最新關(guān)于體育大國心得體會(huì)和感想(大全11篇)

心得體會(huì)能夠幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己，發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點(diǎn)和不足。那么如何寫一篇較為完美的心得體會(huì)呢？首先，我們可以從個(gè)人的實(shí)際經(jīng)歷出發(fā)，結(jié)合具體的事例和情境，展示出我們?cè)谀硞€(gè)特定環(huán)境下的思考和收獲。其次，要注意以客觀的態(tài)度來表達(dá)自己的觀點(diǎn)和感受，不要過多夸大或貶低自己的成績和努力。同時(shí)，可以使用一些生動(dòng)的描述和形象的比喻，讓讀者能夠更加真實(shí)地感受到我們的體驗(yàn)和感受。最后，要注意結(jié)合自身的成長和目標(biāo)，提出一些建議和反思，展示出自己對(duì)于未來的規(guī)劃和期待。希望大家通過閱讀這些心得體會(huì)范文，能夠感受到寫作的樂趣和力量。

關(guān)于體育大國心得體會(huì)和感想篇一

作為一個(gè)體育愛好者，我對(duì)體育大國有著深刻的體會(huì)。體育大國不僅是一個(gè)國家在體育賽場(chǎng)上取得成功，更代表了一個(gè)國家對(duì)體育事業(yè)的高度重視和全民參與的熱情。在我看來，體育大國的成功來自于多個(gè)方面的綜合因素，包括良好的體育基礎(chǔ)設(shè)施、專業(yè)的運(yùn)動(dòng)員培訓(xùn)體系、廣泛的體育文化傳播以及頂級(jí)賽事的舉辦等。通過對(duì)這些方面的深入觀察和思考，我得出了一些心得體會(huì)。

首先，體育大國的成功離不開良好的體育基礎(chǔ)設(shè)施。在體育強(qiáng)國中，足球場(chǎng)、籃球館、游泳池等體育場(chǎng)館等設(shè)施一應(yīng)俱全，使得人們可以隨時(shí)隨地進(jìn)行體育活動(dòng)。這為體育愛好者提供了條件，也為專業(yè)運(yùn)動(dòng)員的訓(xùn)練提供了保障。在一些發(fā)達(dá)國家，政府對(duì)體育設(shè)施的投入非常大，不僅在大城市中興建了現(xiàn)代化的體育場(chǎng)館，也在鄉(xiāng)村地區(qū)設(shè)置了體育公園和健身房等設(shè)施，以滿足人們的體育需求。這樣的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)為體育大國的崛起奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

其次，專業(yè)的運(yùn)動(dòng)員培訓(xùn)體系是體育大國成功的重要因素。體育培訓(xùn)體系可以讓運(yùn)動(dòng)員在小學(xué)時(shí)就開始接受專門的訓(xùn)練，并通過選拔進(jìn)入各級(jí)體育學(xué)校深造。這樣的培養(yǎng)機(jī)制不僅迅速提高了運(yùn)動(dòng)員的水平，也為他們提供了更廣闊的發(fā)展空間。在體育大國中，培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)員的體系非常完善，并有專門的教練團(tuán)隊(duì)進(jìn)行指導(dǎo)，不斷提升運(yùn)動(dòng)員的技術(shù)水平和競技能力。同時(shí)，科學(xué)的訓(xùn)練方法和最新的科技設(shè)備也為運(yùn)動(dòng)員的訓(xùn)練提供了支持。這樣專業(yè)的培訓(xùn)體系為體育大國輸送了大量優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員，使得國家在國際體育賽事中屢創(chuàng)佳績。

再次，廣泛的體育文化傳播是體育大國成功的重要保障。體育大國注重體育文化的傳承和發(fā)展，通過各種方式普及體育知識(shí)和培養(yǎng)體育興趣。在體育大國中，人們普遍熱愛體育，體育成為國民的共同語言。體育賽事的舉辦、體育節(jié)目的播放、體育明星的宣傳等都對(duì)推動(dòng)體育文化傳播起到了重要作用。體育文化的普及使得體育活動(dòng)成為人們生活的一部分，人們不僅會(huì)看比賽，也會(huì)積極參與各種體育運(yùn)動(dòng)。這樣的體育文化傳播為體育大國增添了獨(dú)特的魅力，也為體育大國的發(fā)展提供了持續(xù)的動(dòng)力。

最后，頂級(jí)賽事的舉辦是體育大國成功的象征。舉辦頂級(jí)賽事不僅可以提高國家的影響力，也能夠推動(dòng)體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。體育大國舉辦國際性的體育賽事時(shí)，會(huì)吸引來自世界各地的運(yùn)動(dòng)員和觀眾，同時(shí)也會(huì)帶動(dòng)當(dāng)?shù)氐穆糜螛I(yè)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展。世界杯、奧運(yùn)會(huì)等頂級(jí)賽事的舉辦都需要精心的籌備和高水平的組織能力，這對(duì)于提高體育事業(yè)的整體水平起到了積極的推動(dòng)作用。舉辦頂級(jí)賽事不僅是展示體育實(shí)力的舞臺(tái)，也是展示國家形象和綜合實(shí)力的窗口。體育大國通過成功舉辦頂級(jí)賽事，向世界展示了國家的魅力和實(shí)力。

綜上所述，體育大國的成功是多方面綜合因素的結(jié)果。良好的基礎(chǔ)設(shè)施、專業(yè)的運(yùn)動(dòng)員培訓(xùn)體系、廣泛的體育文化傳播以及頂級(jí)賽事的舉辦都是體育大國崛起的重要因素。體育大國的成功經(jīng)驗(yàn)對(duì)于其他國家來說是一種寶貴的借鑒。只有注重投入、改善基礎(chǔ)設(shè)施，加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)員的培養(yǎng)，提升體育文化的傳播力度，才能讓體育大國夢(mèng)成為現(xiàn)實(shí)。

關(guān)于體育大國心得體會(huì)和感想篇二

第一段：引入體育舞蹈的魅力（200字）。

體育舞蹈是一門充滿活力和美感的藝術(shù)形式，它融合了舞蹈的優(yōu)雅和運(yùn)動(dòng)的力量，讓人們?cè)谖鑴?dòng)的旋律中釋放自己的情感和能量。作為一位體育舞蹈愛好者，我深深地感受到了這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)給我?guī)淼目鞓泛统砷L。無論是學(xué)習(xí)新的舞蹈動(dòng)作，還是在舞臺(tái)上展示自己的才華，體育舞蹈都讓我體驗(yàn)到了獨(dú)特的樂趣和滿足感。

第二段：體育舞蹈對(duì)身心健康的好處（250字）。

體育舞蹈不僅僅是一種藝術(shù)形式，更是一種鍛煉身心的全面運(yùn)動(dòng)。在學(xué)習(xí)體育舞蹈的過程中，我通過反復(fù)練習(xí)各種舞蹈動(dòng)作，提高了我的協(xié)調(diào)性和柔韌性，增加了我的力量和耐力。同時(shí)，體育舞蹈也對(duì)我的心理健康產(chǎn)生了積極影響。通過跳舞，我可以將平時(shí)的壓力和煩惱拋諸腦后，全身心地投入到節(jié)奏和舞姿中，讓自己感受到身心的放松和平衡。

第三段：體育舞蹈對(duì)團(tuán)隊(duì)合作的培養(yǎng)（250字）。

體育舞蹈是一個(gè)需要團(tuán)隊(duì)合作的運(yùn)動(dòng)。在舞臺(tái)上的表演中，每個(gè)人都扮演著不同的角色，只有團(tuán)隊(duì)中各個(gè)環(huán)節(jié)的緊密配合，才能呈現(xiàn)出完美的舞蹈畫面。通過參與體育舞蹈團(tuán)隊(duì)的訓(xùn)練和排練，我學(xué)會(huì)了傾聽和與他人合作的重要性。每個(gè)人的貢獻(xiàn)都是不可或缺的，只有通過良好的溝通和合作，我們才能在舞臺(tái)上創(chuàng)造出令人難忘的表演。

第四段：體育舞蹈對(duì)個(gè)人成長的影響（250字）。

體育舞蹈給予了我巨大的自信和成長的機(jī)會(huì)。在舞臺(tái)上，我學(xué)會(huì)了面對(duì)觀眾的目光，克服了舞臺(tái)恐懼癥。那種被眾人注視的感覺令人興奮，激勵(lì)著我努力表現(xiàn)出最好的自己。同時(shí)，體育舞蹈也教會(huì)了我如何面對(duì)困難和挑戰(zhàn)。在學(xué)習(xí)新的舞蹈動(dòng)作時(shí)，我可能會(huì)遇到一些困難和失敗，但通過堅(jiān)持不懈的努力，我學(xué)會(huì)了從失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，并最終取得了進(jìn)步和成功。

第五段：結(jié)語（150字）。

通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我意識(shí)到體育舞蹈不僅僅是一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，更是一種生活態(tài)度。它讓我積極向上，充滿活力，同時(shí)也培養(yǎng)了我在團(tuán)隊(duì)中合作和領(lǐng)導(dǎo)的能力。體育舞蹈不論人們?cè)谑裁茨挲g階段參與，都能從中獲得快樂和成長。我將一直堅(jiān)持下去，繼續(xù)追求舞蹈的夢(mèng)想，為更多的人展示體育舞蹈的魅力和魔力。

關(guān)于體育大國心得體會(huì)和感想篇三

第一次跟學(xué)生上課有點(diǎn)緊張。在此之前我也帶過學(xué)生，不過只是教孩子游泳和武術(shù)，而不是體育課。這是本質(zhì)上的區(qū)別，身為一名體育老師，在體育課上第一要保證每個(gè)學(xué)生的安全，第二還要讓每個(gè)學(xué)生都要充分的活動(dòng)，因?yàn)閷W(xué)生們一天天的坐在教室里面學(xué)習(xí)，精神上和肉體上都會(huì)很疲憊，很厭煩。所以要在體育課上讓他們充分的放松。開開心心的上好體育課，這樣有助于讓他們的精神和肉體上的放松。更好的去上其他的課。

一節(jié)課下來，先不說學(xué)生，自己都快累壞了。初二學(xué)生活波調(diào)皮，課上總是說話打鬧，作為老師，需要時(shí)時(shí)提醒他們注意紀(jì)律，但收效甚微。劉老師看了我的第一節(jié)課說：還行，學(xué)生不是很亂，但有些特別調(diào)皮的就要處罰他們。這些學(xué)生不像初一剛來的新生那么乖，比較好管，也不像將要面臨中考的初三學(xué)生，比較自覺，所以，初二學(xué)生是最難應(yīng)付的一個(gè)年級(jí)，但只要課上能調(diào)動(dòng)起他們的學(xué)習(xí)興趣，這節(jié)課就沒什么問題了。

現(xiàn)在，每節(jié)課后我都會(huì)進(jìn)行自我分析，自己教得好的和做的欠缺的都總結(jié)出來，在下節(jié)課中就能注意自己的錯(cuò)誤不能再犯，教得好的再運(yùn)用起來，例如教師對(duì)學(xué)生的要求不能過高，教師在要求學(xué)生完成動(dòng)作或訓(xùn)練時(shí)，有必要降低難度和要求。課下還會(huì)積極虛心請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老師，及時(shí)在教案中寫好課后總結(jié)。

開始上課的第二周我就當(dāng)上了初二(4)班的副班主任，師從羅江潔老師。羅老師，是一位教學(xué)經(jīng)驗(yàn)特別豐富的教師，對(duì)于學(xué)生的心理等方面的認(rèn)識(shí)是非常深刻而獨(dú)到的。這個(gè)班的課堂紀(jì)律好，打掃衛(wèi)生積極，學(xué)習(xí)風(fēng)氣也濃，正是由于羅老師的精心管教，學(xué)生也很喜愛她。

關(guān)于體育大國心得體會(huì)和感想篇四

體育舞蹈作為一種融合了體育和藝術(shù)的運(yùn)動(dòng)形式，一直以來都備受我喜愛。我對(duì)體育舞蹈的熱愛都源自于它既能夠鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)，又能夠表達(dá)情感，展示個(gè)人的藝術(shù)才華。每當(dāng)我站在舞蹈場(chǎng)上，隨著音樂的節(jié)奏，盡情地舞動(dòng)自己的身體，整個(gè)世界都會(huì)靜止，而唯有我與音樂合為一體，這一刻，我感受到了獨(dú)特而美妙的快樂，這是任何其他運(yùn)動(dòng)都不能給予我的。

篇二：舞動(dòng)身體，舒展心靈。

體育舞蹈不僅鍛煉身體，還能夠舒展心靈。在日常生活中，壓力和疲勞經(jīng)常會(huì)困擾著人們。而在舞蹈的世界里，音樂與舞動(dòng)相互交織，釋放出來的美妙旋律會(huì)撫慰內(nèi)心的疲憊，釋放生活中的壓力。通過跳舞，我可以全身心地投入其中，將自己融入到音樂的節(jié)奏中去，與音樂合為一體。這種沉浸式的體驗(yàn)讓我忘記了一切煩惱，與自我和解，重獲內(nèi)心的寧靜。

篇三：舞臺(tái)上的輝煌瞬間。

參加各種舞蹈比賽與演出，是我對(duì)體育舞蹈的又一個(gè)向往。踏上舞臺(tái)，我深深地感受到了那種充滿緊張和刺激的氛圍。每一次臨場(chǎng)表演都是一次挑戰(zhàn)，更是一次超越自我的機(jī)會(huì)。舞臺(tái)上，我需要和舞伴默契配合，同時(shí)還要充分展現(xiàn)個(gè)人的藝術(shù)魅力，這對(duì)我來說是一種難得的鍛煉機(jī)會(huì)。不論是獲得了獎(jiǎng)項(xiàng)，還是遇到了失敗，每一次的經(jīng)歷都讓我更加成熟和堅(jiān)韌，讓我明白成功是多么來之不易。

篇四：舞蹈中的堅(jiān)持與追求。

體育舞蹈需要我們持續(xù)地努力和堅(jiān)持。正如冰山之巔，人們只能看到山頂上的輝煌，而無法了解背后的苦功。學(xué)習(xí)舞蹈需要不斷地練習(xí)和培訓(xùn)，每一步舞蹈都需要反復(fù)的摸索和研究，才能夠?qū)⒅昝莱尸F(xiàn)。在學(xué)習(xí)的過程中，我曾多次碰壁，感到困難重重。但是，正是這些挑戰(zhàn)和困難，讓我明白了付出和努力的重要性，也讓我更加珍惜取得的成果。舞蹈是一門藝術(shù)，同時(shí)也是一種修行，只有堅(jiān)持不懈地追求，才能夠達(dá)到更高的境界。

篇五：舞蹈的魅力與意義。

體育舞蹈無疑給我?guī)砹藷o數(shù)的快樂與收獲，使我變得更加積極樂觀，也豐富了我的人生閱歷。舞蹈讓我的生活不再平庸，每天都充滿了激情和動(dòng)力。在舞蹈中，我學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作，感受到了樂于分享和互助的溫暖。同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)了自己的潛力和能力，更加堅(jiān)定了自己的理想和動(dòng)力，相信只要不斷努力，就能夠取得更大的突破。

體育舞蹈是一種藝術(shù)，更是一種精神的追求。通過舞蹈，我懂得了自己與音樂的融合是多么美妙，與舞伴默契的配合是多么重要，與舞臺(tái)上的觀眾交流是多么令人興奮。我深深地體會(huì)到舞蹈的獨(dú)特之處，也感受到了舞蹈帶給我無盡的力量。在未來的日子里，我將繼續(xù)堅(jiān)持并熱愛體育舞蹈，用舞蹈的方式展示自己，創(chuàng)造更美好的人生。

關(guān)于體育大國心得體會(huì)和感想篇五

體育大賽是學(xué)校里一件備受關(guān)注的盛事，每年一度的體育盛宴不僅給學(xué)生們提供了展示自己的平臺(tái)，也讓我們深刻感受到了體育運(yùn)動(dòng)的魅力。通過參與體育大賽，我深刻體會(huì)到體育鍛煉對(duì)于身心的雙重保健作用，懂得了體育競技中的團(tuán)隊(duì)合作的重要性，進(jìn)一步增強(qiáng)了自信心，并獲得了身心的全面發(fā)展。

首先，我深刻認(rèn)識(shí)到體育鍛煉對(duì)身體健康的重要性。參加體育大賽需要經(jīng)過長時(shí)間的訓(xùn)練，這不僅增強(qiáng)了我的體力和耐力，也培養(yǎng)了我的意志力和毅力。體育運(yùn)動(dòng)使我每天都有足夠的運(yùn)動(dòng)量，促進(jìn)了我的血液循環(huán)和新陳代謝，提高了我的抵抗力。感謝體育鍛煉，我減少了生病的次數(shù)，也因此更加珍惜自己的健康。

其次，通過體育大賽，我深刻領(lǐng)悟到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在比賽中，我們每個(gè)人都發(fā)揮出了自己的最佳狀態(tài)，充分發(fā)揮了團(tuán)隊(duì)成員的優(yōu)勢(shì)，通過互相配合和默契，最終達(dá)到了良好的成績。參與團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目，我學(xué)會(huì)了傾聽隊(duì)友的聲音，學(xué)會(huì)了信任和鼓勵(lì)。我體會(huì)到，只有全力以赴的合作才能最大限度地發(fā)揮個(gè)人和整體的潛力。團(tuán)隊(duì)合作的價(jià)值觀在體育運(yùn)動(dòng)中得到了最真實(shí)的體現(xiàn)，這將對(duì)我以后的人生發(fā)展產(chǎn)生重大影響。

再次，在體育大賽中，我收獲了自信心。作為一個(gè)運(yùn)動(dòng)員，參加體育大賽是檢驗(yàn)自己實(shí)力的機(jī)會(huì)。正所謂“自信是成功的第一步”，只有相信自己的能力，敢于面對(duì)挑戰(zhàn)，才能在賽場(chǎng)上展現(xiàn)出最好的自己。我通過體育大賽意識(shí)到，無論比賽結(jié)果如何，重要的是在這個(gè)過程中鍛煉自己的勇氣和毅力。只有不斷挑戰(zhàn)自己，才能讓自己達(dá)到更高的境界。

最后，體育大賽讓我全面發(fā)展。在體育運(yùn)動(dòng)中，我不僅僅鍛煉了身體，還將體育精神融入了日常生活。比賽中的競爭讓我明白了努力和奮斗的重要性。同時(shí)，體育大賽也培養(yǎng)了我的意志力和對(duì)困難的逆境承受能力。在鍛煉的過程中，我學(xué)會(huì)了正確面對(duì)困難和挫折，在失敗中尋找問題和改進(jìn)自己。體育大賽促進(jìn)了我個(gè)人能力的全面提升，讓我在各方面都更加成熟和自信。

通過參與體育大賽，我對(duì)體育鍛煉的重要性有了更深刻的體會(huì)，懂得了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，也獲得了身心的全面發(fā)展。體育運(yùn)動(dòng)不僅可以鍛煉身體，還可以培養(yǎng)自己的意志品質(zhì)和積極向上的人生態(tài)度。我將會(huì)一直保持熱愛體育運(yùn)動(dòng)的熱情，不斷努力，不斷超越自我。同時(shí)，我也希望通過自己的經(jīng)歷，能夠影響和激勵(lì)更多的人加入體育運(yùn)動(dòng)，享受體育帶來的快樂和收獲。體育大賽，讓我愛上體育，愛上了生活！

關(guān)于體育大國心得體會(huì)和感想篇六

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

從某件事情上得到收獲以后，寫一篇心得體會(huì)，記錄下來，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎？那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

20_年3月6日下午，我已經(jīng)開始了實(shí)習(xí)，正式開始聽我的實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師上課，課題是《跳繩》體育教案，聽了謝老師的課。使我確實(shí)感受頗深，首先是本課的整體設(shè)計(jì)都是從學(xué)生的年齡特征出發(fā)，因?yàn)榘四昙?jí)的學(xué)生團(tuán)體意識(shí)逐漸加深，除對(duì)個(gè)人的競爭有興趣外，對(duì)團(tuán)體競爭也發(fā)生濃厚興趣。因此謝老師安排了許多競賽，靈活的安排多樣的跳法練習(xí)，在課堂上為學(xué)生創(chuàng)設(shè)公平競爭的氣氛，留給學(xué)生一定的活動(dòng)天地，讓學(xué)生自由學(xué)習(xí)、自由組合，有效的激發(fā)學(xué)生團(tuán)隊(duì)精神、合作精神。并讓學(xué)生在觀察思考中得到啟示、得到鍛煉，真正調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性，提高了學(xué)生的競爭意識(shí)。同時(shí)，謝老師的及時(shí)評(píng)價(jià)和鼓勵(lì)也是非常值得我學(xué)習(xí)，對(duì)于能力較弱的學(xué)生，也盡量多表揚(yáng)，少批評(píng)和指責(zé)。而且體育教學(xué)中，謝老師也適當(dāng)?shù)膮⑴c，加深了師生的感情，融洽師生關(guān)系，使學(xué)生在輕松愉快中學(xué)習(xí)。我覺得謝老師的課基本功扎實(shí)，在課前準(zhǔn)備充分，教師對(duì)學(xué)生的體育常規(guī)訓(xùn)練到位。這節(jié)課，樹立了“健康第一”的思想，能把學(xué)生的身體鍛煉放在首位，重視學(xué)生的主動(dòng)參與，使學(xué)生在自我探索中體驗(yàn)成功的快樂和提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。整堂課謝老師沒有把怎樣做動(dòng)作的方法直接告訴給學(xué)生，而是讓學(xué)生在反復(fù)練習(xí)的過程中讓自己去體會(huì)、去探索、去交流;并且謝老師為每個(gè)學(xué)生提供了展示自我的機(jī)會(huì)，使學(xué)生在自愿的氛圍中，享受參與體育運(yùn)動(dòng)的樂趣，從中體驗(yàn)成功的喜悅和快樂，增強(qiáng)了體育學(xué)習(xí)的自信心。

謝老師在教法上先進(jìn)，上課內(nèi)容豐富，課堂氣氛活躍。強(qiáng)烈的動(dòng)感刺激加上自偏操、課前激趣游戲等，能快速激發(fā)出學(xué)生的練習(xí)熱情，盡快進(jìn)入角色。在結(jié)束部分的放松練習(xí)自偏舞蹈，又能使學(xué)生徹底放松，效果非常好。謝老師賦有渲染性的語言，使學(xué)生激情高漲，一下把學(xué)生的情緒提到了極點(diǎn)，為接下來的主要內(nèi)容學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)。專業(yè)化的示范動(dòng)作，極賦渲染性的行體語言，使學(xué)生及聽課教師贊不決口。精彩的練習(xí)內(nèi)容，幽默而簡練的語言，鼓勵(lì)性的評(píng)價(jià)，精細(xì)的技術(shù)講解，使學(xué)生激情投入練習(xí)之中。自主互助的創(chuàng)新練習(xí)富有刺激性，真正體現(xiàn)了“自主互助的學(xué)習(xí)型課堂教學(xué)模式”。觀后令人賞心悅目，耳目一新，給我留下深刻的印象。

通過這節(jié)課，我深深感受到要想讓學(xué)生得到充分的鍛煉和能力的提高，必須先采用多種教學(xué)形式來調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，沿著學(xué)生身心變化這條主線來設(shè)計(jì)課堂教學(xué)模式，安排教學(xué)內(nèi)容，選擇教學(xué)方法。而各種競賽就是體育教學(xué)中不可缺少的一部分，它可以讓學(xué)生增強(qiáng)其自信心，獲得成功的喜悅，使同學(xué)的練習(xí)由簡單逐步到復(fù)雜，并不斷激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，讓學(xué)生向新的目標(biāo)挑戰(zhàn)。

總之，在我以后的實(shí)習(xí)中，謝老師的體育教學(xué)值得我學(xué)習(xí)的地方甚多，希望以后能多聽謝老師的上課，以此來提高我自身的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

運(yùn)動(dòng)是生命的源泉。這一節(jié)體育課整個(gè)過程全處于動(dòng)態(tài)，所有的孩子都動(dòng)起來了，這不僅是體育課的基本要求，更展示了兒童朝氣蓬勃的活力。這一節(jié)體育課雖然不能說是老師的刻意安排，但還是可以看出老師是有充分準(zhǔn)備的。作為體育老師，把握好運(yùn)動(dòng)的分寸。既要達(dá)到運(yùn)動(dòng)的要求，又不能負(fù)荷超重，無論在任何時(shí)候都必須牢記：體育的目的是為了健康這一宗旨。

對(duì)課堂活動(dòng)的內(nèi)容，教師安排有序，層次清晰?；顒?dòng)過程中教師抓住動(dòng)作要領(lǐng)，正確指導(dǎo)，且適時(shí)進(jìn)行評(píng)價(jià)表揚(yáng)，順應(yīng)了兒童心理，激發(fā)了兒童參與活動(dòng)的興趣。這里特別要說的是最后的放松操，動(dòng)作輕盈優(yōu)美，給人眼睛一亮之感，這一過程不是為了裝飾，而是很有必要。

課前準(zhǔn)備，課后放松，這是體育課的重要環(huán)節(jié)，也是常規(guī)。但據(jù)我觀察，這一極其重要環(huán)節(jié)往往被體育老師所忽視。體育課雖說以動(dòng)為主，但同樣要注意張馳有度，舒緩適當(dāng)，而不能瞬息萬變或嘎然而止。

建議：

1、常規(guī)教學(xué)還要加強(qiáng)，必要程序不可缺少，如師生互致問候，列隊(duì)清點(diǎn)人數(shù)，調(diào)查學(xué)生有無特殊情況以及對(duì)這些人的安排，活動(dòng)結(jié)束后的情況反饋，課堂小結(jié)等，這些看來常為多余其實(shí)很有必要，他是聯(lián)系師生感情，融恰師生關(guān)系，保證活動(dòng)正常安全有效進(jìn)行的條件。

2、要注意教學(xué)內(nèi)容的系列化，課前復(fù)習(xí)舊知，課中內(nèi)容新授，課后鞏固延續(xù)，既要承前啟后，又要突出重點(diǎn)。

20_年10月24日，我有幸聆聽了河南省新鄉(xiāng)一中何光斌老師的一節(jié)《跳繩》課，收獲頗豐?，F(xiàn)將我的感受記錄如下：

基本功扎實(shí)，備課充分，對(duì)學(xué)生的體育常規(guī)訓(xùn)練到位。何老師的課體現(xiàn)了“健康第一”的思想，把學(xué)生的發(fā)展放在首位，重視學(xué)生的主動(dòng)參與，使學(xué)生在自我探索中體驗(yàn)成功的快樂。整堂課何老師沒有把怎樣做動(dòng)作的方法直接告訴給學(xué)生，而是讓學(xué)生在反復(fù)練習(xí)的過程中自己去體會(huì)、去探索、去交流，并且為每個(gè)學(xué)生提供了展示自我的機(jī)會(huì)，使學(xué)生在自愿的氛圍中，享受參與運(yùn)動(dòng)的樂趣，從中體驗(yàn)成功的喜悅，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的自信心。

教法先進(jìn)，內(nèi)容豐富，課堂氣氛活躍。強(qiáng)烈的動(dòng)感刺激加上徒手操、課前激趣游戲等，能快速激發(fā)學(xué)生的練習(xí)熱情，使之盡快進(jìn)入角色。結(jié)束部分放松練習(xí)的舞蹈，又能使學(xué)生徹底放松，效果非常好。何老師賦有渲染性的語言，使學(xué)生熱情高漲，為接下來學(xué)習(xí)主要內(nèi)容奠定了基礎(chǔ)。

專業(yè)化的示范動(dòng)作，極賦渲染性的行體語言，令人贊不決口。何老師精彩的練習(xí)內(nèi)容，幽默而簡練的語言，鼓勵(lì)性的評(píng)價(jià)，精細(xì)的技術(shù)講解，使學(xué)生激情投入練習(xí)之中。自主互助的創(chuàng)新練習(xí)富有刺激性，真正體現(xiàn)了“自主互助的學(xué)習(xí)型課堂教學(xué)模式”。

何老師課堂上所體現(xiàn)的教育思想與展現(xiàn)的教學(xué)藝術(shù)，給我留下了深刻的印象，讓我受益匪淺。希望在后期的實(shí)習(xí)階段多聽聽這樣的課，為將來成為一名優(yōu)秀的教師打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

1、我有幸參加了這次聽課活動(dòng)，聽了張鵬老師的一節(jié)《跳繩》課，收獲巨大。張老師的課基本功扎實(shí)，課前準(zhǔn)備充分，教師對(duì)學(xué)生的體育常規(guī)訓(xùn)練到位。樹立了“健康第一”的思想，能把學(xué)生的發(fā)展放在首位，重視學(xué)生的主動(dòng)參與，使學(xué)生在自我探索中體驗(yàn)成功的快樂。整堂課教師沒有把怎樣做動(dòng)作的方法直接告訴給學(xué)生，而是讓學(xué)生在反復(fù)練習(xí)的過程中自己去體會(huì)，去探索，去交流;并且教師為每個(gè)學(xué)生提供了展示自我的機(jī)會(huì)，使學(xué)生在自愿的氛圍中，享受參與運(yùn)動(dòng)的樂趣，從中體驗(yàn)成功的喜悅，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的自信心。

教法先進(jìn)，內(nèi)容豐富，課堂氣氛活躍。強(qiáng)烈的動(dòng)感刺激加上徒手操等，能快速激發(fā)出學(xué)生的練習(xí)熱情，盡快進(jìn)入角色。結(jié)束部分的放松練習(xí)的舞蹈，又能使學(xué)生徹底放松，效果非常好。指導(dǎo)教師賦有渲染性的語言，使學(xué)生激情高漲，一下把學(xué)生的情緒提到了極點(diǎn)，為接下來的主要內(nèi)容學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)。專業(yè)化的示范動(dòng)作，極賦渲染性的行體語言，使學(xué)生及聽課教師贊不決口。精彩的練習(xí)內(nèi)容，幽默而簡練的語言，鼓勵(lì)性的評(píng)價(jià)，精細(xì)的技術(shù)講解，使學(xué)生激情投入練習(xí)之中。自主互助的的創(chuàng)新練習(xí)富有刺激性，真正體現(xiàn)了“自主互助的學(xué)習(xí)型課堂教學(xué)模式”。觀后令人賞心悅目，耳目一新，給我留下深刻印象。

總之,在以后的教學(xué)中值得我學(xué)習(xí)的地方甚多，希望領(lǐng)導(dǎo)以后能多組織這樣的活動(dòng)，以此來提高我自身的素質(zhì)。

2、今天，我有幸聽了馬科農(nóng)老師的一節(jié)體育課，收獲很多。

馬老師專業(yè)技術(shù)能力強(qiáng)，自身素質(zhì)比較高。這一節(jié)課教法先進(jìn)，課堂氣氛活躍，課堂激趣游戲，熱身操等，能快速激發(fā)出學(xué)生的練習(xí)熱情，盡快進(jìn)入角色。結(jié)束部分放松練習(xí)，又能使學(xué)生徹底放松，效果非常好(我認(rèn)為這個(gè)地方用錄音機(jī)播放音樂效果會(huì)更好)。

馬老師鼓勵(lì)性的評(píng)價(jià)，精細(xì)的技術(shù)講解，使學(xué)生激情投入練習(xí)之中。自主互助的創(chuàng)新練習(xí)富有刺激性，真正體現(xiàn)了“自主互助的學(xué)習(xí)型課堂教學(xué)模式”。觀后令人賞心悅目，耳目一新，給我留下深刻印象。但是，在學(xué)習(xí)中我也發(fā)現(xiàn)一些不足之處：練習(xí)密度不夠，可能是場(chǎng)地原因安全措施不夠好，最后的放松活動(dòng)利用錄音機(jī)會(huì)更好。

1、學(xué)生在課中的參與。

學(xué)生是課堂中的主體，是以一定的參與度做保證的，學(xué)生沒有參與或少參與，就算不上“主體”了。學(xué)生的參與狀態(tài)，既要看參與的廣度，又要看參與的深度。就廣度而言，學(xué)生是否全面參與到課堂教學(xué)中來，是否參與了課堂教學(xué)中的每個(gè)環(huán)節(jié);就深度而言，學(xué)生是主動(dòng)的、積極的，還是被動(dòng)的、應(yīng)付的。

2、課堂教學(xué)有流于形式之嫌。

馬老師這節(jié)課主要是導(dǎo)入，然后是投擲的動(dòng)作要領(lǐng)部分。而在投擲要領(lǐng)這一部分學(xué)生的練習(xí)只是在教師的指導(dǎo)下一遍又一遍地練習(xí)比賽，正確的動(dòng)作根本沒有學(xué)習(xí)，而是在比賽中指導(dǎo)怎樣做最好。這節(jié)課的練習(xí)密度、強(qiáng)度、安全措施也明顯不足，這一部分學(xué)生等待的時(shí)間多于練習(xí)時(shí)間，達(dá)不到投擲課練習(xí)效果，從教學(xué)過程中看出這部分在設(shè)計(jì)上有這一點(diǎn)不足。投擲運(yùn)動(dòng)只有通過多練習(xí)，完整動(dòng)作連貫演練，才能形成動(dòng)作定型，在腦中形成印象，達(dá)到教學(xué)目的。

3、教師的評(píng)價(jià)鼓勵(lì)性語言要高。

馬老師的課鼓勵(lì)性的表揚(yáng)是不多的，這是一點(diǎn)不足。我認(rèn)為體育教師在語言表達(dá)上應(yīng)真實(shí)、親切、果斷、簡練，在語言和行為上擺正師生的平等關(guān)系，才能符合新《課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求。

3、我聽的這堂課的講課教師叫劉金橋。他設(shè)計(jì)的這堂課是從學(xué)生的年齡特征出發(fā)，對(duì)低年級(jí)的學(xué)生來說課堂常規(guī)很重要，這一點(diǎn)劉老師把我的很好。開始部分是轉(zhuǎn)向練習(xí)。而后引導(dǎo)學(xué)生做韻律操準(zhǔn)備活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性，不僅使學(xué)生的注意力更集中了，也讓學(xué)生的肢體充分活動(dòng)開了。在團(tuán)身前滾翻的教學(xué)中，不僅然學(xué)生掌握了技巧，同時(shí)還學(xué)到了幫助與保護(hù)等安全的學(xué)習(xí)方法。在結(jié)束部分是以一首兒歌《小燕子》來進(jìn)行韻律操放松活動(dòng)，積極帶動(dòng)了學(xué)生放松的自覺性。整節(jié)課下來，學(xué)生部僅玩到了，學(xué)會(huì)了技巧，同時(shí)還能鍛煉到了。

聽完這次體育課堂競賽后，我自己也在琢磨未來自己應(yīng)如何去設(shè)計(jì)與安排教材如何讓學(xué)生在自己的課堂中既能學(xué)到又能很好的鍛煉到身體。

20_年12月10日至13日，我有幸參加了湖南省中小學(xué)健康教育與體育教學(xué)精英評(píng)優(yōu)課的觀摩活動(dòng)，這幾天共看了10堂課，啟發(fā)很大，結(jié)合專家點(diǎn)評(píng)，得出如下心得，與同行們共同探討。

關(guān)注個(gè)體差異與不同需求，確保每一個(gè)學(xué)生能受益，這和以往體育教學(xué)中要求遵循區(qū)別對(duì)待，分層教學(xué)原則是同工異曲。然而這一理念在日常教學(xué)實(shí)際中，要很好地把握是有一定的難度的。在這次精英評(píng)優(yōu)課中，老師們都關(guān)注了這個(gè)理念。課的設(shè)計(jì)都各具有地方民族特色，能把多媒體用于教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)。教學(xué)設(shè)計(jì)思路清晰，教學(xué)方法、手段針對(duì)性強(qiáng)，合理處理教材與教學(xué)中的問題。區(qū)別對(duì)待不同能力學(xué)生學(xué)習(xí)技能的不同需求，使教學(xué)面向每個(gè)學(xué)生，使每個(gè)學(xué)生受益。

玩中練：玩是小學(xué)生的天性，小學(xué)體育課中如果沒有玩，那么這節(jié)體育課就不能吸引學(xué)生，不能體現(xiàn)“寓快樂于體育教學(xué)之中”的教學(xué)目標(biāo)。如《投擲輕物》這節(jié)課，教師在準(zhǔn)備部份設(shè)計(jì)了：師生一起放飛紙飛機(jī)，揮竹鞭的環(huán)節(jié)，這根據(jù)教材與學(xué)生年齡，心理特點(diǎn)編創(chuàng)，讓學(xué)生在玩的過程中逐步體會(huì)轉(zhuǎn)體，用力甩腕的動(dòng)作。再通過教師示范、學(xué)生徒手模仿，讓學(xué)生建立初步印象，然后教師講解要領(lǐng)，學(xué)生跟做，到學(xué)生自主練習(xí)，領(lǐng)悟技術(shù)動(dòng)作，由飛機(jī)變紙團(tuán)打靶，來鞏固動(dòng)作，提高動(dòng)作質(zhì)量。

游戲時(shí)，讓各組學(xué)生在充分討論的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造性地設(shè)計(jì)，擺放障礙物的最佳方案，再進(jìn)行比賽，這樣充分發(fā)揮了學(xué)生的主體作用，激發(fā)了學(xué)生練習(xí)興趣，培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)。這樣，學(xué)生都能表現(xiàn)出一種積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，樂于參加各種教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，并敢于在實(shí)踐中表現(xiàn)自我，體會(huì)練習(xí)的快樂。

玩中學(xué)：新課改的體育課，我覺得并不是簡單的玩或者是做游戲，因此無論教師設(shè)計(jì)了怎樣的課，其目的就是讓學(xué)生能在玩中有所收獲，即玩中學(xué)。如《魔幻蓮花盤》這是地方教材，教師自制器材，開發(fā)利用了新的教學(xué)資源，來提高學(xué)生運(yùn)動(dòng)興趣，教師通過游戲《手牽手，心連心》做蓮花花瓣，先由2人合作花瓣，感受心手相連，團(tuán)結(jié)協(xié)助的樂趣，過度到4人花瓣，先學(xué)生自由體會(huì)，再進(jìn)行講解示范，主要體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)協(xié)助的力量，再由4人到6人、8人花瓣。當(dāng)學(xué)生在練習(xí)中都體驗(yàn)到花瓣成功后，提出一個(gè)問題，你能使花瓣動(dòng)起來嗎?再引出來一個(gè)自制能轉(zhuǎn)動(dòng)的蓮花盤，讓學(xué)生創(chuàng)造性地去練習(xí)，教師在練習(xí)中把精彩的花朵通過多媒體在大屏幕上放出來，這樣就更能讓學(xué)生體現(xiàn)自我，激發(fā)創(chuàng)新熱情，引導(dǎo)學(xué)生在練習(xí)積極探究和體驗(yàn)，讓學(xué)生在蓮花的`情境中學(xué)會(huì)掌握動(dòng)作。

如《前滾翻》，教師利用頭部寫“熱”字，這一新穎例舉并引導(dǎo)學(xué)生做頭部練習(xí)，由學(xué)生分組嘗試著做前滾翻。結(jié)合前滾翻在電影戰(zhàn)斗中、生活實(shí)踐中都能看到，并能體現(xiàn)它對(duì)人體的重要作用。學(xué)生在游戲中通過爬、跨、翻充分體會(huì)了動(dòng)作，提高了自我保護(hù)能力。省評(píng)課專家說：“體育教學(xué)就是要讓學(xué)生自主練習(xí)，讓他們動(dòng)腦筋練習(xí)。放‘羊’式教學(xué)，就是看你怎樣去放‘羊’，才能把‘羊’養(yǎng)肥，肉怎樣才能好吃。如果你帶著目的，劃著圈子去進(jìn)行放‘羊’式教學(xué)，就會(huì)讓學(xué)生在玩中發(fā)現(xiàn)一些問題，想出一些解決問題的辦法呢。要讓學(xué)生能在玩中學(xué)、樂中學(xué)、創(chuàng)新中學(xué)，這就要看你這個(gè)放‘羊’的人了”。

這次觀摩活動(dòng)課，充分展示了在農(nóng)村小學(xué)器材缺乏的情況下，如何開發(fā)利用地方文化特色資源，起了推動(dòng)作用。如：揮竹鞭、蓮花盤、旱地龍舟、紙飛機(jī)以及地方景色、民族舞蹈、音樂用體育教學(xué)實(shí)踐。讓我學(xué)到了很多的東西，整個(gè)教學(xué)過程樸實(shí)、各具地方特色，沒有過多表演成分。我最大心得就是：只要平時(shí)上課多用心，就會(huì)有創(chuàng)新，只要多說激勵(lì)的話，課堂才會(huì)活，只要肯學(xué)才會(huì)有提高。以上僅個(gè)人拙見，望各位老師批評(píng)指正。

5、體育課聽課心得。

本學(xué)期我校各教研組課堂展示觀摩活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束。作為我們音體美組的此次活動(dòng)，我聽完后特別是對(duì)體育任課老師們的課感受頗深。

第一，能做到向其他學(xué)科一樣，能從細(xì)微處入手，規(guī)范體育常規(guī)教學(xué)。對(duì)于體育常規(guī)的訓(xùn)練一點(diǎn)不馬虎，如：四列橫隊(duì)站隊(duì)集合時(shí)，能做到要求每個(gè)同學(xué)的腳尖必須一條線，向右看齊時(shí)的腮部必須是一條直線。做籃球運(yùn)球訓(xùn)練時(shí)，拿籃球的同學(xué)按整齊的隊(duì)伍去領(lǐng)。做仰臥起坐時(shí)，有兩個(gè)同學(xué)像站崗的警察一樣站在墊子的兩旁，做好服務(wù)。放墊子也按口令，兩個(gè)動(dòng)作，清楚地放在線上，相差甚微，兩邊的同學(xué)仍是整整齊齊。

第二，采用些細(xì)小的道具來學(xué)習(xí)有難度的動(dòng)作。循序漸進(jìn)是教學(xué)的一個(gè)最基本的道理，沒有用粗暴的方法來教學(xué)。象擲壘球，可先讓同學(xué)們擲輕物，如毽子、乒乓球等，讓大家體會(huì)投擲的基本動(dòng)作，不必太心急，更要增加些興趣。跳遠(yuǎn)時(shí)，可在沙坑上橫劃一道線，按課的進(jìn)程，逐漸提升高度。整個(gè)班級(jí)分成兩大組，進(jìn)行比賽。老師們?cè)谶x擇運(yùn)動(dòng)器材的時(shí)候也是很動(dòng)動(dòng)腦筋的，做到了盡量的能引起學(xué)生的注意、激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣，從而提高課堂教學(xué)效益。老師們良好的組織能力、準(zhǔn)確、風(fēng)趣的語言能力值得我們學(xué)習(xí)，跳繩活動(dòng)很難激起學(xué)生的練習(xí)興趣，但在老師們良好的組織能力，及風(fēng)趣的語言下學(xué)生上起來興高采烈，這是值得我們學(xué)習(xí)的。

教材內(nèi)容為直彎道跑的技術(shù)練習(xí)。屬田徑運(yùn)動(dòng)教學(xué)內(nèi)容之一。整節(jié)課中，教師緊抓學(xué)生身心表現(xiàn)欲望強(qiáng)的特點(diǎn)，盡力滿足學(xué)生的運(yùn)動(dòng)需要、更為關(guān)注學(xué)生的情感體驗(yàn)。從而很好的激發(fā)了學(xué)生自覺、積極地參與到活動(dòng)中來;使學(xué)生的運(yùn)動(dòng)參與在自學(xué)與集體練習(xí)中得到加強(qiáng)，對(duì)社會(huì)適應(yīng)能力在體驗(yàn)與他人一起活動(dòng)和獨(dú)自活動(dòng)的區(qū)別中加以更好的體現(xiàn)。

“發(fā)揮教師的引導(dǎo)作用，體現(xiàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)主體地位”是體育教學(xué)的基本理念。在整節(jié)課的教學(xué)過程中，教師非常注重引導(dǎo)學(xué)生合作能力的提高。很多教學(xué)過程中，教師都是通過啟發(fā)學(xué)生小組嘗試教學(xué)、互相討論、交流來學(xué)習(xí)的;學(xué)生們?cè)谥鲃?dòng)的討論與交流中，加深了對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解，既提高了學(xué)習(xí)質(zhì)量，又鍛煉了合作能力。另外，以小組位單位的教學(xué)比賽中，努力激發(fā)學(xué)生的取勝欲望，從而引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)討論、主動(dòng)合作。

另外，整節(jié)課上，教師在教學(xué)方法上很好的運(yùn)用了啟發(fā)性、嘗試教學(xué)法、小群體合作、小組討論交流、比賽法、鼓勵(lì)發(fā)，一方面提高了課堂練習(xí)密度，另一方面激發(fā)了學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣和參與熱情，培養(yǎng)了自主學(xué)習(xí)、競爭意識(shí)，團(tuán)結(jié)合作、勇敢頑強(qiáng)的意志品質(zhì)也得到了相應(yīng)的發(fā)展。

但是,美中不足的是整節(jié)課中教師缺乏示范,只有準(zhǔn)確優(yōu)美的示范才能在學(xué)生腦海里建立正確的表象技能,使學(xué)生能更快的掌握彎道跑的技能瑕不掩疵,本節(jié)課總的來說是成功的,達(dá)到了教學(xué)目標(biāo),教學(xué)效果較好!

6、20_年11月29日，浙江省教研室聯(lián)合舟山市教委在定海區(qū)組織開展了浙江省“體育與健康”課堂教學(xué)評(píng)比活動(dòng)。參加本次活動(dòng)的體育評(píng)比課，都是通過在各地級(jí)市選拔而產(chǎn)生的各地級(jí)市的優(yōu)質(zhì)課。有幸參加本次聽課活動(dòng)，由于中小學(xué)的課分設(shè)在兩個(gè)學(xué)校同時(shí)開展，所以我選擇了在舟山中學(xué)聽取了六堂小學(xué)的體育課。從參加評(píng)比的這六堂課來看，都具有一定的水平，基本反映了我省在新一輪體育課程教學(xué)改革中所取得的成果。歸納起來，主要體現(xiàn)在以下三個(gè)方面：

一、突出了學(xué)生在課程學(xué)習(xí)中的主體地位。主要表現(xiàn)在：比較重視自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)等學(xué)習(xí)方式的運(yùn)用，促使學(xué)生主動(dòng)積極地參與學(xué)習(xí)和鍛煉;重視組織教法的創(chuàng)新，激發(fā)學(xué)生體育學(xué)習(xí)的興趣，使學(xué)生獲得積極的情感體驗(yàn);加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)法的指導(dǎo)，幫助學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。

二、注意創(chuàng)建生動(dòng)活潑的教學(xué)氛圍與民主和諧的師生關(guān)系。比較重視運(yùn)用情境教學(xué)、主題教學(xué)、體育游戲、激勵(lì)性評(píng)價(jià)、師生互動(dòng)等多種多樣的方法和手段來營造生動(dòng)活潑的教學(xué)氛圍，使學(xué)生受到感染和激勵(lì)，并愉快地投入到學(xué)習(xí)和鍛煉中來。

三、關(guān)注學(xué)生運(yùn)動(dòng)情感的體驗(yàn)。使學(xué)生在體育學(xué)習(xí)中獲得愉快和成功的情感體驗(yàn)，是培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和終身體育意識(shí)與習(xí)慣的關(guān)鍵，是學(xué)生自覺、主動(dòng)、積極地進(jìn)行體育學(xué)習(xí)的重要條件，是實(shí)現(xiàn)體育課程目標(biāo)的有效保證。參評(píng)教師基本都能根據(jù)兒童心理活動(dòng)的規(guī)律來組織教學(xué)，結(jié)合教材特點(diǎn)選用教法，使學(xué)生得到愉快的情感體驗(yàn)和心理滿足。感覺存在的問題和不足：

一、對(duì)運(yùn)動(dòng)技能教學(xué)有所忽視。主要表現(xiàn)在：偏重選用運(yùn)動(dòng)技術(shù)含量較低的教材;在運(yùn)動(dòng)技能教學(xué)中缺少必要的指導(dǎo);用于運(yùn)動(dòng)技能學(xué)習(xí)的時(shí)間偏少;對(duì)運(yùn)動(dòng)技能學(xué)習(xí)中的質(zhì)量缺乏明確的要求。

二、個(gè)別課的表演成分多了一些。主要表現(xiàn)在：在運(yùn)用新的學(xué)習(xí)方式時(shí)，有些教師對(duì)于自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)等理解不夠深，比較關(guān)注外在的形式，對(duì)實(shí)際教學(xué)效果重視不夠，造成教學(xué)效果還不如傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)方式。

三、評(píng)價(jià)過濫。主要表現(xiàn)在：在學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)時(shí)只說好，不說差，或存在言過其實(shí)等現(xiàn)象。

關(guān)于體育大國心得體會(huì)和感想篇七

體育作為大學(xué)生活的重要組成部分，在我們大學(xué)生的成長過程中扮演著不可忽視的角色。通過參與大學(xué)體育活動(dòng)，我們既能夠鍛煉身體，保持健康，也能夠培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)，增強(qiáng)自信心。在這個(gè)過程中，我收獲了很多寶貴的體驗(yàn)和感悟，下面就來談?wù)勎业拇髮W(xué)體育心得體會(huì)。

第二段：身體的健康是一切的基礎(chǔ)。

大學(xué)生活充滿了各種學(xué)業(yè)和社交的壓力，而體育活動(dòng)可以成為緩解這種壓力的最佳方式之一。在大學(xué)體育課堂上，我們可以充分發(fā)揮自己的潛能，揮灑汗水，鍛煉身體。這不僅可以增強(qiáng)我們的體質(zhì)，提高我們的免疫力，還可以陶冶我們的情操，豐富我們的精神世界。通過參與運(yùn)動(dòng)，我逐漸發(fā)現(xiàn)，只有身體健康，我們才能在其他方面有更好地表現(xiàn)和發(fā)展。

第三段：鍛煉團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)和個(gè)人能力。

在大學(xué)體育課堂上，我們經(jīng)常參與各種團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目，如籃球、足球等。這種集體項(xiàng)目能夠鍛煉我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)和個(gè)人能力。每個(gè)人都有各自的優(yōu)點(diǎn)和弱點(diǎn)，通過與隊(duì)友合作，我們可以互相補(bǔ)充，達(dá)到團(tuán)隊(duì)目標(biāo)。我曾在一次籃球比賽中遇到了一個(gè)棘手的問題，我無法突破對(duì)手的防守。但是，我的隊(duì)友鼓勵(lì)我不要放棄，通過他們的幫助和指導(dǎo)，我最終克服了困難，得分成功。這個(gè)經(jīng)歷讓我明白，一個(gè)人的力量有限，而團(tuán)隊(duì)的力量是無窮的。

第四段：培養(yǎng)自信心和積極心態(tài)。

在大學(xué)體育課堂上，我們不僅要面對(duì)各種運(yùn)動(dòng)技能的挑戰(zhàn)，還要面對(duì)來自其他同學(xué)的競爭。每當(dāng)我在跑步比賽中與其他同學(xué)競爭時(shí)，我總是思慮過多，失去了自信心。但是，我逐漸明白，自信心是成功的關(guān)鍵。通過和優(yōu)秀的隊(duì)員比較，我看到了自己的不足之處，也看到了可以提高的空間，這激發(fā)了我持續(xù)努力的動(dòng)力。在大學(xué)體育課堂上，我學(xué)會(huì)了不怕失敗，保持積極的心態(tài)，相信自己一定能夠取得更好的成績。

第五段：結(jié)語。

通過大學(xué)體育的參與，我真正感受到了體育的魅力和意義。體育不僅僅是一種運(yùn)動(dòng)，更是一種生活態(tài)度和人生哲學(xué)。它教會(huì)了我們面對(duì)挑戰(zhàn)和困難時(shí)保持勇敢和堅(jiān)定，它讓我們體會(huì)到團(tuán)隊(duì)的力量和團(tuán)結(jié)的重要性，它培養(yǎng)了我們的自信心，塑造了我們積極向上的心態(tài)。通過大學(xué)體育的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我對(duì)體育有了更深刻的認(rèn)識(shí)和理解。我將把體育精神融入到自己的生活中，用積極的心態(tài)去面對(duì)生活的挑戰(zhàn)，努力奮斗，追求卓越。

關(guān)于體育大國心得體會(huì)和感想篇八

體育大國是指在世界體育舞臺(tái)上具有強(qiáng)大實(shí)力和影響力的國家。成為體育大國對(duì)一個(gè)國家而言具有巨大的意義。首先，體育大國代表著一個(gè)國家在體育領(lǐng)域的實(shí)力和影響力，為國家樹立了良好的形象。其次，體育大國能夠通過體育運(yùn)動(dòng)的成功來激勵(lì)國民的愛國熱情和自豪感，進(jìn)而促進(jìn)社會(huì)團(tuán)結(jié)和國家凝聚力的增強(qiáng)。最后，體育大國在國際交往中也能夠通過體育交流來推動(dòng)文化、科技和經(jīng)濟(jì)的合作與發(fā)展。

第二段：成為體育大國的基本條件。

要成為體育大國，首先需要具備強(qiáng)大的體育基礎(chǔ)設(shè)施和運(yùn)動(dòng)員培養(yǎng)體系。一個(gè)國家的體育基礎(chǔ)設(shè)施包括運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館、運(yùn)動(dòng)城市和訓(xùn)練基地等，這些設(shè)施的建設(shè)與管理需要巨大的投資和專業(yè)化的運(yùn)營模式。同時(shí)，培養(yǎng)優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員也是成為體育大國的重要條件之一。這需要建立完善的青少年體育培養(yǎng)體系，提供專業(yè)的體育訓(xùn)練和教練員的培養(yǎng)。

第三段：取得體育成就的要素。

要取得體育成就，除了基礎(chǔ)設(shè)施和運(yùn)動(dòng)員培養(yǎng)體系之外，還需要付出大量的努力和智慧。第一，科學(xué)的訓(xùn)練方法和優(yōu)秀的教練員是培養(yǎng)出優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員的關(guān)鍵。頂級(jí)的教練員和培訓(xùn)體系能夠幫助運(yùn)動(dòng)員克服困難，提高訓(xùn)練效果。第二，體育大國需要有效的體育政策和體制機(jī)制來引導(dǎo)和保障體育運(yùn)動(dòng)的發(fā)展。通過制定優(yōu)惠的體育政策、完善的競賽體系和科學(xué)的管理機(jī)制，可以更好地激發(fā)人們對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的熱情和投入。

作為體育大國，積極參與國際體育交流與合作是必不可少的。首先，通過國際性的體育賽事和交流活動(dòng)，可以推動(dòng)國家文化的傳播和交流。這有助于加深國家間的了解和友誼，促進(jìn)和平與發(fā)展。其次，體育交流與合作也可以推動(dòng)體育科技和體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，培養(yǎng)更多的專業(yè)人才，提高國家體育水平。最重要的是，通過與其他國家的交流與競爭，我們能夠不斷提高自己的水平和實(shí)力，不斷創(chuàng)造新的體育輝煌。

成為體育大國并不僅僅是為了自己的榮耀和利益，更重要的是擔(dān)負(fù)起責(zé)任與使命。體育大國應(yīng)該積極參與國際性的體育組織和活動(dòng)，參與制定國際體育規(guī)則和標(biāo)準(zhǔn)，推動(dòng)全球體育事業(yè)發(fā)展。同時(shí)，體育大國也需要關(guān)注國內(nèi)體育事業(yè)的普及和發(fā)展，讓更多的人參與到體育運(yùn)動(dòng)中來，提高全民健身意識(shí)和水平。體育大國的責(zé)任不僅要在體育方面展現(xiàn)出來，還要在文化、科技和經(jīng)濟(jì)等領(lǐng)域推動(dòng)國家的發(fā)展和進(jìn)步。

總結(jié)：體育大國的成長不僅需要良好的體育基礎(chǔ)設(shè)施和運(yùn)動(dòng)員培養(yǎng)體系，更需要付出大量的努力和智慧。體育大國應(yīng)該積極參與國際體育交流與合作，推動(dòng)體育科技和產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，同時(shí)也要承擔(dān)起責(zé)任與使命，為國家的發(fā)展和進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。只有全面提升綜合實(shí)力，體育大國才能在國際體育舞臺(tái)上享有更高的聲譽(yù)和影響力。

關(guān)于體育大國心得體會(huì)和感想篇九

第一段：引言（120字）。

大學(xué)體育是大學(xué)生活中不可或缺的一部分。在大學(xué)期間，我積極參與了體育活動(dòng)，并通過這些活動(dòng)獲得了許多寶貴的體驗(yàn)和感悟。在這篇文章中，我將分享我對(duì)大學(xué)體育的心得和體會(huì)，并探討它對(duì)我在大學(xué)期間的成長和發(fā)展產(chǎn)生的重要影響。

第二段：身體健康與心理壓力（240字）。

大學(xué)生活充滿了各種各樣的挑戰(zhàn)和壓力，而參與體育活動(dòng)是緩解這些壓力的重要途徑之一。通過參與體育活動(dòng)，我不僅保持了身體的健康和活力，還能夠釋放內(nèi)心的壓力和焦慮。無論是慢跑、球類運(yùn)動(dòng)還是團(tuán)體游戲，體育活動(dòng)都給我提供了一個(gè)遠(yuǎn)離學(xué)業(yè)壓力和瑣碎煩惱的環(huán)境，使我能夠全身心地享受運(yùn)動(dòng)的樂趣，減輕精神負(fù)擔(dān)。

第三段：團(tuán)隊(duì)合作精神和領(lǐng)導(dǎo)能力（240字）。

大學(xué)體育活動(dòng)中的團(tuán)隊(duì)合作是培養(yǎng)個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神的理想途徑。在比賽中，我明白到一個(gè)成功的團(tuán)隊(duì)需要每個(gè)隊(duì)員負(fù)起責(zé)任，并且通過協(xié)作來實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)。我學(xué)到了如何有效地溝通、協(xié)調(diào)和支持團(tuán)隊(duì)中的其他成員，這對(duì)于我在大學(xué)和將來的職業(yè)生涯中都非常有價(jià)值。此外，體育活動(dòng)還教會(huì)了我如何在壓力下保持冷靜并采取明智的決策，這是我作為領(lǐng)導(dǎo)者所必須具備的重要素質(zhì)。

第四段：堅(jiān)持與毅力培養(yǎng)（240字）。

大學(xué)體育需要長期的堅(jiān)持和毅力，這為我培養(yǎng)了不屈不撓的精神和堅(jiān)持不懈的毅力。在面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)，我通過體育活動(dòng)學(xué)會(huì)了不輕易放棄，勇往直前。通過每天的鍛煉，我養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，不僅提高了身體素質(zhì)，還塑造了我的意志力。我意識(shí)到成功并不總是一帆風(fēng)順的，但只要堅(jiān)持不懈，最終會(huì)取得回報(bào)。

第五段：結(jié)語（360字）。

通過大學(xué)體育活動(dòng)，我不僅獲得了身體和心理的健康，還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作精神、領(lǐng)導(dǎo)能力和堅(jiān)持不懈的精神。大學(xué)體育給我提供了一個(gè)全面發(fā)展的平臺(tái)，使我探索自己的潛力并成長為一個(gè)更加優(yōu)秀和自信的人。我相信，這些體育經(jīng)歷將在我未來的人生中發(fā)揮重要作用。我也希望其他的大學(xué)生能夠重視體育活動(dòng)，通過參與體育鍛煉去發(fā)現(xiàn)自己的潛力、培養(yǎng)自己的能力，并且以積極的心態(tài)去迎接大學(xué)生活中的各個(gè)挑戰(zhàn)。通過體育活動(dòng)，我們不僅可以塑造健康的身體，還能夠培養(yǎng)品德、鍛煉意志力，并發(fā)掘出自己更加強(qiáng)大和堅(jiān)韌的內(nèi)心。在大學(xué)體育的點(diǎn)滴經(jīng)歷中，我感受到了團(tuán)隊(duì)的力量、擁有了高昂的斗志，也學(xué)會(huì)了追求卓越和極致的努力精神。

關(guān)于體育大國心得體會(huì)和感想篇十

近年來，中國日益成為一個(gè)體育強(qiáng)國、體育大國。這得益于中國政府和人民對(duì)體育的高度重視和大力投入。作為一個(gè)體育大國，中國不僅在奧運(yùn)會(huì)、世界杯等國際體育賽事中取得了突出的成績，也在國內(nèi)推廣普及運(yùn)動(dòng)、提高人民體質(zhì)等方面做出了不少積極的努力。作為一個(gè)愛好運(yùn)動(dòng)的國家，中國的體育強(qiáng)國地位給人們帶來了身體上的健康和心理上的快樂。因此，探究中國體育強(qiáng)國體育大國的原因，深入解讀其實(shí)際意義，對(duì)于這個(gè)國家和全人類都具有重要意義。

中國成為體育強(qiáng)國體育大國的原因是多方面的。首先，中國政府和人民對(duì)體育的高度重視和大力投入起到了重要作用。政府每年都有很大規(guī)模的體育項(xiàng)目投資，支持體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展，提高人們的體育意識(shí)。其次，中國作為一個(gè)擁有14億人口的發(fā)展中國家，在人口和市場(chǎng)上有著天然的優(yōu)勢(shì)。比如說，越來越多的人喜歡參加運(yùn)動(dòng)，購買體育用品等，推動(dòng)了中國體育消費(fèi)市場(chǎng)的快速發(fā)展。而且，中國還具有豐富的體育資源和強(qiáng)大的體育人才基礎(chǔ)，擁有各類優(yōu)秀體育賽事和專業(yè)的教練隊(duì)伍。

中國成為體育強(qiáng)國體育大國的意義不限于在國際體育賽事上拿到好成績。它代表了中國作為一個(gè)國家在體育領(lǐng)域上的進(jìn)步，反映了人民的生活水平提高和身體素質(zhì)的增強(qiáng)，更是體現(xiàn)了中國自信和自主創(chuàng)新的能力。與此同時(shí)，中國體育強(qiáng)國體育大國的建設(shè)也會(huì)給世界帶來一定的影響和貢獻(xiàn)。它會(huì)增加中國和其他國家之間的文化交流和體育交流，促進(jìn)體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，推動(dòng)全球范圍內(nèi)的和平、友誼和共同繁榮。

在中國成為體育強(qiáng)國體育大國的過程中，也存在著困難和挑戰(zhàn)。目前有些人的體育意識(shí)、體育素質(zhì)和健身習(xí)慣還不夠好，有些賽事的組織和管理還存在問題，還有一些區(qū)域的體育設(shè)施和基礎(chǔ)設(shè)施不夠完善。同時(shí)還需要做好反興奮劑、反賭博等方面的工作，保持公平和純潔的體育精神。

第五段：總結(jié)和展望。

中國成為體育強(qiáng)國體育大國是一個(gè)漫長而不斷前進(jìn)的過程。借鑒國外先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)政策、管理、投入和全民參與等方面的建設(shè)，是實(shí)現(xiàn)中國體育強(qiáng)國體育大國的必由之路。同時(shí)，我們也希望通過我們的努力和不斷探索，為世界體育事業(yè)的健康發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。讓我們齊心協(xié)力，一起迎接體育強(qiáng)國體育大國的嶄新篇章！

關(guān)于體育大國心得體會(huì)和感想篇十一

體育作為一項(xiàng)能夠體現(xiàn)國家軟實(shí)力和個(gè)人價(jià)值的事業(yè)，在現(xiàn)代社會(huì)中得到了越來越廣泛的關(guān)注。作為中國這樣一個(gè)擁有14億人口和悠久歷史的國度，如何通過發(fā)展體育來提升國家和人民的綜合素質(zhì)，已經(jīng)成為了一個(gè)不容忽視的問題。在我看來，要想成為真正的體育強(qiáng)國，我們需要從以下幾個(gè)方面下功夫。

第一，加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，提升運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練和比賽條件。體育強(qiáng)國是需要有足夠的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館和器材支撐的。近年來，我國的體育場(chǎng)館建設(shè)和運(yùn)動(dòng)器材生產(chǎn)發(fā)展已經(jīng)取得了長足的進(jìn)步，但和發(fā)達(dá)國家相比仍有不足。因此，我們需要再加大對(duì)體育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的投入和管理力度，使得運(yùn)動(dòng)員們?cè)谟?xùn)練和比賽時(shí)可以享受到更好的條件，從而提高他們的比賽水平。

第二，注重青少年體育健康教育，培養(yǎng)現(xiàn)代化體育人才。身體和心理健康是現(xiàn)代社會(huì)所追求的一個(gè)重要目標(biāo)，而青少年的身心健康更是國家和社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ)。因此，我們要加強(qiáng)對(duì)青少年的體育健康教育，讓他們從小就認(rèn)識(shí)到體育鍛煉對(duì)身心健康的重要性。同時(shí)，我們也需要加強(qiáng)現(xiàn)代化體育人才的培養(yǎng)，包括教練員、體育管理人員和體育科研隊(duì)伍的建設(shè)，這樣才能夠滿足未來運(yùn)動(dòng)員培養(yǎng)的需要。

第三，加強(qiáng)與國際體育領(lǐng)域的交流與合作。在體育強(qiáng)國的建設(shè)中，我們不能閉門造車，需要從世界范圍內(nèi)其他國家和地區(qū)吸取先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和管理模式。在這個(gè)過程中，我們需要加強(qiáng)與國際體育領(lǐng)域的交流與合作，了解全球體育市場(chǎng)的最新動(dòng)態(tài)和技術(shù)研究成果，并通過體育外交和國際比賽增強(qiáng)國家形象，推動(dòng)中國體育走向更高的舞臺(tái)。

第四，推動(dòng)體育產(chǎn)業(yè)的創(chuàng)新和發(fā)展。隨著我國城市化和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的推進(jìn)，體育產(chǎn)業(yè)也正在經(jīng)歷快速的變革和發(fā)展。在體育強(qiáng)國建設(shè)的過程中，我們需要充分利用現(xiàn)代科技手段，推動(dòng)各種體育賽事的數(shù)字化和網(wǎng)絡(luò)化運(yùn)營，同時(shí)也要推動(dòng)體育科技創(chuàng)新，為產(chǎn)業(yè)發(fā)展注入新的活力和動(dòng)力。

第五，加強(qiáng)對(duì)全民體育的投入和管理。全民體育事業(yè)的發(fā)展，不僅是提高國家軟實(shí)力和人民身體素質(zhì)的內(nèi)在需要，也是推動(dòng)社會(huì)和諧發(fā)展和民族文化傳承的重要載體。因此，我們需要加大對(duì)全民體育的投入和管理力度，通過加強(qiáng)對(duì)體育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、社區(qū)體育促進(jìn)、群眾學(xué)校加強(qiáng)勞動(dòng)習(xí)慣等形式，讓更多的人參與到體育鍛煉中來，這樣才能夠讓我們成為一個(gè)真正的體育強(qiáng)國。

綜上所述，體育強(qiáng)國的建設(shè)需要一個(gè)全面和持久的過程，需要各方面的努力和支持。如果我們能夠在基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、青少年人才培養(yǎng)、國際交流合作、體育產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新和全民體育投入和管理等方面取得實(shí)質(zhì)性的進(jìn)展，相信我們的國家和人民就會(huì)更加健康、強(qiáng)大和自信，走向人類文明的更高峰。