點(diǎn)滴積累心得體會(huì)及收獲 形容點(diǎn)滴的積累,得到的收獲(5篇)

在平日里，心中難免會(huì)有一些新的想法，往往會(huì)寫一篇心得體會(huì)，從而不斷地豐富我們的思想。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎？那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

2022點(diǎn)滴積累心得體會(huì)及收獲一

2、平凡是荒原，孕育著崛起，只要你肯開拓；平凡是泥土，孕育著收獲，只要你肯耕耘；平凡是細(xì)流，孕育著深邃，只要你肯積累。

3、有了正確目標(biāo)哪怕前面是萬丈深淵，也要縱身跳下，在降落的過程中長出翅膀。在人的一生中知識(shí)積累的過程很長，要不低人一等就要少說話、多做事、謙虛學(xué)習(xí)。

4、呆呆是一只很漂亮的女狗狗，渾身長著棕黃色的小卷毛，兩只耳朵耷在頭的兩邊，小尾巴豎起來，還不時(shí)的搖來晃去。這么漂亮的毛可是要費(fèi)很多時(shí)間打理的呢！它每天都要洗澡，還有專用洗發(fā)水、沐浴露，小床也十分漂亮，與人簡直沒什么兩樣。

5、難也是如此，面對懸崖峭壁，一百年也看不出一條縫來，但用斧鑿，能進(jìn)一寸進(jìn)一寸，得進(jìn)一尺進(jìn)一尺，不斷積累，飛躍必來，突破隨之。

6、我是你的，我的祖國！都是你的，我的這心、這靈魂；假如我不愛你，我的祖國，我能愛哪一個(gè)人？裴多菲

7、鄉(xiāng)下人家的屋前絕對有一個(gè)寬敞的小院，院里有高高的瓜架，院中還有高大筆直的榕樹。傍晚，人們就坐在樹下，吃起飯來。小院里可少不了一棵棵竹筍，春天一到，筍芽兒們一齊探出頭來，生機(jī)勃勃。如果院里沒有花的點(diǎn)綴，那可就不美了，小花一枝枝立在那兒，五顏六色，給農(nóng)家的小院增添了一道亮麗的風(fēng)景線。

8、讓我們屈指算算，心靈經(jīng)歷了多少個(gè)春夏秋冬？失敗與成功積累了多少個(gè)365天？困難的醞釀?dòng)羞M(jìn)行了多少個(gè)24小時(shí)？

9、愛情是點(diǎn)滴的積累，一點(diǎn)一滴，慢慢珍藏在心底，慢慢在心底醞釀，兩個(gè)人一起來呵護(hù)。悄悄的，愛情變了，變成了一種叫做幸福的東西，縈繞在兩個(gè)人之間，一生一世

10、積累：古語云：不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。凡立功名于世者，無不是從小處做起，注意點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累，有意識(shí)地培養(yǎng)自己的品德才能，不斷自我完善的。若無每日聞雞起舞堅(jiān)持不懈的毅力，那么祖逖又怎能北伐中原而名垂千古！若無長年筆走龍蛇墨染池水的工夫，那么王羲之又怎能揮毫蓋世被尊為書圣呢？若無半生鉆研演算草稿盈筐的血汗，那么陳景潤又怎能摘取明珠享譽(yù)世界呢？

11、聰明在于勤奮，天才在于積累。華羅庚

12、無論什么事，如果不斷收集材料，積之十年，總可成一學(xué)者。魯迅

13、天下只有三種事：我的事，他的事，老天的事。抱怨自己的人，應(yīng)該試著學(xué)習(xí)接納自己；抱怨他人的人，應(yīng)該試著把抱怨轉(zhuǎn)成請求；抱怨老天的人，請?jiān)囍闷矶\的方式來訴求你的愿望。這樣一來，你的生活會(huì)有想象不到的大轉(zhuǎn)變，你的人生也會(huì)更加地美好、圓滿。

14、生活中，面對一個(gè)個(gè)挑戰(zhàn)，堅(jiān)強(qiáng)地迎上去，別理會(huì)也許自己實(shí)力不如別人。做了才知道自己也許一樣精彩。也許沒有機(jī)智活潑，卻有從容淡定；也許不是黃鐘大呂，但做管弦琵琶。一片耕耘，就會(huì)孕育出收獲；一縷細(xì)流，只要肯去積累，就會(huì)孕育出深邃。懷著一顆敢于唱響自己的心，去奮斗，那生命的下一站就會(huì)有奇跡發(fā)生。

15、學(xué)習(xí)靠積累，記憶靠理解，經(jīng)→←驗(yàn)靠反思，熟練靠練習(xí)。

16、成功絕不是三天打魚時(shí)的心血來潮，也不是兩天曬網(wǎng)中的半途而廢和信誓旦旦的空洞口號(hào)。是平日里點(diǎn)滴的積累，是不斷的延續(xù)，是不屈中的奮進(jìn)。所以，勤奮反映在平時(shí)的每一時(shí)刻，反映在平時(shí)每時(shí)每刻中。

17、一眼望去，疏疏的林，淡淡的月，襯著蔚藍(lán)的天，頗像荒江野渡光景；那邊呢，郁叢叢的，陰森森的，又好像藏著無邊的黑暗；令人幾乎不信那是繁華的秦淮河了。但是河中眩暈著的燈光，縱橫著的畫地，悠揚(yáng)著的笛韻，夾著那吱吱的胡琴聲，終于使我們認(rèn)識(shí)綠如茵陳酒的秦淮水了。此地天裸露著多些，故覺夜來的獨(dú)遲些；從清清的水影里，我們感到的只是薄薄的夜這正是秦淮河的夜。

18、工作上的信用是最好的財(cái)富。沒有信用積累的青年，非成為失敗者不可。池田大作

19、再長的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開雙腳也無法到達(dá)。

20、夏天的河流，水勢很急。經(jīng)過雨天的積累，順流而下。遇到懸崖峭壁，形成萬丈的瀑布，傾天而下。河邊的石頭，被清洗的格外干凈，岸上的小孩，不時(shí)的撿起石頭往水里扔。河水蜿蜒的前行，有的水流，順著渠溝，流入千家萬戶的水田里。

21、時(shí)刻是由分秒積成的，長于使用零散時(shí)刻的人，才會(huì)做出更大的成果來。華羅庚

22、都是路邊樹上的山果是酸的，其實(shí)是我們不懂得如何攀緣才能摘到山果；都說金錢不能買到快樂，其實(shí)是我們不知道從哪里能買到快樂；都說夢想難以化為現(xiàn)實(shí)，其實(shí)是我們不明白怎樣奮斗才能夢想成真；都說人生道路是九彎十八曲，其實(shí)是我們不懂得選擇。

23、聰明出于勤奮，天才在于積累。華羅庚

24、真誠的友誼好像健康，失去時(shí)才知道他的可貴。哥爾頓

25、正因?yàn)閷W(xué)會(huì)忍耐，木匠齊白石，半路出家學(xué)畫畫，日日磨礪，成了一代國畫宗師；李時(shí)珍30年修出了《本草綱目》；歌德58年寫成《浮士德》，正因?yàn)閷W(xué)會(huì)忍耐，他們不斷忍耐著積累力量，最終不但成就了個(gè)人，更是為歷史留下了光輝的一頁。是忍耐，成就了勇士，塑造了楷模，拯救了一個(gè)岌岌可危的民族。在忍耐中，萬物會(huì)重新迸發(fā)生機(jī)；在忍耐中，個(gè)人會(huì)重新積蓄力量；在忍耐中，民族國家會(huì)重新崛起。

26、好好學(xué)習(xí)，天天向上。毛澤東

27、不要害怕挫折，面對挫折，積累挫折，讓它成為你人生的財(cái)富。使你能夠擁有一個(gè)充足的思想，成為一個(gè)真正充足的人。

28、精巧的論證常常不是一蹴而就的，而是人們長期切磋積累的成果。我也是慢慢學(xué)來的，而且還要繼續(xù)不斷的學(xué)習(xí)。阿貝爾

29、我們的事業(yè)就是學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，努力積累更多的知識(shí)，因?yàn)橛辛酥R(shí)，社會(huì)就會(huì)有長足的進(jìn)步，人類的未來幸福就在于此。契訶夫

30、臟腑胃腸，常令寬舒。其氣流行，其血暢通。各種器官，功能平衡。身健神安，百病不生。恣縱口服，煎炸烤烹。香甜肥膩，悅?cè)丝谑?。食之過多，不利腸胃，積累必塞，塞則生病。

31、校園中美麗的風(fēng)景數(shù)不勝數(shù)，沒有同學(xué)們的小心呵護(hù)，再美麗的風(fēng)景也會(huì)風(fēng)光不在啊。讓我們一起努力共同保護(hù)校園的美麗，讓這份永久的延續(xù)下去吧！

32、一走進(jìn)水街，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)這里十分熱鬧。水街又叫風(fēng)街，風(fēng)街的一邊有著許許多多、大大小小的商店，賣食品的、買古董的、賣工藝品的真是應(yīng)有盡有。水街的另一邊是一排翠綠的柳樹，一陣風(fēng)吹來，柳樹那翠綠的衣裙像仙女一般翩翩起舞。水街上有一座橋叫十全十美橋，是由石塊石板組合起來的，因此而得名。橋墩是菱形的，漲水的時(shí)候可以減少河水對橋的沖擊，這種設(shè)計(jì)真巧！

33、科學(xué)是老老實(shí)實(shí)的東西，它要靠許許多多人民的勞動(dòng)和智慧積累起來。李四光

34、戰(zhàn)術(shù)之為物，一言以蔽之是若干世紀(jì)以來的軍事經(jīng)驗(yàn)的積累。戴吉伯

35、運(yùn)用一分知識(shí)，需要十分積累。伊朗

36、信用是難得失的，費(fèi)十年功夫積累的信用，往往由于一時(shí)的言行而失掉。池田大作

37、積累知識(shí)，勝過積蓄金銀。（歐洲諺語）

38、書籍把我們引入最美好的社會(huì)，使我們認(rèn)識(shí)各個(gè)時(shí)代的偉大智者。史美爾斯

39、每個(gè)人的手上都握著一把打開奇跡大門的鑰匙，只是，明白這個(gè)道理的人少之又少。改變命運(yùn)的奇跡，從不以匆匆的姿態(tài)出現(xiàn)。只要心懷改變的夢，一步步不斷積累，總有一天，奇跡之門會(huì)為你敞開。

40、最偉大的建筑大半是社會(huì)的產(chǎn)物而不是個(gè)人的產(chǎn)物。與其說它們是天才的創(chuàng)作，不如說它們是勞苦大眾的藝術(shù)結(jié)晶。它們是民族的寶藏，世紀(jì)的積累，是人類社會(huì)才華不斷升華所留下的殘?jiān)??？傊?，它們是一種巖層。每個(gè)時(shí)代的浪潮都給它們增添沖積土，每一代人都在這座紀(jì)念性建筑上鋪上他們自己的一層土，人類也是這樣做的。

41、山將別恨和腸斷，水帶離聲入夢流。羅隱

42、露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。杜甫

43、書籍使人們成為宇宙的主人。巴甫連柯

44、不要把勝負(fù)看的太重要：事成固然大吉，不成，最多換一份工作。重要的是，你學(xué)到了經(jīng)驗(yàn)，積累的做銷售的知識(shí)，這些東西才是真正屬于你的，是比錢更重要的吃飯的本錢。

45、積累知識(shí)，勝于積累金銀。歐洲

46、工作上的信譽(yù)是最好的財(cái)富。沒有信譽(yù)積累的青年，非成為失敗者不可。池田大作

47、在沒有生下來就掉進(jìn)錢堆的可能，在沒有精英般的創(chuàng)業(yè)頭腦，在沒有中投彩的極好運(yùn)氣，在不善交際不善言辭，也拒絕攀爬，又沒有幾大名校的招牌的很一般人的情況下，先琢磨好好混個(gè)飯吃，有點(diǎn)原始積累然后，我們只有進(jìn)入投資市場這一條路了。這樣才可能進(jìn)一步趕上資源攫取者和消費(fèi)引導(dǎo)者們的步伐，來逐步累積自己的財(cái)富。

48、人的知識(shí)愈廣，人的本身也愈臻完善。高爾基

49、問渠哪得清如許，為有源頭活水來。朱熹

50、邁開腳步，再長的路也不在話下；停滯不前，再短的路也難以到達(dá)。

51、生活不要過分追求檔次，只要心里踏實(shí)就最真實(shí)。正如窮人吃豆腐和富人吃海鮮一樣美，大款穿貂皮和百姓穿棉衣一樣暖，富人駕轎車和市民踏單車一樣悠閑，在林蔭大道漫步和鄉(xiāng)間小道穿梭一樣快樂。

52、與一個(gè)人在一起，有時(shí)候是想觀察對方的言行舉止所帶來的延伸空間，作為感受的積累。有時(shí)則僅僅是因?yàn)榧拍?，想有溫度和言語包裹。

53、積累知識(shí)，也應(yīng)該有農(nóng)民積肥的勁頭，撿的范圍要寬，不要限制太多，牛糞、人糞、羊糞都一概撿回來，讓它們統(tǒng)統(tǒng)變成有用的肥料，滋養(yǎng)作物的生長。鄧拓

54、書癡者文必工，藝癡者技必良。蒲松齡

55、你不知道自己會(huì)記住些什么，記憶是很任性的。

56、信用難得易失。費(fèi)10年功夫積累的信用往往會(huì)由于一時(shí)的言行而失掉。

57、春雨無聲無息地來到了人間，悄悄地給予雨水給些饑渴的花草樹木，讓花草樹木們愉快地吮吸著甘露，我隨著雨絲的腳步來到天湖廣場。沿途，我把頭伸出了窗外，看見路兩旁都是石廠，真不愧是云浮石鄉(xiāng)??！

58、小花長得像斑馬，身上的毛是一道黑，一道白的，眼睛像兩個(gè)小燈泡似的，頭像圓圓的毛線球，耳朵像兩把剛磨完的劍一樣尖。小黑長得一身烏黑的絨毛，耳朵，頭，眼睛長得和小花差不多。

59、無限信任書本的力氣，是我的教誨崇奉的真理之一。蘇霍姆林斯基

2022點(diǎn)滴積累心得體會(huì)及收獲二

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好!

今天我要演講的題目是“成功在于積累”。

魯迅的名言“有一分勞動(dòng)就有一分收獲，日積月累，積少成多”給我?guī)砹松羁痰膯⑹?成功源于積累。

杰克·倫敦依靠自學(xué)和一點(diǎn)一滴的積累，成為了一名偉大的作家。這正好印證了一句老話:“厚積薄發(fā)”。正是因?yàn)榻芸恕惗氐牟粩喾e累，他走向鮮花盛開的繁華大道，取得了成功。

“積沙成塔，集腋成裘”是一句原始的諺語，但它鑄就了幾代人的成功。似乎數(shù)量的積累可以實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛躍。我想問一下，縱觀古今文壇的名人，哪一位不是成功的積累者?

莫泊桑，創(chuàng)作了很多膾炙人口的文學(xué)名著，這要?dú)w功于他的不斷積累。他每天很早出門收集資料。他在這一天所見到有趣的事，感人的事情都把它們一一記下來，并運(yùn)用在寫作中，使他的文章更加生動(dòng)，由此可見，成功在于積累。

“聰明在于勤奮，天才在于積累”一個(gè)人成功的關(guān)鍵在于一點(diǎn)一滴的積累。這是一項(xiàng)耐人尋味的善意訓(xùn)練。

李賀是中國古代著名的詩人。他的詩歌清新雅致，在于點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累。當(dāng)他和朋友玩的時(shí)候，遇到優(yōu)美的詩句便抄在紙上，回家后又字斟句酌。積累與成功息息相關(guān)，可以決定一個(gè)人的修養(yǎng)，讓你變得睿智而又博學(xué)。

成功的背后通常是零碎的積累。只有善于積累，才能在工作中得心應(yīng)手，在生活中得心應(yīng)手。

我從來不屑于積累，所以我為此付出了更高的代價(jià)。當(dāng)我滿懷信心地去上語文作文培訓(xùn)班時(shí)，我自以為讀的書很多，會(huì)讓他們刮目相看的，但是上課后，他們一個(gè)接一個(gè)的問我，完全跟不上他們的思路。當(dāng)老師問我問題的時(shí)候，我急得滿頭大汗也想出什么所以然來，于是我突然意識(shí)到:平時(shí)不注意積累就不會(huì)成功。

花朵在春天綻放，因?yàn)樗e聚了陽光;一滴露珠折射出多彩的世界，因?yàn)樗膬?nèi)心充滿了彩虹;積累，讓成功不再遙遠(yuǎn)!

謝謝大家!

2022點(diǎn)滴積累心得體會(huì)及收獲三

在現(xiàn)實(shí)生活中，使我們感動(dòng)的事太多了。但我從不為漂亮的玩具所感動(dòng)，不為有零花錢而感動(dòng)……能感動(dòng)我的只有世間點(diǎn)點(diǎn)滴滴的真情與真誠。

某日，媽媽肩膀痛，她讓我給她按摩肩膀。當(dāng)我給她按摩時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)媽媽發(fā)根已經(jīng)斑白，頓時(shí)心里像打翻了五味瓶，一股淚水含于眼窩，淚水一滴一滴，掉在媽媽的背上。媽媽啊，你剛過不惑之年，怎么就已經(jīng)有了白發(fā)，是不是因?yàn)槲也宦犜捵屇阗M(fèi)心？是不是因?yàn)槲铱嫉牟缓米屇愫?？是不是……媽媽，為了我的成長，為了這個(gè)家庭，你付出的太多了，你的白發(fā)就是最好的見證，不懂事的女兒啊，為什么今天才發(fā)現(xiàn)您的白發(fā)？從那時(shí)起，我才真正讀懂了什么叫“感動(dòng)”。

夕陽的一縷余輝斜射在墻上，雪白的墻壁映出點(diǎn)點(diǎn)淡紅，點(diǎn)綴著這寧靜的校園?！办o，把你的物理教材書借我用一下?！币豢矗瓉硎俏业暮门笥?，快考期中試了，她想借去復(fù)習(xí)一下。我極不情愿地借給了她。

才第二天，我剛好也要用這本教材書，才記起書在她那里。我發(fā)現(xiàn)她當(dāng)時(shí)不在，便把書偷偷拿過來，有沒有告訴她。大約是快放學(xué)的時(shí)候，她又跑來借書，想中午復(fù)習(xí)。我裝出非常吃驚的樣子反問道︰“什么，書不是在你那嗎？還向我要書，什么意思！”她若有所思地“懊”了一聲，接著說∶“對不起，我忘了，我現(xiàn)在找不到這本書，不知誰拿去了?！彼诖蜗蛭冶硎厩敢?，轉(zhuǎn)身走了，望著她的背影，我心里盡管有些矛盾，但更多是一種惡意的竊喜。

課外活動(dòng)回來一后，我發(fā)現(xiàn)她在和我們組的同學(xué)聊天，我的書正赫然地躺在桌子上。我機(jī)械地走向自己的座位，準(zhǔn)備接受她的“教育”。但她見到我來了，忙站起，我想象中的事并沒有發(fā)生，她聊完以后就走了。我當(dāng)是又慚愧，有內(nèi)疚。真想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。

以后的許多日子，盡管我們之間的關(guān)系還不錯(cuò)，可每次見到她，我心里總有一絲歉意，一點(diǎn)兒內(nèi)疚，但可惡的女孩的自尊心，使我一直沒想她表示過。

我很感謝她，從她那里，我懂得了什么叫寬容，什么叫善待，人與人之間要如何相處。謝謝你，那無言的真誠讓我感動(dòng)。

點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活小事使我懂得了人生這本書，真正體會(huì)到人間的真情與真誠，正是一次次的感動(dòng)，使我走向了成熟，領(lǐng)悟到人生的真諦。

2022點(diǎn)滴積累心得體會(huì)及收獲四

夏天的午后，總是那么熱，熱的讓人心煩，而爺爺總是不辭辛苦的騎車帶我去圖書館，三年級(jí)的我很“享受”這個(gè)過程。但此刻想來，那時(shí)的我真是太不懂事了。

騎車之時(shí)，濕濕毛巾

我坐在車上，抱著爺爺，車蹬在爺爺有力的蹬踏下，極速的旋轉(zhuǎn)，伴著車的前進(jìn)，一只小包在擺動(dòng)中進(jìn)入了我的眼簾，這是一只很鼓的包。里面有什么呢？我暗想著，火辣辣的陽光，像一個(gè)無情的惡魔，肆意揮灑著它的熱量，漸漸汗水構(gòu)成了，一顆顆掛在臉上，難受極了。爺爺也發(fā)現(xiàn)了這點(diǎn)，停車下來，從包中的一個(gè)密封好的塑料袋中，拿出一條毛巾，兩只布滿老繭的手將毛巾輕輕打開，輕柔地向我遞來。開始擦拭我額上的汗水，動(dòng)作是那樣的緩慢，那樣的輕柔。濕濕的帶著涼意的毛巾是那么讓我舒服?？赊D(zhuǎn)頭時(shí)卻發(fā)現(xiàn)爺爺?shù)念~頭上也滿是汗水，顆顆是那樣的潔凈透明，原本我以為他會(huì)幫自己也擦一下，但那條濕濕的毛巾又被塞進(jìn)了袋中，他雙手用力將袋口勒緊，那細(xì)心勁兒，似乎怕毛巾中的水都逃了一樣。之后，只可是用衣袖輕輕擦了一下汗水罷了，車又開始了行駛。點(diǎn)滴真情飽含在濕毛巾中。

閱讀之時(shí)，徐徐輕風(fēng)

閱覽室內(nèi)，空氣中帶著一絲夏日獨(dú)有的悶熱之氣。我靜靜的坐著，手中捧著一本書，正仔細(xì)的閱讀著。但臉上卻沒有一滴汗，陣陣的輕風(fēng)從旁邊傳來，帶給了我這份獨(dú)特的涼爽，爺爺手中拿著一把小扇，輕輕的扇著，動(dòng)作真的很輕很輕。以至于根本沒有一絲聲音傳入我的耳中，從而打擾我，他的手腕有節(jié)奏的活動(dòng)著，帶著手指也靈活的躍動(dòng)，控制著小扇的揮動(dòng)，一下又一下，一下又一下，酸痛也慢慢出現(xiàn)了。課輕風(fēng)依然如故。伴著時(shí)間的流逝，我也合上了書。此刻，風(fēng)也停了，他不停的活動(dòng)著手腕，想借此減少酸痛，但當(dāng)我將目光轉(zhuǎn)向他時(shí)，他卻停下了動(dòng)作，可是這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)，他褲子上有一塊圓形綻開的水漬。那是什么呢？年少的我并未多想，樂呵呵地拉著他走出了圖書館。此刻想來，那必須是汗水，從臉龐滑落的汗水。點(diǎn)滴真情飽含在陣陣清風(fēng)中。

回家之時(shí)，甜甜雪糕

夕陽西沉，我又坐在車上，但手中卻拿著一根美味的雪糕，那是爺爺給我買的，輕咬一口，透心涼，一掃四周的熱量，帶它慢慢在口腔中融化，牛奶的甘甜，香草的清香，果肉的脆爽，讓“甜”這個(gè)字眼刻在了我的心中，爺爺看我吃的這么高興，他開心的笑了，那是發(fā)自內(nèi)心的，他臉上的皺紋一掃而光，在瑰麗的夕陽余暉下，是顯得那么開心。他雙腳仍在不斷地蹬著。一高一矮兩個(gè)背影在夕陽的映照下，慢慢地消失在了遠(yuǎn)方。點(diǎn)滴真情飽含在甜甜的雪糕中。

爺爺對我的愛是無言的，是無微不至的，是讓我銘記的。他對我的真情總是飽含在汗水中，在輕風(fēng)中，在雪糕中，都在點(diǎn)滴之中。

2022點(diǎn)滴積累心得體會(huì)及收獲五

首先感謝校領(lǐng)導(dǎo)對我的信任，安排我在上學(xué)期接手六(2)班的班主任工作。今天我坐在這里面對大家，心里還是有點(diǎn)小緊張。都說生個(gè)孩子傻三年，時(shí)隔兩年，在我還沒有完全擺脫“傻”的時(shí)候，是李副校長的鼓勵(lì)讓我鼓足勇氣，再次肩負(fù)起了班主任的重任。同樣的工作，每個(gè)班主任都會(huì)有不同的處理方式，對待不同年齡段，不同層次班的學(xué)生，我們的方式方法也并不相同。論經(jīng)驗(yàn)，在座的各位老師個(gè)個(gè)都經(jīng)驗(yàn)豐富、身懷絕技，我要和大家學(xué)習(xí)的還有很多。今天我只希望能借這個(gè)機(jī)會(huì)與大家分享一下我在班主任工作中班門弄斧的點(diǎn)滴。

一、我的班主任工作習(xí)慣

為了更好地展開班主任工作，開學(xué)初期我會(huì)做好跟班工作，利用一切可以利用的時(shí)間和學(xué)生呆在一起，充分了解學(xué)生的實(shí)際情況，如他們的興趣、性格、學(xué)習(xí)情況、家庭情況等，了解哪些學(xué)生的性格是內(nèi)向的，哪些學(xué)生的個(gè)性是好動(dòng)、頑皮的。我習(xí)慣在班主任工作中采用“前緊中松后緊”的方法進(jìn)行班級(jí)的管理，“前緊”是指開學(xué)之初抓緊時(shí)間立好班級(jí)規(guī)矩，在開學(xué)前幾周時(shí)刻盯著班上的每一個(gè)人，讓規(guī)矩變成一種習(xí)慣;“中松”是指在建設(shè)好班級(jí)班委的基礎(chǔ)上，抓好班干部的培訓(xùn)工作，利用班干部學(xué)生管學(xué)生，放手去鍛煉班干部的管理能力，只在出現(xiàn)典型問題時(shí)我才出面解決，然后開展全班性的教育;“后緊”是指針對孩子期末思想上波動(dòng)大的特點(diǎn)，在班級(jí)管理上我再次親力親為，做好每天都有小結(jié)，每周都有總結(jié)，及時(shí)表揚(yáng)班里的進(jìn)步之處，讓學(xué)生感受到我關(guān)注他們的每一個(gè)進(jìn)步，讓榜樣的力量來帶領(lǐng)他們越做越好，用正能量促使班風(fēng)積極向上。

二、想方設(shè)法幫孩子養(yǎng)成好習(xí)慣

都說“教育就是培養(yǎng)習(xí)慣”。為了使我們班孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，上個(gè)學(xué)期我還在班上實(shí)施了一些舉措：如針對我們班孩子回答問題不積極，作業(yè)涂畫痕跡多，多嘴的壞毛病，我使用了“桌子上的便利貼”，讓每個(gè)孩子都在自己的便利貼上如實(shí)記錄好在各科課堂上主動(dòng)舉手回答問題的次數(shù)，多嘴的次數(shù)以及作業(yè)中涂畫的筆數(shù)，每周統(tǒng)計(jì)一次做出總結(jié)，該批評的批評，該獎(jiǎng)勵(lì)的獎(jiǎng)勵(lì)，我還會(huì)及時(shí)把表揚(yáng)名單通過學(xué)校短信平臺(tái)群發(fā)給家長，孩子也越來越在乎了，細(xì)微的改變在一天天發(fā)生，好的習(xí)慣在慢慢養(yǎng)成。另外針對我們班孩子在沒有老師監(jiān)督的自習(xí)課上總有人小聲問這問那，細(xì)細(xì)碎碎的聲音不斷的情況，我使用了“傳遞小紙條”的“游戲”，由紀(jì)律委員監(jiān)督在小紙條上寫下最先講話的同學(xué)名字，把小紙條遞給他，誰講了話紙條上就記下誰的名字并傳遞給他，一節(jié)課結(jié)束班干部把紙條交給我，按照我和他們的約法三章處理。上個(gè)學(xué)期第一次記錄了半張a4紙，到后來紙條上的名字越來越少了，有時(shí)根本就不需要紙條了。

三、定期審視作為班主任的自己

我采用的方法是久不久問問自己：如果是我，我喜歡或討厭一個(gè)什么樣的班主任?在當(dāng)了媽媽后，我又會(huì)問自己：我希望我孩子的班主任是什么樣的?

在自問自答后，我總會(huì)把一些想法拿去班上做實(shí)驗(yàn)，比如：

想法1：喜歡公平的老師——大家都知道公平這桿秤其實(shí)并不容易掌控，但有了這樣的意識(shí)，在班上無論孩子成績好壞，是男生還是女生，犯錯(cuò)誤了，我都會(huì)盡力要求自己做到一視同仁。

想法2：討厭遇事就開罵的老師——于是相比遇到學(xué)生問題就大聲的訓(xùn)斥，更多的時(shí)候我更愿意用眼睛盯著犯錯(cuò)誤的孩子，讓他自己意識(shí)到自己的錯(cuò)誤。在我看來，冷靜下來軟硬兼施、句句說中犯錯(cuò)孩子內(nèi)心的老師比情緒失控高聲大罵的老師更有威懾力。就好像梁副校長的課堂，聲音不大，可卻能讓孩子沉靜在積極的思考中，達(dá)到無聲勝有聲的效果。

想法3：討厭天天霸課的老師——班主任除了班上管家的身份，還有科任老師的壓力。有些班主任就是個(gè)“神”，為了能讓自己這科的成績?nèi)〉酶蟮倪M(jìn)步，往往免不了也忍不住見課就占，回憶學(xué)生時(shí)代的我們其實(shí)不也是極其反感那樣的老師嗎?因此現(xiàn)在作為班主任的我也絕對不會(huì)去占用那些不是我的課上英語，小測試我也會(huì)在自己的課時(shí)中去安排。

班主任工作對象有差異性、工作面廣、責(zé)任重大，我深知我還需要不斷地磨練與提高，我的班也仍存在一些需要向各位老師學(xué)習(xí)從而得到改善的地方，但我始終都會(huì)朝著一個(gè)目標(biāo)去努力，那就是：用真心換得學(xué)生的的認(rèn)同，從而達(dá)到“得人心者得天下”的效果。由于自身的局限，經(jīng)驗(yàn)不足，加上寫作水平不高，如果有說得不合理或缺乏條理的地方，還請各位老師批評指正。最后祝愿大家在泓文生活如意、工作順心!