心得體會是對自己在學(xué)習(xí)和工作中的感悟和思考的總結(jié),能夠幫助我們進(jìn)一步提高和反思。寫心得體會時,可以在開頭引入引人入勝的故事或事件,增加親和力。以下是小編為大家收集的心得體會范文,希望能給大家提供一些參考。無論是對學(xué)習(xí)、工作還是生活中的心得體會,都需要我們用心去思考和總結(jié),以便更好地提高和成長。希望大家都能積極總結(jié)自己的心得體會,不斷完善自己,實(shí)現(xiàn)自身的價值和夢想。
職稱聘任心得體會篇一
職稱聘任是每個職業(yè)人士在職業(yè)生涯中晉升和發(fā)展的重要環(huán)節(jié)。在經(jīng)歷了數(shù)年工作積累后,我迎來了職稱聘任的機(jī)會。在這個過程中,我深刻體會到了職稱聘任的重要性和對個人成長的促進(jìn)作用。以下是我對職稱聘任的心得體會。
首先,職稱聘任是對過去工作的肯定。在申報職稱的過程中,需要提供過去幾年的工作業(yè)績、論文發(fā)表、榮譽(yù)獎項(xiàng)等信息。這些信息不僅能證明自己在工作中的努力與付出,更能體現(xiàn)自己在專業(yè)領(lǐng)域的權(quán)威性和影響力。職稱評定機(jī)構(gòu)通過對這些信息的審查,給予了我對過去工作的肯定和認(rèn)可,這不僅增加了自信心,也激發(fā)了我繼續(xù)努力的動力。
其次,職稱聘任是對個人能力的檢驗(yàn)。在申報職稱的過程中,需要通過考試和面試,進(jìn)一步檢驗(yàn)了我在專業(yè)知識和實(shí)踐能力方面的水平。這個過程不僅要求我對專業(yè)知識進(jìn)行全面的復(fù)習(xí)和總結(jié),還要求我對實(shí)際工作中遇到的問題進(jìn)行深入的思考和分析。通過這個過程,我深入了解了自己的專業(yè)能力和不足之處,為今后的發(fā)展提供了指導(dǎo)和方向。
再次,職稱聘任是對個人發(fā)展的促進(jìn)。職稱的取得,意味著我在專業(yè)領(lǐng)域中達(dá)到了一定的水平和認(rèn)可。這不僅會增加我的競爭力和市場價值,也會為我在工作與學(xué)術(shù)方面的發(fā)展提供更多的機(jī)會和平臺。同時,職稱的取得還會使我更有責(zé)任感和使命感,進(jìn)一步推動我在專業(yè)領(lǐng)域中的學(xué)習(xí)和研究,不斷提升自己的能力和水平。
最后,職稱聘任是對個人成長的機(jī)遇。在申報職稱的過程中,我不僅需要對過去的工作進(jìn)行總結(jié)和歸納,還需要對未來的發(fā)展進(jìn)行規(guī)劃和展望。這使我深思自己目前所處的位置和未來的發(fā)展方向,從而更好地調(diào)整和完善自己的職業(yè)發(fā)展策略。同時,我也有機(jī)會與其他申報者進(jìn)行交流和學(xué)習(xí),了解不同領(lǐng)域的最新發(fā)展動態(tài)和研究成果。這些機(jī)遇使我不斷充實(shí)自己的知識體系和拓寬自己的思維視野。
綜上所述,職稱聘任是每個職業(yè)人士在職業(yè)生涯中的重要節(jié)點(diǎn)。通過這個過程,我深刻體會到了職稱聘任的重要性和對個人成長的促進(jìn)作用。通過職稱聘任,我不僅得到了對過去工作的肯定,還得到了對個人能力的檢驗(yàn)和對個人發(fā)展的促進(jìn)。最重要的是,職稱聘任為我提供了一個對個人成長的機(jī)遇,使我能夠不斷完善自己的職業(yè)發(fā)展策略,提高自己的能力和水平。因此,我將繼續(xù)努力,在今后的工作中不斷追求卓越,為取得更高職稱而努力奮斗。
職稱聘任心得體會篇二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
我叫×××,于19××年畢業(yè)于××大學(xué)××系,同年進(jìn)入××××中學(xué),從事思想政治科的教學(xué)工作,至今已經(jīng)在教學(xué)一線工作近十年,于20xx年晉升為中教一級教師?;仡欉^去的十年,主要工作總結(jié)如下:
身為教師,我深深認(rèn)識到“教書育人”、“文以載道”的重要性和艱巨性。在工作中,具有高度的責(zé)任心,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng),熱愛、關(guān)心全體學(xué)生,對學(xué)生的教育能夠動之以情,曉之以理,幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、科學(xué)的世界觀。每天堅(jiān)持早到晚歸,嚴(yán)格按照學(xué)校的要求做好各項(xiàng)工作,甚至還放棄節(jié)假日的休息,回校做好有關(guān)工作;甘于奉獻(xiàn),從不計(jì)較個人得失,絕對做到個人利益服從集體利益。在學(xué)生和教師心目中,具有較高的威信和較好的'教師形象。
作為一名普通的教學(xué)工作者,能夠嚴(yán)格要求自己,始終以一絲不茍的工作態(tài)度,切實(shí)抓好教學(xué)工作中的各個環(huán)節(jié),特別是備、輔、考三個環(huán)節(jié),花了不少功夫,進(jìn)行了深入研究與探討;備——備教材、備學(xué)生、備重點(diǎn)、備難點(diǎn)、備課堂教學(xué)中的各種突發(fā)因素;輔——輔優(yōu)生、輔差生、重點(diǎn)輔“邊緣”學(xué)生;考——不超綱、不離本、考題靈活、開發(fā)思維、迅速反饋、及時補(bǔ)漏。教學(xué)過程中,能根據(jù)學(xué)生的具體情況,及時調(diào)整教學(xué)計(jì)劃和狀態(tài),改進(jìn)教學(xué)方法,自始至終以培養(yǎng)學(xué)生的思維能力,提高學(xué)生分析、解決問題的能力為宗旨,根據(jù)學(xué)生的個性差異,因材施教,使學(xué)生的個性、特長順利發(fā)展,知識水平明顯得到提高。所帶學(xué)生參加中考、高考畢業(yè)考試,并且取得了優(yōu)異成績,尤其是xx同學(xué)在19xx年獲得xx區(qū)中考狀元。xx同學(xué)在20xx年高考中獲得xx區(qū)文綜狀元,xx博獲得xx區(qū)第x名的好成績。
從教十年來,在較好地完成教學(xué)工作的同時,我還善于進(jìn)行教學(xué)研究,積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷錘煉自己的教學(xué)基本功。19xx參加了xx區(qū)“青年教師評優(yōu)課”,獲得了優(yōu)異成績。還在校內(nèi)的評優(yōu)課大賽上多次獲得名次。在完成教學(xué)工作的同時,注重教學(xué)研究,寫出了《淺談素質(zhì)教育》、《對高中課本中的幾點(diǎn)質(zhì)疑》、《課堂講新聞中的素質(zhì)教育》等多篇論文。另外我參加了xxxx大學(xué)xx碩士進(jìn)修班,主修教育心理學(xué);同時自修了經(jīng)濟(jì)學(xué),英語口語等門課程。成績屬于過去,何況教育教學(xué)這門藝術(shù)永無止境,我將在今后的工作中虛心學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新,再創(chuàng)佳績。腳下踏過的路已經(jīng)演變成歷史,今后我需要思考的是怎樣努力實(shí)現(xiàn)“而今邁步從頭越”。
我的情況僅匯報如上,自認(rèn)為基本符合高級教師的申報要求,特提出申請,望各級領(lǐng)導(dǎo)予以考慮。
此致
敬禮
申請人:xxx。
20xx年xx月xx日。
職稱聘任心得體會篇三
職稱評聘是衡量一個人在職業(yè)發(fā)展上的重要標(biāo)志,是提升職業(yè)能力和水平的一種重要方式。在這個競爭激烈的時代里,無論從個人發(fā)展的角度還是企業(yè)需求的角度來看,職稱評聘都具有重要的意義。在參加職稱評聘的過程中,我深刻體會到了許多經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),下面就是我對職稱評聘的一些心得體會。
首先,參加職稱評聘需要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臏?zhǔn)備。在準(zhǔn)備職稱評聘材料時,要詳細(xì)的了解評審標(biāo)準(zhǔn),并充分展示自己在職業(yè)能力、學(xué)術(shù)研究等方面的突出表現(xiàn)和貢獻(xiàn)。此外,還需要收集和整理個人的專業(yè)成果和證明材料,如論文、專著、專利等。準(zhǔn)備材料時應(yīng)精益求精,全面展示自己的專業(yè)水平和工作成果。準(zhǔn)備還包括在平時的工作中的積累和學(xué)習(xí),如參加工作坊、學(xué)習(xí)新技術(shù)等。只有準(zhǔn)備充分,才能在評審過程中展現(xiàn)出個人的能力和特長。
其次,參加職稱評聘需要保持積極的心態(tài)。評聘過程中難免會遇到各種挑戰(zhàn)和困難,如與同事競爭、時間緊迫等。這時候我們要保持積極的心態(tài),相信自己的能力和潛力,不輕易放棄。無論面對怎樣的困難,我們都要堅(jiān)持努力,相信自己的付出一定會得到回報。同時,還要保持對他人和團(tuán)隊(duì)的尊重和支持,與他人共同進(jìn)步。
第三,參加職稱評聘需要注重實(shí)踐能力的培養(yǎng)。職稱評聘不僅僅是通過考試和評審,更重要的是對實(shí)踐的能力和成果的識別和肯定。在參加職稱評聘的過程中,我們應(yīng)該注重實(shí)踐技能的培養(yǎng)和提升。積極參與實(shí)際工作和項(xiàng)目,提升自己的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。實(shí)踐能力是我們職業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵,只有通過實(shí)踐能力的培養(yǎng)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的積累,才能取得更大的成就。
第四,參加職稱評聘應(yīng)持續(xù)學(xué)習(xí)和成長。在現(xiàn)代社會,知識更新迅速,職業(yè)技能要求不斷提高。因此,我們要不斷學(xué)習(xí)和成長,提升自己的專業(yè)素質(zhì)和技能。學(xué)習(xí)可以通過參加培訓(xùn)班、自學(xué)、讀書等方式進(jìn)行。要注重學(xué)習(xí)的深度和廣度,不斷拓展自己的知識面。同時,還要保持學(xué)習(xí)的習(xí)慣和動力,通過學(xué)習(xí)來不斷提升自己的能力和水平。
最后,參加職稱評聘需要反思和總結(jié)。無論是通過評上職稱還是沒有評上,我們都應(yīng)該對自己的職業(yè)發(fā)展做出反思和總結(jié)。評聘過程中有什么不足之處,怎樣才能提升自己的能力等,都是需要思考的問題。通過反思和總結(jié),我們可以更好地調(diào)整自己的職業(yè)發(fā)展方向,提升自己的職業(yè)能力。
綜上所述,參加職稱評聘是我們職業(yè)生涯中的一次重要的機(jī)會和挑戰(zhàn)。通過準(zhǔn)備充分、保持積極的心態(tài),注重實(shí)踐能力的培養(yǎng)和學(xué)習(xí)的持續(xù)成長,我們可以更好地展示自己的能力和水平,取得更大的職業(yè)成功。通過反思和總結(jié),我們還可以提高自己的職業(yè)發(fā)展的格局和視野,實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)。
職稱聘任心得體會篇四
尊敬的上級領(lǐng)導(dǎo):
我叫黃思維,女,漢族,xx年11月出生,大學(xué)本科畢業(yè),xx年參加教育教學(xué)工作,20xx年12月取得了中學(xué)二級教師任職資格。20xx年由西吳高中調(diào)到東城一中,至今已在本校工作8年了,在這期間,多次擔(dān)任初中化學(xué)教學(xué)工作和班主任工作。
本人在思想上堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),緊跟黨的方針,以教書育人作為自己的最高追求,立志在教育崗位上做出優(yōu)異的成績,以積極樂觀的態(tài)度對待教學(xué)過程中遇到的難題和突發(fā)事件,從容不迫,沉著應(yīng)對,冷靜處理。
在工作中,我兢兢業(yè)業(yè),刻苦鉆研,不斷探索新的教學(xué)方法和教育技巧,多請教,多學(xué)習(xí),拓展自己的視野,在教學(xué)過程中努力將傳授學(xué)生知識和培養(yǎng)學(xué)生能力的關(guān)系處理得當(dāng),落實(shí)注重培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立性和自主性,使他們能夠在老師的指導(dǎo)下自主的進(jìn)行符合自身特點(diǎn)的富有個性的有效學(xué)習(xí)。
在教學(xué)過程中我非常尊重學(xué)生的人格,關(guān)注學(xué)生的個體差異,滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需要,提高他們學(xué)習(xí)的積極性,逐漸培養(yǎng)他們掌握和運(yùn)用知識的態(tài)度和能力,使每個學(xué)生都能得到充分的發(fā)展。同時,我還積極參加教研活動,在教研組活動中積極發(fā)言,虛心學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教學(xué)理論,每學(xué)期都主動承擔(dān)一節(jié)公開課,每學(xué)期聽課10節(jié)以上。
由于教學(xué)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),成績突出,連續(xù)幾年被評為校級“優(yōu)秀教師”;20xx年獲得教研論文二等獎;在20xx—20xx學(xué)年度被評為校級“教學(xué)能手”;20xx年又被評為興平市初中組“教學(xué)能手”。為了督促自己向更高的教育目標(biāo)進(jìn)取,適應(yīng)新的教育形勢的發(fā)展要求,現(xiàn)特申請聘任中學(xué)一級教師職務(wù),望上級領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)為謝!
特此申請。
申請人:
日期:
職稱聘任心得體會篇五
本人***,現(xiàn)年**歲,男,漢族。****年*月畢業(yè)于*****學(xué)院****專業(yè),**學(xué)歷,同年取得陜西建筑廳頒發(fā)的施工員、造價員。同年,應(yīng)聘于***,***擔(dān)任技術(shù)員,****年*月應(yīng)聘到***公司項(xiàng)目部負(fù)責(zé)施工項(xiàng)目技術(shù)負(fù)責(zé)人工作。
自工作以來,我抱著樂觀向上的人生態(tài)度和踏實(shí)勤勉的工作精神,在各級領(lǐng)導(dǎo)和前輩的關(guān)心幫助下,勤學(xué)苦練,努力工作,先后被聘任為施工員、技術(shù)員、技術(shù)負(fù)責(zé)人,不論何時何地,我始終懷著對本職工作的無限熱愛,不斷地虛心請教,潛心學(xué)習(xí),并及時把所學(xué)的專業(yè)知識及工作經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到生產(chǎn)實(shí)踐中去,取得了一些良好的工作業(yè)績,獲公司領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)同行的一致好評。
建筑行業(yè)是一項(xiàng)又苦又累的工作,這項(xiàng)工作日曬雨淋,晴天一身汗,雨天一身泥。這樣的環(huán)境沒有堅(jiān)強(qiáng)的意志是難以忍受的,也是難以堅(jiān)持的,但是我為了是施展自己的'抱負(fù),實(shí)現(xiàn)自己的理想,再苦、再累也無所謂,邊學(xué)習(xí)、邊實(shí)踐,同時吸取書本中的知識,總結(jié)了一套有效的施工方法。
我將繼續(xù)努力工作,刻苦鉆研業(yè)務(wù)技術(shù),努力提高專業(yè)技能,認(rèn)真完成自己的工作,爭取在自己的崗位上做出成績。通過二年的工作,自己已具備了一名助理工程師所應(yīng)具備的基本素質(zhì)。我特此申請助理工程師職稱的評定,請批準(zhǔn)。
申請人:***。
職稱聘任心得體會篇六
xxx:
本人于x年x月畢業(yè)于x大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè),取得本科學(xué)歷、工學(xué)學(xué)士學(xué)位。x年x月參加工作,現(xiàn)在x幼兒園任職電腦教師。x年x月被x市中小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)資格評審委員會評定為幼兒園一級教師職稱。
我熱愛祖國,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。在幼兒園里,我努力做到以身作則,為人師表,盡心盡力,服從領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)他人,有良好的職業(yè)道德。同時,我不斷地提高自己的.教育理論水平,豐富專業(yè)知識,有較強(qiáng)的事業(yè)心和工作責(zé)任感。這些年來,我較好地完成了園里分配的各項(xiàng)任務(wù),得到了各位同事以及本園、上級領(lǐng)導(dǎo)的肯定與好評。工作以來,在領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心、支持和幫助下,自己在思想上,工作上都取得了很大的進(jìn)步。身為一位電腦教師,在這幾個學(xué)期里,我充分利用好現(xiàn)有的信息化基礎(chǔ)設(shè)施及教學(xué)資源,并盡最大能力改善設(shè)施,整合、開發(fā)園本資源。這些工作經(jīng)驗(yàn),讓我更加相信自己能勝任這項(xiàng)工作。為提高自身的素質(zhì),我積極參加各項(xiàng)培訓(xùn),平時經(jīng)常查閱有關(guān)教學(xué)資料,還參加了全國計(jì)算機(jī)技術(shù)與軟件專業(yè)技術(shù)資格(水平)考試,并取得了信息處理技術(shù)員資格,不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力,為今后的工作打牢堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
我會一如既往地發(fā)揚(yáng)愛崗敬業(yè)、吃苦奉獻(xiàn)、開拓創(chuàng)新、求是務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。不斷認(rèn)真學(xué)習(xí)努力拼搏,默默無聞、扎扎實(shí)實(shí)地做好各項(xiàng)工作,圓滿完成領(lǐng)導(dǎo)交給我的各項(xiàng)任務(wù)。綜上所述,現(xiàn)特此申請聘任幼兒園一級教師職稱,懇請本園職稱考核小組批準(zhǔn)。
此致
敬禮
申請人:
x年x月x日。
職稱聘任心得體會篇七
公司人力資源及各位評委:
我叫xxx,性別x,漢族,xx年x月出生,學(xué)歷xx,xx年x月參加工作。根據(jù)本單位崗位設(shè)置實(shí)施意見,在工作的一年來經(jīng)崗位培訓(xùn)并考核合格,并且已取得了初級會計(jì)師職稱,按照崗位核準(zhǔn)權(quán)限符合助理會計(jì)師的聘任條件。根據(jù)本單位事業(yè)發(fā)展需求向主管部門提出申請,特申請被聘為助理會計(jì)師。在今后的.工作中我將始終遵守水電工程局的各項(xiàng)規(guī)章制度,始終保持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度,嚴(yán)格要求自己。做到腳踏實(shí)地,提高工作主動性,在點(diǎn)滴實(shí)踐中完善提高自己。
特此申請,望予以聘任為盼!
申請人:劉xx。
20xx年10月29日。
職稱聘任心得體會篇八
本人于*年*月畢業(yè)于*大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè),取得本科學(xué)歷、工學(xué)學(xué)士學(xué)位。*年*月參加教學(xué)工作,現(xiàn)在*幼兒園任職電腦教師。*年*月被*市中小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)資格評審委員會評定為幼兒園一級教師職稱。
我熱愛祖國,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。在幼兒園里,我努力做到以身作則,為人師表,盡心盡力,服從領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)他人,有良好的職業(yè)道德。同時,我不斷地提高自己的教育理論水平,豐富專業(yè)知識,有較強(qiáng)的事業(yè)心和教學(xué)工作責(zé)任感。這些年來,我較好地完成了園里分配的各項(xiàng)任務(wù),得到了各位同事以及本園、上級領(lǐng)導(dǎo)的肯定與好評。教學(xué)工作以來,在領(lǐng)導(dǎo)和同事的.關(guān)心、支持和幫助下,自己在思想上,教學(xué)工作上都取得了很大的進(jìn)步。身為一位電腦教師,在這幾個學(xué)期里,我充分利用好現(xiàn)有的信息化基礎(chǔ)設(shè)施及教學(xué)資源,并盡最大能力改善設(shè)施,整合、開發(fā)園本資源。這些教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn),讓我更加相信自己能勝任這項(xiàng)教學(xué)工作。為提高自身的素質(zhì),我積極參加各項(xiàng)培訓(xùn),平時經(jīng)常查閱有關(guān)教學(xué)資料,還參加了全國計(jì)算機(jī)技術(shù)與軟件專業(yè)技術(shù)資格(水平)考試,并取得了信息處理技術(shù)員資格,不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力,為今后的教學(xué)工作打牢堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
我會一如既往地發(fā)揚(yáng)愛崗敬業(yè)、吃苦奉獻(xiàn)、開拓創(chuàng)新、求是務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。不斷認(rèn)真學(xué)習(xí),努力拼搏,默默無聞、扎扎實(shí)實(shí)地做好各項(xiàng)教學(xué)工作,圓滿完成領(lǐng)導(dǎo)交給我的各項(xiàng)任務(wù)。綜上所述,現(xiàn)特此申請聘任幼兒園一級教師職稱,懇請本園職稱考核小組批準(zhǔn)。
此致
敬禮
申請人:
職稱聘任心得體會篇九
敬愛的院領(lǐng)導(dǎo):
您好!本人xx年8月來我院工作,轉(zhuǎn)眼已經(jīng)xx年了。在我院工作學(xué)習(xí)的這段時間,我認(rèn)真學(xué)習(xí)和執(zhí)行《中華人民共和國藥品管理法》、《處方管理?xiàng)l例》等相關(guān)法律法規(guī),不斷加強(qiáng)自身醫(yī)德修養(yǎng),工作勤勤懇懇,努力提高技能水平加快工作效率,積極向老同志和前輩們請教,較圓滿地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。
在領(lǐng)導(dǎo)的栽培和同事的幫助下,我始終堅(jiān)持工作質(zhì)量第一,服務(wù)質(zhì)量第一的工作原則,嚴(yán)格要求自己,按照《藥品管理法》的規(guī)定,加強(qiáng)對藥品質(zhì)量的控制把關(guān),嚴(yán)防假、冒、偽、劣藥品進(jìn)入臨床。同時,認(rèn)真做好毒、麻、劇等特殊藥品的管理,確保臨床用藥安全有效。較好的完成了考核的各項(xiàng)工作與任務(wù)指標(biāo)。
在從事藥品采購過程中,嚴(yán)格按照《醫(yī)療機(jī)構(gòu)藥品集中采購工作規(guī)范》、《藥品集中采購監(jiān)督管理辦法》等有關(guān)規(guī)定執(zhí)行,百分百從廣東省藥品陽光采購網(wǎng)上采購,保證了購進(jìn)藥品的.質(zhì)量,并密切聯(lián)系臨床,及時了解各科藥品需求動態(tài)及掌握藥品使用后的信息反饋,通過醫(yī)院信息系統(tǒng)將藥品供應(yīng)信息發(fā)布通知至臨床科室,保證了臨床藥品的及時供應(yīng)。讓病人在我院治療中安心放心,為群眾提供了快捷、準(zhǔn)確、優(yōu)良的藥學(xué)服務(wù)。
工作之余我能積極參加本專業(yè)的各項(xiàng)活動,加強(qiáng)藥學(xué)基礎(chǔ)理論知識學(xué)習(xí),不斷充實(shí)和更新自己的知識,了解和掌握藥學(xué)界的學(xué)術(shù)新動向,熟練掌握藥學(xué)基礎(chǔ)理論、基本知識和基本操作技能,利用藥學(xué)專業(yè)知識指導(dǎo)臨床合理用藥。本人于20xx年5月參加主管藥師職稱資格考試,現(xiàn)已取得了主管藥師職稱資格。個人在專業(yè)技術(shù)等方面已具備主管藥師資格,我現(xiàn)在申請受聘于主管藥師這一職稱,我將無愧于這一職稱,將變壓力為動力,在新的崗位上,我要名符其實(shí),用激情點(diǎn)燃前行的路,愛崗敬業(yè),專心業(yè)務(wù),在今后的工作中,我將更加努力工作,力爭把專業(yè)技術(shù)水平再提高,更好地為廣大人民群眾服務(wù)。
申請人:
日期:
職稱聘任心得體會篇十
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
我自愿申請參加中教一級職稱聘任評審。我于20xx年分配進(jìn)江西省萬年中學(xué)工作,進(jìn)行過循環(huán)教學(xué),并于20xx年取得了中教一級職稱資格證書。
我努力做到課前準(zhǔn)備好、課中講解透、課后督促勤。課堂上力求貼近學(xué)生實(shí)際,最大限度地運(yùn)用自己所學(xué)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。課后積極參加各種途徑的學(xué)習(xí),使自己的教學(xué)能力得到不斷提高。
教書之余,我自覺學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的知識,提高了個人的教學(xué)能力;購買一批書籍認(rèn)真學(xué)習(xí),提高了個人的文化知識素養(yǎng)。為了拓展視野,廣交語文教育界朋友,開有實(shí)名博客“柴國華新浪博客”。
在生活和工作上,我嚴(yán)格要求自己,注意自己的'一言一行,謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn),時刻提醒自己,重視“為人師表”的職業(yè)形象,自己能做的事自己做。與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處,講團(tuán)結(jié)、講正氣,日常注意關(guān)心學(xué)生的冷暖,用愛心構(gòu)筑與學(xué)生們、同事們的橋梁和紐帶,努力和每一個學(xué)生、每一位老師都成為好朋友。
1、20xx―20xx年度獲萬年縣委、縣政府頒發(fā)的“優(yōu)秀教師”榮譽(yù)證書。
2、20xx年高考學(xué)生周海琴全縣語文單科第一名,20xx年高考學(xué)生曾蓓全縣語文單科第一名,20xx年高考學(xué)生姚一帆全校語文單科第一名。按實(shí)考人數(shù)計(jì)算所教班連續(xù)三年(20xx―20xx)獲高考語文平均分第一、優(yōu)秀率第一、高分段絕對人數(shù)第一。08年至今有多名學(xué)生高考作文入選江西省高招辦編選的年度高考優(yōu)秀作文評析,萬年縣每年有一兩篇入選。
3、指導(dǎo)學(xué)生參加作文大賽并獲獎,指導(dǎo)學(xué)生在《中學(xué)語文》《讀寫月報》《中學(xué)語文園地》發(fā)表文章。
4、在《名作欣賞?鑒賞版》《中學(xué)語文教學(xué)》《語文教學(xué)通訊》《閱讀與寫作》《語文月刊》《考試》等刊物發(fā)表論文二十余篇。
5、參與20xx――20xx江西省省級教研課題《現(xiàn)代文閱讀教學(xué)探幽》(編號ea09―086)。
現(xiàn)在我各個方面考核合格,已符合申請聘任中學(xué)一級語文教師的資格,特向上級領(lǐng)導(dǎo)提出申請,請領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)!
特此申請。
申請人:xxx。
20xx年x月xx日。
職稱聘任心得體會篇十一
本人張____,20xx年畢業(yè)于營口師專政史系,20xx—20xx年期間在沈陽師范學(xué)院思想政治教育專業(yè)函授學(xué)習(xí),獲大學(xué)本科文憑。從教16年來,兢兢業(yè)業(yè),克盡職守,努力鉆研教學(xué)業(yè)務(wù),于20xx年晉升為中教一級職稱,并受聘于大石橋市溝沿中學(xué);20xx年晉升為中教高級職稱,現(xiàn)申請聘任為中教高級職稱。
20xx年畢業(yè)以后,我就回到了家鄉(xiāng)溝沿鎮(zhèn),在溝沿中學(xué)任教,立志獻(xiàn)身于農(nóng)村教育事業(yè)。先后從事初三歷史、政治課教學(xué),初一外語課教學(xué),初一、初二歷史和政治教學(xué),于20xx年12月獲xx期間繼續(xù)教育骨干教師稱號。我在任教期間長期從事班主任工作,并且負(fù)責(zé)青年教師團(tuán)支部的宣傳工作,在擔(dān)任工作期間,我嘗試開通了班級心橋信箱,并負(fù)責(zé)學(xué)校的心理健康咨詢工作,多次受到上級好評,積極支持??翰莨ぷ鳎沂状伍_展了磨難教育小長征,深受校領(lǐng)導(dǎo)和廣大師生以及家長的好評。在班級軍訓(xùn)工作和實(shí)習(xí)教學(xué)中表現(xiàn)突出,因此獲的營口師專優(yōu)秀實(shí)習(xí)生的光榮稱號。我在學(xué)校工作時,代表學(xué)校參加了各種競賽活動,而且獲的了獎項(xiàng)。我還書寫了大量的論文,分別取的了國家、省、市、縣各級別的獎項(xiàng)。如20xx年《師愛——教育成功的基石》榮獲中國教育學(xué)會教育管理分會學(xué)術(shù)工作部頒發(fā)的2020xx年會暨教育創(chuàng)新論文研討會上交流并獲二等獎;20xx年《課改后的歷史教學(xué)應(yīng)如何進(jìn)行》獲營口市教育學(xué)會中學(xué)歷史教研會第10屆年會上被評為一等優(yōu)秀論文;20xx年《在政治課教學(xué)中抓對學(xué)生心理素質(zhì)的培養(yǎng)》獲省級優(yōu)秀論文;20xx年在大石橋市初中青年教師教學(xué)大賽中《磨礪意志的途徑》一課被評為二等優(yōu)秀課;20xx年在大石橋市中學(xué)教師第八屆教學(xué)基本功大賽中被評為優(yōu)秀教案。在我校教師教學(xué)表演賽中,我的心理健康課獨(dú)特而新穎,是唯一一名小科老師能獲教學(xué)大獎的人,被市教師進(jìn)修學(xué)校授予優(yōu)質(zhì)課。說課比賽也取的了較好成績。作為我校青年儲備人才重點(diǎn)培養(yǎng),20xx年7月我光榮地加入了中國共產(chǎn)黨,立志為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一分綿帛之力。
20xx年由于大石橋市教育布局調(diào)整,為了響應(yīng)市委市政府號召,為普通高中教育做貢獻(xiàn),我考入三高中,在報到后,我認(rèn)真虛心地向老教師學(xué)習(xí),長期堅(jiān)持聽他們的課,完成了初中教師向高中教師的角色轉(zhuǎn)變。20xx年6月,我取的了高中教師資格證書。在20xx年至20xx年期間我擔(dān)任了班主任工作和政治教研組組長工作,我所任教的政治課《三大產(chǎn)業(yè)》、《點(diǎn)燃思維的火花》、《積極發(fā)展第三產(chǎn)業(yè)》榮獲我校優(yōu)質(zhì)課,在三高新教師教學(xué)表演賽中榮獲二等獎,并的到了周校長的好評和認(rèn)可。我上過校級公開課,也接待過教研員的聽課,在聽了課后,的到了營口市教育學(xué)院政治教研員充分地肯定,認(rèn)為基本功扎實(shí),把僵硬的課堂變的更加有趣和有教育意義,學(xué)生們活躍起來,在快樂中完成教學(xué)。在三高期間,我還充滿激情地創(chuàng)作了校歌歌詞《我們是三高人》,以鼓舞普高的同學(xué)自強(qiáng)不息,身為三高人的自豪感和奮發(fā)向上的精神。同時我也做了大量的高考習(xí)題,為了解題,我研究了好多方法,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),雖然因?yàn)榉N種原因未能如愿,但我卻從未放棄一個教師的本分,努力調(diào)整心態(tài),尋找差距,為未來政治教學(xué)找尋前進(jìn)的方向。
在文理分科教學(xué)后,由于班級減少,政治教師太多,我毫無怨言地?fù)?dān)當(dāng)了理科班的政治教學(xué)工作,可想而知多有挑戰(zhàn)性。我針對理科班有針對性地教學(xué),深深地吸引了學(xué)生們,同學(xué)們既輕松又愉快,在快樂中渡過了45分鐘,同時又有所收獲,認(rèn)識上也有了較大提高,我很有成就感,都說課難上,其實(shí)我覺的是我們的思路有問題,方法不對路。
在教育改革的今天,我們呼喚著教育的春天早日到來,辦好人民滿意的教育,在這種背景下,做為一名光榮的人民教師,我深感責(zé)任重大。當(dāng)一名老師真的好難,因?yàn)榻逃h(huán)境在改變,學(xué)生也在改變,所以教育工作者的教育觀念也必須要改變。以生為本是我們的正確指導(dǎo)思想,沒有學(xué)生也就沒有我們的工作,還何談成就呢?沒有教不好的學(xué)生,只有教不好的老師,越是艱難,越要迎頭而上。我深愛這片養(yǎng)育我的沃土,我雖然不是什么教育家,可我卻愿意用我的智慧,我的敏銳洞察力和感知力,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),貢獻(xiàn)給我的手足同胞。用簡潔的教法和學(xué)以致用的思想來武裝學(xué)生的大腦,授人以魚不好授之以漁。
我現(xiàn)在申請受聘于中教高級這一職稱,我將無愧于這一職稱,我將變壓力為動力,在新的崗位上,我要名符其實(shí),用激情點(diǎn)燃前行的路,愛崗敬業(yè),專心業(yè)務(wù),拋棄私心雜念,立志忠誠于黨的教育事業(yè),把自己培養(yǎng)成為一名合格的人民教師,努力向一名教育理論家和實(shí)踐家靠近,貢獻(xiàn)自己畢生的精力。春蠶到死,蠟炬成灰,無愧于中高這一職稱職!
申請人:
20xx—3—27。
職稱聘任心得體會篇十二
敬愛的院領(lǐng)導(dǎo):
您好!本人1996年8月來我院工作,轉(zhuǎn)眼已經(jīng)16年了。在我院工作學(xué)習(xí)的這段時間,我認(rèn)真學(xué)習(xí)和執(zhí)行《中華人民共和國藥品管理法》、《處方管理?xiàng)l例》等相關(guān)法律法規(guī),不斷加強(qiáng)自身醫(yī)德修養(yǎng),工作勤勤懇懇,努力提高技能水平加快工作效率,積極向老同志和前輩們請教,較圓滿地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。
在領(lǐng)導(dǎo)的栽培和同事的幫助下,我始終堅(jiān)持工作質(zhì)量第一,服務(wù)質(zhì)量第一的工作原則,嚴(yán)格要求自己,按照《藥品管理法》的規(guī)定,加強(qiáng)對藥品質(zhì)量的控制把關(guān),嚴(yán)防假、冒、偽、劣藥品進(jìn)入臨床。同時,認(rèn)真做好毒、麻、劇等特殊藥品的管理,確保臨床用藥安全有效。較好的完成了考核的.各項(xiàng)工作與任務(wù)指標(biāo)。
在從事藥品采購過程中,嚴(yán)格按照《醫(yī)療機(jī)構(gòu)藥品集中采購工作規(guī)范》、《藥品集中采購監(jiān)督管理辦法》等有關(guān)規(guī)定執(zhí)行,百分百從廣東省藥品陽光采購網(wǎng)上采購,保證了購進(jìn)藥品的質(zhì)量,并密切聯(lián)系臨床,及時了解各科藥品需求動態(tài)及掌握藥品使用后的信息反饋,通過醫(yī)院信息系統(tǒng)將藥品供應(yīng)信息發(fā)布通知至臨床科室,保證了臨床藥品的及時供應(yīng)。讓病人在我院治療中安心放心,為群眾提供了快捷、準(zhǔn)確、優(yōu)良的藥學(xué)服務(wù)。
工作之余我能積極參加本專業(yè)的各項(xiàng)活動,加強(qiáng)藥學(xué)基礎(chǔ)理論知識學(xué)習(xí),不斷充實(shí)和更新自己的知識,了解和掌握藥學(xué)界的學(xué)術(shù)新動向,熟練掌握藥學(xué)基礎(chǔ)理論、基本知識和基本操作技能,利用藥學(xué)專業(yè)知識指導(dǎo)臨床合理用藥。本人于20xx年5月參加主管藥師職稱資格考試,現(xiàn)已取得了主管藥師職稱資格。個人在專業(yè)技術(shù)等方面已具備主管藥師資格,我現(xiàn)在申請受聘于主管藥師這一職稱,我將無愧于這一職稱,將變壓力為動力,在新的崗位上,我要名符其實(shí),用激情點(diǎn)燃前行的路,愛崗敬業(yè),專心業(yè)務(wù),在今后的工作中,我將更加努力工作,力爭把專業(yè)技術(shù)水平再提高,更好地為廣大人民群眾服務(wù)。
申請人:*****中心衛(wèi)生院****。
20xx-4-28。
職稱聘任心得體會篇十三
職稱評定是每位從事職業(yè)工作的人最為迫切關(guān)注的話題之一,通過職稱評定不僅能夠提升自己的職業(yè)地位和收入水平,更能彰顯個人的職業(yè)能力和綜合素質(zhì)。近期,我參與了一次職稱評定,通過這次評定,我深刻認(rèn)識到了職稱的重要性,并獲得了一些寶貴的心得體會。
首先,從職稱評定過程中我明白了努力不是唯一的關(guān)鍵。從小到大,家人和老師常常教導(dǎo)我們要努力,只要努力就能成功。然而,在職稱評定中,我看到很多努力了很多年的人仍然未能如愿以償。這讓我意識到,單純的努力是不夠的,我們還需要在努力的基礎(chǔ)上掌握相關(guān)的知識和技能。只有通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐,才能夠提高自己的職業(yè)能力,取得更好的評定結(jié)果。
其次,職稱評定讓我明白了自我發(fā)展的重要性。職場競爭日益激烈,只有不斷提升自己,才能夠保持競爭力。職稱評定為我提供了一個檢驗(yàn)自己的機(jī)會,通過參與評定,我了解了自己的優(yōu)勢和不足,并進(jìn)一步明確了今后發(fā)展的方向。我將更加注重在工作中不斷積累經(jīng)驗(yàn)和提升自己的專業(yè)水平,同時,也會加強(qiáng)自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊(duì)合作能力,以應(yīng)對未來的職場挑戰(zhàn)。
再次,職稱評定讓我認(rèn)識到了目標(biāo)的重要性。在評定的過程中,明確的目標(biāo)可以幫助我更好地規(guī)劃和執(zhí)行自己的職業(yè)發(fā)展計(jì)劃。通過設(shè)定明確的目標(biāo),我可以有針對性地選擇學(xué)習(xí)和培訓(xùn)項(xiàng)目,提高自己的專業(yè)素質(zhì)。同時,目標(biāo)也可以幫助我樹立正確的職業(yè)態(tài)度,保持積極向上的心態(tài),始終以最佳狀態(tài)投入到工作中。
最后,職稱評定讓我認(rèn)識到了實(shí)踐的重要性。光說不練假把式,在評定過程中是無法通過的。職稱評定并不僅僅是紙上談兵,而是需要將理論知識與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合。我深刻體會到,只有在實(shí)際工作中不斷積累經(jīng)驗(yàn)、不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),才能真正提高自己的職業(yè)能力。因此,我將更加注重實(shí)踐,努力在工作中提高自己的實(shí)操能力,不斷提升自己在實(shí)踐中解決問題的能力。
綜上所述,通過參與職稱評定,我不僅對職稱的重要性有了更深的認(rèn)識,更獲得了一些寶貴的心得體會。努力、自我發(fā)展、目標(biāo)和實(shí)踐是我從中獲得的重要啟示。這次職稱評定給了我一個機(jī)會,讓我認(rèn)識到自身的不足之處,并有了更加明確的職業(yè)規(guī)劃。未來,我將繼續(xù)努力提升自己,不斷學(xué)習(xí)、實(shí)踐和成長,為實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)而努力。
職稱聘任心得體會篇十四
網(wǎng)絡(luò)、計(jì)算機(jī)作為新型的教學(xué)媒體,他們與學(xué)科之間的深刻聯(lián)系,它們?yōu)榻虒W(xué)創(chuàng)造的不一般的教學(xué)環(huán)境,這都是信息技術(shù)和學(xué)科整合的重要所在,信息技術(shù)改進(jìn)課堂教學(xué)也會是當(dāng)前教育的一個必要出路。
特別設(shè)立研討小組,既有趣又能激發(fā)家的創(chuàng)新思維,迅速樹立團(tuán)隊(duì)合作意識,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力,為后續(xù)培訓(xùn)打下基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)領(lǐng)會了新的教學(xué)模式和教學(xué)環(huán)境,課堂開放氣氛輕松,各組員可以自由地發(fā)表自己的意見,打破了傳統(tǒng)課堂的教學(xué)規(guī)律。在這里我們見識了很多信息技術(shù)和課程整合的鮮活的案例,在集體討論和輔導(dǎo)老師的點(diǎn)撥下,我們進(jìn)一步理解了信息技術(shù)對現(xiàn)代教學(xué)產(chǎn)生的重意義,了解了信息技術(shù)和課程整合的優(yōu)化方法,學(xué)習(xí)了如何規(guī)劃主題單元設(shè)計(jì),深知合理的規(guī)劃有助于提高教學(xué)的實(shí)效性,對我們今后的教學(xué)活動有很助,可以將這些知識運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐中,對所任教的學(xué)科進(jìn)行單元規(guī)劃設(shè)計(jì),梳理教學(xué)思路,加深對教材的理解。
也有利于面向全體同學(xué),有利于學(xué)生獲取信息,處理信息,提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。改變教師的教師的教育思想,教育手段,更快,更好地提高教師的教育能力。
培訓(xùn)的時間有限,只能將我們領(lǐng)進(jìn)教育技術(shù)這扇門里,至于門的背后究竟隱藏了怎樣的風(fēng)景,每個人又能看到多少美麗的風(fēng)景,這就需要靠每一個人各自在今后的教學(xué)實(shí)踐中去努力探索了。我希望自己在今后的`工作中能將教育技術(shù)學(xué)以致用,不斷更新自己的教育技術(shù)知識,提高自己運(yùn)用多媒體的能力,成為一名不斷學(xué)習(xí)不斷發(fā)展的教師。
在這次培訓(xùn)中,我都認(rèn)真學(xué)習(xí)了每一個模塊的理論板塊,這使我對教學(xué)理念的理解進(jìn)一步提高,同時,我對教學(xué)中的學(xué)術(shù)概念的理解更加明確,這對于我來說是一種財(cái)富,做為工作在教育一線上的教師,我們的角色和社會斌予的責(zé)任決定了我們除了能上好每一節(jié)課外,我們還要對教學(xué)的概念理解應(yīng)該熟練,還要具備更加淵博的理論知識,為教育事業(yè)服務(wù)。
在這次培訓(xùn)上,我認(rèn)真思考培訓(xùn)的每一個問題,認(rèn)真完成培訓(xùn)的作業(yè)。通過一個個培訓(xùn)任務(wù)的完成,我增強(qiáng)了自信心,同時,通過一次次培訓(xùn)任務(wù)和作業(yè),我不斷地完善自己、超越自己,對自己來說,這也是一種磨煉。這種磨練對我的影響是重的,它將鼓舞著我奮斗在教育戰(zhàn)線上。
職稱聘任心得體會篇十五
敬愛的院領(lǐng)導(dǎo):
您好!本人1996年8月來我院工作,轉(zhuǎn)眼已經(jīng)16年了。在我院工作學(xué)習(xí)的這段時間,我認(rèn)真學(xué)習(xí)和執(zhí)行《中華人民共和國藥品管理法》、《處方管理?xiàng)l例》等相關(guān)法律法規(guī),不斷加強(qiáng)自身醫(yī)德修養(yǎng),工作勤勤懇懇,努力提高技能水平加快工作效率,積極向老同志和前輩們請教,較圓滿地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。
在領(lǐng)導(dǎo)的栽培和同事的幫助下,我始終堅(jiān)持工作質(zhì)量第一,服務(wù)質(zhì)量第一的工作原則,嚴(yán)格要求自己,按照《藥品管理法》的規(guī)定,加強(qiáng)對藥品質(zhì)量的控制把關(guān),嚴(yán)防假、冒、偽、劣藥品進(jìn)入臨床。同時,認(rèn)真做好毒、麻、劇等特殊藥品的管理,確保臨床用藥安全有效。較好的完成了考核的各項(xiàng)工作與任務(wù)指標(biāo)。
在從事藥品采購過程中,嚴(yán)格按照《醫(yī)療機(jī)構(gòu)藥品集中采購工作規(guī)范》、《藥品集中采購監(jiān)督管理辦法》等有關(guān)規(guī)定執(zhí)行,百分百從廣東省藥品陽光采購網(wǎng)上采購,保證了購進(jìn)藥品的質(zhì)量,并密切聯(lián)系臨床,及時了解各科藥品需求動態(tài)及掌握藥品使用后的信息反饋,通過醫(yī)院信息系統(tǒng)將藥品供應(yīng)信息發(fā)布通知至臨床科室,保證了臨床藥品的及時供應(yīng)。讓病人在我院治療中安心放心,為群眾提供了快捷、準(zhǔn)確、優(yōu)良的'藥學(xué)服務(wù)。
工作之余我能積極參加本專業(yè)的各項(xiàng)活動,加強(qiáng)藥學(xué)基礎(chǔ)理論知識學(xué)習(xí),不斷充實(shí)和更新自己的知識,了解和掌握藥學(xué)界的學(xué)術(shù)新動向,熟練掌握藥學(xué)基礎(chǔ)理論、基本知識和基本操作技能,利用藥學(xué)專業(yè)知識指導(dǎo)臨床合理用藥。x本人于20xx年5月參加主管藥師職稱資格考試,現(xiàn)已取得了主管藥師職稱資格。個人在專業(yè)技術(shù)等方面已具備主管藥師資格,我現(xiàn)在申請受聘于主管藥師這一職稱,我將無愧于這一職稱,將變壓力為動力,在新的崗位上,我要名符其實(shí),用激情點(diǎn)燃前行的路,愛崗敬業(yè),專心業(yè)務(wù),在今后的工作中,我將更加努力工作,力爭把專業(yè)技術(shù)水平再提高,更好地為廣大人民群眾服務(wù)。
申請人:xxx。
20xx-4-28。
職稱聘任心得體會篇十六
姓名:88888,性別:男,出生年月:1974年8月,參加工作時間:1995年8月。學(xué)歷:大專;現(xiàn)任職務(wù):科長,獲得現(xiàn)任資格時間:20xx年12月,聘任該職稱(中級農(nóng)藝師)時間:20xx年1月。獲得高級職稱資格時間:20xx年4月,申請職稱級別:高級農(nóng)藝師。
本人自1995年8月在海南省農(nóng)村環(huán)保能源站工作到20xx年11月,在農(nóng)村能源推廣和農(nóng)業(yè)產(chǎn)地環(huán)境保護(hù)方面兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,圓滿地完成了單位和領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)任務(wù)。20xx年1月通過競崗的方式來到海南省現(xiàn)代農(nóng)業(yè)檢驗(yàn)檢測預(yù)警防控中心農(nóng)業(yè)產(chǎn)地環(huán)境監(jiān)測科,在現(xiàn)在的崗位上認(rèn)真盡責(zé)地配合中心領(lǐng)導(dǎo)工作,和同事們團(tuán)結(jié)一致地推進(jìn)單位工作,現(xiàn)總結(jié)如下:政治思想方面:能夠始終如一地遵守黨的各項(xiàng)路線,方針和政策,注重政治學(xué)習(xí),積極參與黨的群眾路線教育活動,積極參加廳黨組和本中心的黨課和各項(xiàng)政治學(xué)習(xí),不斷提高自身的的政治素質(zhì)。專業(yè)技術(shù)方面:本人自任職中級農(nóng)藝師以來認(rèn)真履行自己的`職責(zé),到20xx年底本人培訓(xùn)了沼氣生產(chǎn)工4500名,獲得國家職業(yè)資格證書的有4300名,在全省推廣沼氣42萬戶,取得了明顯的生態(tài)環(huán)境效益和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)效益。無公害產(chǎn)地認(rèn)證面積246萬畝,認(rèn)定無公害瓜菜生產(chǎn)基地299個;全省有256家企業(yè)的290個產(chǎn)品被農(nóng)業(yè)部批準(zhǔn)允許使用無公害產(chǎn)品標(biāo)志。積極參與開展農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)地安全狀況普查工作,先后在屯昌、東方和定安等市縣開展普查和樣品采集工作,采集土壤、農(nóng)灌水和瓜果蔬菜樣品30個,普查面積達(dá)2.4萬畝。20xx年8月和農(nóng)業(yè)廳質(zhì)量處的領(lǐng)導(dǎo)一起到青島學(xué)習(xí)綠色食品課程,并通過考試獲得綠色食品基地檢查員證書。20xx年7月份和農(nóng)業(yè)廳質(zhì)量處綠色辦公室的領(lǐng)導(dǎo)去臨高、儋州、澄邁和文昌等地開展8個綠色食品基地的續(xù)展和換證工作。從20xx年5月以來作為中心農(nóng)產(chǎn)品采樣速測檢測組的兩個組長之一,協(xié)同同事到全省18個市縣采樣檢測的樣品有15000個。本人近幾年來的工作得到中心領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可。按照我中心職稱等級聘任要求,本人認(rèn)為完全能夠勝任海南省現(xiàn)代農(nóng)業(yè)檢驗(yàn)檢測預(yù)警防控中心高級農(nóng)藝師的崗位工作,殷切期望中心給予批準(zhǔn)聘任。
申請人:
20xx年xx月xx日。
職稱聘任心得體會篇十七
心得體會職稱是一種對職業(yè)經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)能力的認(rèn)可,也是一種個人職業(yè)發(fā)展的重要標(biāo)志。通過參加職稱評審,我深刻體會到了許多方面的收獲和成長。首先,職稱評審是一種對自身能力和專業(yè)水平的檢驗(yàn),它促使我不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)技能。其次,職稱評審的過程無疑是一次提升自己的機(jī)會,通過與同行的交流和學(xué)習(xí),我學(xué)到了很多新的知識和經(jīng)驗(yàn)。最后,職稱評審也是一次審視自己的機(jī)會,它讓我對自身的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展方向有了更清晰的認(rèn)識。
首先,職稱評審是一種對自身能力和專業(yè)水平的檢驗(yàn)。在評審的過程中,我們需要提交大量的材料來證明自己的職業(yè)能力和學(xué)術(shù)成果,如論文、項(xiàng)目報告等。這種評審標(biāo)準(zhǔn)的制定是根據(jù)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和職業(yè)規(guī)范來的,它能夠客觀地評估一個職業(yè)人的實(shí)際能力和綜合素質(zhì)。通過參加職稱評審,我深刻意識到自己在某些方面還有所欠缺,這激發(fā)了我進(jìn)一步學(xué)習(xí)和提升的動力。我開始更加注重培養(yǎng)自己的專業(yè)素養(yǎng),積極參加各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)機(jī)會,不斷提升自己的職業(yè)能力。
其次,職稱評審的過程無疑是一次提升自己的機(jī)會。在評審的過程中,我們有機(jī)會與其他同行進(jìn)行交流和學(xué)習(xí),分享彼此的經(jīng)驗(yàn)和見解。在與其他職業(yè)人士的交流中,我學(xué)到了很多新的知識和技能,這對我的職業(yè)發(fā)展有很大的幫助。通過與專家組的交流,我也更加深入地了解了自己的專業(yè)水平和發(fā)展方向。我認(rèn)識到自己的不足之處,并積極改進(jìn)和學(xué)習(xí),從而提高自己的職業(yè)能力和水平。
最后,職稱評審也是一次審視自己的機(jī)會。通過參加評審,我深入思考了自己的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展方向。我從中認(rèn)識到,一個職業(yè)人的發(fā)展需要有一條明確的職業(yè)道路和目標(biāo)。職稱評審與個人的職業(yè)規(guī)劃相結(jié)合,可以幫助我更好地規(guī)劃自己的職業(yè)發(fā)展,設(shè)定明確的目標(biāo),為自己的職業(yè)生涯逐步搭建堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
通過上述的心得體會,我深刻認(rèn)識到職稱評審的重要性和作用。它是對個人能力和專業(yè)水平的肯定,也是一種刺激自我提高和學(xué)習(xí)的機(jī)會。通過評審的過程,我不斷地完善自己,提高了自己的職業(yè)能力和業(yè)務(wù)水平。我相信,在未來的職業(yè)發(fā)展中,職稱評審將成為我前進(jìn)路上的一塊里程碑,引領(lǐng)我不斷進(jìn)步,更好地發(fā)展自己的職業(yè)生涯。
職稱聘任心得體會篇十八
20xx年6月30日,我有幸被選派來到河南省鄭州市中國人民銀行鄭州培訓(xùn)學(xué)院,參加人民銀行總行舉辦的中級職稱干部培訓(xùn)班第二期(7月1日至10日)為期10天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。開班這天正好是中國共產(chǎn)黨成立90周年紀(jì)念日,我正是帶著這種崇敬的心情,積極投入到學(xué)習(xí)中去。在參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)的時間里,深感中國人民銀行總行舉辦中級職稱干部培訓(xùn)班對中職干部的成長的關(guān)心,感謝鄭州培訓(xùn)學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和老師們在教學(xué)上精心細(xì)致的安排,在生活上無微不至的關(guān)心,使我們的工作技能和業(yè)務(wù)水平得到了新的提升,為做好自己的本職工作,履行好基層央行職能奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),回顧學(xué)習(xí)過程收獲良多。
本次培訓(xùn)的內(nèi)容從開課講座來看,有理論知識和業(yè)務(wù)技能,如人民銀行金融研究,法定存款準(zhǔn)備金的理論與實(shí)踐;有開拓視野的拓展訓(xùn)練和課堂講學(xué),如提供履職能力和創(chuàng)新思維的拓展訓(xùn)練課程,有公務(wù)人員心理問題及其調(diào)適的知識;有涉及人民銀行新知識、新技能的專業(yè)性強(qiáng)的內(nèi)容,如征信知識和反洗錢知識講座;還有人民銀行人才政策介紹等等,這些課程的設(shè)置,充分體現(xiàn)了鄭州培訓(xùn)學(xué)院培訓(xùn)一部的領(lǐng)導(dǎo)和老師們的精心組織和安排,全力為參加本次學(xué)習(xí)的來自全國的150名學(xué)員提供了一頓豐盛的知識大餐,既拓展我們的視野,又極大地豐富了我們的知識面,安排的外出考察學(xué)習(xí)對我們了解中原文化和中國歷史文化有了更深刻更直接的認(rèn)識,對參加學(xué)習(xí)的學(xué)員的成長和發(fā)展,對基層央行職能履行具有很大的促進(jìn)作用。
參加這次學(xué)習(xí),是我一生中十分重要的.經(jīng)歷,雖然僅有短短的10天時間,但是所學(xué)所看和經(jīng)歷已經(jīng)足以讓我享用一生,在學(xué)習(xí)中我十分高興地學(xué)習(xí)了有來自人民銀行總行的司局級專家和領(lǐng)導(dǎo),有來自專業(yè)研究機(jī)構(gòu)或黨校的專家教授,他們站在決策的高端,代表國家參與了人民銀行許多重大金融決策的調(diào)查論證、研究和決定,使我們對中國金融的發(fā)展和許多重大決策的出臺有了跟家深刻和直觀的認(rèn)識和了解,進(jìn)而提升了我們的看待中國金融發(fā)展的視野,比如總行馬林部長以人民銀行的發(fā)展歷史為題給我們講授了一堂生動的中國金融知識課,他從解放戰(zhàn)爭即將發(fā)動的前夕在龐村召開的一次財(cái)經(jīng)會議開講,引出了華北財(cái)經(jīng)會議及人民銀行從定名到成立的一系列充滿傳奇和精彩的過程,把中國人民銀行的成立與中國人民解放事業(yè)的發(fā)展的聯(lián)系闡述得十分清晰和明朗,從一個小小的龐村會議上放映出來的算賬式的財(cái)經(jīng)工作,確定了解放區(qū)人民負(fù)擔(dān)、軍隊(duì)數(shù)量和單兵消耗等重大的原則性問題,會議形成的決定還成為了人民xx十大軍事原則,為中國革命的勝利發(fā)揮了重大的決定性的作用。從這里既增加了我們對歷史的了解,也極大地增強(qiáng)了我們進(jìn)一步干好央行工作的光榮感和使命感。
學(xué)習(xí)理論與實(shí)踐相結(jié)合是本次培訓(xùn)的一大特點(diǎn),在強(qiáng)大的理論支撐下,如何結(jié)合實(shí)際,為本職工作提供一個具體的指導(dǎo)是我們這次學(xué)習(xí)的最大收獲之一,我印象十分深刻的就是學(xué)習(xí)了反洗錢專業(yè)知識,得到了總行反洗錢局魯政副處長的精心講授,他從反洗錢的心形勢入手,提出了我國反洗錢工作的新問題,并就反洗錢行政執(zhí)法的相關(guān)問題進(jìn)行了深入細(xì)致的講解,作為人民銀行新的業(yè)務(wù),反洗錢工作作為新業(yè)務(wù),其開展成效的好壞對人民銀行的發(fā)展而言具有決定性的作用,對此,我們進(jìn)一步了解了中國反洗錢法律出臺的艱難歷程,知曉了反洗錢的基本概念,內(nèi)容和操作的具體細(xì)節(jié)??傂姓餍殴芾砭贮S慕東副局長帶著征信和征信管理的專題給我們上了一堂征信知識的專業(yè)課,使我們對征信業(yè)務(wù)有了更加深刻的認(rèn)識和了解,包括征信機(jī)構(gòu)、法律法規(guī)、征信業(yè)發(fā)展?fàn)顩r、信息數(shù)據(jù)采集、系統(tǒng)開發(fā)及應(yīng)用,特別是征信立法艱苦的發(fā)展歷程,目前,征信已經(jīng)被國務(wù)院多次明確為人民銀行的專有職能,今后的發(fā)展還有許多工作要做,作為基層央行的一員還要進(jìn)一步努力工作,力爭把征信工作開展得更好更有成效,成為人民銀行服務(wù)社會的又一個新的亮點(diǎn)。人民銀行研究局王宇老師的金融研究工作的課程講座,對樹立中國金融發(fā)展和決策的大局意識具有極為有益的幫助,從中國匯改和金融宏觀分析等案例上,更使我們增添了了解和認(rèn)識金融問題的視野和角度。
一是考慮增加中文賞析和寫作內(nèi)容。可以從中國傳統(tǒng)文化中吸收養(yǎng)分,有利于提高中文寫作水平和增強(qiáng)文學(xué)修養(yǎng),可以極大地改善培訓(xùn)人員的調(diào)查研究文章的寫作質(zhì)量,同時使中華文化得到傳承和發(fā)揚(yáng)光大,其重要性和實(shí)用性不言而喻。
二是建議增加領(lǐng)導(dǎo)干部領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)培訓(xùn)的內(nèi)容。雖然參加培訓(xùn)的人員許多不是領(lǐng)導(dǎo)干部,但是,中級職稱干部作為人民銀行的中堅(jiān)力量和業(yè)務(wù)骨干,很多同志會隨著時間和個人的進(jìn)步而成為人民銀行的各級領(lǐng)導(dǎo)干部,在新的思維和新的知識不斷更新的時代,對做好一個領(lǐng)導(dǎo)干部已經(jīng)產(chǎn)生了新的挑戰(zhàn),并需要具備一些專有技能,可以增加培訓(xùn)工作的前瞻性,對如何做好新時期的領(lǐng)導(dǎo)干部有非常大的幫助,而且對參培人員今后成長為領(lǐng)導(dǎo)干部有更加現(xiàn)實(shí)的意義和作用。
短短的10天培訓(xùn)結(jié)束了,我留戀在xx培訓(xùn)中心的每一天,珍惜在這里的每一課,參訓(xùn)學(xué)員之間也結(jié)下了十分珍貴的友誼,回去以后,我將把學(xué)習(xí)的每一項(xiàng)技能用于工作,用于生活,以自己的實(shí)際行動來回報總行、xx培訓(xùn)中心學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和老師們的關(guān)心和付出,為基層央行職能的履行發(fā)揮自己應(yīng)有的作用。
職稱聘任心得體會篇十九
第一段:介紹職稱聘任的背景和意義(200字)。
近年來,隨著社會的發(fā)展和競爭的加劇,職稱成為評價一個人職業(yè)能力和綜合素質(zhì)的重要標(biāo)準(zhǔn)之一。職稱聘任旨在通過專業(yè)技術(shù)水平的評價,激勵人們提高技術(shù)水平和發(fā)展職業(yè)生涯。通過該制度,可以規(guī)范職稱評定,提高員工的專業(yè)素質(zhì)和綜合能力,適應(yīng)社會發(fā)展的需求。作為一個職場新人,我參與了職稱聘任的過程,有了一些體會和感悟,下面將分享給大家。
第二段:自我評價和準(zhǔn)備(200字)。
在參與職稱聘任前,我首先進(jìn)行了一次自我評價,認(rèn)真分析了自己的專業(yè)技能和工作經(jīng)驗(yàn)。然后,我根據(jù)職位要求和評定標(biāo)準(zhǔn),制定了個人的學(xué)習(xí)和提升計(jì)劃。我注意到自己在某些方面還有不足之處,比如溝通能力、團(tuán)隊(duì)合作和項(xiàng)目管理能力等。為了提高這些能力,我積極參加培訓(xùn)課程和研討會,并與同事們分享經(jīng)驗(yàn)和交流學(xué)習(xí)。通過一段時間不斷學(xué)習(xí)和努力,我逐漸提升了自己的專業(yè)技能和綜合素質(zhì),為職稱評定做好了準(zhǔn)備。
第三段:參與職稱評定的體驗(yàn)(300字)。
在參與職稱評定的過程中,我經(jīng)歷了準(zhǔn)備材料、崗位審核、面試和答辯等環(huán)節(jié)。首先,我準(zhǔn)備了個人簡歷、工作報告、項(xiàng)目介紹等材料,并按照要求提交給評委。接著,經(jīng)過多輪審核,我的材料通過了初步篩選,獲得了面試的機(jī)會。面試時,我面對評委的提問,充分展示了自己的專業(yè)能力和工作經(jīng)驗(yàn)。在答辯環(huán)節(jié),我與評委進(jìn)行了深入的交流和討論,獲得了寶貴的意見和建議。通過整個評定過程,我意識到職稱評定不僅考察個人的專業(yè)能力,還要求有一定的溝通和表達(dá)能力。同時,我也發(fā)現(xiàn)了自己仍然存在的不足之處,不斷努力學(xué)習(xí)和提升,以適應(yīng)職場的需求。
第四段:職稱聘任的意義和影響(200字)。
職稱聘任對于個人和企業(yè)來說都有著重要的意義和影響。對于個人而言,職稱聘任是一種通過能力和成就來獲得認(rèn)可的機(jī)會,能夠進(jìn)一步激勵個人提升技能和擴(kuò)展職業(yè)發(fā)展路徑。對于企業(yè)而言,職稱聘任能夠促進(jìn)員工的專業(yè)素質(zhì)提升,提高企業(yè)的核心競爭力和創(chuàng)新能力,同時也增強(qiáng)企業(yè)的吸引力和影響力。職稱聘任制度的實(shí)施,可以推動整個社會的職業(yè)能力水平的提高,促進(jìn)了社會的進(jìn)步和發(fā)展。
第五段:總結(jié)體會和展望未來(300字)。
通過參與職稱聘任的過程,我深刻體會到了自身職業(yè)能力的提升和發(fā)展。我相信,只要不斷學(xué)習(xí)、提升技能,我會在職場上越來越有競爭力。同時,在參與職稱評定的過程中,我也看到了自己的不足之處,對于這些不足,我會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提升,提高自己的綜合素質(zhì)。我希望在未來的職業(yè)生涯中,能夠繼續(xù)參與職稱聘任,獲得更高的職稱,并成為業(yè)內(nèi)的專家和領(lǐng)導(dǎo)者。最重要的是,我將繼續(xù)秉持專業(yè)精神和職業(yè)操守,為社會的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
以上就是我在職稱聘任過程中的體會和感悟。職稱聘任是一個機(jī)會和挑戰(zhàn)并存的過程,通過參與并完善這一制度,我們可以更好地發(fā)展自己的職業(yè)生涯,同時也為社會的進(jìn)步和發(fā)展作出貢獻(xiàn)。希望我能通過不斷學(xué)習(xí)和提升,實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo),并為社會的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
職稱聘任心得體會篇二十
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
我自愿申請參加中教一級職稱聘任評審。我于20__年分配進(jìn)江西省萬年中學(xué)工作,進(jìn)行過循環(huán)教學(xué),并于20__年取得了中教一級職稱資格證書。
一、教學(xué):
我努力做到課前準(zhǔn)備好、課中講解透、課后督促勤。課堂上力求貼近學(xué)生實(shí)際,最大限度地運(yùn)用自己所學(xué)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。課后積極參加各種途徑的學(xué)習(xí),使自己的教學(xué)能力得到不斷提高。
教書之余,我自覺學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的知識,提高了個人的教學(xué)能力;購買一批書籍認(rèn)真學(xué)習(xí),提高了個人的`文化知識素養(yǎng)。為了拓展視野,廣交語文教育界朋友,開有實(shí)名博客“柴國華新浪博客”。
二、師德:
在生活和工作上,我嚴(yán)格要求自己,注意自己的一言一行,謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn),時刻提醒自己,重視“為人師表”的職業(yè)形象,自己能做的事自己做。與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處,講團(tuán)結(jié)、講正氣,日常注意關(guān)心學(xué)生的冷暖,用愛心構(gòu)筑與學(xué)生們、同事們的橋梁和紐帶,努力和每一個學(xué)生、每一位老師都成為好朋友。
三、業(yè)績:
1、20__—20__年度獲萬年縣委、縣政府頒發(fā)的“優(yōu)秀教師”榮譽(yù)證書。
2、20__年高考學(xué)生周海琴全縣語文單科第一名,20__年高考學(xué)生曾蓓全縣語文單科第一名,20__年高考學(xué)生姚一帆全校語文單科第一名。按實(shí)考人數(shù)計(jì)算所教班連續(xù)三年(20__—20__)獲高考語文平均分第一、優(yōu)秀率第一、高分段絕對人數(shù)第一。08年至今有多名學(xué)生高考作文入選江西省高招辦編選的年度高考優(yōu)秀作文評析,萬年縣每年有一兩篇入選。
3、指導(dǎo)學(xué)生參加作文大賽并獲獎,指導(dǎo)學(xué)生在《中學(xué)語文》《讀寫月報》《中學(xué)語文園地》發(fā)表文章。
4、在《名作欣賞·鑒賞版》《中學(xué)語文教學(xué)》《語文教學(xué)通訊》《語文學(xué)習(xí)》《閱讀與寫作》《語文月刊》《考試》等刊物發(fā)表論文二十余篇。
5、參與20__——20__江西省省級教研課題《現(xiàn)代文閱讀教學(xué)探幽》(編號ea09—086)。
現(xiàn)在我各個方面考核合格,已符合申請聘任中學(xué)一級語文教師的資格,特向上級領(lǐng)導(dǎo)提出申請,請領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)!
特此申請。
申請人:___。
日期:20__年_月__日
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