最新高校招生心得體會(huì)總結(jié)(大全20篇)

通過(guò)總結(jié)心得，我們可以更好地記錄和分享自己的成果和收獲。心得體會(huì)的寫(xiě)作可以注重邏輯性和連貫性，讓讀者能夠理解我們的觀點(diǎn)和思考路徑。小編整理了一些精選的心得體會(huì)范文，希望能夠?yàn)槟膶?xiě)作提供借鑒和參考。

高校招生心得體會(huì)總結(jié)篇一

本年度在校黨委和校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各職能部門(mén)大力支持下，我校招生工作取得良好成績(jī)。在招生形勢(shì)仍然困難的情況下，我校招生錄取共計(jì)注冊(cè)____人，我校自主招生____人(比去年增加了%，去年自主招生人)，聯(lián)合辦學(xué)____人。招生辦一年來(lái)主要工作總結(jié)如下：

一、招生工作。

1.招生計(jì)劃上報(bào)及專業(yè)申報(bào)工作。

根據(jù)____教育廳的要求，經(jīng)有關(guān)校領(lǐng)導(dǎo)和科長(zhǎng)、主要教學(xué)人員論證，確定了我校__年的招生計(jì)劃，及時(shí)上報(bào)到____教育廳及____招生辦公室。批準(zhǔn)了_個(gè)專業(yè)的3+2高職大專計(jì)劃___名(首次批準(zhǔn)___名，后申請(qǐng)?jiān)黾佑?jì)劃___名)，小中專__個(gè)專業(yè)計(jì)劃____名(首次批準(zhǔn)____名，后申請(qǐng)?jiān)黾佑?jì)劃___名)，一年制大中專_個(gè)專業(yè)計(jì)劃__名。

2.今年繼續(xù)開(kāi)展春季招生工作，并及時(shí)采集、錄入學(xué)生信息。

3.招生宣傳工作。

(1)積極準(zhǔn)備宣傳資料為宣傳工作展開(kāi)做好準(zhǔn)備。

在積極征求校領(lǐng)導(dǎo)及各相關(guān)科室的意見(jiàn)后，根據(jù)今年專業(yè)調(diào)整，我們修訂了招生資料，滿足了我校老師和學(xué)生的招生需求，并千方百計(jì)的降低成本。

(2)今年的宣傳工作，重點(diǎn)放在了利用教職工宣傳渠道進(jìn)行宣傳上，期間分別對(duì)__、__、__、__、__、__、__等多個(gè)地市部分市縣初中學(xué)校進(jìn)行招生宣傳，取得了良好的效果。

(3)專職招生人員工作。

為爭(zhēng)取更多生源，繼續(xù)組織專職招生，共有_名專職招生人員常年招生，招辦給予專職招生人員盡可能的支持。

4.暑假期間，每天安排招辦人員值班，為來(lái)電、來(lái)校學(xué)生及家長(zhǎng)解答招生問(wèn)題，帶領(lǐng)來(lái)校參觀人員參觀學(xué)校，共計(jì)接待學(xué)生及家長(zhǎng)____余人次。

5.招生期間錄入報(bào)名系統(tǒng)預(yù)報(bào)名單_____名(去年共預(yù)報(bào)____名)。

6.學(xué)生報(bào)到、學(xué)籍統(tǒng)計(jì)、注冊(cè)工作。

新生報(bào)到時(shí)，在多科室的配合下，使學(xué)生的報(bào)到更快捷有效。今年共有____。

工作量大的情況下按時(shí)按要求完成了錄入工作。為保證學(xué)生信息的準(zhǔn)確性，組織學(xué)生進(jìn)行了多次核對(duì)，并多次利用晚自習(xí)時(shí)間，招辦人員下班親自組織學(xué)生核對(duì)信息。注冊(cè)期間處理了各種問(wèn)題如：增加“3+2”招生計(jì)劃，申請(qǐng)降低“3+2”錄取分?jǐn)?shù)線，更改錯(cuò)誤信息，晚報(bào)到學(xué)生的信息上報(bào)、注冊(cè)等。

7.招生期間，根據(jù)各地招生情況，結(jié)合我校實(shí)際，分析當(dāng)前招生形勢(shì)，及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)情況并提出建議。

8.按時(shí)完成了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。

二、明年工作計(jì)劃。

1.組織召開(kāi)職工代表招生座談會(huì)，繼續(xù)共同探討招生工作的新路子。

2.優(yōu)化我校專業(yè)配置，更好的利用我校優(yōu)勢(shì)突出我校的特色，樹(shù)立我校的品牌專業(yè)，大膽改革。

3.繼續(xù)想法設(shè)法調(diào)動(dòng)教職工招生積極性。

4.擴(kuò)大宣傳渠道，發(fā)展優(yōu)質(zhì)代理。

5.加大春季招生宣傳力度，爭(zhēng)取更多生源。

6.根據(jù)實(shí)際工作和掌握的信息向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提供建議，優(yōu)化決策。

招生辦。

__年12月10日。

高校招生心得體會(huì)總結(jié)篇二

高校招生是許多學(xué)生和家長(zhǎng)心中的大事，對(duì)于那些即將進(jìn)入高三的學(xué)生來(lái)說(shuō)，這一點(diǎn)更是如此。通過(guò)經(jīng)歷幾年的高中生涯，學(xué)生們需要通過(guò)高考競(jìng)爭(zhēng)進(jìn)入心儀的大學(xué)。如何迎接高考和高校招生，以及如何在這個(gè)過(guò)程中走得更穩(wěn)更遠(yuǎn)，以下是一些個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。

第一段：備戰(zhàn)高考期。

高考是大學(xué)招生的唯一評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)，因此，高三學(xué)生必須重視高考。在這個(gè)階段，要做的最重要的事情就是保持平靜的心態(tài)和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。通過(guò)調(diào)整作息時(shí)間，合理安排學(xué)習(xí)和休息時(shí)間，以及勞逸結(jié)合，保持充沛的精力和高效的學(xué)習(xí)狀態(tài)。同時(shí)，參加模擬考試和聯(lián)考等類似活動(dòng)，定期檢驗(yàn)自己的學(xué)習(xí)情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，調(diào)整策略，不斷提高考試能力。

第二段：選擇合適的大學(xué)。

成功的第一步是選擇心儀的大學(xué)，了解自己的需求和志愿，以及大學(xué)的招生政策，選出能夠產(chǎn)生契合的大學(xué)。首先，要考慮自己的專業(yè)方向和未來(lái)職業(yè)發(fā)展，選擇與自己興趣和潛力相符合的學(xué)科。其次，了解大學(xué)的師資力量、辦學(xué)理念、教育質(zhì)量、實(shí)習(xí)和就業(yè)機(jī)會(huì)等方面的信息。最后，根據(jù)自己的能力和條件，在最大化發(fā)揮潛力的情況下?tīng)?zhēng)取滿足自己的志愿。

第三段：把握申請(qǐng)信息和時(shí)間。

競(jìng)爭(zhēng)強(qiáng)大的實(shí)際情況中，搶先申請(qǐng)是一個(gè)關(guān)鍵考慮因素。在考慮要申請(qǐng)的大學(xué)和專業(yè)之后，要注意把握信息和時(shí)間，并提前準(zhǔn)備所有申請(qǐng)材料，如簡(jiǎn)歷、證明、推薦信等。在申請(qǐng)大學(xué)和專業(yè)之前，要對(duì)大學(xué)對(duì)于申請(qǐng)人的要求和標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行深入研究，在了解背景和資料要求的基礎(chǔ)上，盡力表現(xiàn)突出的能力特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，從而得到更多教育機(jī)會(huì)。

第四段：準(zhǔn)備面試和考試。

在申請(qǐng)大學(xué)的時(shí)刻，要注意準(zhǔn)備模擬面試和測(cè)試，了解自己的優(yōu)勢(shì)和不足之處。通過(guò)這樣的訓(xùn)練和實(shí)踐，可消除緊張和困惑心理和行為上的習(xí)慣和低層次的表現(xiàn)，發(fā)揮自己的最大潛能。面試時(shí)要保持一個(gè)自信、真誠(chéng)、友好、有趣、合適的形象，從而得到大學(xué)官員們的好印象，并取得成功。在考試中，要遵循考試規(guī)則，答題之前可以深入思考，不要貿(mào)然行事。

第五段：心態(tài)平和，保持信心。

大學(xué)招生過(guò)程中，選擇的大學(xué)和專業(yè)給學(xué)生的未來(lái)發(fā)展方向帶來(lái)了重要影響。在這個(gè)重要的過(guò)程中，學(xué)生和家長(zhǎng)之間需要保持積極的心態(tài)，相信自己的能力、成功的夢(mèng)想和未來(lái)的發(fā)展。當(dāng)然，學(xué)生及其家長(zhǎng)要接受后續(xù)的審核和入學(xué)程序，認(rèn)真了解招生政策，爭(zhēng)取最后一項(xiàng)財(cái)富的成功。

總之，高考和高校招生過(guò)程是一個(gè)鍛煉學(xué)生綜合素質(zhì)的關(guān)鍵發(fā)展環(huán)節(jié)。在這個(gè)過(guò)程中，作為學(xué)生，必須有一個(gè)積極的心態(tài)，保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)和針對(duì)性筑樓，同時(shí)肯定自己的不足，化解困難，不斷提升自己的能力和拓寬自己的眼界，以此成功的美好光輝之路。

高校招生心得體會(huì)總結(jié)篇三

近年來(lái)，高校招生競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，越來(lái)越多的學(xué)生選擇參加高校招生培訓(xùn)，希望能在競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出。在招生培訓(xùn)的過(guò)程中，我積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。以下將介紹我參加高校招生培訓(xùn)的心得體會(huì)，希望對(duì)今后的學(xué)習(xí)與發(fā)展有所幫助。

首先，招生培訓(xùn)注重基礎(chǔ)。在招生培訓(xùn)中，我意識(shí)到擁有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)是邁向成功的第一步。培訓(xùn)班為我們準(zhǔn)備了充分而系統(tǒng)的基礎(chǔ)知識(shí)課程，不僅復(fù)習(xí)了中學(xué)階段的知識(shí)，還學(xué)習(xí)了一些高中課程的基礎(chǔ)內(nèi)容。這讓我明白了無(wú)論在多高層次的學(xué)習(xí)中，擁有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)都是非常重要的。

其次，培訓(xùn)注重方法和技巧的培養(yǎng)。在培訓(xùn)過(guò)程中，老師們教給了我們?cè)S多學(xué)習(xí)方法和應(yīng)試技巧。比如，他們教給我們?nèi)绾芜M(jìn)行有效的記憶和復(fù)習(xí)，如何解題和答題等。這些方法和技巧在應(yīng)對(duì)高考時(shí)非常實(shí)用，讓我在時(shí)間、態(tài)度和答案的選擇上更加得心應(yīng)手，也更加自信和從容。

第三，培訓(xùn)注重團(tuán)隊(duì)合作和交流。培訓(xùn)班注重讓學(xué)生們進(jìn)行集體活動(dòng)和小組討論，培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)合作精神和與他人交流的能力。這讓我們學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)和看法，培養(yǎng)了尊重和包容的態(tài)度。而這對(duì)于我們今后的學(xué)習(xí)和工作中，也是非常有益的。

另外，培訓(xùn)注重全面素質(zhì)的培養(yǎng)。除了學(xué)習(xí)知識(shí)和技巧外，培訓(xùn)班還注重培養(yǎng)學(xué)生的全面素質(zhì)。他們組織了許多興趣班和文體活動(dòng)，讓我們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)之余也能夠放松和娛樂(lè)，培養(yǎng)我們的生活情趣和社交能力。這讓我意識(shí)到，一個(gè)人的成功不僅僅取決于學(xué)習(xí)成績(jī)，還包括諸如人際關(guān)系、溝通能力、領(lǐng)導(dǎo)才能等方面的素質(zhì)。

最后，培訓(xùn)中的啟發(fā)和鼓勵(lì)如今仍歷歷在目。在培訓(xùn)中，老師們不僅僅是傳授知識(shí)，更是給予我們?cè)S多激勵(lì)和信心。他們告訴我們要相信自己的能力，相信自己可以成功。他們給我們一種希望和動(dòng)力，讓我明白了付出和奮斗是成功的關(guān)鍵。

總之，參加高校招生培訓(xùn)讓我受益匪淺。通過(guò)培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了知識(shí)和技巧，還增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)了自信和獨(dú)立思考的能力。招生培訓(xùn)不僅僅是為了取得好成績(jī)，更是為了我們的全面發(fā)展和成長(zhǎng)。希望今后的學(xué)弟學(xué)妹們也能夠積極參加高校招生培訓(xùn)，為自己的未來(lái)鋪就一條更加光明的道路。

高校招生心得體會(huì)總結(jié)篇四

普通高校招生風(fēng)氣一直備受關(guān)注，因?yàn)樗谴_保教育公平的重要環(huán)節(jié)。作為普通高校招生的主要參與者之一，教師們肩負(fù)著培養(yǎng)優(yōu)秀人才的重任。經(jīng)過(guò)多年的參與和觀察，我積累了一些關(guān)于普通高校招生的心得體會(huì)。在本文中，我將從擔(dān)任教師的角度出發(fā)，探討普通高校招生心得體會(huì)。

首先，教師要堅(jiān)守職業(yè)道德。作為普通高校招生的參與者，教師應(yīng)知道自己的責(zé)任所在，要具備高尚的道德情操。首先，教師應(yīng)誠(chéng)實(shí)守信，不能利用招生過(guò)程中的優(yōu)勢(shì)為個(gè)人謀取私利。其次，教師要依法辦事，不能違法操作，操縱招生指標(biāo)和錄取結(jié)果。最后，教師要尊重學(xué)生的選擇，不能強(qiáng)迫學(xué)生報(bào)考某所高校。堅(jiān)守職業(yè)道德，才能確保普通高校招生的公平性和透明度。

其次，教師要根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行招生工作。普通高校招生人數(shù)眾多，不同學(xué)校、不同學(xué)科都有各自的特點(diǎn)和需求。作為教師，我們需要根據(jù)學(xué)校和學(xué)科的特點(diǎn)來(lái)制定相應(yīng)的招生計(jì)劃。例如，培養(yǎng)高端人才的學(xué)校需要更加注重選拔優(yōu)秀學(xué)生，而發(fā)展基礎(chǔ)教育的學(xué)校則需要照顧到各個(gè)學(xué)生的發(fā)展需求。在招生工作中，教師需要有判斷力和決策力，根據(jù)實(shí)際情況靈活調(diào)整招生計(jì)劃，確保招生工作的順利進(jìn)行。

再次，教師要加強(qiáng)招生宣傳和引導(dǎo)。招生宣傳是普通高校招生過(guò)程中的重要環(huán)節(jié)，它直接影響到學(xué)生的報(bào)考選擇。教師應(yīng)該積極參與招生宣傳活動(dòng)，向?qū)W生介紹學(xué)校的專業(yè)特色和優(yōu)勢(shì)，幫助他們了解自己適合的方向。同時(shí)，教師也要引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)的選科和填報(bào)志愿，幫助他們樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀。通過(guò)加強(qiáng)招生宣傳和引導(dǎo)，可以提高學(xué)生的報(bào)考質(zhì)量和適應(yīng)性，使他們能夠更好地適應(yīng)高等教育。

最后，教師要加強(qiáng)教育指導(dǎo)和學(xué)生評(píng)價(jià)。招生不僅僅是選拔過(guò)程，更重要的是為學(xué)生提供全面的教育指導(dǎo)和培養(yǎng)。作為教師，我們應(yīng)當(dāng)關(guān)注學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)和發(fā)展需求，幫助他們更好地選擇專業(yè)和規(guī)劃未來(lái)。同時(shí)，我們也要加強(qiáng)學(xué)生的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，不僅僅看重學(xué)術(shù)成績(jī)，更要關(guān)注學(xué)生的實(shí)際能力和潛力。通過(guò)加強(qiáng)教育指導(dǎo)和學(xué)生評(píng)價(jià)，可以培養(yǎng)出更具創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的優(yōu)秀人才。

總之，作為普通高校招生的參與者，教師們肩負(fù)著培養(yǎng)優(yōu)秀人才的重任。通過(guò)堅(jiān)守職業(yè)道德、根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行招生工作、加強(qiáng)招生宣傳和引導(dǎo)、以及加強(qiáng)教育指導(dǎo)和學(xué)生評(píng)價(jià)，我們能夠?yàn)槠胀ǜ咝Ｕ猩聵I(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。希望我國(guó)的普通高校招生風(fēng)氣能夠更加公平、透明，培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的人才，為國(guó)家的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步做出積極的貢獻(xiàn)。

高校招生心得體會(huì)總結(jié)篇五

普通高校是許多學(xué)生將要邁向的第一步，高校的招生既是未來(lái)的序章，更是選擇大學(xué)的關(guān)鍵時(shí)刻。參加高校招生是每個(gè)學(xué)子必須經(jīng)過(guò)的階段，這不僅能夠體現(xiàn)我們的學(xué)習(xí)成果，也能夠讓我們對(duì)大學(xué)有更深入的了解。我的心得體驗(yàn)希望能給其他同學(xué)帶來(lái)幫助，讓他們能夠更加順利地邁向大學(xué)之門(mén)。

第二段：對(duì)于高考應(yīng)該怎么準(zhǔn)備。

我認(rèn)為，對(duì)于高考的準(zhǔn)備，要從最基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)開(kāi)始。高考是我們學(xué)校生涯中最重要的一次考試，高考所包含的知識(shí)點(diǎn)非常多，需要我們?cè)谄匠５膶W(xué)習(xí)中認(rèn)真學(xué)習(xí)，并逐漸建立自己的知識(shí)體系。準(zhǔn)備高考還需要認(rèn)識(shí)到時(shí)間的重要性，精心地分配時(shí)間，排好學(xué)科知識(shí)的學(xué)習(xí)進(jìn)度，這樣才能順利通過(guò)高考。

第三段：如何選專業(yè)。

在高考考試之后，選擇專業(yè)是非常關(guān)鍵的一步。個(gè)人的興趣和專業(yè)適應(yīng)度非常重要，因?yàn)閷?duì)于未來(lái)的職業(yè)發(fā)展會(huì)有很大的影響。在進(jìn)行專業(yè)選擇的時(shí)候，我們需要明確自己的興趣和未來(lái)的發(fā)展方向，并咨詢學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐、了解專業(yè)的課程設(shè)置以及培養(yǎng)方案等信息，選出一個(gè)適合自己的專業(yè)。

第四段：面對(duì)高校錄取難題。

高校錄取是一個(gè)非常棘手的問(wèn)題，僅有高考成績(jī)并不能夠決定我們能否進(jìn)入心儀的大學(xué)。在面對(duì)面試、才藝展示等環(huán)節(jié)時(shí)，我們需要保持鎮(zhèn)靜，并做好事前的準(zhǔn)備。在應(yīng)對(duì)面試環(huán)節(jié)時(shí)，我們需要簡(jiǎn)潔明了地回答問(wèn)題，展現(xiàn)自己的風(fēng)采和個(gè)性。

第五段：心態(tài)的調(diào)整和回顧。

相信許多同學(xué)都會(huì)認(rèn)為高校招生是一個(gè)跨越的過(guò)程。面對(duì)不同的考試環(huán)節(jié)，我們應(yīng)該始終保持平靜的心態(tài)，并且堅(jiān)信自己，相信自己的能力。在歷經(jīng)一系列考驗(yàn)之后，我們要進(jìn)行回顧總結(jié)，了解自己的優(yōu)缺點(diǎn)，并對(duì)不足之處進(jìn)行加強(qiáng)。我們的高校生活需要用比較好的態(tài)度來(lái)度過(guò)，不斷追求自身的發(fā)展，將學(xué)習(xí)成果運(yùn)用到生活和未來(lái)事業(yè)中。

以上就是我對(duì)普通高校招生心得的體驗(yàn)和感悟，希望能夠?qū)ζ渌胍哌M(jìn)高校大門(mén)的學(xué)子提供幫助。在這個(gè)過(guò)程中，我們亦能夠發(fā)現(xiàn)自己，認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)勢(shì)和不足，并不斷提高自己的素養(yǎng)與能力，也讓自己走向更好的未來(lái)。

高校招生心得體會(huì)總結(jié)篇六

在學(xué)校黨政的領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)學(xué)校整體工作計(jì)劃和思路開(kāi)展部門(mén)工作，堅(jiān)持以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向，以_及和諧發(fā)展觀為指導(dǎo)，努力拓寬學(xué)校招生和畢業(yè)生的就業(yè)渠道。主要工作總結(jié)如下：

一、畢業(yè)生就業(yè)工作。

圍繞以“提高畢業(yè)生就業(yè)工作水平、提高畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量、提高畢業(yè)生就業(yè)率”為重點(diǎn)，落實(shí)好畢業(yè)生就業(yè)各項(xiàng)工作。

1、周密細(xì)致地組織好20__屆畢業(yè)生就業(yè)雙向選擇洽談會(huì)。畢業(yè)班班主任更是全力以赴，為同學(xué)們出謀劃策、指點(diǎn)迷津。因此，學(xué)校希望能通過(guò)這次活動(dòng)為畢業(yè)生提供更多的就業(yè)渠道和機(jī)會(huì)，讓同學(xué)們順利走出校園，走向社會(huì)。

2、加強(qiáng)畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)，提高就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。就業(yè)推薦工作在面向全體的前提下，一方面優(yōu)先推薦“優(yōu)秀畢業(yè)生”，另一方面特別關(guān)注因各種原因就業(yè)有困難的畢業(yè)生，體現(xiàn)人性化及和諧發(fā)展觀。我們針對(duì)學(xué)生實(shí)際做好個(gè)性化就業(yè)指導(dǎo)記錄，并采取整體和個(gè)別相結(jié)合、有的放矢的方法進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo)，加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)生的就業(yè)觀念、就業(yè)定位、就業(yè)心態(tài)和職業(yè)道德等方面的教育，幫助學(xué)生在完成社會(huì)角色轉(zhuǎn)換過(guò)程中能更好地適應(yīng)社會(huì)。

3、不斷增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，提高部門(mén)服務(wù)水平，更好地為用人單位和畢業(yè)生服務(wù)。繼續(xù)辦好信息網(wǎng)絡(luò)，通過(guò)網(wǎng)站、信息資料查閱室和信息公布欄等多種途徑及時(shí)為供需雙方傳遞信息，促進(jìn)交流。做好用人單位的來(lái)訪接待工作。

5、做好__屆畢業(yè)生驗(yàn)印、審核，畢業(yè)證辦理，就業(yè)協(xié)議書(shū)的審核蓋章，辦理報(bào)到證等派遣工作。

6、做好當(dāng)年畢業(yè)生就業(yè)趨向的調(diào)查，即時(shí)掌握畢業(yè)生就業(yè)情況和用人單位需求情況，為今后辦學(xué)和招生提供保證和依據(jù)。

二、招生工作。

在相關(guān)政策調(diào)整，招生面臨困難的情況下，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，克服困難，做好招生宣傳工作。

2、加強(qiáng)宣傳隊(duì)伍建設(shè)，抽調(diào)活動(dòng)能力強(qiáng)的教師組成招生宣傳組。組織招生骨干教師進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，做好動(dòng)員發(fā)動(dòng)工作，先后召開(kāi)多次宣傳例會(huì)，在強(qiáng)調(diào)工作的計(jì)劃性的同時(shí)，增強(qiáng)相關(guān)人員的宣傳意識(shí)，提高宣傳能力。科學(xué)合理地制定了各初中校招生負(fù)責(zé)人的招生計(jì)劃數(shù)，力求合理、合情，充分調(diào)動(dòng)招生負(fù)責(zé)人積極性。發(fā)動(dòng)全校教職工和學(xué)生參與招生宣傳，形成了全員招生，全方位招生的良好局面。

3、主動(dòng)與各地教育局聯(lián)系，繼續(xù)在當(dāng)?shù)亟逃姓块T(mén)組織編印的招生宣傳資料上刊登我校招生簡(jiǎn)章。

4、在招生期間，我們將著重做好服務(wù)和協(xié)調(diào)工作，規(guī)范招生程序，熱情、仔細(xì)、周到地做好解釋、咨詢等工作。進(jìn)一步做好考生咨詢、報(bào)讀、面試、寄發(fā)錄取通知書(shū)等項(xiàng)工作，開(kāi)通招生熱線，提供全方位服務(wù)。

5、繼續(xù)做好招生宣傳工作、接收工作、首屆畢業(yè)生的善后工作，為辦班點(diǎn)提供必要的服務(wù)。

6、做好__年新生的預(yù)錄、錄取、補(bǔ)錄、錄取檔案材料的整理和核實(shí)，及時(shí)辦理錄取工作。

在今年的工作中，我提高了自己的思想認(rèn)識(shí)，吸取了往年的工作教訓(xùn)，并取得了相應(yīng)的工作成果。我感覺(jué)招生是個(gè)良心活，咱們不能把學(xué)生帶過(guò)來(lái)就什么都不管了，招生就像一個(gè)銷售系統(tǒng)，我們能夠把它分成是售前、售中、售后三個(gè)階段，也以因此我堅(jiān)持這一原則，今年我所招來(lái)的學(xué)生都安心學(xué)習(xí)，都為了自己的理想、目標(biāo)而奮斗?？傊?0__年的我會(huì)更加努力的完成招生工作，使我的工作更上一層樓。

高校招生心得體會(huì)總結(jié)篇七

高校招生宣傳是高校招生工作中至關(guān)重要的一環(huán)。每年的招生宣傳活動(dòng)旨在向社會(huì)各界傳遞高校的辦學(xué)理念和辦學(xué)特色，吸引優(yōu)秀的大學(xué)生報(bào)考。在此次高校招生宣傳活動(dòng)中，我深入?yún)⑴c，并有以下的心得和體會(huì)。

第一段：重視宣傳的力量。

高校招生宣傳是接觸到外界的重要途徑，同時(shí)也是展示高校形象的窗口。我在高校的招生宣傳活動(dòng)中了解到，一份高校招生宣傳的材料并不單純是信息的堆積，更需要精心設(shè)計(jì)，以吸引學(xué)生關(guān)注，提高宣傳效果。我們要將辦學(xué)理念、特色專業(yè)等突出亮點(diǎn)以及高校的學(xué)術(shù)實(shí)力和硬件設(shè)施展示出來(lái)，讓學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)我們的學(xué)校有全面準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)。

第二段：創(chuàng)新宣傳方式。

隨著信息技術(shù)的飛速發(fā)展，傳統(tǒng)的招生宣傳方式已經(jīng)不能滿足現(xiàn)代學(xué)生的需求。我參與的高校招生宣傳活動(dòng)中，不僅僅采用了傳統(tǒng)的宣傳手冊(cè)和海報(bào)，還運(yùn)用了各種新媒體形式，如微信公眾號(hào)、短視頻以及直播等，將信息傳達(dá)的渠道更廣泛，更容易與目標(biāo)群體接觸。此外，還充分利用線上線下相結(jié)合的模式，通過(guò)校園開(kāi)放日、高考模擬考試等活動(dòng)參與，為學(xué)生提供更多的機(jī)會(huì)來(lái)了解學(xué)校。

第三段：加強(qiáng)互動(dòng)和個(gè)性化服務(wù)。

在高校招生宣傳活動(dòng)中，我注意到，提供互動(dòng)和個(gè)性化服務(wù)，更能吸引學(xué)生的關(guān)注和興趣。我們組織學(xué)生面對(duì)面交流，在活動(dòng)中設(shè)立互動(dòng)游戲環(huán)節(jié)，讓學(xué)生參與其中，增強(qiáng)互動(dòng)性和參與感。同時(shí)，也將個(gè)性化服務(wù)放在重要位置，通過(guò)一對(duì)一答疑會(huì)和輔導(dǎo)講座等方式，滿足學(xué)生的個(gè)性化需求，幫助學(xué)生更好地了解學(xué)校情況和專業(yè)選擇。

第四段：突出特色和質(zhì)量。

高校招生宣傳中，要突出學(xué)校的辦學(xué)特色和質(zhì)量。我所參與的活動(dòng)中，我們特別強(qiáng)調(diào)高校的學(xué)術(shù)實(shí)力和優(yōu)秀的教師隊(duì)伍，通過(guò)展示學(xué)生的創(chuàng)新研究成果和國(guó)際學(xué)術(shù)交流情況，讓學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量有清晰的認(rèn)識(shí)。同時(shí)，我們還通過(guò)校友分享會(huì)、行業(yè)導(dǎo)師等形式，讓學(xué)生了解學(xué)校對(duì)學(xué)生未來(lái)發(fā)展的關(guān)注和幫助。

第五段：持續(xù)跟進(jìn)和改進(jìn)。

高校招生宣傳工作并非只有一次，是一個(gè)持續(xù)的過(guò)程。為了保持招生宣傳工作的準(zhǔn)確度和持續(xù)效果，我所在高校招生辦與其他部門(mén)保持緊密合作，及時(shí)跟進(jìn)學(xué)生的需求和反饋。同時(shí)，也需不斷進(jìn)行改進(jìn)和革新，更新宣傳材料和方式，保持與時(shí)俱進(jìn)，更好地吸引學(xué)生的關(guān)注。

總結(jié)：

通過(guò)高校招生宣傳活動(dòng)的實(shí)踐，我深刻體會(huì)到宣傳的重要性，以及創(chuàng)新、互動(dòng)、個(gè)性化的需要。招生宣傳是學(xué)校與學(xué)生對(duì)話的橋梁，通過(guò)準(zhǔn)確傳遞學(xué)校的特色和優(yōu)點(diǎn)，幫助學(xué)生選出最適合自己的學(xué)校和專業(yè)。在未來(lái)的工作中，我將更加注重宣傳的創(chuàng)新和互動(dòng)，提高宣傳材料的質(zhì)量和準(zhǔn)確度，為學(xué)校的招生工作做出更大的貢獻(xiàn)。

高校招生心得體會(huì)總結(jié)篇八

高校招生宣傳是每年大學(xué)進(jìn)行的一項(xiàng)重要工作，通過(guò)各種宣傳方式向廣大的學(xué)生和家長(zhǎng)介紹學(xué)校的特色以及招生政策。作為一名大學(xué)生代表，我有幸參與了我所就讀大學(xué)的招生宣傳工作，深感這一經(jīng)歷對(duì)于我個(gè)人成長(zhǎng)有著重要的意義。以下是我在宣傳工作中的一些心得和體會(huì)。

首先，正確認(rèn)識(shí)招生宣傳的重要性。招生宣傳是大學(xué)對(duì)外界的第一印象，直接關(guān)系到學(xué)校的形象和聲譽(yù)。因此，我們?cè)谶M(jìn)行宣傳工作時(shí)，不能掉以輕心，要時(shí)刻保持積極的工作態(tài)度。宣傳人員要具備良好的溝通能力和語(yǔ)言表達(dá)能力，以便能清晰、準(zhǔn)確地向?qū)W生和家長(zhǎng)介紹學(xué)校的情況和優(yōu)勢(shì)，讓他們對(duì)學(xué)校有一個(gè)明確的認(rèn)識(shí)。

其次，在宣傳過(guò)程中要注重精細(xì)化工作。在校園里舉辦大型的招生活動(dòng)通常會(huì)吸引眾多的學(xué)生和家長(zhǎng)參與，因此宣傳人員要合理安排場(chǎng)地，增加工作人員的數(shù)量，確保宣傳活動(dòng)有條不紊地進(jìn)行。同時(shí)，要根據(jù)參加活動(dòng)的人數(shù)準(zhǔn)備足夠的宣傳資料，例如宣傳冊(cè)、學(xué)校介紹等，以便給學(xué)生和家長(zhǎng)一個(gè)全面的了解學(xué)校的機(jī)會(huì)。

第三，創(chuàng)新是宣傳工作的關(guān)鍵。在如今信息發(fā)達(dá)、社交媒體充斥我們生活的今天，傳統(tǒng)的招生宣傳方式已經(jīng)無(wú)法滿足人們的需求。因此，創(chuàng)新思維在宣傳工作中顯得尤為重要。我們可以利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，通過(guò)微博、微信等社交媒體來(lái)傳播學(xué)校的招生信息。同時(shí)，還可以組織線下的活動(dòng)，例如招生咨詢會(huì)、校園開(kāi)放日等，讓學(xué)生和家長(zhǎng)有機(jī)會(huì)親身感受學(xué)校的氛圍。

第四，宣傳工作要注重個(gè)性化。每個(gè)學(xué)生都有自己的特點(diǎn)和需求，因此宣傳工作不能僅僅停留在一味地傳遞學(xué)校的信息，還需要關(guān)注到學(xué)生個(gè)體的需求。我們可以在宣傳中加入一些成功校友的故事，以便激發(fā)學(xué)生的求知欲望和興趣。同時(shí)，可以針對(duì)不同專業(yè)設(shè)置不同的宣傳形式，例如制作一些短視頻來(lái)介紹專業(yè)的特色，以吸引學(xué)生的關(guān)注。

最后，宣傳工作的效果需要及時(shí)評(píng)估和總結(jié)。只有通過(guò)評(píng)估和總結(jié)才能發(fā)現(xiàn)工作中的不足之處，并對(duì)以后的宣傳工作進(jìn)行改進(jìn)和優(yōu)化。我們可以通過(guò)學(xué)生和家長(zhǎng)的反饋意見(jiàn)來(lái)判斷宣傳工作是否取得了預(yù)期的效果，并及時(shí)進(jìn)行調(diào)整。同時(shí)，還可以參考其他學(xué)校的宣傳經(jīng)驗(yàn)，借鑒他們的成功做法，進(jìn)一步提高自己的宣傳水平。

總之，高校招生宣傳工作是一項(xiàng)重要而艱巨的任務(wù)，需要宣傳人員全身心地投入其中。通過(guò)正確認(rèn)識(shí)招生宣傳的重要性，注重精細(xì)化工作，創(chuàng)新宣傳方式，關(guān)注個(gè)性化需求，并及時(shí)評(píng)估和總結(jié)工作效果，我們能夠?qū)⑿麄餍Ч畲蠡?，吸引更多的學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)我們學(xué)校的關(guān)注和認(rèn)可。相信通過(guò)這次宣傳經(jīng)歷，我不僅對(duì)大學(xué)招生宣傳工作有了更深刻的認(rèn)識(shí)，也對(duì)自己的能力和成長(zhǎng)產(chǎn)生了積極的影響。

高校招生心得體會(huì)總結(jié)篇九

隨著高等教育的不斷普及和發(fā)展，普通高校招生工作也日益重要。作為招生過(guò)程中的中堅(jiān)力量，招生心得體會(huì)教師扮演著不可或缺的角色。通過(guò)親身參與招生工作，我深深體會(huì)到了作為一名招生教師的重要性和責(zé)任感。在日常的工作中，我積累了一些實(shí)踐體會(huì)和心得，希望能對(duì)今后的教育工作有所幫助。

首先，招生心得體會(huì)教師應(yīng)具備專業(yè)的知識(shí)和豐富的經(jīng)驗(yàn)。作為一名教師，我們需要了解各類高校的招生政策、錄取標(biāo)準(zhǔn)以及專業(yè)設(shè)置等方面的知識(shí)，這樣才能對(duì)學(xué)生提供準(zhǔn)確的咨詢和指導(dǎo)。同時(shí)，我們還應(yīng)有一定的招生工作經(jīng)驗(yàn)，能夠根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)和需求，進(jìn)行恰當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)和講解。只有具備了專業(yè)的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，我們才能更好地幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)自己的招生目標(biāo)。

其次，招生心得體會(huì)教師需要具備良好的溝通能力和人際關(guān)系處理能力。在招生工作中，我們經(jīng)常會(huì)與學(xué)生、家長(zhǎng)和同事進(jìn)行交流和合作。良好的溝通能力可以幫助我們與學(xué)生建立良好的互動(dòng)關(guān)系，更好地了解他們的需求和意愿。而處理人際關(guān)系的能力則能幫助我們有效地與家長(zhǎng)和同事合作，共同完成招生任務(wù)。招生心得體會(huì)教師應(yīng)當(dāng)注重提升自身的溝通和人際關(guān)系處理能力，以更好地履行教育使命。

再次，招生心得體會(huì)教師要保持對(duì)學(xué)生的關(guān)注和關(guān)懷。作為一名教師，我們應(yīng)該把學(xué)生的健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展放在首位。在招生過(guò)程中，我們要耐心傾聽(tīng)學(xué)生的困惑和壓力，幫助他們理清思路、制定合理的招生計(jì)劃。同時(shí)，在學(xué)生遇到困難或挫折時(shí)，我們要及時(shí)給予關(guān)懷和鼓勵(lì)，引導(dǎo)他們積極面對(duì)困難，提升自我能力。只有真正關(guān)心、關(guān)懷學(xué)生，我們才能將每個(gè)學(xué)生的需求和潛力發(fā)揮到最大。

最后，招生心得體會(huì)教師應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)新。在招生工作中，我們要不斷更新自己的知識(shí)和認(rèn)知，關(guān)注教育改革和招生政策的動(dòng)態(tài)，及時(shí)調(diào)整和完善自己的招生理念和方法。同時(shí)，我們還應(yīng)該不斷探索和創(chuàng)新，尋找適合學(xué)生發(fā)展的多元化、個(gè)性化的招生方式。只有不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)新，才能適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展需求，為學(xué)生提供更優(yōu)質(zhì)的教育資源和服務(wù)。

總之，招生心得體會(huì)教師是推動(dòng)高等教育發(fā)展的重要力量。我們應(yīng)該具備專業(yè)的知識(shí)和豐富的經(jīng)驗(yàn)，良好的溝通能力和人際關(guān)系處理能力，關(guān)注和關(guān)懷學(xué)生，并不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)新。通過(guò)對(duì)招生工作的深入了解和實(shí)踐，我對(duì)高等教育的復(fù)雜性和重要性有了更深刻的認(rèn)識(shí)。我將繼續(xù)努力提升自己，為學(xué)生的招生選擇提供更專業(yè)、更貼心的指導(dǎo)和幫助。

高校招生心得體會(huì)總結(jié)篇十

隨著高等教育的普及和競(jìng)爭(zhēng)的激烈，高校招生工作變得非常重要。作為招生宣傳員的我參與了一段時(shí)間的高校招生宣傳工作，通過(guò)這段經(jīng)歷，我深刻體會(huì)到了宣傳的重要性，也積累了一些心得體會(huì)。

首先，要理解和把握宣傳的目標(biāo)受眾。每個(gè)高校都有自己的特色和定位，因此招生宣傳的目標(biāo)受眾也不盡相同。在宣傳過(guò)程中，我要詳細(xì)了解學(xué)校的辦學(xué)理念、專業(yè)特色等信息，并針對(duì)不同的目標(biāo)受眾進(jìn)行有針對(duì)性的宣傳。例如，對(duì)于權(quán)威性強(qiáng)、口碑好的學(xué)校，可以通過(guò)宣傳學(xué)校的排名和榮譽(yù)來(lái)吸引學(xué)生和家長(zhǎng)的關(guān)注；對(duì)于新興學(xué)科、特色專業(yè)，可以突出這些領(lǐng)域的發(fā)展前景和就業(yè)優(yōu)勢(shì)。合理把握目標(biāo)受眾的需求，才能更好地傳遞信息。

其次，要運(yùn)用多種宣傳手段，擴(kuò)大宣傳影響力。在如今信息爆炸的時(shí)代，傳統(tǒng)的宣傳手段已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足需求。作為一名宣傳員，我必須善于運(yùn)用各種新媒體工具，如微信、微博、短視頻等，以及互聯(lián)網(wǎng)和移動(dòng)設(shè)備來(lái)進(jìn)行宣傳。通過(guò)在社交媒體平臺(tái)進(jìn)行在線互動(dòng)，我可以更好地與目標(biāo)受眾進(jìn)行溝通，及時(shí)回答他們的問(wèn)題和解決疑惑。此外，我還要充分利用學(xué)校開(kāi)展的各類宣傳活動(dòng)，如招生咨詢會(huì)、展覽會(huì)等，通過(guò)親身接觸和面對(duì)面溝通的方式，進(jìn)一步介紹學(xué)校和專業(yè)的情況，留下深刻的印象。

再次，要注意宣傳內(nèi)容的真實(shí)性和正面性。在宣傳過(guò)程中，我要堅(jiān)持真實(shí)、客觀、正面的原則，不能夸大學(xué)校的實(shí)力和辦學(xué)成果。我要把握宣傳的邊界，不使用夸大、誤導(dǎo)的言論來(lái)吸引學(xué)生，而應(yīng)真實(shí)地介紹學(xué)校的辦學(xué)情況和發(fā)展前景，讓學(xué)生和家長(zhǎng)有一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí)。同時(shí)，在宣傳中，我還要注重正面的情感渲染，用積極、鼓舞人心的語(yǔ)言和故事來(lái)打動(dòng)人心。這樣既可以增加學(xué)生的興趣，又能提高學(xué)校的知名度。

最后，要建立有效的反饋機(jī)制，改進(jìn)宣傳工作。宣傳工作并不是一次性的，而是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程。在每次宣傳結(jié)束后，我要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，分析宣傳效果，找出不足之處，并進(jìn)行改進(jìn)。同時(shí)，我還要建立學(xué)校與學(xué)生、家長(zhǎng)之間的反饋渠道，定期收集和匯總反饋信息，了解學(xué)生和家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議，以便更好地滿足他們的需求。

總之，高校招生宣傳工作對(duì)于培養(yǎng)高素質(zhì)人才和提高學(xué)校的知名度具有重要意義。通過(guò)參與宣傳工作，我深刻體會(huì)到了宣傳的目標(biāo)受眾、宣傳手段、宣傳內(nèi)容的重要性，同時(shí)也明白了需要建立有效的反饋機(jī)制來(lái)改進(jìn)工作。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和思考，我相信我可以在這個(gè)領(lǐng)域不斷成長(zhǎng)，為高校的招生工作做出更大的貢獻(xiàn)。

高校招生心得體會(huì)總結(jié)篇十一

近年來(lái)，高校招生制度不斷完善，考生有更多選擇，而高校也逐漸擺脫了單一的升學(xué)指標(biāo)，深入挖掘?qū)W生的素質(zhì)和潛力，對(duì)于考生而言，參加高考和填報(bào)志愿是人生中一個(gè)重要的環(huán)節(jié)，以下是本人在高校招生中的一些心得體會(huì)。

一、擇優(yōu)而錄。

高校招生不再是一家獨(dú)大，而是眾多高等院校通過(guò)自主招生、提前錄取等多種形式來(lái)爭(zhēng)奪優(yōu)秀考生，所以在錄取過(guò)程中，學(xué)校會(huì)根據(jù)考試成績(jī)、高考排名、特長(zhǎng)，志愿填報(bào)順序等綜合因素進(jìn)行評(píng)分，所以科學(xué)的安排志愿至關(guān)重要。其實(shí)并不一定第一志愿就是最好的選擇，合理的選擇志愿順序可以有效提高被錄取的概率。

二、科學(xué)選擇專業(yè)。

高校最關(guān)心的是對(duì)于專業(yè)的選擇，其中有一部分考生會(huì)在高考前就確定了自己要報(bào)考的專業(yè)，這是非常好的，更多的考生需要在高考后通過(guò)對(duì)自己的了解，選擇合適自己的專業(yè)。當(dāng)然不同的學(xué)校相對(duì)的專業(yè)背景也是不一樣的，因此在選擇專業(yè)時(shí)需要全面考慮多種因素，例如個(gè)人興趣、天賦、就業(yè)前景、發(fā)展空間等，綜合權(quán)衡再做決定。

三、注重事先了解學(xué)校信息。

不同的高校之間有著很大的差異，包括師資力量、學(xué)科建設(shè)、學(xué)校地理環(huán)境、教學(xué)資源等，因此考生在志愿選擇時(shí)要仔細(xì)了解每所高校的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)?？梢酝ㄟ^(guò)閱讀學(xué)校的宣傳材料或到學(xué)校網(wǎng)站上了解詳情，也可以參加招生宣傳會(huì)等活動(dòng)，直接和學(xué)校的教職員工交流。

四、高分不優(yōu)先等于面試失利。

面試，是自主招生和提前錄取流程中必須經(jīng)歷的關(guān)鍵步驟，不同學(xué)校對(duì)面試的要求也不同，例如有些學(xué)校的面試只是走一遍形式，分?jǐn)?shù)高低在錄取過(guò)程中的比重沒(méi)有太大作用。然而，有些學(xué)校的面試是非常嚴(yán)肅的，通過(guò)面試可以全面了解考生的個(gè)人素養(yǎng)、特長(zhǎng)才華等，所以在填報(bào)志愿時(shí)，要對(duì)高校的面試要求有充分的了解。

五、全方位展示個(gè)人優(yōu)勢(shì)。

無(wú)論是參加自主招生還是填報(bào)普通本科，考生都需要全方位展示自己的優(yōu)勢(shì)，例如參加學(xué)科競(jìng)賽，社會(huì)實(shí)踐，參與志愿服務(wù)或是擁有良好的人際關(guān)系。這些都能幫助考生在招生錄取中取得更好的機(jī)會(huì)，而展示自己的優(yōu)勢(shì)也是一個(gè)過(guò)程，需要考生平時(shí)注意多方面的能力培養(yǎng)和經(jīng)驗(yàn)積累。

綜上所述，高校招生是一個(gè)復(fù)雜的過(guò)程，需要考生在考前、考后積極思考和規(guī)劃，從整體上提高自己的競(jìng)爭(zhēng)力。在志愿填報(bào)時(shí)，要堅(jiān)持科學(xué)合理的原則，全面展示自己的優(yōu)勢(shì)，才能有更好的擇優(yōu)而錄的機(jī)會(huì)。相信通過(guò)自己的認(rèn)真學(xué)習(xí)和努力，在更好的高校、更適合的專業(yè)、更廣闊的發(fā)展空間中展現(xiàn)自己的才華和風(fēng)采。

高校招生心得體會(huì)總結(jié)篇十二

隨著高考結(jié)束，許多學(xué)生和家長(zhǎng)開(kāi)始著手準(zhǔn)備大學(xué)入學(xué)申請(qǐng)。大學(xué)招生是一項(xiàng)繁瑣而復(fù)雜的過(guò)程，但也是許多學(xué)生人生中重要的一步。在此，筆者愿意分享我的招生心得，幫助大家更好地準(zhǔn)備自己的大學(xué)申請(qǐng)。

第一段：考慮申請(qǐng)的目標(biāo)大學(xué)類型。

在考慮大學(xué)申請(qǐng)之前，首先要思考的是自己想要申請(qǐng)什么類型的大學(xué)。不同類型的大學(xué)有著不同的招生標(biāo)準(zhǔn)和要求。例如，綜合類大學(xué)注重學(xué)生綜合素質(zhì)，除了高考成績(jī)外還需要學(xué)生提供活動(dòng)經(jīng)歷、獎(jiǎng)項(xiàng)證書(shū)等材料。而一些專業(yè)類大學(xué)則更為注重學(xué)生的專業(yè)能力和特長(zhǎng)，對(duì)于特定專業(yè)的要求也較高。因此，學(xué)生在申請(qǐng)大學(xué)時(shí)，應(yīng)先了解各大學(xué)的招生標(biāo)準(zhǔn)和要求，再針對(duì)性選擇申請(qǐng)學(xué)校。

第二段：篩選適合自己的專業(yè)。

除了學(xué)校的類型之外，專業(yè)的選擇也是大學(xué)申請(qǐng)中的重要環(huán)節(jié)，這決定了學(xué)生未來(lái)的職業(yè)發(fā)展方向。選擇專業(yè)時(shí)，應(yīng)考慮自己的興趣愛(ài)好、人生目標(biāo)和職業(yè)前景等因素。在這一過(guò)程中，建議學(xué)生多參加學(xué)?；蛏鐣?huì)組織的職業(yè)規(guī)劃活動(dòng)，了解不同專業(yè)的內(nèi)容和就業(yè)前景，結(jié)合自身情況做出恰當(dāng)?shù)倪x擇。

第三段：注意招生政策和申請(qǐng)流程。

在申請(qǐng)大學(xué)時(shí)，學(xué)生還需關(guān)注各大學(xué)的招生政策和申請(qǐng)流程。由于每個(gè)大學(xué)的政策不同，申請(qǐng)流程也有所不同。學(xué)生需要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)準(zhǔn)備好所有申請(qǐng)材料，尤其是對(duì)于一些特定專業(yè)的申請(qǐng)，還需注意院校的試驗(yàn)、面試安排等環(huán)節(jié)。

第四段：提高自身綜合素質(zhì)。

為了競(jìng)爭(zhēng)更好的申請(qǐng)結(jié)果，提高自身的綜合素質(zhì)至關(guān)重要。除了努力學(xué)習(xí)，學(xué)生成績(jī)、英語(yǔ)水平等基本素質(zhì)外，還應(yīng)注重發(fā)展課外活動(dòng)和特長(zhǎng)，積累社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷，提高自己的團(tuán)隊(duì)合作能力和領(lǐng)導(dǎo)能力等，這些都是大學(xué)招生時(shí)重要的加分項(xiàng)。

第五段：冷靜應(yīng)對(duì)招生結(jié)果。

大學(xué)申請(qǐng)是一個(gè)漫長(zhǎng)而不確定的過(guò)程，成功與否往往取決于學(xué)生個(gè)人的條件和素質(zhì)。即使最努力的學(xué)生也可能會(huì)面臨被拒絕的情況，在遭遇失敗時(shí)要保持心態(tài)平和，不要過(guò)于悲觀。學(xué)生可以選擇提升自己，進(jìn)一步發(fā)掘自身潛力，同時(shí)，也可以尋求咨詢或參加培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的招生培訓(xùn)，提高自己的競(jìng)爭(zhēng)力。

總之，選擇大學(xué)及專業(yè)，準(zhǔn)備申請(qǐng)材料，提高自身素質(zhì)，這些步驟都需要學(xué)生認(rèn)真準(zhǔn)備，耐心、細(xì)致地完成。大學(xué)申請(qǐng)是一個(gè)重要的學(xué)習(xí)和發(fā)展過(guò)程，也是一個(gè)充滿希望的路程，讓我們放下短暫的挫敗，繼續(xù)努力，期待美好的未來(lái)。

高校招生心得體會(huì)總結(jié)篇十三

招生和就業(yè)工作是職業(yè)學(xué)校生存和發(fā)展的基礎(chǔ)，是學(xué)校的生命線。本學(xué)期，招生就業(yè)處在校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞“以學(xué)生為主體，以職業(yè)能力為核心，以就業(yè)為導(dǎo)向”的辦學(xué)理念，把學(xué)校招生、就業(yè)指導(dǎo)、就業(yè)服務(wù)、就業(yè)市場(chǎng)開(kāi)拓作為工作重點(diǎn)，深入研究職業(yè)教育發(fā)展規(guī)律，緊緊把握招生和就業(yè)市場(chǎng)新動(dòng)向，認(rèn)真開(kāi)展招生工作，以就業(yè)拉動(dòng)和促進(jìn)招生，全面高質(zhì)量地完成學(xué)生的實(shí)習(xí)就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)管理工作。

我校招生工作堅(jiān)持從學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略高度出發(fā)，抓住職業(yè)教育良好發(fā)展機(jī)遇，做到領(lǐng)導(dǎo)重視、全體動(dòng)員、認(rèn)識(shí)到位、組織到位、措施到位、落實(shí)到位，力爭(zhēng)在生源減少、競(jìng)爭(zhēng)激烈的局勢(shì)下完成招生工作任務(wù)。

１。成立招生機(jī)構(gòu)，建設(shè)招生隊(duì)伍。

學(xué)校高度重視招生工作，成立招生領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)招生辦公室，負(fù)責(zé)學(xué)校招生工作。招生辦公室制定招生工作方案并組織實(shí)施；組建招生宣傳隊(duì)伍；制作招生宣傳材料；組織召開(kāi)專題工作會(huì)議；協(xié)調(diào)招生組之間以及招生組與生源學(xué)校的關(guān)系；協(xié)調(diào)學(xué)校各工作組工作；督促招生組完成招生任務(wù)；負(fù)責(zé)招生期間各種招生數(shù)據(jù)的整理、統(tǒng)計(jì)、上報(bào)工作；科學(xué)合理的考核招生組完成任務(wù)情況。學(xué)校共設(shè)5個(gè)招生組，每組分別負(fù)責(zé)6個(gè)生源校的招生工作，設(shè)組長(zhǎng)1名，專職工作人員5名。負(fù)責(zé)責(zé)任學(xué)校招生期間的宣傳、聯(lián)系和組織新生報(bào)名等工作。設(shè)立招生工作后勤保障組，做好招生工作的后勤與保障；做好生源校組織的集中報(bào)到人員的接待工作，組織參觀校園、觀看學(xué)校招生宣傳片；做好車輛的調(diào)度、使用工作。

設(shè)立新生報(bào)名接待組，負(fù)責(zé)新生報(bào)名咨詢工作，指導(dǎo)新生選定專業(yè)；指導(dǎo)新生按照程序報(bào)名；發(fā)放新生報(bào)到須知；接待學(xué)生家長(zhǎng)和生源學(xué)校教師。做好新生繳費(fèi)工作。

設(shè)立督查組，依據(jù)有關(guān)招生政策和學(xué)校管理制度，按照市教育局和學(xué)校招生工作要求，做好招生參與人員和招生工作各個(gè)環(huán)節(jié)的督查督辦工作。查處我校招生工作人員的違法、違紀(jì)、違規(guī)行為；查證并制止市外一些中職院校、民辦培訓(xùn)學(xué)校及生源學(xué)校教師在我市境內(nèi)的違法、違規(guī)招生行為；注意收集和保留有關(guān)證據(jù)，如實(shí)向?qū)W校和教育局反映督查工作中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題；協(xié)助考生解決與違法、違規(guī)招生學(xué)校之間產(chǎn)生的問(wèn)題。

２。健全工作機(jī)制，完善工作制度。

學(xué)校制定招生工作方案，形成招生工作制度。根據(jù)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、社會(huì)需求和生源實(shí)際情況，確立招生工作目標(biāo)，制訂招生工作方法和規(guī)范，建立獎(jiǎng)懲制度。

學(xué)校招生形成全體動(dòng)員，全員參與的良好局面。按照分片分校包干，任務(wù)分解，責(zé)任到人，互相協(xié)作的原則對(duì)生源校開(kāi)展工作。做到充分利用政策，爭(zhēng)取上級(jí)主管部門(mén)支持，生源學(xué)校配合，社會(huì)各界認(rèn)同，家長(zhǎng)和學(xué)生認(rèn)可；充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，利用一切有效資源，保證招生工作順利進(jìn)行。

３。落實(shí)有效措施，創(chuàng)新工作方法。

（1）學(xué)校充分利用廣播電視、媒體網(wǎng)絡(luò)、校園網(wǎng)站等宣傳渠道，通過(guò)進(jìn)校進(jìn)班、走村入戶等形式，全面深入地做好招生宣傳工作。

（2）組建招生宣講團(tuán)。專職招生宣講隊(duì)伍是招生工作中的一支重要力量。學(xué)校組建一支8人的專職招生宣講隊(duì)伍，在４月份到全市31所生源校進(jìn)班宣傳；６月份參加市教育局組織的集中宣傳活動(dòng)；并協(xié)助招生組做好宣傳咨詢工作；全面有效地宣傳了學(xué)校的招生政策、辦學(xué)條件、管理水平、辦學(xué)成果，同時(shí)提高了我校教師的形象，受到一致好評(píng)，收到了良好效果。

（3）借鑒兄弟市縣中專學(xué)校提前招生的經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合我市實(shí)際情況，經(jīng)嚴(yán)密論證并在全市初中校長(zhǎng)座談會(huì)討論征求意見(jiàn)后，報(bào)經(jīng)教育局批準(zhǔn)，我校今年試行提前自主招生。此項(xiàng)工作由招生聯(lián)系教師深入生源校發(fā)動(dòng)宣傳，組織學(xué)生和家長(zhǎng)來(lái)校參觀體驗(yàn)，歷時(shí)短短兩周時(shí)間，招生260余人。學(xué)校為提前招生的學(xué)生準(zhǔn)備了為期兩周的特設(shè)課程，包括拓展訓(xùn)練，專業(yè)講座和適應(yīng)性學(xué)習(xí)訓(xùn)練，豐富多彩的文體活動(dòng)等；讓學(xué)生對(duì)職業(yè)教育有了更感性的認(rèn)識(shí)，激發(fā)了學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和技能的熱情，對(duì)未來(lái)的學(xué)習(xí)生活有了更美好的期待。

（4）抓住時(shí)間節(jié)點(diǎn)，把工作落到實(shí)處。招生工作以5個(gè)招生組為主體，指標(biāo)分解到各組，主要工作由招生組落實(shí)完成：

1）4月下旬起至5月初，招生宣傳員進(jìn)校進(jìn)班做宣傳發(fā)動(dòng)；

2）5月中旬，考生填報(bào)志愿，招生組長(zhǎng)和責(zé)任教師相關(guān)的生源學(xué)校引導(dǎo)考生選報(bào)我校；

4）6月12日，參加市局組織的集中宣傳活動(dòng)；

5）中考期間，組織慰問(wèn)考試師生，加強(qiáng)招生宣傳工作；

6）中考成績(jī)公布前，招生組長(zhǎng)和責(zé)任老師聯(lián)系相關(guān)生源學(xué)校畢業(yè)班老師，有針對(duì)性的做學(xué)生工作。

４。學(xué)期臨近結(jié)束，招生任重道遠(yuǎn)。

中考成績(jī)公布以后，我校招生工作將進(jìn)入攻艱克難的嶄新階段。為此，我們將以強(qiáng)烈的責(zé)任心和崇高的使命感，全力以赴投入到新一輪的招生工作中去，努力完成招生任務(wù)。下一階段的工作安排如下：

（1）7月初，招生組長(zhǎng)、招生責(zé)任教師到生源校去現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)網(wǎng)上報(bào)名工作；

（3）7月上旬起，組織新生報(bào)名；

（6）8月下旬，協(xié)助教務(wù)處、德育處等部門(mén)，做好開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作。

1。開(kāi)展各種形式的就業(yè)指導(dǎo)活動(dòng)，提高學(xué)生的職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力，讓學(xué)生樹(shù)立正確的職業(yè)價(jià)值觀，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識(shí)。對(duì)學(xué)生進(jìn)行就業(yè)、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)和職業(yè)道德教育。通過(guò)舉辦企業(yè)模擬招聘會(huì)，開(kāi)展就業(yè)創(chuàng)業(yè)專題講座，加強(qiáng)職場(chǎng)禮儀教育和職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)，組織學(xué)生進(jìn)行就業(yè)市場(chǎng)調(diào)查等系列活動(dòng)，提高學(xué)生的應(yīng)聘能力。組織學(xué)生積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行小規(guī)模的創(chuàng)業(yè)嘗試。讓學(xué)生體味就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的酸甜苦辣，在實(shí)踐中鍛煉成長(zhǎng)。培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀、擇業(yè)觀，養(yǎng)成勤勞務(wù)實(shí)、艱苦奮斗的作風(fēng)，確立“能拼搏，敢創(chuàng)新，會(huì)創(chuàng)業(yè)”的奮斗目標(biāo)。

2．提高服務(wù)意識(shí)，做好畢業(yè)生跟蹤調(diào)查和服務(wù)管理工作，認(rèn)真分析畢業(yè)生的綜合信息，全面總結(jié)就業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)就業(yè)指導(dǎo)工作不斷邁上新臺(tái)階。以服務(wù)學(xué)生為工作宗旨，指派專職就業(yè)指導(dǎo)教師對(duì)實(shí)習(xí)就業(yè)學(xué)生進(jìn)行跟蹤管理和服務(wù)。注意搜集學(xué)生、家長(zhǎng)及用人單位的反饋信息，及時(shí)處理、協(xié)調(diào)就業(yè)過(guò)程中出現(xiàn)的一切問(wèn)題，讓學(xué)生安心、舒心地工作。

3．加強(qiáng)校企合作，拓寬就業(yè)渠道，提高就業(yè)質(zhì)量。認(rèn)真研究人才需求市場(chǎng)，加強(qiáng)與企業(yè)聯(lián)系合作，努力拓展就業(yè)渠道，選擇適合我校學(xué)生的用人單位，盡可能保證專業(yè)對(duì)口，建立穩(wěn)定的就業(yè)實(shí)習(xí)基地，使我校學(xué)生真正走向高質(zhì)量的就業(yè)之路，讓每一位學(xué)生都能找到適合自己發(fā)展的舞臺(tái)，做到學(xué)生有為、家長(zhǎng)放心、社會(huì)滿意。

4．認(rèn)真做好畢業(yè)生就業(yè)安置工作，努力提高對(duì)口就業(yè)率，讓學(xué)生在工作崗位上發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢(shì)，更好地服務(wù)社會(huì)，創(chuàng)造人生價(jià)值。做好13級(jí)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)安排工作，讓學(xué)生走進(jìn)生產(chǎn)一線，把在學(xué)校學(xué)習(xí)的專業(yè)知識(shí)和技能與生產(chǎn)實(shí)際有機(jī)結(jié)合，實(shí)現(xiàn)了教學(xué)與生產(chǎn)的對(duì)接，有效地提高了學(xué)生的專業(yè)技能水平。根據(jù)近年來(lái)國(guó)內(nèi)就業(yè)市場(chǎng)用人需求的變化，及時(shí)調(diào)整就業(yè)指導(dǎo)策略，引導(dǎo)畢業(yè)生樹(shù)立“先就業(yè)，后擇業(yè)”的就業(yè)觀，提高畢業(yè)生的就業(yè)率。

5．完善學(xué)生實(shí)習(xí)就業(yè)管理制度，積極與用人單位合作，共同完成學(xué)生的生產(chǎn)實(shí)習(xí)鑒定工作。協(xié)助相關(guān)處室做好學(xué)生的管理工作，將學(xué)生在用人單位的表現(xiàn)及時(shí)反饋到學(xué)校相關(guān)處室。

6．充分發(fā)揮職業(yè)教育服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的職能作用，有效利用學(xué)校的教育培訓(xùn)資源和就業(yè)渠道資源，為城鄉(xiāng)剩余勞動(dòng)力外出就業(yè)提供全方位的服務(wù)。

7．深入開(kāi)展就業(yè)市場(chǎng)調(diào)研，分析本地區(qū)和經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)社會(huì)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整與升級(jí)對(duì)人才需求的變化，了解企業(yè)用人需求規(guī)格，進(jìn)行人才需求預(yù)測(cè)，為學(xué)校做好人才培養(yǎng)規(guī)劃、專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、推進(jìn)課程改革等工作提供決策依據(jù)。

20xx年度，是學(xué)院十三五規(guī)劃開(kāi)局之年，這一年，我院招生與就業(yè)工作緊緊圍繞以就業(yè)為中心這一核心任務(wù)，認(rèn)真組織，精心謀劃，在深刻領(lǐng)悟省、市有關(guān)招生與就業(yè)改革會(huì)議精神基礎(chǔ)上，結(jié)合我系實(shí)際，求真務(wù)實(shí)，積極工作，開(kāi)創(chuàng)了我系招生、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)、校企合作工作的新局面。

20xx年單招工作任務(wù)與壓力是艱巨的，在院領(lǐng)導(dǎo)及系部的關(guān)心和同事的支持下，取得了階段性的成績(jī)，現(xiàn)將單招工作情況回顧如下：

1、組織健全領(lǐng)導(dǎo)重視。

學(xué)院專門(mén)成立了以張紅專院長(zhǎng)為組長(zhǎng)的聽(tīng)障單招領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)招生工作組、考務(wù)組等機(jī)構(gòu)，具體事務(wù)到崗到人，特別是張紅專院長(zhǎng)、朱志明、李暉、王虎成副院長(zhǎng)等院領(lǐng)導(dǎo)多次召開(kāi)黨政聯(lián)席會(huì)研究分析，為殘障單招制訂了專門(mén)的切實(shí)可行的政策和有利保障。

2、目標(biāo)明確準(zhǔn)備充分。

20xx年12月我們特教單招小組就進(jìn)入了緊奏而有序的單招了，月初制定了20xx年聽(tīng)障單招工作方案和聽(tīng)障單招組考方案，提出了：“以湖南、湖北、四川、貴州、江西等九省為重點(diǎn)，開(kāi)拓廣東、甘肅、青海、廣西、寧夏、河南、河北、安徽、福建、昆明、浙江，逐步輻射全國(guó)”的招生思路，確定了“積極開(kāi)展工作，使招生人數(shù)維持100人左右”的目標(biāo)。專門(mén)請(qǐng)人設(shè)計(jì)并印制了單招宣傳簡(jiǎn)章、報(bào)名表信息確認(rèn)表等；通過(guò)電話、郵件對(duì)全國(guó)50多所特校進(jìn)行了單招生源情況摸底，并寄發(fā)了相應(yīng)的招生資料，及時(shí)公布了網(wǎng)絡(luò)的招生宣傳。為單招入校宣傳工作的順利進(jìn)行做好了前期準(zhǔn)備。

3、責(zé)任到人送考到校。

外出的招生宣傳組考于12月份全面啟動(dòng)，由王虎成、李業(yè)華、婁星明、劉如意、姜春耕、余弦、袁懷湘、羅浪、王鶴翔、曾昊、蔣麗娜、鄧?yán)诘?2位同志向16個(gè)省50多所學(xué)校進(jìn)行了開(kāi)拓式宣傳及考試。本次宣傳組考?xì)v時(shí)3個(gè)多月，開(kāi)拓的地方多，拜訪了學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、班主任老師，并和所在學(xué)校的聾生及部分家長(zhǎng)進(jìn)行了面對(duì)面的溝通交流。許多學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、教師都對(duì)我院的單招工作表示支持、理解，并且對(duì)殘疾人就業(yè)表達(dá)了極度的關(guān)注之情。

4、及時(shí)溝通成效較好。

單招有專門(mén)的網(wǎng)站和qq，我們不斷更新內(nèi)容，及時(shí)跟家長(zhǎng)、老師和考生溝通，解疑答問(wèn)。組考結(jié)束以后，我們快速地做了試卷的閱卷、統(tǒng)分及第一批次、第二批次預(yù)錄取名單的公布，我們單招小組成員給每位預(yù)錄考生家長(zhǎng)打電話認(rèn)真溝通、給每位預(yù)錄考生發(fā)信息，不厭其煩地回復(fù)qq、短信，工作尤其婁星明、劉如意、姜春耕突出。通過(guò)大家的共同努力本年有424人報(bào)考，涉及52所學(xué)校，24個(gè)省份，組考31個(gè)考場(chǎng)，到目前為止有145名學(xué)生繳取預(yù)錄費(fèi)，單招工作初見(jiàn)成效。

5、加強(qiáng)聯(lián)系突顯收獲。

在本次單招組考過(guò)程中，院領(lǐng)導(dǎo)為我系與全國(guó)擁有高中的許多特校洽談合作，通過(guò)專門(mén)的儀式，建立生源及科研教學(xué)基地并簽約掛牌，各個(gè)學(xué)校表達(dá)了與學(xué)院深度合作的良好愿望。這有助于我系的特殊教育專業(yè)及殘疾人高職教育更好更快的發(fā)展，對(duì)推動(dòng)我院特殊教育、殘疾人高職教育專業(yè)的做精做強(qiáng)、專業(yè)品質(zhì)的提升將起到非常重要的作用。在外出宣傳和組考的同時(shí)，我們的老師沒(méi)有忘記跟其他相關(guān)的單位聯(lián)系，到各省考試院、相關(guān)的培智、康復(fù)機(jī)構(gòu)拜訪等，為以后的招生和就業(yè)、教學(xué)合作搭橋鋪路。

6、提升空間努力方向。

20xx年度的聽(tīng)障單招宣傳組考已經(jīng)結(jié)束，正在努力做好后續(xù)錄取工作。回顧20xx年的單招，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)只為更好的做好以后的單招工作。

(1)單招考試制卷、閱卷問(wèn)題不少。

和往年的考試一樣，我們?cè)诒O(jiān)考的過(guò)程中，總是發(fā)現(xiàn)有這樣和那樣的錯(cuò)誤，令我們考務(wù)人員很棘手，因此呼吁教務(wù)處負(fù)責(zé)單招考務(wù)的同志加強(qiáng)管理，組織專門(mén)的團(tuán)隊(duì)，建立試題庫(kù)，負(fù)責(zé)制卷和閱卷，以提高我院?jiǎn)握袊?guó)考的規(guī)范性。

(2)加強(qiáng)宣傳組考人員的手語(yǔ)培訓(xùn)。

教師會(huì)手語(yǔ)，就會(huì)交流。本次宣傳、組考，我們到班進(jìn)行宣傳，婁星明、羅浪老師在班上與學(xué)生進(jìn)行手語(yǔ)交流，給老師和學(xué)生留下深刻印象，他們認(rèn)為高校招辦老師都能用手語(yǔ)，那么學(xué)院老師就更不一樣，作為高校，我們的宣傳、組考的人員就應(yīng)該懂手語(yǔ)，利用聾人文化，加深和學(xué)生的交流和溝通，為錄取打下基礎(chǔ)，建議抓緊做好手語(yǔ)的培訓(xùn)和考核工作，提高宣傳、考務(wù)人員的手語(yǔ)溝通和交流能力。

(3)及時(shí)有效地跟各考試院溝通學(xué)生的錄取最終要經(jīng)過(guò)生源所在地的省考試院審批，才能順利地注冊(cè)入學(xué)。出現(xiàn)了在讀學(xué)生未獲審批，導(dǎo)致推遲注冊(cè)，這是我們工作的紕漏，以后一定加強(qiáng)聯(lián)系，及時(shí)溝通，請(qǐng)負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作的同志和領(lǐng)導(dǎo)努力跟進(jìn)。

(4)改善條件突顯特色。

學(xué)院的宣傳，學(xué)院的環(huán)境聾生特別重視，據(jù)來(lái)校的老師家長(zhǎng)學(xué)生反映，我院教學(xué)設(shè)施相對(duì)陳舊、破壞嚴(yán)重，這些負(fù)面的影響在聾生間相傳較快。加強(qiáng)設(shè)施設(shè)備的添置，是當(dāng)前要盡快落實(shí)新校區(qū)的建設(shè)與搬遷的問(wèn)題，因?yàn)槲覀冎辽俨荒芘c他們高中學(xué)校相差太遠(yuǎn)。目前，面向殘疾人招生的主要競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手有長(zhǎng)春大學(xué)、天津理工大學(xué)、北京聯(lián)合大學(xué)、中州大學(xué)、西安美術(shù)學(xué)院、山東特教學(xué)院，等高校，他們都具有很強(qiáng)的實(shí)力。客觀來(lái)講，每年的聾畢業(yè)生有限，全國(guó)加起來(lái)不足1800人，還有一部分學(xué)生選擇就業(yè)，而競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手招生涉及全國(guó)，可以這么說(shuō)，學(xué)生報(bào)考，都是把我們學(xué)院作為保底學(xué)院來(lái)考慮的，萬(wàn)一考不上長(zhǎng)春、北京、天津，中州、南京才來(lái)長(zhǎng)沙，因此我院必須加快對(duì)接市場(chǎng)，突出專業(yè)建設(shè)特色，以解決我院預(yù)錄的聾人學(xué)生總是猶豫及生源質(zhì)量下降之憂。

（一）基本情況。

20xx年，我系畢業(yè)生共174名，其中特殊教育專業(yè)95人，殘疾畢業(yè)生79人，除4名聾人學(xué)生自主擇業(yè)外，其余全部安排就業(yè)，就業(yè)率97。7%。特殊教育專業(yè)實(shí)現(xiàn)100%就業(yè)，有唐燦等多名學(xué)生已獲得正式編制。成為學(xué)院就業(yè)工作一大亮點(diǎn)。

20xx屆，我系畢業(yè)生共413人，其中特殊教育畢業(yè)生308人，殘疾大專畢業(yè)生105人。為了落實(shí)就業(yè)，我們走訪了一些愛(ài)心企業(yè)，如揚(yáng)州駿升科技、罡達(dá)集團(tuán)、湖南安邦制藥公司、長(zhǎng)沙烽云光電科技有限公司、遠(yuǎn)見(jiàn)科技有限公司、崇德北方汽修、福豆云商，等等，并簽訂了協(xié)議。截止目前為止，特殊教育專業(yè)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)已全面鋪開(kāi)。聾啞學(xué)生也基本落實(shí)了就業(yè)頂崗實(shí)習(xí)單位。

（二）幾項(xiàng)具體工作。

1、積極主動(dòng)組織招聘活動(dòng)。

（1）“遠(yuǎn)航”特教人才校園招聘會(huì)在東校區(qū)舉行。

（5）帶領(lǐng)學(xué)生參加主校區(qū)舉辦的專場(chǎng)招聘會(huì)；

（6）系部舉辦了資興特校、嘉禾特校、岳陽(yáng)博康等多家企業(yè)來(lái)校多場(chǎng)小型招聘活動(dòng)；

（7）揚(yáng)州駿升、罡達(dá)商務(wù)、泉水叮咚等來(lái)校招聘殘疾學(xué)生等。

2、積極主動(dòng)開(kāi)展就業(yè)指導(dǎo)工作。

（1）新學(xué)期開(kāi)始，對(duì)新生進(jìn)行《就業(yè)伴我成長(zhǎng)》的就業(yè)指導(dǎo)講座；

（2）聘請(qǐng)專家來(lái)校為學(xué)生舉辦專題講座等，積極組織學(xué)生參加各項(xiàng)培訓(xùn)與比賽。如6月16日省殘疾在我系舉辦“殘疾人大中專畢業(yè)生就業(yè)援助活動(dòng)”。

3、積極穩(wěn)步開(kāi)展校企合作工作。

積極做好畢業(yè)生就業(yè)工作，緊密加強(qiáng)與省殘聯(lián)就業(yè)指導(dǎo)中心的合作，建架與省殘聯(lián)就業(yè)基地間的校企合作，今年新增中全教育，福豆云商等4家校企合作單位，并為合作單位授牌，有力地推進(jìn)了聾人大學(xué)生就業(yè)工作的開(kāi)展，合作企業(yè)平均可吸納10名畢業(yè)生。

（1）回訪了湖南省內(nèi)岳陽(yáng)、湘潭就業(yè)學(xué)生；

（2）回訪了省外江蘇揚(yáng)州駿升就業(yè)學(xué)生；

（3）回訪了長(zhǎng)沙烽云科技就業(yè)學(xué)生等。

5、積極做好自身教師自我提升工作。

（1）積極提升業(yè)務(wù)素質(zhì)，我系王鶴翔參加了高校創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)師的培訓(xùn)，并順利通過(guò)考核，拿到高校創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)師證書(shū)。

（2）積極參加招辦的各項(xiàng)比賽。如長(zhǎng)職創(chuàng)業(yè)大賽、黃炎培創(chuàng)業(yè)大賽等。

6、迎合時(shí)代發(fā)展，就業(yè)新媒體。

（1）就業(yè)服務(wù)采用微信公眾平臺(tái)等新媒體實(shí)施，學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)，參與度高，效果顯著。

7、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)工作。

（1）響應(yīng)克強(qiáng)總理“大眾創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)”的號(hào)召，我系積極向各系學(xué)習(xí)優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)，盡管東校區(qū)創(chuàng)業(yè)氛圍比較欠缺，也將全力以赴，為“創(chuàng)業(yè)就業(yè)示范校”增磚添瓦。

（2）婁星明、王鶴翔多次舉行創(chuàng)業(yè)講座，普及創(chuàng)業(yè)知識(shí)，指導(dǎo)青年創(chuàng)業(yè)者協(xié)會(huì)各項(xiàng)事務(wù)，同學(xué)們對(duì)“雙創(chuàng)”表現(xiàn)出強(qiáng)烈興趣，部分同學(xué)開(kāi)始嘗試接觸創(chuàng)業(yè)實(shí)踐。6月16日，我系聯(lián)合省殘聯(lián)，對(duì)聾人畢業(yè)生進(jìn)行了創(chuàng)業(yè)講座，會(huì)上，我院畢業(yè)生胡士群等創(chuàng)業(yè)成功者與應(yīng)屆畢業(yè)生分享了創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)。

（3）在婁星明主任帶領(lǐng)下，學(xué)生作品：《梅花爍聾人汽車微修美容服務(wù)有限公司》及《心夢(mèng)聾人廣告藝術(shù)設(shè)計(jì)公司》均獲得了20xx年湖南黃炎培職業(yè)教育獎(jiǎng)創(chuàng)業(yè)規(guī)劃大賽優(yōu)勝獎(jiǎng)。在王鶴翔老師指導(dǎo)下，學(xué)生作品《shouyu3d烘焙坊》入圍黃炎培創(chuàng)業(yè)大賽。在第二屆湖南青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽上，我院聾人畢業(yè)生胡士群的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目“uds設(shè)計(jì)事務(wù)所3d墻繪藝術(shù)”獲得一等獎(jiǎng)。

在省教育廳的關(guān)心和指導(dǎo)下，我系20xx屆畢業(yè)生413人，面對(duì)大學(xué)畢業(yè)生創(chuàng)歷史新高和金融危機(jī)深刻影響的雙重壓力下，我院迎難而上，經(jīng)過(guò)努力，畢業(yè)生就業(yè)率和就業(yè)品質(zhì)雙雙提高。

20xx年度，在院黨委的堅(jiān)強(qiáng)導(dǎo)和大力支持下，我系堅(jiān)持圍繞高職教育“以就業(yè)為導(dǎo)向”的教育特點(diǎn)開(kāi)展就業(yè)指導(dǎo)，領(lǐng)對(duì)學(xué)生實(shí)施五愛(ài)滲透，做到“愛(ài)無(wú)疆、愛(ài)無(wú)言、愛(ài)無(wú)累、愛(ài)無(wú)礙、愛(ài)無(wú)痕”，始終堅(jiān)持一個(gè)宗旨——“全心全意為學(xué)生，千方百計(jì)為就業(yè)”，做好學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo)工作，通過(guò)得力的就業(yè)措施，積極拓展就業(yè)途徑，盡可能地使學(xué)生找到滿意的工作單位，就業(yè)工作成果顯著。

20xx屆畢業(yè)生就業(yè)率為97。7%，截止20xx年6月底，20xx屆畢業(yè)生初步就業(yè)率已突破95%。

20xx年招生就業(yè)處嚴(yán)格按照學(xué)校年度目標(biāo)考核體系中的各級(jí)指標(biāo)要求，認(rèn)真履行部門(mén)職責(zé)，踐行“以生為本、服務(wù)社會(huì)”的工作理念，扎實(shí)工作，注重效率，超額完成了四川省教育廳和學(xué)校下達(dá)的招生、就業(yè)工作任務(wù)?，F(xiàn)對(duì)我處今年的各項(xiàng)工作做一總結(jié)。

一、思想政治教育樹(shù)形象。

招生就業(yè)處是一個(gè)團(tuán)結(jié)、和諧的集體，領(lǐng)導(dǎo)班子民主務(wù)實(shí)，分工明確。全體工作人員發(fā)揚(yáng)共產(chǎn)黨員先鋒模范作用，樂(lè)于服務(wù)學(xué)生，服務(wù)社會(huì)；熱愛(ài)本職工作，愛(ài)崗敬業(yè)，工作盡職盡責(zé)，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、廣大學(xué)生和社會(huì)各界的好評(píng)。

我處重視職工和黨員的政治思想教育，全年共開(kāi)展政治理論學(xué)習(xí)和黨員組織生活20余次。全處同志切實(shí)踐行群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，狠抓“四風(fēng)”建設(shè)，在招生就業(yè)工作中，認(rèn)真執(zhí)行招生就業(yè)政策和紀(jì)律，及時(shí)向社會(huì)公示我校招生錄取規(guī)則、錄取計(jì)劃和錄取學(xué)生名單，接受社會(huì)的監(jiān)督，無(wú)招生就業(yè)違紀(jì)、違規(guī)事件發(fā)生。

招生就業(yè)信息，學(xué)習(xí)就業(yè)政策，提高就業(yè)技巧了解學(xué)校招生就業(yè)工作的一個(gè)重要的平臺(tái)。

招生工作關(guān)系學(xué)校的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。在招生工作方面，我們努力爭(zhēng)取計(jì)劃，認(rèn)真完成計(jì)劃，百倍珍惜計(jì)劃。**師范學(xué)院20xx年本科原始招生計(jì)劃3510個(gè)，完成計(jì)劃3627個(gè)，報(bào)到學(xué)生3572人，報(bào)到率為98。48%。?？圃加?jì)劃610個(gè)，實(shí)際完成790個(gè)，其中五年制轉(zhuǎn)錄170個(gè)，報(bào)到學(xué)生725人，報(bào)到率為91。77%，專科補(bǔ)錄41人，本專科實(shí)際到校人數(shù)4338人。四川省文、理科本科一志愿滿額，文科最低錄取高出省控線12分，理科高出省控線8分，藝體分?jǐn)?shù)線高燒不退，其中體育本科分?jǐn)?shù)高出省控線8分，專科高出11分。在全國(guó)20余個(gè)省、自治區(qū)組織了20xx年藝術(shù)招生考試，考生規(guī)模達(dá)到了10000人以上，為學(xué)校選拔了優(yōu)秀人才；組織了學(xué)校50余位老師前往全省各地市進(jìn)行招生宣傳，組織并參加了四川省20xx年高校聯(lián)合招生宣傳咨詢會(huì)，設(shè)在我校的宣傳點(diǎn)有42所高校參加，有4000余學(xué)生及其家長(zhǎng)參與現(xiàn)場(chǎng)咨詢；組織了教育科學(xué)學(xué)院幾位心理學(xué)專家前往隆昌、資陽(yáng)、威遠(yuǎn)等生源基地學(xué)校開(kāi)展高考考前心理輔導(dǎo)；《為圓考生大學(xué)夢(mèng)**師院組織專家深入中學(xué)開(kāi)展“心靈spa”》在省教育廳網(wǎng)站報(bào)道。

就業(yè)方面，我校20xx屆畢業(yè)生共有總計(jì)4266人，其中本科畢業(yè)生3065人，專科畢業(yè)生1201人。截至20xx年10月，返回就業(yè)協(xié)議書(shū)、相關(guān)就業(yè)材料3876人，20xx屆畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)到91·7%，超額完成四川省教育廳下達(dá)目標(biāo)任務(wù)；組織大中型及專場(chǎng)招聘會(huì)213場(chǎng)，提供來(lái)校就業(yè)崗位超過(guò)2。2萬(wàn)余個(gè)，接近畢業(yè)生總數(shù)的5。2倍。其中，20xx年12月1日舉辦了“**市20xx年高校畢業(yè)生雙選會(huì)”，來(lái)校單位317家，為畢業(yè)生提供就業(yè)崗位6350個(gè)；深入各地市開(kāi)拓就業(yè)市場(chǎng)，初步建立起較為穩(wěn)定的就業(yè)渠道；改革職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)教研室教育教學(xué)方法，實(shí)現(xiàn)“教學(xué)內(nèi)容模塊化、教學(xué)手段多樣化，指導(dǎo)過(guò)程全程化”，協(xié)調(diào)、統(tǒng)籌安排全校就業(yè)指導(dǎo)課程事宜，加強(qiáng)課堂教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，聽(tīng)取青年教師授課20余場(chǎng)，定期召開(kāi)教研室教學(xué)工作研討，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，先后選派20多人次參加教育部cvcc職業(yè)核心能力、教育部職業(yè)指導(dǎo)及20xx年職業(yè)生涯規(guī)劃國(guó)際學(xué)術(shù)論壇等師資培訓(xùn)，逐步建立較為穩(wěn)定、專業(yè)的教師隊(duì)伍，購(gòu)買(mǎi)“吉訊”職業(yè)生涯規(guī)劃測(cè)評(píng)系統(tǒng)，通過(guò)技術(shù)手段加深學(xué)生對(duì)相關(guān)課程理解和判斷，增加《大學(xué)生職業(yè)能力》和《大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)》兩門(mén)課程，使職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)逐步貫穿大學(xué)四年學(xué)習(xí)生涯，建立更完善的就業(yè)指導(dǎo)體系；舉辦了**師范學(xué)院第三屆職業(yè)規(guī)劃大賽，參與人數(shù)達(dá)500余人，邀請(qǐng)了企業(yè)老總、人力資源總監(jiān)等擔(dān)任評(píng)委，拉近了學(xué)生與企業(yè)的距離；創(chuàng)立幫扶機(jī)制保障困難大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)工作，以貧困家庭畢業(yè)生就業(yè)幫扶為突破口，對(duì)家庭困難畢業(yè)生、少數(shù)民族學(xué)生、女大學(xué)生進(jìn)行重點(diǎn)幫扶，發(fā)放就業(yè)幫扶金54000元；宣傳報(bào)道《**師范學(xué)院完善大學(xué)生就業(yè)工作機(jī)制構(gòu)建高質(zhì)量就業(yè)體系》和《**師院：體驗(yàn)式就業(yè)指導(dǎo)讓大四畢業(yè)生受益匪淺》在省教育廳網(wǎng)站報(bào)道；榮獲20xx年四川省普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作總結(jié)暨表彰會(huì)“四川省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體”稱號(hào)。我處在20xx年的工作中，銳意進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新。

今年以來(lái)，按照州教育局“9+3”要求及縣教育局的安排部署，安龍職校高度重視中職招生就業(yè)工作，堅(jiān)持把中職招生就業(yè)工作做為學(xué)校首要工作來(lái)抓，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，加大落實(shí)力度，全力完成縣政府下達(dá)的中職招生任務(wù)，取得了明顯實(shí)效，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、招生方面：

（一）、基本情況。

截至20xx年底，我校中職招生共計(jì)1599人，完成下達(dá)任務(wù)（1500人）的106。6%，其中全日制共招了578人，非全日制1021人。

（二）、主要措施。

1、加快學(xué)校實(shí)訓(xùn)室建設(shè)，為擴(kuò)大中等職業(yè)教育規(guī)模奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。為擴(kuò)大中等職業(yè)教育規(guī)模，滿足經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展對(duì)技能型、實(shí)用型人才的需求，根據(jù)中央關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的總體部署和縣黨委、政府提出的總體要求，決定建設(shè)學(xué)生規(guī)模為3000人的安龍縣中等職業(yè)學(xué)校和配套的實(shí)訓(xùn)設(shè)備?，F(xiàn)已對(duì)學(xué)?，F(xiàn)有的三棟學(xué)生公寓樓進(jìn)行全面的翻新裝修，新的實(shí)訓(xùn)樓已投入使用，新食堂已驗(yàn)收，于明年三月份開(kāi)學(xué)正式啟用，新教學(xué)樓正在建設(shè)中，學(xué)校新運(yùn)動(dòng)場(chǎng)馬上開(kāi)工建設(shè)，200多萬(wàn)的汽修設(shè)備已到位等，為我校的新一年招生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。擴(kuò)大職業(yè)教育規(guī)模，質(zhì)量是根本，專業(yè)是基礎(chǔ)。為此，我校在抓好學(xué)校建設(shè)過(guò)程中，科學(xué)設(shè)置專業(yè)，緊緊圍繞縣委、政府“工業(yè)立縣、人才強(qiáng)縣“的戰(zhàn)略要求，立足我縣旅游、工業(yè)園區(qū)建設(shè)、學(xué)前教育、汽修行業(yè)的快速發(fā)展等對(duì)技能型人才需求的實(shí)際，著眼經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展對(duì)技能型人才需求大的廣闊空間，在辦好長(zhǎng)遠(yuǎn)專業(yè)的基礎(chǔ)上，量身打造了以現(xiàn)代服務(wù)業(yè)為主的旅游服務(wù)與管理、電子技術(shù)與主板維修、模具、汽車應(yīng)用與維修、學(xué)前教育、女子企管、航空與服務(wù)等幾個(gè)專業(yè)，形成了以中等職業(yè)教育為主體，電大本專科教育和短期培訓(xùn)共同發(fā)展的教育格局，采用全日制教學(xué)、學(xué)分制和“雙證“、“多證“等管理制度，基本滿足了不同層次學(xué)生的教育需求。

2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)籌安排中職招生工作。一是健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。為此，學(xué)校成立了校長(zhǎng)高武國(guó)任組長(zhǎng)，分管招生副校長(zhǎng)王相平任副組長(zhǎng)的中職招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，適時(shí)召開(kāi)中職招生工作會(huì)議，專題研究部署中職招生工作，及時(shí)研究解決中職招生工作中存在的困難和問(wèn)題?？h教育局及相關(guān)學(xué)校分別成立了相應(yīng)的招生機(jī)構(gòu)，以層層簽訂中職招生目標(biāo)責(zé)任書(shū)的形式，將中職生源輸送任務(wù)明確落實(shí)到各九年制學(xué)校、農(nóng)村完中和直屬初級(jí)中學(xué)，各學(xué)校根據(jù)本校初三畢業(yè)生實(shí)際，將輸送任務(wù)進(jìn)一步分解落實(shí)到班，責(zé)任落實(shí)到人，嚴(yán)格實(shí)行包保責(zé)任制，確保完成輸送任務(wù)。二是統(tǒng)籌招生任務(wù)。按照國(guó)家和縣關(guān)于中等職業(yè)教育與普通高中招生規(guī)模比例要協(xié)調(diào)大體要求，安排相關(guān)學(xué)校提前做好生源摸底工作，并對(duì)相關(guān)學(xué)校初三畢業(yè)生生源的變化、現(xiàn)狀進(jìn)行科學(xué)分析，合理調(diào)控學(xué)生生源，將生源增量部分重點(diǎn)傾向中等職業(yè)學(xué)校，統(tǒng)一制定招生計(jì)劃、招生政策和招生辦法，適時(shí)做好分流學(xué)生動(dòng)員引導(dǎo)及錄取工作，為有效完成中職招生任務(wù)提供了可靠保證。三是實(shí)行靈活招生。縣教育主管部門(mén)和中等職業(yè)學(xué)校在重點(diǎn)抓好初中畢業(yè)生招生的基礎(chǔ)上，積極引導(dǎo)往屆未升學(xué)的初中畢業(yè)生，應(yīng)屆、往屆未升學(xué)的高中畢業(yè)生、復(fù)員退伍軍人接受職業(yè)教育或技能培訓(xùn)。

3、加大宣傳力度，切實(shí)做好招生服務(wù)工作?？h教育主管部門(mén)和中等職業(yè)學(xué)校運(yùn)用招生簡(jiǎn)章、會(huì)議、“9+3”宣傳等多種形式，廣泛深入地宣傳中等職業(yè)教育的重要意義和發(fā)展前景。并利用暑假及中考結(jié)束的有利時(shí)機(jī)，由局領(lǐng)導(dǎo)、職業(yè)學(xué)校及輸送生源學(xué)校校長(zhǎng)帶隊(duì)，組織招生老師組成中職招生宣傳隊(duì)，分組深入社區(qū)、村隊(duì)和農(nóng)戶家中面對(duì)面地做學(xué)生特別是學(xué)生家長(zhǎng)的思想工作，引導(dǎo)他們轉(zhuǎn)變思想觀念，積極送子女接受職業(yè)教育，取得了良好的宣傳效果。同時(shí)，安龍職校設(shè)立了招生咨詢處，設(shè)立了招生熱線，及時(shí)公布招生計(jì)劃和招生信息，準(zhǔn)確答復(fù)學(xué)生和家長(zhǎng)的咨詢，幫助就讀學(xué)生及家長(zhǎng)了解學(xué)校及專業(yè)設(shè)置情況，指導(dǎo)學(xué)生填報(bào)專業(yè)，及時(shí)為新生辦理入學(xué)手續(xù)，進(jìn)一步提高了招生服務(wù)質(zhì)量。

4、加大落實(shí)力度，全力推進(jìn)中職招生工作。中考結(jié)束后，縣教育局為進(jìn)一步加快中職招生進(jìn)度，進(jìn)一步增補(bǔ)措施，全力推進(jìn)中職招生工作。一是加強(qiáng)政策引導(dǎo)，就讀中職學(xué)校享受中職助學(xué)金。并以今年春季學(xué)期開(kāi)始，國(guó)家將逐步減免中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生學(xué)費(fèi)為契機(jī)，及時(shí)深入地宣傳以上優(yōu)惠政策，引導(dǎo)未升入普通高中的初中畢業(yè)生進(jìn)入縣職業(yè)學(xué)校就讀。二是對(duì)安龍縣各完全中學(xué)、初級(jí)中學(xué)和九年制學(xué)校中職生輸送情況進(jìn)行專項(xiàng)考核。對(duì)完成或超額完成輸送指標(biāo)的學(xué)校，在年終給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)；對(duì)完不成任務(wù)的學(xué)校，在年終綜合考核中視情扣分；對(duì)完成任務(wù)差距大，輸送生源排名倒數(shù)前幾名的學(xué)校校長(zhǎng)視其情況進(jìn)行誡勉談話并通報(bào)批評(píng)。

5、推進(jìn)東西部聯(lián)合辦學(xué)，積極做好生源輸送工作。今年以來(lái)，安龍縣中等職業(yè)學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)與上海、廣東、深圳、湖南、浙江等省市職業(yè)院校聯(lián)合辦學(xué)工作，先后向合作學(xué)校輸送生源學(xué)生。安龍縣中等職業(yè)學(xué)校初步形成了以合作辦學(xué)拉動(dòng)招生就業(yè)，促進(jìn)辦學(xué)效益提升的良好局面。

二、就業(yè)方面：

調(diào)查與回訪，為他們解決問(wèn)題和困難。

（二）積極工學(xué)結(jié)合，資源共享，校企合作辦學(xué)。根據(jù)學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)和規(guī)劃，我校積極探索多種有效的校企合作模式，主動(dòng)與企業(yè)聯(lián)系對(duì)接，尋找合作伙伴，與多家企業(yè)洽談合作事宜。由于學(xué)校搞修建，校舍存在一定的安全隱患，我們積極為學(xué)生聯(lián)系勤工儉學(xué)一事，今年共幫助了二百多多名家庭貧困學(xué)生利用寒假去企業(yè)打參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使他們既得到經(jīng)濟(jì)收入又得到了鍛煉，較好的解決了學(xué)生經(jīng)濟(jì)上的困難，使他們得以繼續(xù)學(xué)習(xí)完成學(xué)業(yè)。另外積極與合作企業(yè)聯(lián)系，為我校拉贊助，多方籌措資金，為我校的校園文化建設(shè)做出了貢獻(xiàn)。

三、存在問(wèn)題與不足招生方面：

1、今年的招生工作任務(wù)雖然完成了，但學(xué)生的流失率高。實(shí)習(xí)就業(yè)方面：

高校招生心得體會(huì)總結(jié)篇十四

高考結(jié)束后，許多考生都面臨著一個(gè)重要的決策——選擇志愿。高校招生是大家普遍關(guān)注的話題，作為一名大學(xué)教師，我也有一些招生的心得體會(huì)，希望能給考生們以啟發(fā)和幫助。

第二段多元化意識(shí)。

首先，要樹(shù)立多元化意識(shí)。我們時(shí)常聽(tīng)到一些學(xué)生被家長(zhǎng)或親戚朋友勸告“非985不上，非211不考”的言論，這種觀念不僅容易讓學(xué)生產(chǎn)生焦慮，而且盲目升學(xué)也會(huì)導(dǎo)致專業(yè)與個(gè)人興趣不匹配，進(jìn)入不適合自己的大學(xué)或?qū)I(yè)。因此，考生應(yīng)該從自身情況出發(fā)，秉持多元化意識(shí)，思考自己想要什么，以及在哪個(gè)大學(xué)或?qū)I(yè)能最好地實(shí)現(xiàn)自己的理想。

第三段權(quán)威信息多渠道獲取。

其次，權(quán)威信息多渠道獲取。除了常規(guī)的招生信息，考生還可以從如院校官網(wǎng)、高校公眾號(hào)、高校招生宣傳片、學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐交流等渠道了解更多信息。同時(shí)，建議考生要慎重對(duì)待某些機(jī)構(gòu)所發(fā)布的招生信息，切勿輕信其中的夸大、虛假宣傳，以免上當(dāng)受騙。

第四段專業(yè)選擇個(gè)性化。

第三，專業(yè)選擇個(gè)性化。學(xué)科的發(fā)展不是每個(gè)人都能理解和跟進(jìn)的。因此，在選擇專業(yè)時(shí)，學(xué)生應(yīng)該結(jié)合自己的興趣和能力，以及產(chǎn)業(yè)和體制環(huán)境的發(fā)展前景，做出個(gè)性化的選擇。作家錢(qián)鐘書(shū)曾說(shuō)過(guò)，“如果只是為了錢(qián)而去學(xué)一件自己厭惡的事情，這是對(duì)自己的恥辱?！边@是對(duì)志愿者非常好的提醒。

第五段前瞻性思考。

最后，前瞻性思考。未來(lái)是透過(guò)歷史和現(xiàn)在去推測(cè)。在關(guān)注各種招生信息的同時(shí)，考生還要具備前瞻思考能力，盡量預(yù)測(cè)未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)，以做出更為準(zhǔn)確的選擇。關(guān)注當(dāng)前行業(yè)最新動(dòng)態(tài)的新聞、專業(yè)論文、行業(yè)報(bào)告，可以幫助考生更深層次地理解大學(xué)和專業(yè)的未來(lái)。

總之，在進(jìn)行大學(xué)志愿選擇時(shí)，我們需要考慮多個(gè)層面。首先，我們需要樹(shù)立多元化意識(shí)，為自己真正想要和適合的專業(yè)和學(xué)校付出努力。其次，我們應(yīng)該收重權(quán)威信息，多渠道獲取信息，并辨別真?zhèn)?。第三，我們可能更傾向于借助個(gè)性化的方式來(lái)選擇專業(yè)，因?yàn)樗钦嬲衔覀兣d趣和能力的選擇。第四，我們需要具備前瞻性思考的能力，以指導(dǎo)我們做出更準(zhǔn)確的選擇。最后，我希望每個(gè)考生能夠找出真正適合自己的道路，為未來(lái)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

高校招生心得體會(huì)總結(jié)篇十五

按照學(xué)校的部署和招生就業(yè)處的要求，為做好今年的招生宣傳工作，我院非常重視，安排黨總支副書(shū)記孫守超和團(tuán)支部副書(shū)記孫曉燕負(fù)責(zé)參加!。在領(lǐng)取招生宣傳材料后，院領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)人員進(jìn)行了座談，就招生紀(jì)律、招生政策等進(jìn)行了強(qiáng)調(diào)，從而使我院招生宣傳工作安全、有序、高效進(jìn)行。

我院招生宣傳咨詢老師在到達(dá)煙臺(tái)后，克服了大雨、臺(tái)風(fēng)困難，孫曉燕在高燒腹瀉的情況下，不下火線。在招生宣傳咨詢現(xiàn)場(chǎng)，我院負(fù)責(zé)老師從學(xué)院概況、專業(yè)設(shè)置、就業(yè)形勢(shì)、招生政策等方面，給予詳細(xì)介紹，為廣大考生提供信息服務(wù)和志愿指導(dǎo)，緊緊抓住學(xué)院行業(yè)優(yōu)勢(shì)，采取以學(xué)院辦學(xué)特色吸引考生、以周到的咨詢服務(wù)感動(dòng)考生的宣傳策略，轉(zhuǎn)變考生地區(qū)優(yōu)勢(shì)強(qiáng)化觀念，全力吸引優(yōu)質(zhì)生源報(bào)考我院。據(jù)統(tǒng)計(jì)，咨詢過(guò)程中有報(bào)考意愿登記數(shù)達(dá)70余人招生宣傳工作總結(jié)工作總結(jié)。另一方面也拉近了棗莊學(xué)院與煙臺(tái)部分學(xué)校之間的距離，便于今后建立穩(wěn)固的生源基地，招生宣傳工作取得了良好效果。

為總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查找不足，我院按照學(xué)校的相關(guān)要求，進(jìn)行了分析、總結(jié)和深刻剖析。我們認(rèn)為，招生宣傳中，還存在著一些問(wèn)題和不足，也是我們做了這次工作后的感受和建議，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)考慮，不對(duì)之處請(qǐng)批評(píng)。

(1)招生宣傳人員隊(duì)伍建設(shè)水平和工作態(tài)度有待提高。建議學(xué)校逐步建立一支相對(duì)固定的招生工作團(tuán)隊(duì)，加強(qiáng)招生宣傳工作培訓(xùn)，使他們了解招生政策，并進(jìn)一步提高招生人員的工作能力和工作態(tài)度。

(2)學(xué)校提供的宣傳地區(qū)相關(guān)信息不足。建議學(xué)校招生部門(mén)加強(qiáng)與地方招生部門(mén)的聯(lián)系，通過(guò)當(dāng)?shù)卣猩块T(mén)的推介，加強(qiáng)與當(dāng)?shù)貓?bào)考我校生源數(shù)相對(duì)較高學(xué)校之間的合作，也為建立穩(wěn)固的生源基地提供資源支撐。

(3)客觀分析學(xué)校定位，認(rèn)真總結(jié)招生宣傳經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)新招生宣傳工作思路，采取各種有效形式，努力做好明年的招生宣傳工作。例如，能否制作在校學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、活動(dòng)影片或?qū)W校宣傳片，招生宣傳期間播放。

xx年，對(duì)于我這是不平凡的一年，作為08級(jí)護(hù)理班的學(xué)生，我即將結(jié)束這三年的校園時(shí)光，走向?qū)嵙?xí)崗位，走向社會(huì)。在此我也非常榮幸地參加了學(xué)校的招生宣傳活動(dòng)!在我看來(lái)，招生宣傳是一項(xiàng)非常重要非常艱巨的任務(wù)，這個(gè)隊(duì)伍雖然不是學(xué)校教學(xué)科研的一線力量，但是它是學(xué)校培養(yǎng)人才的重要關(guān)口，因?yàn)橛辛藘?yōu)質(zhì)的生源才能培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀人才。因此，學(xué)校招生宣傳這一項(xiàng)是非常重要的。并且在宣傳的過(guò)程中，還可以使更多的廣大群眾更近一步了解本校，認(rèn)識(shí)到本校的教學(xué)特色。在此活動(dòng)中，通州小組在組長(zhǎng)的指導(dǎo)下將招生資料分發(fā)給了每個(gè)組員，到各自學(xué)校宣傳，5月13日當(dāng)天小組五人計(jì)劃去當(dāng)?shù)芈汉臃中＿M(jìn)行宣傳工作，在宣傳的過(guò)程中沒(méi)有我們預(yù)想的順利和效果，因?yàn)閷W(xué)校保安人員不得我們?nèi)雰?nèi)，也不允許在其門(mén)口進(jìn)行宣傳，所以在其周圍等待學(xué)生放學(xué)進(jìn)行宣傳，其實(shí)在宣傳的過(guò)程中，最大的困難就是此校的校服顏色都是一樣的，難以辨認(rèn)，在發(fā)現(xiàn)這個(gè)問(wèn)題后我們就上前去問(wèn)了一下，了解到其高年級(jí)校服有所不同，此后有了進(jìn)展。但由于學(xué)生放學(xué)出入量非常大，學(xué)生對(duì)我們的態(tài)度也有少許冷淡，許多同學(xué)直接拒絕，對(duì)此我們也加大了力度，我覺(jué)得首先要讓對(duì)方感受到自己非常熱情、和藹、懂禮儀難以拒絕，于是面帶微笑向其同學(xué)大招呼，“你好!是初三的學(xué)生嗎，打擾你一下…等等語(yǔ)言，通過(guò)我們的努力，與同學(xué)的溝通機(jī)會(huì)和次數(shù)就增加了，在一段時(shí)間的宣傳過(guò)程中我也漸漸地掌握了這些同學(xué)的一些心理，其多數(shù)同學(xué)對(duì)招生宣傳的學(xué)校很敏感，他們只是單一的認(rèn)識(shí)招生的學(xué)校不好，因此就放棄了查看簡(jiǎn)章和思考，另一部分同學(xué)就是跟本不了解我們的學(xué)校和專業(yè)，這些問(wèn)題就表明我們衛(wèi)生學(xué)校對(duì)加大宣傳還有欠缺，因?yàn)閷W(xué)生們對(duì)我們的學(xué)校和專業(yè)了解的太少。還有就是這種宣傳的方式，當(dāng)年在向同學(xué)介紹宣傳資料時(shí)，當(dāng)?shù)匮策壝驼`認(rèn)為我們?cè)诎l(fā)小廣告，但當(dāng)事情了解清楚后民警也沒(méi)有在說(shuō)什么，由此說(shuō)明，若想讓真正有效的讓學(xué)生們了解我校，這樣的突然方式是沒(méi)有什么效果的，也許還會(huì)給學(xué)校帶來(lái)負(fù)面影響。由于當(dāng)天我還有剩余資料，所有我打算回自己的學(xué)校進(jìn)行宣傳。

5月21日，我校西集中學(xué)招開(kāi)報(bào)考志愿的家長(zhǎng)會(huì)，這個(gè)機(jī)會(huì)非常難得。當(dāng)我進(jìn)入學(xué)校后，才發(fā)現(xiàn)有很多學(xué)校的招生宣傳人員已經(jīng)在場(chǎng)了，家長(zhǎng)都在操場(chǎng)集合等候家長(zhǎng)會(huì)地開(kāi)始，在這個(gè)過(guò)程中，家長(zhǎng)每人手里都拿有許多學(xué)校的資料，家長(zhǎng)們議論紛紛，看此情景我心里非常焦急，因?yàn)槠渌鼘W(xué)校的招生隊(duì)伍都很大，我不知道我一個(gè)人能否讓這些家長(zhǎng)了解到我們學(xué)校，于是我開(kāi)始試著走到各位家長(zhǎng)面前手里拿著資料“阿姨，打擾您一下，您看看我們學(xué)校的簡(jiǎn)章吧，看看是不是對(duì)護(hù)理專業(yè)感興趣”等等，以這樣的.方式向各位家長(zhǎng)打招呼，就這樣幾乎走完幾個(gè)班，我感覺(jué)家長(zhǎng)都很愿意接受，對(duì)于有感興趣的或有疑問(wèn)的家長(zhǎng)也向她們一一介紹了，大部分家長(zhǎng)的問(wèn)題例如：“這個(gè)學(xué)的是護(hù)(2016年財(cái)政所工作總結(jié))士?出來(lái)就做護(hù)士?要男生嗎?藥劑出來(lái)是做什么的?”等一些關(guān)于學(xué)校專業(yè)以及就業(yè)方面的問(wèn)題，對(duì)于這些問(wèn)題我也認(rèn)真的向?qū)W校解答了，由其是我校的專業(yè)和教學(xué)特色招生宣傳工作總結(jié)招生宣傳工作總結(jié)。在這個(gè)過(guò)程中，還是同樣的問(wèn)題，大多數(shù)人對(duì)我們學(xué)校都不了解。在這次招生宣傳活動(dòng)中，讓我感受有身受任務(wù)的感覺(jué)，由于非常重視這份任務(wù)，在這之前苦惱了很久，詢問(wèn)過(guò)很多關(guān)于其它學(xué)校的信息，在這個(gè)過(guò)程中對(duì)自己也是一定的鍛煉，不但提高樂(lè)溝通能力，而且任務(wù)完成的進(jìn)展也有了進(jìn)步!以下是我對(duì)這次活動(dòng)地總結(jié)與感想：

首先通過(guò)這次宣傳我發(fā)現(xiàn)我校的宣傳模式很小，力度沒(méi)有其它學(xué)校大。具我了解，很多學(xué)校對(duì)招生宣傳花費(fèi)了很大地心思，全方面的摸索各學(xué)校的基本情況，其實(shí)盡量和校方建立好關(guān)系是很重要的，其次就是要早安排、早準(zhǔn)備、早動(dòng)手，這樣就可以有一個(gè)空間來(lái)思索宣傳中遇到的問(wèn)題以及如何應(yīng)對(duì)、如何有效的宣傳。在一切能夠宣傳的信息平臺(tái)上公布招生，例如招生網(wǎng)站、傳媒等，尤其是是《北京考試報(bào)》，初三的學(xué)生都會(huì)分期定閱考試報(bào)，可以把學(xué)校的信息刊登上去，突出學(xué)校的特色，具有吸引力的信息等，以提高知名度。再其次就是我們學(xué)校簡(jiǎn)章的制作，一定要有吸引力，突出學(xué)校的教學(xué)特色，結(jié)合以往招生工作的經(jīng)驗(yàn)，例如以學(xué)生家長(zhǎng)最關(guān)注的問(wèn)題為主題，要突出我校的辦學(xué)專業(yè)和辦學(xué)成果等，總而言之要早準(zhǔn)備、早安排、早實(shí)施，盡量多了解對(duì)方學(xué)校每屆學(xué)生的成績(jī)，廣泛宣傳。所以，有好的口杯、有較大地師資力量才能使我們昌衛(wèi)的生源雄厚起來(lái)，要做到這些終歸還是離不開(kāi)加大宣傳，只憑應(yīng)屆離校學(xué)生是不夠的。還有重要的一點(diǎn)就是進(jìn)行的宣傳對(duì)象，首先她是能代表昌平衛(wèi)校形象的，她的素質(zhì)、一言一行和宣傳能都和效果好壞是息息相關(guān)的，所以選擇宣傳對(duì)象是不能放松的，最好多一些老師帶領(lǐng)參與。個(gè)人小計(jì)劃：

可以老師帶領(lǐng)學(xué)校的學(xué)生干部或素質(zhì)較好的學(xué)生去每個(gè)地區(qū)進(jìn)行宣傳，注意宣傳要風(fēng)時(shí)間和層次，分批進(jìn)行。第一批宣傳是向社會(huì)選傳，例如學(xué)校附近的人員、家長(zhǎng)、教職工、居民等等，讓其先了解一下我們學(xué)校，有一個(gè)印象。第二批宣傳就接近招生了，如一?？荚嚂r(shí)間左右，讓她們?cè)俅瘟私馕覀儗W(xué)校，也有了第二印象。第三批就接近報(bào)考志愿了，這時(shí)在進(jìn)行宣傳時(shí)難度就減少很多了，不會(huì)很突然讓學(xué)生家長(zhǎng)不接受、不了解我們的學(xué)校，這樣對(duì)我們來(lái)說(shuō)時(shí)間就不會(huì)顯得太緊張。至于宣傳方式也不能太死板，不能只是發(fā)學(xué)校資料。我們可以在第一批前或第二批宣傳時(shí)(3月-4月)以學(xué)校組織調(diào)查或社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為由的方式來(lái)宣傳，例如：搞一些日常醫(yī)學(xué)知識(shí)的問(wèn)答或宣教作為社會(huì)實(shí)踐的理由向所去學(xué)?；蛑車M(jìn)行宣傳，這些無(wú)論是老生還是新生都可以做，不但對(duì)我們學(xué)生是一種鍛煉還可以記錄下來(lái)作為教學(xué)的一部分。在每次活動(dòng)中就可以摻雜一些宣傳我校的東西，如對(duì)我校的了解程度、對(duì)我校的專業(yè)課是否感興趣，再加以宣傳我校的一些特色，這樣也從另一個(gè)角度展示了我們學(xué)校(也許這樣還可以讓許多學(xué)校與我們有更進(jìn)一步溝通)，這是第一步也是最關(guān)鍵的，有了這個(gè)基礎(chǔ)再等我們拿資料來(lái)時(shí)別人也不會(huì)認(rèn)為我們那么陌生，或者有看法，也就樂(lè)于接受了。所以招生不能急于一時(shí)，要有計(jì)劃的安排，例如：我們也可以提前先給初二的學(xué)生留個(gè)印象，這樣堅(jiān)持下來(lái)雖然我們花費(fèi)的人力、物力很大很心苦，但是對(duì)提高我校的知明度、招生效率會(huì)有大大地改善。

以上都是我個(gè)人通過(guò)參加這次宣傳活動(dòng)所感、所看、所聞到的感想。同時(shí)，通過(guò)這次鍛煉也讓我看到了自己的許多不足，例如做事缺乏自信沒(méi)有勇氣，而且沒(méi)有詳細(xì)的計(jì)劃。所以，吸取教訓(xùn)同時(shí)也得到了幫助。

高校招生心得體會(huì)總結(jié)篇十六

??? 20xx年招生工作基本上算結(jié)束了?；仡?年，招生辦在院領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，在技校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各部門(mén)的大力支持與全體教職工的共同努力，做到認(rèn)識(shí)到位，組織到位，措施到位，落實(shí)到位，歷盡艱難，費(fèi)盡千方百計(jì)，全年招收新生770多人，與去年相比生源下降了，但與同類學(xué)校和一些高職院校相比，我們還是最棒的。

下面由我代表招生辦全體工作人員，對(duì)20xx年招生工作做總結(jié)，我想這應(yīng)該是一個(gè)“總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，策劃明年，齊心協(xié)力，再創(chuàng)輝煌”的座談會(huì)。

今天我分三部分總結(jié)：

一、向領(lǐng)導(dǎo)簡(jiǎn)單的匯報(bào)一下全年所做的工作；

二、尋找生源下降的原因與我們自身的不足，找一找我們的差距；

三、探討20xx年應(yīng)該用一種什么樣的模式來(lái)拓寬生源渠道，談?wù)勛约旱南敕ā?/p>

1、組織落實(shí)的前期工作。用這么一句話來(lái)概括越過(guò)千山萬(wàn)水，費(fèi)了千言萬(wàn)語(yǔ)，用了千方百計(jì)，各方面工作按照《招生實(shí)施方案》的工作進(jìn)程實(shí)施，從寒假前完成招生簡(jiǎn)章樣版定稿開(kāi)始，印刷招生簡(jiǎn)單6萬(wàn)來(lái)份，寄發(fā)錄取通知書(shū)18000封，面向湖南、云南、貴州、福建、甘肅、湖北；聘用了8名學(xué)生對(duì)有效信息及時(shí)跟蹤，在湖南、云南、貴州有高中畢業(yè)生成績(jī)一般的，對(duì)我們學(xué)校幾乎是家喻戶曉；在湖南生源好的縣市設(shè)立招生點(diǎn)63個(gè)；暑假加班加點(diǎn)，在40度高溫期間，陪同沈校長(zhǎng)對(duì)招生點(diǎn)進(jìn)行多次督促和指導(dǎo)。

2、在實(shí)施與推動(dòng)工作期間

從學(xué)校召開(kāi)招生動(dòng)員大會(huì)，提出了校領(lǐng)導(dǎo)完成5人，中層干部完成3人，每名教職工完成2人的硬性指標(biāo)，校領(lǐng)導(dǎo)建立一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)合作點(diǎn)、中層干部建立一個(gè)校校合作點(diǎn)以來(lái)，培訓(xùn)發(fā)動(dòng)了兩百學(xué)生參加招生。

3、啟用媒體宣傳是最多的一年。今年包括勞動(dòng)廳統(tǒng)一組織在《湖南日?qǐng)?bào)》上刊登廣告，還相繼在《三湘都市報(bào)》、《瀟湘晨報(bào)》、《長(zhǎng)沙晚報(bào)》最佳時(shí)期刊登了近一個(gè)月的廣告，并且在開(kāi)學(xué)后，組織精兵強(qiáng)將去火車站和其它學(xué)校擺點(diǎn)咨詢和挖人。

三、成果

從整體上來(lái)說(shuō)與別的技校相比較而言，還是有點(diǎn)自我安慰，生涯與去年下降30%。其它學(xué)校有去年一千多，今下降到了100多的，但對(duì)于我們招生辦來(lái)說(shuō)我們是一種苦，一種累，一種痛的感覺(jué)，投入與產(chǎn)出沒(méi)有成正比，還沒(méi)有完成院黨委和學(xué)校黨委制訂的招生計(jì)劃，對(duì)不起領(lǐng)導(dǎo)；同時(shí)看到的十萬(wàn)元大獎(jiǎng)變成了水，雖然沒(méi)有超過(guò)預(yù)箅30萬(wàn)元，但對(duì)不起我的同事們。

第二部分：根據(jù)今年生源下降，找一找我們自身的差距與不足。

1、生源情況在大形勢(shì)下由計(jì)劃生育，造成學(xué)齡年齡人數(shù)的減少，加之20xx年是教改第一年高考、復(fù)讀生減少的原因。20xx年報(bào)考的總?cè)藬?shù)41.3萬(wàn)，錄取人數(shù)33.4萬(wàn)，高校錄取率達(dá)81%點(diǎn)多，而高職院校還出現(xiàn)了降20分征集志愿，還有相當(dāng)部分高職沒(méi)有招滿的情況，也可以說(shuō)是政策給我們?cè)斐缮聪陆怠?/p>

3、我從xx年被聘為招生主任以來(lái)，都在極力推行“縣級(jí)招生負(fù)責(zé)制” 以及“定校定人” 的宣傳辦法，可是沒(méi)有老師來(lái)負(fù)責(zé)，有老師報(bào)了也沒(méi)效果，其主要力量是依靠招生代表。由于我們?nèi)∠麑?duì)口高考；技能教育又不能套讀學(xué)歷文憑，在宣傳上受到約朿；并且高職學(xué)校的生源費(fèi)都有一千多，在如今這么競(jìng)爭(zhēng)激烈的條件下，招生代表不是沒(méi)有學(xué)校招生，而是看哪個(gè)學(xué)校容易賺錢(qián)；可想而知，誰(shuí)也不愿從娘屋的拿錢(qián)去做虧本的買(mǎi)賣。加上又不能收預(yù)錄費(fèi)，結(jié)算時(shí)間又長(zhǎng)。依靠招生代表不是長(zhǎng)久辶計(jì)。根據(jù)參加高考的人數(shù)我們預(yù)測(cè)長(zhǎng)沙地區(qū)200人，實(shí)到187，邵陽(yáng)預(yù)計(jì)150，實(shí)到76，郴州預(yù)計(jì)50，實(shí)到17，常德預(yù)計(jì)75.，實(shí)到30?？赡軐?duì)一些招生代表太信任，造成了大意。

4、沒(méi)有發(fā)揮班主任的真正作用。因?yàn)榘嘀魅卧谄綍r(shí)是學(xué)生的管理者，也是接觸學(xué)生最多的，我們通過(guò)編寫(xiě)《招生指南》發(fā)動(dòng)和選拔學(xué)生招生就可以看得出，班主任是不可忽視的招生得力干將，它有這么多學(xué)生，這些學(xué)生就是他的招生代表。我們?cè)诤藢?duì)生源中就發(fā)現(xiàn)我們培訓(xùn)的學(xué)生，把生源報(bào)給了班主任。班主任又給了一些任課老師。而且造成生源重復(fù)矛盾。

5、在我們倡導(dǎo)全面提高招生服務(wù)質(zhì)量，做好各個(gè)招生老師的保障工作，在院領(lǐng)導(dǎo)支持下，趙主任坐陣院招生辦，得出一個(gè)這么一個(gè)道理：繼續(xù)教育學(xué)院?jiǎn)渭兊某山蹋浫⊥ㄖ獣?shū)就只蓋了學(xué)院的行政章，也招了兩百多高中畢業(yè)生，文憑對(duì)許多學(xué)生來(lái)說(shuō)還是很重要的，技校發(fā)展缺少不了學(xué)院的支持。目前這種招生不利于同步發(fā)展。

6、對(duì)照我們的策略，生源發(fā)動(dòng)，招生網(wǎng)點(diǎn)以及接待咨詢。雖然我們還是按傳統(tǒng)的招生方法，即招生代表一條線，教職工員工一條線，學(xué)生一條線，但我們還啟動(dòng)了湖南職業(yè)教育網(wǎng)，精品教育網(wǎng)和與學(xué)院各處室系部銜接，同時(shí)對(duì)招生點(diǎn)實(shí)行嚴(yán)密的監(jiān)控和督促，甚至直接干預(yù)的多套方案，可是這也與打仗一樣，前線沖鋒陷陣的就一個(gè)高政文，我們的預(yù)算800人僅有30萬(wàn)（含郵寄、印刷、廣告、差旅、辦公、接待、署假學(xué)生工資、誤歺等等），開(kāi)創(chuàng)市場(chǎng)很艱難。

7、我們都認(rèn)識(shí)到以就業(yè)帶動(dòng)招生, 我們簡(jiǎn)章上幾年下來(lái)都對(duì)外承諾學(xué)生進(jìn)校即簽訂就業(yè)協(xié)議, 可是到現(xiàn)在連一份樣本都沒(méi)有, 很多家長(zhǎng)都說(shuō)我們搓騙. 因此因這樣那樣的原因造成交了學(xué)費(fèi)退費(fèi)的有三十多, 報(bào)了到因?qū)W校條件或其它原因而未交費(fèi)的近五十人的生源流失.

第三，借此機(jī)會(huì)，向各位領(lǐng)導(dǎo)談?wù)?0xx年的招生工作設(shè)想，探討一下20xx年的.招生模式，用什么樣的招生方法來(lái)拓寬我們的生源渠道。因?yàn)槲磥?lái)幾年是我校爭(zhēng)創(chuàng)技師學(xué)院, 將面臨更加激烈競(jìng)爭(zhēng)的幾年, 生源逐年下降, 原來(lái)我們把高級(jí)技工定位在高中畢業(yè)生, 可能得隨著市場(chǎng)變化而變化.

1、經(jīng)我們今年鐘世界在益陽(yáng)的招生試點(diǎn)，鐘世界完成 人,可以把班主任納入我們招生隊(duì)伍中來(lái)，根據(jù)其各自的優(yōu)勢(shì)，指定縣市設(shè)立招生點(diǎn)。

2、從部分閑置崗位和多余的教師中, 行政命令抽調(diào)部分老師來(lái)充當(dāng)招生代表。

3、向?qū)W院學(xué)習(xí)，把招生任務(wù)分配到科室，由校領(lǐng)導(dǎo)牽頭，分區(qū)、分片（分地區(qū)、分縣市）設(shè)立招生點(diǎn)。

4、調(diào)整招生模式，在招生黃金時(shí)間，集中教學(xué)，集中放假，集中教職工帶學(xué)生參加招生宣傳，把學(xué)生參加招生，容入社會(huì)實(shí)踐學(xué)分。

5、建立有效的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。把會(huì)招生和不愿招生的教職員工區(qū)別開(kāi)來(lái)，給會(huì)招生的能招生的老師政策傾斜，打破以往人平補(bǔ)貼交通費(fèi)的方法，加大投入力度。

6、向培訓(xùn)中心一樣，招生辦全體工作人員跑到外面去做業(yè)務(wù)，與培訓(xùn)同步，與就業(yè)同步，形成長(zhǎng)年招生。招生跟做業(yè)務(wù)一樣，是跑出來(lái)的。

7、建議學(xué)院，學(xué)校有效的利用學(xué)院學(xué)校報(bào)刊，校園網(wǎng)絡(luò)，校園網(wǎng)站與招生宣傳互動(dòng)，在3、4、5、6月圍繞招生，宣傳招生。

8、建議將機(jī)電系和五年制大專由技校負(fù)責(zé)，因?yàn)槲覀冋猩碓诟骺h市都設(shè)立了招生宣傳點(diǎn)，他們是直接進(jìn)中學(xué)的宣傳者，有利于同步宣傳。

我相信只要我們統(tǒng)一思想，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，為技校的生源創(chuàng)新高，我們還是充滿信心，我們未來(lái)的五年會(huì)更有特色，更加興旺發(fā)展。

高校招生心得體會(huì)總結(jié)篇十七

普通高校招生是每個(gè)學(xué)生人生中重要的一環(huán)，不僅關(guān)系到個(gè)人前途和發(fā)展，也涉及家庭幸福和社會(huì)貢獻(xiàn)。因此，對(duì)于學(xué)生們來(lái)說(shuō)，擇校是一項(xiàng)重大決策，需要認(rèn)真對(duì)待。在經(jīng)歷了一次次報(bào)志愿，填志愿，調(diào)整志愿過(guò)程中，我們都有了不同程度的感悟和收獲，這些體會(huì)不僅是我們絕佳的人生經(jīng)驗(yàn)，也是我們積累智慧的過(guò)程。

第二段：觀點(diǎn)闡述。

在填報(bào)志愿中，我們?nèi)菀追傅腻e(cuò)誤是：選校圖便宜，不顧實(shí)力；只看名校不看專業(yè)；盲目崇拜一流學(xué)科而忽略個(gè)人興趣愛(ài)好等等，但是，每次填報(bào)后的學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)線也是一次次在提示我們殘酷的現(xiàn)實(shí)：選校難、上好大學(xué)更難。所以，在選擇志愿時(shí)，我們不僅需要全面了解自己的興趣愛(ài)好、特長(zhǎng)和優(yōu)缺點(diǎn)等個(gè)人條件，還需要了解各個(gè)大學(xué)專業(yè)發(fā)展情況、畢業(yè)生就業(yè)狀況和學(xué)校的教學(xué)優(yōu)勢(shì)等。

第三段：實(shí)踐例子。

在填報(bào)志愿時(shí)，我經(jīng)常會(huì)在同學(xué)之間相互交流，學(xué)習(xí)和查詢?cè)盒Ｐ畔?，以便更好地為自己做出選擇。當(dāng)我考慮到自己適合的專業(yè)是人工智能時(shí)，我便開(kāi)始關(guān)注相關(guān)專業(yè)的就業(yè)情況以及發(fā)展前景。我也去查詢了學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量，學(xué)科建設(shè)以及學(xué)生社團(tuán)等信息，并通過(guò)了解校友的現(xiàn)狀，更好地為自己做出判斷。在這個(gè)過(guò)程中，我認(rèn)識(shí)到了自己的優(yōu)勢(shì)和不足，對(duì)方向和志愿的選擇也更加明確。

第四段：總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

在整個(gè)填報(bào)志愿的過(guò)程中，把握好學(xué)校的發(fā)展和畢業(yè)生的就業(yè)情況是至關(guān)重要的。我們需要認(rèn)真對(duì)待志愿的選擇，不僅要選擇符合自己興趣和實(shí)力的專業(yè)，還要充分了解大學(xué)的教學(xué)質(zhì)量和學(xué)科建設(shè)。同時(shí)，多與同學(xué)和老師交流互動(dòng)，積極收集有關(guān)學(xué)校的各種信息，為自己做出明智的選擇提供有力的支持。

第五段：展望未來(lái)。

填報(bào)志愿雖然只是我們?nèi)松械囊恍〔?，但它卻關(guān)系到我們未來(lái)的學(xué)業(yè)生涯和職業(yè)發(fā)展，同時(shí)，它也是我們成長(zhǎng)的過(guò)程。未來(lái)，我們還將經(jīng)歷更多類似“擇?！钡倪^(guò)程，但是我們?cè)诜e累經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，更要學(xué)會(huì)樂(lè)觀、堅(jiān)定和豁達(dá)，這樣我們才能在人生的高峰中走得更加堅(jiān)定、更加自信。

高校招生心得體會(huì)總結(jié)篇十八

第一段：引言（100字）。

高校招生培訓(xùn)是為了提高學(xué)生的入學(xué)競(jìng)爭(zhēng)力而進(jìn)行的一系列培訓(xùn)活動(dòng)。通過(guò)參加招生培訓(xùn)，我深刻體會(huì)到了招生培訓(xùn)的重要性和價(jià)值。下面我將從多個(gè)方面分享我在招生培訓(xùn)中所獲得的心得體會(huì)。

第二段：培訓(xùn)的重要性（200字）。

高校招生培訓(xùn)在提高學(xué)生入學(xué)競(jìng)爭(zhēng)力方面起到了至關(guān)重要的作用。首先，培訓(xùn)幫助學(xué)生了解招生政策和錄取標(biāo)準(zhǔn)，提高了他們對(duì)不同學(xué)校專業(yè)的了解和選擇能力。其次，培訓(xùn)加強(qiáng)了學(xué)生的學(xué)科知識(shí)和技能，提高了他們?cè)诟呖贾械目荚囁胶统煽?jī)。此外，培訓(xùn)還開(kāi)展了模擬考試和面試等活動(dòng)，讓學(xué)生熟悉考試環(huán)境和應(yīng)對(duì)策略，提高了他們的考試技巧和心理素質(zhì)。

第三段：學(xué)科知識(shí)和技能的提升（300字）。

在高校招生培訓(xùn)中，我發(fā)現(xiàn)了自己學(xué)科知識(shí)的不足之處，并通過(guò)培訓(xùn)課程，有針對(duì)性地進(jìn)行了補(bǔ)充和提高。培訓(xùn)課程不僅讓我從根本上提高了知識(shí)儲(chǔ)備，還加強(qiáng)了對(duì)重要知識(shí)點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題的理解和掌握。通過(guò)反復(fù)的練習(xí)和實(shí)踐，我逐漸掌握了解題的技巧和方法，提高了自己在高考中的題解能力和應(yīng)試水平。此外，培訓(xùn)還提供了各類應(yīng)試技巧和策略，使我能夠更好地應(yīng)對(duì)不同類型的題目和考試形式。

第四段：模擬考試和面試的重要性（300字）。

在招生培訓(xùn)中，模擬考試和面試是必不可少的一環(huán)。通過(guò)模擬考試，我能夠更好地了解自己的實(shí)際水平，發(fā)現(xiàn)自己在知識(shí)理解和考試技巧方面的不足之處。模擬考試還通過(guò)榜單的形式，提醒我與他人的差距，激勵(lì)我持續(xù)努力。而模擬面試則讓我學(xué)會(huì)了如何展示自己的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)，通過(guò)自信的表達(dá)和思維的清晰，提高了我與考官的互動(dòng)和溝通能力。

第五段：總結(jié)與展望（200字）。

通過(guò)高校招生培訓(xùn)，我不僅提升了學(xué)科知識(shí)和技能，還積累了應(yīng)試經(jīng)驗(yàn)和心理素質(zhì)。培訓(xùn)課程和活動(dòng)的設(shè)計(jì)巧妙，幫助我全面提高了在高考中的競(jìng)爭(zhēng)力和錄取機(jī)會(huì)。未來(lái)，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，鞏固所學(xué)知識(shí)，繼續(xù)參加各類培訓(xùn)和活動(dòng)，不斷提高自己的綜合素質(zhì)和能力，為實(shí)現(xiàn)自己的大學(xué)夢(mèng)想奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

總結(jié)（100字）。

通過(guò)高校招生培訓(xùn)，我深刻體會(huì)到培訓(xùn)對(duì)提高學(xué)生的入學(xué)競(jìng)爭(zhēng)力起到了重要的作用。通過(guò)培訓(xùn)，我在學(xué)科知識(shí)和技能、應(yīng)試經(jīng)驗(yàn)和心理素質(zhì)等多個(gè)方面都得到了提升。在未來(lái)，我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)自己的大學(xué)夢(mèng)想做好充分的準(zhǔn)備。

高校招生心得體會(huì)總結(jié)篇十九

高校招生是年輕學(xué)子人生重要的一步，考生們?cè)谶@個(gè)階段需要面臨艱巨的選擇。在這個(gè)過(guò)程中，教師起到了重要的指導(dǎo)和幫助作用。作為教師，我有幸參與并見(jiàn)證了許多學(xué)生的高校招生過(guò)程，積累了一些心得和體會(huì)，今天將分享給大家，希望能對(duì)即將面臨高校招生的同學(xué)們有所幫助。

第二段：提前規(guī)劃。

高校招生不是一蹴而就的過(guò)程，早期的規(guī)劃十分關(guān)鍵。我建議考生們從高中開(kāi)始，就要根據(jù)自己的興趣和擅長(zhǎng)能力選擇適合的學(xué)科，以及參加相關(guān)的活動(dòng)并積累經(jīng)驗(yàn)。此外，多參加一些課外拓展活動(dòng)，如科技競(jìng)賽、社會(huì)實(shí)踐等，可以豐富自己的個(gè)人履歷，給自己增加競(jìng)爭(zhēng)力，也有利于提高自己的綜合素質(zhì)。

第三段：備考技巧。

備考是決定高校錄取機(jī)會(huì)的關(guān)鍵。我建議考生們?cè)趥淇歼^(guò)程中，要注重系統(tǒng)性、方法性，制定良好的學(xué)習(xí)計(jì)劃。首先，合理安排時(shí)間，分配精力，不要貪多務(wù)滿，避免過(guò)度疲勞。其次，科學(xué)掌握知識(shí)點(diǎn)和考點(diǎn)，劃重點(diǎn)，做好筆記和總結(jié)。再者，多做真題和模擬題，熟悉考題的類型和解題思路，提高答題效率和準(zhǔn)確度。最后，要加強(qiáng)綜合能力的培養(yǎng)，注重思維能力、創(chuàng)新能力和文字表達(dá)能力的提升，這對(duì)于考試中的填空、解答題等題型至關(guān)重要。

第四段：面試技巧。

除了筆試，高校招生中的面試環(huán)節(jié)也是重中之重。面試是考察考生綜合素質(zhì)和個(gè)性特點(diǎn)的環(huán)節(jié)，因此，考生在面試前要做好充分的準(zhǔn)備。首先，提前了解面試的形式和內(nèi)容，尤其是常見(jiàn)的面試題和資料點(diǎn)，做到心中有數(shù)。其次，根據(jù)面試要求，準(zhǔn)備自己的自我介紹和論述材料，注意言辭得體、條理清晰。此外，要注意面試禮儀，包括儀態(tài)儀表、面部表情和眼神交流，在面試中展現(xiàn)自信與合作精神，與面試官建立良好的溝通互動(dòng)。最后，學(xué)會(huì)面試技巧，如應(yīng)對(duì)難題的方法和態(tài)度，盡量避免一問(wèn)一答的機(jī)械回答，而是加入自己的思考和見(jiàn)解。

第五段：正面面對(duì)錄取結(jié)果。

最后，要正面面對(duì)錄取結(jié)果。高校錄取是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的過(guò)程，不論結(jié)果如何，我們都應(yīng)該以積極的心態(tài)來(lái)面對(duì)。如果被錄取，要珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，努力學(xué)習(xí)，發(fā)展自己的特長(zhǎng)，并為未來(lái)做好準(zhǔn)備。如果沒(méi)有被錄取，不要?dú)怵H，我們要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出不足，為下一次的招生競(jìng)爭(zhēng)做好準(zhǔn)備。更重要的是，招生結(jié)果并不代表人生的終點(diǎn)，每個(gè)人都有機(jī)會(huì)去追求自己的夢(mèng)想，在不同的高校和專業(yè)中獲得發(fā)展。

總結(jié)：

高校招生是考生人生中一個(gè)至關(guān)重要的階段，也是一個(gè)考驗(yàn)和鍛煉個(gè)人能力的過(guò)程。同時(shí)，作為教師，能夠參與其中，給予學(xué)生指導(dǎo)和支持，也是一件非常有意義的事情。希望我的一些心得和體會(huì)能夠幫助即將面臨高校招生的同學(xué)們，祝愿他們能夠在這個(gè)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)自己的潛力，找到自己的定位，最終實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。

高校招生心得體會(huì)總結(jié)篇二十

近年來(lái)，高校招生競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈，越來(lái)越多的家長(zhǎng)和學(xué)生開(kāi)始參加培訓(xùn)班以提升錄取率。作為一名高三學(xué)生，我也參加了幾個(gè)月的高校招生培訓(xùn)，并從中獲得了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。以下是我對(duì)高校招生培訓(xùn)的心得體會(huì)。

首先，在高校招生培訓(xùn)中，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的選擇至關(guān)重要。在市場(chǎng)上，有許多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)花言巧語(yǔ)，承諾能夠幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)高考理想。然而，不同的機(jī)構(gòu)教學(xué)質(zhì)量和專業(yè)能力有很大的差別。因此，在選擇培訓(xùn)機(jī)構(gòu)時(shí)，我們必須慎重選擇，可以通過(guò)咨詢老師和了解他們的教學(xué)方法和教材，以及和一些已經(jīng)參加過(guò)培訓(xùn)的學(xué)生交流，來(lái)判斷該機(jī)構(gòu)是否真正有實(shí)力提升學(xué)生的高考成績(jī)。

其次，在高校招生培訓(xùn)中，制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃至關(guān)重要。高考是一項(xiàng)長(zhǎng)期的任務(wù)，需要有計(jì)劃地去完成。在培訓(xùn)課程開(kāi)始之前，我制定了一個(gè)詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，包括每天的學(xué)習(xí)時(shí)間和內(nèi)容安排。通過(guò)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，我能夠更好地掌握復(fù)習(xí)進(jìn)度，并保證每個(gè)科目的學(xué)習(xí)時(shí)間均衡。此外，與其他參加培訓(xùn)的同學(xué)分享學(xué)習(xí)計(jì)劃也是一種很好的方式，可以相互監(jiān)督和激勵(lì)，提高效率。

此外，在高校招生培訓(xùn)中，注重學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)也是非常重要的。學(xué)習(xí)方法對(duì)于提升學(xué)習(xí)效果起到關(guān)鍵作用。在培訓(xùn)班上，老師們專業(yè)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和豐富的知識(shí)儲(chǔ)備讓我受益匪淺。他們教給了我很多學(xué)習(xí)方法技巧，比如如何合理分配時(shí)間、如何有針對(duì)性地做題、如何總結(jié)歸納等等。通過(guò)這些方法的運(yùn)用，我在學(xué)習(xí)上更加有針對(duì)性和高效率，事半功倍。

然而，在高校招生培訓(xùn)中，培訓(xùn)不僅僅是學(xué)習(xí)知識(shí)，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。因此，培訓(xùn)班不僅要注重學(xué)習(xí)成績(jī)的提高，還要注重學(xué)生的其他能力的培養(yǎng)。在我的培訓(xùn)班上，老師們經(jīng)常會(huì)組織一些團(tuán)隊(duì)活動(dòng)和競(jìng)賽，如文化節(jié)、模擬高考等。通過(guò)參與這些活動(dòng)，我能夠培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和領(lǐng)導(dǎo)能力，同時(shí)也豐富了我的課余生活。這些活動(dòng)的經(jīng)歷不僅在高考前后能夠提供素材，而且也讓我在課余時(shí)間中學(xué)習(xí)到了其他科目以外的知識(shí)，豐富了我的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)。

最后，高校招生培訓(xùn)不僅僅是一個(gè)傳授知識(shí)的過(guò)程，更是一個(gè)培養(yǎng)自我管理能力的過(guò)程。在培訓(xùn)班中，學(xué)生們有更多的自由時(shí)間和管理時(shí)間的機(jī)會(huì)。我們需要學(xué)會(huì)管理自己的時(shí)間，合理安排每天的學(xué)習(xí)和生活。例如，我會(huì)在每天的晚自習(xí)前預(yù)習(xí)明天的內(nèi)容，這樣可以更好地理解老師的講解并提出問(wèn)題。此外，我還會(huì)利用課間時(shí)間自主學(xué)習(xí)，充分利用寶貴的時(shí)間。通過(guò)這樣的管理方式，我學(xué)會(huì)了更好地安排個(gè)人時(shí)間，提高了效率。

總結(jié)來(lái)說(shuō)，參加高校招生培訓(xùn)使我獲益匪淺。通過(guò)培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，我不僅提高了學(xué)習(xí)成績(jī)，還培養(yǎng)了正確的學(xué)習(xí)方法和綜合素質(zhì)。然而，高校招生培訓(xùn)只是幫助我們更好地備戰(zhàn)高考的一種途徑，最終的成功與否還是取決于自己的努力和綜合能力。對(duì)于未來(lái)參加高校招生培訓(xùn)的同學(xué)們，希望你們能夠根據(jù)自己的需求，選擇適合自己的培訓(xùn)班，并通過(guò)學(xué)習(xí)方法的改進(jìn)和管理能力的提升，在高考中取得好成績(jī)。