有關(guān)民族結(jié)對心得體會和感想(優(yōu)秀13篇)

心得體會是對一段時間內(nèi)的經(jīng)驗和感悟進行總結(jié)和歸納的一種方式，它能夠幫助我們反思和總結(jié)過去的經(jīng)歷，促使我們更好地成長和進步。每當我們經(jīng)歷了一段特殊的時期，無論是學習、工作還是生活，寫下心得體會都是非常有必要的。通過寫心得體會，我們可以回顧自己的成長過程，發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，同時也能夠總結(jié)出一些寶貴的經(jīng)驗和教訓，以便在將來的發(fā)展中更好地應用。寫心得體會時要注意揭示問題的本質(zhì)和根源，以得出更有價值的結(jié)論。這些心得體會范文涵蓋了學習、工作、生活等各個方面，有助于我們更全面地理解心得體會的寫作方法和技巧。

有關(guān)民族結(jié)對心得體會和感想篇一

人類社會在漫長的歷史中，誕生了眾多的民族，每個民族都有著自己獨特的文化和歷史。同時，不同民族之間也存在著千絲萬縷的聯(lián)系和互動。為促進不同民族之間的溝通與合作，中華人民共和國提出了民族結(jié)對幫扶的政策，旨在加強不同民族之間的聯(lián)系與交流，促進社會和諧發(fā)展。在這個過程中，我們作為結(jié)對的一方，有很多值得思考和體會的地方。

第一段：認識到區(qū)別與共同點，尊重差異。

不同的民族有著不同的習俗、祖先和信仰等，這些不同使得不同的民族顯得各具特色和獨特性。在結(jié)對過程中，我們應該認真了解對方的習俗和文化，再去感受它所蘊含的美妙與價值，尊重對方的差異，把不同轉(zhuǎn)化為交流的契機。更重要的是，我們還要找到彼此之間的共同點，彼此了解彼此的難處與對未來的期許。在相互的交流中，我們不僅可以了解對方的獨特習俗和文化，更可以增加自己的多元文化認知與體驗。

第二段：交流與合作，促進文化共享。

民族結(jié)對幫扶的目的之一就是加強不同民族之間的溝通與合作，通過交流搭建起相互了解和分享經(jīng)驗的平臺，促進文化的共享。在結(jié)對過程中，我們不僅需要學習對方民族的文化，而且要和對方充分地溝通、接觸、交流，盡可能的了解對方文化的精髓與特色，讓豐富的文化內(nèi)涵逐漸彌合彼此之間的差異，相互影響，創(chuàng)造出新的民族文化融合。

第三段：聆聽與傾訴，實現(xiàn)共同發(fā)展。

民族結(jié)對幫扶的意義在于幫助民族中弱勢的群體獲得更好的發(fā)展機會，通過兩個民族之間的交流和合作，實現(xiàn)共同發(fā)展。在結(jié)對過程中，我們可以通過聚會、座談等多種形式，讓有需要的民族了解自己的困難和需求，通過雙方的協(xié)調(diào)和努力，來找到切實的合作方案。在傾聽對方的同時，我們也可以把自己的想法、經(jīng)驗和建議，傳遞給對方，共同努力促進各族人民同步發(fā)展。

第四段：互相幫助，加強友誼。

作為民族結(jié)對的一方，除了要重視學習和交流，我們還應該更多的去關(guān)心和照顧對方，互相幫助，建立起更深的友誼。在結(jié)對過程中，我們可以通過贈送禮物、互相訪問、提供便利等方案，積極促進兩族人民之間的關(guān)系，實現(xiàn)互惠互利。這樣的做法可以讓兩族間的友誼不斷加深，不斷增進彼此間的感情和信任。

第五段：傳承和創(chuàng)新，促進社會和諧。

最后，在民族結(jié)對幫扶的過程中，傳承文化與創(chuàng)新發(fā)展是一個非常重要的方面。兩族間的交流和合作應該不僅僅是簡單地傳授文化和知識，更應該是促進文化的創(chuàng)新和發(fā)揚光大。我們需要充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，與對方共同探索一個創(chuàng)新和發(fā)展的道路，讓兩族之間的文化、思想和智慧得到傳承與創(chuàng)新，為促進各民族文化的多樣化發(fā)展做出自己的貢獻。

總之，民族結(jié)對幫扶是促進民族之間相互聯(lián)結(jié)與通信的重要舉措，通過結(jié)對幫扶，我們可以開拓視野，了解不同民族的歷史和文化，增強民族之間的情感聯(lián)系，促進對彼此的友好和諧發(fā)展。在互幫互助、互學互聽、創(chuàng)新發(fā)展的過程中,我們才能實現(xiàn)兩族的共同發(fā)展，推動社會和諧的快速進步。

有關(guān)民族結(jié)對心得體會和感想篇二

西藏昌都市藏醫(yī)院外科在天津市第九批援藏工作隊及本院消化科、內(nèi)鏡室、麻醉科、手術(shù)室的通力合作下，成功完成了該院建院歷史上的第一例直腸癌miles根治術(shù)。在全國人大代表、昌都市藏醫(yī)院消化內(nèi)科副主任醫(yī)師澤仁永宗看來，這得益于“組團式”醫(yī)療人才援藏和三級醫(yī)院對口幫扶的好政策。

醫(yī)療人才組團式援藏在治病救人、送醫(yī)送藥、結(jié)對認親中，架起了民族交流交融的橋梁。各民族交往交流交融是中華民族形成、發(fā)展和繁榮的內(nèi)在動力。在民族交往交流交融中筑牢中華民族共同體意識，有利于促進各民族共同發(fā)展，有利于提升中華民族凝聚力、向心力，更有利于實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢。

要突出包容性，深培民族交融之壤。像種子離不開土壤一樣，筑牢中華民族共同體意識，推進民族交融也離不開文化的滋養(yǎng)。我們知道，純粹的、單一的民族文化是不存在的，各民族文化都是在互相學習、彼此吸收中形成的，我們中華文化更是中華民族以兼容并包、海納百川的胸懷，在相互學習、相互借鑒中形成的。所以，我們在推動思想文化交融中，一定要筑牢中華民族共同體意識，突出包容性，一視同仁、拒絕偏見，相互學習、取長補短，既深刻認識各民族文化的多樣性，又強調(diào)其共同性，找到思想文化的共同性因素，讓交往交流交融越來越順暢，達到感情相依、情感交融，形成“你中有我，我中有你”的互嵌式文化格局，不斷提升各民族群眾對中華文化的整體認同。

要突出互補性，厚植民族交融之樹。種子要成長為參天大樹，必須不斷吸收滿足自身成長所需的養(yǎng)分，民族交融也一樣。滿足自身生存、發(fā)展的強烈愿望會驅(qū)使民族間開展廣泛深入的經(jīng)濟交往，進而走向經(jīng)濟發(fā)展的融合。在一定程度上講，我國各民族發(fā)展的歷史也是經(jīng)濟交往、融合的歷史。我國各民族居住的自然環(huán)境差異較大，在長期歷史發(fā)展中形成了適應各自自然環(huán)境的生產(chǎn)生活方式，從而形成了多種多樣的經(jīng)濟發(fā)展模式。這種差異性和互補性，使我國各族人民經(jīng)濟交往密切。事實證明，各民族在經(jīng)濟上互補、技術(shù)上互幫、困難時互援，早已形成了不可分割的共同體。所以，新時代各民族在經(jīng)濟交往中一定要筑牢中華民族共同體意識，促進北方與南方、內(nèi)地與邊疆、農(nóng)業(yè)與牧業(yè)等各方面頻繁、密切交流，相互合作、互通有無，推動各民族共同繁榮發(fā)展。

要突出互動性，綻放民族交融之花。民族交融之花需要用中華民族共同體意識來澆灌，在交流互動中綻放。推動民族之間的頻繁互動，進一步消除社會結(jié)構(gòu)分割，建立各民族相互嵌入型社會結(jié)構(gòu)是促進民族交融的重要途徑。從宏觀上看，我國各民族分布的基本格局已經(jīng)呈現(xiàn)出高度的互嵌結(jié)構(gòu)，但從微觀上看，仍然有一些少數(shù)民族群體受地理、族際通婚、語言文字、教育水平、職業(yè)分布、社會流動性等因素影響，與其他民族存在一些隔閡。因此，新時代做好民族工作，推動各民族交往交流交融就要筑牢中華民族共同體意識，全力推動社會結(jié)構(gòu)交融。要強化各民族群眾法律意識，將民族團結(jié)建立在牢固法治基礎(chǔ)上，要加快民族地區(qū)教育發(fā)展，減少民、漢學校分立的辦學模式，要著力提高少數(shù)民族群眾的生產(chǎn)技能，讓少數(shù)民族成員積極參與到各個行業(yè)、各個層次的工作中。

一部中國史，就是一部各民族交融匯聚的歷史。只要各族人民在民族交融中筑牢中華民族共同體意識，堅持共同團結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展，我們就一定共創(chuàng)美好未來、共享中華民族新的光榮和夢想。

有關(guān)民族結(jié)對心得體會和感想篇三

為了提高我校語文教師隊伍的整體素質(zhì)，尤其是青年教師的教學水平，加快新教師的成長速度，特制訂本次新老教師結(jié)對幫扶活動方案。

一、結(jié)對幫扶活動目標。

通過以老帶新、幫教幫學的方式使新教師能樹立正確的教育觀念，理解新課程標準下的各項要求，養(yǎng)成良好的職業(yè)道德，提高自身的教育教學水平，能勝任自己的教學工作，做一名讓家長滿意、學校放心的合格教師。

二、結(jié)對幫扶時間安排。

本次結(jié)對幫扶時間為一個學年度。

三、結(jié)對幫扶形式。

1.指導、聽課、檢查相結(jié)合。

2.教與學、幫與做相結(jié)合。

3.研究與討論、教育與談心相結(jié)合。

4.活動范圍靈活多樣。

四、幫扶活動的要求。

(一)對指導老師的要求。

1.主動關(guān)心青年教師的思想動態(tài)，時刻起著榜樣作用，以自身良好的素質(zhì)和精神面貌去引導、影響青年教師熱愛我們的學校、熱愛自己的教育工作。結(jié)成對子后及時制定相應的幫扶計劃。

2.指導教師本著高度負責的精神，認真做好全面的指導和督促工作(如備課、上課、教研、作業(yè)檢查等)對新教師的教學業(yè)務(wù)每周一督促檢查，工作中從嚴要求，不可懈怠對新教師的幫扶工作。

3.指導教師做好示范和引領(lǐng)，每月上一節(jié)示范課，課前需將教學構(gòu)思、設(shè)計意圖闡述給新教師聽，課后指導好新教師評課。指導青年教師上好實踐課、匯報課、公開課。

4.每兩周指導教師對幫扶活動做一次小結(jié)，及時了解青年教師教學工作中的困難和要求，盡力幫助他們解決。指導新教師加強學習，利用教研機會多加交流。學期結(jié)束后，指導教師應做好新教師的教學評估和總結(jié)，并以材料方式上交教科室。工作上關(guān)心，生活上也要多關(guān)心青年教師。

(二)對新教師的要求。

1.認真學習業(yè)務(wù)知識，虛心向老教師請教。

2.每兩周向指導教師上一節(jié)實踐課。課前先說課給指導教師聽;課后認真聽取指導教師的評課，及時改進、調(diào)整不足之處。每學期至少舉行一次全校范圍內(nèi)的公開課。

3.新教師要積極主動地加強學習，要善于動腦，勤于動口，細心觀察，不斷積累，勤于動筆寫下學習心得、反思，記錄下自己在幫扶學習中的點滴收獲和學習故事。

五、獎勵機制。

幫扶教師與指導教師完成各項工作，年度考核時幫扶對象的對應業(yè)績量化計入指導教師考核分，對幫扶成績突出的指導教師，在評優(yōu)評先時優(yōu)先考慮。

有關(guān)民族結(jié)對心得體會和感想篇四

“民族結(jié)對”是一項非常有意義的活動，它為多個不同民族的人們創(chuàng)造了一個溝通交流的平臺。在這個活動中，我們能夠以不同的視角看待和了解不同種族的文化、習俗和傳統(tǒng)。我很榮幸參加了這個活動，并從中獲得了很多收獲。

Part1：不同文化的碰撞。

在這個活動中，我與來自西藏自治區(qū)的小伙伴成為了結(jié)對搭檔。最初見面時，由于我對西藏的了解不多，所以有點尷尬。但是，隨著聊天的深入，我逐漸了解到不少有趣的關(guān)于西藏的信息。

我們會互相分享我們學習和生活中的經(jīng)驗，交流文化習慣。比如，我介紹了烹飪近年來在中文世界中出現(xiàn)的火爆程度；而對于我來說，我得到了對西藏大山脈和藏族獨特的服裝和食物的更深入的了解。這樣的交流不僅能夠促進文化溝通，同時也讓我們變得更加寬容和理解多元文化。

Part2：共同研究和工具的使用。

民族結(jié)對不僅有一個交流的平臺，而且它還作為一個研究和學習平臺的一部分，其中包括學習環(huán)節(jié)和課后分組討論題目。

在現(xiàn)代技術(shù)的幫助下，我們使用了互聯(lián)網(wǎng)工具和網(wǎng)絡(luò)視頻會議系統(tǒng)來幫助我們跨越不同的地理和文化障礙，實現(xiàn)遠程研究和交流。這種方法不僅為我們的研究提供了更多可能性和機會，同時也為我們學習新的工具、與新的技術(shù)同步發(fā)展，為未來的職業(yè)生涯做好充分準備。

Part3：加強思維模式的靈活性。

在這個活動中，我學到了如何更好地思考問題和靈活地應對問題的方法。通過和不同文化背景的人交往，我們需要認識到我們的思維方式是不同的，這需要我們接受和適應該種種差異。

這對于本地居民來說有很大的幫助。我們的在一些時候可能需要去考慮其他國家或地區(qū)的市場。此時，了解其他人的不同視角和思維方式必將更容易地尋找線索或解決問題。

Part4：發(fā)掘潛能和升華自我。

參加民族結(jié)對的過程中，我更深入地了解了自己。我毫不猶豫地分享我所學的知識和與我的搭檔分享經(jīng)驗，同時在他們的幫助和啟發(fā)下，我變得更加自信和關(guān)愛自己。學習和體驗其他不同文化可以發(fā)揮我們身上的潛能，改變?nèi)魏喂逃械南拗?，并使我們成為更好、更包容和更全面的人?/p>

Part5：總結(jié)。

在本次參加的民族結(jié)對活動中，我從交流中獲得了很多知識和體驗，了解了其他文化之間的重要性。通過邊界搭檔式對話的溝通，我們的世界變得更加深刻和靈活，并為我們未來的生活和事業(yè)提供了有力的發(fā)展模式。我相信，通過結(jié)對交流，我們可以變得更加包容和理解不同的文化，擺脫掉我的和他們的界限，取而代之的是豐富和多元的人類共同體。

有關(guān)民族結(jié)對心得體會和感想篇五

筑夢中國，共筑中國夢，讓我們在追求創(chuàng)新、自由、和平的信仰下，一起共筑宏圖夢，齊逐復興路，同圓民族夢!為此談?wù)剬χ糁袊鴫敉瑘A民族夢的。

心得體會。

歡迎閱讀。

在涌動的人群中，我與你們擦肩而過，散發(fā)的余香是難以釋懷的激勵與感悟。當民族的歷史濃縮為一個個鮮活的人時，談愛國，就不再遙遠，談中國夢，也就不再是空中樓閣。炎黃農(nóng)耕時期，為了生存、為了發(fā)展，我們開啟了五千年的中國史，從此便有了龍的傳人、有了炎黃子孫、有了“發(fā)展農(nóng)業(yè)，豐衣足食”的夢想;一天一天地筑夢，一路一路地逐夢，一次一次地圓夢，便有了夸父的堅持不懈，孔孟的堅守講學，嫦娥的夢想成真。傳遞著知識，也完善著教育，讓人們在歷史進程中明白：夢想，不再是神話，而是努力去實踐，將之化為現(xiàn)實;歷史就像一條永恒的長河，不同年代的人都是摸著石子過河，成功了便輝煌一個時代，失敗了便迎接另一個新時代，但在交替中有一個信仰是永恒不變的，那便是幾千年來的中國民族夢——民族團結(jié)、民生安泰。

從遙遠的封建到當下的開放，每一代人都攜著中國民族夢，在拼搏中奮進，在總結(jié)中崛起。筑夢的汗水每一代人都在流淌，逐夢的艱辛每一代人都在體味。從“林則徐的虎門銷煙”到“百花湖畔的安慶起義”，無不展現(xiàn)了抵御外敵的傲人骨氣、保家衛(wèi)國的民族氣節(jié)。在近代民族夢的啟蒙期，筑起的夢想有夯實的地基，在當代逐夢的過程中，也有永恒不竭的動力。從“九一八事件”到“新中國成立”，這是鑄就烈士的時代、是人才輩出的時代、是逐夢的高潮時代。這一路走來，凝聚了那么多經(jīng)典感人的愛國情懷，淋漓了那么優(yōu)秀的民族智慧和民族團結(jié)。從此，中華民族有了生命，有了平等，有了自由，也漸有了“強國”、“富民”的新時代夢想。

怎樣的筑夢才夠永存不朽，怎樣的逐夢才夠永葆生機，怎樣的圓夢才夠永矢弗諼?我只知道，血肉筑建的夢想，沉重而又莊嚴，但為了中華民族源遠流長的文明，為了炎黃子孫亙古不變的信仰，我只能深沉地道一句：“值得，民族有望!”就像馬丁路德金那句“我有一個夢想”一樣的驕傲激昂，一樣的有信心去創(chuàng)造一個新時代。

一道道民族的傷痕，一個個奮進的夢想，有期盼又有實干，頑強的中國人走過了繁華，經(jīng)過了戰(zhàn)亂，正沐浴著改革開放的春風。我想，這就是成長，這就是進步?？墒菬o論怎樣的時代，筑夢、逐夢、圓夢都是永恒的主題。因為有夢想，祖國才是一個鮮活的生命體;因為有夢想，我們才滿心熱情奔向未來。

我們都一樣，在安穩(wěn)年代里，為夢想奔波，向往和平，渴望自由?？珊推健⒆杂墒切枰嗄暌淮幦　⑷?chuàng)造的。梁啟超的那段“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立;少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球”一直繚繞在我耳邊。讓我無時不刻銘記：作為一名青年，雖然不需要像戰(zhàn)爭年代那樣地奮不顧身、戰(zhàn)死沙場，但肩上的責任也是一樣沉重。民族圓夢，是一個充滿太多未知元素的旅途，在踏實勤奮的同時更需要我們付出實踐。所以我們要愛惜自己的身體，克服自己的弱點，消磨自己的惰性，擺脫平庸和低俗，做一個有夢想的幸福人。做一個普希金寫得那樣“現(xiàn)在我們的內(nèi)心還燃燒著自由之火;現(xiàn)在我們?yōu)榱藰s譽的心還沒有死亡;現(xiàn)在我們要把心靈最美好的激情，都獻給我的祖邦”的有激情的幸福人。有夢想的人，有激情的人，都應該以那些為國無私奉獻的先烈為榜樣，為不斷走上小康社會獻出自己的愛國熱情和義不容辭的行動，將集體的夢凝聚為力量，匯聚為中國民族夢。

我是地道的農(nóng)村女，我曾體會過什么是苦日子，什么是幸福感。寒暑假的很多時候，我在爸媽做生意的市場里，一呆就是半天。我靜謐地看著搖搖晃晃的三輪車壓扁輪胎的模樣，仔細地聽著賣販的吆喝聲，心疼地感受著被城管追趕的擺攤阿姨的辛酸...心里對父母的愧疚就只增不減，不是因為我不講孝順而是因為我太少去融入這里的生活。只有盡力幫爸爸媽媽做些事，我才真真切切地體會到：農(nóng)民就像黃土地一樣實實在在，辛辛苦苦的掙錢養(yǎng)家，雖道不出的尖酸苦辣，但卻有著莫名的充實感。什么是中國民族夢，在這個農(nóng)業(yè)大國里，在我心坎里，為農(nóng)民謀最大的福利，讓人民過上安定的生活;不擔心戰(zhàn)亂，不擔心溫飽;能融入這個日新月異的社會，能與自然和諧相處就是中國民族夢。

也正因為讀懂了人間冷暖、嘗遍了世態(tài)炎涼，我才一直從小事做起，把為他人著想放在第一位，珍惜身邊人，熱愛大世界。個人的圓夢旅程都那么辛酸哀怨，一個民族的圓夢旅途，那就更道不盡滄桑、訴不出艱辛。所以讓我們在追求創(chuàng)新、自由、和平的信仰下，一起共筑宏圖夢，齊逐復興路，同圓民族夢!

歷史文獻紀錄片《筑夢中國——中華民族復興之路》于6月30日——7月6日每晚20時30分在中央電視臺新聞頻道首播。該片由中央組織部、中央宣傳部、中央電視臺、國家博物館聯(lián)合攝制，分“風雨如磐”“中流擊水”“正道滄?！薄皞ゴ筠D(zhuǎn)折”“世紀跨越”“發(fā)展新境”“圓夢有時”7集，每集時長30分鐘，通過回顧1840年鴉片戰(zhàn)爭以來中國人民在屈辱苦難中奮起抗爭，為實現(xiàn)民族復興進行的種種探索，特別是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導全國各族人民爭取民族獨立、人民解放和國家富強、人民幸福的光輝歷程，充分展示了中華民族的復興之路，生動闡釋了中國夢的深刻內(nèi)涵。

7月1日晚上20：30觀看了第2集——“中流擊水”，片中介紹了1920xx年第一次世界大戰(zhàn)結(jié)束至1949年新中國成立的歷史，本片中介紹了克林德碑、五四運動、《新青年》、中國共產(chǎn)黨成立、北伐戰(zhàn)爭、四一二政變、七一五政變、八一南昌起義、秋收起義、長征、抗日戰(zhàn)爭、解放戰(zhàn)爭、中華人民共和國成立等重大歷史事件。

百五十多萬人，國民黨軍的主力基本上被消滅。正是因為中國共產(chǎn)黨得到了人民的支持和擁護，才能在短短三年多的時間里，將紅旗插上了南京“總統(tǒng)府”，推翻了國民黨二十二年的反動統(tǒng)治。滄桑巨變，換了人間。北京天安門曾在1920xx年見證了西方列強的野蠻，在1920xx年見證了中國人民的覺醒，1949年的10月1日它終于見證了一個嶄新的人民共和國的誕生。新中國的成立，使人民成為國家、社會和自己命運的主人，實現(xiàn)了中國從幾千年封建專制制度向人民民主制度的偉大跨越，實現(xiàn)了中國高度統(tǒng)一和各民族空前團結(jié)，徹底結(jié)束了舊中國半殖民地半封建社會的歷史，徹底結(jié)束了舊中國一盤散沙的局面，徹底廢除了列強強加給中國的不平等條約和帝國主義在中國的一切特權(quán)。中國人從此站立起來了，中華民族發(fā)展進步從此開啟了新的歷史紀元，中華民族偉大復興的腳步，邁上了新的征程。

作為中國共產(chǎn)黨員，見證了列強侵略、中國共產(chǎn)黨成立至新中國成立的復興之路，幸福之路來之不易，我們更應珍惜今天的幸福生活，同時緊緊圍繞在同志為首的黨中央周圍，用我們的實際行動參與到中國夢的建設(shè)當中，同分裂行為作堅決的斗爭，培養(yǎng)建設(shè)社會主義合格接班人，建設(shè)中國特色社會主義新西藏的接班人，為教育事業(yè)作出我們應有的貢獻。

“共同享有人生出彩的機會，共同享有夢想成真的機會，共同享有與祖國和時代一起成長進步的機會”,習這一重要講話，觸動了人們的心弦，激起了強烈的共鳴。

中國夢，是“宏大敘事”的國家夢，更是“具體而微”的個人夢。轉(zhuǎn)眼間，我到村任職已經(jīng)六個月?！白鲆幻迕裾J可的好村官”便成為我實現(xiàn)個人理想的第一個夢。從小生長在農(nóng)村的我，對農(nóng)村并不是很陌生，但是村官這個崗位卻是陌生而且充滿挑戰(zhàn)的。10月，經(jīng)過統(tǒng)一培訓后我來到墳坨管區(qū)楊莊頭村擔任村支書助理。面對新的工作環(huán)境，我充滿了好奇和期待，希望自己能順利的開展工作，為新農(nóng)村建設(shè)貢獻自己的力量。在與村委會其他工作人員以及村民的廣泛接觸中，我逐漸地熟悉了自己的工作內(nèi)容，相信自己能在農(nóng)村扎下根來，踏踏實實做事，誠誠懇懇做人，一定能夠作為一名優(yōu)秀的村官,在農(nóng)村這塊舞臺上體現(xiàn)自己的價值。

剛上任的我，走訪入戶成為我遇到的第一個挑戰(zhàn)。走在村里，總能遇見異樣的眼光。但我知道，想得到村民的認可，必須主動走近他們。于是，我去跟墻根下曬太陽的老人聊天，跟抱小孩的婦女聊天，跟德高望重的老教師聊天。從最開始由村書記帶著到后來自己上門，從不知道說什么到和村民嘮家常，村民開始漸漸接納了我。

身為一名大學生村官，我感謝這個時代。農(nóng)村給了我廣闊的舞臺去學習，去施展，去圓夢。我的夢，在農(nóng)村的深厚土壤中生根發(fā)芽，定會在春風和煦的時代氣候下茁壯成長!

有關(guān)民族結(jié)對心得體會和感想篇六

船的力量在帆上，人的力量在心上。習近平總書記在寧夏考察，再次把民族團結(jié)擺上重要位置?！叭娼ǔ尚】瞪鐣粋€民族都不能少”，在的歷史節(jié)點上，這句話有催人奮進、直擊心靈的力量。在寧夏、西藏這樣的地區(qū)，民族團結(jié)是永恒的主題。在全面建成小康社會的關(guān)鍵時刻，唯有濃墨重彩，才能繪就民族團結(jié)同心圓。

紅色打底，思想上同心，描定政治圓心?！叭A夏子孫根連根，民族兒女一家親。”紅色，是一脈相承的炎黃血脈和民族精神?？v觀中華民族五千年文明史，身為炎黃子孫，是各族群眾共同培育的民族精神，把中華兒女緊緊凝聚在一起，奮斗出如今的“大國風采”。中華民族精神，展現(xiàn)中華兒女的風貌，呈現(xiàn)中華兒女的性格，顯現(xiàn)中華兒女力量，是全面建成小康社會、實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的力量源泉。繪就民族團結(jié)同心圓，要實現(xiàn)思想上的同心，積極弘揚中華民族精神，以民族精神之光，照耀人民追求美好生活的征途;要始終堅持“五個認同”，各族群眾手足相親、守望相助，才能凝聚起同心共筑中國夢的磅礴力量。

藍色指引，目標上同向，共畫發(fā)展半徑。“共栽民族團結(jié)之花，共享繁榮發(fā)展碩果?！彼{色描繪中華兒女的奮斗藍圖。受歷史、地理等因素影響，民族地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展相對滯后。中華民族是個大家庭，只要是家庭的成員，都有過上幸福生活的權(quán)利，一個都不能少。如今，面對脫貧攻堅“硬骨頭”，面對全面小康大目標，中華兒女要同心同向，以開放的胸懷、包容的心態(tài)，發(fā)揮民族優(yōu)勢，突出區(qū)域特色，相互學習、取長補短，相依共濟、相扶守望，強強聯(lián)合、以強帶弱，交往交流交融，用心用情用力，不斷縮小彼此間的差距，共同繪就發(fā)展新藍圖。

黃色渲染，行動上同力，共繪幸福圓周?！懊褡鍒F結(jié)千秋業(yè)，社會和諧萬代功。”黃色是厚重的土地本色，彰顯中華民族偉大的奮斗精神?；厥字腥A民族的奮斗史，是中華兒女用鮮血、汗水和淚水換來了我們?nèi)缃竦男腋Ｉ睢o論是以前的自然災害，還是年初的新冠肺炎疫情，都向我們訴說，只有勠力同心，只有中華各族兒女攜起手來，共同奮斗，才能到達幸福的彼岸。在全面建成小康社會的決勝時期，在“十三五”規(guī)劃收官之刻，中華各族兒女心往一處想、勁往一處使，共同努力奮斗，筑牢中華民族共同體意識，堅定信心、同舟共濟，才能形成強大合力，共同繪制幸福同心圓。

“唱響民族團結(jié)主旋律，譜寫和諧發(fā)展新篇章。”正如習近平總書記在吳忠市利通區(qū)金花園社區(qū)所說：“脫貧、全面小康、現(xiàn)代化，一個民族都不能少，我們攜手并進?！痹?0的關(guān)鍵時刻，中華各族兒女同心、同向、同力，濃墨重彩，定能繪就民族團結(jié)同心圓。

有關(guān)民族結(jié)對心得體會和感想篇七

自2019年以來，中國已經(jīng)成功開展了第28次民族結(jié)對幫扶工作。本著團結(jié)互助、共同進步的精神，各個民族之間相互結(jié)對幫扶，這個過程在中國全力推進全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的舉措之中占有重要地位。本文將對我親眼見證的民族結(jié)對幫扶體驗進行介紹和反思。

第二段：了解到的幫扶信息。

我所在的村莊在去年和新疆的一家農(nóng)業(yè)合作社結(jié)成了幫扶的關(guān)系。以家庭貧困戶為重點，結(jié)對幫扶單位提供了苜蓿等農(nóng)作物種子和高科技設(shè)備。由于受中國的民族團結(jié)政策啟發(fā)，我樂于做幫手，義不容辭地加入幫扶工作中。了解到，新疆自治區(qū)作為中國的一個少數(shù)民族聚居地，是貧困戶比例比較高的地區(qū)。因此，結(jié)對幫扶是一個非常必要的團結(jié)協(xié)作舉措。

第三段：實際行動的感受。

我和我的團隊在進行幫扶的過程中，經(jīng)常通過微信和電話等方式保持密切溝通。一方面，了解貧困戶的具體家境和農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)的現(xiàn)狀，另一方面積極引導他們掌握更多的農(nóng)業(yè)知識和工作技巧。通常結(jié)對幫扶單位也會組織一些集中培訓活動，培養(yǎng)貧困戶的生產(chǎn)技能和加強農(nóng)業(yè)生產(chǎn)流程的規(guī)范管理。在整個幫扶過程中，我和我的團隊發(fā)現(xiàn)直接與當?shù)鼐用窠涣?，分享他們生活中的喜怒哀樂，更能建立起相互信任與理解的基礎(chǔ)。

第四段：取得的成績和仍需努力的地方。

通過我們的共同努力，貧困戶們的生產(chǎn)水平和收入逐步提高。其中一位貧困戶曾在上海民族文化節(jié)中展出他的黑枸杞，受到搶購的熱烈歡迎。這也極大地鼓舞了當?shù)厝嗣竦臒崆?，它形成了一抹新的培育富農(nóng)和利民的生動畫面。然而，對于一些殘疾人或特殊困難戶，我們?nèi)孕杩空咧С趾蜕鐣坌?，幫助他們更好地融入生活和生產(chǎn)中。

第五段：結(jié)論。

民族結(jié)對幫扶是中國社會主義建設(shè)的一個重要組成部分，不僅幫助偏遠地區(qū)居民脫貧致富，也進行了有效的民族團結(jié)和國家統(tǒng)一工作。我在結(jié)對幫扶中證明了沒有隔閡和偏見的民族團結(jié)是一種觸及女性和男性、老年人和青年人、穆斯林和基督徒種族之間的基礎(chǔ)建設(shè)，也是創(chuàng)造具有人文價值的建設(shè)的基礎(chǔ)。我們要繼續(xù)保持團結(jié)協(xié)作的精神，為實現(xiàn)中國夢不斷努力奮斗。

有關(guān)民族結(jié)對心得體會和感想篇八

為了提高全園教師的教學業(yè)務(wù)水平，我園開展了師徒結(jié)對帶教活動，現(xiàn)將本學期帶教計劃制訂如下：

目標：

1、通過師徒結(jié)對帶教活動提高本人的教學水平。

2、通過師徒結(jié)對帶教活動本人設(shè)計、實施教學活動的能力。

具體措施：

跟教要求與措施：

1、從師傅那里了解學前教育新理念，并用新理念指導自己的教學實踐。認真研讀一些有關(guān)于師德修養(yǎng)和專業(yè)理論方面的書籍，樹立正確的教育觀念。不斷進取，充實自己。

2、每星期觀摩一次師傅的活動，認真做好聽課筆記，并能在活動后反思和體會。吸取師傅教育中的閃光點。

3、關(guān)注陳老師日常帶班時的教學機制，結(jié)合自己的教學行為進行反思，并將反思后的想法用于自己的教學實踐中去。

4、定期請師傅聽自己的半日活動，和師傅一起探討活動中需要調(diào)整的地方，并在師傅提出建議的基礎(chǔ)上及時調(diào)整。

5、主動與師傅溝通，了解自己在班級管理、教育教學以及家長工作等方面存在的不足，請師傅針對自己的實際情況提出建議，并能寫好反思。

6、在師傅的指導下開展公開教學活動，活動前與師傅共同討論活動方案的設(shè)計，在師傅指導下完善自己的活動方案，活動后聽取師傅對活動的建議，進行及時的反思。

有關(guān)民族結(jié)對心得體會和感想篇九

作為__x局的成員，我?guī)еM織的重托和群眾的企盼走進__x村，深入開展干部下鄉(xiāng)活動，同時我深感責任重大，使命光榮。一方面感覺接受這個任務(wù)義不容辭，另一方面又頗感有些壓力。還好，在有豐富農(nóng)村工作經(jīng)驗的領(lǐng)導的指示下，以及與其他兄弟工作組的溝通，我實實在在地體會到下鄉(xiāng)需要具備的思想素質(zhì)，以下是我對這次活動的心得體會。

作為干部下鄉(xiāng)，我深深地體會到下鄉(xiāng)幫扶一定要沉得下心。所謂沉得下心是指身、心都要沉到基層。包村干部下鄉(xiāng)幫扶必須摒棄目前存在著的前呼后擁、坐兩分鐘、寒暄幾句、送點錢物、應付檢查等“一陣風”的形式。要做到吃在基層、睡在基層、工作在前線;要與幫扶民眾同學習、同勞動。不僅要身子下到基層，更要全心融入基層，要把心沉到底層，沉到包靠鄉(xiāng)村的實際困難上，沉到幫扶民眾身上;不要三天兩頭的往城里跑，不要隔三差五的往家里躥;要耐得住寂寞、吃得了苦累、受得了委屈。“世上無難事，只怕有心人”，不管所包靠鄉(xiāng)村有多大的難題，只要把心用在這里，就肯定能解決問題。包村干部要做到以基層包靠鄉(xiāng)村為家，以基層民眾為親，抱著“不解決問題就不回城”的決心和“官民同心，其利可斷金”的信心，不畏艱辛、不畏困難，用真心去聽取幫扶民眾的心聲、用真心去感受幫扶群眾的疾苦。

干部下鄉(xiāng)幫扶更要干的好，是指要出實效。身心都沉到了基層后最重要的就是要出實效。下鄉(xiāng)幫扶工作是一項長期任務(wù)，包村干部必須要實地認真調(diào)研，用自己的眼睛去觀察，用自己的耳朵去傾聽，用自己的心靈去體會，以深入調(diào)研為手段，以破難題為目標，找準困擾所包靠鄉(xiāng)村發(fā)展的癥結(jié)，切中時弊，提出切實可行的措施。要結(jié)合實際，制定幫扶工作計劃，有步驟地順利推進;要多向上級爭取物質(zhì)支持和財力支持;要求真務(wù)實、開拓進取，在促進農(nóng)民增加收入、豐富農(nóng)民文化生活、維護鄉(xiāng)村穩(wěn)定上下更大功夫。切實把下鄉(xiāng)幫扶辦成一件大實事、大好事，既要做到面上花團錦簇，又要收獲累累碩果。

基層落后鄉(xiāng)村需要更多的關(guān)注，需要更多的關(guān)心，更需要上級有能力領(lǐng)導的幫扶，包村干部一定既要沉得下又要干的好，用自己真心真意把包村工作做好，真正讓落后村脫貧、讓“混亂”村“入軌”、讓幫扶民眾受益。

總之，此次下鄉(xiāng)駐村，總結(jié)幾天的初步直接觀感：一是山村農(nóng)民很樸實、很可愛、也很可憐。二是該村農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)薄弱，產(chǎn)業(yè)落后，搞傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)在經(jīng)濟上很難有改觀;三是該村基層設(shè)施很落后，村民也越來越邊緣化，離新農(nóng)村建設(shè)的目標相差太遠。心情很不平靜，說實話，如今社會中還有這樣一些落后貧困地區(qū)，老百姓生活得如此凄慘，此情此景，讓人目不忍睹，正是這些困難的群眾讓我感到以后肩上的責任，激勵我要不斷的努力工作和學習，以自己的實際行動讓群眾感受到黨和政府的溫暖。

通過本次活動我從中提高了業(yè)務(wù)能力，對本職工作也有了一個新的認識，在以后的工作中我一定會加倍努力，為我鎮(zhèn)農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展做出自己的貢獻。

有關(guān)民族結(jié)對心得體會和感想篇十

寒窗讀書二十余載，很榮幸自己能在大學畢業(yè)就進入了宜良一中，更讓人慶幸的是我遇到了張老師。本學期學校為了讓我們新老師能適應學校生活，提升教學水平等，開展了“一幫一”結(jié)隊子活動，我有幸與張玲老師結(jié)隊，拜她為師，學習她在教育教學方面優(yōu)秀的經(jīng)驗和育人方法。跟著張老師，我自己在思想、教學、科研等各個方面均取得了很大的進步與提高，現(xiàn)將我的一些進步與感想談?wù)?，與大家分享，希望大家批評指正。

第一，從思想上來講，我非常重視和珍惜這難得的機會，我抓住每一次學習和提高的機會，以高標準嚴格要求自己，給自己定目標，下任務(wù)，積極按照學校的要求完成規(guī)定的各項工作，走在前列。張老師是我們組的備課組長，具有豐富的教學經(jīng)驗，我深刻認識到作為一名老師最基本的要專業(yè)扎實，才能駕馭課堂，也才能讓學生喜愛，自信心才能提高。

第三，按照學校的要求，每周跟老教師一起備課一次，探討教學過程中的疑點和難點問題。作到每周一次，新老教師在一起交流、探討，在爭鳴中進步、提高。備課過程中，老教師悉心指導，細心解答新教師提出的每一個問題；新教師虛心請教，向老教師學習。

第四，為了能拓寬我的教學面，提升教學技能，張老師給我提出了許多有用的意見，比如：認真專研《課程標準》、《考試大綱》等，同時建議我去看了許多有用的書籍：《班主任工作漫談》、《化學教學論》。除此之外，生活上張老師也很關(guān)照，哪里不對了，張老師會馬上提出意見；哪里做好了，張老師會給予贊揚和鼓勵；哪里有困難了就馬上幫助我。

第五，在教學過程中，我尊重學生和教學規(guī)律，在老教師的指導下，細心備課，認真講課，發(fā)揮教師的主導作用而后學生的主體作用，圓滿完成了教學任務(wù)。

教育是一門長遠的學問，沒有時間積累和知識沉淀的我，常常也會迷茫，但是經(jīng)過張老師的指導，總會產(chǎn)生豁然開朗的感覺。通過這段時間的交流和學習，我更加感覺到了教育的重要性和使命性，在以后的教育活動中，我將在更多方面更加虛心向老教師學習，提高自己。將結(jié)對子活動推向深入。

有關(guān)民族結(jié)對心得體會和感想篇十一

師徒結(jié)對子儀式主持詞-譚智華-天河部落多年來我們?nèi)A陽小學一直關(guān)注著青年教師的成長，采取了許多有力的舉措，“師徒結(jié)對子”活動就是其中之一。

隨著我校辦學規(guī)模的不斷擴大，在校學生的快速增長，新教師的比例也越來越大。我校一向重視師資隊伍建設(shè)，特別重視對新教師的培養(yǎng)。為了使新教師盡快適應崗位要求，早日成長為合格教師，今天晚上，我們召開這次全體教工大會，為5名新教師隆重舉行“結(jié)對子、一幫一”拜師儀式，通過結(jié)對子這個儀式，其目的是發(fā)揮老教師教育教學經(jīng)驗豐富的優(yōu)勢，促進新教師的快速成長。

第一項：有請今年剛剛加入我們石井初中這個大家庭的新同志簡單的進行自我介紹，請郭臘梅、劉素麗、陳宇新、金亞菲、王圓圓五位教師到前面來。

第二項：剛才是五位新同志的自我介紹，讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎他們的加入。接下來由我代表學校宣布本次結(jié)對活動的年輕教師和他們的指導教師。

第三項：以上就是我們本屆結(jié)對子活動的具體情況，下面進行第三項，學校向上述指導教師頒發(fā)聘書。請六位老師上臺領(lǐng)取聘書。

第四項：請新教師向本人的指導教師行拜師禮。

第五項：有請所有結(jié)對的新老教師留影紀念。

第六項：請新教師代表發(fā)言。

第七項：請老教師代表發(fā)言。

第八項：請于校長講話。

老師們、同志們：在今天的新老教師結(jié)對子儀式上，10余對新老教師簽訂了一幫一協(xié)議，這是我校師資隊伍建設(shè)中的一項有效機制，也是師資隊伍建設(shè)的一項重要舉措。新老教師代表的發(fā)言，表達了新老教師的決心和信心。于校長就新老教師結(jié)對子做了重要講話，對新老教師提出了新的要求，希望老教師真正負起責任，無私地幫助和關(guān)心新教師的成長，而新教師也應該主動、虛心地向老教師學習，不斷提高自身的教育教學水平。我相信，在各位教師的共同努力下，將推動我校教育教學水平再上一個新的臺階。

尊敬的各位領(lǐng)導、親愛的老師們：

大家下午好！

在這金秋碩果的季節(jié)，今天我們隆重舉行“青藍工程”師徒結(jié)對簽字儀式大會。“青藍工程”是我校加快青年教師專業(yè)成長的一個重要途徑，本學期有六位優(yōu)秀的.新教師加入到曙光團隊中，為我們曙光學校注入了新的活力。學校領(lǐng)導十分關(guān)心和重視青年教師的專業(yè)成長，為每一位新教師均有所在教研組長指定了優(yōu)秀的骨干教師，作為他們的導師，以指導、幫助他們盡快的實現(xiàn)角色的轉(zhuǎn)換，快速提高教學業(yè)務(wù)水平。同時，這也是優(yōu)秀的骨干教師為學校的發(fā)展所作出的又一項重要貢獻。

會議第一項，有請焦校長宣布本學年師徒結(jié)對名單。

會議第二項，有請學校領(lǐng)導向輔導教師頒發(fā)聘書。

有請輔導教師上臺領(lǐng)聘書。

會議第三項，師徒在結(jié)對協(xié)議書上簽字，青年教師向指導老師贈送禮物。

（背景音樂）。

剛才我們見證了六對師徒的簽字儀式，今天簽下的不僅是一份承諾，更是一份沉甸甸的責任，相信簽字的師徒一定會認真履行這份承諾。

會議第四項，熱烈歡迎六位新教師精彩亮相。（首先有請郭某某老師）。

剛才六位優(yōu)秀青年教師的發(fā)言，言簡意賅，表達了對學校領(lǐng)導和師傅的感激、對盡快成長的渴望和對做好本職工作的決心。

會議第五項，有請師傅代表梁某某老師講話。（請大家鼓掌歡迎）。

梁老師的講話說出了所有師傅的心里話，他們愿意為新教師的快速成長多獻一份力的精神，值得我們學習。

會議第六項，有請李校長講話。（請大家鼓掌歡迎）。

李校長的講話語重心長，不僅闡明了指導教師應如何履行好自己的“傳、幫、帶”的責任，而且對新教師的快速成長，提出了殷切的希望和具體的要求。希望六位年輕教師謹記領(lǐng)導和師傅的教誨，虛心學習，扎實工作，多聽課、多思考、多改進，盡快提高教學業(yè)務(wù)水平。李校長常說：曙光學校會永遠記住那些為學校的發(fā)展做出貢獻的人！師傅的認真輔導，徒弟的勤奮學習，就是對曙光學?？焖侔l(fā)展的貢獻。

今天的“青藍工程”師徒結(jié)對儀式到此結(jié)束。

謝謝大家！

為加強團組織建設(shè)，更好的豐富青年教師的組織生活，增強青年教師的戰(zhàn)斗力和凝聚力，2012年3月24日下午，九江一中教工團支部成立大會在致知樓報告廳隆重舉行。會議由團委書記帥敏主持，周德武副校長為大會致辭，萬金陵校長做了精彩的總結(jié)報告。

首先，周德武副校長在致辭中代表學校對此次大會的召開表示祝賀，強調(diào)青年教師是學校教育教學工作的生力軍，是學?？沙掷m(xù)發(fā)展的主要力量。成立教工團支部就是要將青年教師更好地組織起來，帶動青年教師愛崗敬業(yè)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，積極主動地在工作中展現(xiàn)青春的朝氣和活力，在學校這個大家庭里實現(xiàn)自己的人生理想和事業(yè)追求。周校長的致辭充分表明了學校對青年教師的關(guān)懷與重視。

最后，萬金陵校長在總結(jié)講話中對此次大會給予了肯定。并對在座了所以青年教師提出了五點希望與要求：

第一，要求青年教師要有淵博的知識和開放的視野。

第二，要有先進的教育教學理念和管理方法。

第三，要有敬業(yè)精神，具備優(yōu)良的師德。

第四，要有蓬勃的朝氣和進取精神，更好地服務(wù)教育教學工作。照亮別人的同時，也要成就自己。

第五，要與同事建立和諧的人際關(guān)系，保持良好的心態(tài)。

萬校長始終站在關(guān)懷青年教師成長與發(fā)展的角度，勉勵在座的青年教師們戒驕戒躁，用心規(guī)劃自己的事業(yè)與人生，激起了一陣又一陣熱烈的掌聲。大會在熱烈而和諧的氛圍中結(jié)束。會后，萬校長還同當選委員們布置教工團員支部工作任務(wù)，用自己的成長經(jīng)歷與委員們交流心得，句句動情，委員們深受啟發(fā)。

有關(guān)民族結(jié)對心得體會和感想篇十二

20__年__月__日全市新農(nóng)村建設(shè)定點幫扶動員大會后，學校領(lǐng)導高度重視，將幫扶工作擺上重要議事日程，認真部署，成立以校長解國棟、書記王秀香為組長的幫扶工作領(lǐng)導組，副校長王衛(wèi)國、呂建偉，校務(wù)委員閆新華，辦公室主任樊振華為領(lǐng)導組成員，抽調(diào)兩名優(yōu)秀青年干部為工作隊員，駐點幫扶，協(xié)調(diào)指導。一年來，校長、書記先后多次下到幫扶點調(diào)研幫扶工作，工作隊隊長(第一期)王衛(wèi)國副校長和兩名隊員多次下到幫扶點指導和幫扶，駐點時光達150余天，先后投資近十萬元，大家?guī)еh教戰(zhàn)線對“三農(nóng)”的感情，為河津市城區(qū)辦米家關(guān)村送去了知識，送去了溫暖。

一、幫扶思路。

幫人先幫心，扶貧先扶志。在廣泛了解村情民意、多方聽取意見和推薦的基礎(chǔ)上，學校幫扶領(lǐng)導組反復討論、多次醞釀，逐步構(gòu)成了明確的幫扶思路：“提高村民素質(zhì)，培養(yǎng)新型農(nóng)民。發(fā)展主導產(chǎn)業(yè)，壯大群眾經(jīng)濟”。

二、工作狀況。

針對試點村位于__市城區(qū)，具有相當區(qū)位優(yōu)勢，各項經(jīng)濟指標相對較好，商貿(mào)產(chǎn)業(yè)具有相當發(fā)展?jié)摿?，但群眾收入分配不科學，管理體制相對滯后，村民持續(xù)增收受到限制的實際，工作隊與試點村班子傾心座談，并設(shè)計發(fā)放問卷調(diào)查110份，資料涉及生產(chǎn)發(fā)展、鄉(xiāng)風禮貌、村容村貌、民主管理、新農(nóng)村建設(shè)的重點、群眾收入的分配等方面，在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，分析研究，逐步確定了幫扶的重點。

1、信息幫扶。20__年x月x日，經(jīng)過幾個月來學校技術(shù)人員和工作隊的努力，學校為試點村建立的新農(nóng)村商業(yè)網(wǎng)站正式開通，極大的方便了該村商貿(mào)信息的交流和傳播，增強了村民運用信息手段致富的潛力，有效提升了村民的素質(zhì)。當天，學校還為該村捐贈了5臺電腦。

2、健康幫扶。20__年__月__日，學校特邀山西醫(yī)科大學運城學院臨床部副主任、內(nèi)科主任、主任醫(yī)師賈引蘭教授，會同鳳英中醫(yī)冠心病醫(yī)院4名大夫，就冬季中老年保健知識進行了專題講座和義診。透過賈教授精彩的講座、健康咨詢和查血壓、心電圖等多項義診活動，廣大村民對日常的生活保健有了進一步的認識，普遍感到電大幫扶工作隊是真心幫扶，和群眾的心貼得很近。

3、四化四改幫扶。針對該村的實際，學校用心聯(lián)系市、縣林業(yè)局、綠化委、電業(yè)局、環(huán)衛(wèi)處、城建局等相關(guān)部門，了解政策、溝通信息，爭取資金和項目，計劃三年內(nèi)抓好綠化、亮化和凈化工作。當前，建材市場、農(nóng)貿(mào)市場和巷道的亮化、凈化都已到位。由于該村屬城中村，且巷道較窄，綠化事宜已由縣城建部門統(tǒng)一納入到了城建規(guī)劃當中。

三、下一步幫扶計劃。

1、繼續(xù)幫扶穩(wěn)步推進試點村的群眾經(jīng)濟體制改革。爭取早日拿出適合該村特色的操作模式。

2、發(fā)揮現(xiàn)代遠程教育優(yōu)勢，培養(yǎng)新型農(nóng)民。利用電大優(yōu)質(zhì)的教學資源，免費為該村培養(yǎng)幾名“留得住、用得上”的有知識、懂技術(shù)的實用型人才。結(jié)合村情，有組織開展農(nóng)村實用技術(shù)培訓和專家講座。

農(nóng)業(yè)豐則基礎(chǔ)強，農(nóng)民富則國家盛，農(nóng)村穩(wěn)則社會安。一年來的用心幫扶，我們對米家關(guān)，對新農(nóng)村建設(shè)都有了更深的了解和體會。定點幫扶，需要我們對“三農(nóng)”的一片熱情;幫民致富，需要我們對農(nóng)民的誠摯感情;壯大經(jīng)濟，更需要我們支持農(nóng)村，反哺農(nóng)業(yè)的無限真情。

有關(guān)民族結(jié)對心得體會和感想篇十三

習近平總書記在中央第七次西藏工作座談會上的重要講話在干部群眾中引發(fā)強烈反響。大家表示，總書記的重要講話是指導新時代西藏工作的綱領(lǐng)性文獻，為今后工作提供了根本遵循，要認真貫徹落實重要講話精神，準確把握新形勢新任務(wù)，團結(jié)奮進共創(chuàng)美好明天。

歷史大潮奔騰不息，時代發(fā)展催人奮進。當前，西藏正處于經(jīng)濟發(fā)展機遇期和改革發(fā)展攻堅期，搶抓戰(zhàn)略機遇期，要強化全局觀念和方向引領(lǐng)，謀劃發(fā)展之道、筑牢力量之基，既繪實發(fā)展內(nèi)容，也繪細發(fā)展內(nèi)涵，讓發(fā)展充滿力度，更充滿溫度，實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好西藏廣大人民的根本利益，在團結(jié)奮進中描繪和勾畫西藏發(fā)展的美好明天。

暢通“體循環(huán)”，擴大“經(jīng)濟圈”，增強西藏發(fā)展“支撐力”。從“養(yǎng)在深閨”到“鐵路為媒”，從物流大道到信息通途，從道路自信到制度自信，西藏的發(fā)展欣欣向榮，打破的是高原屏障，搭上的是發(fā)展快車。今時今日之西藏，正發(fā)生著翻天覆地的巨大變化，信息圈越擴越大，經(jīng)濟文化圈迸發(fā)出強大活力，西藏與全國各地相連通，與各族人民同攜手，打通了與內(nèi)地資源互通的“內(nèi)動脈”，暢通了對外開放的“體循環(huán)”，為藏區(qū)跨越式發(fā)展提供了“鮮活血液”。交通運輸條件的有力發(fā)展、旅游資源的日漸豐富、社會變革的偉大實踐、生態(tài)環(huán)境的持續(xù)改善、民眾生活的提質(zhì)增效筆筆生動地織就了西藏日新月異的全域發(fā)展圖景。不過短短幾十載，西藏以立于屋脊的高點定位，以永不懈怠的發(fā)展勁頭，以腳踏實地的全面落實，讓愿景成為了現(xiàn)實，書寫了令人驚嘆的發(fā)展傳奇。

護航“民生線”，守護“幸福夢”，增強西藏發(fā)展“內(nèi)動力”。修筑青藏公路改變了人背畜馱的艱難，開通川藏鐵路方便了當?shù)鼐用竦呢浳镞\輸，“老西藏”以艱苦奮斗的無畏精神征服逶迤山脈、冰雪凍土、冰雹雷暴，托舉民生的有力“臂膀”和堅實“跬步”創(chuàng)造了架起藏區(qū)人民幸福的“天路”，“老西藏”精神中滲透了濃濃的民生情懷，每一個扎實的民生實踐無不彰顯著人民至上的發(fā)展理念，每一個既得的發(fā)展成果無不是西藏為民生跋涉的生動注腳。關(guān)乎發(fā)展成敗的“民生線”，無疑是貫穿西藏發(fā)展的“生命線”，浸潤人心的民生溫度是閃耀在雪域高原的耀眼光芒，照亮的是藏區(qū)群眾的淳樸笑臉。方今之時，西藏改善與發(fā)展民生的鼓聲陣陣，決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅的號角聲聲，美麗、幸福、和諧的西藏畫卷恢弘鋪展，看得到的民生建設(shè)成效躍然于上，看得到的持續(xù)發(fā)展?jié)摿な幜α?，提升的是藏區(qū)人民的幸福感與獲得感。

擰緊“團結(jié)繩”，畫好“同心圓”，增強西藏發(fā)展“凝聚力”。習近平總書記在座談會上強調(diào)，要“筑牢中華民族共同體意識，提升發(fā)展質(zhì)量”，團結(jié)之力是穩(wěn)舵揚帆之力，更是奮楫前行之力，既是西藏解決歷史性難題的強大力量，也是推動西藏發(fā)展行穩(wěn)致遠的重要力量。中華民族的奮斗史告訴我們，無論時代如何發(fā)展，“五十六枝花”根系相同、血脈融通，都閃耀著團結(jié)奮進的絢麗光彩，都向著中華民族偉大復興的夢想而竭力綻放，這股力量無堅不摧、無往不勝，如西藏的雪山巍峨佇立，如西藏的大河奔騰無疆，正是各民族的齊心、協(xié)力、同頻、共振，正是全國人民的大力支持，為西藏事業(yè)的繁榮發(fā)展凝聚了精神“磁力場”?！扒Х客?，十子如一”說的正是各民族的情感共鳴力，如同合抱在一起的石榴籽，蘊含的是深厚的民族認同感，回蕩的是奔赴美好未來的強烈愿望，而這，正是增強西藏發(fā)展的強大“凝聚力”。

西藏的發(fā)展成果正在這片廣袤的大地上不斷涌現(xiàn)，依靠的正是全力建設(shè)催動發(fā)展、立足民生開創(chuàng)未來、緊密團結(jié)凝聚精神的三股力量。只爭朝夕，不負韶華。西藏的發(fā)展之勢如竹破土，發(fā)展之能如竹拔節(jié)，在固根本、重落實、謀長遠中揮動更加有力的臂膀、邁出更加堅實的步伐，必將續(xù)寫新時代西藏發(fā)展的嶄新篇章。