在平日里,心中難免會有一些新的想法,往往會寫一篇心得體會,從而不斷地豐富我們的思想。優(yōu)質(zhì)的心得體會該怎么樣去寫呢?接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧,我們一起來看一看吧。
有關(guān)學(xué)會接受心得體會報(bào)告一
大家好!今天在這里很榮幸能跟大家一起分享我的有關(guān)學(xué)會感恩的一些心得。
有首歌相信大家都耳詳能熟的,“感恩的心,感謝有你伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”每當(dāng)我聽到這首歌的時(shí)候我都會有不一樣的感受。
感恩無處不在。我在這里演講的理由是什么?就是感恩。感謝老師們同學(xué)們的支持,感謝學(xué)校給予的機(jī)會,感謝父母的生育與培養(yǎng),也要感謝我自己的付出。因?yàn)楦兄x著這些,才有了今天的我。
“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”,“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”,我們小時(shí)候背誦的這些詩句講的就是感恩。還有成語“ 滴水之恩,涌泉相報(bào)”告訴我們的就是感恩。感恩是每個(gè)人應(yīng)有的基本道德準(zhǔn)則,是做人的起碼修養(yǎng)。鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩。
《史記》里說,韓信小時(shí)家中貧寒,父母雙亡。他雖然用功讀書、拼命習(xí)武,然而,掙錢的本事卻一個(gè)也不會。迫不得已,他只好到別人家吃“白食”。為此常遭別人冷眼。韓信咽不下這口氣,就來到淮水邊垂釣,用魚換飯吃,經(jīng)常饑一頓飽一頓?;此吷嫌袀€(gè)老奶奶為人家漂洗紗絮,人稱“漂母”。她見韓信挨餓挺可憐,就把自己帶的飯分一半給他吃。天天如此,從未間斷,韓信發(fā)誓要報(bào)答漂母之恩。韓信被封為“淮陰侯”后對漂母分食之恩始終沒忘,派人四處尋找,最后以千金相贈(zèng)。這就是“一飯千金”成語的來歷。
1959年毛澤東來到闊別32年的故鄉(xiāng)韶山,特意邀請自己在私塾讀書時(shí)的教師毛禹珠一起用餐,席間熱情的為老師敬酒。毛禹珠不勝榮幸,感慨地說:“主席敬酒,豈敢豈敢!”毛主席卻笑盈盈地回答:“敬老尊賢,應(yīng)該應(yīng)該!”
這所有的一切不難看出我們每個(gè)人都應(yīng)該要學(xué)會感恩不管你是平凡的還是不平凡的。
生活給予我們挫折的同時(shí),也賜予了我們堅(jiān)強(qiáng),我們也就有了另一種閱歷。對于熱愛生活的人,它從來不吝嗇。 要看你有沒有一顆包容的心,來接納生活的恩賜。酸甜苦辣不是生活的追求,但一定是生活的全部。試著用一顆感恩的心來體會,你會發(fā)現(xiàn)不一樣的人生。不要因?yàn)槎斓暮涠Υ禾斓南M?。我們感謝上蒼,是因?yàn)橛辛怂募镜妮喕?。擁有了一顆感恩的心,你就沒有了埋怨,沒有了嫉妒,沒有了憤憤不平,你也就有了一顆從容淡然的心!獨(dú)和黑暗。
學(xué)會感恩,就是要學(xué)會懂得尊重他人,對他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心。
學(xué)會感恩,就是要讓你知道每個(gè)人都在享受著別人通過付出給自己帶來的快樂。
學(xué)會感恩首先要擁有一顆感恩的心。一個(gè)人只要懂得感恩,才會懂得付出,懂得付出后,才能獲得感恩。
借此機(jī)會感謝我身邊每一位好友,為你祝福,為的敲起祈禱鐘!伴你走過每一天。感謝我愛的人和愛我的人,使我的生命不再孤單。
我的演講完畢,謝謝大家
有關(guān)學(xué)會接受心得體會報(bào)告二
隨著社會經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展,時(shí)代也在不斷的進(jìn)步。溝通,已成為人與人之間互相交流,互相促進(jìn),互相發(fā)展的橋梁。不管是在什么地方都需要溝通。
因此,學(xué)會溝通尤其重要。
就算你是一個(gè)知識淵博的人,如果不會溝通,就相當(dāng)于拿著子彈的人無槍。社會上也不會有你的用武之地,最終人才也會變成“木材”,白白浪費(fèi)掉。
當(dāng)今社會,專業(yè)溝通人才以成為一大需求。電視里曾報(bào)道過,“從專業(yè)院校涌出的各種優(yōu)秀人才是接連不段,有部分大學(xué)生都面臨就業(yè)難的問題,其主要原因是不能良好的溝通,以至人才流失,大才小用。所以,有些地區(qū)就開始發(fā)展溝通教育,為了落實(shí)這次行動(dòng),開設(shè)了很多專業(yè)院校,以及專業(yè)興趣班?!笨梢?,在社會上,溝通的知識運(yùn)用廣泛。
專業(yè)人才是越來越多,器材也是數(shù)不勝數(shù)。
網(wǎng)絡(luò),是建立新興溝通之橋的一大工具,人于人之間的交往,知識的傳播,各種便于溝通的網(wǎng)絡(luò)平臺層出不窮。只需在鍵盤上敲打幾下,移動(dòng)一下鼠標(biāo),就能實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)溝通的具體化,專業(yè)化,真實(shí)化和虛擬化。
而已經(jīng)普及全球的電話,則是一種語言遠(yuǎn)程溝通的工具,它雖然只能語言表達(dá),但與網(wǎng)絡(luò)相比之下,它更具有真實(shí)性。
此外,還有很多便于溝通的工具,恕不詳談。
學(xué)會溝通,認(rèn)識溝通,我相信,它不但會方便你,還會為你架起一座通往美好明天的橋梁。
有關(guān)學(xué)會接受心得體會報(bào)告三
當(dāng)歲月的風(fēng)帶走了泛黃的葉,孤獨(dú)的樹吟唱著憂傷,那是一個(gè)注定的結(jié)局,無法挽留。
曾經(jīng)學(xué)不會忘記,生命的大多數(shù)時(shí)間永遠(yuǎn)是在追憶,那些似水流年,那些花開花謝,如今一切已是云淡風(fēng)輕,因?yàn)樵僖不夭蝗チ?,追憶只會讓人心痛,讓人過早的衰老憔悴。
曾經(jīng)學(xué)不會忘記,生命只是為了留住注定逝去的昨天。那些曾經(jīng)走進(jìn)我心靈的人,從相遇到分離的一幕幕似乎還那樣清晰,只是注定不會有明天。學(xué)不會忘記,只能在心上留下一道深深的刻痕。
曾經(jīng)學(xué)不會忘記,因?yàn)槟切┯洃浂继羁?,那些感覺已深埋于心。在一個(gè)清晨的朝陽里,在一個(gè)午后的樹蔭下,在一抹傍晚夕陽的余暉中,在殘?jiān)峦渡湎碌陌唏g樹影后……在生命的某個(gè)不經(jīng)意的瞬間,那些記憶會突然涌上心頭,從此痛的一塌糊涂。
曾經(jīng)學(xué)不會忘記,似乎已有些依戀那種在追憶中心痛糾結(jié)的感覺,那已是我生命的一部分。
葉子飄零了,樹落淚了,可是一切都不會回到過去了。每天清晨,都有一束新的陽光灑落人間,而我們的心卻還封鎖在過去的黑暗里,獨(dú)自悲泣,回憶??床磺逦磥?,也拒絕新的陽光雨露,難道就讓一切在此駐足?
學(xué)會忘記吧,那些深刻的記憶,那些心痛的感覺,那些歡樂與悲
傷,那些一切的一切……
學(xué)會忘記吧,果斷的割斷對過去的不舍,決絕的不再轉(zhuǎn)身留戀。因?yàn)槟且磺凶⒍ň壉M于此,而明天或許是更精彩的世界,不要因?yàn)榱魬俣倬芙^。
學(xué)會忘記吧,讓過去的成為過去,葉子的離去或許對樹對風(fēng)對葉都是一種最好的結(jié)局,勉強(qiáng)去挽留還有什么意義呢?我們有各自的明天,灑脫的放手是唯一的選擇。
學(xué)會忘記吧,那些離逝的風(fēng),那些沉淀的淚,那些永遠(yuǎn)的誓言。當(dāng)一切回到原點(diǎn),不再輪回,那就讓他隨風(fēng)飄散。緣起注定緣滅,何必強(qiáng)求,何必強(qiáng)鎖自已于心靈的監(jiān)牢,放下很難,但除此之外還很更好的選擇嗎?生活卻還要繼續(xù),還有明天,還有未來。解開心靈的鎖,忘記昨日的牽絆,敞開心扉,接受陽光,感受每一個(gè)sunny day!
飄零的葉隨風(fēng)起舞,堅(jiān)強(qiáng)的樹仰望琥珀樣純凈的天空。再也沒有心碎的淚,沒有刻骨的痛,只有心的希冀讓我們風(fēng)雨兼程!
有關(guān)學(xué)會接受心得體會報(bào)告四
同學(xué)們,老師們:早上好!今天我想對同學(xué)們說,我們應(yīng)該學(xué)會感恩。
在物質(zhì)生活富裕的今天,我們許多同學(xué)不懂得珍惜幸福生活,覺得這一切是應(yīng)該的,也不懂什么是感恩,只知道一味地索取,從沒想到過要回報(bào)。其實(shí),自然界到處都是感恩的和-諧和平衡:大海給了魚兒一個(gè)廣闊的天空,因?yàn)楦卸?,魚兒回報(bào)給大海一片生機(jī);天空給了鳥兒飛翔的領(lǐng)空,因?yàn)楦卸?,鳥兒回報(bào)給天空一處美麗;大地給了樹木一片沃土,因?yàn)楦卸?,大樹反?zèng)給大地一絲涼意。大自然都懂得感恩,更何況我們?nèi)四?
感恩,是的做人的基本準(zhǔn)則之一。而這一做人的基本準(zhǔn)則卻是說起來簡單,做起來不容易。感恩,是一種品德。感恩的人,常常能感受到空氣的溫馨,陽光的明媚,親情的真摯,友情的珍貴。感恩的人,會對養(yǎng)育我們的父母心存敬意,對教導(dǎo)我們的老師心存敬意,對幫助我們的朋友心存敬意……
一個(gè)感恩的人,對社會、對他人、對生活和學(xué)習(xí),會充滿感激,且這感激之情又會轉(zhuǎn)化成刻苦學(xué)習(xí)、勤奮工作、孝敬父母、奉獻(xiàn)社會的動(dòng)力和行動(dòng)。
20xx年春節(jié)聯(lián)歡晚會上的《千手觀音》,讓全國觀眾的感官和心靈受到了一次洗禮,更讓人為之震撼的是,表演者全都是殘疾人。他們雙耳失聰,聽不到任何聲音,卻能著音樂的旋律翩翩起舞,聾啞人跳舞蹈是談何容易的事!但每一個(gè)音符都勾勒出他們熱情洋溢的青春,每一個(gè)動(dòng)作都搖曳著他們對生命的感悟。她們用真誠的感恩之心在舞蹈,在表現(xiàn)。他們把對社會,對親友,對關(guān)愛他們的人們的感恩之情通過舞蹈演繹得淋漓盡致。
感恩是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),我們要繼承和發(fā)揚(yáng)這個(gè)優(yōu)良傳統(tǒng),“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”。感恩,不像你想想得那么遙不可及,它做起來也很簡單。當(dāng)他人向你投來美好的目光時(shí),你要回贈(zèng)一個(gè)親切的眼神;當(dāng)?shù)玫剿说膸椭鷷r(shí),你要投去一個(gè)甜甜的微笑;當(dāng)受到他人的鼓勵(lì)時(shí),你要說聲“我會努力的!”
同學(xué)們,讓我們懷著一顆感恩的心,感恩父母給我們生命、對我們的養(yǎng)育;感恩社會對我們的關(guān)愛、感恩老師對我們教導(dǎo)、感恩學(xué)校對我們的培育;感恩他人對我們的幫助……
讓我們學(xué)會感恩,擁有一顆感恩之心,去感謝生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴!
有關(guān)學(xué)會接受心得體會報(bào)告五
各位老師,各位同學(xué):
大家好!今天我演講的題目是“學(xué)會感恩”。
感恩,一個(gè)人們多么熟悉的字眼。感恩,是做人之根本。很難想像,一個(gè)不會感恩的人,怎會擁有知己,怎會取得成功?“滴水之恩應(yīng)涌泉相報(bào)”“吃水不忘挖井人”“一日為師終身為父”這些中華民族精神中的精髓人人都應(yīng)牢記于心。
春天陽光普照大地時(shí),用溫度回報(bào)了小河,讓小河冰層消逝,歡快的流淌;夏天烈日炎炎,甘露用淚水回報(bào)大地,讓鮮花開放的更鮮艷;冬天寒風(fēng)凜冽,雪花飄落,萬物皆“冬眠”,唯有雪花迎寒怒放,用香氣回報(bào)給人們……
物猶如此,人獨(dú)不然?“羊尚且有跪乳之舉、鴉尚且有反哺之義”,難道我們不應(yīng)該感恩嗎?因?yàn)楦卸鳎庞辛嗣辖肌罢l言寸草心,報(bào)得三春暉”的千古名句;因?yàn)楦卸?,才有了“感謝是美德中最微小的,忘恩負(fù)義是惡習(xí)中最不好的”英國諺語。
白芳禮老人省吃儉用,為三百多名貧困學(xué)生捐資助學(xué)三十五萬元。受到他資助的學(xué)生自發(fā)地來為他送行,因?yàn)樗麄冎栏卸?,知道知恩圖報(bào)!
唐山的十三農(nóng)民更是我們學(xué)習(xí)的典范,30多年前受到全國人民支援的他們有一顆感恩的心,他們沒有忘記人民。在汶川大地震時(shí),他們自發(fā)地來到汶川搶救幸存者。他們用一種樸實(shí)無華的方式告訴我們:“感恩的心,因?yàn)橛心愣省!?/p>
具有“中國愛因斯坦”之稱的華羅庚說過:“人家?guī)臀遥乐静煌?我?guī)腿思?,莫記心上?!泵绹莻€(gè)知道感恩的國家,他們?yōu)榱烁兄x印第安人,設(shè)立了感恩節(jié)。后來人們常在這一天感謝他人。由此可見,感恩是不分國界的,每個(gè)人都應(yīng)該知道感恩!
啊,同學(xué)們,讓我們學(xué)會感恩,一起用感恩之心,敲幸福之門吧!
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