對(duì)策問題心得體會(huì)如何寫(實(shí)用19篇)

寫心得體會(huì)可以幫助我們實(shí)現(xiàn)對(duì)自己的自我認(rèn)知和自我管理，從而更好地發(fā)展個(gè)人潛力。寫心得體會(huì)時(shí)，要注意語言表達(dá)的簡(jiǎn)潔明了，讓讀者容易理解你的觀點(diǎn)和思路。接下來是一些心得體會(huì)的樣例，希望能夠?qū)Υ蠹覍懽鲿r(shí)的框架和結(jié)構(gòu)有所指導(dǎo)。

對(duì)策問題心得體會(huì)如何寫篇一

作為一名職場(chǎng)新人，我深刻認(rèn)識(shí)到良好的工作作風(fēng)對(duì)于職業(yè)生涯的發(fā)展和成功至關(guān)重要。在工作中，如何避免不良的作風(fēng)問題，糾正已經(jīng)存在的問題，是每位職場(chǎng)人士都必須面臨和解決的認(rèn)真課題。在認(rèn)真思考和反思自身作風(fēng)問題的過程中，我總結(jié)出了以下幾點(diǎn)心得體會(huì)。

二、先正眼看人。

一個(gè)人的作風(fēng)內(nèi)容往往與其人品、性格等聯(lián)系密切，因此職場(chǎng)人士要懂得“先正眼看人”的方法，正確認(rèn)識(shí)和分析其他職場(chǎng)人士的作風(fēng)問題，判斷其是否需要糾正。同時(shí)，要懂得反省和自我檢討，及時(shí)發(fā)現(xiàn)自身的作風(fēng)問題，擁有更好的自我控制能力。通過這種方法，我們可以在不斷反思、不斷改進(jìn)的路上逐漸地建立起一套完善的作風(fēng)體系，從而規(guī)避職場(chǎng)上的不必要麻煩和風(fēng)險(xiǎn)。

三、尊重規(guī)劃和執(zhí)行。

職場(chǎng)人之所以要遵守規(guī)則，正是為了更好地保障公司的利益和個(gè)人的成長(zhǎng)，因此，我們務(wù)必要尊重規(guī)劃和執(zhí)行。在參與團(tuán)隊(duì)工作時(shí)，要密切配合領(lǐng)導(dǎo)的要求，合理規(guī)劃和安排自己的工作，并按時(shí)高質(zhì)量完成任務(wù)。這樣不僅樹立起了良好的職業(yè)形象，同時(shí)也使得團(tuán)隊(duì)和公司獲得了更好的效益。更重要的是，在制定和執(zhí)行規(guī)則的過程中，我們可以通過不斷匯報(bào)、反思和調(diào)整，完善作風(fēng)問題的專業(yè)化管理，將團(tuán)隊(duì)和公司的管理水平不斷提高。

四、加強(qiáng)完善管理。

管理是一個(gè)團(tuán)隊(duì)和公司長(zhǎng)期穩(wěn)定發(fā)展的基礎(chǔ)，而作風(fēng)管理同樣是一種管理方式。技術(shù)職場(chǎng)同樣需要精通作風(fēng)管理，通過不斷檢查、糾正和改進(jìn)作風(fēng)問題，加強(qiáng)和完善管理水平，提高個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的工作效率。同時(shí)，作風(fēng)管理還需要注意保障職場(chǎng)人的工作權(quán)益，做到公正霸權(quán)，使得每一位職場(chǎng)人士都能夠獲得公平和平等的工作機(jī)遇，盡情發(fā)揮自己的潛能。

五、創(chuàng)造積極家園。

良好的職場(chǎng)文化和氛圍也是作風(fēng)問題的關(guān)鍵點(diǎn)。一個(gè)平等、和諧、積極的文化環(huán)境，可以營(yíng)造出一個(gè)穩(wěn)定、高效、創(chuàng)新、積極的職場(chǎng)氛圍。職場(chǎng)人需要共同努力，不斷創(chuàng)造積極家園，提高整體作風(fēng)素質(zhì)，擁有良好的集體精神，從而實(shí)現(xiàn)職場(chǎng)成功。

結(jié)語。

在職場(chǎng)上，作風(fēng)管理問題是我們必須認(rèn)真面對(duì)和解決的問題。正確看待人與事，尊重規(guī)劃和執(zhí)行，加強(qiáng)完善管理和創(chuàng)造積極家園，是我們?cè)谌粘９ぷ骱统砷L(zhǎng)中需要積極努力的方向。我們應(yīng)該珍惜職場(chǎng)上所經(jīng)歷的每一個(gè)階段，并在不斷反思、不斷調(diào)整的過程中，增進(jìn)職業(yè)生涯的理解和認(rèn)識(shí)，錘煉出一份高尚的作風(fēng)，在職場(chǎng)風(fēng)云世界中得到前程似錦的發(fā)展機(jī)遇。

對(duì)策問題心得體會(huì)如何寫篇二

近幾年來，我縣農(nóng)村群眾文化出現(xiàn)了前所未有的好局面，對(duì)推動(dòng)社會(huì)主義三個(gè)文明建設(shè)起到了一定的作用。但是，由于種種原因，農(nóng)村群眾文化工作發(fā)展還不平衡，特別是農(nóng)村文化設(shè)施建設(shè)還存在一些亟待解決的問題。

一、基本情況和存在的問題。

xx縣文化局下屬6個(gè)局直單位，23個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站，其中縣城文化設(shè)施面積5000平方米，現(xiàn)有干部職工近400人。縣文物所、稽查隊(duì)與局機(jī)關(guān)一起擠在建筑面積不足300平方米的三層樓里辦公；縣電影院建筑面積為300平方米，能容納2119人；縣圖書館建筑面積為1200平米；文化館建筑面積為2200平方米，內(nèi)有排練廳3間，教室8間，業(yè)務(wù)活動(dòng)大廳1處；祁劇團(tuán)建筑面積為8600平方米，無演出劇院，現(xiàn)有的公共文化設(shè)施十分落后。

縣電影公司始建于1976年，歷經(jīng)近30年風(fēng)雨剝蝕，院內(nèi)原有的2000多張硬座已有三分之一的座椅陳舊破爛，頂棚已經(jīng)腐爛，舞臺(tái)燈光和音響配置不全，效果甚差。縣文化館、圖書館的辦公樓亦建于70年代，1994年就已被建筑質(zhì)檢部門分別鑒定為危房，至今沒有得到翻修。

全縣23個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站中，步云橋鎮(zhèn)文化站在去年市文化局的關(guān)心下爭(zhēng)取上級(jí)撥款3萬元，購(gòu)買了一棟建筑面積達(dá)160平方米的.樓房用作擴(kuò)建文化中心；歸陽鎮(zhèn)文化站有一幢所有權(quán)歸鎮(zhèn)政府，使用權(quán)歸文化站的文化中心，其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站大部分蝸居于鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府辦公大樓的一兩間房里辦公，有的甚至連一間工作房都沒有，基本上處于“四無”狀態(tài)，即無圖書室、無影劇院、無娛樂場(chǎng)所、無辦公場(chǎng)地；各鄉(xiāng)鎮(zhèn)共有6個(gè)影劇院，僅有2個(gè)影劇院的產(chǎn)權(quán)屬縣電影公司所有，其它都是借用影院。隨著人們藝術(shù)欣賞程度的轉(zhuǎn)化和有線電視的沖擊，鄉(xiāng)鎮(zhèn)電影放映均處于癱瘓狀態(tài)。

二、存在問題的原因。

由于歷史的、經(jīng)濟(jì)的、社會(huì)等方面原因，致使文化設(shè)施建設(shè)存在很多的落后現(xiàn)狀，也面臨著許多亟待解決的矛盾和問題。形成這些落后狀況的主要原因是：

1、原有文化設(shè)施基礎(chǔ)薄弱?？h直各單位和鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站設(shè)施，大多數(shù)建于七、八十年代，由于各級(jí)財(cái)政“供奶”不足，設(shè)施建設(shè)配套不全、規(guī)模偏小、無論是質(zhì)量、結(jié)構(gòu)、布局遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)現(xiàn)代審美需求，不能適應(yīng)現(xiàn)階段文化事業(yè)發(fā)展的需要。特別是劇院拆后，現(xiàn)無款修建，仍然是空坪一塊，使演出只能下鄉(xiāng)演出，不能在縣城演出。

2、財(cái)政扶持力度不夠。近幾年來，我縣財(cái)政對(duì)文化干部?jī)H撥人頭經(jīng)費(fèi)，均沒有安排維修、改建及活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。目前，全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)67名文化干部中還有18名文化專干財(cái)政只撥50的基本工資，另有6名文化專干分配崗位近5年時(shí)間還未落實(shí)財(cái)政撥款，工資待遇無著落，只能流落他鄉(xiāng)打工糊口，另謀生路。特別是取消文化市場(chǎng)管理費(fèi)后，文化部門更無任何經(jīng)濟(jì)來源。想辦事卻辦不成事，開展活動(dòng)也只是四處求援，哀聲嘆氣，可謂是“心有余而力不足”。

3、發(fā)展文化的意識(shí)氛圍不濃。上層和基層個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)及建設(shè)規(guī)劃部門對(duì)文化設(shè)施缺乏高度認(rèn)識(shí)。有一種“輕文化、重經(jīng)濟(jì)”的主觀片面想法，總認(rèn)為文化工作上去了掙不了票子，吹吹打打保不住位子，唱唱跳跳飽不了肚子，看不到文化工作對(duì)推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、提高人民素質(zhì)、促進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定的潛在因素，忽略了文化事業(yè)在精神文明建設(shè)中的重要作用?！靶∥幕庇^點(diǎn)的束縛，致使一些人對(duì)文化建設(shè)在思想上不夠重視，經(jīng)濟(jì)上不投入，建設(shè)上無規(guī)劃，嚴(yán)重導(dǎo)致全縣文化設(shè)施因循守舊，停滯不前。

三、幾點(diǎn)建議。

我縣文化設(shè)施陳舊落后，文化工作隊(duì)伍不穩(wěn)定，文化事業(yè)發(fā)展機(jī)制不健全是當(dāng)前農(nóng)村文化建設(shè)面臨的突出難題。只有有效地解決好這一難題，才能解決當(dāng)前全縣人們存在的精神文化“饑渴”問題，讓廣大人們?nèi)罕娬嬲硎艿较冗M(jìn)文化發(fā)展帶來的實(shí)惠。為此，特作以下兩點(diǎn)建議：

一是要制定和完善文化事業(yè)發(fā)展規(guī)劃，并將其納入“十一五”經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展計(jì)劃和小城發(fā)展規(guī)劃，做到目標(biāo)明確、任務(wù)具體、提上工作日程。要因地制宜，從當(dāng)?shù)貙?shí)際出發(fā)，根據(jù)農(nóng)村文化事業(yè)的發(fā)展要求，確定文化設(shè)施建設(shè)重點(diǎn)、規(guī)模和速度，保持文化事業(yè)與經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展，同步進(jìn)行。

就目前而言，縣里“四大家”及相關(guān)的縣直機(jī)關(guān)單位都云集在開發(fā)區(qū)，建設(shè)規(guī)?；拘纬煽h城亮點(diǎn)，但美中不足的還未建有配套的公共文化設(shè)施，這樣，目前會(huì)給縣城景觀稍遜一色，缺乏精神“糧庫”，缺乏生機(jī)和活力。建議上級(jí)政府和有關(guān)職能部門把公共文化設(shè)施建設(shè)列入重要議事日程，深謀遠(yuǎn)慮，及時(shí)果斷決策，將在縣城人口密集、地處繁華的中心地段――祁豐小區(qū)規(guī)劃30-50畝地作為興建公共設(shè)施用地，我們將在新區(qū)規(guī)劃興建縣城第二影劇院、第二圖書館，建設(shè)一個(gè)集辦公、影視、歌舞、展覽、博物、閱讀、休閑娛樂、教學(xué)培訓(xùn)、商住為一體的多功能現(xiàn)代化的文化娛樂中心。構(gòu)筑文化與經(jīng)濟(jì)良性互動(dòng)的凌云壯志。

對(duì)策問題心得體會(huì)如何寫篇三

濮陽市第八中學(xué)，河南濮陽457000。

為了構(gòu)建生動(dòng)活潑、富有個(gè)性的數(shù)學(xué)課堂，許多老師把創(chuàng)設(shè)情境激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣當(dāng)成數(shù)學(xué)教學(xué)的重頭戲，“創(chuàng)設(shè)情境”成為我們小學(xué)數(shù)學(xué)課堂中一道亮麗的風(fēng)景線。然而有些教師為了追求狹隘的教學(xué)情境，淡化甚至扭曲了激趣教學(xué)的初衷，降低了數(shù)學(xué)教學(xué)的實(shí)效。究竟如何來創(chuàng)設(shè)有效的情境呢？我結(jié)合實(shí)踐談?wù)勛约旱囊恍┛捶ā?/p>

一、要有“吸引力”，從“外在化”到“內(nèi)在化”

許多老師把“創(chuàng)設(shè)情境”僅僅看作提高灌輸教學(xué)效率的手段，而忽略了“情境”作為教學(xué)的有機(jī)組成因素，具有引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)歷學(xué)習(xí)過程，發(fā)展學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)的重要作用。但隨著年級(jí)的增高，年齡的增大，教師就不宜再采用直觀形象外化的教學(xué)手段達(dá)到預(yù)期的教學(xué)目標(biāo)，而應(yīng)提升情境創(chuàng)設(shè)的層面，要側(cè)重有助于學(xué)生持續(xù)發(fā)展的如學(xué)會(huì)自主探究，學(xué)會(huì)合作交流，學(xué)會(huì)深層挖掘教材的情境創(chuàng)設(shè)，盡量用數(shù)學(xué)自身的魅力去征服學(xué)生，注重內(nèi)心的體驗(yàn)和情感的滿足，從內(nèi)化角度觸動(dòng)其自身的學(xué)習(xí)動(dòng)力。因此，在創(chuàng)設(shè)情境的角度上，應(yīng)變“外在化”為“內(nèi)在化”，把學(xué)生對(duì)外在學(xué)習(xí)的興趣轉(zhuǎn)移到數(shù)學(xué)問題本身上。例如，在教學(xué)人教版二年級(jí)《平移》時(shí)，某教師為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了一個(gè)“金魚吃小蟲子”的童話情境，巧妙地設(shè)計(jì)了“小魚金向左平移幾格才能吃到小蟲子”這一挑戰(zhàn)性的問題，很自然地把學(xué)生的注意力引向金魚中有特征的部位，讓學(xué)生在觀察和交流中分析、探索、比較、體悟。盡管在這樣的過程中學(xué)生有過挫折，有過懷疑，有過失誤。但創(chuàng)設(shè)這樣的情境就是讓學(xué)生帶著問題去研究，在研究解決問題的過程中自主探索并發(fā)現(xiàn)判斷圖形平移距離的方法。學(xué)生在這樣的情境中學(xué)習(xí)，不僅興趣盎然，學(xué)得主動(dòng)，而且對(duì)知識(shí)的理解也更為透徹。

二、要有“數(shù)學(xué)味”，從“生活化”到“數(shù)學(xué)化”

我們要善于從學(xué)生已有的生活經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，創(chuàng)設(shè)感悟、有趣的教學(xué)情景，強(qiáng)化學(xué)生的感性認(rèn)識(shí)，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)過程，引導(dǎo)學(xué)生在情境中觀察、操作、交流，使學(xué)生感受數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系，感受數(shù)學(xué)在生活中的作用；加深對(duì)數(shù)學(xué)的理解，并運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決現(xiàn)實(shí)問題。如我在教學(xué)《角的初步認(rèn)識(shí)》時(shí)，課前安排學(xué)生收集日常生活中各種各樣有角的實(shí)物，課堂中讓學(xué)生展示自己收集到的實(shí)物，然后讓學(xué)生仔細(xì)觀察這些實(shí)物有什么共同點(diǎn)，并組織討論、交流，抽象出角的.特征，以學(xué)生熟悉的生活實(shí)際為切入點(diǎn)創(chuàng)設(shè)開放式的活動(dòng)情境，通過找一找、指一指、摸一摸、說一說的實(shí)踐活動(dòng)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的多種感官參與教學(xué)過程，使學(xué)生對(duì)角的認(rèn)識(shí)由形象感知過渡到建立表象的層面，學(xué)完這節(jié)課后，又組織學(xué)生探索生活中角的運(yùn)用及好處。比如：能收縮的躺椅的椅面和椅背成大小不同的角（教師用圖示展現(xiàn)在黑板上），你更愿意坐哪種形狀的椅子呢？為什么？等等。通過調(diào)動(dòng)學(xué)生已有的生活經(jīng)驗(yàn)來理解鞏固學(xué)習(xí)內(nèi)容，讓學(xué)生從生活中提煉出數(shù)學(xué)問題，然后運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)來解決生活問題和現(xiàn)象，同時(shí)也使學(xué)生真真切切地感受到數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活的密切聯(lián)系，感受到數(shù)學(xué)在生活中的價(jià)值。

三、要有“發(fā)展性”，從“接受化”到“創(chuàng)造化”

學(xué)生是天生的探究者，學(xué)習(xí)本來就是一個(gè)主動(dòng)探究的過程，推行探究性學(xué)習(xí)，重在教師根據(jù)需要?jiǎng)?chuàng)設(shè)探究情境，拓展探究空間。我認(rèn)為不拘泥于教材，創(chuàng)造性的使用教材，更有利于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。如在教學(xué)“9+2”時(shí)，這是學(xué)生第一次接觸進(jìn)位加法的起始知識(shí)。首先指導(dǎo)學(xué)生用湊十法，然后用語言描述使用湊十法的過程，最后同桌交流探討“9+2”的計(jì)算方法――湊十法。在此基礎(chǔ)上，讓學(xué)生創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)“8+3”“7+4”“6+5”等同類題目。這樣的教學(xué)設(shè)計(jì)，學(xué)生的創(chuàng)造潛能得到充分挖掘，創(chuàng)新思維得到開拓。我們教師要以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力為根本，既要大膽改革教學(xué)，在教學(xué)中為學(xué)生創(chuàng)新提供有利情境；又要增強(qiáng)學(xué)生觀念，把自主探索的權(quán)利留給學(xué)生。

四、要有“真實(shí)性”，從“虛擬化”到“邏輯化”

真實(shí)的情境有利于培養(yǎng)學(xué)生的觀察、思維和應(yīng)用能力，有利于學(xué)生在真實(shí)的環(huán)境中培養(yǎng)真實(shí)的情感和態(tài)度。因此，我們?cè)诮虒W(xué)中注意創(chuàng)設(shè)與學(xué)生的生活實(shí)際相聯(lián)系的教學(xué)情境，讓學(xué)生體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的樂趣，積極主動(dòng)地去探索并解決問題。如教學(xué)“長(zhǎng)方形面積計(jì)算”時(shí)教師設(shè)計(jì)一個(gè)情境：“一塊長(zhǎng)方形玻璃打碎了，要想配上新玻璃，該帶哪一塊去？”實(shí)際上，我們?nèi)澆Ａ枰獛б粔K大玻璃嗎？當(dāng)然不要。雖然這是假設(shè)的情景，但“虛擬”不等于“虛假”，虛擬的情境也應(yīng)該符合起碼的生活邏輯。

對(duì)策問題心得體會(huì)如何寫篇四

近年來，社會(huì)發(fā)展的速度越來越快，各種問題也層出不窮。而面對(duì)這些問題，我們需要制定對(duì)策，解決它們。在實(shí)踐中，我深刻體會(huì)到了對(duì)策問題的重要性，認(rèn)識(shí)到了制定對(duì)策的必要性。下面，我將從對(duì)策問題的定義、對(duì)策問題的分析、制定對(duì)策的原則、執(zhí)行對(duì)策的重要性、以及對(duì)策問題的反思與改進(jìn)這五個(gè)方面展開對(duì)策問題心得的體會(huì)。

首先，對(duì)策問題是指在實(shí)際工作中遇到的、需要制定針對(duì)性措施的問題。對(duì)策問題與一般性問題存在本質(zhì)區(qū)別，它需要我們針對(duì)性地提出可操作的解決方法，否則問題就無法得到解決。對(duì)策問題要求我們具有宏觀的思維，能夠全局性地分析問題，并對(duì)問題進(jìn)行系統(tǒng)性的整理與歸納，從而制定出科學(xué)、合理的對(duì)策。

其次，制定對(duì)策需要通過對(duì)策問題的分析來進(jìn)行。對(duì)策問題的分析是制定對(duì)策的基礎(chǔ)，它能深入了解問題的本質(zhì)和原因，從而更好地制定出切實(shí)可行的對(duì)策。對(duì)策問題的分析包括問題的現(xiàn)狀分析、原因分析、影響分析等。只有通過對(duì)問題進(jìn)行深入的剖析，我們才能找到問題的癥結(jié)所在，進(jìn)而制定出有效的對(duì)策。

再次，制定對(duì)策需要遵循一定的原則。首先是科學(xué)性原則，即對(duì)策應(yīng)當(dāng)具有科學(xué)性和可操作性，能夠真正解決問題。其次是目標(biāo)性原則，即對(duì)策應(yīng)當(dāng)確立明確的目標(biāo)和任務(wù)，并根據(jù)目標(biāo)來制定相應(yīng)的對(duì)策。還有靈活性原則，即對(duì)策應(yīng)當(dāng)具有靈活性，在實(shí)施過程中能夠根據(jù)情況做出相應(yīng)的調(diào)整和變化。最后是可操作性原則，即對(duì)策應(yīng)當(dāng)具有可操作性和可實(shí)施性，能夠落地并取得效果。

此外，制定好對(duì)策并不意味著問題得到解決，執(zhí)行對(duì)策才是最關(guān)鍵的。如果對(duì)策不能得到有效的執(zhí)行，問題就無法得到解決。因此，執(zhí)行對(duì)策的重要性不可忽視。執(zhí)行對(duì)策需要有堅(jiān)定的決心和強(qiáng)大的執(zhí)行力，需要對(duì)策的全體參與者共同努力，形成合力，確保對(duì)策的有效執(zhí)行。只有真正貫徹執(zhí)行對(duì)策，問題才能得到有效的解決，工作才能取得良好的成績(jī)。

最后，對(duì)策問題的反思與改進(jìn)也是十分必要的。在實(shí)施對(duì)策的過程中，我們要不斷對(duì)實(shí)施效果進(jìn)行評(píng)估，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題和不足，并進(jìn)行反思和改進(jìn)。只有不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷改進(jìn)對(duì)策，我們才能不斷提高對(duì)策的科學(xué)性和可行性，讓對(duì)策更加貼近實(shí)際、更加有效。

綜上所述，對(duì)策問題的制定和解決是需要一定方法和原則的，它直接關(guān)系到工作的成敗。通過對(duì)策問題的定義、對(duì)策問題的分析、制定對(duì)策的原則、執(zhí)行對(duì)策的重要性、以及對(duì)策問題的反思與改進(jìn)這五個(gè)方面的體會(huì)，我深刻認(rèn)識(shí)到了對(duì)策問題的重要性，也明確了制定對(duì)策的必要性。只有在實(shí)踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷完善對(duì)策，我們才能更好地解決問題，推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展。

對(duì)策問題心得體會(huì)如何寫篇五

隨著社會(huì)的發(fā)展，人們面臨著越來越多的問題和挑戰(zhàn)。而解決問題的關(guān)鍵往往在于提出合適的對(duì)策。然而，對(duì)策問題本身也存在一定的難點(diǎn)和挑戰(zhàn)。在我認(rèn)真思考和實(shí)踐中，我從實(shí)踐中總結(jié)出一些對(duì)策問題心得體會(huì)，希望能與大家分享。

首先，對(duì)策問題的關(guān)鍵是找到問題的根源。在解決問題時(shí)，我們不能只看表面，而要深入思考問題產(chǎn)生的原因和背后的深層次因素。只有找到問題的根源，我們才能制定出更加科學(xué)和有效的對(duì)策。例如，在企業(yè)管理中，員工流失是一個(gè)常見的問題。如果我們只是簡(jiǎn)單地補(bǔ)充人員，而不考慮員工離職的原因，那么新員工很可能會(huì)再次流失。因此，只有了解到員工流失的原因，比如薪資待遇、工作環(huán)境等，我們才能從根本上解決問題，提出更加有效的對(duì)策。

其次，對(duì)策問題需要采取多角度思考。解決問題不是簡(jiǎn)單地只有一個(gè)對(duì)策，而是需要從多個(gè)角度出發(fā)，分析問題并制定對(duì)應(yīng)的對(duì)策。例如，在解決環(huán)境污染問題時(shí)，不能只關(guān)注工業(yè)排放，還要考慮到家庭和個(gè)人的環(huán)保意識(shí)。只有綜合各方面的因素，我們才能制定出更全面、更有效的對(duì)策。因此，我們需要主動(dòng)拓寬視野，善于思考問題，從不同的角度去審視問題，這樣才能找到多種可能的對(duì)策，提高解決問題的成功率。

此外，對(duì)策問題中的關(guān)鍵是執(zhí)行力。制定好對(duì)策只是第一步，關(guān)鍵是能夠?qū)?duì)策付諸實(shí)施并且執(zhí)行到位。因此，我們要注重落實(shí)和執(zhí)行對(duì)策。在執(zhí)行對(duì)策時(shí)，需要明確具體的行動(dòng)計(jì)劃，并且將其細(xì)化為具體的任務(wù)，分配給相關(guān)人員并跟蹤執(zhí)行情況。切實(shí)的執(zhí)行力可以保證我們的對(duì)策能夠真正實(shí)施，在實(shí)踐中取得實(shí)際效果。

最后，對(duì)策問題也需要及時(shí)調(diào)整和更新。隨著時(shí)代的變化和社會(huì)的發(fā)展，問題也在不斷演變和變化。因此，我們的對(duì)策也需要及時(shí)調(diào)整和更新，以適應(yīng)新的環(huán)境。在實(shí)踐中，我們要善于觀察和反思，及時(shí)評(píng)估對(duì)策的效果。如果發(fā)現(xiàn)對(duì)策效果不如預(yù)期，就需要迅速調(diào)整和優(yōu)化對(duì)策。只有不斷地學(xué)習(xí)和改進(jìn)，我們才能在解決問題中更加準(zhǔn)確和高效。

總之，對(duì)策問題是我們?cè)谌粘Ｉ詈凸ぷ髦忻媾R的重要問題。提出合理和有效的對(duì)策是解決問題的第一步，而良好的執(zhí)行力和不斷調(diào)整和更新對(duì)策是解決問題的關(guān)鍵。通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我相信我們能夠更好地應(yīng)對(duì)對(duì)策問題，為個(gè)人和社會(huì)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

對(duì)策問題心得體會(huì)如何寫篇六

作風(fēng)問題伴隨著我們一生中的各個(gè)階段。無論是在學(xué)校、工作場(chǎng)所還是日常生活中，作風(fēng)問題都會(huì)影響到個(gè)人的形象和發(fā)展。然而，很多人常常忽視或不了解自己的作風(fēng)問題，并沒有積極地去改善，從而影響到個(gè)人的發(fā)展和未來。如何糾正作風(fēng)問題成為了人們共同關(guān)注的問題。

作風(fēng)問題是指一個(gè)人的言行舉止所反映出來的性格特點(diǎn)和個(gè)性品質(zhì)，包括個(gè)人形象、交往方式、工作態(tài)度、行為習(xí)慣等。目前，常見的作風(fēng)問題包括：穿著不合適、口吃、吃飯不莊重、不能自制、追求眼前利益等。這些問題會(huì)導(dǎo)致別人對(duì)你的不良印象，影響你的發(fā)展和交際能力。

1.自我認(rèn)識(shí)和反思。糾正作風(fēng)問題首先要自我認(rèn)識(shí)和反思，了解自己的不足之處，逐步找到原因，進(jìn)而制定有效的解決方案。例如，如果一個(gè)人在面對(duì)不熟悉的人或場(chǎng)景時(shí)會(huì)緊張就需要找到自己的心理障礙并嘗試克服。

2.尋求幫助和反饋。作風(fēng)問題不是一個(gè)人能夠解決的，需要有家人、朋友或者領(lǐng)導(dǎo)在旁邊幫助促進(jìn)。向他們請(qǐng)教和反饋，獲取他們的意見和建議，反饋信息有助于及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題。

3.積極改變。糾正作風(fēng)問題的關(guān)鍵在于積極改變。通過調(diào)整自己的言行舉止、著裝、用餐和交流方式等，改變不良習(xí)慣，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

1.堅(jiān)定意志和信念。糾正作風(fēng)問題需要大量時(shí)間和精力，需要有大量的耐心與毅力，這需要有堅(jiān)定的信念才行。

2.尋求專業(yè)幫助。有些作風(fēng)問題可能需要專業(yè)的幫助，例如咨詢專家、醫(yī)生等，以尋求專業(yè)的建議。

3.互相鼓勵(lì)交流。不是每個(gè)人都能一步到位地解決作風(fēng)問題，需要有鼓勵(lì)和支持。與親朋好友分享自己的成果和困難，與其他人交流自己的問題與經(jīng)驗(yàn)是非常必要的。

五、結(jié)論。

所有人都可能存在著一些作風(fēng)問題，糾正這些問題需要持續(xù)而刻苦的努力，要時(shí)刻保持自我反思和意識(shí)，積極尋求他人的反饋和幫助，以此來改變不良的行為習(xí)慣、養(yǎng)成良好的品質(zhì)和形象。最終，糾正作風(fēng)問題是一種完善自我的過程，不僅可以提升自己的個(gè)人形象，也可以贏得更多同行和下屬的尊重，有助于我們更好地發(fā)展和走向成功。

對(duì)策問題心得體會(huì)如何寫篇七

摘要：在數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中，教師只有有目的、有意識(shí)地創(chuàng)設(shè)各種問題情境，才能引發(fā)學(xué)生產(chǎn)生認(rèn)知上的沖突和困惑，引導(dǎo)學(xué)生在有實(shí)效的問題情境中自主學(xué)習(xí)、合作交流，激發(fā)起他們的探究欲望，獲得基本的數(shù)學(xué)知識(shí)和技能。

問渠那得清如許，為有源頭活水來。問題是數(shù)學(xué)教學(xué)的心臟，數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的過程也是一個(gè)不斷解決問題的過程。有了問題，學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)才有動(dòng)力，學(xué)生的思維才有方向。因此，我們?cè)跀?shù)學(xué)教學(xué)中，要積極創(chuàng)設(shè)生動(dòng)、有趣、貼近生活的問題情境，讓學(xué)生親身經(jīng)歷活動(dòng)的整個(gè)過程，親身體驗(yàn)數(shù)學(xué)的情趣與活力，并通過這樣的問題情境來充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，使學(xué)生積極、快樂地投入到學(xué)習(xí)活動(dòng)中來，讓他們主動(dòng)地獲取知識(shí)、發(fā)展思維，讓學(xué)生更加喜歡數(shù)學(xué)。在平時(shí)的課堂教學(xué)中，我的做法是：讓平等、民主、合作的師生關(guān)系貫穿教育教學(xué)的.始終。“親其師，信其道”，只有師生情感融洽，學(xué)生才會(huì)敢想、敢問、敢說。我總是微笑地面對(duì)學(xué)生，從不板著臉上課，更不對(duì)學(xué)生大聲訓(xùn)斥，力求做到尊重每一位學(xué)生。平時(shí)教學(xué)中，盡量用動(dòng)作去表示，盡量讓學(xué)生學(xué)懂、學(xué)透，能夠做到舉一反三，知一曉十，還能夠用“聯(lián)想”去學(xué)習(xí)。

在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中，教師需要依據(jù)教學(xué)內(nèi)容、學(xué)生心理特點(diǎn)及認(rèn)知規(guī)律，把學(xué)生的認(rèn)知過程適時(shí)置于特定的環(huán)境中，創(chuàng)設(shè)悅目、悅耳、悅心的問題情境，調(diào)動(dòng)學(xué)生的多種感官參與學(xué)習(xí)，從而激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)思維和認(rèn)知的發(fā)展。

學(xué)生有了強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)興趣，就會(huì)自然萌發(fā)參與意識(shí)，就能順利地進(jìn)入自主學(xué)習(xí)狀態(tài)，積極探索。因此，教師創(chuàng)設(shè)的問題情境應(yīng)富有趣味性，要有利于喚起學(xué)生探索問題的積極性，促使學(xué)生全身心地投入到學(xué)習(xí)活動(dòng)中去。

問題情境的創(chuàng)設(shè)是貫穿于小學(xué)數(shù)學(xué)整個(gè)教學(xué)過程的，其方法與途徑也是多樣的。良好的問題情境能引發(fā)學(xué)生產(chǎn)生各種各樣的疑問，激發(fā)學(xué)生的求知欲，使學(xué)生感覺到數(shù)學(xué)就在自己身邊，并在豐富的問題情境中高效地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、理解數(shù)學(xué)、掌握數(shù)學(xué)。教師若能根據(jù)教與學(xué)的實(shí)際需求創(chuàng)設(shè)各種問題情境，并對(duì)其進(jìn)行優(yōu)化組合，就能取得教與學(xué)的最佳效果。

參考文獻(xiàn)：

［1］袁宏。小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中有效問題情境的創(chuàng)設(shè)。當(dāng)代教育科學(xué)，2007（18）。

［2］李星云。小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中問題情境的創(chuàng)設(shè)。云南教育：基礎(chǔ)教育版，2007（03）。

［3］王文娟，郭彬。創(chuàng)設(shè)小學(xué)數(shù)學(xué)問題情境教學(xué)探微。林區(qū)教學(xué)，2008（12）。

（作者單位甘肅山丹馬場(chǎng)三場(chǎng)學(xué)校）。

對(duì)策問題心得體會(huì)如何寫篇八

1、學(xué)習(xí)不夠全面。雖然平時(shí)比較注重學(xué)習(xí)，熟悉業(yè)務(wù)知識(shí)，但忽視了知識(shí)能力的培養(yǎng)再造，學(xué)習(xí)的自覺性、主動(dòng)性不強(qiáng)，與本職業(yè)務(wù)有關(guān)的就學(xué)一點(diǎn)，與本職業(yè)務(wù)聯(lián)系不緊的就很少探討。

2、理論水平不太高。對(duì)科技、和教育教學(xué)理論等方面的知識(shí)學(xué)的不少，但不系統(tǒng)，不全面；只知道埋頭苦干，不善于口頭表達(dá)；工作經(jīng)驗(yàn)雖有一定的積累，研究思考問題只注重實(shí)效，卻不善于總結(jié)歸納。

3、自身建設(shè)有待進(jìn)一步加強(qiáng)。雖然作了大量的工作，但與新時(shí)期發(fā)展要求還有一定差距，缺乏溝通，協(xié)作意識(shí)不強(qiáng)，工作不夠大膽。

通過深刻查擺，找到了原因，挖出了根源。針對(duì)自身存在的問題，本著“有則改之，無則加勉”的原則，以完成本職工作為前提、以提高我們學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，見真著實(shí)地把這次學(xué)習(xí)教育活動(dòng)落到實(shí)處。剔除短處，吸人長(zhǎng)處，不斷完善自我。

1、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，從思想上、行動(dòng)上提高自己的工作責(zé)任心，樹立一切為學(xué)生服務(wù)的思想；提高自己的鉆研精神，不要遇難而退，要發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭(zhēng)的思想和作風(fēng)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，做到政治業(yè)務(wù)兩過硬。樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，不斷夯實(shí)自身基礎(chǔ)。

2、在教研組活動(dòng)中，與組內(nèi)每一個(gè)教師都有暢談教育心得，獲得新知；尋找到了新的教學(xué)方向。

3、尊重學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，誨人不倦，克服不良情緒，杜絕不良行為。注重心靈的溝通。

4、我要時(shí)刻銘記-——從我做起，從小事做起，從今天做起！我要以自身良好的師德形象帶動(dòng)孩子。

5、及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，認(rèn)真聽取家長(zhǎng)意見和建議，取得支持和配合，不指責(zé)、責(zé)備家長(zhǎng)，并且在語言交流中，語氣平和、委婉、真誠(chéng)、用誠(chéng)意使家長(zhǎng)信任我。

6、自覺抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響，與家長(zhǎng)交往中不收禮、不吃請(qǐng)、不叫家長(zhǎng)辦事，不進(jìn)行有償家教。

總之，在師德師風(fēng)的自查自糾的活動(dòng)中，我要負(fù)起責(zé)任，遵循教師規(guī)章制度，多奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛心，我堅(jiān)信只要承擔(dān)了我所能承擔(dān)的責(zé)任，我就扮演了我所能扮演的最優(yōu)秀的角色，成為一名優(yōu)秀的人民教師。

對(duì)策問題心得體會(huì)如何寫篇九

論文摘要：近年來，國(guó)家通過對(duì)農(nóng)村財(cái)務(wù)管理體制的改革和加強(qiáng)村級(jí)財(cái)務(wù)規(guī)范化管理的建設(shè)，基本改變了村級(jí)財(cái)務(wù)管理的混亂局面，但在新形勢(shì)下又出現(xiàn)諸多新的矛盾和問題。筆者就當(dāng)前農(nóng)村財(cái)務(wù)管理存在的典型問題進(jìn)行了分析,并提出了有針對(duì)性的解決對(duì)策。

農(nóng)村財(cái)務(wù)管理工作貫穿于農(nóng)村經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的方方面面，關(guān)系到農(nóng)民的切身利益，搞好農(nóng)村財(cái)務(wù)管理工作是新農(nóng)村建設(shè)的重要內(nèi)容，也是維護(hù)農(nóng)村穩(wěn)定的前提。近年來，國(guó)家通過對(duì)農(nóng)村財(cái)務(wù)管理體制的改革和加強(qiáng)村級(jí)財(cái)務(wù)規(guī)范化管理的建設(shè)，基本改變了村級(jí)財(cái)務(wù)管理的混亂局面，但在新形勢(shì)下又出現(xiàn)諸多新的矛盾和問題。

1.財(cái)務(wù)管理較為混亂,執(zhí)行制度不夠嚴(yán)格。

由于農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的特殊性，有些代征費(fèi)用、企業(yè)發(fā)包、林地發(fā)包、集體財(cái)產(chǎn)變賣等收入，不開正式收據(jù)或者暫時(shí)不開收據(jù)的情況普遍存在。白條抵庫和庫存現(xiàn)金超限額現(xiàn)象也時(shí)有發(fā)生，少數(shù)村還存在收入不入賬的問題。從近年查處的案件看，個(gè)別村干部就是抓住漏洞，趁機(jī)侵占資金。如在招商引資中，被征用土地獲取的補(bǔ)償費(fèi)，按村民協(xié)商意見，集體留存一部分，余款分給村民。但由于每次補(bǔ)償費(fèi)到賬后，滯留時(shí)間較長(zhǎng)，分配不及時(shí)，在村民中造成極壞影響，給集體經(jīng)濟(jì)造成了重大損失。

2.非生產(chǎn)性開支嚴(yán)重，集體資產(chǎn)大量流失。

農(nóng)村稅費(fèi)改革后，村級(jí)集體除財(cái)政轉(zhuǎn)移支付、補(bǔ)助收入外，其他收入微乎其微。加之村集體債臺(tái)高筑，有些村干部思想消極，打著招商引資的招牌，請(qǐng)、吃、送人為擴(kuò)大了村級(jí)非生產(chǎn)性開支。此外，村集體自購(gòu)、建、銷的固定資產(chǎn)沒有按規(guī)定的程序進(jìn)行核算和管理，固定資產(chǎn)清理報(bào)廢沒有按照有關(guān)手續(xù)進(jìn)行報(bào)批和核算，造成固定資產(chǎn)有物無賬，有賬無物的現(xiàn)象，集體資產(chǎn)大量流失。

3.農(nóng)田水利基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)漏洞多。

農(nóng)村農(nóng)田水利基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等工程，沒有經(jīng)過工程預(yù)決算，僅憑施工人員的幾張清單就現(xiàn)付結(jié)算，存在多估冒算、損失浪費(fèi)集體資金的現(xiàn)象。

4.民主管理不到位，民主監(jiān)督不力，票據(jù)管理混亂。

制度規(guī)定按時(shí)開展民主理財(cái)活動(dòng)，每期會(huì)計(jì)核算結(jié)束后，將當(dāng)期財(cái)務(wù)收支情況向群眾公布。但仍有個(gè)別村，制度流于形式，沒有真正把民主監(jiān)督，納入規(guī)范化管理村財(cái)務(wù)的重要日程。報(bào)賬員上報(bào)的自制原始憑證數(shù)量多，外來原始憑證合規(guī)性審核力度不夠。原始憑證使用白條入賬，甚至還存在利用自制原始憑證冒領(lǐng)、重復(fù)報(bào)銷的問題。

對(duì)策問題心得體會(huì)如何寫篇十

當(dāng)word2010文檔中存在多個(gè)對(duì)象時(shí)，用戶可以對(duì)多個(gè)對(duì)象進(jìn)行排列設(shè)置，使用多個(gè)對(duì)象能更好地分布于某個(gè)范圍（頁面、欄等）內(nèi)，具體操作以下：

另外，也可以利用“布局”對(duì)話框來完成這一操作，即選擇要進(jìn)行排列的多個(gè)對(duì)象，右單擊并選擇“其他布局選項(xiàng)”，會(huì)彈出“布局”對(duì)話框并自動(dòng)切換到“位置”選項(xiàng)卡，在“水平”和“垂直”選項(xiàng)中進(jìn)行相應(yīng)的設(shè)置。

對(duì)策問題心得體會(huì)如何寫篇十一

犧牲個(gè)人之“小我”，來服從和服務(wù)于組織和人民之“大我”，既是黨的組織原則、組織紀(jì)律，更應(yīng)該是共產(chǎn)黨人的擔(dān)當(dāng)和覺悟。下面是小編為大家整理的“如何處理小我和大我的問題”心得體會(huì)3篇，歡迎大家閱讀借鑒，希望大家喜歡!

“青年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，青年興則國(guó)興。”1919年，一群意氣風(fēng)發(fā)的有志青年以滿腔熱血救亡圖存，為振興中華振臂一呼，揭開了一個(gè)時(shí)代的序幕。時(shí)間之河川流不息，轉(zhuǎn)眼已過百年，今天，作為承載民族未來希望的新時(shí)代青年，我們應(yīng)該積極響應(yīng)習(xí)近平總書記在紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)100周年大會(huì)上的號(hào)召，傳承、弘揚(yáng)“五四”精神，把自己的小我融入祖國(guó)的大我、人民的大我之中，把穩(wěn)思想之舵，高揚(yáng)奮斗之帆，奏響新時(shí)代青春之歌。

把穩(wěn)理想遠(yuǎn)大、信念堅(jiān)定的思想之舵。理想指引人生方向，信念決定事業(yè)成敗。青年理想遠(yuǎn)大、信念堅(jiān)定，是一個(gè)國(guó)家、民族無堅(jiān)不摧的精神動(dòng)力。廣大青年要增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護(hù)”，任何時(shí)候任何情況下都自覺堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，聽黨話、跟黨走，確保青春的足跡始終沿著習(xí)近平總書記指引的方向勝利前進(jìn)。要學(xué)精悟透用好馬克思主義理論，堅(jiān)定不移以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想統(tǒng)領(lǐng)一切工作，自覺做新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義的堅(jiān)定信仰者和忠實(shí)踐行者。要把個(gè)人理想同新時(shí)代中國(guó)社會(huì)發(fā)展結(jié)合起來，把個(gè)人成長(zhǎng)與服務(wù)人民群眾結(jié)合起來，把個(gè)人進(jìn)步和奉獻(xiàn)社會(huì)結(jié)合起來，在推進(jìn)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的奮進(jìn)追逐中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。

高揚(yáng)堅(jiān)毅逐夢(mèng)、砥礪前行的奮斗之帆。幸福都是奮斗出來的，新時(shí)代更是干出來的。廣大青年要增強(qiáng)學(xué)習(xí)緊迫感，樹立終身學(xué)習(xí)理念，學(xué)習(xí)馬克思主義立場(chǎng)觀點(diǎn)方法、科學(xué)文化知識(shí)和專業(yè)技能，不斷增強(qiáng)與新時(shí)代發(fā)展相適應(yīng)的的本領(lǐng)和能力，真正成為各行各業(yè)的的拔尖人才和領(lǐng)軍人物。要腳踏實(shí)地干事業(yè)，緊緊圍繞中心、服務(wù)大局，在重要領(lǐng)域和重要崗位的舞臺(tái)上吃苦磨煉，發(fā)揮青春才智，在基層艱苦一線的戰(zhàn)場(chǎng)上攻堅(jiān)克難，綻放青春光芒，在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的的道路上披荊斬棘，注入青春活力。要始終保持開拓創(chuàng)新的熱情、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的激情、永不服輸?shù)钠磩?，敢于同?qiáng)者比、與快者賽、向高處攀，勇立時(shí)代潮頭，爭(zhēng)做時(shí)代先鋒。

奏響引領(lǐng)時(shí)代、不負(fù)使命的青春之歌。中國(guó)特色社會(huì)主義已經(jīng)入新時(shí)代，廣大青年要把小我融入大我，以砥礪奮進(jìn)的實(shí)踐，建功新時(shí)代。要擔(dān)當(dāng)盡責(zé)，全面貫徹黨的十九大精神，圍繞統(tǒng)籌推進(jìn)“五位一體”總體布局和協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，主動(dòng)配合黨和國(guó)家重大工作部署，把報(bào)國(guó)之志轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，努力成為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興使命的時(shí)代新人。要修身立德，錘煉個(gè)人品德，提升社會(huì)公德，增強(qiáng)職業(yè)道德，弘揚(yáng)家庭美德，保持高尚純潔的生活情趣，培養(yǎng)健康文明的生活方式，成為社會(huì)主義核心價(jià)值觀的的倡導(dǎo)者、傳播者和實(shí)踐者。要保持本色，做清正廉潔的表率，經(jīng)得住考驗(yàn)、抵得住誘惑，管得住小節(jié)、守得住底線，清清白白做人、干干凈凈做事。

最近我讀到一篇文章《把準(zhǔn)“三個(gè)維度”爭(zhēng)做新時(shí)代合格組工干部》，感受頗深，非常贊同。特別是文章中這樣的觀點(diǎn)讓我眼前一亮、茅塞頓開：“廣大組工干部要自覺把個(gè)人‘小我’融入國(guó)家發(fā)展‘大我’之中，做對(duì)黨忠誠(chéng)、篤定斗志、胸懷大局、甘為人梯、勇?lián)姑⒂掠趧?chuàng)新的新時(shí)代組工干部，著力建設(shè)模范部門，奮力推動(dòng)組織工作再上新臺(tái)階。”

以“小我”之身發(fā)“大我”之光，要跟上時(shí)代的步伐。無數(shù)的組工干部就是無數(shù)個(gè)“小我”，而國(guó)家的發(fā)展、民族的大業(yè)、時(shí)代的使命就是“大我”。在為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而不懈努力的征途上，我們必須緊緊跟上時(shí)代的步伐，融入到國(guó)家發(fā)展、民族大業(yè)、時(shí)代使命的時(shí)代洪流之中，堅(jiān)定信仰、敢于擔(dān)當(dāng)、恪盡職守、青春無悔、發(fā)熱放光，把本職工作做到極致。只有將無數(shù)“小我”的精神和意志、價(jià)值和追求、責(zé)任和擔(dān)當(dāng)、付出和奮斗、力量和貢獻(xiàn)匯聚起來，才能綻放美麗的彩虹之光。必須明白，任何驕傲自滿、故步自封、停滯不前甚至“躲進(jìn)小樓成一統(tǒng)”都是不能適應(yīng)發(fā)展要求的，終將被歷史長(zhǎng)河和發(fā)展車輪無情淘汰。

以“小我”之身發(fā)“大我”之光，要堅(jiān)持自覺的學(xué)習(xí)。個(gè)人努力了、拼搏了、付出了，但是個(gè)人能力畢竟有限、經(jīng)驗(yàn)畢竟欠缺，因此必須要進(jìn)一步學(xué)習(xí)先進(jìn)典型和榜樣，拓寬思路和眼界，積累經(jīng)驗(yàn)和方法，懂得團(tuán)結(jié)前進(jìn)、借力打力、抱團(tuán)發(fā)展。只有一絲不茍、精益求精、終生不懈地學(xué)習(xí)，才有參照的目標(biāo)、對(duì)比的旗幟、前進(jìn)的方向和創(chuàng)新的基礎(chǔ)。以“小我”實(shí)現(xiàn)“大我”，僅有鉆研精神、吃苦精神、“愚公精神”和奉獻(xiàn)精神還不夠，還需要團(tuán)結(jié)意識(shí)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)、大局意識(shí)、交際意識(shí)和相應(yīng)的能力匹配在我們的行動(dòng)中?！耙浑p筷子容易斷，十雙筷子斷就難。”這告訴我們善于學(xué)習(xí)和團(tuán)結(jié)的重要性、實(shí)用性和科學(xué)性。

以“小我”之身發(fā)“大我”之光，要服從組織的安排。我們的黨性、先進(jìn)性體現(xiàn)在哪兒?體現(xiàn)在始終顧全大局、公而忘私、服從召喚、迎難而上，體現(xiàn)在當(dāng)好“螺絲釘”、服務(wù)“大機(jī)器”、聚力“組合拳”上，體現(xiàn)在甘為人梯、不負(fù)重托、攻堅(jiān)克難、勇于創(chuàng)新、不辭辛勞、率先垂范，體現(xiàn)在援鄂醫(yī)務(wù)工作者的美麗倩影上，體現(xiàn)在脫貧攻堅(jiān)排查走訪落實(shí)扶貧措施的幫扶行動(dòng)上，體現(xiàn)在為了工作拋家離子的大局觀念上，體現(xiàn)在一線救災(zāi)的黨旗下，體現(xiàn)在服務(wù)群眾增收、確保安全生產(chǎn)和為民排憂解難上……個(gè)人利益服從文化教育科研事業(yè)發(fā)展和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的需要和利益，服從組織和集體的安排也是組工干部的良好素質(zhì)之一。

以“小我”之身發(fā)“大我”之光，要永葆純潔的本色。我們把個(gè)人利益和得失置于國(guó)家民族、偉大夢(mèng)想和人民意愿的大環(huán)境、大格局、大背景之下，要以人民意志、人民利益、人民福祉為根本出發(fā)點(diǎn)，樹牢“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護(hù)”，拒絕浮躁、拒絕功利、拒絕誘惑、拒絕腐敗、拒絕營(yíng)私舞弊，始終不忘初心、堅(jiān)持嚴(yán)格自律、永葆純潔本色。思想境界的純潔、品德情懷的純潔、作風(fēng)紀(jì)律的純潔、勤儉習(xí)慣的純潔、服務(wù)意識(shí)的純潔、真才實(shí)學(xué)的純潔，都是我們不變的初心和宗旨。純潔的本色包含忠誠(chéng)、誠(chéng)信、務(wù)實(shí)、清廉、無私、友善、寬容、堅(jiān)韌、簡(jiǎn)樸，還包括不該拿的不拿，不該想的不想，不該說的不說，不該去的不去，不該占的不占，這些都是修養(yǎng)。

生命不息，奮斗不止。以“小我”之身發(fā)“大我”之光，為新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)貢獻(xiàn)青春智慧和力量，我們黨員和黨的干部使命光榮、義無反顧、責(zé)無旁貸。

古人云“得其大者可以兼其小”。心懷大我，是一種大格局、大抱負(fù)。唯有如此，青年才能不迷惘、不畏懼，勇往前行。正如，一滴水，融入大海，才能激起最美麗的浪花。每一個(gè)青年的奮斗，匯入時(shí)代的洪流，方能凸顯其價(jià)值。以“小我”撬動(dòng)“大我”，是青年正確的奮斗方式。

“先立乎其大者，則其小者不能奪也”?！按笳摺奔词切挠小按笪摇钡募覈?guó)情懷，先立“大者”，青年前行多遠(yuǎn)都不會(huì)迷失方向。城市的進(jìn)步，國(guó)家的富強(qiáng)，民族的情懷，體現(xiàn)在千萬個(gè)“小我”的幸福上，也取決于千萬個(gè)“小我”的不懈奮斗。正是有一個(gè)個(gè)追夢(mèng)人，一個(gè)個(gè)奮斗者，才讓我們的生活走向美好。

青春是一段需要奮斗的時(shí)光。試想，如若沒有奮斗的姿態(tài)，不能以“小我”撬動(dòng)“大我”，如何面對(duì)困境與磨礪，走出堅(jiān)實(shí)的人生步伐?歷史上，許多優(yōu)秀知識(shí)分子心懷“大我”，建立了彪炳史冊(cè)的不朽功勛。錢學(xué)森、鄧稼先等一代科研先驅(qū)，他們的青春充滿了山河凋敝，卻依然靠不懈努力為國(guó)家找到大鈾礦，以“小我”推動(dòng)祖國(guó)的發(fā)展。這恰恰說明，只有以“小我”撬動(dòng)“大我”，勇于拼搏，才能綻放青春之光彩。

青春不只關(guān)乎自己，還連結(jié)他人。許多青年選擇返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，當(dāng)起了“農(nóng)創(chuàng)客”，帶回增收致富的新點(diǎn)子、新技能，鼓了鄉(xiāng)親們的腰包，富了村民們的頭腦;許多大學(xué)畢業(yè)生選擇村官這一職業(yè)，無畏旁人的眼光，依靠心靈深處的“鄉(xiāng)村情懷”，帶著最初的夢(mèng)想，帶領(lǐng)群眾脫貧致富。正是，將個(gè)人價(jià)值與社會(huì)價(jià)值緊密結(jié)合，將個(gè)人理想融入國(guó)家理想，以“小我”撬動(dòng)“大我”的奉獻(xiàn)精神，使許多青年在平凡的崗位上做出不平凡的成績(jī)，在青春的畫卷上肆意揮灑，詮釋了以“小我”撬動(dòng)“大我”的真諦。

近年，雖然我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)事業(yè)加速發(fā)展，但也要認(rèn)識(shí)到，當(dāng)前我們?cè)诳萍碱I(lǐng)域有很多關(guān)鍵技術(shù)尚處于“卡脖子”的境地，尤其在中美貿(mào)易戰(zhàn)中，核心技術(shù)的缺失讓我們處于被動(dòng)的局面。顯然，在這個(gè)充滿挑戰(zhàn)的新時(shí)代，也是廣大青年朋友奮斗的機(jī)遇期，以“小我”撬動(dòng)“大我”，才會(huì)站得更高、看得更遠(yuǎn)，從而在新時(shí)代的使命和挑戰(zhàn)中書寫新的奮斗篇章。

“青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)”。廣大青年只有以“小我”撬動(dòng)“大我”，才會(huì)有海一樣的胸懷，山一樣的崇高。在奮斗中釋放青春能量，追逐青春理想，以青春之我、奮斗之我，為民族復(fù)興鋪路架橋，為祖國(guó)建設(shè)添磚加瓦。

1.

6.

讓青春為祖國(guó)閃耀心得體會(huì)。

對(duì)策問題心得體會(huì)如何寫篇十二

在工作或?qū)W習(xí)中，有時(shí)會(huì)遇到自己在作風(fēng)上存在問題，這對(duì)個(gè)人的發(fā)展和團(tuán)隊(duì)的建設(shè)都會(huì)造成不良影響。因此，糾正作風(fēng)問題是非常必要的。在我自己的工作和學(xué)習(xí)中，也經(jīng)歷了許多作風(fēng)問題，并通過不斷總結(jié)和反思，掌握了一些糾正作風(fēng)問題的方法和技巧。下面是我個(gè)人的心得體會(huì)，歡迎大家學(xué)習(xí)借鑒。

二、分析問題。

首先，糾正作風(fēng)問題需要在一定程度上反思自己的行為和態(tài)度。我們可以從以下幾個(gè)方面來分析問題：

1.對(duì)他人是否真誠(chéng)關(guān)心，在工作或?qū)W習(xí)中是否重視團(tuán)隊(duì)合作；

2.是否經(jīng)常遲到、早退、請(qǐng)假等；

3.是否有意識(shí)地控制自己的言行，不做有損形象的事情；

4.是否積極主動(dòng)、勇于承擔(dān)責(zé)任，對(duì)待工作和學(xué)習(xí)是否認(rèn)真負(fù)責(zé)；

5.是否經(jīng)常自我反省，不斷完善自己。

通過分析問題，我們可以找到自己作風(fēng)存在的問題，并且有針對(duì)性地進(jìn)行改進(jìn)。

三、改進(jìn)作風(fēng)。

糾正作風(fēng)問題需要付諸行動(dòng)，而行動(dòng)最好從自己做起。我們可以從以下幾個(gè)方面來改進(jìn)自己的作風(fēng)問題：

1.建立正確的價(jià)值觀：樹立正確的人際關(guān)系觀、工作觀等，不斷提高自己。

2.制定行動(dòng)計(jì)劃：根據(jù)自己的作風(fēng)問題，制定可行的行動(dòng)計(jì)劃，明確改進(jìn)的目標(biāo)和時(shí)間節(jié)點(diǎn)。

3.加強(qiáng)自我約束：對(duì)于自己在作風(fēng)方面的不足，要經(jīng)常進(jìn)行自我約束和感性調(diào)整，做到言行一致。

4.主動(dòng)請(qǐng)教他人：在改進(jìn)作風(fēng)的過程中，可以向他人請(qǐng)教，多聽取建設(shè)性的意見和建議，提升自己的能力。

5.持之以恒：改進(jìn)作風(fēng)需要堅(jiān)持不懈，每天都要關(guān)注自己的言行舉止，逐漸形成好的習(xí)慣和作風(fēng)。

四、發(fā)揮優(yōu)勢(shì)。

在改進(jìn)作風(fēng)的過程中，我們也要發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。優(yōu)勢(shì)不僅可以讓我們更好地展現(xiàn)自己，也可以幫助我們更好地糾正作風(fēng)問題。

1.發(fā)揮個(gè)人特長(zhǎng)：充分利用自己的個(gè)人特長(zhǎng)，展現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)，取得更好的業(yè)績(jī)和成績(jī)，提升自己的影響力。

2.投入到工作或?qū)W習(xí)中：投入到工作或?qū)W習(xí)中，激發(fā)自己的熱情和動(dòng)力，保持高效率和高水平。

3.加強(qiáng)學(xué)習(xí)和鍛煉：不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí)和技能，積極參加各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動(dòng)，增強(qiáng)自己的競(jìng)爭(zhēng)力和能力。

4.合理規(guī)劃時(shí)間和任務(wù)：合理規(guī)劃時(shí)間和任務(wù)，讓自己更有目標(biāo)和動(dòng)力，減少無效的時(shí)間浪費(fèi)。

五、總結(jié)感想。

在進(jìn)行糾正作風(fēng)的過程中，我們需要堅(jiān)持不懈，不斷探索和總結(jié)，不斷自我反省和提高。在這個(gè)過程中，我們可以更好地促進(jìn)個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的成長(zhǎng)，使自己更具影響力和競(jìng)爭(zhēng)力。希望大家能夠以更加積極的心態(tài)面對(duì)自己的作風(fēng)問題，并積極采取措施改進(jìn)。

對(duì)策問題心得體會(huì)如何寫篇十三

在我們的生活和工作中，問題是不可避免的。無論是個(gè)人問題還是組織問題，都會(huì)影響我們的工作和生活。如：企業(yè)招聘的人員能力不如預(yù)期、團(tuán)隊(duì)的凝聚力低、員工情緒低落、對(duì)接客戶的時(shí)候經(jīng)常產(chǎn)生溝通問題等等，這些問題如果不及時(shí)解決，就會(huì)成為我們工作和生活的心理負(fù)擔(dān)。

第二段：?jiǎn)栴}產(chǎn)生原因。

產(chǎn)生問題的原因有很多，有時(shí)候是人是一些外部因素影響的結(jié)果，有時(shí)是成長(zhǎng)環(huán)境和自身性格等因素產(chǎn)生。一方面，在職場(chǎng)中，人際溝通、部門協(xié)作和時(shí)間管理等因素的失誤就容易引起問題的發(fā)生。另一方面，在個(gè)人成長(zhǎng)環(huán)境中，家庭、生活、教育和文化等方面的差異也會(huì)影響一個(gè)人的行為方式和立場(chǎng)，從而導(dǎo)致問題的發(fā)生。

第三段：解決問題的方法。

解決問題的話題眾說紛紜，不同的人有不同的習(xí)慣和方法。然而，主要的解決問題的方法是：精益求精、適當(dāng)?shù)恼{(diào)整團(tuán)隊(duì)和個(gè)人效率、注重方法和技巧、堅(jiān)定的計(jì)劃和執(zhí)行、溝通和信任、以嚴(yán)密的流程優(yōu)化過程、創(chuàng)新和努力、及時(shí)總結(jié)和反思。我們往往只是單純的思考解決問題的方法，但事實(shí)上，重要的是我們找到解決該問題的標(biāo)準(zhǔn)方法和步驟。

第四段：實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和技巧。

在實(shí)踐中，我們總結(jié)了一些富有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和技巧的方法，以便于更快的解決問題。例如，在溝通問題時(shí)，建議我們提高自身的交流能力，注重言語的準(zhǔn)確性、避免情緒化與過度強(qiáng)調(diào)，以及在有爭(zhēng)議的情況下，考慮雙方的立場(chǎng)。此外，我們還可以通過建立有序的團(tuán)隊(duì)，以更好地發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的合作和協(xié)作精神。最后，我們建議做一個(gè)時(shí)間記錄表，對(duì)工作和生活中的行動(dòng)和時(shí)間進(jìn)行正確的記錄，以更好地把握自己的時(shí)間分配。

第五段：結(jié)語。

總之，在解決問題的過程中，我們需要注重問題的原因、目標(biāo)和方法。我們應(yīng)該在實(shí)踐中切實(shí)掌握實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和技巧，逐步找到解決問題的方法和步驟，讓我們更好地應(yīng)對(duì)組織和個(gè)人生活工作的種種問題，更加自信地度過職業(yè)人生的每一個(gè)重要時(shí)刻。

對(duì)策問題心得體會(huì)如何寫篇十四

近年來，“對(duì)策問題”在社會(huì)生活中越來越多地被提及。無論是個(gè)人生活中的小問題，還是社會(huì)發(fā)展中的大問題，都需要我們制定并實(shí)施對(duì)策來解決。對(duì)策問題既是挑戰(zhàn)，又是機(jī)遇，對(duì)我們個(gè)人和整個(gè)社會(huì)都具有重要的意義。在這方面，我有了一些心得體會(huì)。

首先，對(duì)策問題需要積極思考和分析。遇到問題時(shí)，我們不能一味地抱怨和埋怨，而是應(yīng)該用積極的思維去分析和思考問題的根本原因。只有了解問題的本質(zhì)，我們才能找到解決問題的方向。比如，社會(huì)上普遍存在的環(huán)境污染問題，我們不能簡(jiǎn)單地指責(zé)某些行業(yè)，而應(yīng)該深入挖掘各種因素，如人口增長(zhǎng)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、科技水平等，來找到引起環(huán)境污染的關(guān)鍵點(diǎn)。只有這樣，我們才能確定出有針對(duì)性的對(duì)策。

其次，對(duì)策問題需注重整體思維。在解決對(duì)策問題時(shí)，我們需要站在整個(gè)社會(huì)、整個(gè)系統(tǒng)的立場(chǎng)上思考。我們不能僅僅從個(gè)人的角度出發(fā)，而應(yīng)該全局思維。比如，面對(duì)失業(yè)問題，我們不能僅僅去埋怨經(jīng)濟(jì)的不景氣，而應(yīng)該從就業(yè)市場(chǎng)、教育體制、政府政策等多個(gè)層面來分析和解決。要做到協(xié)調(diào)各方利益，為整個(gè)社會(huì)創(chuàng)造良好的發(fā)展環(huán)境。

再次，對(duì)策問題需要實(shí)施和評(píng)估。僅僅擁有對(duì)策是不夠的，更重要的是需要將對(duì)策付諸于實(shí)施，并對(duì)實(shí)施效果進(jìn)行評(píng)估。在制定對(duì)策時(shí)，我們要考慮到可行性和可持續(xù)性，不能只停留在理論上。通過實(shí)施和評(píng)估，我們可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題和不足之處，對(duì)策也可以得到修正和完善，從而提高對(duì)策問題的解決效果。

最后，對(duì)策問題需要多方參與和合作。對(duì)策問題往往涉及到不同的利益相關(guān)方，如政府、企業(yè)、社會(huì)組織等。我們不能僅僅依賴某一方的力量來解決問題，而應(yīng)該通過多方參與和合作，形成合力。在溝通和合作的過程中，我們可以借鑒各方的經(jīng)驗(yàn)和智慧，使對(duì)策更具操作性和有效性。比如，社會(huì)矛盾問題，需要政府制定政策，企業(yè)負(fù)責(zé)社會(huì)責(zé)任，社會(huì)組織提供服務(wù)，個(gè)人積極參與等，才能真正解決問題。

綜上所述，對(duì)策問題是我們生活中不可避免的一部分，也是我們實(shí)現(xiàn)個(gè)人和社會(huì)進(jìn)步的重要途徑。在解決對(duì)策問題的過程中，我們需要積極思考和分析，注重整體思維，實(shí)施和評(píng)估，并多方參與和合作。只有這樣，我們才能更好地應(yīng)對(duì)對(duì)策問題，推動(dòng)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展。

對(duì)策問題心得體會(huì)如何寫篇十五

村級(jí)財(cái)務(wù)管理中存在的問題從某種程度上制約了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，亟需解決。

1.依法治村，加強(qiáng)法制宣傳。

采取各種切實(shí)可行的辦法，加強(qiáng)法律、法規(guī)和有關(guān)政策、制度的宣傳教育，使干部群眾思想認(rèn)識(shí)大大提高。首先，要充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)農(nóng)村財(cái)務(wù)管理的重要性，把村級(jí)財(cái)務(wù)管理列入基層組織建設(shè)和制度建設(shè)的重要內(nèi)容，擺上重要議事日程，明確專人分工負(fù)責(zé)，解決實(shí)際問題。其次，對(duì)村干部和財(cái)務(wù)人員開展財(cái)經(jīng)管理、法律知識(shí)的培訓(xùn)，提高綜合素質(zhì)，切實(shí)做到按章辦事。第三，對(duì)廣大村民開展民主教育，把政策、法律、法規(guī)、有關(guān)制度交給群眾，使他們真正懂得村民的權(quán)利，增強(qiáng)村民參政意識(shí)，使其敢于監(jiān)督、善于監(jiān)督，以堵塞財(cái)務(wù)工作中的漏洞。

2.規(guī)范集體資產(chǎn)管理，最大限度地發(fā)揮各項(xiàng)資產(chǎn)的作用。

首先明晰產(chǎn)權(quán)、摸清家底，搞好農(nóng)村集體資產(chǎn)所有權(quán)的界定和產(chǎn)權(quán)登記，建立集體資產(chǎn)臺(tái)賬。其次，根據(jù)清產(chǎn)核資的結(jié)果準(zhǔn)確無誤地建立資產(chǎn)臺(tái)賬，做好集體資產(chǎn)的登記工作，做到賬實(shí)相符，并及時(shí)反映資產(chǎn)使用及變動(dòng)情況，農(nóng)村集體資產(chǎn)所有權(quán)的取得、變更、銷毀按照其總額的大小，分別實(shí)行備案和審批制度，并按規(guī)定向有關(guān)部門登記。防止個(gè)別干部高價(jià)購(gòu)建和賤賣農(nóng)村集體資產(chǎn)的狀況發(fā)生，防止資產(chǎn)流失，保護(hù)集體資產(chǎn)安全和完整。

3.進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村集體資金的管理力度。

一是要加強(qiáng)對(duì)村級(jí)收入的管理。將村級(jí)收入納入檔案管理，每月都進(jìn)行核對(duì)，對(duì)未入賬的收入查明原因。年終對(duì)各村當(dāng)年的收入和減收情況進(jìn)行公布，杜絕該收不收，收入不入賬等現(xiàn)象的發(fā)生。二是要嚴(yán)格控制非生產(chǎn)性支出，對(duì)村級(jí)非生產(chǎn)性費(fèi)用實(shí)行上限制。各鎮(zhèn)根據(jù)村經(jīng)濟(jì)規(guī)模大小，對(duì)各村差旅費(fèi)、招待費(fèi)、辦公費(fèi)等非生產(chǎn)性費(fèi)用分別核定標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行上限控制，并對(duì)非生產(chǎn)性支出與村干部工資掛鉤。三是對(duì)農(nóng)村集體資金實(shí)行在規(guī)定的銀行開設(shè)賬戶制度，根據(jù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的實(shí)際情況分類確定村集體備用金的額度；凡屬農(nóng)村集體的資金包括因農(nóng)村稅費(fèi)改革各級(jí)財(cái)政對(duì)村級(jí)的轉(zhuǎn)移支付、各種補(bǔ)貼補(bǔ)助、村干部誤工補(bǔ)助等都必須納入農(nóng)村集體賬內(nèi)核算。新農(nóng)村建設(shè)的專項(xiàng)資金也要進(jìn)入村集體的總賬，但要在相應(yīng)科目下按項(xiàng)目設(shè)置專項(xiàng)資金明細(xì)賬。

4.建立健全農(nóng)村財(cái)務(wù)管理的各項(xiàng)規(guī)章制度。

建立財(cái)務(wù)制度是搞好財(cái)務(wù)管理的重要保證。一是為使村級(jí)財(cái)務(wù)管理工作有章可循，必須嚴(yán)格執(zhí)行農(nóng)業(yè)部、財(cái)政部新頒布的《村合作經(jīng)濟(jì)組織會(huì)計(jì)制度》和《村合作經(jīng)濟(jì)組織財(cái)務(wù)制度》。二是搞好憑證和賬戶管理。鎮(zhèn)農(nóng)經(jīng)站對(duì)收、付款單據(jù)實(shí)行統(tǒng)一領(lǐng)用、登記、核查、銷號(hào)、歸檔，禁止白條抵庫。對(duì)收付款單據(jù)實(shí)行每做賬一次繳銷一次，防止單據(jù)的遺失。三是建立健全村級(jí)工程建設(shè)管理制度。實(shí)行年初項(xiàng)目預(yù)算，明確年度投資計(jì)劃。所有的基建工程項(xiàng)目均應(yīng)編制“基建工程項(xiàng)目審批表”，有合同、預(yù)（決）算，并經(jīng)村民代表大會(huì)通過，所有基建工程項(xiàng)目必須有正式發(fā)票和合同同時(shí)入賬。

5.接受群眾監(jiān)督，做到民主理財(cái)。

村集體經(jīng)濟(jì)組織要嚴(yán)格按照有關(guān)文件要求，將村級(jí)財(cái)務(wù)活動(dòng)情況定期、如實(shí)進(jìn)行公布，接受村民監(jiān)督。財(cái)務(wù)公開的內(nèi)容主要包括：財(cái)務(wù)計(jì)劃、各項(xiàng)收入和支出、各項(xiàng)財(cái)產(chǎn)、債權(quán)債務(wù)、收益分配、代收代繳費(fèi)用、群眾要求公開的其它財(cái)務(wù)事項(xiàng)。公開的賬目要真實(shí)，內(nèi)容要存檔備查。每次公開后，村黨支部和村民委員會(huì)要及時(shí)召開黨員會(huì)議、村民會(huì)議或村民代表會(huì)議，廣泛聽取村民的意見和建議。對(duì)村民提出的疑問，要及時(shí)做出解釋；對(duì)村民提出的要求，要及時(shí)給予答復(fù)；對(duì)村民提出的合理建議，要及時(shí)予以采納；對(duì)大多數(shù)村民不贊成的事項(xiàng)，應(yīng)當(dāng)堅(jiān)決予以糾正。此外，成立民主理財(cái)小組，此小組必須經(jīng)村民會(huì)議或者村代會(huì)選舉產(chǎn)生，小組成員應(yīng)有2/3以上的村民代表，組長(zhǎng)不得由村主要干部及其直系親屬擔(dān)任。民主理財(cái)小組應(yīng)當(dāng)充分履行監(jiān)督職責(zé)，制定相應(yīng)的議事規(guī)則，定期舉行民主理財(cái)活動(dòng)，并有完整的活動(dòng)記錄，真正做到民主決策、民主管理、民主監(jiān)督。

6.抓好村級(jí)財(cái)會(huì)隊(duì)伍建設(shè)，夯實(shí)組織基礎(chǔ)。

農(nóng)村財(cái)務(wù)管理既是一項(xiàng)政策性很強(qiáng)的工作，又是一項(xiàng)業(yè)務(wù)性極強(qiáng)的工作。因此，穩(wěn)定財(cái)會(huì)人員隊(duì)伍，提高財(cái)會(huì)人員素質(zhì)至關(guān)重要，特別隨著科技的不斷發(fā)展，實(shí)行會(huì)計(jì)電算化勢(shì)在必行，而且還能進(jìn)一步提高管理水平。財(cái)會(huì)人員被確定之后，一般不要隨意變動(dòng)，財(cái)會(huì)人員的任免和調(diào)換應(yīng)由村民委員會(huì)提名，經(jīng)村民會(huì)議或者村民代表會(huì)議討論通過，村主要干部及其直系親屬不得擔(dān)任本村的財(cái)會(huì)人員，財(cái)會(huì)人員必須實(shí)行持證上崗，建立崗位責(zé)任制。認(rèn)真組織村級(jí)財(cái)會(huì)人員學(xué)習(xí)財(cái)經(jīng)法規(guī)和政策，堅(jiān)持原則，愛崗敬業(yè)，廉潔奉公；提高村出納的工資及待遇，給予適當(dāng)?shù)难a(bǔ)貼；要保護(hù)和支持村級(jí)財(cái)會(huì)人員依法行使職權(quán)，保障其合法權(quán)益，對(duì)違反財(cái)務(wù)規(guī)定的財(cái)會(huì)人員按有關(guān)法規(guī)進(jìn)行嚴(yán)肅處理。

參考文獻(xiàn)：

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[2]周大研,王玲.淺議農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整［j］.江西財(cái)經(jīng)大學(xué)學(xué)報(bào),2004;02。

對(duì)策問題心得體會(huì)如何寫篇十六

近幾年來，我縣農(nóng)村群眾文化出現(xiàn)了前所未有的好局面，對(duì)推動(dòng)社會(huì)主義三個(gè)文明建設(shè)起到了一定的作用。但是，由于種種原因，農(nóng)村群眾文化發(fā)展還不平衡，特別是農(nóng)村文化設(shè)施建設(shè)還存在一些亟待解決的問題。

一、基本情況和存在的問題。

xx縣文化局下屬6個(gè)局直單位，23個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站，其中縣城文化設(shè)施面積5000平方米，現(xiàn)有干部職工近400人?？h文物所、稽查隊(duì)與局機(jī)關(guān)一起擠在建筑面積不足300平方米的三層樓里辦公；縣電影院建筑面積為300平方米，能容納2119人；縣圖書館建筑面積為1200平米；文化館建筑面積為2200平方米，內(nèi)有排練廳3間，教室8間，業(yè)務(wù)活動(dòng)大廳1處；祁劇團(tuán)建筑面積為8600平方米，無演出劇院，現(xiàn)有的公共文化設(shè)施十分落后。

縣電影公司始建于1976年，歷經(jīng)近30年風(fēng)雨剝蝕，院內(nèi)原有的多張硬座已有三分之一的座椅陳舊破爛，頂棚已經(jīng)腐爛，舞臺(tái)燈光和音響配置不全，效果甚差。縣文化館、圖書館的辦公樓亦建于70年代，1994年就已被建筑質(zhì)檢部門分別鑒定為危房，至今沒有得到翻修。

全縣23個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站中，步云橋鎮(zhèn)文化站在去年市文化局的關(guān)心下爭(zhēng)取上級(jí)撥款3萬元，購(gòu)買了一棟建筑面積達(dá)160平方米的樓房用作擴(kuò)建文化中心；歸陽鎮(zhèn)文化站有一幢所有權(quán)歸鎮(zhèn)政府，使用權(quán)歸文化站的文化中心，其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站大部分蝸居于鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府辦公大樓的一兩間房里辦公，有的甚至連一間房都沒有，基本上處于“四無”狀態(tài)，即無圖書室、無影劇院、無娛樂場(chǎng)所、無辦公場(chǎng)地；各鄉(xiāng)鎮(zhèn)共有6個(gè)影劇院，僅有2個(gè)影劇院的產(chǎn)權(quán)屬縣電影公司所有，其它都是借用影院。隨著人們藝術(shù)欣賞程度的轉(zhuǎn)化和有線電視的沖擊，鄉(xiāng)鎮(zhèn)電影放映均處于癱瘓狀態(tài)。

二、存在問題的原因。

由于歷史的、經(jīng)濟(jì)的、社會(huì)等方面原因，致使文化設(shè)施建設(shè)存在很多的落后現(xiàn)狀，也面臨著許多亟待解決的矛盾和問題。形成這些落后狀況的主要原因是：

1、原有文化設(shè)施基礎(chǔ)薄弱?？h直各單位和鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站設(shè)施，大多數(shù)建于七、八十年代，由于各級(jí)財(cái)政“供奶”不足，設(shè)施建設(shè)配套不全、規(guī)模偏小、無論是質(zhì)量、結(jié)構(gòu)、布局遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)現(xiàn)代審美需求，不能適應(yīng)現(xiàn)階段文化事業(yè)發(fā)展的需要。特別是劇院拆后，現(xiàn)無款修建，仍然是空坪一塊，使演出只能下鄉(xiāng)演出，不能在縣城演出。

2、財(cái)政扶持力度不夠。近幾年來，我縣財(cái)政對(duì)文化干部?jī)H撥人頭經(jīng)費(fèi)，均沒有安排維修、改建及活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。目前，全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)67名文化干部中還有18名文化專干財(cái)政只撥50的基本工資，另有6名文化專干分配崗位近5年時(shí)間還未落實(shí)財(cái)政撥款，工資待遇無著落，只能流落他鄉(xiāng)打工糊口，另謀生路。特別是19取消文化市場(chǎng)管理費(fèi)后，文化部門更無任何經(jīng)濟(jì)來源。想辦事卻辦不成事，開展活動(dòng)也只是四處求援，哀聲嘆氣，可謂是“心有余而力不足”。

3、發(fā)展文化的意識(shí)氛圍不濃。上層和基層個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)及建設(shè)規(guī)劃部門對(duì)文化設(shè)施缺乏高度認(rèn)識(shí)。有一種“輕文化、重經(jīng)濟(jì)”的主觀片面想法，總認(rèn)為文化上去了掙不了票子，吹吹打打保不住位子，唱唱跳跳飽不了肚子，看不到文化對(duì)推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、提高人民素質(zhì)、促進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定的潛在因素，忽略了文化事業(yè)在精神文明建設(shè)中的重要作用?！靶∥幕庇^點(diǎn)的束縛，致使一些人對(duì)文化建設(shè)在思想上不夠重視，經(jīng)濟(jì)上不投入，建設(shè)上無規(guī)劃，嚴(yán)重導(dǎo)致全縣文化設(shè)施因循守舊，停滯不前。

三、幾點(diǎn)建議。

我縣文化設(shè)施陳舊落后，文化隊(duì)伍不穩(wěn)定，文化事業(yè)發(fā)展機(jī)制不健全是當(dāng)前農(nóng)村文化建設(shè)面臨的突出難題。只有有效地解決好這一難題，才能解決當(dāng)前全縣人們存在的精神文化“饑渴”問題，讓廣大人們?nèi)罕娬嬲硎艿较冗M(jìn)文化發(fā)展帶來的實(shí)惠。為此，特作以下兩點(diǎn)建議：

一是要制定和完善文化事業(yè)發(fā)展規(guī)劃，并將其納入“十一五”經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展計(jì)劃和小城發(fā)展規(guī)劃，做到目標(biāo)明確、任務(wù)具體、提上日程。要因地制宜，從當(dāng)?shù)貙?shí)際出發(fā)，根據(jù)農(nóng)村文化事業(yè)的發(fā)展要求，確定文化設(shè)施建設(shè)重點(diǎn)、規(guī)模和速度，保持文化事業(yè)與經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展，同步進(jìn)行。

就目前而言，縣里“四大家”及相關(guān)的縣直機(jī)關(guān)單位都云集在開發(fā)區(qū)，建設(shè)規(guī)?；拘纬煽h城亮點(diǎn)，但美中不足的還未建有配套的.公共文化設(shè)施，這樣，目前會(huì)給縣城景觀稍遜一色，缺乏精神“糧庫”，缺乏生機(jī)和活力。建議上級(jí)政府和有關(guān)職能部門把公共文化設(shè)施建設(shè)列入重要議事日程，深謀遠(yuǎn)慮，及時(shí)果斷決策，將在縣城人口密集、地處繁華的中心地段――祁豐小區(qū)規(guī)劃30-50畝地作為興建公共設(shè)施用地，我們將在新區(qū)規(guī)劃興建縣城第二影劇院、第二圖書館，建設(shè)一個(gè)集辦公、影視、歌舞、展覽、博物、閱讀、休閑娛樂、教學(xué)培訓(xùn)、商住為一體的多功能現(xiàn)代化的文化娛樂中心。構(gòu)筑文化與經(jīng)濟(jì)良性互動(dòng)的凌云壯志。

二是要增加文化事業(yè)經(jīng)費(fèi)的投入。要把發(fā)展文化事業(yè)列入各級(jí)黨委、政府的重要議事日程，有計(jì)劃、有重點(diǎn)地增撥文化事業(yè)經(jīng)費(fèi)，并將其納入各級(jí)政府的財(cái)政預(yù)算。亟待解決農(nóng)村文化設(shè)施滯后和部分文化專干歷年未撥分文工資的難題。

總之，加強(qiáng)文化建設(shè)是關(guān)系到社會(huì)主義精神文明建設(shè)的大事，是各級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)和文化部門具有的共同責(zé)任，我們必須下大決心、花大力氣，進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，奮力拼搏，攻克難關(guān)。抓住有利時(shí)機(jī)，整合文化資源，建設(shè)文化陳地，繁榮文化事業(yè)，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，為把我縣文化建設(shè)推向新的發(fā)展階段。

xx縣文化局。

二是要增加文化事業(yè)經(jīng)費(fèi)的投入。要把發(fā)展文化事業(yè)列入各級(jí)黨委、政府的重要議事日程，有計(jì)劃、有重點(diǎn)地增撥文化事業(yè)經(jīng)費(fèi)，并將其納入各級(jí)政府的財(cái)政預(yù)算。亟待解決農(nóng)村文化設(shè)施滯后和部分文化專干歷年未撥分文工資的難題。

總之，加強(qiáng)文化建設(shè)是關(guān)系到社會(huì)主義精神文明建設(shè)的大事，是各級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)和文化部門具有的共同責(zé)任，我們必須下大決心、花大力氣，進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，奮力拼搏，攻克難關(guān)。抓住有利時(shí)機(jī)，整合文化資源，建設(shè)文化陳地，繁榮文化事業(yè)，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，為把我縣文化建設(shè)推向新的發(fā)展階段。

xx縣文化局。

209月6日。

對(duì)策問題心得體會(huì)如何寫篇十七

**縣是個(gè)九山半水半分田的山區(qū)欠發(fā)達(dá)縣，鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)又不發(fā)達(dá)，隨著近幾年勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移的熱潮掀起，我縣農(nóng)村勞動(dòng)力特別是農(nóng)村青年勞動(dòng)力外出務(wù)工日趨增多。但如何實(shí)現(xiàn)農(nóng)村青年勞動(dòng)力的有效轉(zhuǎn)移，讓他們盡快增收致富，已越來越引起政府和社會(huì)的重視。筆者也就這一課題進(jìn)行了調(diào)研，先后走訪了有關(guān)部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)和職業(yè)學(xué)校，并專門制作農(nóng)村青年外出務(wù)工情況調(diào)查表,于1月下發(fā)至每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村，較為詳細(xì)地了解了我縣農(nóng)村青年勞務(wù)輸出的情況。

通過調(diào)查,我們發(fā)現(xiàn)農(nóng)村勞務(wù)輸出已形成了一個(gè)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的產(chǎn)業(yè)，在增加農(nóng)民收入、提高農(nóng)民素質(zhì)、積累返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)等方面都起到了積極的作用。

一、我縣農(nóng)村青年勞務(wù)輸出的基本情況。

1、勞務(wù)輸出發(fā)展及現(xiàn)狀。我縣勞務(wù)輸出起步于20世紀(jì)80年代中期，當(dāng)初輸往地區(qū)僅限于本省的杭州、寧波、紹興等地，輸出對(duì)象主要是頭腦靈活的農(nóng)村青年，從事的工作多數(shù)為服務(wù)性質(zhì)，后期逐漸擴(kuò)大到紡織、機(jī)械、皮革、塑料制品和電子等行業(yè)，輸往地也從本省擴(kuò)大到廣州、深圳、北京、上海等經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)。

根據(jù)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)基本情況統(tǒng)計(jì)和我們下發(fā)的調(diào)查統(tǒng)計(jì)等資料顯示，我縣有農(nóng)業(yè)人口19.08萬人，農(nóng)村勞動(dòng)力11.51萬人，已外出勞動(dòng)力有22397人，其中青年勞動(dòng)力為17015人，占外出務(wù)工總數(shù)的75.97%?？梢哉f，外出務(wù)工者絕大多數(shù)都是吃苦耐勞、敢闖敢干的青壯年，是農(nóng)村人口中最具創(chuàng)造力的人，他們的文化水平、技術(shù)能力和整體素質(zhì)普遍高于農(nóng)村平均水平。

2、勞務(wù)輸出的途徑?；谀壳稗r(nóng)村的現(xiàn)狀，我縣勞務(wù)輸出有兩類途徑，即有序輸出和無序流動(dòng)。其中有序輸出包括勞動(dòng)就業(yè)部門、職業(yè)介紹中介、職校以及鄉(xiāng)鎮(zhèn)、殘聯(lián)、團(tuán)委等部門的介紹輸出；而無序流動(dòng)則包括親朋幫帶的、自闖天下的輸出，這也是目前我縣勞務(wù)輸出的主渠道。

3、勞務(wù)輸出產(chǎn)生的積極作用。我縣農(nóng)村人口19.08萬人，占全縣人口總數(shù)22.5萬的84.8%，這是一個(gè)相當(dāng)龐大的數(shù)字。我縣提出了到與全省基本同步實(shí)現(xiàn)小康的宏偉目標(biāo)，這一目標(biāo)能否實(shí)現(xiàn)，很大程度上就取決于農(nóng)村人口能否實(shí)現(xiàn)小康。而勞務(wù)輸出則為農(nóng)村人口增收致富起到了最為直接和有效的作用。，我縣農(nóng)民勞務(wù)輸出收入達(dá)9348萬元，輸出人員年人均收入為4368、23元，為農(nóng)業(yè)人口人均收入貢獻(xiàn)489、94元。勞務(wù)輸出，還可謂廣大農(nóng)村青年培養(yǎng)“才能與見識(shí)”的大學(xué)校。我縣2萬多勞務(wù)大軍外出打工經(jīng)商，不僅緩解了農(nóng)村就業(yè)壓力，增加了農(nóng)民收入，提高了農(nóng)民素質(zhì)，而且穩(wěn)定了社會(huì)，也引回了一批創(chuàng)業(yè)者、經(jīng)營(yíng)業(yè)者和管理者，為加快農(nóng)村奔小康步伐注入了新的活力。

1、擇業(yè)期望值過高，吃苦耐勞精神不夠。我縣農(nóng)村青年勞動(dòng)力雖然大部分已外出務(wù)工，但仍有一部分保留著靠山吃山、守田為家的陳舊觀念，擺脫不了“小農(nóng)經(jīng)濟(jì)”意識(shí)的影響；抑或是吃苦耐勞精神不夠，認(rèn)為外出務(wù)工辛辛苦苦，一年也掙不了幾塊錢，沒有輕松的、薪水高一些的崗位不愿意去就業(yè)；而有的則是經(jīng)過介紹外出到企業(yè)，一看每天要工作十多個(gè)小時(shí)，第二天就走人了。

2、勞動(dòng)力素質(zhì)不適應(yīng)。隨著科技的進(jìn)步，產(chǎn)業(yè)加快升級(jí)調(diào)整，用工單位對(duì)員工素質(zhì)的要求也越來越高，完全體力型勞動(dòng)力市場(chǎng)越來越小。而目前我縣的農(nóng)村青年勞動(dòng)力大多是無序流動(dòng)，他們沒有受過專業(yè)的培訓(xùn)，沒有一技之長(zhǎng)，不但外出后工作比較難找，而且找到了工作薪水也不高，真正地成為了廉價(jià)勞動(dòng)力。

3、信息供求渠道不暢通。我縣勞動(dòng)力市場(chǎng)培育乏力，就業(yè)服務(wù)體系不完善，僅有的幾家職業(yè)中介機(jī)構(gòu)也只能停留在小打小鬧的水平上，難以形成規(guī)模。信息的上傳下達(dá)沒有一個(gè)可以全面覆蓋的網(wǎng)絡(luò)，最好的也只不過是利用電視游字廣告發(fā)布信息，以至于造成有的農(nóng)村青年想外出沒有信息，職介機(jī)構(gòu)有崗位卻招不到人的兩難境遇。

4、對(duì)農(nóng)村青年創(chuàng)業(yè)扶持力度不夠。農(nóng)村青年外出務(wù)工，有相當(dāng)?shù)囊徊糠终莆樟艘欢ǖ募夹g(shù)和管理經(jīng)驗(yàn)，也有了少許的資金積累，[找材料-網(wǎng)上服務(wù)最好的文秘資料站點(diǎn)]但要他們?cè)谶@樣的基礎(chǔ)上回鄉(xiāng)創(chuàng)辦企業(yè)或經(jīng)營(yíng)，還是存在非常大的難度。雖然我們團(tuán)委在信貸支持農(nóng)村青年創(chuàng)業(yè)發(fā)展、培訓(xùn)、咨詢等方面做了一些服務(wù)工作，但相對(duì)于他們的創(chuàng)業(yè)來說作用并不是很大，還需要更多政策上的.優(yōu)惠及扶持。

5、農(nóng)村青年勞務(wù)的無序流動(dòng)，容易引發(fā)了一些后遺癥。作為我縣的農(nóng)村青年勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移，更多的是屬于無序流動(dòng)，他們沒有勞動(dòng)合同的保障，沒有合法權(quán)益的維護(hù)，有的被拖欠工資，有的長(zhǎng)期超負(fù)荷工作，一旦發(fā)生意外，甚至?xí)钊蚁萑氡瘧K境地，給社會(huì)造成不安定因素。

三、擴(kuò)大農(nóng)村青年勞務(wù)輸出的建議和對(duì)策。

勞務(wù)輸出從淺的層面上看只是勞動(dòng)力的轉(zhuǎn)移，但更深入去研究則是一項(xiàng)經(jīng)濟(jì)，是勞務(wù)產(chǎn)業(yè)的優(yōu)化和升級(jí)。**作為浙江省的欠發(fā)達(dá)山區(qū)縣，要加快農(nóng)業(yè)人口向非農(nóng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移，推進(jìn)工業(yè)化和城市化，全面建設(shè)小康社會(huì)，擴(kuò)大勞務(wù)輸出就是一條捷徑。筆者通過調(diào)查和掌握的情況，并咨詢了有關(guān)部門人員的意見認(rèn)為，要擴(kuò)大農(nóng)村青年勞務(wù)輸出，使其形成勞務(wù)經(jīng)濟(jì)，長(zhǎng)遠(yuǎn)有效地提高農(nóng)村經(jīng)濟(jì)水平，必須從以下幾個(gè)層面切實(shí)給予加強(qiáng)：

1、宣傳力度，切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念。要擴(kuò)大農(nóng)村青年勞務(wù)輸出，進(jìn)而擴(kuò)大整個(gè)農(nóng)村勞務(wù)輸出，首先要求各級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)要在思想上高度重視，在政策上大力扶持，要求各職能部門各司其責(zé)，盡其所能，要在全社會(huì)營(yíng)造“外出務(wù)工光榮，勞務(wù)輸出快富”、“一人打工，致富一家”的濃厚輿論氛圍，使農(nóng)村青年思想解放，觀念更新，認(rèn)識(shí)提高，消除顧慮，自覺、主動(dòng)、勇敢地走出去。

2、強(qiáng)化培訓(xùn)，提高勞務(wù)輸出者整體素質(zhì)。動(dòng)員農(nóng)村青年外出務(wù)工，加強(qiáng)農(nóng)村青年勞動(dòng)力技能培訓(xùn)是基礎(chǔ)性工作?？h職技校近幾年來學(xué)生就業(yè)率達(dá)100%，最關(guān)鍵的一條就是因?yàn)榻?jīng)過職業(yè)技能的專業(yè)培訓(xùn)。要把加強(qiáng)農(nóng)村青年勞動(dòng)力的競(jìng)爭(zhēng)力，作為提升動(dòng)員農(nóng)村青年外出務(wù)工工作水平的當(dāng)務(wù)之急和重中之重來抓，要確立素質(zhì)第一的觀念，有針對(duì)性地開展“訂單培訓(xùn)”和農(nóng)村青年自主選擇的“自主培訓(xùn)”，多樣形式，確保培訓(xùn)的質(zhì)量和效果。此外，還可在現(xiàn)有專業(yè)培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，嘗試應(yīng)試培訓(xùn)和創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的新課題，提高農(nóng)村青年勞務(wù)輸出的成功率和自我創(chuàng)業(yè)的水平。

3、暢通信息渠道，構(gòu)建服務(wù)體系。要加強(qiáng)勞動(dòng)力市場(chǎng)的規(guī)劃和建設(shè)，建立外出務(wù)工需求的信息網(wǎng)絡(luò)和縣、鄉(xiāng)二級(jí)的服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，使用工需求信息能上下暢通。要大力培育和發(fā)展中介機(jī)構(gòu)，建立健全制度，規(guī)范運(yùn)作機(jī)制，增強(qiáng)服務(wù)功能，構(gòu)建中介服務(wù)平臺(tái)。要拓展信息收集渠道，加強(qiáng)與發(fā)達(dá)地區(qū)的聯(lián)系和溝通，盡可能地引導(dǎo)農(nóng)村青年有序輸出。

4、創(chuàng)新工作載體，形成推動(dòng)合力。要在原有工作載體的基礎(chǔ)上，拓寬思路。筆者認(rèn)為，可在外出務(wù)工較為集中的行業(yè)或城市建立協(xié)會(huì)，便于溝通和掌握信息。要實(shí)現(xiàn)各職能部門的資源共享，合理利用，充分發(fā)揮作用。如可以更多地發(fā)揮職技校師資力量雄厚、培訓(xùn)專業(yè)針對(duì)性強(qiáng)、培訓(xùn)后輸出率高的優(yōu)勢(shì)，強(qiáng)化職業(yè)技能培訓(xùn)，提升勞務(wù)輸出對(duì)象的競(jìng)爭(zhēng)能力。同時(shí)加大培養(yǎng)勞務(wù)輸出經(jīng)紀(jì)人（帶頭人）力度，充分發(fā)揮能人帶動(dòng)作用，形成整個(gè)社會(huì)群體共同促進(jìn)勞務(wù)輸出工作的合力。

5、建立外出務(wù)工和返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的雙向良性流動(dòng)機(jī)制。輸出勞務(wù)，引回人才；輸出勞動(dòng)力，引回創(chuàng)業(yè)者。農(nóng)村青年勞務(wù)輸出不能僅僅停留在輸出的層面，我們要有輸出勞動(dòng)力，使他們換腦子、增才干、抓信息，積累創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)的初衷，從輸出開始就為他們返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)或異地創(chuàng)業(yè)埋下“伏筆”，待條件成熟時(shí)給予大力扶持，為他們提供創(chuàng)業(yè)平臺(tái)，從而達(dá)到兩者之間的良性互動(dòng)，實(shí)現(xiàn)“滾雪球”效應(yīng)。

6、建檔管理，加強(qiáng)跟蹤服務(wù)。要依托勞動(dòng)管理部門縣、鄉(xiāng)兩級(jí)機(jī)構(gòu)，在調(diào)查摸底的基礎(chǔ)上建立勞動(dòng)力數(shù)據(jù)庫和用工需求網(wǎng)絡(luò)，規(guī)范管理。對(duì)已外出務(wù)工的農(nóng)村青年要做好跟蹤服務(wù)，幫助解決輸出人員的實(shí)際問題，穩(wěn)定輸出隊(duì)伍，有條件的還可以建立相應(yīng)的組織，互相幫扶，增強(qiáng)凝聚力。此外，我們還應(yīng)成立勞務(wù)輸出的維權(quán)組織，切實(shí)保障輸出人員的合法權(quán)益，為他們當(dāng)好“后臺(tái)”，撐好腰，消除他們的后顧及之憂，使他們安心就業(yè)。

對(duì)策問題心得體會(huì)如何寫篇十八

問題對(duì)策是我們?cè)谌粘Ｉ钪薪?jīng)常會(huì)遇到的事情，尤其在工作中更是無處不在。然而，有些人對(duì)于問題的處理方式卻往往并不得當(dāng)，使問題得以激化與惡化。因此，我們必須要學(xué)會(huì)正確的問題對(duì)策，這不僅可以幫我們解決實(shí)際問題，還可以讓我們更好地成長(zhǎng)。

第二段：學(xué)會(huì)分析問題。

在解決問題之前，我們必須要認(rèn)真地分析問題，并找出問題的根源。這一步驟非常關(guān)鍵，因?yàn)橹挥挟?dāng)我們找出了問題的真正原因之后，才能夠正確地處理它，避免問題反復(fù)出現(xiàn)。同時(shí)，分析問題還能讓我們更好地了解問題的本質(zhì)，幫助我們更好地規(guī)劃解決方案。

第三段：把握解決問題的方法。

解決問題的方法有很多，但最常用的就是采取系統(tǒng)化的方法。我們可以根據(jù)問題的性質(zhì)和程度，采取不同的解決方案，例如使用思維導(dǎo)圖、SWOT分析、PDCA循環(huán)、六西格瑪?shù)确椒ǎ瑏磉_(dá)到更高效的解決問題的效果。同時(shí)，我們也要注重創(chuàng)新，嘗試出新的解決方法，讓我們的問題解決更為靈活多變。

第四段：建立有效的方案。

處理問題的最終目的是要找到解決問題的方案，因?yàn)榉桨覆攀悄軌蛘嬲鉀Q問題的關(guān)鍵。在建立有效的方案時(shí)，我們要有目的地集思廣益，聽取各方面的建議和意見，在這些建議和意見的基礎(chǔ)上，制定出滿足實(shí)際需求的方案。同時(shí)，我們需要做到方案量身定制，為不同的問題制定不同的方案，這樣才能保證最后的方案是最有效的。

第五段：總結(jié)。

在日常工作中，我們經(jīng)常會(huì)遇到各種各樣的問題，要想成功地解決這些問題，我們必須要有正確的問題對(duì)策。正確地分析問題、靈活應(yīng)對(duì)解決方法、建立有效的方案，這些都是處理問題的關(guān)鍵步驟。只有在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)和掌握這些技巧，才能做好問題解決工作，實(shí)現(xiàn)個(gè)人和組織的共同發(fā)展。

對(duì)策問題心得體會(huì)如何寫篇十九

為保護(hù)廣大農(nóng)村消費(fèi)者的合法權(quán)益，××××縣工商局根據(jù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和新農(nóng)村建設(shè)的需要，在××縣___個(gè)行政村、___所中小學(xué)校、_個(gè)社區(qū)、_戶企業(yè)、_個(gè)商場(chǎng)用了_年的時(shí)間，建立了“_____”維權(quán)站，為農(nóng)民群眾提供“零距離”維權(quán)服務(wù)，這是切實(shí)保障農(nóng)村消費(fèi)安全的有效嘗試。同時(shí)，隨著法律體系逐步健全，廣大消費(fèi)者維權(quán)意識(shí)日益增強(qiáng)，維權(quán)渠道日益暢通，消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)事業(yè)取得了很大發(fā)展。但同時(shí)也存在一個(gè)突出問題：農(nóng)村與城市消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)工作發(fā)展不均衡，農(nóng)村消費(fèi)者的弱勢(shì)地位沒有得到根本改觀。筆者就農(nóng)村消費(fèi)維權(quán)站建設(shè)中存在的問題進(jìn)行分析，并對(duì)解決問題思路進(jìn)行初步的探索。

問題一：農(nóng)村缺乏具備相應(yīng)素質(zhì)的監(jiān)督員。近年來，雖然各行政村的村“兩委”班子都做了大幅度的調(diào)整，年齡及文化水平有所提高，但由于“傳統(tǒng)思維”和文化知識(shí)的先天不足，村民出現(xiàn)消費(fèi)糾紛，一時(shí)難以裁斷，茫然失措，含糊其辭，甚者產(chǎn)生武斷，最終回歸到_____電話申訴途徑。如：我們要設(shè)立農(nóng)村消費(fèi)維權(quán)站，聘請(qǐng)普通村民擔(dān)任監(jiān)督員，他們說話沒有權(quán)威，信任度不高。工商所就只好在村“兩委”班子中考慮，但設(shè)立的許多農(nóng)村消費(fèi)維權(quán)站的村“兩委”班子的.平均年齡都超過__歲，文化水平也以小學(xué)和初中為主，維權(quán)監(jiān)督員對(duì)消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)的相關(guān)法律法規(guī)知之甚少，對(duì)消費(fèi)糾紛的調(diào)解和投訴的處理方法簡(jiǎn)單，這種狀況顯然不能適應(yīng)農(nóng)村消費(fèi)維權(quán)的需要。

問題二：農(nóng)村消費(fèi)維權(quán)站持續(xù)發(fā)展的后勁不足。從外地開展農(nóng)村消費(fèi)維權(quán)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的實(shí)踐中可以看到，建立一個(gè)維權(quán)站比較容易，但要監(jiān)督員積極開展工作，維權(quán)站正常運(yùn)行，使其有效履行消費(fèi)維權(quán)的各項(xiàng)職能，達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)就比較困難了。農(nóng)村消費(fèi)維權(quán)監(jiān)督員大多是村委會(huì)干部，這些人員平時(shí)兼有自身的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)或經(jīng)商，加之村務(wù)工作非常忙碌，經(jīng)常出現(xiàn)人難找、事難辦的情況，所以很難兼顧消費(fèi)維權(quán)工作。甚至有的村干部還有抵觸情緒，消極對(duì)待村民維權(quán)，導(dǎo)致許多村民還不知道所在村的監(jiān)督員為何人。如有的村組維權(quán)站的監(jiān)督員都是村支書和村主任，他們都分別自己在務(wù)農(nóng)或經(jīng)營(yíng)小食雜店，因此很難有精力或公正的從事消費(fèi)維權(quán)工作。由此，要使整個(gè)農(nóng)村消費(fèi)維權(quán)監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)真正建立起來，并保持長(zhǎng)期穩(wěn)定的發(fā)展，必須配置有效的保障措施和條件。

問題三：農(nóng)村消費(fèi)維權(quán)站建設(shè)和運(yùn)轉(zhuǎn)經(jīng)費(fèi)來源少、無保障。目前建立一個(gè)維權(quán)室，僅制作相關(guān)牌匾、維權(quán)制度上墻、維權(quán)監(jiān)督員的證書及像卡、臺(tái)帳，大約需要經(jīng)費(fèi)___元左右。這還不包括監(jiān)督員的培訓(xùn)和相關(guān)工資報(bào)酬。因?yàn)槲覀兡壳敖⒌摹癬____”維權(quán)聯(lián)絡(luò)站是以“義務(wù)”為主的維權(quán)聯(lián)絡(luò)站，長(zhǎng)期下去監(jiān)督員的工作積極性將會(huì)嚴(yán)重受挫。因此在當(dāng)前工商部門經(jīng)費(fèi)本已不足，又無其他經(jīng)費(fèi)來源的情況下，農(nóng)村消費(fèi)維權(quán)站開展日常性工作將是舉步為艱、異常困難。

督員熟悉業(yè)務(wù)，力爭(zhēng)在最短的時(shí)間內(nèi)使監(jiān)督員能擔(dān)其責(zé)、勝其任。三是經(jīng)常印發(fā)各類維權(quán)資料，讓廣大監(jiān)督員學(xué)法、懂法、更好地開展農(nóng)村消費(fèi)維權(quán)工作。四是實(shí)行監(jiān)督員陪同調(diào)解，工商、消協(xié)工作人員在進(jìn)行調(diào)解活動(dòng)中，可組織部分監(jiān)督員參與，使監(jiān)督員將學(xué)到的法律法規(guī)知識(shí)能直接用于實(shí)踐。

對(duì)策二：增強(qiáng)農(nóng)村消費(fèi)維權(quán)站的發(fā)展后勁。建議采取如下措施:一是根據(jù)縣局的年度工作考核目標(biāo)，并進(jìn)行量化，制定標(biāo)準(zhǔn)對(duì)××縣維權(quán)站進(jìn)行統(tǒng)一的規(guī)范管理，定期檢查，達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)的加強(qiáng)指導(dǎo)。二是培養(yǎng)推廣“全面發(fā)展”的消費(fèi)維權(quán)站典型，使維權(quán)站由單一受理投訴向普法宣傳、監(jiān)督舉報(bào)、消費(fèi)教育、專項(xiàng)監(jiān)督等多種職能方向發(fā)展。三是對(duì)發(fā)揮作用好的維權(quán)站及個(gè)人，要進(jìn)行定期表彰，以調(diào)動(dòng)監(jiān)督員的工作積極性、榮譽(yù)感。四是取得當(dāng)?shù)卣С郑严M(fèi)維權(quán)監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)建設(shè)工作納入鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府工作的范疇。

對(duì)策三：采取多種措施解決消費(fèi)維權(quán)站工作經(jīng)費(fèi)?！断ā返谌l規(guī)定：“各級(jí)人民政府對(duì)消費(fèi)者協(xié)會(huì)履行職能應(yīng)當(dāng)予以支持?！笔紫?，工商部門除了積極爭(zhēng)取上級(jí)機(jī)關(guān)的大力支持外，還要積極向當(dāng)?shù)卣畢R報(bào)，闡明建立農(nóng)村消費(fèi)維權(quán)網(wǎng)絡(luò)的必要性，以爭(zhēng)取地方政府在經(jīng)費(fèi)、人員、設(shè)施等方面的支持。其次，要倡導(dǎo)村干部和監(jiān)督員的奉獻(xiàn)精神，使監(jiān)督員把維權(quán)工作視為公益事業(yè)對(duì)待，加強(qiáng)村干部的責(zé)任意識(shí)，認(rèn)識(shí)到搞好農(nóng)村消費(fèi)維權(quán)監(jiān)督工作是每個(gè)村委干部應(yīng)盡的職責(zé)，也是為社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)所做的一件實(shí)事。