心得體會是在自己經(jīng)歷某件事、學(xué)習(xí)某門課程或者參與某項活動后,對所獲得的經(jīng)驗、感受和收獲進(jìn)行總結(jié)和概括的一種文字表達(dá)方式。寫心得體會可以幫助我們更好地反思和思考自己的成長和提升,同時也可以與他人分享自己的體驗和心路歷程。寫心得體會不僅僅是簡單的回顧和羅列,更重要的是要深思熟慮,發(fā)掘其中的內(nèi)涵和啟示,從而讓自己的經(jīng)驗更有價值和意義。對于心得體會的書寫方法,可以靈活運(yùn)用自己的語言表達(dá)和寫作技巧,用心去感悟、去思考、去總結(jié),并將這些心得體會通過文字傳遞給他人。較為完美的心得體會要能夠給讀者帶來啟示和思考。以下是小編為大家收集的心得體會范文,僅供參考,希望能給大家提供一些思路和啟示。大家一起來看看吧,相信會讓您對寫心得體會有更深入的理解和把握。記得,寫心得體會是一個很好的提升自我認(rèn)知和表達(dá)能力的方式,希望大家都能認(rèn)真對待,努力寫出優(yōu)秀的心得體會。
哈姆雷特心得體會實用篇一
教學(xué)目的。
1.激發(fā)學(xué)生閱讀名著的興趣;
2.掌握品讀人物的方法;
3.培養(yǎng)學(xué)生對文學(xué)作品的品評能力。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)。
1.品讀人物的方法;
2.啟發(fā)誘導(dǎo)學(xué)生通過討論總結(jié)歸納品讀人物的方法。
教學(xué)方法。
1.堅持學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)的原則,課前指導(dǎo)學(xué)生閱讀作品并寫出短評,課堂上教師以主持人的身份出現(xiàn),通過一些啟發(fā)性的問題,激發(fā)學(xué)生的思維,最后歸結(jié)品讀人物的方法。
2.讓學(xué)生通過表演深入理解人物的思想性格。
教學(xué)資源。
《哈姆雷特》劇本、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、《哈姆雷特》課件、貝多芬《獻(xiàn)給愛麗絲》。
教學(xué)程序。
一、課前展示課題(幻燈片1),同時播放貝多芬《獻(xiàn)給愛麗絲》。
文學(xué)是人類文化寶庫中重要的一部分,許多優(yōu)秀的作品,以其獨(dú)特的藝術(shù)魅力,千百年來一直感染著讀者。給人以美的享受,給人以思考和啟迪。前段時間我們閱讀了莎士比亞的`《哈姆雷特》,并且寫出了短評,今天這堂課,讓我們來談?wù)勯喿x《哈姆雷特》的體會。
對一部戲劇,我們可以從語言、情節(jié)、人物、主題等方面進(jìn)行品評。今天我們著重談?wù)劇豆防滋亍分械娜宋镄蜗螅页銎吩u人物的一般規(guī)律。
二、展示教學(xué)目標(biāo):通過討論掌握品評人物的方法。(幻燈片2)。
三、引導(dǎo)學(xué)生討論:
由于知識水平、生活閱歷、思想觀念、閱讀心理的差異,不同的人對同一部作品的評價往往是不相同的。
展示恩格斯名言:有一千個讀者,就會有一千個哈姆雷特。(幻燈片3)。
下面我想請同學(xué)們談一談,你眼中的哈姆雷特是一個怎樣的人?
展示《王子復(fù)仇記》劇照:哈姆雷特特寫鏡頭。(幻燈片4)。
三、學(xué)生暢所欲言。
從開頭和結(jié)尾可見,哈姆雷特是冷靜而理智的。
哈姆雷特具有堅定的信念,富有責(zé)任心。
從哈姆雷特的語言可見,他的善良,叔父的奸詐。
從情節(jié)分析,哈姆雷特是一個有思想的人。
從語言上看,哈姆雷特復(fù)仇為的是尊嚴(yán)的重建,復(fù)仇是他生存的目的。
從全篇情節(jié)看,哈是一個悲慘的英雄,是一個罪人。
哈姆雷特是一個敢愛敢恨有勇有謀的熱血青年。
哈姆雷特心得體會實用篇二
《哈姆雷特》是莎士比亞的一部著名戲劇作品,講述了丹麥王子哈姆雷特在其父親被其叔叔克勞狄斯暗殺后,如何通過報復(fù)來恢復(fù)正義。這部作品涵蓋了諸多主題,如野心、復(fù)仇、愛情和瘋狂等。本文將結(jié)合自己的閱讀體驗,探討《哈姆雷特》所傳達(dá)的主題以及對現(xiàn)實生活的啟示。
第二段:欲望與野心。
《哈姆雷特》中最顯著的主題之一便是欲望與野心。莎士比亞通過哈姆雷特和克勞狄斯等人的角色,展現(xiàn)了人們經(jīng)常失控的野心和欲望所帶來的后果。哈姆雷特不僅為復(fù)仇而癡迷,還因其對奧菲利婭的愛而瘋狂。而克勞狄斯則因其對權(quán)力的追求,不惜殘忍謀殺兄長并強(qiáng)迫王后與其結(jié)婚。這些角色所面臨的抉擇和最終走向,提示我們應(yīng)當(dāng)掌控自己的欲望和野心,而不是被它們所驅(qū)動。
第三段:復(fù)仇的代價。
復(fù)仇是《哈姆雷特》另一個主題。哈姆雷特為了復(fù)仇,斬殺了克勞狄斯,卻也因此失去了自己的生命。此外,哈姆雷特父親之死還引發(fā)了一系列暴力事件,包括奧菲利婭的自殺、拉耶提斯的殺害以及食人鬼帶走哈姆雷特的尸體等。復(fù)仇所帶來的代價之高,提醒了我們應(yīng)當(dāng)在道德與法律的框架之內(nèi)行事,并遠(yuǎn)離空洞的仇恨和報復(fù)。
第四段:人性的復(fù)雜性。
《哈姆雷特》中展現(xiàn)了人性復(fù)雜的一面。哈姆雷特的人物形象尤其是個性復(fù)雜,既有智者又有瘋子,既有理性分析又有涌現(xiàn)出的沖動。奧菲利婭、拉耶提斯等角色同樣也展現(xiàn)出了人性的復(fù)雜性。在現(xiàn)實生活中,我們也常常會遇到這些情況和人物。因此,通過了解這類人物及其行為和動機(jī),或許可以有助于我們更好地了解和處理自己和他人的情感和行為。
第五段:愛情與家庭。
最后,愛情和家庭也是《哈姆雷特》中的一個重要主題。哈姆雷特和奧菲利婭的愛情,雖然最終以悲劇收場,仍彰顯出莎士比亞對愛情的認(rèn)知。此外,克勞狄斯殺害兄長并迫使王后成婚,也顯示出了對家庭關(guān)系的扭曲理解。家庭和愛情是我們生活中最基本,卻又最富有挑戰(zhàn)性的人際關(guān)系。學(xué)習(xí)《哈姆雷特》中角色們所遭遇的困難和挑戰(zhàn),或許可以幫助我們更好地處理自己和他人之間的關(guān)系。
總結(jié):
《哈姆雷特》無疑是一部獨(dú)具特色的文學(xué)巨作。通過對于《哈姆雷特》的閱讀,我們不僅可以感受到莎士比亞帶來的強(qiáng)烈的意識形態(tài)和哲學(xué)反應(yīng),還可以從中獲取到對人性的理解和認(rèn)識。這個故事就像一個寶庫,我們可以從各個不同角度細(xì)細(xì)探究,發(fā)掘其中的珍寶,或許會有出乎意料的收獲。
哈姆雷特心得體會實用篇三
作為莎士比亞最具代表性的作品之一,《哈姆雷特》一直被廣泛認(rèn)可和推崇。這部戲劇中涉及了眾多的主題,包括權(quán)力、惡、愛情和家庭,同時也旨在探討人類的本性和人際關(guān)系。作為一個讀者和觀眾,對于《哈姆雷特》的觀感和心得,我總結(jié)出以下五點(diǎn):
一、揭示了人性的復(fù)雜性。
《哈姆雷特》中的人物都是非常復(fù)雜和飽滿的,他們的內(nèi)心深處充滿了矛盾和情感。哈姆雷特本人就是一個很好的例子,他既是一個智者,又是一個瘋子;他既是心機(jī)深厚的策略家,又是一個悲傷的愛情主角。陰險毒辣的克勞狄斯則因為野心而不擇手段,同時也有著自己人性的渴望。這些復(fù)雜的人物形象讓我們深刻地認(rèn)識到,人性是多么的豐富多彩、多層次、多重復(fù)合。
二、探索了家庭矛盾的本質(zhì)。
《哈姆雷特》的故事總能讓我們在深入了解一家之間的矛盾和爭斗時,從中窺見人類家庭中的一般性問題。哈姆雷特與他的父親、母親和繼父之間的關(guān)系重重復(fù)合,這些關(guān)系在幕后導(dǎo)致了父親的死亡和他的悲劇。在這個樣本中,該劇從人性的角度對家庭問題進(jìn)行了探索,并傳達(dá)了與之相關(guān)的各種思想和概念(如繼父,父母關(guān)系,嫉妒,疏離等)。
三、展示出獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格。
莎士比亞的細(xì)膩和獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格是他最閃亮的精神遺產(chǎn)之一,也是《哈姆雷特》的重要特征之一。雖然該劇的語調(diào)和主題可能很嚴(yán)肅、很深沉、很繁瑣,但它仍然展示了莎士比亞的準(zhǔn)確和雅致的用詞,以及他的強(qiáng)大的表現(xiàn)力和才能。將這些特點(diǎn)融入到劇本中,使《哈姆雷特》成為一個非常受歡迎和充滿生命力的作品。
四、講述一個令人難以忘懷的故事。
如今,《哈姆雷特》已成為不朽的經(jīng)典之一,鮮明的形象,詼諧的對話和大膽的探險令人回味無窮。無數(shù)讀者和觀眾從中感受到了故事中強(qiáng)烈的情感沖突和復(fù)雜的人際關(guān)系,這使得該劇已經(jīng)成為人們心目中最經(jīng)典的戲劇之一。
五、帶來深刻的思考。
在《哈姆雷特》的故事中,莎士比亞不僅揭示出人性復(fù)雜性和家庭矛盾的本質(zhì),還富含豐富的思想內(nèi)涵、啟示和哲理。《哈姆雷特》的故事中包含了很多社會和人類的心理分析,這使得我們不僅了解了當(dāng)時的人類,而且對我們今天的生活和社會也具有很大的啟示作用。
在總結(jié)這部經(jīng)典作品的時候,我們從一個多側(cè)面角度去理解莎士比亞的獨(dú)特藝術(shù)風(fēng)格,并深刻的認(rèn)識到他的人性化思考。這種不可替代的劇本將會一直留在我們的心中,并讓我們從中每每領(lǐng)略哈姆雷特的悲劇和思考。
哈姆雷特心得體會實用篇四
哈姆雷特是英國文學(xué)史上最偉大的悲劇之一,它無可磨滅地影響了后世文學(xué)。在閱讀這部作品時,我深受其中的哲理思考和情感沖擊所感動。通過對哈姆雷特的人物性格和劇情發(fā)展的深入研究,我對人性的復(fù)雜性和人類存在的意義有了更深刻的認(rèn)識。
在哈姆雷特的主角中,我最欣賞的是哈姆雷特本人。他身負(fù)重任,才華出眾,卻深陷于人生的苦難之中。我被他那種深刻的思考和哲學(xué)的思維方式所吸引。他不僅對自己的世界感到困惑,還對整個人類存在的意義感到迷茫。哈姆雷特的思考引發(fā)了我對人生的深入思索。他讓我明白,生活中并不只有黑與白,而是存在著一種復(fù)雜的混雜。正義與邪惡,真實與虛偽,愛與恨,在這些矛盾的世界中,我們需要用智慧和勇氣去尋找并保護(hù)自己的真我。
此外,劇中的反派克勞狄斯也給我留下了深刻印象。他是一個別具心機(jī)的政客,對權(quán)力和欲望有著極強(qiáng)的追求。他不擇手段地達(dá)到自己的目標(biāo),甚至包括謀殺自己的兄弟??藙诘宜瓜笳髦瘮∨c欲望的力量,他的出現(xiàn)警示我們,欲望可以腐蝕一個人的靈魂,使其墮落為邪惡的代表。同時,克勞狄斯也讓我想起了現(xiàn)實世界中的一些政治家和領(lǐng)導(dǎo)人,他們出于私利和權(quán)力欲望,不惜傷害他人。哈姆雷特通過揭示這種腐敗而暴露出人性的丑陋,讓我對現(xiàn)實世界有了更加深刻的認(rèn)識,警醒我應(yīng)該保持清醒的頭腦去看待和處理權(quán)力的誘惑。
哈姆雷特中,我也被戲劇的情節(jié)和臺詞所吸引。作者用充滿詩意的語言,刻畫了復(fù)仇與悲劇的故事。每一個情節(jié)都緊扣主題,通過人物的對話來展示人性的沖突和內(nèi)心的掙扎。這些對白不僅帶給讀者深深的思考,同時也讓他們沉浸在戲劇的氛圍中。哈姆雷特的臺詞如同音樂,既給人以震撼,又能引發(fā)內(nèi)心的共鳴。在閱讀這些經(jīng)典臺詞時,我感受到了文學(xué)的魅力和力量。
最令我敬佩的是作者對于人類存在意義的追問。哈姆雷特這個角色就是一個哲學(xué)化的英雄,他讓我思考人類存在的普遍問題。生命的意義是什么?我們該如何面對死亡?這些問題無疑是人類社會永恒的主題。通過哈姆雷特的內(nèi)心掙扎和對人生的思考,這部作品使我得以更加深入地思考我們存在的真正目的。在現(xiàn)實生活中,我們可能會迷失在功利的追求中,但是《哈姆雷特》通過對這些哲學(xué)性的問題的思考,讓我明白個人成長和自我認(rèn)知的重要性。
總之,哈姆雷特這部作品給我留下了深刻的印象和啟發(fā)。通過對劇中角色和情節(jié)的研究,我認(rèn)識到人性的復(fù)雜性和存在的意義。哈姆雷特的智慧和思想啟迪著我,讓我明白我們需要勇氣和智慧去面對生活中的各種矛盾和挑戰(zhàn)。這部悲劇不僅是一部文學(xué)作品,更是一本關(guān)于人性和存在的深入研究,它會繼續(xù)在歷史長河中閃耀光芒。
哈姆雷特心得體會實用篇五
《哈姆雷特》是莎士比亞的四大悲劇之一,也是其最知名的悲劇作品,被許多莎評家視為莎士比亞全部創(chuàng)作乃至英國文藝復(fù)興時期的代表性作品。如果說《奧賽羅》是關(guān)于感情的悲劇,《李爾王》是關(guān)于親情的悲劇,《麥克白》是關(guān)于野心的悲劇,那么《哈姆雷特》則是這三者的綜合,并且在這感情、親情與野心的悲劇中最終體現(xiàn)人的性格悲劇。
哈姆雷特像我們每個人一樣真實,但又比我們偉大。他是一個巨人,卻又是一個真實的人。哈姆雷特以自己的“毀滅”去毀滅了丑陋的叔叔克勞迪亞斯;以自己的“毀滅”深深的把當(dāng)時丑陋的現(xiàn)實刺了一刀;以自己的“毀滅”成就了他的祖國——丹麥的“生存”;也以自己的“毀滅”留下了那振聾發(fā)聵的“哈姆雷特命題”。哈姆雷特是個與惡劣世俗同歸于盡的悲劇英雄,但他悲壯不悲觀!曾有人這樣說過:其實悲劇具有一種深刻的美,悲劇存在的好處就在于它不只是為了贏得人們一掬同情的眼淚,而是要透過對悲劇產(chǎn)生、發(fā)展、結(jié)局的整個過程喚起人們對生命好處的嚴(yán)肅思索。悲劇也正是透過對一切矛盾沖突必然性的揭示,表達(dá)了對真、善、美的肯定!
在沙翁所有的作品里,《哈姆雷特》或許是最受爭議的一部,也是最受注目的一部。無論你在人生的哪一個階段,當(dāng)你經(jīng)歷了一場豐富而深刻的精神生活,當(dāng)你提升了自己的人格,重新發(fā)現(xiàn)了一個全新的自我,你總是能在〈哈姆雷特〉里找到一些你會覺得那似乎就應(yīng)是屬于永恒與不朽的東西。在很大的層面上,它描述的是一種極其原始的悲劇,人的悲劇。
這個戲劇中有一段十分經(jīng)典的關(guān)于死亡的臺詞:
哈姆雷特選取了死,“死即睡眠,它但是如此!倘若一眠能了結(jié)心靈之苦楚與肉體之百患,那么,此結(jié)局是可盼的!”死并不是可怕的,而是一種歸宿,一種最安全最適宜安撫靈魂的方式。只可惜,在死的時候也不是徹底清凈的。沒有人能告訴我們死了之后是什么樣貌,不知道死去以后是否真的有夢,而那夢又將是完美的還是殘酷的。
命運(yùn),性格,抉擇這些該是《哈姆雷特》永恒的魅力所在吧?“一千個讀者,就有一千個哈姆雷特”,擁有無比藝術(shù)魅力的《哈姆雷特》以其獨(dú)特的魅力在世界的舞臺上影響著一代代的人們,折服了千千萬萬的讀者。在“哈姆雷特”那兒,人們看到了許多。
在我眼中,《哈姆雷特》經(jīng)典的人物的性格,情節(jié)的發(fā)展又或是他們的形象都但是是命運(yùn)的無形之手所造就的悲劇罷了。
哈姆雷特心得體會實用篇六
《哈姆雷特》是莎士比亞悲劇中的代表作品,這個創(chuàng)作于1600~1601年的劇本整整被推崇了幾個世紀(jì)。就是現(xiàn)在,我們依然可以感覺到它的震撼人心。而這震撼不只于情節(jié),也不僅僅是出色的文學(xué)手法,更重要的是它所體現(xiàn)出來的問題。
露臺的另一部分有這樣的一句話“上帝的意旨支配一切”,這句話,無疑,相當(dāng)精辟。
本劇是圍繞著丹麥王子哈姆雷特的故事:他在德國的威登堡大學(xué)學(xué)習(xí)時,國內(nèi)傳來噩耗,父王突然慘死,叔叔克勞斯迪篡奪王位,母親改嫁克勞斯迪。哈姆雷特回國奔喪,在一天深夜,他在城堡里見到了父親的鬼魂,父親的鬼魂告訴了他自己是被其叔克勞斯迪所害的真相,并要求兒子為他報仇,但不許傷害他的母親,要讓她受到良心的責(zé)備。哈姆雷特知道真相后,精神恍惚,他整天穿著黑色的喪服,一心想著復(fù)仇。一天,他去見自己的戀人首相的女兒奧菲利婭,他又想求愛又想復(fù)仇,行為怪誕。奧菲利婭把王子的情況告訴了首相,首相又報告了克勞斯迪。克勞斯迪雖然不知道老國王鬼魂出現(xiàn)的事,但他心中有鬼,派人試探哈姆雷特。哈姆雷特一方面想復(fù)仇,一方面又礙于母親的面子,同時他也不十分確定父親鬼魂的話,非??鄲?。哈姆雷特決定要證實克勞斯迪的罪行,正好這時宮中來了一個戲班子,他安排了一出戲,內(nèi)容是一個維也納的公爵被他的一個近親在花園里毒死,不久這個兇手還騙取了公爵夫人的愛。戲演時,他在旁邊注意觀察克勞斯迪,見克勞斯迪坐立不安,中途就離去。哈姆雷特確認(rèn)了父親鬼魂的話,決定復(fù)仇。一天,克勞斯迪獨(dú)自一人的懺悔,哈姆雷特本可以殺死他,可又覺得懺悔中的人被殺后會進(jìn)入天堂結(jié)果罷手。克勞斯迪派王后勸說哈姆雷特,哈姆雷特與母親發(fā)生爭執(zhí),誤殺了躲在幃幕后偷聽的首相??藙谒沟弦允紫嗟膬鹤右獜?fù)仇為由,要將哈姆雷特送往英國,準(zhǔn)備借英王之手除掉哈姆雷特。哈姆雷特識破克勞斯迪的詭計,中途返回丹麥。當(dāng)時,奧菲利婭受刺激發(fā)瘋,落水身亡,哈姆雷特回國時,正趕上她的葬禮??藙谒沟咸魮軍W菲利婭的哥哥同哈姆雷特決斗,并在暗中準(zhǔn)備了毒劍和毒酒。哈姆雷特第一會合獲勝,克勞斯迪假意祝賀送上毒酒,但哈姆雷特沒喝。哈姆雷特第二回合獲勝,王后非常高興,端起原準(zhǔn)備給哈姆雷特的毒酒喝了下去。決斗中,哈姆雷特中了對手的毒劍,但他奪過劍后又擊中了對方。王后中毒死去,奧菲利婭的哥哥也在生命的最后一刻揭露了克勞斯迪的陰謀。哈姆雷特用最后的'一點(diǎn)力氣用手中的毒劍擊中了克勞斯迪,自己了毒發(fā)自亡。
在人物刻畫上,莎翁可謂是煞費(fèi)苦心。劇中人物的語言充分表現(xiàn)出了人物鮮明的性格。主人公哈姆雷特的性格和環(huán)境是相矛盾很有復(fù)雜性的。他從“時代脫臼了,真糟糕,天生我要把它板正過來”這句豪言壯語,到“生存還是毀滅,這是一個值得考慮的問題”這句絕望的嘆息的全部心里背景。他一系列的語言表明他是一個純潔,高尚,有道德,有知識,有決心,只能以思想代替行為,不可能成為英雄的人。歌德說過:“這是一株橡樹給我栽在一個只應(yīng)開放嬌嫩的花朵的花瓶里?!倍褪悄莻€“花瓶”,那項他承擔(dān)不起,幾乎連渺茫的希望都沒有,但又決不可推卸的復(fù)仇重任,就是那株“橡樹”。
一旦“橡樹”的根須膨脹開來,“花瓶”就非給擠破不可,這就是悲劇。在哈姆雷特身上,人的脆弱性和環(huán)境的殘暴性是如此的相反而又相成,以至這個獨(dú)特的性格在內(nèi)涵方面顯得致密而厚重,在外延方面也顯得博大而深廣。正因如此,有的專家便聲稱,哈姆雷特并不是一個客觀的過時的角色,而是我們每個人自己。
本劇表現(xiàn)得并不只是那個年代的某個故事,也不只是那個時代矛盾的縮影,更是我們每個人的“命運(yùn)”,為我們指引航向。所以說:
莎士比亞不屬于一個時代而屬于全世紀(jì),他的戲劇就象燦爛星空中的北斗,為人們指引著方向。
在這個故事中,我們看到的不只是曲折的情節(jié),深入的人物刻畫,更是其中蘊(yùn)含的哲理。這也許就是莎翁及其戲劇經(jīng)久不衰的原因吧。
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哈姆雷特心得體會實用篇七
哈姆雷特是莎士比亞最著名的戲劇作品,而其主人公哈姆雷特,則是文藝復(fù)興時期最具有復(fù)雜性和深度的人物形象之一。哈姆雷特性格自相矛盾,具有強(qiáng)烈的情感反應(yīng),又同時充滿矛盾與悖論。他既是一個才華橫溢的學(xué)者,對世界充滿熱情和好奇心,又同時是一個陷入悲傷和沉思的青年。這種性格特質(zhì)賦予了哈姆雷特深入思考和反思的能力,并將其置于復(fù)雜的道德和心理抉擇中,從而使其成為一個極具挑戰(zhàn)性的戲劇角色。
第二段:探討哈姆雷特對于人生和死亡的思考。
哈姆雷特對于人生和死亡的思考是整部戲劇的基本要素。他對死亡的探討始于父親的突然死亡,而他的行動則始于父親死因的揭示。哈姆雷特通過不斷的思考,既意識到人生是短暫的,又認(rèn)為死亡是必然的。然而,他的存在并不是簡單的承認(rèn)這個事實,而是不斷地反思和探究這個問題,以找到一種合適的解決方案。
第三段:分析哈姆雷特的瘋狂行為。
在整部戲劇中,哈姆雷特陷入了瘋狂的狀態(tài)。他的言談舉止變得散亂、怪異,并導(dǎo)致了他的親人和朋友的關(guān)注。這種瘋狂具有多種解釋,可能是由對父親悲痛的超度、對母親與克勞狄斯的憤怒、甚至是自己在肝膽相照的好友奧菲利亞的悲痛中發(fā)生的心理創(chuàng)傷引起的。哈姆雷特的瘋狂使其成為一個戲劇性的角色,同時也反映了社會對于精神疾病的態(tài)度和看法。
第四段:探討哈姆雷特的行動和決定。
哈姆雷特在戲劇中的行動和決定也是極具討論價值的部分。他反復(fù)思考是否應(yīng)該復(fù)仇,同時又開始懷疑自己的行動是否正確。他的決策在整部劇的發(fā)展中發(fā)生了多次轉(zhuǎn)變,同時也是對道德和政治的討論。哈姆雷特通過不停地思考以及獨(dú)特的行動,最終找到了應(yīng)對復(fù)雜問題的解決方案。
第五段:總結(jié)哈姆雷特的經(jīng)歷和意義。
哈姆雷特的形象在現(xiàn)代文化中備受關(guān)注,因為他的人物形象和經(jīng)歷可以代表人類生存狀態(tài)的多個方面。作為一個充滿矛盾和抉擇的戲劇人物,哈姆雷特代表了個人自由與社會責(zé)任之間的沖突,并提供了人們在這種沖突中做出的選擇和行動方案。在哈姆雷特身上,將靈魂的掙扎和抉擇變成了藝術(shù),也使其成為通向生命深層次思考的一個極具啟示性的作品。
哈姆雷特心得體會實用篇八
我是一位文學(xué)愛好者,讀書是我的一種樂趣和追求。最近我讀了莎士比亞的經(jīng)典作品《哈姆雷特》。這部戲劇早已名滿天下,被奉為人類文化遺產(chǎn)之一。讀完《哈姆雷特》后,我深受震撼,對其中的情節(jié)、人物以及思想深度都產(chǎn)生了許多感悟和思考。
段落2:情節(jié)的復(fù)雜與戲劇的魅力。
《哈姆雷特》以丹麥王子哈姆雷特為主人公,講述了他在父王被害、叔父篡位之后,為復(fù)仇而苦苦掙扎的故事。這個情節(jié)看似簡單,卻包含了許多扭曲的人性和錯綜復(fù)雜的陰謀。將復(fù)仇與道德、欲望與猶豫等主題相結(jié)合,使得整個故事更加引人入勝。在讀書的過程中,我常常被作者巧妙的懸念設(shè)置和緊張的節(jié)奏所吸引,無法自拔。這種戲劇的魅力讓我深深著迷。
段落3:豐富多彩的人物形象。
《哈姆雷特》中的人物形象也異常豐富多彩,每個角色都有著鮮明的個性和獨(dú)特的軌跡。哈姆雷特這個智慧而痛苦的青年引發(fā)了我無盡的共鳴。他充滿善良和智慧,但由于猶豫和疑慮,陷入了自我摧毀和無法逃脫的困境??藙诘宜惯@個陰險而狡詐的反派,為了達(dá)到自己的目的不擇手段,讓我看到了人性中最丑陋的一面。奧菲莉婭這個純潔而脆弱的女子,在愛與命運(yùn)的糾纏中失去了自己。這些人物讓我更加深刻地理解了人性的復(fù)雜性和渾濁性。
段落4:對人性和命運(yùn)的思考。
《哈姆雷特》的思想深度令我深感震撼。人性的復(fù)雜、人們在面對命運(yùn)時的選擇和掙扎,以及欲望和道德之間的沖突等等,這些都是莎士比亞在作品中探討的主題。他通過劇中角色的遭遇和心理葛藤,向讀者揭示了人性的丑陋和虛偽。同時,他也讓讀者思考關(guān)于命運(yùn)與自由、道德選擇的問題。這種思考激發(fā)了我對人性和命運(yùn)的深層思考,讓我更加珍惜每個人的選擇和決定的重要性。
《哈姆雷特》雖然是一部17世紀(jì)的作品,但其中所蘊(yùn)含的智慧和深度依然在今天令人感動。人性的扭曲、權(quán)力的欲望、道德和選擇的沖突,在當(dāng)代社會同樣存在。讀完《哈姆雷特》后,我更加深刻地意識到我們應(yīng)該保持清醒的頭腦、明確的目標(biāo)和良好的道德操守。只有這樣,我們才能更好地應(yīng)對現(xiàn)代社會的種種挑戰(zhàn)和考驗。
總結(jié):《哈姆雷特》是一部永恒的經(jīng)典戲劇,它不僅僅是一部優(yōu)秀的文學(xué)作品,更是一面反映人性和命運(yùn)的鏡子。通過讀《哈姆雷特》,我對人性、情節(jié)的復(fù)雜與戲劇的魅力、人物形象的多彩、人性與命運(yùn)的思考以及作品對當(dāng)代社會的啟示等方面都有了更加深入的理解。這樣的閱讀體會讓我更加熱愛讀書,也更加珍惜每一次閱讀的機(jī)會。
哈姆雷特心得體會實用篇九
在沙翁所有的作品里,《哈姆雷特》或許是爭議的一部,也是矚目的一部。你在15歲時或許會被《羅密歐與朱麗葉》感動得潸然淚下,卻覺得《暴風(fēng)雨》不知所云;當(dāng)你17歲時,又可能深深地被后者所帶有的神秘主義色彩打動而對人生有所感悟,而前者卻已經(jīng)無法再次激起你心中的波瀾……但是無論你在人生的哪一個階段,當(dāng)你經(jīng)歷了一場豐富而深刻的精神生活時,當(dāng)你提升了自己的人格,重新發(fā)現(xiàn)了一個全新的自我時,你總是能在《哈姆雷特》里找到一些你會覺得那似乎應(yīng)該是屬于永恒與不朽的東西。因為它談到了人生的抉擇,談到了一個生活在特定的歷史與生活環(huán)境下的人在對他個人而言是獨(dú)特的,而對于全人類來說又是普遍的命運(yùn)面前,在只有從過去所積累的有限的經(jīng)驗可以憑借與依托的情況下,所選擇的人生之路。從某種意義上說,他的經(jīng)驗也代表了我們自己的經(jīng)驗,他所面對的命運(yùn)在我們?nèi)松哪硞€階段里也是所要面對的。我們面對絕望的存在,在矛盾中摸索真理,在迷霧中找尋真相。
哈姆雷特也是不完美的,有時他的抉擇是理性的,相當(dāng)沖動的,比如當(dāng)他在激怒之下一劍刺死他誤以為是國王的普婁尼阿斯時,然而或許正是他這種不理智的抉擇,這種人性的弱點(diǎn)的表現(xiàn),讓我們打心底里接受和認(rèn)同他的藝術(shù)形象,因為我們常??梢栽谧约荷砩峡匆娝挠白印?/p>
哈姆雷特又是極其珍視感情的,在他以裝瘋來躲避國王的迫害時,他依然抑制不住對奧菲莉婭的思念,不忍心讓她由于自己裝瘋而痛苦。就是這樣,哈姆雷特在對命運(yùn)的抉擇中構(gòu)造了自己的悲劇,原來他完全可以屈服于自己的命運(yùn),不去探詢父王死去的真相,但哈姆雷特的性格不允許他帶著一個疑問生活在庸庸碌碌之中,所以他毅然走上了找尋真相的道路。此后,只要他所做出的任何抉擇稍有不同,他和其他人最終的命運(yùn)都會改變,但是他的經(jīng)驗促使他一次次作出在他認(rèn)為是正確的而實際上是致命的抉擇。最后,哈姆雷特并沒有為自己的抉擇感到遺憾,因為每一個人的每一個抉擇都是在特定的歷史情況下而不可重復(fù)的,所以在這里假設(shè)如果哈姆雷特能回過頭去重新作出抉擇,會是怎樣一種情景就毫無意義。我們每一個人也是這樣,可以說,在我們每一個人心中都有一個哈姆雷特,我們所做的每一個抉擇都是的不可替代的,它將直接影響到我們未來的命運(yùn),沒有什么標(biāo)準(zhǔn)可以衡量我們的抉擇是否正確,我們也必然要接受自己的抉擇所引起的一切后果。
哈姆雷特心得體會實用篇十
在我讀完莎士比亞的經(jīng)典悲劇《哈姆雷特》之后,我被這部作品深深地震撼了。哈姆雷特,一個被背叛、被傷害、被命運(yùn)玩弄的人,他的故事讓我思考了許多關(guān)于人性、命運(yùn)和正義的問題。以下將從人性的復(fù)雜性、命運(yùn)的無常和追尋正義的困境三個方面,分享我對《哈姆雷特》的心得體會。
首先,哈姆雷特展示了人性的復(fù)雜性。在劇中,哈姆雷特一方面是一個無比聰明、洞察力極強(qiáng)的年輕王子,他能準(zhǔn)確地看穿周圍人的真實面目;另一方面,他也是一個情感激動、猶豫不決的人。他的矛盾和猶豫在《哈姆雷特》中得到了完美的詮釋。作者通過哈姆雷特的心理獨(dú)白和獨(dú)白劇中,描繪了一個有著復(fù)雜思想和情感的內(nèi)心世界。這個內(nèi)心世界充滿了對生活、對愛情、對家庭、對友誼、對權(quán)力的疑問和探索。就像哈姆雷特在劇中所說的:“人類的頭腦是多么的偉大!多么深奧!多么豐富!多么奇妙!”
此外,命運(yùn)的無常也是《哈姆雷特》中一個重要的主題。劇中幾乎每個角色都受到了命運(yùn)的擺布。哈姆雷特的父親被弟弟謀殺,他被奪走了王位和自己心愛的女人。他的母后在自己父親的床上換了新的丈夫。奧菲利亞,他的愛人,最終發(fā)瘋并在河中溺死。在這個世界上,善惡不分、陰謀詭計無處不在。盡管哈姆雷特試圖做一個正直和公正的人,但是他最終還是無法抵擋命運(yùn)的安排。正如他在劇中的一句名言:“人事世事如夢幻,富貴榮華如浮云,凡事有始有終,人生歸于塵土?!?/p>
最后,追尋正義的困境也是《哈姆雷特》中一個讓人深思的問題。在劇中,哈姆雷特想要為父親報仇,但是他發(fā)現(xiàn)報仇是一件既艱巨又困難的事情。他陷入了猶豫和遲疑之中。他不知道是否要選擇正義,是否要選擇報仇。他害怕自己的行動會引發(fā)更多的混亂和傷害,甚至擔(dān)心他自己是否會被謀殺。他在這種困境中經(jīng)歷了長時間的思考和舉棋不定。他意識到正義并不總是那么容易界定,對錯也并不總是那么明確。最終,他選擇了正義,選擇了行動,不再猶豫不決,用自己的方式追求真相和公正。
讀完《哈姆雷特》后,我不禁陷入了深深的思考。人性的復(fù)雜性、命運(yùn)的無常和追尋正義的困境都是我們不得不面對和解決的問題。通過哈姆雷特的故事,莎士比亞給我們展示了人性的復(fù)雜性、生活的無常和追求正義的艱難。我們身處的這個世界充滿了矛盾、紛爭和復(fù)雜,我們必須意識到自己內(nèi)心的矛盾和困境,在面對命運(yùn)的變遷時保持堅定的信念,追求真相和正義。
總之,《哈姆雷特》是一部充滿深度和啟發(fā)性的作品。在閱讀這部悲劇之后,我對人性、命運(yùn)和正義有了全新的思考。正如哈姆雷特在劇中的名言:“這個世界是一個舞臺,我們都是其中的演員。”我們不能逃避自己內(nèi)心的真實感受,也不能逃避自己的命運(yùn)。我們要在復(fù)雜的世界中尋找真理,勇敢地面對挑戰(zhàn),追尋屬于自己的正義。這便是我從《哈姆雷特》中得到的心得和體會。
哈姆雷特心得體會實用篇十一
兒時,每每碰到兩樣或幾樣讓人舍卻不下的東西,我們都會伸出手指在他們之間來回點(diǎn)道:點(diǎn)兵點(diǎn)將點(diǎn)到誰手指停留在哪里,它就會被我榮幸地選中。也不知道這是從誰人嘴里聽來的口訣,最后我有了選擇恐懼癥一般,總讓上帝來安排我的命運(yùn)。
當(dāng)哈姆雷特沉浸在喪父之痛中,曾一度發(fā)問:生存或毀滅,這是一個值得考慮的問題。是奮起,還是墮落。因為悲痛和郁悶,在他眼里,一切高潔的花卉全都枯死了,倒是雜草卻在那里瘋長。露臺那一夜之后,仇恨的火焰終于燃燒在哈莫雷特的胸間。他選擇了復(fù)仇,深愛他的和他深愛的奧菲莉婭死去,固執(zhí)的波洛涅斯悲慘地死去,哈姆雷特或許會有片刻的不安,但為了他的復(fù)仇大業(yè)在我看來不免有些殘忍的復(fù)仇大業(yè)無論如何這就是他的選擇,摒棄了生存選擇毀滅,視宮廷皇室為無物,這就是他選擇的路,是偉大卻令后人嘆息的王子的決絕。莎士比亞不屬于一個時代而屬于全世紀(jì),他的戲劇就象燦爛星空中的北斗,為人們指引著方向。哈姆雷特并不是一個客觀的過時的角色,而是我們每個人自己。
從小太內(nèi)向,乖得像個女孩,街坊面前我常常一言不發(fā)。真是不夠勇敢啊!怯懦或勇敢,在成長的道路上不斷成為我的選擇題,退縮,望著本該屬于自己的機(jī)會遠(yuǎn)去,懊悔,對自己說,生活本該更精彩,于是努力選擇堅持與勇敢。六歲開始選擇學(xué)琴和書法,漫長的學(xué)習(xí)意味著遠(yuǎn)離了許多的游樂,煩躁過、哭過、想放棄過??山K于堅持著,當(dāng)感覺那朵孕育已久的花骨朵慢慢綻放,人是幸福的。長大些許,老爸帶我去游泳池練習(xí)。老爸希望我放手去干,水已淹沒我的下巴,慶幸自己沒有無助地?fù)潋v,大口吞水。在老爸的指導(dǎo)下漸漸游動,翻轉(zhuǎn)于浪間。在學(xué)會一項新技能時的驚喜著實讓我振奮,但我更欣慰于自己在面對挑戰(zhàn)時的沉著與勇敢。這一次,我需要果斷而正確的選擇并履行,我做到了。人的一生中總是會面臨很多選擇,當(dāng)我們要做出選擇時就意味著要放棄,而放棄總是那么不舍,不論是美食、新衣、刺激魔幻的電腦畫面。但放棄才能有更寶貴的所得,也許是更大的所得,至少是期望中的收獲。舍得舍得,不舍何來得?當(dāng)我點(diǎn)兵點(diǎn)將而獲得自己內(nèi)心中真正想要的那一件東西,隨之而來的是滿心歡愉,舍去的不快早已化作煙塵。點(diǎn)兵點(diǎn)將,也許我應(yīng)該學(xué)會的是用一種自信去面對選擇的能力,這一種生存的本能。
人們常說這樣一句話——“一千個人心中有一千個哈姆雷特。”說明《哈姆雷特》這本書的影響力巨大。
的確,《哈姆雷特》取材于12世紀(jì)丹麥歷史中“丹麥王子為父報仇”的故事,是莎士比亞“四大悲劇”中的代表作,也是世界文學(xué)中最著名的作品之一,不僅代表了莎士比亞的最高戲劇藝術(shù)成就,也代表了文藝復(fù)興時期歐洲文學(xué)的最高成就。細(xì)細(xì)讀來,慢慢咀嚼,愈發(fā)讓人感到內(nèi)心的震撼。
本文最初的哈姆雷特是天真、單純,也是幸福的一個王子,他對未來充滿著美好的希望。后來,父親的暴死、母親的改嫁,讓他覺得一切都天翻地覆了。于是,他失望、孤寂,開始憂郁了,他無目的地,渾渾噩噩地生活著。
恰在此時,父親的鬼魂告訴了他事情的真相,這下,哈姆雷特憤怒了,他從渾噩中覺醒過來——他要為父報仇。
哈姆雷特憑著自己的智慧,驗證了事情的真實性之后,他開始平靜下來,并認(rèn)真地沉思著自己是否應(yīng)該擔(dān)起重任。最終,哈姆雷特做出了決斷,他放棄了安逸的生活,放棄了自己的愛情,放棄了許許多多安逸的物質(zhì)生活。然而,就當(dāng)一切按照他自己的想法做好安排的時候,卻中了國王的奸計,被毒劍刺傷,但他最后還是殺死了國王。他雖然沒有完成自己的使命,但卻為實現(xiàn)自己的理想鋪平了道路。他的靈魂因為自己的抉擇而走得更遠(yuǎn)了,直到消失在那條通往天堂的大道上.
哈姆雷特是英雄,他是人,而不是神,他也有人性和愛情。正因為如此,他能對母親發(fā)出心底的憤怒,面對奧菲利婭的死,他悲痛欲絕,而當(dāng)他面對自己的仇人、國家的仇人時,善良的本性又使他猶豫不決、遲遲不愿行動。如今讀來,我仍能感受到他當(dāng)時內(nèi)心的矛盾和痛苦的掙扎。他從“時代脫臼了,真糟糕,天生我要把它板正過來”這句豪言壯語,到“生存還是毀滅,這是一個值得考慮的問題”這句話中,我從中體會到了深深地?zé)o奈。他一系列的語言表明他是一個純潔,高尚,有道德,有知識,有決心,欲挽救世界,而又無能為力的人的人,但他卻不停地與不平抗?fàn)?
什么才是英雄?我認(rèn)為,像哈姆雷特這樣能拋棄個人情感,維護(hù)大眾利益,做出正確選擇的人,才是真正的英雄。
文中有許多經(jīng)典的句子,我對它們的印象很深刻,也由此引發(fā)了我的一些思考。文中哈姆雷特說人類是“宇宙的精華,萬物的靈長”,那么作為“靈長”的我們,為什么要破壞供給萬物食物的森林,又為什么污染給予我們甘露的河流,這難道是“宇宙的精華,萬物的靈長”的所為?哈姆雷特譴責(zé)了人類的黑暗,而我卻對人們?nèi)员в泄饷鞯男判?,畢竟那些丑陋的人們只是少?shù),多數(shù)的人們都窮盡自己的一生來造福萬物,造福地球,為社會的和諧而作出努力,我相信人類終究會有一天,會真正當(dāng)?shù)闷稹坝钪娴木A,萬物的靈長”這個光榮的稱號!
莎翁的這部劇本,不同的人理解不同,但當(dāng)我們完全吃透了這個劇本,會有許多人抬起頭仰望燦爛的天空,從其中汲取深刻的感受,從時代的悲劇中警醒起來,為我們理想的生活奮發(fā)前進(jìn)!
近日我看了莎士比亞所作《哈姆雷特》它是由五幕悲劇組成的。在這位戲劇大師的幾部悲劇中間《哈姆雷特》是最撲朔迷離的也是最富有哲理性的。其中如父王為惡叔所弒王位被篡母后與兇手亂倫而婚王儲試圖復(fù)仇而裝瘋等基本情節(jié)。十分吸引我卻又十分悲慘。
這次我想聊聊劇中的三個人物。
第一位是本劇的主人公——哈姆雷特。讀完這本書我認(rèn)識了他從“時代脫臼了真糟糕天生我要把它扳正過來”這句豪言壯語到“是活下去還是不活這是個問題”這句絕望的嘆息的全部心理背景。實際上哈姆萊特的尷尬在于一個纖弱而又明達(dá)的心靈肩負(fù)著與其行為能力不相稱的重任比坦特魯斯更難堪饑渴比西緒弗斯更枉費(fèi)心力。用歌德的說法“這是一株橡樹給栽在一個只應(yīng)開放嬌紅嫩綠的昂貴的花瓶里?!痹诠啡R特身上人的脆弱性和環(huán)境的殘暴性是如此相反而又相成以致這個獨(dú)特的性格在方面顯得密致而厚重在外延方面也顯得博大而深廣。
其實就是如此的撲朔迷離讓我的同情也不得不轉(zhuǎn)移到配角奧利菲亞的身上她是如此的年輕心靈和身體都沒有成熟種.種柔情連她自己都不明其所以然便提前油然而生愛和恨一起壓擠著、煎熬著她脆弱的身心。她愛人同時渴望被愛卻往往意識到自己愛人勝過被愛。她不幸而又無助不是因為品質(zhì)上的弱點(diǎn)完全只是由于自己也不了解的天真無邪她當(dāng)然十分痛苦卻從未流露出來。所以在我看來她更像一只小鳥為了尋求庇護(hù)投向哈姆萊特的懷抱;可嘆他在神經(jīng)錯亂中竟把她從自己身旁摔開去摔的那么重終于無意間殺死了她。她死在了她愛的人手上上天對她還是仁慈的。
最后我想聊的這個人物與前兩個人物相比他出場次數(shù)并不多卻對情節(jié)發(fā)展起了決定性的作用無論在外國還是中國鬼魂往往是一個有濃厚的人情味因為前世有莫大的冤屈在墳里不得安寧只得向活人顯靈直至冤屈得以昭雪正義得以伸張為止。老哈姆萊特正是這樣一個鬼魂以致他一出場便發(fā)出令人毛骨悚然的呼喊后來把他如何被人謀害的經(jīng)過口齒清晰的描述給哈姆萊特聽他談到他所受的痛苦并不是消極的哭訴而是積極地要求復(fù)仇這就是老哈姆萊特。
哈姆雷特心得體會實用篇十二
如果你身上背負(fù)著深仇大恨,你將怎么做?如果你的仇人是你的親人,是你不易復(fù)仇的對象,你將如何面對?這些問題離我們很遙遠(yuǎn),可是,并非不存在。
父親去世,母親再嫁給自己的叔叔,哈姆雷特?zé)o法接受這所謂為了減少悲傷而辦的喜事。父親的鬼魂告訴他自己死亡的真相時,他心里應(yīng)該是很痛苦的吧,自己的母親竟然是那樣不堪的人,而叔父成了他殺父奪母的大仇人。因此他決定復(fù)仇,他所選的辦法是很通俗的裝瘋。為了復(fù)仇,他殺死了戀人的父親;為了復(fù)仇,他失去了深愛人;為了復(fù)仇,他冷酷的對待性格柔弱的母親.他內(nèi)心的那些善良呢?他內(nèi)心的那些柔情呢?他內(nèi)心的那些正義呢?在仇恨中,他喪失了這一切。他在真理和仇恨中掙扎,在仇恨中燃燒,在仇恨中吶喊:“tobeornottobe,thisisaquestion.”深深的震撼著我們的靈魂。他喊出了我們每個人都不敢出口的,但在內(nèi)心深處都曾思考過的對生命的懷疑。
無法理解哈姆雷特的做法,或許是無法設(shè)身處地地進(jìn)入到情節(jié)里,我并不贊同他的行為,正如他自己所說的那樣,他過于優(yōu)柔寡斷,若非如此,有些人的死是不必要的。他很勇敢,但有常人所有的缺點(diǎn)他也擁有了。過于謹(jǐn)慎,不斷的在殺與不殺間徘徊,思索著他認(rèn)為最佳的方法,全副精力的在做決定,而錯過了時機(jī),這或許是導(dǎo)致這場悲劇的原因之一。
雖然,哈姆雷特的性格是矛盾的是雙重的,但是在我心中,哈姆雷特依然是那個才智過人,內(nèi)心深處的善良不曾泯滅的高貴的王子!對于那些奉命想從他口中套出他癲狂的真相的所謂同學(xué),他采取的是智斗,用亦真亦假的話混亂他們的視聽。對于愛情,我無法評價他起初對奧菲利婭的感情是否出自肺腑,但至少我認(rèn)為那并非作假,只是他身上背負(fù)的仇恨不允許他去愛吧。奧菲利亞是個令人同情的人,她的悲劇可以說是莫名其妙的。父親不明不白的去世,連喪葬也是偷偷摸摸進(jìn)行的,她無法接受這突如其來的悲傷,導(dǎo)致精神錯亂,她的美麗,高貴,優(yōu)雅成了泡影,最終失去了生命。這些不必要的悲劇是完全可以避免的,而它卻發(fā)生了,這或許就是悲劇的悲所在。
在我看來,哈姆雷特整個人都籠罩著悲觀主義色彩。在哈姆雷特的理想幻滅后的眼中,人類本體是丑惡的,他對人的這種認(rèn)識帶有偏激。所以,既然人在本體意義上是惡的,那還值得斗爭嗎?人活著還有意義嗎?這種.種的考慮,無不造成他復(fù)仇行動上的猶豫延宕。正如他自己所說的,“重重的顧慮是我們?nèi)兂闪伺撤?,決心赤熱的光彩,被審慎的思維蓋上了一層灰色,偉大的事業(yè)在這一種考慮之下,也會逆流而退,失去了行動的意義?!焙芏鄷r候,對于未知的事情,我們總是抱著保留的態(tài)度,對于未知的領(lǐng)域,我們總是猶豫不前。因此對來之不易的機(jī)會,我們就這樣白白地放棄了。或者有些時候,碰到自己想做的事情,如奸王克勞狄斯所說,“因為旁人弄舌插足、老天節(jié)外生枝,這些都會消磨延宕想做的愿望和行動;該做的事情一經(jīng)耽擱就像那聲聲感慨,越是長吁短嘆越會銷蝕人的精力和志氣?!彼?,想做的,想到了就該做!
《哈姆雷特》是莎士比亞最著名的一部悲劇,它突出地反映了作者的人文主義思想。莎士比亞說過,他的作品就是給自然奶瓶哈姆雷特是文藝復(fù)興時期人文主義者的理想人物。他是王子,按照傳統(tǒng),是王權(quán)的當(dāng)然繼承者。但是,他的美好前途被顛倒了的時代顛倒了。戲一開頭,作者就展現(xiàn)了一幅丑惡的社會畫面:國家發(fā)生宮廷政變,國王被害,陰謀家竊取了王位;王后改嫁;滿朝臣子趨炎附勢等等。世界仿佛到了末日。于是這個王子喊出了時代整個兒脫節(jié)了的吼聲。人們強(qiáng)烈地感受到這是時代的靈魂本身在呼喊。哈姆雷特本是個正直、樂觀、有理想的青年,在正常的環(huán)境下,他可以成為一位賢明君主;但是現(xiàn)實的社會迫使他不得不裝瘋賣傻,進(jìn)行復(fù)仇。他是英國那個特定的動蕩不安時代的產(chǎn)物。在《哈姆雷特》這部戲劇中,處處可以看出作者著意把自己心目中的典型人物塑造成一個英雄形象的匠心:哈姆雷特很有心計,在敵強(qiáng)我弱的惡劣情況下,他敢于針鋒相對地進(jìn)行斗爭,他擊破了奸王設(shè)下的個個圈套:先是戳穿了波洛涅斯和羅森克蘭等人進(jìn)行刺探和監(jiān)視的把戲;又使王后發(fā)現(xiàn)天良;接著采用調(diào)包計除掉了奸王的兩個走卒,把奸王借刀殺人的陰謀擊得粉碎;最后以其人之道還治其人之身,把雙重陷阱毒劍和毒酒還給了奸王。在每一回合的斗爭中,哈姆雷特都顯得形象高大。所以有評論說,《哈姆雷特》是一出巨人型的悲劇,此話不無道理。但哈姆雷特決非完人。他雖然善于思索,卻優(yōu)柔寡斷;他雖然受到人民的愛戴,卻并不相信人民。他說:時代變得越發(fā)不像樣子,個農(nóng)民的腳趾竟然這么靠近一個朝臣的腳后跟,擦傷了后者的凍瘡。可見哈姆雷特的社會改革與農(nóng)民所要求的變革相距甚遠(yuǎn)。盡管哈姆雷特有令人欽佩的才能,竭力想除舊布新,但他總是郁郁不樂,遲疑不決,他始終是孤立的。這就注定了他與丑惡同歸于盡的悲慘命運(yùn)。《哈姆雷特》描寫人物心理的語言十分豐富,這在莎士比亞所有悲劇中也是十分突出的。如哈姆雷特的性格大部分是以瘋話表達(dá)出來的,他的滿口荒.唐言就像迸發(fā)出來的火花??藙诘纤龟庩柟謿獾恼Z言則照映出了他口蜜腹劍的丑態(tài)。波洛涅斯愛用詩體語言,給人以滑稽可笑的印象。這部戲劇突出了人與人之間的仇恨,對金錢、權(quán)利的欲望。對于哈姆雷特的死,我是很悲痛的,這也引起了我們一些思考,冤冤相報何時了啊!莎士比亞不屬于一個時代而屬于全世紀(jì),他的戲劇就象燦爛星空中的北斗,為人們指引著方向。
哈姆雷特心得體會實用篇十三
哈姆雷特是莎士比亞的代表作之一,自問世以來一直備受大眾的喜愛和推崇。哈姆雷特的故事雖然流傳已久,但其中所包含的深刻思想和情感卻永不過時。在接下來的文章中,我將分享我的關(guān)于哈姆雷特的一些體會和感悟。
首先,我深刻理解到了莎士比亞對人性的觀察和反思。哈姆雷特作為主角之一,他的復(fù)仇行為和內(nèi)心掙扎堪稱一段經(jīng)典的心理描寫。莎士比亞通過哈姆雷特的思想和行為,探究了人性中的復(fù)雜和矛盾。他在復(fù)仇的過程中,面臨著愛、責(zé)任和良心之間的沖突。這個故事深刻表現(xiàn)出人性的復(fù)雜和充滿矛盾的本質(zhì)。
其次,哈姆雷特的故事也為我們揭示了無法言喻的真理。在劇中,莎士比亞通過對人物之間關(guān)系的詮釋,揭示了每個人在生活中的角色和自我的意義。每個人物都有自己的悲歡離合和內(nèi)心的秘密。其間,莎士比亞巧妙地融合了人文精神和心靈哲學(xué),讓讀者感受到真理的無窮深度。
第三,哈姆雷特也給我們提供了一個重要的道德教育。羅森克蘭茨和吉爾德斯登,則是一對不擇手段、虛浮狂妄的人。他們的欺騙和謊言不僅傷害了哈姆雷特和奧菲利婭,也讓他們自己最終受到了應(yīng)有的懲罰。這一劇情烘托出了社會道德對人的重要性,也彰顯出倫理觀對人們生活的深度影響。
第四,哈姆雷特不僅是文學(xué)經(jīng)典,同時也為我們提供了更深入的思考與探索。同樣是復(fù)仇劇,但哈姆雷特在絕對正義與相對公義之間的斗爭中卻讓我們感悟到了內(nèi)心世界的巨大力量。通過與他的父親、吉爾德斯登和羅森克蘭茨之間的對話,哈姆雷特帶領(lǐng)我們深入探究了后現(xiàn)代主義中“語言的虛無”與“真理的相對性”問題。這樣的探索豐富了我們的想象力,呼喚人們更加深入地探尋自我的內(nèi)心世界。
最后,哈姆雷特給我們留下了思考人性和生命的無限的空間。人類自古以來一直在探究自身存在的意義和價值。我們在與自然和他人的關(guān)系中,領(lǐng)悟著生命的真諦。然而,對于人類的起源和終點(diǎn),我們依舊充滿疑惑。《哈姆雷特》所呈現(xiàn)出來的矛盾與問題,也意味著這一問題在未來如何也許得不完全解答。不過,哈姆雷特所傳達(dá)的精神和情感,卻能引導(dǎo)我們更加深刻思考和探究人類生命的價值意義。
綜上所述,哈姆雷特的精髓并非只是一部文學(xué)作品,它更是一部觀察和記錄人類內(nèi)在世界的史詩。每個人物和事件都蘊(yùn)含著深刻的思想和情感。通過對哈姆雷特的深入解讀和理解,我們也能在此基礎(chǔ)上更加深刻地認(rèn)識自我,尋找身處世界中的定位和意義。
哈姆雷特心得體會實用篇十四
《哈姆雷特》是威廉·莎士比亞的杰作之一,也被公認(rèn)為世界上最偉大的戲劇之一。近期,我有幸讀完這部作品,深深被它的情節(jié)、人物塑造和主題所吸引。在閱讀過程中,我觀察到了許多深層次的思考和啟示,讓我對人性、道德和命運(yùn)有了更深入的認(rèn)識。
第二段:人物塑造。
《哈姆雷特》中的主人公哈姆雷特給了我最深刻的印象。他是一個復(fù)雜而多面的人物,既是一個悲劇英雄又是一個凡人。他的內(nèi)心矛盾和對生命的探索讓我深思。在物質(zhì)主義盛行的當(dāng)下,我們常常迷失在對外在成功的追逐中,而忽視了內(nèi)在的精神追求。哈姆雷特的形象是一個警醒的提醒,讓我反思什么是真正的快樂和成功。
第三段:道德困境。
《哈姆雷特》中的道德困境也給了我很大的觸動。故事中,哈姆雷特的父親之死以及他母親的再婚引發(fā)了他的激烈情緒和對真相的追尋。他陷入了倫理道德的掙扎,不知道何去何從。這讓我思考,在現(xiàn)實生活中,我們是否經(jīng)常面臨類似的道德困境,應(yīng)該如何選擇和行動。作為一個受過教育的年輕人,我們應(yīng)該牢記自己的價值觀和道德準(zhǔn)則,勇敢面對各種困境。
第四段:命運(yùn)的力量。
《哈姆雷特》通過哈姆雷特的遭遇和命運(yùn)展示了命運(yùn)的強(qiáng)大力量。雖然哈姆雷特試圖通過計謀改變他的命運(yùn),但最終他不得不接受他無法逃避自己的命運(yùn)的事實。這讓我想起了生活中一些被稱為命運(yùn)的事情。雖然我們不一定能改變我們的命運(yùn),但我們可以選擇如何應(yīng)對。我們可以積極面對困難,以對自己和他人的負(fù)責(zé)態(tài)度來應(yīng)對生活的挑戰(zhàn)。
第五段:藝術(shù)的力量。
通過閱讀《哈姆雷特》,我意識到藝術(shù)的力量。莎士比亞運(yùn)用了精湛的戲劇技巧和深刻的情感描寫,創(chuàng)造出一個真實而有深度的世界。通過哈姆雷特的故事,他向我們傳達(dá)了許多智慧和思考。藝術(shù)有權(quán)力引發(fā)我們的思考,并深刻影響我們的生活。在這個信息泛濫的時代,我們應(yīng)該給予藝術(shù)更多的重視和投入,去發(fā)掘它對我們靈魂的滋養(yǎng)和教育的力量。
總結(jié):
《哈姆雷特》不僅僅是一部優(yōu)秀的戲劇作品,更是一本啟示我們思考生命和人性的書籍。通過哈姆雷特的遭遇和思考,我們可以從中汲取智慧和經(jīng)驗,來應(yīng)對我們在現(xiàn)實生活中遇到的各種挑戰(zhàn)和困境。讀完《哈姆雷特》后,我對人性、道德和命運(yùn)有了更深入的了解,也重拾了對藝術(shù)的熱愛和追求。我相信這部作品將在我心中留下深遠(yuǎn)的影響。
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