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進修完畢心得體會怎么寫(模板11篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-18 18:23:00 頁碼:11
進修完畢心得體會怎么寫(模板11篇)
2023-11-18 18:23:00    小編:ZTFB

心得體會是對自己在學習和工作生活等方面的思考和總結(jié)。"那么,我們應該怎樣寫一篇有深度、有觸動力的心得體會呢?"以下是小編為大家收集的心得體會范文,希望能夠?qū)Υ蠹覍懽餍牡糜兴鶈l(fā)。

進修完畢心得體會怎么寫篇一

首先感謝院領(lǐng)導及護理部這次給我提供外出進修、學習的機會。通過這次在兒科的學習,在很大程度上開拓了我的眼界,豐富了我的知識,增強了自己的業(yè)務能力,明確了自己今后的學習發(fā)展方向,為今后的學習和業(yè)務技能培訓,奠定了堅實的基礎。我從兒科護理實踐中總結(jié)了一個月的學習心得。

首先,這個醫(yī)院的環(huán)境非常清潔整齊,物品擺放有序,標志醒目,科室病房條件好,空調(diào)設置布局合理,硬件到位,護理人員配備充足,便于護理工作開展,病區(qū)保潔工作到位及時,保證了病房環(huán)境的整潔。

其次,細致周到的健康宣教。責任護士首先進行有禮貌的問候, 簡單地自我介紹,再進行入院后的的第一次宣教,內(nèi)容主要有病區(qū)環(huán)境,醫(yī)院規(guī)章制度,食堂訂餐,責任護士,管床醫(yī)生。先進的電腦系統(tǒng)還減輕了醫(yī)護人員的負擔。 醫(yī)生開醫(yī)囑只需開在電腦上,護士就能接受到醫(yī)囑,各項飲食單,治療卡都可以電腦打印,最便捷的全院電腦系統(tǒng)聯(lián)網(wǎng),在本病區(qū)就可以了解全院的空床位,在床位緊張時可以各科室間調(diào)配,她們的oa辦公網(wǎng)也搞得很好,護理部組織各科護士長學習時,通常會給各科室發(fā)個郵件,這樣可節(jié)約我們更多的時間為病人服務。她們真正做到了“把護士還給病人”,每天的工作時間大多數(shù)在病人的身邊,評估病人的身體狀況、傾聽病人的主訴、健康宣教始終貫穿在治療與護理間、及時幫助病人解決問題。每位護士分管8名病人,這樣護士有很多時間和精力照顧好病患,很好的實現(xiàn)了優(yōu)質(zhì)護理。

最后,當護士出了差錯時,他們會根據(jù)這件事,修改完善制度,而不是去懲罰護士,只有這樣,出了差錯才會及時上報,而不是隱瞞,才能有利于提高護理質(zhì)量,減少差錯事故的發(fā)生。為此科室還專門有一本護理質(zhì)量待續(xù)改進本。

學習使我深深體會到細心,愛心,責任心的重要性,不段的學習不僅可以豐富多彩的臨床知識,在疾病觀察上幫助很大,而且 讓我們及時了解一些新技術(shù),新方法,使我們的水平不斷提高,應該多鼓勵參加,現(xiàn)在護士隊伍年親話,更應多參加有關(guān)的學習班,使整個隊伍在素質(zhì)和理論技術(shù)上都得到提高,從而提高生存質(zhì)量。

進修完畢心得體會怎么寫篇二

十分幸運,我能與其他49名領(lǐng)導干部一道,參加組織上安排的到浙大進修學習。經(jīng)過幾天的學習,在眾多名師的講授之中,自然而然的生發(fā)出些許體會和感悟。在中國儒家文化的熏陶之下,每個中國人都會有“國家興亡,匹夫有責”的報國情結(jié),而作為基層的領(lǐng)導干部更是懂得“窮則獨善其身,達則兼濟天下”的使命。我想,來參加學習的同學們都一定會想一個問題,那就是如何當好一名領(lǐng)導干部,為###經(jīng)濟社會事業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻。大概,這也應該是組織上安排我們一行學習的主要目的吧。那么,通過幾天的學習,對如何當好一名領(lǐng)導干部,我的體會如下:

當然,樂觀不是傻樂,更不是在順境中的意氣風發(fā),樂觀是要有對達成目標的信心,是要有在困境中尋找出“柳暗花明”的智慧。做為領(lǐng)導者,樂觀,就是團隊積極進取的精神保障,是要在“泰山崩于前”時仍然保持“心平如境”而積極尋求達成路徑的進取之心。成功的領(lǐng)導,都是天生的樂觀主義者。

強意志。

寬闊的胸懷不是是非不辨,泥沙俱下,也不是所謂的“親君子,遠小人”。寬闊的胸懷是有“人之有技,若已有之,人之彥圣,其心好之,不啻若其口出,實能容之”的不忌,更是要有使小人不為惡而盡其才的不棄。

金溪民方仲永,五歲能詩,但不使學,最終“泯然眾人矣”。更何況生于今日信息、知識日新月異,而智力平常的我們,要想有所作為,就一定得隨時與時代一道“與日俱進”,不斷學習。

進修完畢心得體會怎么寫篇三

今天是xxxx年11月30日,明天就邁入12月了;同時也結(jié)束了我在呼吸內(nèi)科進修的日子?;貞涍@些日子,是哭是樂,是酸是甜,相信每個人心中都有一種屬于自己的味道。在呼吸內(nèi)科的進修生活中,我受益頗多,即將要出科了,卻有好多的不舍,對于我的進修,科里的老師們都很重視,從而讓我們循序漸進的學習與成長。在此,對各位老師表示衷心的感謝。

在這期間,我學到了許多的'知識。首先是系統(tǒng)學習了相關(guān)基礎知識、最新的診療技術(shù),全面熟練掌握了呼吸科及相關(guān)科室常見病、多發(fā)病的診斷治療,熟練掌握呼吸科常規(guī)操作如胸膜腔閉式引流、胸膜活檢、經(jīng)超聲、ct引導下經(jīng)皮肺穿,基本掌握支氣管鏡、胸腔鏡等操作要領(lǐng)。

再次,各學科人員的通力協(xié)作是提高診治水平的保證。各個科室都有技術(shù)專長,每位醫(yī)生也有技術(shù)專長,才能使科室的診療水平得到保證。光有好的臨床醫(yī)生還不夠,必須有先進的設備和完善的輔助檢查,才能設計出理想的治療方案。同時醫(yī)院各科室間的協(xié)作也很重要,如手術(shù)科室、病理科、診斷科等。綜合實力的突出,才能有診療高水平。

先進的設備及技術(shù)也給我留下很深的印象。在我們基層醫(yī)院有許多困擾我們的難題,有了先進醫(yī)療設備及技術(shù),會讓我們迎刃而解,豁然開朗。盡管如此,常規(guī)治療仍是最常使用的治療手段。我覺得,依靠我院目前的技術(shù)、設備,只要能規(guī)范的、合理的運用常規(guī)技術(shù),開展力所能及的新業(yè)務、新技術(shù),也可以使大多數(shù)患者獲得滿意的療效。

進修完畢心得體會怎么寫篇四

讓我體會最深的是這次對新生兒的搶救。我感覺我們?yōu)榱送炀热跣〉纳谂c時間賽跑。經(jīng)過我們不懈的努力—我們成功了。在往后的工作中我們遇到很多次這種情況。我不再緊張了,我發(fā)現(xiàn)我成長了。我雖然每天很辛苦,但我很高興。

在以后的中作中,我陸續(xù)學會了,早產(chǎn)兒的動脈采血及留置動脈留置針的技術(shù)。首先我選血管,新生兒最主要就是用橈動脈與肱動脈及脛骨后動脈,很少選用股動脈。因為股動脈雖然粗,但部位不好固定及創(chuàng)傷大,然后用手摸搏動,確定血管的位置,根據(jù)患兒的胖瘦確定進針角度,動作要穩(wěn)、準、快。留置針也是一樣,回血后平行與皮膚進針同時抽出針芯。工作要領(lǐng)是這些。在工作中需自己實踐與琢磨。另外還有最重要的是消毒隔離制度,進入新生兒病房前,工作人員應更換衣服鞋帽,接觸新生兒前后要洗手,嚴格執(zhí)行無菌原則,避免交叉感染。每天對病室消毒一次。對于新生兒保持皮膚干凈并做好臍部護理,口腔護理,臀部護理。每日對患兒用過的暖箱擦拭消毒一次,患兒出箱后給予終末消毒。對于有肝炎、腹瀉、發(fā)熱的患兒放在隔離室,實施保護性隔離。

同時在這三個月的時間里,我深切的感受到了這里的醫(yī)護人員除了具備良好的知識與技術(shù),在科里還要有人性化的管理,良好的團隊協(xié)作,先進的設備和技術(shù)水平,優(yōu)秀的服務,這也是我學習內(nèi)容的一部分。

首先感謝院領(lǐng)導及護理部這次給我提供外出進修學習的機會。通過這次在重慶兒童醫(yī)院新生兒科的學習,不僅開拓了我的眼界,還大大提升了我對危重新生兒護理能力,豐富了我的知識,增強了自己的業(yè)務能力和技術(shù)操作水平,在半年的進修學習中我學到了很多。在工作實踐中我不斷總結(jié)經(jīng)驗,在此我把半年進修學習所獲與各位老師分享,為這次難得的培訓經(jīng)歷畫上一個圓滿的句號。

1.首先是良好的團隊協(xié)作,多元的護理人員梯隊。重醫(yī)兒童醫(yī)院新生兒科實行責任制管理排班模式,實行分組管理,提高工作效率,病區(qū)分為4個護理小組,每一個小組有3名不同年資的護士組成,有分管組長,中午以輪休的的方式休息(11:00-13:00,12:00-14:00,13:00-15:00),讓責任護士有效保證患兒護理無縫隙,優(yōu)護得到有效保障,大家在完成本職工作的同時又互相協(xié)作,確保病房的護理質(zhì)量。另外為提高工作效率,有專門的配藥班,早上7:30負責藥物的配置,保證患兒的及時用藥治療,配藥工作結(jié)束后下午負責患兒的撫觸,促進患兒腦的恢復。還配有整理班,負責儀器常規(guī)管理、調(diào)試、清潔和保養(yǎng)確保儀器的正常使用。

2.新生兒病區(qū)的各分區(qū)都非常明確,病房的各類使用物品均使用五常法(常組織、常清潔、常整頓、常規(guī)范、常自律),定點定標簽,每位患兒床前均備急救盒、推注泵及心電監(jiān)護固定使用,不得隨意搬動,出院后終末消毒,在所有儀器上都標示有上限制,下限制,掛牌標志,開關(guān)標志,操作流程圖,插管車旁墻上掛有插管的型號選擇標示圖,搶救車旁也可見搶救流程圖及各搶救藥物的用途及副作用,避免犯不必要的錯誤。

3.先進的設備及科學有效的器械設置,以病床為中心,床旁則是吊塔,吊塔設有負壓吸引器、氧源、壓縮空氣和電源等嵌入式裝置。復蘇急救管道均標準放置在儀器架上的固定位置,使用起來一目了然得心應手。除此外,新生兒病房還有資深的醫(yī)生及護士,他們掌握著先進的醫(yī)療水平,如固爾蘇的應用,動脈血壓監(jiān)測,臍動靜脈插管,picc等等。

在使用cpap時,會用一個人工保護膜墊在鼻子和鼻塞之間防止壓傷,頭部包上脫脂棉再用彈力繃帶固定管道,避免壓痕,撕臉上的膠布時,先用石蠟油潤滑后再撕,每天洗澡,都會用石蠟油清潔全身所有皮膚皺褶處,動作非常輕柔。每個暖箱上都放置有薄膜手套,接觸患兒前戴手套查看患兒,避免交叉感染,對每位患兒運用“發(fā)展性照顧”模式,促進患兒身心發(fā)展。既1鋪墊鳥巢模擬子宮環(huán)境。2保持病區(qū)環(huán)境安靜,減少噪音。3所有暖箱上都會有一個卡通罩布,主要減少光線和外界的刺激。4盡量減少不必要的操作,必要操作集中進行。使每一個患兒都感到舒適。

在那么多優(yōu)秀老師的帶領(lǐng)下讓我深刻的體會到護士不僅是要打針發(fā)藥,更重要的還要具備愛傷觀念和思考能力,我們要用母親的心,科學的腦,靈巧的手帶給兒童安全舒適,做好臨時好媽媽。另外科室接代室裝有播放各類新生兒疾病的相關(guān)知識及護理視頻,備有各疾病的醫(yī)護知識小冊子,供人們自由取用。還為出院病人設置了熱線咨詢電話,24h負責提供各類咨詢服務,使患者與醫(yī)院保持熱線聯(lián)系、隨時獲得醫(yī)療服務的專業(yè)指導。

在兒童醫(yī)院,在門診看病的很多新生兒病人都是經(jīng)過預約的,出院后的新生兒在出院前科室與門診直接預約。如果是早產(chǎn)兒出院,就會聯(lián)系準備出院的孩子家長到科室接待室學習護理知識,比如洗澡、喂養(yǎng)、換尿布等日常工作,護士會在現(xiàn)場示范,直到他們的父母完全掌握才將寶寶放心的交到他們的手里。這樣很自然就把護理的工作延伸到了家庭中。

在進修期間老師要求很嚴格,無菌觀念特別強,必須做到開工前要洗手,接觸患兒前戴手套查看患兒,脫手套洗手關(guān)門。對于新分配的學生和進修護士由??谱o士帶教,先了解病房的環(huán)境和各類物品的存放地點,學習各個設備的使用和注意事項,臨床工作中所應用的各項護理技術(shù),經(jīng)考核合格后才指定帶教老師帶教。每月安排護理查房和護理講課,用幻燈片的形式大家共同學習,每周一早上晨交班都會有護理提問,一月一次護理操作抽考。

通過這次學習,我感受到當前護理領(lǐng)域的飛速發(fā)展,自己是那么的渺小,值得我學習的內(nèi)容重多,在今后的工作中我將結(jié)合進修所學的知識應用到我們的臨床中,為醫(yī)院貢獻自己的力量,為我們醫(yī)院的護理事業(yè)添磚加瓦,為患者安康不遺余力。最后再次感謝醫(yī)院的領(lǐng)導給了我這個寶貴的學習機會,讓我對生活、對工作有了更多的思索,希望它可以滲透進我的思想,為我的人生賦予新意。

進修完畢心得體會怎么寫篇五

前段時間,醫(yī)院安排我去唐都醫(yī)院呼吸與危重癥醫(yī)學科進行??谱o士的進修學習。由于今年受疫情影響,我們的進修分為線上理論學習一個月和基地實踐學習一個月。十月初,我來到了空軍軍醫(yī)大學第二附屬醫(yī)院唐都醫(yī)院。接待我們的老師很熱情,她說:“一日唐都情,終身唐都人”,讓我們大家倍感溫暖。由最初的陌生到熟悉,我不僅收獲了知識,也收獲了友誼。

唐都醫(yī)院呼吸與危重癥醫(yī)學科主要是以醫(yī)療教學,科研為主體的綜合性學科,科室分為五個病區(qū),是一支團隊凝聚力強,業(yè)務技術(shù)精湛,擁軍愛民,立足為患者服務的護理集體。老師們扎實的基本功和耐心的教導讓我們收獲頗多,她們運用豐富的臨床帶教經(jīng)驗言傳身教,讓我對護理事業(yè)又有了新的認識。在這里我見識到了的診療技術(shù),比如:最前沿的支氣管鏡下光動力術(shù),神奇肺膜ecmo的技術(shù),學會了文獻檢索和護理論文的撰寫,更全面地掌握了呼吸科常見病,多發(fā)病的護理及危重癥患者的護理……除此之外,這次學習的收獲是我個人意識的轉(zhuǎn)變,在這里我明白了人生要“自己尋求、自己思考”才能更快的成長,也讓我充分認識到自身的不足之處。很感謝人生中能有這樣學習的機會,讓我不僅收獲知識,還能重新認識自己。帶教老師們的敬業(yè)、一絲不茍的工作態(tài)度,激勵著我在以后的工作中更加努力學習、積極探索,發(fā)現(xiàn)工作中的問題與不足,主動思考并敢于革新,不斷提升自己的專業(yè)水平。

曾經(jīng)有人問我:“一個護士,去進修打針嗎?”瞧,原來在大家的`眼里護士除了會打針、發(fā)藥,沒別的了。假如我們的護士只能打針,那么我們只是槍手,假如我們的護士只能發(fā)藥,那么我們只是發(fā)藥機,假如我們的護士只會掃床,那么我們只是掃床儀……事實上,有護士通曉各類專業(yè)的護理知識,有護士擁有無數(shù)專業(yè)的資格證書,很多護士都是專業(yè)的護理專家。護理工作是整個醫(yī)療工作的重要組成部分,護士在提高醫(yī)療質(zhì)量與構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系中發(fā)揮著不可獲缺的作用。我要珍惜每一個學習機會,抓細節(jié),強技能,在平凡的崗位上實現(xiàn)自己的自己價值,做一名有思想有溫度的護士!

進修完畢心得體會怎么寫篇六

作為一個職場人士,進修可以說是人生中的一次重要經(jīng)歷。進修可以讓我們拓寬眼界,提升自己的技能。在進修完畢后,我深深感受到了這次經(jīng)歷帶給我的收獲。在這篇文章中,我將把我的經(jīng)驗和體會分享給大家。

第一段:追逐進修的動力。

每個人進修的動力都各不相同。對我而言,我進修的動力是想要拓寬自己的眼界,學習新的知識和技能。在我未來的職業(yè)發(fā)展中,我希望可以更好地服務我的客戶,更好地理解他們的需求。在這個時代,發(fā)展迅速,技術(shù)也在飛速發(fā)展,如果我不不斷更新自己的知識和技能,我將會被淘汰。因此,進修是我成長和發(fā)展道路上的一步必要經(jīng)驗。

第二段:進修的益處。

進修不僅可以讓我們拓寬自己的眼界和學習新知識技能,還能帶來其他的益處。例如,進修可以讓我們擴大社交圈,結(jié)識更多行業(yè)內(nèi)的人,了解他們的工作方式和運作模式,有利于我對行業(yè)的了解、觀察和分析,大大提升了我的競爭力。此外,進修還可以增強我們的自信,讓我們更有勇氣面對未知的挑戰(zhàn)。

第三段:進修的挑戰(zhàn)。

進修不是易而無功的,它需要我們付出很多。進修的工作很難加入和平衡,因為我們需要合理安排時間和精力,同時保持好狀態(tài),以適應快節(jié)奏的學習和競爭環(huán)境。在學習過程中可能還會遇到因自身學習資源不足而導致的困難,例如學科專業(yè)不明,方向信息不足,或者個人管理技巧不足等等,這些都是需要克服的困難。

第四段:進修后的反思。

進修完畢后,我們不僅可以收獲新的知識和技能,還可以漸漸發(fā)現(xiàn)自己在學習過程中的優(yōu)點和缺點。我們應該反思自己進修前的狀態(tài),以及在學習過程中的收獲和點滴。我們應該繼續(xù)提升自己,逐漸磨練完善自我的技能和方法?!俺赡耆瞬粩鄬W習,不斷進步”的信念應該更加深入我們的心靈深處,我們應該時刻保持發(fā)現(xiàn)學習的敏銳度和熱情,掌握不斷進化中的自我。

第五段:總結(jié)心得。

總的來說,進修帶來的經(jīng)驗和體會是非常寶貴且可以激勵我們一生的。不僅讓我們擁有新的技能和知識,還可以提高我們的社交水平和職場競爭力。而挑戰(zhàn)性和反思性則讓我們更好地發(fā)現(xiàn)和完善自己,不斷超越自我。我相信,通過進修,我不僅會在工作上實現(xiàn)更大的成功,更會在人生中實現(xiàn)更大的成就。

進修完畢心得體會怎么寫篇七

為期四個多月的婦產(chǎn)科進修學習已經(jīng)結(jié)束,我又回到了我所熟悉的工作崗位。首先要感謝我院領(lǐng)導給予我這次機會,同時也非常感謝貴院領(lǐng)導的悉心照顧,帶習老師的虛心帶教。才能使我順利的完成了進修學業(yè)。

該院的婦產(chǎn)科不管是技術(shù),師資條件都是位列前茅的,深得人心。因老師們醫(yī)德高尚、知識淵博、平易近人,不僅診療技術(shù)水平高,而且十分重視后生的培養(yǎng),保持著強大的人才隊伍,所謂桃李遍天下。各個科室都有技術(shù)專長,每位醫(yī)生也有技術(shù)專長,才能使科室的診療水平得到保證。光有好的臨床醫(yī)生還不夠,必須有先進的設備和完善的輔助檢查,才能設計出理想的治療方案。同時醫(yī)院各科室間的協(xié)作也很重要,如手術(shù)科室、病理科、診斷科等。綜合實力的突出,才能有診療高水平。

首先在產(chǎn)科為期三個月的'學習間,使我在熟悉加深理論基礎的同時,再次加深了無菌操作,掌握了剖宮產(chǎn)的解剖層次,剖宮產(chǎn)的手術(shù)指征,產(chǎn)程的分期處理,病歷書寫的完整,醫(yī)患溝通的重要性。了解到人工流產(chǎn)的處理方法,人工節(jié)育的種類及具體操作方法,接生的手法等。

在婦科為期一個多月的學習間,也使我在熟悉理論知識的同時,掌握了各種婦科炎癥的診斷及處理,雙合診手法的操作,婦科各手術(shù)的解剖層次,病例的書寫,醫(yī)患溝通的重要性。了解婦科各種手術(shù)的操作方法,宮頸癌、子宮內(nèi)膜癌的診斷及處理等。

雖然實踐操作能力還需在今后的臨床工作實踐中不斷熟悉及提高,但這次進修學習真的使我獲益匪淺,又在新的領(lǐng)域里上了一臺階。

進修完畢心得體會怎么寫篇八

介入性手術(shù)是采用有創(chuàng)性導管治療和研究某些疾病的一門學科。去省人民進修,每天都有新的感悟,所學的`不僅僅是業(yè)務的東西,更是一種從醫(yī)的精神,從醫(yī)的追求,一個護士受用不盡的學習方法。我深切的感受到一所先進醫(yī)院他諸多值得我學習借鑒的地方。

建立良好的醫(yī)患關(guān)系大多在于服務態(tài)度。在介入進修學習過程中,對我影響最大的便是他們的服務態(tài)度。微笑其實是最寶貴卻又最容易的禮物,微笑服務不僅是禮貌,也是護士以真誠態(tài)度取信于病人的重要方式,微笑是無價的,勝過千言萬語,它不花費錢財,卻可以給病人帶來萬縷春風。在省人民從醫(yī)生到護士甚至到護理員,每個人的身上都可以體會到這種良好的態(tài)度。有時病人等待時間久了,難免有些焦急,這時你的一句“您渴了嗎?”問候的話語就可以拉近彼此的距離。手術(shù)結(jié)束時一句細心的叮囑,也會換來患者的感激,我注意過這些病人,他們并不全是市里的。也是從各個縣轉(zhuǎn)過來的。而在我們醫(yī)院很少能聽到這種言語,承認在領(lǐng)導的要求下我科室的態(tài)度已大轉(zhuǎn)變;然而在省人民進修的過程中,我才意識到服務態(tài)度不是因為領(lǐng)導的要求才要提高。而是一個作為醫(yī)護人員對工作的熱愛和細膩的情感,從內(nèi)心出發(fā)的一種態(tài)度。我個人認為,在我醫(yī)院醫(yī)護人員若提高了素質(zhì)及即使換不過來家屬的一句“謝謝或麻煩你了!”,也同樣可以取得患者的好感和信任以及口碑!這樣良好的氛圍必定可以促進溝通、減少醫(yī)患矛盾。贏得良好社會效益和經(jīng)濟效益都具有重要作用。

在省人民無論患者有任何疑慮,護士都會盡最大努力做好溝通和安撫。例如,患者也。

許就是沖著某個主任而來,要求主任親自為他做手術(shù),而當時主任不在身邊的情況下,護士會安慰他說主任就在旁邊看著您他是不會放下你不管的,主任是個心細的人,真是,您能是他的患者挺幸運的。簡單的一句話便消除了家屬的疑慮。我覺得作為一名護士,如果能在醫(yī)生不在的時候把話說到位,那就可以消除患者多醫(yī)院的隔閡,增加信任,減少轉(zhuǎn)院的發(fā)生。

作風在進修的這段時間,我印象很深的就是每天結(jié)束工作時候的清潔,看起來這是個小事一件,可是卻反映了一個嚴謹?shù)尼t(yī)療作風。對醫(yī)療垃圾的終末處理,對工作臺面的清潔,對手術(shù)單位的整理,無不體現(xiàn)著一個優(yōu)秀護理工作者的嚴謹態(tài)度。持物筒必須4小時更換,利器筒有標示,結(jié)束后密封,處理。手術(shù)臺的整理,處處體現(xiàn)了對工作的認真負責。尤其是結(jié)束后把電極線收攏,擦拭,既干凈利落,又方便了下次的使用,每個工作細節(jié)處處體現(xiàn)了自覺、責任、積極向上、不偷懶、不抱怨的態(tài)度。我相信我們都可以做到,這樣我們無論從工作效率或工作氛圍都將有很大的提高!

對護理安全這是反復提醒,時刻牢記的。印象最深的就是一次下夜班的護士又被叫回來重新打掃衛(wèi)生,因為他們負責的手術(shù)間負壓吸引沒有壓力。護士長在后來的早會上大發(fā)雷霆。在每次手術(shù)前,每個人都會認真交接查對急救藥品,設備是否齊全,是否完好。氧氣,負壓吸引是否通暢,藥品是否在有效期,對各種藥品都有醒目標識。在結(jié)束手術(shù)后要把今天所欠缺的藥品物品補齊,以備下次使用,反復對搶救器械如除顫儀,呼吸機等等檢查,以保證萬無一失。諸多細節(jié),體現(xiàn)著認真負責的心態(tài),這才是把病人放在心上的體現(xiàn)。常言道:三分治療,七分護理。在進修的這3個月里我學到了很多寶貴東西,也意識到一些我的一些個人不足。我會在以后的工作中摒棄懶散和不良的態(tài)度!把自己所學的東西學以致用才對得起領(lǐng)導和護士長的良苦用心。

進修完畢心得體會怎么寫篇九

“邵逸夫醫(yī)院”這個名字近幾年才聽說,但很快就變成了鼎鼎大名?!癹ci”、“護士的天堂”、“美國羅馬琳大學加盟”一個個標簽如雷貫耳。這所年輕的西方管理理念與運營模式的現(xiàn)代化、國際化公立醫(yī)院成為我們的想往。

有幸到心中無限向往的浙江大學醫(yī)學院附屬邵逸夫醫(yī)院學習一個月。

20xx年5月,我們一行的12人懷著期待的心情來到了邵逸夫醫(yī)院。坐落在郁郁蔥蔥中的住院大樓,整潔明亮的候診大廳,醒目的“給您真誠信心和愛”,小巧干凈的行政樓及門前竹林,感覺到鬧市中的幽靜。

報道的流程高效迅速,當水粉康乃馨的衣服穿在身上,腦袋里就冒出了“年輕”“美麗”“優(yōu)雅”的詞語。在科室,床位的排序不是按傳統(tǒng)病房的1—46號排序,而是很清晰的分區(qū)塊1—12號房間,1—1、1—2床位……初來乍到的我就能準確迅速找到病床。

早晨的交接班也不是傳統(tǒng)醫(yī)院站著交接班,大家圍坐在一張小桌子旁,更像開家庭會議。細致全面的交班報告感覺到這里的護士的基礎知識非常扎實,知識面廣,這有賴于每天晨會后的學習、評價不斷提高。印象最深的是每位護士完善而耐心的健康宣教。

二樓學術(shù)報告廳每周的講座,老師娓娓道來的豐富內(nèi)容,貼近臨床實際又結(jié)合發(fā)展前沿,具有很好的啟發(fā)性??吹介T口貼的密密麻麻的講座通知也讓我深深體會到年輕的邵逸夫醫(yī)院為什么能在這么短的時間內(nèi)持續(xù)、高速發(fā)展。

也許是美國式的敬業(yè)精神也或許是邵逸夫醫(yī)院自始至終貫徹“以人為本”的服務理念通過醫(yī)院文化引導員工行為素養(yǎng)和價值取向,這里的員工對自己的工作都無比熱愛。無論護士亦或清潔工,外勤都是勤勤懇懇,沒有抱怨并以此為樂。

每一天都是充實的,不是簡單的匆忙。

腫瘤內(nèi)科有一個“奇怪”的班次“帶教”,而且是一位瘦瘦小小的年輕護士,神態(tài)卻像大姐姐,又像嚴厲無情的考官,這就是科室的認真的小帶教王旭飛老師,還有干練利索的黃海娟老師,愛學習的周小燕老師,接待我們第一面就很親切的葛英靜老師,愛笑的余燁小老師……風風火火麻利的項敏利護士長?!绊棆尅鳖I(lǐng)導下的每位姑娘對工作的負責、用心、仔細、和諧、友愛,給我深刻印象。這應該是醫(yī)院告訴發(fā)展的基石。

還有讓我感到的是親如一家的醫(yī)生護士,進修期間正趕上“5.12”護士節(jié),周二的晨會是大交班。一進醫(yī)生辦公室,忍不住驚呼:墻上白板氣球擺出“5.12”,桌上芒果擺成心形,櫻桃擺出“nurseday”,到處掛著心形的氣球。好有創(chuàng)意,好用心的節(jié)日禮物,醫(yī)護一起吃蛋糕、水果、合影,其樂融融一家人。聽說醫(yī)生節(jié)是護士也是精心準備。一波又一波的護士節(jié)禮物都有溫馨的話語,如小茶杯,會附上“愿mm們科學飲水,保持健康活力,享受工作生活每一天”的溫馨話語。感動感慨之余,也體會到邵逸夫醫(yī)院員工愛科如家的主人翁精神的動力源頭。

邵逸夫之行一個月的學習可能只是淺層的認識,讓我感受到不同系統(tǒng)下的護理及病人教育,開闊眼界,增長知識的同時收獲的更是一種做事的思維方式的啟迪。

進修完畢心得體會怎么寫篇十

認漢字是外國人學習漢語的一個關(guān)鍵所在。漢字教學的成功與否,直接關(guān)系著漢語教學的整體效果。漢字聯(lián)想記憶其實不只是簡單的字形聯(lián)想記憶,而至少包括以下這些方法:

一、字義聯(lián)想。

通過聯(lián)想字形中各部分所代表的意義,記憶該字的整體意義。比如“安”就是“家中有女人”,有了女人就會“安全”、“安心”;“?!本褪恰按┑?、吃的有很多”。

二、字源聯(lián)想。

通過漢字的來源及演變的歷史來記憶漢字的字形和字義。例如“人”、“山”、“水”、“日”等古代象形字,就可以先利用甲骨文中的字形,讓學生猜測字義。然后再逐一寫出它們的演變形式,學生會感受到古老漢字文化的魅力。這種方法對記憶字形是非常有幫助的。

三、字形聯(lián)想。

根據(jù)現(xiàn)代漢字字形像什么或者接近什么,從而進行記憶或者比較記憶的一種方法。例如,很多西方國家的學生記憶漢字的竹字頭,就當作兩個k。另外就是通過形近字的聯(lián)想,比如學了“天”就聯(lián)想到和“大”、“人”、“太”等字的區(qū)別,這樣不斷通過形近字比較,提高其認知漢字的能力。

四、詞匯聯(lián)想。

通過由單字構(gòu)成的.詞語,而聯(lián)想到這個字的寫法。比如學習“先生”的時候,學生會聯(lián)想到“學生”、“醫(yī)生”,因為他們都有一個共同的語素“生”,這樣,“生”這個字再一次刺激大腦反應,從而加深印象。

五、字音聯(lián)想。

通過和同音字、音近字的比較來記憶生字。例如看到“哪”想起“那”,一方面字形相近,另一方面字音也相似,這樣有意識地思考兩者之間的區(qū)別,有意識地運用兩個漢字,就會弄對外漢語教師培訓考試海外輸出基地清它們的差別。

總之,在海外中文教學中,在沒有中文環(huán)境的條件下,發(fā)揮學生的自主聯(lián)想記憶、特長記憶漢字,幫助他們提高學習漢語的積極性,提高漢語學習的效果,是行之有效的。

進修完畢心得體會怎么寫篇十一

xx醫(yī)院是擁有床位xxx張,年門診量xx萬人次,年住院人數(shù)xx萬人次,集醫(yī)療、科研、教學、保健等于一體的綜合性專業(yè)權(quán)威醫(yī)院。我有榮幸于xx月份前往xxxx醫(yī)院藥劑科進修,在門診藥房和中心擺藥室各學習兩個星期。通過這個月的學習與實踐使自己提高了能力,增長了知識,開闊了視野,拓展了思路。一個月的進修生活轉(zhuǎn)瞬即逝,感觸卻很深:

1、先進的電腦系統(tǒng)軟件給工作帶來了很多便利。在調(diào)配處方時,用法用量可以打印在貼紙上,打印出來的.信息含有藥名,規(guī)格,用法用量等,這樣既可以提高工作效率,有可以避免手工寫錯或是不清晰造成病人誤服。前段時間有個社區(qū)醫(yī)院藥師給病人寫一個降血壓藥的用法用量,每日一次,每次片,就因為寫得不清晰,病人看成每次片,結(jié)果造成嚴重低血壓昏迷送到醫(yī)院搶救。還有是領(lǐng)藥計劃可以自動生成,也可以手動,就不需要人工逐個檢查藥品,再手寫計劃,還要入電腦這樣繁瑣。近效期藥品提示等。

2、藥品實行貨柜號擺放,每個藥品有自己的貨柜號,貨柜號存入電腦系統(tǒng)應用軟件,當不知道或忘記藥品的擺放位置時可以通過查電腦就知道位置了。有利于調(diào)配和盤點,降低差錯率,提高工作效率。打印出來的醫(yī)囑單藥品(貨柜號標在藥名后)以貨柜號為順序排列,這樣就可以按照順序一路配藥,避免拿錯多規(guī)易混淆的藥品,也避免工作人員來回走動。也有利于新來工作人員和進修人員或?qū)嵙暽M快融入工作。

3、小針劑拆零擺放,空閑時對于常用的或用量大的小針劑拆零放在適當?shù)拇蠛凶樱奖惴泵r藥師調(diào)配,減少拆包裝的麻煩。還有好多細節(jié)方法都是可以降低差錯率,提高工作效率,減少病人等候時間,降低病人投訴率!

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