外國(guó)電影心得體會(huì)和方法 觀看外國(guó)電影的好處(7篇)

和觀看《革命者》的觀眾一樣，過程中幾次流淚。

為那個(gè)時(shí)代的中國(guó)同胞遭受的苦難感到心痛。那時(shí)候勞工不如騾子金貴，底層的勞苦大眾是沒有人權(quán)的，發(fā)生礦難得不到應(yīng)有的補(bǔ)償，十幾歲的報(bào)童可以隨意被外國(guó)人當(dāng)街槍殺……

為那個(gè)時(shí)代犧牲生命來警醒民眾的學(xué)生們感動(dòng)。那時(shí)候的民眾被欺壓太久了，變得只愿意順從甚至麻木，最先覺醒的青年學(xué)生們走上街頭，敢于用生命去換中國(guó)的未來。如此，茶館里看客發(fā)出幸好有這些學(xué)生的感慨。

那個(gè)時(shí)代無數(shù)的革命前輩們?yōu)榱宋磥淼淖鎳?guó)可期而拋頭顱灑熱血。面對(duì)軍閥的槍和酷刑，他們守住了自己的信念，一杯酒，一會(huì)見，唱著共產(chǎn)國(guó)際的歌，獻(xiàn)出了自己的生命，可歌可泣。

今日之中國(guó)，我輩無不為自己是中國(guó)人而感到自豪。

《革命者》講述了1912年-1927年期間，以李大釗同志為代表的革命先烈們懷抱救國(guó)救民的赤子之心啟發(fā)民智，帶領(lǐng)大家走上革命之路。

本部影片中，李大釗是由張頌文來飾演，相比《覺醒年代》張桐飾演的李大釗，張版的李大釗先生更接地氣，更柔軟，常常為受苦受難的民眾滿含眼淚。

李大釗先生，常常被人稱呼為守常先生，他給人的感覺是如沐春風(fēng)，反抗成功之后，他會(huì)和工友們說謝謝，然后默默地消失在人海里，就像從來沒出現(xiàn)過一樣。在那個(gè)會(huì)讀書認(rèn)識(shí)字之人極其稀缺的時(shí)代，守常先生是北大的教授，是新青年的編輯，還曾留學(xué)海外，如此大才之人，卻絲毫未有傲慢之氣。

他期待孩子們都能去識(shí)字讀書，扛起中國(guó)站起來的大旗。他喜歡和孩子們聊天，和學(xué)生們一起討論未來，和他們成為朋友。遇見已經(jīng)工作的報(bào)童阿晨，希望他可以好好工作以后送妹妹去讀書，遇見澡堂里的小朋友大慶，希望可以為天下人去做事。

他和農(nóng)民一起在秋天里收割，在平時(shí)的聊天談話中，傳播信仰，啟發(fā)他們可以反抗起來；他和曠工工人同胞們一起反抗，為勞工爭(zhēng)取利益，也為了以后的孩子們不再受那些屈辱。

他做事不為私心，一切為未來中國(guó)而服務(wù)。他不畏生死，團(tuán)結(jié)上海所有的工人團(tuán)體為報(bào)童的死討要一個(gè)說法。那時(shí)候，工人團(tuán)體如一盤散沙，只為了自己的利益行事，為此，他拜托工會(huì)的會(huì)長(zhǎng)，給他一個(gè)小時(shí)即可。為此，他寫抗議書，組織工人走上街頭，最終行兇外國(guó)人被抓起來，大快人心。

守常先生，也是一個(gè)特別愛書和慷慨之人。

他，常常搜羅新書，書房里堆得滿滿當(dāng)當(dāng)，不舍得用吃過油條的手去摸書，怕會(huì)損壞?？吹酱颂?，我真是慚愧不已，常常是邊看書邊吃零食，怕不記得常常是這本書折下那本書折下。

還記得《覺醒年代》里，家人剛到北京，他答應(yīng)帶著孩子去吃北京烤鴨，因工友家里有急事，想也沒想就把錢全給人家了，差點(diǎn)讓孩子們大失所望。

《革命者》也有表現(xiàn)先生慷慨的場(chǎng)景。最難忘的是，那個(gè)大雨天，他給了一個(gè)男人幾塊錢。這個(gè)男人被人當(dāng)作小偷，被人當(dāng)街鞭打，一句“我不是小偷，我妹妹病得很嚴(yán)重”道出了不得已的世間苦。

先生被捕后，他選擇用自己的死去喚醒民眾，讓青年后輩們覺醒，繼續(xù)奮斗下去。在獄中，他嘗遍了所有的酷刑，仍然不能使他放棄自己的信仰，慷慨赴死，自古就有。

選擇赴死，不止先生一人，還有無數(shù)的革命先烈們。他們?cè)谛行糖?，要被要求剃去頭發(fā)，大家都待在一個(gè)屋子里，先生慢慢走進(jìn)來，一句玩笑話，逗樂了大家，緊接著大家互相調(diào)侃來世的愿望，屋子里充滿了笑聲。

走上斷頭臺(tái)，他告訴世人要心懷希望，要相信。

李大釗先生就像黑暗里的一束光，帶給人們希望，給青年人指明了一條可救國(guó)救民之路。

他愿意充當(dāng)黑暗與光明的中間人，即使被黑暗吞沒，也沒關(guān)系。

謝謝李大釗先生，謝謝無數(shù)革命先烈們。今天的中國(guó)已經(jīng)站起來，你們期許的未來已來。

今日之中國(guó)來之不易，是無數(shù)革命者用生命換來的，希望我們要在新時(shí)代里學(xué)會(huì)珍惜，努力奮斗，為現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

2022外國(guó)電影心得體會(huì)和方法六

聘用外國(guó)文教專家合同

國(guó)家外國(guó)專家局

一、聘請(qǐng)籍，（外文姓名）（譯名）女士（先生）為。雙方本著友好合作精神，自愿簽訂本合同并保證認(rèn)真履行合同中約定的各項(xiàng)義務(wù)。

二、合同期自?年?月?日起至?年?月?日止。

三、受聘方的工作任務(wù)（另附頁）：

四、受聘方的月薪為人民幣元，其中％可按月兌換外匯。

五、聘方的義務(wù)：

1.向受聘方介紹中國(guó)有關(guān)法律、法規(guī)和聘方有關(guān)工作制度以及有關(guān)外國(guó)專家的管理規(guī)定。

2.對(duì)受聘方的工作進(jìn)行指導(dǎo)、檢查和評(píng)估。

3.向受聘方提供必要的工作和生活條件。

4.配備合作共事人員。

5.按時(shí)支付受聘方的報(bào)酬。

六、受聘方的義務(wù)：

1.遵守中國(guó)的法律、法規(guī)，不干預(yù)中國(guó)的內(nèi)部事務(wù)。

2.遵守聘方的工作制度和有關(guān)外國(guó)專家的管理規(guī)定，接受聘方的工作安排、業(yè)務(wù)指導(dǎo)、檢查和評(píng)估。未經(jīng)聘方同意，不得兼任與聘方無關(guān)的其他勞務(wù)。

3.按期完成工作任務(wù)，保證工作質(zhì)量。

4.尊重中國(guó)的宗教政策。不從事與專家身份不符的活動(dòng)。

5.尊重中國(guó)人民的道德規(guī)范和風(fēng)俗習(xí)慣。

七、合同的變更、解除和終止：

1.雙方應(yīng)信守合同，未經(jīng)雙方一致同意，任何一方不得擅自更改、解除和終止合同。

2.經(jīng)當(dāng)事人雙方協(xié)商同意后，可以變更、解除和終止合同。在未達(dá)成一致意見前，仍應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格履行合同。

3.聘方在下述條件下，有權(quán)以書面形式通知受聘方解除合同：

（1）受聘方不履行合同或者履行合同義務(wù)不符合約定條件，經(jīng)聘方指出后，仍不改正的；

（2）根據(jù)醫(yī)生診斷，受聘方在病假連續(xù)天后不能恢復(fù)正常工作的。

4.受聘方在下述情況下，有權(quán)以書面形式通知聘方解除合同：

（1）聘方未按合同約定提供受聘方必要的工作和生活條件；

（2）聘方未按時(shí)支付受聘方報(bào)酬。

八、違約金：

當(dāng)事人一方不履行合同或者履行合同義務(wù)不符合約定條件，即違反合同時(shí)，應(yīng)當(dāng)向另一方支付-美元（或相當(dāng)數(shù)額的人民幣）的違約金。

受聘方因不可抗力事件要求解除合同，需出具有關(guān)機(jī)構(gòu)證明，經(jīng)聘方同意后，離華的費(fèi)用自理；受聘方若無故解除合同，除離華費(fèi)用自理外，還應(yīng)當(dāng)向聘方支付違約金。

聘方因不可抗力事件要求解除合同，經(jīng)受聘方同意后，離華費(fèi)用由聘方負(fù)擔(dān)；聘方若無故解除合同，除負(fù)擔(dān)受聘方離華費(fèi)用外，還應(yīng)當(dāng)向受聘方支付違約金。

九、本合同附件為合同不可分割的一部分，與合同具有同等效力。

十、本合同自雙方簽字之日起生效，合同期滿即自行失效。當(dāng)事人一方要求簽訂新合同，必須在本合同期滿天前向另一方提出，經(jīng)雙方協(xié)商同意后簽訂新合同。

受聘方合同期滿后，在華逗留期間的一切費(fèi)用自理。

十一、_____

當(dāng)事人雙方發(fā)生合同糾紛時(shí)，盡可能通過協(xié)商或者調(diào)解解決。若協(xié)商、調(diào)解無效，可向國(guó)家外國(guó)專家局設(shè)立的外國(guó)文教專家事務(wù)_____機(jī)構(gòu)申請(qǐng)_____。

本合同于?年?月?日在（地點(diǎn)）簽訂，一式兩份，每份都用中文和?文寫成，兩種文本同等作準(zhǔn)。



聘方:受聘方：附件:?聘用單位與外國(guó)文教專家簽訂合同附件時(shí)，要按照國(guó)家外國(guó)專家局和財(cái)政部《外國(guó)文教專家工資和生活待遇管理方法》（外專發(fā)[1996]247號(hào)）的規(guī)定執(zhí)行，同時(shí)根據(jù)本單位和外國(guó)文教專家的具體情況確定工資和生活待遇。

一、工作任務(wù)

_________。（業(yè)務(wù)部門應(yīng)將受聘方擔(dān)任的工作任務(wù)詳細(xì)列出，不能簡(jiǎn)單化。對(duì)受聘方的工作應(yīng)有質(zhì)量要求。）

二、工資待遇

1.直接報(bào)酬，工資每月人民幣_(tái)________元。工資以人民幣支付，工資自到職之日起至合同期滿之日止.按月發(fā)給，不足整月的，按日計(jì)發(fā)。日工資為月工資的1/30（二月份同）。工資的70％以內(nèi)可按月兌換外匯，受聘方應(yīng)當(dāng)按照《中華人民共和國(guó)個(gè)人所得稅法》依法交納個(gè)人所得稅。

2.間接報(bào)酬?聘方將保障受聘方在華生活的基本條件：

（1）提供附設(shè)家具、臥具、電話、電視機(jī)，電冰箱。衛(wèi)生間、取暖和降溫設(shè)備的住房。（對(duì)聘期在半年（一學(xué)期）以上的受聘方提供的住房須配有廚房。）

（2）提供公費(fèi)醫(yī)療（聘方應(yīng)支付受聘方的全部醫(yī)療費(fèi)用。就目前在華工作的外國(guó)文教專家的工資水平和我國(guó)涉外醫(yī)院對(duì)外國(guó)人的醫(yī)療價(jià)格，尚不具備讓他們自己負(fù)擔(dān)一部分醫(yī)療費(fèi)用的條件）。受聘方須在聘方指定的涉外醫(yī)院就醫(yī)，在非指定醫(yī)院就醫(yī)費(fèi)用自理。受聘方的掛號(hào)、就醫(yī)交通、鑲牙、整容、保健按摩.配眼鏡。住院用餐和服用非醫(yī)療性的滋補(bǔ)藥品以及醫(yī)生出診等費(fèi)用自理。

（3）為工作地點(diǎn)和住所相距較遠(yuǎn)的受聘方提供上下班交通，或給予適當(dāng)?shù)慕煌ㄑa(bǔ)貼。

（4）國(guó)際機(jī)票（中國(guó)至受聘方國(guó)家最近距離經(jīng)濟(jì)艙國(guó)際機(jī)票）

三、工作時(shí)間和休息休假

1.受聘方每日工作時(shí)間為八小時(shí)，每周工作時(shí)間為五天。

2.聘方安排受聘方延長(zhǎng)工作時(shí)間，將依據(jù)法定標(biāo)準(zhǔn)支付高于正常工作時(shí)間的工資報(bào)酬。

3.受聘方享受中國(guó)下列節(jié)日休假：元旦、春節(jié)、國(guó)際勞動(dòng)節(jié)、國(guó)慶節(jié)以及法律、法規(guī)規(guī)定的其他節(jié)假日。

4.受聘方可按其國(guó)籍和信仰相應(yīng)享受下列節(jié)日休假：圣誕節(jié)兩天；宰牲節(jié)（古爾邦節(jié)）三天；開齋節(jié)一天、潑水節(jié)一天。

5.受聘方可享受帶薪年休假。受聘方合同期為一年的，享受帶薪休假四周。受聘方在教育機(jī)構(gòu)工作，合同期為一學(xué)年的，享受所在教育機(jī)構(gòu)的一個(gè)假期（寒假或暑假）帶薪休假。

6.受聘方連續(xù)在華工作一般不得超過五年，再次應(yīng)聘來華工作須在兩年以后。

四、病假和事假

1.受聘方請(qǐng)病假，須憑聘方指定的涉外醫(yī)生證明，受聘方在一個(gè)合同期（一年或一學(xué)年）內(nèi)，累計(jì)病假不滿三十天，工資按照100％發(fā)給；超過三十天后，聘方有權(quán)解除聘用合同；若未解除合同，工資將按70％發(fā)給，直至恢復(fù)正常工作為止。在合同期內(nèi)受聘方因公在中國(guó)境內(nèi)出差，在當(dāng)?shù)卣付ǖ纳嫱忉t(yī)院就診的醫(yī)療費(fèi)用，由聘方支付；因私外出就診的醫(yī)療費(fèi)用自理。在合同期內(nèi)，聘方在_____、_____、澳門地區(qū)和中國(guó)境外就診的醫(yī)療費(fèi)用自理。

2.受聘方請(qǐng)事假須經(jīng)聘方同意，聘方將按日扣發(fā)工資，在合同期（一年或一學(xué)年）內(nèi)，事假累計(jì)不得超過十天，連續(xù)事假不得超過三天：超過一天，將扣發(fā)兩天工資。未經(jīng)聘方同意而擅離職守的，曠職一天，扣發(fā)三天工資，情節(jié)嚴(yán)重的，聘方有權(quán)解除合同，并追究受聘方的違約責(zé)任。

五、合同試用期和信譽(yù)保證金

1.受聘方的試用期為60天，在試用期內(nèi)，聘方如發(fā)現(xiàn)受聘方健康狀況或?qū)I(yè)水平等不能勝任本聘用合同規(guī)定的工作任務(wù)，有權(quán)解除合同。

2.受聘方屬自薦或他人介紹而應(yīng)聘的，應(yīng)在來華前交納一定數(shù)額（600-900美元.聘方也可自行確定）的信譽(yù)保證金以證明自己確有誠(chéng)意應(yīng)聘，聘方收到錢款后辦理受聘方來華手續(xù)。聘期結(jié)束后聘方將如數(shù)退還本人。聘方提供受聘方來_____際機(jī)票的，可由受聘方自購機(jī)票{以旅費(fèi)作信譽(yù)保證金），合同期滿前予以報(bào)銷。

六、其他

_________。（當(dāng)事人雙方認(rèn)為標(biāo)準(zhǔn)聘用合同中沒有涵蓋的其他事項(xiàng)。）

七、聘用合同附件各項(xiàng)條款的確定和變更均須由當(dāng)事人雙方協(xié)商，并以書面形式做出約定，?任何口頭協(xié)議均視為無效。?本附件與標(biāo)準(zhǔn)聘用合同具有同等效力，是合同不可分割的一部分。

聘方（簽字）：_________受聘方（簽字）：_________

_________年____月____日_________年____月____日

簽訂地點(diǎn)：_________簽訂地點(diǎn)：_________

2022外國(guó)電影心得體會(huì)和方法七

6月9日，由中國(guó)文藝評(píng)論家協(xié)會(huì)、中國(guó)文聯(lián)文藝評(píng)論中心主辦的電影《1921》觀摩研討會(huì)在北京舉行。研討會(huì)以黨史題材電影作品致力于講黨的故事、革命的故事、英雄的故事為主題，從敘事方式、創(chuàng)作手法、美學(xué)特征、影像表現(xiàn)等方面探討電影《1921》的創(chuàng)作成果和藝術(shù)創(chuàng)新，從歷史的深度、國(guó)際視野、信仰道路、美學(xué)邏輯、青春氣息、生活質(zhì)感等方面給予電影肯定。

專家們普遍認(rèn)為，電影《1921》通過重塑建黨初期的革命先驅(qū)，再現(xiàn)了中國(guó)共產(chǎn)黨的紅色起點(diǎn)，重溫了黨歷史上的重要瞬間，致力于講述黨的故事、革命的故事、英雄的故事，為黨歷史學(xué)習(xí)教育提供了生動(dòng)活潑的可視化學(xué)習(xí)教材，為講述活躍的黨歷史故事提供了生動(dòng)模式。同時(shí)，專家學(xué)者提出建設(shè)意見，為進(jìn)一步探索重大題材電影作品的創(chuàng)作規(guī)律和發(fā)展方向提供了參考。

黃建新(電影《1921》監(jiān)督兼導(dǎo)演)

以電影獨(dú)特的方式表現(xiàn)電影。

我參與了《建國(guó)大業(yè)》《建黨偉業(yè)》等影視創(chuàng)作，每一次都會(huì)思考，影視母體的一直沒有在這一題材領(lǐng)域充分展開。從事電影工作的人，目的是用電影講好故事。怎樣才能講好故事，用故事現(xiàn)這個(gè)題材，對(duì)我們來說是一個(gè)特別大的挑戰(zhàn)。

電影《1921》的主題是根據(jù)歷史的事實(shí)，這些歷史隨著時(shí)間的推移越來越豐富，其核心是人。他們?cè)跉v史上發(fā)揮的作用太大，他們的研究全面，涉及維度。電影如何體現(xiàn)這些人，通過觸摸他們的情感、思想、理想、思想、行為邏輯和個(gè)性，將他們變成電影的特殊藝術(shù)載體來表現(xiàn)其豐富性，這是一個(gè)挑戰(zhàn)。

基于這樣的挑戰(zhàn)，我們產(chǎn)生了創(chuàng)作的原始驅(qū)動(dòng)力，希望能邁出一步。首先，我們找到了電影主要涉及的十幾個(gè)歷史人物的傳記、回憶錄等史料，深入研究他們的細(xì)節(jié)，找到每個(gè)人的性格特征，分析當(dāng)時(shí)的形勢(shì)，其中涉及的一個(gè)大代表，在日本、法國(guó)、俄羅斯，共產(chǎn)黨誕生的前期世界革命已經(jīng)展開，在這樣的維度上，他們?cè)诋?dāng)時(shí)世界上產(chǎn)生了最先進(jìn)的思想，他們帶來了很多有思想價(jià)值的東西。有了這個(gè)國(guó)際背景，我們希望能找到以前不熟悉的角度和細(xì)節(jié)，我們派出了法國(guó)工作組、日本工作組，找到了很多真實(shí)的歷史資料，再加上一些根據(jù)歷史的虛構(gòu)，就構(gòu)成了馬林這條線和日本這條線，正好體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)復(fù)雜的國(guó)內(nèi)外環(huán)境。拍完這部電影最直接的感覺是每個(gè)人都無限豐富。隨著史料的增加和藝術(shù)形式的發(fā)展，用電影獨(dú)特的方式展示電影，我們都在努力，相信會(huì)越來越好。

任寧(電影《1921》制片人)

在深度焦點(diǎn)中深入挖掘細(xì)節(jié)。

從一開始就接到這個(gè)任務(wù)，我們感到很大的挑戰(zhàn)，感受到使命感和意義。建黨100周年期間，承擔(dān)電影人的責(zé)任制作這樣的作品是有價(jià)值的。

電影《1921》的敘事有三個(gè)焦點(diǎn)。一是時(shí)間的焦點(diǎn)。這次我們只說了1921年，前面是1920年，后面是1922年，主題集中在這一年。二是地點(diǎn)的焦點(diǎn)。主題放在上海，黨的誕生地，初心的出發(fā)點(diǎn)，包括故事的開頭在敘事上，從維也納、東京到湖南、北京，講上海這個(gè)名詞，把故事線匯集到上海，采用了從散落到集中的敘事手法。三是主題的焦點(diǎn)。主題集中在大代表和大會(huì)上，集中在今后的好處是用很多精力挖掘細(xì)節(jié)，挖掘以前的故事中沒有看到的一面，結(jié)果說這樣的故事，其目的是表現(xiàn)中國(guó)共產(chǎn)黨成立的必然性，但我們又選擇了小切口進(jìn)入，其實(shí)這個(gè)故事很難。導(dǎo)演、編劇等創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)在制定這個(gè)命題時(shí)確實(shí)是個(gè)大問題，如何集中注意力，明確說明這件事，其實(shí)很難。

關(guān)于人物的形成，比如王會(huì)悟的角色，我們寫這樣的上海女性，經(jīng)常提供細(xì)節(jié)，革命女性不僅展示了她革命性的一面，還展示了她當(dāng)時(shí)作為23歲的女孩，承擔(dān)著這樣的責(zé)任，是怎樣的想法，這個(gè)人物在試映中反響很好。當(dāng)時(shí)的女人非常獨(dú)立、智慧、勇敢，她后來提出把會(huì)議搬到南湖，起到了非常重要的作用。百年前追求獨(dú)立自由解放的新女性的表現(xiàn)也是這樣題材中比較少的嘗試。

徐粵春(中國(guó)文聯(lián)文藝評(píng)論中心主任、中國(guó)文藝評(píng)論家協(xié)會(huì)副主席兼秘書長(zhǎng))

文藝工作者為建黨百年奉獻(xiàn)的真誠(chéng)作品。

一是致力于挖掘黨史富礦，表現(xiàn)清晰的歷史觀。電影《1921》堅(jiān)持唯物史觀這一根本方法把握這一歷史，從歷史發(fā)展規(guī)律和國(guó)際風(fēng)云的大勢(shì)認(rèn)識(shí)和反映建黨這一開放的大事件，挖掘歷史資料，選擇歷史資料，分析歷史資料，敘述歷史資料，生動(dòng)再現(xiàn)中國(guó)共產(chǎn)黨的大成立和從上海石庫門轉(zhuǎn)戰(zhàn)嘉興南湖紅船的場(chǎng)面。在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年的重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)上，這部電影對(duì)創(chuàng)造和烘托良好的社會(huì)文化氛圍，大力歌唱共產(chǎn)黨好、社會(huì)主義好、改革開放好、偉大祖國(guó)好、各族人民好的高主旋律起著積極的作用。

二是青春化展現(xiàn)歷史人物，引領(lǐng)青年人生觀。1921大量使用青年演員，在現(xiàn)代90之后，向100年前的90之后集體致敬，反映了20世紀(jì)初的90后使命負(fù)責(zé)人，為今天的90后加深了中國(guó)共產(chǎn)黨的認(rèn)識(shí)、社會(huì)主義制度的認(rèn)識(shí)提供了模板和模板。同時(shí)，這種青春化的表達(dá)，也是新時(shí)代群眾路線的創(chuàng)新措施，是開展青少年革命傳統(tǒng)教育的有效方式，讓青少年更清醒地認(rèn)識(shí)到中國(guó)共產(chǎn)黨為什么能、馬克思主義為什么行、中國(guó)特色社會(huì)主義為什么好的歷史原因。

三是用小切口折射大主題，具有優(yōu)秀的藝術(shù)表現(xiàn)。小細(xì)節(jié)體現(xiàn)大歷史，小視角展現(xiàn)大人物，小空間折射大世界。電影成功地將歷史記述轉(zhuǎn)化為藝術(shù)表現(xiàn)，統(tǒng)一歷史細(xì)節(jié)和整個(gè)歷史，統(tǒng)一歷史真實(shí)和藝術(shù)真實(shí)，運(yùn)用比喻、象征、互文、呼應(yīng)等藝術(shù)手法，電影氣血豐富，有趣，是成功的完整電影藝術(shù)作品。

路侃(中國(guó)文藝評(píng)論家協(xié)會(huì)顧問)

忠于史實(shí)與藝術(shù)創(chuàng)新的融合。

《1921》藝術(shù)地展現(xiàn)了中國(guó)共產(chǎn)黨成立的歷史必然性，生動(dòng)地再現(xiàn)了建設(shè)新中國(guó)偉大開端的建設(shè)黨的艱苦歷史，馬克思主義傳入了中國(guó)的偉大影響，深深地描繪了黨的第一代革命先輩的偉大心情、崇高的理想和勇敢的獻(xiàn)身精神，贊揚(yáng)了中國(guó)先進(jìn)知識(shí)分子在現(xiàn)代中國(guó)進(jìn)步中的偉大貢獻(xiàn)，在正確的歷史觀下表現(xiàn)了巨大的藝術(shù)創(chuàng)造性。

一是宏偉與人民的融合。電影的全景式表現(xiàn)了大歷史、大背景、大事件、眾多著名革命家和歷史人物，對(duì)五四運(yùn)動(dòng)、共產(chǎn)黨宣言的翻譯出版、南陳北李的契約開辟天地、毛澤東在京滬湘的活動(dòng)、京滬工人的運(yùn)動(dòng)、人民出版社的成立、共產(chǎn)黨的國(guó)際援助、國(guó)內(nèi)外的反動(dòng)勢(shì)力對(duì)革命活動(dòng)的包圍等進(jìn)行了全面的描寫，歷史大事件風(fēng)起云涌、波瀾壯闊。同時(shí)，電影的內(nèi)涵滲透了深刻的人民性。情節(jié)中沒有分量大的人民角色，但電影總是有人民中心的精神視角。

二是崇高性與平凡性、多樣性相融合。電影充分贊美陳獨(dú)秀、李大釗、毛澤東、李達(dá)等人傳播馬克思主義，開始建黨，開拓天地的英雄性，贊美中國(guó)先進(jìn)知識(shí)分子拯救國(guó)民的奮斗精神。陳獨(dú)秀、李大釗對(duì)開始建黨的貢獻(xiàn)，毛澤東對(duì)馬克思主義和中國(guó)革命的深刻理解，李達(dá)投入了《共產(chǎn)黨宣言》出版的熱情，夫婦倆全力以赴，是電影的亮點(diǎn)。

三是寫實(shí)性和表意性、理想性的融合。電影在現(xiàn)實(shí)主義的底色和緊湊節(jié)奏中也有充分的人物心和表達(dá)意義的深刻表現(xiàn)。例如，在法國(guó)國(guó)慶節(jié)的戲劇中，旅法的中國(guó)留學(xué)生和法國(guó)人民一起自由慶祝，同一天在上海的毛澤東和法國(guó)人一起唱馬賽曲，但是被外國(guó)巡回追趕，毛澤東在奔跑中頭腦浮現(xiàn)出父親的追擊，幾組畫面在半殖民地半封建制度下壓迫人，毛澤東成為投身中國(guó)革命的有力襯托。

四是忠于史實(shí)與藝術(shù)創(chuàng)新的融合。作為重大革命歷史電影，電影的美麗大幅度提高。歷史電影中加入了許多間諜類型的電影、文藝電影和青春電影的表現(xiàn)形式，產(chǎn)生了深刻、深刻、快感的審美體驗(yàn)。

張德祥(中國(guó)文藝評(píng)論家協(xié)會(huì)副主席)

在多條線索中明確表現(xiàn)歷史橫斷面。

2小時(shí)的電影要表現(xiàn)建黨這一重大事件，必須集中精力、集中精力、集中精力。由于從四面八方和國(guó)際國(guó)內(nèi)各方面展現(xiàn)，線索非常多，背景非常復(fù)雜，作為電影如何集中，難以把握，對(duì)電影《1921》是一個(gè)挑戰(zhàn)。一是具有國(guó)際視野。中國(guó)共產(chǎn)黨成立時(shí)，只有13人參加會(huì)議，成立政黨。這不僅是中國(guó)的事，也是國(guó)際事件。視頻中從馬林到日本的線索，這些線索大大增加了作品的歷史性、真實(shí)性和客觀性，電影表達(dá)了這些線索是歷史的細(xì)節(jié)，增加了歷史的真實(shí)性，具有國(guó)際視野。二是事件的清晰度。13名代表在此召開會(huì)議，成立黨組織。嚴(yán)格來說五四運(yùn)動(dòng)后的中國(guó)，在各種思想的激動(dòng)下，人們?yōu)榱俗约旱闹髁x和信念，根據(jù)各自的信仰思想成立的政黨組織可以說是雨后的竹筍。中國(guó)共產(chǎn)黨的成立在今天看來，其偉大意義是隨著歷史的發(fā)展，在歷史過程中越來越偉大。1921以李達(dá)為中心輻射，他如何向各地共產(chǎn)主義集團(tuán)發(fā)出會(huì)議通知、聯(lián)系會(huì)議地址等，會(huì)議過程和事件的明確性在電影中完全說明。三是人物的清晰度。13個(gè)代表是什么機(jī)緣來參加這次會(huì)議，很多代表都是根據(jù)共產(chǎn)主義學(xué)說和信仰，認(rèn)為只有馬克思主義才能解決中國(guó)的問題。當(dāng)時(shí)鏡頭里展現(xiàn)了法國(guó)國(guó)慶節(jié)，上海租界的中國(guó)人進(jìn)不去，這塊地到底是中國(guó)人的還是外國(guó)人的，這些鏡頭也清楚地表現(xiàn)了中國(guó)當(dāng)時(shí)的情況。

胡智鋒(中國(guó)文藝評(píng)論家協(xié)會(huì)理事、中國(guó)高中電影學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)、北京電影學(xué)院黨委副書記、副院長(zhǎng))

2021生動(dòng)時(shí)代氣息下的1921

1921是2021年的1921，符合現(xiàn)在強(qiáng)烈的時(shí)代氣質(zhì)，有廣闊的國(guó)際視野，也有發(fā)自內(nèi)心的中國(guó)自信、歷史自信、文化自信。有三種感覺很突出。一個(gè)是青春感。浪漫的年輕人們給我們帶來了青春的氣息，整個(gè)屏幕充滿了浪漫的青春氣息。二十多歲的年輕人，最小的還不到二十歲，我們感受到了他們對(duì)馬克思主義的熱情，對(duì)拯救中國(guó)的熱情，對(duì)社會(huì)底層受苦的中國(guó)人的關(guān)懷，以及他們聚集在一起的友誼。毛澤東、李達(dá)、王會(huì)悟等，熱情、溫柔、友誼和愛情相連。這不是青春?jiǎn)幔恐挥星啻翰艜?huì)充滿如此濃烈的各種情感，同時(shí)與拯救國(guó)家、拯救人類、拯救窮人的豪情交織在一起。二是時(shí)尚感。視頻以上海這個(gè)國(guó)際大都市為大背景，當(dāng)時(shí)摩登上海的空間、感官和時(shí)尚，讓觀眾感受到了。這種時(shí)尚感從王會(huì)悟的旗袍到張國(guó)島的五四青年服，油紙傘、紅船、營(yíng)造的各種氛圍、大小場(chǎng)滿年輕人對(duì)世界的關(guān)懷，青春時(shí)尚。三是生活質(zhì)感和歷史質(zhì)感。這部電影大到大上海的建設(shè)，十。

洋場(chǎng)商業(yè)街區(qū)、川流不息的人群，小到一副眼鏡、一本書、一把梳子、一把傘、一個(gè)布包，每一個(gè)細(xì)節(jié)，包括每個(gè)人穿的衣服，都充分還原了當(dāng)時(shí)的生活質(zhì)感和歷史質(zhì)感，由此可見主創(chuàng)下了很大功夫。影片盡管是群像塑造，但還是凸顯了會(huì)議召集人李達(dá)，給我們印象中的書生李達(dá)形象加入了青春、時(shí)尚和歷史生活的質(zhì)感，賦予了更多活力。

饒曙光（中國(guó)文藝評(píng)論家協(xié)會(huì)第一屆理事、中國(guó)電影評(píng)論學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)）

為黨的百年華誕唱響禮贊之歌

作為獻(xiàn)禮建黨100周年的歷史劇情電影，《1921》以微觀視角介入宏觀講述，對(duì)1921年建黨前后社會(huì)歷史進(jìn)行“橫截面”式回顧，講述了首批共產(chǎn)黨人在風(fēng)雨如磐中擔(dān)起了救亡圖存重任、讓中國(guó)革命前途煥然一新的故事。同時(shí)將懸念敘事與證據(jù)敘事相嫁接，對(duì)都市景觀與宏大場(chǎng)面進(jìn)行復(fù)原，探索主旋律的類型化之路，挖掘主旋律的吸引力和魅力，從而革新了革命歷史題材影視劇的創(chuàng)作慣例，實(shí)現(xiàn)了革命歷史題材創(chuàng)作的創(chuàng)新性表達(dá)。

一是宏觀與微觀視角：構(gòu)建差異化的建黨圖景。首次將“微觀”敘述視角提升到與“史詩式”的宏大敘述同等的地位，并將二者有機(jī)結(jié)合。這種宏大、全景視野中“小處落筆”的微觀視角，高度濃縮地展現(xiàn)建黨歷程，既避免了“建黨”題材作品的雷同化表達(dá)，又使其得以與經(jīng)典作品相互補(bǔ)充，形成巧妙的互文敘事。

二是懸念與正劇敘事：探索主旋律的類型化。創(chuàng)作團(tuán)隊(duì)秉持“大事不虛，小事不拘”的原則，將革命歷史題材作品的文獻(xiàn)價(jià)值和史學(xué)價(jià)值置于本位，從文獻(xiàn)資料中挖掘到適宜進(jìn)行藝術(shù)化處理、類型化改造的真實(shí)事件。

三是都市景觀與宏大場(chǎng)面：發(fā)掘主旋律的吸引力?！?921》在視覺呈現(xiàn)上也頗有特色，其對(duì)老上海都市景觀的完美復(fù)建，對(duì)歷史事件“大場(chǎng)面”的生動(dòng)再現(xiàn)，皆源于創(chuàng)作團(tuán)隊(duì)對(duì)無數(shù)細(xì)節(jié)的嚴(yán)謹(jǐn)把控和對(duì)真實(shí)歷史質(zhì)感的追求，而這份執(zhí)著亦在作品最終呈現(xiàn)的藝術(shù)效果中得到回報(bào)。《1921》創(chuàng)新性表達(dá)的直接目的是為了當(dāng)下的紀(jì)念，在時(shí)代新征程的重要?dú)v史節(jié)點(diǎn)上，為黨的百年華誕唱響禮贊之歌。

李舫（中國(guó)文藝評(píng)論家協(xié)會(huì)第一屆理事、人民日?qǐng)?bào)海外版副總編輯）

以“橫截面”的電影視角高度濃縮地展現(xiàn)建黨歷程

一是歷史邏輯。沸騰的熱血、激蕩的青春、昂揚(yáng)的斗志、堅(jiān)定的信念，光影淋漓間，一個(gè)又一個(gè)場(chǎng)景還原了二十世紀(jì)二十年代初的風(fēng)云變幻?！?921》講述的是，1921年的上海，租界林立，局勢(shì)劍拔弩張。13位來自五湖四海的熱血青年，從民族危亡的困境出發(fā)，將青春理想化作救國(guó)救民、尋求真理的信念，突破國(guó)際各股復(fù)雜勢(shì)力的監(jiān)控和追蹤，在上海共聚，在陳獨(dú)秀、李大釗的領(lǐng)導(dǎo)和推進(jìn)下，中國(guó)共產(chǎn)黨第一次全國(guó)代表大會(huì)在上海召開，宣告這個(gè)改變了億萬國(guó)民前途命運(yùn)的政黨正式成立，自此中國(guó)歷史進(jìn)入了新篇章。

二是信仰邏輯。初心在萌芽，信念在激蕩。《1921》顯然并不只是想簡(jiǎn)單將中共一大這個(gè)大會(huì)召開搬上銀幕，而是將中國(guó)共產(chǎn)黨成立放在前前后后諸多歷史事件以及時(shí)代背景中，告訴觀眾為什么電影中的主人公們最終會(huì)做出開創(chuàng)性的決定，他們是懷著怎樣的一種心情和夢(mèng)想，又遭遇了怎樣的磨難和考驗(yàn)。

三是美學(xué)邏輯。1921年，13位中共一大代表的平均年齡是28歲，正處在風(fēng)華正茂、青春無畏的年紀(jì)，這部影片正是從“青春”兩個(gè)字著手，演繹1921年的“青春實(shí)力派”。這些在中國(guó)歷史上彪炳千秋的杰出人物其實(shí)在當(dāng)時(shí)都非常年輕——多數(shù)都是二三十歲?？梢哉f，他們都是19世紀(jì)末到20世紀(jì)之交的“90后”和“00后”，正是這樣一群青年人在民族面臨危機(jī)之時(shí)奮起反抗，書寫了中華民族的輝煌篇章。

戴清（中國(guó)文藝評(píng)論家協(xié)會(huì)理事、中國(guó)文藝評(píng)論家協(xié)會(huì)視聽藝術(shù)委員會(huì)秘書長(zhǎng)、中國(guó)傳媒大學(xué)戲劇影視學(xué)院教授）

影像敘事的充分表達(dá)

一是國(guó)際化視野。影片將馬克思主義思想在中國(guó)的傳播、中國(guó)共產(chǎn)黨的建立置于世界共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)勃興的宏闊背景之下進(jìn)行表現(xiàn)，一一簡(jiǎn)略呈現(xiàn)發(fā)生在奧地利、巴黎、日本等國(guó)的共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)，與國(guó)內(nèi)各類思潮、學(xué)生運(yùn)動(dòng)、工人罷工結(jié)合在一起，對(duì)建黨的歷史必然性有著全景宏闊的表現(xiàn)。二是青春化氣息。影片始終洋溢一脈蓬勃的青春朝氣，不只是先覺者們年輕的面龐與愛情，更重要的是流淌在他們身上的革命激情，“開天辟地，從無到有”。毛澤東、王會(huì)悟的奔跑，通過人物行為、行動(dòng)、背景音樂、對(duì)比等暗示人物心境，表現(xiàn)人物個(gè)性與追求。三是紀(jì)實(shí)性與戲劇性結(jié)合。首尾借助豐富的黑白影像史料，史料與片頭字幕疊加出現(xiàn)，高效、緊湊，形成歷史的縱深感與互文、開放的表達(dá)。開篇黑白影像的社會(huì)現(xiàn)狀通過陳獨(dú)秀眼睛看到的，紀(jì)實(shí)與虛構(gòu)自然銜接、對(duì)時(shí)代與人物的表現(xiàn)筆墨儉省、一舉兩得。

鄧凱（中國(guó)文藝評(píng)論家協(xié)會(huì)理事、光明日?qǐng)?bào)文藝部執(zhí)行主任）

生動(dòng)還原早期中國(guó)共產(chǎn)黨人群像

敢于把鏡頭對(duì)準(zhǔn)大家耳熟能詳?shù)闹卮髿v史題材，卻又必須在高度尊重歷史的基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新；演一場(chǎng)弱情節(jié)、弱沖突的開會(huì)的戲，結(jié)果都在觀眾意料之中，卻要努力給觀眾一個(gè)出人意料的呈現(xiàn)；短短100多分鐘，卻要塑造一個(gè)早期中國(guó)共產(chǎn)黨人的群像——電影《1921》在如此多的局限之中，依然給觀眾帶來了驚喜，實(shí)屬不易。這得益于主創(chuàng)團(tuán)隊(duì)對(duì)重大歷史題材的總體把握能力、對(duì)材料取舍和敘事角度選擇的果決性?！?921》遵循歷史的邏輯和人性的邏輯，把一批極富理想主義色彩的早期中國(guó)共產(chǎn)黨人，從嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?、極度簡(jiǎn)潔的歷史教科書上請(qǐng)下來，用細(xì)膩、溫暖、充滿青春氣息和人間煙火味道的鏡頭，還原了他們生動(dòng)可感的立體形象。從某種意義而言，細(xì)節(jié)就是本質(zhì)。影片中大量的細(xì)節(jié)描寫，比如李達(dá)堅(jiān)持要把“百姓”改成“人民”；青年毛澤東兩個(gè)奔跑的鏡頭；李達(dá)在天臺(tái)上與對(duì)面小女孩的溫情對(duì)視，等等，看似輕描淡寫卻極富表意功能，著墨不多卻余韻悠長(zhǎng)。

趙衛(wèi)防（中國(guó)藝術(shù)研究院影視所副所長(zhǎng)、研究員）

黨史題材創(chuàng)作的拓展與創(chuàng)新

一是對(duì)建黨題材影視劇的創(chuàng)新書寫?！?921》雖也概覽了歷史風(fēng)云，但將建黨這一宏大敘事盡可能地轉(zhuǎn)化為微觀的、人文的敘事。如影片的主線不再是圍繞風(fēng)云際會(huì)的五四運(yùn)動(dòng)等歷史風(fēng)云，而是李達(dá)、王會(huì)悟夫妻籌備、組織中共一大的召開。《1921》以此秉持生活化敘事、常人化視角，取得了同類題材的創(chuàng)新性。全片沒有再將敘事重點(diǎn)放在陳獨(dú)秀、李大釗、毛澤東這些偉人身上，而是將之前不太被歷史關(guān)注的李達(dá)、王會(huì)悟夫妻作為男女主角，通過人物關(guān)系帶出歷史偉人，試圖以主角的常人化設(shè)定來取得敘事創(chuàng)新。影片首次以國(guó)際化視角來呈現(xiàn)這段波瀾壯闊的歷史，還完整演繹出了日本這條線。這種國(guó)際化視角使其在同類題材影視作品中拓展出了新意。

二是新主流大片的美學(xué)賡續(xù)?！?921》對(duì)主流價(jià)值觀多樣化、深度化的詮釋：人性化，符合當(dāng)下觀眾的情感體驗(yàn)。首先，不局限于宏大歷史敘事，而是重點(diǎn)表現(xiàn)反映普通人，并以個(gè)體人物的情感體驗(yàn)和當(dāng)下的主流觀眾建立情感上的共鳴。其次，影片還具有很扎實(shí)的情感內(nèi)核，比如毛澤東和楊開慧之間的情感，以生活細(xì)節(jié)以及情感真實(shí)來實(shí)現(xiàn)對(duì)觀眾的感染，這種情懷從人性最基本本能的情感出發(fā)，具有當(dāng)代價(jià)值，吻合當(dāng)下的觀眾情感體驗(yàn)。

李道新（教育部“長(zhǎng)江學(xué)者計(jì)劃”特聘教授、北京大學(xué)藝術(shù)學(xué)院副院長(zhǎng)）

詩史互鑒、家國(guó)天下的高遠(yuǎn)境界

《1921》在《開天辟地》《建黨偉業(yè)》等建黨獻(xiàn)禮片的基礎(chǔ)上，銳意進(jìn)取，守正創(chuàng)新，以青年時(shí)代的李達(dá)、毛澤東、何叔衡、劉仁靜等中共一大代表在上海和嘉興南湖的建黨活動(dòng)為中心，并將其納入更加深廣、生動(dòng)的國(guó)際共運(yùn)史、中國(guó)近現(xiàn)代史與上海獨(dú)特而又復(fù)雜的租界背景，將歷史、傳記、政論、青春與偵探、黑幫、驚險(xiǎn)等類型影片的多種元素整合在一起，呈現(xiàn)出思想的深刻、信仰的魅力與犧牲的悲壯、激情的感召，既感人肺腑，又震撼人心。影片功力深厚、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)節(jié)精彩、首尾呼應(yīng)，具有一種詩史互鑒、家國(guó)天下的高遠(yuǎn)境界。

皇甫宜川（中國(guó)文藝評(píng)論家協(xié)會(huì)會(huì)員、中國(guó)電影藝術(shù)研究中心（中國(guó)電影資料館）研究員，《當(dāng)代電影》雜志社社長(zhǎng)、主編）

以充滿情感和詩意的鏡頭語言，展現(xiàn)情懷與信仰、奉獻(xiàn)與犧牲

作為一部人物眾多的革命歷史題材影片，《1921》巧妙地把負(fù)責(zé)籌備會(huì)議的李達(dá)夫婦作為貫穿人物來展開歷史時(shí)空和建構(gòu)敘事，并著重對(duì)其精神世界進(jìn)行了揭示。這樣的藝術(shù)處理，使影片既有圍繞“開會(huì)”展開的生死較量，也能對(duì)代表性人物的情感進(jìn)行深入挖崛，更可以通過李達(dá)夫婦工作的展開，來不同程度地刻畫其他參會(huì)代表的個(gè)性和精神世界，從而使得影片的人物雖多卻有序，敘事主線清晰。同時(shí)，由于李達(dá)夫婦的精神世界和追求與其他早期中國(guó)共產(chǎn)黨人有著許多共通性，因此塑造好李達(dá)夫婦的形象，也就為塑造好早期中國(guó)共產(chǎn)黨人這個(gè)群像提供了可能性。影片正是通過這樣的詩意書寫，讓我們可以站在今天的歷史節(jié)點(diǎn)上，穿越一百年的歷史時(shí)空，向中華民族和新中國(guó)的英雄致敬！而一百年前這些看上去勢(shì)單力薄的中國(guó)共產(chǎn)黨人，也通過這種詩意書寫，遙望未來，穿越歷史時(shí)空，與今天的我們相聚。

胡建禮（中國(guó)文藝評(píng)論家協(xié)會(huì)新媒體文藝評(píng)論委員會(huì)秘書長(zhǎng)、“影視風(fēng)向標(biāo)”主編）

平民化視角敘事拉近影片與觀眾的心理距離

與《開天辟地》《建黨偉業(yè)》等以往建黨題材的影視作品相比，《1921》著重截取了1921年這一年的史實(shí)，從新穎的視角，詳細(xì)講述中共一大的緣起、李達(dá)和王會(huì)悟等人籌備的過程、上海的罷工運(yùn)動(dòng)、海外黨員的活動(dòng)、一大代表的日常生活、開會(huì)時(shí)出現(xiàn)的波折等。建黨前的歷史背景和建黨后的輝煌歷程，都用影像資料一筆帶過?！?921》是一次新穎大膽、難能可貴的嘗試，主創(chuàng)人員在片中體現(xiàn)出來的創(chuàng)新精神令人欽佩。一方面，首次以李達(dá)和王會(huì)悟籌備會(huì)議的過程為敘事主線，能讓觀眾對(duì)這一段歷史有更全面的了解；另一方，詳細(xì)描寫了一大代表到上海后住宿、夜游、聊天等生活化的場(chǎng)景，展現(xiàn)出代表們平凡的一面，是影片平民化視角敘事的體現(xiàn)，能拉近影片與觀眾的心理距離。