紙張異味心得體會(huì)總結(jié) 印刷紙張有異味該怎么去除(五篇)

我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后，應(yīng)該馬上記錄下來(lái)，寫(xiě)一篇心得體會(huì)，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。我們想要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì)，可是卻無(wú)從下手嗎？接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫(xiě)好一篇心得體會(huì)吧，我們一起來(lái)看一看吧。

推薦紙張異味心得體會(huì)總結(jié)一

大家好!

現(xiàn)在我校用紙量非差大.我估算了一下, 作為一名學(xué)生，平均每學(xué)期至少有15本書(shū)，10本練習(xí)本，以平均一本書(shū)100頁(yè)，練習(xí)本20頁(yè)計(jì)算，則一個(gè)學(xué)生一學(xué)期，至少使用100*15+20*10=1700頁(yè)紙，還不包括考試卷，還有學(xué)校下發(fā)的通知等，我校有學(xué)生300多名，則1700*300=510000頁(yè)紙!并且，還甚至更多!

由此可見(jiàn)，學(xué)校的用紙量是極其龐大的。可是,我國(guó)的森林覆蓋率僅為13.92%，遠(yuǎn)低于世界平均水平27%，居世界第104位,屬于世界上森林資源貧乏的國(guó)家。那么，我們的地球母親經(jīng)受得起我們無(wú)節(jié)制的浪費(fèi)資源嗎?經(jīng)受不起。那么我們就應(yīng)該從一點(diǎn)一滴的小事做起，來(lái)保護(hù)我們的資源。

這些不節(jié)約用紙的同學(xué)大多數(shù)是家庭富裕的孩子，他們沒(méi)有一點(diǎn)愛(ài)惜紙張的思想，更不懂得節(jié)約、循環(huán)利用有限的資源，再加上父母的“百依百順”，慣出了些小皇帝、小公主的壞習(xí)慣:花錢(qián)大手大腳，沒(méi)有紙了還可以再買(mǎi);一開(kāi)學(xué)就買(mǎi)很多本，到最后還有沒(méi)用的就直接扔掉;還沒(méi)用過(guò)的本用來(lái)當(dāng)演算本或在上面畫(huà)畫(huà)……最后造成了資源浪費(fèi)的惡劣現(xiàn)象。

為了使同學(xué)們改掉浪費(fèi)紙張的壞毛病，我提出幾點(diǎn)建議，希望少先隊(duì)員們能采用:

1.節(jié)約使用練習(xí)本，不要隨便扔掉白紙，充分利用紙的空白處。用過(guò)紙的另一面可以寫(xiě)草稿、便條或自制成筆記本等使用;過(guò)期的掛歷紙可以用來(lái)包書(shū)皮，在街上收到一些傳單，不要不看就直接扔掉，可以用來(lái)折紙等。

2.在家喝水用茶杯，不用一次性紙杯。

3. 美術(shù)課上完后，剩下的卡紙碎片不要丟掉，可以用來(lái)裝飾別的東西。

4.多使用手帕、毛巾，少用餐巾紙。使用餐巾紙時(shí)，盡量將紙充分展開(kāi)，減少用紙張數(shù)。

5.減卡救樹(shù)，在節(jié)假日時(shí)，盡量用打電話 、發(fā)電子賀卡或手機(jī)短信等方式代替紙質(zhì)賀卡。

6.在雙休日時(shí)，在自家小區(qū)里多做一些節(jié)約用紙，保護(hù)資源的宣傳，讓其他人也加入到節(jié)約用紙的行列中。

有句話說(shuō)得好，善待地球就是善待自己。讓我們從身邊的一點(diǎn)一滴做起，一起保護(hù)資源，保護(hù)環(huán)境，共同創(chuàng)造美好的明天吧!

20xx年xx月xx日

推薦紙張異味心得體會(huì)總結(jié)二

1、看看、說(shuō)說(shuō)生活中常見(jiàn)的紙。

2、嘗試用團(tuán)、拋、踢等不同的動(dòng)作玩紙，體驗(yàn)快樂(lè)。

1、餐巾紙、手工紙（紅黃藍(lán)綠）。

2、報(bào)紙、超市的廣告紙；紙箱等輔助材料。

1、導(dǎo)入這是——出示紙袋。可以放什么？我在紙袋里放了，寶寶喜歡的紙，猜猜看是什么紙？

2、看看講講。

（1）餐巾紙(生活)---邊出示邊說(shuō)這是---餐巾紙。

教師提問(wèn)：餐巾紙幫寶寶擦什么？你是怎么擦的？

兒歌：餐巾紙，折起來(lái)，擦鼻涕，真干凈。

（擦過(guò)的餐巾紙放哪里？）

（2）我的紙袋里還有——出示手工紙(顏色)

提問(wèn)：這是什么顏色的手工紙？（紅黃藍(lán)綠）手工紙可以干什么？（可以剪、可以撕）

游戲：手工紙變變變，變架飛機(jī)飛飛飛……

（3）超市的廣告紙(認(rèn)說(shuō)日常用品)---

提問(wèn)：小朋友在廣告紙上看到了什么？

討論：你想到超市買(mǎi)什么東西？

（4）我們?cè)倏纯?，紙袋里還有——報(bào)紙(新聞)

提問(wèn)：報(bào)紙是誰(shuí)看的？報(bào)紙上有什么？

小結(jié)：寶寶長(zhǎng)大了，也來(lái)看新聞、看故事。

3、玩報(bào)紙

（1）超級(jí)捏捏捏?。▓F(tuán)成球）

捏捏捏，用力捏。誰(shuí)的球??？誰(shuí)的球大？

（2）拋——我的報(bào)紙球，飛起來(lái)嘍！

踢——我的報(bào)紙球，踢起來(lái)嘍！

滾——我的報(bào)紙球，滾過(guò)來(lái)嘍！

4、運(yùn)紙球

通過(guò)各種方法與爸爸媽媽運(yùn)紙球

5、送紙球?qū)殞毣丶摇?/p>

家長(zhǎng)指導(dǎo)要點(diǎn)：家長(zhǎng)回家后可以使用一些紙來(lái)玩游戲，還可以提供不同材質(zhì)的紙張，讓寶寶體驗(yàn)玩紙的樂(lè)趣。

推薦紙張異味心得體會(huì)總結(jié)三

剪紙與花炮，同為中華民族的傳統(tǒng)民間工藝，都是中國(guó)民間藝術(shù)中的瑰寶，都有著獨(dú)特的藝術(shù)魅力。在第十一屆中國(guó)瀏陽(yáng)國(guó)際花炮節(jié)之際，花炮之鄉(xiāng)瀏陽(yáng)決定舉辦“瀏陽(yáng)花炮響天下”全國(guó)剪紙大賽?，F(xiàn)將有關(guān)征稿事項(xiàng)公告如下：

一、主辦單位：

湖南省民間文藝家協(xié)會(huì)

中共瀏陽(yáng)市委宣傳部

二、承辦單位

瀏陽(yáng)市文學(xué)藝術(shù)界聯(lián)合會(huì)

瀏陽(yáng)市民間文藝家協(xié)會(huì)

三、作品主題

謳歌火藥文明，弘揚(yáng)花炮民俗，挖掘花炮文化，打造花炮之都。

四、作品要求

1、參賽作品要求緊扣主題，通過(guò)花炮生產(chǎn)制作、燃放過(guò)程、燃放效果等場(chǎng)景，表現(xiàn)花炮在婚喪喜慶中的獨(dú)特作用，表現(xiàn)中華民族獨(dú)特的花炮民俗。

2、參賽作品可以用剪、刻、撕、燙，單色、彩色，平面、立體、剪貼，也歡迎巨幅、長(zhǎng)卷等多種表現(xiàn)方法、技法。紙張材質(zhì)不限，顏色不限，充分展現(xiàn)作者們的創(chuàng)作靈感，讓理想放飛與紙與剪刀之間。

3、規(guī)格尺寸：4尺整開(kāi)宣紙(130厘米x68厘米);4尺3裁(68厘米x43厘米);巨幅、長(zhǎng)卷也可以。

4、不需要裝裱、粘貼;如果裝裱，請(qǐng)按國(guó)畫(huà)卷軸形式裝裱。作品右下角標(biāo)明作者姓名、作品名稱(chēng)。

5、作品需原創(chuàng)，杜絕抄襲，如有侵權(quán)，責(zé)任自負(fù)并取消評(píng)獎(jiǎng)資格。

五、評(píng)獎(jiǎng)辦法和獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

1、評(píng)獎(jiǎng)原則為公開(kāi)、公平、公正，擬聘請(qǐng)剪紙、花炮、美術(shù)專(zhuān)家作評(píng)委，負(fù)責(zé)評(píng)獎(jiǎng)事宜。評(píng)委作品參展不參評(píng)。

2、本次大賽設(shè)一等獎(jiǎng)1個(gè)，獎(jiǎng)金5000元;二等獎(jiǎng)2個(gè)，獎(jiǎng)金各20xx元;三等獎(jiǎng)4個(gè)，獎(jiǎng)金各1000元;優(yōu)勝獎(jiǎng)10個(gè)，獎(jiǎng)金各400元;入圍獎(jiǎng)若干個(gè)。

3、所有獲獎(jiǎng)作品均不退稿，編入《瀏陽(yáng)花炮響天下》剪紙作品集，入選《瀏陽(yáng)花炮響天下》剪紙作品展覽。所有參賽者贈(zèng)送剪紙作品集一冊(cè)作為紀(jì)念。

六、作品提交事宜

大賽征稿時(shí)間從即日起至20xx年7月30日止(以當(dāng)?shù)剜]戳為準(zhǔn))。來(lái)稿請(qǐng)寄：湖南省瀏陽(yáng)市鹿角沖路44號(hào)剪紙大賽辦公室，郵政編碼：410300，聯(lián)系人：冷香華，電話：0731-83621397。來(lái)稿請(qǐng)注明作者姓名和聯(lián)系方式。

推薦紙張異味心得體會(huì)總結(jié)四

親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

紙張，是我們生活中不可獲缺的東西，節(jié)約紙張，刻不容緩!

在生活中，有很多浪費(fèi)紙張的現(xiàn)象，比如說(shuō)：在學(xué)校里，有很多同學(xué)把一張張潔白的紙從本上撕下來(lái)，折成一個(gè)個(gè)紙飛機(jī)，到處亂飛;有時(shí)候，一張紙上就寫(xiě)了幾個(gè)字，可是他們就被人們無(wú)情地撕下，扔到了垃圾箱;在過(guò)年、過(guò)節(jié)的時(shí)候，同學(xué)們會(huì)相互送賀卡，也許有些同學(xué)看一眼就把它們當(dāng)廢紙一樣扔在了一邊。

人們?yōu)槭裁匆@樣做?是因?yàn)槿藗冞€不知道紙張的重要性，如果世上沒(méi)有了紙張，就算有再多的錢(qián)也買(mǎi)不來(lái)紙張的時(shí)候，人們才會(huì)知道：紙張?jiān)谏钪惺遣豢苫蛉钡摹?/p>

我對(duì)節(jié)約紙張有以下幾個(gè)建議：

(1)我們可以把用完的紙張收起來(lái)，到一定程度的時(shí)候，可以把這些廢紙只買(mǎi)到收廢品的地方，讓他們把這些紙張?jiān)俅卫谩?/p>

(2)把買(mǎi)賀年卡的錢(qián)省下來(lái)，用自己的雙手，親手為別人做一張漂漂亮亮的賀年卡。

(3)我們可以用廢紙做一些小玩物，掛在房間的一角，一定會(huì)讓房間變得更加耀眼。

(4)我們還可以把廢紙涂上顏色，可以剪成窗花，手工相框，寫(xiě)上幾句警示自己好好學(xué)習(xí)之類(lèi)的名言等。

(5)保護(hù)好書(shū)本，爭(zhēng)取把作業(yè)本用完之后再換新本。不要把紙撕下來(lái)折飛機(jī)玩兒。

總而言之，紙張是我們生活中不可或缺的物品，節(jié)約紙張，從我做起，從小事做起。

建議人：

年 月 日

推薦紙張異味心得體會(huì)總結(jié)五

親愛(ài)的全校師生：

大家好！

最近，我們開(kāi)展了一項(xiàng)關(guān)于“紙”的研究活動(dòng)，我們統(tǒng)計(jì)了同學(xué)們學(xué)習(xí)用紙的使用情況，結(jié)果十分驚人：一直以來(lái)，我校的用紙量都非常大。作為一名學(xué)生，一個(gè)學(xué)期至少有10本書(shū)，6本練習(xí)本。以平均每本書(shū)74頁(yè)，練習(xí)本40頁(yè)計(jì)算，一個(gè)學(xué)生一學(xué)期至少用紙980張，這還不包括考試卷、通知書(shū)等。如果考試卷有50張，通知書(shū)有10張，那么一個(gè)學(xué)生用紙量就是1040張。我校有近20xx名學(xué)生，那么學(xué)校的用紙量就是208萬(wàn)張紙！甚至更多！所以，我們就要來(lái)保護(hù)我們的資源，但這僅僅是不浪費(fèi)一張紙。

紙是由大量樹(shù)木造成的，但我國(guó)的樹(shù)林情況也不容樂(lè)觀。全國(guó)森林覆蓋率才達(dá)到16。55%。6月13日，第五次清查結(jié)果顯示，全國(guó)人均占有森林面積僅相當(dāng)于世界人均占有量的21。3%。

為此，我向全體師生倡議，從我做起，從身邊做起，從小事做起，節(jié)約紙張、儲(chǔ)蓄綠色、呵護(hù)健康，我們要做到：

1、節(jié)約使用練習(xí)本，充分利用紙的空白處。

2、過(guò)期的日歷和街上收到的小廣告、傳單，可以折紙、包書(shū)皮。

3、喝水時(shí)，盡量少用或不用一次性紙杯。

4、一些碎紙片可以用來(lái)做裝飾。

5、在節(jié)假日或生日時(shí)，盡量用打電話、發(fā)電子賀卡或手機(jī)短信等方式代替紙質(zhì)賀卡。

6、每年植樹(shù)節(jié)時(shí)種一棵樹(shù)。

7、多使用手帕、毛巾，少使用紙張。使用紙張時(shí)，盡量將紙充分展開(kāi)，減少用紙量。

8、做一些節(jié)約用紙，保護(hù)資源的標(biāo)語(yǔ)，讓其他人加入到節(jié)約用紙行列中。

讓我們從身邊的小事做起，一起保護(hù)我們的地球母親吧！

20xx年xx月xx日