí)。講座很精彩,大家也聽的十分投入。講座結(jié)束之后,池老師講課內(nèi)容的框架還深深印在我的腦海。下面我將結(jié)合我所學(xué)的知識(shí)重點(diǎn)談?wù)剬?duì)于池老師所講述的教師所具備的知識(shí)分類的體會(huì)。
一、本體性知識(shí):教師的學(xué)科專業(yè)素養(yǎng)。
這是教師勝任教學(xué)工作的基礎(chǔ)性要求。首先要對(duì)所教學(xué)科的專業(yè)知識(shí)必須扎實(shí)、精通,要追求講授內(nèi)容的新穎性、趣味性、思想性以及教學(xué)方法的靈活性。以便做到從學(xué)生的認(rèn)知水平出發(fā),進(jìn)行深入淺出的講解。其次也要對(duì)所教學(xué)科的相關(guān)知識(shí)有所了解。再次,應(yīng)該隨時(shí)了解所教學(xué)科領(lǐng)域的歷史和最新發(fā)展,不斷吸收本學(xué)科的新知識(shí)、新成果,及時(shí)把新知識(shí)、新方法、新成果介紹給學(xué)生,以激發(fā)學(xué)生的求知欲,為今后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、條件性知識(shí):教師的教育專業(yè)素養(yǎng)。
教師應(yīng)該具有先進(jìn)的教育理念,把握符合時(shí)代特征的教育觀,強(qiáng)調(diào)教育的“未來性”、“生命性”、“社會(huì)性”。新時(shí)代的學(xué)生觀要求教師在教育教學(xué)過程中充分認(rèn)識(shí)到學(xué)生不是被動(dòng)的知識(shí)接受者,而是學(xué)習(xí)活動(dòng)中不可替代的主體,能積極主動(dòng)參與教育活動(dòng),具有主觀能動(dòng)性。
不同職業(yè)對(duì)人的能力有不同的要求,作為教師就必須具有相應(yīng)的教育能力。具體表現(xiàn)在:加工教學(xué)內(nèi)容,選擇教育教學(xué)方法的能力;語言表達(dá)能力;組織管理能力;交往能力以及和學(xué)生之間的溝通能力等。
三、實(shí)踐性知識(shí):教師的教育機(jī)智素養(yǎng)。
教師的教育機(jī)智是教師在教育、教學(xué)過程中的一種特殊定向能力,是指教師對(duì)學(xué)生活動(dòng)的敏感性,能根據(jù)學(xué)生新的特別是意外的情況,迅速而正確地作出判斷,隨機(jī)應(yīng)變地及時(shí)采取恰當(dāng)而有效的教育措施解決問題的能力。是教師良好的綜合素質(zhì)和修養(yǎng)的外在表現(xiàn),是教師嫻熟運(yùn)用綜合教育手段的能力,是教師平時(shí)大量積累經(jīng)驗(yàn)的結(jié)果,是一個(gè)厚積薄發(fā)的過程。它具有非計(jì)劃性,實(shí)踐指向性,情緒感染性,情景適應(yīng)性等。
作為一名光榮的人民教師,不僅要具有以上的知識(shí),更要有高尚的道德。教師既是人類文化的傳播者,更是人類靈魂的工程師。教師不僅要教書,而且要育人。教書者,必先學(xué)為人師,育人者,必先行為世范。作為一名光榮的人民教師,不僅要具有以上的知識(shí),更要有高尚的道德。
彭暢。
公關(guān)講座心得體會(huì)范本篇四
關(guān)于這次講座,我個(gè)人覺得搞的相當(dāng)不錯(cuò),效果也挺好的。最起碼我是被這次演講大大地觸動(dòng)了,一個(gè)半鐘的講座,我?guī)缀跻恢背磷碓邳S老師的話題中,完完全全地被他的話題給制服了。直到最后結(jié)束,我竟然還匆匆地沖出教室,叫住老師,向他要聯(lián)系方式。我不明白自己是不是太興奮了,依舊頭腦發(fā)熱,總之,我個(gè)人覺得自己非常正常,只是不明白自己當(dāng)時(shí)如何會(huì)有那么大的勇氣沖上去的,現(xiàn)在想想,挺佩服自己的行為的。竟然這么大膽,有進(jìn)步了,加油!
這次講座,大體分為兩大板塊:
第一大板塊是認(rèn)識(shí)自己要緊涉及的話題有
(1)如何認(rèn)識(shí)自己,事實(shí)上認(rèn)識(shí)自己是一個(gè)永無止境的過程。
(2)大學(xué)學(xué)習(xí)與就業(yè)。
(3)職業(yè)與職業(yè)選擇。
(4)大學(xué)學(xué)習(xí)與職業(yè)。
(5)就業(yè)依舊讀書。
第二大板塊是職業(yè)規(guī)劃要緊涉及的話題有
(1)大學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃。
(2)職業(yè)規(guī)劃對(duì)大學(xué)生學(xué)習(xí)的意義及阻礙。
(3)大學(xué)生如何制訂職業(yè)規(guī)劃。
(4)如何合理規(guī)劃大學(xué)生活。
接下來我想講的是,這次講座對(duì)我的阻礙以及我自己的一些心得。
時(shí)期,就把自己平常所看的那些勵(lì)志東東全忘了,看來我得好好把自己所學(xué)的好好運(yùn)用到生活中才行!在以后的生活中,我得引起注意,再碰到如此的情況,得好好鼓舞自己才行,不要那么快的就否認(rèn)自己。不要一棍子就把自己給打死了。那個(gè)是不行的,以后得注意哦,火山!我也不明白自己到底是如何了,寫著寫著就把自己所想所思全寫出來了??傊?,我覺得聽完講座,甚至在聽講座的過程中,我自己也深有感觸,要認(rèn)識(shí)自己還確實(shí)不是那么的容易!然而,現(xiàn)在的我,會(huì)努力的讓自己每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。
其次,我想講的是職業(yè)規(guī)劃咨詢題,在老師講之前,我確實(shí)對(duì)那個(gè)話題挺感興趣的。專門希望自己能夠通過這次講座,能夠讓我心中的不解尋到答案。老師的確也講了好多好多,專門是在如何規(guī)劃自己的以后,那個(gè)話題里講的非常詳細(xì)具體。但是,我聽后,依舊感受迷茫一片,我依舊不明白自己到底適合做什么,到底要從事什么樣的職業(yè),到底對(duì)什么感興趣等等。最后進(jìn)入了咨詢答時(shí)期,我們能夠自由咨詢咨詢題,老師幫我們來分析同時(shí)提出合理性建議。在這期間,我一直在和自己作斗爭,我發(fā)覺自己依舊缺乏勇氣,不敢站起來提咨詢。確實(shí)對(duì)自己好失望的,我如何就這么的膽小,這么的放不開!散會(huì)后,我自己就開始怪我自己啦,我如何能夠如此啊,如何就這么不明白得珍惜這次來之不易的機(jī)會(huì),現(xiàn)在好啦,一次這么好的機(jī)會(huì)就如此白白地被 我白費(fèi)了,確實(shí)有種欲哭無淚的感受?;鹕桨。闳绾稳绱税?,我真是服了你。只是,幸虧自己在散會(huì)后,匆匆沖出教室,叫住老師,咨詢了一下他的聯(lián)系方式。
針對(duì)自己今天的種種行為,我確實(shí)不明白如何講自己為好?感受自己都被 自己弄糊涂了,自己都不明白自己到底是如何樣的一個(gè)人呢?希望看到的朋友們,能夠在看完后,講講我是一個(gè)如何樣的人?苦惱大伙兒啦,更希望大伙兒能夠講講我的不足之處,給點(diǎn)建議,讓我以此來不斷來完善自己,感謝大伙兒的合作,專門感激!
針對(duì)職業(yè)規(guī)劃,老實(shí)講,我自己確實(shí)感到一片迷茫,我確實(shí)不明白自己到底適合什么職位。現(xiàn)在的我,我是認(rèn)真過好每一天,盡力讓自己的大學(xué)生活過的充實(shí)而有意義。因此,一有時(shí)刻,我就會(huì)往自習(xí)室和圖書館跑,這兩個(gè)地點(diǎn)都成了我小樂窩了!當(dāng)然,我也會(huì)積極地參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),更會(huì)安排時(shí)刻來讓自己休息,做到勞逸結(jié)合,學(xué)習(xí)與娛樂相結(jié)合。比如:我會(huì)采納一個(gè)人靜靜地望著天空,一個(gè)人靜靜地散著步聽著歌,還會(huì)在一個(gè)安靜的地點(diǎn)讀著鼓舞人心的好句子,還會(huì)適當(dāng)?shù)睾团笥褌円黄鹫勌斓鹊?方式來放松自己??傊?,我覺得自己依舊能夠把學(xué)習(xí)與娛樂非常好地結(jié)合起來。
老實(shí)講,我自己也挺怕就業(yè)的,我不明白自己考這么多證到底有沒有用,自己內(nèi)心確實(shí)沒有答案。直到大二下半學(xué)期開學(xué)這一個(gè)月來,我才慢慢地意識(shí)到息往常所做的看起來沒有什么價(jià)值和意義。現(xiàn)在的我,突然發(fā)覺自己對(duì)會(huì)計(jì)并不是感興趣,不明白自己那時(shí)是如何啦?只是聽人講,學(xué)文秘嘛,考個(gè)會(huì)計(jì)證,以后好尋工作!就報(bào)了,現(xiàn)在的我,確實(shí)不明白該如何是好。只是值得快樂的是,我現(xiàn)在對(duì)英語興趣挺大的,我對(duì)自己講,假如這次能夠過了六word文檔。
公關(guān)講座心得體會(huì)范本篇五
講座是一種教學(xué)形式,多利用報(bào)告會(huì)、廣播等方式進(jìn)行。以下是小編整理的講座心得體會(huì),希望對(duì)大家有幫助!講座心得體會(huì)1。
“人生的道路雖然漫長,但緊要處常常只有幾步,特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候。行動(dòng)往往決定一個(gè)人的命運(yùn),播下一個(gè)行動(dòng),你將收獲一種習(xí)慣,播下一種習(xí)慣,你將收獲一種性格,你將收獲一種命運(yùn)?!?/p>
也許,是年輕的心太過單純了,缺乏細(xì)膩的情感,也許,是不曾經(jīng)歷過生離死別的痛苦,才忽視了生命的寶貴。每個(gè)人都應(yīng)該珍惜生命,因?yàn)槟悴粌H僅是為自己活著,更是為你所有愛你的人活著?!叭桃粫r(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空?!蹦敲?,這世界更多了一份和諧,多了一份安寧。
偶爾去圖書館,翻看幾本戰(zhàn)爭年代的故事書,那些為了和平而犧牲的人們感動(dòng)著我們,那些為光榮的事業(yè)而獻(xiàn)身的事跡觸動(dòng)著我我們,我想:那是凈化心靈的一種方式,是提高自身覺悟的一種方式,年輕的我們有必要去試試。
年輕的心,要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),風(fēng)雨過后,眼前會(huì)是鷗翔魚游的天水一色。走出荊棘,前面就是鋪滿鮮花的康莊大道,登上山頂,腳下便是積翠如云的空蒙山色。在這個(gè)世界上,只要你有心,就一定可以找到想要的風(fēng)景!
年輕的心,應(yīng)該是充滿愛的,像一輪太陽,能給人無限的溫暖。像一泓清泉,給人絲絲甘甜。像一陣春風(fēng),給人帶來無限的美好。
當(dāng)法制意識(shí)占據(jù)了我們年輕的心時(shí),我希望每個(gè)人都用心對(duì)待,這世界一定更加美好!
別說自己不幸福,知識(shí)你還沒感悟到,出生是一種幸福,品位人生五味是一種幸福。用年輕的心去感悟幸福吧,你會(huì)發(fā)現(xiàn)幸福真的不是遠(yuǎn)在云端的小鳥,她句跳躍在你身旁,你甚至可以一數(shù)身上的翎毛——只要用心,用心去感悟。
作為21世紀(jì)的青少年,我們應(yīng)該做到學(xué)法、懂法、守法。不去觸犯法律,必須做到有法必依,嚴(yán)格遵守法律法規(guī),在社會(huì)生活各個(gè)領(lǐng)域中,國家都制定了不同的法律制度,我們都要嚴(yán)格遵守。
雖然我們青少年犯罪呈上升趨勢(shì),但也時(shí)常受到侵害?,F(xiàn)在盡管有老師、家長的保護(hù),但他們不可能時(shí)時(shí)刻刻都在我們身邊呵護(hù)著我們,況且總有一天我們會(huì)離開父母,離開學(xué)校,踏入社會(huì),獨(dú)立生活的。
所以,自我保護(hù)也就成了我們中學(xué)生防止自身受到傷害的必要措施了。為了避免同學(xué)之間產(chǎn)生矛盾,應(yīng)該嚴(yán)于律己,不能自己去惹事生非,挑起事端,導(dǎo)致別人對(duì)你的不滿,輕則吵架,重則就會(huì)出現(xiàn)結(jié)伙斗毆,事故也會(huì)隨之而發(fā)生。到時(shí),不僅會(huì)給自己的家庭造成沉重的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),而且還會(huì)使你受到肉體上的痛苦和心靈的折磨,后悔也來不及了。
相反,如果同學(xué)們都尊重別人,互相謙讓,真誠待人,你也[]會(huì)因尊重別人而受到別人的尊重,這樣,同學(xué)之間不僅會(huì)建立起真摯的友誼,我們的校園也會(huì)呈現(xiàn)出一種欣欣向榮的文明景象。所以我們要處處以法為中心,不做任何違法的事,提高自己的法律覺悟,因?yàn)橹挥腥巳酥v法,學(xué)法,守法,我們的社會(huì)大家庭才會(huì)和諧。
容易誘發(fā)青少年犯罪的原因主要有沖動(dòng)心理、盲從心理、攀比心理、哥們義氣心理和好奇心理。講座教育了我們應(yīng)該不崇尚暴力、不盲目沖動(dòng),面對(duì)問題三思而后行。在遇到他人犯罪時(shí)應(yīng)極力勸阻,不行則盡量保護(hù)自己。通過自己的勞動(dòng)換取喜歡的東西,時(shí)刻保持清晰的頭腦,提高自己的法律意識(shí)。在日常生活中,我們應(yīng)該養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,自覺地遵紀(jì)守法。這是我們預(yù)防犯罪的最有效、最基本的方法。還要增強(qiáng)辨別是非、自我控制能力,正確對(duì)待所遇到的各種糾紛,學(xué)會(huì)控制自己。犯罪是一條不歸路,一旦踏上了第一步,就再也沒有回頭的機(jī)會(huì),在一時(shí)沖動(dòng)后鑄成了大錯(cuò),留下的只是后悔莫及。
犯罪不僅危害到自己,還危害到了身邊的父母、親人。一失足成千百恨,我們應(yīng)該保持清醒的頭腦,了解犯罪的危害性和嚴(yán)重性,提高自己的法制觀念。俗話說的好:勿以善小而不為,勿以惡小而為之。我們應(yīng)該從自己做起,從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。正確認(rèn)識(shí)法律,樹立自我防范意識(shí),遠(yuǎn)離犯罪。聽完這節(jié)課,我想這對(duì)于我以后的人生道路起著巨大的作用。它給了我許多真理和啟發(fā),告訴我要想成才必先學(xué)會(huì)做人,我會(huì)一直受用!
巴斯德說過:“科學(xué)是沒有國界的,因?yàn)樗菍儆谌祟惖呢?cái)富,是照亮世界的火把?!睍r(shí)代在發(fā)展,科技在進(jìn)步,國家在強(qiáng)大,在現(xiàn)代社會(huì),科技已融入我們的生活,成為無法割舍的一部分。當(dāng)然,科技離不開創(chuàng)新,簡單說,沒有創(chuàng)新自然不會(huì)有科技,這是人們腦海里潛意識(shí)的想法。今天下午,我榮幸來到多媒體教室,聽取來自xx市二中張教授的科技創(chuàng)新講座。
講座分為兩個(gè)篇幅,社會(huì)篇與學(xué)生篇。
社會(huì)篇強(qiáng)調(diào)《兩個(gè)必須,兩個(gè)一定》:
1、要學(xué)會(huì)創(chuàng)新周圍一切。
2、創(chuàng)新要對(duì)身邊事物感興趣。
3、創(chuàng)新要敢于想象。
4、創(chuàng)新要信息暢通。
學(xué)習(xí)篇要注重‘六會(huì)’:
1、會(huì)看,要學(xué)會(huì)觀察。
2、會(huì)想,要學(xué)會(huì)有創(chuàng)新思維(逆向思維)。
3、會(huì)畫,學(xué)會(huì)畫出各種圖(外觀圖、結(jié)構(gòu)圖、三視圖、統(tǒng)計(jì)圖、電路圖)。
4、會(huì)做,有較強(qiáng)的動(dòng)手能力。
5、會(huì)寫,有較強(qiáng)的寫作能力。
6、會(huì)說,有較強(qiáng)的口頭表達(dá)能力(不緊張、抓重點(diǎn)、科學(xué)分析表述、應(yīng)變能力強(qiáng))。
我們生活中到處都可以創(chuàng)新,比如為提高工作效率,我們可以改變工具的使用方法,改變工人的組成和結(jié)構(gòu)。比如為實(shí)現(xiàn)儀器工具的多功能,我們可以改變工具的結(jié)構(gòu),或許稍微變動(dòng)一下其零部件我們就可以得到另一種完全不同的工具。這些例子都叫創(chuàng)新,不只是造出了一種新的東西或想出了新的方法才叫創(chuàng)新。
創(chuàng)新是一切科學(xué)發(fā)現(xiàn)和發(fā)明創(chuàng)造的源動(dòng)力。作為新時(shí)代的青少年的我們要具備創(chuàng)新思維和能力以發(fā)揮自己最大潛能,實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,為建設(shè)中國特色社會(huì)主義發(fā)揮作用。同時(shí)創(chuàng)新不只是一種思想,一種指南,它還應(yīng)作為一種行動(dòng)貫穿我們每一項(xiàng)實(shí)踐中。創(chuàng)新還應(yīng)應(yīng)用于我們的各項(xiàng)專業(yè)研究領(lǐng)域中,以便于促進(jìn)科學(xué)技術(shù)的快速發(fā)展,提升科學(xué)研究的質(zhì)量。創(chuàng)新很大程度上也取決于創(chuàng)新者知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的積累,一個(gè)沒有相關(guān)知識(shí)基礎(chǔ)的人,在該領(lǐng)域里是不可能有新穎見解的,只有深刻理解掌握所學(xué)知識(shí)內(nèi)涵、外延、并在理解的基礎(chǔ)上深入思考和質(zhì)疑,才有可能有創(chuàng)新之舉。
少年智則國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年獨(dú)立則國獨(dú)立。而我們作為這個(gè)時(shí)代的少年,作為國家重點(diǎn)培育的創(chuàng)新型人才,應(yīng)該努力學(xué)習(xí),積極實(shí)踐,將自己雕琢成符合時(shí)代要求的人才,為祖國的偉大事業(yè)做貢獻(xiàn)!
公關(guān)講座心得體會(huì)范本篇六
20xx年11月24—26日,20xx年江西省中學(xué)數(shù)學(xué)教師優(yōu)質(zhì)課比賽和觀摩活動(dòng)在中國最美鄉(xiāng)村婺源舉行,我有幸參加此次觀摩活動(dòng)。本次評(píng)比活動(dòng)分農(nóng)村組、城市組、中年組三個(gè)大組,共有41位老師參加比賽。其中萍鄉(xiāng)有3位老師參加比賽。比賽中,人教版、北師大版等版本教材的課都有展示。我在這次學(xué)習(xí)活動(dòng)中接觸了全省各地市的優(yōu)秀中青年教師,讓我自己在知識(shí)技能及專業(yè)素養(yǎng)上收獲不少、見識(shí)不小。我感覺到能參加這樣的活動(dòng),對(duì)我來說,是一種難以表達(dá)的幸福。下面談幾點(diǎn)收獲:
這次比賽的一大特點(diǎn)是學(xué)生的類型有很大的變化,教材的`版本沒有限制,要參加比賽的老師首先要熟悉幾種教材,了解自己所要面對(duì)的學(xué)生的知識(shí)水平是怎樣的。因此相對(duì)以前我聽過的優(yōu)質(zhì)課有很大的區(qū)別,更有深度,更能體現(xiàn)教師的教學(xué)水平。如《反比例函數(shù)》教師所面對(duì)的學(xué)生是九年級(jí)的學(xué)生,他們已經(jīng)學(xué)完了反比函數(shù),而組委會(huì)要求選手要按新授課來講,也沒有限制講哪個(gè)版本。對(duì)教師是一個(gè)全新的挑戰(zhàn)。南昌第二十八中學(xué)的李巧莉老師給我們展示了一堂與眾不同的概念課,整堂課從情境引出數(shù)的特征,其實(shí)數(shù)學(xué)就是玩概念的,不是玩技巧的。合作探究概念從哪里來,概念如何學(xué),運(yùn)用不同的數(shù)學(xué)思想,讓學(xué)過了學(xué)生們對(duì)反比例函數(shù)概念有了新的認(rèn)識(shí)。我想李老師能上出這么新穎,正是因?yàn)樗n前準(zhǔn)備充分,熟悉吃透和深研教材。
本次比賽參賽教師的課件做的有新穎、有特色、有亮點(diǎn)且貼近于學(xué)生平時(shí)的生活。更能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,引起學(xué)生的共鳴。如宜春實(shí)驗(yàn)中學(xué)王宇新老師講的尺規(guī)作圖,整堂課從三個(gè)生活中的情境劇引出要學(xué)的內(nèi)容。情境劇一:生活中貝貝過生日,四個(gè)同學(xué)為慶祝生日怎么切成4塊一樣大的生日蛋糕引出如何將圓四等份;情境劇二:如何加工一面盡可能大的境子給貝貝引出如何作三角形的內(nèi)切圓;情境劇三:境子不小心打破了。如何使它破鏡重圓,引出如何作一個(gè)圓。他由生活中的問題建立數(shù)學(xué)模型,將數(shù)學(xué)問題得到升華。還有很多參賽教師的課件美觀大方實(shí)用,內(nèi)含生活中息息相關(guān)的圖片、視頻。讓聽課的老師不覺得累。
這次講課的教師語言都非常準(zhǔn)確,提問的意圖指向明確。對(duì)學(xué)生的引導(dǎo)自然、評(píng)價(jià)中肯,言語中流露出老師對(duì)學(xué)生的關(guān)心和鼓勵(lì)。我們都喜歡聽鼓勵(lì)的話,學(xué)生更是如此,這對(duì)學(xué)生的情感態(tài)度健康發(fā)展非常重要。xx市文清實(shí)驗(yàn)中學(xué)的賴大吉老師作為中年組的一位參賽教師,他一身筆挺的西裝,大方得體,給我的印象最深,他在課上語言精煉,簡單,南昌的劉冰老師,她的語言親切,讓人有美的享受。他們還不失時(shí)機(jī)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行贊揚(yáng)鼓勵(lì),肢體語言配合的恰到好處,及時(shí)的糾正、引導(dǎo),不管學(xué)生回答正確與否,對(duì)學(xué)生都能夠給予的適時(shí)評(píng)價(jià),促進(jìn)了學(xué)生的上進(jìn)心和積極性,增強(qiáng)自信心。
在這些優(yōu)質(zhì)課中,教師能放手讓學(xué)生自己動(dòng)手操作,自主發(fā)現(xiàn)、探究、解決問題的方法,在這次比賽中各位參賽教師都準(zhǔn)備了導(dǎo)學(xué)稿,章源中學(xué)許萍老師講《從月歷到數(shù)陳初步》綜合與實(shí)踐課,引導(dǎo)學(xué)生在猜一猜,框一框等數(shù)學(xué)活動(dòng)中“直觀感知、主動(dòng)參與、探索實(shí)踐、自主建構(gòu),使學(xué)生在自主探究、自我感悟中輕松地學(xué)會(huì)了知識(shí)。
每一個(gè)參賽教師不是單打獨(dú)斗,后面都有一個(gè)龐大的團(tuán)隊(duì),他們分工明確,對(duì)于比賽課的要求進(jìn)行一初稿,二改稿,三定稿。真正做到了集體備課,每一堂課都是集體智慧的結(jié)晶。
通過觀摩,我的感觸很深,教學(xué)過程中,我們應(yīng)該抓住數(shù)學(xué)的本質(zhì),結(jié)合生活實(shí)際,讓學(xué)生去體驗(yàn)概念的形成過程,感受解決問題的思想方法,使得數(shù)學(xué)課堂更加有數(shù)學(xué)的味道。,通過這次學(xué)習(xí),我收獲了很多,既開闊了眼界,也看到了自身的不足。教學(xué)是無止境的,在以后的數(shù)學(xué)教學(xué)工作中,我將不斷學(xué)習(xí),更新教育觀念,注重教育科研,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,爭取將自己的教學(xué)水平提高到一個(gè)嶄新的層次,使我也能夠達(dá)到這些精英們的教育教學(xué)水平。
這次福州市骨干班主任培訓(xùn),我有幸聆聽了劉曉明的《中小學(xué)教師心理健康教育狀況》講座。首先是教師的講座非常的生動(dòng)有趣;其次就是通過教師心理健康講座,在我心中奠定了教師心理健康對(duì)于自己的工作和生活中的重要特殊的地位。使我對(duì)“健康”有了重新認(rèn)識(shí),一個(gè)成功的教師,除了要有淵博的學(xué)識(shí)和優(yōu)良的教學(xué)技能,還要有健全的人格和高尚的品德。
教師的言行對(duì)學(xué)生有很大影響,人格健全的教師,能在課堂中創(chuàng)造一種和諧與溫馨的氣氛,使學(xué)生如沐春風(fēng),輕松愉快,而人格不健全的教師,只能在課堂上造成一種緊張或恐怖的氣氛,使學(xué)生如坐針氈,惶惑不安。所以,教師完善的心理素質(zhì)和人格,是構(gòu)成良好師生關(guān)系的基礎(chǔ),是實(shí)施心理健康教育、情感教育的出發(fā)點(diǎn)和首要原則。在日常的生活中我們往往只關(guān)注自已的身體健康,事實(shí)上除了身體健康,更應(yīng)該關(guān)注心理的健康,心理專家認(rèn)為,心理問題已成為現(xiàn)代社會(huì)中的一種職業(yè)病,而教師又是這種心理問題的高危人群之一。
心理的健康不僅影響我們教師的個(gè)人生活,還會(huì)影響我們周圍人的生活,也會(huì)影響工作。所以,我們必須重視我們教師的心理健康。
通過學(xué)習(xí),我也知道了教師要善于做好自身的心理調(diào)節(jié)及保健工作,了解自我,辯證地看待自己的優(yōu)缺點(diǎn);學(xué)習(xí)心理衛(wèi)生知識(shí)和心理健康知識(shí),掌握心理調(diào)節(jié)的方法,學(xué)會(huì)緩解心理壓力,改善不良人格,提高心理承受能力;調(diào)整情緒,保持心理的平衡;善于選擇自己心情愉快的角度去思考問題、處理問題,建立起良好的人際關(guān)系;樂于為工作奉獻(xiàn),并合理安排時(shí)間,張弛有度;培養(yǎng)多種興趣與愛好,陶冶情操,只有這樣,才能以積極健康地工作熱情投入到教學(xué)活動(dòng)中去。
總之,在今后的教學(xué)工作中,我一定會(huì)保持一顆健康的心態(tài),關(guān)注每一個(gè)學(xué)生,善待每一個(gè)學(xué)生。時(shí)刻保存高度的責(zé)任心,關(guān)心愛護(hù)自己的學(xué)生,讓他們?cè)谳p松愉快的氛圍中快樂成長,成為祖國的有用人。
公關(guān)講座心得體會(huì)范本篇七
最近,我們醫(yī)院舉行了全院醫(yī)務(wù)人員素質(zhì)教育的專題講座。經(jīng)過這次有特色、有亮點(diǎn)、有創(chuàng)新、主題鮮明、基調(diào)平穩(wěn)、貼近實(shí)際、導(dǎo)向正確、進(jìn)取主動(dòng)、健康向上的學(xué)習(xí),本人如醍醐灌頂,獲益菲淺,思想得到了重大的轉(zhuǎn)變,心靈受到了前所未有的洗滌,人格得到了極大的提升和優(yōu)化。
經(jīng)過這次深刻的素質(zhì)教育學(xué)習(xí),本人體會(huì)較深的主要有如下幾點(diǎn):
假如我們每一個(gè)人都能將自己素質(zhì)提高到新的層次,統(tǒng)一思想,凝集力量,堅(jiān)定信心,振奮精神,那么這個(gè)團(tuán)體必須強(qiáng)而有勢(shì),堅(jiān)而不摧,生機(jī)勃勃,蒸蒸日上,與時(shí)俱進(jìn)。21世紀(jì),以病人為中心的服務(wù)模式,是醫(yī)療服務(wù)競爭的主題,是醫(yī)院發(fā)展的核心戰(zhàn)略。所以,為了提高我們醫(yī)院的競爭水平和生存本事,我們必須轉(zhuǎn)變服務(wù)觀念,提高自己素質(zhì);把我們的思想從不合時(shí)宜的觀念,做法和體制中解放出來;從主觀主義和形而上學(xué)的桎梏中解放出來;用發(fā)展的眼光和觀念指導(dǎo)新的實(shí)踐。
為病人供給主動(dòng)服務(wù),全員服務(wù),全面服務(wù),如父母親人般無微不至的服務(wù),女兒式的服務(wù)。堅(jiān)持做到“分工是相對(duì)的,服務(wù)是絕對(duì)的”,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。學(xué)會(huì)用心溝通,用心聆聽,用心工作,學(xué)會(huì)了解病人,理解病人,尊重病人。認(rèn)真貫徹“以病人為中心”的服務(wù)觀念,就是要把病人的滿意和不滿意作為衡量工作好壞的標(biāo)準(zhǔn),堅(jiān)持從病人最不滿意的地方干起,從病人最關(guān)心的事情做起,從病人最需要的`事情做起。始終堅(jiān)持“病人至上”。為病人服務(wù)是沒有條件可講的,沒有理由可推的。
微笑是走向成功的通行證。我們不能使外面陰雨連綿的天氣按我們的意愿變得晴朗,但我們卻能夠使自己和別人的心境變得晴朗,而微笑就象能沖破云層的陽光。發(fā)自內(nèi)心的、真誠的微笑能給人以溫暖,讓人如沐春風(fēng)。微笑讓團(tuán)隊(duì)合作精神更加凝聚,微笑讓我們團(tuán)隊(duì)的服務(wù)更加優(yōu)質(zhì)。真誠合作就要學(xué)會(huì)包容和寬恕,學(xué)會(huì)忍耐和理解,學(xué)會(huì)樂觀豁達(dá),學(xué)會(huì)退一步海闊天空,學(xué)會(huì)舍小我而成大業(yè)。
我們無法改變風(fēng)向,卻能夠調(diào)整風(fēng)帆;我們無法改變環(huán)境,卻能夠調(diào)整自己。相信成功,但成功不是最終目標(biāo),因?yàn)槌晒Φ娜水吘故巧贁?shù)。無論在世俗的眼光還是在自己評(píng)價(jià)中,絕大多數(shù)人都必定是不那么成功的??墒牵覀円靼?,成功并不必定同幸福相聯(lián)系,所謂的不成功也未必等于不幸福。所以,我們不僅僅要樹立自己的雄心,更必須界定自己的成功。盡最大的努力堅(jiān)持成為最好的自己。這也是一種成功吧!
學(xué)無止境,持者達(dá)之!經(jīng)過這次21世紀(jì)素質(zhì)教育大課堂的學(xué)習(xí),我們學(xué)到的不僅僅是這些,無論學(xué)到什么,只要是好的,只要我們持之以恒,堅(jiān)持不懈地付之實(shí)踐行動(dòng),不斷在工作生活中,努力做到最好。謹(jǐn)記以人為本的原則,堅(jiān)持真誠服務(wù)的態(tài)度,發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)合作的精神,那么成功的大門將為我們而開!
公關(guān)講座心得體會(huì)范本篇八
在公關(guān)行業(yè)領(lǐng)域,公關(guān)講座是提升職業(yè)素養(yǎng)和技能的重要途徑之一。最近,我參加了一場公關(guān)講座,深受啟發(fā)。通過這次講座,我學(xué)到了許多與公關(guān)相關(guān)的重要知識(shí)和技巧,也對(duì)公關(guān)工作的核心目標(biāo)和職業(yè)道德有了更深刻的了解。下面將從三個(gè)方面分享我在公關(guān)講座中的心得體會(huì)。
第二段:講座內(nèi)容的重要性。
首先,講座內(nèi)容的重要性。公關(guān)講座涵蓋了廣泛的主題,包括公關(guān)策略、媒體關(guān)系、危機(jī)管理等。這些內(nèi)容是公關(guān)從業(yè)者必須掌握的基礎(chǔ)知識(shí)。在講座中,我們了解了公關(guān)的定義和功能,學(xué)習(xí)了如何制定有效的公關(guān)策略以及與媒體建立良好關(guān)系的技巧。講座通過具體案例和實(shí)踐操作,幫助我們更好地理解這些概念和技巧,并將其應(yīng)用到實(shí)際工作中。
第三段:公關(guān)工作的核心目標(biāo)。
其次,公關(guān)講座讓我對(duì)公關(guān)工作的核心目標(biāo)有了更深刻的了解。公關(guān)工作的核心目標(biāo)是幫助企業(yè)或組織建立良好的形象和聲譽(yù),提高公眾對(duì)其的認(rèn)知度和理解度。這需要公關(guān)從業(yè)者具備良好的溝通和管理能力,能夠在不同的情景下有效地傳遞信息。在講座中,我們學(xué)到了如何制定有效的溝通策略,如何通過各種渠道傳播企業(yè)的信息,并如何在危機(jī)發(fā)生時(shí)進(jìn)行快速而有效的應(yīng)對(duì)。
第四段:公關(guān)職業(yè)道德的重要性。
公關(guān)講座還讓我意識(shí)到公關(guān)職業(yè)道德的重要性。公關(guān)從業(yè)者需要遵循誠信、公正和透明的原則,在工作中保持高度的專業(yè)操守。在講座中,講師強(qiáng)調(diào)了公關(guān)從業(yè)者應(yīng)該具備的職業(yè)道德和行為準(zhǔn)則,并分享了一些案例來說明公關(guān)不當(dāng)行為的后果。這讓我深刻地認(rèn)識(shí)到,作為公關(guān)從業(yè)者,我們要以誠信為本,始終保持專業(yè)水準(zhǔn),做到真實(shí)、公正和負(fù)責(zé)任。
第五段:對(duì)我職業(yè)發(fā)展的影響。
最后,公關(guān)講座對(duì)我的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生了積極的影響。無論是掌握重要的公關(guān)知識(shí)和技能,還是深化對(duì)公關(guān)職業(yè)目標(biāo)和道德的理解,這次講座都讓我更加確定了在公關(guān)行業(yè)的發(fā)展方向。我意識(shí)到,要成為一名優(yōu)秀的公關(guān)從業(yè)者,需要不斷學(xué)習(xí)和提升自己的專業(yè)素養(yǎng),提升自己的溝通和管理能力,并保持良好的職業(yè)道德。我將積極參加更多的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),不斷提升自己的職業(yè)競爭力。
總結(jié):通過這次公關(guān)講座,我深刻認(rèn)識(shí)到公關(guān)工作的重要性和復(fù)雜性。我學(xué)到了許多知識(shí)和技巧,也對(duì)公關(guān)職業(yè)的核心目標(biāo)和職業(yè)道德有了更深入的了解。這次講座對(duì)我的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生了積極的影響,讓我更加堅(jiān)定了在公關(guān)行業(yè)發(fā)展的決心。我相信,通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我將成為一名優(yōu)秀的公關(guān)從業(yè)者,為企業(yè)和組織建立良好的形象和聲譽(yù)做出貢獻(xiàn)。
公關(guān)講座心得體會(huì)范本篇九
5月14日下午,學(xué)校邀請(qǐng)了縣關(guān)工委的同志給全校的教職工進(jìn)行了一場法律講座。聽了關(guān)工委的同志講的《法制教育的重要性》、《教師如何上好一節(jié)法制課》、和《教師在法律方面應(yīng)該注意哪些問題》后,使我對(duì)教師的權(quán)利和義務(wù)、教師的行為規(guī)范、教育教學(xué)工作的開展等有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。
學(xué)生是國家的未來和希望,他們正處于生理和心理的生長發(fā)育階段,具有極強(qiáng)的可塑性。從小培養(yǎng)小學(xué)生法律意識(shí),進(jìn)行法律素質(zhì)培養(yǎng)教育,不僅可以預(yù)防和減少學(xué)生違法犯罪,更重要的是促使他們養(yǎng)成依法為事、遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣,促進(jìn)他們的健康成長。
學(xué)生在學(xué)校接受教育,與老師接觸的時(shí)間最長,特別是小學(xué)生,可塑性非常強(qiáng),受教師的影響也最大。只有教師具有良好的法律素養(yǎng),才能培養(yǎng)出具有法制觀念和法律意識(shí)的合格人才。每位教師都應(yīng)把《教育法》《教師法》和《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)列為必學(xué)內(nèi)容,并深刻認(rèn)識(shí)到不懂法律,不依法職教就是不合格的教師。此外,教師還應(yīng)具有多元化的知識(shí),不只是學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),還要不斷加強(qiáng)教育心理學(xué)、社會(huì)學(xué)、法學(xué)等學(xué)科知識(shí)的培訓(xùn)與學(xué)習(xí),注重自身良好素質(zhì)的形成,從而真正擔(dān)負(fù)起教書育人的神圣重任。尤其在實(shí)施新課程中,要提高學(xué)生的社會(huì)適應(yīng)能力,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法制教育,教師首先要加強(qiáng)自身的法治修養(yǎng),提高教育學(xué)生的能力。教師的一言一行,對(duì)學(xué)生的思想意識(shí)都會(huì)產(chǎn)生決定性的影響。
教師要以身作則,做好表率,要有事業(yè)心和責(zé)任感,認(rèn)真做好本職工作,努力學(xué)習(xí)新的教育理念,深入理解心得教育思想,切實(shí)提高教學(xué)水平和思想教育能力。在教學(xué)中,要戒有粗俗的語言和散漫的工作作風(fēng),經(jīng)常保持良好的儀表和教態(tài)。當(dāng)學(xué)生的缺點(diǎn)錯(cuò)誤時(shí)應(yīng)采取說服教育的形式,做到實(shí)事求是,以理服人,循循善誘,啟發(fā)自覺。對(duì)學(xué)生多表揚(yáng)少批評(píng)。在表揚(yáng)和鼓勵(lì)的同時(shí),指出他們的不足,肯定他們的成績,以便激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性,達(dá)到思想教育的目的。
教師的教育作用關(guān)鍵取決于對(duì)學(xué)生的態(tài)度。在教育學(xué)生時(shí)要做到:誠心、熱心、關(guān)心、耐心和愛心。不簡單粗暴地訓(xùn)斥學(xué)生,不體罰學(xué)生。教學(xué)中注意使用術(shù)語和文明語言,不使用土語、方言和大粗話。法制教育不是簡單的說教,教師要提高法制教育能力,注重調(diào)查研究,講究發(fā)式方法,把法制教育寓于教育教學(xué)之中,在新課程中抓住一切有利時(shí)機(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育。
教師若能把法制教育的方法、時(shí)機(jī)掌握恰當(dāng),運(yùn)用靈活,對(duì)提高學(xué)生的政治思想覺悟,抵制精神污染,定會(huì)收到事半功倍的效果。但是法制教育不是一朝一夕和幾堂課就能解決的事情,它需要家長的配合,更期待著社會(huì)風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)和我們教師能始終不渝的寓法制教育于課堂教學(xué)之中。
前幾天,我去參加了一個(gè)名為《夢(mèng)想您好》的講座。聽了這個(gè)講座,我若有所思,深深地被感觸到了。
給我們講課是一個(gè)中年男子,體型均勻,是一個(gè)高級(jí)大腦潛力開發(fā)師。他講課十分幽默,主要講了我們大腦的潛力和如何學(xué)習(xí)的方法。他說的每一句話都在激勵(lì)著我努力的決心,讓我有了前進(jìn)的動(dòng)力。我明白了一些學(xué)習(xí)的方法之后,如何才能讓學(xué)習(xí)的效率變得最高,讓我對(duì)課本的記憶更深刻。
他在課上跟我們講了如何努力的去學(xué)習(xí),每天都要去堅(jiān)持地復(fù)習(xí)。這讓我想起了一個(gè)人:他是一個(gè)黑人小孩,生活在一個(gè)黑人都會(huì)被白人歧視的國家。但偏偏他的志向卻十分遠(yuǎn)大,想出人頭地,想不被白人歧視,做一個(gè)高位的人。他立下了自己的志向,許下了一個(gè)誓言:要出人頭地。他便日日夜夜勤奮學(xué)習(xí),比別人多付出了六倍的努力。終于,他實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想,成為了一個(gè)總統(tǒng)助理,成為了一個(gè)出人頭地的人。他的話和這個(gè)故事都告訴了我要認(rèn)真地學(xué)習(xí),努力地學(xué)習(xí),要比別人付出多倍的努力,才能獲得比別人更高的成就。
他還繼續(xù)給我們講了,是什么讓我們的學(xué)習(xí)變得差。主要有三個(gè)因素,第一個(gè)是拖延,第二個(gè)是自己放棄,第三個(gè)是總找借口。拖延就是拖一天是一天,永遠(yuǎn)也不知道時(shí)間的寶貴,總是今天的事情留到明天做,明天的事情又留到后天做。這種情況就像《明日歌》所說的那樣:“明日復(fù)明日,明日何其多。我生待明日,萬事成蹉跎。”。自己放棄就是封閉自己,自己認(rèn)為自己不行,也就是自暴自棄。這種自己把自己封閉起來,以為自己不行,就認(rèn)定了自己之后的結(jié)果。其實(shí)研究表明,一百個(gè)人里面有九十八個(gè)人的智商是一致的,只有剩下的百分之一的人可能會(huì)比別人多一點(diǎn),剩下百分之一的人也只可能是比別人少一點(diǎn)??赡苣切┳员┳詶壍娜?,一去跟全幫助有多少人測智商,可能自己的智商還會(huì)比別人高一點(diǎn),所以不要自暴自棄,不要自己荒廢??赡苣愕闹巧虝?huì)比別人多一點(diǎn),你將來的成就也會(huì)比別人高一點(diǎn)。
總找借口,就是總是在為自己錯(cuò)尋找借口,將自己的責(zé)任推到別人身上。覺得自己學(xué)習(xí)不好,就總是在說身邊的人一直在吵你,你無法定下心來好好學(xué)習(xí)。這其實(shí)并不是你無法“靜”下來,只是你在為自己學(xué)習(xí)的不好而找的借口罷了。我們要努力改掉這些壞習(xí)慣,讓我們的學(xué)習(xí)更加的好,讓我們的未來更加美好,讓我們的明天更加燦爛!
這個(gè)講座讓我明白了:不要自暴自棄,不要拖延,不要總找借口。要認(rèn)真努力的學(xué)習(xí),每天回家時(shí)都要認(rèn)真的復(fù)習(xí),這樣就會(huì)有一個(gè)良好的成績,有一個(gè)輝煌的未來。所以大家讓我們一起努力起來,一起為自己創(chuàng)造一個(gè)燦爛的明天!
公關(guān)講座心得體會(huì)范本篇十
侯局長所做的《樹立正確的世界觀人生觀》講座,對(duì)我科人員觸動(dòng)很大??梢哉f,侯局長所講的一點(diǎn)一滴,都在他日常工作中的一言一行體現(xiàn)出來。侯局長無論從領(lǐng)導(dǎo)角度講,還是從長輩長度講,都是值得我們無比尊重、無比敬仰和認(rèn)真學(xué)習(xí)的典范。
尊重自己的職業(yè),才能喚起他人對(duì)其職業(yè)的尊敬,才能使其從事的行業(yè)煥發(fā)光彩。
不論在哪個(gè)時(shí)代、哪個(gè)年代,“愛崗敬業(yè)”作為一個(gè)詞語都有他不可替代的光芒以及深厚的內(nèi)涵意義,在具備務(wù)實(shí)精神的現(xiàn)在社會(huì),尤為重要。我科認(rèn)為,“愛崗敬業(yè)”的實(shí)質(zhì)就是腳踏實(shí)地,勤奮務(wù)實(shí),一步一個(gè)腳印地做好工作。在我們信訪科的日常工作中,看似每天都在做著一些微不足道的小事,但是我們每個(gè)人都會(huì)覺得自己肩頭的擔(dān)子并不輕。因?yàn)檫@些工作雖然瑣碎,但是一件處理不好就會(huì)影響到其他同事、其他工作的工作,影響到整體的效率。
愛崗敬業(yè),并不是一句空話,是需要我們每個(gè)人用行動(dòng)去踐行的職業(yè)操守;更是一種人生態(tài)度,它決定了你是不是一名值得信賴、可以勇?lián)?zé)任的人;做一名國土局的員工,需要我們一心撲在工作上,立足本職、踏踏實(shí)實(shí)、一點(diǎn)一滴、認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好每一項(xiàng)工作任務(wù),能夠積極承擔(dān)起崗位賦予我們的職責(zé),能夠有效地處理工作中的問題、不回避;我們就可以成為一名對(duì)社會(huì)真正有用的人;我們個(gè)人也因此會(huì)擁有更加寬廣的發(fā)展空間。我們把每一件工作中看起來很小的事情都把他做好、做精、做細(xì),我們的工作才能出更多的成績,我們自身的能力,也才會(huì)有所突破!
一步一個(gè)腳印地做好工作,我們才會(huì)認(rèn)識(shí)到以往工作的不足,提高認(rèn)識(shí),我們才能取得真績實(shí)效!在以后的日子里,我們要始終堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)的精神,認(rèn)清自己肩負(fù)的擔(dān)子,樹立正確的世界觀人生觀價(jià)值觀,熱愛本職、注重團(tuán)結(jié),勇于改革、努力提高業(yè)務(wù)本領(lǐng),一步一個(gè)腳印地做好本職工作,為國土中事業(yè)盡一份自己的光和熱。
公關(guān)講座心得體會(huì)范本篇十一
星期五是一個(gè)特別的日子,我的心總是怦怦地跳動(dòng)。等到下午時(shí),這個(gè)令人興奮、令人激動(dòng)的事就要發(fā)生了。
這件事呢,就是今天下午要舉行“我讀書我快樂我成長”演講比賽,我是比賽的最后一位選手。上午的時(shí)間過得好慢好慢,好不容易到了下午,我開始很緊張了。我到底能不能順利的通過比賽呢,我會(huì)不會(huì)把故事背得一團(tuán)糟呢?哎,先練習(xí)練習(xí)吧。
老師帶六年級(jí)的同學(xué)來到操場,要演講的同學(xué)做到前排。主持人宣布比賽開始,我渾身就像在冬天里光著身子在大街上走,渾身發(fā)顫。但我很高興參加這次演講比賽,能為班級(jí)爭光,用盡自己所有的力,也值得。
好不容易到了我,我的演講開始了,面對(duì)全校年級(jí)的人,我的聲音一點(diǎn)也不發(fā)顫,但腿上就像失去了知覺,一動(dòng)不動(dòng)。聲音漸漸的變得激昂慷慨,臉上的表情也在不斷的變化。講完之后,臺(tái)下發(fā)出一陣掌聲,我覺得這掌聲還不比我的演講聲音呢!
整個(gè)演講比賽中,我認(rèn)為白江同學(xué)演講的最好。感動(dòng)的我差點(diǎn)掉下眼淚,真的,他講的特別好。我跟他內(nèi)容上相差很多很多。
最后我得了優(yōu)秀獎(jiǎng),爸爸說這是內(nèi)容上選的不好,所以得到這樣的成績。媽媽說這次雖然沒得第一名,但吸取了經(jīng)驗(yàn),這才是最重要的!我聽了他們的話,知道了很多。以后要再有演講,那一定要吸取現(xiàn)在的經(jīng)驗(yàn)呀!
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