最新大學(xué)java心得體會(huì)報(bào)告(優(yōu)質(zhì)12篇)

心得體會(huì)是通過(guò)對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的經(jīng)歷、感悟和觀察進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種文字表達(dá)方式，它能夠幫助我們更好地了解和認(rèn)識(shí)自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。每一次心得體會(huì)都是一次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，讓我們更加深入思考和反思自己在學(xué)習(xí)、工作和生活中的表現(xiàn)和經(jīng)驗(yàn)，從而不斷提高自己的能力和素質(zhì)?？偨Y(jié)就像是給自己一個(gè)反饋和總結(jié)的機(jī)會(huì)，讓我們更好地發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，并且找到改進(jìn)和進(jìn)步的方向。通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)，我們可以更好地實(shí)現(xiàn)個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，可以運(yùn)用比喻、類(lèi)比等修辭手法，增強(qiáng)文章的表達(dá)力和感染力。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文，供大家參考和借鑒。

大學(xué)java心得體會(huì)報(bào)告篇一

作為一名大學(xué)計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，學(xué)習(xí)Java語(yǔ)言是必不可少的環(huán)節(jié)。在這段時(shí)間的學(xué)習(xí)中，我收獲了很多，也有很多心得體會(huì)。下面我將以“學(xué)習(xí)目標(biāo)的明確、實(shí)踐的重要性、合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間、團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性、持續(xù)學(xué)習(xí)的態(tài)度”為主題，分別述說(shuō)我的Java學(xué)習(xí)之路。

學(xué)習(xí)目標(biāo)的明確是我在學(xué)習(xí)Java語(yǔ)言的過(guò)程中始終堅(jiān)持的原則之一。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)可以幫助我更好地規(guī)劃學(xué)習(xí)路徑，合理分配學(xué)習(xí)時(shí)間。Java作為一門(mén)編程語(yǔ)言，具有廣泛的應(yīng)用領(lǐng)域，例如移動(dòng)應(yīng)用開(kāi)發(fā)和大數(shù)據(jù)處理等。因此，在學(xué)習(xí)Java語(yǔ)言時(shí)，我注重對(duì)不同領(lǐng)域的應(yīng)用進(jìn)行了解，并確定自己的學(xué)習(xí)方向。通過(guò)學(xué)習(xí)目標(biāo)的明確，我能夠更好地規(guī)劃學(xué)習(xí)計(jì)劃，并在學(xué)習(xí)的過(guò)程中查漏補(bǔ)缺，提高自己的專(zhuān)業(yè)能力。

實(shí)踐的重要性在學(xué)習(xí)Java語(yǔ)言中是不可忽視的。Java作為一門(mén)具有強(qiáng)大編程能力的語(yǔ)言，很難通過(guò)理論知識(shí)獲得較高的掌握程度，必須在實(shí)踐中不斷積累經(jīng)驗(yàn)。在編寫(xiě)每一個(gè)程序時(shí)，我都會(huì)盡可能多地進(jìn)行測(cè)試和調(diào)試，發(fā)現(xiàn)其中的問(wèn)題并及時(shí)解決。通過(guò)不斷的實(shí)踐過(guò)程，我深刻理解了Java語(yǔ)言的特點(diǎn)和使用方法，并能夠熟練運(yùn)用到實(shí)際項(xiàng)目中。實(shí)踐不僅能夠提高自己的編程能力，還能激發(fā)自己對(duì)編程的興趣，使學(xué)習(xí)變得更加有趣和有效。

合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間是我學(xué)習(xí)Java語(yǔ)言的重要經(jīng)驗(yàn)之一。在大學(xué)的學(xué)習(xí)中，我們面臨著各種各樣的任務(wù)和壓力，因此如何合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間對(duì)于我們的學(xué)習(xí)效果至關(guān)重要。在學(xué)習(xí)Java語(yǔ)言時(shí)，我堅(jiān)持每天都安排固定的時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。并結(jié)合自己的實(shí)際情況，合理安排和分配學(xué)習(xí)任務(wù)。例如，將理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐操作相結(jié)合，提高學(xué)習(xí)效果。通過(guò)合理的學(xué)習(xí)時(shí)間安排，我不僅提高了學(xué)習(xí)效率，也避免了學(xué)習(xí)中的焦慮和疲勞感。

團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性在學(xué)習(xí)Java語(yǔ)言中也是至關(guān)重要的。在大學(xué)學(xué)習(xí)中，我們常常需要與同學(xué)們一起合作完成課程項(xiàng)目。通過(guò)與團(tuán)隊(duì)成員互相協(xié)作，我學(xué)習(xí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，也意識(shí)到了個(gè)人能力與團(tuán)隊(duì)協(xié)作效果之間的差異。在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)他人的建議，并能夠更好地溝通和解決問(wèn)題，提高團(tuán)隊(duì)的工作效率。通過(guò)團(tuán)隊(duì)協(xié)作，我不僅增加了自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，也提高了自己的團(tuán)隊(duì)合作能力，為將來(lái)在職場(chǎng)上的工作提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

持續(xù)學(xué)習(xí)的態(tài)度是我在學(xué)習(xí)Java語(yǔ)言中所堅(jiān)持的信念。在學(xué)習(xí)中，我意識(shí)到學(xué)習(xí)只是一個(gè)開(kāi)始，隨著技術(shù)的不斷發(fā)展和變化，我們需要不斷地學(xué)習(xí)和更新知識(shí)。因此，我堅(jiān)持每天都進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，通過(guò)閱讀相關(guān)的書(shū)籍、技術(shù)博客和參加線上線下的技術(shù)交流會(huì)等活動(dòng)，不斷更新自己的知識(shí)儲(chǔ)備。持續(xù)學(xué)習(xí)的態(tài)度不僅提高了我的專(zhuān)業(yè)能力，還讓我對(duì)未來(lái)的發(fā)展充滿了信心。

總之，通過(guò)學(xué)習(xí)Java語(yǔ)言，我不僅學(xué)到了專(zhuān)業(yè)知識(shí)，還培養(yǎng)了自己的學(xué)習(xí)能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)保持學(xué)習(xí)目標(biāo)的明確，注重實(shí)踐的重要性，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，重視團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性，并保持持續(xù)學(xué)習(xí)的態(tài)度，不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。我相信，這將為我的未來(lái)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

大學(xué)java心得體會(huì)報(bào)告篇二

第一段：引言（200字左右）。

Java上機(jī)報(bào)告是大學(xué)生們接觸編程的一次重要機(jī)會(huì)。通過(guò)這次上機(jī)報(bào)告的實(shí)踐，我對(duì)Java編程語(yǔ)言有了更深入的理解，并且收獲了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。本文將從問(wèn)題解決過(guò)程、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、代碼風(fēng)格、調(diào)試技巧和自我反思五個(gè)方面來(lái)總結(jié)我的心得體會(huì)。

第二段：?jiǎn)栴}解決過(guò)程（200字左右）。

在Java上機(jī)報(bào)告中，我們會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題，有些問(wèn)題會(huì)讓我們感到困惑和挫敗。但是，通過(guò)不斷思考和查找資料，我們最終能夠找到解決問(wèn)題的方法。在解決問(wèn)題的過(guò)程中，我懂得了要善用搜索引擎和技術(shù)論壇，學(xué)會(huì)了提出明確的問(wèn)題和查找相關(guān)文檔。這種解決問(wèn)題的能力是我在上機(jī)報(bào)告中得到的一項(xiàng)重要的技能。

第三段：團(tuán)隊(duì)協(xié)作（200字左右）。

在Java上機(jī)報(bào)告中，我也充分體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。在與同組同學(xué)的合作中，我們需要相互協(xié)助、分工合作、互相傾聽(tīng)和尊重彼此的意見(jiàn)。只有團(tuán)隊(duì)成員之間的緊密合作，才能夠更好地完成任務(wù)。通過(guò)與團(tuán)隊(duì)成員的合作，我學(xué)會(huì)了如何在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)、聽(tīng)取他人的建議并及時(shí)調(diào)整自己的思路。這些團(tuán)隊(duì)合作的技巧將對(duì)我今后的工作和學(xué)習(xí)有著重要的影響。

第四段：代碼風(fēng)格（200字左右）。

在Java上機(jī)報(bào)告中，良好的代碼風(fēng)格是非常重要的。代碼風(fēng)格不僅影響代碼的可讀性，還能提高代碼的可維護(hù)性和擴(kuò)展性。在我的上機(jī)報(bào)告中，我始終遵循良好的代碼風(fēng)格，如使用規(guī)范的命名方式、適度的注釋和合適的代碼縮進(jìn)。良好的代碼風(fēng)格不僅可以方便其他人閱讀和理解代碼，也有助于自己在以后的開(kāi)發(fā)中更好地維護(hù)和改進(jìn)代碼。

第五段：調(diào)試技巧和自我反思（200字左右）。

在Java上機(jī)報(bào)告中，調(diào)試技巧的掌握也是非常重要的。在遇到問(wèn)題時(shí)，我學(xué)會(huì)了使用調(diào)試工具來(lái)定位和解決問(wèn)題。通過(guò)逐步調(diào)試代碼、觀察變量的值和查看錯(cuò)誤日志，我能夠更快地找到問(wèn)題的所在。并且，在每次上機(jī)報(bào)告結(jié)束后，我也會(huì)對(duì)自己的表現(xiàn)進(jìn)行自我反思，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，找出自己需要改進(jìn)的地方，并努力在下次上機(jī)報(bào)告中做得更好。

結(jié)尾（100字左右）：

通過(guò)這次Java上機(jī)報(bào)告，我不僅掌握了一門(mén)重要的編程語(yǔ)言，還培養(yǎng)了解決問(wèn)題、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、代碼風(fēng)格和調(diào)試技巧等多方面的能力。我相信，這些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和工作都會(huì)有著積極的影響。我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不斷提升自己的編程水平，為以后的挑戰(zhàn)做好充分的準(zhǔn)備。

大學(xué)java心得體會(huì)報(bào)告篇三

在XXX大學(xué)軟件工程專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)中，為了更好地提高自己的實(shí)踐能力和對(duì)于Java編程語(yǔ)言的掌握，我選擇了參加實(shí)習(xí)項(xiàng)目，并在實(shí)習(xí)期間深入學(xué)習(xí)和應(yīng)用Java的相關(guān)知識(shí)。這次實(shí)習(xí)為期兩個(gè)月，在實(shí)習(xí)期間，我加入了一個(gè)Java開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì)，與其他團(tuán)隊(duì)成員一起參與了一個(gè)實(shí)際的軟件開(kāi)發(fā)項(xiàng)目。

第二段：實(shí)習(xí)內(nèi)容介紹。

在實(shí)習(xí)期間，我主要負(fù)責(zé)了項(xiàng)目中的某個(gè)功能模塊的開(kāi)發(fā)，這個(gè)模塊是一個(gè)與數(shù)據(jù)庫(kù)交互的功能，需要使用Java語(yǔ)言編寫(xiě)。在開(kāi)發(fā)過(guò)程中，我學(xué)習(xí)了Java的語(yǔ)法和開(kāi)發(fā)工具的使用，并根據(jù)項(xiàng)目需求不斷迭代和完善我的代碼。我熟悉了Java的面向?qū)ο缶幊趟枷?，并掌握了使用Java進(jìn)行數(shù)據(jù)庫(kù)操作的方法和技巧。通過(guò)這個(gè)項(xiàng)目，我對(duì)于Java編程語(yǔ)言的理解和應(yīng)用能力得到了極大地提高。

這次實(shí)習(xí)讓我深刻感受到了實(shí)際項(xiàng)目開(kāi)發(fā)的復(fù)雜性和挑戰(zhàn)性。在團(tuán)隊(duì)合作中，我學(xué)會(huì)了與其他成員溝通和協(xié)作，相互幫助和支持，共同解決問(wèn)題。在開(kāi)發(fā)過(guò)程中，我也遇到了一些困難和挫折，但我從中學(xué)會(huì)了如何找到解決問(wèn)題的方法和思路，如何在困難面前堅(jiān)持不懈。通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我也看到了自己的不足之處，對(duì)于自己所學(xué)知識(shí)的不足有了更加清晰的認(rèn)識(shí)，也進(jìn)一步激發(fā)了我對(duì)于軟件工程的學(xué)習(xí)和研究的興趣。

第四段：實(shí)習(xí)收獲。

在這次實(shí)習(xí)中，我不僅學(xué)到了專(zhuān)業(yè)技能和知識(shí)，還鍛煉了自己的實(shí)際應(yīng)用能力和解決問(wèn)題的能力。我學(xué)會(huì)了如何在實(shí)際項(xiàng)目中運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題，感受到了自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到了自己在知識(shí)掌握和實(shí)踐能力上的不足，這激勵(lì)著我繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提高，爭(zhēng)取更好地適應(yīng)未來(lái)的工作挑戰(zhàn)。

第五段：展望未來(lái)。

通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我對(duì)于Java編程語(yǔ)言有了更為深入的理解和掌握，也對(duì)于軟件開(kāi)發(fā)的流程和團(tuán)隊(duì)合作有了更為清晰的認(rèn)識(shí)。我相信這次實(shí)習(xí)經(jīng)歷為我今后的學(xué)習(xí)和工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，并培養(yǎng)了我對(duì)于軟件工程的興趣與熱情。未來(lái)，我會(huì)進(jìn)一步深入研究和學(xué)習(xí)Java編程語(yǔ)言和相關(guān)的技術(shù)，不斷提高自己的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力，為我將來(lái)的職業(yè)發(fā)展打下更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)，我也會(huì)繼續(xù)注重團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力的培養(yǎng)，不斷提升自己在實(shí)際項(xiàng)目中的表現(xiàn)和貢獻(xiàn)，積極適應(yīng)工作環(huán)境的變化和挑戰(zhàn)。

總結(jié)：通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我不僅學(xué)到了專(zhuān)業(yè)知識(shí)和實(shí)踐能力，還提高了自己的解決問(wèn)題的能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。這次實(shí)習(xí)不僅讓我學(xué)到了實(shí)用的技術(shù)和知識(shí)，更讓我對(duì)軟件工程這門(mén)學(xué)科有了更深入的認(rèn)識(shí)和理解。我相信這次實(shí)習(xí)經(jīng)歷對(duì)于我日后的學(xué)習(xí)和工作將有著重大的影響，我也會(huì)繼續(xù)努力不斷提高自己的技能和能力，迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。

大學(xué)java心得體會(huì)報(bào)告篇四

本次java課程設(shè)計(jì)我們這組做的課題是畫(huà)隨機(jī)圓，剛開(kāi)始拿到題目我們組員都不知如何下手，經(jīng)過(guò)小組成員一起查找資料，并且開(kāi)會(huì)討論，我們確定了設(shè)計(jì)的設(shè)計(jì)目標(biāo)以及具體實(shí)現(xiàn)方式，包括如何將java的思想運(yùn)用到實(shí)際系統(tǒng)的詳細(xì)設(shè)計(jì)之中。

實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，首先要將系統(tǒng)要實(shí)現(xiàn)的功能分為幾大模塊，然后每個(gè)組員分別完成，在此過(guò)程中使我加深了對(duì)java的理解，以及如何進(jìn)行團(tuán)隊(duì)工作的劃分，學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)各組員的長(zhǎng)處并將其發(fā)揮出來(lái)。

雖然大家沒(méi)怎么學(xué)過(guò)java，但大家都有c語(yǔ)言基礎(chǔ)，所以通過(guò)努力實(shí)驗(yàn)，進(jìn)一步培養(yǎng)我們利用java語(yǔ)言進(jìn)行編程和調(diào)試程序的能力，同時(shí)使我們能夠?qū)W會(huì)將c語(yǔ)言與java語(yǔ)言結(jié)合起來(lái)編寫(xiě)較復(fù)雜具有實(shí)際意義和算法復(fù)雜度較小的程序。

與此同時(shí)熟練掌握java語(yǔ)言的編輯，編譯，調(diào)試程序，并將算法轉(zhuǎn)變?yōu)槌绦驅(qū)崿F(xiàn)。

正確理解各種數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的邏輯特性和存儲(chǔ)表示和基本操作的算法實(shí)現(xiàn)。

掌握算法的時(shí)間分析和空間分析的技術(shù)。

針對(duì)問(wèn)題的特點(diǎn)選擇合適的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，設(shè)計(jì)實(shí)用高效的算法，提高大家的算法設(shè)計(jì)的能力和動(dòng)手實(shí)驗(yàn)的技能。

實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，我們分為邏輯設(shè)計(jì)和詳細(xì)設(shè)計(jì)兩個(gè)步驟實(shí)現(xiàn)。

邏輯設(shè)計(jì)指的是，對(duì)問(wèn)題描述中涉及的操作對(duì)象定義相應(yīng)的數(shù)據(jù)類(lèi)型，并按照以數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)為中心的原則劃分模塊，定義主程序模塊和各抽象數(shù)據(jù)類(lèi)型；詳細(xì)設(shè)計(jì)則為定義相應(yīng)的存儲(chǔ)結(jié)構(gòu)并寫(xiě)出各函數(shù)的偽碼算法。

作為邏輯設(shè)計(jì)的結(jié)果，應(yīng)寫(xiě)出每個(gè)抽象數(shù)據(jù)類(lèi)型的定義，各主要模塊的算法，并畫(huà)出模塊之間的調(diào)用關(guān)系圖；詳細(xì)設(shè)計(jì)的結(jié)果是對(duì)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的基本操作的規(guī)格說(shuō)明做出進(jìn)一步的求精，寫(xiě)出數(shù)據(jù)存儲(chǔ)結(jié)構(gòu)的類(lèi)型定義，按照算法書(shū)寫(xiě)規(guī)范用類(lèi)c語(yǔ)言寫(xiě)出函數(shù)形式的算法框架。

通過(guò)這次課程設(shè)計(jì)，使我靈活應(yīng)用所學(xué)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)知識(shí)，獨(dú)立完成問(wèn)題分析，結(jié)合數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)理論知識(shí)，編寫(xiě)程序求解指定問(wèn)題。

初步掌握軟件開(kāi)發(fā)過(guò)程的問(wèn)題分析、系統(tǒng)設(shè)計(jì)、程序編碼、測(cè)試等基本方法和技能；提高綜合運(yùn)用所學(xué)的理論知識(shí)和方法獨(dú)立分析和解決問(wèn)題的能力；并用系統(tǒng)的觀點(diǎn)和軟件開(kāi)發(fā)一般規(guī)范進(jìn)行軟件開(kāi)發(fā)，鞏固、深化學(xué)生的理論知識(shí)，提高編程水平，并在此過(guò)程中培養(yǎng)我們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和良好的工作作風(fēng)。

熟練掌握數(shù)據(jù)的存儲(chǔ)表示和基本操作的實(shí)現(xiàn)，能夠利用存儲(chǔ)設(shè)計(jì)算法解決簡(jiǎn)單的航空訂票問(wèn)題。

同時(shí)在這學(xué)期的實(shí)驗(yàn)中，培養(yǎng)了獨(dú)立思考、動(dòng)手操作的能力，在各種其它能力上也都有了提高。

在實(shí)驗(yàn)課上，我學(xué)會(huì)了很多學(xué)習(xí)的方法。

而這是日后最實(shí)用的。

要面對(duì)社會(huì)的挑戰(zhàn)，只有不斷的學(xué)習(xí)、實(shí)踐，再學(xué)習(xí)、再實(shí)踐。

這對(duì)于我的將來(lái)也有很大的幫助。

以后，不管有多苦，我想我都能變苦為樂(lè)，找尋有趣的事情，發(fā)現(xiàn)其中珍貴的事情。

就像中國(guó)提倡的艱苦奮斗一樣，我都可以在實(shí)驗(yàn)結(jié)束之后變的更加成熟，會(huì)面對(duì)需要面對(duì)的事情，以及學(xué)會(huì)遇到問(wèn)題，不急不慌，慢慢解決它。

這次課程設(shè)計(jì)本人主要參與了系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)以及系統(tǒng)測(cè)試，還有參與小組共同完成的編寫(xiě)代碼、實(shí)現(xiàn)功能模塊。

歷時(shí)兩個(gè)星期終于在大家的一起努力下順利完成了。

雖然過(guò)程辛苦是不可避免，但收獲還是令人感到尤其的欣慰。

在這次的課程設(shè)計(jì)中不僅檢驗(yàn)了我所學(xué)習(xí)的知識(shí)，也培養(yǎng)了我的實(shí)踐能力，讓我知道遇到一個(gè)問(wèn)題，如何去尋找思路，如何去解決問(wèn)題，最終完成整個(gè)事情。

在設(shè)計(jì)過(guò)程中，與同學(xué)分工設(shè)計(jì)，和同學(xué)們相互探討，相互學(xué)習(xí)，相互監(jiān)督。

學(xué)會(huì)了合作，學(xué)會(huì)了寬容，學(xué)會(huì)了理解，也學(xué)會(huì)了做人與處世。

課程設(shè)計(jì)是我們專(zhuān)業(yè)課程知識(shí)綜合應(yīng)用的實(shí)踐訓(xùn)練，是我們邁向社會(huì)，從事職業(yè)工作前一個(gè)必不少的過(guò)程。

實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，也十分感謝實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)老師馬駿老師的指點(diǎn)與教導(dǎo)。

這次課程設(shè)計(jì)不僅是對(duì)這學(xué)期所學(xué)知識(shí)的一種綜合檢驗(yàn)，而且也是對(duì)自己動(dòng)手能力的一種提高，增強(qiáng)了自己實(shí)踐能力。

通過(guò)這次課程設(shè)計(jì)使我明白了自己知識(shí)還比較欠缺，只是學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，自己不會(huì)的東西還有太多，學(xué)習(xí)需要自己長(zhǎng)期的積累，在以后的學(xué)習(xí)、工作中都應(yīng)該不斷的學(xué)習(xí)，將課本的理論知識(shí)與生活中的實(shí)踐知識(shí)相結(jié)合，不斷提高自己文化知識(shí)和實(shí)踐能力。

大學(xué)java心得體會(huì)報(bào)告篇五

近期，我在學(xué)習(xí)過(guò)程中進(jìn)行了一次關(guān)于Java的上機(jī)實(shí)驗(yàn)，并撰寫(xiě)了一份報(bào)告。通過(guò)這次實(shí)驗(yàn)，我不僅更深入地理解了Java編程語(yǔ)言的基本概念和應(yīng)用，還學(xué)到了許多有關(guān)面向?qū)ο缶幊痰闹R(shí)。在實(shí)踐和總結(jié)的過(guò)程中，我收獲頗豐。在這篇文章中，我將分享我的心得體會(huì)，并對(duì)Java上機(jī)實(shí)驗(yàn)作一簡(jiǎn)要總結(jié)。

首先，通過(guò)這次上機(jī)實(shí)驗(yàn)，我對(duì)Java編程語(yǔ)言的基本概念有了更深入的了解。在實(shí)驗(yàn)中，我學(xué)習(xí)了Java的基本語(yǔ)法、數(shù)據(jù)類(lèi)型、控制語(yǔ)句以及面向?qū)ο缶幊痰葍?nèi)容。我意識(shí)到Java是一種簡(jiǎn)潔、可讀性強(qiáng)的編程語(yǔ)言，它的語(yǔ)法規(guī)則清晰明了，易于理解和使用。通過(guò)編寫(xiě)代碼解決實(shí)際問(wèn)題，我深刻體會(huì)到了Java的簡(jiǎn)潔與高效。在后續(xù)的學(xué)習(xí)中，我將進(jìn)一步學(xué)習(xí)Java的高級(jí)特性和API，努力提升自己的編程水平。

其次，我通過(guò)這次上機(jī)實(shí)驗(yàn)學(xué)到了許多關(guān)于面向?qū)ο缶幊痰闹R(shí)。在實(shí)驗(yàn)中，我使用了類(lèi)和對(duì)象的概念來(lái)組織和管理數(shù)據(jù)，這給我?guī)?lái)了很大的幫助。我發(fā)現(xiàn)，面向?qū)ο缶幊滩粌H使代碼結(jié)構(gòu)更加清晰，也能夠提高代碼的可重用性和可維護(hù)性。在編寫(xiě)代碼的過(guò)程中，我養(yǎng)成了良好的面向?qū)ο笏季S，盡量將功能封裝成獨(dú)立的類(lèi)，提高代碼的可讀性和可擴(kuò)展性。此外，我還學(xué)習(xí)了繼承、多態(tài)和抽象等高級(jí)特性，這些特性使得代碼更加靈活和可擴(kuò)展。

另外，這次上機(jī)實(shí)驗(yàn)也使我更加意識(shí)到代碼的規(guī)范和可維護(hù)性的重要性。在實(shí)驗(yàn)中，我們需要遵循一定的編碼規(guī)范，編寫(xiě)規(guī)范良好的代碼。我清楚地認(rèn)識(shí)到，規(guī)范的命名、良好的注釋和簡(jiǎn)潔的代碼結(jié)構(gòu)可以提高代碼的可讀性，減少錯(cuò)誤發(fā)生的可能性。在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了使用版本控制工具來(lái)管理代碼版本，這對(duì)于多人協(xié)作開(kāi)發(fā)非常重要。通過(guò)這次實(shí)驗(yàn)，我明白了一臺(tái)代碼是否優(yōu)秀不僅取決于功能的實(shí)現(xiàn)，更取決于代碼的可讀性和可維護(hù)性。

此外，通過(guò)這次上機(jī)實(shí)驗(yàn)，我認(rèn)識(shí)到了實(shí)踐的重要性。在實(shí)驗(yàn)中，我要求自己盡可能多地動(dòng)手實(shí)踐，通過(guò)反復(fù)練習(xí)鞏固所學(xué)知識(shí)，提高自己的實(shí)際操作能力。只有在實(shí)踐中，我才能將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際能力。通過(guò)編寫(xiě)代碼、調(diào)試程序，我積累了一定的經(jīng)驗(yàn)和技巧，逐漸提高了自己的解決問(wèn)題的能力。

綜上所述，這次Java上機(jī)報(bào)告實(shí)驗(yàn)給了我很多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和收獲。通過(guò)實(shí)踐，我深入掌握了Java編程語(yǔ)言的基本概念和面向?qū)ο缶幊痰奶攸c(diǎn)，同時(shí)我也意識(shí)到了代碼的規(guī)范性和可維護(hù)性的重要性。通過(guò)不斷地實(shí)踐和總結(jié)，我相信我能在Java編程領(lǐng)域不斷進(jìn)步，在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中取得更好的成績(jī)。

大學(xué)java心得體會(huì)報(bào)告篇六

實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告是對(duì)自身的一種完善。下面是本站小編為你整理的“大學(xué)生java實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告”，希望對(duì)你有所幫助。

這個(gè)學(xué)期的最后兩周是學(xué)校安排的java實(shí)訓(xùn)課程，主要地點(diǎn)是在機(jī)房，這次我們?nèi)蝿?wù)是作一個(gè)網(wǎng)吧計(jì)費(fèi)管理系統(tǒng)，該系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)的功能主要有上下機(jī)管理，機(jī)器維護(hù)和管理，卡維護(hù)管理，登錄界面設(shè)計(jì)等，我們這次主要以組的形式分工合作的方式來(lái)完成這個(gè)項(xiàng)目，與此同時(shí)，我也很榮幸的擔(dān)當(dāng)?shù)囊粋€(gè)項(xiàng)目組的組長(zhǎng)，自然要做的東西要比普通同學(xué)要多一些！

那么在這次完成項(xiàng)目中，我們做了那些工作，有從中得到了那些經(jīng)驗(yàn)?zāi)兀?/p>

1、任務(wù)分配。

由于這次項(xiàng)目是團(tuán)隊(duì)性的工作，所以在開(kāi)工前我們一定要分配好任務(wù)，布置好環(huán)境，讓一些公用的東西統(tǒng)一起來(lái)，所以開(kāi)工前的分配工作非常重要，雖然這僅僅是一個(gè)小的程序，但是卻能從中體驗(yàn)出來(lái)我們的團(tuán)隊(duì)合作性！

2、我們的設(shè)計(jì)方案與測(cè)試心得。

1)、登錄功能：

登錄功能是一個(gè)程序的主入口，雖然從程序上來(lái)看并不是很復(fù)雜，但是確實(shí)一個(gè)程序的價(jià)值的最有力度的體現(xiàn)，雖然我們這個(gè)界面通過(guò)了老師的測(cè)試，但是，古人云：文好題一半，正是這個(gè)道理，所以必要的界面風(fēng)格還是需要的，這讓我們知道，在以后的編程實(shí)際中，值最求質(zhì)量的同時(shí)，審美觀還是要重視的，畢竟程序不是做給自己用的！

2)、上下機(jī)管理：

這是整個(gè)程序最難的部分，所以在編程前一定要有充分的準(zhǔn)備，我們專(zhuān)門(mén)設(shè)計(jì)了一個(gè)草圖，給出數(shù)據(jù)庫(kù)的具體定義形式，并嘗試用各種方案實(shí)現(xiàn)預(yù)期效果，最終選出最佳的參考設(shè)計(jì)方案！盡管如此，在測(cè)試中還是出現(xiàn)了許多的問(wèn)題，比如下機(jī)中途出現(xiàn)下機(jī)失敗現(xiàn)象，導(dǎo)致測(cè)試不能很好的繼續(xù)進(jìn)行，雖然我們之前已對(duì)此做出了大量的測(cè)試工作，但是也未能很好的發(fā)現(xiàn)代碼中的問(wèn)題，這點(diǎn)讓我們真正了解到，學(xué)習(xí)一定要投入，編碼與測(cè)試也一樣，不能三心二意，測(cè)試的工作設(shè)置比編碼更為的重要！所以在以后的編程中一定要注意此類(lèi)問(wèn)題，一定要專(zhuān)心！

3)、用戶管理：

該功能在測(cè)試順利通過(guò)，盡管如此，我們?cè)谧畛踉O(shè)計(jì)時(shí)候產(chǎn)生過(guò)一個(gè)爭(zhēng)議的話題，要不要一個(gè)超級(jí)管理員？這個(gè)功能最要管理的對(duì)象是針對(duì)管理員的，與卡管理是不同的，所以這一點(diǎn)是非常重要的，更具測(cè)試用例上，這一點(diǎn)并沒(méi)有提及，但是從實(shí)際情況考慮，普通用戶不可以刪除和添加普通用戶的，這一個(gè)設(shè)計(jì)也并不是太難，當(dāng)初的設(shè)想是，在建立用戶表時(shí)給出一個(gè)rype字段，專(zhuān)門(mén)存放用戶類(lèi)型信息，該用戶登錄窗體時(shí)，檢索數(shù)據(jù)庫(kù)表中的type字段的值是否為管理員，如果是，添加用戶管理功能，否者不讓用戶管理在列表中顯示！但是由于某些原因，再后來(lái)設(shè)計(jì)的時(shí)候把他忘記了，通過(guò)這一點(diǎn)可以看出，在學(xué)習(xí)中要學(xué)會(huì)舉一反三，老師給的測(cè)試用例只不過(guò)是對(duì)我們功能的基本檢測(cè)，我們不能僅限于次，故我們一定要打開(kāi)我們的思維，充分的發(fā)揮我們的想象，無(wú)論功能能否實(shí)現(xiàn)，最重要的是我們嘗試了！還有就是善于總結(jié)！

4)、機(jī)器維護(hù)：

主要功能是添加機(jī)器，這個(gè)和添加用戶雷同，在這里不做闡述！

5)、卡管理：

6)、統(tǒng)計(jì)管理：

主要實(shí)現(xiàn)功能是統(tǒng)計(jì)某個(gè)時(shí)間段的總消費(fèi)金額，總的上機(jī)時(shí)間等信息！在測(cè)試中發(fā)現(xiàn)了許多的問(wèn)題，比如：時(shí)間輸入為20xx。12。32不符合日期的規(guī)范，這里沒(méi)有做出檢查，這點(diǎn)讓我們知道了在編程過(guò)程中定要認(rèn)真的思考分析，在測(cè)試中仔細(xì)的檢查，同時(shí)也給了我們更深入地了解了編程的關(guān)鍵！

7)、參數(shù)設(shè)計(jì)：

該功能主要是實(shí)現(xiàn)網(wǎng)吧計(jì)費(fèi)所用到的費(fèi)率問(wèn)題而設(shè)計(jì)的。在測(cè)試中，我們發(fā)現(xiàn)了一點(diǎn)的錯(cuò)誤，就是在輸入?yún)?shù)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)小數(shù)輸入形式的驗(yàn)證問(wèn)題，這一點(diǎn)其實(shí)是我們的馬虎，因?yàn)樵谧隹ü芾頃r(shí)設(shè)計(jì)了一個(gè)方法是數(shù)字驗(yàn)證的，卡號(hào)當(dāng)然不能出現(xiàn)小數(shù)點(diǎn)，而在做統(tǒng)計(jì)管理設(shè)計(jì)和費(fèi)率調(diào)整時(shí)，為了方便，就直接從方法中調(diào)用了該方法，從而沒(méi)有過(guò)多的去思考，這也是測(cè)試失敗的一個(gè)重要原因，所以我們編程過(guò)程中一定要注意好這個(gè)問(wèn)題！

8)、幫助設(shè)計(jì)：

幫助功能是一個(gè)程序的引導(dǎo)，所以其類(lèi)容一定要符合程序本身的特征，我們測(cè)試中發(fā)現(xiàn)我們的幫助文檔其實(shí)和程序間還是存在一絲的偏差的！

3、提交項(xiàng)目后的感想。

現(xiàn)在，我們的項(xiàng)目已經(jīng)提交了，并且基本通過(guò)了老師的大便要求，不管我們做的怎么樣，我們都應(yīng)該能從中學(xué)到一些東西！

這次我所負(fù)責(zé)的任務(wù)主要是卡維護(hù)管理，該項(xiàng)目涉及到的知識(shí)及技術(shù)主要要求有使用java技術(shù)開(kāi)發(fā)，使用的數(shù)據(jù)庫(kù)(access，sqlserver)保存數(shù)據(jù)，集成開(kāi)發(fā)環(huán)境使用可視化gui界面設(shè)計(jì)的主流工具(如eclipse等等)。開(kāi)發(fā)應(yīng)用java語(yǔ)言，jdbc數(shù)據(jù)庫(kù)，使用集成開(kāi)發(fā)工具的基本知識(shí)和技能！系統(tǒng)采用了c/s體系結(jié)構(gòu)。

在之前，我由于機(jī)器原因沒(méi)有連接數(shù)據(jù)庫(kù)，而是直接在本機(jī)上寫(xiě)好代碼段，然后在別人的機(jī)器上測(cè)試，所以在連接的時(shí)候出現(xiàn)了諸多的問(wèn)題，還有就是這次是團(tuán)隊(duì)性工作，由于大家都有數(shù)據(jù)連接的代碼，每個(gè)人都有自己的代碼段，這在做集成測(cè)試的時(shí)候并沒(méi)有帶來(lái)多大的麻煩，但是當(dāng)我們需要修改代碼數(shù)據(jù)連接時(shí)，這么多的代碼段，一點(diǎn)一點(diǎn)的修改定時(shí)帶來(lái)的不變，所以我們后悔當(dāng)時(shí)沒(méi)有做好相關(guān)工作，但是，后來(lái)我們還是一點(diǎn)一點(diǎn)的查找與修改，把這一點(diǎn)彌補(bǔ)了上來(lái)，最終實(shí)現(xiàn)了同一個(gè)類(lèi)的調(diào)用，從而解決了這個(gè)問(wèn)題，可是不管怎么說(shuō)，最初做的還是有點(diǎn)欠缺，還有就是作為團(tuán)隊(duì)性的工作，團(tuán)隊(duì)間團(tuán)結(jié)合作是最重要的，這也是小組項(xiàng)目能否順利完成的最最重要的因素！

所以無(wú)論是自己的代碼還是調(diào)用別人的額方法，一定要在組內(nèi)達(dá)到統(tǒng)一性，并且在實(shí)現(xiàn)各自的功能模塊時(shí)，不能各做各的，互相幫助是少不了的，沒(méi)有人的思維是絕對(duì)完善的，只有大家的智慧才是更具有價(jià)值性的！所以在這次團(tuán)隊(duì)合作中，我們學(xué)到知識(shí)的同時(shí)，也學(xué)到了小組間的融洽關(guān)系與想好學(xué)習(xí)的好的風(fēng)氣，這也是將來(lái)搞團(tuán)隊(duì)性工作必不可少的！

4、我在這次項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)中的個(gè)人想法和看法！

在這次項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)中，我獲得了許多知識(shí)，首先我更深刻的了解了java語(yǔ)言的各功能的具體應(yīng)用，最主要的是對(duì)可視化gui界面設(shè)計(jì)。這次我做的功能是卡的維護(hù)與管理，該應(yīng)用的功能主要有，卡的添加，卡的修改，卡的信息查詢與卡的刪除等功能！在這次設(shè)計(jì)中我也發(fā)現(xiàn)了許多的問(wèn)題，如在上兩次的心得中提到的：連接數(shù)據(jù)庫(kù)后對(duì)rs。getstring(2)和rs。getdouble(5)；方法只能調(diào)用一次，還有就是計(jì)算總金額和保留小數(shù)點(diǎn)后面的位數(shù)問(wèn)題！

我設(shè)計(jì)的時(shí)候基本都先把可能多次用到的功能塊定義成方法放在同一個(gè)類(lèi)里面，然后在編寫(xiě)時(shí)直接調(diào)用已定義好的方法，這樣的好處是如果要改變某個(gè)功能設(shè)計(jì)，就不需要全部改動(dòng)代碼了，只要改變?cè)摲椒ň托辛耍@樣做同時(shí)也帶來(lái)了一個(gè)缺點(diǎn)，就是該功能的靈活性不強(qiáng)，事實(shí)也證明了這一點(diǎn)，正如上面所說(shuō)，在參數(shù)設(shè)計(jì)的時(shí)候，費(fèi)率的輸入調(diào)用就產(chǎn)生了一定的問(wèn)題，這也是我的一個(gè)疏忽大意。

我的卡維護(hù)功能順利的通過(guò)了老師的測(cè)試，當(dāng)然從這次實(shí)訓(xùn)來(lái)看，我的卻學(xué)到了很多的東西，無(wú)論是在java學(xué)習(xí)方面還是在團(tuán)隊(duì)工作安排的方面都有了不菲的成績(jī)，這一點(diǎn)是不可否認(rèn)的！但是java的學(xué)習(xí)，不僅僅是學(xué)習(xí)概念等一些常識(shí)性的東西，如開(kāi)發(fā)工具、數(shù)據(jù)類(lèi)型、變量、接口、輸入輸出流等，最重要的還是要在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，學(xué)會(huì)分析異常，拋出異常，對(duì)程序運(yùn)用，gui界面設(shè)計(jì)和線程等等都要有深刻的了解。

通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，我發(fā)現(xiàn)了許多問(wèn)題，同時(shí)也獲得了更多的知識(shí)，當(dāng)然最重要的是從中得到了更多的心得體會(huì)！雖然這個(gè)項(xiàng)目并不是很難，實(shí)訓(xùn)的時(shí)間也僅僅只有兩個(gè)星期，但是這對(duì)于我個(gè)人來(lái)說(shuō)也是對(duì)計(jì)算機(jī)編程語(yǔ)言有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。

在實(shí)訓(xùn)學(xué)習(xí)期間，我發(fā)現(xiàn)高深的東西還有很多很多，等待著我自己去發(fā)掘。對(duì)于java語(yǔ)言，我會(huì)更加努力。

一、實(shí)訓(xùn)目的。

通過(guò)對(duì)java語(yǔ)言、javaweb、金倉(cāng)數(shù)據(jù)庫(kù)kingbaseesv6。

二、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容。

經(jīng)過(guò)一周的實(shí)習(xí)培訓(xùn)，讓我們收獲頗豐，作為即將步入工作崗位的大三學(xué)生，我們了解了企業(yè)項(xiàng)目的工作過(guò)程，為以后的實(shí)踐打下基礎(chǔ)，積累寶貴經(jīng)驗(yàn)。

同時(shí)我們也初步掌握了金倉(cāng)數(shù)據(jù)庫(kù)的功能和使用方法。通過(guò)對(duì)金倉(cāng)數(shù)據(jù)庫(kù)kingbasees數(shù)據(jù)庫(kù)的學(xué)習(xí)，掌握應(yīng)用程序的部署：包括數(shù)據(jù)庫(kù)的設(shè)計(jì)、安裝數(shù)據(jù)庫(kù)、創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫(kù)對(duì)象、數(shù)據(jù)導(dǎo)入等。加深理解了tomcat的使用方法，包括中間件服務(wù)安裝及配置。

開(kāi)始學(xué)習(xí)后也并非是想象中那樣順利，開(kāi)始的學(xué)習(xí)讓我異常感到學(xué)習(xí)任務(wù)的艱巨，因?yàn)閷W(xué)習(xí)中我們遇到了很多以前未曾遇到的難點(diǎn)，有時(shí)難免冥思苦想也無(wú)濟(jì)于事，通過(guò)我們小組的積極努力協(xié)作，同時(shí)請(qǐng)教老師和其他同學(xué)，我們順利的化解了一道道的障礙。

這讓我不斷的對(duì)學(xué)習(xí)技術(shù)又有了新的認(rèn)識(shí)：學(xué)習(xí)中我們必須邊總結(jié)邊學(xué)習(xí)，開(kāi)始階段對(duì)老師交代的任何方法和類(lèi)都不要放過(guò)，不管是否簡(jiǎn)單與否都要樂(lè)于地接受，因?yàn)槔蠋熆隙ㄓ兴牡览恚嘈爬蠋熥哌^(guò)的路比我們長(zhǎng)，那么其經(jīng)驗(yàn)也就肯定比我們豐富。

上課時(shí)一定要專(zhuān)心聽(tīng)講，一個(gè)關(guān)鍵的知識(shí)點(diǎn)聽(tīng)漏了，可能會(huì)使一個(gè)人在課下花很多時(shí)間去消化，這樣也就會(huì)花掉做其他事情的大量時(shí)間，同時(shí)也使得學(xué)習(xí)不能和老師的講的課程同步，以至出現(xiàn)以后就跟不上老師講課的進(jìn)度而掉隊(duì)。所以學(xué)習(xí)中我們寧可先勞其筋骨，苦其心志，餓其體膚，也不能掉隊(duì)跟不上學(xué)習(xí)進(jìn)度。我克服了java學(xué)習(xí)上的一道道難關(guān)，課上認(rèn)真聽(tīng)講，摘好必要的筆記，并通過(guò)自己課后的不斷消化學(xué)習(xí)，現(xiàn)在自己已經(jīng)基本掌握了一定的java的基礎(chǔ)知識(shí)，并且能應(yīng)用到相應(yīng)的項(xiàng)目開(kāi)發(fā)中，對(duì)項(xiàng)目開(kāi)發(fā)的一些相關(guān)文檔也有了一定的了解。

實(shí)訓(xùn)即將結(jié)束，我非常感謝xx在我校的校內(nèi)實(shí)訓(xùn)，給我們一次親身實(shí)踐的機(jī)會(huì)同時(shí)給我們以后就的就業(yè)之路打下一定基礎(chǔ)，通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)也讓我更加的明白的團(tuán)隊(duì)的重要性，要想做好一件事就要付出百分之百的`努力，最后再一次感謝王老師教給我們新的知識(shí)以及在實(shí)訓(xùn)中對(duì)我們的幫助。

在上學(xué)期的最后一周和本學(xué)期的第一周，我和同組的學(xué)員在學(xué)校機(jī)房進(jìn)行了java暑期實(shí)訓(xùn)，現(xiàn)在已經(jīng)結(jié)束了。

回首上學(xué)期的java學(xué)習(xí)，重點(diǎn)還是在學(xué)習(xí)概念等一些常識(shí)性的東西，application應(yīng)用程序和applet小程序，它的開(kāi)發(fā)工具、數(shù)據(jù)類(lèi)型、變量、接口、輸入輸出流等。學(xué)會(huì)分析異常，拋出異常，后期主要是小程序運(yùn)用，gui界面設(shè)計(jì)和事件。

我覺(jué)得這兩種程序結(jié)構(gòu)有很大的不同，不管是體系結(jié)構(gòu)還是運(yùn)行方式，都有很大的區(qū)別，而我主要偏向于小程序的學(xué)習(xí)。因?yàn)槲腋杏X(jué)它實(shí)用性比較大，可以做出很多不錯(cuò)的游戲、運(yùn)用程序等，而且它比較靈活。

當(dāng)然學(xué)知識(shí)不能僅憑自己的愛(ài)好和一時(shí)興趣，要一步一個(gè)腳印、認(rèn)認(rèn)真真、踏踏實(shí)實(shí)，理論與實(shí)踐相結(jié)合。在掌握課本實(shí)例和內(nèi)容之后，要有一定的擴(kuò)展閱讀和課外學(xué)習(xí)，充分全面的了解java的應(yīng)用和擴(kuò)展運(yùn)用。在我所學(xué)的語(yǔ)言當(dāng)中，我自認(rèn)為java是一門(mén)比較強(qiáng)大的面向?qū)ο缶幊陶Z(yǔ)言。不僅僅因?yàn)樗目缙脚_(tái)性，更多的是因?yàn)樗撵`活多變和實(shí)用性，而且它比較的經(jīng)典和強(qiáng)悍。

這次實(shí)訓(xùn)，面對(duì)老師布置的任務(wù)，一開(kāi)始有些慌張和無(wú)措。不過(guò)，事后我首先想到這和課本上的某些知識(shí)具有結(jié)合點(diǎn)，回憶和分析了老師教過(guò)的算法和具體實(shí)施方法，并綜合考慮了其他的方面。

在編寫(xiě)時(shí)，一個(gè)小小的符號(hào)、一個(gè)常量變量的設(shè)定，這都無(wú)不考量著我的細(xì)心和嚴(yán)謹(jǐn)。所以學(xué)習(xí)java，不僅對(duì)我們以后學(xué)習(xí)其他語(yǔ)言有很大的好處，而且也讓我們知道了和理解了作為一個(gè)編程人員首先應(yīng)具有的良好心理素質(zhì)，那就是冷靜思考和專(zhuān)心致志。

在此次實(shí)訓(xùn)中，我意識(shí)到一個(gè)好的編程人員要善于溝通和團(tuán)結(jié)拼搏。實(shí)訓(xùn)結(jié)束后，我覺(jué)得要學(xué)好一門(mén)計(jì)算機(jī)語(yǔ)言必須牢記以下幾點(diǎn)：

1、態(tài)度第一。

2、興趣是關(guān)鍵。

3、敢于挑戰(zhàn)。

4、不懈追求。

實(shí)訓(xùn)結(jié)束了，大家都有一種解脫的感覺(jué)。當(dāng)然我想自己更多的是興奮和一點(diǎn)點(diǎn)的成就感?，F(xiàn)在我覺(jué)得，學(xué)習(xí)java要不斷的復(fù)習(xí)和運(yùn)用，做到舉一反三，將所學(xué)知識(shí)充分融入到平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中去，從而為以后的工作打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

感謝學(xué)校和老師能夠?yàn)槲覀兲峁┻@次機(jī)會(huì)，讓我們更好的掌握和了解java這門(mén)語(yǔ)言。

通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，我真的從中學(xué)到了很多東西。我對(duì)這個(gè)介于人類(lèi)與非人類(lèi)之間的計(jì)算機(jī)編程語(yǔ)言有了較上學(xué)期更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。其間開(kāi)心過(guò)、郁悶過(guò)、無(wú)奈過(guò)、彷徨過(guò)……隨著實(shí)訓(xùn)的圓滿成功與實(shí)驗(yàn)報(bào)告的順利完成，有點(diǎn)微微的自豪感使人難忘。至于我做的程序，還不是很完善，所以我將一直去完善它，不斷地學(xué)習(xí)下去。伴隨著學(xué)習(xí)的深入，我發(fā)現(xiàn)高深的東西還有很多很多，等待著我自己去發(fā)掘。對(duì)于java語(yǔ)言，我會(huì)更加努力。

經(jīng)過(guò)五天的java實(shí)訓(xùn)，感觸很深，收獲也很大，對(duì)自己的缺點(diǎn)也有了很多的認(rèn)識(shí)，回首本學(xué)期java學(xué)習(xí)，重點(diǎn)還是在學(xué)習(xí)概念等一些常識(shí)性的東西，關(guān)于類(lèi)型、變量、接口、輸入輸出流、分析異常、拋出異常，后期主要是小程序運(yùn)用，gui界面設(shè)計(jì)和事件。

在我學(xué)習(xí)的語(yǔ)言中，我自己認(rèn)為java是一門(mén)比較強(qiáng)大的面向?qū)ο蟮木幊陶Z(yǔ)言，不僅僅是因?yàn)樗目缙脚_(tái)型還有它的較強(qiáng)的實(shí)用性，強(qiáng)悍的嵌入性。

本次實(shí)訓(xùn)主要是針對(duì)我們對(duì)項(xiàng)目流程不熟悉和對(duì)整體項(xiàng)目的把握不清楚，學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)庫(kù)的設(shè)計(jì)和表的建設(shè)以及表與表之間的聯(lián)系，還有一些代碼的編寫(xiě)，這些都是我們所不熟悉的也是我們最薄弱的部分。

通過(guò)這一周的實(shí)訓(xùn)，雖然實(shí)訓(xùn)的時(shí)間不長(zhǎng)，但是總體上收獲挺大的，當(dāng)我們正式準(zhǔn)備學(xué)習(xí)實(shí)訓(xùn)java編程技術(shù)時(shí)，讓我感到非常高興，因?yàn)閖ava一直學(xué)的是課本知識(shí)，所以實(shí)訓(xùn)對(duì)于我來(lái)說(shuō)是必須要學(xué)會(huì)熟練操作的。

當(dāng)然開(kāi)始學(xué)習(xí)后也并非是想象中那樣順利，開(kāi)始的學(xué)習(xí)讓我異常感到學(xué)習(xí)任務(wù)的艱巨，因?yàn)閷W(xué)習(xí)中我遇到了很多以前未曾遇到的難點(diǎn)，有時(shí)后也難免會(huì)失去耐心，但是，通過(guò)老師的指導(dǎo)，自己的努力練習(xí)，我順利的化解了一道道的障礙。克服了java學(xué)習(xí)上的一道道難關(guān)，現(xiàn)在自己已經(jīng)基本掌握了java的基礎(chǔ)知識(shí)。

有些知識(shí)點(diǎn)以前沒(méi)有學(xué)過(guò)，但我也沒(méi)有去研究，實(shí)訓(xùn)時(shí)突然間覺(jué)得自己真的有點(diǎn)無(wú)知，雖然現(xiàn)在去看依然可以解決問(wèn)題，但要浪費(fèi)許多時(shí)間，這一點(diǎn)是我必須在以后的學(xué)習(xí)中加以改進(jìn)的地方，同時(shí)也要督促自己在學(xué)習(xí)的過(guò)程中不斷的完善自我。

另外一點(diǎn)，也是在實(shí)訓(xùn)中必不可少的部分，就是同學(xué)之間的互相幫助。所謂”當(dāng)局者迷，旁觀者清”，有些東西感覺(jué)自己做的是時(shí)候明明沒(méi)什么錯(cuò)誤，偏偏程序運(yùn)行時(shí)就是有錯(cuò)誤，讓其他同學(xué)幫忙看了一下，發(fā)現(xiàn)其實(shí)是個(gè)很小的錯(cuò)誤。所以說(shuō)，相互幫助是很重要的一點(diǎn)，這在以后的工作或生活中也是很關(guān)鍵的。俗話說(shuō)：“要想為事業(yè)多添一把火，自己就得多添一捆材”。

此次實(shí)訓(xùn)，我深深體會(huì)到了積累知識(shí)的重要性。在實(shí)訓(xùn)當(dāng)中我們遇到了不少難題，但是經(jīng)過(guò)我們大家的討論和老師細(xì)心的一一指導(dǎo)，問(wèn)題得到了解決。兩個(gè)月的實(shí)訓(xùn)結(jié)束了，收獲頗豐，同時(shí)也更深刻的認(rèn)識(shí)到要做一個(gè)合格的程序員并非我以前想像的那么容易，最重要的還是細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)。

社會(huì)是不會(huì)要一個(gè)一無(wú)是處的人的，所以我們要更多更快地從一個(gè)學(xué)生向工作者轉(zhuǎn)變，總的來(lái)說(shuō)我對(duì)這次實(shí)習(xí)還是比較滿意的，它使我學(xué)到了很多東西，為我以后的學(xué)習(xí)做了引導(dǎo)，點(diǎn)明了方向。

這次實(shí)訓(xùn)，我們更多學(xué)到的是不懂就要問(wèn)和自己應(yīng)該盡自己的全力去嘗試，哪怕失敗，也要盡自己的全力，和身邊的同學(xué)一起探討而不是抄襲，團(tuán)隊(duì)合作和發(fā)揮團(tuán)隊(duì)意識(shí)，最后在自己的努力下終于運(yùn)行成功，這種感覺(jué)美不可言，心情愉悅至極，有很強(qiáng)的成就感。

最后，我自己感覺(jué)這次實(shí)訓(xùn)的收獲還是很大的，我相信在不久的將來(lái)我們會(huì)有自己的一片天空。

大學(xué)生活臨近了尾聲，這短短的三年，卻是我的人生中彌足珍貴的時(shí)光。在這三年里，我從一個(gè)莽撞少年成長(zhǎng)為一名合格的大學(xué)生，用脫胎換骨來(lái)形容并不為過(guò)。

總結(jié)過(guò)去可以撥開(kāi)時(shí)間的迷霧，清晰的回首所走過(guò)的路，從而為將來(lái)的人生旅程準(zhǔn)備一些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

大學(xué)生活主線是學(xué)習(xí)。大學(xué)學(xué)習(xí)是迥然不同于以往的一種新形式，它賦予了學(xué)習(xí)者更大的自主性和更廣闊的思維空間，同時(shí)也對(duì)學(xué)習(xí)者提出了更高的要求。

在這種半開(kāi)放式的教學(xué)模式下，要求學(xué)習(xí)者必須有明確的學(xué)習(xí)目的，有更強(qiáng)的選擇辨別能力和更強(qiáng)的自學(xué)能力。對(duì)于這個(gè)方面，我應(yīng)該感謝大學(xué)這四年的學(xué)習(xí)生涯，在這期間的歷次挫折與成功，使我真正知道了怎樣進(jìn)行自我學(xué)習(xí)，怎樣有選擇有目的的學(xué)習(xí)，隨之而來(lái)的是自己自學(xué)能力和學(xué)習(xí)效率的提高。

而學(xué)習(xí)之外的課外科技活動(dòng)的參與，同時(shí)也是對(duì)所學(xué)知識(shí)的一種鞏固和加強(qiáng)，它不僅提高了我的動(dòng)手能力，拓寬了我的知識(shí)面，而且在不斷的探索過(guò)程中，也促使自己學(xué)習(xí)更多更新的東西，這更進(jìn)一步豐富了自己的理論知識(shí)。

實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)、在實(shí)踐中鞏固知識(shí)；實(shí)習(xí)又是對(duì)每一位大學(xué)畢業(yè)生專(zhuān)業(yè)知識(shí)的一種檢驗(yàn)，它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，既開(kāi)闊了視野，又增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，也是我們走向工作崗位的第一步。

通過(guò)此次實(shí)習(xí)，讓我學(xué)到了很多課堂上更本學(xué)不到的東西，仿佛自己一下子成熟了，懂得了做人做事的道理，也懂得了學(xué)習(xí)的意義，時(shí)間的寶貴，人生的真諦。明白人世間一生不可能都是一帆風(fēng)順的，只要勇敢去面對(duì)人生中的每個(gè)驛站！

這讓我清楚地感到了自己肩上的重任，看清了自己的人生方向，也讓我認(rèn)識(shí)到了文秘工作應(yīng)支持仔細(xì)認(rèn)真的工作態(tài)度，要有一種平和的心態(tài)和不恥下問(wèn)的精神，不管遇到什么事都要總代表地去思考，多聽(tīng)別人的建議，不要太過(guò)急燥，要對(duì)自己所做事去負(fù)責(zé)，不要輕易的去承諾，承諾了就要努力去兌現(xiàn)。

單位也培養(yǎng)了我的實(shí)際動(dòng)手能力，增加了實(shí)際的操作經(jīng)驗(yàn)，對(duì)實(shí)際的文秘工作的有了一個(gè)新的開(kāi)始，更好地為我們今后的工作積累經(jīng)驗(yàn)。

我知道工作是一項(xiàng)熱情的事業(yè)，并且要持之以恒的品質(zhì)精神和吃苦耐勞的品質(zhì)。我覺(jué)得重要的是在這段實(shí)習(xí)期間里，我第一次真正的融入了社會(huì)，在實(shí)踐中了解社會(huì)掌握了一些與人交往的技能，并且在次期間，我注意觀察了前輩是怎樣與上級(jí)交往，怎樣處理之間的關(guān)系。利用這次難得的機(jī)會(huì)，也打開(kāi)了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

實(shí)習(xí)期間，我從末出現(xiàn)無(wú)故缺勤。我勤奮好學(xué)。謙虛謹(jǐn)慎，認(rèn)真聽(tīng)取老同志的指導(dǎo)，對(duì)于別人提出的工作建議虛心聽(tīng)取。并能夠仔細(xì)觀察、切身體驗(yàn)、獨(dú)立思考、綜合分析，并努力學(xué)到把學(xué)樣學(xué)到的知道應(yīng)用到實(shí)際工作中，盡力做到理論和實(shí)際相結(jié)合的最佳狀態(tài)，培養(yǎng)了我執(zhí)著的敬業(yè)精神和勤奮踏實(shí)的工作作風(fēng)。也培養(yǎng)了我的耐心和素質(zhì)。能夠做到服從指揮，與同事友好相處，尊重領(lǐng)導(dǎo)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，責(zé)任心強(qiáng)，能保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。并始終堅(jiān)持一條原則：要么不做，要做就要做最好。

為期近一個(gè)月的實(shí)習(xí)結(jié)束了，我在實(shí)習(xí)中學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，收益匪淺．現(xiàn)在我對(duì)這2個(gè)月的實(shí)習(xí)做一個(gè)工作小結(jié)。

一、作為學(xué)生，生產(chǎn)實(shí)踐是學(xué)生對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的進(jìn)一步鞏固和認(rèn)識(shí)。也是我們順利融入社會(huì)化大生產(chǎn)的一項(xiàng)有利保障。

因?yàn)閷W(xué)生自古以來(lái)都是以學(xué)為本，社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)機(jī)會(huì)相對(duì)較少。而社會(huì)對(duì)大學(xué)生的要求即使社會(huì)實(shí)踐，社會(huì)生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)都具備的員工。因此，對(duì)于我們來(lái)講，動(dòng)手能力是我們能成功就業(yè)的關(guān)鍵。同時(shí)生產(chǎn)實(shí)踐，也是對(duì)我們協(xié)作能力，處理同學(xué)關(guān)系的一次鍛煉。

大學(xué)作為一個(gè)“熔爐”，為我們提供了許多培養(yǎng)社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì)，但是相對(duì)于社會(huì)生產(chǎn)關(guān)系而言，我們卻知之甚少。而生產(chǎn)關(guān)系的認(rèn)識(shí)又是我們事業(yè)發(fā)展不得忽視的。因此，適當(dāng)處理協(xié)作關(guān)系是我們能夠開(kāi)展事業(yè)的關(guān)鍵。

二、要善于溝通：要想在短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間內(nèi)，盡可能多的學(xué)一些東西，這就需要跟老師有很好的溝通，加深彼此的了解，剛到實(shí)習(xí)的地方，老師并不了解你的工作學(xué)習(xí)能力，不清楚你掌握了哪些知識(shí)，不清楚你想了解什么樣的知識(shí)，所以跟老師建立起很好的溝通是很必要的。同時(shí)我覺(jué)得這也是我們將來(lái)走上社會(huì)的一把不可獲缺的鑰匙。

通過(guò)溝通了解，老師我有了大體的了解，一邊有針對(duì)性的教我一些會(huì)計(jì)實(shí)際知識(shí)，一邊根據(jù)我的興趣給予我更多的指導(dǎo)與幫助，在這次的工作中，我真正學(xué)到了會(huì)計(jì)教科書(shū)上所沒(méi)有的知識(shí)，擁有了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，這才真正體現(xiàn)了知識(shí)的真正價(jià)值，學(xué)以致用。

三、充滿激情與耐心：激情與耐心，就像火與冰，看似兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最美麗的火花。在中心時(shí)，老師就跟我說(shuō)，想做軟件這一塊，激情與耐心必不可少，在編寫(xiě)程序這方面，這一行業(yè)就像做新聞工作，需要你有耐心去實(shí)事求是，而你的耐心就要用到不斷的學(xué)習(xí)新知識(shí)，提高自己的專(zhuān)業(yè)水平當(dāng)中去。在一些具體的工作當(dāng)中也是這樣的。

后來(lái)我又進(jìn)行了自主學(xué)習(xí)，一遍又一遍的研究，自然有些煩，但我用我的熱情與耐心克服這些困難，老師也教給我一些自己的寶貴的經(jīng)驗(yàn)。這些在平常的書(shū)本上僅僅是獲得感性的認(rèn)識(shí)，而在這里真的實(shí)踐了，才算是真正的掌握了，也讓我認(rèn)識(shí)到了自己的不足，告誡自己，不管做什么，切忌眼高手低，要善于鉆研。

老師說(shuō)對(duì)每個(gè)程序都要細(xì)心耐心，具有基本的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，因?yàn)榧?xì)心負(fù)責(zé)是做好每一件事情所必備的基本條件，基本的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)是做好工作的前提。

四、關(guān)于具體編碼：

開(kāi)發(fā)幾個(gè)項(xiàng)目之后，對(duì)編寫(xiě)程序有了更進(jìn)一步的了解。

好的程序應(yīng)該具有：易讀性，易擴(kuò)展性，容錯(cuò)性。

易讀性：所有變量和函數(shù)以及類(lèi)名用簡(jiǎn)單易懂易記憶的命名方式。所有類(lèi)和函數(shù)甚至變量都有關(guān)鍵的注釋說(shuō)明。這點(diǎn)很重要，也是最基礎(chǔ)的。如果代碼書(shū)寫(xiě)不夠美觀和易懂，我想自己以后也不想再看。就更別談功能的擴(kuò)展和新版本開(kāi)發(fā)了。

易擴(kuò)展性：整體系統(tǒng)架構(gòu)邏輯簡(jiǎn)單清晰。模塊與模塊之間盡量做到互不影響，也就是盡可能的獨(dú)立。這部分工作主要體現(xiàn)在前期設(shè)計(jì)工作中，需要掌握好的設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)和方法才能夠做得比較好。

容錯(cuò)性：對(duì)數(shù)據(jù)流和指針以及數(shù)組都做數(shù)據(jù)有效性檢查；對(duì)第三方接口的調(diào)用失敗的容錯(cuò)性。對(duì)所有代碼都做調(diào)用失敗后的錯(cuò)誤處理。以及在大的工程中加入trace文件輸出，把關(guān)鍵的數(shù)據(jù)流和關(guān)鍵處理部分的操作信息輸出。以便對(duì)工程異常情況產(chǎn)生條件的定位，及時(shí)解決問(wèn)題。

我覺(jué)得程序員能在這三方面做得很好就算一個(gè)優(yōu)秀的programmer了。

經(jīng)過(guò)過(guò)去一個(gè)月的實(shí)踐和實(shí)習(xí)，我對(duì)未來(lái)充滿了美好的憧憬，在未來(lái)的日子，我將努力做到以下幾點(diǎn)：

一、繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷提升理論素養(yǎng)。

在信息時(shí)代，學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息，獲得事業(yè)進(jìn)步的動(dòng)力。作為一名年輕人更應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位后，我積極響應(yīng)單位號(hào)召，結(jié)合工作實(shí)際，不斷學(xué)習(xí)理論、技能知識(shí)和社會(huì)知識(shí)，用先進(jìn)的理論武裝頭腦，用精良的業(yè)務(wù)知識(shí)提升能力，以廣博的社會(huì)知識(shí)拓展視野。

二、努力實(shí)踐，自覺(jué)進(jìn)行角色轉(zhuǎn)化。

“理論是灰色的，生活之樹(shù)常青”，只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現(xiàn)理論自身的價(jià)值，也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗(yàn)。同樣，一個(gè)人的價(jià)值也是通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)的，也只有通過(guò)實(shí)踐才能鍛煉人的品質(zhì)，彰現(xiàn)人的意志。

三、提高工作積極性和主動(dòng)性。

一個(gè)月的實(shí)習(xí)期很快過(guò)去了，是開(kāi)端也是結(jié)束。展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土，也分明感受到了沉甸甸的責(zé)任。在今后的工作和生活中，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)，深入實(shí)踐，不斷提升自我，努力創(chuàng)造業(yè)績(jī)，繼續(xù)為社會(huì)創(chuàng)造更多的價(jià)值。

最后感謝實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)和老師們對(duì)我的輔導(dǎo)和幫助，我會(huì)繼續(xù)努力的。

大學(xué)java心得體會(huì)報(bào)告篇七

經(jīng)過(guò)一周的實(shí)習(xí)培訓(xùn)，讓我們收獲頗豐，作為即將步入工作崗位的大三學(xué)生，我們了解了企業(yè)項(xiàng)目的工作過(guò)程，為以后的實(shí)踐打下基礎(chǔ)，積累寶貴經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)我們也初步掌握了金倉(cāng)數(shù)據(jù)庫(kù)的功能和使用方法。通過(guò)對(duì)金倉(cāng)數(shù)據(jù)庫(kù)kingbasees數(shù)據(jù)庫(kù)的學(xué)習(xí)，掌握應(yīng)用程序的部署：包括數(shù)據(jù)庫(kù)的設(shè)計(jì)、安裝數(shù)據(jù)庫(kù)、創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫(kù)對(duì)象、數(shù)據(jù)導(dǎo)入等。加深理解了tomcat的使用方法，包括中間件服務(wù)安裝及配置。

開(kāi)始學(xué)習(xí)后也并非是想象中那樣順利，開(kāi)始的學(xué)習(xí)讓我異常感到學(xué)習(xí)任務(wù)的艱巨，因?yàn)閷W(xué)習(xí)中我們遇到了很多以前未曾遇到的難點(diǎn)，有時(shí)難免冥思苦想也無(wú)濟(jì)于事，通過(guò)我們小組的積極努力協(xié)作，同時(shí)請(qǐng)教老師和其他同學(xué)，我們順利的化解了一道道的障礙。

這讓我不斷的對(duì)學(xué)習(xí)技術(shù)又有了新的認(rèn)識(shí)：學(xué)習(xí)中我們必須邊總結(jié)邊學(xué)習(xí)，開(kāi)始階段對(duì)老師交代的任何方法和類(lèi)都不要放過(guò)，不管是否簡(jiǎn)單與否都要樂(lè)于地接受，因?yàn)槔蠋熆隙ㄓ兴牡览?，相信老師走過(guò)的路比我們長(zhǎng)，那么其經(jīng)驗(yàn)也就肯定比我們豐富。上課時(shí)一定要專(zhuān)心聽(tīng)講，一個(gè)關(guān)鍵的知識(shí)點(diǎn)聽(tīng)漏了，可能會(huì)使一個(gè)人在課下花很多時(shí)間去消化，這樣也就會(huì)花掉做其他事情的大量時(shí)間，同時(shí)也使得學(xué)習(xí)不能和老師的講的課程同步，以至出現(xiàn)以后就跟不上老師講課的進(jìn)度而掉隊(duì)。所以學(xué)習(xí)中我們寧可先勞其筋骨，苦其心志，餓其體膚，也不能掉隊(duì)跟不上學(xué)習(xí)進(jìn)度。我克服了java學(xué)習(xí)上的一道道難關(guān)，課上認(rèn)真聽(tīng)講，摘好必要的筆記，并通過(guò)自己課后的不斷消化學(xué)習(xí)，現(xiàn)在自己已經(jīng)基本掌握了一定的java的基礎(chǔ)知識(shí)，并且能應(yīng)用到相應(yīng)的項(xiàng)目開(kāi)發(fā)中，對(duì)項(xiàng)目開(kāi)發(fā)的一些相關(guān)文檔也有了一定的了解，。

實(shí)訓(xùn)即將結(jié)束，我非常感謝xx在我校的校內(nèi)實(shí)訓(xùn)，給我們一次親身實(shí)踐的機(jī)會(huì)同時(shí)給我們以后就的就業(yè)之路打下一定基礎(chǔ)，通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)也讓我更加的明白的團(tuán)隊(duì)的重要性，要想做好一件事就要付出百分之百的努力，最后再一次感謝王老師教給我們新的知識(shí)以及在實(shí)訓(xùn)中對(duì)我們的幫助。

大學(xué)java心得體會(huì)報(bào)告篇八

Java小組報(bào)告心得體會(huì)，是小組成員們?cè)趯W(xué)習(xí)和探索Java語(yǔ)言的過(guò)程中，對(duì)所學(xué)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)和分享的一次機(jī)會(huì)。在這次分享會(huì)上，我們深入探討了Java的語(yǔ)言特性、Web開(kāi)發(fā)和框架等方面的知識(shí)，相互交流了自己在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中遇到的問(wèn)題和解決方案。下面讓我們來(lái)分享一下這次報(bào)告的心得體會(huì)。

第二段：知識(shí)收獲。

在學(xué)習(xí)和探索Java語(yǔ)言的過(guò)程中，我們不僅掌握了Java的基礎(chǔ)語(yǔ)法，還了解了Java的高級(jí)特性，探究了多線程編程、網(wǎng)絡(luò)編程、反射等方面的知識(shí)。另外，在Web開(kāi)發(fā)和框架方面，我們深入了解了JavaWeb開(kāi)發(fā)的流程，學(xué)習(xí)了常用的框架和工具，如Spring、MyBatis等，通過(guò)案例實(shí)戰(zhàn)，更深刻地了解了這些框架和工具的應(yīng)用。這些知識(shí)讓我們收獲頗豐，也為我們今后的學(xué)習(xí)和實(shí)踐奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第三段：團(tuán)隊(duì)合作。

在這個(gè)小組學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我們的團(tuán)隊(duì)合作精神也得到了很好的提升。在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我們互幫互助、共同探討，在遇到困難和問(wèn)題時(shí)，大家積極討論、共同解決。我們相互支持、相互學(xué)習(xí)，不但加深了彼此的交流和溝通，也提升了團(tuán)隊(duì)的氛圍和凝聚力。這樣的學(xué)習(xí)方式讓我們獲得了很好的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，也讓我們更加珍惜彼此之間的友誼和合作精神。

第四段：技能提升。

在這次Java小組學(xué)習(xí)中，我們不僅掌握了基本的Java語(yǔ)言技能，還學(xué)習(xí)了Web開(kāi)發(fā)和框架方面的知識(shí)，提升了自己的技能水平。我們了解到Java語(yǔ)言的強(qiáng)大和靈活，將這些技能運(yùn)用到實(shí)際的項(xiàng)目開(kāi)發(fā)中，能夠更好地解決各種問(wèn)題和挑戰(zhàn)。同時(shí)，我們還學(xué)習(xí)到了項(xiàng)目管理和團(tuán)隊(duì)協(xié)作方面的知識(shí)，這些都是我們?cè)诼殘?chǎng)中必不可少的技能和素養(yǎng)，能夠幫助我們更好地完成工作任務(wù)和實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。

第五段：總結(jié)。

通過(guò)這次Java小組報(bào)告心得體會(huì)，我們不僅獲得了寶貴的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)技能，還建立了緊密的團(tuán)隊(duì)合作關(guān)系和友誼，增強(qiáng)了自己的自信和成功信念。今后，在職場(chǎng)和生活中，我們會(huì)更加自信、充滿熱情地迎接各種挑戰(zhàn)和機(jī)遇，不斷努力、進(jìn)步，成為更出色、更有價(jià)值的人。我們相信Java小組的學(xué)習(xí)和探索之路，將會(huì)變得越來(lái)越美好和有意義。

大學(xué)java心得體會(huì)報(bào)告篇九

作為就業(yè)培訓(xùn)，項(xiàng)目的好壞對(duì)培訓(xùn)質(zhì)量的影響十分大，常常是決定性的作用，本次java軟件開(kāi)發(fā)實(shí)習(xí)項(xiàng)目的總結(jié)如下：

1、項(xiàng)目一定要全新的項(xiàng)目，不能是以前做過(guò)的

2、項(xiàng)目一定要企業(yè)真實(shí)項(xiàng)目，不能是精簡(jiǎn)以后的，不能脫離實(shí)際應(yīng)用系統(tǒng)

3、在開(kāi)發(fā)時(shí)要和企業(yè)的開(kāi)發(fā)保持一致

4、在做項(xiàng)目的時(shí)候不應(yīng)該有參考代碼

長(zhǎng)話短說(shuō)就是以上幾點(diǎn)，如果你想要更多的了解，可以繼續(xù)往后看。

因?yàn)閰⒓泳蜆I(yè)培訓(xùn)的學(xué)員很多都是有一定的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)，大部分都具備一定的編程基礎(chǔ)，尤其是在?；蛘呤莿偖厴I(yè)的學(xué)生，多少都有一些基礎(chǔ)。

他們欠缺的主要是兩點(diǎn)：

(1)不能全面系統(tǒng)的、深入的掌握某種技術(shù)，也就是會(huì)的挺多，但都是皮毛，不能滿足就業(yè)的需要。

(2)沒(méi)有任何實(shí)際的開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn)，完全是想象中學(xué)習(xí)，考試還行，一到實(shí)際開(kāi)發(fā)和應(yīng)用就歇菜了。

解決的`方法就是通過(guò)項(xiàng)目練習(xí)，對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行深化，然后通過(guò)項(xiàng)目來(lái)獲取實(shí)際開(kāi)發(fā)的經(jīng)驗(yàn)，從而彌補(bǔ)這些不足，盡快達(dá)到企業(yè)的實(shí)際要求。

項(xiàng)目既然那么重要，肯定不能隨隨便便找項(xiàng)目，那么究竟如何來(lái)選擇呢?根據(jù)java的研究和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，選擇項(xiàng)目的時(shí)候要注意以下方面：

1：項(xiàng)目不能太大，也不能太小

這個(gè)要根據(jù)項(xiàng)目練習(xí)的階段，練習(xí)的時(shí)間，練習(xí)的目標(biāo)來(lái)判斷，不能太大，太大了做不完，也不能太小，太小了沒(méi)有意義，達(dá)不到練習(xí)的目的。

2：項(xiàng)目不能脫離實(shí)際應(yīng)用系統(tǒng)

項(xiàng)目應(yīng)該是實(shí)際的系統(tǒng)，或者是實(shí)際系統(tǒng)的簡(jiǎn)化和抽象，不能夠是沒(méi)有實(shí)戰(zhàn)意義的教學(xué)性或者是純練習(xí)性的項(xiàng)目。因?yàn)榕嘤?xùn)的時(shí)間有限，必須讓學(xué)員盡快地融入到實(shí)際項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)當(dāng)中去。任何人接受和掌握一個(gè)東西都需要時(shí)間去適應(yīng)，需要重復(fù)幾次才能夠真正掌握，所以每個(gè)項(xiàng)目都必須跟實(shí)際應(yīng)用掛鉤。

3：項(xiàng)目應(yīng)能覆蓋所學(xué)的主要知識(shí)點(diǎn)

學(xué)以致用，學(xué)完的知識(shí)點(diǎn)需要到應(yīng)用中使用，才能夠真正理解和掌握，再說(shuō)了，軟件開(kāi)發(fā)是一個(gè)動(dòng)手能力要求很高的行業(yè)，什么算會(huì)了，那就是能夠做出來(lái)，寫(xiě)出代碼來(lái)，把問(wèn)題解決了，你就算會(huì)了。

4：最后綜合項(xiàng)目一定要是實(shí)際應(yīng)用系統(tǒng)

學(xué)員經(jīng)過(guò)這個(gè)項(xiàng)目的練習(xí)，就要走上實(shí)際的工作崗位了，如果這個(gè)系統(tǒng)還達(dá)不到實(shí)際應(yīng)用系統(tǒng)的標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)員練習(xí)過(guò)后也還是達(dá)不到企業(yè)實(shí)際的需要，那么這個(gè)培訓(xùn)應(yīng)該說(shuō)質(zhì)量就不高了。理想的狀況是這個(gè)項(xiàng)目就是實(shí)際項(xiàng)目，到時(shí)候?qū)W員就業(yè)到另外一個(gè)公司，不過(guò)是換個(gè)地方干活而已，完全沒(méi)有技能上的問(wèn)題。

這個(gè)不是靠想象，而是根據(jù)實(shí)際的情況一步一步分析出來(lái)的(呵呵要賣(mài)弄一下：這也算是邏輯思維)，當(dāng)然這里只是討論方法，不涉及具體的項(xiàng)目案例。

我們可以采用倒推的方式來(lái)分析：

(3)然后開(kāi)始選擇分階段的項(xiàng)目，分階段的項(xiàng)目應(yīng)該比剛才分析出來(lái)的分階段任務(wù)稍稍復(fù)雜點(diǎn)，這樣才能達(dá)到訓(xùn)練的目標(biāo)。定下分階段項(xiàng)目后，同樣去分解，定出為了完成他所需要的各部分知識(shí)點(diǎn)和深度。

(5)最終把要求掌握的知識(shí)點(diǎn)和要求掌握的深度，分散到日常教學(xué)和練習(xí)中。

大學(xué)java心得體會(huì)報(bào)告篇十

作為一名學(xué)習(xí)Java的學(xué)生，在實(shí)習(xí)過(guò)程中我有幸參與了一家知名互聯(lián)網(wǎng)公司的項(xiàng)目，這次實(shí)習(xí)讓我學(xué)到了很多東西，也體會(huì)到了實(shí)際開(kāi)發(fā)的工作環(huán)境和工作方式。在這次實(shí)習(xí)中，我收獲了不少的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，通過(guò)本篇報(bào)告我將對(duì)實(shí)習(xí)心得進(jìn)行整理和總結(jié)，希望能夠分享給大家。

首段：實(shí)習(xí)的目的和背景。

本次實(shí)習(xí)的目的是為了讓我們學(xué)習(xí)和了解Java開(kāi)發(fā)的實(shí)際情況，培養(yǎng)我們?cè)陧?xiàng)目開(kāi)發(fā)中的技術(shù)能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。實(shí)習(xí)公司給我們提供了一組完整的需求，需要我們從頭開(kāi)始進(jìn)行項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)，并在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成任務(wù)。在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，我從需求分析到系統(tǒng)設(shè)計(jì)，再到編碼和測(cè)試，感受到了一套完整的軟件開(kāi)發(fā)流程，也深刻認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。

二、實(shí)習(xí)的收獲和經(jīng)驗(yàn)。

在這次實(shí)習(xí)中，我深刻體會(huì)到了編寫(xiě)規(guī)范代碼的重要性。作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目，大家都要參與到代碼的編寫(xiě)和維護(hù)中，如果代碼不規(guī)范，將會(huì)導(dǎo)致團(tuán)隊(duì)協(xié)作效率低下，并且后續(xù)的維護(hù)和調(diào)試工作會(huì)變得異常困難。因此，我們?cè)陂_(kāi)發(fā)過(guò)程中要遵循一定的編碼規(guī)范，統(tǒng)一代碼風(fēng)格，使得代碼更易于理解和維護(hù)。

三、實(shí)習(xí)中遇到的問(wèn)題和解決方法。

在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我遇到了許多問(wèn)題，比如如何快速定位和解決Bug、如何高效地進(jìn)行調(diào)試和測(cè)試等等。在這里我要感謝我的導(dǎo)師和同事們給予我的幫助和指導(dǎo)。他們不僅幫助我理清了實(shí)際開(kāi)發(fā)中的思路和步驟，還教會(huì)了我一些實(shí)用的調(diào)試和測(cè)試技巧。通過(guò)他們的指導(dǎo)，我學(xué)會(huì)了如何利用工具和資源來(lái)解決問(wèn)題，提高了自己的解決問(wèn)題的能力。

四、實(shí)習(xí)帶給我的思考和啟示。

通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我更加深入地感受到了Java開(kāi)發(fā)的魅力和潛力。Java作為一門(mén)成熟且廣泛應(yīng)用的編程語(yǔ)言，不僅在互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)中有著廣泛的應(yīng)用，而且在其他行業(yè)中也有著很大的發(fā)展?jié)摿ΑＲ虼?，作為學(xué)習(xí)Java的學(xué)生，我應(yīng)該不斷地學(xué)習(xí)和提升自己的技術(shù)能力，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，保持技術(shù)更新和創(chuàng)新的意識(shí)，以適應(yīng)快速發(fā)展的行業(yè)需求。

五、總結(jié)。

通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我深深體會(huì)到了實(shí)際開(kāi)發(fā)的工作環(huán)境和工作方式，了解了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，學(xué)到了很多關(guān)于Java開(kāi)發(fā)的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。我會(huì)把這次實(shí)習(xí)的收獲作為自己未來(lái)發(fā)展的基礎(chǔ)和動(dòng)力，不斷努力提升自己的技術(shù)能力，為自己的職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)，我也要感謝實(shí)習(xí)公司和導(dǎo)師們給予我的機(jī)會(huì)和指導(dǎo)，讓我有機(jī)會(huì)親身體驗(yàn)和學(xué)習(xí)實(shí)際項(xiàng)目開(kāi)發(fā)的過(guò)程，為我將來(lái)的職業(yè)發(fā)展提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

大學(xué)java心得體會(huì)報(bào)告篇十一

近期，在學(xué)習(xí)Java課程過(guò)程中，我們進(jìn)行了一系列的上機(jī)實(shí)踐，通過(guò)各種編程練習(xí)，我對(duì)Java這門(mén)語(yǔ)言有了更深的理解，并從中受益匪淺。在這篇文章中，我將分享我對(duì)Java上機(jī)報(bào)告的心得體會(huì)。

第一段：Java課程的意義和目標(biāo)。

Java作為一門(mén)廣泛應(yīng)用的編程語(yǔ)言，在計(jì)算機(jī)科學(xué)領(lǐng)域具有重要的地位。通過(guò)學(xué)習(xí)Java課程，我們可以拓寬自己的編程技能和視野，為以后的學(xué)習(xí)和工作奠定基礎(chǔ)。同時(shí)，Java有著豐富的類(lèi)庫(kù)和強(qiáng)大的跨平臺(tái)性，可以幫助我們開(kāi)發(fā)出高效、功能完善的應(yīng)用程序，這也是學(xué)習(xí)Java的一個(gè)重要目標(biāo)。在上機(jī)報(bào)告中，我們要通過(guò)具體的編程實(shí)踐來(lái)鞏固理論知識(shí)，并展示出我們對(duì)Java的理解和應(yīng)用能力。

第二段：準(zhǔn)備工作的重要性。

在進(jìn)行上機(jī)報(bào)告之前，我們需要進(jìn)行一系列的準(zhǔn)備工作，包括對(duì)所要解決的問(wèn)題進(jìn)行分析和設(shè)計(jì)，收集必要的參考資料和代碼示例。這個(gè)過(guò)程對(duì)于提高我們的編程能力和解決問(wèn)題的能力有著重要的作用。在準(zhǔn)備的過(guò)程中，我們要仔細(xì)思考問(wèn)題的解決方法和步驟，并進(jìn)行代碼的規(guī)劃和設(shè)計(jì)。這一步驟的認(rèn)真性和細(xì)致性直接決定了最后上機(jī)報(bào)告的質(zhì)量。

第三段：上機(jī)報(bào)告的復(fù)盤(pán)和總結(jié)。

在進(jìn)行上機(jī)報(bào)告的過(guò)程中，我們不僅要完成編程任務(wù)，還要充分利用這個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)回顧和鞏固學(xué)習(xí)的知識(shí)。在編寫(xiě)代碼的過(guò)程中，我們可以加深對(duì)Java語(yǔ)言和相關(guān)知識(shí)的理解。在調(diào)試和測(cè)試的過(guò)程中，我們可以找到之前學(xué)習(xí)中未曾遇到過(guò)的問(wèn)題，并在解決問(wèn)題中提高自己的能力。通過(guò)對(duì)整個(gè)報(bào)告的復(fù)盤(pán)和總結(jié)，我們可以更好地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，改正錯(cuò)誤，并在之后的學(xué)習(xí)中避免重復(fù)犯錯(cuò)。

第四段：與同學(xué)的交流和合作。

在進(jìn)行上機(jī)報(bào)告的過(guò)程中，我們可以與同學(xué)進(jìn)行交流和合作，互相幫助和學(xué)習(xí)。通過(guò)交流，我們可以了解到不同的解決方法和思路，從中汲取經(jīng)驗(yàn)，提高自己的解決問(wèn)題的能力。同時(shí)，合作也能在一定程度上減輕個(gè)人的壓力和負(fù)擔(dān)，在困難時(shí)能互相鼓勵(lì)和支持。通過(guò)與同學(xué)的交流和合作，我們可以培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)和能力，為以后的工作和學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第五段：總結(jié)與展望。

通過(guò)這次上機(jī)報(bào)告的實(shí)踐，我深刻體會(huì)到了實(shí)踐對(duì)于技能提升的重要性。在解決實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程中，我們不僅要運(yùn)用已學(xué)的知識(shí)，還要不斷學(xué)習(xí)和探索新的知識(shí)。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到了編程思維和解決問(wèn)題的能力的重要性。在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提高自己的編程能力，并學(xué)會(huì)靈活運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)來(lái)解決各種問(wèn)題。

在這次的Java上機(jī)報(bào)告中，我不僅學(xué)習(xí)到了知識(shí)，還培養(yǎng)了解決問(wèn)題的能力和團(tuán)隊(duì)合作的精神。通過(guò)準(zhǔn)備工作的認(rèn)真性、復(fù)盤(pán)總結(jié)的思考和與同學(xué)的交流和合作，我對(duì)Java語(yǔ)言有了更深入的了解，也在實(shí)踐中不斷提高自己的編程能力。這次的上機(jī)報(bào)告為我未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作鋪墊了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，我相信，在不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我會(huì)變得更加優(yōu)秀。

大學(xué)java心得體會(huì)報(bào)告篇十二

最近，在我們的學(xué)習(xí)小組里，我們組織了一場(chǎng)關(guān)于Java的報(bào)告。這個(gè)報(bào)告由我們小組四名成員共同完成。我們的主題是“Java編程語(yǔ)言的基本概念和應(yīng)用”。在此次報(bào)告中，我們共同學(xué)習(xí)了Java編程語(yǔ)言的基本語(yǔ)法、數(shù)據(jù)類(lèi)型、控制語(yǔ)句、面向?qū)ο缶幊痰确矫娴膬?nèi)容，以及Java的常用應(yīng)用場(chǎng)景等。

第二段：介紹小組報(bào)告的過(guò)程。

在這次小組報(bào)告中，我們四位同學(xué)分工協(xié)作，完成了資料收集和整理、報(bào)告內(nèi)容的撰寫(xiě)和制作、報(bào)告現(xiàn)場(chǎng)演講等多項(xiàng)任務(wù)。我們首先進(jìn)行了資料的收集和整理工作，然后根據(jù)報(bào)告的主題撰寫(xiě)了豐富詳實(shí)的報(bào)告內(nèi)容，最后利用keynote軟件制作了一份簡(jiǎn)潔、直觀的報(bào)告PPT。在報(bào)告現(xiàn)場(chǎng)，我們四人共同進(jìn)行演講，展示了我們的成果，向小組內(nèi)的同學(xué)進(jìn)行了詳細(xì)的說(shuō)明和闡述。

第三段：分享小組報(bào)告的感受。

通過(guò)這次小組報(bào)告，我們學(xué)習(xí)到了許多新的知識(shí)和技能。首先，我們掌握了Java編程語(yǔ)言的基礎(chǔ)知識(shí)和常用應(yīng)用場(chǎng)景，為以后學(xué)習(xí)和應(yīng)用Java打下了良好的基礎(chǔ)。其次，通過(guò)報(bào)告的撰寫(xiě)和制作，我們提高了自己的文獻(xiàn)查找和整理的能力，并學(xué)會(huì)了利用keynote等軟件進(jìn)行演示文稿的制作。最后，通過(guò)報(bào)告現(xiàn)場(chǎng)的演講，我們提高了自己的口頭表達(dá)能力和溝通交流能力，增加了自信心。

第四段：總結(jié)學(xué)習(xí)體會(huì)。

這次小組報(bào)告的經(jīng)歷讓我們受益匪淺。在整個(gè)過(guò)程中，我們需要積極溝通、密切合作，共同完成任務(wù)。這有助于我們進(jìn)一步培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神和組織協(xié)作能力。同時(shí)，我們也發(fā)現(xiàn)了新的問(wèn)題和不足，比如需進(jìn)一步提高自己的資料查找和整理能力，加強(qiáng)報(bào)告的排版和制作等方面。這些都讓我們有了更多的改進(jìn)空間和進(jìn)一步提升自己的機(jī)會(huì)。

第五段：展望未來(lái)。

通過(guò)這次的小組報(bào)告，我們發(fā)現(xiàn)了自己的不足，但更讓我們有了進(jìn)一步學(xué)習(xí)和發(fā)展的空間和機(jī)會(huì)。我們將進(jìn)一步加強(qiáng)知識(shí)的積累和掌握，努力提高自己的組織和溝通協(xié)作能力，為未來(lái)更加美好的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我們相信，只要我們堅(jiān)定信心、努力學(xué)習(xí)，并且善于相互交流和協(xié)作，不斷提高自己的能力和素質(zhì)，就一定能夠取得更加出色的成績(jī)，實(shí)現(xiàn)更高的自我價(jià)值。