對于人民標(biāo)尺心得體會及收獲(9篇)

心得體會是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。那么心得體會該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧，我們一起來看一看吧。

對于人民標(biāo)尺心得體會及收獲一

法定地址：_________

貸款人：_________

法定地址：_________

貸款人和借款人就借款人以信用證為抵押向貸款人申請人民幣貸款一事共同協(xié)商，簽訂合同如下：

第一條定義

1.信用證：由銀行開出通過通知編號為_________的信用證。

2.結(jié)算收入監(jiān)管：借款人在第一條第1條款下的信用證結(jié)算收入必須存入在貸款人處開立的專項保證金存款賬戶內(nèi)，并受貸款人的監(jiān)督。借款人如不按貸款合同規(guī)定歸還貸款，貸款人可主動從該賬戶內(nèi)扣除。未經(jīng)貸款人同意借款人不得隨意支取專項保證金存款賬戶內(nèi)的款項。

3.抵押：借款人將第一條第1條款下的信用證抵押給貸款人，作為貸款合同還款的保證。

第二條貸款金額和用途

1.本合同的貸款金額為_________。

2.本合同項下貸款限于借款人正常生產(chǎn)經(jīng)營所需流動資金。

第三條期限

本合同項下的貸款期限為從合同簽訂日起_________個月。

第四條利息與費用

1.本合同項下的貸款利率為年利率_________%。

2.貸款從第一筆提款日起息，利息以1年360天為基礎(chǔ)，根據(jù)實際占用的天數(shù)計算。

3.貸款的結(jié)息日為每季第三個月的20日和貸款到期日。

4.借款人到期應(yīng)付利息由貸款人主動從借款人開立在貸款人處的存款賬戶內(nèi)扣除。

5.貸款期限內(nèi)，如中國人民銀行調(diào)整人民幣貸款利率，則本合同項下的貸款利率亦作相應(yīng)調(diào)整。

第五條信用證的抵押和還款

1.本合同簽訂之日起借款人將第一條第1條款下的信用證正本抵押給貸款人，并由貸款人保管。

2.在提交單據(jù)后，借款人保證敘做出口押匯并授權(quán)貸款人將押匯收入直接解入借款人在貸款人處開立的專項保證金存款賬戶，作為貸款的還款保證金。

第六條陳述與保證

借款人在此作如下陳述與保證：

(1)借款人已在貸款人處開立為履行本貸款合同所需的專項保證金存款賬戶。

(2)借款人是從事商務(wù)經(jīng)營活動和有民事行為能力的經(jīng)濟法人，按中華人民共和國法律登記、注冊，具有執(zhí)行、履行所有民事行為的能力。

(3)本合同的制定、簽署、執(zhí)行符合借款人所在地的法律、法規(guī)、條令、制度，借款人已辦妥所有簽署本合同的合法有效的手續(xù)。

(4)保證根據(jù)出口信用證條例的要求按時發(fā)運貨物，履行信用證規(guī)定的義務(wù)。

(5)保證及時將信用證規(guī)定的出口單據(jù)向貸款人提交議付。

(6)按時支付利息和歸還貸款。

(7)保證按第二條第2條款規(guī)定的用途使用貸款。

第七條違約

下列事件屬于違約：

(1)借款人在本合同第六條中所做的陳述與保證不真實或不履行。

(2)借款人未按信用證規(guī)定的期限出運商品。

(3)借款人將信用證項下的單據(jù)向其他金額機構(gòu)議付。

(4)借款人擅自改變貸款用途，挪用貸款。

(5)借款人發(fā)生或?qū)⒁l(fā)生解體、重組或破產(chǎn)。

(6)借款人違反本合同其他條款。

第八條違約的處理

1.在上述一項或數(shù)項違約事件發(fā)生后，借款人必須在收到貸款人發(fā)出的違約通知后的7天內(nèi)采取積極有效的措施，消除和彌補因借款人違約所造成或可能造成的損失。

2.在這種情況下，貸款人有權(quán)采取以下部分或全部措施：

(1)對違約金額處以_________%的罰息。

(2)宣布部分或全部貸款到期，主動從專項保證金存款賬戶中扣還貸款及其他費用。

(3)凍結(jié)借款人開在貸款人處的存款戶，如借款人的債務(wù)沒有得到全部清償，貸款人保留進(jìn)一步追償?shù)臋?quán)利。

(4)采取任何其他足以維護(hù)貸款人在本合同項下權(quán)益的措施。

上述措施的采取并不影響貸款人在本合同項下的任何權(quán)利，對此，借款人無條件放棄抗辯權(quán)。

第九條其他

1.本合同在貸款人和借款人簽字蓋章后生效，有效期至借款人在本合同項下全部債務(wù)清償后止。

2.本合同受中華人民共和國法律管轄。

3.本合同中文正本一式兩份，簽約雙方各執(zhí)一份。

借款人(蓋章)：_________

貸款人(蓋章)：_________

法人代表或授權(quán)人(簽字)：_________法人代表或授權(quán)人(簽字)：_________

_________年____月____日

_________年____月____日

簽訂地點：_________

簽訂地點：_________

對于人民標(biāo)尺心得體會及收獲二

本人，是繼續(xù)教育部的學(xué)生，男，漢族，今年18歲。

我對中國共產(chǎn)黨的認(rèn)識大致經(jīng)歷了以下幾個階段：

1.隨著年齡的增長，社會閱歷的增加、社會的發(fā)展，以及周圍一些優(yōu)秀的黨員干部的影響，在進(jìn)入研究生學(xué)習(xí)階段，對黨的認(rèn)識逐步提高。我在尋找自己的人生價值、自己的信仰，經(jīng)常閱讀有關(guān)描寫中國共產(chǎn)黨發(fā)展史的一些書籍，觀看一些影片，從中了解到共產(chǎn)黨人為建立新中國所做出的不懈努力與犧牲。今日的和平生活來之不易，已經(jīng)開始考慮加入中國共產(chǎn)黨。但此時還處于觀望，彷徨階段。未向黨組織遞交入黨申請書。

2.隨著中國的改革開放，中國的經(jīng)濟科技、文化迅速發(fā)展，中國發(fā)生了翻天覆地的變化，使我深刻體會到“只有共產(chǎn)黨才能救中國”這句真理，也深刻認(rèn)識到“只有中國共產(chǎn)黨才能帶領(lǐng)中國人民從一個勝利走向另一個勝利，從幸福走向幸福，此外，在一些老專家黨員身上，感受到共產(chǎn)黨的魅力所在，老一代專家黨員經(jīng)歷過新、舊兩個社會，他們對共產(chǎn)黨的孜孜不倦的追求，歷經(jīng)磨難追求真理的

心沒有變，也使我認(rèn)識到作為年輕一代的知識分子，自己是在黨組織的培養(yǎng)下成長起來的，應(yīng)該有理想、有信仰，應(yīng)該關(guān)心國家大事、應(yīng)該樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步。

3.寫完申請書之后，更加自覺學(xué)習(xí)黨的政策綱領(lǐng)。進(jìn)入二十世紀(jì)后期，我對中國共產(chǎn)黨有了更加深入的認(rèn)識，特別是黨在廉政自律方面作出的突出成績，一些貪污大案、要案的相繼破獲，使我對加入共產(chǎn)黨的信念更加堅定，雖然現(xiàn)在社會上一些人對黨有怨言，但縱觀中國歷史發(fā)展，沒有哪一個政黨有如此之勇氣、有如此之魄力，敢于承認(rèn)錯誤，糾正自己的錯誤，這是一個政黨能蓬勃發(fā)展、長盛不衰的根本保證?！叭齻€代表”講話使我們認(rèn)識到“中國共產(chǎn)黨是先進(jìn)文化的代表”，使要求入黨的知識分子看到了希望，看到了光明。也是在“三個代表”精神鼓舞下，在工作中，無論教學(xué)、醫(yī)療、科研工作，都作出了一點成績。雖然在工作中做出了一些成績，但這是與各級領(lǐng)導(dǎo)的支持、幫助分不開的。我決心在以后的工作中嚴(yán)格按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，爭取早日加入中國共產(chǎn)黨。

我們大學(xué)生以實際行動向黨組織靠攏，要牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨。這個宗旨應(yīng)該而且必須是我們?nèi)朦h的最正確的動機。為我們指明了對全心全意為人民服務(wù)的理解：1、只有全心全意為人民服務(wù)，才能代表人民群眾，才能有資格領(lǐng)導(dǎo)人民;2、黨領(lǐng)導(dǎo)中國革命和建設(shè)的過程就是全心全意為人民服務(wù)的過程;3、全心全意為人民服務(wù)的宗旨，不單純是一個概念，同時也涵蓋了共產(chǎn)黨人的道德要求。對于我們大學(xué)生而言，我認(rèn)為全心全意為人民服務(wù)更加應(yīng)該體現(xiàn)在平常為學(xué)生的做實事，從身邊的小事坐起，深入到同學(xué)中去。并且在平常的學(xué)習(xí)、工作中要起到先鋒模范作用。要爭取一切機會服務(wù)于同學(xué)，對工作要有責(zé)任心、要有團(tuán)隊精神和服務(wù)意識。也只有這樣，我們在日常學(xué)習(xí)工作中才有了動力，有了方向，不會向委屈低頭，對同學(xué)負(fù)責(zé)，也對自己負(fù)責(zé)。我們大學(xué)生以實際行動向黨組織靠攏，必須要注意培養(yǎng)一個健全的人格。人生的道路是彎彎曲曲的，社會的環(huán)境變化萬千。健全的人格是一個人從容應(yīng)對社會生活中各種困難和挑戰(zhàn)的基本保證。無論在工作中，還是在學(xué)習(xí)、生活中，如果沒健全的人格，遲早會在紛繁復(fù)雜、坎坷崎嶇的社會現(xiàn)實面前碰壁、摔跤。甚至一蹶不振。

健全的人格尤為重要。因為我們將來走上工作崗位，需要教書育人。如果沒有嚴(yán)格律己，何以教育學(xué)生;沒有健全的人格，何以感染學(xué)生。健全的人格，應(yīng)是全面的，包括思想上進(jìn)、健康向上;作風(fēng)上嚴(yán)于律己、率先垂范。只有符合這種標(biāo)準(zhǔn)的教師才能規(guī)范學(xué)生，才能引導(dǎo)學(xué)生健康發(fā)展。尤其是現(xiàn)代的高中學(xué)生，接觸面廣、思想較活躍、可塑性極強，很容易受到教師及周圍的環(huán)境的影響，教師的人格會在很大程度上影響著學(xué)生的人格發(fā)展，哪怕是教師的一點的不慎和偏見，都可能阻礙一個未來人才的產(chǎn)生。

我們大學(xué)生以實際行動向黨組織靠攏，還要注意勤奮學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)黨的理論知識，也學(xué)習(xí)我們的專業(yè)知識。我們要通過各種途徑深入地學(xué)習(xí)有關(guān)黨的論著，是我們對黨的性質(zhì)、宗旨、指導(dǎo)思想有了更加深刻的認(rèn)識，不能只是停留在表面的認(rèn)識階段，要有一個全面而又理性的認(rèn)識。這在《黨章》中已經(jīng)有了全面的闡述：中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心;代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國最廣大人民的根本利益。以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。黨的最高理想和最終目標(biāo)是實現(xiàn)共產(chǎn)主義。只有有深厚的理論修養(yǎng)，思想上才能站得高一點，想得遠(yuǎn)一點，約束自己，改造自己，不做出反黨、損黨的行為。只有通過各種媒體途徑了解黨中央的重大方針、政策，關(guān)心國家大事，形成自己的認(rèn)識，提高政治認(rèn)識，才能在大是大非面前旗幟鮮明、立場堅定，與上級黨組織保持高度一致。同時我們也要學(xué)習(xí)專業(yè)知識，這是無庸質(zhì)疑的。大學(xué)生的主要任務(wù)是努力學(xué)習(xí)，提高自己的專業(yè)技能。

對于我們當(dāng)代大學(xué)生而言，我們的一切活動都是也發(fā)展緊密相連的，全面發(fā)展應(yīng)該是而且必須成為我們關(guān)注的主題。我們大學(xué)生的發(fā)展也不是單一素質(zhì)的發(fā)展，而是包括思想政治素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)的全面協(xié)調(diào)發(fā)展。在這些素質(zhì)中，思想政治素質(zhì)是最重要的素質(zhì)，決定著大學(xué)生發(fā)展的方向，并對其他的素質(zhì)起促進(jìn)和提升作用。這樣，思想教育就在全面發(fā)展中起著至關(guān)重要的作用。也就是說。思想教育既是大學(xué)生自身全面發(fā)展的的內(nèi)在要求，同時又以大學(xué)生的全面發(fā)展為目標(biāo)。其次，以大學(xué)生的全面發(fā)展為目標(biāo)是由中國特色的社會主義事業(yè)全面發(fā)展的本質(zhì)決定。發(fā)展是當(dāng)代中國的主題，我們國家是有中國特色的社會主義國家，

中國特色的社會主義是物質(zhì)文明、政治文明和精神文明全面協(xié)調(diào)發(fā)展的統(tǒng)一。經(jīng)濟和社會發(fā)展的最終目的是人的全面發(fā)展。

因此，加強自身的思想教育，還是進(jìn)行科學(xué)文化知識教育和健康教育，都要以促進(jìn)我們的全面發(fā)展為目標(biāo)。也只有這樣，才能完成把自己培養(yǎng)成中國特色的社會主義的建設(shè)者和接班人的根本任務(wù)。思想上入黨才是真正意義的入黨，因此我們必須樹立為建設(shè)中國特色社會主義和實現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗終身的堅定信念，必須具備全心全意為人民服務(wù)的思想，必須具有在工作、學(xué)習(xí)、生活中處處發(fā)揮模范帶頭作用的意識。我知道自己我在“思想上入黨”還存在著不小的差距，和成為一名共產(chǎn)黨的嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)還有一定的距離，我會努力使差距縮小，讓自己從行動，從思想都真正合乎一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)。通過這次黨校培訓(xùn)，我學(xué)習(xí)了許多的東西，也堅定了我入黨的決心。我決心今后一定要嚴(yán)格律己，努力學(xué)習(xí)文化知識，積極參加社會實踐，加強自己的綜合素質(zhì)，在生活上也要團(tuán)結(jié)同學(xué)，盡自己的力量幫助同學(xué)，不忘學(xué)習(xí)黨的知識，黨的思想。更加要不斷地提高自身的修養(yǎng)，爭取早日成為一名合格的共產(chǎn)黨員。

對于人民標(biāo)尺心得體會及收獲三

質(zhì)押人民幣貸款合同

質(zhì)押人民幣貸款合同

借款人：__________________法定地址：__________________

貸款人：__________________法定地址：__________________

貸款人和借款人就借款人以信用證為質(zhì)押向貸款人申請人民幣貸款一事共同協(xié)商，簽訂合同如下：

第一條定義

1.信用證：由________銀行開出通過________________通知編號為________的________________信用證。

2.結(jié)算收入監(jiān)管：借款人在第一條第1款下的信用證結(jié)算收入必須存入在貸款人處開立的專項保證金存款賬戶內(nèi)，并受貸款人的監(jiān)督。借款人如不按貸款合同規(guī)定歸還貸款，貸款人可主動從該賬戶內(nèi)扣除。未經(jīng)貸款人同意借款人不得隨意支取專項保證金存款賬戶內(nèi)的款項。

3.質(zhì)押：借款人將第一條第1款下的信用證質(zhì)押給貸款人，作為貸款合同還款的保證。

第二條貸款金額和用途

1.本合同的貸款金額為________________________。

2.本合同項下貸款限于借款人正常生產(chǎn)經(jīng)營所需流動資金。

第三條期限

本合同項下的貸款期限為從合同簽訂日起________個月。

第四條利息與費用

1.本合同項下的貸款利率為年利率________%。

2.貸款從第一筆提款日起息，利息以1年360天為基礎(chǔ)，根據(jù)實際占用的天數(shù)計算。

3.貸款的結(jié)息日為每季第三個月的20日和貸款到期日。

4.借款人到期應(yīng)付利息由貸款人主動從借款人開立在貸款人處的存款賬戶內(nèi)扣除。

5.貸款期限內(nèi)，如中國人民銀行調(diào)整人民幣貸款利率，則本合同項下的貸款利率亦作相應(yīng)調(diào)整。

第五條信用證的質(zhì)押和還款

1.本合同簽訂之日起借款人將第一條第1款下的信用證正本質(zhì)押給貸款人，并由貸款人保管。

2.在提交單據(jù)后，借款人保證做出押匯并授權(quán)貸款人將押匯收入直接解入借款人在貸款人處開立的專項保證金存款賬戶，作為貸款的還款保證金。

第六條陳述與保證

借款人在此作如下陳述與保證：

1.借款人已在貸款人處開立為履行本貸款合同所需的專項保證金存款賬戶：.借款人是從事商務(wù)經(jīng)營活動和有民事行為能力的法人，按中華人民共和國法律登記、注冊，具有執(zhí)行、履行所有民事行為的能力

3.本合同的制定、簽署、執(zhí)行符合借款人所在地的法律、法規(guī)、條令、制度，借款人已辦妥所有簽署本合同的合法有效的手續(xù)。

4.保證根據(jù)出口信用證條例的要求按時發(fā)運貨物，履行信用證規(guī)定的義務(wù)。

5.保證及時將信用證規(guī)定的出口單據(jù)向貸款人提交議付。

6.按時支付利息和歸還貸款。

7.保證按第二條第2款規(guī)定的用途使用貸款。

第七條違約

下列事件屬于違約：

1.借款人在本合同第六條中所做的陳述與保證不真實或不履行。

2.借款人未按信用證規(guī)定的期限出運商品。

3.借款人將信用證項下的單據(jù)向其他金融機構(gòu)議付。

4.借款人擅自改變貸款用途，挪用貸款。

5.借款人發(fā)生或?qū)⒁l(fā)生解體、重組或破產(chǎn)。

6.借款人違反本合同其他條款。

第八條違約的處理

1.在上述一項或數(shù)項違約事件發(fā)生后，借款人必須在收到貸款人發(fā)出的違約通知后的7天內(nèi)采取積極有效的措施，消除和彌補因借款人違約所造成或可能造成的損失。

2.在這種情況下，貸款人有權(quán)采取以下部分或全部措施：

（1）對違約金額處以________%的罰息。

（2）宣布部分或全部貸款到期，主動從專項保證金存款賬戶中扣還貸款及其他費用。

（3）凍結(jié)借款人開在貸款人處的存款戶，如借款人的債務(wù)沒有得到全部清償，貸款人保留進(jìn)一步追償?shù)臋?quán)利。

（4）采取任何其他足以維護(hù)貸款人在本合同項下權(quán)益的措施。

上述措施的采取并不影響貸款人在本合同項下的任何權(quán)利，對此，借款人無條件放棄抗辯權(quán)。

第九條其他

1.本合同在貸款人和借款人簽字蓋章后生效，有效期至借款人在本合同項下全部債務(wù)清償后止。

2.本合同受中華人民共和國法律管轄。

3.本合同中文正本一式兩份，簽約雙方各執(zhí)一份。

借款人：（公章）__________________

法人代表或授權(quán)人：________________

貸款人：（公章）__________________

法人代表或授權(quán)人：______________

質(zhì)押人民幣貸款合同

質(zhì)押人民幣貸款合同

對于人民標(biāo)尺心得體會及收獲四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

一年來，在上級和本單位黨委的堅強領(lǐng)導(dǎo)下，我堅持嚴(yán)格要求自己，自覺踐行科學(xué)發(fā)展觀，努力做到廉潔行政，愛崗敬業(yè)，組織指導(dǎo)分管科室認(rèn)真扎實做好工作，較好地完成了各項工作任務(wù)。主要成效如下:

一、認(rèn)真貫徹適度寬松的貨幣信貸政策，保持金融對經(jīng)濟社會發(fā)展的持續(xù)強勁支持力度。

當(dāng)前某地市正處在快速跨越發(fā)展的關(guān)鍵時期，充足合理的金融信貸支持至關(guān)重要。一年來，我積極組織有關(guān)科室千方百計出主意、想辦法，傳達(dá)政策、匯報情況、分析形勢、引導(dǎo)投向，全年共召開金融信貸形勢分析會議9次，組織重點項目銀企合作洽談會15次(其中市區(qū)2次)，落實信貸資金127億元(市區(qū)資金到位率60、5%)，辦理票據(jù)再貼現(xiàn)3、66億元、支農(nóng)再貸款4500萬元，收到了較好成效。到11月末，全市存款余額突破1000億元大關(guān)，當(dāng)年新增存款204、9億元，同比多增28、1億元，增長22、8%，實際新增貸款167、3億元，同比多增4、8億元，增長25、5%，存貸款增速均居全省第一位。

二、以創(chuàng)新求突破，努力實現(xiàn)工作成效的提高。

在組織抓好日常工作的基礎(chǔ)上，根據(jù)形勢的發(fā)展，結(jié)合某地經(jīng)濟金融發(fā)展實際，積極組織創(chuàng)新工作方式方法，努力提高工作成效。一年來，分管工作中的銀行業(yè)金融機構(gòu)綜合考核評價(條塊結(jié)合、縱橫對比的綜合考核評價辦法，___報專題報導(dǎo))、貨幣信貸政策巡回宣講(共組織宣講9場，參會的中小企業(yè)1000余家，到會人數(shù)1300余人)、農(nóng)村金融信貸服務(wù)創(chuàng)新(設(shè)立農(nóng)村“金融服務(wù)室”、開展多種類的農(nóng)村金融信貸業(yè)務(wù)創(chuàng)新等)、a級中小信用企業(yè)培植(累計建立中小企業(yè)信用檔案2722戶，當(dāng)年新增280家)、跨境貿(mào)易人民幣結(jié)算工作創(chuàng)新(結(jié)算金額比例數(shù)居全省第四位)、金融機構(gòu)開業(yè)報告審核創(chuàng)新(組織了開業(yè)機構(gòu)相關(guān)業(yè)務(wù)人員及分管領(lǐng)導(dǎo)的履職能力考試)、金融機構(gòu)金融統(tǒng)計(107人參加)、征信業(yè)務(wù)人員(810人參加)業(yè)務(wù)能力上崗考試、農(nóng)村居民消費定期監(jiān)測(總行借鑒肯定)等工作均有程度不同的創(chuàng)新突破，收到了較好效果，先后被總分行和某地市委、市政府以不同的形式給予了肯定。

三、堅持嚴(yán)格執(zhí)法，樹立基層央行的監(jiān)管。

金融監(jiān)管體制改革以來，工作實踐表明，在努力做好對經(jīng)濟金融服務(wù)工作的同時，適度加強對金融機構(gòu)的監(jiān)督檢查，非常有助于疏通貨幣信貸政策傳導(dǎo)渠道，維護(hù)金融穩(wěn)定，進(jìn)一步樹立基層央行。一年來，秉承這一指導(dǎo)思想，我?guī)ш牻M織了對中國銀行__分行的綜合性執(zhí)法檢查，堅持周密組織，科學(xué)調(diào)度，在檢查深度、發(fā)現(xiàn)問題等方面成效顯著(共查出8個專業(yè)57大類76小類問題，違法筆數(shù)10940筆，金額11、2億元);同時，根據(jù)兄弟行對某地中行的檢查情況，合理建議依法對其進(jìn)行了行政處罰。在日常檢查工作中，對發(fā)現(xiàn)的存款準(zhǔn)備金管理、調(diào)查統(tǒng)計、征信管理、民族用品企業(yè)貼息等方面存在的問題，都依法認(rèn)真進(jìn)行了處理。

四、強化調(diào)查研究，促進(jìn)全面工作水平的提高。

堅持“監(jiān)測、分析、引導(dǎo)”的工作思路，組織分管科室圍繞中心工作、熱點、難點問題深入開展調(diào)查研究，1-11月份共上報政務(wù)信息202篇，被_行采用85篇，_行采用8篇，___、___采用3篇。各專業(yè)共完成上報各類調(diào)研報告233篇，被分行以上采用49篇，分行金融決策參考采用量居全省第一位，被省級以上報刊雜志采用20篇。

五、加強自我學(xué)習(xí)培訓(xùn)，不斷提高自身全面素質(zhì)。

面對復(fù)雜多變的經(jīng)濟金融形勢，為做好本職工作，一年來，我堅持從抓學(xué)習(xí)入手，自我加壓，以黨委中心組學(xué)習(xí)為主體，學(xué)政治、學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)形勢、學(xué)法律，多途徑、多形式不斷提高自身政治業(yè)務(wù)素質(zhì)和履職能力。針對自己綜合素質(zhì)已不能完全適應(yīng)當(dāng)前工作需要的現(xiàn)實，我還報名參加了今年的研究生全國統(tǒng)一考試，僥幸通過，目前在讀mba研究生學(xué)習(xí)，相信通過這種比較全面系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，對提高我本人的全面素質(zhì)和工作能力必將起到較大的促進(jìn)作用。

回顧總結(jié)一年來的工作與生活，也存在一些問題和不足，突出表現(xiàn)在針對復(fù)雜多變的經(jīng)濟金融形勢，自身的素質(zhì)和工作能力有待進(jìn)一步提高;深入基層，深入一線，密切聯(lián)系群眾，開展調(diào)查研究不夠等，這些不足和問題，我將在今后的工作中努力加以改進(jìn)。

以上匯報如有不當(dāng)之處，請領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評指正。

對于人民標(biāo)尺心得體會及收獲五

合同編號：_______________

借款人：__________________

貸款人：__________________

根據(jù)_________文批準(zhǔn)的_________引進(jìn)項目，除已商借外匯貸款外，尚需部分人民幣配套資金。經(jīng)借款人申請，貸款人審查同意發(fā)放人民幣貸款，特訂立本合同以利共同遵守。

一、貸款金額：__________________元。

二、貸款期限：_________年，自第一次用款之日起至還清全部貸款本息日止。

三、貸款利率及計收方法：貸款年利率為_________，貸款利息每季度計收一次，結(jié)息日為每季末一個月的二十日。貸款期間如遇國家調(diào)整利率，本貸款利率亦隨之調(diào)整。

四、貸款用途：本貸款本金部分限于支付_________費用，必須?？顚Ｓ?，未經(jīng)貸款人同意，不得挪作他用。應(yīng)付利息部分限用于償付本貸款到期利息，不得作其他支付。

五、用款計劃：根據(jù)項目進(jìn)度，本項貸款提款計劃如下：_________年______月_________元;_________年_____月_________元。

貸款人允許借款人按實際情況調(diào)整用款計劃。提款期到期未提用貸款，如借貸雙方無其他約定，借款人不得再繼續(xù)支用貸款。

六、貸款償還：借款人以項目新增利潤，折舊或其他資金歸還貸款，借款人保證在本合同規(guī)定的期限內(nèi)按下列計劃償還貸款：_____年_____月_________元;_________年_____月_________元。

貸款項目如提前實現(xiàn)效益，借款人應(yīng)提前償還貸款;如年度還款計劃不能實現(xiàn)，借款人應(yīng)在年度前提出調(diào)整還款計劃，并經(jīng)貸款人同意，否則貸款人將按貸款違約處理;如借款人不能按期還款，最遲在貸款到期日前十五天應(yīng)向貸款人提出書面展期申請，屆時貸款人可按有關(guān)規(guī)定作出處理意見。逾期或貸款人不同意展期的貸款，自過期之日起加收20%-50%的罰息。

七、還款擔(dān)保：本合同項下的貸款本息由_________作為借款人的擔(dān)保人，并由擔(dān)保人向貸款人出具擔(dān)保函，作為本合同不可分割的組成部分。一旦借款人不能按期償還貸款本息，由擔(dān)保單位承擔(dān)還本付息責(zé)任。

八、違約和違約處理

下列情況均屬借款人違約：

1.借款人未能按合同計劃用款和還本付息。

2.未經(jīng)貸款人同意改變貸款的用途或挪作他用。

3.未經(jīng)貸款人同意借款人私自轉(zhuǎn)賣用本貸款購置的設(shè)備物品。

4.借款人違反本合同其他條款事項。

根據(jù)違約情況，貸款人有權(quán)采取下列措施：

1.注銷借款人未使用的貸款。

2.對違約部分貸款加收最高為50%的罰息。

3.凍結(jié)借款人在貸款人處的存款直至追回貸款。

4.向貸款擔(dān)保人追索貸款。

5.借款人和擔(dān)保人未能履行合同還款責(zé)任時，貸款人有權(quán)從借款人和擔(dān)保人在各金融機構(gòu)存款賬戶中主動扣收還貸款項。

6.采取其它必要手段，直至依法索償應(yīng)付未付貸款本息及費用。

九、合同的變更和解除：訂立合同所依據(jù)的國家計劃及有關(guān)的概算預(yù)算經(jīng)計劃下達(dá)機關(guān)批準(zhǔn)修改或取消的，允許變更或解除合同。

十、合同生效：本合同經(jīng)雙方簽字蓋章后生效。本合同共四份，雙方各執(zhí)兩份。本合同若有未盡事宜，雙方進(jìn)一步商定補充條款。

借款人：______________貸款人：_______________

負(fù)責(zé)人：______________負(fù)責(zé)人：_______________

__________年_______月_______日__________年________月_______日

簽訂地點：____________________簽訂地點：_____________________

對于人民標(biāo)尺心得體會及收獲六

教育大計，教師為本；教師素質(zhì)，師德為首。教師肩負(fù)著培養(yǎng)社會主義事業(yè)合格建設(shè)者的光榮使命，承擔(dān)著造就高素質(zhì)接班人的歷史重任，教師的道德水平直接影響到人才培養(yǎng)的規(guī)格和質(zhì)量。如何爭做人民滿意的好教師呢？我認(rèn)為做到以下幾點是必須的。

一、學(xué)會做人，再做教師

要成為一名人民滿意的老師，具體的說應(yīng)先學(xué)做人，后當(dāng)老師。一個人的偉大，是人格和人品的偉大，不是具體某一件事的偉大。一個人的人格、人品會在這個人所做的任何事情中顯現(xiàn)出來，無論大事小事！作為老師，你上課的一舉一動，哪怕是無意中說的一句話，都體現(xiàn)了你這個人，品位的高低、學(xué)識的深淺。甚至你不需要說話，學(xué)生就能從你的眼神和表情中看出你是自信的還是自卑的，你是堅強的還是軟弱的，而一個滿意的老師就應(yīng)該是一個強者！

二、熱愛學(xué)生，教書育人。

我們倡導(dǎo)樹立面向全體學(xué)生的素質(zhì)教育觀念，樹立全心全意為學(xué)生發(fā)展服務(wù)的觀念，關(guān)心和愛護(hù)學(xué)生，以每位學(xué)生健康成長為己任，關(guān)心學(xué)生的學(xué)業(yè)、生活、情感、健康和就業(yè)。尊重學(xué)生的人格，平等、公正地對待每個學(xué)生，堅決反對譏諷、歧視、侮辱學(xué)生，堅決反對體罰和變相體罰學(xué)生，堅決反對以不良的言論影響學(xué)生。

三、愛崗敬業(yè)，獻(xiàn)身教育。

我們倡導(dǎo)“人類靈魂的工程師”的自覺意識和樂于奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神，樹立以人民的教育事業(yè)為重，恪守本職工作為重的觀念，不斷加強理想信念修養(yǎng)，把自身的發(fā)展與學(xué)生的成長發(fā)展融為一體，為人師表，追求卓越。 教師勞動的成果主要體現(xiàn)在學(xué)生的成功中。我們要以奉獻(xiàn)精神為根本，要有忘我勤奮、樂于犧牲的勞動熱情和態(tài)度，要有勇于為教育事業(yè)獻(xiàn)身的奉獻(xiàn)精神。

三、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，開拓創(chuàng)新。

我們要以嚴(yán)謹(jǐn)自律的治學(xué)態(tài)度和實事求是的科學(xué)精神，兢兢業(yè)業(yè)搞好教學(xué)和科研工作。堅持“學(xué)術(shù)研究無禁區(qū)，課堂教學(xué)有紀(jì)律”。樹立終身學(xué)習(xí)觀念，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)、方法，增強自身創(chuàng)新意識，提高創(chuàng)新能力。我們要踴躍投身教育創(chuàng)新實踐，積極探索教育教學(xué)規(guī)律，更新教育觀念，改革教學(xué)內(nèi)容、方法和手段，注重培育學(xué)生的主動精神，鼓勵學(xué)生的創(chuàng)造性思維，引導(dǎo)學(xué)生在發(fā)掘興趣和潛能的基礎(chǔ)上全面發(fā)展，努力培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要、具有創(chuàng)新精神和實踐能力的一代新人。

五、為人師表，共鑄師魂。

身正為范，我們要時刻注意教師言傳身教的職業(yè)形象，廉潔從教、為人師表，用自己嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度、不斷探索的進(jìn)取精神去影響學(xué)生；用自己淵博的學(xué)識和精湛的講課藝術(shù)去吸引學(xué)生；用自己榜樣的力量去引導(dǎo)學(xué)生。

師德是一種精神，一種態(tài)度，一種風(fēng)格，也是一種恒久的行動。有德才能育德，正己才能立人，以“心”搭橋，才能抵達(dá)“人師”的彼岸。讓我們用自己的智慧、行動和真情、真意，共同打造教育品牌，走向和諧教育發(fā)展的美好未來！

對于人民標(biāo)尺心得體會及收獲七

打開記憶的大門，我們有很多關(guān)于夢想的故事：兒時的我們夢想成為偉人，走出校園才發(fā)現(xiàn)那絕不可能。于是又夢想有一份輕松而高薪的工作，在找工作時才明白那必定為空。于是我們只能義無反顧的走上三尺講臺，下定決心：那我們就做偉人的老師吧!為祖國的繁榮昌盛培養(yǎng)一代又一代的接班人。終于夢想成真!

不必?zé)o奈，不必失落，我們應(yīng)該感到快樂和幸運，因為這是一份有關(guān)夢想的職業(yè)，這是一份有關(guān)心靈的職業(yè)，更是一份成就人才的事業(yè)!面對一個個鮮活可愛的面孔，面對一雙雙求知的眼睛，我們一次次默默的告訴自己，要努、要加油，要有愛心，要成為深受學(xué)生喜歡的好老師。而高尚的職業(yè)道德是贏得學(xué)生愛戴的力量所在。我認(rèn)為，加強師德師風(fēng)建設(shè)必須從以下幾方面努力：

一、愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)是師德的基石

愛崗敬業(yè)是中華民族的傳統(tǒng)美德，是實現(xiàn)人生價值的重要途徑，是教師職業(yè)道德建設(shè)的基石。對于教師來說，最基本的道德準(zhǔn)則就是忠誠自己所從事的教育事業(yè)。只有教師具備了高度的責(zé)任感和強烈的事業(yè)心，才會在教育實踐中，全身心投入，潛心鉆研業(yè)務(wù)，努力掌握現(xiàn)代科學(xué)理論知識，廣泛搜集最新教育信息，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，樹立正確的教育觀。同時有了對事業(yè)熱愛之心，就會甘于平凡，為人民的教育事默默奉獻(xiàn)。沒有愛就沒有教育，教師不能把教育學(xué)生當(dāng)作謀生的手段，而應(yīng)把她當(dāng)作崇高的事業(yè)。

二、熱愛學(xué)生，誨人不倦是師德的核心

一個人最崇高的愛是愛別人，一個教師最崇高的愛是全心去愛每一個學(xué)生。熱愛學(xué)生是教師的天職，是教師職業(yè)道德的核心，也是對教師職業(yè)道德評價的重要標(biāo)志。許多教育家都指出，沒有對學(xué)生的愛就不會有真正的教育，愛是教育學(xué)生的前提。所以教師要真正關(guān)心學(xué)生，充分尊重、信任學(xué)生，嚴(yán)格要求學(xué)生，教師只有內(nèi)心充滿對學(xué)生的愛和尊重，才會事事從學(xué)生的利益出發(fā)，處處為學(xué)生著想，維護(hù)他們的自尊心，在他們需要幫助時伸出援助之手，在他們?nèi)〉命c滴成績時投去贊許的眼光，同時教師的愛能拉近師生間的距離，是增強師生關(guān)系的潤滑劑。上世紀(jì)70年代，由聯(lián)合國教科文組織的報告《學(xué)會生存》中明確指出：未來社會的文盲，將不是沒有掌握一定知識的人，而是那些不會學(xué)習(xí)的人。教學(xué)的真正含義是變“學(xué)會”為“會學(xué)”。老師要去激發(fā)誘導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng)，而在于激勵、喚醒和鼓舞。

三、為人師表，教書育人是師德的靈魂

除了父母，教師是學(xué)生相處時間最多，對學(xué)生影響最大的人。教師在教育中的示范作用是巨大的，學(xué)生總是以老師做為模仿效法的對象，老師的思想、品德、行為、習(xí)慣都會在學(xué)生的心靈深處留下烙印，對學(xué)生的成長起著潛移默化的作用。因此，教師必須十分注意自身的修養(yǎng)，嚴(yán)格要求自己，把做人與育人統(tǒng)一起來，時時處處做學(xué)生的良好榜樣，以大方得體的儀表，穩(wěn)重端莊的舉止，親切和藹的態(tài)度，文明禮貌的語言，嚴(yán)謹(jǐn)持重的行為和高尚的道德情操等，形成一種無聲無形的教育動力，去感召學(xué)生，啟迪學(xué)生，最終達(dá)到為人師表，教書育人的目的。

四、不斷進(jìn)取，勇立潮頭是師德的使命

學(xué)生能原諒教師的嚴(yán)厲，刻板甚至吹毛求疵，但不能原諒教師的不學(xué)無術(shù)。教師想給學(xué)生一杯水，自己就必須成為一條常流常新的小溪。高超的學(xué)識本領(lǐng)不僅是教師自我完善的基礎(chǔ)，是從事教學(xué)工作的保證，還是教師樹立教學(xué)威信的源泉。面對日新月異飛速發(fā)展的世界，教師不能墨守陳規(guī)，固步自封。我們生活在一個與前人大不相同的時代，既要從前人的經(jīng)驗中汲取有益的東西，又不能抱殘守缺，生搬硬套。我們今天趕上了信息時代、知識爆炸的年代，分化交叉各種學(xué)科綜合運用，更需要立體、復(fù)合型的教師。除有本學(xué)科專門知識外，還要對有關(guān)相鄰學(xué)科的深刻認(rèn)識，以及對科學(xué)方法論的研究?，F(xiàn)代社會、現(xiàn)代教育的急劇變革向教師提出挑戰(zhàn)，要求教師承擔(dān)多重角色，要求教師具有多方面、綜合性的能力，因此，教師應(yīng)樹立起"終身學(xué)習(xí)"、"永遠(yuǎn)探索"的思想，在教育實踐中，潛心學(xué)習(xí)理論，運用理論，鉆研業(yè)務(wù)，掌握現(xiàn)代科學(xué)知識，不斷探索，勇攀知識和技術(shù)高峰。

世風(fēng)日下，必然行風(fēng)日下，行風(fēng)不正，必然師風(fēng)不正。所以整頓師風(fēng)必先整頓行風(fēng)，整頓行風(fēng)必先整頓世風(fēng)。[第一范文 ]而由于教育行業(yè)對后代的影響超過其他行業(yè)，因此，有時師風(fēng)正，也可帶動行風(fēng)，行風(fēng)正，又可影響世風(fēng)正。所以，任何時候，提倡教師的師德師風(fēng)都是必要的。

“起始于辛勞，收結(jié)于平淡”。這是我們教育工作者的人生寫照。但是，我既然選擇了這個職業(yè)，就會無怨無悔，當(dāng)清晨走進(jìn)校園，面對一個個標(biāo)準(zhǔn)的隊禮，一聲聲清脆的“老師早”;當(dāng)走進(jìn)圣潔的課堂，看到一雙雙渴求甘霖的雙眸，一顆顆等待塑造的無邪的心靈;當(dāng)課間跟孩子們泡在一起，看到一個個生龍活虎的身影，一張張?zhí)煺鏍€漫的笑臉;我又是那么激動，那么滿足，終而丟不下九月的承諾，離不開那笑靨的花朵。

今天，網(wǎng)絡(luò)時代和知識經(jīng)濟的并駕齊驅(qū)為教育賦予了全新的內(nèi)涵，“育人”已不能簡單地理解為傳授知識，而是要教在今天，想在明天，以明日建設(shè)者的素質(zhì)要求，做好今日的教育教學(xué)工作。我可以培養(yǎng)他們扎實的自學(xué)能力、獨立思考的能力、探求新知的欲望、動手實踐的能力和創(chuàng)造的本領(lǐng)。我愿以一個平凡教育工作者的誠摯，投身于教育改革的風(fēng)尖浪頭，與時俱進(jìn)，改革創(chuàng)新，不斷地豐富自我、完善自我、發(fā)展自我，贏得世人的尊敬，社會的肯定，努力實現(xiàn)我真誠的育人理想。一個人的生命是有限的，而我們的教育事業(yè)是常青的。我的生命在學(xué)生身上延續(xù)，我的價值在學(xué)生身上體現(xiàn)。我無悔于我的生命，更無悔于我的選擇，在這三尺講臺上，閱歷春秋，苦苦耕耘，用我的愛心、誠心、細(xì)心、耐心、恒心去換取學(xué)生的開心，家長的放心，社會振興的信心!

對于人民標(biāo)尺心得體會及收獲八

時光匆匆，轉(zhuǎn)眼一年又過去了?；厥走@一年的工作，緊張而又平淡，在這一個個緊張平淡的日子里，一步一個腳印腳踏實地的走來。我積極認(rèn)真地做好本職工作，完成好各項任務(wù)，始終用優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。下面我就這一年的思想、學(xué)習(xí)、工作和生活方面做一簡要的總結(jié)。

思想方面

我深知做為一名共產(chǎn)黨員要嚴(yán)格要求自己，在思想覺悟和境界上要高于普通群眾，在行動上要時時處處先于普通群眾，在工作業(yè)績上要優(yōu)于普通群眾;還應(yīng)熱愛本職工作，踏實工作，干一行，愛一行，精一行，兢兢業(yè)業(yè)，恪盡職守，在工作崗位上體現(xiàn)全心全意為人民服務(wù)的共產(chǎn)黨宗旨。為此，我努力提高自己的思想覺悟，時刻提醒自己要有大境界、大胸懷、大眼界，始終以滿腔的熱情投入到工作中去。

理論學(xué)習(xí)方面

加強理論學(xué)習(xí)，首先是從思想上重視。理論源于實踐，又高于實踐。在過去的一年中，我主動加強對政治理論知識的學(xué)習(xí)，主要包括繼續(xù)深入領(lǐng)會黨的精神，特別是新修訂的《黨章》，切實地提高了自己的思想認(rèn)識;同時注重加強對外界時事政治的了解，通過學(xué)習(xí)，提高了自己的政治敏銳性和鑒別能力，更加堅定了立場、堅定了信念，在大是大非問題面前，更能夠始終保持清醒的頭腦。在礦組織的三季度黨員集中學(xué)習(xí)過程中，我認(rèn)真學(xué)習(xí)觀看了視頻講座《做能說會作的好員工》、《專題輔導(dǎo)講座》、《黨的群眾路線教育實踐活動專題講座》;學(xué)習(xí)了《做最好的共產(chǎn)黨員》、《厲行節(jié)約、反對浪費》、《論群眾路線》等幾本書，并做了讀書筆記;同時，我還閱讀其他相關(guān)雜志報紙，如《黨課參考》、《共產(chǎn)黨員》、《半月談》等。通過學(xué)習(xí)，豐富了理論體系，增加了知識儲備，開拓了眼界，拓展了思維空間。

工作方面

思想境界的提高和理論知識的加強，還要體現(xiàn)和用于工作實踐，只有知和行的統(tǒng)一，才能學(xué)有所得、學(xué)有所用，學(xué)習(xí)才不流于形式。因此，我時刻提醒自己注意，什么是一個黨員該做的，什么是不該做的，怎樣做才能優(yōu)于普通群眾、優(yōu)于普通黨員;我經(jīng)常用優(yōu)秀共產(chǎn)黨的標(biāo)準(zhǔn)來衡量自己，找出自己的不足和差距;首先，我深刻而清楚地認(rèn)識到自己的缺點和不足，并在工作中循序漸進(jìn)地改進(jìn)，知和行統(tǒng)一還不夠，還需要長時間的知行統(tǒng)一磨練意志，達(dá)到知、行、意的統(tǒng)一，才能將缺點和不足改正并形成習(xí)慣和自覺自發(fā)行為。其次，在認(rèn)識到自己的不足和缺點的同時，也要自信地發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點;對照標(biāo)準(zhǔn)，哪些是自己做得好的，要繼續(xù)發(fā)揚;哪些自己做得比別人好，要敢于肯定。

今年4月，我開始從事組織員這個新的崗位，陌生而又新鮮，新的業(yè)務(wù)需要學(xué)習(xí)，新的崗位需要補充知識，需要職能角色的轉(zhuǎn)變，知識體系的更新;為此，除了吃飯睡覺和周末，我把辦公室當(dāng)成家，經(jīng)過短暫的學(xué)習(xí)和熟悉，自已感覺已不像初來乍到時的緊張和惶恐;

當(dāng)然，加強理論學(xué)習(xí)仍將是今后工作和生活中的一項主要的內(nèi)容，只有不斷加強業(yè)務(wù)技能的學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)企業(yè)發(fā)展的需要;只有不斷的提高自己的理論素質(zhì)，才能適應(yīng)社會發(fā)展的客觀要求。

對于人民標(biāo)尺心得體會及收獲九

1、zz思想意識不夠強。表現(xiàn)在對黨的思想路線、方針政策的理解、貫徹、執(zhí)行不夠堅定，不能做到與時俱進(jìn)，及時的提高自己的思想zz覺悟。zz敏銳性和洞察力不足，不善于運用馬列主義、*思想和*理論來武裝自己的頭腦，透過事物表象把握事物本質(zhì)的能力不足，發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力有待提高。

2、為人民服務(wù)的宗旨觀念不夠牢固。表現(xiàn)在對待群眾不能始終保持熱情服務(wù)的態(tài)度,當(dāng)手頭工作稍多時,性子就有些急燥，態(tài)度不夠和藹，遇到當(dāng)事人反復(fù)詢問的問題時，缺乏耐心，沒有合理調(diào)整自己的情緒。有時過多考慮個人得失，存有事不關(guān)己，高高掛起的思想。

3、工作作風(fēng)不夠扎實。表現(xiàn)在對待工作有時報有應(yīng)付了事的態(tài)度，沒有做到腳踏實地，總想在工作中找到捷徑，不要花費太多的精力就可以把事情做好。有時由于私心作怪，存在多做多錯，少做少錯，不做不錯的態(tài)度，除了自己必需完成的以外，可以不做的就不做，有時因此產(chǎn)生工作效率低的問題。

4、存在好人主義、形式主義思想。表現(xiàn)在處理問題時的原則性有待加強，對工作中發(fā)現(xiàn)的問題，礙于情面，能不提的就不提，能不管的就不管，好人主義。有時有只求形式，不求落實的問題，具體制度的落實不夠嚴(yán)謹(jǐn)，工作時只求是否做了，不求做得好壞。

5、工作紀(jì)律的自我約束方面有待加強。表現(xiàn)在有時有遲到早退的問題，工作著裝有時不規(guī)范，有時在工作時間處理一些私人事務(wù)，特別是父親患病治療期間，因為照顧父親部分影響了工作。

一是思想上對zz學(xué)習(xí)缺乏正確的認(rèn)識。平時雖然經(jīng)常參加zz學(xué)習(xí)，但思想上未引起高度的重視，學(xué)習(xí)目的不夠明確，學(xué)習(xí)時缺乏思考，流于形式，理論與實踐相脫節(jié)，自己思想意識的更新與黨的政策、方針脫節(jié)。

二是為人民服務(wù)的意識不足。對一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來到群眾中去的群眾路線的領(lǐng)會不夠，為人民服務(wù)的宗旨意識不強。沒有堅實任何時候都要以群眾滿意不滿意作為自己得失的衡量標(biāo)準(zhǔn)，在個人利益與集體利益相沖突時，往往考慮個人得失較多，而忽略了群眾的想法，這是工作中缺乏耐心的根本原因。換位思考還做的不夠，不能站在勞資雙方的立場上考慮問題，經(jīng)常處于旁觀者的位置解答咨詢，處理工作。

三是業(yè)務(wù)水平有待提高。對業(yè)務(wù)水平的高低對工作效率和質(zhì)量起決定性作用的認(rèn)識有不足，一方面，理論與實踐相結(jié)合做的不夠,有理論與實踐相脫節(jié)的情況存在。另一方面,缺乏敬業(yè)精神，對專業(yè)知識結(jié)構(gòu)的更新不能跟上國家勞動法建設(shè)的速度，有知識結(jié)構(gòu)滯后的問題。

四是工作方法簡單。對問題的認(rèn)識不夠深入，思考不深刻，處理事情方法比較簡單，工作作風(fēng)還不夠扎實。不能從講zz的高度認(rèn)識問題，處理問題。

一是進(jìn)一步增強群眾觀念、公仆意識，真正提高自己的思想覺悟。首先，要加強zz理論學(xué)習(xí)，不斷用馬克思、恩格斯、列寧、*關(guān)于人民公仆的理論改造自己的世界觀、人生觀，不斷加強共產(chǎn)主義道德修養(yǎng);其次，站在講zz、講正氣的高度要求自己。敢于開展批評與自我批評，自覺抵制各種腐朽落后思想的沖擊。最后，要把為人民服務(wù)意識落實到各項工作中去，以高度的責(zé)任感、事業(yè)心，勤勤懇懇、扎扎實實的做好各項工作。

二是加強自我改造，提高綜合素質(zhì)。首先，加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高對學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識重要性和迫切性的認(rèn)識，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，務(wù)實基礎(chǔ)，靈活運用合理的方法和措施，更新自己的知識結(jié)構(gòu)、理論水平。其次，注重法律實務(wù)，將法律理論與實務(wù)相結(jié)合，提高案件處理的規(guī)范性、科學(xué)性。最后，虛心好學(xué)，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教。以高度工作責(zé)任感和踏實工作作風(fēng),嚴(yán)格、公正、文明地執(zhí)法，真正做到全心全意為人民服務(wù)。

三是以高度的zz責(zé)任感、使命感和愛崗敬業(yè)的事業(yè)心，腳踏實地、勤勤懇懇的扎實工作作風(fēng)完成黨和人民交辦的各項工作任務(wù)，提高工作效率。工作中多動腦子想辦法，做到既堅持原則又靈活主動，不做老好人。發(fā)揚勇于開拓創(chuàng)新、敢于斗爭的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，努力開拓工作新局面。

四是要嚴(yán)格要求自己，以身作則，做遵守工作紀(jì)律的標(biāo)兵。要求別人做到的,自己首先要做到,要形成嚴(yán)謹(jǐn)求實的工作作風(fēng)，遵守工作紀(jì)律，嚴(yán)格執(zhí)行法律程序，嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范、科學(xué)地做好各項工作。

五是要始終保持清醒的頭腦，緊跟時代脈搏，充分發(fā)揮主觀能動性，以高度的zz責(zé)任感和踏實的工作作風(fēng)，堅持全心全意為人民服務(wù)的宗旨，堅持實事求是的路線、方針、政策，做一名合格的機關(guān)工作者。

服務(wù)群眾方面存在的問題整改措施篇2

中共中央zz局常委、中央黨的群眾路線教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組組長劉云山在中央黨的群眾路線教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組第六次會議上，強調(diào)指出要堅持從群眾最關(guān)心的具體問題抓起，從群眾不滿意的地方改起，解決好聯(lián)系和服務(wù)群眾最后一公里問題。群眾最痛恨的不是上面沒有惠民舉措，而是政策始終走在路上，服務(wù)始終停在嘴上，實惠沒有真正落在身上，造成末梢堵塞，這就是所謂的存在聯(lián)系服務(wù)群眾最后一公里問題。最后一公里原指完成長途跋涉的最后一段里程，被引申為完成一件事情最后的而且是最關(guān)鍵的步驟。如今，正是黨的群眾路線教育實踐活動第二階段，也是最關(guān)鍵的階段，因此解決好聯(lián)系和服務(wù)群眾最后一公里問題成了當(dāng)務(wù)之急。

學(xué)風(fēng)不正，學(xué)用脫節(jié)是造成聯(lián)系和服務(wù)群眾最后一公里的根本原因。通過第一階段黨的群眾路線教育實踐活動查找出存在學(xué)風(fēng)不正，學(xué)用脫節(jié)，造成政策始終走在路上，實惠沒有真正落在身上，造成末梢堵塞的現(xiàn)象。

表里不一，紀(jì)律松懈是造成聯(lián)系和服務(wù)群眾最后一公里的主要原因。存在有令不行、有禁不止，視規(guī)定為無物，使制度形同虛設(shè);上有政策、下有對策，搞實用主義，合意的就執(zhí)行，不合意的就不執(zhí)行;言行不一，臺上臺下兩個形象，人前人后兩種表現(xiàn)。

脫離實際，敷衍塞責(zé)是造成聯(lián)系和服務(wù)群眾最后一公里的主觀原因。想問題、作決策、抓工作不以深刻領(lǐng)會中央精神、充分了解基層實際為出發(fā)點，抓落實搞上下一般粗，基層難落實、難見效;打埋伏遮掩不落實，甚至搞移花接木;抓工作始終慢半拍，不催不辦、不推不動，辦起事來也拖拖拉拉。

綜上所述，解決聯(lián)系和服務(wù)群眾最后一公里的問題是開展好黨的第二批群眾路線教育實踐活動的關(guān)鍵，為切實大通聯(lián)系和服務(wù)群眾最后一公里，我建議從以下三方面著手

一是增強黨性修養(yǎng)，把講的和做的有機統(tǒng)一起來。我們領(lǐng)導(dǎo)者的責(zé)任，首先要正確決策、在決策作出以后，就要狠抓落實，干實事，求實效，不尚空談。而要抓好工作落實，就要以增強黨性為有力抓手，端正學(xué)風(fēng)。按照專家講理論、干部講政策、群眾講身邊事的方法，通過一面吃透方針、政策、路線、講話精神，一面吃透工作實際，把向上負(fù)責(zé)和向下負(fù)責(zé)有機結(jié)合，做到知行合一，使政策不再始終走在路上，實惠不再沒有真正落在身上。

二是建立健全責(zé)任落實制度，適時追蹤解決進(jìn)展，及時反饋群眾,打通末梢堵塞。抓而不緊，等于不抓;抓而不實，等于白抓。以趁早發(fā)現(xiàn)問題、綜合分析問題、及時解決問題為工作思路，以建立點-線-面層層責(zé)任包辦為工作保障，以適時追蹤解決進(jìn)展、及時反饋為工作方法，做到謀事要實、解決要實、反饋要實，切實保障政策不再始終走在路上，實惠不再沒有真正落在身上。

三是加大監(jiān)督檢查,將自律與他律相結(jié)合，自覺接受各級jj監(jiān)察機關(guān)、人民群眾、新聞媒體的監(jiān)督。一方面，嚴(yán)以律己心存敬輿王振戒尺情獨情微勒干白省道守嘗紀(jì)國法做到牛動茨實、主動解決;另一方面嚴(yán)以用權(quán),堅持用權(quán)為民,按規(guī)則、按制度行使權(quán)力,把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里,自覺接受各級jj監(jiān)察機關(guān)、人民群眾、新聞媒體的監(jiān)督，將權(quán)利運行陽光化，將辦理進(jìn)展陽光化，杜絕有令不行、有禁不止,防止臺上臺下兩個形象、人前人后兩種表現(xiàn)和打埋伏遮掩不落實的現(xiàn)象發(fā)生。

服務(wù)群眾方面存在的問題整改措施篇3

一、存在的主要問題

1、zz思想意識不夠強。表現(xiàn)在對黨的思想路線、方針政策的理解、貫徹、執(zhí)行不夠堅定，不能做到與時俱進(jìn)，及時的提高自己的思想zz覺悟。zz敏銳性和洞察力不足，不善于運用馬列主義、*思想和*理論來武裝自己的頭腦，透過事物表象把握事物本質(zhì)的能力不足，發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力有待提高。

2、為人民服務(wù)的宗旨觀念不夠牢固。表現(xiàn)在對待群眾不能始終保持熱情服務(wù)的態(tài)度,當(dāng)手頭工作稍多時，性子就有些急燥，態(tài)度不夠和藹，遇到當(dāng)事人反復(fù)詢問的問題時，缺乏耐心，沒有合理調(diào)整自己的情緒。有時過多考慮個人得失，存有事不關(guān)己，高高掛起的思想。

3、工作作風(fēng)不夠扎實。表現(xiàn)在對待工作有時報有應(yīng)付了事的態(tài)度，沒有做到腳踏實地，總想在工作中找到捷徑，不要花費太多的精力就可以把事情做好。有時由于私心作怪，存在多做多錯，少做少錯，不做不錯的態(tài)度，除了自己必需完成的以外，可以不做的就不做，有時因此產(chǎn)生工作效率低的問題。

4、存在好人主義、形式主義思想。表現(xiàn)在處理問題時的原則性有待加強，對工作中發(fā)現(xiàn)的問題，礙于情面，能不提的就不提，能不管的就不管，好人主義。有時有只求形式，不求落實的問題，具體制度的落實不夠嚴(yán)謹(jǐn)，工作時只求是否做了，不求做得好壞。

5、工作紀(jì)律的自我約束方面有待加強。表現(xiàn)在有時有遲到早退的問題，工作著裝有時不規(guī)范，有時在工作時間處理一些私人事務(wù)，特別是父親患病治療期間，因為照顧父親部分影響了工作。

二、存在問題的主要原因

一是思想上對zz學(xué)習(xí)缺乏正確的認(rèn)識。平時雖然經(jīng)常參加zz學(xué)習(xí)，但思想上未引起高度的重視，學(xué)習(xí)目的不夠明確，學(xué)習(xí)時缺乏思考，流于形式，理論與實踐相脫節(jié)，自己思想意識的更新與黨的政策、方針脫節(jié)。

二是為人民服務(wù)的意識不足。對一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來到群眾中去的群眾路線的領(lǐng)會不夠，為人民服務(wù)的宗旨意識不強。沒有堅實任何時候都要以群眾滿意不滿意作為自己得失的衡量標(biāo)準(zhǔn)，在個人利益與集體利益相沖突時，往往考慮個人得失較多，而忽略了群眾的想法，這是工作中缺乏耐心的根本原因。換位思考還做的不夠，不能站在勞資雙方的立場上考慮問題，經(jīng)常處于旁觀者的位置解答咨詢，處理工作。

三是業(yè)務(wù)水平有待提高。對業(yè)務(wù)水平的高低對工作效率和質(zhì)量起決定性作用的認(rèn)識有不足，一方面，理論與實踐相結(jié)合做的不夠,有理論與實踐相脫節(jié)的情況存在。另一方面,缺乏敬業(yè)精神，對專業(yè)知識結(jié)構(gòu)的更新不能跟上國家勞動法建設(shè)的速度，有知識結(jié)構(gòu)滯后的問題。

四是工作方法簡單。對問題的認(rèn)識不夠深入，思考不深刻，處理事情方法比較簡單，工作作風(fēng)還不夠扎實。不能從講zz的高度認(rèn)識問題，處理問題。

三、整改措施

一是進(jìn)一步增強群眾觀念、公仆意識，真正提高自己的思想覺悟。首先，要加強zz理論學(xué)習(xí)，不斷用馬克思、恩格斯、列寧、*關(guān)于人民公仆的理論改造自己的世界觀、人生觀，不斷加強共產(chǎn)主義道德修養(yǎng);其次，站在講zz、講正氣的高度要求自己。敢于開展批評與自我批評，自覺抵制各種腐朽落后思想的沖擊。最后，要把為人民服務(wù)意識落實到各項工作中去，以高度的責(zé)任感、事業(yè)心，勤勤懇懇、扎扎實實的做好各項工作。

二是加強自我改造，提高綜合素質(zhì)。首先，加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高對學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識重要性和迫切性的認(rèn)識，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，務(wù)實基礎(chǔ)，靈活運用合理的方法和措施，更新自己的知識結(jié)構(gòu)、理論水平。其次，注重法律實務(wù)，將法律理論與實務(wù)相結(jié)合，提高案件處理的規(guī)范性、科學(xué)性。最后，虛心好學(xué)，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教。以高度工作責(zé)任感和踏實工作作風(fēng),嚴(yán)格、公正、文明地執(zhí)法，真正做到全心全意為人民服務(wù)。

三是以高度的zz責(zé)任感、使命感和愛崗敬業(yè)的事業(yè)心，腳踏實地、勤勤懇懇的扎實工作作風(fēng)完成黨和人民交辦的各項工作任務(wù)，提高工作效率。工作中多動腦子想辦法，做到既堅持原則又靈活主動，不做老好人。發(fā)揚勇于開拓創(chuàng)新、敢于斗爭的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，努力開拓工作新局面。