宣講大使心得體會和方法 宣講工作經(jīng)驗(yàn)(5篇)

當(dāng)我們備受啟迪時(shí)，常常可以將它們寫成一篇心得體會，如此就可以提升我們寫作能力了。好的心得體會對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇心得體會接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧，我們一起來看一看吧。

關(guān)于宣講大使心得體會和方法一

黨的十八大以來，習(xí)近平總書記多次發(fā)表重要講話，深刻闡明了新形勢下意識形態(tài)工作方向性、根本性、全局性的重大問題，涉及意識形態(tài)工作的基本定位、根本任務(wù)、鮮明立場、陣地建設(shè)、方式方法、原則方針、隊(duì)伍建設(shè)等各個(gè)方面。在全國宣傳思想工作會議上習(xí)近平總書記也在講話中強(qiáng)調(diào)，經(jīng)濟(jì)建設(shè)是黨的中心工作，意識形態(tài)工作是黨的一項(xiàng)極端重要的工作。進(jìn)一步提升做好新形勢下意識形態(tài)工作的能力，牢牢掌握意識形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、主動權(quán)，唱響主旋律、堅(jiān)守主陣地、凝聚正能量，發(fā)出好聲音，為改革發(fā)展提供強(qiáng)大的思想保證、精神動力和輿論環(huán)境。

加強(qiáng)理論武裝，為改革發(fā)展提供強(qiáng)大思想保證。

堅(jiān)持把學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平同志系列重要講話精神作為重中之重，牢固樹立“四個(gè)意識”，特別是核心意識和看齊意識，堅(jiān)持不懈地用黨的理論創(chuàng)新成果武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐。扎實(shí)推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，教育引導(dǎo)廣大黨員干部旗幟鮮明講政治，筑牢信仰之基、補(bǔ)足精神之鈣、把穩(wěn)思想之舵。突出堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會主義、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢這一主題，突出學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九大這條主線，著力深化對習(xí)近平同志系列重要講話的學(xué)習(xí)教育，綜合運(yùn)用新聞宣傳、社會宣傳和網(wǎng)絡(luò)宣傳等多種形式，大力宣傳十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全黨全國各族人民走過的不平凡歷程、取得的輝煌成就，精心組織黨的十九大精神的宣傳貫徹，引導(dǎo)廣大干部群眾切實(shí)增強(qiáng)認(rèn)同、增強(qiáng)自信，凝聚起“擼起袖子加油干”的強(qiáng)大合力。

堅(jiān)定正確導(dǎo)向，為改革發(fā)展提供強(qiáng)大輿論支持。

緊緊圍繞經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展大局，弘揚(yáng)主旋律，傳播正能量，努力推出有思想、有溫度、有品質(zhì)的作品，強(qiáng)化新聞輿論引導(dǎo)，聚焦重大主題做大正面宣傳，加強(qiáng)新聞策劃，突出抓焦點(diǎn)、寫重點(diǎn)、聚亮點(diǎn)，進(jìn)行有力度、有深度的主題宣傳，充分發(fā)揮正面宣傳鼓舞人、激勵人的作用，激發(fā)全社會團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的強(qiáng)大力量。加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)輿情管理，圍繞群眾關(guān)心的熱點(diǎn)問題和重大突發(fā)事件、復(fù)雜敏感問題，用正確的思想、準(zhǔn)確的事實(shí)，解讀國家政策，闡釋問題疑惑，牢牢掌握網(wǎng)絡(luò)輿論的主導(dǎo)權(quán)。

三、厚耕核心價(jià)值觀，為改革發(fā)展提供強(qiáng)大價(jià)值引領(lǐng)。

堅(jiān)持在貫穿、結(jié)合、融入上下功夫，引導(dǎo)干部群眾做社會主義核心價(jià)值觀的堅(jiān)定信仰者、積極傳播者、模范踐行者。大力弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，進(jìn)一步增強(qiáng)文化自信，提升文化軟實(shí)力，保持文化獨(dú)立性。切實(shí)強(qiáng)化先進(jìn)典型的示范效應(yīng)，以模范人物先進(jìn)事跡弘揚(yáng)良好道德風(fēng)尚、彰顯時(shí)代風(fēng)采、培育人文風(fēng)范，營造人人尊崇先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)、關(guān)愛先進(jìn)、爭當(dāng)先進(jìn)的良好社會氛圍。推進(jìn)志愿服務(wù)制度化，充分發(fā)揮黨員志愿者示范帶動作用，把志愿服務(wù)做到基層、做進(jìn)社區(qū)、做進(jìn)家庭，推動形成我為人人、人人為我的社會風(fēng)尚。

四、落實(shí)工作責(zé)任，為改革發(fā)展提供有力陣地。

深化落實(shí)意識形態(tài)工作責(zé)任制，牢牢把握意識形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、管理權(quán)和話語權(quán)，強(qiáng)化意識形態(tài)領(lǐng)域引導(dǎo)和管理，確保意識形態(tài)陣地守得住、管得好。要加強(qiáng)意識形態(tài)領(lǐng)域情況綜合分析研判，及時(shí)有效處置意識形態(tài)領(lǐng)域問題。加強(qiáng)意識形態(tài)陣地建設(shè)，堅(jiān)守傳統(tǒng)陣地，拓展新興陣地，加快網(wǎng)絡(luò)、新媒體等平臺建設(shè)，不斷鞏固壯大主流思想輿論。強(qiáng)化宣傳思想文化戰(zhàn)線隊(duì)伍建設(shè)，嚴(yán)把政治關(guān)、品行關(guān)、作風(fēng)關(guān)、廉潔關(guān)，組織開展理論骨干、文藝骨干業(yè)務(wù)培訓(xùn)，大力推進(jìn)文化活動下基層，深化拓展“走轉(zhuǎn)改”，不斷夯實(shí)意識形態(tài)領(lǐng)域基層基礎(chǔ)，為做好新形勢下意識形態(tài)工作提供有力的人才支撐。

關(guān)于宣講大使心得體會和方法二

在xxx，有這樣一個(gè)人，他帶領(lǐng)著這樣一支理論宣講隊(duì)伍，扎根基層、忘我工作、無私奉獻(xiàn)，只為把黨和國家的理論路線方針政策傳遞給千家萬戶；在與群眾面對面宣講理論的過程中，他們創(chuàng)新觀念、創(chuàng)新形式、創(chuàng)新機(jī)制，用生動的故事、通俗的語言，把黨的理論政策真正講到群眾的心坎里，幫助群眾解疑釋惑，為地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展提供了有力的理論支持，被人們稱為群眾的“貼心人”、全面小康的“領(lǐng)路人”。

他日復(fù)一日、無名無利，風(fēng)風(fēng)火火的行走在理論宣講路上，一講就是20多年。20多年來，他始終秉承著淮河兒女在抗洪救災(zāi)中形成的奉獻(xiàn)、犧牲的“王家壩精神”，把青春和年華都奉獻(xiàn)給了他摯愛的理論事業(yè):個(gè)人宣講場次達(dá)2000余場，受眾超過35萬人次,在省級以上報(bào)刊發(fā)表文章60多篇，曾先后獲得安徽省“十佳宣講報(bào)告”獎、安徽省精神文明建設(shè)“五個(gè)一工程”獎、安徽省黨員教育“四個(gè)一工程”建設(shè)黨課教材一等獎、省優(yōu)秀中心組學(xué)習(xí)秘書等30多個(gè)獎項(xiàng)。黨的十八大以來，他不僅自己帶頭宣講習(xí)近平總書記系列重要講話精神，還大膽創(chuàng)新，撬動宣傳工作新格局，先后組織各類宣講達(dá)20000多場，受眾超過300萬人次，央視《新聞聯(lián)播》、《人民日報(bào)》、《光明日報(bào)》、新華社等紛紛給予報(bào)道……

他就是從“王家壩精神”的發(fā)源地--阜南縣走出來的“鄉(xiāng)土宣講家”:阜陽市委講師團(tuán)團(tuán)長xxx。

苦練一身真本領(lǐng)：渾身上下都是理論正能量

“燕教授什么時(shí)候能到我們單位講一次?”“燕老師,安排百人宣講團(tuán)活動一定要把我們排上!”--在安徽省阜陽市,講師團(tuán)副教授燕少紅是位“熱門人物”。早在2009年12月17日，《光明日報(bào)》頭版就這樣報(bào)道燕少紅的宣講事跡。

多年來，無論是服務(wù)市委中心組學(xué)習(xí)，還是為各縣市區(qū)委中心組講課，無論是黨委安排的重大集中宣講，還是各部門邀請的分眾化宣講，燕少紅都想方設(shè)法用質(zhì)樸平實(shí)、幽默風(fēng)趣的語言將黨的理論路線方針政策準(zhǔn)確“翻譯”成群眾語言，使聽眾在輕松愉快中理解掌握黨的理論政策，讓人們在掌聲、笑聲中獲得精神洗禮。當(dāng)?shù)馗刹咳罕婏L(fēng)趣地說，聽燕團(tuán)長講課，真正體會到啥叫“養(yǎng)眼、養(yǎng)耳、養(yǎng)心”。

燕少紅在宣講中很注重“儀表”：他經(jīng)常根據(jù)聽眾對象，恰當(dāng)“打扮”自己。用他的話說，宣講必須做到到什么山要唱什么歌，既要會講“普通話”，更要講好“阜陽話”，無論精美課件的制作，還是表情動作的表達(dá)，以及接地氣的語言運(yùn)用，三者自然地融為一體，都會讓人對他的宣講內(nèi)容過目難忘、入耳入心。

燕少紅講的好，源于真信、真學(xué)、真用。堅(jiān)定的信仰是做好黨的理論宣講工作的基礎(chǔ)。20多年來，他始終如一地學(xué)習(xí)黨的理論，關(guān)注黨的聲音，基本上每天都能做到“五必”：新聞必看、網(wǎng)絡(luò)必上、報(bào)紙必讀，每有講座必聽，每有心得必記。他深知照本宣科不行，空頭說教不行，關(guān)鍵要提高宣講水平。除了認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線方針和理論外，他還常在街頭、路邊、集市、廟會駐足“學(xué)習(xí)”，用心觀察社會百態(tài)，偶爾外出旅游，他也不忘記下有特色的楹聯(lián)、題詞，認(rèn)真了解相關(guān)知識，豐富宣講素材。黨的十八大以來，他結(jié)合習(xí)近平總書記系列重要講話，設(shè)置了十八大系列、中國夢、社會主義核心價(jià)值觀、“三嚴(yán)三實(shí)”、“四個(gè)全面”、習(xí)總書記視察安徽重要講話等十多個(gè)宣講專題。十八屆五中全會以來，他緊緊盯住全面小康建設(shè)中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)、焦點(diǎn)問題，以解決實(shí)際問題為切入點(diǎn)和出發(fā)點(diǎn)，精準(zhǔn)發(fā)力，讓理論宣講、研究“不在象牙塔里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)”，使理論武裝真正成為阜陽發(fā)展的“引擎”。“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育開展以來，他的宣講專題《學(xué)習(xí)系列重要講話樹立新的發(fā)展理念》、《牢記總書記囑托建設(shè)大美阜陽》、《不忘初心踐行誓言做一名合格的共產(chǎn)黨員》等，深受阜陽黨員干部群眾歡迎。

講的好，來自于精思、精研、精創(chuàng)。燕少紅同志的課之所以能讓群眾坐下來、聽進(jìn)去、聽得懂，是因?yàn)樗屈h校教員出身，有著深厚的理論功底。對理論的深入研究，使他在宣講中既能站在戰(zhàn)略層面看問題，又能結(jié)合實(shí)際講問題；既能做到陽春白雪，又能做到下里巴人；既能做到講理論不枯燥，又能做到講實(shí)踐有理論支撐。他常說，要給群眾一碗水，自己必須要有一桶水，還得是自來水。為此，他筆耕不綴，經(jīng)常把宣講感受、思考體會、考察所得進(jìn)行歸納總結(jié)，形成調(diào)研報(bào)告或理論文章，先后在《人民日報(bào)》、《光明日報(bào)》、《紅旗文稿》、《時(shí)事報(bào)告》、《中國經(jīng)濟(jì)周刊》等報(bào)刊發(fā)表文章60多篇。其中，結(jié)合宣講經(jīng)驗(yàn)總結(jié)的《理論宣講“八化”推進(jìn)馬克思主義理論大眾化》在中國馬克思恩格斯思想研究會主辦的“第四屆馬克思主義與當(dāng)代中國”論壇上進(jìn)行交流發(fā)言，并在2011年第八期《安徽宣傳》上推介。五年來，他牽頭成立的課題組，先后完成中宣部10多個(gè)委托課題，多次受到中宣部的表彰。參與安徽省委宣傳部組織的《為民務(wù)實(shí)清廉--黨的群眾路線教育實(shí)踐活動學(xué)習(xí)讀本》和《以身作則風(fēng)清氣正--黨員干部踐行“三嚴(yán)三實(shí)”讀本》兩本書編著工作，受到高度評價(jià)。

講的好，來自于對家鄉(xiāng)、對事業(yè)的摯愛。燕少紅常講：我是從王家壩走出的一個(gè)農(nóng)家子弟，一個(gè)掌握了一定話語的理論工作者，回報(bào)家鄉(xiāng)最好的方式，就是把黨的政策送到千家萬戶，把黨的理論轉(zhuǎn)化為促進(jìn)家鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的精神力量。這也是一名理論工作者的責(zé)任和義務(wù)。因著對家鄉(xiāng)、對群眾和對黨的理論政策宣講工作的無限熱愛，20多年來，他一直堅(jiān)守在宣講第一線，不僅把理論政策講清、講明、說透，還能把聽眾說樂、說活、說動，所以他的宣講不管是在機(jī)關(guān)、軍營和學(xué)校，還是在社區(qū)、企業(yè)和農(nóng)村，都能贏得廣泛的認(rèn)同和好評。他先后被聘任為阜陽師范學(xué)院客座教授、安徽省百人理論宣講團(tuán)成員、省委宣傳部特約理論研究專家、省委講師團(tuán)宣講專家?guī)斐蓡T、省委組織部確定的省級干部教育培訓(xùn)師資庫首批入選教師等。

帶出一批宣講員：奏響基層理論宣講“大合唱”

“一枝獨(dú)秀不是春,百花齊放春滿園?！弊鳛橹v師團(tuán)長，他針對基層當(dāng)前“漏斗型”宣傳體制、宣講專業(yè)人員少、基層“無人宣講”的現(xiàn)狀，決心帶出一批政治素質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、理論功底深、宣講技巧好的宣講人員，解決誰來宣講問題。

為變講師團(tuán)宣講“獨(dú)角戲”為全社會“大合唱”。他打破了傳統(tǒng)宣講員的構(gòu)成模式，主導(dǎo)面向全社會招募宣講志愿者，先后組建了三支宣講隊(duì)伍：由高校黨校師資、社科界專家學(xué)者、領(lǐng)導(dǎo)干部組成的“百人理論宣講團(tuán)”隊(duì)伍，千名文藝工作者組成的“藝術(shù)化宣講團(tuán)”隊(duì)伍，千名黨員干部、教師、大學(xué)生村官組成的“微宣講團(tuán)”隊(duì)伍，形成各方力量齊上陣、主動宣講黨的方針政策的良好局面。

如何讓這些宣講員能宣講、會宣講，燕少紅很是下了一番功夫。每次重大主題宣講前，他都要組織大型培訓(xùn)會。培訓(xùn)會不僅向宣講員贈送理論讀物、《宣講資料系列匯編》等資料，還請優(yōu)秀宣講員做宣講展示，邀各類專家現(xiàn)場指導(dǎo)。除知與識、技與術(shù)的培訓(xùn)外，還組織實(shí)地觀摩、交流座談、分組試講、專家點(diǎn)評等互動活動。宣講中，他還跟蹤問效，要求宣講員根據(jù)宣講地點(diǎn)、對象的不同隨時(shí)更新課件、事例、語言。宣講后，還要求宣講員互評，或在微信、qq群內(nèi)齊評，對宣講技巧、內(nèi)容等作出總結(jié)提升。宣講“前中后”全過程的拉練，錘煉了宣講員們的實(shí)戰(zhàn)能力。

重心下移“接地氣”，精準(zhǔn)定位建“智庫”。為帶動更多同志加入到宣講隊(duì)伍中，燕少紅十分注重發(fā)掘激勵宣講人才。他積極培育有潛質(zhì)的宣講員，先后推出了農(nóng)民義務(wù)宣講員李坤池（獲得2012年度全國理論宣講先進(jìn)個(gè)人稱號），“藝術(shù)化宣講”員孟影（全國“牡丹獎”獲得者、安徽省曲協(xié)副主席）等。他提議制定了“十佳理論宣講員”、“十佳潁淮大講堂”、“十佳中心組學(xué)習(xí)秘書”等評選表彰機(jī)制，向優(yōu)秀宣講員所在單位推薦反饋機(jī)制，調(diào)動了宣講員的積極性，提高了宣講員所在單位支持力度。這些舉措的實(shí)施取得了明顯成效，每到重大宣講活動，都會出現(xiàn)宣講員主動請纓、各部門積極參與的良好局面。2016年6月中旬，33位在宣傳習(xí)近平總書記系列重要講話精神中表現(xiàn)優(yōu)秀的“微宣講”員受到通報(bào)表彰。宣講員們自豪地說：跟著燕團(tuán)長宣講，有進(jìn)步、有榮譽(yù)，我宣講，我快樂！

2015年10月，燕少紅按照省、市委宣傳部要求，參與打造了一支特殊的宣講隊(duì)伍--“時(shí)代楷?！备咚冀芡鞠冗M(jìn)事跡報(bào)告團(tuán)。作為高思杰同志的老師和摯友，他對這項(xiàng)工作傾注了更多的心血。從宣講稿的打磨到四名宣講員的遴選，從宣講技巧演示到視頻音樂的設(shè)計(jì)，他都事無巨細(xì)、精心雕琢。宣講報(bào)告團(tuán)作為全省“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育第二批巡回報(bào)告團(tuán)，先后赴安徽大劇院和全省16個(gè)地市、有關(guān)省直單位、湖北省等巡回報(bào)告48場，直接受眾6萬多人次，取得了巨大成功，贏得了高度好評。

?“宣講接地氣，活動才會有人氣。”在安徽阜陽市的社區(qū)、鄉(xiāng)村、學(xué)校、企業(yè)、軍營、機(jī)關(guān)……處處有宣講，天天有活動，宣講內(nèi)容時(shí)代化、語言大眾化，已成常態(tài)，廣大干部群眾的理論需求基本得到滿足。

創(chuàng)建一批新品牌：打通理論服務(wù)群眾“最后一公里”

燕少紅同志在精心創(chuàng)造一個(gè)個(gè)經(jīng)典宣講個(gè)案的過程中，他還積極嘗試創(chuàng)新，在推進(jìn)宣講分眾化、大眾化過程中，創(chuàng)建了“潁淮大講堂”、“藝術(shù)化宣講”、“微宣講”、“末梢宣講”、“互聯(lián)網(wǎng)+宣講”等宣講模式，構(gòu)建了市縣鄉(xiāng)三級聯(lián)動的網(wǎng)格化宣講格局，解決了在哪宣講、怎么宣講等問題，打通了理論服務(wù)群眾基層“最后一公里”。

?“藝術(shù)化宣講”是燕少紅理論宣講方式的新發(fā)明，它是將黨的重大理論政策編成群眾喜聞樂見的順口溜、快板書、琴書、漁鼓、大鼓書、豫劇等形式，通過藝術(shù)化表演形式向群眾傳遞黨的創(chuàng)新理論和惠民政策，接地氣、聚人氣、有生氣，深受基層群眾歡迎。最多場次可以自發(fā)聚集2000多名群眾，改變了過去“宣講沒人聽”的局面。

?“微宣講”是燕少紅創(chuàng)新的理論宣講“輕騎兵”。所謂“微宣講”，就是圍繞一個(gè)主題，由不同的宣講員圍繞一個(gè)方面，用簡潔、通俗易懂的語言，通過小故事來闡釋大道理，每人只講15分鐘，小切口引出大主題，小故事闡釋大道理，講阜陽話，說阜陽事。聽眾不僅不會產(chǎn)生審美疲勞，反而被這種新穎形式所吸引?！拔⑿v”的做法受到了省委宣傳部的高度肯定，被授予“2015年度安徽省宣傳思想文化工作創(chuàng)新案例獎”；《光明日報(bào)》以《安徽阜陽創(chuàng)新宣傳教育模式》（2015年1月11日頭版）進(jìn)行報(bào)道，總編室編印的《情況反映》將阜陽創(chuàng)新宣講方式直報(bào)至中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳、中共中央宣傳部、中央檔案館；中宣部2016年第八期《時(shí)事報(bào)告》以《“微宣講”撬動宣傳工作新格局》為題進(jìn)行推介。

為了使理論宣講深入農(nóng)家小院、科室樓宇、田間地頭、課堂連隊(duì)、工地車間等基層“末梢”，燕少紅又把各種創(chuàng)新宣講形式和宣講內(nèi)容融合在一起，打造了“末梢宣講”模式。“末梢宣講”，在形式上，既有“藝術(shù)化”，也有“微宣講”；在方式上，既有“自助餐”，也有“訂單式”；在設(shè)計(jì)上，積極探索“講一送一”宣講（講十分鐘理論，針對不同群眾送十分鐘技術(shù)、衛(wèi)生等知識）、“插播式”宣講（會前、放電影間隙、文藝下鄉(xiāng)演出期間穿插宣講）和“家庭式”宣講（在農(nóng)家小院、社區(qū)大院、田間地頭等宣講）；在內(nèi)容上，既有黨的重大理論政策，又有農(nóng)業(yè)知識、保健知識等；宣講中還設(shè)有現(xiàn)場問答環(huán)節(jié)。通過宣傳宣講、互動交流、感受變化、體味幸福，讓群眾自覺融入到學(xué)理論、用政策、樹新風(fēng)的氛圍之中。2015年10月29日，省委常委、宣傳部長曹征海一行到阜陽現(xiàn)場觀摩后，對“末梢宣講”這一打通理論服務(wù)群眾“最后一公里”的做法給予充分肯定?！豆饷魅請?bào)》以《安徽：五中全會精神的“末梢宣講”》（2015年12月2日第4版）為題予以報(bào)道。

服務(wù)好中心組學(xué)習(xí)是講師團(tuán)的本職工作，為此，2012年底，他結(jié)合創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，主導(dǎo)整合全市資源，專門為各級黨委（黨組）中心組學(xué)習(xí)和基層黨員打造了“潁淮大講堂”，講堂分“主講堂、分講堂、基層講堂”，“三級講堂”實(shí)行“三統(tǒng)一”：統(tǒng)一授牌、統(tǒng)一管理、統(tǒng)一策劃。主講堂主要邀請國內(nèi)知名專家為市委中心組學(xué)習(xí)擴(kuò)大會議做高端專題報(bào)告。2013年以來，已邀請了吳敬璉、李肇星、樊綱、王一鳴、孟偉、李本剛、張立群、施芝鴻、齊彪、馬曉河等40余位著名專家做客主講堂。分講堂主要為市直主要部門及縣市區(qū)委中心組學(xué)習(xí)擴(kuò)大會服務(wù)，設(shè)在市直部分單位及8個(gè)縣市區(qū)委。目前，分講堂已達(dá)45家，已邀請楊秋寶、候永志、王景福、巫永平等400多位國內(nèi)、省內(nèi)知名專家做客分講堂?；鶎又v堂設(shè)在縣直部門及鄉(xiāng)鎮(zhèn)，目前已有267家，主要為基層干部群眾服務(wù)，基本上實(shí)現(xiàn)每個(gè)季度舉辦各類講座不得少于一場的目標(biāo)。三年來，各級講堂共開展各類宣講1.2萬場次，受眾超過220萬人次，受到時(shí)任安徽省委常委、常務(wù)副省長詹夏來的充分肯定，新華社《內(nèi)部參考》等媒體予以報(bào)道。

為適應(yīng)新要求，運(yùn)用新媒體，他率先在全省探索“互聯(lián)網(wǎng)+宣講”模式。先后指導(dǎo)界首市開設(shè)“界首大講堂”，在潁州區(qū)試點(diǎn)“潁州e宣講”，主辦“阜陽e起學(xué)習(xí)”微信公眾號，并聯(lián)動各有特色的講堂、宣講、學(xué)習(xí)三類微信公眾平臺，以習(xí)近平總書記系列重要講話精神為主題，先后策劃手抄黨章100天等互動活動，《牢記總書記囑托建設(shè)大美阜陽》等專題評論，推薦《當(dāng)我們學(xué)習(xí)時(shí)我們學(xué)些什么？》、《我們不生產(chǎn)知識?我們只是知識的搬運(yùn)工--“好書共閱讀”推薦的十本書》系列書目，推出《習(xí)近平“七一”講話的引經(jīng)據(jù)典》、《不忘初心就是永葆黨心》等文章，通過微視頻、微課件、微雜志、微信息等“多微互動”，實(shí)現(xiàn)了線上線下的資源共享和“同頻共振”，讓學(xué)習(xí)宣講輻射面更廣、參與者更多。

桃李不言，下自成蹊。如今，阜陽“潁淮大講堂”、“微宣講”、“藝術(shù)化宣講”、“末梢宣講”四大宣講品牌，如同“王家壩精神”一樣響徹潁淮大地。

關(guān)于宣講大使心得體會和方法三

xxxxx指出：“要把學(xué)習(xí)貫徹黨的創(chuàng)新理論作為思想武裝的重中之重，同學(xué)習(xí)馬克思主義基本原理貫通起來，同學(xué)習(xí)黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史結(jié)合起來，同新時(shí)代我們進(jìn)行偉大斗爭、建設(shè)偉大工程、推進(jìn)偉大事業(yè)、實(shí)現(xiàn)偉大夢想的豐富實(shí)踐聯(lián)系起來，在學(xué)懂弄通做實(shí)上下苦功夫。”從學(xué)習(xí)黨史、新中國史到學(xué)習(xí)“四史”，這是黨中央在“百年未有之大變局”之際，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)重視學(xué)習(xí)、善于進(jìn)步的優(yōu)良傳統(tǒng)，加強(qiáng)思想理論建設(shè)，將歷史經(jīng)驗(yàn)、現(xiàn)實(shí)發(fā)展與未來戰(zhàn)略相結(jié)合，而提出的重要政治任務(wù)。

“欲知大道，必先為史。滅人之國，必先去其史?！眡xxxx高度重視歷史，在不同場合多次闡述學(xué)習(xí)“四史”的重要性與方法論，強(qiáng)調(diào)“歷史是最好的教科書。對我們共產(chǎn)黨人來說，中國革命歷史是最好的營養(yǎng)劑。多重溫我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行革命的偉大歷史，心中就會增添很多正能量”。學(xué)習(xí)“四史”必先深刻理解認(rèn)識“四史”學(xué)習(xí)教育的重要意義。2020年x月x日，在中共xx市委“四史”學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組會議上，市委書記xx指出：“要回看走過的路、比較別人的路、遠(yuǎn)眺前行的路，深刻認(rèn)識紅色政權(quán)來之不易、新中國來之不易、中國特色社會主義來之不易?！被厥走^往，不忘初心，是為了走得更為堅(jiān)定、走得更為長遠(yuǎn)。因此，學(xué)習(xí)“四史”，以史為鑒，服務(wù)現(xiàn)實(shí)，意義重大！

今年是中國共產(chǎn)黨建黨xx周年，為迎接黨的百年華誕，貫徹落實(shí)好“四史”的學(xué)習(xí)教育，更具有歷史與現(xiàn)實(shí)重要意義。

科學(xué)把握黨和國家所處的歷史方位，是黨和國家各項(xiàng)工作與時(shí)俱進(jìn)，避免走入誤區(qū)的保證。通過學(xué)習(xí)“四史”，研判世情、國情、黨情，體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨始終堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是的原則，同時(shí)也是科學(xué)把握黨和國家所處的歷史方位的基本依據(jù)。

當(dāng)今世界正處于“百年未有之大變局”，國際政治、經(jīng)濟(jì)秩序都發(fā)生了重大變化，全球化進(jìn)程在曲折中不斷推進(jìn)，全球治理體系與治理能力遭受重大挑戰(zhàn)，新的科技革命和產(chǎn)業(yè)革命正重塑世界，新型冠狀病毒在全球大流行趨勢明顯?！拔C(jī)”之中，有危有機(jī)，如何利用好這一重要戰(zhàn)略機(jī)遇期，未雨綢繆，趨利避害，加快實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興是一個(gè)重要命題。xxx在中央外事工作會議上強(qiáng)調(diào)：“把握國際形勢要樹立正確的歷史觀、大局觀、角色觀?！逼渲袠淞⒄_歷史觀，就是要求在認(rèn)識國際形勢的同時(shí)，還要思考我們從哪里來、現(xiàn)在在哪里、將到哪里去，善于運(yùn)用歷史眼光認(rèn)識發(fā)展規(guī)律、把握前進(jìn)方向。

中國共產(chǎn)黨擅長總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)，從“四史”中準(zhǔn)確地研判世情、國情、黨情，從而為黨和國家各項(xiàng)工作的開展準(zhǔn)確指南。

1.1949年3月，在解放戰(zhàn)爭即將取得勝利的前夕，在黨的七屆二中全會上，毛澤東同志總結(jié)回顧了從1927年大革命失敗到解放戰(zhàn)爭即將取得全國勝利的前夕的歷史，認(rèn)為由于敵強(qiáng)我弱，黨的工作重心一直在鄉(xiāng)村，且農(nóng)村包圍城市的道路是行之有效的。而經(jīng)過三大戰(zhàn)役，敵我力量發(fā)生了轉(zhuǎn)變。中國共產(chǎn)黨面臨著解放全中國、建立新中國的問題，黨的工作重心也應(yīng)轉(zhuǎn)變。因此黨中央決定之后黨的工作重點(diǎn)從農(nóng)村轉(zhuǎn)向城市。

2.1956年9月黨的八大報(bào)告指出，針對國內(nèi)外形勢的變化，我們國內(nèi)的主要矛盾，已經(jīng)是人民對于建立先進(jìn)的工業(yè)國的要求同落后的農(nóng)業(yè)國的現(xiàn)實(shí)之間的矛盾，已經(jīng)是人民對于經(jīng)濟(jì)文化迅速發(fā)展的需要同當(dāng)前經(jīng)濟(jì)文化不能滿足人民需要的狀況之間的矛盾。為解決矛盾，就必須大力發(fā)展生產(chǎn)力，大會作出了黨和國家的工作重點(diǎn)必須轉(zhuǎn)移到社會主義建設(shè)上來的重大戰(zhàn)略決策。這一戰(zhàn)略決策對改革開放，乃至現(xiàn)今都有重要借鑒意義。

3.黨的十八大以來，xxxxx多次強(qiáng)調(diào)要重視認(rèn)識和把握我國發(fā)展的階段性特征，他根據(jù)世情、國情、黨情的變化，提出了“一帶一路”倡議、“人類命運(yùn)共同體”等重要理念。黨的十九大報(bào)告從新中國成立以來特別是改革開放以來所取得的重大成就出發(fā)，從我國仍處于并將長期處于社會主義初級階段的國情出發(fā)，提出：中國特色社會主義進(jìn)入新時(shí)代，我國社會主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾?！罢搹氖烦觥?，這是黨中央再次順應(yīng)歷史潮流，主動求變，而做出的新時(shí)代重要研判。

總之，學(xué)習(xí)“四史”是研判世情、國情、黨情的前提與基礎(chǔ)，同時(shí)也便于每一個(gè)黨員深入理解和自覺貫徹執(zhí)行黨和國家大政方針?！靶兄t知愈進(jìn)，知之深則行愈達(dá)”，學(xué)習(xí)“四史”是解讀世界、讀懂中國的依據(jù)和方法。

歷史虛無主義是意識形態(tài)領(lǐng)域一種錯(cuò)誤思潮，它的本質(zhì)在于通過“否定人民革命歷史和中國共產(chǎn)黨的歷史，進(jìn)而否定中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)、馬克思主義指導(dǎo)、社會主義道路和人民民主專政，試圖以亂史而達(dá)到社會主義改旗易幟之目的”。就其表現(xiàn)而言，主要有：否定新中國成立以來的巨大成就；攻擊和丑化黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人；顛覆對歷史人物的評價(jià)；打著學(xué)術(shù)的旗號，以片面或虛假的資料，來達(dá)到抹黑中國共產(chǎn)黨的政治目的；新時(shí)代以來歷史虛無主義等錯(cuò)誤思潮借助微博、微信等新興傳媒等極盡西化、分化中國的圖謀，小則侵蝕共產(chǎn)黨員和群眾的思想，大則威脅“兩個(gè)維護(hù)”。與此同時(shí)，一些“低級紅”“高級黑”言論更具偽裝和欺騙性。

近年來，黨和國家高度重視歷史虛無主義等錯(cuò)誤思潮的涌動。xxxxx曾說過，“中國共產(chǎn)黨人是馬克思主義者，堅(jiān)持馬克思主義的科學(xué)學(xué)說，堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會主義，但中國共產(chǎn)黨人不是歷史虛無主義者，也不是文化虛無主義者”。中國共產(chǎn)黨人必須是堅(jiān)定的馬克思主義者，面對歷史虛無主義等錯(cuò)誤思潮的侵蝕，加強(qiáng)黨的政治建設(shè)勢在必行。2019年《中共中央關(guān)于加強(qiáng)黨的政治建設(shè)的意見》明確指出，“要以正確的認(rèn)識、正確的行動堅(jiān)決做到‘兩個(gè)維護(hù)’，堅(jiān)決防止和糾正一切偏離‘兩個(gè)維護(hù)’的錯(cuò)誤言行，不得搞任何形式的‘低級紅’、‘高級黑’，決不允許對黨中央陽奉陰違做兩面人、搞兩面派、搞‘偽忠誠’”。做到“兩個(gè)維護(hù)”，必須以“四史”批判歷史虛無主義等錯(cuò)誤思潮，將發(fā)人警醒的歷史案例與先進(jìn)典型示范教育結(jié)合起來，為黨員干部提供明辨是非和養(yǎng)正氣、祛邪氣的良藥。

以對重要?dú)v史人物的評價(jià)為例，xxxxx在紀(jì)念毛澤東同志誕辰120周年大會上的講話時(shí)指出：應(yīng)該放在其所處時(shí)代和社會的歷史條件下去分析。并提出了科學(xué)評判歷史人物的“六個(gè)不能”：不能離開對歷史條件、歷史過程的全面認(rèn)識和對歷史規(guī)律的科學(xué)把握；不能忽略歷史必然性和歷史偶然性的關(guān)系；不能把歷史順境中的成功簡單歸功于個(gè)人；不能把歷史逆境中的挫折簡單歸咎于個(gè)人；不能用今天的時(shí)代條件、發(fā)展水平、認(rèn)識水平去衡量和要求前人；不能苛求前人干出只有后人才能干出的業(yè)績來。xxxxx高度評價(jià)了毛澤東同志的歷史貢獻(xiàn)，并認(rèn)為其“晚年的錯(cuò)誤有主觀因素和個(gè)人責(zé)任，還在于復(fù)雜的國內(nèi)國際的社會歷史原因，應(yīng)該全面、歷史、辯證地看待和分析”。評價(jià)重要?dú)v史人物應(yīng)堅(jiān)持歷史唯物主義，任何簡單或者以偏概全的評價(jià)都是對歷史的褻瀆。

意識形態(tài)領(lǐng)域是一個(gè)無硝煙的戰(zhàn)場，學(xué)習(xí)“四史”就是批判虛無、澄清謬誤的利器。通過對黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史的重大事件、重要會議、重要文件、重要人物的學(xué)習(xí)教育；對我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行艱苦卓絕的斗爭歷程的學(xué)習(xí)教育；對我們黨的光榮傳統(tǒng)、寶貴經(jīng)驗(yàn)和偉大成就的學(xué)習(xí)教育，理清歷史發(fā)展脈絡(luò)，培養(yǎng)和鍛煉黨員和群眾正確的歷史觀。在配合國家意識形態(tài)安全領(lǐng)域的法律法規(guī)建設(shè)的同時(shí)，進(jìn)一步壓縮歷史虛無主義等錯(cuò)誤思潮的生存空間。

“流水不腐，戶樞不蠹”，一個(gè)成熟的政黨必將是一個(gè)善于學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步的政黨，中國共產(chǎn)黨成立近百年來，正是在不斷的學(xué)習(xí)和革新中壯大發(fā)展起來的。中國共產(chǎn)黨有著學(xué)習(xí)歷史的優(yōu)良傳統(tǒng)。

早在1945年，黨的六屆七中全會通過的《關(guān)于若干歷史問題的決議》，對黨史重大歷史問題首次作出了系統(tǒng)總結(jié)。這是全黨首次系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了黨史。這次學(xué)習(xí)的效果明顯，提高了黨員的馬克思主義理論水平，全黨達(dá)到空前的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，為黨的七大順利召開、為奪取抗日戰(zhàn)爭和民主革命勝利奠定了思想基礎(chǔ)。1981年黨的十一屆六中全會通過了《關(guān)于建國以來黨的若干歷史問題的決議》，對新中國成立三十二年來的成功和失敗、正確和錯(cuò)誤進(jìn)行反復(fù)比較，實(shí)事求是地評價(jià)了毛澤東和毛澤東思想在中國革命建設(shè)中的歷史地位，《決議》加強(qiáng)了全黨的團(tuán)結(jié)，為改革開放的全面展開凝聚了民心，增強(qiáng)了動力。

2019年10月，黨的十九屆四次會議通過了《關(guān)于堅(jiān)持和完善中國特色社會主義制度、推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化若干重大問題的決定》。研究堅(jiān)持和完善中國特色社會主義制度、推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化若干重大問題，成為本次會議的鮮明主題。從石庫門到天安門，從興業(yè)路到復(fù)興路，從積貧積弱到屹立于世界強(qiáng)林之中的社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國，黨在革命、建設(shè)和改革開放新時(shí)期都堅(jiān)持馬克思主義的指導(dǎo)地位，并不斷將馬克思主義中國化，形成、豐富和發(fā)展了毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系偉大成果。這不僅堅(jiān)持和完善了中國特色社會主義制度，同時(shí)也彰顯了社會主義制度的強(qiáng)大的生命力。在今后的發(fā)展中，更要有完善的黨內(nèi)集中教育制度，將“不忘初心、牢記使命”主題教育制度化、長效化。

在黨的近百年創(chuàng)業(yè)史中，有過挫折，有過苦難，但是黨強(qiáng)大的自我糾錯(cuò)能力和自我革新能力保證了大方向的正確性，在此過程中總結(jié)了一系列經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)正是堅(jiān)持和完善中國特色社會主義制度、推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的智慧源泉。

如：堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想。得民心者得天下，為保證人民健康，我黨始終把防疫工作看作一項(xiàng)重大的政治任務(wù)。20世紀(jì)50年代毛澤東同志曾親自調(diào)查研究血吸蟲病，充分發(fā)揮人民群眾力量，贏得了抗血吸蟲病戰(zhàn)役的勝利。歷史的進(jìn)程總是驚人的相似。2019年末新型冠狀病毒在華夏大地肆虐，黨中央高度重視，全力以赴保障人民群眾生命健康。不惜犧牲經(jīng)濟(jì)增長，在較短的時(shí)間內(nèi)有效控制了疫情，贏來了武漢保衛(wèi)戰(zhàn)、湖北保衛(wèi)戰(zhàn)的重大階段性勝利，也推動了我國公共醫(yī)療衛(wèi)生防疫體系的改革與創(chuàng)新。以人民為中心，把人民的生命健康權(quán)放在首位，這是我們黨一貫的、鮮明的特征。

理想信念是一個(gè)政黨的靈魂，開展“不忘初心、牢記使命”主題教育的重要目的之一在于以黨內(nèi)自我教育，堅(jiān)定中國共產(chǎn)黨人的理想信念，凝聚起黨員群眾的精氣神。理想信念在于對未來美好事物的堅(jiān)定追求，也在于回首過往，這就是學(xué)習(xí)“四史”的意義所在。xxxxx在紀(jì)念紅軍長征勝利80周年大會上的講話中提及，“長征的勝利，是中國共產(chǎn)黨人理想的勝利，是中國共產(chǎn)黨人信念的勝利?！薄霸诩t一方面軍二萬五千里的征途上，平均每300米就有一名紅軍犧牲。”正所謂：“風(fēng)雨浸衣骨更硬，野菜充饑志越堅(jiān)；官兵一致同甘苦，革命理想高于天?！敝嗡麄兦捌秃罄^、勇敢犧牲的是理想信念，是初心與使命。對理想信念的堅(jiān)守與追求，是我們黨從最初的幾十名黨員成長為擁有9000萬黨員大黨的關(guān)鍵，也是我們走好新時(shí)代新長征路、為中華民族書寫千秋偉業(yè)的關(guān)鍵。

xxxxx指出：“共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會主義共同理想，是中國共產(chǎn)黨人的精神支柱和政治靈魂，也是保持黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的思想基礎(chǔ)。”“理想信念就是共產(chǎn)黨人精神上的‘鈣’，沒有理想信念，理想信念不堅(jiān)定，精神上就會‘缺鈣’，就會得‘軟骨病’。”在“糖衣炮彈”面前，一些黨員干部忘卻了遠(yuǎn)大理想與共同理想，失去了黨性，不信馬列信鬼神，不為人民為金銀，患上了“軟骨病”。因此必須常態(tài)化用科學(xué)的理論為共產(chǎn)黨人“補(bǔ)鈣”，用“四史”為共產(chǎn)黨人強(qiáng)骨，避免將“不忘初心、牢記使命”主題教育形式化、口號化。

2010年《中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢下黨史工作的意見》中就曾提出：把全面了解和正確認(rèn)識黨的歷史作為對黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的一項(xiàng)基本要求。學(xué)習(xí)“四史”是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的基本要求，也是廣大黨員不斷提升自我、凈化自我的方法。為在“四史”的學(xué)習(xí)中，不斷堅(jiān)定理想信念，廣大黨員應(yīng)真正做到“四堅(jiān)”，即：

1.堅(jiān)守為中國人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興的初心。弄清楚了我們從哪里來、怎么走來、又往哪里去，我們會發(fā)現(xiàn)黨的制勝法寶就是全心全意為人民服務(wù)。堅(jiān)守初心，是每一位黨員的責(zé)任與義務(wù)。

2.堅(jiān)持斗爭精神，敢于擔(dān)當(dāng)作為。改革開放已經(jīng)到了深水區(qū)，留下來的問題都是“硬骨頭”，共產(chǎn)黨員要敢于斗爭，善于斗爭，牢固樹立底線思維，敢于擔(dān)當(dāng)作為。

3.增強(qiáng)“四個(gè)意識”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護(hù)”。歷史與實(shí)踐證明，黨的領(lǐng)導(dǎo)是廣大人民群眾擁護(hù)支持的，中國特色社會主義道路是在中國行得通的，這是我們的自信與底氣所在。而堅(jiān)決維護(hù)xxxxx黨中央的核心、全黨的核心地位，堅(jiān)決維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，是黨和國家前途命運(yùn)所系，是全國各族人民根本利益所在。

4.堅(jiān)決自我革命，以主題教育為契機(jī)，鼓起“改革再出發(fā)”的決心和勇氣，將工作實(shí)際與理論學(xué)習(xí)結(jié)合起來，以刮骨療傷的勇氣推進(jìn)自我革命。從而適應(yīng)時(shí)代發(fā)展要求，滿足工作任務(wù)的需要。偉大的事業(yè)需要堅(jiān)強(qiáng)的黨的領(lǐng)導(dǎo)，而打鐵還需自身硬。只有不斷學(xué)習(xí)黨在偉大實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)，在歷史中檢視自己，才能守初心、擔(dān)使命，才能永葆黨的先進(jìn)性和純潔性、永葆黨的青春活力。

黨史的主題色是紅色。學(xué)習(xí)“四史”就是為了發(fā)掘紅色文化資源，傳承好紅色基因。xxxxx近年來多次講到，“xx是黨的誕生地”，也是紅色文化的發(fā)源地，黨的一大、二大、四大皆在xx召開，黨中央長期駐扎、活動于此。xx在中國革命、建設(shè)與改革開放時(shí)期都扮演著重要角色，在此過程中留下了諸多珍貴的紅色文化資源，這些紅色文化資源無不蘊(yùn)藏著偉大的愛國精神與革命精神。

據(jù)統(tǒng)計(jì)，xx市共有革命舊址遺址共計(jì)xxx處，現(xiàn)存xxx處，其中國家級愛國主義教育基地x處，省級愛國主義教育基地xx處，紅色文化資源豐富。作為xx而言，守護(hù)好中國共產(chǎn)黨人的精神家園與初心之地，保存和利用好xx的紅色資源，講好xx的紅色故事，為xx新時(shí)代的改革開放增加動力，是重要的命題；作為每一位黨員和群眾來說，保護(hù)好這些珍貴的紅色文化資源是時(shí)代的召喚，更是義不容辭的責(zé)任。

發(fā)掘好紅色文化資源，更應(yīng)利用好紅色文化資源。紅色文化資源是學(xué)校和社會探索創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式的重要資源。面對廣大黨員干部和廣大群眾、學(xué)生開展現(xiàn)場教學(xué)、情景教學(xué)、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，在歷史的現(xiàn)場，講述“四史”，更能入眼、入心、入腦。

就學(xué)習(xí)而言，“四史”進(jìn)入學(xué)校思政課堂是深入貫徹學(xué)習(xí)“四史”的重要一環(huán)。作為思政課教師，應(yīng)理直氣壯地向?qū)W生們宣講中國共產(chǎn)黨自誕生以來領(lǐng)導(dǎo)中國人民為了實(shí)現(xiàn)“中國夢”而不懈奮斗的革命史、建設(shè)史、改革史。在思政課堂中，注意講好紅色故事、中國故事，以生動的案例打動人，以多彩的形式親近人，以深刻的教訓(xùn)教育人，以巨大的成就鼓舞人，從而達(dá)到事半功倍的效果，充分發(fā)揮黨史育人的重要作用，使青少年學(xué)子在心悅誠服的基礎(chǔ)上堅(jiān)定自己的政治信仰，真正將自己的命運(yùn)和國家的發(fā)展結(jié)合在一起，為成為新時(shí)代中國特色社會主義的接班人和建設(shè)者奠定基礎(chǔ)。在“四史”入思政課堂中，需適應(yīng)各階段學(xué)生發(fā)展特點(diǎn)，不斷豐富、更新教學(xué)內(nèi)容，增添新時(shí)代的新元素，探索信息時(shí)代學(xué)生人才培養(yǎng)新模式。

長期以來，在哲學(xué)社會科學(xué)領(lǐng)域，中國往往在西方發(fā)達(dá)國家后面亦步亦趨。面對國內(nèi)外新形勢、新挑戰(zhàn)，中國和平崛起之路不僅需要強(qiáng)勁的經(jīng)濟(jì)與科技實(shí)力，還應(yīng)在國際哲學(xué)社會科學(xué)中提升話語權(quán)，擁有與之匹配的哲學(xué)社會科學(xué)實(shí)力。近年來隨著國家與社會的重視，以及一大批關(guān)于黨史新資料的披露，黨史研究逐漸成為學(xué)術(shù)領(lǐng)域的“顯學(xué)”。學(xué)習(xí)“四史”更應(yīng)該研究好“四史”，不斷為“四史”的學(xué)習(xí)教育提供新材料、新成果、新論據(jù)?！八氖贰辈灰欢ㄓ芍袊藖韺W(xué)習(xí)研究，但我們必須牢牢掌握“四史”學(xué)習(xí)研究的敘事權(quán)、話語權(quán)。這是關(guān)系到宣傳好中國特色社會主義制度，講好中國故事，創(chuàng)新中國哲學(xué)社會科學(xué)話語體系，為國家貢獻(xiàn)智慧的大事。

深刻理解認(rèn)識“四史”學(xué)習(xí)教育的重要意義，是學(xué)習(xí)“四史”的首要環(huán)節(jié)，是學(xué)懂弄通做實(shí)的第一步。我們學(xué)習(xí)“四史”，既要學(xué)習(xí)歷史知識、歷史理論，更要學(xué)好、用好歷史思維與歷史方法。這也正是學(xué)習(xí)“四史”的最終目的：不是為了躺在功勞簿上歌功頌德，也不是為了逃避今日的困難與問題，而是為了更好地書寫歷史。在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢的道路上，我們都是同行者。

關(guān)于宣講大使心得體會和方法四

xxx同志1948年?生于革命老區(qū)xxx鎮(zhèn)，1971年走進(jìn)教師隊(duì)伍，自上世紀(jì)八十年代起，曾連續(xù)擔(dān)任縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校和普通完中校長十多年，恢復(fù)高考后長期從事高中階段政治課教學(xué)，1996年任縣人民政府教育督導(dǎo)室主任，曾受聘連續(xù)兩屆擔(dān)任吉安市人民政府兼職教育督學(xué)，是在當(dāng)?shù)仡H有影響的一位老教育工作者。

xxx同志1948年?生于革命老區(qū)吉安縣興橋鎮(zhèn)，1971年走進(jìn)教師隊(duì)伍，自上世紀(jì)八十年代起，曾連續(xù)擔(dān)任縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校和普通完中校長十多年，恢復(fù)高考后長期從事高中階段政治課教學(xué)，1996年任縣人民政府教育督導(dǎo)室主任，曾受聘連續(xù)兩屆擔(dān)任吉安市人民政府兼職教育督學(xué)，是在當(dāng)?shù)仡H有影響的一位老教育工作者。2010年62歲起參加吉安縣關(guān)工委“五老”宣講團(tuán)以來，該同志宣講60余場，聽眾超過2萬人，是在當(dāng)?shù)乇蝗藗児J(rèn)的一位優(yōu)秀宣講員，大家稱贊這位有四十多年黨齡的老教師是“退休不褪色，永為黨站崗”的好黨員。

退休后不久，該縣關(guān)工委聘請他為“五老”宣講團(tuán)成員，按照他原先的打算，是靜下心來讀讀書、寫點(diǎn)東西，做自己喜歡的事，但一想到“關(guān)工委”是關(guān)心下一代的工作，宣講團(tuán)主要就是向青少年進(jìn)行思想道德品質(zhì)教育，向青少年講授革命思想，是一種神圣的工作，也是自己從事教育事業(yè)的延續(xù)，于是欣然接受。

進(jìn)入宣講團(tuán)隊(duì)伍后，他虛心向原來的成員學(xué)習(xí)，認(rèn)真思考分析當(dāng)前學(xué)校的學(xué)生和社會上的青少年存在那些問題，應(yīng)當(dāng)從哪些方面對他們進(jìn)行幫助教育，又虛心向關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)交談自己打算宣講的主題內(nèi)容，聽取其意見……，根據(jù)已定的宣講主題，再進(jìn)一步收集有關(guān)資料撰寫講稿。他每寫一篇講稿都能做到以黨的優(yōu)良作風(fēng)熏陶感染青少年，以長者的慈愛之心溫暖幫扶青少年。多年來，他不講條件，不計(jì)報(bào)酬，兢兢業(yè)業(yè)參與關(guān)工委的一切活動；有時(shí)安排他到偏遠(yuǎn)山村的學(xué)校去講課，或者碰上嚴(yán)寒酷暑、刮風(fēng)下雨，他從不借故推諉，總是高高興興接受任務(wù)，認(rèn)認(rèn)真真完成任務(wù)。

xxx同志講課從不照本宣讀，而是把內(nèi)容爛熟于心，又能用生動的語言表達(dá)出來，能做到聲情并茂，生動形象、激情洋溢；同時(shí)，他的講課從不“炒現(xiàn)飯”，每講都有新的內(nèi)容，新的補(bǔ)充；他不喜歡空洞說教，每講都能聯(lián)系實(shí)際，有血有肉。他常常為了聯(lián)系實(shí)際，落實(shí)事例，不惜跑幾里路去向有關(guān)人士詢問或打電話查實(shí)。他常說：“講臺上四十五分鐘，備課要花去四五點(diǎn)鐘，甚至是十四五點(diǎn)鐘……”他常說講課要從“愛”字出發(fā)，“教”字著眼，不能無病呻吟，盲目亂講。正因?yàn)樗龅搅诉@一條，所以他的課能讓人聽得進(jìn)，記得住，不說青少年，成年人都愿意聽、樂意聽。

關(guān)工委“五老”宣講團(tuán)的工作，主要是對學(xué)校學(xué)生和社會上的青少年做教育輔導(dǎo)工作，從事學(xué)校教育工作三十八年的xxx，自然對關(guān)工委這項(xiàng)工作情有獨(dú)鐘，所以才能兢兢業(yè)業(yè)備課講課，才能不避困難進(jìn)學(xué)校進(jìn)社區(qū)……盡管他身體不太好，患有多種慢性疾病，但從未影響他在關(guān)工委的工作，因?yàn)樗选拔謇稀毙v團(tuán)的事業(yè)看作是他從事教育工作的延續(xù)，所以他不遺余力的干下去，而且能把工作干好！

為了大力弘揚(yáng)跨越時(shí)空的井岡山精神，近幾年，關(guān)工委“五老”宣講團(tuán)進(jìn)社區(qū)、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)機(jī)關(guān)，向廣大群眾和干部職工宣講黨和政府的方針政策、黨的歷史以及紅色基因……為此，xxx認(rèn)為在弘揚(yáng)跨越時(shí)空的井岡山精神宣講中，要盡量結(jié)合真實(shí)故事來講，而且要做到主人翁“地方化”，使聽眾覺得榜樣出自家鄉(xiāng)，故事發(fā)生在身邊，覺得我們江西、吉安英雄模范輩出，真真實(shí)實(shí)了解革命老區(qū)的歷史、紅色家園的光輝，真正可聽可信，從而坐得住、聽得進(jìn)，讓精神受到洗禮。

他堅(jiān)持不渝地勤學(xué)苦研，幾年來摘錄史料和革命故事的筆記就有好幾本，在他的筆記里記錄了吉安地區(qū)160多位開國將軍和上千位革命先烈的事跡。他還會不辭辛勞深入實(shí)地去取得第一手資料，比如講“全家革命，一門忠烈”，為此他專門到曾山同志故鄉(xiāng)—永和鎮(zhèn)錦源曾家村找人訪談，翻閱村史。正因?yàn)樗龅搅恕拔从昃I繆”，所以他作報(bào)告時(shí)，既能介紹相關(guān)歷史知識、英烈故事，又能和社會主義核心價(jià)值觀、榮辱觀相結(jié)合；既能歌頌老一輩無產(chǎn)階級革命家的豐功偉績，又能聯(lián)系本地的革命斗爭史。所以他的報(bào)告，讓人覺得可親可信，絲毫不感到枯燥，讓人聽得進(jìn)坐得住，精神上受到洗禮。

xxx在城關(guān)中學(xué)、文山學(xué)校講余秋里、曾山為革命和共和國建設(shè)做出的巨大貢獻(xiàn)，非常自然的結(jié)合著向同學(xué)們進(jìn)行愛國主義教育，由于立足鄉(xiāng)土，事績翔實(shí)，故事逼真，同學(xué)們聽得津津有味，靈魂深處受到了震動。尤其當(dāng)同學(xué)們聽到余秋里參加二萬五千里長征，在貴州德章戰(zhàn)斗中被打斷左臂，拖著皮吊骨的斷臂，九死一生堅(jiān)持走完長征路的故事，大家深深被老一輩革命家的英勇斗爭精神所感染，不少同學(xué)激動得熱淚盈眶，據(jù)說，許多同學(xué)后來在日記或作文中表示要向老一革命家學(xué)習(xí)，要努力改正從前的缺點(diǎn)錯(cuò)誤，在學(xué)習(xí)中要不怕困難，迎難而上，發(fā)誓要當(dāng)好紅色接班人……

xxx同志擔(dān)任“五老”宣講團(tuán)報(bào)告員后，深知這是組織上對自己的信任，決心把這種信任化作鞭策自己的動力。為此，他廢寢忘食地看書，收集資料、寫講稿……，由于他身上有多種慢性疾病，所以他愛人勸他多休息，不要那樣勞累，而xxx總是說：“雖然我退休了，但我還是個(gè)黨員，我不能辜負(fù)組織上對我的信任；如果不能把課講好，那豈不是有愧于聽眾！”多年來，關(guān)工委向他布置的任務(wù)，他總是滿腔熱忱地接受和完成，他那種堅(jiān)持不懈的精神真是令人欽佩！

黨的十九大召開后，中共吉安縣委立即組織了“縣委黨的十九大精神宣講團(tuán)”，xxx作為五老宣講團(tuán)代表帶隊(duì)赴全縣各中小學(xué)校進(jìn)行宣講，xxx在縣二中以“跟著習(xí)主席、走進(jìn)新時(shí)代”為題作了精彩的宣講，一次次博得了聽講者熱烈的掌聲。

現(xiàn)已七十歲的xxx同志在一次次宣講中，普及地方革命史知識，用先烈先輩們堅(jiān)定不移的理想信念和奮不顧身的犧牲精神感染著縣內(nèi)成千上萬個(gè)聽眾，他的紅色宣講課堂實(shí)況多次被省、市、縣電視臺、報(bào)紙宣傳報(bào)道，形成了亮麗的特色。近幾年，在該同志和其他宣講員努力下，吉安縣“五老”宣講團(tuán)被省委組織部和省老干部局授于先進(jìn)集體稱號。xxx同志也先后獲得省關(guān)工委授予的“優(yōu)秀報(bào)告員”，市文明委授予的“首屆優(yōu)秀志愿者”稱號。他多次表示要向全國道德模范毛秉華同志學(xué)習(xí)，要克服高血壓和曾患過腺腔性腦梗塞、以及家中的其他困難，將吉安紅色故事一直講下去。

關(guān)于宣講大使心得體會和方法五

2018年xx市精準(zhǔn)扶貧政策培訓(xùn)宣講活動實(shí)施方案

為貫徹落實(shí)全省扶貧開發(fā)工作會議精神，進(jìn)一步加強(qiáng)扶貧政策培訓(xùn)和宣傳工作，提高廣大扶貧干部扶貧政策知曉度，提升幫扶干部幫扶效果，提高貧困群眾對幫扶工作的滿意率，根據(jù)長沙市扶貧辦統(tǒng)一安排，在全市范圍內(nèi)開展精準(zhǔn)扶貧政策培訓(xùn)和宣講活動，特制定如下實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

以深入宣傳貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于精準(zhǔn)扶貧工作系列講話精神和全省扶貧開發(fā)工作會議精神為統(tǒng)領(lǐng)，大力宣傳中央、省、長沙市、瀏陽市關(guān)于開展精準(zhǔn)扶貧工作的方針、政策，大力宣傳精準(zhǔn)扶貧工作的目標(biāo)任務(wù)和政策措施，讓廣大干部群眾充分了解黨和政府各項(xiàng)扶貧惠民政策，積極主動參與到精準(zhǔn)扶貧工作中來，如期實(shí)現(xiàn)全市精準(zhǔn)脫貧目標(biāo)，全面建成小康社會。

二、實(shí)施時(shí)間和步驟

第一階段：集中開展扶貧政策培訓(xùn)（3月8日-15日）

（一）3月8日，市扶貧辦組織各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）扶貧辦主任、扶貧專干，33個(gè)貧困村第一書記和瀏陽市派駐村隊(duì)員進(jìn)行培訓(xùn)和動員。

（二）3月9日-15日，以鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、貧困村為單位，由扶貧辦主任或扶貧專干負(fù)責(zé)培訓(xùn)轄區(qū)內(nèi)面上村所有幫扶干部，駐村第一書記負(fù)責(zé)培訓(xùn)貧困村所有幫扶干部。培訓(xùn)可以采取集中培訓(xùn)所有干部、分村開展培訓(xùn)或者分單位開展培訓(xùn)等多種方式進(jìn)行。同時(shí)對“進(jìn)村入戶”宣講政策工作進(jìn)行安排部署。

（三）各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）將《脫貧攻堅(jiān)到戶政策口袋書》發(fā)放到幫扶責(zé)任人手中，并對幫扶政策和精準(zhǔn)扶貧幫扶手冊填寫要求進(jìn)行詳細(xì)系統(tǒng)講解。

（四）各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）扶貧辦和貧困村第一書記負(fù)責(zé)收集培訓(xùn)人員簽到花名冊和3張以上培訓(xùn)現(xiàn)場照片，于3月15日16:00前，提交至市扶貧辦登記備案。

第二階段：“進(jìn)村入戶”宣講扶貧政策階段（3月16日-23日）

各級各部門（單位）組織全體幫扶干部進(jìn)村入戶開展政策宣講活動，發(fā)放扶貧政策宣傳資料，同時(shí)進(jìn)一步核實(shí)貧困戶基礎(chǔ)信息，完善因戶施策幫扶措施，按要求規(guī)范填寫幫扶手冊。

第三階段：對培訓(xùn)宣講工作的督查指導(dǎo)階段（3月27日-30日）

市精準(zhǔn)扶貧工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室將扶貧政策培訓(xùn)宣講作為2017年第一季度的督查重點(diǎn)，長沙市也將此次扶貧政策培訓(xùn)現(xiàn)將納入2017年脫貧攻堅(jiān)督查巡查工作的重點(diǎn)任務(wù)清單，將幫扶責(zé)任人的扶貧政策掌握程度和貧困戶的扶貧政策知曉度納入第三方調(diào)查內(nèi)容。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）要確保培訓(xùn)宣講活動落到實(shí)處。

第四階段：內(nèi)容匯總和總結(jié)報(bào)送階段（3月24日-30日）

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）要對扶貧政策培訓(xùn)宣講情況進(jìn)行全面總結(jié)，于3月30日前將總結(jié)（含宣傳培訓(xùn)資料發(fā)放情況、幫扶責(zé)任人培訓(xùn)情況、“進(jìn)村入戶”宣講政策情況和幫扶手冊填寫情況）報(bào)送至市扶貧辦。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)及要求

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)工作責(zé)任。各單位要深刻認(rèn)識本次精準(zhǔn)扶貧政策宣講活動的重大意義，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）黨（工）委書記要親自安排部署，親自參與培訓(xùn)宣講，確保培訓(xùn)宣講活動全覆蓋。市直各單位要配合鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）組織的幫扶政策培訓(xùn)，主動與鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）進(jìn)行對接，積極組織開展培訓(xùn)宣講，積極完善各項(xiàng)幫扶措施。宣講活動的開展情況將納入對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、市直各單位的精準(zhǔn)扶貧工作年度目標(biāo)考核。

（二）注重方式方法，確保取得實(shí)效。本次宣講活動時(shí)間緊、任務(wù)重、范圍廣、對象多。要結(jié)合工作實(shí)際，充分準(zhǔn)備，在開展宣講活動的過程中，要講求實(shí)效，不走過場，講究方式方法，不流于形式，切實(shí)做到幫扶干部口袋書發(fā)放全覆蓋、幫扶干部培訓(xùn)全覆蓋和幫扶干部上戶宣講全覆蓋。確保通過對幫扶干部的培訓(xùn)扶貧政策的宣講，增強(qiáng)扶貧政策的知曉率，確保各項(xiàng)幫扶措施落到實(shí)處，著力推動精準(zhǔn)扶貧工作。

關(guān)于深入開展扶貧政策宣傳活動的工作方案

為深入貫徹落實(shí)中央、省、市關(guān)于堅(jiān)決打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的決策部署，全面深化扶貪政策宣傳，根據(jù)濟(jì)源市脫貧攻堅(jiān)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室《關(guān)于集中在全市農(nóng)村范圍內(nèi)廣泛深入開展扶貧政策宣傳的實(shí)施方案》（濟(jì)脫辦〔2017〕19號）結(jié)合我局實(shí)際，經(jīng)研究決定，集中在我局幫扶的雙房村廣泛深入開展扶貧政策宣傳活動，特制定如下工作方案。

一、活動主題

學(xué)習(xí)貫徹十九大精神，深入宣傳扶貧政策。

二、活動時(shí)間

本次活動從2017年11月下旬開始，到2018年3月底，歷時(shí)四個(gè)月。

三、活動意義

新一輪脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)打響以來，全市各相關(guān)部門、各集聚(開發(fā))區(qū)、各鎮(zhèn)圍繞中央、省、市出臺的一系列政策措施，因地制宜，進(jìn)村入戶，不斷加大宣傳力度，采取靈活有效的宣傳方式，取得了一定成效，積累了不少好的經(jīng)驗(yàn)和做法，對促進(jìn)政策落實(shí)、推動脫貧攻堅(jiān)發(fā)揮了很大作用。但是，我們也要清醒認(rèn)識到，當(dāng)前在扶貧政策宣傳領(lǐng)域還存在不少突出問題和薄弱環(huán)節(jié)。從今年國家巡查、省際交叉檢查反饋問題、我省2017年建檔立卡動態(tài)調(diào)整交叉檢查和我市精準(zhǔn)扶貧成效評估第三方評估情況看，扶貧政策宣傳工作面臨的形勢不容樂觀，首先是政策宣傳不深入，群眾對扶貧政策一知半解，認(rèn)可度、滿意度低；其次是政策宣傳不到位，沒有做到政策宣傳的全覆蓋，忽視對脫貧任務(wù)較尊的非貧困村和非貧困戶的宣傳。尤其是在全省建檔立卡動態(tài)調(diào)整交叉檢查中我市農(nóng)村群眾政策知曉度比較低。當(dāng)前，我市脫貧攻堅(jiān)工作已經(jīng)進(jìn)入了決戰(zhàn)決勝的關(guān)鍵期，特別是今年的工作已經(jīng)進(jìn)入了掃尾收關(guān)階段，即將迎來各級評估考核的“大考”，我們一定要充分認(rèn)識宣傳工作的重要性、艱巨性、緊迫性，抓住重點(diǎn)、補(bǔ)齊短板、強(qiáng)化弱項(xiàng)，集中力量對扶貧政策宣傳搞一次攻堅(jiān)，徹底扭轉(zhuǎn)被動不利局面，確保取得好成績。

四、具體工作內(nèi)容

(一)發(fā)放政策明白卡、幫扶明白欄。要實(shí)現(xiàn)雙房村建檔立卡貧困戶全覆蓋，每家貧困戶都要有一套政策明白卡、幫扶明白欄和精準(zhǔn)扶貧公示牌，各種幫扶措施要一目了然。（責(zé)任人：鄭小衛(wèi)）

(二)每家確定一個(gè)“明白人”。要在每一個(gè)貧困戶家中確定一名政策“明白人”。根據(jù)家庭人員的狀況把有一些文化和社會閱歷的、經(jīng)常在家的、能說清楚的人作為重點(diǎn)宣傳對象，耐心細(xì)致做好工作，確保在各級檢查巡查的過程中，這個(gè)“明白人”能夠及時(shí)到位。系統(tǒng)各幫扶責(zé)任人和責(zé)任單位要在12月9日前抓緊進(jìn)村到所幫扶對象，培養(yǎng)政策“明白人”，做到每個(gè)家庭都有固定的人員接受政策宣傳培訓(xùn)，重點(diǎn)對其講解扶貧政策。各幫扶責(zé)任人與幫扶對象要利用微信平臺，經(jīng)常性向幫扶對象宣傳扶貧政策。（責(zé)任部門：各相關(guān)幫扶責(zé)任單位）

(三)設(shè)立扶貧政策宣傳欄。要加強(qiáng)對非貧困人口普惠性政策的宣傳和扶貧資金投入間接受益的教育。在雙房村設(shè)立兩個(gè)專門的扶貧政策宣傳欄（一個(gè)設(shè)立在雙房村村委大院、一個(gè)設(shè)立在媧皇谷），要把村內(nèi)一些基礎(chǔ)設(shè)施、公共服務(wù)設(shè)施等政策措施和實(shí)施情況在宣傳欄里寫清楚，讓廣大農(nóng)戶隨時(shí)能夠了解到各方面的政策信息，體會到政策的溫暖，提升他們的政策知曉率和對扶貧政策認(rèn)可度。（責(zé)任科室：局辦公室）

(四)要成立扶貧宣傳隊(duì)。在系統(tǒng)挑選政治素質(zhì)好、工作熱情高、文字功底強(qiáng)的人員從事扶貧宣傳工作，建立一支三人的扶貧宣傳隊(duì)伍，重點(diǎn)宣傳行業(yè)扶貧政策，局辦公室安排好相應(yīng)的工作經(jīng)費(fèi)。（責(zé)任部門：局人事政工科）

(五)確定政策宣傳日。在扶貧政策宣傳活動期間，把每周三確定為扶貧政策宣傳日。各幫扶責(zé)任人和責(zé)任單位要進(jìn)村入戶一對一的進(jìn)行宣傳，與開展“結(jié)對幫扶日”活動有機(jī)結(jié)合起來，了解農(nóng)戶的各項(xiàng)訴求，及時(shí)幫助解決實(shí)際問題。各幫扶責(zé)任單位要高度重視，積極響應(yīng)，迅速行動起來，共同營造濃厚的宣傳氛圍（責(zé)任部門：各相關(guān)幫扶責(zé)任單位）

(六)做好宣傳報(bào)道工作。要在我局網(wǎng)站開設(shè)脫貧攻堅(jiān)專題專欄，報(bào)道已脫貧群眾的生動鮮活的脫貧故事和駐村工作人員、幫扶單位傾情助力群眾脫貧的典型事例，以及系統(tǒng)各單位參與推動脫貧攻堅(jiān)的探索與實(shí)踐，解讀中央、省、市的脫貧政策?？偨Y(jié)、挖掘、宣傳、推廣各單位在因地制宜、進(jìn)村入戶深入宣傳的好做法、好經(jīng)驗(yàn)。根據(jù)脫貧攻堅(jiān)工作進(jìn)展情況，要聯(lián)系濟(jì)源日報(bào)社要及時(shí)安排刊發(fā)評論員文章。加大網(wǎng)絡(luò)扶貧宣傳力度，依托我局網(wǎng)站、微博、微信公眾號等新媒體平臺，通過開設(shè)專題專欄、開辦網(wǎng)絡(luò)直播、制作微視頻產(chǎn)品等多種渠道，及時(shí)傳遞扶貧方針政策，推送扶貧致富信息，傳播扶貧成效，講好網(wǎng)絡(luò)扶貧故事，傳播扶貧好聲音，激發(fā)貧困人口脫貧致富積極性和主動性。（責(zé)任部門：局辦公室、局秘書科）

五、有關(guān)要求

一要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各幫扶責(zé)任單位要把扶貧政策宣傳工作擺上重要議事日程，與年底前后的業(yè)務(wù)工作一起謀劃、一起部署、同步檢查、同步推進(jìn)。

二要轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。扶貧政策宣傳工作政策性強(qiáng)、任務(wù)重、難度大、要求高，必須通過作風(fēng)轉(zhuǎn)變來求實(shí)問效。從事扶貧政策宣傳的干部要加強(qiáng)政策學(xué)習(xí)，不斷增強(qiáng)工作能力。要學(xué)會與群眾交朋友，善于做群眾工作，與群眾拉近感情距離，真正做到交心交融，爭取群眾的理解、支持和認(rèn)可。

三要強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)。要把責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)某尚w現(xiàn)在狠抓工作落實(shí)上，以落實(shí)顯真功，以實(shí)際論英雄，精準(zhǔn)精細(xì)抓落實(shí)，強(qiáng)化統(tǒng)籌抓落實(shí)，確保各項(xiàng)扶貧政策落實(shí)到每家每戶，切實(shí)提高群眾政策的知曉率和滿意度。扶貧政策宣傳工作將納入各單位年度考核對工作推進(jìn)慢、不扎實(shí)、成效差的單位，將在全系統(tǒng)通報(bào)批評，對于造成重大不良影響、拖全局后腿的要嚴(yán)肅追究問責(zé)。

四要及時(shí)總結(jié)報(bào)送。各責(zé)任單位要及時(shí)報(bào)送扶貧政策宣傳活動信息，包括開展工作的新舉措、新成效、好經(jīng)驗(yàn)、好做法以及相關(guān)文件和宣傳稿件。活動結(jié)束后，各責(zé)任單位要將活動總結(jié)、圖片、宣傳情況上報(bào)局辦公室。