心得體會是對過去一段時間的工作和生活進(jìn)行回顧和總結(jié),有助于我們認(rèn)識自己的成長和變化??偨Y(jié)是提煉經(jīng)驗和教訓(xùn)的過程,需要有明確的目標(biāo),并且有系統(tǒng)性地進(jìn)行思考。請閱讀以下精彩的心得體會分享,或許能夠激發(fā)你的寫作靈感。
光明閱讀心得體會篇一
書是攀登科學(xué)高峰的梯子,書是一盞神奇的路燈,幫我們照亮前進(jìn)的道路。我看過很多書,其中我最喜歡的就要數(shù)《假如給我三天光明》了。
《假如給我三天光明》的原著作者是海倫·凱勒。這本書寫的是一個真實、感人肺腑的故事。讀完后,我受益匪淺。
這本書記述了美國教育家海倫·凱勒的一生。一歲半時,海倫因病喪失了視覺和聽力,五彩繽紛、鳥語花香的世界對她來說是一片黑暗和死寂。然而海倫并沒有向命運(yùn)屈服。在老師的幫助下,她掌握了五種文字。二十四歲時,她以優(yōu)異的成績畢業(yè)于哈佛大學(xué)拉德克拉女子學(xué)校。此后,她把畢生的精力投入為世界盲人、聾人謀利益的事業(yè)中,曾多次受到人民政府、高校院的嘉獎。
一個聾盲人能取得這么大的成就,是何等令人驚訝!如果海倫屈服于不幸的命運(yùn),那么她將成為一個可憐又無知的寄生者。然而她并沒有向命運(yùn)低頭,她以頑強(qiáng)的精神面對病魔,表現(xiàn)出的勇敢和堅強(qiáng)。是她對光明的渴望和追求,使她走完了人生的道路,并為人類做出了杰出的貢獻(xiàn),成為一個令人尊敬的人。
海倫的一生是不平凡的,她給予人們極大的鼓舞,使那些虛度光陰的人萬分悔恨。我讀了這本書后,常常在心里問自己:海倫不屈不撓的一生,給予那些身有殘疾的人以生活的力量和勇氣,難道對于我們這些身體健康的人就沒有啟發(fā)了嗎?不,不是的。
海倫曾經(jīng)問過這樣的問題:如果你的眼睛明天將要失明,那么,你今天要看些什么?這使我深深反思:我們這些健康的人,不能遲疑,不能虛度年華,應(yīng)該珍惜當(dāng)下的幸福時光。
光明閱讀心得體會篇二
最近,我讀了海倫·凱勒的自傳《假如給我三天光明》,令我深有感觸。這本書主要寫了又盲又聾的海倫·凱勒坎坷的一生。在安妮·沙利文老師和全家人的幫助和關(guān)懷下,以優(yōu)異的成績考取了美國著名大學(xué)——哈佛大學(xué),成為了一名杰出的慈善家、演講家、教育家。她的世界雖然無聲無光,但她卻頑強(qiáng)地走了下來,并堅信奇跡會發(fā)生。
而我,就沒有她這種毅力。做事常常半途而廢,既浪費(fèi)了時光,又沒有學(xué)到些什么。
我要學(xué)習(xí)她這種一直向上、身殘志堅、不向命運(yùn)低頭的精神!更重要的是要有一顆積極向上、樂觀開朗、敢于創(chuàng)造奇跡、發(fā)奮努力的心!她這種不埋怨命運(yùn),不放棄生活,好好珍惜自己所擁有的光陰,奮發(fā)學(xué)習(xí),以微笑面對世界的不公,以頑強(qiáng)的毅力克服困難的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。她永遠(yuǎn)是我們的榜樣!
光明閱讀心得體會篇三
讀完《假如我有三天光明》這本書我的第一個想法就是:假如我是海倫,整天生活在無光無聲的世界里,我還能過的幸福、從容嗎?很多盲人都說,他們的痛苦是睜著眼睛的人無法領(lǐng)悟到的。剛開始我不能理解,他們的觸覺、聽覺、嗅覺不是很好嗎?盲童們能光用觸覺分辨出有色線團(tuán)和無色線團(tuán),能用聽覺聽到2150米以外微弱的音樂,難道他們不幸福嗎?后來,《假如我有三天光明》這本書用最細(xì)膩的生活中的一點一滴告訴我,盲人的世界有多孤單、多可怕!那無光的世界,猶如一股漆黑的失望涌入他們的心靈。
我為海倫高興,因為她在很小的時候就失明了。那些八九歲失明孩子實在是太可憐了。她們已經(jīng)對世界的多姿多彩有了太多的眷戀,他們無法面對這殘酷的現(xiàn)實。曾經(jīng)有一位教育家問了盲人:“你能看見太陽嗎?”很多人都很驚訝,他怎么能說這樣的廢話!誰知,那位盲人從容地回答道:“能!我能!我通過對聲音的捕捉,物體的一絲一毫的動作來想象太陽的樣子?!痹趫龅娜烁芋@訝,掌聲久久不能停息。那位教育家感慨地說:“盲人見到的太陽更美!”
海倫用她那敏感的雙手深情地觸摸著世界,她的身體不是自由的,但她的心靈卻是無比自由的,她那雙手不知“親吻”過多少地方,她那心靈不知拂過多少文字!
可悲的是,海倫也失去了聽覺。我們所謂的聰明可以理解為耳聰目明。海倫是不聰明的人。海倫喪失了她兩個最重要的器官。但是,就像卡耐基先生說的,任何困難都不可能鎖住一顆向往偉大的心靈。在經(jīng)過了層層困難后,海倫終于成為了舉世矚目的偉人。
聽覺是最重要的感覺之一。不能聽到優(yōu)美的音樂,不能聽到幽默的相聲,這種感覺你能想象嗎?還是那位教育家在紙上問了一個失聰?shù)娜耍骸澳隳苈牭揭魳穯?”“能,我能!”他用剛強(qiáng)有力的字體回答,“我通過對色彩的理解,一行行文字的誘惑來感悟音樂,享受音樂?!甭犃诉@兩個殘疾人的回答,大家都頗有想法。
第一天的清晨,我要好好地熟悉一下伸手不見五指的感覺,我想這種感覺應(yīng)該是痛苦而奇妙的。
第二件事我要充滿愛心地觸摸房間里的每一樣?xùn)|西。光用觸覺和嗅覺來體驗,體驗這樣?xùn)|西的本質(zhì)。
接著我要去大海邊去。在那柔軟的、潔白的沙灘上停留,靜靜地讓沙子流過我的手指,感受海的氣息,讓海風(fēng)吹拂我的頭發(fā)。我要獨自一人走進(jìn)大海,隨著海浪的波動而一起一伏。我要讓海草纏著我的雙腳,讓小魚在我腳下穿梭。體會大海的澎湃,聆聽大海咆哮的聲音。
然后,我要學(xué)習(xí)盲文,使用金屬穿孔機(jī)來寫字。我要做很多復(fù)雜的演算——一切都是不依靠眼睛的。
第二天.我要光憑感覺來彈鋼琴,用雙手在鍵盤上歌唱?,F(xiàn)在靠的是感覺。
我要到樹林里去,去觸摸樹木粗糙的樹皮。我要用感覺來體會那大片大片的綠蔭,用感覺去享受陰涼。
也許我還可以去小溪旁,用手觸摸它的清澈。也許一些蝌蚪會從我指尖里穿過,一切都得依賴我的感覺。
《駱駝祥子》讀后感_名著讀后感800字篇二。
最近我在看一部老舍的小說,也是老舍的代表作之一《駱駝祥子》。
《駱駝祥子》一書中講的是一個悲劇,徹徹底底的悲劇。
一個曾經(jīng)勤勞堅忍,有著自己目標(biāo)的人最后卻淪為了社會垃圾。從前的祥子善良淳樸,正直誠實,對生活有著像駱駝一般積極和堅韌。周圍的人都是做一日和尚,敲一日鐘,而祥子卻不安于現(xiàn)狀,他為了美好生活而努力,而奮斗,他寧愿冒著極大的風(fēng)險去賺多一點的錢,來達(dá)到自己所想要的生活。他不斷地追求,追求成功,追求幸福。然而即使是這樣,也終究沒有改變他最后的悲慘結(jié)局。
也許這才是現(xiàn)實,殘酷、悲哀、無可奈何。理想和現(xiàn)實總是充滿了矛盾,它們往往不能調(diào)和,然而它們卻又同時存在。社會是現(xiàn)實的,它不會為了一個人的理想而改變,也不會是完美無瑕的。人們?yōu)榱俗约旱睦硐氩粩鄪^斗,最終卻不一定能夠真正獲得成功。就像祥子一樣,他努力,就是為了尋求美好的生活,但是結(jié)局卻是那樣得悲慘。
對于駱駝祥子,我感到遺憾,感到惋惜,也感到無奈,但也感到敬佩,我佩服他從前的堅強(qiáng),他的上進(jìn)。然而他最終沒能戰(zhàn)勝自己,沒能戰(zhàn)勝社會,終究還是被打敗了。也許是因為社會的極度黑暗,也許是因為個人的因素。不管怎樣,環(huán)境對人的改變至多至少都起著不可忽視的作用。如果當(dāng)時的社會治安好一點,祥子也許就能實現(xiàn)他的理想,也許就不會變成一具行尸走肉。人離不開社會,而社會又決定著人,如果無法處理好現(xiàn)實與理想、社會與自己的關(guān)系,很有可能就會失去原本的自我。
人是有思想的動物,應(yīng)該有自己的理想和目標(biāo)。但是要因人而異,因社會而異。如果總是無法實現(xiàn)理想,那么就有可能變成“祥子”,墮落、衰敗,厭惡生活。畢竟能夠一生都堅忍不拔的人是少數(shù)。追求本身就是一個不斷改變的過程,然而這一過程會很復(fù)雜,人很容易失去自我,失去自我就會迷失方向,甚至墮落。
讀罷這本書,我對祥子的評價為:祥子是一個經(jīng)不住生活的考驗,而失去生活的人。俗話說:“路慢慢之遠(yuǎn)兮,吾將上下之求索。”他為何不再尋求新的路,而成為社會的人渣,敗類?他為何不做生活的主宰者,去自謀生活呢?我想,他也是害怕了,因為他是農(nóng)民出身,他受不了生活一次次對他的打擊,他放棄了。
讀了《駱駝祥子》我陷入了深思,我在想我們的明天會是什么樣的?我會放棄嗎?
光明閱讀心得體會篇四
假如給我三天光明,這是一個讓人沉思的題目。聽了以后,不免會有很多問題。這是一位盲人嗎?她叫什么名字?給她三天光明她又會去做什么呢?這一連串的問題都會浮進(jìn)你的腦海。
小時候的海倫是一個聰明又活潑的女孩。六個多月就會說一些簡單的話語,剛滿周歲就會走路了。然而,好景不久,幸福的時光總是結(jié)束得太早了。在一場高燒之后,海倫永遠(yuǎn)的失去了聽力和視力,隨之而來的,又使她不能說話了。
假如你是海倫,給你三天光明,你又會去干什么呢?如果我是她,一定活不下去的。即使再大的鼓勵,也照不亮我那顆又黑、又暗、又冷的心。心里只有一個念頭:這樣活著還不如死了,還是早一點結(jié)束算了。然而,海倫一生度過了八十八個春、夏、秋、冬,卻熬過了八十七年的黑暗、無聲、無語的孤獨歲月。而正是這位又盲、又聾、又啞的女子,竟然畢業(yè)于哈弗大學(xué),這是一個多么驚人的成就??!
來吧!大家和我一起加油吧;做一個像海倫一樣偉大的人吧!
光明閱讀心得體會篇五
閱讀了《假如給我三天光明》一書,雖然其中沒有什么驚心動魄的故事,但卻深深的打動了我。
海倫雖然失去了聽力和視力,但他用自己對周圍事物的觸摸,對大自然的親近,寫出了自己的親身感受。
海倫·凱勒雖然失去了正常人所有的東西,但她始終對生活充滿信心,而逐漸走向“光明”大道。相反我們這些健全的人,我們擁有視力,可以聽見大自然的歌聲,可以看到多姿多彩的世界,可我們卻不把這些當(dāng)一回事,我們不懂得好好珍惜。
“善用你的眼睛吧,猶如明天你將遭到失明的災(zāi)難。聆聽樂曲妙音,鳥兒的歌唱,管弦樂隊雄渾而鏗鏘有力的曲調(diào)吧,猶如明天你將遭到耳聾的厄運(yùn)。撫摸每一件你想撫摸的物品吧,猶如明天你的觸覺將會衰退。嗅聞所有鮮花的芬香,品嘗每一口佳肴吧,猶如明天你再不能嗅聞品嘗?!边@是我讀后最欣賞的句子。
因此,這篇文章給我最大的啟示是:要正確地對待困難,面對困難時要想方設(shè)法克服它。還要有樂觀向上的良好心態(tài)。
光明閱讀心得體會篇六
《假如給我三天光明》是海倫.凱勒的著作,它講述了一個真實而又感人肺腑的故事。我一口氣讀完,從中受益匪淺。
這本書記敘了美國女作家海倫.凱勒一生的經(jīng)歷。海倫一歲半時因病喪失了視覺和聽覺,這對于一般人來說是難以想象,難以忍受的痛苦。然而,海倫并沒有向命運(yùn)屈服,在老師的教育和幫助下,她戰(zhàn)勝了病殘,學(xué)會了用手指“說話”,并掌握了五種語言。24歲時,她以優(yōu)異的成績畢業(yè)于著名的哈佛大學(xué)拉德克利女子學(xué)院。此后,她把畢生的精力都投入到為世界殘疾人謀利益的事業(yè)中,受到許多國家的政府及高等學(xué)院的贊揚(yáng)和嘉獎。
一個不幸的殘疾人能取得如此大的成績和榮譽(yù),是多么令人佩服啊!如果她向命運(yùn)低了頭,那她可能就變成了一條可憐的寄生蟲。然而,她沒有向命運(yùn)屈服,而是以驚人的毅力和頑強(qiáng)的精神走完了人生道路,并為人類作出了貢獻(xiàn),成為一個知識淵博,受人尊敬的人。
海倫.凱勒的一生是不平凡的一生,她給予了我們極大的鼓舞,一個又盲又聾的殘疾人都能以自己頑強(qiáng)的毅力克服種種困難,最后成為一名受人敬仰的作家。而那些健全的人呢?卻總把條件差,困難多當(dāng)作沒有取得成功的理由。跟海倫.凱勒相比,我們這些困難顯得多么微不足道??!在宋朝鄂州地方有位婦人,有一天,拿著沙盆到河邊去清洗;忽然天下起雨來,她身上的衣服都被雨水淋濕了;因此這位婦人就口出穢言咒罵上天;這時候,突然起了一陣怪風(fēng),把婦人卷入了河中;她的丈夫見到了,就立刻跳下河里把婦人救上岸來,而瓦盆的中間卻破了一個大洞,剛好扣在婦人的頭上,就跟被戴上了枷鎖一樣,想要脫下瓦盆,婦人就會痛入骨髓;聞風(fēng)而至趕來她家觀看的人,擠得是水泄不通;過沒幾天,婦人因為忍受不了這樣的痛苦,就一命嗚呼了!可見,怨天尤人會的報應(yīng),還不如踏踏實實的做好自己的事。
一個人只要樹立明確的目標(biāo),擁有堅定的意志,就能獲得無窮無盡的力量,去努力實現(xiàn)自己的理想。
我們要學(xué)習(xí)海倫.凱勒那不屈不饒的精神,努力克服一切困難,這樣才能達(dá)到成功的彼岸!
光明閱讀心得體會篇七
這個寒假,我讀了一本好書,叫做《假如給我三天光明》。
世界上最美麗的東西?看不見也摸不著,要靠心靈去體會。海倫·凱勒向我們展示了人類精神之美《假如給我三天光明》將海倫·凱勒的偉大經(jīng)歷與平凡故事給予了最完美的結(jié)合。
這本書是作者海倫凱勒的自傳。她原來是位健康活潑的小女孩,在19個月大時,因一場急病導(dǎo)致失明、失聰和失語,從此小小的海倫凱勒變得暴躁、任性和孤獨。直到七歲,她在充滿愛心與耐心、曾經(jīng)接近失明、當(dāng)時只有20歲的莎莉文老師費(fèi)盡心思的引導(dǎo)下,走出了黑暗與孤寂,感受到了語言的神秘,領(lǐng)悟出了知識的神奇。從此,海倫凱勒求知若渴,憑著自己驚人的毅力,在莎莉文老師的教育和幫助下,以優(yōu)等的成績完成了哈佛大學(xué)四年的學(xué)習(xí),成為人類歷史上第一位獲得文學(xué)學(xué)士的盲聾人。
從今天起一定抓緊每一分一秒吧!要像海倫凱勒那樣,永不放棄,持之以恒,奮發(fā)學(xué)習(xí),以頑強(qiáng)的毅力克服困難,這樣我們才能顯示出生命的價值!
光明閱讀心得體會篇八
平??吹浇淌业臅苌戏胖喾N版本的《假如給我三天光明》一書,假期里有時間終于拜讀了這本書,讓我們眼前一亮。主人公用她的眼睛,也就是她的心靈觀察人類,歷史,用心靈來閱讀書籍,觸摸世界……要知道,海倫·凱特,一個生活在黑暗中卻給人類帶來了光明的女性。她度過了生命的88個春秋,也走過了87個無光、無聲也無語的日子。但她并不孤單,也不脆弱,她說:“我用整個身心來感受萬物,我的生命充滿了活力,就像那些朝生夕死的小昆蟲,把一生擠到一天之內(nèi)。我遇到了許多人,他們把字寫在我的手中與我交流,我們的思想產(chǎn)生了快樂和共鳴。這難道不是奇跡么?我的心和其他人的心之間,原來是一片草木不要生的荒野,現(xiàn)在卻也花紅草綠,生氣勃勃。”
看來,用心去生活我們可以得到更多……。
其實,從她的文字里,我也不難看出,她也痛苦過,迷茫過,自暴自棄過!但是,可親的莎莉文小姐,不,應(yīng)該尊敬地稱一聲莎莉文老師,是她,是她的關(guān)愛,寬容,善良讓海倫發(fā)出“世上還有比我幸福的孩子嗎?”這樣的感嘆,也正因為如此,使一個生理上不健全的孩子能保持著一種平和的心態(tài),寬容地對待著自己殘疾的身體,成為博愛、奉獻(xiàn)與一身的偉人!
光明閱讀心得體會篇九
《假如給我三天光明》這本書寫了海倫對光明那熱切的渴望和對人生的感慨,讓讀過這本書的人和她一起分享海倫人生中的酸甜苦辣。書字里行間,無不洋溢海倫·凱勒對生活的熱愛,她用熱情的態(tài)度勸戒世人應(yīng)該珍惜享有的一切。她希望擁有三天的光明去看盡世界的一切景觀。
海倫·凱勒想看的事物實在是太多太多了,然而這只不過是一個夢?!耙侨税鸦钪拿恳惶於籍?dāng)成最后一天該有多好啊,那就更能顯示出生命的價值,然而人利用時間和享受時間卻是有限的”。如果每個人都可以充分利用每一天的話,那這將會是一件多么令人高興的事情??!三天光明,對于常人來說只是人生中的短暫的一刻。三天光明,對于那些碌碌無為的人,無非是在漫無目的地游玩著。對于雙目失明的海倫來說,卻是可想而不可及的。
讀了《假如給我三天光明》讓我明白了一定要珍惜時間,時間是寶貴的,它就像一根蠟燭,隨著它的身軀的縮短,時間便一點點地消失了。人的生命與時間是連在一起的,時間流失,意味著生命的丟失。
有的人說海倫凱勒是個弱女子但是骨子里卻滿是毅力和堅強(qiáng)。我很同意這種說法,因為她畢竟是個聾啞人,但是她卻跨入了大學(xué)的校門和寫出一本世界名著,不要說是聾啞人了,就是我們正常人也很難寫一本世界名著啊??墒?,這位偉大的聾啞人卻做到了,這是多么令人感動的跡象??!
現(xiàn)在我們能看見燦爛的太陽,碧綠的草地,繁忙的都市,恬靜的田園,我們?yōu)楹尾蝗フ湎鼈??!罢湎г谀闵磉叺拿恳患挛铩!边@是要海倫凱勒告訴我們的,因為她知道失去那些事件多么痛苦的事。
人的一生是短暫的,遇到困難就怨天尤人,抱怨上天不公。假如,我們每一個人,都能像海倫。凱勒一樣,每天都抱著追求,希望,懷著友善、朝氣、渴望去生活,我們的人生將會變得更精彩!
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光明閱讀心得體會篇十
這幾天,我看了一本名叫《假如給我三天光明》的書。書里寫的是主人公海倫·凱勒在失去聽力和視力后如何走出黑暗與孤寂,憑著自己驚人的毅力,在莎莉文老師的幫助下,以優(yōu)等的成績完成了哈佛大學(xué)四年的學(xué)習(xí),成為人類歷史上第一位獲得文學(xué)學(xué)士的盲聾人的故事。
書中的主人公海倫·凱勒只擁有過19個月的光明和聲音。當(dāng)我看到當(dāng)一場惡夢般的高燒把她的視力和聽力給剝奪時,我立馬想到,這個過程是多么痛苦的??!可當(dāng)我看到她能根據(jù)自己的思考來做一些簡單的動作時,當(dāng)看到她在沙莉文老師的幫助下學(xué)會了說話,并且考上了世界上最有名的學(xué)校—哈佛大學(xué),完成了學(xué)業(yè)時,我又不禁為她感到了自豪和驕傲。其中,最讓我感動的是海倫·凱勒小時候?qū)W說話的故事了。
由于海倫·凱勒看不到人的口形也聽到別人的發(fā)音,可想而知她要學(xué)習(xí)開口說話簡直是一件很難的事情。可是她憑借著自己頑強(qiáng)的毅力,一次又一次的練習(xí),再加上老師的細(xì)心教導(dǎo),海倫·凱勒終于說出了斷斷續(xù)續(xù)的一句話“天氣很暖和”。這可真是一個奇跡?。?/p>
看完了這本書,我覺得海倫·凱勒面對如此巨大的困難時,也能毫不退縮。想想自己比起海倫·凱勒來說真是差別太大了。從今天開始,我一定要以海倫·凱勒為榜樣,努力學(xué)習(xí),遇到困難決不退縮。
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