英語提高心得體會(huì)和方法(通用18篇)

- 通過總結(jié)心得體會(huì)，我們可以更好地發(fā)現(xiàn)和解決問題。寫心得體會(huì)時(shí)，要注意對關(guān)鍵詞的準(zhǔn)確理解和運(yùn)用，同時(shí)要注重語法和拼寫的正確性。這是一篇關(guān)于工作學(xué)習(xí)心得的范文，大家一起來看看吧。

英語提高心得體會(huì)和方法篇一

學(xué)習(xí)英語應(yīng)該遵守“簡單原則”，聽、說、寫都應(yīng)從最簡單的開始，學(xué)會(huì)容易的東西，并把容易掌握的東西融會(huì)貫通地加以運(yùn)用，做到舉一反三，這才是英語學(xué)習(xí)的關(guān)鍵所在。

學(xué)習(xí)英語，在相應(yīng)水平上進(jìn)行量的積累是必須的，量變才會(huì)引起質(zhì)變，語言的學(xué)習(xí)需要培養(yǎng)一種感覺，讓你對這種感覺習(xí)以為常，似乎是融入其中，才能在運(yùn)用中得心應(yīng)手，而這種語言的感覺要靠數(shù)量的積累來培養(yǎng)。

重復(fù)是人記憶的最重要途徑，根據(jù)艾賓浩斯記憶曲線來說，人的記憶分為“記”和“憶”兩部分，遺忘會(huì)在學(xué)習(xí)之后立即開始，而且遺忘的進(jìn)程并不是均勻的。最初遺忘速度很快，以后逐漸緩慢。所以記憶越到后期越難被遺忘，因此重復(fù)記憶不是多余動(dòng)作，反而是使人準(zhǔn)確、深刻理解事物本質(zhì)、內(nèi)在規(guī)律，加深對事物的記憶。

模仿是學(xué)習(xí)英語的另一個(gè)途徑，切勿以為模仿很枯燥，其實(shí)模仿是創(chuàng)新的基礎(chǔ)。只有在你通過模仿，真正掌握了英語的靈魂、精髓，然后，才有可能談到自己的語言風(fēng)格。

通過突擊英語閱讀，例如英文新聞、英文報(bào)章等等的英語類讀物，不但學(xué)到了詞匯，還熟悉了各種語法現(xiàn)象，同時(shí)提高語言的流暢度，加強(qiáng)英語的語感，讓你在英語口語的表達(dá)上達(dá)到順暢，而且可以更了解了一些西方的生活、文化和思想。

英語提高心得體會(huì)和方法篇二

必須靜下心來，從一詞一句開始積累，多聽、多說、多讀，長年堅(jiān)持，必有收獲。因?yàn)閷W(xué)習(xí)外語的時(shí)間和對其掌握的熟練程度成正比，也可以說任何一門外語聽說讀寫譯的熟練運(yùn)用都是工夫堆積起來的。英語中有個(gè)諺語：romewasnotbuiltinaday。說的就是這個(gè)道理。

“興趣是最好的老師”這句話放到英語學(xué)習(xí)上是千真萬確。這種興趣如何培養(yǎng)？首先必須承認(rèn)，英語是世界上最優(yōu)美的語言之一，平時(shí)在學(xué)習(xí)英語的時(shí)候要多注意她的優(yōu)美之處、合理之處、生動(dòng)之處，不能總盯著她讓你覺得別扭的地方，你覺得不好理解的地方。換一種角度看問題往往可以徹底改變你對一件事物的`看法。

除此之外，還可以平時(shí)多讀一些英語的笑話或幽默小品，在捧腹大笑中領(lǐng)略英語的生動(dòng)、幽默和妙趣橫生，無形中便會(huì)逐漸喜歡這種語言，久而久之，越喜歡越愛學(xué)，越愛學(xué)越喜歡，很快就可以形成良性循環(huán)。人到了這種狀態(tài)，能熟練掌握這種語言便指日可待了。

英語提高心得體會(huì)和方法篇三

雷揚(yáng)老師認(rèn)為，沖刺復(fù)習(xí)期間，考生首先要做到的就是，扎實(shí)打牢基礎(chǔ)知識?；A(chǔ)知識包括：3500個(gè)詞匯、常用語、常用句型以及語法主干知識，這些基礎(chǔ)知識是英語應(yīng)試的前提，做哪類題型都離不開它。

考生不妨在最后階段分析下自己是否掃清了詞匯障礙。比如：按照課本詞匯排序，在考前至少把單詞再過2遍。第一遍把自己陌生的詞匯標(biāo)注出來，第二遍將精力重點(diǎn)放在標(biāo)記過的詞匯上，提高復(fù)習(xí)效率。

如果考生想要提高書面表達(dá)的成績，重點(diǎn)句型的復(fù)習(xí)要認(rèn)真完成。比如：強(qiáng)調(diào)句、感嘆句、倒裝句、with的復(fù)合結(jié)構(gòu)、獨(dú)立結(jié)構(gòu)、省略句以及一些時(shí)態(tài)固定的句型，比如：it\'timethatsb/sthdidsth;this/it/thatisthefirsttimethatsb/sthhasdone;祈使句+and/or+單句;hardly……when……，nosoonerthan……。

此外，語法知識的梳理必不可少。尤其在語法填空、改錯(cuò)、書面表達(dá)題中，將重點(diǎn)考察這些知識的掌握情況。沖刺階段的語法復(fù)習(xí)，考生不要盲目做題，而應(yīng)該將更多精力放到對過往做過的題上來。重點(diǎn)看什么?雷揚(yáng)老師認(rèn)為考生應(yīng)該看：名詞、形容詞、副詞、代詞、時(shí)態(tài)、語態(tài)、非謂語動(dòng)詞：此外，還應(yīng)關(guān)注三大類從句：定語從句、狀語從句、名詞性從句。對照知識，尋找自己的薄弱點(diǎn)逐個(gè)擊破，將有助于考生提高成績。

多練多讀培養(yǎng)語感定有所獲。

今年英語高考最大的變化在恢復(fù)了多年不考的聽力考試。如何提高聽力成績呢?雷揚(yáng)老師認(rèn)為，考生要給自己留足時(shí)間瀏覽聽力試卷，通過已知的內(nèi)容，來分析可能將要聽到的內(nèi)容。聽的時(shí)候注重記錄關(guān)鍵信息點(diǎn)：時(shí)間、價(jià)格、地點(diǎn)、對話者的關(guān)系等，每天要保持聽高考模擬套題的習(xí)慣，從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和得失，保持良好的語感。

此外，每天堅(jiān)持做題，一周內(nèi)至少要做1-2套試卷，高考中閱讀題占了大量的分?jǐn)?shù)，保持良好的語感很有必要，有助于提高做題速度和準(zhǔn)確率。最后，提高成績很關(guān)鍵，也是被不少考生忽略的關(guān)鍵點(diǎn)：堅(jiān)持每天誦讀英語課文。誦讀5本必修課本、3本選修課本的英語課文，也是幫助考生培養(yǎng)語感，在潛移默化中掌握常用句型，不知不覺中就給書面表達(dá)等題儲(chǔ)存了大量的句型。雷揚(yáng)老師說，這一做法貴在堅(jiān)持，在不少平時(shí)英語成績中等的考生中，堅(jiān)持將這一辦法執(zhí)行到高考的考生，基本上都有不小收獲。

英語提高心得體會(huì)和方法篇四

英語聽力水平的提高無論你用哪種方法，都要涉及到一點(diǎn)，即是精聽英語聽力材料。英語聽力考察的是一項(xiàng)技能，任何一項(xiàng)技能你可以用小技巧或者小竅門提升一些水平，但是真正的英語水平是沒有辦法提高的!所以如果想踏實(shí)穩(wěn)定的提高水平還是要從聽寫開始，從每一個(gè)發(fā)音和單詞開始練起。

在考試分?jǐn)?shù)提高上，沒有任何一種材料對你的幫助可以大過歷年來的真題。不要總帶著猜題壓寶的心理，覺得我多做一套模擬題，沒準(zhǔn)兒考場上就能多碰上一道。其實(shí)，與其做50套不同的模擬題，不如把10套真題每套做5遍。花的時(shí)間是同樣的，但效果差異會(huì)相當(dāng)大。記住，人這一輩子犯新的錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)不多的。稍留心你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，很多時(shí)候，在不同的情況下，自己犯的居然是同一類錯(cuò)誤。

從現(xiàn)在開始，精聽做題時(shí)，不能再只求量，不管質(zhì)。質(zhì)和量都需要保證。這里面的核心工作就是，每次做一套題，都必須記錄自己做題的過程。這和聽寫不一樣，不是讓你寫下來聽到的字詞，而是記錄自己選答案的過程。比如這道題如果是用排除法做出的，你用一種符號標(biāo)注;是連蒙帶猜選的答案，更得標(biāo)注出來;是不太肯定的狀態(tài)下選的一個(gè)答案，也得標(biāo)識?？傊?，除了自己堅(jiān)定選的答案以外，別的選項(xiàng)都必須用你自己習(xí)慣的不同的符號標(biāo)注記錄下來。這樣才能在精聽完題目之后，有針對性的提高。否則如果你是蒙對了的，你不做記號，誤以為自己掌握了這個(gè)知識點(diǎn)，誰能保證下次還這么幸運(yùn)蒙對呢。如果是不肯定的狀態(tài)下選對的，說明這個(gè)知識點(diǎn)還很薄弱，不及時(shí)記錄，怎么知道在這兒存在問題呢。俗話說：以史為鏡嘛。

而在進(jìn)行具體的英語考題練習(xí)中，具體的做法要記得，自己做的題目答案不要寫在書上，也不能隨便拿張紙選答案，對完答案就扔掉。而是應(yīng)該專門用一個(gè)本子記錄。這樣當(dāng)你再重新做這套題時(shí)，可以把兩次做的答案錯(cuò)的題目進(jìn)行比較，也更容易發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)中的漏洞和問題。把答案直接寫在書上的壞處，一是下次再做這套題時(shí)會(huì)受這次選的答案的影響。二是如果擦去已選的答案，就無法把兩次做的情況進(jìn)行比較。不要每次做題都在同一個(gè)層次上掙扎，要通過不斷地發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，到下一個(gè)層面上去奮斗!

英語聽力材料的介紹與選擇

美國的朗讀版的書(當(dāng)然如果是考雅思或者其它聽力，就根據(jù)考試中朗讀者的口音選取相應(yīng)的材料)。之所以有很多這樣的材料，最早是因?yàn)橄Ｍと艘部梢韵硎艿胶脮械闹腔邸：髞碇篮芏嗳斯ぷ鞣泵?，坐下來看書的時(shí)間有限。于是可以通過cd在車?yán)锫犨@些書的朗讀版。比如克林頓的《我的.一生》，大家就可以在網(wǎng)上找到下載聽聽?？肆诸D被稱為美國歷史上最有演講天賦的總統(tǒng)，演講時(shí)基本不需要稿子。他的聲音非常優(yōu)美。那本書就是他自己朗讀的。既練了聽力，又聽了一本好書。何樂而不為。

英語提高心得體會(huì)和方法篇五

讀課文前先聽課文。通常同學(xué)及一般的英語學(xué)習(xí)者都是先讀英語課文，然后再聽錄音?，F(xiàn)在的教科書都配有磁帶，我們就把過程調(diào)換一下：先聽課文錄音，反復(fù)聽好幾遍，等到自己確實(shí)基本聽懂了，再翻開書讀課文。讀時(shí)留意原來沒有聽懂的地方，然后合上書再聽。每次聽課文錄音，特別把注意力集中在剛才沒聽懂的句子，往往是些新單詞、新短語，這樣聽了后，這些新詞語也都掌握了，聽力也提高了。

仔細(xì)認(rèn)真聽，而且必須要全部聽懂，句句聽懂。如同學(xué)習(xí)語文一樣，有一本教科書是精讀課本，篇篇要仔細(xì)分析，看懂每個(gè)詞語、句子。精聽也必須“正襟危坐”，高度集中思想，力圖聽懂每個(gè)詞語、句子，捕捉信息。訓(xùn)練的方法是先把錄音文章聽一遍，通曉大意，然后再重放，一句一句地聽，遇到聽不懂的詞語、句子，就利用錄音機(jī)、復(fù)讀機(jī)的倒放功能，倒了再聽，一遍不行兩遍，甚至三遍，直至聽懂為止。然后再下一句，等到每個(gè)句子都聽懂了，再把全文從頭至尾放一遍，的確全聽懂了，精聽也達(dá)到了預(yù)期的效果。

如英語泛讀一樣，只求聽著，不求甚解，只求量的增加與積累，不求聽懂每個(gè)句子。就泛聽來說，還可分為兩個(gè)方法，方法之一是當(dāng)你在家吃晚飯時(shí)或做功課感到累時(shí)，就放些英語光盤，看看英語新聞，聽聽英語廣播，讓家庭充分浸潤在英語氛圍中，就像處在英語國家的語言環(huán)境中；方法之二是準(zhǔn)備一個(gè)walkman，再購置一些地地道道的英語光盤，我特別推薦crazyenglish——每兩個(gè)月出一期，體裁多樣，可聽性強(qiáng)。如果是乘車或步行上學(xué)，或在小憩休息時(shí)，就可戴著耳機(jī)聽英語，都不占用整塊的學(xué)習(xí)時(shí)間，而是利用休息時(shí)間或零星時(shí)間，使自己盡可能增加“聽”的輸入量，聽的量增加了，有些語言情景與單詞短語反復(fù)聽了，也很自然慢慢聽懂了，英語聽的能力也自然提高了。

用測試的方法來自我檢測，評定自己的聽力水平。一方面是自我英語聽力評定的需要，另一方面也是同學(xué)將面臨的中考、高考、考研的需要。聽英語錄音、看英語電視畢竟不是英語聽力考試，英語聽力考試還有個(gè)熟悉考試題型的問題。如中考有聽句選圖、句子應(yīng)答信息填表等，而高考則是短對話、長對話、文章理解等。要在中考、高考等聽力考試中考出優(yōu)良成績還須通過測聽的方式，來熟悉這些聽力考試的題型與形式。所以面臨不同聽力考試的學(xué)生，還得備一兩套相應(yīng)的聽力測試磁帶，以了解自己聽力考試的水平。同學(xué)們在聽的時(shí)候要模擬考試的情景，非常認(rèn)真地聽，然后再參照答案給自己打分。

英語提高心得體會(huì)和方法篇六

聽力理解是一系列復(fù)雜心理活動(dòng)的綜合，產(chǎn)生焦慮緊張心理是聽力訓(xùn)練的大敵。為了穩(wěn)定情緒,在聽力材料安排上要做到由淺入深，由易到難,逐步過渡。同時(shí)還要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)心態(tài)，正確對待聽力訓(xùn)練中的困難和挫折，增強(qiáng)自信。

聽力學(xué)習(xí)同其他內(nèi)容一樣，一定要從基礎(chǔ)抓起，尤其是語音的矯正與辨別不容忽視。只有從基礎(chǔ)的語音入手，逐步過渡到單詞、短語、句子、對話和語篇，才能真正起到提高聽力的作用。

為了克服聽音后再翻譯這個(gè)過程，要有針對性地進(jìn)行段落快速聽力訓(xùn)練，做到能立刻聽出段落的內(nèi)容，迅速回答所提問題。問題要簡單明了,便于捕捉信息,以此培養(yǎng)搜索能力。 在聽力課上，要訓(xùn)練正確的聽音方法，有時(shí)一字半句聽不清楚是正?，F(xiàn)象，切忌焦躁，要跟上錄音速度，不要在一詞一句上糾纏，全神貫注，邊思考邊解答，快速梳理聽到的信息。 要注意首句、關(guān)鍵詞或關(guān)鍵句，把聽音的重點(diǎn)放在意群上，并迅速在草稿紙上記下文中提到的相關(guān)信息，特別是與who, what,where, which, why等有聯(lián)系的信息，切勿“眉毛胡子一把抓”，連猜帶蒙碰運(yùn)氣。要在聽前認(rèn)真快速瀏覽試題，并盡可能預(yù)測。要盡可能地設(shè)置語境真實(shí)、語言真實(shí)、語音真實(shí)的語言情景，讓學(xué)生去理解揣摩說話人的真實(shí)意圖。課下做泛聽練習(xí)，可以攜帶隨身聽等,在吃飯、洗衣服、散步等閑暇時(shí)間內(nèi)完成老師布置的泛聽練習(xí)，也可根據(jù)興趣愛好不同，選擇聽英文歌曲、看電影、聽名人演講等，培養(yǎng)語感,提高快速反應(yīng)能力。同時(shí)要把日常生活中出現(xiàn)的常用連讀形式總結(jié)出來，盡快地熟悉。

英語提高心得體會(huì)和方法篇七

作為一門全球通用的語言，英語在現(xiàn)代社會(huì)中起到了極為重要的作用。然而，要想在英語學(xué)習(xí)中取得進(jìn)步并不容易。在我學(xué)習(xí)英語的過程中，我也經(jīng)歷了許多困難和挑戰(zhàn)。然而，通過不斷努力和總結(jié)，我逐漸找到了提高英語的有效方法，并且在這過程中體會(huì)到了許多有關(guān)學(xué)習(xí)的啟發(fā)。下面我將分享我的心得體會(huì)。

第二段：培養(yǎng)興趣，創(chuàng)造語言環(huán)境。

要想提高英語水平，首先要培養(yǎng)對英語的興趣。興趣是最好的老師，只有對學(xué)習(xí)的主題和內(nèi)容感興趣，才會(huì)有持續(xù)的學(xué)習(xí)動(dòng)力。同時(shí)，創(chuàng)造一個(gè)良好的英語學(xué)習(xí)環(huán)境也是提高英語水平的關(guān)鍵?？梢酝ㄟ^欣賞英語電影、聽英語音樂、閱讀英語書籍等方式來提升英語聽力和閱讀能力，同時(shí)也可以多參加英語角和交流活動(dòng)來提高口語表達(dá)能力。創(chuàng)造這樣的環(huán)境，不僅能夠培養(yǎng)語感和語感，還能夠激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣。

第三段：注重基礎(chǔ)，掌握規(guī)律。

英語的語法和詞匯是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，只有掌握了這些基礎(chǔ)知識，才能更好地進(jìn)行英語交流。在學(xué)習(xí)英語過程中，我發(fā)現(xiàn)了一些規(guī)律。比如，英語中的動(dòng)詞變位規(guī)律和各種句子結(jié)構(gòu)的用法等。通過深入學(xué)習(xí)語法和詞匯，我逐漸理解了這些規(guī)律，并在實(shí)踐中得以運(yùn)用。此外，背誦名言佳句、經(jīng)典英文文章也是提高英語水平的有效途徑。通過這些方法，我不僅掌握了一些常用的句型和表達(dá)方式，還提高了自己的詞匯量和表達(dá)能力。

第四段：多聽多說，勇敢嘗試。

在學(xué)習(xí)英語的過程中，我意識到聽和說是提高口語水平的關(guān)鍵。通過多聽多說，我能更好地掌握英語的語音、語調(diào)和語感。在聽的過程中，我也學(xué)會(huì)了拆解句子，理解語言的結(jié)構(gòu)。在說的過程中，我會(huì)模仿英語母語者的發(fā)音和語氣，在實(shí)踐中糾正自己的錯(cuò)誤，并不斷提升自己的表達(dá)能力。雖然在剛開始的時(shí)候會(huì)比較困難，但是只有勇敢地嘗試，才能在學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步。

第五段：持之以恒，不斷堅(jiān)持。

最后，提高英語水平需要持之以恒的努力和堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)。我在學(xué)習(xí)英語的過程中曾經(jīng)遇到過許多挫折和阻力，但是我堅(jiān)信只要付出努力，就一定能夠達(dá)到自己的目標(biāo)。每天保持一定的學(xué)習(xí)時(shí)間，不斷鞏固前期所學(xué)知識的同時(shí)，也要不斷拓展新的知識和技能。雖然這個(gè)過程看似枯燥，但只要堅(jiān)持下去，就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的英語水平在不知不覺中得到了提高。

總結(jié)：通過分享我的心得體會(huì)，我希望能夠給其他同學(xué)一些啟發(fā)和幫助。學(xué)習(xí)英語需要有方法和技巧，同時(shí)也需要大量的時(shí)間和精力。但只要堅(jiān)持下去，付出努力，并不斷調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法，相信就一定能夠在英語學(xué)習(xí)中取得進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。英語學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)都是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)與希望的過程，希望大家都能堅(jiān)持下去，不斷提高自己的英語水平。

英語提高心得體會(huì)和方法篇八

a：先聽一段材料(難或較難100---200字)停下來想一想大概意思。

b：再聽一遍，把每句話寫下來。

c：最后核對一遍。

此方法適用于聽力水平中等以上者，時(shí)間以一月為一個(gè)階段，每天一次，每次一個(gè)小時(shí)。

二、反復(fù)練習(xí)法：

一段文字(中或難，100字左右)，反復(fù)聽侮辱到六遍，每遍聽后想一想聽不懂的地方。五六遍后仍不懂的地方可以查一查文字資料，然后記之。此法適用于聽力中等水平欲擴(kuò)大聽力詞匯及習(xí)語者。

三、逆向訓(xùn)練法：

找一段文字資料(中到難，100---200字)自己先認(rèn)真讀一遍，解決生詞和習(xí)語，然后再聽磁帶。此法適用于聽力一般水平急需提高者。

四、帶題訓(xùn)練法：

聽之前先看一看題，帶著題去聽，1—2遍為宜，每遍聽完想一想問題的答案。此法有益于應(yīng)試訓(xùn)練。

五、階段訓(xùn)練法：

選幾個(gè)電臺的英語廣播，如cri、voa。每個(gè)廣播由易到難聽10天。此法有益于熟悉英語、語調(diào)?？勺鲩L期訓(xùn)練方法。

六、選擇訓(xùn)練法：

七、習(xí)語、短語專項(xiàng)訓(xùn)練法：

先背誦20個(gè)左右短語或習(xí)語，再找出包含這些內(nèi)容的文字資料，聽時(shí)主要注意習(xí)語、短語的發(fā)音和連讀。

八、重復(fù)作題法：

堅(jiān)持作一個(gè)月聽力題，每類題型作50個(gè)為宜。作完以后看材料，對答案。此法有益于提高作題技巧。

英語提高心得體會(huì)和方法篇九

我們每個(gè)人都有學(xué)習(xí)唱歌的體會(huì)，要想學(xué)會(huì)一首歌，我們會(huì)反復(fù)去聽，直到熟悉音樂的旋律，記住歌詞為止，對有些樂感好的人來說聽幾遍就會(huì)了，但對樂感不好的人可能要聽很多遍才行，但還是會(huì)在k歌時(shí)跑調(diào)，提高的唯一辦法只有多聽，多模仿。其實(shí)英語學(xué)習(xí)完全一樣，對英語的聽力來說，除了聽，沒有別的辦法，我們遇到過很多同學(xué)，單詞發(fā)音不準(zhǔn)，語音、語調(diào)沒感覺，這些同學(xué)的語感相對比較差，所以更要多聽才行。

對英語聽力的要求，不同階段是不一樣的。一般來說，每個(gè)人一生中都要參加很多考試，所有考試要求的聽力是最簡單的，只要加強(qiáng)訓(xùn)練，聽力部分其實(shí)都是送分的題。另外，就是日常學(xué)習(xí)、生活、工作中與人交流時(shí)要聽懂別人所說的，這方面有時(shí)很簡單(比如在中國與外國人進(jìn)行簡單的溝通交流)，但在說英語的國家有時(shí)很難。再者就是去聽原聲的廣播，看原聲的電視、電影，這是最難的。因此，在練習(xí)聽力時(shí)一定要有針對性，要去聽適合自己的內(nèi)容，否則很難有效果。

關(guān)于聽力訓(xùn)練的具體方法，網(wǎng)上有很多的文章，總結(jié)起來無非兩種，即精聽與泛聽。

精聽 首先，選擇適合自己的內(nèi)容，最好要有相應(yīng)的文本，第一遍聽的時(shí)候爭取能理解80%， 然后再去聽第二遍，去找到聽不懂的部分，再去讀文本，找出聽不懂的原因，讀懂后再聽第三遍，理解全文的內(nèi)容，包括所有的細(xì)節(jié)，最后再去嘗試復(fù)述，即聽一句，自己復(fù)述一句。

泛聽 不受時(shí)間、地點(diǎn)、題材、內(nèi)容的限制，隨時(shí)隨地，只要有可能就可以去聽，就像我們平時(shí)欣賞音樂那樣去欣賞英語，當(dāng)然如果選擇適合的難度效果會(huì)更好，泛聽的目的就是培養(yǎng)我們的語感。

學(xué)英語的人都知道英語學(xué)習(xí)包括聽、說、讀、寫四個(gè)部分，但到底有多少人真真理解聽力的重要性，又有多少人能在日常的學(xué)習(xí)中持之以恒堅(jiān)持聽力訓(xùn)練的呢?按我們的經(jīng)驗(yàn)這樣的人不多。這里特別要指出的是，在我們的青少年英語培訓(xùn)與教育中，更要重視孩子們聽力訓(xùn)練的自覺性，我們常常抱怨學(xué)了十幾年英語所學(xué)的是只會(huì)考試的啞巴英語，其中最重要的原因之一就是缺少聽力的訓(xùn)練!讓孩子們至少對所學(xué)的課文、教材、練習(xí)，在預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)時(shí)，不要忘了聽力訓(xùn)練，有時(shí)要強(qiáng)制性的要求完成聽力作業(yè)和練習(xí)，這也是我們在教學(xué)中非常重視的環(huán)節(jié)。

所以要學(xué)好英語，要提高聽力，一方面是要掌握方法，但更重要的是要有毅力和決心

英語提高心得體會(huì)和方法篇十

跟讀的方法是語言學(xué)習(xí)過程中最有效的方法之一。有兩種學(xué)習(xí)方法，一句一句的跟讀，直到整篇文章讀完;另一種是跟著原聲將整段或者整篇文章跟讀下來。后一種方式，對整體文章的把握具有很好的效果。建議采用。跟讀的方法在前期過程中要反復(fù)使用。有些發(fā)音優(yōu)美的文章值得反復(fù)跟讀多遍，直到能夠背誦為佳。

大聲朗讀是跟讀方法的延續(xù)。最好是在你認(rèn)為跟讀得比較像得情況下，進(jìn)行大聲的朗讀。

朗讀當(dāng)然就要出聲，出聲就會(huì)對耳朵和大腦有刺激，有刺激就會(huì)引起生理的變化，朗讀到一定時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的舌頭不再僵硬了。這對日后的口語表達(dá)奠定了良好的發(fā)聲基礎(chǔ)。

大聲朗讀有幾個(gè)要素可以輔助使用，以提高朗讀的效率。一是激情朗讀法。這個(gè)意思當(dāng)然非常明顯，語音語調(diào)、抑揚(yáng)頓挫、全情投入，發(fā)揮全身的參與，不僅朗讀感覺很好，而且效果非常明顯;二是捂住耳朵朗讀。這不是為了排除外界的噪音，而是通過捂著耳朵朗讀，增強(qiáng)對耳朵、大腦的刺激，獲得更佳的記憶效果。朗讀的間接成果，可能會(huì)導(dǎo)致背誦。而背誦也是語言學(xué)習(xí)的良好的手段之一。

這個(gè)方法是從小孩學(xué)語文的過程中學(xué)來的。小學(xué)生經(jīng)常要回家讓家長給他聽寫生詞甚至句子。這種通過手(寫)、耳(聽)的方法，對鞏固所學(xué)的內(nèi)容，非常見效。

這個(gè)方法在聽力的過程中非常有效。由于聽力的素材非常寬泛，語音質(zhì)量和詞匯量的差別也很大，導(dǎo)致學(xué)習(xí)的選材比較困難。在分級原則的指導(dǎo)下，我們可以采用主題集中學(xué)習(xí)的方法，將一批自己感興趣的、主題相關(guān)的有聲資料作為聽的對象，進(jìn)步效果非常明顯。

這樣可以集中力量將相關(guān)詞匯(如人名、地名、專業(yè)用語等)學(xué)到手，而且由于這些詞匯不斷重復(fù)播出，你聽起來會(huì)越來越熟，直到最后深深刻在腦子里。可以這么說，用這種方法練習(xí)聽力的同時(shí)，也增進(jìn)了詞匯的學(xué)習(xí)。所以有時(shí)候，單詞是不用背的。聽多了，你的詞匯是一個(gè)立體的詞匯，不僅知其發(fā)音，也知道了如果使用。重復(fù)是記憶的最好母親。有聲重復(fù)，更是提高記憶效果的良好秘訣。

英語提高心得體會(huì)和方法篇十一

精聽，就要一句一句聽，聽懂教材里的每一個(gè)詞，直到能完整復(fù)述出來為止。在進(jìn)行“精聽”訓(xùn)練時(shí)要特別注意英語單詞的弱讀、連讀、單音節(jié)單詞；聽之前千萬別先看教材；不要用已經(jīng)聽懂的教材！

看電影是泛聽。聽實(shí)時(shí)廣播是泛聽，看電視是泛聽，盡可能接觸更多正常的原始音頻。只要不停頓就是泛聽。泛聽最關(guān)鍵的是要做到“每天泛聽”“經(jīng)常泛聽”。

精聽記憶了所聽資料的所有的單詞和句子、發(fā)音、語調(diào)等。泛聽關(guān)注的是語速、連讀、略音等等只有連續(xù)說話才會(huì)有的東西，讓你習(xí)慣正常的語速，習(xí)慣外國人的正常的交流是怎樣的。

興泛不精，會(huì)養(yǎng)成似是而非，不求甚解的習(xí)慣，反之，則見樹不見林，抓不住大意。所以這兩種訓(xùn)練哪一種也不應(yīng)偏廢。

英語提高心得體會(huì)和方法篇十二

英語聽力的提高是因人而異的，沒有什么公式，更沒有聽多少篇文章就可以達(dá)到多高水平的簡單公式，很多人練聽力不得法，天天聽英語也不提高，而有的人聽的文章不多，卻進(jìn)步神速。

那么練習(xí)聽力有沒有秘密呢，按照我的意見，突破英語聽力，要具備四個(gè)條件，第一是發(fā)音要準(zhǔn)，發(fā)音不準(zhǔn)而想提高聽力則幾乎不可能，或雖然能提高一點(diǎn)，但要費(fèi)千倍萬倍的九牛二虎之力。

第二是對聽過的東西一定要能說出來，即反述，聽說互動(dòng)才能兩者都提高，聽和說，就像是人的兩條腿，是必須一起走的，是必須一起提高的，扔下一個(gè)，去提高另一個(gè)，就好比讓一條腿走，而讓另一條腿停著，是難上難的，聽說共練的方法有很多，和真人對話是一種方法(比如把你看過的文章講給第二個(gè)人聽)，自己和自己講話也是很好的練習(xí)方法。

第三是要有耐心，若沒有真人對話的`環(huán)境，就要靠聽磁帶來提高聽力，這時(shí)候要耐心地圖質(zhì)量而不圖數(shù)量，要一篇文章一篇文章地徹底聽懂和說清楚，不能欺騙自己，不聽透一篇文章，就不進(jìn)行下一篇文章，徹底聽懂一篇文章就向著成功前進(jìn)一大步。聽力的長進(jìn)是突變的，一段時(shí)間內(nèi)你感覺不出來聽力的進(jìn)步，有的人因此就堅(jiān)持不下去而放棄了，但堅(jiān)持下去的，某天早上起來，你就會(huì)突然感覺到自己的聽力大進(jìn)步了。

第四是不迷信教材，很多人在挑選英語聽力教材或廣播節(jié)目時(shí)挑三撿四，好象教材很致命，挑錯(cuò)了了不得。其實(shí)大多數(shù)聽力教材都差不多，只要是內(nèi)容鮮活，數(shù)量夠用的教材就幾乎都可以用來練習(xí)聽力，千萬別今天看看這個(gè)教材，明天看看那個(gè)教材，把一切希望都寄托在教材上，遲遲不肯行動(dòng)，好像選對了教材是最重要的。最重要的不是教材，而是你自己，而是你能否選定一種教材后堅(jiān)持用下去。很多人的聽力很好，可查問其使用的教材時(shí)，發(fā)現(xiàn)他學(xué)習(xí)條件十分糟，手里只有一本教材，沒有其他選擇的余地，因此只好把一本破教材使用到底，因此才意外地獲得了效果。因此不要隨便拋棄舊教材。

英語提高心得體會(huì)和方法篇十三

學(xué)習(xí)英語需要大量的積累，當(dāng)積累到一定程度時(shí)，自然就會(huì)由量的積累引發(fā)質(zhì)的飛躍。事實(shí)上，很多高三學(xué)生的英語都是在一模后乃至高考中真正飛躍的。比如：2014屆一中畢業(yè)生周嵋一模57.5分，高考109.4分;丑云龍，一模85.6分，高考115.6分;孫亞楠一模122分，高考143分。

詞匯是英語的堡壘，沖刺后期，一定要多關(guān)注背誦積累。整理近幾年的高考完型會(huì)發(fā)現(xiàn)，完型中考查的高頻詞匯重現(xiàn)率很高，因而在沖刺階段一定要關(guān)注完型中反復(fù)出現(xiàn)的重點(diǎn)詞匯，尤其是一詞多義，熟詞新義。比如：pull，大家都知道pull有“拉”的意思，但是也要注意到在高考中曾經(jīng)考查過“?？俊钡暮x，以及pullthrough,pullout短語，所以在復(fù)習(xí)單詞時(shí)，要盡量一次性記準(zhǔn)記全重點(diǎn)詞匯的?？荚~義。

想要攻克詞匯大關(guān)，就要善于利用零散時(shí)間。高三學(xué)子一定要有一個(gè)單獨(dú)的手掌本，上面記著不熟的單詞、短語、句型，甚至作文的優(yōu)美句式。在校期間每天至少有8個(gè)左右的課間，每個(gè)課間抽1分鐘，迅速瀏覽10個(gè)似曾相識的詞匯，那么一天就可以鞏固80個(gè)詞匯。

如果起床后和臨睡前再各抽出10分鐘，又可以至少再鞏固30個(gè)邊緣詞匯。截至高考，就可以鞏固7000個(gè)詞匯。而2015年的高考大綱規(guī)定的詞匯量3500個(gè)，只要同學(xué)們利用好閑散時(shí)間，足以把大綱詞匯至少復(fù)習(xí)兩遍。

2.每天堅(jiān)持足夠的做題量。

英語是一個(gè)“慢火火，常翻騰”的科目，所以每天堅(jiān)持足夠的做題量是非常必要的。首先，持續(xù)做題可以保持生詞的重現(xiàn)，強(qiáng)化生詞的記憶。這道理就像見一個(gè)陌生人，第一次見面叫“陌生”，第二次見面叫“似曾相識”，見得多了就稱為“熟識”了。更重要的是，足夠的做題量可以擴(kuò)大閱讀面，豐富文化背景，增強(qiáng)文化意識。有時(shí)候同學(xué)們會(huì)覺得某篇完型或閱讀沒有生詞，但就是讀不懂，其實(shí)這就是文化背景在作祟，但大家又沒有時(shí)間閱讀英文報(bào)紙或英語文摘，適度做題可以彌補(bǔ)這一不足。

另外，在后期沖刺中，要注重基礎(chǔ)，嚴(yán)格按照方法做題，比如完型的“三步走”，閱讀細(xì)節(jié)查找題和事實(shí)推理題的“關(guān)鍵詞—定位區(qū)間—比對答案”等方法。

3.大聲朗讀與背誦。

早自習(xí)是朗讀與背誦的重要陣地，同學(xué)們可以把早自習(xí)分割成2~3部分，重點(diǎn)朗讀做過的完型、作文以及手掌本和積累本的內(nèi)容，大聲朗讀可以培養(yǎng)語感，增強(qiáng)信心。

英語提高心得體會(huì)和方法篇十四

第一段：引言（100字）。

英語是一門全球通用的語言，在現(xiàn)代社會(huì)中具有重要的地位和影響。隨著全球化的發(fā)展，人們對于英語的需求越來越高，因此提高英語水平成為許多人的目標(biāo)。在這個(gè)過程中，我也積累了一些心得和體會(huì)，從而提高自己的英語水平。

第二段：培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣（250字）。

要提高英語水平，首先要培養(yǎng)學(xué)習(xí)英語的興趣。興趣是最好的老師，它能驅(qū)使我們持續(xù)學(xué)習(xí)和進(jìn)步。對于英語學(xué)習(xí)，我主動(dòng)尋找了有趣的英語學(xué)習(xí)資源，如各種英語電影、歌曲、故事等。通過觀看電影和聽歌曲，我不僅可以享受到英語帶來的快樂，還能在不知不覺中提高了自己的聽力和口語表達(dá)能力。此外，我還喜歡閱讀英語小說和雜志，通過閱讀能夠擴(kuò)大詞匯量，并提高語感和閱讀理解能力。

第三段：重視語法和基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)（250字）。

為了提高英語的準(zhǔn)確性和流利度，語法和基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)是必不可少的。我在學(xué)習(xí)過程中，將語法的學(xué)習(xí)融入到了日常的英語交流中，通過不斷的練習(xí)和模仿，我能夠更準(zhǔn)確地運(yùn)用各種語法知識，避免了句子和表達(dá)的錯(cuò)誤。此外，通過閱讀英語語法書籍和參加語言培訓(xùn)班，我深入了解了英語的基礎(chǔ)知識，從而更好地理解和運(yùn)用英語。

第四段：積極參與口語練習(xí)（250字）。

在提高英語口語能力方面，積極參與口語練習(xí)是至關(guān)重要的。我主動(dòng)參加了英語角和英語俱樂部，以提高自己的口語表達(dá)能力。通過和英語母語者進(jìn)行交流，我不僅能夠熟悉英語的語調(diào)和發(fā)音，還能更好地了解英語母語者的文化和習(xí)慣。此外，我還利用各種在線英語學(xué)習(xí)平臺，與外籍教師進(jìn)行一對一的英語對話，通過有針對性的練習(xí)，我能夠及時(shí)糾正自己的口語錯(cuò)誤，并逐漸提高口語流利度和自信心。

第五段：堅(jiān)持不懈，學(xué)以致用（350字）。

英語的提高需要長期而堅(jiān)持的努力，為了把學(xué)過的知識更好地應(yīng)用到實(shí)踐中，我堅(jiān)持進(jìn)行英語書寫和寫作練習(xí)。每天堅(jiān)持寫英文日記和文章幫助我提高了英語寫作能力，同時(shí)也豐富了我的思維和表達(dá)能力。此外，我還利用各種機(jī)會(huì)與外國友人進(jìn)行交流和合作，通過與他們的互動(dòng)，我不僅為自己提供了多樣的口語練習(xí)機(jī)會(huì)，還能夠親身體驗(yàn)并理解不同地域和文化的差異。

總結(jié)（150字）。

通過上述的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我深刻體會(huì)到提高英語水平需要持之以恒的努力和堅(jiān)持不懈的精神。培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)語法和基礎(chǔ)知識、積極參與口語練習(xí)以及堅(jiān)持不懈的學(xué)以致用，這些對我個(gè)人而言都是非常有效的方法。英語學(xué)習(xí)的道路上還有很多挑戰(zhàn)和難題，但只要保持積極的心態(tài)和持之以恒的努力，我相信一定會(huì)取得進(jìn)步，并達(dá)到自己設(shè)立的目標(biāo)。

英語提高心得體會(huì)和方法篇十五

英語學(xué)習(xí)中，應(yīng)努力提高聽力。這樣可以借助聽覺，大量、快速地復(fù)習(xí)學(xué)過的單詞和詞組， 并在此基礎(chǔ)上擴(kuò)大知識面，更多地掌握同一詞 的不同用法，提高閱讀速度與理解能力。下面，筆者根據(jù)自己近兩年的實(shí)踐，與英語自學(xué)者談?wù)勗谔岣呗犃Ψ矫娴狞c(diǎn)滴體會(huì)。

第一，自身準(zhǔn)確的發(fā)音。自身準(zhǔn)確地道的英語發(fā)音不能讓你在聽力上面無往不利，但是不準(zhǔn)確不地道的發(fā)音絕對不能有效的解決聽力問題。而準(zhǔn)確地道的發(fā)音往往又得之于在聽力中糾正自己的發(fā)音。兩者是互相進(jìn)行的。

第二，閱讀應(yīng)與聽力練習(xí)同時(shí)，同比重的進(jìn)行。很多人為提高聽力把所有時(shí)間都集中在聽力材料的練習(xí)上。我肯定的說，這是個(gè)錯(cuò)誤。我們不是生活在國外，你無論怎樣營造，都不能有一個(gè)真正的外國的文化氛圍在你身邊，這一個(gè)已經(jīng)可以說明只注重單一的聽力練習(xí)是錯(cuò)誤的。其次，聽力練習(xí)中，你接觸到多少信息呢？這個(gè)信息包括詞匯、語法、習(xí)慣用法、文化等等在接觸材料時(shí)能夠遇到的所有東西。我敢說你聽十盒磁帶不及我讀一本原著的信息量。如果別人的說話內(nèi)容超出了你那聽得滾瓜爛熟的磁帶內(nèi)容，你是否有信心聽懂？這可是十分自然的事情，你自己日常的說話內(nèi)容，是否可以用十盒磁帶來裝得下來。只要你發(fā)音正確，你在閱讀時(shí)接觸到的詞，如果讓你在聽的時(shí)候遇到，很多都有可能聽懂。倘若你的聽力目標(biāo)是想聽什么就能聽懂什么的話，閱讀起到的作用更是舉足輕重。同時(shí)，如果你連在閱讀中都無法讀懂的句子，你在聽力中能夠聽懂嗎？我想來個(gè)總結(jié)：詞匯量和語法是閱讀的關(guān)鍵，閱讀量的多少以及閱讀能力的好壞決定聽說能力的高低，而我們學(xué)習(xí)語言，又必須從聽說開始。

第三，voa special english是很好的聽力材料，但是你已經(jīng)聽夠了，給點(diǎn)信心自己，聽一些外國人正常語速的東西。你不可能要求外國人用special english的語速說話給你聽。事實(shí)上special english和正常的說話之間的差別并不是大家想的那么小，而語速對聽力的影響更不是想象中那么微弱，往往是起了決定性的影響的。因?yàn)檎ＵZ速跟慢速之間不同的地方實(shí)在太多，譬如連讀、省略、輕讀、模糊等等，這些都是影響聽懂與否的關(guān)鍵要素。special english里全是完整的句子，可是實(shí)際上正常的說話表達(dá)才不需要那么正兒八經(jīng)呢？你是否有信心聽懂？況且special english里更遇不到豐富的詞匯，復(fù)雜的結(jié)構(gòu)。聽了幾個(gè)月或半年的特別英語，別想自己還是特別的了，聽聽正常的東西吧。但是，我還認(rèn)為，voa special english應(yīng)該不間斷的聽，只是不能把重點(diǎn)放在上面了。因?yàn)関oa special english不但是入門英語中不可多得的聽力材料，也是糾正發(fā)音的絕佳材料。無論你英語學(xué)習(xí)到達(dá)了什么程度，我到希望你能夠不斷聽special english。

第四，專心聽懂一盒磁帶比你囫圇吞棗的聽了十盒磁帶的效果要好得多。我們記憶單詞平時(shí)是用眼看心記，雖然你是認(rèn)識了這個(gè)單詞，但很可能你還是聽不懂這個(gè)單詞，聽力練習(xí)時(shí)是用耳朵對單詞的再熟悉。精聽了一盒磁帶你用耳朵記憶了這盒磁帶里所有的單詞和句子、發(fā)音、語調(diào)等等。泛聽十盒磁帶，你記不了多少東西的。

第五，精聽的同時(shí)，泛聽十分重要。好像跟上面自相矛盾的樣子。請聽我解釋。泛聽有精聽得不到的東西，我說的卻不是很多人認(rèn)為在泛聽中得到的信息量。其實(shí)泛聽聽懂的實(shí)在不多，哪來什么信息量？泛聽中我想強(qiáng)調(diào)的是：語速、語調(diào)。讓你習(xí)慣正常的語速。我們在精聽時(shí)都是不斷反復(fù)聽同一句話的，可是實(shí)際上別人只會(huì)說一次給你聽。請?jiān)诜郝犞凶屪约毫?xí)慣別人用正常語速，只說一次的情況。你不會(huì)要求預(yù)報(bào)天氣的說一句后又重復(fù)一次吧。

第六，如何精聽？我不贊成無論聽什么都在聽懂了后再根據(jù)錄音默寫一遍。至少不贊成聽每一篇聽力材料都聽寫。原因之一是聽力有時(shí)候更多注重 "量"。你沒有聽過的東西即使是漢語你也大概不會(huì)懂吧。我的建議是：挑選認(rèn)為典型的材料再聽寫。那么精聽要精到什么程度呢？聽一句復(fù)述一句，或者就跟著錄音一起讀。（當(dāng)然是不能看著文本啦。）這樣效果不比聽寫查，所費(fèi)時(shí)間要省得多。

第七，如何泛聽？看電影是泛聽。聽實(shí)時(shí)廣播是泛聽，看電視是泛聽，盡可能接觸更多正常的原始音頻。你可以反反復(fù)復(fù)聽同一盒磁帶，直到興味索然。只要不停頓就是泛聽。泛聽過程中，你也可以將錄音就轉(zhuǎn)為精聽。并沒有嚴(yán)格的界限。只是要記得，泛聽的目的是讓自己習(xí)慣正常的語速，或者說，習(xí)慣外國人的正常的交流是怎樣的。關(guān)注的是語速、連讀、略音等等只有連續(xù)說話才會(huì)有的東西。

英語提高心得體會(huì)和方法篇十六

聽力的提高離不開詞匯量。詞匯量越豐富，越有助于提高聽力。要想豐富詞匯量，可以買本英語詞典來背，或者下載一些有關(guān)單詞背誦的軟件，每天定期背誦。

聽、說、讀、寫相結(jié)合

聽力的提高不僅僅在于聽，還在于說、讀與寫。只有把這些充分結(jié)合起來，才能進(jìn)一步提高英語聽力。

多看一些英文電影也有助于英語聽力的提高。但要注意的是最好看一些經(jīng)典的電影，然后反復(fù)去看，還有盡量不要看字幕，慢慢地，你會(huì)找到那種英語的感覺。

1、注意帶著目的聽內(nèi)容

在練習(xí)英語聽力的時(shí)候，一定呀帶著目的去聽，這樣才能夠讓自己的注意力更加的集中，也不會(huì)因?yàn)橐恍┦虑橛绊懙阶约骸?/p>

2、多關(guān)注美劇的發(fā)音方式

在看美劇的時(shí)候，一定不要只留意劇情，忘記了自己的目的，多關(guān)注單詞的發(fā)音，這樣對于自己聽力也是非常有幫助的。

3、尋找合適聽力材料練習(xí)

英語聽力的訓(xùn)練，對于學(xué)生時(shí)代還是非常重要的，通過尋找合適的聽力材料，這樣對于自己的聽力提升也是非常有幫助的。

4、注意日常場景對話的聽力訓(xùn)練

場景對話的聽力，一般語速都是比較快，且比較口語話的，如果能夠通過這些場景對話訓(xùn)練，也能夠讓自己有很大的進(jìn)步。

5、參加英語講座

如果有條件的人，可以去多參加一些英語講座活動(dòng)，通過現(xiàn)場的聽力，也能夠幫助自己對聽力有一個(gè)很高的進(jìn)步。

1、規(guī)劃好練習(xí)聽力的時(shí)間。可以利用坐巴士或地鐵、等車、上廁所、逛街等時(shí)間來聽英語。這些時(shí)段的共同特點(diǎn)是：你不必刻意專注地思考，你處于較為放松的狀態(tài)。如果能很好地利用和規(guī)劃好這些時(shí)段，長久地堅(jiān)持下來，一定會(huì)有所收獲。

2、選取適合自己的聽力資源?？梢杂脕砭毩?xí)英語聽力的材料有：英文電影、英文電視劇、英文廣播、電視節(jié)目、網(wǎng)絡(luò)視頻、聽力電子書、聽力錄音材料等。如果你不是專門挑出一段時(shí)間來練習(xí)聽力，那么建議你不要觀看視頻類的資源，因?yàn)槟氵x取和規(guī)劃的零碎時(shí)間還有其他事情要做，或者會(huì)受到周圍環(huán)境的影響。如果只是專注于聽而不看，那么注意力會(huì)集中一些，效果會(huì)更好。另外，你要練習(xí)的是聽力，需要聽到有人在不斷地說英語，電影等視頻材料中的對話不是連貫性的，而且相對來說比較難理解(演員在表演時(shí)所說的話富有表演性，情緒多樣化，語調(diào)語氣更加夸張，很多人不一定能夠聽清楚)。

3、音頻聽力資料不同于視頻，沒有字幕，所以很多時(shí)候一些單詞或句子不知所云。其實(shí)在剛開始練習(xí)聽力時(shí)，我們只需要聽明白大概意思即可，就如同讀新聞一樣。你或許覺得只有把聽不懂的單詞或短語記錄下來，查查字典，才能弄明白意思和用法。那么你學(xué)習(xí)中文時(shí)，一開始是否把每個(gè)聽到的新詞匯都查過字典才明白意思和用法嗎?肯定不是這樣的。所以查字典不是唯一學(xué)習(xí)新詞匯的方法，你需要在上下文語境中去理解，只要你在不同語境中多次聽到這個(gè)新詞，你的大腦自己會(huì)去分析和理解。

4、對于初級英語聽力的練習(xí)者，一開始不要任務(wù)太重?？梢栽谧畛醯膸字軆?nèi)每天聽十幾分鐘，先讓自己每天養(yǎng)成聽英語的習(xí)慣，而且選擇的聽力材料不要超出自己的理解范圍。只有培養(yǎng)了良好的聽力習(xí)慣，對聽力有興趣和激情，才能堅(jiān)持下去。

5、對于有一定基礎(chǔ)的練習(xí)者，也會(huì)發(fā)現(xiàn)自己經(jīng)常遇到提升的“瓶頸”。那么你是否一直在聽同樣的說話者的英語，或者你只聽英式英語沒有聽美式英語，或者你所聽的材料一直是同一個(gè)話題或者領(lǐng)域的?如果答案是“yes”，那么你所聽的材料對你來說太簡單了，你只有改變才能提高。

6、如何選取適合自己的聽力材料?如果想提升聽力水平，不能選取：過難的材料(連大意都聽不懂)，太簡單的材料(每個(gè)單詞都能聽明白)。你需要選擇適合自己的材料(能聽懂大意，部分單詞聽不明白)，這類材料對你的聽力提升才有調(diào)整性，你可以聽：比你之前所聽材料語速較快的對話(盡管快，但你還是能夠聽明白);你能夠聽明白大部分內(nèi)容的材料，包括句子較長的對話。對于高考生，盡量選取貼近考試范圍的聽力材料，這樣效果更好。

英語提高心得體會(huì)和方法篇十七

復(fù)試的聽力是困擾很多考生的一個(gè)難題。因此，積極備考聽力部分十分重要。事實(shí)上，復(fù)試英語聽力的難度大約相當(dāng)于六級考試程度，類型也與其非常相似，所以備考起來并不難。在備考的過程中，保持信心是非常重要的，考生可以根據(jù)自己的能力一步步的按照自己的計(jì)劃進(jìn)行。當(dāng)然，在備考過程中，方法起到事半功倍的作用;有效合理的方法加之堅(jiān)持不懈的練習(xí)對于考生順利備考是十分關(guān)鍵的。

最根本的問題是聽力材料的選擇，考生根據(jù)自己的水平去選擇適合自己的資料。聽力六級資料，雅思托福真經(jīng)都是很好的復(fù)習(xí)資料。總之，材料不限，最重要的是適合自己。下面就是關(guān)于一些關(guān)于聽力技巧相關(guān)的問題。

首先，在備考期間，練習(xí)聽力的主要側(cè)重點(diǎn)是聽。注重聽得內(nèi)容而不是以答題為目的的聽。這個(gè)聽的過程旨在于發(fā)現(xiàn)自己聽力的問題，尋找自己聽不懂的原因，比如是自己發(fā)音的問題還是連讀聽不清等等。發(fā)現(xiàn)問題之后，就要試著去改正自己的發(fā)音等相關(guān)的問題。只有找到了本質(zhì)問題，聽力能力才會(huì)有本質(zhì)的提高。

其次，一直以來，我們習(xí)慣性的在做題之前先看一看題目，這無疑也是一種很好的習(xí)慣。但是在日常練習(xí)的時(shí)候，最好還是反過來，即先聽后看，多聽幾遍再去看文字材料。因?yàn)槁犕暌院?，你的大腦會(huì)對于這些語音訊息留下印象，而后在閱讀材料的幫助下回更好地提高對于材料的認(rèn)知。然而，如果你先讀材料，而后再去聽語音，那么你是在借助自己大腦對于閱讀材料的記憶來識別語音信息，但這種方式僅僅適用于聽力的時(shí)候還是先聽后考試時(shí)候。切忌先看后聽，或者邊看邊聽。

再次，做完題目之后要懂得總結(jié)和歸納。要通過做題提高自己的詞匯量。掌握一些專業(yè)英語詞匯的特定含義，如文學(xué)英語、商務(wù)英語、科技英語和社會(huì)生活英語中的一些專用詞匯，這些詞匯有著不同的含義。另外要注意材料中的轉(zhuǎn)折詞，如but、however、thus等等。這些詞可以幫助我們更迅速和更準(zhǔn)確地掌握材料中的內(nèi)容。做完這些聽力材料后可以有效地利用?？梢园阉鳛殚喿x理解精讀一遍，也可以作為拋開題目進(jìn)行下次精聽的聽力材料，以測驗(yàn)自己的學(xué)習(xí)效果;還可以作為聯(lián)系口語的材料，提高自己的口語能力。

總之，聽力作為備考的一部分絕不是獨(dú)立存在的，如果有效利用聽力材料，考生會(huì)發(fā)現(xiàn)英語能力的提高，聽說讀寫時(shí)英語必不可少的一部分，只有這四部分做到游刃有余，考生才會(huì)真正提高英語能力而不只是作為一個(gè)考試的工具而已。

英語提高心得體會(huì)和方法篇十八

英語是一門重要的國際通用語言，在全球范圍內(nèi)具有廣泛的應(yīng)用。然而，要想提高自己的英語水平，并非易事。通過多年的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我深切體會(huì)到了幾個(gè)提高英語的心得和體會(huì)，希望能夠和大家分享。

第二段：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

要提高英語水平，首先要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。每天定時(shí)定量地進(jìn)行英語學(xué)習(xí)是非常重要的，這可以包括聽、說、讀、寫等方面的練習(xí)。利用各種學(xué)習(xí)資源，如英語電影、英文歌曲、英語雜志等進(jìn)行聽力和閱讀的訓(xùn)練，同時(shí)還要勤于寫作練習(xí)和口語練習(xí)，可以通過參加英語角、找外教或者和英語母語者進(jìn)行交流來提升自己的口語表達(dá)能力。

第三段：多媒體學(xué)習(xí)工具的運(yùn)用。

隨著科技的發(fā)展，我們?nèi)缃裼辛烁嗟挠⒄Z學(xué)習(xí)資源和學(xué)習(xí)工具。通過合理利用這些多媒體學(xué)習(xí)工具，可以幫助我們更好地提高英語水平。利用手機(jī)、電腦、平板等設(shè)備下載一些英語學(xué)習(xí)APP，如網(wǎng)易有道、扇貝單詞等，可以隨時(shí)隨地進(jìn)行英語學(xué)習(xí)。此外，還可以觀看英語學(xué)習(xí)視頻、聽英語播客等，通過多媒體的形式提高自己的聽力水平。

第四段：培養(yǎng)自信心。

在學(xué)習(xí)英語的過程中，我發(fā)現(xiàn)自信心是有效提高英語水平的重要因素之一。只有保持積極的心態(tài)，相信自己能夠取得進(jìn)步，才能持之以恒地堅(jiān)持學(xué)習(xí)。當(dāng)我遇到困難時(shí)，不要?dú)怵H，要相信自己的能力，并且積極尋找問題的解決方法。此外，多參加一些英語演講、朗讀、演戲等活動(dòng)，可以提高自己的口語表達(dá)能力，進(jìn)而增強(qiáng)自信心。

第五段：提高英語水平的實(shí)踐。

要想提高英語水平，光是紙上談兵是不夠的，還需要進(jìn)行實(shí)踐和應(yīng)用?？梢詧?bào)名參加相關(guān)英語考試，如TOEFL、IELTS等，通過正式考試的形式來檢驗(yàn)和提高自己的英語水平。此外，在日常生活中，也要勤于使用英語進(jìn)行交流，和英語母語者進(jìn)行交流?？梢岳酶鞣N機(jī)會(huì)去參加國際交流活動(dòng)，比如參加國際學(xué)生組織的活動(dòng)、參加展覽會(huì)等，這些都是提高英語水平的好機(jī)會(huì)。

結(jié)尾：

總之，提高英語水平需要時(shí)間和耐心，但只要我們堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)，保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，合理利用多媒體學(xué)習(xí)工具，培養(yǎng)自信心，并進(jìn)行實(shí)踐和應(yīng)用，我們就一定能夠提高自己的英語水平。