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心得體會(huì)
聽寫比賽心得體會(huì)如何寫 聽寫比賽活動(dòng)總結(jié)(5篇)
  • 時(shí)間:2023-01-06 01:24:40
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聽寫比賽心得體會(huì)如何寫 聽寫比賽活動(dòng)總結(jié)(5篇)
2023-01-06 01:24:40    小編:ZTFB

當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),就很有必要寫一篇心得體會(huì),通過寫心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。我們想要好好寫一篇心得體會(huì),可是卻無從下手嗎?那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。

關(guān)于聽寫比賽心得體會(huì)如何寫一

在現(xiàn)在的社會(huì)中,人們不是電腦就是手機(jī),簡(jiǎn)單打幾個(gè)字母整個(gè)詞語都不用自己思考就出來了。取代以前的手寫。甚至很多的中小學(xué)生也開始習(xí)慣于用手機(jī)電腦代替手寫,有的還用電腦完成作業(yè)。對(duì)于中國(guó)的漢字甚至于中國(guó)博大精深的文化來說,這是個(gè)令人擔(dān)憂的狀況。

中國(guó)文化底蘊(yùn)深厚,這些文化寶藏需要我們一代一代的傳承。比如書法,繪畫等等都需要我們把這些文化發(fā)揚(yáng)光大需要我們保護(hù)我們的文化資產(chǎn)。希望以后多一些這樣有益的節(jié)目來讓我們參與其中,讓我們意識(shí)到我們中華民族最寶貴德財(cái)富!

這半年,我看過了《中國(guó)漢字聽寫大會(huì)》和《中國(guó)成語大會(huì)》,都令我十分震撼。這些和我們一樣年紀(jì)的青少年,竟然寫出這么多我見都沒見過的字詞真令我敬佩。

現(xiàn)在的社會(huì)是網(wǎng)絡(luò)年代,很少有人再去留意這些傳承了許久的中國(guó)古典文學(xué)。也沒有一些人有著處處留心的。好習(xí)慣,就連成人面對(duì)這些漢字也是束手無策。

而我每次在閱讀一些課外書籍時(shí),也總是碰到一些不會(huì)的字,也許有人會(huì)查字典想辦法認(rèn)識(shí)它,也許有人會(huì)像我一樣對(duì)這些字不以為然。不認(rèn)識(shí)幾個(gè)字又不會(huì)影響文章的主要內(nèi)容,反正主要理解就行。查字典既浪費(fèi)了我看書的時(shí)間,又很麻煩。盡管我們都知道這種思想是不對(duì)的,可我的惰性總是會(huì)戰(zhàn)勝我的理智。

古今中外的許多名人,就是有著積累的好習(xí)慣才成功的。例如說李時(shí)珍,他每天都會(huì)踏遍世界的各個(gè)角落來收集醫(yī)學(xué)知識(shí),記載在他自己寫的一本書本草綱目里。正是因?yàn)樗姆e累,他才記入了中國(guó)的史冊(cè),永遠(yuǎn)地活在現(xiàn)代人的心中。

就名人也需積累,更別說我們小學(xué)生了。我們現(xiàn)在不應(yīng)該再保持懶惰的性子,應(yīng)該善于積累,積累的多了,自然做什么事都得心應(yīng)手?!吨袊?guó)漢字聽寫大會(huì)》的冠軍一定是平常積累知識(shí)最多的,也有人為輸找客觀理由,其實(shí)都是錯(cuò)在積累罷了。

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關(guān)于聽寫比賽心得體會(huì)如何寫二

各位老師,親愛的同學(xué)們:

下午好!你們知道當(dāng)今世界上使用人口最多歷史最悠久的文字是什么嗎?你們知道集形象、聲音和辭義三者于一體獨(dú)一無二的文字是什么嗎?你們知道能給我們帶來美妙而大膽的聯(lián)想的最美的文字是什么嗎?是的,漢字!

漢字是民族文化的化石,是歷史的載體,是前人智慧的結(jié)晶。漢字源遠(yuǎn)流長(zhǎng),意趣無窮。外國(guó)科學(xué)家認(rèn)為,中國(guó)古代有“三寶”:“長(zhǎng)城、兵馬俑和漢字”。長(zhǎng)城是偉大建設(shè)力量的象征,兵馬俑是偉大組織能力的象征,漢字是偉大傳統(tǒng)文化的象征。漢字,歷史悠久,源遠(yuǎn)流長(zhǎng),傳說是倉頡cāngjié創(chuàng)造了漢字。熱愛我中華,從熱愛文字開始!

“傳承漢字文化,弘揚(yáng)中華文明”,是我們每一個(gè)炎黃子孫的責(zé)任與使命。今天我們齊聚一堂,共同探究漢字的奧秘,領(lǐng)略漢字的風(fēng)韻,并借此機(jī)會(huì)為即將代表我校參加黃石市漢字聽寫大賽的五名漢字英雄壯行。

下面由我介紹今天的主考官和評(píng)委:擔(dān)任本次比賽的主考官是普通話一級(jí)的夏曉霞老師,評(píng)委分別是我校的專職語文教師李儒運(yùn)老師,劉雄剛老師,胡英老師。

在這個(gè)特別的日子里,讓我們以熱烈的掌聲,向到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委們表示熱烈的歡迎!下面由我介紹比賽規(guī)則:

本次比賽,分成四個(gè)方陣,分別是七、八、九年級(jí)聯(lián)盟隊(duì)對(duì)陣種子選手隊(duì),采取車輪戰(zhàn)的形式,各隊(duì)輪流派出一名隊(duì)員比賽。每次只有一位選手走到主席臺(tái)前進(jìn)行比賽。主考官會(huì)讀出考題詞匯及提供解釋詞義。選手未聽清題目,可以要求主考官再讀一遍。主考官宣讀考題詞匯、提供基本解釋之后,確定不再有疑問,則主考官開始計(jì)時(shí)。每位選手有30秒時(shí)間書寫答案。選手的書寫經(jīng)過三位裁判裁定,主考官根據(jù)裁判裁定宣布結(jié)果,如若被裁定為錯(cuò)誤及超出計(jì)時(shí)范圍則被淘汰出局,輪流對(duì)陣種子選手隊(duì),直到其中一個(gè)隊(duì)的全部隊(duì)員均被淘汰,則有剩余隊(duì)員在場(chǎng)上的隊(duì)獲勝,是為漢字英雄隊(duì)。

漢字,一種表意文字,統(tǒng)一音、形、義,折射出整個(gè)中華民族深沉的智慧。漢字,一種方塊字,寫著中華民族的剛正與挺拔,塑造出中華民族的品格與風(fēng)骨。

xx鵬程中學(xué)第一屆漢字聽寫大賽現(xiàn)在開始!

結(jié)束語:漢字,一門地道的中國(guó)功夫,其招術(shù)便是無以計(jì)數(shù)但變幻無窮的點(diǎn)、橫、豎、撇、捺、挑、鉤、折,中國(guó)的書法家、文學(xué)家將這門功夫*得爐火純青,演繹得出神入畫。漢字有感情,有色彩,有氣味。每一個(gè)漢字都蘊(yùn)藏著一個(gè)故事;每一個(gè)漢字都有一雙明亮的眼睛,它觀察、再現(xiàn)、描摹著這個(gè)世界;每一個(gè)漢字,都有著一對(duì)大大的耳朵,它能傾聽、接納、記錄這個(gè)美麗的世界。漢字,生動(dòng)形象。傳播文明,蓋世無雙。連綴成句,頓挫抑揚(yáng)。漢字獨(dú)創(chuàng),對(duì)聯(lián)形式,左右工整,能簡(jiǎn)能詳。既便言志,又供觀賞。

下面由呂校長(zhǎng)宣布比賽結(jié)果并頒獎(jiǎng)。

讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡暎虮敬潍@得漢字英雄隊(duì)的同學(xué)們表示祝賀!

下面讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)李校長(zhǎng)做總結(jié)發(fā)言。

謝謝李校長(zhǎng)的精彩總結(jié)。漢字,五千年唱出的一聲船工號(hào)子,五千年寫就的一篇世界精典。漢字,唱而成聲,聲聲凱歌;寫而成篇,篇篇華意。我是炎黃子孫,我愛漢字,猶如愛我中華。

你們愛不愛我中華?如果愛,請(qǐng)大聲地跟我讀:我愛漢字,因?yàn)樗杏凭玫臍v史;我愛漢字,因?yàn)樗秊槿祟悗砹吮憷?我愛漢字,因?yàn)樗┐缶?、源遠(yuǎn)流長(zhǎng);我愛漢字,因?yàn)樗莻鬟f文明的使者!愛我漢字,愛我中華!

xx鵬程中學(xué)第一屆漢字聽寫大賽到此結(jié)束,謝謝大家!

關(guān)于聽寫比賽心得體會(huì)如何寫三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的老師們、同學(xué)們:

大家下午好!

漢字是中華文明的標(biāo)志,又是傳承中華文化的工具。中國(guó)的漢字從甲骨文走來,歷經(jīng)金文、篆書、隸書、楷書,不僅是中國(guó)人語言交流的符號(hào),更蘊(yùn)藏著深厚豐富的文化意蘊(yùn),

對(duì)于以漢語為母語的中國(guó)人來說,書寫漢字是一件從小學(xué)開始就會(huì)做的事情,然而當(dāng)一檔《漢字聽寫》節(jié)目熱播的時(shí)候,當(dāng)我們以娛樂的心態(tài)邊觀看邊拿著紙筆自檢的時(shí)候,才驀然發(fā)現(xiàn):有那么多的漢字我們竟然不能正確書寫?“鍵盤時(shí)代”,漢字儼然成了“熟悉的陌生人”。我們希望,通過今天參賽選手的書寫展示,能夠喚醒信息時(shí)代我們?nèi)遮叺臐h字情結(jié)。

為引導(dǎo)學(xué)生領(lǐng)略漢字魅力,傳承華夏文明,提高學(xué)生的語文素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真規(guī)范書寫漢字的良好習(xí)慣,今日,王莊集鎮(zhèn)聯(lián)校舉辦首屆“中國(guó)夢(mèng).漢字情”漢字聽寫大賽。

首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹出席本次活動(dòng)的校領(lǐng)導(dǎo),他們是:劉校長(zhǎng)、唐校長(zhǎng)、孫校長(zhǎng)擔(dān)任本次比賽的評(píng)委老師,來自聯(lián)校的郝洪振校長(zhǎng)、來自孫莊小學(xué)的張守忠校長(zhǎng)、來自馬廠小學(xué)的韓素英老師、來自中心小學(xué)的趙春婷老師。出題人:孫曉紅老師

讓我們以熱烈的掌聲對(duì)他們的到來表示歡迎------

參加本次比賽的選手是,各校經(jīng)過層層選拔出的比較優(yōu)秀的五年級(jí)學(xué)生,在這里,我預(yù)祝同學(xué)們?cè)诮裉斓谋荣愔匈惓鲲L(fēng)格、賽出水平!賽出好成績(jī)!

我們的活動(dòng)能有效開展還應(yīng)該感謝“諾亞舟優(yōu)學(xué)派”的大力支持。謝謝你們。下面宣讀比賽規(guī)則:

每個(gè)選手在規(guī)定時(shí)間內(nèi)聽寫兩個(gè)2字詞語和一個(gè)4字成語。每次聽寫時(shí)間為1分鐘,分三次進(jìn)行。

首輪比賽結(jié)束收。所有成績(jī)排隊(duì),取前10名進(jìn)入決賽,后14名學(xué)生成績(jī)?yōu)閮?yōu)秀獎(jiǎng)。

第二輪比賽由前十名學(xué)生依據(jù)編號(hào)由小到大排列,分粗進(jìn)行比賽。

第二輪結(jié)束后,所有選手成績(jī)一字排隊(duì),取前五名進(jìn)入決賽,后五名學(xué)生成績(jī)?yōu)槎泉?jiǎng)。

第三輪比賽由第二輪前五名學(xué)生進(jìn)入淘汰賽。依據(jù)聽寫結(jié)果出現(xiàn)錯(cuò)誤直接淘汰,反復(fù)進(jìn)行,淘汰3人結(jié)束比賽,被淘汰3人為一等獎(jiǎng),剩余2人為特等獎(jiǎng)。

漢字是有著鮮活生命的你我他。中國(guó)夢(mèng)漢字情,。在這個(gè)“提筆忘字”的年代里,讓我們重新審視方塊漢字的獨(dú)特魅力,讓我們一同走進(jìn)手書溫暖的美好時(shí)光。各位老師、各位同學(xué),下面我宣布,比賽正式開始!

首先有請(qǐng)第一輪第一組1----4號(hào)選手就位,請(qǐng)第二組5----8號(hào)同學(xué)做準(zhǔn)備!下面比賽正式開始,請(qǐng)問選手事否準(zhǔn)備就緒?

下面,請(qǐng)出題人出題。

出題人

請(qǐng)選手聽題:(第1個(gè)詞)

“xxxx”(詞語)解釋詞義,再念一遍詞語“xxxx”

請(qǐng)問選手還有疑問嗎?請(qǐng)選手做答(點(diǎn)出題)

主持人

下面請(qǐng)?jiān)u委打分

請(qǐng)出題人出題(第2個(gè)詞)

(3詞結(jié)束后)

先請(qǐng)各評(píng)委統(tǒng)計(jì)選手的聽寫總成績(jī)。

請(qǐng)?jiān)u委依次對(duì)選手的書寫進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。

(選手離席臺(tái)下等待)

主持人

下面有請(qǐng)第二組5---8號(hào)選手上臺(tái)。請(qǐng)問選手準(zhǔn)備好了嗎?

請(qǐng)出題人出題

比賽結(jié)束后宣布進(jìn)入第二輪晉級(jí)賽的同學(xué)名單。

前10強(qiáng)出現(xiàn)后流程

——附詳細(xì)解說詞

現(xiàn)在種子選手已經(jīng)出現(xiàn),我們的比賽進(jìn)入到精彩的冠軍爭(zhēng)奪戰(zhàn)。

首先我們把最熱烈的掌聲送給這幾位選手,他們分別是:

(選手號(hào)碼及姓名)

我們此輪將進(jìn)行3個(gè)詞語的聽寫,并且難度也會(huì)有所提高,請(qǐng)選手認(rèn)真聽題。在比賽中,一個(gè)小小的疏忽就會(huì)讓選手和前五強(qiáng)失之交臂。不過我們這幾位小選手們一路過關(guān)斬將站在這里,已經(jīng)是我們的驕傲了,無論輸贏,都是最棒的。讓我們?yōu)樗麄兗佑椭?

下面,比賽正式開始,請(qǐng)出題人出題。

出題人

請(qǐng)選手聽題:(第1個(gè)詞)

“xxxx”(詞語)解釋詞義,再念一遍詞語“xxxx”

請(qǐng)問選手還有疑問嗎?請(qǐng)選手做答(點(diǎn)出題)

主持人

下面請(qǐng)?jiān)u委評(píng)判:1號(hào)選手、2號(hào)選手、3號(hào)選手、4號(hào)選手

下面請(qǐng)出題人出題(第2個(gè)詞)

(3詞結(jié)束后)

下面,請(qǐng)計(jì)分員統(tǒng)計(jì)選手的聽寫總成績(jī)。

請(qǐng)?jiān)u委對(duì)選手進(jìn)行筆順和美觀程度的點(diǎn)評(píng)。

現(xiàn)在這xx位選手的分?jǐn)?shù)已經(jīng)算出來了,我們請(qǐng)出下一輪選手繼續(xù)進(jìn)行聽寫。

(結(jié)束語)漢字從倉頡造字的神話中一路蜿蜒走來,記錄著中華文明的成長(zhǎng)歷程。正如余光中所說:“只要倉頡的靈感不滅,美麗的中文不老,那形象、那磁石一般的向心力當(dāng)然常在?!睗h字以方塊字的骨骼支撐了幾千年的文明,不僅過去、現(xiàn)在,更有未來、永遠(yuǎn)。相信通過此次比賽,我們會(huì)更加熱愛我們的漢字,我們的文明。今天的漢字書寫比賽到此結(jié)束,謝謝!

關(guān)于聽寫比賽心得體會(huì)如何寫四

主持人1:漢字,是中華文明傳承之根。

主持人2:漢字,是中華民族凝聚之根。

主持人3:一個(gè)漢字就是一幅畫,

主持人4:一個(gè)漢字就是一段歷史。

主持人4:中國(guó)語言文字淵遠(yuǎn)流長(zhǎng),它與埃及的圣書文,美索不達(dá)米亞的楔形文并稱為“三大元老”。

主持人3:可歲月的風(fēng)沙,早已將埃及圣書文風(fēng)化成了一具蒼白的“木乃伊”;歷史的長(zhǎng)河,也早已將美索不達(dá)米亞楔形文沖刷得只剩下一具抽象的軀殼。

主持人2:獨(dú)有我們的語言,獨(dú)有我們的文字,像擎天玉柱一樣,狂風(fēng)刮不倒,暴雨沖不倒,歲月的塵土掩蓋不了,歷史的長(zhǎng)河埋沒不了,她那定海神針般的身影,屹立在世界的東方已六千多年了。

主持人1:五千年文化的沉淀,五千年華語的傳承,泱泱大國(guó),龍的子孫,每一個(gè)中國(guó)人的臉上,正揚(yáng)著華夏文明的燦爛。隨著祖國(guó)的日益昌盛,做中國(guó)人,講普通話,寫好漢字這是每一個(gè)挺起脊梁的中國(guó)人的神圣宣言。

主持人2:xx學(xué)校“中國(guó)夢(mèng)·漢字情”漢字聽寫比賽,六年級(jí)組決賽,

合:現(xiàn)在開始。

主持人2:首先,我很榮幸地為大家介紹,參加本次活動(dòng)的嘉賓、領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委老師。他們是:

讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們。

主持人3:現(xiàn)在進(jìn)行第一輪比賽:代表隊(duì)共答題。

主持人1:第一輪比賽的規(guī)則是:主持人念詞語,4個(gè)代表隊(duì)一起聽寫。每個(gè)代表隊(duì)派一位最有把握的選手出來寫詞語。聽寫正確得10分,寫錯(cuò)不得分。

(詞語,另附)

主持人1:聽寫詞語

主持人3:請(qǐng)?jiān)u委老師裁定。六年級(jí)班代表隊(duì)(得10分或不得分)

主持人3:好,第一輪聽寫結(jié)束。請(qǐng)選手稍事休息。

主持人2:王xx,你知道對(duì)聯(lián)嗎?

主持人4:我當(dāng)然知道啊,每年春節(jié)的時(shí)候,我們家就要貼春聯(lián)。

主持人2:從古至今,我國(guó)流傳著許多有趣的對(duì)聯(lián)故事。

主持人4:x老師,那請(qǐng)你給我們講一個(gè)吧!(書法老師現(xiàn)場(chǎng)書法)

主持人2:傳說鄭板橋在山東濰縣當(dāng)縣令的時(shí)候,有一年春節(jié),他看到一戶人家門前貼著這樣一副春聯(lián):“二三四五,六七八九?!睓M批是:“南北。”鄭板橋二話沒說,扭頭便走。不一會(huì)兒,他就拿了幾件衣服,提著一塊肉,扛了一口袋糧食走了回來。

他敲開那家人的門,只見一家老小衣衫襤褸,桌上沒有飯菜。鄭板橋?qū)λ麄冋f:“過年了,這點(diǎn)東西留下用吧!”一家人千恩萬謝。出了門,衙役大惑不解地問:“老爺,您怎么知道的?”鄭板橋呵呵一笑,解釋道:“他家的上聯(lián)缺了個(gè)‘一’,下聯(lián)少了個(gè)‘十’,橫批光‘南北’沒‘東西’。這合起來不是缺衣少食無東西嗎?”衙役一聽,恍然大悟。原來春聯(lián)里還有這么多的學(xué)問啊!

主持人1:x老師講得故事課真有趣,我也來講一個(gè)。民間流傳著這樣一個(gè)故事。有一個(gè)秀才想捉弄一個(gè)財(cái)主,過年時(shí),他設(shè)計(jì)了一段“吉利話”送給財(cái)主。他給財(cái)主寫了一副對(duì)聯(lián),“養(yǎng)豬大如山|老鼠頭頭死,釀酒缸缸好|造醋壇壇酸?!睓M批“人多|病少|(zhì)財(cái)富”。財(cái)主聽了,滿心歡喜。有一明白人告訴財(cái)主,這話很難聽,說著念了起來:“養(yǎng)豬大如山老鼠|頭頭死,釀酒缸缸好造醋|壇壇酸”。橫批“人多病|少財(cái)富”正與秀才的意思相反,財(cái)主氣得七竅生煙。

主持人3:x老師,這個(gè)對(duì)聯(lián)故事真有趣。

主持人4:x老師、x老師,好聽的對(duì)聯(lián)故事講完了。我們來欣賞學(xué)校的同學(xué)們寫的對(duì)聯(lián)吧!

主持人2:(介紹幾位寫對(duì)聯(lián)的同學(xué))。

現(xiàn)在,我們看看代表隊(duì)第一輪的得分情況吧。

主持人2:(宣布每個(gè)代表隊(duì)第一輪得分。)六年級(jí)一班代表隊(duì)第一輪

得分是分,六年級(jí)二班代表隊(duì)

主持人4:現(xiàn)在進(jìn)行第二輪比賽:選手個(gè)人答題。

主持人2:第二輪比賽的規(guī)則是:

主持人念詞語,每個(gè)代表隊(duì)的選手從1號(hào)到四號(hào)依次聽寫詞語。聽寫正確得10分,寫錯(cuò)不得分。

主持人4:現(xiàn)在請(qǐng)每個(gè)代表隊(duì)的1號(hào)選手答題。

主持人2念詞語(詞語,另附)

主持人4:請(qǐng)?jiān)u委老師裁定。六年級(jí)班代表隊(duì)(得10分或不得分)

依次請(qǐng)2、3、4號(hào)選手答題。

主持人2:好,第二輪聽寫結(jié)束。請(qǐng)選手稍事休息。

主持人1:字謎,是一種文字游戲,也是我們漢民族特有的一種語言文化現(xiàn)象。王xx,你猜字謎厲害嗎?

主持人3:還可以吧。不如我們現(xiàn)在來個(gè)猜字謎比賽,看看現(xiàn)場(chǎng)誰最厲害。嘉賓、老師、同學(xué)都可以參與哦!

主持人1:好!猜到謎底有獎(jiǎng)哦。

主持人1、2出字謎。

主持人3、4發(fā)獎(jiǎng)。

主持人3:我們看看代表隊(duì)第二輪比賽過后的得分情況吧。

主持人1:(宣布每個(gè)代表隊(duì)第二輪得分。)六年級(jí)一班代表隊(duì)第二輪過后的得分是分,六年級(jí)二班代表隊(duì)

主持人2:現(xiàn)在進(jìn)行第三輪比賽:風(fēng)險(xiǎn)題。

主持人4:第三輪比賽的規(guī)則是:每隊(duì)的四位選手根據(jù)自己本隊(duì)的得分情況選擇10分、20分、30分、40分的題,聽寫正確為本隊(duì)加相應(yīng)的分?jǐn)?shù),聽寫錯(cuò)誤為本隊(duì)扣響應(yīng)的分?jǐn)?shù)。

主持人2:請(qǐng)各隊(duì)的1號(hào)選手選擇風(fēng)險(xiǎn)題。(根據(jù)選手抽到的序號(hào),主持人念相應(yīng)的詞語)

主持人4:請(qǐng)?jiān)u委老師裁定。六年級(jí)一班代表隊(duì)得分(或扣分),六年級(jí)二班代表隊(duì)得分(或扣分)

請(qǐng)各隊(duì)的2號(hào)選手選擇風(fēng)險(xiǎn)題。

主持人1:記分員正緊張地統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù),掌聲有請(qǐng)xx副校長(zhǎng)對(duì)本次比賽活動(dòng)做點(diǎn)評(píng)。

主持人3:感謝xx副校長(zhǎng)為我們做的精彩點(diǎn)評(píng)。比賽結(jié)果已經(jīng)出來了,請(qǐng)xx校長(zhǎng)宣布比賽結(jié)果。

主持人1:請(qǐng)嘉賓和學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)班級(jí)和個(gè)人頒獎(jiǎng)。

主持人2:讓我們用最熱烈的掌聲向獲獎(jiǎng)的班級(jí)和同學(xué)、老師表示衷心的祝賀。

主持人1:漢字教我們?nèi)酥酰?/p>

主持人2:漢字教我們寫作文,

主持人3:漢字教我們認(rèn)識(shí)萬物,

主持人4:漢字教我們百科全書。

合:漢字教我們通往成功之路。

主持人3、主持人4:端端正正寫字,

主持人1、主持人2:堂堂正正做人。

合:愛我中華,寫中國(guó)字,寫規(guī)范字。

主持人1:xx學(xué)?!爸袊?guó)夢(mèng)·漢字情”漢字聽寫比賽,六年級(jí)組決賽,

合:到此結(jié)束。再見!

關(guān)于聽寫比賽心得體會(huì)如何寫五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓,親愛的老師們、同學(xué)們:

大家下午好!

這里是達(dá)拉特旗“首屆小學(xué)生中國(guó)漢字聽寫大賽”小學(xué)第二教育聯(lián)盟半決賽的比賽現(xiàn)場(chǎng),參加比賽的學(xué)校有高頭窯小學(xué)、惠棋喬心小學(xué)、中和西小學(xué)、耳字壕小學(xué)、第六小學(xué)、第四小學(xué),歡迎大家的到來!中國(guó)的漢字從甲骨文走來,歷經(jīng)金文、篆書、隸書、楷書,不僅是中國(guó)人語言交流的符號(hào),更攜帶著中華文明的優(yōu)秀基因,蘊(yùn)藏著深厚豐富的文化意蘊(yùn),這是世界上其他任何文明體系都不曾具有的。為了增進(jìn)同學(xué)們對(duì)漢字的感情,傳承華夏文明,繼續(xù)尋找和發(fā)現(xiàn)漢字之美,達(dá)拉特旗漢語言文字工作委員會(huì)聯(lián)合達(dá)拉特旗教育局特舉辦本次比賽,本次比賽還得到了諾亞舟教育電子達(dá)旗專賣店的大力支持。我們希望,通過今天參賽選手的書寫展示,能夠喚醒信息時(shí)代我們?nèi)遮叺臐h字情結(jié)。

首先,請(qǐng)?jiān)试S我介紹擔(dān)任本次比賽的評(píng)委老師,他們分別是:高頭窯小學(xué)的常曉風(fēng)老師,惠棋喬心小學(xué)的孫春老師,中和西小學(xué)的梁小雪老師,耳字壕小學(xué)的高鳳老師,第六小學(xué)的李慧老師,第四小學(xué)的郭麗老師。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。同時(shí),也讓我們用熱烈的掌聲為今天的小選手們加油打氣!下面就有請(qǐng)選手們依次登場(chǎng)!老師們、同學(xué)們,我宣布比賽正式開始——

下面我來宣讀本次比賽的成績(jī)——

如果說漢字如酒,越品越香濃,那么語文就是一壇香醇的陳年老酒,讓人意猶未盡;如果說漢字如音樂,一橫一豎奏美妙樂章,那么語文就是一陣陣婉轉(zhuǎn)的羌笛,讓人心曠神怡。

雖然比賽時(shí)間有限,但希望同學(xué)們能夠從本次大賽里領(lǐng)略到漢字擁有的無限之美,從此更加熱愛漢字、熱愛我們的語文,最后祝同學(xué)們成績(jī)更上一層樓,祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們工作順利!達(dá)拉特旗首屆小學(xué)生中國(guó)漢字聽寫大賽小學(xué)教育聯(lián)盟半決賽到此結(jié)束,老師們,同學(xué)們?cè)贂?huì)!

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在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,往往會(huì)寫一篇心得體會(huì),從而不斷地豐富我們的思想。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫呢?下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文,希望能夠幫
當(dāng)我們備受啟迪時(shí),常??梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會(huì),如此就可以提升我們寫作能力了。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫呢?下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文,希望會(huì)對(duì)大
學(xué)習(xí)中的快樂,產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。那么心得體會(huì)該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。接下來我就給
從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會(huì),記錄下來,這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會(huì)嗎?那么下面我就給大家講一講心得體
當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),就很有必要寫一篇心得體會(huì),通過寫心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。那么我們寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?下面小編給大家?guī)?/div>
心得體會(huì)是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢?那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。醫(yī)院志愿
當(dāng)我們備受啟迪時(shí),常常可以將它們寫成一篇心得體會(huì),如此就可以提升我們寫作能力了。我們想要好好寫一篇心得體會(huì),可是卻無從下手嗎?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的
當(dāng)我們備受啟迪時(shí),常??梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會(huì),如此就可以提升我們寫作能力了。那么我們寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文
我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會(huì),這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢?下面我給大家整理了一些心得體
體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。我們想要好好寫一篇心得體會(huì),可是卻無從下手嗎?下面是小編幫大家整理的心
體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。我們想要好好寫一篇心得體會(huì),可是卻無從下手嗎?那么下面我就給大家講一講
學(xué)習(xí)中的快樂,產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。那么我們寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?以下我給大家整理了
學(xué)習(xí)中的快樂,產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。那么心得體會(huì)該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。下面是小編幫
學(xué)習(xí)中的快樂,產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫呢?下面是小編幫大家整理的心得體
我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會(huì),這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體會(huì)下面我
我們得到了一些心得體會(huì)以后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會(huì),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。那么心得體會(huì)該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚?/div>
在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,往往會(huì)寫一篇心得體會(huì),從而不斷地豐富我們的思想。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢?下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文,希
心中有不少心得體會(huì)時(shí),不如來好好地做個(gè)總結(jié),寫一篇心得體會(huì),如此可以一直更新迭代自己的想法。我們想要好好寫一篇心得體會(huì),可是卻無從下手嗎?接下來我就給大家介紹一
我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,可以通過寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來,它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎?以下我給大家
心中有不少心得體會(huì)時(shí),不如來好好地做個(gè)總結(jié),寫一篇心得體會(huì),如此可以一直更新迭代自己的想法。那么心得體會(huì)該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄?/div>
在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,往往會(huì)寫一篇心得體會(huì),從而不斷地豐富我們的思想。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文,希望對(duì)
我們得到了一些心得體會(huì)以后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會(huì),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢?那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫才比
當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),就很有必要寫一篇心得體會(huì),通過寫心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。那么心得體會(huì)該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。下面小編給大
體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體會(huì)下面是小編
從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會(huì),記錄下來,這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會(huì)嗎?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w
在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,往往會(huì)寫一篇心得體會(huì),從而不斷地豐富我們的思想。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體會(huì)下面小編給大家?guī)?/div>
心得體會(huì)是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會(huì)嗎?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家能夠有所幫助。20