ppt彈窗心得體會范文 ppt的感想(九篇)

心中有不少心得體會時，不如來好好地做個總結(jié)，寫一篇心得體會，如此可以一直更新迭代自己的想法。那么心得體會該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

描寫ppt彈窗心得體會范文一

有些演講者無法離開電腦，主要原因是需要不斷的切換ppt，有個很好的解決辦法——實用遙控翻頁器或者無線鼠標(biāo)。如果經(jīng)常做ppt演講，比如老師或者公司白領(lǐng)，建議購買一個質(zhì)量比較好的遙控器。質(zhì)量不好的遙控器，很容易造成按一次翻兩頁或者反應(yīng)不靈敏等問題，從而導(dǎo)致演講中的尷尬。一個質(zhì)量好點的ppt遙控器不需要太多人民幣，大概30元吧。

有些場合是必須站在講臺上的，比如喬布斯在斯坦福大學(xué)畢業(yè)典禮上的演講。但是如果沒有特殊規(guī)定，盡量能離開講臺就離開講臺，因為講臺阻隔了演講者和聽眾之間的交流。

很多遙控器上面附帶一個鐳射筆(即激光筆)，在使用激光筆的時候要注意兩點：

1、不能亂晃，容易把觀眾晃暈。需要強調(diào)的地方，點到為止或者畫個小圓圈即可。

2、不能指向觀眾，激光筆對眼睛有害，一定要注意。

使用了ppt之后，演講者會養(yǎng)成一個習(xí)慣——看著ppt上的文字進行講解，尤其有些人喜歡把ppt當(dāng)做提詞器的時候，上面寫了好多字，不看不行。觀眾是來聽你講的，不是來看你念ppt的(我想起了多數(shù)的大學(xué)老師……囧)，所以你要和觀眾保持目光接觸，可以適當(dāng)?shù)目匆幌缕聊?，?dāng)時更多的的時候樣該面向觀眾。

如果實在需要ppt來提詞，可以嘗試一下“演講者視圖”功能，把要說的話寫在備注里面，投影的時候切換到此模式，觀眾看到的只是ppt，你看到的是ppt以及ppt備注里面詳細的內(nèi)容。盡管有文字提示，建議提前多熟悉一下演講內(nèi)容，還是不要照念好一些。

描寫ppt彈窗心得體會范文二

一、創(chuàng)建三甲醫(yī)院工作完成情況：

1、在護理部指導(dǎo)下，根據(jù)《廣東省手術(shù)?？瓢踩繕?biāo)》，重新修訂了手術(shù)室專科制度、工作流程、崗位職責(zé)及應(yīng)急預(yù)案、儀器操作流程，手術(shù)室安全手冊。

2、以追蹤方法學(xué)形式，按手術(shù)?？剖蟀踩繕?biāo)制定手術(shù)室三級查房指引，完善個案追蹤9例，保證患者安全。

3、對照《東莞市三級醫(yī)院醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療服務(wù)評審標(biāo)準(zhǔn)》，修訂手術(shù)室全面質(zhì)量管理標(biāo)準(zhǔn)1次，五常法整改手術(shù)室環(huán)境2次，科室藥品管理小組對藥品質(zhì)量管理督導(dǎo)3次，參與護理部質(zhì)量督導(dǎo)7次。

二、開展優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)方面：

1、根據(jù)《廣東省醫(yī)院臨床護理服務(wù)質(zhì)量評價指南》，擬定《手術(shù)室優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)實施方案》，開放了手術(shù)室背景音樂。

2、為提高手術(shù)醫(yī)生及病人滿意度，每月發(fā)放調(diào)查問卷5份，及時解決臨床醫(yī)生提出問題6項，同時加強了病人術(shù)前訪視、術(shù)中照護的質(zhì)量、為小兒患者提供玩具、購買玩具5個，小兒患者有家屬陪伴。術(shù)中向家屬告知手術(shù)進程、術(shù)后隨訪，醫(yī)生及病人滿意度大大提高。

3、制定手術(shù)室?？啤２〗】到逃謨?冊，為供應(yīng)室制定手術(shù)室腔鏡器械圖譜一冊。

4、嚴(yán)格落實術(shù)中保溫措施，術(shù)中病人輸入、沖洗的液體為37°c，防止術(shù)中低體溫發(fā)生;配備護理設(shè)施如抗壓軟墊，購買抗壓軟墊5件。

三、護理質(zhì)量管理：

1、質(zhì)量管理：每月利用二八定律對查房及護理質(zhì)量指標(biāo)問題進行分析，全年查房不合格共102次，護理質(zhì)量指標(biāo)不合格例數(shù)59例，其中查房存在為手術(shù)配合、物品準(zhǔn)備、器械使用不熟練、體位擺放等項目;調(diào)整護理質(zhì)量指標(biāo)3次，增加了查對制度正確率、安全核查、標(biāo)本離體30分鐘固定等內(nèi)容，存在問題為手術(shù)通知單書寫錯誤、標(biāo)本離體30分鐘未固定、器械準(zhǔn)備不齊、術(shù)后丟失、收費錯誤占較高頻率，其中器械丟失和器械準(zhǔn)備不齊為上半年質(zhì)控重點，均為11次，經(jīng)過專項質(zhì)控整改，下半年兩項均為1次。

2、手術(shù)室護士崗位管理，制定手術(shù)室護理崗位說明書，制定手術(shù)室護士崗位管理要求及績效考核方法，按照崗位管理完成?？剖中g(shù)配合工作及考核工作。

3、手術(shù)室護理質(zhì)量管理小組，按照《手術(shù)室全面護理質(zhì)量評價標(biāo)準(zhǔn)》、《手術(shù)?？剖蟀踩繕?biāo)》《手術(shù)室護理質(zhì)量指標(biāo)》，以及專項檢查標(biāo)準(zhǔn)，對科室護理質(zhì)量進行檢查、反饋、整改和評價工作共6次。

4、以追蹤方法學(xué)形式修訂了手術(shù)室三級查房指引1次，細化洗手護士和巡回護士的查房重點，使一級護士知曉手術(shù)的重點環(huán)節(jié)，護長查房81次、組長查房521次保證手術(shù)病人安全。

5、上報不良事件4例，rca分析2例

四、護理培訓(xùn)：

1、協(xié)助科教科對全院新員工，實習(xí)生崗前培訓(xùn)1次.

2、根據(jù)規(guī)范化培訓(xùn)要求，完善了手術(shù)室層級培訓(xùn)手冊，全年病

例討論16次，業(yè)務(wù)查房16次。

3、按照年初制定的手術(shù)室專業(yè)護士核心能力培訓(xùn)計劃，分層級對護理人員進行了培訓(xùn)和護理理論考試，合格率達92%。

4、制定?？剖中g(shù)配合ppt課件12例次。

5、共選派12名護理人員參加市級專科學(xué)習(xí) 。發(fā)表論文4篇。

6、堅持每日小講課，每位護士有一套小講課內(nèi)容，分次進行授課，提高小講課效果。

五、實習(xí)帶教工作：

1、按照教學(xué)計劃，共接收本科及大、中專院校護理實習(xí)生92名，并分別進行了崗前培訓(xùn)及出科考核工作。

2.妥善安排帶教工作，做到放手不放眼，讓同學(xué)獨立完成肛腸、乳腺手術(shù)配合工作。

六、感控?？菩〗M

1、制定了醫(yī)療廢物管理標(biāo)準(zhǔn)，督導(dǎo)3次、手衛(wèi)生管理標(biāo)準(zhǔn)，督導(dǎo)1次、一次性無菌物品管理標(biāo)準(zhǔn)，督導(dǎo)1次。并進行了督導(dǎo)

2、協(xié)助感控辦對禽流感，手足口病、登革熱、埃博拉等知識培訓(xùn)和演練工作。

3、協(xié)助護理部完成供應(yīng)室評審驗收工作。

4、在護理部指導(dǎo)下，制定感控?？瓢踩繕?biāo)實施計劃。

描寫ppt彈窗心得體會范文三

20xx-08-14 心得體會

剛走出大學(xué)校門，我就很榮幸地成為**巖土工程公司中的一員，懷著自己美好的希望和從零開始的心態(tài)，開始了自己人生的新征程。

為了讓我們更快地了解公司、適應(yīng)工作，公司特地從7月14日開始對我們進行了為期一周的新員工入職崗前培訓(xùn)。這次培訓(xùn)的內(nèi)容十分豐富，主要有公司歷史沿革、公司組織機構(gòu)與企業(yè)文化介紹、公司領(lǐng)導(dǎo)講座、各部門負責(zé)人講授相關(guān)專業(yè)知識和自身經(jīng)驗的傳授、安全、管理體系以及檔案管理等諸多方面的系統(tǒng)學(xué)習(xí)。經(jīng)過七天的培訓(xùn)，使我在最短的時間里了解到本公司的基本運作流程，以及公司的發(fā)展歷程與企業(yè)文化、企業(yè)現(xiàn)狀和一些我以前從未接觸過的專業(yè)知識等。通過這次培訓(xùn)，使我受益匪淺、深有體會。

首先，了解公司歷史沿革與公司機構(gòu)、企業(yè)文化。

開始培訓(xùn)的第一天就是介紹單位的歷史沿革，芮書記介紹得很詳細，仿佛帶領(lǐng)我們重走過這50多年的風(fēng)雨，見證企業(yè)的進化，也了解到了其中的艱辛。這使我們更加珍惜現(xiàn)在來之不易的今天，激勵我們更加努力去建設(shè)輝煌的明天。

在同一天，張書記為我們介紹了公司現(xiàn)在的組織機構(gòu)，使我們從宏觀上了解公司的各大部門及其主要職能，為以后聯(lián)系工作，提高工作效率做好鋪墊。張書記還為我們詳細地介紹了本公司的企業(yè)文化。在我工作的3個月來，我感覺公司的工作氛圍、人際交往甚至是走在公司的路上都是有激情而又放松的。有激情是因為在工作中能學(xué)習(xí)到很多的知識與技巧，放松則是心理上的，這正是“工作著并快樂著”的感覺，讓我感到無比的滿足。

第二，培訓(xùn)使我對公司主要業(yè)務(wù)有了基本的感知與認識。

我在公司的檔案室工作，在學(xué)校學(xué)習(xí)的也是專業(yè)的檔案知識，可以說，對于勘察測量這方面來說，我完全是個門外漢。這一次培訓(xùn)，是我第一次系統(tǒng)接觸這方面的知識，真是受益不少，學(xué)到了很多新的知識。

經(jīng)過幾次專業(yè)知識的培訓(xùn)，我大致了解了公司的主要工作任務(wù)，大概分為勘察、測量、巖土試驗、測試這幾大方面，并分別有對應(yīng)的部門負責(zé)。比如說工程師辦公室主要負責(zé)巖土工程工作，主要有勘察、設(shè)計、治理、檢驗、監(jiān)測；測試中心主要負責(zé)原位測試、樁基檢測等等。并且我對其主要工作流程以及一些術(shù)語也有了大致的了解，總算不會像剛來的時候一樣，連公司的主要業(yè)務(wù)都不清不楚了。

第三，學(xué)習(xí)了公司的安全管理與管理體系方面的知識

用了一天的時間，我們系統(tǒng)學(xué)習(xí)了安全方面的知識與公司管理體系方面的知識。我想這對于我們應(yīng)屆畢業(yè)生來說，還是比較陌生的知識。我認為其目的就是為了一、保證安全生產(chǎn)；二、提高工作效率、三、提升企業(yè)形象。最終的目的就是使利益最大化。在這基礎(chǔ)上有很多理論

的知識與制度，這還需要我們在平時的工作中就注意，比如安全，在任何一個細小的環(huán)節(jié)中我們都要注意安全的問題，比如人走斷電、防火、防盜，還有特別是在施工現(xiàn)場的一些用電安全、人員安全等。這些在實際工作之后可能才能注意到更多問題，并寫入制度，是安全管理更加規(guī)范。

公司是本行業(yè)第一批獲得管理體系三標(biāo)合一的公司，并有符合公司實際情況的管理方針。在學(xué)習(xí)中我們學(xué)習(xí)到了一個以不變應(yīng)萬變的管理模式，也就是pdca循環(huán)：從play（計劃）到do（實施）到check（分析檢查）到action（持續(xù)改進）。不管是qhsems、ems、ohsms，這一循環(huán)始終貫穿其中。仔細看，這一循環(huán)也適用于我們生活各方面，這其實也就是一個經(jīng)驗積累的過程，從不會到會，從不好到好，從好到更好的一個過程。我相信，這個簡單而明確的循環(huán)會伴隨我一生，成為我不斷進步的標(biāo)尺。

第四，學(xué)習(xí)了公司檔案與人事方面的知識

最后一天我們首先學(xué)習(xí)了公司的檔案管理制度及公司檔案室的主要職能。由于我是在檔案室工作，并且已經(jīng)進行過2個月的實習(xí)，對這一方面比較熟悉。我認為檔案的價值在于利用，在別人需要資料的時候，能快速及時地找到所需資料是檔案是檔案人員最主要的職責(zé)。公司的檔案室已有了50幾年的歷史，制度健全，庫房分類明確。在實習(xí)中，我就深深的體會到，我沒有選錯單位。有好的基本建設(shè)，有好的師傅，真正的讓我能學(xué)以致用，并能通過實踐體驗更好地掌握理論知識。公司檔案室還兼管著規(guī)范與雜志的管理，并有專門的閱覽室，是專業(yè)技術(shù)人員能及時了解新規(guī)范掌握行業(yè)新動態(tài)。

人事方面，李主任主要為我們介紹了新進員工的待遇、假期、職稱等問題。我想這也應(yīng)該是我們很關(guān)心的一個話題。李主任介紹得很詳細，分別介紹了各部門的工資情況，我也覺得越透明越公平，越公開越不敏感。我比較關(guān)心職稱的問題，檔案系列的職稱是要上社會去考的，我想從現(xiàn)在開始就應(yīng)該抓住專業(yè)知識不放松，爭取能早日更上一層樓。

最后，培訓(xùn)中領(lǐng)導(dǎo)對我們提出的要求。

這次培訓(xùn)中我學(xué)到了很多知識，但感觸最深的是每一位領(lǐng)導(dǎo)基本上都提到一個要求，那就是學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、在學(xué)習(xí)。一刻也不能放松，不僅要轉(zhuǎn)研本專業(yè)的知識，還要了解其他專業(yè)的知識，比如說我自己，就應(yīng)該多了解了解勘察、測量等方面的知識，這樣有利于我了解檔案內(nèi)容，提高工作效率與質(zhì)量。此外，就是希望能盡快地進入工作狀態(tài)，做好思想意識的轉(zhuǎn)變，從受者轉(zhuǎn)變成施者。我認為我在這方面做得也比較到位，畢竟已經(jīng)經(jīng)過了2個月的實習(xí)，感覺現(xiàn)在也慢慢走上正軌了。最后就是希望我們能腳踏實地的工作，養(yǎng)成良好的工作與生活習(xí)慣，為自己積累資本、為公司創(chuàng)造利益。

到現(xiàn)在為止我已經(jīng)在公司工作了3個月了，這次的職前培訓(xùn)讓我對公司有了更深的了解，增進了不少知識，更重要的是讓我對自己有了新的認識與新的奮斗目標(biāo)，“水不流則腐，人不進則退”，在今后的工作中，生活中我將加倍地學(xué)習(xí)，不斷地提高自己的素質(zhì)。在公司走“新、特、精”強企之路之際，我作為公司的一員，也要有這樣的理念，發(fā)展自身的“新、特、精”，為適應(yīng)公司不斷發(fā)展的需求完善自己，爭取做到自己對公司利益的最大化。

相信自己能行，證明自己真行！

作為事業(yè)發(fā)展委員會的新員工，我們非常感激這次入職培訓(xùn)。它使我們迅速地融入華夏這個大集體，在這幾天里，華夏給予了我們新進員工很多的關(guān)愛和幫助，使我們充分體會到了心理學(xué)的魅力和華夏的魅力。同時，從培訓(xùn)的安排到課程的設(shè)計，我們又充分感覺到華夏人的熱情、認真和專業(yè)。這是每個從業(yè)者都向往的一種職場氛圍，為此，我們真的感到非常幸運。 在一些不太規(guī)范的公司，新員工第一天入職，很多單位都會臨時組織一些入職培訓(xùn)，零散而倉促，但在華夏，我們看到了曹芬元老師詳細的培訓(xùn)計劃，魏霞老師，曲楠老師等各部門老師精彩的課程設(shè)計。這讓我們新員工有一種踏實的感覺，知道自己這一天具體要做什么，學(xué)什么，不僅如此，在培訓(xùn)過程中，每一位培訓(xùn)老師都把自己在心理學(xué)領(lǐng)域辛勤耕耘的成果和心得無私的奉獻出來與我們大家分享，讓我們體驗到接納，關(guān)注和尊重，迅速的融入到這個集體，在收獲了很多的同時，我們的內(nèi)心充滿了感動。

培訓(xùn)雖然過去好多天了，可每一天的情景卻依然在我們腦海中回放：

第一天，總裁致辭，歡迎新員工。在滿滿的一教室新員工熱切的目光中，魏總簡明扼要地介紹了華夏心理，“科技助力 領(lǐng)航心理學(xué)教育；心理產(chǎn)業(yè) 成就健康中國”是公司發(fā)展一貫秉承的理念，“和諧人生源自心靈 用心成就健康中國”是公司投入心理學(xué)教育事業(yè)的神圣使命，他希望加入華夏大家庭的新人，能理解和認同華夏的理念和使命，共同努力，實現(xiàn)理想。魏總充滿信心的致辭讓大家倍感振奮，一個踏實厚重的，持久發(fā)展的公司概貌躍然眼前。 之后，魏霞老師帶來了她的《感受心理學(xué)》。在她熱情溫和的態(tài)度中，生動活潑的講述里，我們感受到了心理學(xué)的魅力――活在當(dāng)下，成為有影響力的人，讓生命影響生命，把心理學(xué)的精粹用于生活，工作，人際交往，成為幸福的人……每個話題都是那么新鮮有趣，充滿了樸素的道理。

第二天，年輕干練的營銷總監(jiān)曲楠為我們介紹公司的營銷、宣傳、網(wǎng)站狀況。信息量大，沖擊力強，是我們的第一感受，脈絡(luò)清晰，思維敏捷，是我們接下來的贊嘆，聽完她的報告，才會明白 “她是推動公司進程的超級高手”這句評價對她來說是恰如其分。通過她的圖式講解，更深刻了解公司經(jīng)營策略和發(fā)展目標(biāo)，啟發(fā)了我們每個人對工作的深入思考。

下午，年輕卻資深的客服部主管李紅艷講解公司產(chǎn)品，厚厚的一本手冊被她講得清晰明了，加上她時常的提問搶答，課堂氣氛緊張而活躍。

第三天，首先由教學(xué)部的趙歡老師介紹改版后的遠程教學(xué)平臺，公司一切新的進展都歡迎我們參與，雖然不熟悉，但也聽得津津有味。接下來，教學(xué)部主任曹雪做教學(xué)情況介紹，不僅ppt文件做的很漂亮，教學(xué)功力深厚的曹雪老師更是把具有世界先進水平的引領(lǐng)式立體化教學(xué)模式講解得透徹清晰，讓人大開眼界。

教務(wù)部的郎俊蓮老師給大家介紹教務(wù)情況，教務(wù)工作繁瑣，細碎，又要高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量地為學(xué)員服務(wù)，需要高度負責(zé)的工作態(tài)度。細致認真的她對待我們和對待學(xué)員一樣呵護有加。 事業(yè)發(fā)展委員會的新員工們再次對每一位

辛勤付出的老師表示感謝！

培訓(xùn)之初，曹芬元老師想讓員工初步感受心理學(xué)的魅力，熱愛心理學(xué)，熱愛華夏；迅速了解公司的基本狀況，盡快進入工作角色。通過這次為期三天、涉及多個方面內(nèi)容的培訓(xùn)，通過各位老師的辛勤付出，最初的培訓(xùn)目的都圓滿達到了，讓人十分欣慰。我們很高興有了這樣良好的開始。培訓(xùn)結(jié)束后，新員工總結(jié)談感受時，原法卓首先激情發(fā)言，她細細回顧了幾天來的內(nèi)容，飽含深情，娓娓道來，最后她深情的表示今后的工作充滿挑戰(zhàn)，而她充滿了信心。

吳國林從再一次分享朗老師的故事開始，兩個人，一簍魚，一條魚桿，如何做到最好？答案就是――團隊協(xié)作，才能共贏。土撥鼠和兔子，又讓我們時刻關(guān)注真正的核心目標(biāo)。 梁玫在這次培訓(xùn)中感到收獲很多，從多個側(cè)面更加深刻地了解華夏。她表示要多做功課，爭取早早進入最佳工作狀態(tài)。

進入華夏這樣一個蓬勃發(fā)展的公司，身處這樣一個優(yōu)秀奮進的團隊，在各位老師和同事的關(guān)照和鼓勵中，我們事業(yè)發(fā)展委員會的新員工決心提高自己，不斷學(xué)習(xí)，爭取以優(yōu)良的工作表現(xiàn)來回報大家，回報公司。

描寫ppt彈窗心得體會范文四

一、活動背景：

為豐富學(xué)院文化生活，營造一個健康、向上、活潑的團隊氛圍;同時為發(fā)展和提高自我的ppt制作能力，在新學(xué)期，舉行這次ppt制作大賽，發(fā)散同學(xué)思維，讓大家在歡聲笑語中快樂生活。

二、活動主題：

我是實驗員、我的人生規(guī)劃。

三、比賽時間：

第一階段：即日起至2019年11月30日

四、比賽地點：

第一階段：水利系實訓(xùn)中心

五、比賽內(nèi)容：

第一階段：ppt制作大賽

六、參賽對象：

實訓(xùn)中心11級學(xué)生實驗員

七、參賽形式：

一人一組，素材自備

八、活動目的及意義：

幻燈片演示文稿(powerpoint)已成為現(xiàn)代商業(yè)和交流活動中最為重要的媒介之一，優(yōu)秀的幻燈片演示文稿讓我們在信息的交流和溝通顯得更加卓有成效?，F(xiàn)為豐富我分院學(xué)生的校園生活，全面貫徹落實“專通結(jié)合”和“復(fù)合型”人才的培養(yǎng)方針，按照走“技術(shù)”路線的指導(dǎo)思想，進一步加強學(xué)生基礎(chǔ)專業(yè)能力的培養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的專業(yè)素養(yǎng)，發(fā)揮當(dāng)代大學(xué)生的創(chuàng)造力，提高廣大學(xué)生的ppt制作技術(shù)水平，便于在今后工作和生活中制作出優(yōu)秀的幻燈片演示文稿，我興趣小組特舉辦創(chuàng)意校園生活ppt制作大賽。本次大賽旨在通過幻燈片表現(xiàn)大學(xué)生活的點點滴滴，豐富大家的課余生活，提高學(xué)生制作幻燈片的能力。

九、活動的效果預(yù)測：

1、提高同學(xué)們的ppt制作水平;

十、活動安排 活動前期安排：

1、宣傳部負責(zé)海報和橫幅，在全員范圍內(nèi)進行宣傳。

2、組織部負責(zé)大賽報名，組織，比賽材料收集，以及比賽的其他相關(guān)事宜

3、其他相關(guān)人員應(yīng)做好比賽重要資料的保密工作 活動階段安排：

第一階段：ppt制作大賽預(yù)選賽

(一)本環(huán)節(jié)由科研部負責(zé)

(二)比賽時間：暫定于2019年11月30日

(三)比賽地點：水利系實訓(xùn)中心

(四)作品主題：“我心中的實訓(xùn)室”， “我的人生軌跡”

(五)作品要求：

1、參賽作品內(nèi)容應(yīng)充分表現(xiàn)作者自身與眾不同的特點。

2、參賽作品必須符合比賽主題，創(chuàng)意新穎，有鮮明特色、畫面、聲音、文本搭配好。原創(chuàng)元素(包括圖片、動畫等)適當(dāng)加分，作品內(nèi)不得引用有版權(quán)爭議的圖片、文章或其他媒體、參賽者若涉及違反著作權(quán)等相關(guān)法律，必須自行負責(zé)。

3、作品可基于powerpoint 2019或powerpoint 2019或更高版本平臺制作，由文本、圖像、聲音等信息集合，由作者制作而成。

4、演示平臺為windousxp操作系統(tǒng)，mcrosoft powerpoint2019、mcrosoft powerpoint 2019或更高版本平臺。

5、必須在作品提交截止日期前提交作品，參賽作品應(yīng)為原創(chuàng)，不得抄襲、拷貝、剽竊他人作品。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)上述情況，立即取消參賽資格。每一份作品必須附上一份作品說明，對作品的制作過程、創(chuàng)意來源、作品特色、特技動畫效果等進行詳細講析。

6、參賽作品幻燈片數(shù)量嚴(yán)格控制在15-30張之間，要求作品大小均不能超過20m。

(六)比賽流程：

略

(七)作品上交要求：

2019年12月1日前各參賽隊伍應(yīng)將參賽作品及報名表以壓縮文件格式上交至各年級科研部部長處，

(八)作品評選： 評分細則：

十一、活動注意事項：

1. 活動負責(zé)人應(yīng)確保比賽用資料的保密性，確保比賽的公平性。

2. 比賽規(guī)則可在活動準(zhǔn)備階段對不合理的地方進行商議修改完善。

注：本活動策劃未盡事宜，最終解釋西安華夏技術(shù)學(xué)院團委所有

描寫ppt彈窗心得體會范文五

一、配色

其實對色彩的感覺是設(shè)計師應(yīng)具備的最基本素質(zhì)，其作品不管是對網(wǎng)頁界面、系統(tǒng)界面、還是產(chǎn)品包裝等等都有廣泛應(yīng)用。基本的一些理論，什么冷暖色、對比色/補色、色彩心理、搭配原則等等，滿大街都是，有意者隨便搜一兩篇看看就行。色彩對于美工設(shè)計師來說，更重要的是一種感覺，就像打籃球投籃的手感一樣，多看，多練，這種感覺是可以后天練出來的。mars剛接觸設(shè)計時，連坐公交車時也會注意路邊某公司、飯店的招牌是如何配色，處處留意生活中色彩搭配的美，關(guān)于色彩截圖就更記不清有多少張了。

mars覺得，設(shè)計師對顏色的運用一般有這么幾個階段：

初級階段：用自己首映感覺最好的1~2種顏色，不考慮其他因素、他人感覺；

過度階段：開始感覺一兩種顏色單調(diào)，盡量多嘗試不同色彩，該階段極容易出現(xiàn)沒目的的亂搭現(xiàn)象；

成熟階段：該階段了解了大眾對色彩的審美，開始理性的用1~2種色系搭配，能體會到同種顏色不同色值的`細微差別，大多設(shè)計師都在這個階段；

終極階段：把一種色彩用至極致，甚至只用黑白灰，完全沉浸某種顏色，甚至有點變態(tài)，但其創(chuàng)作效果讓處于第三階段的設(shè)計師一看就是大師所為。

其實這也是個不斷練習(xí)積累的過程，這樣色彩的感覺才會提升。

二、布局

美工設(shè)計師除了對色彩要有好的感覺外，對布局也要有很好的把握，組合的好壞直接影響作品的效果。其實做好布局設(shè)計也不是很難，無非就以下幾步：

布局準(zhǔn)備：明確你表達內(nèi)容的主體部分需要哪些必要的文字和圖片。不要考慮太多細節(jié)。

布局版式：關(guān)于布局的版式多種多樣，在將重點內(nèi)容放在最顯眼的前提下，可自由選擇版式。對于網(wǎng)頁來講，根據(jù)大多數(shù)人從上到下、從左到右的瀏覽順序來考慮，應(yīng)該將最主要的內(nèi)容、圖片等放在頁面的左邊和上邊。

精細布局：整體配色、字體、各模塊的間距、插圖、增減內(nèi)容等各個方面的推敲。這一步是細活。

mars覺得最鍛煉布局的方法是制作ppt。想把ppt制作美觀、精簡并不是件容易的事。對于軟件行業(yè)的售前來說，如何制作漂亮的ppt應(yīng)該是他們自我內(nèi)修的一門必修課。ppt的布局做好了，其他網(wǎng)頁、宣傳冊等平面布局應(yīng)該都信手捏來。

三、細節(jié)

至理名言細節(jié)決定成敗，在設(shè)計領(lǐng)域了這句話更顯得重要。很多細節(jié)可能會被瀏覽者忽略，但對設(shè)計師來說絕不可放過，比如背景色、色彩漸變、各組件間間距、標(biāo)題樣式、高亮樣式、字體/大小/顏色、行/段間距、插圖位置/邊緣處理、輸入框?qū)捀?邊框色/背景色、按鈕的位置等等太多了。還是之前的話，只有你看得多了，比較得多了，才能看得出這些細節(jié)。有人覺得這些細節(jié)沒有什么大礙，但多個細節(jié)組合在一起就和讓人覺得不舒服。

舉例說一下，以下是某系統(tǒng)里一篇文章下面的添加批注表單。上半部分是沒有經(jīng)過美化、由程序員直接寫的程序（上圖），下半部分是有設(shè)計師協(xié)助設(shè)計美化完成的表單界面（下圖）。

一般正常審美的人肯定覺得下面的好看，但卻不知好在哪？聽mars從各個角度詳解一下：

配色：字體顏色像是直接從32色板上取的，沒經(jīng)過考究；表單邊框色太重；表單背景與頁面背景相同，沒突出層次。

布局版式：此組件又沒有多行操作，無需使用列表形式；上圖保存按鈕在該組件標(biāo)題之上儼然不合理；組件的標(biāo)題的位置大小不夠醒目。

用戶體驗：明確這是一個系統(tǒng)里的界面組件，所以這個人既然都登進來了，還用填記錄人嗎？時間也肯定就是提交時間?。惶峤蝗酥饕翘峤蛔约旱呐?，所以給他提供大片的提交內(nèi)容的輸入框即可，簡單明了；提交按鈕，上圖需要再填完批注內(nèi)容后折回到左上角保存顯然不合理，下圖的界面大大方方右手邊一個按鈕，看起來明顯，操作起來舒服。

以上幾方面都是關(guān)于個人審美觀方面的提升，如果你不是打算進行美學(xué)研究，我覺得過多的純理論學(xué)習(xí)不會對你的審美觀有太多提高。所以我的建議就是：多看，多模仿，多做，多比。切忌自己沒有什么審美觀就盲目創(chuàng)作，其實模仿沒什么可恥的，是學(xué)習(xí)的畢竟階段。好比有人模仿mj跳舞，盡管不是很像，但最少會得到一小部分人的喜愛和追捧，比如在某校/班的圣誕晚會上；而如果不了解大眾審美，就很可能像芙蓉姐姐跳舞，只會是笑料罷了。養(yǎng)成良好的審美觀可以運用到生活的方方面面，而生活的方方面面也鍛煉你的審美觀，像攝影、布置自己的房間辦公桌、服裝的搭配等，能提高你的生活品味。

四、心態(tài)

在累計階段，心態(tài)平和、踏實耐心，切忌急躁，美工本身就是細活，著急是沒用的。有了基本的審美觀，需要創(chuàng)作時心情放松，做些想做的事，吃點想吃的東西，隨心所欲，給提供自己創(chuàng)作靈感環(huán)境。不要意味的坐在電腦前去想，事倍功半，會把自己郁悶死。

五、技能

有了良好的審美基礎(chǔ)和創(chuàng)意，接下來就是制作了。相比較審美觀的培養(yǎng)和創(chuàng)意的來臨，mars覺得一些工具技能是很好學(xué)得，無非就是我用鉛筆、還是毛筆畫的問題。大概介紹下mars接觸到的工具：

制圖技能：photoshop（平面處理等）、illustrator/coreldraw（矢量圖）、flash（動畫）、premierepro（影視后期）等等這些只是應(yīng)用的工具；

頁面編程技能：html、css、javascript等；

優(yōu)化技能：壓縮圖片、網(wǎng)頁優(yōu)化等。

以上工具網(wǎng)上的教程一抓一大把，推薦網(wǎng)易教程?？梢哉倚┗A(chǔ)的看一下，一回生二回熟，平時多用即可掌握，更深的技巧可以日后用到再研究完善，要邊用邊學(xué)，這樣記憶深刻。

六、用戶體驗

用戶體驗一般出現(xiàn)在網(wǎng)頁設(shè)計和系統(tǒng)界面設(shè)計里，是用戶和人機界面的交互過程，界面操作的易用性，直接影響了用戶對該款產(chǎn)品的印象。用戶體驗是對美工更高的一個要求，甚至有點兒超越美工的范疇，但只有美工了解這些才能更合理地設(shè)計界面布局，整體搭配等等。

mars知道用戶體驗的重要性，但深入學(xué)習(xí)的還不多，但mars會在看別人網(wǎng)頁、系統(tǒng)的同時記錄那點有著方便，很在下次自己的設(shè)計中體現(xiàn)出來，算是一個模仿階段吧。這也是mars一向的學(xué)習(xí)方法。

最后聲稱一下，mars不是設(shè)計科班出身，沒有什么理論基礎(chǔ)，以上總結(jié)都是實打?qū)嵉慕?jīng)驗之談，希望得到更多好的建議。

描寫ppt彈窗心得體會范文六

隨著計算機的普及，它強大的互動特性、互聯(lián)網(wǎng)的共享特性成為教師教學(xué)良好的輔助工具。熟練掌握計算機技術(shù)，并將其應(yīng)用于我們的教育事業(yè)，必將提高教育教學(xué)效率，為祖國人才的培養(yǎng)貢獻力量。

這學(xué)期，我參加了我?！澳糸h行信息化培訓(xùn)ppt深度應(yīng)用”培訓(xùn)。通過這次培訓(xùn)，我學(xué)到了很多東西。這次培訓(xùn)使我的ppt課件制作提升了一個臺階。雖說以前也接觸過，自己在上課的時候也嘗試著應(yīng)用ppt，取得了一定的效果。但是，在實際操作中遇到的一些問題還是不能及時的處理或恰當(dāng)處理，積聚了一些問題。通過這次培訓(xùn)，無論是培訓(xùn)時間，還是廣度、深度都恰到好處，案例也很符合實際情況。認真學(xué)習(xí)了一段時間，我感覺到自己對制作ppt課件知識增長了許多，自己的制作能力也得到了大幅度的提升，對其興趣也更濃厚了?？梢哉f，這次培訓(xùn)使我受益匪淺。

這次培訓(xùn)的一大亮點就是使老師們無需出遠門，就可以享受到高質(zhì)量的教育。黎明小學(xué)的傅老師親自來到我校，她不辭辛苦，每周五下午三點鐘，在我校的計算機房里，我們會如約聽到她親切的聲音，這樣一直連續(xù)十個星期。雖然只有十次培訓(xùn)，但傅老師實實在在真真正正教會了我們可用的技能：ppt制作的步驟、方法和技巧等，傅老師都一一地講解演示給我們看，并要求我們認真完成魔燈作業(yè)。普通的培訓(xùn)我們教師聽一遍就過去了，筆記再怎么全也會有疏漏，而這次培訓(xùn)，給我們充分的時間自己咀嚼消化其中的精華，給我們留下了最大的自由學(xué)習(xí)、思考和動手的空間。

培訓(xùn)討論以互動交流的形式，讓我獲得了大量豐富而有價值的信息。通過吸收其他老師制作過程中的成功經(jīng)驗，減少了我實踐摸索的時間。在以后的教學(xué)工作中，我會運用這次培訓(xùn)中學(xué)習(xí)到的知識，爭取把教學(xué)工作做得更好，為我的教學(xué)增添一份亮色。

在這個信息技術(shù)高速發(fā)展的時代，我們作為一名教師，也必須跟上時代的步伐，不斷進行自我內(nèi)涵發(fā)展，做一名與時俱進的“現(xiàn)代化”教師。非常感謝閔行教育局對我們民辦學(xué)校的關(guān)注，對民辦教育的大力扶持，給我們教師一個自我提高和發(fā)展的空間平臺。

在參加培訓(xùn)以前，我總覺得自己的ppt制作水平已經(jīng)可以了。應(yīng)付一般的課件制作應(yīng)該沒什么問題。知道參加了培訓(xùn)才知道什么是管窺蠡測，什么是學(xué)無止境。

在這次培訓(xùn)中，接觸到了很多以前不太用到的ppt知識。例如：讓文本動畫呈現(xiàn)、視頻wmv格式的轉(zhuǎn)換及插入和播放控制、如何利用觸發(fā)器進行控制（以前只知道簡單的單擊，培訓(xùn)之后才知道還有很多觸發(fā)方式）、以及較為復(fù)雜的flash視頻文件的插入。在完成作業(yè)的過程中，對這些相對陌生的知識加以操練，理論聯(lián)系實際，使所學(xué)的知識得以鞏固。

在此次培訓(xùn)即將結(jié)束的時候，我不禁開始期待下一次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，希望能夠?qū)W到更多有用的學(xué)識。

描寫ppt彈窗心得體會范文七

“一個人成功的基礎(chǔ)，除了高的智商，情商，更重要的挫折商”富有磁性而又極具語言感染力的聲音從貴州電網(wǎng)公司培訓(xùn)中心六樓仿真部的教室里傳出。貴州電網(wǎng)公司變電運行專業(yè)內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)班在領(lǐng)導(dǎo)的高度的重視和培訓(xùn)中心老師認真準(zhǔn)備后開班了。

這次內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)班的內(nèi)容包含7個模塊，首先進行的是能力提升模塊，主要通過培訓(xùn)講師集中授課讓學(xué)員掌握內(nèi)訓(xùn)師必備的角色認知及必要條件，培訓(xùn)側(cè)重于內(nèi)部講師的培訓(xùn)技巧，教學(xué)方法，課程開發(fā)和ppt課件制造與操作技巧等知識。

培訓(xùn)講師謝老師是貴州省培訓(xùn)界久負盛名的人物，而接受培訓(xùn)的學(xué)員又是來自貴州電網(wǎng)公司運行一線的專家，這樣的組合也碰撞了強烈的火花。老師的講課天馬行空，不拘泥一般的定式中，從內(nèi)訓(xùn)師的核心能力談到企業(yè)的狼性管理;從培訓(xùn)的課程設(shè)計說道螞蟻軍團的團隊精神。同時在授課的課程中又不失嚴(yán)密的邏輯性，在思維發(fā)散后總能不失時機的把學(xué)員的思維拉回到接受知識的主線中，還能時不時妙手生花的舉出一些極富啟發(fā)意義的案例讓大家受益匪淺。學(xué)員自覺遵守課堂紀(jì)律，積極融入到熱烈的課堂氣氛中。大家爭相發(fā)言，各抒己見，激蕩的思維徜徉在教室中。另一位講解ppt的張老師，認真負責(zé)，又極有講課技巧，在短短半天的課程中，迅速解決學(xué)員在平時制作ppt制作困擾自己很久的疑難問題。

在短短三天的能力提升模塊課程學(xué)習(xí)中，作為學(xué)員，我們學(xué)到了不少知識，增強了自己敢于發(fā)言，善于發(fā)言的能力。但我們應(yīng)該承認對內(nèi)訓(xùn)師的認知還是比較感性的，做為內(nèi)訓(xùn)師還是不夠合格的。但是正如偉大的無產(chǎn)階級革命家毛澤東的詩中所說“數(shù)千古風(fēng)流人物，還看今朝”。我們相信，經(jīng)過努力的學(xué)習(xí)，積極的探討，必將以優(yōu)秀的成績回報領(lǐng)導(dǎo)的信任和老師們的付出，也必將在貴州電網(wǎng)公司的培訓(xùn)工作中添磚加瓦，綻放出耀眼的光彩!

8、團校

作為班委里的一員，對于干部培訓(xùn)一事，是不得不有些思考的。

最主要的一點，是怎樣做好一名班委的問題，就我個人理解，主要有以下幾個方面：

第一，在自己職責(zé)范圍內(nèi)的事要盡力通知到每一個人，并確保消息的及時性、確定性。在大學(xué)這樣一個場所，消息的傳播渠道并不像高中那樣每天在固定教室通知，這就決定了必然有所不同。有時簽到的人回來可能會遺漏某些事情的通知，這樣的人必定是少數(shù)，但也確實有發(fā)生過這樣的情況，這樣就導(dǎo)致了某些人因為不知道消息而沒有去做該做的事情進而導(dǎo)致整個大局的協(xié)調(diào)性不足。再就是消息的確定性這一點，比如說做早操，總是在做與不做之間徘徊著，也沒人給出個確定的答案說要去做還是不要做，起不起床倒是次要的，因為即使不做我們?nèi)钥梢阅媚菚r間去晨讀，只是有時候在沒有確定消息的情況下，跑到操場上去了，卻發(fā)現(xiàn)沒有幾個人，一大早就有種被欺騙了的感覺，所以還得調(diào)整心態(tài)來積極面對一天的生活。所以做為班委中的一員，在得到消息的時候，應(yīng)在第一時間內(nèi)將消息準(zhǔn)確的傳達給同學(xué)們，好讓同學(xué)們有心理準(zhǔn)備去做好這些事情，他們也能將自己的事情做出更好的安排。

第二，要和同學(xué)們多加交流。作為班委，與寢室其他不是班委的人比較，自己很明顯的感覺到一個差別就是與同學(xué)接觸稍微多些。如果僅是作為班級一員宅在寢室的話，與班級的很多人恐怕就沒有交集了，而作為一名班委，有事情需要宣布的時候，總會一個一個寢室的去串門，工作同時，無形就加強了與同學(xué)的交流。如果作為一名班委，不把握好這些機會，還停留在只是班級普通一員的水平，那就真是沒有好好利用自己所擁有的條件了。

第三，要把同學(xué)裝在心里。他們是我們小班級中的成員，大學(xué)四年的生活我們將一起度過，從小事做起，才能很和諧的攜手一路走下去。平時有關(guān)同學(xué)的消息或事情，知曉的時候，就適當(dāng)?shù)耐睦锓乓环?，不要有一種“事不關(guān)己，高高掛起”的心態(tài)，必要的時候跟他們提一下，讓他們不至于在該去做之前遺忘或是忽略。有關(guān)同學(xué)的動態(tài)，最好還是留意一下，很多時候我們都不在一起，可能某些人心緒有了很大起伏的時候我們并不知曉，所以如果可以知道，請稍微留意一下，那樣與他人交往起來的時候不至于犯一些很常識性的錯誤，達到一種更融洽的溝通。很多事情和人，如果你不放在心上，是很容易從頭腦里走過就忘了的，可能當(dāng)別人稍微提一下的時候，你還是一頭的霧水，一臉的茫然不知所措，所以多關(guān)心關(guān)心同學(xué)是很有必要的。

第四，是解決問題的能力。當(dāng)同學(xué)出了問題的時候，如果可以就盡量去幫忙解決而不是逃避責(zé)任，即使不在自己的職責(zé)范圍之內(nèi)，如果可以盡微薄之力，也盡量伸出援助之手，那樣可能會讓出現(xiàn)問題的同學(xué)覺出一絲安慰，或許給了他“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村 ”的感覺呢，再或許他會覺得你的行為就是上帝對他合上一扇門的時候給他開的一扇窗呢，所以盡量“give a hand”吧，有誰能保證你未來的路能走的一帆風(fēng)順，就絲毫不需要別人對你伸出援助之手呢，所以慷慨一些吧，那樣人也會比較容易被接受一些，一味活在自己世界中的人終究是不怎么受歡迎的。當(dāng)班級出現(xiàn)問題的時候，班委更多的應(yīng)該是相互支持著走過這些問題而不是互相指責(zé)，互相指責(zé)只會降低工作的積極性，可能會努力把這次做好，但對下次工作，只怕會多出一絲畏懼吧!所以盡量地支持并協(xié)助其他班委把班級的整體工作做好。

總之，我會在心里給自己這樣的暗示：既然選擇了成為班委中的一員，就盡心盡力去做好，只有這樣，回頭看留下的腳印，才會覺得無愧于心、無怨無悔!

描寫ppt彈窗心得體會范文八

“文明寢室，從我做起——創(chuàng)意攝影ppt、演講大賽”活動策劃書

一、活動目的寢室文明史校園文明的窗口，寢室文化是校園文化的重要組成部分，寢室是同學(xué)主要的生活場所。為進一步推進學(xué)生園區(qū)精神文明建設(shè)，展現(xiàn)豐富多彩的寢室文化，營造溫馨舒適的寢室環(huán)境，體現(xiàn)新時代大學(xué)生良好的精神風(fēng)貌，營造健康、文明、活潑的學(xué)習(xí)生活氛圍，特舉辦本次比賽。

二、活動時間

2011年11月9日 星期三

三、活動地點

（待定）

四、儀式主持人

日管部干事：馮忠亮、彭戀

五、參賽團體

生安院2010級全體班級（每班一個團隊）、2011級全體班級（每班兩個團隊）

六、活動嘉賓及觀眾

嘉賓：（待定）

觀眾：2011級全體學(xué)生、2010級全體學(xué)生

七、活動流程

1、下午2:15開始由學(xué)生會組織全體觀眾進場，按照安排的區(qū)域就坐。

2、下午2:30由主持人宣布活動正式開始，介紹到場嘉賓及參賽團隊。

3、主持人邀請日管副主席張汝佳學(xué)姐致開場辭。

4、參賽團隊逐一上場進行ppt展示及講說。

5、由評審團評出最后獲獎名單，由學(xué)工組老師、日管副主席及日管各部部長為獲獎團隊頒獎。

6、由學(xué)工組老師總結(jié)活動，宣布活動結(jié)束。

7、組織所有與會人員有序地退場。

八、預(yù)期效果

通過這次活動推進學(xué)生園區(qū)精神文明建設(shè)，展現(xiàn)豐富多彩的寢室文化，營造溫馨舒適的寢室環(huán)境，體現(xiàn)新時代大學(xué)生良好的精神風(fēng)貌，營造健康、文明、活潑的學(xué)習(xí)生活氛圍。

生安院團總支學(xué)生會

日管部

2011年11月4日

描寫ppt彈窗心得體會范文九

河北旅游職業(yè)學(xué)院

第一屆ppt創(chuàng)意大賽策劃書

一、活動主題：

1、務(wù)實、責(zé)任、合力

2、各系風(fēng)采秀、社團風(fēng)采展、宿舍溫馨展

二、活動目的：

為鼓勵全院學(xué)生培養(yǎng)認真積極向上，團隊合作意識新動向，學(xué)院特以“務(wù)實、責(zé)任、合力”新口號為出發(fā)點，鑄造校園新風(fēng)貌，提高我院學(xué)生對計算機幻燈片技術(shù)的認識和應(yīng)用能力，同時也為響應(yīng)學(xué)院號召，為此，河北旅游職業(yè)學(xué)院院學(xué)生會舉辦第一屆ppt創(chuàng)意大賽，此次大賽以提高同學(xué)們對ppt的制作和應(yīng)用水平；提升同學(xué)們的語言表達能力與綜合素質(zhì)為出發(fā)點，加強本學(xué)院各專業(yè)同學(xué)之間的交流與溝通，向全院同學(xué)展示各系各社團的學(xué)習(xí)成果和風(fēng)采，也為全院學(xué)生提供了一個計算機才華展示的平臺，展現(xiàn)我院學(xué)生特有的精神風(fēng)貌。

三、活動方案：

(一)主辦單位：河北旅游職業(yè)學(xué)院院學(xué)生會

(二)參賽對象：河北旅游職業(yè)學(xué)院全體學(xué)生

(四)參賽形式：個人、團體皆可（團體以系或社團和宿舍為單位）

(五)比賽流程：宣傳階段：11月14日— 11月20日作品提交階段：11月21日— 11月25日初賽階段：11月28日—11月30日

復(fù)賽階段：12月02日—12月04日（暫定）決賽階段：12月 08 日（暫定）

(六)宣傳方案：

1、由信息部為此次大賽出宣傳海報；

2、由權(quán)益部、體育部動員全院各班同學(xué)參加此次比賽：

3、由文秘部負責(zé)報名表事宜，將選手名單匯總、編號及整理；

4、由外聯(lián)部聯(lián)系活動贊助商制做好活動橫幅及海報。

(七)初賽方案：

1、各參賽選手將作品在指定日期內(nèi)的中午12：00-13：30在院學(xué)生會辦公室（北院收發(fā)室對過）交作品。

2、截止作品上傳，所有作品登記匯總。

4、由老師對作品進行初選，選出優(yōu)秀作品30份入選復(fù)賽，通知創(chuàng)作者為ppt展示做5分鐘演講準(zhǔn)備。

（八）復(fù)賽方案

1、對作品進行潤色，和選手討論改進。

2、比賽時間 ：12月02日—04日 下午4點30—6點

3、比賽地點 ：教學(xué)樓（暫定）

4、選出10—12副作品進入決賽

(九)決賽方案：

1、比賽時間：12月08號

2、比賽地點：（暫定）

3、賽前進行選手出場順序抽簽；

4、主持人出場，介紹本次大賽及出席嘉賓、評委

5、介紹本次大賽的比賽規(guī)則和評分標(biāo)準(zhǔn)

6、參賽選手ppt作品展示

7、評委現(xiàn)場點評

8、宣布獲獎名單，及頒發(fā)榮譽證書和獎品

（十）、獎項：

一等獎一名

二等獎兩名

三等獎三名

最佳創(chuàng)意獎一名

最佳理念獎一名

比賽細則

一、比賽要求

作品內(nèi)容要求：參賽作品內(nèi)容要求主題明確、思路清晰、內(nèi)容豐富；構(gòu)思新穎，內(nèi)容和定位有獨到之處。

2.參賽作品內(nèi)容要求與班級、個人活動緊密聯(lián)系，需獨立創(chuàng)作、不得抄襲他人作品。

3.參賽作品內(nèi)容要求健康、積極向上。

制作要求：

1.各參賽者圍繞主題自行設(shè)計ppt。ppt整體風(fēng)格要求健康、積極。

3.幻燈片數(shù)量要求達到十張以上。

制作要求有特色，作品中恰當(dāng)?shù)厥褂梦淖?、圖片、背景、動畫、鏈接、幻燈片切換等表現(xiàn)工具，原創(chuàng)元素（包括圖片、動畫等）適當(dāng)加分。并根據(jù)表現(xiàn)的需要恰當(dāng)使用難度較高技術(shù)。

5.作品由文本,圖像,聲音等信息集合。同時歡迎同學(xué)們在ppt中添加自行制作的flash，電子相冊，拍攝dv作品等增強推薦效果。演講要求：

1.各參賽團隊須指派一人為講解員。

2.講解時間控制在5分鐘以內(nèi)。

3.作品播放流暢，運行穩(wěn)定，無故障。

4.講解時應(yīng)與ppt演示相互配合，融會貫通，對作品的中心內(nèi)容把握良好。

5.要求講解員思路清晰、語言流暢、標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范；表達準(zhǔn)確。

二、評分標(biāo)準(zhǔn)

(一)初賽：

1.作品內(nèi)容與主題相符。

2.在體現(xiàn)主題的基礎(chǔ)上創(chuàng)意新穎,有鮮明特色。

3.作品畫面、色彩、聲音、文本搭配好，銜接緊湊自然。

4.作品富有動感，體現(xiàn)大學(xué)生青春氣息，內(nèi)容豐富，感染力強。

5.原創(chuàng)元素（包括圖片、動畫等）適當(dāng)加分。

(二)復(fù)賽、決賽：

1.作品符合主題，并在體現(xiàn)主題的基礎(chǔ)上創(chuàng)意新穎，有鮮明特色。

2.作品畫面、色彩、聲音、文本搭配好，銜接緊湊自然，演示過程流暢。

3.作品富有動感，體現(xiàn)大學(xué)生青春氣息。

4.原創(chuàng)元素（包括圖片、動畫等）適當(dāng)加分。

5.情景選取、表演適當(dāng)，語言流暢，與作品同步，結(jié)合自然，銜接緊密。

6.分數(shù)比重：

主題10%，內(nèi)容20%，制作50%，演講20%，河北旅游職業(yè)學(xué)院院學(xué)生會

2011-11-14