2023年上林賦心得體會(huì)范本(匯總13篇)

通過(guò)總結(jié)心得體會(huì)，我們可以更好地反思自己的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。怎樣寫(xiě)一篇較為完美的心得體會(huì)，需要先明確總結(jié)的目標(biāo)和內(nèi)容。接下來(lái)是一些關(guān)于心得體會(huì)的范文，僅供大家參考和借鑒。

上林賦心得體會(huì)范本篇一

《上林賦》是東晉時(shí)期文學(xué)家陶淵明創(chuàng)作的一篇詩(shī)文，通過(guò)描繪上林里的山水景色，展現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)自然的熱愛(ài)和對(duì)歲月流轉(zhuǎn)的深切思考。閱讀《上林賦》，我深感陶淵明的詩(shī)文不僅具有極高的藝術(shù)價(jià)值，更能引起人們對(duì)自然與生命的思考，給予人們一種深刻的情感共鳴和思想啟迪。

第一段：《上林賦》的精彩描寫(xiě)令人嘆為觀止。詩(shī)文開(kāi)篇即出現(xiàn)“多美之林，美其佳也”，筆墨之間展現(xiàn)了一幅宏大的自然畫(huà)卷。接著，陶淵明將目光聚焦于林中的景物，他細(xì)致入微地描繪了“鳳凰東來(lái)”，“怪石入云”，“溪水清澈”的景象，不僅展示了自然美的壯麗與宏大，更讓讀者感受到一種與自然融為一體的寧?kù)o與美好。整個(gè)描寫(xiě)過(guò)程中，陶淵明運(yùn)用了大量的修辭手法，如對(duì)比、擬人等，使詩(shī)文更顯生動(dòng)、形象，讀者仿佛置身其中，身臨其境。

第二段：《上林賦》中展現(xiàn)了陶淵明對(duì)自然的熱愛(ài)。在詩(shī)文中，陶淵明多次描繪了自然界的美景，如“而其奇花異樹(shù)衍然成林”、“而其鳴嚶者多于室音”等，表達(dá)了他對(duì)自然生命的熱愛(ài)與敬仰之情。通過(guò)對(duì)自然的詳細(xì)描繪，作者展示了自身對(duì)大自然不斷發(fā)現(xiàn)美的熱愛(ài)，同時(shí)也引起了人們對(duì)自然生態(tài)環(huán)境的關(guān)注與保護(hù)。

第三段：《上林賦》表達(dá)出了陶淵明對(duì)歲月流轉(zhuǎn)的思考。詩(shī)文中，作者以自身的親身經(jīng)歷為起點(diǎn)，描述了上林的變遷，寫(xiě)到當(dāng)初上林蒼樹(shù)成蔭，百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴，而今卻已經(jīng)不再美麗，讓人感慨萬(wàn)分。通過(guò)這一描寫(xiě)，作者投射出他對(duì)人生短暫與物是人非的思考，他深入人心地展現(xiàn)了往昔的美好以及歲月無(wú)情的流逝，引起人們對(duì)生命的思考。

第四段：《上林賦》啟迪了個(gè)人心靈的追求。通過(guò)對(duì)自然的描繪與對(duì)歲月流轉(zhuǎn)的思考，陶淵明展現(xiàn)了對(duì)真理與美的追求。他在文章中多次運(yùn)用對(duì)比手法，如美麗與荒涼、歡樂(lè)與凄涼等，讓人們?cè)谛蕾p美景的同時(shí)，也引導(dǎo)人們思考生命的真諦。他倡導(dǎo)人們以真、善、美為目標(biāo)，對(duì)于當(dāng)下社會(huì)也是有著重要的指導(dǎo)意義。

第五段：《上林賦》讓我產(chǎn)生了對(duì)自然的渴望和心靈的寄托。從詩(shī)文中，我不僅看到了詩(shī)人對(duì)自然美的追求和對(duì)生命意義的思考，也感受到了他對(duì)浮躁社會(huì)的拷問(wèn)與反思。這種對(duì)自然與內(nèi)心的獨(dú)特感悟與追求，也同樣影響到了我。當(dāng)我面對(duì)繁忙的生活與工作壓力時(shí)，我回想起詩(shī)文中的山川河流，心中仿佛得到了莫大的慰藉。我將《上林賦》看作是我的精神寄托，每每感到迷茫時(shí)，翻閱詩(shī)文便能重新找到心靈的指引。

總之，《上林賦》以其精彩的描寫(xiě)、深邃的思考和獨(dú)特的感悟，給予了我深刻的情感共鳴和人生啟發(fā)。這篇詩(shī)文不僅具有極高的藝術(shù)價(jià)值，更能引起人們對(duì)自然與人生的深刻思考，并在心靈上給予我們一種寄托和慰藉。通過(guò)閱讀《上林賦》，我更加深入理解了陶淵明對(duì)自然的熱愛(ài)與對(duì)生命的思考，也更加明確了自己對(duì)于真、善、美的追求，希望能將這種思想與情感轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，努力創(chuàng)造美好的社會(huì)和人生。

上林賦心得體會(huì)范本篇二

夏季是孩子們最喜歡的季節(jié)，因?yàn)槟軌蛲嫠蛩?。然而，水是個(gè)雙刃劍，它既可滋潤(rùn)萬(wàn)物，也可含有著危險(xiǎn)。近年來(lái)，因?yàn)槟缢鴮?dǎo)致的兒童傷亡事件時(shí)有發(fā)生，這令我們警醒。因此，上林市發(fā)布了防溺水指南，希望能給人們送去更多的生命安全與保護(hù)。

第二段：理解。

上林市防溺水指南主要包含了五個(gè)方面的措施，這些措施一方面是針對(duì)家長(zhǎng)和監(jiān)護(hù)人，另一方面則是針對(duì)兒童們。比如，在措施一方面，相關(guān)部門建議家長(zhǎng)和監(jiān)護(hù)人時(shí)刻保持警覺(jué)，特別是在陌生的水域，讓孩子們戴上救生衣，從容回應(yīng)溺水事件，減少危險(xiǎn)發(fā)生的可能。而在措施二方面，則是要求家長(zhǎng)和監(jiān)護(hù)人與孩子們一起參加游泳課程，提高他們?cè)谒械淖跃饶芰?。在此基礎(chǔ)上，我們要深入理解這些措施的含義與意義，才能真正地做到防溺水。

第三段：應(yīng)用。

除了理解這些措施的重要性外，我們還需要將其應(yīng)用到日常生活中。比如，在陪伴孩子們玩水的時(shí)候，要密切關(guān)注周圍環(huán)境，切勿讓孩子們單獨(dú)進(jìn)行游泳行為。此外，帶著孩子們參加游泳課程，學(xué)習(xí)正確的防溺水技能。而且，在出游之前，要做好充分的準(zhǔn)備工作，保證孩子們的安全。只有真正地將這些措施應(yīng)用到生活中，才是最有效的防溺水措施。

第四段：反思。

防溺水不僅是政府和救援機(jī)構(gòu)的責(zé)任，也是家長(zhǎng)和每一個(gè)人的責(zé)任。在實(shí)際行動(dòng)中，我們還需進(jìn)行反思，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。比如，我們需要調(diào)查附近的游泳池是否有完善的設(shè)施，是否有安全證照，以此來(lái)避免溺水風(fēng)險(xiǎn)。同時(shí)，反思糾正孩子們有關(guān)游泳的錯(cuò)誤認(rèn)知，及時(shí)引導(dǎo)他們正確認(rèn)識(shí)游泳技能的正確性和重要性。

第五段：總結(jié)。

總之，生命是最寶貴的，防溺水至關(guān)重要。盡管上林市防溺水指南只是針對(duì)特定地區(qū)，但我們也必須認(rèn)識(shí)到此類事故隨時(shí)可能發(fā)生。因此，我們需要高度警惕，從孩子們的教育開(kāi)始，從我們自己開(kāi)始，從身邊的小事做起，以此來(lái)營(yíng)造一個(gè)安全和諧的生活環(huán)境。

上林賦心得體會(huì)范本篇三

近些年來(lái)，溺水事故時(shí)有發(fā)生，造成無(wú)數(shù)家庭的不幸和痛苦。防溺水意識(shí)的普及和提高已經(jīng)成為社會(huì)的共識(shí)，我所在的上林市也不例外，積極地推出了《上林市防溺水指南》，引導(dǎo)市民遠(yuǎn)離溺水危險(xiǎn)。在此，我想分享一下我閱讀這份指南并加以實(shí)踐的心得體會(huì)。

第二段：了解水域安全。

防范溺水首先在于了解水域的安全性質(zhì)。指南介紹了四種水域的特點(diǎn)和安全事項(xiàng)，鼓勵(lì)市民在安全的情況下選擇進(jìn)行水上活動(dòng)。我深感這一方面的知識(shí)對(duì)于普通市民來(lái)說(shuō)十分重要。通過(guò)了解水域的安全性質(zhì)，我們便可以選擇合適的場(chǎng)所進(jìn)行娛樂(lè)和運(yùn)動(dòng)，規(guī)避溺水的風(fēng)險(xiǎn)。對(duì)我而言，我通常會(huì)選擇游泳池，而且會(huì)先了解池子中的水溫以及消毒情況，以保證個(gè)人健康和泳池的衛(wèi)生安全。

第三段：掌握基本的自救技能。

如果一旦不幸陷入水中，我們就需要掌握基本的自救技能。指南為我們介紹了腳蹬式和狗刨式游泳方法以及如何尋找救援和避免抽筋等技巧。我經(jīng)過(guò)嘗試，發(fā)現(xiàn)掌握自救技能對(duì)于避免溺水事故極為必要。我也鼓勵(lì)周圍的朋友了解這些自救方法，這樣就有事之時(shí)才能夠做到守護(hù)自己，避免事故相伴。

第四段：注意安全周圍。

除個(gè)人防范溺水之外，我們也需要注意周圍的安全狀況。指南提醒我們不要遠(yuǎn)離安全區(qū)域獨(dú)自游泳，不要獨(dú)自探險(xiǎn)，避免跳入未知水域等等。我認(rèn)為這些都是常識(shí)性的安全注意事項(xiàng)，但是在實(shí)際中往往因?yàn)樨潏D新鮮或者好奇而進(jìn)行違規(guī)行動(dòng)，導(dǎo)致溺水事故發(fā)生。我們需要時(shí)刻提醒自己，不要輕易沖動(dòng)、做出有危險(xiǎn)性的行為，畢竟生命只有一次，安全比一切都更為重要。

第五段：守護(hù)他人。

當(dāng)我們遇到他人處在危險(xiǎn)之中時(shí)，我們同樣需要有所行動(dòng)。指南鼓勵(lì)我們?cè)诓辉斐勺陨砦ｋU(xiǎn)的情況下施救，但同時(shí)也要提醒大家，救援前需要評(píng)估自身的能力和現(xiàn)場(chǎng)的情況，不輕易冒險(xiǎn)。在救援時(shí)，我們還需要用正確的方法，避免造成第二次傷害。我同樣認(rèn)為這是一個(gè)公民意識(shí)的提升，我們需要關(guān)注周圍的人，積極守護(hù)他人的安全，做好自己力所能及的事情。

結(jié)語(yǔ)：

通過(guò)閱讀《上林市防溺水指南》，我對(duì)于防范溺水以及救援有了更加準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)，并且在實(shí)踐中獲得了更多的經(jīng)驗(yàn)。我相信，只要每個(gè)人都做好自己的本分，加強(qiáng)安全意識(shí)和防范能力，我們就可以共同避免溺水事故的發(fā)生，讓我們的生活更為安全美好。

上林賦心得體會(huì)范本篇四

上林賦是東晉文學(xué)家佚名寫(xiě)的一篇賦文，它以妙喻崢嶸的林木為主題，通過(guò)描繪大自然的壯麗景色和生命力的強(qiáng)盛，寄托了作者對(duì)人生奮斗和追求理想的熱忱之情。讀完這篇賦文，我深受感動(dòng)，產(chǎn)生了很多的心得體會(huì)。

首先，上林賦讓我感受到大自然的偉大和壯美。例如文中寫(xiě)到“群木千揉巖隨形，根扎云端，吞噬云霞。沉浮煥滅，乃有風(fēng)聲。潺潺清流抱崖岡，引就林市”。這些描繪讓人感受到了大自然的力量和魅力。大自然給予我們生命力和鼓舞，它的力量是無(wú)窮的，讓我想到自己應(yīng)該與大自然融為一體，體驗(yàn)它的美麗和奇妙。

其次，上林賦還告訴我人類與大自然的關(guān)系。作者以群木的繁茂和生命力就像人類社會(huì)的繁榮和生命力一樣，表達(dá)了人與自然的相互關(guān)聯(lián)。正如作者所寫(xiě)：“因夲廣袤有限兮，憶昔千載舊蹤?！比祟愔皇亲匀煌ǖ乐械囊徊糠郑覀儜?yīng)該與大自然和諧共處，尊重自然，保護(hù)環(huán)境。

我還從上林賦中產(chǎn)生了對(duì)生命的敬畏之情。大自然的力量無(wú)邊無(wú)際，人類與之相比是微不足道的。文中寫(xiě)道：“長(zhǎng)天所蓄發(fā)榮，生長(zhǎng)與枯祟，須臾已數(shù)十萬(wàn)兮?！鄙拇嬖谥皇嵌虝旱?，如同鳥(niǎo)兒掠過(guò)天際。所以我們應(yīng)該更加珍惜眼前的一切，抓住當(dāng)下的幸福。

此外，上林賦也讓我明白了奮斗和追求的重要性。林木繁茂生長(zhǎng)的背后是長(zhǎng)時(shí)間的生長(zhǎng)和堅(jiān)持。文中寫(xiě)到：“邈君樂(lè)業(yè)路漫漫，蓄有亦何其多?！蔽覀儜?yīng)該保持積極的態(tài)度，堅(jiān)忍不拔地追求自己的夢(mèng)想，勇敢面對(duì)生活中的困難和挑戰(zhàn)。

最后，上林賦也以其優(yōu)美流暢的文筆給我留下了深刻的印象。賦文中運(yùn)用了豐富的修辭手法，如描寫(xiě)方法，排比，對(duì)仗等，讓人容易流連忘返。它讓我懂得了一個(gè)道理，那就是美可以提升內(nèi)心的情感，激發(fā)思維的啟示。相比之下，平淡無(wú)奇的文字顯得乏味和無(wú)趣。

總之，上林賦給予我很多的心靈之樹(shù)，讓我對(duì)生活有了更深入的思考。通過(guò)欣賞自然的美景，我深受感動(dòng)和啟發(fā)，明白了與自然和諧相處的重要。同時(shí)，我也更加明確了人生的意義和價(jià)值，應(yīng)該珍惜當(dāng)下，追求夢(mèng)想，與自然共處，創(chuàng)造美好的未來(lái)。

上林賦心得體會(huì)范本篇五

上林村位于蘇州市吳中區(qū)，是一個(gè)美麗宜居的村莊。在我有幸參觀這個(gè)村莊的過(guò)程中，我深刻的體驗(yàn)到了上林村的特點(diǎn)和魅力。以下是我對(duì)這個(gè)美麗村莊的心得感悟。

一、獨(dú)特的自然景觀。

上林村地處吳中山水田園區(qū)，擁有眾多自然景觀。山林、草坪、花田和小溪交織在一起，為這個(gè)村莊營(yíng)造出了一個(gè)天然的風(fēng)景區(qū)。尤其是春季，村莊內(nèi)的各種花卉綻放，令人驚艷。不僅如此，村莊內(nèi)還有許多綠色蔬菜種植，人們種植了各種高品質(zhì)的農(nóng)產(chǎn)品，為游客提供了優(yōu)質(zhì)的食材。走在這樣一個(gè)自然環(huán)境里，簡(jiǎn)直讓人忘記了這是在一個(gè)城市。

二、注重文化傳承。

在村莊中心區(qū)，有一個(gè)清雅古樸的文化墻，墻上用石雕、木結(jié)構(gòu)、瓦片等各種材料，展示了村莊的歷史和傳統(tǒng)文化。墻上還刻有各種習(xí)俗和約束，使人們能夠更好地了解鄉(xiāng)土文化和歷史。文化墻旁還有一座傳統(tǒng)的祠堂，是祖先們的崇拜遺址。在這個(gè)祠堂內(nèi)，村民們可以休息和交流。村民們注重古老的傳統(tǒng)文化，并且傳承它們是很重要的。這個(gè)文化和傳統(tǒng)的結(jié)合，讓游客在這個(gè)村莊中獲得了獨(dú)特的體驗(yàn)。

三、管理有序。

上林村的管理工作是非常有序的。村莊內(nèi)清潔整齊，垃圾袋、鏟子等工具隨處可見(jiàn)。村民們十分注重環(huán)境衛(wèi)生，每天都會(huì)積極清理垃圾。除了衛(wèi)生整潔外，村莊內(nèi)的交通也非常有序。無(wú)論是車輛還是行人，都保持著良好的秩序。車輛停泊在指定的位置，行人走在有序的人行道上。這樣的管理讓游客也感到很舒適。

四、社區(qū)建設(shè)。

上林村內(nèi)的社區(qū)建設(shè)非常完善。社區(qū)內(nèi)有圖書(shū)室、娛樂(lè)室等公共設(shè)施，為村民們提供了一個(gè)享受休閑時(shí)光的地方。此外，社區(qū)還有各種各樣的項(xiàng)目，例如扶貧和幼兒園建設(shè)，社區(qū)關(guān)注每一個(gè)村民的需求。這種社區(qū)建設(shè)不僅提升了生活質(zhì)量，而且也提高了居民的社區(qū)歸屬感和向心力。

五、村民精神。

上林村的村民精神非常令人欽佩。除了他們注重傳統(tǒng)文化和習(xí)俗，這個(gè)村莊重視團(tuán)結(jié)和互助。在這里，原則上不允許征用、占用，搶奪別人的機(jī)會(huì)或資金。他們注重互幫互助，與鄰居保持良好的關(guān)系。雖然生活不會(huì)很富裕，但他們不會(huì)因?yàn)樯钏降投械骄趩省Ｏ喾吹?，他們品味生活的精髓，用心去體會(huì)這個(gè)小村莊所賦予的生命力。

總之，在上林村的一次難忘之旅中，我深刻的感受到了這個(gè)村莊的風(fēng)情。美麗的自然環(huán)境，悠久的歷史和傳統(tǒng)文化，完善的社區(qū)建設(shè)以及團(tuán)結(jié)的村民精神，都使我深深著迷。上林村是一個(gè)大自然和人文共存的地方，值得一生的熱愛(ài)。

上林賦心得體會(huì)范本篇六

上林賦是中國(guó)文學(xué)史上的一顆璀璨明珠，是東漢時(shí)期文學(xué)家賈誼的杰作。賦文以豐富的修辭手法、華麗的辭章和深刻的哲理，描繪了一個(gè)富饒的自然世界。通過(guò)對(duì)文章的研讀和思考，我深深感受到其飽滿的藝術(shù)魅力和深遠(yuǎn)的文化內(nèi)涵。在這篇賦文中，賈誼追求自然真理的思想與節(jié)制欲望的主題交相輝映、相互對(duì)照，給我留下了深刻的印象。

首先，上林賦通過(guò)對(duì)自然的描寫(xiě)來(lái)展示自然的美麗和豐饒。賦文以自然景色的描繪作為起點(diǎn)，通過(guò)對(duì)百花的描述展現(xiàn)了大自然的壯麗和悠久。賈誼筆下的上林，如贊美般美好，山嵐飄渺，樹(shù)木挺拔，花草繁茂。同時(shí)，賈誼還以助長(zhǎng)其美的細(xì)節(jié)，如“亂流秧澤，逝沒(méi)素球”，這些形象化的描寫(xiě)給人一種身臨其境、忘我沉浸的感受。此外，作者通過(guò)大膽夸張和修辭手法，如“翻而擊遠(yuǎn)，拂而下洞”，使景物更加生動(dòng)，讓讀者仿佛置身于上林之中。這些美麗動(dòng)人的描寫(xiě)表達(dá)了賈誼對(duì)自然美的熱愛(ài)和追求。

其次，上林賦通過(guò)對(duì)人性的思考來(lái)體現(xiàn)人與自然的關(guān)系。賈誼在賦文中提到許多人的欲望和野心，如“嗜欲無(wú)厭”的僧人、王公侯爵的鋪張浪費(fèi)。他通過(guò)對(duì)這些人性黑暗的描寫(xiě)，暗示了人性的弱點(diǎn)和封建社會(huì)的腐敗。同時(shí)，賈誼通過(guò)對(duì)信奉儒家思想的儒者、奉行道家思想的道士的描寫(xiě)，展現(xiàn)了一種追求自然、真理和道德的理想狀態(tài)。只有通過(guò)摒棄欲望，追求內(nèi)在的自我完善，才能真正實(shí)現(xiàn)人與自然的和諧共生。賈誼在賦文中辯證地描繪了人性的黑暗和美好，并有意識(shí)地提出了如何面對(duì)和改變?nèi)诵缘拿}。

此外，在賦文中，賈誼還對(duì)政治制度和社會(huì)風(fēng)氣進(jìn)行了批評(píng)和反思。他指責(zé)貪官污吏對(duì)百姓的剝削，揭示了社會(huì)帶來(lái)的巨大痛苦。同時(shí)，他也提出了改變的辦法。賈誼呼吁人們樹(shù)立正確的崇高追求，摒棄功名利祿的誘惑，以保持社會(huì)的純潔和和諧。他強(qiáng)調(diào)“天地之跡，果報(bào)社稷”，激勵(lì)讀者不斷追求真理，追求道德，為社會(huì)進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。通過(guò)對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的思考和批判，賈誼在賦文中似乎呼喚著古代社會(huì)的改革。

總之，上林賦是中國(guó)古代文學(xué)的瑰寶。賈誼通過(guò)對(duì)自然的描繪和人性的思考，表達(dá)了對(duì)自然美和人性的敬畏和崇尚。通過(guò)對(duì)政治制度和社會(huì)風(fēng)氣的批評(píng)和反思，賈誼生動(dòng)地描述了封建社會(huì)的黑暗和腐敗，并提出了改變現(xiàn)狀的思路和方法。通過(guò)閱讀和思考上林賦，我們不僅能夠欣賞到文學(xué)的藝術(shù)魅力，還能夠深入思考社會(huì)、自然和人性的關(guān)系。這篇賦文教會(huì)我們?nèi)绾巫非笳嫔泼?，如何修身齊家治國(guó)平天下。上林賦給了我對(duì)自然美和人性的思考以啟示，使我更加深入地理解了古代文學(xué)和古代文化。

上林賦心得體會(huì)范本篇七

近日，我參加了一次上林研學(xué)活動(dòng)，這是一次別開(kāi)生面的體驗(yàn)，使我對(duì)自然環(huán)境和人文歷史有了更深刻的認(rèn)識(shí)。上林，位于我國(guó)的草原地區(qū)，被譽(yù)為“綠色寶庫(kù)”，擁有豐富的生態(tài)資源和獨(dú)特的地理環(huán)境。而我這次研學(xué)活動(dòng)主要圍繞了植物學(xué)和生態(tài)科學(xué)展開(kāi)，不僅使我了解了大自然的奧秘，也讓我明白了保護(hù)環(huán)境的重要性。

第二段：對(duì)百草園的考察。

我們一行人首先參觀了上林百草園，這是一座以豐富的植物資源為特色的園區(qū)。漫步在園內(nèi)，我仿佛置身于世外桃源，感受到了大自然的奇妙與美麗。在導(dǎo)游的講解下，我不僅了解了各種植物的特征和生態(tài)環(huán)境，還了解了它們的藥用價(jià)值和應(yīng)用領(lǐng)域。令我印象深刻的是，在百草園的角落里有一片懸崖上的小樹(shù)林，這片樹(shù)林堪稱“綠色防火墻”，它起到了很好的防御草原火災(zāi)的作用。這次考察讓我深深感受到了植物的力量以及人類與自然的和諧相處。

第三段：對(duì)生態(tài)環(huán)境的重視。

第四段：人文歷史的魅力。

除了自然環(huán)境，上林還有豐富的人文歷史。我們參觀了上林的古鎮(zhèn)，并參觀了一座以歷史文化為主題的博物館。這座博物館陳列著上林豐富的歷史文物，如古代工具、傳統(tǒng)服飾等。通過(guò)觀看這些文物，我對(duì)上林的歷史背景和人文風(fēng)情有了更深入的了解。在參觀過(guò)程中，我特別被一個(gè)叫做“人文廳”的展區(qū)所吸引。這里介紹了上林的歷史人文特點(diǎn)，讓我感受到了上林的文化底蘊(yùn)與淵源流長(zhǎng)。通過(guò)這次研學(xué)活動(dòng)，我明白了歷史文化的重要性，它不僅是一個(gè)地方的獨(dú)特標(biāo)志，還是傳承與發(fā)展的重要?jiǎng)恿Α?/p>

通過(guò)上林研學(xué)活動(dòng)，我深刻體會(huì)到了大自然的宏偉和美麗，同時(shí)也對(duì)生態(tài)環(huán)境的重要性有了更深刻的認(rèn)識(shí)。我決心從我做起，積極參與環(huán)境保護(hù)活動(dòng)，以實(shí)際行動(dòng)保護(hù)我們的地球。同時(shí)，我也要加強(qiáng)自己的人文素養(yǎng)，了解更多的歷史文化，傳承和發(fā)揚(yáng)它們。希望將來(lái)有更多的機(jī)會(huì)參加類似的研學(xué)活動(dòng)，不斷豐富自己的知識(shí)和視野，為建設(shè)美好的社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。

總結(jié)：

上林研學(xué)活動(dòng)是一次難得的機(jī)會(huì)，通過(guò)這次活動(dòng)，我對(duì)植物學(xué)和生態(tài)科學(xué)有了更深入的認(rèn)識(shí)，對(duì)環(huán)境保護(hù)產(chǎn)生了更大的決心。同時(shí)，我也了解了上林的人文歷史和文化特點(diǎn)，感受到了歷史文化的獨(dú)特魅力。未來(lái)，我將努力保護(hù)環(huán)境，增強(qiáng)人文素養(yǎng)，為建設(shè)美好的社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。上林之行，使我受益匪淺。

上林賦心得體會(huì)范本篇八

自從上林研學(xué)活動(dòng)展開(kāi)以來(lái)，我們班開(kāi)啟了一次別開(kāi)生面的學(xué)習(xí)之旅。這次上林研學(xué)活動(dòng)不僅讓我們親近自然、了解動(dòng)植物的生態(tài)環(huán)境，還讓我們學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作、鍛煉了自身的適應(yīng)能力。通過(guò)這次研學(xué)活動(dòng)，我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的力量，對(duì)于自然環(huán)境的保護(hù)也更加有了深刻的認(rèn)識(shí)。

第一段：研學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展和目標(biāo)。

上林研學(xué)活動(dòng)是一個(gè)以自然環(huán)境為基礎(chǔ)的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，旨在通過(guò)參觀自然保護(hù)區(qū)、動(dòng)植物園等地，讓學(xué)生親身感受自然的美麗和力量。我們?cè)谶@個(gè)活動(dòng)中有了很多學(xué)習(xí)的目標(biāo)：了解各類動(dòng)植物的生態(tài)習(xí)性，了解環(huán)境保護(hù)的重要性，培養(yǎng)合作與交流的能力等。

第二段：親近自然的樂(lè)趣。

在上林研學(xué)活動(dòng)中，我們有機(jī)會(huì)身臨其境地觀察各類動(dòng)植物。走進(jìn)自然，我們不僅能夠欣賞到各種奇特的植物和動(dòng)物，還能聽(tīng)到鳥(niǎo)兒的鳴叫聲，感受到清新的空氣和陽(yáng)光。這一切都讓我感到無(wú)比親切和愉悅。通過(guò)親身觀察，我們深刻感受到自然界的奧妙和美麗，也更加珍惜生命的寶貴。

第三段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性。

在上林研學(xué)活動(dòng)中，我們分成了小組，每個(gè)小組都有自己的任務(wù)和目標(biāo)。在這個(gè)過(guò)程中，團(tuán)隊(duì)合作的重要性得到了淋漓盡致的展現(xiàn)。每個(gè)小組成員都各司其職，共同努力完成任務(wù)，并通過(guò)交流和協(xié)調(diào)解決遇到的問(wèn)題。通過(guò)這次團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)歷，我認(rèn)識(shí)到只有團(tuán)結(jié)合作，才能最大限度地發(fā)揮集體的力量，實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)。

第四段：環(huán)境保護(hù)的重要性。

上林研學(xué)活動(dòng)讓我們對(duì)環(huán)境保護(hù)有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。我們看到了各種奇特而稀有的動(dòng)植物，也了解到它們面臨的環(huán)境問(wèn)題。隨著城市的不斷發(fā)展，自然環(huán)境遭到了破壞和污染，許多珍稀的物種瀕臨滅絕。我們應(yīng)該積極參與到環(huán)境保護(hù)的行動(dòng)中去，用實(shí)際行動(dòng)保護(hù)自然，保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)。

第五段：學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。

通過(guò)上林研學(xué)活動(dòng)，我們不僅學(xué)到了很多知識(shí)，也鍛煉了自身的適應(yīng)能力和解決問(wèn)題的能力。在這個(gè)過(guò)程中，我們不斷面對(duì)各種挑戰(zhàn)，也取得了許多成績(jī)。這次活動(dòng)讓我們感受到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，也讓我們更加堅(jiān)信只有通過(guò)不斷學(xué)習(xí)，才能成長(zhǎng)為有用之人。

總結(jié)：

通過(guò)上林研學(xué)活動(dòng)，我們近距離接觸了自然的奇妙和力量，學(xué)到了很多知識(shí)，也鍛煉了自身的能力。同時(shí)，我們也更深刻地認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)的力量和環(huán)境保護(hù)的重要性。這次研學(xué)活動(dòng)不僅是一次難忘的旅程，更是一次對(duì)我們思維方式和價(jià)值觀的塑造。我們將永遠(yuǎn)銘記這次上林研學(xué)活動(dòng)，珍惜自然，保護(hù)環(huán)境，并將所學(xué)所感付諸行動(dòng)，為實(shí)現(xiàn)美麗家園的夢(mèng)想做出自己的貢獻(xiàn)。

上林賦心得體會(huì)范本篇九

上林行是一種古老的修行方式，通過(guò)在大自然中漫步，人們可以沉淀心靈，放松身心，獲取靈感。我最近也參加了一次上林行活動(dòng)，并在這次活動(dòng)中獲得了很多收獲和體會(huì)。下面我將從體會(huì)自然、放松心情、尋找靈感、重拾本真、強(qiáng)化意志五個(gè)方面來(lái)展開(kāi)描述。

首先，上林行使我更加深入地體會(huì)到了大自然的美妙和神奇。在行進(jìn)的過(guò)程中，我看到了許多迷人的景色，感受到了大自然的生機(jī)與自然的力量。我看到了高大挺拔的樹(shù)木，透過(guò)樹(shù)葉間的縫隙，太陽(yáng)的光線灑在地面上，形成了漫山遍野的金黃色。我看到了清澈的小溪，在陽(yáng)光的照耀下流淌不息，激起陣陣微風(fēng)。大自然的美景使我心曠神怡，也讓我對(duì)生活有了更加深刻的感悟。

其次，上林行幫助我放松了心情，從繁忙的生活中解脫出來(lái)。在城市里，我時(shí)常被瑣事和壓力所困擾，一直呼吸緊張和忙碌之中。而上林行正是給我提供了一個(gè)擺脫繁雜的機(jī)會(huì)。走在郊外，呼吸新鮮的空氣，感受風(fēng)輕云淡的清新，我可以忘記一切煩惱，全身心地融入到自然之中。與此同時(shí)，上林行也是一個(gè)獨(dú)處的機(jī)會(huì)，沒(méi)有任何人打擾，我可以自由地思考，放空自己，給心靈松一松弦，使身心得到徹底的放松。

第三，上林行是尋找靈感的絕佳途徑。在自然的懷抱中，我可以看到許多奇妙的現(xiàn)象和美麗的景色，這些都為我的思想提供了源泉。通過(guò)觀察萬(wàn)物的變化，我不僅看到了每一樣事物的細(xì)節(jié)，也發(fā)現(xiàn)了它們背后隱藏著的哲理和智慧。這些靈感讓我的思維得到了拓展和啟迪，既開(kāi)闊了眼界，又提供了更多的創(chuàng)作靈感。

再者，上林行使我漸漸重拾了本真的自我。在社交中常常需要扮演著各種角色，融入到不同的圈子中。但在上林行中，沒(méi)有了外界的壓力和約束，我可以隨心所欲，展現(xiàn)真實(shí)的自我。沒(méi)有了形式的束縛，我可以表達(dá)內(nèi)心的感受和情緒，發(fā)現(xiàn)自己埋藏已久的潛能和才華。這種回歸本真的感覺(jué)讓我更加接近自己的內(nèi)心世界，更加了解自己的價(jià)值和意義。

最后，上林行也是鍛煉意志的一種方式。在徒步行進(jìn)中，我會(huì)遇到許多挑戰(zhàn)和困難，如跋山涉水、攀巖穿林等。這些困難需要我不斷克服恐懼和勇往直前。通過(guò)戰(zhàn)勝困難，我不僅鍛煉了身體的耐力，也增強(qiáng)了意志的力量。堅(jiān)持不懈地向前，成功地克服困難之后，我能夠感受到內(nèi)心的自豪和滿足感，這也鼓勵(lì)我在日常生活中更加勇敢和堅(jiān)定。

總而言之，上林行是一次難得而珍貴的修行經(jīng)歷，讓我從多個(gè)方面受益匪淺。它不僅讓我感受到了大自然的美妙和神奇，放松了心情，尋找到了靈感，重拾了本真的自我，還鍛煉了我的意志力。我相信，只要我們保持對(duì)大自然的敬畏和對(duì)生活的熱愛(ài)，上林行將成為我們修行的良好選擇，使我們的生活更加豐富多彩。

上林賦心得體會(huì)范本篇十

上林賦是唐代文學(xué)家賈仲明創(chuàng)作的一篇文賦，描述了賦役賞立、豐盛的景色。讀完上林賦，我深深被其中的意境所吸引，體味到了作者對(duì)生命的熱愛(ài)和對(duì)自然美的贊美，同時(shí)也感受到了唐代盛世文化的繁榮和壯麗。以下是我對(duì)《上林賦》的心得體會(huì)。

首先，《上林賦》給人一種立體的觀感。作者通過(guò)詳實(shí)的描寫(xiě)，讓讀者仿佛置身于其間。例如，在描寫(xiě)食香亭的場(chǎng)景中，作者寫(xiě)道“林藪，厲旗旛之間，賦役斧伐之聲，佛鐘梵響于其間”，使人感受到了豐盛的自然景色以及工作和宗教的存在。這種立體的描寫(xiě)使我想起了將自然和人文相融合的古代園林，讓人感受到了自然與人之間的和諧。

其次，《上林賦》充滿了對(duì)生命的贊美。作者以充滿情感的筆觸描繪了豐盛的自然景色，贊美了大自然的創(chuàng)造力。例如，在描寫(xiě)山水交融的場(chǎng)景中，作者寫(xiě)道：“其險(xiǎn)要、峻峭，則有飛流而降之界。皎皎煥煥，分明耳目?！边@樣的描寫(xiě)讓人感受到大自然的美麗和生命力。通過(guò)細(xì)膩的描寫(xiě)，作者將讀者引領(lǐng)到一個(gè)豐盛的世界，讓人感受到了生命的動(dòng)力和美好。

再次，《上林賦》展示了唐代盛世文化的繁榮和壯麗。賦役賞立的景色豐盛多樣，象征著國(guó)家的繁榮和社會(huì)的安定。例如，在描寫(xiě)賦役的場(chǎng)景中，作者寫(xiě)到：“金章紫綬，朱旗之文，隱約市聲常聞，夷徵無(wú)絕音”。這樣的描寫(xiě)使我感受到了唐朝時(shí)代文化興盛的氛圍，想象到了市集繁榮和人民歡快的場(chǎng)景。《上林賦》中獨(dú)特的描寫(xiě)方式以及對(duì)細(xì)節(jié)的關(guān)注，展示了唐代文化的壯麗和文人對(duì)盛世的自豪。

此外，《上林賦》中的意象和藝術(shù)手法也深深吸引了我。作者巧妙地使用了很多古典文學(xué)中的意象，如“飛龍”，“落日”等，使賦文更加豐富多彩。同時(shí)，筆法短小精悍，字字珠璣，給人一種豪放灑脫的感覺(jué)。例如，在描寫(xiě)鳥(niǎo)之舞的場(chǎng)景中，作者寫(xiě)到：“舞此妖邪，直云委蛇。羽翼紛飛，翛然爛漫?！边@樣的描寫(xiě)讓人感受到了自由和熱情。《上林賦》中巧妙的意象和精湛的藝術(shù)手法是其獨(dú)特之處，也是使人深深被吸引的原因之一。

總的來(lái)說(shuō)，《上林賦》是一篇充滿生命力和贊美的文賦，通過(guò)其立體的描寫(xiě)、贊美生命的方式、展示唐代盛世文化和精湛的藝術(shù)手法，給人帶來(lái)了深深的感動(dòng)。閱讀這篇文賦，我從中領(lǐng)略到了唐代文化的蓬勃發(fā)展，也體驗(yàn)到了人與自然的和諧。通過(guò)讀《上林賦》，我重新認(rèn)識(shí)了古代文人的創(chuàng)作樂(lè)趣以及他們對(duì)自然和生命的熱愛(ài)，也讓我更加熱愛(ài)生活，并欣賞自然的美麗。

上林賦心得體會(huì)范本篇十一

蘇州吳中區(qū)上林村，一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、文化底蘊(yùn)深厚的古村落，其文化價(jià)值和歷史意義被眾多游客所關(guān)注。作為一個(gè)生長(zhǎng)于城市的年輕人，我有幸來(lái)到了這個(gè)古老而神秘的地方，深入了解它的文化特色，收獲了許多寶貴的體驗(yàn)和感受。

第二段：環(huán)境美麗。

上林村地處風(fēng)景優(yōu)美的東山鎮(zhèn)，小橋流水、山清水秀，村落周邊還有大片的竹海和風(fēng)景如畫(huà)的花田水系。在這里，不時(shí)會(huì)見(jiàn)到救生員正在河里訓(xùn)練搶救技能，居民也在周末挑選自行車騎行穿梭于田間地頭。在這樣原始自然的環(huán)境中，每個(gè)人的身體和心靈都得到了深度的放松和愉悅。

第三段：歷史與文化。

上林村擁有悠久的歷史，已經(jīng)有1300多年的時(shí)間。作為南方地區(qū)少有的保存完整的宋式建筑村落，它吸引了眾多游客爭(zhēng)相觀光。村落中的房屋一般都建在五進(jìn)三院構(gòu)造上，主人家居住于正房，“金玉滿堂”式的廳堂走廊、綻放著生機(jī)的天井、花園，并維持著傳統(tǒng)美學(xué)原則和豐富的建筑形式。村落的周邊還有許多有趣的寺廟和遺址，如吳風(fēng)雅舍、望云祠、七圣寺、水晶寺等等。這些古建筑凝聚著這個(gè)古村落的歷史、文化和人文氣息。

第四段：名人文化遺產(chǎn)。

上林村和中國(guó)歷史上的名人，如陸游、祖觀、祖湛等人的多個(gè)故居涵蓋在了這個(gè)古村落中。陸游故居里還有一段著名的琵琶行，祖湛故居修池為要塞、引水為道路、筑廣場(chǎng)以供村民夜間團(tuán)聚欣賞還具備著重大文化價(jià)值。此外，上林村的茶文化、昆曲文化等等也是村落文化的重要組成部分，多樣姿態(tài)精彩亮相其中。

第五段：總結(jié)。

在這個(gè)美麗而古老的上林村，我不僅領(lǐng)略到了自然風(fēng)光的絕美，更加來(lái)到了傳統(tǒng)的文化底蘊(yùn)的更深處。在這里，我看到了修舊如舊、保護(hù)文化遺產(chǎn)的精神，也感受到了文化氛圍的濃厚和崇尚精神的傳承。上林村是一座絕不失望的好地方，它充滿了驚喜、魅力、和文化氣息，不容錯(cuò)過(guò)。

上林賦心得體會(huì)范本篇十二

近日，我參加了學(xué)校組織的研學(xué)活動(dòng)，前往上林進(jìn)行實(shí)地考察和學(xué)習(xí)。這次研學(xué)活動(dòng)為我提供了一個(gè)獨(dú)特的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，使我更深入地了解了自然環(huán)境和生態(tài)保護(hù)的重要性。在這次活動(dòng)中，我不僅拓寬了知識(shí)面，還培養(yǎng)了自主學(xué)習(xí)和團(tuán)隊(duì)合作的能力。下面我將分五個(gè)方面來(lái)總結(jié)和體會(huì)。

首先，在上林的實(shí)地考察中，我對(duì)這片自然環(huán)境充滿了敬畏之情。我們可以欣賞到各種鳥(niǎo)類和野生動(dòng)植物，感受大自然的美好和神奇。在向?qū)T的講解下，我們了解到不同的樹(shù)木和小動(dòng)物在整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中扮演的角色，而我之前對(duì)于生物多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的概念只停留在書(shū)本上。這次實(shí)地考察讓我親身體驗(yàn)到了自然生態(tài)的奇妙和生機(jī)。我明白了，保護(hù)自然環(huán)境是每個(gè)人的責(zé)任，只有我們珍愛(ài)和呵護(hù)它，才能讓這片自然之美延續(xù)下去。

其次，在團(tuán)隊(duì)合作的過(guò)程中，我學(xué)到了相互依靠和共同努力的重要性。我們分門別類，集思廣益，一同完成了研究任務(wù)。團(tuán)隊(duì)合作讓我們更加有組織性地進(jìn)行考察和分析，集眾人之力，取得了更好的成果。遇到困難時(shí)，我們能共同討論解決方案，并關(guān)注每一個(gè)人的進(jìn)步和情緒。通過(guò)這些團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)驗(yàn)，我學(xué)到了如何與他人合作，如何發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，也提高了溝通和解決問(wèn)題的能力。

第三，這次研學(xué)活動(dòng)提供了一次自身能力的考驗(yàn)。在野外考察中，我們需要自帶食物、草席和水壺等生活物品，這讓我更加懂得珍惜所擁有的東西。而且，對(duì)于一些緊急情況的處理，我們需要獨(dú)立思考和迅速行動(dòng)。這些經(jīng)歷讓我明白，獨(dú)立思考和自主學(xué)習(xí)是我成長(zhǎng)的一部分，只有自己有能力，才能面對(duì)各種未知和挑戰(zhàn)。

另外，這次活動(dòng)在精神上也給我?guī)?lái)了一種放松和愉悅的感覺(jué)。在繁忙的學(xué)習(xí)生活中，我們往往被考試和競(jìng)爭(zhēng)所緊迫，容易忽略對(duì)自我內(nèi)心的關(guān)懷和滿足。而在我們自由探索的上林活動(dòng)中，我能很好地和大自然融合，放松身心，在靜謐的森林中品味生活的美好。這樣的放松和愉悅，使我更加平衡和積極地面對(duì)生活的困難。

最后，這次研學(xué)活動(dòng)讓我更加明白，學(xué)習(xí)不僅僅是在教室中獲取知識(shí)，還需要走出教室，走進(jìn)實(shí)踐中去學(xué)習(xí)。通過(guò)實(shí)地考察和體驗(yàn)，我不僅增加了知識(shí)的廣度和深度，還明白了知識(shí)與實(shí)踐的密切聯(lián)系。學(xué)習(xí)需要不斷地實(shí)踐和探索，才能真正理解和應(yīng)用。所以，將理論與實(shí)際結(jié)合是非常重要的，只有這樣才能為未來(lái)的學(xué)習(xí)提供更好的基礎(chǔ)。

綜上所述，上林研學(xué)活動(dòng)給予了我許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。通過(guò)實(shí)地考察，我更加敬畏自然環(huán)境，學(xué)會(huì)了珍愛(ài)生態(tài)系統(tǒng)。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作，我懂得了相互依靠和共同努力的重要性。通過(guò)自主學(xué)習(xí)和獨(dú)立思考，我提高了解決問(wèn)題的能力。通過(guò)精神放松，我明白了學(xué)習(xí)之外也需要關(guān)注內(nèi)心的需求。通過(guò)實(shí)踐和探索，我理解了學(xué)習(xí)與實(shí)踐的緊密關(guān)系。我相信，這些體會(huì)將伴隨我一生，并在今后的學(xué)習(xí)和生活中發(fā)揮積極的作用。

上林賦心得體會(huì)范本篇十三

近年來(lái)，鄉(xiāng)村振興已經(jīng)成為了全國(guó)各地政府和社會(huì)各界關(guān)注的焦點(diǎn)。而鄉(xiāng)村振興的核心則是要挖掘農(nóng)村的生命力。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，鄉(xiāng)村是我成長(zhǎng)的地方，也是我在城市生活中心靈不死的一塊根。因此，在接下來(lái)的篇章中，我將帶領(lǐng)大家領(lǐng)略蘇州吳中區(qū)上林村的風(fēng)土人情，探尋它的生命力所在。

二、上林村的壯美風(fēng)光：名副其實(shí)的小江南。

蘇州自古就有“人間天堂”之稱，吳中區(qū)上林村便恰如其分地詮釋了這一點(diǎn)。上林村地處高山深谷之間，沿河而建，山清水秀，自古以來(lái)就是蘇州名勝古跡。在這里，精美的園林，美食，傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)及傳統(tǒng)文化元素充斥著整個(gè)村莊。比如當(dāng)?shù)氐氖瘞?kù)門建筑，既展現(xiàn)了當(dāng)?shù)氐膫鹘y(tǒng)建筑美學(xué)，又集合了生活居住和生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)等多種功能。再比如當(dāng)?shù)氐暮酚危l(xiāng)自然景色，是形成當(dāng)?shù)仫嬍澄幕闹匾绊懸蛩亍?/p>

三、上林村的發(fā)展歷程：自強(qiáng)不息,與時(shí)俱進(jìn)。

近年來(lái)，隨著城市化進(jìn)程的加速推進(jìn)，很多年輕的人開(kāi)始外出工作生活，導(dǎo)致很多村莊人口逐漸減少，村落迅速老化。上林村知道要自強(qiáng)不息，經(jīng)過(guò)村民自己創(chuàng)業(yè)的努力，逐漸形成了一個(gè)“眾創(chuàng)空間”，吸引了許多年輕人回到家鄉(xiāng)，從事創(chuàng)業(yè)和發(fā)展相關(guān)產(chǎn)業(yè)。同時(shí)，上林村在保傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，注重跟進(jìn)新趨勢(shì)。村莊開(kāi)展了很多智慧農(nóng)業(yè)，創(chuàng)立生態(tài)農(nóng)業(yè)觀光，很大程度上也使傳統(tǒng)當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)得到提高。

四、上林村的鄉(xiāng)村文化：傳承和弘揚(yáng)了百年深厚的悠久文化。

對(duì)于上林村而言，鄉(xiāng)村文化也是其不可缺少的一部分。上林村傳統(tǒng)的文化是可以追溯到明清時(shí)代的，包括園林、建筑、工藝技術(shù)、生活方式、信仰和禮儀等。村里還有很多古老的傳統(tǒng)手藝人，他們從小就跟著爺爺，姥爺學(xué)藝，遵循著他們過(guò)去的一些思想和習(xí)慣，在新時(shí)代的發(fā)展中不斷進(jìn)化，把古老的傳統(tǒng)手藝保存下來(lái)并且發(fā)揚(yáng)光大。

五、我的心得感受：鄉(xiāng)村振興需要我們勇?lián)鷷r(shí)代重任。

身為一個(gè)旅游達(dá)人，走過(guò)許多的景點(diǎn)之后，我更加的清晰自己內(nèi)心真正想要尋找的東西。在蘇州上林村的探尋之旅中，我不僅僅看到了風(fēng)景，更重要的是，在鄉(xiāng)野之中，蓓蕾著富有活力的未來(lái)。當(dāng)我們面臨如此多的機(jī)遇和挑戰(zhàn)時(shí)，鄉(xiāng)村振興需要我們?cè)跁r(shí)代重任面前勇于擔(dān)當(dāng)，積極參與到各種振興活動(dòng)中去，對(duì)于保留民族文化,宣揚(yáng)民族文化有著非常重要的意義。而在我們行動(dòng)、投入的過(guò)程中，鄉(xiāng)村振興的足跡也同時(shí)就在烙印在我們的心靈上了。