就業(yè)抉擇心得體會及收獲 就業(yè)抉擇心得體會及收獲作文(8篇)

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最新就業(yè)抉擇心得體會及收獲一

(1)啟動階段

3月份，成立網(wǎng)上信息發(fā)布平臺：qq群、飛信和學(xué)院網(wǎng)站。及時傳達就業(yè)動向。

3月中旬至5月，開展各項經(jīng)驗交流會，邀請學(xué)長學(xué)姐為畢業(yè)生傳授經(jīng)驗，同時，統(tǒng)計應(yīng)屆生發(fā)展意愿，按考研、工作、考研工作兩手抓、出國四個方向?qū)?yīng)屆生區(qū)分開，并幫助其制定合理的發(fā)展計劃。

4月上旬，邀請tcl董事趙忠堯老師為大家講解人生規(guī)劃、如何成為優(yōu)秀的人才。

4月中旬，舉辦20xx屆本科生和研究生就業(yè)工作組成立大會，成立畢業(yè)生就業(yè)工作組。潘泉院長、楊建華院長、吳小華院長和孫華強書記任組長，研究生教導(dǎo)員王智江老師和本科輔導(dǎo)員楊潔老師任副組長，各位應(yīng)屆畢業(yè)班大班委和小班班委任成員，20xx屆就業(yè)工作正式啟動。

4月下旬，邀請就業(yè)辦指導(dǎo)老師，講解往年就業(yè)情況，讓廣大應(yīng)屆生了解現(xiàn)狀。

4月下旬，舉辦20xx屆本科生和研究生就業(yè)工作總結(jié)大會，首先針對20xx屆畢業(yè)生的就業(yè)情況進行總結(jié)，介紹上一屆就業(yè)情況，然后針對就業(yè)市場上出現(xiàn)的新變化和新形勢進行介紹，動員應(yīng)屆同學(xué)早作準備。

(2)宣傳階段

時間跨度從5月份至10月份，各階段實施活動如下：

5月上旬，舉辦如下活動：

1. 簡歷設(shè)計講座 邀請就業(yè)辦負責(zé)老師，向廣大畢業(yè)生傳授撰寫簡歷的注意事項，提升自己簡歷的含金量。

2. ‘名企有約’—中航工業(yè)618所”活動 邀請618所人力資源部部長針對618所近年招聘狀況和新的就業(yè)形勢和政策進行宣講。

5月中旬至6月中旬，舉辦如下活動：

1. 簡歷設(shè)計大賽 舉辦校級活動“簡歷設(shè)計大賽”，活動時間大約在三周左右，評選出招聘單位最喜歡的簡歷，鼓勵畢業(yè)生悉心準備自己的簡歷。

2. 舉辦“就業(yè)單位面對面—航天二院”活動 邀請北京航天二院人力資源人員針對本單位就業(yè)政策進行宣講，并于應(yīng)屆畢業(yè)生進行現(xiàn)場交流。

3.舉辦全院就業(yè)動員大會，邀請學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)，向廣大應(yīng)屆生介紹本院就業(yè)現(xiàn)狀，鼓勵就業(yè)。

6月下旬至10月份，舉辦如下活動：

1. 6月下旬，成立優(yōu)秀畢業(yè)生就業(yè)者服務(wù)隊，服務(wù)隊工作時間持續(xù)到20xx年6月份。其主要負責(zé)接待來招聘的公司，以及處理畢業(yè)生工作的一些問題。

2. 7月份，進行暑期社會實踐，為了促進新一屆畢業(yè)生的就業(yè)，遵循主動出擊的原則，研究生教導(dǎo)員王智江老師帶隊拜訪各就業(yè)單位，跟就業(yè)單位主動交流，并對優(yōu)秀學(xué)生進行推薦，為新一年的就業(yè)工作進行推進和宣傳。

3. 9月上旬，舉辦秋季就業(yè)就業(yè)動員大會，邀請院領(lǐng)導(dǎo)向廣大畢業(yè)生介紹當(dāng)前就業(yè)形勢，鼓勵大家積極準備，努力找到理想的工作崗位。

4. 9月中旬，舉辦面試講座，邀請就業(yè)辦負責(zé)老師，向廣大畢業(yè)生傳授就業(yè)面試時的注意事項。

5. 9月下旬，開展“女生就業(yè)工作座談會” 針對往屆女生就業(yè)形勢進行介紹，邀請應(yīng)往屆畢業(yè)女生介紹就業(yè)經(jīng)驗，推動女生就業(yè)早動手。

20xx年3月份，春季招聘會之前，舉辦全院動員大會，邀請孫華強書記等學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)，介紹招聘單位，鼓勵畢業(yè)生多做準備。

(3)實施階段

20xx年9月份至20xx年5月，此階段為就業(yè)工作的核心階段，屆時有兩大任務(wù)：一是組織本學(xué)院畢業(yè)生積極參加學(xué)校組織的各類招聘會，二是熱情接待各就業(yè)單位，主動邀請專業(yè)比較對口的就業(yè)單位來本學(xué)院進行現(xiàn)場招聘，在做好本屆就業(yè)工作的同時要讓就業(yè)單位感受到學(xué)院的熱情，為后屆就業(yè)工作做好鋪墊。

(4)總結(jié)階段

待本屆就業(yè)工作完成以后，做好后期總結(jié)及統(tǒng)計匯總工作，為以后的就業(yè)工作提供參考。

最新就業(yè)抉擇心得體會及收獲二

按照xx省人力資源和社會保障廳《關(guān)于在全省開展就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作專項檢查的通知》要求，我科對照檢查細則，進行認真自查，現(xiàn)將自查情況報告如下：

一、培訓(xùn)機構(gòu)情況：

xxx勞動就業(yè)培訓(xùn)中心成立于xx年，是一所集職業(yè)（就業(yè)）培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)為一體的培訓(xùn)中心，培訓(xùn)中心于xx年被市勞動局認定為下崗失業(yè)人員培訓(xùn)機構(gòu)。培訓(xùn)中心位于xxx城南人民路，固定資產(chǎn)1200萬元，建筑面積1800平方米，綜合服務(wù)大廳建筑面積400平方米；辦公室26間，總面積為800平方米；理論教室10間，建筑面積200平方米，實訓(xùn)教室1間，實訓(xùn)教室固定資產(chǎn)總投資100余萬元，建筑面積400平方米。

xx培訓(xùn)中心教學(xué)設(shè)備先進，專業(yè)設(shè)備齊全，有各種教學(xué)設(shè)備220余套（件），果樹修剪專業(yè)實習(xí)場地10余畝。20xx年，培訓(xùn)中心工作人員撰寫了商品營業(yè)員、計算機應(yīng)用、初級電工、電焊工、建筑行業(yè)、酒店服務(wù)與管理、社區(qū)保潔等專業(yè)的教學(xué)大綱和教學(xué)計劃，并順利通過了榆林市就業(yè)培訓(xùn)中心的答辯。

二、培訓(xùn)工作的基本情況

我科把加強就業(yè)工作作為保增長、保民生、保穩(wěn)定的重要任務(wù)，以“優(yōu)化就業(yè)、服務(wù)民生”為出發(fā)點，加快建立

統(tǒng)籌城鄉(xiāng)的就業(yè)服務(wù)體系，強化公共就業(yè)服務(wù)平臺建設(shè)，統(tǒng)籌做好下崗失業(yè)人員、城鎮(zhèn)新增勞動力以及返鄉(xiāng)農(nóng)民工的就業(yè)工作，積極推進就業(yè)再就業(yè)工作的深入開展。

在培訓(xùn)過程中，我們嚴格按照就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)政策要求，制定了培訓(xùn)業(yè)務(wù)工作流程，落實學(xué)員的實名制情況，及時公示學(xué)員基本情況，學(xué)員簽到不允許相互代簽，根據(jù)培訓(xùn)專業(yè)的難易程度合理安排培訓(xùn)課時，根據(jù)培訓(xùn)課時確定補貼標準，保質(zhì)保量完成了培訓(xùn)工作，并且把培訓(xùn)學(xué)員相關(guān)的資料進行歸檔，建立了臺賬。

二、培訓(xùn)工作措施落實情況1、健全完善促進就業(yè)的政策體系。

年初聯(lián)合人社局印發(fā)了《關(guān)于下達xx培訓(xùn)任務(wù)的通知》、《關(guān)于下達農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移指標的通知》，把就業(yè)目標任務(wù)層層分解下達，繼續(xù)將擴大和穩(wěn)定就業(yè)作為政府政績考核的重要指標，實行月報告，季調(diào)度，半年督查、年底考核，確保就業(yè)工作有序扎實推進。

2、搶抓機遇，加強就業(yè)培訓(xùn)力度。一是利用各類培訓(xùn)資源，積極開展培訓(xùn)活動，有針對性地進行就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，提高勞動者和創(chuàng)業(yè)者的就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力和素質(zhì)；二是堅持培訓(xùn)一批就業(yè)一批的原則，健全完善新一輪就業(yè)創(chuàng)業(yè)體系，及時做好就業(yè)信息的調(diào)查、摸底、介紹工作，實時把握動態(tài)信息，在企業(yè)與群眾之間牽線搭橋；三是加大培訓(xùn)經(jīng)費的投入，依

托師資力量與資源條件較好的培訓(xùn)學(xué)校，加強就業(yè)培訓(xùn)指導(dǎo)，提升就業(yè)培訓(xùn)水平和質(zhì)量。

3、充分發(fā)揮創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)的倍增效應(yīng)。

近年來，我科著力在提高創(chuàng)業(yè)能力上下功夫。將創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)逐步向縣區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、社區(qū)基層延伸，培訓(xùn)對象擴大到下崗失業(yè)人員、返鄉(xiāng)農(nóng)民工、未就業(yè)的大中專畢業(yè)生等人員，先后舉辦了下崗失業(yè)人員、大中專畢業(yè)生、農(nóng)民工等特色創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班，在優(yōu)化創(chuàng)業(yè)服務(wù)上求實效。建立了創(chuàng)業(yè)人員扶持檔案，做到家庭住址清、聯(lián)系方式清、技能優(yōu)勢清、發(fā)展項目清、經(jīng)營狀況清。

4、著力抓好農(nóng)村勞動力技能培訓(xùn)工作。

全面啟動了以返鄉(xiāng)農(nóng)民工為重點對象的“特別職業(yè)技能培訓(xùn)計劃”，將全年農(nóng)民工技能培訓(xùn)任務(wù)層層分解到縣區(qū)及鄉(xiāng)鎮(zhèn)，就業(yè)培訓(xùn)中心對返鄉(xiāng)農(nóng)民工開展“訂單式”、“定向式”農(nóng)村勞動力技能培訓(xùn)。把農(nóng)民工技能培訓(xùn)、鑒定發(fā)證和轉(zhuǎn)移就業(yè)結(jié)合起來，實行“三個對接”：即任務(wù)分配與定點培訓(xùn)機構(gòu)對接；培訓(xùn)與技能鑒定對接；培訓(xùn)與就業(yè)對接，提高了農(nóng)民工培訓(xùn)就業(yè)質(zhì)量。狠抓轉(zhuǎn)移就業(yè)工作，培育特色轉(zhuǎn)移就業(yè)品牌，加強與昆山、北京等地區(qū)的勞務(wù)合作關(guān)系。

三、存在的問題

1、基層勞動保障工作基礎(chǔ)薄弱。目前，我縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)勞動保障平臺建設(shè)滯后，行政村沒有建立勞動保障工作站，沒有

配備專職人員，缺乏專項工作經(jīng)費，難以滿足農(nóng)村勞動者對就業(yè)培訓(xùn)的需求。

2、高校畢業(yè)生就業(yè)問題迫在眉睫。全縣尚有不少應(yīng)屆高校畢業(yè)生面臨“畢業(yè)即失業(yè)”的困境，由于高校畢業(yè)生市場就業(yè)意識相對滯后、社會影響較大，家庭困難畢業(yè)生未就業(yè)帶來的問題更加突出，所以高校畢業(yè)生就業(yè)問題已經(jīng)成為社會各界關(guān)注的焦點。

3、農(nóng)民工和困難群體就業(yè)面臨新的困難。盡管絕大數(shù)返城農(nóng)民工已找到工作，但收入水平下降，工作狀況不穩(wěn)定的情況比較普遍。

四、下一步工作打算

1、繼續(xù)貫徹執(zhí)行國家有關(guān)促進就業(yè)再就業(yè)的政策和規(guī)定，籌集和使用好各類專項資金，加強資金監(jiān)管和制度建設(shè)。充分發(fā)揮好政策和資金在促進就業(yè)中的杠桿和導(dǎo)向作用。

2、著力理順有關(guān)工作機制和管理機制，調(diào)動各方面的積極性主動性，共同做好促進就業(yè)的各項工作。

3、加快我縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)、基層勞動保障服務(wù)平臺的建設(shè)力度，盡快將就業(yè)服務(wù)工作覆蓋延伸到基層一線，便于我縣就業(yè)工作體系的健全和完善。

最新就業(yè)抉擇心得體會及收獲三

我校全體教職工深入貫徹精神，貫徹落實省市、市“兩會”精神以及市委市政府決策部署，認真開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，努力把黨的理論貫徹到學(xué)校教育教學(xué)工作中，全力推進改革創(chuàng)新，加強技能人才隊伍建設(shè)，各項工作都取得了一定的成績，推進了學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展。

（一）堅持理論武裝頭腦

1.開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育。校黨支部在領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，以“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”的“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育為載體，把學(xué)習(xí)、遵守、維護黨章黨規(guī)與學(xué)習(xí)精神結(jié)合起來，與學(xué)習(xí)貫徹《準則》和《條例》結(jié)合起來，堅持學(xué)黨章、明黨規(guī)、守黨紀、強黨性，抓住“學(xué)”這個基礎(chǔ)，落實“做”這個關(guān)鍵，扎實開展學(xué)習(xí)教育，養(yǎng)成紀律自覺，守住黨員干部為人、做事的基準和底線。

2.組織學(xué)習(xí)精神。學(xué)校以高度的政治責(zé)任感和使命感，認真抓好學(xué)習(xí)宣傳和貫徹落實工作。帶領(lǐng)全體黨員干部通過學(xué)習(xí)、交流、集中討論等多種形式，圍繞全會通過的準則和條例，圍繞書記重要講話，認真落實全面從嚴治黨、推進全面從嚴治校；牢固樹立“四個意識”特別是核心意識和看齊意識，堅決貫徹中央各項決策部署，把全會精神融入到學(xué)校實際工作中。

（二）加強基層黨組織建設(shè)

按照領(lǐng)導(dǎo)班子好、黨員隊伍好、工作機制好的目標，加強自身建設(shè)，落實雙重組織生活制度，堅持“三會一課”制度常態(tài)化，民主生活會制度規(guī)范化，貫徹落實談心談話制度，推行黨員評議制和民主評議黨員制度，規(guī)范黨費收繳管理制度，按照“定查評”工作法認真開展工作，建立和完善黨內(nèi)激勵關(guān)懷幫扶制度，使基層組織建設(shè)創(chuàng)造新優(yōu)勢，實現(xiàn)新突破，開創(chuàng)新局面。

（一）加強專業(yè)建設(shè)，實行教學(xué)改革，培養(yǎng)工匠精神

1.加強專業(yè)布局規(guī)劃和建設(shè)，確保教學(xué)實訓(xùn)設(shè)備的科學(xué)配置、有序維護和有效使用。積極參加省級校企融合、省級高技能人才培訓(xùn)基地建設(shè)、省級技能大師工作室、三晉技術(shù)能手、享受國務(wù)院特殊津貼高技能人才等項目的申報工作。其中，學(xué)校焊接加工專業(yè)實訓(xùn)基地被確認為省級實訓(xùn)基地建設(shè)項目，并獲得相關(guān)資金支持；成功申報王建軍、王志丹兩個省級技能大師工作室，并建立相關(guān)工作制度。

2.以市場需求為導(dǎo)向，建立教學(xué)動態(tài)調(diào)整機制。主動適應(yīng)市場需要，完善課程標準，更新課程內(nèi)容；確定新開設(shè)美容美發(fā)與形象設(shè)計（美容）專業(yè)和學(xué)前教育專業(yè)的課程設(shè)置及升學(xué)班專業(yè)發(fā)展方向并完善相關(guān)教學(xué)計劃；改革三年級頂崗實習(xí)模式，實行校內(nèi)實訓(xùn)教學(xué)培養(yǎng)方式。

3.廣泛學(xué)習(xí)交流，提升教師隊伍的業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平。積極開展校際間交流學(xué)習(xí)，鼓勵青年教師外出培訓(xùn)、下企業(yè)參加生產(chǎn)實踐。在參加全省技工院校教師講課競賽中，1人榮獲山西省技工教育骨干教師榮譽稱號，4人成績優(yōu)秀，2人成績良好，我校參賽教師優(yōu)秀的個人素質(zhì)和精湛的講課技能獲得同行的一致好評。

4.注重學(xué)生工匠精神培養(yǎng)，積極參加技能大賽并取得優(yōu)異成績。及時響應(yīng)人社部對技工院校培養(yǎng)學(xué)生工匠精神的要求，在全校師生范圍內(nèi)廣泛宣傳，并實踐于專業(yè)技能比武活動中。組織學(xué)生參加第xx屆全省技工院校職業(yè)技能大賽暨第4xx屆世界技能大賽山西選拔賽，在全省38所技工院校的400余名參賽選手中過關(guān)斬將，脫穎而出，榮獲機電一體化（中級）項目第一名和第七名，數(shù)控車工（中級）項目第二名。

（二）抓好招生宣傳，承擔(dān)多元培訓(xùn)

1.招生就業(yè)工作中，科學(xué)制訂切實可行的招生計劃，宣傳學(xué)校基本情況、辦學(xué)優(yōu)勢及國家相關(guān)政策。在立足傳統(tǒng)專業(yè)的基礎(chǔ)上，開設(shè)新興專業(yè)；與臨汾華翔集團等公司合作，開展定向培養(yǎng)；積極主動聯(lián)系企業(yè)，收集企業(yè)信息，選擇發(fā)展前景良好的企業(yè)安排學(xué)生實習(xí)就業(yè)。全年共計完成招生任務(wù)434人，安置實習(xí)就業(yè)學(xué)生498人，此外，為1469名畢業(yè)生辦理了畢業(yè)手續(xù)。

2.在培訓(xùn)工作中，以數(shù)控專業(yè)為試點，探索建立“招工即招生、入企即入校、企校雙師聯(lián)合培養(yǎng)”的新型“學(xué)徒制”人才培養(yǎng)模式，效果較好；進一步落實退役軍人免費培訓(xùn)政策，全年組織開展了443名退役士兵的職業(yè)技能教育和培訓(xùn)。

（三）強化道德教育，推進活動開展，突出文明創(chuàng)建

1.強化未成年人思想道德教育。堅持德育課作為公共基礎(chǔ)課的地位，作為德育工作主渠道的地位，堅持技能培養(yǎng)與道德教育并重，促進學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

2.推進公民道德建設(shè)品牌實踐活動。開展紅軍長征勝利80周年主題教育，弘揚長征精神，傳承紅色基因；組織學(xué)校教師注冊“志愿云”系統(tǒng)，形成100人規(guī)模的“學(xué)雷鋒”青年志愿服務(wù)隊；舉辦了“珍愛生命、拒絕吸煙”主題活動；為391名家庭經(jīng)濟困難學(xué)生發(fā)放助學(xué)金；在各類扶貧濟困捐助活動中共計捐款10628元；組織師生為臨汾申辦旅游城市投票5000余人次。

3.組織豐富多彩的校園文化活動。開展道德講堂、升國旗儀式、“我們的節(jié)日”等系列主題實踐活動，趣味運動會、學(xué)生才藝大賽、“校園隨手拍”攝影比賽、長征主題演講比賽等品牌文體活動，軍樂隊、鑼鼓隊和學(xué)生社團等常規(guī)活動，突出并鞏固文明創(chuàng)建成果。

（四）加強后勤管理，提高服務(wù)標準，打造平安校園

1.為提升后勤服務(wù)質(zhì)量和管理水平，改革了物業(yè)管理和后勤服務(wù)模式，進行相關(guān)人員職業(yè)道德及業(yè)務(wù)培訓(xùn)，嚴格規(guī)范各項制度。

2.在資產(chǎn)管理方面，按照市財政局的統(tǒng)一安排部署，對全校資產(chǎn)進行全面徹底的清查，做到賬物相符、賬卡相符、標簽上物、責(zé)任到人，確保資產(chǎn)管理制度落實到位。

3.在醫(yī)療保健方面，組織20xx級283名新生進行體檢，了解學(xué)生健康狀況；在全校開展春秋流行病預(yù)防知識講座、艾滋病防治知識講座及冬季防霧霾知識講座。針對傳染病發(fā)病周期，對學(xué)生宿舍、辦公區(qū)域進行全面消毒。

4.安全管理工作中，大力開展校園安全大檢查活動，做到預(yù)防為主、責(zé)任到人，杜絕安全隱患；開設(shè)消防法律法規(guī)和消防安全知識課程，定期組織相關(guān)講座，增強安全責(zé)任意識；推行談心制度和值班制度，及時了解學(xué)生思想動態(tài)并迅速處理，杜絕了各類安全事故。

（五）把握政策主題，聚力精準扶貧

為深入貫徹落實中央、省、市關(guān)于“精準扶貧、精準脫貧”的相關(guān)文件精神，我校積極在蒲縣喬家灣前堡村開展精準扶貧工作。今年蒲縣共計16人在學(xué)校免費入學(xué)，其中2人享受貧困助學(xué)金，協(xié)助2名建檔立卡貧困戶子女辦理“雨露計劃”，教職工捐贈冬衣20包。學(xué)校的扶貧工作受到了廣泛肯定和表揚，關(guān)力輝同志被市里推薦評選省級駐村幫扶工作隊模范個人，學(xué)校派駐到蒲縣前堡村的“第一書記”同志，受到蒲縣縣委的表彰。

1.學(xué)校整體規(guī)劃和長遠思考不夠，內(nèi)涵建設(shè)特色不突出

對學(xué)校發(fā)展缺乏整體規(guī)劃，辦學(xué)特色不突出，校園面積小，影響職業(yè)教育的發(fā)展。雖然上級部門和學(xué)校班子對學(xué)校建設(shè)方案進行了多方探討，做了大量的前期考察工作，但辦法少、資金缺，用地問題仍未得到落實，項目建設(shè)無法開展，制約了學(xué)校的發(fā)展壯大。

面對新形勢，按照技工教育十三五規(guī)劃，我校專業(yè)設(shè)置和專業(yè)建設(shè)還有一定差距。工作的創(chuàng)新意識不強，進取精神不夠，在解放思想，更新觀念上，工作方法和手段方面有所欠缺，改革意識有待繼續(xù)增強。教學(xué)方面，對課程改革、教材研發(fā)、一體化教學(xué)深入推進方面力度不夠，還沒有形成學(xué)校的品牌專業(yè)，內(nèi)涵建設(shè)需制度化、系統(tǒng)化、科學(xué)化，形成工作常態(tài)。

2.招生工作辦法少，就業(yè)跟蹤服務(wù)需加強

面對嚴峻的招生形勢，學(xué)校招生人數(shù)逐年呈下滑狀態(tài)，一方面是認為是公辦學(xué)校，有等靠懶散懈怠思想，吃苦耐勞的精神不夠，招生人員走下去不夠、走村入戶開展工作不到位，另一方面是面對新形勢雖然進行了研判，工作思路沒有創(chuàng)新，但沒有及時的拿出積極應(yīng)對的措施和辦法，對招生工作出現(xiàn)的新情況、新問題前瞻性和預(yù)見性不強。我校20xx年度的招生工作沒有達到預(yù)期的效果。在學(xué)生實習(xí)就業(yè)方面，雖前期考察了用人單位，也派駐了實習(xí)指導(dǎo)教師，但學(xué)生真正入職后，跟蹤管理時間短、后續(xù)調(diào)研做的不細致、與企業(yè)學(xué)生聯(lián)系不及時，造成部分學(xué)生入職后不穩(wěn)定。

1.樹立改革創(chuàng)新意識，加強工匠精神培養(yǎng)。

2.依托學(xué)校資源優(yōu)勢，堅定精準扶貧信心。

3.鞏固文明創(chuàng)建成果，抓好師生道德建設(shè)和素質(zhì)提升。

4.深入實施職業(yè)教育質(zhì)量提升工程，增強學(xué)校品牌內(nèi)涵發(fā)展。

5.探索多元辦學(xué)模式，深入開展校企合作。

6.開拓社會資源，創(chuàng)新招生就業(yè)思路，提升學(xué)校發(fā)展后勁。

一年來，學(xué)校工作雖然取得了一定成績，但工作中仍有不足之處。今后，我們將增強問題意識和責(zé)任意識，認真查擺問題所在，堅持問題導(dǎo)向，不斷加強學(xué)習(xí)，采取改進措施，繼續(xù)在市委、局黨組的領(lǐng)導(dǎo)下，積極將“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的理論成果踐行于學(xué)校發(fā)展，繼續(xù)和全體技校人一起凝心聚力、開拓創(chuàng)新、奮勇前進，培養(yǎng)更多適應(yīng)社會發(fā)展的高水平技能人才。

最新就業(yè)抉擇心得體會及收獲四

1、個人興趣愛好

業(yè)余愛好：聽音樂、上網(wǎng)、看書

自己的優(yōu)勢盤點：曾經(jīng)在學(xué)生會做事并成功競選為編輯部部長、現(xiàn)任班級團支書、待人隨和有親和力。

弱勢盤點：家里經(jīng)濟不是很好、自己身高不夠

個人優(yōu)點：心態(tài)良好、心地善良、做事踏實謹慎、遇事比較理智

個人缺點：做事缺乏恒心、不夠大膽、事業(yè)心不強

生活中成功經(jīng)驗盤點：成功競選為學(xué)生會部長、成功入選管委會記者

生活中失敗教訓(xùn)：不好好學(xué)習(xí)，導(dǎo)致成績下降

1、霍蘭德博士測試你的個性

（1）現(xiàn)實型16.2%

（2）傳統(tǒng)型16.5%

（3）研究型14.6%

（4）藝術(shù)型17.2%

（5）社交型17.7%

（5）社交型17.8%

（6）事業(yè)型

2、職業(yè)能力傾向

適合職業(yè)：社會服務(wù)助理人員

3、創(chuàng)業(yè)能力測評

4、創(chuàng)造能力傾向測試：冒險性22 好奇性26 想象力 26 挑戰(zhàn)性

5、成就動機測試：23成就動機中

6、交際能力：

7、性格：62外傾、內(nèi)傾混合型性格

8、氣質(zhì)

膽汁質(zhì)—1 多血質(zhì) 7 黏液質(zhì)11 抑郁質(zhì)

9、職業(yè)價值觀取向

（1）科學(xué)型111（2）實用型79 （3）社會型

（4）政治型90（5）信仰型89（6）審美型

10、艾森克情緒穩(wěn)定性測驗

自卑感14 抑郁性 14 焦慮7 強迫癥 16 依賴性 17 疑心病觀念9 負罪感

我心目中的理想職業(yè)：文員、作家、編輯、會計

（一）確定職業(yè)通路

職業(yè)目標方向：文字類型工作

個人特征：性格比較開朗也比較文靜、愛與人交往、生活樂觀、追求比較輕松和諧的工作環(huán)境、不喜歡技術(shù)科技、不愛動手

成功標準：能夠出國到自己喜歡向往的韓國、能夠找到一個穩(wěn)定自己喜歡收入不錯的工作

主要職業(yè)領(lǐng)域：金融經(jīng)濟

培訓(xùn)和準備：在校期間學(xué)好韓語、工作時拿到駕照、考取教師資格證書、參加韓語等級考試。

（二）短期目標：在校期間目標規(guī)劃

大學(xué)生活匆匆而過，我還有兩年的大學(xué)生活可把握。在這兩年的時間里，我必須好好把握自己，為了自己畢業(yè)后能夠順利實現(xiàn)自己的人生目標。

學(xué)習(xí)方面：

學(xué)生以學(xué)為本所以我首先應(yīng)該把握的是自己的學(xué)習(xí)。由于自己選擇了不喜歡的專業(yè)，所以一直都在失望中度過。但是既然沒有退路可選擇，那我必須接受現(xiàn)實。東西學(xué)多點總是有好處的所以不管怎樣我還是要好好學(xué)好自己的專業(yè)知識。同時我很希望去韓國，所以我也會利用業(yè)余時間學(xué)習(xí)韓語。

思想政治方面：我現(xiàn)在是一名預(yù)備黨員，在余下的兩年里我會爭取轉(zhuǎn)為正式黨員。

工作提升：我曾經(jīng)在學(xué)生會做過部長，雖然現(xiàn)在已經(jīng)退下。但是我又接手了班級團支書，我會利用這個機會好好鍛煉自己。提高自己的工作能力，處理好人際關(guān)系。

在校期間的其他打算：過英語六級、拿到計算機二級證書、拿到教師資格證書

（三）未來人生總規(guī)劃

人的一生有時很長但有時感覺是那么短暫，我覺得在這里規(guī)劃好自己的一生未免太不實際，漫長的人生多變故。所以我只是想規(guī)劃下我近十年的人生目標。

xx年：

在校生活，努力學(xué)習(xí)的同時爭取提高自己的綜合素質(zhì)，為畢業(yè)就業(yè)做好準備。努力鍛煉好身體！

xx年：

做好自己的第一份工作，努力工作掙錢為自己出國作好準備。同時也要不斷學(xué)習(xí)來提高自己，并且要學(xué)好韓語。

xx年：

能夠到韓國發(fā)展兩年，那畢竟是自己喜歡的國家。自己會出去在那里努力立足，在那里好好工作。

xx年：

回國找到一份自己比較滿意的工作，找到一段美好的感情，一個理想的伴侶。然后結(jié)婚能夠組建一個幸福美滿的家庭過平凡快樂的生活。我始終信奉的是平平淡淡才是真，簡簡單單才是福！

最新就業(yè)抉擇心得體會及收獲五

經(jīng)濟管理學(xué)院始終高度重視就業(yè)工作，將就業(yè)工作視為高校學(xué)生工作的一項重點和難點工作。在20xx年初按照《黑龍江省普通高等學(xué)校學(xué)生工作測評體系》和《關(guān)于開展全省普通高等學(xué)校就業(yè)工作評估的通知》要求，不斷加強畢業(yè)生就業(yè)工作的科學(xué)化、規(guī)范化和制度化建設(shè)，切實提升了我院畢業(yè)生就業(yè)工作質(zhì)量和水平?，F(xiàn)向各位專家、領(lǐng)導(dǎo)作出如下匯報。

1、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)十分重視就業(yè)工作，始終將就業(yè)工作作為常態(tài)化、制度化、創(chuàng)新性工作來抓，使得學(xué)院就業(yè)工作機構(gòu)、就業(yè)工作制度健全，就業(yè)工作有實效。

學(xué)院總在20xx年就組成由院領(lǐng)導(dǎo)、系（專業(yè)）主任、輔導(dǎo)員參加的工作機構(gòu)，明確了院長為就業(yè)工作第一責(zé)任人，實施“一把手”工程。書記為就業(yè)工作直接負責(zé)人。學(xué)院就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組每學(xué)期召開專項就業(yè)工作會議，部署就業(yè)工作計劃，總結(jié)就業(yè)工作經(jīng)驗與不足。每周書記都帶領(lǐng)輔導(dǎo)員進行就業(yè)工作具體研究與部署。遇到應(yīng)急工作問題，就業(yè)工作小組還會不定期召開工作會議，一年累計召開工作會議達50余次。就業(yè)工作制度的建立有效的促進了學(xué)院就業(yè)工作有計劃、有步驟的開展與推進。另外，學(xué)院的就業(yè)工作在院長的積極推動下，已形成全員參加、人人關(guān)心就業(yè)的良好局面。在就業(yè)工作會上，各系主任、專業(yè)帶頭人和教師代表紛紛獻計獻策，為學(xué)院促進就業(yè)工作作出應(yīng)有的貢獻。很多老師如楊冬云、趙彥龍、黃瓊等經(jīng)常為學(xué)生推薦工作。在畢業(yè)論文寫作期間，學(xué)院也會發(fā)動老師們關(guān)心學(xué)生就業(yè)，為學(xué)生做就業(yè)指導(dǎo)。在畢業(yè)答辯當(dāng)天，各答辯組還會統(tǒng)計、關(guān)心學(xué)生就業(yè)情況。針對就業(yè)工作中出現(xiàn)的新情況、新問題，學(xué)院也會積極采取措施。

2、學(xué)院就業(yè)機構(gòu)健全、就業(yè)工作基礎(chǔ)扎實，保證輔導(dǎo)員有精力也有能力完成好學(xué)院就業(yè)工作。

學(xué)院在8206成立大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)辦公室，當(dāng)屆輔導(dǎo)員為專職就業(yè)工作人員，負責(zé)日常就業(yè)工作。20xx年開始，又增加一名專職就業(yè)輔導(dǎo)員負責(zé)就業(yè)工作研究與引領(lǐng)。現(xiàn)在，有兩名輔導(dǎo)員專職從事就業(yè)工作。同時，學(xué)院學(xué)生會還下設(shè)就業(yè)服

務(wù)部，有40余名學(xué)生干部配合輔導(dǎo)員開展就業(yè)工作。學(xué)院有4名輔導(dǎo)員從事大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃課和就業(yè)指導(dǎo)課，并都已參加過北森測評公司舉辦的高校職業(yè)生涯規(guī)劃講師（ttt）培訓(xùn)和就業(yè)指導(dǎo)（ugg）培訓(xùn)，就業(yè)專職輔導(dǎo)員也都為學(xué)生講授職業(yè)生涯規(guī)劃課程和就業(yè)指導(dǎo)課程，并組織開展學(xué)院的職業(yè)生涯規(guī)劃工作坊。就業(yè)輔導(dǎo)員能夠理論聯(lián)系實際，工作上得心應(yīng)手。

3、學(xué)院十分重視就業(yè)管理工作，就業(yè)管理工作認真、扎實進行就業(yè)專職輔導(dǎo)員熟知就業(yè)工作流程和工作安排，時刻關(guān)注就業(yè)工作群動態(tài)，積極處理就業(yè)工作，積極配合就業(yè)指導(dǎo)中心完成各項就業(yè)工作。無論是就業(yè)方案、就業(yè)月報表的上報，還是就業(yè)信息的統(tǒng)計核實、畢業(yè)生生源地的統(tǒng)計等工作，學(xué)院都高度重視每個工作細節(jié)，第一時間進行準確無誤的上報。但由于我院學(xué)生人數(shù)眾多，在信息的反饋、統(tǒng)計方面確實存在困難，但我們都積極與就業(yè)指導(dǎo)中心溝通交流，給就業(yè)指導(dǎo)中心添了很多麻煩。

學(xué)院十分重視畢業(yè)生就業(yè)意向調(diào)查和進行有針對性的就業(yè)指導(dǎo)。大四學(xué)年伊始，學(xué)院都要進行畢業(yè)生就業(yè)意向調(diào)查，針對就業(yè)意向調(diào)查結(jié)果，建立畢業(yè)生信息檔案，進行有針對性的就業(yè)指導(dǎo)。每年年初，學(xué)院還要進行畢業(yè)生回訪，用人單位回訪，了解就業(yè)市場動態(tài)，從畢業(yè)生那里反饋學(xué)院就業(yè)工作的不足，為進一步開展好就業(yè)工作吸取經(jīng)驗與教訓(xùn)。

4、為進一步做好招生就業(yè)工作，加強招生宣傳，拓展就業(yè)市場，充分發(fā)揮校友會作用。20xx年4月15日、16日，經(jīng)濟管理學(xué)院黨總支書記畢偉林、副書記李鐵巖、輔導(dǎo)員錢威和許永繼一行四人，前往生源相對集中的大慶市，在該地進行招生宣傳、市場調(diào)研、回訪畢業(yè)生及用人單位，并籌建經(jīng)管院校友會大慶分會。與大慶市人才服務(wù)局招聘辦張主任對大慶市經(jīng)濟發(fā)展的現(xiàn)狀、就業(yè)單位對人才需求、人才引進和大學(xué)生創(chuàng)業(yè)等相關(guān)政策進行交流。還對該市大商集團新瑪特商場等大型企業(yè)進行考察洽談，了解企業(yè)用人需求情況，并推薦本院應(yīng)屆畢業(yè)生參加網(wǎng)上報名和考試。對大慶油田有限責(zé)任公司四廠三礦、哈爾濱銀行大慶分行等畢業(yè)生所在單位進行回訪。畢業(yè)生單位領(lǐng)導(dǎo)對我院05級學(xué)生王蒙、06級邊文翰、08級王露欣、09級佟曉雪等畢業(yè)生的工作表現(xiàn)給予了高度評價，并感謝學(xué)院為單位培養(yǎng)了優(yōu)秀人才。通過調(diào)研，學(xué)院架起了用人單位與畢業(yè)生的就業(yè)橋梁，建立了良好的校企合作關(guān)系。學(xué)院高度重視就業(yè)市場開拓與建設(shè)，有效的為學(xué)生搭建就業(yè)、實習(xí)的平

學(xué)院十分重視就業(yè)實習(xí)基地的建設(shè)，早在20xx年11月，經(jīng)管院就在五樓會議室，隆重舉行了經(jīng)濟管理學(xué)院實習(xí)就業(yè)基地簽約揭牌儀式，與新建12家基地簽約，并對包括中國南方航空公司、仁皇藥業(yè)、浪潮集團、長江證券等18家新老基地集中揭牌。基地簽約揭牌儀式，既是對前期工作的一個認真總結(jié)，也標志著財管院校企合作項目的嶄新開始。我院還充分整合校內(nèi)外資源，拓寬校企合作模式，探索實踐能力培養(yǎng)新途徑，努力搭建校企、政企合作新平臺，實現(xiàn)為地方經(jīng)濟服務(wù)的辦學(xué)宗旨。學(xué)院每年都會舉辦數(shù)場中小型招聘會，世茂集團、百勝餐飲、郵儲銀行、平安保險、用友新道等知名企業(yè)也紛紛來學(xué)院進行招聘，學(xué)院積極組織學(xué)生，做好就業(yè)管理、服務(wù)與指導(dǎo)工作。例如，面對學(xué)院專場招聘會數(shù)量的增加，學(xué)院及時意識到專場招聘會的`重要性，積極組織了專業(yè)教師和禮儀、心理輔導(dǎo)員進行了職業(yè)素養(yǎng)的培訓(xùn)，使得專場招聘會的產(chǎn)生十分良好的效果，簽約率很高，得到了用人單位和學(xué)生的一致贊譽。

1、學(xué)院十分重視大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)教育，教育工作扎實有效經(jīng)管院很早就敏銳的洞察到職業(yè)生涯規(guī)劃教育對大學(xué)生的重要性。20xx年，學(xué)院就開始進行黑龍江省高教學(xué)會“十一五”規(guī)劃課題——財經(jīng)類大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃實施模式研究，課題組認真調(diào)研，先后進行了十余次的研討，對學(xué)院全體在校生進行了問卷調(diào)查與分析，最終提出財經(jīng)類大學(xué)生就業(yè)“四二四”模式。課題研究獲得了豐碩的理論成果，研究報告最終獲得了“第十八次黑龍江省高等教育科學(xué)研究優(yōu)秀成果”三等獎。畢偉林、錢威的論文《后危機時代大學(xué)生就業(yè)與職業(yè)生涯規(guī)劃教育的思考》獲“第十八次黑龍江省高等教育科學(xué)研究優(yōu)秀成果”一等獎。

幫助大學(xué)生做好職業(yè)生涯規(guī)劃，僅憑科學(xué)研究是不系統(tǒng)的，更要提高每位學(xué)生工作者的專業(yè)素養(yǎng)與理論水平，力爭使每一位輔導(dǎo)員都能成為引領(lǐng)學(xué)生職業(yè)發(fā)展的專家與化解就業(yè)心理矛盾的知心人。學(xué)院先后分三批將全體學(xué)生工作者送到國內(nèi)頂級生涯培訓(xùn)公司——“北森生涯”進行培訓(xùn)。目前，全體輔導(dǎo)員老師都已完成“北森生涯”公司舉辦的“高校職業(yè)規(guī)劃ttt課程培訓(xùn)”。四位輔導(dǎo)員老師一直都在承擔(dān)經(jīng)管院學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃課程和就業(yè)指導(dǎo)課程，站在教學(xué)一線指導(dǎo)全院大學(xué)生進行職業(yè)生涯規(guī)劃，教學(xué)五件都已具備，授課效果良好。為了實現(xiàn)學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃教育的點面結(jié)合，將大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃教育落到實處，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)十分重視并開辟了大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃工作坊，以此作為課堂教學(xué)的有力補充。目前已完成兩年四期的培養(yǎng)。學(xué)院也十分重視職業(yè)生涯規(guī)劃大賽、創(chuàng)業(yè)大賽和模擬招聘等活動的開展。20xx年，我們動員了40余名學(xué)生參加職業(yè)生涯規(guī)劃大賽，經(jīng)過認真的準備與指導(dǎo)，最終有4名學(xué)生進入學(xué)校職業(yè)生涯規(guī)劃大賽的復(fù)賽；經(jīng)過學(xué)院syb韓明輝老師和輔導(dǎo)員的共同指導(dǎo)，最終有3組隊員參加了校創(chuàng)業(yè)大賽復(fù)賽，并獲得了良好的成績，指導(dǎo)教師也獲得了優(yōu)秀指導(dǎo)教師的榮譽。學(xué)院還在每年的年末舉辦“職業(yè)夢想秀”等模擬招聘活動。

2、學(xué)院及時、大量、高質(zhì)的發(fā)布就業(yè)信息，為畢業(yè)生做好服務(wù)

經(jīng)濟管理學(xué)院就業(yè)工作遵循“從行業(yè)需求出發(fā)、從社會需要出發(fā)”的方略，認真貫徹落實“培養(yǎng)應(yīng)用型人才”的教育理念，學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視，按照年初《哈爾濱學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)工作評估辦法》要求，嚴格落實就業(yè)工作“一把手”工程，在職能部門和各系的通力合作下，經(jīng)過全校師生的共同努力，圓滿完成了本學(xué)期的就業(yè)工作任務(wù)，使得學(xué)院的畢業(yè)生的一次就業(yè)率達94.70%。

經(jīng)濟管理學(xué)院20xx屆畢業(yè)生共585人，會計專業(yè)學(xué)生392,人，財務(wù)管理專業(yè)學(xué)生193人。截至20xx年7月1日，其中585名畢業(yè)生中升學(xué)9人，升學(xué)率達1.54%；協(xié)議及聘用就業(yè)140人，協(xié)議及聘用就業(yè)率23.93%；靈活就業(yè)414人，靈活就業(yè)率70.77%。

總體上看，學(xué)院的畢業(yè)生就業(yè)情況主要有以下幾個特點：

1、今年就業(yè)形勢十分嚴峻，尤其是會計專業(yè)就業(yè)尤為困難。根據(jù)國家人力資源和社會保障部的統(tǒng)計，會計專業(yè)被列為排名第四位的就業(yè)困難專業(yè)。我院財務(wù)管理及會計專業(yè)畢業(yè)生數(shù)量大、專業(yè)集中，就業(yè)壓力較大。另外，我院畢業(yè)生在應(yīng)聘中小企業(yè)時面臨缺乏工作經(jīng)驗的困難，在應(yīng)聘知名企業(yè)時，又面臨知名企業(yè)的門檻高的困難。

2、畢業(yè)生就業(yè)期望值有所下降，能夠認清當(dāng)前社會形勢，就業(yè)觀念較以前有所轉(zhuǎn)變，去基層、相對偏遠地區(qū)工作的學(xué)生較前幾年增多。由于我院畢業(yè)生生源集中在黑龍江省，加之就業(yè)形勢不樂觀，在就業(yè)地點方面，有80%的畢業(yè)生選擇在本省工作，在就業(yè)單位性質(zhì)方面，有48.8%的學(xué)生愿意到國家機關(guān)工作，17.6%的學(xué)生愿意到國有企業(yè)工作，表明20xx屆畢業(yè)生的就業(yè)意向是較為保守和現(xiàn)實的。

3、畢業(yè)生考取碩士研究生人數(shù)與往年持平，保持在10人左右，尚沒有較大突破。這主要是因為我院三表省較多，雖然有近20%的畢業(yè)生準備考研，但由于基礎(chǔ)較差，吃苦耐勞的精神還不夠，導(dǎo)致最終的升學(xué)率低。

4、20xx年，金融機構(gòu)繼續(xù)大量招聘應(yīng)屆畢業(yè)生，截至目前，我院20xx屆畢業(yè)生中共有22名學(xué)生在郵儲銀行，12名學(xué)生在農(nóng)村信用合作社，5名學(xué)生在農(nóng)業(yè)銀行，7名學(xué)生簽約建設(shè)銀行，11名學(xué)生在工商銀行，2名學(xué)生在交通銀行工作等，簽約各類金融機構(gòu)學(xué)生人數(shù)占畢業(yè)生總數(shù)的10.09%。

最新就業(yè)抉擇心得體會及收獲六

甲方：

姓名(以下簡稱乙方)：

就讀學(xué)校：

身份證號碼：

經(jīng)甲、乙雙方協(xié)商，甲方同意接受乙方來本公司實習(xí)，雙方簽定協(xié)議如下：

一、乙方自愿在銷售崗位實習(xí)。實習(xí)內(nèi)容高*網(wǎng)市場推廣及銷售。

二、實習(xí)期限自年月日起至年月日止。

三、實習(xí)期間由于乙方實習(xí)生的身份，不能簽訂正式的勞動合同，也不能辦理錄用手續(xù)，不交納各項社會保險金。

四、實習(xí)期間，乙方接受甲方管理，嚴格遵守甲方各項規(guī)章制度，若有違規(guī)，甲方有權(quán)終止其實習(xí)。實習(xí)生提供虛假證件、欺瞞年齡等虛假信息者一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即解除協(xié)議，一切后果由本人承擔(dān)。

五、乙方須嚴格要求自己，積極參與甲方的相關(guān)工作和活動，虛心學(xué)習(xí)，甲方應(yīng)主動關(guān)心、教育，使學(xué)生身心素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平得到提高。

六、甲方按公司規(guī)定支付乙方實習(xí)補助1500元，以及享有公司伙食補貼、住宿補貼等福利待遇。綜合補助20__元左右，相關(guān)業(yè)務(wù)提成、獎金另算。甲方實習(xí)生每月所得補助之相關(guān)稅金由實習(xí)生本人承擔(dān)。發(fā)放補助日期為：每月25號。

七、實習(xí)結(jié)束，甲方應(yīng)根據(jù)業(yè)務(wù)需求，優(yōu)先安排乙方就業(yè)，簽定勞務(wù)合同并配合乙方所在學(xué)校辦理學(xué)生的一切就業(yè)手續(xù)，若不能留，用應(yīng)在實習(xí)期結(jié)束之前一周通知乙方及所在學(xué)校，以便乙方所在學(xué)校進行就業(yè)安置工作;如果乙方不愿意簽訂勞務(wù)合同必須向甲方提前一個月提出，并簽訂相關(guān)證明書。

八、乙方如需要返回學(xué)校參加考試或其它事宜時，乙方必須提前一周由其學(xué)校書面通知甲方，以便甲方安排時間。乙方不得擅自離崗，如有正當(dāng)原因確需請假的，乙方學(xué)生至少提前一天提交書面申請單，經(jīng)甲方批準后方可休假，否則按曠工處理。

九、乙方在甲方實習(xí)期間，不得提前結(jié)束實習(xí)。如有特殊原因不能繼續(xù)在甲方實習(xí)的，需提成書面報告，并在一個月內(nèi)批準離職。

十、其他

1、乙方在離開實習(xí)崗位時，做好相關(guān)工作內(nèi)容、物品的交接工作，否則造成相關(guān)經(jīng)濟損失的，由乙方承擔(dān)相應(yīng)費用。

2、乙方在公司實習(xí)期間所涉及到的項目內(nèi)容、技術(shù)、工藝、設(shè)備等機密必須嚴格保守，如發(fā)現(xiàn)泄密將追究其法律責(zé)任。

十一、本協(xié)議自簽訂之日起生效，一式兩份，甲、乙雙方各執(zhí)一份。

編號乙方：

簽字：代表(簽署)

電話：電話：

日期：日期：

最新就業(yè)抉擇心得體會及收獲七

甲方：乙方：

經(jīng)甲乙雙方協(xié)商同意，乙方在甲方部門工作，現(xiàn)簽定就業(yè)協(xié)議如下：

協(xié)議人雙方于××年月日登記結(jié)婚，xx年月日生育一子，取名張×?，F(xiàn)協(xié)議雙方夫妻感情確已完全破裂，經(jīng)雙方協(xié)商一致，自愿離婚、財產(chǎn)分割及子女撫養(yǎng)事宜達成如下協(xié)議：

實訓(xùn)期間，自第三天實訓(xùn)開始前，允許丁方向丙方申請無條件全額退費，自第三天實訓(xùn)開始，不再退還實訓(xùn)費用。

1、甲方為乙方提供免費的制服、工牌、員工宿舍、工作餐。

2、甲方為乙方提供工資。

如甲方按法定手續(xù)程序?qū)⒎慨a(chǎn)所有權(quán)轉(zhuǎn)移給第三方時，在無約定的情況下，本合同對新的房產(chǎn)所有者繼續(xù)有效;

3、甲方為乙方提供相關(guān)保險等相關(guān)待遇，具體情況在補充協(xié)議中明確。

4、乙方如在甲方發(fā)生工傷等意外事故，按甲方員工工傷有關(guān)規(guī)定及責(zé)任保險條款執(zhí)行。

1、乙方必須遵守甲方員工手冊及各項規(guī)章制度。

協(xié)議期間按規(guī)定可不進行失業(yè)登記，不繳納失業(yè)保險，且不享受失業(yè)保險待遇、符合規(guī)定的人員應(yīng)領(lǐng)未領(lǐng)得失業(yè)保險金與再次失業(yè)后應(yīng)領(lǐng)的失業(yè)保險金一并續(xù)領(lǐng)。

2、乙方如辭職須提前一個月向甲方提出書面申請，并及時完清相關(guān)手續(xù)。

3、乙方在工作期間有嚴重違規(guī)過失行為，甲方將與乙方協(xié)商共同處理。

十經(jīng)甲乙雙方協(xié)商，乙方于年月日前到甲方報到。甲方應(yīng)當(dāng)在乙方報到后1個月內(nèi)為乙方辦理錄用手續(xù)，或簽訂勞動(聘用)合同，乙方應(yīng)當(dāng)積極配合。本協(xié)議中關(guān)于工作期限、崗位、地點、薪酬等主要條款應(yīng)寫入勞動(聘用)合同。

畢業(yè)生與用人單位對有關(guān)條款可進行協(xié)商，因而畢業(yè)生與用人單位在簽約時，應(yīng)盡量采用示范條款。如要進行變更或增加的，內(nèi)容上也必須明確，不要產(chǎn)生歧義，尤其是涉及福利待遇、工作期限、違約責(zé)任等，否則一旦發(fā)生爭議，由于事先約定不明確，不利于自身合法權(quán)益的保障。如有附加條款，應(yīng)在協(xié)議書中的明確羅列注明。

本協(xié)議有效期從年月日至年月日。

協(xié)議書上有條形碼，是特定某畢業(yè)生唯一使用的，嚴禁轉(zhuǎn)借他人，若將協(xié)議書轉(zhuǎn)借他人使用，所造成的一切后果由學(xué)生本人承擔(dān)。

甲方(簽章)：乙方：

日期：年月日日期：年月日

最新就業(yè)抉擇心得體會及收獲八

一、調(diào)研的背景、對象和方法

(一)調(diào)研背景

在我國，隨著經(jīng)濟的持續(xù)發(fā)展，對會計類專業(yè)人才的需求一直處于一種上升的趨勢，即使是大學(xué)生人數(shù)激增，畢業(yè)生就業(yè)困難的今天，會計類專業(yè)的就業(yè)形勢也明顯的比其他專業(yè)的要好，在各地的招聘職位需求排行榜上，財經(jīng)類專業(yè)一直處于領(lǐng)先，根據(jù)調(diào)查結(jié)果顯示，社會對會計電算化專業(yè)畢業(yè)生需求意愿較強，九成單位有長期需求，同時會計專業(yè)是職業(yè)類院校中開設(shè)非常普遍的專業(yè)之一，由于各行各業(yè)、所有大大小小的企事業(yè)單位都需要會計人員，所以整個社會每年對會計類人才的需求總量是非常大的。隨著我國大專院校會計專業(yè)人才培養(yǎng)人數(shù)的不斷增多和企事業(yè)單位對會計人員學(xué)歷要求逐步提高，整個社會對中職校會計專業(yè)畢業(yè)生的需求量和提供的會計崗位開始變化。與此同時，中職學(xué)生的生源質(zhì)量也在逐步下降，中職生對原有會計專業(yè)課程設(shè)置和要求越來越不適應(yīng)，很多學(xué)校會計專業(yè)教學(xué)標準和課程標準還束縛在上世紀90年代的框架體系中。本次重要任務(wù)之一，就是要調(diào)研廈門對中職會計專業(yè)人才的需求情況、會計專業(yè)設(shè)置情況及人才培養(yǎng)情況，在此基礎(chǔ)上開發(fā)出廈門市中等職業(yè)學(xué)校會計專業(yè)教學(xué)標準(包括課程標準)，據(jù)此培養(yǎng)符合社會實際需要和學(xué)生實際能力狀況的會計專業(yè)人才。

(二)調(diào)查對象

調(diào)查的對象：以企業(yè)為主，其次為財務(wù)會計專業(yè)的畢業(yè)生，進行典型性抽樣調(diào)查。企業(yè)選取我校畢業(yè)生為20xx、20xx屆30名學(xué)生所在的企業(yè)。

(三)調(diào)研方法和形式

本次調(diào)研采用全面調(diào)查和抽樣調(diào)查相結(jié)合的方式，調(diào)查形式采用問卷調(diào)查表和訪談法相結(jié)合的方法。

通過這次的調(diào)研，目的是希望能夠?qū)窈髸嬋瞬诺呐囵B(yǎng)方面能夠更加適應(yīng)企業(yè)需求，在實務(wù)操作教學(xué)的過程中具有一定的針對性。

二、會計行業(yè)發(fā)展的對人才需求的趨勢

企業(yè)在招聘財會人員時學(xué)歷不再是唯一的準繩，公司更為看重應(yīng)聘者的工作經(jīng)驗。

會計工作包括實務(wù)工作和理論工作，各企業(yè)需要的會計人員大多是一些核算工作，側(cè)重的是實務(wù)，所以對于會計人員，企業(yè)更青睞有工作經(jīng)驗的人員，一進公司馬上就能投入工作，免去了公司的培訓(xùn)成本，畢竟一些基本的會計核算工作是做出來的，不是“研究”出來的，自然學(xué)歷在一些初級會計崗位中就顯得不是那么重要了。

有關(guān)專家說，目前會計行業(yè)處于低端人才不缺，高級人才告急的階段。出納、普通會計員并沒有出現(xiàn)供不應(yīng)求的狀況，而要找一個有過硬的專業(yè)背景，手中拿著國際認可的會計職業(yè)資格證書，并在相關(guān)行業(yè)中“滾打”過幾年的人才卻是件極不容易的事。

那么，怎樣的會計人才才能算是市場真正需要的人才，是不是一定就需要本科以上學(xué)歷才算高級會計人才?真正合市場“胃口”的會計人才大都具有本科及以上文憑，有3—5年的“實戰(zhàn)”經(jīng)驗，并持有過硬的職業(yè)資格證書。但是，本科文憑并不是必需的，豐富的實踐經(jīng)驗才是走向成功的法寶。但對于工作經(jīng)驗幾乎所有的企業(yè)都要求有2～3年工作經(jīng)驗為宜，可見工作經(jīng)驗對于應(yīng)聘的重要性。工作經(jīng)驗具體到應(yīng)屆畢業(yè)生來看也就是實務(wù)能力，這不僅要求我們中職學(xué)生要有過硬的專業(yè)理論功底，而且要求我們會做，從憑證的填制到賬簿的登記直至報表的編制我們都要會獨立操作，做到一看就會，不需要經(jīng)過較長時間的培訓(xùn)，其實這只要通過一定的實習(xí)實訓(xùn)是可以做到。通過調(diào)研，我們發(fā)現(xiàn)企業(yè)在招聘應(yīng)屆畢業(yè)生時，他們對一些技術(shù)要求不高的工作崗位會考慮招收。大多企業(yè)認為會計是一門技術(shù)性和實務(wù)性很強的工作，因而他們更看重的是應(yīng)聘者的經(jīng)驗和實際操作能力。 企業(yè)認為現(xiàn)在的會計專業(yè)畢業(yè)生在實際工作中欠缺的有：

1.實踐經(jīng)驗，作為一名會計專業(yè)者，還要對審計及法律知識有一定程度的了解。

2.實務(wù)經(jīng)驗、職業(yè)規(guī)化及能力與職位的定位。

3. 遇到問題無法主動，出色地加以解決，安于現(xiàn)狀，缺少改善工作、管理的建議和見解。

事實說明，應(yīng)屆畢業(yè)生盡管在開始時在應(yīng)聘會計、審計等崗位時有一些弱勢，但發(fā)展的機會客觀存在，只要自己踏踏實實從基本的核算工作干起，擺正心態(tài)，準確定位，工作幾年后自己不就是人才市中最具競爭力的群體了，畢竟發(fā)展需要一個過程。

三、對財務(wù)會計人才的需求情況

(一)人才需求量分析

據(jù)中國財會網(wǎng)顯示，財會人才的市場需求量僅次于營銷人才的需求，屈居第二位。而中國新聞網(wǎng)公布的國家工商總局最新發(fā)布的一項統(tǒng)計表明，截止20xx年上半年，全國私營企業(yè)已達到300萬戶，同比增長20%，增加近35萬戶。按此增長速度分析，全國私營企業(yè)每年至少增加了30萬戶，按每個企業(yè)配置1-2名會計人員計算，會計行業(yè)每年需要增加40多萬會計從業(yè)人員。由此可見，財務(wù)人才的就業(yè)前景較為樂觀。

(二)學(xué)歷需求情況

本次針對企業(yè)的學(xué)歷需求調(diào)查結(jié)果顯示，用人單位在人才的使用上逐步趨于理智，用人浪費的現(xiàn)象得到了很大的改善。中小企業(yè)對大專人才的需求成為了這類企業(yè)人才需求的主體，從回收的有效調(diào)查表來看，達到了25家，占調(diào)查中小企業(yè)總數(shù)的58%。

(三)崗位需求情況

企業(yè)對財務(wù)會計專業(yè)人才的崗位需求是我們確定專業(yè)方向的重要依據(jù)。調(diào)查資料顯示，企業(yè)特別是中小型企業(yè)提供的財務(wù)會計專業(yè)崗位主要是會計核算、財務(wù)分析、財務(wù)管理三類崗位，它們所占比例分別為：38%、20%、42%。

四)企業(yè)對財務(wù)會計專業(yè)人才業(yè)務(wù)素質(zhì)、能力要求情況 業(yè)務(wù)素質(zhì)：

財會人才是做好會計工作的關(guān)鍵，要成為高素質(zhì)的會計人才，業(yè)務(wù)素質(zhì)的不斷深化尤顯重要。

(1)牢固的財務(wù)基礎(chǔ)知識和專業(yè)知識

企業(yè)普遍認為財務(wù)人員要有牢固的財務(wù)基礎(chǔ)知識和專業(yè)知識，并能理論聯(lián)系實際，從實踐中摸索，從實踐中不斷提高，要熟悉企業(yè)的具體實際，了解財務(wù)管理的規(guī)章制度和企業(yè)有關(guān)規(guī)定，并從嚴要求自己，做到記賬、算賬、報賬手續(xù)完備，內(nèi)容真實，賬目清楚，這是最基本的財務(wù)工作基礎(chǔ)，也是最重要的，是做好財務(wù)工作的關(guān)鍵。

(2)廣泛的知識面

企業(yè)認為光有財務(wù)、會計專業(yè)知識已經(jīng)遠遠不夠了，只有涉及廣泛才可能從賬本里解放出來，成為企業(yè)所需要的人才。一名合格的會計人員，對于財務(wù)會計工作相關(guān)的知識，技能和相關(guān)的學(xué)科如經(jīng)濟學(xué)、稅收、營銷、管理、法律等也應(yīng)相當(dāng)熟悉。調(diào)查中企業(yè)一致認為“如果一個人只懂會計，他實際上不懂會計”，會計人員應(yīng)是綜合性的人才，他需要掌握會計信息系統(tǒng)的特性，及時地吸收反饋。

(3)掌握會計電算化，不斷提高英語水平