民主同盟心得體會和感想 入民盟的感想與體會(八篇)

我們得到了一些心得體會以后，應該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這樣能夠給人努力向前的動力。那么我們寫心得體會要注意的內容有什么呢？下面小編給大家?guī)黻P于學習心得體會范文，希望會對大家的工作與學習有所幫助。

2022民主同盟心得體會和感想一

本次民主評議，我支部嚴格按照學校有關要求認真做好各項工作。我們始終堅持以__理論和“____”重要思想為指導，深入學習，開展批評與自我批評，找出了存在的不足，同時也評選出了優(yōu)秀團干部和優(yōu)秀團員。

本次評議工作，一共分為四個階段：

第一階段，即宣傳動員階段。通過團支部的努力，使廣大團員增強了團員意識，同時也能明白將鄧小平理論和“三個代表”重要思想融入我國改革開放和學校發(fā)展的實際的重要性，增強了團組織的凝聚力。

第二階段，即學習教育階段。我支部開展了以“永遠跟黨走”的主題團日活動，集體組織學習《團章》、“青春先鋒創(chuàng)先爭優(yōu)閃光言行”事跡相關材料，重溫入團誓詞、學唱《團歌》等等。這次的活動取得了圓滿成功。在討論過程中，每個團員都認真準備了自己的個人評議，全體團員都表示要進一步嚴格要求自己，在思想上立場堅定，政治素質過硬，努力提高自己的理論水平和知識層次。

第三階段，即自我小結階段。每個團員都能結合自己一年來的思想、學習、工作等的情況，對自己的政治素質、團員意識、學習表現、品德修養(yǎng)、社會實踐等情況進行書面總結，找出了存在的不足，并明確了努力方向。

第四階段，即教育評議階段。召開團小組會和團支部大會，由團員宣讀個人總結，我們以自評，互評的形式產生合格團員，并通過投票選舉產生優(yōu)秀團干部1名，優(yōu)秀團員2名。

通過此次團員民主評議活動，調動了團員的爭先創(chuàng)優(yōu)的積極性，提高我們班團員的團員意識，調動了我們團委的工作積極性。通過這次活動，我們不僅加深了對團支部成員思想動態(tài)的了解，而且更為重要的是及時發(fā)現了支部中存在的問題，例如有些團員沒有團員意識，學習不積極，生活作風懶散。

總之，我們的工作盡管存在一些不足，但這次團員民主評議工作還是順利的、有效的。通過這次的工作，我們更加了解了我們班實際存在的不足，在今后的學習工作中，我們將進一步努力，好的繼續(xù)發(fā)揚，不好的堅決改正。我們團支部也將更加團結互助，努力創(chuàng)造一個良好的支部氛圍，注重交流、鼓勵參與，進一步搞好團組織生活，努力將每一位團員培養(yǎng)成思想上進、樂觀向上、積極肯干的優(yōu)秀青年，為創(chuàng)建一個優(yōu)秀的團支部而共同努力。

2022民主同盟心得體會和感想二

為貫徹黨的十七大和十七屆四中全會精神，深化創(chuàng)先爭優(yōu)活動，健全完善黨員教育管理長效機制，保持黨員隊伍的先進性，切實增強黨員意識，促使黨員履行權利和發(fā)揮先鋒模范作用，提高黨員隊伍整體素質，現就我社區(qū)黨委民主評議黨員工作總結如下：

社區(qū)黨委高度重視此次測評工作，于2012年2月10日召開了黨委擴大會議，社區(qū)書記陳紹普同志就此次測評活動的意義、評議內容、具體方法、評議時間及具體要求等細節(jié)進行了詳細的講解，并要求各支部要認真部署、抓住重心、細致工作，把黨員測評工作落實到實處。

根據社區(qū)實際，各支部均根據自身特點開展開展測評活動，青羊東二路黨支部利用民主生活會于2012年2月13日早上10點開展民主黨員測評活動，與會黨員對一年的工作進行了總結;青羊東一路黨支部、西安中路黨支部等也利用每月的民主生活會的開展測評活動，參會黨員紛紛在會議上發(fā)表看法和意見，暢談一年來自己對黨的認識和感想。在評議的過程中，有的黨員被評為優(yōu)秀黨員，當即表態(tài)自己離優(yōu)秀還有一定的差距，在來年一定要更加努力，爭取更大的進步;有的黨員被評為合格黨員，則表示積極要向先進黨員學習，用優(yōu)秀黨員的要求嚴格要求自己，讓自己有新的跨越。

在此次民主評議黨員工作，發(fā)現存在的問題:

1、個別黨員參加積極性不高，社區(qū)黨委還需要加強對黨員的教育。

2、個別黨員對評議活動還有畏難情況出現;

3、黨員自評的篇幅較短，沒有涉及到自己的不足和存在的問題;

通過這次活動，以及發(fā)現的問題，我們將在今后的工作中加強社區(qū)黨組織的基層建設工作，加強對社區(qū)黨員的教育、管理工作，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，進一步增強基層黨組織的戰(zhàn)斗力、創(chuàng)造力和凝聚力。

2022民主同盟心得體會和感想三

為進一步開展好黨的群眾路線教育實踐活動，按照__領導班子專題》有關要求，結合學院實際，制定本工作方案。

經班子充分論證，專題民主生活會以改進工作作風，密切聯系群眾，為主題，以謀求__發(fā)展、服務__為重點，以聚焦和反對、四風為主線，按照上級要求，找準和正視突出問題，明確努力方向及整改措施。

深化學習教育和聽取意見工作，緊緊抓住四風方面存在的突出問題，積極開展自查自糾，認真開展交心談心，深入剖析問題根源。對照為民務實清廉要求，認真撰寫對照檢查材料。精心組織專題民主生活會，嚴肅開展批評和自我批評，確保把問題不足查擺準，把根源癥結挖掘透。進而實現班子團結和諧、凝聚共識，明確學院發(fā)展目標、理順發(fā)展思路、增強發(fā)展動力，提升高職人才培養(yǎng)質量。

(一)堅持嚴肅認真

克服不以為然的思想、等待觀望的態(tài)度和消極被動的情緒。認真學習研讀有關文件資料，開門聽取師生意見，努力查找、正確認識四風”在學院領導班子和成員中的具體表現，認真撰寫對照檢查材料和民主生活會發(fā)言提綱;摒棄好人主義，緊扣主題、把握標準、堅持方向，深挖思想根源、觸動靈魂深處，以動真碰硬、敢于交鋒的精神，開展積極健康的批評與自我批評。

(二)堅持實事求是

聯系思想和工作實際，結合校情院情，根據崗位職責和個人成長進步經歷，真正把班子和成員擺進去，找準找實四風問題，不搞空對空、虛對虛。批評與自我批評要正視問題、觸及思想，不避重就輕、敷衍塞責;要尊重事實、以理服人，不文過飾非、紙上談兵;要做到原則問題不回避，非原則問題不糾纏;提出的整改措施要具體實在、切實可行，要與學院實際相統(tǒng)一，與自身存在的問題相吻合，與師生提出的意見相合拍。

(三)堅持民主團結

班子成員之間要深入開展談心談話活動，將主要問題和矛盾解決在民主生活會前。會上要堅持懲前毖后、治病救人的方針，把增進團結作為開好民主生活會的出發(fā)點和落腳點，不捕風捉影，不主觀臆斷，不發(fā)泄私憤，不搞突然襲擊，要坦誠相見、真情溝通，講真話、進諍言，既解決實際問題，又解決思想問題，達到團結;批評團結的目的。

(一)認真做好會前準備

1.不斷深化學習教育

開展學習教育自查自補，繼續(xù)采取靈活多樣的形式，將個人自學和集體學習相結合，抓好理論學習和專題輔導，繼續(xù)豐富學習教育內容，確保學習教育主題鮮明，實效突出，不斷推進學習的深入，把學習教育貫穿于整個活動始終。

2.全面廣泛征求意見

在前段征求意見方式方法基礎上，把面對面和背靠背聽取意見相結合，適當擴大征求意見范圍。班子成員根據職責分工分別組織召開分管科室、系部和服務對象的征求意見座談會，主動到基層、一線走訪調研、聽取意見。通過群眾提、自己找、上級點、互相幫等路徑，將梳理的意見逐一落實到個人。

3.認真深入查擺問題

圍繞四風有針對性的查擺問題，要把自己擺進去、把班子擺進去。查擺問題要具體深入，不能避重就輕，要敢于觸碰敏感問題和實質性問題，防止以工作問題代替四風問題，防止以籠統(tǒng)的班子問題代替?zhèn)€人本來存在的問題。領導班子成員特別是一把手要帶頭查擺問題，讓群眾看到查擺問題的真心和解決問題的決心。查擺問題要貫穿活動始終，隨時查擺，隨時剖析。

4.普遍開展談心談話

領導班子主要負責同志要與班子成員逐一談心，班子成員之間要互相談心，還要主動接受黨員、干部和群眾的約談。談心要敞開心扉、坦誠相見，相互溝通、增進了解、化解矛盾，相互征求意見，幫助查找問題。既主動談自己存在的四風問題，也要誠懇地指出對方存在的風問題，提出改進作風的具體建議，既要肯定成績，又要指出不足，真正把問題談開談透、找準找實，爭取達成共識或基本共識，把矛盾和問題解決在專題民主生活會前。

5.撰寫對照檢查材料

領導班子和班子成員都要按照衡量尺子嚴、查擺問題準、原因分析深、整改措施實的要求親自撰寫對照檢查材料。主要負責同志要親自主持起草領導班子的對照檢查材料，重點剖析班子四風方面的問題及其具體表現，研究提出整改落實、建章立制的思路和措施，提交領導班子會議審議通過，并在一定范圍通報。領導班子成員要對照為民務實清廉認真撰寫對照檢查材料，分析問題原因，剖析思想根源，明確努力方向，提出整改措施。對照檢查材料要聯系實際、緊扣主題、突出重點、觸及靈魂，要講真話、講實話，對群眾所提意見要有正面回應。

6.接受督導組情況通報及談話提醒

認真聽取督導組意見，根據督導組通報的情況和談話提醒，深度梳理主要負責同志和班子成員作風建設情況和存在的主要問題。對反映問題較多的班子成員，會同督導組進行談話提醒，對其他班子成員也進行個別談話提醒。

(二)召開民主生活會

會議召開時間20-年月日，由黨委書記主持，每位班子成員要撰寫發(fā)言提綱并在會上逐一發(fā)言。會議要精心組織，要嚴格標準，保證質量。黨政一把手帶頭開展批評和自我批評，要以整風精神開展批評和自我批評，要開展積極健康的思想斗爭，清洗思想和行為上的灰塵，既解決實際問題，又解決思想問題。要虛實并舉，從落實中央八項規(guī)定精神切入，深刻剖析作風不正、工作不實、行為不廉的問題，分析研究加強作風建設、反對四風的改進措施和有關制度規(guī)定。

1.進行深刻的自我批評

自我批評要敢于揭短亮丑，觸及思想深處，觸及問題實質，不遮掩問題，不回避矛盾。要以樹立標桿、向我看齊的態(tài)度檢查自己，真正觸及問題，深挖思想根源，防止避重就輕。發(fā)言要緊扣主題，突出重點，認真進行對照檢查，不評功擺好，明確擺出自己身上的四風問題;對群眾意見和上級點明的問題逐一檢查并做出實事求是的回應;從世界觀、人生觀、價值觀深刻檢查剖析問題根源，提出改進的具體措施。

2.開展誠懇的相互批評

班子成員間要在會前進行充分溝通和交換意見，取得共識或基本共識后，在會上進行交流。相互批評要敢于堅持原則、明確指出問題，防止好人主義。要知無不言、敢于交鋒，勇于指出問題、真誠幫助提高，要符合實際，不捕風捉影，不主觀臆斷，不發(fā)泄私憤。要堅持實事求是、出于公心、與人為善，不馬虎敷衍，不文過飾非。批評要觸及到被批評者的主要問題，切實達到幫助同志、增進團結、促進工作的目的。要注意方式方法，把功夫下在會前、放在談心交心中。

(三)會后和反饋

1.撰寫通報材料

領導班子民主生活會通報材料，經學院黨政聯席會議審議通過后，報督導組審閱，并根據意見建議進行修改完善。

2.召開通報會議

主持召開專門會議，邀請督導組成員，通報領導班子民主生活會情況。

3.上報專題報告

專題民主生活召開后，撰寫領導班子專題民主生活會專題報告，經督導組審閱后報學校實踐活動領導小組辦公室。

(四)扎實抓好整改落實

領導班子和成員分別將師生員工反映的問題和專題民主生活會上查擺出來的問題，匯總梳理，分門別類，對每一項問題都有針對性地制定切實可行的整改方案，并列出整改任務書和時間表，在一定范圍內進行公示。

對師生反映強烈的突出問題，集中治理，以作風建設的新成效取信于民、凝聚力量。完善領導班子和班子成員直接聯系師生和暢通師生訴求反映渠道等制度，推動改進工作作風、密切聯系群眾常態(tài)化、長效化。

(一)深化思想認識

切實提高專題民主生活會、組織生活會的質量，真正使黨員干部接受一次嚴格的思想洗禮和黨性錘煉。要把開好民主生活會作為發(fā)現問題、研究問題、解決問題的切入點，從學院實際出發(fā)，按照學校統(tǒng)一部署，開好專題民主生活會。

(二)注意傾向性問題

為確保教育實踐活動不走過場、取得實效，要避免出現學習教育不夠扎實認真、聽取意見不夠廣泛充分、查擺問題不夠具體深入等傾向性問題。要加強集體學習討論，切實提高班子和班子成員的思想認識;要繼續(xù)擴大聽取意見范圍，力求聽到真意見、實建議。查擺問題既要查領導班子問題，也要查個人問題;既要查普遍性問題，也要查具體問題。

(三)主動接受監(jiān)督指導

支持督導組工作,及時匯報民主生活會籌備組織情況、積極交換有關意見。民主生活會前，誠懇接受督導組對領導班子、班子成員的情況通報和談話提醒，嚴肅對待督導組指出的問題，認真分析產生原因，逐一研究改進措施;領導班子和班子成員的對照檢查材料主動送交督導組審閱把關，虛心聽取意見建議，認真修改完善。

(一)__主持撰寫領導班子對照檢查材料、民主生活會通報材料、民主生活會專題報告、整改落實方案，提交黨政聯席會議審議通過;督促班子成員開展談心談話、審閱班子成員個人對照檢查材料和整改方案，提出修改意見建議。

(二)班子成員通過基層調研、接受約談、召開座談會、個別訪談等形式，廣泛征求、認真梳理各方面意見建議，及時向學院班子和成員通報;對學院導班子對照檢查材料、民主生活會通報材料、民主生活會專題報告、整改落實方案等進行審議，提出修改意見建議。

(三)加強與督導組溝通聯系，及時匯報準備情況，上報有關材料，并請督導組提出指導和修改意見。

2022民主同盟心得體會和感想四

彈指一揮間，今年已經過去，回首走過的這一年，有收獲也有失去，有希望也有失望，有憧憬也有迷茫。作為一名走上教育崗位不久的教師，我深知自身還存在著許多缺點和不足。因此，一開始我就端正態(tài)度，不斷努力，銳意進取，扎實工作?，F將我近一年來的思想、工作和學習等情況向各位黨員作如下匯報：

一是在思想方面。我熱愛祖國，熱愛中國共產黨，擁護黨的領導及路線、方針、政策;不斷學習黨的各項理論知識，積極參與黨組織的各項活動，自覺交納黨費，始終以一名共產黨員的標準嚴格要求自己。時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨，始終踐行入黨誓言，吃苦在前，享受在后;腳踏實地、甘于奉獻;耐得住寂寞，受得住清貧;不怕困難，不畏艱險。

二是在生活上。努力做到自重、自尊、自愛。尊敬每一位領導，團結每一位同事，關心每一位學生。有損黨員和教師形象的事堅決不做，不利于黨內和學校團結的話堅決不說。堅持做好關掉亮著的路燈、撿起地上的垃圾、遇到學生不良行為堅決制止等每一件小事。與同事領導能夠很好的和睦相處。

三是在學習上。始終牢記"刀兒不磨要生銹，人不學習要落后"。這一警言。因此，一直以來我始終都沒有放松過學習。一方面是加強自身政治學習，不斷提高黨性修養(yǎng)。在工作之余，認真學習重要思想理論，深入學習貫徹落實科學發(fā)展觀，學習xx大會議精神。在日常生活中，堅持收看收聽新聞，認真閱讀《黨的生活》等黨報黨刊，及時關注國家重要政治生活。另一方面是加強業(yè)務學習。業(yè)務學習是教師教學之本，是教師，特別是年經教師不斷獲得成長和提升的必由之路。因此我積極參與學校組織的各種校本培訓，努力創(chuàng)造條件按時完成各種培訓學習。認真閱讀各種教育教學刊物，潛心學習教育學、心理學，教學教法等理論，認真研讀新課程標準，領會新的教學理念和學習別人的先進經驗。

四是在工作上。我熱愛自己的本職工作，專心教學，扎實工作。一年來從事六年級全科教學工作。不管教學還是學校教研工作，我都踏踏實實、認認真真地去對待。在教學中備好每一節(jié)內容、上好每一次課、批好每一次作業(yè)、平等對待每一位學生。認真做好各項教學常規(guī)工作，堅持寫詳案，提前寫教案。認真鉆研教材，虛心向經驗豐富的老教師、優(yōu)秀教師學習請教，積極參加學校組織的教研活動、學習活動和培訓活動。在生活上積極引導學生養(yǎng)成良好的生活習慣。

通過這一年的工作學習，在我的身上也凸顯出了一些缺點和不足：一是學習不夠深入細致，不夠抓緊，對新知識、新理論掌握不夠全面。往往只求一知半解，缺乏刻苦鉆研的精神，尤其是在工作繁忙的時候，忙于一般性的事務工作，在各項政治理論學習中，還存在有一定的走過場做法。二是小節(jié)問題需要改進。比如：工作方法有時比較簡單;工作中有時容易急躁，急于求成;輔導學生時耐性不夠。三是工作中解放思想力度不夠，缺乏主動性和創(chuàng)造性。四是存在一種浮躁心理、急躁心態(tài)，毅力不夠堅定，具體行動不足。五是個人的教育教學水平還不夠高，教育教學方法還需改進。教學研究也欠深入，尤其對新課程的理解與實踐還比較膚淺。

認清差距，才能明確努力的方向，克服不足才能完善自我。對于自身存在的缺點和不足我會在今后的學習工作中加以改正、克服。始終牢記自己是一名共產黨員，在工作崗位中要充分發(fā)揮共產黨員的先鋒模范作用，認真總結和反省存在的問題，提出改進的措施和方向。不斷加強學習，努力工作，向先進看齊，向優(yōu)秀靠攏，努力爭當優(yōu)秀教師、優(yōu)秀共產黨員。

以上就是我對一年來的民主評議總結，請各們黨員鑒定。

2022民主同盟心得體會和感想五

根據州黨委關于認真開展以“執(zhí)政為民，變化變革，敢于擔當”為主題的民主生活會要求，現就本人一年來發(fā)揮黨員模范作的用方面自我剖析：

主要做了五件事：一是按照新的支部領導班子對支部各

委員進行分工，擬定了全年黨支部工作計劃;二是開展了黨員創(chuàng)先爭優(yōu)方案，在黨組領導下，牽頭開展了到慶華集團參觀、萬人徒步以及赴白石峰進行黨性鍛煉等三次較大組織活動，增強了黨支部的活力;三是認真履行本職工作，統(tǒng)籌安排好文秘、后勤、“熱愛偉大祖國、建設美好家園”等主題創(chuàng)建、社會創(chuàng)新、精神文明建設、效能建設、保密、扶貧、暖氣等重點工作改造、辦公室財務以及機關黨的建設工作，并完成了一系列的各部門檢查。四是配合相關處室及編輯部做好臨時性服務及接待工作，盡量改善辦公環(huán)境。五是配合州黨委組織部完成副主席阿拉提的考察工作，完成艾塞提的推薦考核工作，爭取了協(xié)會更多的中高級職稱。同時，對三個編輯部及協(xié)會爭取資金的報告，親自協(xié)調修改，力所能及向有關領導反映有關情況，爭取更多資金支持。

一是在執(zhí)政為民方面，責任意識淡薄?？偢械绞苤朴诃h(huán)

境的局限，與群眾直接聯系的機會少了，對基層群眾所思所想不那么清楚了，從某種意義上脫離了群眾。對待各族群眾來文聯反映問題或要求解決問題，迅速解決的熱情少了，有些情況下無意識的態(tài)度生硬，引起了個別上訪群眾的不滿。這要從內心認真反省。二是在變化變革方面，思想不超前。當前州文聯面臨著跨越式發(fā)展的大好機遇，中央、自治區(qū)、自治州相繼如開了一系列的重大方針政策，而我本職工作方面研究不深不透，在辦公室的制度建設、機制建設、作風建設尤其是思想建設方面，還有相當大的差距。即使心中有相應的思路和辦法，但思路不夠寬，辦法沒有付諸實踐，說到底缺乏抓落實。沒有落實，工作就會大打折扣，更談不上變化和變革了，究其根本是黨性不夠強，責任意識、進取意識都不強。三是敢于擔當的勇略不夠。以往在基層工作時，往往敢于擔當，大家看得是工作，比得是事業(yè)，談的是真誠，沒有時間去品頭論足。進入機關工作，工作的繁重程度與以往不可同日而語，看書的時間多了，休閑的時間多了，但往往不經意中陷入品頭論足之中，由此自感顧慮多了，魄力少了，遇事雖然敢負責任，但舍我其誰的底氣明顯不足。這必將與日益高標準要求、高節(jié)奏工作、高效率執(zhí)行的文化工作大格局格格不入，必須認識深刻，加以改正。

一是認真學習黨的十六屆七中全會、中國第七次文代會、自

治區(qū)黨委第八次黨代會精神，深刻領會州黨委提出的“執(zhí)政為民，變化變革，敢于擔當”的時代背景和思想內涵，系統(tǒng)提高理論素養(yǎng)。二是加強黨性鍛煉，增強宗旨意識，改進工作作風，轉變服務態(tài)度，提高執(zhí)政為民的意識;三是全面提速，進一步研究新形勢下做好文聯辦公室工作新的思路，建立新制度，完善新機制。四是廣泛團結文聯全體同仁，團結一致，嚴肅紀律，營造團結向上的氛圍，樹立正氣，使敢于承擔的人受保護，不吃虧。

2022民主同盟心得體會和感想六

縣紀委、縣組織部：

教育局委員會根據博組發(fā)【2009】8號文件《關于開好2009年度黨員領導干部組織生活會的通知》精神，結合實際進行認真地研究，精心地部署、充分地準備，在縣委的指導下如期進行，成功完成?，F將開好民主生活的情況報告如下：

一、認真研究、精心部署、做好充分的準備。我黨委接到博組發(fā)【2009】8號文件《關于開好2009年度黨員領導干部組織生活會的通知》后，迅速將該文件印發(fā)給每一位黨委成員自學，及時召開黨委會進行認真的學習、研究，并結合局機關的工作實際制定《中共*縣教育局委員會2009年組織生活會安排》，將召開組織生活會的時間、主要議題、具體做法、要求，進行了認真的研究，形成具體方案，組織全體黨員進行學習部署。同時會前還做了大量的準備工作：1、印發(fā)《中共*縣教育局委員會黨員領導干部組織生活會征求意見表》、《*縣教育局黨委黨員組織生活會發(fā)言提綱》、《*縣教育局黨委領導干部組織生活會發(fā)言提綱》。廣泛征求黨內外對局領導班子的意見和建議。2、領導班子成員分別找黨員個別談心，主要領導分別同班子成員談心，征求開好組織生活會的意見和建議。召開支部黨員大會、組織學習《關于開好2009年度黨員領導干部組織生活會的通知》，對開好組織生活會進行動員和部署。要求全體黨員按黨委的部署進行認真的學習，并積極向支部和班子領導提出寶貴的意見和建議，同時做好發(fā)言的準備。

8月3日下午，中共*縣教育局委員會在教育局三樓會議室召開黨員干部組織生活會。參加會議的有縣委領導宣傳部部長魯寶國、王培泉局長、相軍主任，以及教育局領導班子全體成員、部分黨員群眾代表。會上，大家開展批評與自我批評，主動擺查個人思想、工作、作風等方面存在的問題，并就加快教育的改革與發(fā)展等進行深入探討。

為了開好黨員干部民主會，會前，局黨委精心安排各項工作，分發(fā)組織生活會會前征求意見表。全體黨員認真寫好個人發(fā)言提綱，查擺自身存在的問題，寫好組織生活會個人發(fā)言提綱，提高組織生活會的質量。會上縣長助理、教育局局長、黨委副書記李予同志，進行了動員，要求全體黨員干部要認真的對待這次民主生活，要集中精力開好會，他帶頭進行自我批評，對待別人的批評表示虛心的接受，能解決的問題立即答復，發(fā)揮了標桿的作用。全體黨員、尤其是黨委成員在組織生活會上，能自覺拿起批評與自我批評的武器，開展積極的思想斗爭，做到自我批評不怕痛，批評別人不輕描淡寫，達到解決思想問題，統(tǒng)一認識的目的。大家還圍繞著教育的一些深層次的問題，如教育改革、教學質量，教育管理、機關工作作風、行風建設、校園治安、收費等幾方面的問題，提出了意見和建議30條，黨委對這30條意見和建議進行了認真的研究，訂出整改措施，并在教育信息網上進行內部通報。

通過組織生活會，大家形成共識，要以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入學習貫徹黨的十七大、十七屆三中全會精神，堅持以“解放思想強機遇、破空排難快發(fā)展”為主題，切實加強領導班子的政治、思想和作風建設，做好學習的表率、發(fā)展的表率、創(chuàng)新的表率、愛民的表率、團結的表率、廉政的表率，朝氣蓬勃、奮發(fā)有為地團結和帶領廣大教職工為開創(chuàng)改革和發(fā)展的新局面而努力奮斗。

會上縣委領導宣傳部部長魯寶國等同志認為，這次組織生活會大家暢所欲言，氣氛活躍，發(fā)言針對性強。發(fā)現的問題深刻，欲采取的措施得力。這次組織生活會質量高，非常成功。說明教育局領導班子及全體黨員干部是團結的、向上的，是有戰(zhàn)斗力的，必將為*的發(fā)展做出新的貢獻。同時，建議在今后的工作中，加強對教育的宣傳，收費一定要公開，盡量減少不必要的誤會。

2022民主同盟心得體會和感想七

根據學校黨支部黨員民主評議工作的要求，結合本人工作實際情景，回顧一年來的工作學習情景，有收獲也有不足?，F對我自我評價如下：

一、堅持理論學習

1、認真學習黨的十九大報告和新黨章，堅持個人自學為主，保證二周一次的政治學習時間，做到有計劃、有資料、有實效，從而樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀。

2、努力學習新課程標準，新《義務教育法》《素質教育觀念提要》、《尊重教育讀本》，不斷提高自我的教育教學水平。

二、認真對待黨內生活，按時參加"三會一課"活動

1、要求自我"先學一步、多學一點、學深一點"，圍繞政治理論、科技知識、業(yè)務知識、研究課題等系統(tǒng)資料，結合市局"學知樹提"活動和學校"黨員達標爭優(yōu)"活動活動認真思考，精心制定學習計劃，制定個人讀書計劃，力爭成為學習型黨員教師，努力提高自身的黨性修養(yǎng)和覺悟，讓自我真正做到從思想上入黨。

2、認真遵守學習的規(guī)章制度，不遲到，不早退;平時按時繳納黨費，經常與入黨進取分子聯系，吸引更多的提高青年向黨組織靠攏，及時完成黨組織交給的任務，做好先鋒模范作用。

3、做好黨務、團內工作。充分發(fā)揮共青團在學校德育和思想政治教育中的作用，不斷開展道德實踐活動，青年志愿者活動，

充分發(fā)揮青年團員的模范骨干作用和青年突擊隊作用。及時向團員青年們宣傳將黨的基本知識、方針政策、時政等，不斷增強團員學生的先進意識;認真做好學校黨務資料的積累和整理工作等。

三、進取參加黨風廉政教育和紀律作風教育

1、學習貫徹黨章，堅定夢想信念，堅持黨的宗旨，堅持黨員隊伍的先進性和純潔性。

2、平時做到遵守黨紀國法，教育面向全體學生，給予后進生更多的關注，幫忙提高成績;不體罰變相體罰學生，堅持與社會不良現象作斗爭。

四、充分發(fā)揮先進作用，爭做一面旗幟

平時我用"一滴水能夠折射出太陽的光輝"來警醒自我，踏實進取、認真謹慎，忠于職守、盡職盡責，遵紀守法、廉潔自律，努力發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，以吃苦在前、享樂在后和對自我負責、對學校負責、對學生負責、對黨負責的態(tài)度對待每一項工作，樹立大局意識、服務意識、使命意識，時刻牢記自我是一名光榮的共產黨員，努力把"辦人民滿意學校"的宗旨體此刻每個細節(jié)中;以改善工作作風、講求工作方法、注重工作效率、提高工作質量為目標，進取努力，較好地完成了各項工作任務。

1、立足自我的工作崗位，進取開展黨員服務等活動，凸顯自我作為一名黨員的先鋒模范作用。根據支部的具體安排和工作要求，認真履行職責，努力提高工作效率和質量。

2、認真鉆研新課程改革，努力更新教育理念，進取探索小班化教學模式，受益匪淺。

3、關心有困難的群眾和學生。在條件允許的情景下，資助經濟條件相對貧困的學生，幫忙他們完成學業(yè)。對學習上有困難的后進生進行無償的輔導和幫教。爭取早日提高他們的學習本事，將來升入滿意的高中。

4、虛心聽取他人的提議和批評，不斷完善自我的工作，注重自我在群眾中的影響，引導正確的輿論導向，做好團結，穩(wěn)定工作，定期和群眾以及領導交流，不斷提高大家對自我的認同度。

五、存在的不足

一年來，雖然我在思想、工作等方面都有必須的提高，但與優(yōu)秀黨員的標準、與黨和人民的要求都還存在很大差距，今后，我會更加努力，認真學習，深入思考，勤奮工作，讓自我的黨性修養(yǎng)不斷提高、認識不斷升華，為人民服務的本領不斷增強，進取向優(yōu)秀黨員教師的標準靠攏，圍繞學校的創(chuàng)立為目標，以辦人民滿意學校為出發(fā)點，為實現學校的快速發(fā)展，創(chuàng)立一流的學校而奮斗。

自我定級為合格。

2022民主同盟心得體會和感想八

2019年11月22日至12月31日，區(qū)委第五巡察組對學校黨總支開展了常規(guī)巡察。2020年5月15日反饋了巡察意見，現根據反饋的問題作進一步對照檢查，開展批評與自我批評。

“不忘初心，牢記使命”主題教育專題民主生活會，自己查找和其他同志提出的問題，共五個方面，22個問題，現已整改18個，尚有“理論學習不夠，政治站位不高，紀律意識不強，干事創(chuàng)業(yè)精神不足”4個問題整改不徹底，需要繼續(xù)長期努力整改。

（一）貫徹落實中央、市委、區(qū)委的精神不到位，政治站位不高意識不強。

1.理論學習不夠。對習近平新時代中國特色社會主義思想的核心要義，精神實質，豐富內涵理解不深不透，不系統(tǒng)全面，不能很好地運用馬克思列寧主義、毛澤東思想的立場觀點和科學方法指導工作。沒能很好地把學校的中心工作和當前的國家大事緊密結合起來，如沒有把脫貧攻堅、生態(tài)文明建設、三城同創(chuàng)等工作同學校教育教學工作有機結合起來。

2.對師生的政治思想教育不夠。一是形式單一，方法不多，措施不力；二是重視程度不夠，沒有堅持教師政治學習制度，學生讀報課看新聞學時事制度；三是對政治課教師，政工干部的培訓不夠，沒有安排專門的學習、研討和培訓；四是沒有適時對學生進行愛國主義、黨史、國史、改革開放史教育。

3.對師生意識形態(tài)管控不力。一是黨總支對意識形態(tài)重視不夠，沒有定期進行專題研判；二是對網絡平臺、qq群、微信群管控不嚴；三是對有不良言論行為的人員處理不及時、不嚴肅。4.中心組理論學習未扎實開展，沒有堅持中心組學習制度，自身工作之余學習也不夠。

5.落實國家政策不力。一是扶貧資助中有錯報漏報情況發(fā)生；二是控輟保學工作方法不多，措施不力，效果不是很好；三是對學生心理健康，特別是特殊家庭學生關愛不夠；四是推進素質教育、高中新課改力度不夠，有重分數輕素質的心理；五是對教育公平、均衡的重視程度不夠。

6.改革創(chuàng)新的勁頭不足。沒有很好地根據學生的生源狀況，創(chuàng)新育人模式，有舉措，但力度不夠，步子太小。

（二）全面從嚴治黨主體責任落實不力

1.主題責任落實不力。一是廉政教育抓管不緊，沒有扎實對黨員干部，師生開展廉政教育進校園工作，傳導力度不夠；二是作為黨總支書記“一崗雙責”履行不夠，對黨建工作抓管不力，重視不夠，黨組織的戰(zhàn)斗堡壘和先鋒模范作用沒有很好發(fā)揮；三是對基層黨組織缺乏有效地管理和監(jiān)督，有的支部“三會一課”民主評議流于形式，效果不好。

2.監(jiān)督責任落實有差距。一是對班子成員中長期存在“重行政輕黨建”的問題，沒有應對措施，沒有把黨建工作納入對干部教師的考核之中；二是對班子成員，重點部門人員約談提醒不夠；三是深入教師、學生之中了解一線情況不多，缺乏對黨員干部的有效監(jiān)督，導致有教師違背紀律和教師行為規(guī)范的事情發(fā)生。四是黨總支沒有建立起對支部考核評價的制度。

3.有違反中央八項規(guī)定精神的問題發(fā)生。一是不厲行節(jié)約，違規(guī)報銷交通費，誤餐補助費，購買高檔公文包，維修項目不精打細算，易耗物品缺乏有效管理（水龍頭、電燈、掃把），水電浪費大；二是形式主義，官僚主義的行為時有發(fā)生，以會議貫徹會議，安排布置多，檢查督促少，沒有很好地調查研究，導致學校有的制度不合校情，影響教師工作積極性和創(chuàng)造性。

4.財務工程管理不規(guī)范，監(jiān)督不力。一是對財務、基建管理人員的培訓學習重視不夠，業(yè)務要求不嚴，導致工作不精細，不嚴謹，出現有的發(fā)票簽字不全就報銷，未報銷發(fā)票遺失；有的憑證內容和原始發(fā)票內容不相符，對復雜的事件沒有提供必須的印證資料；多個細小維修項目，做賬時，只寫了部分項目，造成帳事不符。二是監(jiān)督不到位，以至有的問題多年來一直存在，習以為常。如教師出差、車費定額報銷不用車票，長期租用無營運資質的車晚自習后送教師，學生參加區(qū)的比賽定額發(fā)放誤餐補助。三是財務工程管理慣性思維，沒有與時俱進及時根據上級要求調整操作流程和修訂相關制度。如維修改造工程招投標，物資采購應多家詢價和上政府平臺。食堂自制單據入賬，出納個人賬戶支付款項等（已整改）。四是自身學習不夠，對政策理解不透，把握不準。如學生代收費，自愿訂購的項目是否入賬，是入學校行政帳或超市帳不明確。

（三）黨組織建設和領導作用發(fā)揮不充分

1.黨組織學習教育活動開展不扎實。中心組學習“三會一課”、主題教育以及政治學習等堅持不好，效果不明顯。

2.民主集中制原則堅持不好。有越級安排工作的行為發(fā)生，有應該上會研究而直接安排的時候，聽取教師的意見建議不多，深入了解教學一線的情況不夠，特別是對普通教師的思想狀況了解不夠。

3.干部隊伍建設落實不到位。一是近十年沒有培養(yǎng)發(fā)展年輕干部，造成干部年齡偏大。二是中干沒有進行交流輪崗。三是調整工作崗位的三位中干行政會研究就決定了，沒有按組織程序進行，缺少相關考察材料。

4.總支政治核心作用發(fā)揮不夠。校長辦公會長期代替黨總支會決策“三重一大”事項。

5.黨建工作抓得不實。沒有把黨建和教學工作有機結合起來，沒有把黨建和教師考核、評職、晉級聯合起來，沒有把黨建和師資隊伍建設結合起來，形成“兩張皮”。

6.黨內政治生活不嚴肅。一是民主生活會質量不高，會前沒有廣泛征求支部部門，廣大教師的意見建議，會后沒有及時有效地整改收集到的意見建議。二是經常性的談心談話，約談提醒不夠。對部門人員和教師中工作推諉，積極性不高的現象沒有理直氣壯地提出批評。

7.對困難黨員、老黨員關心慰問不夠。沒有及時把黨的關懷、組織的溫暖傳遞到基層黨員群眾中去。

（一）思想認識不到位，主責意識不強

由于對習近平新時代中國特色社會主義思想、總書記系列講話、《黨章》和黨內法規(guī)學習不夠，理解不深，對黨建工作重視不夠，沒有充分認識到黨組織的政治核心作用和黨對一切工作的領導，自己作為學校黨總支書記“一崗雙責”的意識淡薄。

（二）規(guī)矩意識不強

由于學習不夠和受以前思維方式的影響，沒有很好地把紀律和規(guī)矩放在前面，以至自己辦事有時不按規(guī)矩、要求辦，也放松了監(jiān)督下屬嚴格按有關制度要求辦理。

（三）廉政風險壓力缺失，監(jiān)督不力

這幾年學校接上級各種財務檢查、審計，紀檢監(jiān)察部門的審查，沒有出現問題，思想上麻痹大意，放松對重要崗位的監(jiān)督和對干部、財務人員的培訓教育。

（一）明確主題責任，深挖細查確保整改全面落實到位

根據巡察組反饋學校存在的問題和巡察辦反饋直屬學校黨組織共性問題，擬提出問題清單，明確責任人和責任部門，明確整改時限和目標任務，認真自查、及時整改、落實并適時向全體教師公布、解釋。

（二）把政治建設擺在首位，發(fā)揮黨組織的政治核心作用

堅持和加強黨的全面領導，堅定理想信念宗旨意識，堅定“四個自信”。堅定正確政治方向貫徹到各個方面，牢固樹立“四個意識”，深學篤用習近平思想、堅決維護習近平總書記核心地位。

（三）大力營造良好政治生態(tài)

講政治貫徹始終，嚴格執(zhí)行《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》，嚴肅黨內政治生活，在堅持“三會一課”制度的基礎上創(chuàng)新黨組織活動方式，讓黨員干部在政治大熔爐中經受錘煉，增強黨內政治生活的政治性、時代性、廣泛調研，征求黨員、群眾意見，修訂完善學校制度（已修改五個）。

（四）樹立正確選人用人導向

切實貫徹落實新時代黨的組織路線，堅持黨管干部原則和新時期好干部標準，把政治標準放在第一位，突出德才兼?zhèn)?，以德為先，任人為賢。強化黨組織把關作用，建立素質培養(yǎng)，知事識人，選拔任用，從嚴管理，正向激勵。本期末對學校中干進行交流輪崗，對重點崗位人員進行調整。

（五）強化黨內監(jiān)督

認真落實《中國共產黨內監(jiān)督條例》以巡察為切入點，強化自上而下的組織監(jiān)督，改進自下而上的民主監(jiān)督，發(fā)揮同級相互監(jiān)督作用，不斷拓寬監(jiān)督渠道，把黨內監(jiān)督同國家機關監(jiān)督、民主監(jiān)督、司法監(jiān)督、群眾監(jiān)督有機結合起來。堅持黨總支決策學校重大事項制度，保證做到末尾發(fā)言的要求。

（六）持之以恒正風肅紀

牢牢抓住保持同人民群眾血肉聯系這個根本，認真貫徹習近平總書記關于進一步糾正“四風”，加強作風建設的重要指示精神。深入落實八項規(guī)定，嚴格監(jiān)督管理，堅決查處問責，層層傳導壓力，簽訂廉政建設責任書，適時進行警示教育。