總結(jié)心得體會(huì)有助于我們不斷地吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),進(jìn)步和成長(zhǎng)。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),我們應(yīng)該注重細(xì)節(jié)和真實(shí)感受,讓文章更具生動(dòng)性和可讀性。接下來(lái)是小編為大家推薦的一些優(yōu)秀心得體會(huì),希望能夠給大家提供一些借鑒和啟示。
心得體會(huì)信紙格式范本篇一
書(shū)信作為一種傳統(tǒng)且具有情感表達(dá)功能的文體,自古以來(lái)就被廣泛應(yīng)用于各個(gè)領(lǐng)域。在書(shū)寫(xiě)書(shū)信時(shí),紙張的選擇與書(shū)寫(xiě)格式是至關(guān)重要的,它們不僅能夠體現(xiàn)作者的個(gè)人品味,還能夠傳達(dá)出特定的情感和意義。在我的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中,我深刻認(rèn)識(shí)到了心得體會(huì)信紙書(shū)寫(xiě)格式對(duì)于交流者和接收者之間親密、真實(shí)的情感交流的重要性。
首先,在選擇心得體會(huì)信紙時(shí),我注意到紙張的原材料和紋理對(duì)書(shū)信的效果產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。優(yōu)質(zhì)的信紙應(yīng)當(dāng)由純棉或者竹纖維等天然纖維制成,這樣的紙張不僅質(zhì)地細(xì)膩,而且吸墨性良好,以保證文字的清晰度。與此同時(shí),我還喜歡選擇有一定紋理的紙張,粗糙而不粗糙,這樣能夠增加書(shū)寫(xiě)的趣味和感官的享受。
其次,關(guān)于書(shū)寫(xiě)格式,我非常重視信紙的排版。一封信的排版應(yīng)該整齊、美觀、不擁擠。首先,我會(huì)選擇合適尺寸的紙張,并且保持上下左右的邊距均勻。其次,我會(huì)讓開(kāi)頭寒暄和結(jié)尾的祝福語(yǔ)居中,以顯示出對(duì)寫(xiě)信對(duì)象的尊重和關(guān)懷。最后,我會(huì)注意筆跡的整齊與工整,用字要清晰可辨,讓讀信人略一看便能明了,同時(shí)給對(duì)方留下良好的印象。
此外,在信紙的書(shū)寫(xiě)過(guò)程中,我也不忘注重細(xì)節(jié)與情感表達(dá)。我喜歡使用自己的手寫(xiě)體,因?yàn)檫@能夠表現(xiàn)出我獨(dú)特的個(gè)性和用心的態(tài)度。與此同時(shí),我還會(huì)選擇一支有特殊意義的筆來(lái)書(shū)寫(xiě),比如一支手工制作的墨筆或者是一支陪伴我多年的鋼筆。這些小細(xì)節(jié)無(wú)論是寫(xiě)者還是讀者都能夠感受到,它們能夠增加信紙的特殊意義和情感價(jià)值。
最后,我認(rèn)為心得體會(huì)信紙的書(shū)寫(xiě)格式也需要與情感內(nèi)容相得益彰,在表達(dá)具體的內(nèi)容時(shí),信紙的格式能夠增加情感的豐富度和真實(shí)性。例如,當(dāng)我要表達(dá)對(duì)一位老師的感謝之情時(shí),我會(huì)選擇一款溫暖明亮的信紙,用鮮艷的顏色和優(yōu)雅的圖案來(lái)增強(qiáng)感謝之情的表達(dá)。而當(dāng)我要寫(xiě)信給親人或者朋友時(shí),我會(huì)選擇一款柔和、溫馨的信紙,用親切的字句和親密的排版來(lái)表達(dá)我對(duì)他們的關(guān)愛(ài)和思念。
總之,心得體會(huì)信紙書(shū)寫(xiě)格式在書(shū)信交流中扮演著非常重要的角色。通過(guò)選擇合適的紙張和質(zhì)地、整齊美觀的排版、用心書(shū)寫(xiě)的細(xì)節(jié)以及與情感內(nèi)容相配合的格式,才能夠在書(shū)信中真實(shí)地表達(dá)出情感,為交流雙方營(yíng)造出親密、真摯的交流氛圍。在今天電子化通信盛行的時(shí)代,我們更應(yīng)該珍惜古老而有魅力的書(shū)信,通過(guò)精心挑選紙張和書(shū)寫(xiě)格式,傳遞出我們真誠(chéng)的情感,繼承與弘揚(yáng)書(shū)信文化的價(jià)值。
心得體會(huì)信紙格式范本篇二
信紙既可以是日常生活中的必需品,也可以是商務(wù)溝通中的重要工具。然而,很少有人注意到信紙?jiān)谡轿臅?shū)中所扮演的重要角色。信紙格式不僅決定了信函的整體形象,還直接關(guān)系到溝通雙方的形象、身份和信任度。因此,本文將通過(guò)我的個(gè)人體驗(yàn),談?wù)勱P(guān)于信紙格式的一些心得體會(huì)。
第二段:正文1。
信紙格式應(yīng)該與正式文書(shū)的要求相符,即具備統(tǒng)一、簡(jiǎn)潔、規(guī)范、合理等特點(diǎn)。首先是統(tǒng)一,也就是指信紙的樣式、字體、字號(hào)、行距、邊距等方面都應(yīng)該保持一致。其次是簡(jiǎn)潔,不應(yīng)該在信紙上加入過(guò)多的花哨裝飾,而應(yīng)該以簡(jiǎn)約的方式呈現(xiàn)出純凈的文字和良好的排版。此外,規(guī)范也很重要,應(yīng)該在信頭的順序和格式、日期的書(shū)寫(xiě)方式、落款的位置和內(nèi)容等方面遵循通用的規(guī)范。
第三段:正文2。
除了以上的形式要求之外,信紙的質(zhì)量和顏色也應(yīng)該引起我們的注意。好的質(zhì)量可以給人留下深刻的印象,而顏色的選擇也應(yīng)該考慮到不同的場(chǎng)合和不同的受眾。有時(shí)候,白色的信紙和黑色的字體可以顯得莊重、正式,但是如果寫(xiě)給年輕人,顏色選擇就要更加靈活,可以使用亮色以傳達(dá)更親近、友好的態(tài)度。
第四段:正文3。
除了外在的形式和質(zhì)量之外,信紙的內(nèi)涵同樣重要。因此,在寫(xiě)信前應(yīng)該對(duì)收信人進(jìn)行調(diào)查,了解其職業(yè)、愛(ài)好、觀點(diǎn)等信息,以保證信件內(nèi)容的貼切和針對(duì)性。在呈現(xiàn)內(nèi)容的時(shí)候,應(yīng)該遵循概述-列舉-分析-總結(jié)的格式,力求表達(dá)準(zhǔn)確、明確和全面。同時(shí),注意行文的連貫性和邏輯性,不能出現(xiàn)語(yǔ)句不通、思路跳躍的情況。
第五段:結(jié)尾。
最后,我想強(qiáng)調(diào)的是,除了形式和內(nèi)容之外,寫(xiě)信的態(tài)度和語(yǔ)氣也同樣重要。要表現(xiàn)出真誠(chéng)、尊重、謙遜的態(tài)度,尤其是在處理難題時(shí)顯得更為重要。在細(xì)節(jié)方面,更要注意不要出現(xiàn)字體加粗、下劃線、多次修改等影響信紙整潔美觀的做法。只有注意到這些方面,才能寫(xiě)出好的信函,表現(xiàn)出自己的信譽(yù)和形象,給人留下好的印象。
綜上所述,信紙格式是一項(xiàng)需要大家重視的技能,它關(guān)乎到個(gè)人的形象,也直接影響溝通雙方的效果,應(yīng)該在日常生活和工作之中加以注意和強(qiáng)化。相信通過(guò)本文,讀者們能夠更加認(rèn)識(shí)到信紙格式的重要性,提高正式文書(shū)的寫(xiě)作水準(zhǔn)。
心得體會(huì)信紙格式范本篇三
在我們的學(xué)習(xí)生涯中,時(shí)常會(huì)有一些需要寫(xiě)心得體會(huì)的活動(dòng),這時(shí)候就需要我們掌握好心得體會(huì)的格式。心得體會(huì)是我們對(duì)于學(xué)習(xí)、實(shí)踐、參觀、體驗(yàn)等過(guò)程中的感悟、思考和認(rèn)識(shí)的總結(jié)。格式規(guī)范的文章不僅美觀易讀,而且能夠清晰地表達(dá)出作者的思想,提高文章的表達(dá)能力和閱讀體驗(yàn)。今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)一下心得體會(huì)的格式格式,希望能夠?qū)Υ蠹覍?xiě)作有所啟發(fā)。
通常來(lái)講,一個(gè)心得體會(huì)應(yīng)該包含以下部分:
1.標(biāo)題:簡(jiǎn)明扼要、突出主題、具備吸引力;
2.介紹:介紹文章的主題和背景,讓讀者對(duì)文章有一個(gè)初步了解;
3.內(nèi)容:對(duì)寫(xiě)作主題的思考和分析,總結(jié)自己的體會(huì)和經(jīng)驗(yàn);
4.結(jié)論:總結(jié)文章主旨,提出思考和展望;
5.簽名:署名、日期,讓讀者知道你是誰(shuí)、何時(shí)寫(xiě)作的。
第三段:標(biāo)題的選取。
心得體會(huì)的標(biāo)題要簡(jiǎn)明、明確、貼切,能夠突出文章的主題,使讀者從標(biāo)題中獲得信息。標(biāo)題應(yīng)該具備吸引讀者閱讀的特點(diǎn),喚起讀者的興趣。通常來(lái)說(shuō),一個(gè)好的標(biāo)題應(yīng)該遵循以下幾點(diǎn):
1.簡(jiǎn)明扼要:不要過(guò)于繁瑣和冗長(zhǎng),僅用幾個(gè)詞就能概括全文;
2.突出主題:強(qiáng)調(diào)重點(diǎn),從標(biāo)題就能讓讀者明確文章主題;
3.具有吸引力:吸引讀者的注意力,讓讀者有閱讀的興趣。
第四段:內(nèi)容的寫(xiě)作。
心得體會(huì)的重點(diǎn)在于寫(xiě)作內(nèi)容,內(nèi)容應(yīng)該包含以下幾點(diǎn):
1.對(duì)主題的理解:要簡(jiǎn)述自己對(duì)主題的理解、認(rèn)識(shí)和看法;
3.個(gè)人體驗(yàn):給出具體的個(gè)人體驗(yàn),結(jié)合自身所處的境況進(jìn)行分析、總結(jié)和歸納。
第五段:結(jié)尾。
心得體會(huì)的結(jié)尾部分應(yīng)該是對(duì)文章的總結(jié)和展望,突出文章的主旨和重點(diǎn)。在結(jié)尾部分,需要強(qiáng)調(diào)文章的主題和合理性,得出結(jié)論,寄語(yǔ)讀者,從而讓讀者對(duì)本文有深刻印象。
完整的一個(gè)心得體會(huì)格式格式應(yīng)該是:標(biāo)題、介紹、內(nèi)容、結(jié)論和簽名,其中各個(gè)部分相互銜接,起到總結(jié)和歸納的作用。格式規(guī)范、內(nèi)容充實(shí)、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),是一篇優(yōu)秀心得體會(huì)文章的三大要素,希望大家能夠靈活運(yùn)用,提高自己的寫(xiě)作能力。
心得體會(huì)信紙格式范本篇四
**年級(jí)**專(zhuān)業(yè)**區(qū)隊(duì)()。
***(姓名)。
第一段內(nèi)容:
1、對(duì)學(xué)院項(xiàng)目的認(rèn)識(shí)。
2、上屆參加了哪些()。
3、取得的成績(jī)?nèi)绾巍?/p>
第二段內(nèi)容:
1、通過(guò)參加四個(gè)一有哪些收獲。
2、分析自己的不足。
第三段內(nèi)容:
1、本學(xué)期如何改進(jìn)。
2、本學(xué)期預(yù)期達(dá)到怎樣的目標(biāo)。
3、具體實(shí)施訓(xùn)練計(jì)劃。
要求:
1、字?jǐn)?shù)1000字以上。
2、嚴(yán)格按照模板格式和內(nèi)容要求(標(biāo)題宋體二號(hào),其余宋體小四)。
心得體會(huì)信紙格式范本篇五
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,我們經(jīng)常需要寫(xiě)心得體會(huì)。寫(xiě)心得體會(huì)不僅可以總結(jié)經(jīng)驗(yàn),更可以提高自我認(rèn)知和理解,促進(jìn)個(gè)人成長(zhǎng)。但是,許多人在寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)都不知道該如何入手,有時(shí)甚至不知道寫(xiě)什么,因此在此我們需要了解心得體會(huì)格式和寫(xiě)作技巧。
心得體會(huì)是一種體裁,其格式通常分為三個(gè)部分:引言、正文和總結(jié)。引言部分可以概述文章主題、背景和目的。正文部分是經(jīng)驗(yàn)分享和感想闡述的主要部分,可以分段敘述自己的經(jīng)歷、了解或發(fā)現(xiàn),同時(shí)需要提供具體的案例,以便更好地闡述自己的主張。總結(jié)部分需要概括文章主要內(nèi)容,表達(dá)自己的思考和收獲,可以坦誠(chéng)地提出問(wèn)題,更好地反思和總結(jié)。
第三段:寫(xiě)作技巧。
首先,要注意文章的連貫性。要在每段之間標(biāo)明段落的主題,確保每段之間的過(guò)渡自然,避免文章出現(xiàn)跳躍和突兀感。
其次,要注意文章的邏輯性。要按照主題和目的分段、分主題敘述。每個(gè)段落都需要有明確的結(jié)論,讓讀者清楚明白。
最后,要注意語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了。要使文章的闡述清晰明了,避免使用過(guò)于夸張或過(guò)于華麗的句子,同時(shí)也要避免語(yǔ)言乏味或冗長(zhǎng)無(wú)力。
第四段:寫(xiě)作范例。
引言:在過(guò)去的一年中,我參加了不同類(lèi)型的培訓(xùn)課程,包括溝通技巧、領(lǐng)導(dǎo)力和人際關(guān)系等。完成這些培訓(xùn)后,我收獲了很多,除了學(xué)到知識(shí)外,還收獲到了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和思考機(jī)會(huì)。
正文:首先,我從溝通技巧課程中學(xué)到了如何更好地與同事和客戶(hù)進(jìn)行溝通。在這個(gè)過(guò)程中,我學(xué)到了如何聆聽(tīng)別人的意見(jiàn),并發(fā)現(xiàn)了自己的溝通盲點(diǎn)和不足。我逐漸意識(shí)到,與人溝通是一個(gè)相互了解和尊重的過(guò)程,需要及時(shí)處理和解決問(wèn)題。
其次,我參加了領(lǐng)導(dǎo)力課程。通過(guò)這個(gè)課程,我認(rèn)識(shí)到領(lǐng)導(dǎo)力的本質(zhì)在于如何發(fā)揮個(gè)人的潛力與團(tuán)隊(duì)協(xié)作,同時(shí)又能對(duì)自己負(fù)責(zé)。例如,在團(tuán)隊(duì)建設(shè)方面,領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該關(guān)注每一個(gè)成員的自我價(jià)值,并鼓勵(lì)他們積極探索和學(xué)習(xí)。領(lǐng)導(dǎo)還要學(xué)會(huì)運(yùn)用一些管理方法和技巧,以便更好地推動(dòng)團(tuán)隊(duì)的發(fā)展。
最后,在參加人際關(guān)系課程時(shí),我了解到通過(guò)與他人建立和發(fā)展良好的人際關(guān)系來(lái)加強(qiáng)自己的信任度和合作力的重要性。在任何團(tuán)隊(duì)合作中,如何積極地建立聯(lián)系和表達(dá)自己,是取得最好效果的關(guān)鍵要素。因此,在處理敏感話題時(shí),我們需要注意人情味,增強(qiáng)自己的溝通技巧,才能有效進(jìn)行溝通和互動(dòng)。
總結(jié):在這些培訓(xùn)課程中取得的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),對(duì)于我個(gè)人的成長(zhǎng)有著極大的幫助。通過(guò)這些課程,我解決了許多實(shí)際問(wèn)題和挑戰(zhàn),更進(jìn)一步增強(qiáng)了自我,也更好地發(fā)揮了自己的優(yōu)勢(shì),同時(shí)避免了一些不必要的誤會(huì)。因此,我認(rèn)為,除了課程知識(shí)的學(xué)習(xí)外,更重要的是課程所帶來(lái)的經(jīng)驗(yàn)和思考機(jī)會(huì)。
第五段:結(jié)語(yǔ)。
通過(guò)學(xué)習(xí)本篇文章,讀者將了解心得體會(huì)的基本格式和寫(xiě)作技巧,并可以借鑒范例來(lái)寫(xiě)自己的心得體會(huì)。同時(shí),我們也希望讀者能夠反思自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)積累,提高自身寫(xiě)作水平,更好地分享和溝通自己的經(jīng)歷和思想。
心得體會(huì)信紙格式范本篇六
信紙是人們書(shū)寫(xiě)信函時(shí)所用的載體,是人與人之間溝通聯(lián)系的橋梁。信紙的格式是書(shū)寫(xiě)信函時(shí)必須遵守的規(guī)則,它涵蓋了信紙的大小、顏色、抬頭、地址、日期等內(nèi)容。在書(shū)寫(xiě)信函時(shí),若能正確使用信紙格式,不僅可以使信函更具有規(guī)范性和專(zhuān)業(yè)性,還能襯托寫(xiě)信人的素養(yǎng)和形象。因此,了解和掌握信紙格式的重要性是非常必要的。
第二段:信紙大小和顏色的選擇。
在選擇信紙時(shí),應(yīng)注意信紙的大小和顏色,因?yàn)樾偶埖拇笮『皖伾珪?huì)直接影響到信函的整體形象。信紙的大小一般是A4紙,少數(shù)信紙會(huì)選擇A5紙或B5紙,但需要注意的是,不宜使用過(guò)小的信紙,否則就顯得過(guò)于隨意。信紙的顏色則要求以淺色系為主,一般以白色或米色為佳。深色的信紙雖然看起來(lái)很有個(gè)性,但在正式場(chǎng)合和商務(wù)聯(lián)系中,不宜使用,因?yàn)樗鶗?huì)給人帶來(lái)不專(zhuān)業(yè)、不正式的印象。
第三段:信紙格式的規(guī)范。
信紙的格式是書(shū)寫(xiě)信函時(shí)必須遵守的規(guī)則,其中包括信紙的抬頭、地址、日期、稱(chēng)呼、正文、結(jié)束語(yǔ)和簽名等,每一個(gè)要素都應(yīng)該按照標(biāo)準(zhǔn)格式進(jìn)行書(shū)寫(xiě)。其中,信紙的抬頭應(yīng)當(dāng)寫(xiě)明寫(xiě)信人的姓名、單位名稱(chēng)和地址,收信人的抬頭則應(yīng)當(dāng)寫(xiě)明收信人的姓名、單位名稱(chēng)和地址。日期的書(shū)寫(xiě)有兩種,一種是寫(xiě)全日期,如:“2021年11月20日”,另一種是寫(xiě)簡(jiǎn)略日期,如:“2021/11/20”。在寫(xiě)信過(guò)程中,還需要注意書(shū)寫(xiě)稱(chēng)呼、正文、結(jié)束語(yǔ)和簽名等內(nèi)容,這些內(nèi)容都應(yīng)當(dāng)根據(jù)相應(yīng)的格式書(shū)寫(xiě),不可隨意。
第四段:信紙的使用場(chǎng)合。
信紙的使用場(chǎng)合一定要根據(jù)實(shí)際情況來(lái)進(jìn)行選擇。因?yàn)椴煌膱?chǎng)合使用不同的信紙,有些信紙適用于個(gè)人私人信函,有些信紙適用于公開(kāi)場(chǎng)合,如商務(wù)、官方、學(xué)術(shù)等場(chǎng)合。在選擇信紙時(shí),應(yīng)當(dāng)了解每種信紙的特點(diǎn)和作用,并在實(shí)際應(yīng)用中靈活運(yùn)用,以便更好地達(dá)到信函的目的。
第五段:結(jié)語(yǔ)。
通過(guò)以上的分析,不難看出,信紙格式雖然是一個(gè)細(xì)節(jié)問(wèn)題,但卻十分重要。掌握和使用信紙格式,能夠使你的信函更具有規(guī)范性和專(zhuān)業(yè)性,展現(xiàn)出你的文化素養(yǎng)和修養(yǎng)。因此,在寫(xiě)信函的時(shí)候,一定要仔細(xì)認(rèn)真地選擇適合的信紙,并正確地使用信紙格式,這樣才能書(shū)寫(xiě)出一封真正具有價(jià)值的信函。
心得體會(huì)信紙格式范本篇七
心得體會(huì)的標(biāo)題可以采用以下幾種形式:
1)、在xx活動(dòng)(或xx工作)中的心得體會(huì)
2)、關(guān)于xx活動(dòng)(或xx工作)心得體會(huì)(或心得)
3)、心得體會(huì)
如果文章的內(nèi)容比較豐富,篇幅較長(zhǎng),也可以采用雙行標(biāo)題的形式,大標(biāo)題用一句精練的語(yǔ)言總結(jié)自己的主要心得,小標(biāo)題是在xx活動(dòng)(或x x工作)中的心得體會(huì),例如:
從小處著眼,推陳出新
——參加班組長(zhǎng)培訓(xùn)的心得
2、正文 這是心得體會(huì)的中心部分
1)、介紹在時(shí)間,什么地點(diǎn),參加了什么培訓(xùn),或是看了什么書(shū),接觸了什么榜樣,感覺(jué)受益很深,感觸很大。
2)、簡(jiǎn)要描述培訓(xùn)課程,描述一下那本書(shū),或是寫(xiě)一下那位榜樣的先進(jìn)事跡。
3)、對(duì)照學(xué)習(xí),書(shū)中的角色、精神,或是榜樣的事跡,結(jié)合自身實(shí)際情況,進(jìn)行一下反思,寫(xiě)出自己的心得體會(huì)和感想。
4)、在受啟發(fā)之后,揭示主題,表明下步自己或是大家應(yīng)該怎么做,必出倡議或是表表決心。
3、署名
心得體會(huì)一般應(yīng)在文章結(jié)尾的右下方寫(xiě)上姓名,也可以在文章標(biāo)題下署名,寫(xiě)作日期放在文章最后。
教師素質(zhì),師德最重要。教師隊(duì)伍建設(shè)是一個(gè)系統(tǒng)工程,是一項(xiàng)歷史性戰(zhàn)略任務(wù)。師德建設(shè)決定我國(guó)教師隊(duì)伍建設(shè)的成敗,也就決定我國(guó)整個(gè)教育事業(yè)發(fā)展和改革的成敗。面對(duì)全面建設(shè)小康社會(huì)的新形勢(shì)新任務(wù),面對(duì)對(duì)外開(kāi)放進(jìn)一步擴(kuò)大、社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)深入發(fā)展的新情況新問(wèn)題,面對(duì)樹(shù)立全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的科學(xué)發(fā)展觀,促進(jìn)人的全面發(fā)展的新目標(biāo)新要求,我們更應(yīng)該大力加強(qiáng)師德建設(shè),不斷提高教師的師德水平,為教育改革發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)有力的師資保障。 首先,師德是中華傳統(tǒng)的美德。學(xué)高為師,德高為范。中華民族素有崇尚師德,弘揚(yáng)師德的優(yōu)良傳統(tǒng)。師德是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化精粹,也是優(yōu)良革命傳統(tǒng)的重要組成部分。教書(shū)育人,教書(shū)者必先學(xué)為人師,育人者必先行為世范。教師的職業(yè)特點(diǎn)決定了教師必須具備更高的素質(zhì),而師德是教師最重要的素質(zhì),是教師之靈魂。師德決定了教師對(duì)學(xué)生的熱愛(ài)和對(duì)事業(yè)的忠誠(chéng),決定了教師執(zhí)著的追求和人格的高尚。
其次,師德直接影響著學(xué)生們的成長(zhǎng)。教師的理想信念、道德情操、人格魅力直接影響到學(xué)生的思想素質(zhì)、道德品質(zhì)和道德行為習(xí)慣的養(yǎng)成。高尚而富有魅力的師德就是一部活的教科書(shū),就是一股強(qiáng)大的精神力量,對(duì)學(xué)生的'影響是耳濡目染的,潛移默化的、受益終生的。人們回憶起自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷時(shí),經(jīng)常不約而同地想到的就是教師的啟蒙和榜樣作用。當(dāng)前我們深化教育改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,全面提高教育質(zhì)量,不僅需要教師轉(zhuǎn)變教育思想和觀念、更新知識(shí)結(jié)構(gòu)、提高教育教學(xué)水平,更需要教師有良好的思想素質(zhì)和高尚的師德,并在與時(shí)俱進(jìn)的偉大實(shí)踐中不斷提高師德水平。
最后,師德是要在實(shí)踐中不斷形成的。在我們的教育、教學(xué)過(guò)程中,要不斷在尊重學(xué)生,尊重家長(zhǎng),關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生等方面做好表率。在有時(shí)面對(duì)學(xué)困生的時(shí)候,要鎮(zhèn)定一點(diǎn),不能意氣用事,做一個(gè)有良好修養(yǎng)的人。在自己的生活中,要以教師形象示人,文明、規(guī)范、積極、健康地參加好活動(dòng),在社會(huì)上要做受人尊敬的人。
師德文件的學(xué)習(xí),讓我在不斷地學(xué)習(xí)中指導(dǎo)了自己應(yīng)該要做到得內(nèi)容,并積極按照師德的要求嚴(yán)格自己的行為,爭(zhēng)當(dāng)師德優(yōu)良的好少年。
首先,我非常感謝公司給我們?nèi)w員工的集體培訓(xùn),也很榮幸參加了這次培訓(xùn),這說(shuō)明公司對(duì)我們員工培訓(xùn)的重視,反映了公司“重視人才,培養(yǎng)人才”的戰(zhàn)略方針;對(duì)于服務(wù)行業(yè)的我,也非常珍惜這次機(jī)會(huì)。
經(jīng)過(guò)這幾天的培訓(xùn),完全打破了我沒(méi)培訓(xùn)之前認(rèn)為這是個(gè)很枯燥乏味的過(guò)程的那種想法,讓原本對(duì)服務(wù)行業(yè)不感興趣的我,漸漸對(duì)服務(wù)充滿濃厚的興趣,服務(wù)作為一個(gè)大眾化消費(fèi)群體,我個(gè)認(rèn)為最主要的是,它是一個(gè)具有挑戰(zhàn)性、完善自我的的行業(yè),而且與生活緊密相連。
在這幾天的培訓(xùn)中我還學(xué)到了,賣(mài)場(chǎng)的布局,商品的陳列,及在管理方面的根基,讓我更加的了解超市是需要細(xì)心強(qiáng)和責(zé)任心強(qiáng)的員工。
如果在工作中我們失去了細(xì)心,那么在布局及陳列當(dāng)中就不能很好的抓住顧客的購(gòu)買(mǎi)欲。及顧客的購(gòu)物動(dòng)向,巨大磁石點(diǎn)也將達(dá)不到理想的效果,失去應(yīng)有的價(jià)值;另外貨架的陳列要求我們了解:怎樣的陳列才能利用好貨架的每一層,從而創(chuàng)造出更大的價(jià)值及效益;然而色彩的對(duì)比也能很大程度點(diǎn)亮顧客的眼睛,吸引并留住顧客的腳步。
公司的這一次培訓(xùn),從培訓(xùn)的效果就可以看出公司對(duì)培訓(xùn)是非常著重的,老板及培訓(xùn)人員都做了很多準(zhǔn)備,讓我們?cè)谂嘤?xùn)內(nèi)充分感受到了公司對(duì)員工的負(fù)責(zé)的態(tài)度和良苦用心,讓我們?nèi)跒橐惑w,我們?cè)谖磥?lái)的工作中端正心態(tài),更加努力!更加自信!
接下來(lái)的培訓(xùn),我想會(huì)更有趣、更專(zhuān)業(yè),所以我會(huì)更認(rèn)真聽(tīng),理論與實(shí)踐更加強(qiáng)化我們的工作,因?yàn)槲乙埠軣釔?ài)且珍惜這份工作!
學(xué)習(xí)能讓人進(jìn)步,工作能讓人自信,相信我們?cè)诓粩嗟貙W(xué)習(xí)和工作經(jīng)驗(yàn)當(dāng)中讓我們把超市變得更加美好。
心得體會(huì)信紙格式范本篇八
今天,有幸參加晨曦志愿者的培訓(xùn),作為一名參與培訓(xùn)的人來(lái)說(shuō)我為有那么多熱愛(ài)公益事業(yè)的孩子感到驕傲,到了現(xiàn)場(chǎng),看到大家熱心的場(chǎng)面,我有很深的感觸。尤其是見(jiàn)到柔弱的丁老師,我不知道該說(shuō)什么,她的公益之路走得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),她的心靈永遠(yuǎn)純潔,聊起來(lái)時(shí),她更多的是對(duì)未來(lái)的熱愛(ài)和對(duì)南部山區(qū)貧困孩子的關(guān)愛(ài)之心。
今天,我培訓(xùn)的內(nèi)容是關(guān)于新聞寫(xiě)作和攝影技巧,說(shuō)實(shí)話我自己也不是什么科班出身,也許更多的就是經(jīng)驗(yàn)吧??吹街驹刚咂诖难凵?,我不知道我該拿出怎么的精彩和他們探討,利用寶貴的半個(gè)小時(shí),我將自己的一些就經(jīng)驗(yàn)吧也算是和大家分享。有人問(wèn)過(guò)我,你怎么那么的關(guān)注晨曦計(jì)劃,當(dāng)時(shí)我也不知道我為什么關(guān)注這些,也許更多的是因?yàn)榧彝サ挠绊懓?。以前我不明白,為什么那么多的人關(guān)注公益事業(yè),我現(xiàn)在明白了也許是一種信仰,一種追求吧。今天結(jié)實(shí)了從北京趕過(guò)來(lái)的基金會(huì)志愿者李哥,他幽默風(fēng)趣的培訓(xùn)讓我也學(xué)會(huì)了很多,也許總會(huì)從別人身上學(xué)到很多東西,欣喜的看到晨曦計(jì)劃以前的志愿者永遠(yuǎn)保持一顆公益之心,讓我真的很感動(dòng)。
“生命的終結(jié)不能算結(jié)束,靈魂永遠(yuǎn)是在行走的腳步,讓我們大家一起努力,力所能及的為那些需要幫助的人們做點(diǎn)事情!將愛(ài)心健康的傳遞下去”這是西部愛(ài)心社寧夏站站長(zhǎng)微博里的一句話,和他剛才聊了很久,讓我對(duì)這句話的理解有了進(jìn)一步的把我。我終于明白為什么有些人寧愿餓著肚子也會(huì)去做志愿,也會(huì)去關(guān)注公益事業(yè)。當(dāng)我得知那么多志愿者都是兼職的時(shí)候,我覺(jué)得他們真的在做著一件很有意義的事。 我們不能做什么,只希望那些山里的孩子們能堅(jiān)強(qiáng)的走出大山,拋去背負(fù)的貧困。一個(gè)人不能做什么,只希望,更多的愛(ài)心,能溫暖大山里孩子。
我沒(méi)有什么可以做的。我只是覺(jué)得公益事業(yè)是一件非常有意義的事情,我也曾積極的投身到這些義務(wù)的工作中。大三了,因?yàn)閷W(xué)業(yè)的原因,也沒(méi)有接觸這些,現(xiàn)在至少知道原來(lái)我可以通過(guò)一種思想或是一句話更多的去影響別人的生活。有時(shí)候,很多人也問(wèn)我,你怎么會(huì)有那么多經(jīng)歷干這些事情,熟不知其實(shí)我的每個(gè)回家,每個(gè)假期,我都在接觸做這些事情的人吧,漸漸的影響了我吧。不得不說(shuō),父母對(duì)我的影響很大,我的父親和母親對(duì)我的教導(dǎo)和疼愛(ài),讓我學(xué)會(huì)了溫暖這個(gè)詞的意義,給予就是一種快樂(lè)。說(shuō)到這,我特別感謝四川大學(xué)的一位好朋友,他很用心和同學(xué)成立了致力于公益事業(yè)的“新芽”社,并且已經(jīng)開(kāi)始運(yùn)作。有很多大學(xué)生志愿者參與到活動(dòng)中,他說(shuō)希望有一天讓新芽出現(xiàn)在每一個(gè)需要它的地方。我一直也鼓勵(lì)他好好地做下去、我也相信新芽會(huì)像很多公益組織一樣開(kāi)花結(jié)果。附上幾條微博,和大家感受一下大山深處的孩子。
經(jīng)同學(xué)推薦,由團(tuán)委批準(zhǔn),我得以進(jìn)入黨校進(jìn)行學(xué)習(xí)培訓(xùn)。通過(guò)黨校的學(xué)習(xí),我的思想覺(jué)悟有了很大的提高,政治信仰也更加堅(jiān)定,決心為美好的共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身。
在黨課上,我明確了中國(guó)共產(chǎn)黨的性質(zhì),深刻理解了“三個(gè)代表”重要思想。黨是工人階級(jí)的先鋒隊(duì),同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的.先鋒隊(duì),是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心,代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,代表中國(guó)最廣大人民的利益,即“兩個(gè)先鋒隊(duì)”,一個(gè)“核心”,和“三個(gè)代表”,全面和深刻的揭示了中國(guó)共產(chǎn)黨的性質(zhì)定位。
在黨課上,我明確了黨的最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主社會(huì),人類(lèi)歷史上最美的社會(huì)的社會(huì)主義制度。我們現(xiàn)在正處于社會(huì)主義初級(jí)階段,經(jīng)濟(jì)文化等方面還很落后,生產(chǎn)力還不夠發(fā)達(dá),科學(xué)技術(shù)水平還有帶于提高。所以我們應(yīng)堅(jiān)持社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線,即“領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)結(jié)全國(guó)各族人民,以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,堅(jiān)持改革開(kāi)放,自力更生,艱苦創(chuàng)業(yè),為把我國(guó)建設(shè)成富強(qiáng),民主,文明的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家而奮斗”。
黨的宏偉事業(yè)是美好的,需要中華兒女不斷的努力,實(shí)現(xiàn)這一宏偉的藍(lán)圖。然而,黨的紀(jì)律是事業(yè)取的勝利的根本保證。毛主席曾說(shuō)過(guò):“堅(jiān)強(qiáng)紀(jì)律性,革命無(wú)不勝!”有了紀(jì)律做保證,才能使社會(huì)主義順利進(jìn)行。同過(guò)學(xué)習(xí),我了解民主集中制是無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨的根本組織原則和領(lǐng)導(dǎo)制度,黨的紀(jì)律的黨的各級(jí)黨組織和全體黨員必須遵守的行為規(guī)則。認(rèn)真貫徹執(zhí)行民主集中制原則,自覺(jué)遵守黨的紀(jì)律,是維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一,有效的貫徹執(zhí)行黨的路線,方針,政策,完成黨的任務(wù),實(shí)現(xiàn)黨的奮斗目標(biāo)的根本保證。
做為一名入黨積極分子,我深知要成為一名合格黨員,必須具備三個(gè)基本條件
(1)要有堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信念;
(2)要全心全意為人民服務(wù);
(3)要做勞動(dòng)人民普通一員,在政治,經(jīng)濟(jì)和社會(huì)生活中和中國(guó)人民群眾一律平等,不謀私利,不搞特權(quán),要符合以上條件,至少必須在思想上,生活上,組織上,作風(fēng)上對(duì)自己提出更高的要求,只有自覺(jué)履行黨章規(guī)定的各項(xiàng)義務(wù),行使黨的各項(xiàng)權(quán)利,才能充分發(fā)揮自己的先鋒模范作用,真正做一名合格的共產(chǎn)黨員。
做為一名當(dāng)代大學(xué)生,更應(yīng)該嚴(yán)格要求自己,自覺(jué)實(shí)踐“三個(gè)代表”按照“四個(gè)統(tǒng)一”的要求,努力使自己成問(wèn)合格的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人,認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識(shí),自覺(jué)樹(shù)立馬克思主義世界觀,認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義,毛澤東思想,增強(qiáng)政治敏銳性,提高是非判斷力,樹(shù)立黨的意識(shí),不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng),提高自身素質(zhì),堅(jiān)持全面發(fā)展,把德育放在首位。
通過(guò)這次學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn)自己還有許多缺點(diǎn)和不足,距一個(gè)真正的共產(chǎn)黨員還有一定的差距,我決心刻苦學(xué)習(xí),努力工作,自覺(jué)用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,自覺(jué)接受組織的考驗(yàn),爭(zhēng)取早日入黨。
今天下午在醫(yī)院一會(huì)議室里xx護(hù)理學(xué)院的xx主任深入淺出給我們上了一堂生動(dòng)的講課——作為一名普通的護(hù)士,應(yīng)該怎么開(kāi)展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)活動(dòng),感觸頗深。
是的,在這次活動(dòng)中,我也有過(guò)許多的迷茫,護(hù)士的地位、護(hù)士的價(jià)值、護(hù)士的付出與得到不成正比、護(hù)士的滿意等等,這些究竟在哪里能夠得到體現(xiàn)?我們工作時(shí)勤勤懇懇的付出,希望能夠得到病人的認(rèn)可,社會(huì)的承認(rèn),可是為什么那么難?夯實(shí)基礎(chǔ)護(hù)理,基礎(chǔ)護(hù)理又是什么?是生活護(hù)理嗎?曾經(jīng)我也有過(guò)夢(mèng)想和激情,我也深深地?zé)釔?ài)著這個(gè)職業(yè),但當(dāng)醫(yī)療的發(fā)展不能滿足人民的需求時(shí),一切都發(fā)生了改變。這有許多方方面面的原因,作為一名護(hù)士,我也在思考,思考我們自己的路應(yīng)該怎么樣走?前段時(shí)間,東院長(zhǎng)曾經(jīng)給迷茫的我們指出了一條三專(zhuān)的發(fā)展道路,是的,護(hù)理事業(yè)要發(fā)展,就必須要有自己的特色,護(hù)理事業(yè)要得到社會(huì)的尊重,首先我們自己得尊重護(hù)士這個(gè)職業(yè)。在急診科工作久了,每天面對(duì)形形色色的病人,有時(shí)真的很麻木,每天機(jī)械的重復(fù)著輸液、肌肉注射這些工作,不知道自己的價(jià)值在哪里?如果再被病人無(wú)端指責(zé)、醉酒病人無(wú)理取鬧的話,覺(jué)得委屈,更覺(jué)得前途暗淡無(wú)光,可是只要一句病人的“謝謝了”便讓所有的陰霾一掃而光。是的,能被病人真誠(chéng)的理解和信任,能得到病人的認(rèn)可,比什么都強(qiáng),而這些簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單用手去工作肯定是實(shí)現(xiàn)不了的,我們用匠人的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,為病人做每項(xiàng)操作時(shí)規(guī)范操作,能為與病人建立良好的關(guān)系打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),用專(zhuān)家的眼光和標(biāo)準(zhǔn)去評(píng)估病人的需求,盡可能去滿足病人疾病時(shí)的心理需要,能進(jìn)一步與病人建立信任關(guān)系;如果在病人疾病過(guò)程中,能夠用心去付出,去理解病人,設(shè)身處地的為病人著想,病人會(huì)真誠(chéng)的謝謝你,因?yàn)樗惺艿搅四愕恼嫘?,感受到了你的?ài),感受到了你專(zhuān)業(yè)特色的魅力服務(wù)!
有一次在急診科上夜班,一名患兒高熱不退,持續(xù)40度多,家長(zhǎng)很著急,一次一次地去找醫(yī)生,吃藥、打針、輸液、物理降溫都用上了,患兒還是高燒不退?;純杭议L(zhǎng)開(kāi)始對(duì)急診科有意見(jiàn)了,認(rèn)為將小孩送到醫(yī)院來(lái)就該讓體溫降下去,關(guān)鍵是家長(zhǎng)擔(dān)心患兒高熱驚厥,將心比心,如果你家的小孩也高熱不退,你肯定也會(huì)很著急的,在這種情況下,我了解情況,去做患兒家長(zhǎng)的思想工作,仔細(xì)地詢(xún)問(wèn)他們?yōu)榛純鹤龅拿恳徊浇禍卮胧l(fā)現(xiàn)他們給小孩喂藥的劑量不對(duì),應(yīng)該是5ml,喂成了4ml,當(dāng)然量不夠,退熱效果肯定不好,而且患兒喝了還吐了,那更是一點(diǎn)效果都沒(méi)有了。當(dāng)我把這些講給家長(zhǎng)聽(tīng)的時(shí)候,家長(zhǎng)馬上就給患兒喂了5ml,可是沒(méi)過(guò)多久,患兒就又吐了,我在想,患兒為什么會(huì)吐,是因?yàn)樗膊〉脑騿?還是因?yàn)槲沟锰绷?亦或是因?yàn)槲兜赖脑?這個(gè)藥的味道甜甜的有點(diǎn)澀口)?原來(lái)是喂得急再加上患兒不喜歡這種味道,一喝下去就忍受不了全吐了,知道了原因,我采取了另一種方法,首先是做患兒的工作,取得他的配合,再將藥分成五等份,每一等份喝了后馬上喝點(diǎn)水,患兒沒(méi)有不適感覺(jué)趕快喝剩余量,就這樣患兒很快將退熱藥全喝完了,而且沒(méi)有再吐。半個(gè)小時(shí)后,患兒熱退了,甜甜的睡著了。家長(zhǎng)高興極了,言語(yǔ)間我能感受到家長(zhǎng)的信任和深深的謝意,那一刻我感覺(jué)到了我的價(jià)值,我為患兒解除了病痛,雖然疾病仍然有反復(fù),但是在那一刻,我和患兒及患兒的家長(zhǎng)的心是相通的,我們一起共同戰(zhàn)勝了疾病!這只是急診科的一件小事,可是就是這些小事讓我覺(jué)得我的工作是有價(jià)值的,我只要用心的工作就能得到病人的認(rèn)可,這對(duì)我們這時(shí)候迷茫的心靈來(lái)說(shuō)是一劑良藥,這同時(shí)也甘甜了我的心,給了我希望。優(yōu)質(zhì)護(hù)理活動(dòng)是什么?是我與病人之間心靈相通的那把鑰匙,用好了這把鑰匙,病人和我感受到的就是燦爛的陽(yáng)光。
護(hù)士的工作是普通而平凡的,這里沒(méi)有鮮花,這里也沒(méi)有掌聲,要得到病人的認(rèn)可,社會(huì)的承認(rèn),優(yōu)質(zhì)護(hù)理活動(dòng)勢(shì)在必行,而這項(xiàng)活動(dòng)的有效性則依靠每一名護(hù)士來(lái)保證。一個(gè)人的力量是微小的,一個(gè)群體的力量是巨大的,工作每天都在做,工作做好則靠每一名護(hù)士姐妹的努力,工作做細(xì)也要靠大家的眾志成城,也許我們的工作現(xiàn)在得不到病人的認(rèn)可,但是只要我們每名護(hù)士姐妹們都在真誠(chéng)的付出,都在用真心為病人解除病痛的折磨,都用好了那把鑰匙,我們的價(jià)值實(shí)現(xiàn),病人、社會(huì)對(duì)我們的認(rèn)可都將會(huì)實(shí)現(xiàn)!
心得體會(huì)信紙格式范本篇九
心得體會(huì)是我們?cè)谔剿?、學(xué)習(xí)、實(shí)踐中所得到的重要經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),是我們成長(zhǎng)的見(jiàn)證,更是我們思考的積累。而如何記錄心得體會(huì)則成為我們學(xué)習(xí)的一項(xiàng)重要任務(wù)。本文將從心得體會(huì)格式方面入手,探討心得體會(huì)格式的重要性、格式的具體要求和心得體會(huì)書(shū)寫(xiě)的技巧,為大家提供一些有價(jià)值的思考。
正確的格式能夠讓我們的心得體會(huì)更加直觀、規(guī)范、易于閱讀和理解,同時(shí)也能夠提高心得體會(huì)的可信度和有效性。特別是在教育考核中,一個(gè)規(guī)范的心得體會(huì)格式往往會(huì)讓教師更為欣賞,而非規(guī)范的格式則會(huì)讓我們的努力既無(wú)用,又難以取得好的效果。
第三段:心得體會(huì)格式的具體要求。
不同專(zhuān)業(yè)、不同領(lǐng)域的心得體會(huì)格式可能有所差別,但總的來(lái)說(shuō),心得體會(huì)格式大概包含以下幾個(gè)方面內(nèi)容:
(1)題目:突出主題,使讀者得到對(duì)應(yīng)提示。
(2)時(shí)間、地點(diǎn):確定具體的心得體會(huì)來(lái)源,讓讀者在視野上有所指引。
(3)撰寫(xiě)人:簽署姓名、職務(wù)、班級(jí)、學(xué)號(hào)等個(gè)人基本信息,以體現(xiàn)自己的身份和責(zé)任心。
(4)主要內(nèi)容:優(yōu)先考慮對(duì)問(wèn)題的解析、分析和反思,并就相應(yīng)的認(rèn)識(shí)和措施從自己的實(shí)際談起,體現(xiàn)思考深度和落實(shí)意識(shí)。
(5)結(jié)論:總結(jié)歸納出自己對(duì)所學(xué)知識(shí)、技能的體會(huì)和收獲,以及對(duì)未來(lái)工作或?qū)W習(xí)的展望和規(guī)劃。
對(duì)于剛開(kāi)始寫(xiě)心得體會(huì)的朋友來(lái)說(shuō),以下幾項(xiàng)技巧或許有些幫助:
(1)遵循事實(shí),講求真實(shí):寫(xiě)心得體會(huì)的首要要求是書(shū)寫(xiě)真實(shí)的感受和體會(huì),切勿撒謊吹噓自己沒(méi)有做到的事情。
(2)突出亮點(diǎn),寫(xiě)出重點(diǎn):心得體會(huì)格式中的主要內(nèi)容最好突出凸顯自己的優(yōu)點(diǎn)和亮點(diǎn),并結(jié)合具體細(xì)節(jié)進(jìn)行描述,以使讀者更好理解。
(3)自信、簡(jiǎn)潔、清晰:心得體會(huì)信中要自信、鎮(zhèn)定、簡(jiǎn)潔,清楚明了地表達(dá)出對(duì)所學(xué)知識(shí)的認(rèn)識(shí),同時(shí)語(yǔ)言要盡量簡(jiǎn)單易懂。
第五段:結(jié)語(yǔ)。
到這里,我們對(duì)心得體會(huì)格式有了比較全面的了解,通過(guò)逐步完善和規(guī)范我們的心得體會(huì)格式,我們我們可以更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提高自我修養(yǎng),同時(shí)也能夠?yàn)樽约何磥?lái)的發(fā)展提供寶貴的資料,實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。
心得體會(huì)信紙格式范本篇十
7月25日,為了迎接中國(guó)人民解放軍建軍80周年“八一”建軍節(jié)的到來(lái),單位組織我們來(lái)到市武警支隊(duì)訓(xùn)練基地開(kāi)展了一次實(shí)彈射擊打靶訓(xùn)練。我終于第一次真實(shí)地接觸到槍?zhuān)⑦M(jìn)行了實(shí)彈射擊。
我們被分成四個(gè)組,每組10個(gè)人同時(shí)進(jìn)行射擊。10個(gè)武警戰(zhàn)士熟練地將彈匣裝入步槍中。第一組的10位領(lǐng)導(dǎo)分別匍匐在體操墊上后,只聽(tīng)到“啪”的一聲巨響,有位領(lǐng)導(dǎo)率先開(kāi)了一槍。這是我第一次親臨射擊現(xiàn)場(chǎng),感覺(jué)槍聲非常響,威力比較大。第一聲槍響過(guò)后,只聽(tīng)到“啪”、“啪”、“啪”、“啪”,震耳欲聾的槍聲接連響起,讓我仿佛有種置身于戰(zhàn)場(chǎng)前沿陣地的感覺(jué)。
第一組射擊完畢后,第二組人員接著進(jìn)行射擊。我來(lái)到6號(hào)靶位前,臥倒在體操墊上,一位年輕的武警戰(zhàn)士教我如何握槍?zhuān)闇?zhǔn)時(shí)怎樣做到“三點(diǎn)一線”。這是我第一次握槍?zhuān)m然沒(méi)有特別緊張的感覺(jué),但仍然有點(diǎn)激動(dòng)。略作瞄準(zhǔn)后,我便扣動(dòng)了扳機(jī),只聽(tīng)到“啪”的一聲,感覺(jué)槍托向我的肩膀猛地撞擊了一下,6號(hào)靶后面的土丘上頓時(shí)揚(yáng)起了一團(tuán)塵土。我重新調(diào)整了一下槍的準(zhǔn)心,接連扣動(dòng)扳機(jī),很快就把5發(fā)子彈打光了。等到其他人員都把這組子彈打完后,我們站起來(lái)離開(kāi)射擊位,聽(tīng)到各自靶前驗(yàn)靶員的報(bào)告。仔細(xì)一聽(tīng),猜怎么著,我的靶上竟然只有兩個(gè)彈洞!也就是說(shuō),我射出去的5發(fā)子彈,只有兩發(fā)打到了靶上,其余的3發(fā)都脫靶了,總成績(jī)是兩個(gè)6環(huán)!
驗(yàn)完靶后,第三組的同事上場(chǎng)了。這可是一支巾幗英雄組,單位的女同事信心百倍地走到射擊位上,顯然是受前兩組潛移默化的影響,匍匐、持槍、瞄準(zhǔn)、射擊,四個(gè)動(dòng)作一氣呵成。一會(huì)兒功夫,只覺(jué)耳邊“啪”、“啪”、“啪”、“啪”槍聲響過(guò)之后。聽(tīng)了她們的成績(jī),還怪不錯(cuò)呢!其中一個(gè)小女孩第一次打槍?zhuān)谷淮蛄藘蓚€(gè)7環(huán),一個(gè)8環(huán)的好成績(jī)。
第二次射擊開(kāi)始了,我們又重新臥倒在體操墊上,這次我在2號(hào)靶位前。輔導(dǎo)我射擊的武警戰(zhàn)士很耐心地教我射擊技術(shù),這次裝了10發(fā)子彈,開(kāi)始我瞄一下,打一槍?zhuān)@樣很認(rèn)真地打了3發(fā),第4次瞄準(zhǔn)時(shí),我連續(xù)扣動(dòng)扳機(jī),將剩下的7發(fā)很塊地打光。再驗(yàn)靶一聽(tīng),成績(jī)不夠理想,10發(fā)子彈只打了一個(gè)8環(huán),有9發(fā)脫靶。
將近17:00許,實(shí)彈射擊訓(xùn)練活動(dòng)結(jié)束。在回去的路上,同事們都興致勃勃地談?wù)撝约旱拇驑岓w驗(yàn)。深感這次軍事訓(xùn)練體驗(yàn)對(duì)自己的影響巨大,軍人紀(jì)律嚴(yán)明、業(yè)務(wù)過(guò)硬的優(yōu)良作風(fēng)對(duì)我們今后在生活、工作、學(xué)習(xí)中提升個(gè)人能力將起到很重要的作用!
這次打靶訓(xùn)練讓我的心情久久不能平靜。頭腦中浮現(xiàn)出20世紀(jì)20xx年代那段陰霾叢生的歷史場(chǎng)景:新生的中國(guó)共產(chǎn)黨,一批批共產(chǎn)黨人被國(guó)民黨反動(dòng)派屠殺,我們黨將會(huì)走向何方?這是每個(gè)共產(chǎn)黨人都在思索的問(wèn)題。1920xx年8月1日的南昌起義,中國(guó)共產(chǎn)黨黨終于向國(guó)民黨反動(dòng)派打響了第一槍?zhuān)芍袊?guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的軍隊(duì)成立了。這一槍?zhuān)_(kāi)創(chuàng)了中國(guó)歷史的新紀(jì)元,使我黨向創(chuàng)立紅色政權(quán)的道路上走出了很大的一步。
是的,不在沉默中死亡,就會(huì)在沉默中爆發(fā)。就像我們的人生,面對(duì)挫折和困難,每個(gè)人都有不同的做法。自信的人會(huì)勇敢地向它們挑戰(zhàn),不斷地嘗試,終于戰(zhàn)勝挫折和困難,走一個(gè)燦爛輝煌的人生;自卑的人會(huì)甘受挫折和困難,向困難低頭,走一個(gè)悲觀失意的人生。是否敢于向困難挑戰(zhàn),再于敢不敢向困難打響“第一槍”,只要向挑戰(zhàn)困難的道路上走出第一步,經(jīng)過(guò)不斷的努力,那么就一定會(huì)超越自我,從而實(shí)現(xiàn)自己的人生夢(mèng)想!
心得體會(huì)信紙格式范本篇十一
隨著現(xiàn)代科技的發(fā)展,人們?nèi)粘I钪械臅?shū)寫(xiě)方式也變得多樣化,尤其是電子郵件和手機(jī)短信的普及,讓書(shū)信的傳統(tǒng)方式逐漸式微。然而,對(duì)于一些特殊場(chǎng)合或特殊對(duì)象來(lái)說(shuō),仍然需要書(shū)寫(xiě)紙信以表達(dá)真情實(shí)意。在書(shū)寫(xiě)紙信時(shí),有一些基本的格式要求,我們應(yīng)該注意。我從自己的經(jīng)歷中體會(huì)到了這些要點(diǎn),并在寫(xiě)作中進(jìn)行實(shí)踐。在這里,我將與大家分享一下我的心得體會(huì)。
首先,紙信的格式需要整齊規(guī)范。在信的開(kāi)頭,我們需要寫(xiě)上自己的地址和日期,中間空一行后再寫(xiě)收信人的地址。這樣做的目的是為了方便收信人閱讀和處理信件。當(dāng)然,現(xiàn)在很多人使用電腦打印信紙,但無(wú)論使用何種寫(xiě)作工具,都需要保持紙信的整齊規(guī)范。在我的實(shí)踐中,我也意識(shí)到這一點(diǎn)的重要性,所以我特意使用了特制的紙質(zhì)信紙,使得我的信件看起來(lái)更加正式、專(zhuān)業(yè)。
其次,紙信的信封也需要注意。在選擇信封時(shí),應(yīng)選擇白色或淡色的信封,這樣顯得更加正式。信封上需要寫(xiě)上收件人的地址和發(fā)信人的地址,這樣才能保證快遞員將信件準(zhǔn)確送達(dá)。另外,要注意信封的密封性,確保信封緊閉,防止信件中的內(nèi)容泄露。在我的實(shí)踐中,我會(huì)使用透明膠帶將信封的邊緣牢牢封住,以免丟失或被他人接觸后受到擅自閱讀的風(fēng)險(xiǎn)。
再次,紙信的字跡需要工整清晰。由于縱觀紙信而言,書(shū)寫(xiě)方面依靠手寫(xiě),相對(duì)容易看出個(gè)人的筆跡和表達(dá)能力。因此,在寫(xiě)作時(shí),我們應(yīng)該盡量使用正楷或行楷的書(shū)寫(xiě)方式,字跡應(yīng)該整齊、清晰、美觀。這樣不僅能夠讓收信人感到信件的重要性,也能夠增加對(duì)信件內(nèi)容的接受度。在我的實(shí)踐中,為了保證字跡工整清晰,我會(huì)提前練習(xí)幾遍,以確保在信紙上寫(xiě)出最優(yōu)質(zhì)的字跡。
最后,紙信的詞句要得體優(yōu)雅。在書(shū)寫(xiě)紙信時(shí),我們應(yīng)該用以文雅得體的語(yǔ)言表達(dá)自己的意思。避免使用太俚語(yǔ)和粗口,尤其在寫(xiě)給上級(jí)或長(zhǎng)輩的信件中,必須特別注意避免語(yǔ)言不端正的情況。另外,要盡量避免使用縮寫(xiě)詞和網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ),使得整封信件更加正式、規(guī)范。在我的實(shí)踐中,我會(huì)反復(fù)修改自己的信件,確保語(yǔ)言表達(dá)恰當(dāng)?shù)皿w。
通過(guò)實(shí)踐,我深切體會(huì)到了書(shū)寫(xiě)紙信的重要性,而紙信的格式也在實(shí)踐中得以完善。紙信書(shū)寫(xiě)格式的正確使用不僅能夠提高信件的易讀性和整齊度,更能夠表達(dá)出我們對(duì)收信人的重視和尊重。希望大家能夠認(rèn)識(shí)到書(shū)寫(xiě)紙信的重要性,將這種傳統(tǒng)的書(shū)寫(xiě)方式保留下來(lái),這樣我們才能更好地與他人交流,傳遞自己的真情實(shí)意。
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