"心得體會是對某一事物、經(jīng)歷或者活動的感悟和思考的文字表達(dá),可以幫助我們加深對經(jīng)驗和知識的理解。"寫心得體會時,要留意語言的規(guī)范性和準(zhǔn)確性,避免出現(xiàn)模糊和歧義的表達(dá)。在這里,我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍┚实男牡皿w會范文,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。
團(tuán)隊啟航心得體會及收獲篇一
團(tuán)隊合作是現(xiàn)代社會不可或缺的一部分,與業(yè)務(wù)相關(guān)的團(tuán)隊可以增加團(tuán)隊的有效性和產(chǎn)生創(chuàng)意。在團(tuán)隊中,每個人都有自己的角色,都應(yīng)該為團(tuán)隊的整體發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。如果每個人都在團(tuán)隊中做自己熟悉的事情,那么整個團(tuán)隊就可以更加高效地達(dá)成目標(biāo)。團(tuán)隊合作可以縮短完成時間,減少錯誤關(guān)鍵詞出現(xiàn)的概率,還有更好地解決方案。
作為一個團(tuán)隊,要提高合作技能,需要團(tuán)隊成員之間的溝通才能達(dá)成目標(biāo)。在一個團(tuán)隊中,每個人必須知道自己的角色,在整個流程中發(fā)揮自己的作用。進(jìn)行團(tuán)隊合作時,降低自我主義是關(guān)鍵的。每個人應(yīng)該努力理解整個項目的需求和方向,同時個人成員之間需要溝通,并共享意見和建議。通過共同的思考和努力,團(tuán)隊成員可以避免競爭和獨斷的決策。組織和協(xié)調(diào)整個團(tuán)隊的機(jī)制和步驟,維護(hù)良好的溝通和合作是必須的。
第三段:有遇到的挑戰(zhàn)。
團(tuán)隊合作中,難免會有一些困難。例如,團(tuán)隊成員之間流程理解的差異,審批流程的不同導(dǎo)致對業(yè)務(wù)的不同收益、特別是團(tuán)隊中某個成員拒絕共享信息和想法,等等。每個團(tuán)隊成員都需要意識到,面對困難,我們必須采取行動,而不是被它干擾。我們可以采用活動,例如團(tuán)隊例會、一對一以及團(tuán)隊活動等措施,以協(xié)商解決團(tuán)隊問題,并確保共享信息和想法。
第四段:個人對團(tuán)隊合作的態(tài)度。
對于團(tuán)隊合作的態(tài)度,扮演了重要的角色。作為團(tuán)隊成員,我們應(yīng)該有一種承擔(dān)的態(tài)度。我們應(yīng)該相信團(tuán)隊的目標(biāo),努力為達(dá)成目標(biāo)而努力工作。在團(tuán)隊中,我們應(yīng)該保持謙遜、耐心和了解團(tuán)隊中每個成員的需求,從而找到最佳的解決方案,直到最終目標(biāo)實現(xiàn)。
第五段:團(tuán)隊合作的影響及作用。
團(tuán)隊合作不僅僅是在我們所在的項目中起作用,而且還可以擴(kuò)大到更廣泛的社會范圍。公司、團(tuán)體、組織等等,都需要團(tuán)隊合作來協(xié)調(diào)和實現(xiàn)目標(biāo)。通過團(tuán)隊合作,每個人都可以為社會作出貢獻(xiàn),并發(fā)揮自己的知識和技能。
總之,團(tuán)隊合作是現(xiàn)代社會不可或缺的一部分,它在公司、團(tuán)體、組織中都有廣泛的應(yīng)用。通過團(tuán)隊合作,每個人都可以為團(tuán)隊目標(biāo)做出貢獻(xiàn),并共享團(tuán)隊的榮譽(yù)。因此,對于團(tuán)隊合作的態(tài)度和行為,每個成員都有責(zé)任。通過統(tǒng)一的目標(biāo)和開放的溝通,整個團(tuán)隊可以為組織規(guī)劃和實現(xiàn)目標(biāo)提供最佳解決方案,并幫助推動組織的發(fā)展。
團(tuán)隊啟航心得體會及收獲篇二
5月18號,在這個陽光明媚、略有夏意的日子,電氣室赴紅螺寺鳥島,組織了一次拓展活動。
拓展,這個詞相信大家并不陌生,但是很多人還沒有接觸過,顧名思義,拓:開拓,展:展開。此行的主要目的就是讓大家戰(zhàn)勝自我的同時,塑造集體的凝聚力。它不僅僅是一種簡單的訓(xùn)練,更是一種文化,切實體現(xiàn)了公司宣傳的“四講”精神:講奮斗,講奉獻(xiàn),講擔(dān)當(dāng),講忠誠。
在活動場上,我們忘記了年齡,忘記了工作身份,只知道自己身處一個團(tuán)隊里。訓(xùn)練分為兩個部分:高空斷橋是訓(xùn)練戰(zhàn)勝自我,勇敢邁出重要的一步。電網(wǎng)逃生,背摔以及不倒森林等等,是增強(qiáng)大家的團(tuán)隊意識。
中午吃完飯以后,我們在鳥島上悠閑的散步,消食。繞島一周,驚奇的發(fā)現(xiàn),鳥島上竟然還有獼猴,梅花鹿,澳洲鴕鳥,火烈鳥,黑天鵝等好多觀賞動物,幸好我們提前預(yù)備了食物,還跟這些小家伙們互動了一下,真是不虛此行啊。
拓展訓(xùn)練讓我們收獲了很多,其中最深刻的就是:我們懂得了打破慣性思維模式,認(rèn)識到團(tuán)隊中每個人的長處,不管遇到多大的困難,首先進(jìn)行困難分工,逐個突破,最有效的利用到每個人擅長的方面,最快速最有效的解決問題。我們這次看似游玩的活動,其實學(xué)到了很多珍貴的東西,一個團(tuán)隊想要發(fā)展壯大,只有緊密團(tuán)結(jié)成一個整體,才可能戰(zhàn)無不勝、攻無不克。我們以后還會多多組織此類活動,既鍛煉了身體,又能悟到生活、工作上的很多道理,使我們能從工作以外的活動中汲取一些不同的經(jīng)驗,用于自我升華。
最后我想說,相信自己,只要我們團(tuán)結(jié)一致,沒有什么不可以!
團(tuán)隊啟航心得體會及收獲篇三
團(tuán)隊學(xué)習(xí)是一種協(xié)作的學(xué)習(xí)方式,可以使成員之間通過溝通、共同討論和協(xié)作達(dá)成共識。在這個過程中,每個成員都有機(jī)會分享自己的知識和經(jīng)驗,并從其他成員那里學(xué)習(xí)新的技能和知識。團(tuán)隊學(xué)習(xí)的重要性在于它可以幫助成員們更好地理解和應(yīng)用所學(xué)的知識,還可以通過互相交流和學(xué)習(xí)共同提高團(tuán)隊的整體能力。
在團(tuán)隊學(xué)習(xí)中,我最大的收獲是學(xué)會了如何更好地與其他人協(xié)作。通過討論和交流,我學(xué)會了如何聽取其他人的想法,并與他們一起解決問題。此外,我還學(xué)習(xí)了如何更好地組織自己的想法和表達(dá)自己的觀點。在團(tuán)隊學(xué)習(xí)中,我也積累了許多新的知識和技能,這些知識和技能在未來的學(xué)習(xí)和工作中將非常有用。
第三段:團(tuán)隊學(xué)習(xí)的過程中學(xué)到的解決問題的技巧。
在團(tuán)隊學(xué)習(xí)中,我們遇到了許多問題,但通過協(xié)作和討論,我們成功地克服了困難。我發(fā)現(xiàn),在解決問題的過程中,有效的溝通和協(xié)作是至關(guān)重要的。此外,我還學(xué)習(xí)了如何利用團(tuán)隊成員的優(yōu)勢來共同解決問題。在團(tuán)隊學(xué)習(xí)中,我們還學(xué)習(xí)了如何制定優(yōu)先級和分配任務(wù),這極大地幫助我們在有限的時間內(nèi)完成任務(wù)。
第四段:團(tuán)隊學(xué)習(xí)中面臨的挑戰(zhàn)和如何克服。
在團(tuán)隊學(xué)習(xí)中,我們面臨著許多挑戰(zhàn),例如不同意見之間的沖突、時間限制和成員之間的不平等參與等。為了克服這些挑戰(zhàn),我們需要學(xué)習(xí)如何有效地溝通和協(xié)商,保持開放和平衡的態(tài)度,并將重心放在團(tuán)隊的整體目標(biāo)上。此外,我們還需要學(xué)習(xí)如何充分利用每個成員的技能和能力,并在不同的情境下做出適當(dāng)?shù)臎Q策。
第五段:結(jié)論。
總之,團(tuán)隊學(xué)習(xí)是一種非常重要的學(xué)習(xí)方式,可以促進(jìn)成員之間的合作和學(xué)習(xí),并在大多數(shù)情況下可以產(chǎn)生非常積極的結(jié)果。通過團(tuán)隊學(xué)習(xí),我們可以學(xué)習(xí)到如何更好地與他人協(xié)作、解決問題和做出決策等技能,這些技能在未來的學(xué)習(xí)和工作中將非常有用。然而,在團(tuán)隊學(xué)習(xí)的過程中,我們也面臨著許多挑戰(zhàn),需要學(xué)習(xí)如何面對和克服這些挑戰(zhàn)。只有通過不斷學(xué)習(xí)和實踐,我們才能不斷提高團(tuán)隊的整體能力和效率。
團(tuán)隊啟航心得體會及收獲篇四
在啟航團(tuán)隊的成長歷程中,我們團(tuán)隊成員通過不斷的努力和合作,積極解決問題,成功實現(xiàn)了團(tuán)隊目標(biāo)。在這個過程中,我從中學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗和體會,這些經(jīng)驗不僅對我的個人成長有著深遠(yuǎn)的影響,也對我今后的職業(yè)發(fā)展起到了積極的推動作用。
第一段:形成團(tuán)隊意識與團(tuán)隊合作。
在我們團(tuán)隊形成的初期,我們意識到要取得成功我們必須有一個團(tuán)隊意識,每個人都要為整個團(tuán)隊著想。我們共同制定了明確的團(tuán)隊目標(biāo),并分工合作,各自充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢。團(tuán)隊成員之間的配合非常默契,在追求目標(biāo)的過程中互相支持與幫助。我深刻體會到,團(tuán)隊合作是非常重要的,只有團(tuán)隊中的每一個人都能有積極的投入和合作,才能最大限度地發(fā)揮團(tuán)隊的力量。
第二段:學(xué)會有效溝通與協(xié)商。
在團(tuán)隊中,每個人都有自己的想法與意見。有效的溝通與協(xié)商能夠促進(jìn)團(tuán)隊的發(fā)展與進(jìn)步。我通過與團(tuán)隊成員的溝通與協(xié)商,學(xué)會了傾聽與尊重他人的意見。同時,我也積極表達(dá)自己的看法,并努力尋找最佳的解決方案。我深刻認(rèn)識到,通過有效的溝通與協(xié)商可以減少誤解和沖突,推動團(tuán)隊向前發(fā)展。
第三段:培養(yǎng)解決問題的能力。
在團(tuán)隊中,我們會面臨很多問題和困難。我深刻認(rèn)識到,解決問題的能力是一個團(tuán)隊成員必須具備的重要素質(zhì)。面對問題時,我學(xué)會了冷靜思考和分析,找到解決問題的方法。我同時也明白,團(tuán)隊合作是解決問題的關(guān)鍵,只有團(tuán)隊成員共同努力,才能找到最佳的解決方案。
第四段:鍛煉領(lǐng)導(dǎo)力與責(zé)任感。
在團(tuán)隊中,我通過擔(dān)任團(tuán)隊負(fù)責(zé)人的角色鍛煉了自己的領(lǐng)導(dǎo)力和責(zé)任感。作為團(tuán)隊負(fù)責(zé)人,我學(xué)會了更好地組織和管理團(tuán)隊,并在團(tuán)隊中樹立了良好的榜樣。我深刻認(rèn)識到,領(lǐng)導(dǎo)力不僅僅是指揮和管理,更重要的是要關(guān)心和支持團(tuán)隊成員,在困難和挫折面前給予鼓勵與幫助。
第五段:溫故知新,持續(xù)成長。
通過參與啟航團(tuán)隊的工作,我意識到自己的不足之處。因此,我會不斷反思和總結(jié),尋找改進(jìn)的方法,提升自己的能力水平。同時,我也會繼續(xù)保持學(xué)習(xí)的態(tài)度,不斷學(xué)習(xí)新知識和技能,提高自己的綜合素質(zhì)。我深信,只有不斷努力與進(jìn)取,才能在未來的職業(yè)生涯中取得更大的成功。
總而言之,通過參與啟航團(tuán)隊的工作,我不僅收獲了團(tuán)隊合作的經(jīng)驗,還學(xué)到了有效溝通、解決問題、領(lǐng)導(dǎo)力和責(zé)任感等重要素質(zhì)。這些寶貴的經(jīng)驗與體會將伴隨我一生,并對我的個人發(fā)展和職業(yè)道路起到重要的推動作用。我相信,在未來的工作中,我會繼續(xù)保持團(tuán)隊合作的精神,繼續(xù)努力,追求更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)。
團(tuán)隊啟航心得體會及收獲篇五
針對“團(tuán)隊學(xué)習(xí)收獲及心得體會”主題,筆者總結(jié)得出:團(tuán)隊學(xué)習(xí)既可以帶來共同進(jìn)步與加強(qiáng)人際關(guān)系,也可讓個人多學(xué)一些新思路和方式,尤其是程序員?,F(xiàn)在請讀者詳細(xì)看我的論述。
第一段:團(tuán)隊學(xué)習(xí)的好處。
團(tuán)隊學(xué)習(xí)是指一群人通過有組織的方式集中精力擴(kuò)展技能、獲取知識、交換想法的行動,其好處顯而易見。一是提高士氣,因為人們有時會感覺步子走得很艱難,如若沒有他人搭把手,便無從開口。二是共同進(jìn)步,因為在集體中學(xué)習(xí)的人是因為共同的目標(biāo)和利益而匯聚在一起,這使得每個人都能受益于其他人的知識和經(jīng)驗。三是加強(qiáng)人際關(guān)系,每個人都有自己專攻的領(lǐng)域,無論在工作還是學(xué)習(xí)中,在群體中一起討論時會受到他人的推薦和幫助,這不僅為個人友誼打下了堅實的基礎(chǔ),同時還培養(yǎng)了多方合作的拓展思維,這在團(tuán)隊奮斗的道路上有著極其重要的地位。
第二段:程序員的團(tuán)隊學(xué)習(xí)方式。
程序員面臨著學(xué)習(xí)新技術(shù)的挑戰(zhàn),不可預(yù)料的因素在瞬息萬變的技術(shù)世界中十分常見。而團(tuán)隊學(xué)習(xí)對程序員來說誠所謂意義重大,尤其是在技術(shù)發(fā)展迅猛的今天。程序員團(tuán)隊學(xué)習(xí)通常采取的方式是:閱讀書籍,觀看視頻,編寫并自己解決問題。而在團(tuán)隊中,程序員還會進(jìn)行組-對比任務(wù),目的是為了比較每個人的任務(wù)完成程度,把所有的診斷放在一起。在對比的時候可以發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)中的問題并解決它們。對于程序員來說,這種對比方式相當(dāng)實用,因為它能夠幫助他們跨越自己所不知道的領(lǐng)域。
第三段:如何在團(tuán)隊學(xué)習(xí)中增加信任度。
在團(tuán)隊學(xué)習(xí)的過程中,信任度至關(guān)重要。如果團(tuán)隊成員之間沒有彼此信任,那么他們就不會真正的享受到團(tuán)隊學(xué)習(xí)的好處。為了增加信任度,合理的分配任務(wù),使每個人的任務(wù)相互依賴,這樣團(tuán)隊成員就能信任對方。除此之外,組建一個團(tuán)隊,需要明確溝通的方式和協(xié)調(diào)溝通的機(jī)制,讓每個組員知道在什么情況下應(yīng)該尋求他們的幫助。在這個溝通過程中,重要的是要遵守大多數(shù)人的評估和建議,這可以讓團(tuán)隊成員相互尊重和信任。
在團(tuán)隊學(xué)習(xí)的過程中,每個人都能學(xué)到新的知識和技能,而且還能在合作中不斷成長。當(dāng)每個人都能學(xué)到自己感興趣的知識時,就會更加愿意參與到團(tuán)隊學(xué)習(xí)中來,這也會讓他們更加自信。此外,在團(tuán)隊學(xué)習(xí)的過程中,讓個人參與到團(tuán)隊中并使用他們的優(yōu)勢能力,能夠提高他們的才干并且促進(jìn)個人的成長,因為團(tuán)隊成員都是因為想要改進(jìn)自己而來,而參與的每個人都可以從成功和失敗中學(xué)到。
第五段:結(jié)論。
團(tuán)隊學(xué)習(xí)是對每個人來說都十分重要的,因為它可以加強(qiáng)個人和團(tuán)隊之間的信任,此外,還能促進(jìn)每個人的發(fā)展。在程序員中,團(tuán)隊學(xué)習(xí)具有推動其技能發(fā)展的獨特優(yōu)勢。今后,我們不僅要在團(tuán)隊學(xué)習(xí)中發(fā)揮自己的作用,也要認(rèn)真對待每個人的學(xué)習(xí)成果,因為只有當(dāng)每個人都能學(xué)到知識、彼此信任和尊重的時候,我們才能更好地在工作和生活中成長和發(fā)展。
團(tuán)隊啟航心得體會及收獲篇六
2月22日我有幸參加了學(xué)校組織的體驗式訓(xùn)練,訓(xùn)練的時間雖短,收獲卻很大。訓(xùn)練雖然結(jié)束了,但留在心里的震撼卻是永恒的?;仡櫾谟?xùn)練中受的挑戰(zhàn)和磨練,感受頗深。整個過程把妙趣橫生的游戲不僅給我們帶來了無窮的樂趣、信心和勇氣,而且給我?guī)砩羁痰乃伎寂c啟迪。
在體驗中,每個項目都離不開團(tuán)隊的支持和鼓勵,在一開始設(shè)計自己團(tuán)隊的隊名、隊徽、隊歌,就預(yù)示了此次活動的整個過程離不開集體的智慧和力量。短短的一天的時間,我的心靈受到了前所未有的強(qiáng)烈撞擊和震撼,這種撞擊和震撼我會銘記終生!下面從認(rèn)知和心里感觸來談?wù)勛约旱母杏|。
一、學(xué)會溝通交流,是加強(qiáng)團(tuán)隊建設(shè)的重要保證。
顧名思義,團(tuán)隊,是團(tuán)結(jié)的隊伍。沒有團(tuán)結(jié),加強(qiáng)團(tuán)隊建設(shè)只能是紙上談兵。千年修得同船渡,萬年修得同室坐。能在同在一所學(xué)校共事確實是緣分。由于性別差異、性格差異、情緒差異、工作思路差異等因素,在工作中難免發(fā)生爭論和摩擦,甚至出現(xiàn)暫時的不快。一旦出現(xiàn)這種情況,首先要進(jìn)行換位思考,學(xué)會站在對方的位置上思考問題,體諒對方當(dāng)時的心境和難處,反省自身存在的不足和問題,把雙方的矛盾和問題想得簡單化,避免復(fù)雜化,力爭大事化小、小事化了。堅決避免無事生非、上綱上線,芝麻小事演變成矛盾糾紛。溝通交流是消除矛盾隔閡的有效辦法,要敢于放下架子,主動找別人談心、解釋情況,直至主動道歉也無妨。
二、加強(qiáng)互動,協(xié)作支持。
“為工廠創(chuàng)收”活動中讓我明白了,優(yōu)秀的團(tuán)隊首先應(yīng)該有一個優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者,有一個共同的目標(biāo)愿景,以及為了實現(xiàn)共同目標(biāo)必須要制定計劃。有了共同的目標(biāo),有了計劃,就需要每一個人用心的全力以赴,密切配合。
所有成員在工作中做到有分工有協(xié)作,能夠相互支持,是加強(qiáng)團(tuán)隊建設(shè)的關(guān)鍵所在。首先,要發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊的協(xié)作精神。協(xié)作精神是團(tuán)隊精神的重要內(nèi)涵,團(tuán)隊每位成員在日常工作中,要正確處理好分管工作與全校工作的關(guān)系,處理好本職工作與其它工作的關(guān)系。在做好本職工作的同時,加強(qiáng)與其他成員的配合和協(xié)作,切實將分工與協(xié)作有機(jī)結(jié)合起來,積極營造良好的團(tuán)隊協(xié)作氛圍。其次,強(qiáng)化成員間的支持和配合。我室工作頭緒多、任務(wù)重,工作中經(jīng)常會出現(xiàn)難以應(yīng)對的局面,出現(xiàn)失誤和紕漏也在所難免。因此,在日常工作中,要積極主動配合同事們的工作,借用先前的一句話叫“相互補(bǔ)臺、共同上臺;相互拆臺、共同下臺?!?/p>
三、責(zé)任,團(tuán)隊成功的保障。
每個人都應(yīng)該學(xué)會去承擔(dān)屬于自己的責(zé)任。如果你是國家的領(lǐng)導(dǎo),你要承擔(dān)起祖國繁榮富強(qiáng)的責(zé)任;如果你是公司的老總,你要承擔(dān)起這個公司興衰成敗的責(zé)任;如果你是單位的員工,你要承擔(dān)在自己工作中失誤造成單位損失的責(zé)任;如果你是孩子的父母親,你要承擔(dān)養(yǎng)育兒女的責(zé)任;如果你是兒女,你要承擔(dān)贍養(yǎng)父母的責(zé)任;一個優(yōu)秀的團(tuán)隊,更需要每個成員擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任,才能高效完成目標(biāo)任務(wù)。一個感人的場面更能引人深思:兩隊體驗活動時,二對的隊員手機(jī)響了,違反了規(guī)定,教練要求二隊隊長承擔(dān)被罰的責(zé)任,當(dāng)二隊隊長邊做俯臥撐便喊出:“承擔(dān)責(zé)任”這句話時,我感到了他是多么敢于擔(dān)當(dāng),我被感動了。此時無聲勝有聲,每個隊員都深深地理解了什么是自己肩負(fù)的“責(zé)任”。學(xué)校的發(fā)展,需要每位老師盡職盡責(zé)地完成自己的本職工作,整個團(tuán)隊才會成為一個優(yōu)秀的教育群體。
四、合作,不抱怨、不埋怨。
團(tuán)隊成功的基石一個優(yōu)秀的團(tuán)隊需要彼此之間用心合作,形成團(tuán)隊的合力,才能完成共同的目標(biāo)任務(wù)??此坪唵蔚摹斑^呼啦圈”體驗活動,我們卻經(jīng)歷了一次次失敗,用了30多分鐘的時間完成,隊員與相鄰的隊員將腿綁在一起,然后,這一隊的成員必須在不犯規(guī)的情況下渡過大小不一的呼啦圈才算成功。難度很大,它需要我們每個成員靜下心來,擺正心態(tài),心無旁騖,同心協(xié)力向著我們共同的目標(biāo)努力才會成功,如果有一位隊員分心或沒有按要求去做,所有的努力都會前功盡棄。學(xué)會合作,不彼此抱怨埋怨,才會達(dá)到成功的彼岸。作為一名教師,每個人的工作都不是孤立的,需要彼此之間的合作交流和共享,排除一切雜念,守住我們心靈的那塊凈土,靜下心來鉆研業(yè)務(wù),耐下心來教育孩子,這才是我們永恒的追求。
這次培訓(xùn)除了認(rèn)知方面得到提升外,自己最大的收獲還是來自心理層面。第一是心態(tài)發(fā)生變化。通過培訓(xùn)我對自己的工作崗位有了更深層次的認(rèn)識,有了全新的定位。原來總感覺學(xué)校工作很瑣碎、很繁雜,有時候會覺得很累、很苦。
但現(xiàn)在我明白,雖然學(xué)校工作涉及項目多,內(nèi)容復(fù)雜,但非常有助于個人能力的提升。以后我會把每一項工作都當(dāng)成是對自己的一次鍛煉、一次提高,我不僅會從中收獲成功的快感,還能在不知不覺中提升個人能力。應(yīng)該說通過培訓(xùn),自己變得比以前更加熱愛自己的崗位。
第二是明確努力方向。在下一步工作中,自己將著重加強(qiáng)對十種意識的培養(yǎng)。即授課老師給我們提到的十種意識:換位意識,合作意識,高效意識,團(tuán)隊意識,協(xié)調(diào)意識,應(yīng)變意識,主動和創(chuàng)造意識。正所謂意識決定形態(tài),通過各種意識的養(yǎng)成,對自己塑形,讓自己成形。
通過訓(xùn)練,我們每個人都有不同的感悟和收獲,我想最重要的不是我們通過拓展訓(xùn)練學(xué)到了多少知識,而是我們以后能夠應(yīng)用多少,只有將感悟和認(rèn)知應(yīng)用到工作和生活中去才是我們真正的收獲。
團(tuán)隊啟航心得體會及收獲篇七
團(tuán)隊凝聚力在工作中占得比例很大。嚴(yán)重影響著團(tuán)隊的工作效率。下面是本站帶來的團(tuán)隊凝聚力。
培訓(xùn)心得體會。
希望對大家有幫助。
兩天一夜的短短時間里,我的眼眶一次又一次的濕潤,感受最深的是愛和感動!在茫茫人海的體驗中,當(dāng)我?guī)涎壅质裁匆部床坏降臅r候,是搭檔一直陪在我的身邊幫助我,搭檔的扶持讓我親身感受了失往光明的痛苦與無助。一兩天一夜的短短時間里,我的眼眶一次又一次的濕潤,感受最深的是愛和感動!在茫茫人海的體驗中,當(dāng)我?guī)涎壅质裁匆部床坏降臅r候,是搭檔一直陪在我的身邊幫助我,搭檔的扶持讓我親身感受了失往光明的痛苦與無助。一首《感謝你》回蕩在耳邊,讓我想起了工作、生活中,同事和朋友們一直給我的鼓勵和幫助。當(dāng)全部的人蒙上雙眼,在茫茫人海中尋找最初的搭檔的時候,被別人推開的那一刻,我感受到了被拒盡時的無奈和傷心,狂風(fēng)暴雨中蹣跚的腳步與小心翼翼的前行教會我要珍惜自已擁有的一切。
那種氛圍,那種熱情,那種體驗式的學(xué)習(xí)和分享,讓我在短暫的時間內(nèi)仿佛經(jīng)歷了整個人生,讓我深深地感受和體會了一番,我已學(xué)著慢慢長大,逐漸走向成熟。體驗生命循環(huán)中兩人相遇的場景,看著眼前錯過了而不能往擁抱的搭檔,該記得有多少人在我們生命中曾經(jīng)出現(xiàn)過,又有哪些朋友我們未曾珍惜卻擦肩而過。生命循環(huán)中一次次看著熟悉的身影與我們漸行漸遠(yuǎn),子欲養(yǎng)而親不待的無奈,親情友情的淡薄與疏遠(yuǎn),心底一次次遭受震撼,視野好多次都變得模糊,與每一個陌生人的擁抱與牽手,深呼吸靜靜回憶著過往那人那事,體驗過后是淚水咸咸的味道。
紅黑牌游戲通過模擬市場競爭,讓我們在激烈的競爭環(huán)境下明白了“合則兩利、分則俱損”的雙贏理念。在鉆石回應(yīng)互動中,我找到了人生中一面珍貴的“鏡子”,它照出了我身上很多的盲區(qū),讓我對自己又有了新的熟悉,知道了自己該做什么,應(yīng)該怎樣在工作中找到自己的位置,扮演好自己的角色,得到大家的認(rèn)可。
下課后三個感恩電話的作業(yè)又是怎么完成呢?第一時間會想到誰?又最想跟他們說些什么呢?掛掉電話,我沉思了許久,平時沒有好好珍惜眼前所擁有的,把所有的一切都以為是理所當(dāng)然,當(dāng)我在電話中說出那句“謝謝”的時候,我能感受到電話那邊的人同樣是感動。
從開課起初的開放自我、突破拘束、拋棄習(xí)慣思維,到穿越生死線大家一次次汗流浹背的集體嘗試與重頭再來的無奈,每個人都被人性剖析的淋漓盡致,淚水夾雜著汗水。畢業(yè)科目穿越生死線,體驗從納粹集中營狹窄通道穿越電網(wǎng)的場景,幾次由于不小心我們又回到出發(fā)點重新開始,待到最后只剩下一個人時,最大的困難出現(xiàn)了,毫無外力的幫助,單槍匹馬通過只能是冒險和孤注一擲,此刻只有靠助教的援助我們才能順利沖出生死線,最后是那位隊友俯身鞠躬和熱和的擁抱,還有那顆真誠的心感動了助教才在他們的幫助下安全通過,終極我們成功了得以順利結(jié)業(yè),這一次是大家同心協(xié)力利用一切資源共同完成的心靈的救贖。
我為人人才能人人為我!在兩天一夜的體驗式學(xué)習(xí)中,擺脫慣有的習(xí)慣做法,尋求一種新思維,沒有什么是必須的,每一種自己以為做的事情都可轉(zhuǎn)化成一種內(nèi)心深處感覺應(yīng)該完成的責(zé)任。體驗的同時也收獲了知識,反省了自身。與其說這是一次團(tuán)隊凝聚力的培訓(xùn),不如說是一次情感凝聚的交流,它留給了我太多的思考和感動。臨別的時候,我擁抱了我的搭檔和隊友。通過這次成長的洗禮,更加體會到生命中有很多值得珍惜的人和事,時刻謹(jǐn)記開放,信任、我即是團(tuán)隊、承諾、責(zé)任、共贏、感恩和愛所講的內(nèi)涵。
10月27日-28日,我有幸和公司同事一起參加《企業(yè)團(tuán)隊凝聚力訓(xùn)練營》的培訓(xùn)課!培訓(xùn)導(dǎo)師是x老師。經(jīng)過兩天一夜的培訓(xùn),讓我受益匪淺,這將是我終生難忘的一堂培訓(xùn)課,一次心靈的洗禮,我也學(xué)到了很多新知識也領(lǐng)悟出一些道理:。
1、我們的培訓(xùn)課程都是一些互動游戲,雖然是游戲,但是它一次次的考驗著我們團(tuán)隊,經(jīng)過這些考驗讓我們的團(tuán)隊更加團(tuán)結(jié)一心,時刻不忘我們是一個團(tuán)隊一個整體。讓我體會到了一直在為我們付出而我們卻從未感激過的人,還有因為我們的過失,為我們承擔(dān)責(zé)任的人,這些人就是我們身邊的同事、身邊的領(lǐng)導(dǎo)。我想對他們說聲:謝謝!謝謝所有關(guān)心我的人!不管在任何情況下,我都會更加堅定我的信念,為我們的企業(yè),我們的團(tuán)隊,付出我所有的熱情!
企業(yè)最重要的就是管理,說到管理,很多企業(yè)都提倡人性化管理,所謂人性化管理,就是在企業(yè)的管理過程中,注重人性要素,充分的開掘人的潛能、注重企業(yè)和個人雙贏的模式。但是,人性化管理不等于人情化管理,人情化管理其實就是滿足了員工對制度約束的反對的心理,就像龐總曾說過的某公司制訂了一條制度是“車間里不能隨地大小便”,能制定這樣的制度就說明員工在車間里自由奔放的個性舒展。而制度的制訂,這時員工心情必然是在個性不能舒展的那種心理上的痛苦。制度是用來遵守的,人情化管理就是對制度的不尊重。企業(yè)終究是往更高的層次發(fā)展的,而企業(yè)管理水平不斷上升、員工素質(zhì)不斷提高,而制度化是必然的。
通過此次培訓(xùn),讓我領(lǐng)悟到團(tuán)隊是企業(yè)發(fā)展的根源,沒有最好的個人,只有最好的團(tuán)隊。一個團(tuán)隊首先要有凝聚力才能有戰(zhàn)斗力。人在一起不是團(tuán)隊,心在一起才是團(tuán)隊。我們?nèi)G科技要心往一處想,勁往一處使這樣公司才能不斷發(fā)展、壯大。
2、世界上有一種人,總是千萬次的囑咐你多穿件衣服,要注意自己的安全,在外面要照顧好自己,自己省吃儉用總把最好的留給我們,這種人叫做父母,父母常因我們的歡樂而喜上眉梢,也常因我們的煩惱而愁在心頭。父母盼望我們能考上重點學(xué)校,父母盼望我們能找到如意工作,父母盼望我們能建立美滿家庭,父母盼望我們過幸福生活。歲月無情,那一道道皺紋悄悄的爬滿了父母的額頭,父母的鬢角不知什么時候有了一縷縷花白的頭發(fā),可憐天下父母心,而到現(xiàn)在,他們的心里還是有無數(shù)的牽掛,牽掛我們,牽掛著這個家。有時候我還很不懂事的和他們吵架發(fā)脾氣,不顧慮他們的感受,說他們自私,其實父母的愛是最無私的,無論我多么任性,他們都會包容我,還是會笑著說在外面累的話就回家來吧,給你做你喜歡吃的。我要感恩我的父母,是他們給了我寶貴的生命,把我?guī)У竭@個五彩斑斕的世界上,感受生命的美妙,感謝父母耗盡心力,不惜一切代價的培養(yǎng)我、養(yǎng)育我。我要用實際行動來感恩我的父母,是我的父母,給了我整個世界!
3、我更懂得了生命其實就是成長的過程,每一次成長都伴隨這挑戰(zhàn),每一次成長都伴隨這困難、磨難、痛苦,而我依然選擇成長,每一次成長都是生命的新生,每一次進(jìn)步都是生命的洗滌。
當(dāng)沈?qū)柕溃耗阌泻捱^的人嗎?你現(xiàn)在還恨他嗎?在這個環(huán)節(jié)里,我的大腦不停的搜索我恨過的人,我依然清清楚楚的記得他的名字,龐總也一直開導(dǎo)我要學(xué)會放下,放下了就不痛苦不糾結(jié)了,你會感覺很輕松,那時的我雖然嘴上說著我放下了,可有時候還是會想起還是會恨,沈?qū)б舱f過:放不下自己是沒有智慧,放不下別人是沒有慈悲。現(xiàn)在我真的不恨他了,我放下了,是他的行為讓我又一次的成長,讓我更懂得珍惜我所擁有的。在這個世界上,我們每天擦肩而過的人很多,俗話說:百年修得同船渡,千年修的共枕眠,能走進(jìn)我們生命里的又有幾個呢?珍惜吧!
我也學(xué)到了無論在生活或者工作中,要有責(zé)任感,要勇于承擔(dān)。要察覺自己身上的缺點和不足并加以改正,對于別人指出的缺點和不足,要學(xué)會感恩,虛心接收并加以改正。
兩天一夜的培訓(xùn)一瞬即過。但是它帶給我們的是從未有過的震撼。讓我體會到了“沒有完美的個人,但是可以有完美的團(tuán)隊”,我相信每一個人都從培訓(xùn)中得到或多或少的啟發(fā),但我們是否能真正把培訓(xùn)中的精神運用到實際工作中去,能真正把在培訓(xùn)中得到的啟示運用到生活的困難當(dāng)中,還需要一個更長的磨練過程。但我相信,多一點堅持,多一份自信,就會多一次成功!
通過學(xué)習(xí)團(tuán)隊精神,使我深受教育和鼓舞,團(tuán)隊精神就是新時期的一種集體主義的升華和集體主義內(nèi)容的擴(kuò)展,我們在工作的分工與合作離不開團(tuán)隊精神的支撐,沒有團(tuán)隊精神的支撐就很難有我們各項工作的順利開展,總之,團(tuán)隊精神就是新時期團(tuán)結(jié)力和凝聚力的所在。
一、我們珍惜集體的榮譽(yù),珍視集體的利益,以單位為家的忘我的工作作風(fēng)就是團(tuán)隊精神的再現(xiàn),我們提出的志同道合的。
口號。
就是團(tuán)隊精神的具體表現(xiàn),沒有一個共同的工作目標(biāo)一切都很難實現(xiàn),集體主義的具體表現(xiàn)就是團(tuán)隊精神,在我們工作中離不開團(tuán)隊精神的指引,團(tuán)隊離不開一個統(tǒng)一的領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)一的指揮,才能保證我們工作的順利開展和成績的取得,這就是團(tuán)隊精神的巨大的作用。在我們不同的歷史時期,團(tuán)隊精神發(fā)揮了不同的作用,有一點值得大家重視的就是,在凝聚人心鼓舞士氣方面都具有十分重要的作用。總結(jié)了一下,團(tuán)隊精神的實質(zhì)就是一個單位或者一個組織的凝聚力的所在。團(tuán)隊精神要想工作中產(chǎn)生積極的影響,離不開一個團(tuán)隊價值趨向的定義,一個團(tuán)隊的前進(jìn)方向和努力的方向。
二、團(tuán)隊榮譽(yù)的擁有力和團(tuán)隊成員的戰(zhàn)斗力,實質(zhì)就是團(tuán)隊提高團(tuán)隊成員的綜合素質(zhì)。
三、團(tuán)隊精神要靠一個統(tǒng)一正確的領(lǐng)導(dǎo)才能發(fā)揮重要的作用。團(tuán)隊精神是一個單位產(chǎn)生強(qiáng)大凝聚力的所在。
激情促進(jìn)團(tuán)隊和諧。
拓展培訓(xùn)中很多科目都會帶來強(qiáng)烈的情緒體驗,在良好的團(tuán)體氛圍中使團(tuán)隊成員走得更近,有些時候更會產(chǎn)生兄弟姐妹般的情誼。而引發(fā)情緒高峰體驗的科目最典型的是求生墻這個科目。
在這個科目中,有些時候會挑戰(zhàn)體力極限,如果再加上一些音樂的激勵,成員就會達(dá)到較高的生理喚起水平。當(dāng)科目結(jié)束進(jìn)行分享的時候,人們在身體上感受到高度的生理喚起,就會把一部分其實單純由生理喚起引起的情緒體驗,也歸因于由行為環(huán)境帶來的情緒體驗,即順利完成科目后的勝利感和自豪感,認(rèn)為是團(tuán)隊的合作,隊員的奉獻(xiàn)等等因素引發(fā)了自己的情緒。這樣生理和心理激烈的交互作用,就會產(chǎn)生非常強(qiáng)烈的情緒體驗,也就是情緒上的高峰體驗。觀察發(fā)現(xiàn),缺乏一定的生理喚起,產(chǎn)生高峰體驗的人數(shù)也將會大大減少,所以在科目開始前進(jìn)行充分的生理喚起,是這個科目帶來高峰體驗的一個很大的促進(jìn)因素。
在拓展培訓(xùn)中,對學(xué)員的情緒喚起一定要把握適度。過于熱烈或煽情的氛圍并不適合體驗式學(xué)習(xí),只會導(dǎo)致團(tuán)隊成員產(chǎn)生強(qiáng)烈的從眾心理和群體催眠效應(yīng),熱鬧、感動之后,發(fā)現(xiàn)所得并沒有當(dāng)初表現(xiàn)的那么夸張,就會產(chǎn)生強(qiáng)烈的心理反差。健康的培訓(xùn)氛圍應(yīng)當(dāng)是積極的、樂觀的,伴隨著體驗者的不斷思考、不斷自我學(xué)習(xí),在動靜相宜的過程中達(dá)成培訓(xùn)目的。
競爭激發(fā)團(tuán)隊?wèi)?zhàn)斗力。
在拓展培訓(xùn)中,有意設(shè)置的行為情境會使不同小隊的成員之間感到明顯的由社會比較引發(fā)的競爭壓力,使成員行為的內(nèi)在動力增加。心理學(xué)家米德爾布魯克提出,在人們意識到不能單獨完成一項任務(wù),或者通過多個人的共同努力可以更順利地完成一項任務(wù)時,就傾向于組成團(tuán)隊。在這種由競爭帶來的高壓力下,成員從團(tuán)隊合作中得到足夠的安全感,從而增強(qiáng)了對團(tuán)隊的歸屬感,有效地提高了團(tuán)隊的凝聚力。
自我評價。
和自我調(diào)整的水平,使行為過程成為一個由高度自我意識支配的自我表現(xiàn)過程,從而帶來行為效率的明顯增加。被評價意識越強(qiáng)烈,這種作用也會越強(qiáng)烈,從而也提高了團(tuán)隊的效能。
所以在拓展培訓(xùn)中,積極營造競爭情境,激發(fā)學(xué)員的被評價意識,會極大地提高團(tuán)隊的工作效能,增強(qiáng)團(tuán)隊凝聚力,達(dá)到熔煉團(tuán)隊的目的。
但是需要注意的是,有時候在訓(xùn)練中形成的超強(qiáng)凝聚力會帶到員工實際工作中,導(dǎo)致訓(xùn)練中的小團(tuán)隊難以融進(jìn)企業(yè)的大團(tuán)隊中。所以在各小隊熔煉得較為成熟之后,一定要進(jìn)行大團(tuán)隊融合的科目。也就是說,需要在適當(dāng)?shù)臅r候打破企業(yè)內(nèi)部小隊之間的競爭環(huán)境,以免在訓(xùn)練中形成的小團(tuán)隊凝聚力過于強(qiáng)烈,在實際工作中也各自為營。
團(tuán)隊啟航心得體會及收獲篇八
團(tuán)隊啟航是指一個團(tuán)隊為了完成目標(biāo)而開始行動的過程。在這個過程中,每個成員都有其特定的角色和任務(wù),并且必須緊密合作、相互支持,才能夠順利地完成目標(biāo)。團(tuán)隊啟航的意義在于提高團(tuán)隊成員的凝聚力、協(xié)同能力和任務(wù)完成率,加強(qiáng)團(tuán)隊內(nèi)部的溝通和協(xié)作,從而更好地服務(wù)于企業(yè)和客戶。
第二段:團(tuán)隊啟航的重要性和必要性。
團(tuán)隊啟航不僅有助于提高團(tuán)隊內(nèi)部的組織能力和執(zhí)行力,也為團(tuán)隊成員提供了更多的機(jī)會和挑戰(zhàn)。在這個過程中,每個成員都需要發(fā)揮自己的專長和能力,學(xué)習(xí)傾聽和溝通技巧,積極承擔(dān)責(zé)任,并在團(tuán)隊中做出貢獻(xiàn)。此外,團(tuán)隊啟航還有助于增進(jìn)團(tuán)隊成員之間的信任和互動,提高團(tuán)隊的凝聚力和向心力,從而更好地應(yīng)對外部挑戰(zhàn)和競爭。
第三段:團(tuán)隊啟航的關(guān)鍵因素和要素。
要想成功地啟航,團(tuán)隊成員需要具備許多必要的素質(zhì)和能力,如團(tuán)隊精神、溝通技巧、事業(yè)心和執(zhí)行力等。此外,團(tuán)隊成員還需要與時俱進(jìn),不斷更新自己的知識和技能,學(xué)習(xí)新的管理和領(lǐng)導(dǎo)方法,保持開放的心態(tài)和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)者也需要具備足夠的經(jīng)驗和素質(zhì),善于調(diào)配資源、協(xié)調(diào)關(guān)系,激發(fā)團(tuán)隊成員的潛力和熱情,從而發(fā)揮團(tuán)隊的最大價值和效益。
第四段:團(tuán)隊啟航的案例分析和實踐經(jīng)驗。
團(tuán)隊啟航,不僅是一種制度和理念,更是一種實踐和經(jīng)驗。例如,中國的航天事業(yè),就是一個典型的團(tuán)隊啟航的案例。在這個過程中,航天人不斷追求自我完善,不畏艱辛、不斷創(chuàng)新,在各個方面展示了高度的團(tuán)隊協(xié)作和組織能力。同樣,很多企業(yè)也通過團(tuán)隊啟航來提高企業(yè)的管理水平和市場競爭力。例如,作為國內(nèi)民營企業(yè)代表之一的格力集團(tuán),在多年的創(chuàng)業(yè)和發(fā)展過程中,始終堅持團(tuán)隊啟航的管理理念,為企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。
第五段:總結(jié)與建議。
團(tuán)隊啟航雖然充滿挑戰(zhàn)和風(fēng)險,但是只要團(tuán)隊成員具備了足夠的信心和勇氣,具備了必要的素質(zhì)和能力,就可以實現(xiàn)自己的夢想和目標(biāo)。建議團(tuán)隊成員要不斷提高自己的創(chuàng)新能力和協(xié)作能力,積極參與團(tuán)隊活動,學(xué)習(xí)團(tuán)隊管理和領(lǐng)導(dǎo)技巧,努力為團(tuán)隊的發(fā)展和壯大貢獻(xiàn)自己的力量。同時,團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)者也要時刻關(guān)注團(tuán)隊成員的需求和情況,不斷優(yōu)化團(tuán)隊結(jié)構(gòu)和流程,激發(fā)團(tuán)隊成員的工作熱情和創(chuàng)新潛力,從而不斷提高團(tuán)隊的績效和競爭力。
團(tuán)隊啟航心得體會及收獲篇九
團(tuán)隊活動是一種讓個人與集體相結(jié)合,共同協(xié)作完成任務(wù)的一種活動形式。通過團(tuán)隊活動,我們可以鍛煉自己的團(tuán)隊協(xié)作能力、領(lǐng)導(dǎo)能力以及解決問題和處理沖突的能力。在過去的一次團(tuán)隊活動中,我深刻地感受到了團(tuán)隊活動給我們帶來的收獲。
首先,團(tuán)隊活動增強(qiáng)了我們的團(tuán)隊合作精神。每個人都有自己的特點和優(yōu)勢,只有充分發(fā)揮個人的優(yōu)勢,才能使整個團(tuán)隊更加強(qiáng)大。在團(tuán)隊活動中,我發(fā)現(xiàn)只有密切協(xié)作、相互支持,才能取得成功。當(dāng)我們面臨困難時,團(tuán)隊中的每個人都會積極地跟進(jìn)和配合,幫助彼此解決問題。通過團(tuán)隊活動,我明白了團(tuán)隊的力量有多么強(qiáng)大,只有團(tuán)結(jié)合作,才能取得更好的成果。
其次,團(tuán)隊活動培養(yǎng)了我們的領(lǐng)導(dǎo)能力。在團(tuán)隊活動中,每個人都有機(jī)會去扮演不同的角色,例如領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)者等。我曾經(jīng)擔(dān)任過團(tuán)隊的領(lǐng)導(dǎo)者,我需要運用自己的溝通能力和組織能力,使團(tuán)隊成員都能清晰地了解任務(wù)和目標(biāo)。同時,我也要協(xié)調(diào)和管理整個團(tuán)隊的進(jìn)展情況,確保每個人都能充分發(fā)揮自己的能力。通過這次經(jīng)歷,我了解到作為一個團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)者,我們需要有強(qiáng)大的責(zé)任心和組織能力,也要有能力激勵和推動團(tuán)隊的成長。
此外,團(tuán)隊活動還提高了我們解決問題和處理沖突的能力。團(tuán)隊活動中難免會遇到各種問題和沖突,如意見不合、任務(wù)安排不當(dāng)?shù)取N野l(fā)現(xiàn)面對問題和沖突,團(tuán)隊成員之間需要保持開放的心態(tài),積極溝通并找到解決問題的方法。并且,團(tuán)隊中的每個人都應(yīng)該學(xué)會妥協(xié)和包容,以達(dá)到團(tuán)隊整體利益最大化的目標(biāo)。通過團(tuán)隊活動,我不僅學(xué)會了如何解決問題和處理沖突,還學(xué)會了如何保持良好的團(tuán)隊氛圍和合作關(guān)系。
最后,團(tuán)隊活動加強(qiáng)了我們的責(zé)任心和自我管理能力。在團(tuán)隊活動中,每個人都要承擔(dān)自己的責(zé)任,完成自己的任務(wù)。當(dāng)我在團(tuán)隊中負(fù)責(zé)某個具體任務(wù)時,我會時刻保持警覺,確保做好自己該做的事情,并在規(guī)定的時間內(nèi)完成。同時,我也要學(xué)會合理設(shè)置自己的目標(biāo)和管理自己的時間,以提高工作的效率。通過團(tuán)隊活動,我深刻認(rèn)識到只有自己承擔(dān)起責(zé)任,才能使整個團(tuán)隊取得更好的成績。
總之,團(tuán)隊活動以其獨特的合作方式和豐富的任務(wù)經(jīng)驗,給我們帶來了很多收獲。通過團(tuán)隊活動,我們不僅加強(qiáng)了團(tuán)隊合作精神,培養(yǎng)了領(lǐng)導(dǎo)能力,提高了解決問題和處理沖突的能力,還加強(qiáng)了責(zé)任心和自我管理能力。團(tuán)隊活動是一種寶貴的學(xué)習(xí)和鍛煉機(jī)會,通過它,我們可以不斷成長和進(jìn)步。
團(tuán)隊啟航心得體會及收獲篇十
一、小組合作學(xué)習(xí)模式能夠培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的本事隨著我國教育的不斷改革,對學(xué)生學(xué)習(xí)也提出了新的要求。在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中,教師不僅僅要重視學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,也要關(guān)注他們的學(xué)習(xí)水平。僅有教會學(xué)生學(xué)習(xí)的方法,才能使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中主動思考,這樣,不僅僅能夠提高課堂的效率,還能夠培養(yǎng)學(xué)生對學(xué)習(xí)的興趣。
小組合作學(xué)習(xí)模式是一種行之有效的學(xué)習(xí)模式,教師在教學(xué)中提到的每一個問題,都先留給學(xué)生必須的時間和空間去思考和討論,這樣才能夠使學(xué)生不斷發(fā)表自我的觀點和見解,發(fā)揮自我的創(chuàng)造力。對于一些比較困難的問題,教師在做出關(guān)鍵的指導(dǎo)后,能夠先讓小組成員在一齊進(jìn)行分析和討論,并派出代表在課堂上展示自我組的研究成果。
之后,對表現(xiàn)優(yōu)秀的組提出表揚(yáng),并對表現(xiàn)一般的組提出鼓勵。這樣不僅僅能夠拓展學(xué)生的發(fā)散思維,也能夠使小組成員在每次討論之后得到學(xué)習(xí)的信心和成就感,從而培養(yǎng)學(xué)生構(gòu)成多角度、多元化的解題思路,不僅僅使學(xué)生思考的本事得到提高,也提高了學(xué)生自主學(xué)習(xí)的本事。
二、打造出富有生命力的課堂。
(一)、課堂氛圍濃厚。
在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中實行小組合作學(xué)習(xí)模式,對于活躍學(xué)生的思維,提升課堂的氛圍有著重要作用。教師在每次講新課之前,能夠想讓學(xué)生自我完成導(dǎo)學(xué)案。這樣不僅僅能使成績優(yōu)秀的學(xué)生感受到更多的挑戰(zhàn),也能夠使成績中等的學(xué)生受激勵,竭盡全力去思考,以便能夠在小組討論過程中提出自我的見解。當(dāng)然,這種學(xué)習(xí)模式也能夠使成績困難的學(xué)生更多地將精力放在學(xué)習(xí)與思考上。
在小組討論時,他們?nèi)绻材軌蛱岢鲎晕业挠^點的話,在很大程度上,能夠提高他們學(xué)習(xí)的信心和成就感。課堂是一個絕對公平的地方,在課堂上,教師應(yīng)當(dāng)給每個學(xué)生供給公平的機(jī)會去展示自我思考與鉆研的成果。這樣才能夠很好地調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和進(jìn)取性。
比如,教師在上習(xí)題課之前能夠把習(xí)題先分發(fā)到每個學(xué)生的手中,讓小組在一齊進(jìn)行討論,研究出各種問題不一樣的解題辦法。在上課的時候,教師需給學(xué)生供給機(jī)會讓他們能夠站在講臺上向所有同學(xué)展示自我組的研究成果。
這時,有的平常不怎樣與人交流或成績很一般的學(xué)生都能夠勇敢地站起來代表自我的小組上臺發(fā)言。這種小組合作的學(xué)習(xí)模式,不僅僅提高了學(xué)生解決問題的本事,也使學(xué)生在上臺發(fā)言與討論過程中提高自我的語言表達(dá)本事,很好地活躍了課堂的氛圍,從而提高了課堂的效率。
(二)、增強(qiáng)了教學(xué)的針對性。
在小組合作學(xué)習(xí)模式中,學(xué)生經(jīng)過教師課堂和課后各環(huán)節(jié)的帶動,經(jīng)過小組不斷地交流、討論以及最終展示討論成果的環(huán)節(jié),很容易地向教師暴露了自我的困惑,從而,給教師講課的重點供給了方向。應(yīng)對學(xué)生的困惑,教師應(yīng)當(dāng)適當(dāng)?shù)貙ζ溥M(jìn)行點撥,努力地使學(xué)生深刻體會到學(xué)習(xí)過程的歡樂。當(dāng)然,教師也應(yīng)當(dāng)定期給小組布置合理的任務(wù),以便于提高他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的綜合本事。
三、小組合作學(xué)習(xí)模式極大地提高了課堂效率。
教師教學(xué)中應(yīng)用小組合作學(xué)習(xí)模式的時候,應(yīng)當(dāng)合理地布置小組合作學(xué)習(xí)的任務(wù)。這樣不僅僅能夠使學(xué)生深入了解學(xué)習(xí)任務(wù),也能夠使學(xué)習(xí)更具針對性,從而提高學(xué)生辨別任務(wù)和分析任務(wù)的本事,從而提高課堂的效率。
初中生正處于一個害羞或者情感敏感的時期,對很多問題他們多怯于表達(dá),以至于教師在上課時無法弄清哪里是學(xué)生會的,哪里是學(xué)生不會的,課堂沒有了針對性的重點,也無法到達(dá)預(yù)想的效率與效果。如果在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中開展小組合作學(xué)習(xí)模式,不僅僅能夠很好地解決這一問題,也能夠使學(xué)生學(xué)習(xí)更加簡便歡樂,課堂氛圍更加進(jìn)取活躍,從而很好地提高了課堂的效率。
四、綜上所述。
總之,在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中充分利用小組合作的學(xué)習(xí)模式,不僅僅能夠使各層次的學(xué)生都進(jìn)取地參與課堂教學(xué),從而活躍課堂的氛圍,也能夠很好地突出學(xué)生的主體地位。小組合作學(xué)習(xí)模式使每個學(xué)生不論成績好壞,聰明與否,都能夠參與到激烈地小組討論中,都能夠無顧忌地提出自我的觀點,從而找回學(xué)習(xí)的信心與興趣。
另一方面,在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中應(yīng)用小組合作的學(xué)習(xí)模式,能夠給原本枯燥的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)帶來很多的趣味,化抽象為具體,使學(xué)生能夠更加容易地掌握教學(xué)中的各種知識點。同時,也能夠增進(jìn)學(xué)生的情感,增強(qiáng)班里的凝聚力,對促進(jìn)我國教育發(fā)展有著進(jìn)取的促進(jìn)作用。
團(tuán)隊啟航心得體會及收獲篇十一
100年前,在苦難深重的中國,一個偉大的政黨誕生了。她就是中國共產(chǎn)黨,100年的風(fēng)雨歷程,100年的光輝燦爛,使我們的黨成為中國工人階級的先鋒隊,同時是中國人民和中華民族的先鋒隊,是建設(shè)有中國特色社會事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心,他代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,代表中國最廣大人民的根本利益。
在獄中寫出了《可愛的中國》后從容的走上刑場;年僅15歲的劉胡蘭在敵人的鍘刀下,面不改色心不跳:董存瑞手拖炸藥包在敵人的碉堡下拉響了導(dǎo)火線;丘少云為了不暴露目標(biāo)在烈火之中紋絲不動;黃繼光面對敵人噴火的機(jī)槍口,英勇的撲了上去……還有許多許多的英雄他們并不乞求名垂青史,卻只希望祖國能夠和平安康,這種默默無聞的,無私奉獻(xiàn)的精神,不正是中國共產(chǎn)黨精神的濃縮么?共和國的旗幟,正因為有了他們的熱血和忠心而更加鮮艷,他們以自己的行動證明黨在人民心中的地位。他們以無上的心得譜出一首感人至深的黨的贊歌。在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,中華人民共和國成立了。社會主義實現(xiàn)了改革開放成功了,香港、澳門回歸了。正因為黨的領(lǐng)導(dǎo),我們中華民族已經(jīng)由半殖民地半封建社會發(fā)展成為初步繁榮昌盛的“新中國”。
是黨!帶領(lǐng)我們走向新世紀(jì)的道路;是黨!用生命換來了現(xiàn)在和平安康的社會;是黨!……。
黨啊!您偉大的功績將雕刻在中國歷史的豐碑上將永遠(yuǎn)留在我的心中。
我們要努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,以優(yōu)異的成績,為黨爭光,為黨添彩!
團(tuán)隊啟航心得體會及收獲篇十二
隨著社會的進(jìn)步和發(fā)展,團(tuán)隊活動已經(jīng)成為了現(xiàn)代社會中不可或缺的一部分。團(tuán)隊活動可以為個人之間的合作和協(xié)作提供一個良好的環(huán)境,同時也能夠幫助個人提高自身的團(tuán)隊合作能力。在過去的一段時間里,我參加了許多團(tuán)隊活動,從中收獲了很多心得和體會。在本文中,我將以五段式的形式來分享我的心得體會。
在團(tuán)隊活動中,首先要明確團(tuán)隊的目標(biāo)和任務(wù)。無論是參加一個團(tuán)隊項目,還是參加一個團(tuán)隊建設(shè)活動,明確團(tuán)隊的目標(biāo)和任務(wù)是至關(guān)重要的。團(tuán)隊的目標(biāo)和任務(wù)不僅能夠幫助團(tuán)隊成員明確工作的方向,還能夠激發(fā)團(tuán)隊成員的積極性和工作熱情。在我參加的一個團(tuán)隊建設(shè)活動中,明確的團(tuán)隊目標(biāo)和任務(wù)幫助我們更好地規(guī)劃工作和分配任務(wù),最終使得團(tuán)隊取得了優(yōu)異的成績。
其次,團(tuán)隊活動需要有良好的溝通和協(xié)作。在一個團(tuán)隊中,每個成員都有自己的特長和優(yōu)勢,只有通過良好的溝通和協(xié)作才能夠更好地發(fā)揮每個人的優(yōu)勢。在我參加的一個線上團(tuán)隊項目中,團(tuán)隊成員來自不同的地區(qū),我們必須通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行溝通和協(xié)作。在活動中,我們建立了一個定期開會和溝通的機(jī)制,及時了解每個人的進(jìn)展情況和遇到的問題,使得團(tuán)隊工作有條不紊地進(jìn)行下去。
再次,團(tuán)隊活動中的沖突和問題需要及時解決。在團(tuán)隊活動中,難免會遇到一些沖突和問題。但是,只有通過及時解決這些沖突和問題,才能夠保證團(tuán)隊的順利進(jìn)行。在我參加的一個團(tuán)隊建設(shè)活動中,我們的團(tuán)隊出現(xiàn)了意見不合的情況。但是,我們及時展開了討論并找到了解決方案,最終使得團(tuán)隊能夠更好地合作和協(xié)作。
此外,團(tuán)隊活動中還需要有團(tuán)隊精神和合作意識。團(tuán)隊精神和合作意識是團(tuán)隊活動中不可或缺的因素。只有具備了團(tuán)隊精神和合作意識,團(tuán)隊成員才能夠更好地相互合作,共同完成團(tuán)隊的目標(biāo)和任務(wù)。在我參加的一個團(tuán)隊建設(shè)活動中,我們始終堅持“團(tuán)結(jié)合作,共同進(jìn)步”的原則,不僅使團(tuán)隊成員之間的關(guān)系更加融洽,也使得團(tuán)隊整體的工作效率得到了提升。
最后,團(tuán)隊活動中的反思和總結(jié)也是非常重要的。通過對團(tuán)隊活動的反思和總結(jié),團(tuán)隊成員可以總結(jié)經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)問題,并提出改進(jìn)的方案。在我參加的一個團(tuán)隊項目中,我們在活動結(jié)束后進(jìn)行了反思和總結(jié),發(fā)現(xiàn)了我們在溝通和協(xié)作方面還存在一些問題,并提出了改進(jìn)的方案。這一反思和總結(jié)的過程使得我們對團(tuán)隊合作有了更深入的理解,為今后的工作提供了寶貴的經(jīng)驗。
通過參加團(tuán)隊活動,我深刻體會到了團(tuán)隊的重要性和團(tuán)隊合作的價值。團(tuán)隊活動不僅幫助個人提高了自身的團(tuán)隊合作能力,還能夠讓個人更好地發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢和不足。同時,團(tuán)隊活動也教會了我如何與他人進(jìn)行有效的溝通和協(xié)作,如何應(yīng)對團(tuán)隊中的沖突和問題。我相信,通過不斷參加團(tuán)隊活動,我將能夠在個人的發(fā)展和團(tuán)隊的合作中取得更大的成就。
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