2023年當(dāng)代家長(zhǎng)心得體會(huì)總結(jié)(匯總20篇)

心得體會(huì)是一種寶貴的思考和總結(jié)的機(jī)會(huì)。寫心得體會(huì)要注意結(jié)尾的總結(jié)和思考，給讀者以啟示和反思。小編整理了一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文，希望對(duì)大家寫作有一些幫助和啟發(fā)。

當(dāng)代家長(zhǎng)心得體會(huì)總結(jié)篇一

隨著社會(huì)的快速發(fā)展和變革，當(dāng)代家庭教育面臨著越來越多的挑戰(zhàn)和壓力。家長(zhǎng)們?cè)跒榱撕⒆拥奈磥矶^斗的同時(shí)，也面臨著各種焦慮和矛盾。作為一個(gè)家庭教育的從業(yè)者，我有幸接觸到了許多家庭教育的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，這些經(jīng)驗(yàn)為我提供了許多啟示和反思。在這篇文章里，我將分享我對(duì)當(dāng)代家庭教育焦慮的一些心得體會(huì)，希望能給大家一些啟示和幫助。

首先，當(dāng)代家庭教育焦慮主要源于家長(zhǎng)們對(duì)孩子未來的擔(dān)憂和不確定性。在如今競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中，許多家長(zhǎng)都擔(dān)心自己的孩子無法適應(yīng)未來的挑戰(zhàn)和壓力。他們希望孩子能夠獲得最好的教育資源和培養(yǎng)，以便在競(jìng)爭(zhēng)中勝出。然而，這種焦慮往往使得家長(zhǎng)們過于關(guān)注孩子的學(xué)業(yè)成績(jī)和能力培養(yǎng)，忽視了孩子身心發(fā)展的其他方面。家庭教育需要綜合考慮孩子的全面發(fā)展，而不是過于片面追求學(xué)術(shù)成就。

其次，家長(zhǎng)們的焦慮往往會(huì)傳遞給孩子，導(dǎo)致他們產(chǎn)生學(xué)習(xí)壓力和挫折感。當(dāng)家長(zhǎng)過于關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，給予過多的壓力和期許時(shí)，孩子可能會(huì)感到無法承受的重負(fù)。這種壓力不僅會(huì)影響到孩子的學(xué)業(yè)表現(xiàn)，還可能對(duì)他們的心理健康造成負(fù)面影響。因此，家長(zhǎng)們需要適當(dāng)放寬對(duì)孩子的期望，給他們提供一個(gè)放松的學(xué)習(xí)環(huán)境，以減輕他們的壓力和焦慮。

再次，當(dāng)代家庭教育焦慮還表現(xiàn)在家長(zhǎng)們過度關(guān)注和干涉孩子的生活和成長(zhǎng)。在追求孩子的成功的同時(shí)，家長(zhǎng)們可能會(huì)過度保護(hù)孩子，不給他們充分的自由和獨(dú)立。這種過度干涉會(huì)剝奪孩子探索世界和獨(dú)立思考的機(jī)會(huì)，限制他們積極嘗試和成長(zhǎng)。家長(zhǎng)們應(yīng)該給孩子提供適當(dāng)?shù)淖灾骺臻g，鼓勵(lì)他們獨(dú)立思考和解決問題，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和適應(yīng)能力。

最后，當(dāng)代家庭教育焦慮也與現(xiàn)代科技的快速發(fā)展和普及有關(guān)。在數(shù)字時(shí)代，孩子們往往會(huì)沉迷于電子產(chǎn)品和社交媒體，忽視了現(xiàn)實(shí)生活中的重要體驗(yàn)和親密關(guān)系。家長(zhǎng)們應(yīng)該引導(dǎo)孩子正確使用科技，幫助他們建立健康的數(shù)字生活習(xí)慣。同時(shí)，家長(zhǎng)們自己也要做到身體力行，起到榜樣的作用，減少自己對(duì)電子產(chǎn)品的過度依賴。

總結(jié)起來，當(dāng)代家庭教育焦慮在一定程度上是家長(zhǎng)們對(duì)孩子未來的擔(dān)憂和挑戰(zhàn)感的體現(xiàn)。然而，家庭教育應(yīng)該是一個(gè)以孩子為中心、關(guān)注全面發(fā)展的過程。家長(zhǎng)們要注意合理設(shè)置孩子的學(xué)業(yè)目標(biāo)，給予他們適當(dāng)?shù)淖灾鳈?quán)和獨(dú)立思考的機(jī)會(huì)。同時(shí)，科技發(fā)展也要引起家長(zhǎng)們的重視，避免陷入過度依賴的泥潭。只有這樣，我們才能夠緩解當(dāng)代家庭教育焦慮，為孩子的健康成長(zhǎng)提供更好的環(huán)境和條件。

當(dāng)代家長(zhǎng)心得體會(huì)總結(jié)篇二

日前，中國(guó)證監(jiān)會(huì)分別召開黨委會(huì)和黨委理論中心組擴(kuò)大學(xué)習(xí)會(huì)，傳達(dá)學(xué)習(xí)黨的十九屆五中全會(huì)精神，研究部署全系統(tǒng)學(xué)習(xí)宣傳貫徹工作。證監(jiān)會(huì)黨委書記、主席易會(huì)滿主持會(huì)議并講話。

會(huì)議認(rèn)為，黨的十九屆五中全會(huì)在我國(guó)決勝全面建成小康社會(huì)取得決定性成就、“兩個(gè)一百年”進(jìn)入歷史交匯點(diǎn)的關(guān)鍵時(shí)期召開，意義十分重大。習(xí)近平總書記在全會(huì)上的重要講話和全會(huì)審議通過的《中共中央關(guān)于制定國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十四個(gè)五年規(guī)劃和二〇三五年遠(yuǎn)景目標(biāo)的建議》，深刻分析了新時(shí)期我國(guó)發(fā)展階段、環(huán)境、條件變化，系統(tǒng)回答了新發(fā)展階段要實(shí)現(xiàn)什么樣的發(fā)展、怎樣實(shí)現(xiàn)發(fā)展等一系列重大問題，對(duì)于動(dòng)員和激勵(lì)全黨全國(guó)各族人民乘勢(shì)而上，開啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程指明了方向、提供了科學(xué)有力指導(dǎo)。

會(huì)議強(qiáng)調(diào)，在以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，過去五年來我國(guó)的經(jīng)濟(jì)實(shí)力、科技實(shí)力、綜合國(guó)力躍上了新的大臺(tái)階，“十三五”時(shí)期我國(guó)發(fā)展取得決定性成就。黨的十九屆四中全會(huì)以來，我國(guó)疫情防控工作取得重大戰(zhàn)略成果，三大攻堅(jiān)戰(zhàn)扎實(shí)推進(jìn)，經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)好于預(yù)期，黨和國(guó)家各項(xiàng)事業(yè)取得新的重大成就，資本市場(chǎng)總體保持穩(wěn)健發(fā)展。這些來之不易的成就充分彰顯了習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的強(qiáng)大思想偉力，彰顯了中國(guó)特色社會(huì)主義制度的顯著優(yōu)勢(shì)，彰顯了我們黨應(yīng)對(duì)、駕馭復(fù)雜局面的強(qiáng)大領(lǐng)導(dǎo)力和以人民為中心的發(fā)展思想。

會(huì)議指出，“十四五”時(shí)期我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展面臨著新形勢(shì)、新階段、新格局。我們必須深刻認(rèn)識(shí)錯(cuò)綜復(fù)雜的國(guó)際環(huán)境帶來的新矛盾新挑戰(zhàn)以及社會(huì)主要矛盾變化帶來的新特征新要求。全會(huì)審議通過的《建議》，深刻闡明了“十四五”時(shí)期指導(dǎo)思想、必須遵循的原則、主要目標(biāo)和到二〇三五年的遠(yuǎn)景目標(biāo)，體現(xiàn)了我們黨一以貫之的戰(zhàn)略眼光和全局思維。“十四五”時(shí)期的十二個(gè)方面重點(diǎn)任務(wù)安排，突出了以推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展為主題，以構(gòu)建新發(fā)展格局為“綱”，以發(fā)展實(shí)體經(jīng)濟(jì)為著力點(diǎn)，以擴(kuò)大內(nèi)需為戰(zhàn)略基點(diǎn)，以集中精力辦好自己的事為根本，是有機(jī)統(tǒng)一的整體。證監(jiān)會(huì)系統(tǒng)要更加主動(dòng)擔(dān)當(dāng)作為，從系統(tǒng)觀念出發(fā)，堅(jiān)持以戰(zhàn)略思維、宏觀視野來看待新時(shí)期資本市場(chǎng)的使命和責(zé)任，把思想和行動(dòng)進(jìn)一步統(tǒng)一到黨中央的重大決策部署上來。

會(huì)議強(qiáng)調(diào)，要不斷增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，自覺踐行“兩個(gè)維護(hù)”，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《建議》的部署要求，抓緊謀劃和推動(dòng)“十四五”時(shí)期資本市場(chǎng)重點(diǎn)工作，加快形成資本市場(chǎng)服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展的制度、機(jī)制和體系。一是著眼于提高直接融資比重，加快完善多層次資本市場(chǎng)體系，進(jìn)一步暢通直接投融資入口，不斷完善有利于擴(kuò)大直接融資、鼓勵(lì)長(zhǎng)期投資的制度安排。二是把支持科技創(chuàng)新放在更加突出位置，加快建成優(yōu)質(zhì)創(chuàng)新資本中心，更好發(fā)揮科創(chuàng)板、創(chuàng)業(yè)板、新三板、私募股權(quán)投資基金支持創(chuàng)新的功能作用，完善市場(chǎng)化激勵(lì)約束機(jī)制，引導(dǎo)各類創(chuàng)新要素集聚，助力打好關(guān)鍵核心技術(shù)攻堅(jiān)戰(zhàn)。三是以注冊(cè)制和退市制度改革為抓手，帶動(dòng)發(fā)行承銷、交易、持續(xù)監(jiān)管、投資者保護(hù)等各環(huán)節(jié)關(guān)鍵制度創(chuàng)新，全面加強(qiáng)資本市場(chǎng)基礎(chǔ)制度建設(shè)。四是守牢不發(fā)生系統(tǒng)性風(fēng)險(xiǎn)底線，著力健全市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)的預(yù)防、預(yù)警和防范處置機(jī)制，持續(xù)做好資本市場(chǎng)各類風(fēng)險(xiǎn)防控工作，堅(jiān)決維護(hù)國(guó)家經(jīng)濟(jì)金融安全。五是完善資本市場(chǎng)監(jiān)管執(zhí)法體系，加快推動(dòng)健全證券執(zhí)法體制機(jī)制，推動(dòng)構(gòu)建以科技手段為支撐的監(jiān)管執(zhí)法新模式，深化“放管服”改革，著力提升監(jiān)管效能。六是不斷提高全系統(tǒng)黨的建設(shè)質(zhì)量，把堅(jiān)持和加強(qiáng)黨對(duì)資本市場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)落實(shí)到資本市場(chǎng)改革發(fā)展穩(wěn)定各項(xiàng)工作中，營(yíng)造風(fēng)清氣正的良好政治生態(tài)，為重點(diǎn)工作任務(wù)順利落地提供堅(jiān)強(qiáng)政治保證。

會(huì)議強(qiáng)調(diào)，學(xué)習(xí)好、宣傳好、貫徹好黨的十九屆五中全會(huì)精神，是當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的重要政治任務(wù)。證監(jiān)會(huì)系統(tǒng)要把學(xué)習(xí)貫徹全會(huì)精神與學(xué)懂弄通做實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想結(jié)合起來，與推進(jìn)落實(shí)資本市場(chǎng)重大改革、重點(diǎn)工作結(jié)合起來，與提高系統(tǒng)干部隊(duì)伍能力結(jié)合起來，迅速掀起學(xué)習(xí)貫徹全會(huì)精神的熱潮。要科學(xué)謀劃、精心組織，創(chuàng)新多種學(xué)習(xí)和干部輪訓(xùn)的載體和方式，提高學(xué)習(xí)的覆蓋面、針對(duì)性和有效性。要全力配合做好“十四五”規(guī)劃編制工作。要著力提升抓落實(shí)的能力，確保黨中央重大決策部署不折不扣落實(shí)到位，扎扎實(shí)實(shí)辦好資本市場(chǎng)自己的事，為奪取全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新勝利積極貢獻(xiàn)力量。

當(dāng)代家長(zhǎng)心得體會(huì)總結(jié)篇三

在當(dāng)代社會(huì)中，家風(fēng)的建設(shè)對(duì)于家庭的穩(wěn)定和和諧起著至關(guān)重要的作用。家庭是社會(huì)的基本單位，一個(gè)家庭的和諧與否直接關(guān)系到社會(huì)的穩(wěn)定與發(fā)展。因此，了解和學(xué)習(xí)一些當(dāng)代家庭的成功案例有助于我們塑造良好的家風(fēng)，增強(qiáng)家庭成員之間的理解、包容和尊重，營(yíng)造和諧的家庭氛圍。

家風(fēng)案例中，往往有一些家庭卓越行為和典型家訓(xùn)值得我們借鑒。例如，在家庭教育方面，一些家庭的教育模式能夠幫助孩子們樹立正確的價(jià)值觀和人生觀。另外，許多家庭能夠通過傳統(tǒng)節(jié)日和重要活動(dòng)，使全家人緊密團(tuán)結(jié)在一起，培養(yǎng)了家族情感和歸屬感。此外，一些家庭還注重傳統(tǒng)文化的傳承，將傳統(tǒng)價(jià)值觀與現(xiàn)代生活相結(jié)合，使得家庭和睦相處。

三、家庭教育的重要性。

家庭教育在當(dāng)代社會(huì)的意義重大。如果一個(gè)家庭能夠給予孩子正確的教育，那么無論外界有多大的誘惑和壓力，孩子都能堅(jiān)守自己的底線，樹立正確的世界觀和價(jià)值觀。在家庭教育中，父母應(yīng)該作為榜樣，用自己的言行去引導(dǎo)孩子，傳授給他們正確的道德觀念和行為方式，培養(yǎng)他們的品德和人格。

四、傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代生活的結(jié)合。

隨著現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展，許多傳統(tǒng)文化逐漸被冷落，人們的生活方式和價(jià)值觀也在變化。然而，傳統(tǒng)文化作為一個(gè)民族的精神財(cái)富，不能被輕易拋棄。很多家庭通過將傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代生活相結(jié)合，創(chuàng)造了一個(gè)充滿溫馨和諧的家庭氛圍。他們通過舉辦傳統(tǒng)節(jié)日的慶祝活動(dòng)、學(xué)習(xí)民間藝術(shù)和傳統(tǒng)技藝，加深了家庭成員對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感，也有助于傳承和弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化。

五、家風(fēng)案例的啟示對(duì)大家的啟示。

借鑒和學(xué)習(xí)家風(fēng)案例對(duì)我們的家庭建設(shè)有著重要的意義。在當(dāng)代社會(huì)，社會(huì)關(guān)系和壓力較大，家庭成員之間容易出現(xiàn)矛盾，家庭的和諧相處不再是理所當(dāng)然的事情。通過學(xué)習(xí)家風(fēng)案例，我們可以從中獲取啟示，學(xué)會(huì)如何處理親情、友情和愛情，學(xué)會(huì)與家人溝通、理解和包容，使家庭成為一個(gè)和諧、溫暖、幸福的港灣。

通過對(duì)當(dāng)代家風(fēng)案例的學(xué)習(xí)和思考，我們不僅能夠提高對(duì)家庭的認(rèn)識(shí)和理解，更能夠在自己的家庭中融入更多的積極因素，為家庭的和睦和幸福做出貢獻(xiàn)。因此，我們應(yīng)該善于從生活中的點(diǎn)滴小事中找到家庭的美好，發(fā)現(xiàn)家庭教育的意義，注重傳統(tǒng)文化的傳承和家風(fēng)的建設(shè)，使我們的家庭更加和諧、幸福。

當(dāng)代家長(zhǎng)心得體會(huì)總結(jié)篇四

家風(fēng)理念指的是家庭內(nèi)部的家庭道德、家庭文化傳承和家庭規(guī)矩，在當(dāng)代社會(huì)中的重要性不可小覷。當(dāng)代社會(huì)發(fā)展迅速，家庭關(guān)系的緊密度減弱，尊老愛幼、和睦相處的傳統(tǒng)美德逐漸淡忘。本文將從身邊的家庭案例中，結(jié)合自身的觀察和思考，談?wù)劗?dāng)代家庭的家風(fēng)案例體驗(yàn)心得。

首先，在我們的身邊，有著許多正能量的家庭值得我們學(xué)習(xí)。我身邊的朋友小明家就是一個(gè)很好的例子。小明的父母非常注重家庭教育，他們非常尊重長(zhǎng)輩，尤其是對(duì)待小輩的教育非常嚴(yán)格。他們注重培養(yǎng)孩子的品德修養(yǎng)，引導(dǎo)他們養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣和良好的行為習(xí)慣，例如不浪費(fèi)食物、樂于助人等。通過家庭的示范和教育，小明從小就具備了良好的道德觀和行為習(xí)慣，在人際交往中表現(xiàn)得更加自信、自律。

其次，當(dāng)代的家庭風(fēng)氣在一定程度上受到了外界的沖擊，因此我們需要認(rèn)真反思并找到解決之道。我們的鄰居王叔叔就是一個(gè)很好的例子。王叔叔家庭雖然富裕，但卻缺乏家庭的溫暖。他們父母忙于自己的工作，幾乎沒有時(shí)間與子女進(jìn)行交流和陪伴。王叔叔長(zhǎng)大后，也受到了父母的影響，過分追求金錢和物質(zhì)享受，導(dǎo)致他與家庭疏離感越來越大。他給親人買東西代替了親人的陪伴，以滿足自己的內(nèi)心需求。通過觀察和思考，我意識(shí)到家庭與金錢之間的平衡非常重要，我們應(yīng)該適時(shí)調(diào)整自己的家庭觀念，注重家庭的情感交流和陪伴。

再次，我們可以從當(dāng)代家庭風(fēng)氣案例中找到問題，并積極解決這些問題。拿我自己舉例，父母都是忙碌的上班族，我從小也是一個(gè)被寄養(yǎng)在爺爺奶奶家的孩子。盡管我很小的時(shí)候就明白了父母工作的辛苦和壓力，但長(zhǎng)久以來我也常常感到無助和孤獨(dú)。在家庭教育中，我曾一度開始追逐物質(zhì)享受，把金錢當(dāng)做家庭親情的替代品。但是，當(dāng)我長(zhǎng)大后，我開始意識(shí)到維系親情的重要性。盡管我們的家人都忙于工作，我們亦可從其中找到機(jī)會(huì)。例如，周末可以組織一起看電影、一起旅行或者一起進(jìn)食，以加強(qiáng)家人之間的聯(lián)系和感情。

最后，家庭風(fēng)氣的改變不僅僅依賴于一個(gè)人的努力，整個(gè)社會(huì)需要共同努力。政府、學(xué)校、家長(zhǎng)等各界都可以發(fā)揮重要作用。政府應(yīng)加大力度推廣家庭教育理念，為家庭提供更多的支持和服務(wù)。學(xué)?？梢栽谡n程設(shè)置和教育活動(dòng)中注入更多關(guān)于家庭道德和家庭文化傳承的內(nèi)容，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)家庭的關(guān)注和關(guān)心。家長(zhǎng)們則需要時(shí)刻保持家庭觀念的正確性，為孩子樹立正面示范，傳遞正能量。

總之，當(dāng)代社會(huì)的快速發(fā)展和家庭環(huán)境的變化給我們的家庭風(fēng)氣帶來了一定的挑戰(zhàn)。通過觀察身邊的家庭案例，我們既可以從好的家庭中學(xué)習(xí)到家風(fēng)的重要性，又可以在不足的家庭中找到問題并積極解決。然而，改變家庭風(fēng)氣不僅僅需要個(gè)人的努力，整個(gè)社會(huì)都需要共同努力。政府、學(xué)校和家長(zhǎng)都應(yīng)發(fā)揮各自的作用，以推動(dòng)家風(fēng)的良好發(fā)展。只有這樣，我們才能夠在當(dāng)代社會(huì)中繼承家庭傳統(tǒng)，構(gòu)建和諧的家庭關(guān)系。

當(dāng)代家長(zhǎng)心得體會(huì)總結(jié)篇五

現(xiàn)代社會(huì)，家庭教育面臨許多新的挑戰(zhàn)和問題。作為當(dāng)代家長(zhǎng)，我們必須不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、反思教育理念，才能更好地面對(duì)這些挑戰(zhàn)。在我成為父母的過程中，我也積累了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得，愿與大家分享。

第二段：注重親子溝通。

親子溝通是家庭教育的第一要素。當(dāng)代社會(huì)，父母工作繁忙，時(shí)間緊張，但我們不能因此忽視了和孩子的溝通。與孩子保持良好的溝通是培養(yǎng)親子關(guān)系的基礎(chǔ)。我發(fā)現(xiàn)定期舉行家庭活動(dòng)，如一起吃飯、周末出游等，是增進(jìn)親子關(guān)系的好辦法。此外，我們還應(yīng)該尊重孩子的意見和感受，認(rèn)真傾聽他們的心聲和想法，從而更好地了解他們的內(nèi)心世界。

第三段：關(guān)注教育方法。

在孩子的教育過程中，既要注重方法，也要注意方式。要培養(yǎng)孩子的自信心和獨(dú)立性，我們應(yīng)該倡導(dǎo)鼓勵(lì)和激勵(lì)的方式，而不是過分強(qiáng)調(diào)成績(jī)和評(píng)價(jià)。我鼓勵(lì)孩子為自己的努力而感到自豪，注重培養(yǎng)他們的積極品質(zhì)和創(chuàng)造力，讓他們從小就明白，失敗并不可怕，重要的是勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)，不斷努力。此外，我也鼓勵(lì)孩子積極參與各種社區(qū)服務(wù)活動(dòng)，通過實(shí)踐和體驗(yàn)，培養(yǎng)他們的社會(huì)責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

第四段：培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。

良好的生活習(xí)慣對(duì)孩子的成長(zhǎng)至關(guān)重要。作為家長(zhǎng)，我們應(yīng)該從小就幫助孩子培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣、作息習(xí)慣和飲食習(xí)慣等。同時(shí)，我們也要樹立榜樣，自己首先要遵循這些習(xí)慣。例如，我會(huì)和孩子一起制定每天的作息時(shí)間表，規(guī)定一個(gè)固定的睡眠時(shí)間，鼓勵(lì)他們堅(jiān)持鍛煉身體，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。通過堅(jiān)持培養(yǎng)這些習(xí)慣，孩子可以養(yǎng)成自律和自我管理的品質(zhì)。

第五段：重視綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。

現(xiàn)代社會(huì)要求孩子不僅具備良好的學(xué)習(xí)成績(jī)，還要具備豐富的綜合素質(zhì)，如創(chuàng)新能力、溝通能力、團(tuán)隊(duì)合作能力等。因此，我們要注重培養(yǎng)孩子的多方面能力。除了學(xué)校的學(xué)習(xí)，我還鼓勵(lì)孩子廣泛參與各種興趣班和社團(tuán)活動(dòng)，如音樂、美術(shù)、體育等。這樣不僅可以培養(yǎng)他們的特長(zhǎng)，還可以鍛煉他們的綜合能力。我還會(huì)給孩子提供各種書籍、報(bào)紙雜志等資源，鼓勵(lì)他們廣泛閱讀，培養(yǎng)他們的閱讀興趣和思維能力。通過這些豐富的經(jīng)歷和學(xué)習(xí)，孩子的綜合素質(zhì)得到了全面發(fā)展。

結(jié)尾。

總而言之，當(dāng)代家長(zhǎng)在教育孩子過程中，需要關(guān)注親子溝通、注重教育方法、培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣和重視綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。這些心得體會(huì)并不是一蹴而就的，需要我們不斷努力和實(shí)踐、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。只有不斷反思自己的教育方式，才能更好地培養(yǎng)出優(yōu)秀的下一代。讓我們共同努力，成為好的家長(zhǎng)，為孩子的成長(zhǎng)和未來奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

當(dāng)代家長(zhǎng)心得體會(huì)總結(jié)篇六

12月2日上午，最高人民法院黨組理論學(xué)習(xí)中心組圍繞“深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆五中全會(huì)精神，充分發(fā)揮審判職能作用，為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家提供有力司法服務(wù)”進(jìn)行集體學(xué)習(xí)研討，最高人民法院黨組書記、院長(zhǎng)周強(qiáng)主持學(xué)習(xí)研討并講話。周強(qiáng)強(qiáng)調(diào)，要堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平法治思想，深入貫徹落實(shí)黨的十九屆五中全會(huì)精神，緊緊圍繞“十四五”規(guī)劃建議和二〇三五年遠(yuǎn)景目標(biāo)，圍繞中央全面依法治國(guó)工作會(huì)議作出的重大部署，充分發(fā)揮審判職能作用，為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)作出新的更大貢獻(xiàn)。

周強(qiáng)指出，黨的十九屆五中全會(huì)對(duì)開啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程作出戰(zhàn)略部署，擘畫了中國(guó)未來經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展宏偉藍(lán)圖，中央全面依法治國(guó)工作會(huì)議明確了習(xí)近平法治思想在全面依法治國(guó)工作中的指導(dǎo)地位，對(duì)新時(shí)代推進(jìn)全面依法治國(guó)、加快建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義法治體系、建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家提出明確要求，具有重大而深遠(yuǎn)的意義。人民法院要堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平法治思想，深入貫徹落實(shí)黨的十九屆五中全會(huì)精神和中央全面依法治國(guó)工作會(huì)議精神，積極謀劃和推進(jìn)各項(xiàng)工作。要深刻認(rèn)識(shí)“十四五”時(shí)期人民法院工作面臨的新機(jī)遇、新挑戰(zhàn)，牢牢把握職責(zé)使命，找準(zhǔn)司法工作的結(jié)合點(diǎn)、切入點(diǎn)，增強(qiáng)工作的前瞻性、主動(dòng)性，匯聚各方面智慧和力量，抓緊研究制定人民法院“十四五”專項(xiàng)規(guī)劃，完善人民法院工作布局和整體思路，加快推進(jìn)審判體系和審判能力現(xiàn)代化，推動(dòng)學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆五中全會(huì)精神不斷走實(shí)走深。

周強(qiáng)強(qiáng)調(diào)，要準(zhǔn)確把握新發(fā)展階段，深入貫徹新發(fā)展理念，圍繞推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展、構(gòu)建新發(fā)展格局強(qiáng)化司法服務(wù)保障。要把貫徹新發(fā)展理念貫穿審判執(zhí)行工作始終，全面加強(qiáng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)，依法保護(hù)和激發(fā)市場(chǎng)主體活力，服務(wù)實(shí)體經(jīng)濟(jì)和數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展，做好常態(tài)化疫情防控下司法應(yīng)對(duì)，營(yíng)造更加穩(wěn)定公平透明、可預(yù)期的法治化營(yíng)商環(huán)境。要深刻把握人民群眾對(duì)公平正義的新期待，正確貫徹實(shí)施民法典，深入推進(jìn)一站式多元解紛和訴訟服務(wù)體系建設(shè)，弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，切實(shí)加強(qiáng)民生司法保障。要積極服務(wù)更高水平對(duì)外開放，認(rèn)真貫徹實(shí)施外商投資法，充分發(fā)揮國(guó)際商事法庭職能作用，加強(qiáng)涉外司法工作，積極參與和推動(dòng)國(guó)際法律規(guī)則制定。要發(fā)揮司法在社會(huì)治理中的參與、推動(dòng)、規(guī)范和保障作用，全力推進(jìn)涉黑涉惡案件審判攻堅(jiān)、執(zhí)行攻堅(jiān)，加強(qiáng)人民法庭建設(shè)，推動(dòng)建設(shè)更高水平的平安中國(guó)。

周強(qiáng)強(qiáng)調(diào)，要深化司法改革，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，切實(shí)提高做好新時(shí)代人民法院工作的能力和水平。要堅(jiān)持以習(xí)近平法治思想武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作，牢固樹立新時(shí)代正確司法理念，堅(jiān)持黨對(duì)司法工作的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持以人民為中心，堅(jiān)定不移走中國(guó)特色社會(huì)主義法治道路。要全面深化司法責(zé)任制綜合配套改革和智慧法院建設(shè)，堅(jiān)持系統(tǒng)觀念和問題導(dǎo)向，推進(jìn)現(xiàn)代科技與司法工作深度融合，創(chuàng)造更高水平的數(shù)字正義。要建設(shè)過硬法院隊(duì)伍，堅(jiān)持全面從嚴(yán)治黨、從嚴(yán)治院、從嚴(yán)管理，深入開展隊(duì)伍教育整頓，加強(qiáng)專業(yè)能力建設(shè)，以零容忍態(tài)度嚴(yán)懲司法腐敗。要牢牢堅(jiān)持穩(wěn)中求進(jìn)工作總基調(diào)，強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，狠抓工作落實(shí)，確保圓滿完成全年審判執(zhí)行工作任務(wù)。

最高人民法院黨組副書記、常務(wù)副院長(zhǎng)賀榮，黨組成員、副院長(zhǎng)李少平、姜偉，黨組成員、中央紀(jì)委國(guó)家監(jiān)委駐最高人民法院紀(jì)檢監(jiān)察組組長(zhǎng)劉海泉，基層黨組織書記王旭光、姜啟波在研討中發(fā)言。最高人民法院黨組成員、副院長(zhǎng)高憬宏，黨組成員、政治部主任馬世忠，黨組成員、副院長(zhǎng)楊萬(wàn)明、賀小榮出席會(huì)議，二級(jí)大法官?gòu)埵鲈邢瘯?huì)議。最高人民法院各基層黨組織書記參加會(huì)議。

當(dāng)代家長(zhǎng)心得體會(huì)總結(jié)篇七

如今，隨著社會(huì)的發(fā)展和變遷，家庭教育焦慮問題逐漸成為了許多家庭共同面臨的困擾。作為一名家長(zhǎng)，我親身經(jīng)歷了這一焦慮的過程，并從中體會(huì)到了不少心得。在此，我愿意分享我的體會(huì)，希望能對(duì)其他父母在家庭教育上有所幫助。

首先，我們要明確一個(gè)問題，那就是焦慮是無法解決問題的。當(dāng)我們困擾于孩子的表現(xiàn)、成績(jī)或者未來時(shí)，焦慮往往會(huì)迅速襲來，讓我們陷入迷茫和無力感。然而，反復(fù)追問自己“我是否做得足夠好？”，只會(huì)讓我們陷入焦慮的漩渦中無法自拔。關(guān)鍵是要明確家庭教育的目標(biāo)，并相信自己在為孩子提供更好的成長(zhǎng)環(huán)境方面正在做出努力。只有擁有這種信心，我們才能穩(wěn)定心態(tài)，面對(duì)挑戰(zhàn)，幫助孩子成長(zhǎng)。

其次，溝通是破解焦慮的有效途徑。在家庭教育中，父母與孩子之間的溝通能夠有效地化解焦慮。要堅(jiān)持與孩子建立良好的溝通渠道，耐心傾聽孩子的意見和想法，了解他們的內(nèi)心世界。通過和孩子的交流，我們能更深入地了解他們的需要和問題，并及時(shí)給予幫助和指導(dǎo)。此外，我們還應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)適時(shí)地給予孩子肯定與鼓勵(lì)，讓他們感受到家庭的溫暖和支持。在溝通中，我們能夠建立起親密的關(guān)系，培養(yǎng)孩子的信任感，從而有效地化解焦慮。

第三，自我反思和學(xué)習(xí)成為家庭教育中的必備技能。作為家長(zhǎng)，我們不可能始終沒有錯(cuò)誤和失誤。因此，我們要善于自我反思，審視并承認(rèn)自己的不足。借助于反思，我們能夠及時(shí)糾正錯(cuò)誤，不斷改進(jìn)自己的教育方法。此外，我們還應(yīng)該學(xué)習(xí)各種家庭教育的經(jīng)驗(yàn)和理論知識(shí)，提升自己的教育素養(yǎng)。通過自我學(xué)習(xí)，我們能夠更加科學(xué)地引導(dǎo)孩子成長(zhǎng)，使他們?cè)诩彝ソ逃械玫礁娴呐囵B(yǎng)。

第四，合理規(guī)劃家庭教育的時(shí)間和節(jié)奏。在當(dāng)今快節(jié)奏的生活中，家庭教育和其他生活需求經(jīng)常相互沖突。為了解決這一問題，我們應(yīng)當(dāng)合理規(guī)劃時(shí)間，確保家庭教育有充足的時(shí)間和空間。要明確家庭教育的優(yōu)先級(jí)，合理安排作息時(shí)間和學(xué)習(xí)進(jìn)度，避免孩子因過多的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)而焦慮。此外，也需要給家人留出相應(yīng)的休閑和娛樂時(shí)間，以緩解壓力，建立積極和諧的家庭氛圍。

最后，我們要放寬心態(tài)，接受孩子的獨(dú)立成長(zhǎng)。作為家長(zhǎng)，我們應(yīng)當(dāng)明確意識(shí)到孩子是有自己的個(gè)性和需要的。無論孩子成績(jī)?nèi)绾危覀兌紤?yīng)該給予他們足夠的自由和空間，讓他們根據(jù)自己的興趣和能力選擇未來發(fā)展的道路。要相信孩子的獨(dú)立能力，給予他們適當(dāng)?shù)臋?quán)利和責(zé)任。盡管孩子可能會(huì)犯錯(cuò)和失敗，但這是他們成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。只有接受孩子的個(gè)性和獨(dú)特之處，我們才能真正幫助他們成長(zhǎng)，降低焦慮。

總之，在面對(duì)當(dāng)代家庭教育焦慮時(shí)，我們應(yīng)該樹立正確的心態(tài)，通過溝通、反思和學(xué)習(xí)來解決問題。同時(shí)，合理規(guī)劃時(shí)間和節(jié)奏，接納孩子的獨(dú)立個(gè)性，也是化解焦慮的關(guān)鍵所在。在這個(gè)過程中，我們要善待自己，相信自己的能力和努力，為孩子提供一個(gè)溫暖、和諧的家庭環(huán)境，幫助他們健康成長(zhǎng)。

當(dāng)代家長(zhǎng)心得體會(huì)總結(jié)篇八

作為當(dāng)代社會(huì)中的家長(zhǎng)，我們肩負(fù)著重要的責(zé)任和使命，尤其是在孩子成長(zhǎng)過程中，我們需要不斷探索適合自己和孩子的育兒方式和方法。為此，越來越多的家長(zhǎng)開始關(guān)注當(dāng)代家長(zhǎng)指南這一領(lǐng)域，以獲取更多有用的信息與經(jīng)驗(yàn)。在這個(gè)過程中，我的一些心得與體會(huì)值得與大家分享。

第一段：重視家庭教育的重要性。

作為家長(zhǎng)，我們要認(rèn)識(shí)到家庭教育的重要性，家庭是孩子最初的社會(huì)場(chǎng)所，也是孩子獲取品德、智力等方面知識(shí)的重要渠道。因此，在孩子成長(zhǎng)的道路上，我們不能缺少家庭對(duì)孩子的教育與引導(dǎo)。家庭教育要注重培養(yǎng)孩子的情感，了解孩子的需求，并且針對(duì)孩子的性格和特點(diǎn)去指導(dǎo)和幫助孩子成長(zhǎng)。

第二段：引導(dǎo)孩子主動(dòng)學(xué)習(xí)。

在孩子的學(xué)習(xí)道路上，家長(zhǎng)要注重引導(dǎo)孩子主動(dòng)學(xué)習(xí)。從小就要培養(yǎng)孩子的自主學(xué)習(xí)能力，讓孩子具有獨(dú)立思考和解決問題的能力。有助于孩子未來的發(fā)展，更好的幫助孩子鋪就成長(zhǎng)的路程。

第三段：關(guān)注孩子的身心健康。

在孩子成長(zhǎng)的過程中，我們不能只注重孩子的智力開發(fā)，更應(yīng)該關(guān)注孩子的身心健康。我們可以培養(yǎng)孩子的愛好，讓孩子參加一些課外活動(dòng)，積極參與體育活動(dòng)，從而保持心態(tài)開放、身體健康的狀態(tài)。

第四段：平衡好家庭與工作的關(guān)系。

作為家長(zhǎng)，我們需要平衡好家庭與工作的關(guān)系。要有一個(gè)良好的心態(tài)，不斷思考如何在工作與家庭之間找到平衡。我們可以適當(dāng)安排家庭活動(dòng)，幫助孩子在家庭中獲得快樂與滿足。適當(dāng)?shù)恼{(diào)整時(shí)間，更能夠保持心態(tài)平衡，更好的對(duì)孩子進(jìn)行教育。

第五段：注重家庭教育的效果。

最后，我們需要注重家庭教育的效果評(píng)估。在孩子成長(zhǎng)的過程中，我們要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)問題，并及時(shí)做出調(diào)整，不斷提高家庭教育的質(zhì)量。我們也應(yīng)該善于與孩子進(jìn)行溝通，更好的了解孩子的想法和需要。而家庭教育效果的反饋也是這樣的。

總結(jié)：

本文主要從關(guān)注家庭教育、引導(dǎo)孩子主動(dòng)學(xué)習(xí)、關(guān)注孩子身心健康、平衡好家庭與工作的關(guān)系和注重家庭教育效果五個(gè)方面對(duì)當(dāng)代家長(zhǎng)指南心得體會(huì)談了一些自己的體會(huì)和感受。作為家長(zhǎng)，我們不斷探索、總結(jié)，不斷提升自己的育兒能力，更好的幫助孩子茁壯成長(zhǎng)。

當(dāng)代家長(zhǎng)心得體會(huì)總結(jié)篇九

當(dāng)代社會(huì)，家庭教育焦慮成為了許多家長(zhǎng)難以回避的問題?，F(xiàn)代技術(shù)的迅猛發(fā)展，社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的激烈加劇了家長(zhǎng)們對(duì)子女教育的壓力，以至于很多家庭都陷入了焦慮之中。作為一個(gè)家長(zhǎng)，我深刻體會(huì)到了這種焦慮的煎熬。然而，經(jīng)過一段時(shí)間的思考和實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)了一些解決焦慮的方法，希望能夠與大家分享。

首先，我們要正確認(rèn)識(shí)家庭教育的目的。家庭教育最重要的目標(biāo)是培養(yǎng)出具有獨(dú)立人格和健康心理的子女。而獨(dú)立人格和健康心理并不僅僅是成績(jī)優(yōu)秀或在社交圈中受歡迎。我們應(yīng)該明白，每個(gè)孩子都有著自己的特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)，我們的任務(wù)是幫助他們找到自己的定位，并且培養(yǎng)他們獨(dú)立思考、解決問題的能力。因此，放下成績(jī)的包袱，關(guān)注孩子的內(nèi)心世界，培養(yǎng)他們的興趣和創(chuàng)造力，才是真正有價(jià)值的教育。

其次，我們要保持溝通和理解。當(dāng)代社會(huì)，家長(zhǎng)往往陷入過度關(guān)注孩子的成績(jī)和競(jìng)爭(zhēng)力的誤區(qū)。焦慮往往會(huì)使我們變得嘮叨和苛求，這種做法只會(huì)讓孩子產(chǎn)生逆反心理，進(jìn)而加劇了教育焦慮。在家庭教育中，溝通是非常重要的環(huán)節(jié)。我們要耐心傾聽孩子的心聲，理解他們的需求和處境。只有建立良好的親子關(guān)系，才能夠更好地指導(dǎo)和教育他們。

接下來，我們要塑造積極的家庭教育氛圍。家庭是孩子成長(zhǎng)的搖籃，一個(gè)積極向上的家庭教育氛圍可以給孩子帶來信心和勇氣。我們可以通過鼓勵(lì)、表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)的方式來培養(yǎng)孩子的自信心，讓他們相信自己具備解決問題的能力。此外，家庭教育中的游戲和親子活動(dòng)也是非常有益的，可以讓孩子在快樂中學(xué)習(xí)，培養(yǎng)他們積極面對(duì)生活的態(tài)度。

此外，我們要學(xué)會(huì)放松和調(diào)整自己的情緒。教育焦慮通常是因?yàn)槲覀儗?duì)孩子的未來過于擔(dān)憂和追求完美導(dǎo)致的。我們需要明確一個(gè)事實(shí)，那就是沒有什么教育是完美無缺的。我們要學(xué)會(huì)接受孩子的不足和他們的差異，不要過分追求所謂的“完美”。此外，我們也要學(xué)會(huì)給自己放松的時(shí)間和空間，保持良好的身心狀態(tài)，才能更好地應(yīng)對(duì)家庭教育的挑戰(zhàn)。

最后，我們要與他人交流和分享。面對(duì)教育焦慮，我們并不是孤獨(dú)的，許多家長(zhǎng)都有著同樣的困惑和挑戰(zhàn)。我們可以和其他家長(zhǎng)、教育專家或者朋友交流，分享自己的經(jīng)驗(yàn)和感受。通過交流，我們可以獲取更多的信息和建議，也可以從他人的經(jīng)驗(yàn)中汲取力量和啟發(fā)。共同面對(duì)焦慮，我們會(huì)覺得更加寬慰和堅(jiān)定。

家庭教育焦慮固然是一個(gè)難題，但我們不能因此放棄。只有積極面對(duì)焦慮，我們才能夠更好地應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，更好地幫助孩子成長(zhǎng)。通過正確的目標(biāo)、良好的溝通、積極的氛圍、情緒的調(diào)整和與他人的交流，我們可以擺脫焦慮，找到適合自己家庭的教育方式。讓我們一起努力，為家庭教育營(yíng)造一個(gè)更加輕松和愉快的氛圍。

當(dāng)代家長(zhǎng)心得體會(huì)總結(jié)篇十

黨的十九屆五中全會(huì)通過的《中共中央關(guān)于制定國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十四個(gè)五年規(guī)劃和二〇三五年遠(yuǎn)景目標(biāo)的建議》，對(duì)加快轉(zhuǎn)變政府職能作出重要部署，為全面加強(qiáng)政府建設(shè)、完善國(guó)家行政體系指明了方向、提供了行動(dòng)指南。我們要堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)加快轉(zhuǎn)變政府職能的重大意義，認(rèn)真落實(shí)加快轉(zhuǎn)變政府職能的目標(biāo)任務(wù)，為開啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程提供重要保障。

一、加快轉(zhuǎn)變政府職能，建設(shè)職責(zé)明確、依法行政的政府治理體系。

轉(zhuǎn)變政府職能是深化行政體制改革的核心。改革開放特別是黨的十八大以來，政府職能深刻轉(zhuǎn)變、持續(xù)優(yōu)化，對(duì)解放和發(fā)展生產(chǎn)力、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展、增進(jìn)社會(huì)公平正義，發(fā)揮了重要作用。面對(duì)新時(shí)代新使命，必須加快轉(zhuǎn)變政府職能，建設(shè)職責(zé)明確、依法行政的政府治理體系。

(一)緊緊圍繞推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化加快轉(zhuǎn)變政府職能。政府是國(guó)家治理的主體之一。推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化，必須優(yōu)化政府組織結(jié)構(gòu)，使政府機(jī)構(gòu)設(shè)置更加科學(xué)、職能更加優(yōu)化、權(quán)責(zé)更加協(xié)同。這就要求加快轉(zhuǎn)變政府職能，優(yōu)化政府職責(zé)體系，理順部門職責(zé)關(guān)系，不斷完善政府經(jīng)濟(jì)調(diào)節(jié)、市場(chǎng)監(jiān)管、社會(huì)管理、公共服務(wù)、生態(tài)環(huán)境保護(hù)等職能，堅(jiān)決克服政府職能錯(cuò)位、越位、缺位現(xiàn)象，全面提高政府效能，助推國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化。

(二)緊緊圍繞構(gòu)建高水平社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制加快轉(zhuǎn)變政府職能。構(gòu)建高水平社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制，核心是處理好政府和市場(chǎng)的關(guān)系，使市場(chǎng)在資源配置中起決定性作用，更好發(fā)揮政府作用。這就要求抓住加快轉(zhuǎn)變政府職能這個(gè)關(guān)鍵，將有效市場(chǎng)和有為政府更好結(jié)合起來，更加尊重市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)一般規(guī)律，最大限度減少政府對(duì)市場(chǎng)資源的直接配置和對(duì)微觀經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的直接干預(yù)，大力保護(hù)和激發(fā)市場(chǎng)主體活力;同時(shí)要繼續(xù)創(chuàng)新和完善宏觀調(diào)控，有效彌補(bǔ)市場(chǎng)失靈，著力推動(dòng)形成新發(fā)展格局，努力實(shí)現(xiàn)更高質(zhì)量、更有效率、更加公平、更可持續(xù)、更為安全的發(fā)展。

(三)緊緊圍繞建設(shè)人民滿意的服務(wù)型政府加快轉(zhuǎn)變政府職能。為人民服務(wù)是我們黨的根本宗旨，也是各級(jí)政府的根本宗旨。當(dāng)前，我國(guó)社會(huì)主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾，人民對(duì)美好生活有更多新期待。這就要求把加快轉(zhuǎn)變政府職能放在更突出位置，堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想，不斷優(yōu)化政府服務(wù)，創(chuàng)造良好發(fā)展環(huán)境，抓住人民最關(guān)心最直接最現(xiàn)實(shí)的利益問題，大力保障和改善民生，促進(jìn)社會(huì)公平正義，讓人民群眾有更多獲得感、幸福感、安全感。

(四)緊緊圍繞深入推進(jìn)依法行政加快轉(zhuǎn)變政府職能。各級(jí)政府作為國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)的執(zhí)行機(jī)關(guān)，承擔(dān)著實(shí)施法律法規(guī)的重要職責(zé)，必須堅(jiān)持依法行政，推進(jìn)法治政府建設(shè)，讓權(quán)力在陽(yáng)光下運(yùn)行。這就要求加快轉(zhuǎn)變政府職能，推進(jìn)機(jī)構(gòu)、職能、權(quán)限、程序、責(zé)任法定化，推進(jìn)各級(jí)政府事權(quán)規(guī)范化、法律化，強(qiáng)化對(duì)行政權(quán)力的制約和監(jiān)督，進(jìn)一步提高政府工作人員依法行政能力，做到法定職責(zé)必須為、法無授權(quán)不可為，堅(jiān)決糾正不作為、亂作為，堅(jiān)決克服懶政、怠政，確保政府各項(xiàng)工作在法治軌道上全面推進(jìn)。

二、深化簡(jiǎn)政放權(quán)、放管結(jié)合、優(yōu)化服務(wù)改革，持續(xù)優(yōu)化市場(chǎng)化法治化國(guó)際化營(yíng)商環(huán)境。

簡(jiǎn)政放權(quán)、放管結(jié)合、優(yōu)化服務(wù)改革作為推動(dòng)政府職能轉(zhuǎn)變的“牛鼻子”，是一場(chǎng)從理念到體制的深刻變革，要始終堅(jiān)持目標(biāo)導(dǎo)向、問題導(dǎo)向，拿出更大的勇氣、更多的舉措破除深層次體制機(jī)制障礙，以簡(jiǎn)政放權(quán)更大激發(fā)市場(chǎng)活力和社會(huì)創(chuàng)造力，以放管結(jié)合切實(shí)維護(hù)公平競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)秩序，以優(yōu)化服務(wù)為市場(chǎng)主體和群眾辦事增添便利，加快建設(shè)國(guó)際一流營(yíng)商環(huán)境。

(一)全面實(shí)行政府權(quán)責(zé)清單制度。在政府部門“三定”規(guī)定基礎(chǔ)上，編制和公布權(quán)責(zé)清單，進(jìn)一步明確政府職能邊界，是促進(jìn)政府部門更好履職盡責(zé)的重要舉措。要以推進(jìn)國(guó)家機(jī)構(gòu)職能優(yōu)化協(xié)同高效為著力點(diǎn)，加快編制國(guó)務(wù)院部門權(quán)責(zé)清單，完善省市縣三級(jí)政府部門權(quán)責(zé)清單。系統(tǒng)梳理國(guó)務(wù)院部門權(quán)責(zé)，逐項(xiàng)明確行使主體、權(quán)責(zé)名稱、設(shè)定依據(jù)、履責(zé)方式等內(nèi)容，確保真實(shí)、準(zhǔn)確、完整。規(guī)范各級(jí)政府部門權(quán)責(zé)事項(xiàng)，逐項(xiàng)制定完善辦事指南和運(yùn)行流程圖，明確每個(gè)環(huán)節(jié)的承辦主體、辦理標(biāo)準(zhǔn)、辦理時(shí)限、監(jiān)督方式等，提高行政職權(quán)運(yùn)行的規(guī)范化水平。權(quán)責(zé)清單要向社會(huì)公布，并根據(jù)法律法規(guī)立改廢釋情況、機(jī)構(gòu)和職能調(diào)整情況等，及時(shí)動(dòng)態(tài)調(diào)整，不斷完善國(guó)家機(jī)構(gòu)職能體系。

(二)持續(xù)優(yōu)化市場(chǎng)化法治化國(guó)際化營(yíng)商環(huán)境。營(yíng)商環(huán)境是企業(yè)生存發(fā)展的土壤。近年來我國(guó)營(yíng)商環(huán)境明顯改善，受到國(guó)內(nèi)外廣泛關(guān)注和普遍贊譽(yù)。隨著我國(guó)邁入新發(fā)展階段，要進(jìn)一步通過深化改革優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境，聚焦市場(chǎng)主體關(guān)切，加快關(guān)鍵環(huán)節(jié)和重要領(lǐng)域改革步伐，激發(fā)市場(chǎng)主體發(fā)展活力。堅(jiān)持市場(chǎng)化改革方向，進(jìn)一步放寬市場(chǎng)準(zhǔn)入，全面實(shí)施市場(chǎng)準(zhǔn)入負(fù)面清單制度，降低就業(yè)創(chuàng)業(yè)門檻，簡(jiǎn)化企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)審批和條件，提升投資建設(shè)便利度。完善各類市場(chǎng)主體公平競(jìng)爭(zhēng)的法治環(huán)境，保證民法典有效實(shí)施，全面貫徹《優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境條例》，堅(jiān)持一視同仁對(duì)待在中國(guó)注冊(cè)的企業(yè)，依法平等保護(hù)國(guó)有、民營(yíng)、外資等各種所有制企業(yè)產(chǎn)權(quán)和自主經(jīng)營(yíng)權(quán)，加強(qiáng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)，強(qiáng)化政務(wù)失信責(zé)任追究，構(gòu)建親清政商關(guān)系。對(duì)標(biāo)國(guó)際一流標(biāo)準(zhǔn)改善營(yíng)商環(huán)境，加強(qiáng)與國(guó)際通行經(jīng)貿(mào)規(guī)則對(duì)接，推動(dòng)規(guī)則、規(guī)制、管理、標(biāo)準(zhǔn)等制度型開放，健全外商投資促進(jìn)、保護(hù)和服務(wù)體系，推動(dòng)貿(mào)易和投資自由化便利化，以開放促改革、促發(fā)展、促創(chuàng)新。

(三)實(shí)施涉企經(jīng)營(yíng)許可事項(xiàng)清單管理。黨的十八大以來，通過持續(xù)深化行政審批制度改革，國(guó)務(wù)院部門行政許可事項(xiàng)已削減47%，有效降低了投資、貿(mào)易、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新等領(lǐng)域制度性交易成本。目前，中央層面設(shè)定的行政許可還有1200多項(xiàng)，地方層面也還有不少許可事項(xiàng)，對(duì)這些事項(xiàng)要逐一深入分析論證，分類推進(jìn)改革。繼續(xù)大力清理簡(jiǎn)并多部門、多層級(jí)實(shí)施的重復(fù)審批，堅(jiān)持一類事項(xiàng)原則上由一個(gè)部門統(tǒng)籌、一件事情原則上由一個(gè)部門負(fù)責(zé)，避免多頭管理，嚴(yán)防變相審批。繼續(xù)系統(tǒng)梳理對(duì)微觀經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的不必要干預(yù)和可以由前置審批轉(zhuǎn)為事中事后監(jiān)管的許可事項(xiàng)，該取消的全部取消。對(duì)涉企經(jīng)營(yíng)許可事項(xiàng)實(shí)行“證照分離”改革，大力推進(jìn)“照后減證”、審批改備案和告知承諾制。將保留的涉企經(jīng)營(yíng)許可事項(xiàng)全部納入清單管理，逐項(xiàng)列明事項(xiàng)名稱、設(shè)定依據(jù)、審批部門等內(nèi)容，清單要定期調(diào)整更新并向社會(huì)公布，清單之外不得違規(guī)限制企業(yè)進(jìn)入相關(guān)領(lǐng)域或行業(yè)，進(jìn)一步擴(kuò)大企業(yè)經(jīng)營(yíng)自主權(quán)。

(四)加強(qiáng)事中事后監(jiān)管。只有管得好，才能放得開，簡(jiǎn)政放權(quán)的同時(shí)，事中事后監(jiān)管必須跟得上、管到位。要始終堅(jiān)持放管結(jié)合、放管并重，把更多行政資源從事前審批轉(zhuǎn)到加強(qiáng)事中事后監(jiān)管上來，進(jìn)一步改變重審批輕監(jiān)管、“以批代管”等行政管理方式，夯實(shí)監(jiān)管責(zé)任，提升監(jiān)管效能，確保放而不亂、管而有序。加快完善全過程、全鏈條監(jiān)管體系，使監(jiān)管覆蓋生產(chǎn)流通消費(fèi)各個(gè)環(huán)節(jié)，事中監(jiān)管要做到動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)、及時(shí)預(yù)警，有效防范和化解風(fēng)險(xiǎn);事后監(jiān)管要做到可追溯、核查、糾正和懲處違法違規(guī)行為，并在此基礎(chǔ)上推動(dòng)完善相關(guān)監(jiān)管規(guī)則標(biāo)準(zhǔn)。創(chuàng)新監(jiān)管方式，全面推進(jìn)“雙隨機(jī)、一公開”監(jiān)管和“互聯(lián)網(wǎng)+監(jiān)管”，加快社會(huì)信用體系建設(shè)，運(yùn)用區(qū)塊鏈、大數(shù)據(jù)等新技術(shù)提升智慧監(jiān)管水平，對(duì)直接涉及公共安全和人民群眾生命健康等特殊重點(diǎn)領(lǐng)域?qū)嵭袊?yán)格監(jiān)管，嚴(yán)守質(zhì)量和安全底線。建立健全懲罰性賠償和巨額罰款等制度，增強(qiáng)監(jiān)管威懾力，對(duì)守法者“無事不擾”、對(duì)違法者“利劍高懸”。

(五)對(duì)新產(chǎn)業(yè)新業(yè)態(tài)實(shí)行包容審慎監(jiān)管。近年來，通過深入實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，新產(chǎn)業(yè)新業(yè)態(tài)蓬勃興起。據(jù)統(tǒng)計(jì)，2019年新產(chǎn)業(yè)新業(yè)態(tài)新商業(yè)模式增加值占國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值的比重達(dá)16.3%。新冠肺炎疫情發(fā)生后，應(yīng)對(duì)疫情催生并推動(dòng)了許多新產(chǎn)業(yè)新業(yè)態(tài)快速發(fā)展。對(duì)新產(chǎn)業(yè)新業(yè)態(tài)應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持包容審慎監(jiān)管原則，既鼓勵(lì)創(chuàng)新、為新產(chǎn)業(yè)新業(yè)態(tài)成長(zhǎng)留足空間，不斷培育壯大新動(dòng)能，又切實(shí)保障安全、不能放任不管，引導(dǎo)新產(chǎn)業(yè)新業(yè)態(tài)規(guī)范健康發(fā)展。要加強(qiáng)對(duì)新生事物發(fā)展規(guī)律研究，創(chuàng)新監(jiān)管標(biāo)準(zhǔn)和模式，防止簡(jiǎn)單套用老辦法，不搞“一刀切”。對(duì)看得準(zhǔn)、有發(fā)展前景的，支持鼓勵(lì)其拓展應(yīng)用場(chǎng)景。對(duì)一時(shí)看不準(zhǔn)的，設(shè)置一定“觀察期”，對(duì)出現(xiàn)的問題及時(shí)引導(dǎo)或處置。對(duì)潛在風(fēng)險(xiǎn)大、可能造成嚴(yán)重不良后果的，嚴(yán)格實(shí)施監(jiān)管。對(duì)非法經(jīng)營(yíng)的，依法予以查處。同時(shí)，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，將實(shí)踐證明行之有效的監(jiān)管措施常態(tài)化，健全長(zhǎng)效監(jiān)管機(jī)制。

三、健全重大政策事前評(píng)估和事后評(píng)價(jià)制度，提高決策科學(xué)化、民主化、法治化水平。

轉(zhuǎn)變政府職能，必須著眼于不斷提升行政決策質(zhì)量。要完善重大行政決策程序制度，健全重大政策事前評(píng)估和事后評(píng)價(jià)制度，充分聽取各方面意見，防控決策風(fēng)險(xiǎn)，不斷提高決策科學(xué)化、民主化、法治化水平。

(一)健全重大政策事前評(píng)估和事后評(píng)價(jià)制度。確保政府全面正確履行職能，不斷提高決策水平，必須健全重大政策事前評(píng)估和事后評(píng)價(jià)制度，并使其規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化。重大政策出臺(tái)前，要履行公眾參與、專家論證、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、合法性審查和集體討論決定等決策法定程序，充分論證政策的必要性、可行性、科學(xué)性等內(nèi)容，科學(xué)審慎研判政策預(yù)期效果和各方面反應(yīng)，確保政策符合中央決策部署，財(cái)政可承受并長(zhǎng)期可持續(xù)，從源頭上把控政策方向，防止決策的隨意性。政策實(shí)施中，要密切跟蹤監(jiān)測(cè)實(shí)施情況，及時(shí)了解政策實(shí)施效果和產(chǎn)生的影響，深入分析出現(xiàn)的新情況和新問題，有針對(duì)性地調(diào)整完善相關(guān)政策，確保其取得預(yù)期成效。政策執(zhí)行完成后，要將政策設(shè)定的目標(biāo)和實(shí)際取得效果進(jìn)行對(duì)照分析，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和不足，并將評(píng)價(jià)結(jié)果作為今后制定相關(guān)政策的重要依據(jù)和參考。提高重大政策事前評(píng)估和事后評(píng)價(jià)的質(zhì)量，要將定量和定性分析相結(jié)合，能量化的盡可能量化，避免為評(píng)而評(píng)，把評(píng)估評(píng)價(jià)工作做深做細(xì)做實(shí)。

(二)暢通參與政策制定的渠道。保障人民群眾通過多種途徑和形式參與決策，是轉(zhuǎn)變政府職能的內(nèi)在要求，有利于使政策制定及時(shí)準(zhǔn)確反映經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要和人民意愿。制定事關(guān)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展全局和涉及群眾切身利益的重大政策，要采取座談會(huì)、聽證會(huì)、公開征求社會(huì)意見、民意調(diào)查等多種方式廣泛聽取意見建議，涉及特定群體利益的政策，還要與相關(guān)人民團(tuán)體、社會(huì)組織以及群眾代表溝通協(xié)商。制定與市場(chǎng)主體生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)密切相關(guān)的政策文件，要主動(dòng)了解市場(chǎng)主體所急所需所盼，完善常態(tài)化政企溝通機(jī)制，把聽取市場(chǎng)主體訴求和意見建議貫穿全過程。完善意見研究采納反饋機(jī)制，對(duì)各方面提出的意見認(rèn)真分析研究，吸收采納合理意見，并以適當(dāng)方式反饋說明。以暢通的政策制定參與渠道，切實(shí)保障市場(chǎng)主體和群眾在政策制定中的知情權(quán)、參與權(quán)、表達(dá)權(quán)和監(jiān)督權(quán)，提升政策的針對(duì)性和有效性，提高政府執(zhí)行力和公信力。

四、推進(jìn)政務(wù)服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、便利化，深化政務(wù)公開。

轉(zhuǎn)變政府職能的成效，最終要通過政府服務(wù)能力和水平的提升來體現(xiàn)。要進(jìn)一步創(chuàng)新行政管理和服務(wù)方式，推進(jìn)政務(wù)服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、便利化，深化政務(wù)公開，深化行業(yè)協(xié)會(huì)、商會(huì)和中介機(jī)構(gòu)改革，努力為市場(chǎng)主體和群眾營(yíng)造良好創(chuàng)業(yè)辦事環(huán)境。

(一)推進(jìn)政務(wù)服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、便利化。要圍繞提供更加優(yōu)質(zhì)高效的政務(wù)服務(wù)，不斷提高政府工作效率和服務(wù)水平，為人民群眾帶來更好的政務(wù)服務(wù)體驗(yàn)。加快推進(jìn)政務(wù)服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一，編制公開政務(wù)服務(wù)事項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)化工作流程，推動(dòng)同一事項(xiàng)名稱、編碼、依據(jù)、類型等要素在國(guó)家、省、市、縣“四級(jí)四同”，實(shí)現(xiàn)同一事項(xiàng)無差別受理、同標(biāo)準(zhǔn)辦理。促進(jìn)政務(wù)服務(wù)規(guī)范運(yùn)作，規(guī)范行政審批行為，優(yōu)化各級(jí)政務(wù)服務(wù)大廳窗口布局和服務(wù)，梳理和再造政務(wù)服務(wù)流程，全面實(shí)施政務(wù)服務(wù)“好差評(píng)”制度，讓市場(chǎng)主體和群眾來評(píng)判政務(wù)服務(wù)績(jī)效。提升政務(wù)服務(wù)便利化水平，加快推進(jìn)高頻政務(wù)服務(wù)事項(xiàng)跨省通辦，加強(qiáng)跨地區(qū)、跨部門、跨層級(jí)業(yè)務(wù)協(xié)同和信息共享，推動(dòng)更多政務(wù)服務(wù)事項(xiàng)“一件事一次辦”、“網(wǎng)上辦”、“掌上辦”、“自助辦”，繼續(xù)提升“一站式”便民服務(wù)點(diǎn)等線下服務(wù)功能，著力解決市場(chǎng)主體和群眾辦事“多地跑、折返跑”問題，降低社會(huì)運(yùn)行成本。

(二)深化政務(wù)公開。政務(wù)公開是推動(dòng)政府職能轉(zhuǎn)變、使政府管理服務(wù)更加透明規(guī)范的有效手段。黨的十八大以來，政務(wù)公開工作取得新成效，政務(wù)公開的廣度深度穩(wěn)步拓展、制度體系日趨完備、功能作用不斷增強(qiáng)。要堅(jiān)持以公開為常態(tài)、不公開為例外，以制度安排把政務(wù)公開貫穿政務(wù)運(yùn)行全過程，全面推進(jìn)決策、執(zhí)行、管理、服務(wù)、結(jié)果公開，以公開促落實(shí)、促規(guī)范、促服務(wù)。穩(wěn)步推進(jìn)統(tǒng)一政府信息公開平臺(tái)建設(shè)，加強(qiáng)行政法規(guī)、規(guī)章、規(guī)范性文件等重點(diǎn)政務(wù)信息公開，便于公眾查詢獲取，促進(jìn)制度有效執(zhí)行。加快構(gòu)建公共企事業(yè)單位信息公開制度體系，重點(diǎn)推進(jìn)教育、衛(wèi)生健康、公用事業(yè)等民生領(lǐng)域信息公開。全面推進(jìn)基層政務(wù)公開標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化，健全基層政務(wù)公開標(biāo)準(zhǔn)體系，推進(jìn)基層辦事服務(wù)公開透明。加強(qiáng)和改進(jìn)政策發(fā)布解讀回應(yīng)工作，更加注重對(duì)政策背景、出臺(tái)目的、重要舉措等方面的實(shí)質(zhì)性解讀，強(qiáng)化政務(wù)輿情回應(yīng)，確保在應(yīng)對(duì)重大突發(fā)事件及社會(huì)熱點(diǎn)事件時(shí)不失聲、不缺位。

(三)深化行業(yè)協(xié)會(huì)、商會(huì)和中介機(jī)構(gòu)改革。行業(yè)協(xié)會(huì)、商會(huì)和中介機(jī)構(gòu)是政府與市場(chǎng)、社會(huì)之間的重要橋梁紐帶。要按照加快轉(zhuǎn)變政府職能的要求，進(jìn)一步厘清政府與行業(yè)協(xié)會(huì)、商會(huì)的邊界，全面推進(jìn)行業(yè)協(xié)會(huì)、商會(huì)與行政機(jī)關(guān)脫鉤改革，切斷利益鏈條，鼓勵(lì)行業(yè)協(xié)會(huì)、商會(huì)參與制定修訂相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和政策文件，推動(dòng)行業(yè)企業(yè)自律，維護(hù)行業(yè)企業(yè)合法權(quán)益，促進(jìn)行業(yè)協(xié)會(huì)、商會(huì)自主運(yùn)行、有序競(jìng)爭(zhēng)、優(yōu)化發(fā)展，使其真正成為依法自治的現(xiàn)代社會(huì)組織。依法整治“紅頂中介”，放寬中介機(jī)構(gòu)準(zhǔn)入，破除服務(wù)壟斷，規(guī)范收費(fèi)行為，完善中介服務(wù)執(zhí)業(yè)規(guī)則和管理制度，加快建立公開透明的中介服務(wù)市場(chǎng)。通過更好發(fā)揮行業(yè)協(xié)會(huì)、商會(huì)和中介機(jī)構(gòu)作用，更大便利投資興業(yè)、助力創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新。

當(dāng)代家長(zhǎng)心得體會(huì)總結(jié)篇十一

隨著社會(huì)的發(fā)展和經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，家長(zhǎng)們也在不斷地追求著更好的生活品質(zhì)和更高的教育水平，他們?cè)絹碓疥P(guān)注孩子的成長(zhǎng)和教育，也更加重視孩子的身體健康、情緒健康和學(xué)業(yè)成績(jī)等方面。為了讓孩子在這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)中立足，當(dāng)代家長(zhǎng)不斷提出了“三高”要求：高成就、高素質(zhì)和高績(jī)效。在這個(gè)過程中，我們需要進(jìn)行科學(xué)的育兒和教育，掌握正確的養(yǎng)育方法，才能更好地幫助孩子和自己實(shí)現(xiàn)成功。

第二段：高成就體驗(yàn)。

高成就，是家長(zhǎng)們最為追求的一種教育成果。現(xiàn)今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)壓力巨大，很多家長(zhǎng)都希望孩子能夠獲得更好的教育，更好的成績(jī)，進(jìn)而能夠有更好的未來。經(jīng)過多年教育的我們感受到了：如果想讓孩子成為高成就的人，不僅要在學(xué)習(xí)上下功夫，還要注意孩子的興趣愛好，培養(yǎng)他們的多元化興趣，讓孩子成為一個(gè)全面發(fā)展的人才。同時(shí)，還要給孩子建立一個(gè)正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和方法，讓孩子能夠愉快地學(xué)習(xí)，感受到成長(zhǎng)的快樂。

第三段：高素質(zhì)體驗(yàn)。

高素質(zhì)，不僅包括知識(shí)結(jié)構(gòu)和學(xué)科知識(shí)的學(xué)習(xí)，還包括道德和智力素質(zhì)的培養(yǎng)。家長(zhǎng)們應(yīng)該通過普及一些科學(xué)上、人文上、哲學(xué)上的知識(shí)來培養(yǎng)孩子的素質(zhì)，引導(dǎo)孩子培養(yǎng)健康的身體素質(zhì)和習(xí)慣，懂得合理膳食、運(yùn)動(dòng)方式等。同時(shí)，我們還需要引導(dǎo)孩子們尊重他人、理解包容、懂得感恩，是孩子們成為真正的有品質(zhì)的人。

第四段：高績(jī)效體驗(yàn)。

高績(jī)效，是評(píng)估一個(gè)人在某個(gè)特定時(shí)段內(nèi)所達(dá)到的成績(jī)和效果的指標(biāo)。對(duì)于家長(zhǎng)們來說，高績(jī)效是指孩子在不斷地成長(zhǎng)過程中，不僅要在學(xué)業(yè)上達(dá)到優(yōu)異的成績(jī)，還要具有實(shí)際動(dòng)手能力，善于思考，有獨(dú)立生活能力等成果。我們可以提供各種支持和條件，讓孩子在多角度發(fā)展自己的能力，提高孩子不斷進(jìn)步的意識(shí)，讓他們自己去發(fā)掘自己的潛能。

第五段：總結(jié)。

總而言之，當(dāng)代家長(zhǎng)要順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，適時(shí)地調(diào)整自己的教育方式，不斷提升自己的教育水平，從而更好地教育我們的下一代。我們需要從多角度因素出發(fā)，不僅要注重孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，還要注重孩子的身心健康，不斷提升孩子的綜合素質(zhì)，從而更好地培養(yǎng)一個(gè)健康、積極向上、有創(chuàng)新的下一代，讓我們的社會(huì)更加美好。

當(dāng)代家長(zhǎng)心得體會(huì)總結(jié)篇十二

20xx即將結(jié)束，來到公司的這四個(gè)多月我完成了從學(xué)生到職場(chǎng)新人的脫變，在唐總的正確領(lǐng)導(dǎo)和同事們的協(xié)作、幫忙下，經(jīng)過自身努力，認(rèn)真負(fù)責(zé)的完成了辦公室和領(lǐng)導(dǎo)安排的各種事項(xiàng)。現(xiàn)將個(gè)人這段時(shí)間工作情景總結(jié)如下：

一、主要工作資料：

1、前臺(tái)人員接待工作;。

2、辦公室環(huán)境維護(hù);。

3、辦公用品及辦公設(shè)備采購(gòu);。

4、設(shè)施設(shè)備維修;。

5、辦公室各項(xiàng)費(fèi)用繳納;。

6、收發(fā)快遞、郵件并做好登記;。

7、購(gòu)買飲用水;。

8、發(fā)布招聘信息，初步篩選簡(jiǎn)歷，安排面試時(shí)間，場(chǎng)所及面試官面試;。

9、公司法定假日休假確認(rèn)與通知;。

10、各項(xiàng)表格制作，發(fā)布公務(wù)通知;。

11、統(tǒng)計(jì)員工考勤并做詳細(xì)記錄;。

12、協(xié)助部門其他人員完成本部門各項(xiàng)工作;。

13、領(lǐng)導(dǎo)交代的其他工作等。

二、工作中取得的收獲。

首先，這段時(shí)間我已完全熟悉行政助理的工作資料，在此異常感激唐總對(duì)我這個(gè)初出茅廬的應(yīng)屆生的包容以及信任，還有大家的進(jìn)取配合。

其次，在工作中很快與同事熟悉并融洽相處，進(jìn)取解決大家在工作中遇到的各種問題，如維修辦公設(shè)備、更換耗材、購(gòu)買辦公用品、維護(hù)辦公環(huán)境等。因辦公室四周全在裝修，其產(chǎn)生的灰塵和噪音經(jīng)常影響到員工的正常辦公，每當(dāng)這種情景出現(xiàn)我都第一時(shí)間聯(lián)絡(luò)物業(yè)及施工方解決問題，極力為大家營(yíng)造一個(gè)舒適的辦公環(huán)境。

最終，本月組織公司全體員工到七里坪泡溫泉，對(duì)活動(dòng)方案，準(zhǔn)備工作，活動(dòng)執(zhí)行的細(xì)節(jié)等事項(xiàng)經(jīng)行反復(fù)討論研究，經(jīng)本部門全體人員的精心準(zhǔn)備后取得圓滿成功。在大巴車上我為大家準(zhǔn)備了豐富的娛樂活動(dòng)及獎(jiǎng)品，并負(fù)責(zé)活動(dòng)主持，讓本次活動(dòng)更加豐富多彩。

三、工作中存在的問題：

2、心再細(xì)一點(diǎn)，工作再得細(xì)點(diǎn)，避免出現(xiàn)不必要的錯(cuò)誤，進(jìn)一步提高辦文質(zhì)量;。

3、加強(qiáng)各方面本事的煅煉，不斷提高自我的辦事、辦文本事，提高工作效率;。

4、在接待來訪客戶的時(shí)候不夠熱情，缺乏正確的禮儀，在接下來的工作中必須認(rèn)真學(xué)習(xí)商務(wù)禮儀。

總結(jié)今年的工作，盡管有了必須的提高，但在很多方面還存在著不足，我深切認(rèn)識(shí)到自我知識(shí)面的不全面，很多實(shí)際工作上理論與實(shí)踐無法完全連接起來。個(gè)別工作做的還不夠完善，這有待于在今后的工作中加以改善在以后的工作中，我應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，用知識(shí)指導(dǎo)實(shí)踐，在實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高，不斷提升。經(jīng)過各種途徑進(jìn)行學(xué)習(xí)，利用網(wǎng)上資源學(xué)習(xí)與工作有關(guān)的知識(shí)，不斷開闊視野，豐富頭腦，增強(qiáng)本事，以便跟上形勢(shì)的發(fā)展，適應(yīng)工作的需要，提高理論水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作本事。

行政人事工作是比較雜的工作，我必須認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)細(xì)微的地方，做到事無巨細(xì)。如何做好一個(gè)合格的行政助理，我看了相關(guān)的資料要求，比如博學(xué)多才，知識(shí)廣博，處世經(jīng)驗(yàn)豐富。處世細(xì)心，善于察言觀色，了解行為心理學(xué)等。此刻的自我遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。如何讓自我的工作有一個(gè)更大的提高與提高，這是我所迫切尋求的，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。

當(dāng)代家長(zhǎng)心得體會(huì)總結(jié)篇十三

家庭是一個(gè)社會(huì)的基本單位，家庭教育是社會(huì)教育的基石。在當(dāng)代社會(huì)，家長(zhǎng)肩負(fù)著培養(yǎng)下一代的責(zé)任和使命。然而，隨著社會(huì)的不斷發(fā)展和變遷，家長(zhǎng)在育兒過程中也面臨著前所未有的挑戰(zhàn)和困惑。在我看來，當(dāng)代家長(zhǎng)應(yīng)該具備以下五個(gè)方面的心得體會(huì)，以更好地育兒。

首先，當(dāng)代家長(zhǎng)要注重培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性。在現(xiàn)代社會(huì)，越來越多的父母對(duì)孩子過分呵護(hù)，導(dǎo)致孩子的依賴心理愈發(fā)嚴(yán)重。家長(zhǎng)應(yīng)該給予孩子自由成長(zhǎng)的空間，讓孩子鍛煉自理能力和解決問題的能力。例如，可以讓孩子自己完成一些簡(jiǎn)單的家務(wù)活，或是教會(huì)孩子如何解決一些小困難。培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性，不僅能夠讓他們更好地適應(yīng)社會(huì)，也能讓他們?cè)诔砷L(zhǎng)的過程中更加自信和堅(jiān)強(qiáng)。

其次，當(dāng)代家長(zhǎng)要注重培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力。在信息時(shí)代，創(chuàng)新是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步和個(gè)體發(fā)展的關(guān)鍵能力。因此，家長(zhǎng)要給孩子提供廣泛的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和豐富的經(jīng)驗(yàn)。可以鼓勵(lì)孩子參加各種興趣培養(yǎng)班和藝術(shù)團(tuán)體，培養(yǎng)他們的藝術(shù)修養(yǎng)和創(chuàng)造力。同時(shí)，家長(zhǎng)還要給予孩子發(fā)表自己觀點(diǎn)的機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)他們提出新穎的思考和觀點(diǎn)。培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力，可以激發(fā)他們的想象力和創(chuàng)造力，為未來的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第三，當(dāng)代家長(zhǎng)要注重培養(yǎng)孩子的獨(dú)立思考能力?，F(xiàn)代社會(huì)充滿了各種信息，家長(zhǎng)要引導(dǎo)孩子正確認(rèn)知并加以運(yùn)用?？梢怨膭?lì)孩子閱讀豐富多彩的書籍，了解世界的多樣性和歷史的淵源。同時(shí)，要培養(yǎng)孩子批判性思維能力，不盲從于網(wǎng)絡(luò)的聲音，能夠獨(dú)立地分析問題，做出正確的判斷。通過培養(yǎng)獨(dú)立思考能力，孩子們可以更好地適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展和變化，成為獨(dú)立、自主的個(gè)體。

第四，當(dāng)代家長(zhǎng)要注重培養(yǎng)孩子的情商和社交能力。在當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中，情商和社交能力成為一個(gè)人成功的重要因素。家長(zhǎng)可以給予孩子豐富的社交體驗(yàn)和鍛煉的機(jī)會(huì)，讓他們學(xué)會(huì)與他人相處、溝通并解決沖突。此外，家長(zhǎng)還要注重培養(yǎng)孩子的情商，教會(huì)他們?nèi)绾握_地處理情緒，增強(qiáng)應(yīng)對(duì)壓力的能力。通過培養(yǎng)情商和社交能力，孩子們可以更好地融入集體，與人相處融洽，助力他們?cè)谏鐣?huì)中取得成功。

最后，當(dāng)代家長(zhǎng)要注重培養(yǎng)孩子的價(jià)值觀念。在一個(gè)日新月異的社會(huì)中，人們面臨諸多價(jià)值觀的沖擊和轉(zhuǎn)變。家長(zhǎng)要給予孩子正確的價(jià)值觀引導(dǎo)，讓他們明辨是非、善惡?？梢酝ㄟ^親身榜樣的力量，給孩子傳遞正確的價(jià)值觀念。家長(zhǎng)還要給予孩子智慧和力量去面對(duì)誘惑，堅(jiān)守自己的底線，做一個(gè)有道德、有責(zé)任感的人。通過培養(yǎng)正確的價(jià)值觀念，孩子們可以成為為社會(huì)和他人做出貢獻(xiàn)的人。

當(dāng)代家長(zhǎng)肩負(fù)著巨大的責(zé)任和使命，我們應(yīng)該深入思考育兒的重要性，并且不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)以提升自己。培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性、創(chuàng)造力、獨(dú)立思考能力、情商和社交能力以及正確的價(jià)值觀念，將有助于他們?cè)谖磥淼某砷L(zhǎng)中取得成功。不僅如此，這些精心培養(yǎng)的品質(zhì)還將為社會(huì)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。讓我們共同成為當(dāng)代家長(zhǎng)，為下一代的成長(zhǎng)保駕護(hù)航吧！

當(dāng)代家長(zhǎng)心得體會(huì)總結(jié)篇十四

在這個(gè)信息飛速傳播、知識(shí)爆炸的時(shí)代，家長(zhǎng)的角色和責(zé)任愈發(fā)重要。作為家庭的領(lǐng)導(dǎo)者，家長(zhǎng)既要關(guān)注孩子的學(xué)業(yè)發(fā)展，又要培養(yǎng)他們的道德品質(zhì)和生活技能。當(dāng)代家長(zhǎng)面臨著各種挑戰(zhàn)和困惑，但也匯聚著許多寶貴的心得和體會(huì)。下面將從關(guān)注教育發(fā)展、倡導(dǎo)情感交流、塑造積極心態(tài)、推行科技引導(dǎo)、營(yíng)造良好家風(fēng)五個(gè)方面，分享一些當(dāng)代家長(zhǎng)的心得體會(huì)。

首先，現(xiàn)代家長(zhǎng)更關(guān)注孩子的教育發(fā)展。教育不僅僅是傳授知識(shí)，更是培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和創(chuàng)造力。當(dāng)代家長(zhǎng)意識(shí)到競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)環(huán)境，給予了更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和資源。許多家長(zhǎng)選擇把孩子送到外語(yǔ)培訓(xùn)班、學(xué)習(xí)音樂、美術(shù)等課外活動(dòng)。他們鼓勵(lì)孩子多讀書、參加各種學(xué)術(shù)競(jìng)賽，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣和能力。在教育發(fā)展方面，當(dāng)代家長(zhǎng)通過實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出了有效的方法，例如培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、協(xié)助孩子制定學(xué)習(xí)計(jì)劃、關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)等。

其次，當(dāng)代家長(zhǎng)倡導(dǎo)家庭情感交流和孩子的心理健康。在繁忙的現(xiàn)代生活中，許多家長(zhǎng)常常把工作和壓力帶回家中，忽視了與孩子的互動(dòng)和溝通。然而，聆聽和理解是建立親子關(guān)系和教育孩子的重要基礎(chǔ)。當(dāng)代家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到情感交流的重要性，他們主動(dòng)與孩子分享自己的經(jīng)歷、感受，引導(dǎo)孩子表達(dá)情感，并尊重孩子的個(gè)性和需求。許多家長(zhǎng)還鼓勵(lì)孩子參與家務(wù)勞動(dòng)，培養(yǎng)他們的責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)合作精神。

第三，當(dāng)代家長(zhǎng)注重培養(yǎng)孩子積極的心態(tài)。面對(duì)生活中的困難和挫折，如何調(diào)整心態(tài)，積極應(yīng)對(duì)是關(guān)鍵。當(dāng)代家長(zhǎng)鼓勵(lì)孩子要有勇氣嘗試新事物，相信自己的能力，培養(yǎng)自信心。他們也經(jīng)常向孩子灌輸正確的價(jià)值觀，解釋成功和失敗的內(nèi)涵，將挫折視為一種成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。在自己的言傳身教中，他們給予孩子積極的思考和反饋，培養(yǎng)他們的自我激勵(lì)和解決問題的能力。

第四，當(dāng)代家長(zhǎng)積極推行科技引導(dǎo)。隨著科技的飛速發(fā)展，科技在人們生活中的作用無所不在。當(dāng)代家長(zhǎng)明白科技對(duì)孩子的成長(zhǎng)和教育的積極影響，但也認(rèn)識(shí)到科技過度使用的弊端。他們教育孩子遵守科技使用的原則和規(guī)則，掌握正確的科技用途和方式。一些家長(zhǎng)還鼓勵(lì)孩子使用科技學(xué)習(xí)工具，拓寬他們的知識(shí)領(lǐng)域。與此同時(shí)，他們也限制孩子使用科技的時(shí)間和內(nèi)容，保護(hù)孩子的視力和身心健康。

最后，當(dāng)代家長(zhǎng)致力于營(yíng)造良好的家風(fēng)。家庭是孩子成長(zhǎng)的溫床，良好的家風(fēng)可以培養(yǎng)孩子端正的價(jià)值觀和行為習(xí)慣。當(dāng)代家長(zhǎng)注重家庭教育和家庭文化的傳承。他們從小事做起，教育孩子尊敬長(zhǎng)輩、團(tuán)結(jié)友愛。許多家長(zhǎng)也提倡適度紀(jì)律，規(guī)范孩子的行為，讓孩子懂得尊重和責(zé)任。通過積極參與家庭活動(dòng)和互動(dòng)，當(dāng)代家長(zhǎng)不僅在培養(yǎng)家庭價(jià)值觀的同時(shí)，也加強(qiáng)了親子之間的情感紐帶。

總之，當(dāng)代家長(zhǎng)通過實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)不斷總結(jié)出許多有益的心得體會(huì)。他們關(guān)注孩子的教育發(fā)展，倡導(dǎo)情感交流，塑造積極心態(tài)，推行科技引導(dǎo)，營(yíng)造良好家風(fēng)。這些心得體會(huì)為當(dāng)代家長(zhǎng)提供了寶貴的指導(dǎo)和啟示，使他們能夠更好地教育和引導(dǎo)孩子，為他們的成長(zhǎng)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

當(dāng)代家長(zhǎng)心得體會(huì)總結(jié)篇十五

作為當(dāng)代家長(zhǎng)，我們身負(fù)著子女成長(zhǎng)的重任，如何做好育兒工作成為了我們最為關(guān)注的話題之一。當(dāng)今社會(huì)發(fā)展飛速，科技日新月異，孩子們也面臨著前所未有的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。如今，越來越多的家長(zhǎng)開始探索新育兒方法，本篇文章將從五個(gè)方面分享我在這一過程中獲得的心得和體會(huì)。

一、科技的運(yùn)用。

在如今的時(shí)代，科技是家庭育兒中不可或缺的一部分?，F(xiàn)代化的便捷生活方式，無疑也為我們提供了許多便利。不過，在什么時(shí)候、什么情況下才使用電子產(chǎn)品是需要我們謹(jǐn)慎掌握的。我和孩子們一起玩一些互動(dòng)游戲，用科技與孩子互動(dòng)，這樣不僅可以加強(qiáng)與孩子的情感聯(lián)系，還可以提升孩子的自信心和溝通能力。

二、家長(zhǎng)的身教。

家長(zhǎng)的身教對(duì)孩子成長(zhǎng)起著至關(guān)重要的作用。孩子模仿家長(zhǎng)的行為，家長(zhǎng)應(yīng)努力打造健康和諧的人際關(guān)系。對(duì)于許多具有親子意義的活動(dòng)，比如參觀博物館，戶外野營(yíng)，家庭讀書會(huì)等，家長(zhǎng)可以抽空參與進(jìn)去，這樣不僅能與孩子共同成長(zhǎng)，還能進(jìn)一步增進(jìn)與孩子的感情。

三、培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣。

良好的生活習(xí)慣是培養(yǎng)孩子成為一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜怂鄙俨涣说?。家長(zhǎng)要從小培養(yǎng)孩子的生活自理能力，讓孩子自主完成一些簡(jiǎn)單的家務(wù)，進(jìn)而讓孩子成為未來的獨(dú)立自主的人。此外，一個(gè)長(zhǎng)效的健康生活習(xí)慣就是孩子健康成長(zhǎng)的必要條件，如健康飲食、克制玩手機(jī)時(shí)間等。

四、創(chuàng)造寬松友善的育兒環(huán)境。

孩子成長(zhǎng)的環(huán)境對(duì)其成長(zhǎng)至關(guān)重要。現(xiàn)代的生活節(jié)奏往往讓許多家長(zhǎng)忽略了這一點(diǎn)。家長(zhǎng)應(yīng)該適時(shí)創(chuàng)造寬松友善的環(huán)境讓孩子全面發(fā)展。我們可以和孩子看看書、談?wù)勌?，甚至貼滿孩子喜歡的卡通圖畫，這些都能幫助孩子更好地學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)和玩耍。

五、開放、包容。

家長(zhǎng)要心態(tài)開放，善于傾聽孩子內(nèi)心的呼聲，關(guān)注與孩子的交流與溝通，同時(shí)也應(yīng)該讓孩子感到自己是被重視的。一個(gè)積極樂觀的家庭氛圍，不僅會(huì)帶給孩子快樂，還會(huì)讓孩子在遇到挫折與困難時(shí)保持一個(gè)積極的心態(tài)。

總的來說，育兒是一項(xiàng)極具挑戰(zhàn)性的工作。我們不能只憑借過去的傳統(tǒng)方法來制定教育計(jì)劃，我們需要不斷學(xué)習(xí)，注重科技的幫助，把握好家庭教育的方向，創(chuàng)造良好的育兒環(huán)境，建立理性寬容的家庭氛圍，讓孩子們健康快樂成長(zhǎng)。一名好家長(zhǎng)不僅需要知識(shí)和能力，更需要的是追求進(jìn)步和不斷學(xué)習(xí)的心態(tài)。

當(dāng)代家長(zhǎng)心得體會(huì)總結(jié)篇十六

當(dāng)代家風(fēng)是指一個(gè)家族中代代相傳的價(jià)值觀、道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則，是家庭成員共同遵循的一種行為方式。在社會(huì)風(fēng)氣日益復(fù)雜多變的今天，培育和繼承良好的家風(fēng)對(duì)于每個(gè)家庭來說具有重要意義。以下將通過五個(gè)具體案例，結(jié)合個(gè)人體會(huì)和反思，探討當(dāng)代家風(fēng)的重要性以及建設(shè)家風(fēng)的難點(diǎn)與方法。

第一段：引言。

家庭是一個(gè)人一生中最重要的組織，而家風(fēng)則是每個(gè)家庭中亙古不變的價(jià)值追求。然而，隨著社會(huì)的快速發(fā)展和價(jià)值觀念的多元化，當(dāng)代家庭面臨諸多挑戰(zhàn)和風(fēng)險(xiǎn)。因此，建設(shè)和傳承良好的家風(fēng)變得尤為重要。通過下面五個(gè)案例，我們可以領(lǐng)略到當(dāng)代家庭在家風(fēng)建設(shè)上的方方面面。

第二段：倡導(dǎo)誠(chéng)信，樹立榜樣。

在某社區(qū)里，有一戶人家的事跡廣為流傳。這家人是一個(gè)普通的農(nóng)村家庭，但他們始終堅(jiān)守著誠(chéng)信原則。每次買賣交易，無論價(jià)值多大，他們總是講究“人無信不立”原則。他們的言行舉止成為社區(qū)內(nèi)的榜樣，激勵(lì)著周圍的人以他們?yōu)榭?。這個(gè)案例告訴我們，誠(chéng)信是家風(fēng)建設(shè)的關(guān)鍵，只有全家人都樹立起值得信賴的榜樣，才能根植于家庭成員的思想和行為中。

第三段：關(guān)愛他人，傳遞溫暖。

在一個(gè)寒冷的冬日，一家人正在享用自己照顧得體的團(tuán)圓飯。突然，家人接到了一個(gè)陌生老婦人的求助電話，她迷路了，無法找到回家的路。這個(gè)家庭沒有推脫責(zé)任，而是立即趕到老婦人所在的地方，并陪同她回家。這個(gè)案例觸動(dòng)了我，讓我明白家風(fēng)的核心是關(guān)愛他人。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們只有關(guān)心他人、幫助他人、傳遞溫暖，才能培養(yǎng)家庭成員體貼他人、尊重他人、關(guān)心他人的良好品質(zhì)。

第四段：敬老尊賢，傳承文明。

在一個(gè)年邁父親的家庭里，父親曾經(jīng)是一位知識(shí)分子，但因年歲已高，身體逐漸不好，不能獨(dú)立生活。然而，這個(gè)家庭沒有將父親放在一邊，而是給予了他滿滿的關(guān)愛和尊重。無論是衣食住行，還是生活中的瑣事，全家人都積極主動(dòng)地伸出援助之手。父親感受到家人對(duì)他的尊重和關(guān)懷，也更加珍惜與家人在一起的時(shí)光。此案例提醒我們，在當(dāng)代社會(huì)，我們應(yīng)該敬老尊賢，傳承家族的文明和智慧。

第五段：開放包容，和諧相處。

在一家人中，兄弟姐妹之間常常發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。有一次，為了一件小事，兩個(gè)兄弟差點(diǎn)鬧翻。這時(shí)，他們的母親出面調(diào)解，通過耐心開導(dǎo)和正確引導(dǎo)，使得兄弟倆最終達(dá)到和解。這個(gè)案例告訴我們，在一個(gè)家庭中，要實(shí)現(xiàn)和諧相處，就必須保持開放包容的態(tài)度，以公正的立場(chǎng)處理爭(zhēng)執(zhí)，提醒家庭成員以理性的方式處理矛盾，建立良好的親情關(guān)系。

結(jié)尾段：

通過上述五個(gè)案例的反思和體會(huì)，我們不難發(fā)現(xiàn)，當(dāng)代家庭需要傳承和發(fā)揚(yáng)的家風(fēng)包括誠(chéng)信、關(guān)愛他人、敬老尊賢和開放包容等多個(gè)方面。家風(fēng)建設(shè)的關(guān)鍵是家庭成員首先要樹立正確的價(jià)值觀念，充分認(rèn)識(shí)到家風(fēng)對(duì)家庭的重要性，并通過言行舉止來影響和教育家庭其他成員，形成一種良好的家風(fēng)氛圍，才能為家庭成員提供一個(gè)和諧、溫馨、快樂的成長(zhǎng)環(huán)境。只有通過不斷地實(shí)踐與修煉，我們才能夠在當(dāng)代社會(huì)中創(chuàng)造出真正幸福美滿的家庭。

當(dāng)代家長(zhǎng)心得體會(huì)總結(jié)篇十七

隨著社會(huì)的發(fā)展和變化，現(xiàn)代家長(zhǎng)們面臨著許多新問題和挑戰(zhàn)，尤其在三高（高壓、高密、高質(zhì)）的壓力下，家長(zhǎng)們更需要認(rèn)真思考自己的家庭教育方式和方法。在自己的成長(zhǎng)歷程中，我也逐漸從實(shí)踐中體會(huì)到了一些家長(zhǎng)應(yīng)對(duì)三高的心得體會(huì)。

第一段：家庭教育需要以孩子為中心。

在家庭教育中，最重要的是把孩子放在中心地位，以孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展為重。很多家長(zhǎng)更注重自己的期望和要求而忽視了孩子們的需求和想法，在高要求和高壓力的環(huán)境下，這種做法往往會(huì)讓孩子產(chǎn)生過度焦慮和疲憊感。通過傾聽孩子的聲音和需求，家長(zhǎng)可以更好地了解孩子的特點(diǎn)和潛力，培養(yǎng)孩子的自主性和創(chuàng)造力，幫助他們獲得更全面的成長(zhǎng)。

第二段：注重家庭文化和家庭氛圍的建設(shè)。

當(dāng)代社會(huì)的高密環(huán)境讓許多家庭充斥著繁忙和壓力，家庭文化和家庭氛圍的建設(shè)也成為當(dāng)代家庭教育的關(guān)注重點(diǎn)之一。家庭教育的關(guān)鍵在于對(duì)孩子的影響，而家庭文化和家庭氛圍則是對(duì)孩子最深刻、最持續(xù)的影響。因此，家長(zhǎng)應(yīng)該注意營(yíng)造輕松愉悅的家庭氛圍，培養(yǎng)溫馨和諧的家庭文化。家長(zhǎng)應(yīng)該以身作則地表現(xiàn)出自己的自信、樂觀和包容，給孩子一個(gè)充滿愛和安全的家庭環(huán)境。

第三段：發(fā)揮教育資源的積極作用。

在當(dāng)代社會(huì)，家長(zhǎng)不應(yīng)該孤軍奮戰(zhàn)，可以通過社會(huì)資源來幫助孩子更好地成長(zhǎng)?？梢岳蒙鐓^(qū)、學(xué)校、親戚朋友等各種教育資源，為孩子提供更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和生活體驗(yàn)。同時(shí)，發(fā)揮自身的專業(yè)技能和經(jīng)驗(yàn)，自己也可以為孩子提供特殊的教育培養(yǎng)，例如教會(huì)他們繪畫、音樂、運(yùn)動(dòng)等技能，讓孩子享有更多的教育機(jī)會(huì)。

第四段：培養(yǎng)孩子的責(zé)任和獨(dú)立能力。

在時(shí)代的變化下，家長(zhǎng)的責(zé)任也在不斷發(fā)生改變。除了要培養(yǎng)孩子的能力和才能，更要注重培養(yǎng)他們的責(zé)任感和獨(dú)立能力，這對(duì)于孩子的成長(zhǎng)至關(guān)重要。例如在生活中讓孩子自己打掃衛(wèi)生，或者讓孩子自己處理事情，可以讓孩子在責(zé)任感中體會(huì)成長(zhǎng)的快樂。

第五段：走出恐懼，努力嘗試。

在這個(gè)飛速發(fā)展的社會(huì)中，家長(zhǎng)面臨的壓力和挑戰(zhàn)也在不斷變化。在家長(zhǎng)的成長(zhǎng)歷程中，應(yīng)該勇敢地面對(duì)壓力，嘗試解決問題。要明白正確引導(dǎo)孩子的成長(zhǎng)發(fā)展是一件復(fù)雜而長(zhǎng)期的系統(tǒng)決策，只有從多角度、多方面地思考問題，才能更好地引導(dǎo)孩子成長(zhǎng)。

在激烈的現(xiàn)代社會(huì)中，家長(zhǎng)們應(yīng)該以孩子為中心，營(yíng)造和諧的家庭文化和家庭氛圍，積極利用教育資源，培養(yǎng)孩子的責(zé)任和獨(dú)立能力，走出恐懼和壓力，勇敢地嘗試與成長(zhǎng)。只有在這樣的條件下，孩子才能在成長(zhǎng)的道路上享受更為充實(shí)、健康的生活。

當(dāng)代家長(zhǎng)心得體會(huì)總結(jié)篇十八

在為期一個(gè)星期的下鄉(xiāng)過程中，我們做了許多，走訪、座談、參觀學(xué)習(xí)、交流體悟。這短短七天的實(shí)踐路途并非一帆風(fēng)順，相反卻是坎坷前行。在實(shí)踐時(shí)，農(nóng)戶表現(xiàn)出的熱情讓我們很開心，但他們無法使用普通話與我們交流讓我們的交談?dòng)悬c(diǎn)艱難，快速的方言著實(shí)讓人難以理解，不過失落并沒有挫敗我們對(duì)實(shí)踐的熱情，我們不斷努力，逐一分析，慢慢解決了這一問題。實(shí)踐出真知，古人誠(chéng)不欺我也。只有親身參與經(jīng)歷實(shí)踐，才能獲得更多的知識(shí)和收獲，不斷完善自身，真正意義上的鍛煉自我，以在將來的工作中更好的服務(wù)他人。

記得聊天時(shí)有學(xué)生說他們都很喜歡我們，喜歡我們教唱歌、搞知識(shí)競(jìng)賽、趣味游戲等等課堂和活動(dòng)，這些激起了他們的學(xué)習(xí)興趣，而他們平時(shí)學(xué)校正常上課都沒有的。我想，很多同學(xué)聽到學(xué)生這樣的評(píng)價(jià)都會(huì)感到欣慰。

七天如白駒過隙般劃過。暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了，但社會(huì)。

實(shí)踐給我們帶來的巨大影響卻遠(yuǎn)沒有結(jié)束。說起我們這些大學(xué)生，空有書本知識(shí)，到基層鍛煉的機(jī)會(huì)是非常少的，但是基層的確可以鍛煉人，能將人的優(yōu)秀品質(zhì)充分展現(xiàn)?；鶎邮强?，條件是差，可誰(shuí)都知道“梅花香自苦寒來”的道理，況且基層是那么需要那些有知識(shí)，有能力的大學(xué)生去貢獻(xiàn)力量。能參加這次暑假“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我深感榮幸。它使我們走出校園，走出課堂，走向社會(huì)，走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路，到社會(huì)的大課堂上去經(jīng)受風(fēng)雨，見識(shí)世面，增長(zhǎng)才干，以實(shí)際行動(dòng)去回報(bào)。七天的社會(huì)實(shí)踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來，才發(fā)覺，原來乏味中充滿著希望，苦澀中流露出甘甜。寧陜縣城關(guān)鎮(zhèn)給我們留下了美好的回憶，留給我們的不僅僅是這一片富饒而美麗的土地，更是當(dāng)?shù)厝说那趧凇⒑浪?、熱情的生活作風(fēng)，在告別了當(dāng)?shù)氐母咐相l(xiāng)親們，我們又將背上行囊，返回學(xué)校，走入一個(gè)新學(xué)期的開始。

這趟三下鄉(xiāng)之行，我們下鄉(xiāng)的隊(duì)友都認(rèn)真熱情付出了，盡可能把知識(shí)帶來的樂趣和外面的精彩向他們呈現(xiàn)，激發(fā)他們的自信和對(duì)未來生活美好的展望;我們無法預(yù)知短短的七天能在那些孩子以后的人生道路帶來多大的影響，但是可以肯定的是，對(duì)于老師和學(xué)生來說，經(jīng)歷過了，意義就不一樣了。

當(dāng)代家長(zhǎng)心得體會(huì)總結(jié)篇十九

隨著現(xiàn)代社會(huì)的不斷發(fā)展，家長(zhǎng)們?cè)谟齼哼^程中面臨的新問題也層出不窮。其中最為困擾家長(zhǎng)的問題之一就是“三高”問題。即，孩子身高、口才和成績(jī)。當(dāng)代家長(zhǎng)們都希望自己的孩子能夠健康成長(zhǎng)、口才優(yōu)秀、學(xué)業(yè)出色。今天，我將根據(jù)我自己的經(jīng)驗(yàn)和一些家長(zhǎng)們的心得，分享一些關(guān)于“當(dāng)代家長(zhǎng)三高心得體會(huì)”的思考。

第一段：培養(yǎng)孩子的興趣愛好。

現(xiàn)在，孩子們的學(xué)習(xí)、參加各種活動(dòng)都非常忙碌，為了讓孩子全方位的發(fā)展，家長(zhǎng)們需要給孩子創(chuàng)造出足夠的時(shí)間和空間來放松身心，并培養(yǎng)其興趣愛好。孩子興趣的培養(yǎng)需要家長(zhǎng)去挖掘和發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)孩子的興趣并不容易，但是只有找到孩子的興趣點(diǎn)，才能激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，也才能在興趣的推動(dòng)下讓孩子更好的補(bǔ)充自己不足的地方。

第二段：有選擇地激發(fā)孩子的好奇心。

在孩子的個(gè)人成長(zhǎng)過程中，家長(zhǎng)需要選擇一些能夠激發(fā)孩子好奇心的教材和教育方法來啟發(fā)孩子的思維，讓孩子不斷地探索新事物，發(fā)表個(gè)人意見，尋找解決問題的方法。家長(zhǎng)應(yīng)該用多種不同的教育方法來激發(fā)孩子的好奇心，讓孩子有更加廣闊的眼界，從而增強(qiáng)孩子的口才和學(xué)習(xí)能力。

第三段：塑造呈現(xiàn)學(xué)習(xí)動(dòng)力的根基。

學(xué)習(xí)動(dòng)力是孩子在學(xué)習(xí)中最為重要的一項(xiàng)，家長(zhǎng)們應(yīng)該通過創(chuàng)造適合孩子的學(xué)習(xí)環(huán)境來為孩子塑造呈現(xiàn)學(xué)習(xí)動(dòng)力的根基。家長(zhǎng)們可以適時(shí)的給孩子提供相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)，或者讓他們參加能夠激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力和興趣的活動(dòng)，來鼓勵(lì)孩子不斷地努力和追求自己的目標(biāo)，以此來激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)。

第四段：塑造呈現(xiàn)比較的根基。

家長(zhǎng)們應(yīng)該讓孩子將自己的成績(jī)與其他學(xué)生進(jìn)行區(qū)別和比較，讓孩子知道自己的優(yōu)秀和不足，并鼓勵(lì)他們不斷提高自己的水平和科技，這樣才能讓孩子在成績(jī)方面獲得更大的突破。

第五段：總結(jié)。

當(dāng)代家長(zhǎng)應(yīng)該意識(shí)到，孩子的成長(zhǎng)不是一朝一夕之事，需要孩子自己的努力、家庭和學(xué)校的促進(jìn)和幫助。作為家長(zhǎng)，就應(yīng)該提供孩子一個(gè)優(yōu)雅的環(huán)境，讓孩子在這樣的環(huán)境中進(jìn)行自我探索，全方面的激發(fā)孩子的潛能，幫助孩子實(shí)現(xiàn)自我完善和充分發(fā)揮潛能的夢(mèng)想。

當(dāng)代家長(zhǎng)心得體會(huì)總結(jié)篇二十

作為當(dāng)代的家長(zhǎng)，我們面對(duì)著前所未有的挑戰(zhàn)。我們需要在繁忙的工作和社交生活中平衡家庭和孩子，我們需要引導(dǎo)孩子走向成功和幸福，同時(shí)還要面對(duì)許多與孩子相關(guān)的問題。好在，隨著時(shí)代的發(fā)展和信息的進(jìn)步，我們現(xiàn)在有了越來越多的資源來解決這些問題。今天，我將分享我的心得體會(huì)，為當(dāng)代家長(zhǎng)提供指南。

第二段：關(guān)注孩子的需求。

我們的孩子是我們生命中最大的財(cái)富，我們需要盡可能地關(guān)注他們的需求，讓他們成為快樂、健康、成功的人。我們應(yīng)該盡可能多地花時(shí)間陪孩子玩耍、聊天和分享生活經(jīng)驗(yàn)。我們需要關(guān)注孩子的情感需要，發(fā)現(xiàn)并解決他們的煩惱和問題。我們也需要教育孩子健康的生活習(xí)慣，讓他們養(yǎng)成健康飲食、運(yùn)動(dòng)和睡眠的習(xí)慣。我們應(yīng)該以孩子的角度去看待問題，理解他們的感受和需求，才能更好地為他們打造一個(gè)幸福的童年。

第三段：重視孩子的學(xué)習(xí)。

孩子的學(xué)習(xí)至關(guān)重要，它直接關(guān)系到孩子的未來發(fā)展和成功。我們需要給孩子提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，如安靜的學(xué)習(xí)空間、充足的學(xué)習(xí)資源。我們也需要關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)展，幫助他們解決學(xué)習(xí)上的問題，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)潛能。我們還應(yīng)該樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，讓孩子知道學(xué)習(xí)的重要性和正確的學(xué)習(xí)方法。此外，我們應(yīng)該鼓勵(lì)孩子參與各種有益的課外活動(dòng)，如志愿者服務(wù)、學(xué)術(shù)競(jìng)賽和運(yùn)動(dòng)鍛煉等，讓他們?nèi)姘l(fā)展，成為未來的領(lǐng)袖。

第四段：建立良好的家庭教育氛圍。

良好的家庭教育氛圍對(duì)孩子的成長(zhǎng)至關(guān)重要。我們應(yīng)該給予孩子積極的價(jià)值觀念，如團(tuán)結(jié)、尊重、勤勞和誠(chéng)實(shí)等，讓他們具備正確的品德和行為準(zhǔn)則。我們也需要建立良好的溝通機(jī)制，與孩子建立親密的關(guān)系，讓他們敢于向我們傾訴心聲和煩惱。此外，我們還要教育孩子正確的家庭觀念和家庭責(zé)任，讓他們知道家庭是一個(gè)溫馨和睦的小社會(huì)。

第五段：總結(jié)。

當(dāng)代家長(zhǎng)需要承擔(dān)許多的責(zé)任和義務(wù)，我們需要關(guān)注孩子的各個(gè)方面，讓他們成為快樂、健康、成功的人。我們需要以孩子為中心，建立良好的家庭教育氛圍，重視孩子的學(xué)習(xí)和情感需求，才能讓孩子成為未來的領(lǐng)袖。希望我分享的這些經(jīng)驗(yàn)和建議能夠幫助更多的家長(zhǎng)成為成功的管家人。