最新英語(yǔ)經(jīng)驗(yàn)心得體會(huì)范本(優(yōu)質(zhì)12篇)

通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)，可以促使我們思考并加深對(duì)所學(xué)或所做事情的理解。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，可以參考一些優(yōu)秀的范文，吸取其中的寫(xiě)作技巧和經(jīng)驗(yàn)。以下是小編整理的一些心得體會(huì)示例，希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍﹩⑹竞退伎嫉姆较颉?/p>

英語(yǔ)經(jīng)驗(yàn)心得體會(huì)范本篇一

本人在參加英語(yǔ)bec中級(jí)考試取得了不錯(cuò)的成績(jī)，暫時(shí)自稱(chēng)為高手吧?，F(xiàn)把我半年的英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法歸納起來(lái)有如下四點(diǎn)，希望對(duì)備考英語(yǔ)bec的網(wǎng)友有所幫助：

一是盡早計(jì)劃，二是見(jiàn)縫插針，三是及時(shí)復(fù)習(xí)，四是一鼓作氣。

作為一名已經(jīng)參加工作的考生，這種學(xué)習(xí)方法也是我在不斷地總結(jié)，不斷地調(diào)整的基礎(chǔ)上形成的，不會(huì)適合每個(gè)人，僅此作為一點(diǎn)建議。

其次，閱讀的5種題型，需要大量的練習(xí)來(lái)提高，可以在課本的基礎(chǔ)上平時(shí)多上網(wǎng)站看一看新聞，有些網(wǎng)站的文章其實(shí)對(duì)于中級(jí)準(zhǔn)備者來(lái)說(shuō)太難了，我覺(jué)得ft、英語(yǔ)點(diǎn)津之類(lèi)的雙語(yǔ)比較適合。bec的閱讀題和國(guó)內(nèi)的考試差很多，因此要多找一些專(zhuān)業(yè)出版社出的練習(xí)，而不要隨便網(wǎng)上找的題。網(wǎng)上可以參看一些經(jīng)驗(yàn)分享、方法技巧之類(lèi)的文章。

學(xué)習(xí)資料。

口語(yǔ)，是我低估的一部分，我沒(méi)有做任何的準(zhǔn)備，基于對(duì)自己1年多和老外的工作相處，對(duì)自己過(guò)度自信了?？荚囎屛仪宄庾R(shí)到，還是需要準(zhǔn)備很多商務(wù)用語(yǔ)，最好考前就有一個(gè)一起練習(xí)這樣最好。我還是保持和老外的油腔滑調(diào)，最后只能說(shuō)是真的在考口語(yǔ)而不是商務(wù)口語(yǔ)。因此，大家還是要認(rèn)真應(yīng)對(duì)的。

這些可能不是你們要的真題，但是都是我自己的感受。希望你們能認(rèn)真去面對(duì)這個(gè)考試，大家一開(kāi)始都覺(jué)得我是嘩眾取寵，一個(gè)過(guò)口譯的人，竟然從中級(jí)開(kāi)始，但是如果真的想提高自己，還是腳踏實(shí)地的來(lái)，你會(huì)收獲很大的，不要被高級(jí)中級(jí)，二級(jí)，三級(jí)的帽子把自己套住了。

不管這次成績(jī)?nèi)绾?，高?jí)的資料已經(jīng)從滬江網(wǎng)店訂購(gòu)。一切都為提高自己!

口語(yǔ)內(nèi)容大概包括如下：

1.工作或是學(xué)生?

2.喜歡什么樣的工作?

3.對(duì)于電話(huà)。

4.minipresentation：

【經(jīng)驗(yàn)】會(huì)員積分怎么獲得？怎么查詢(xún)？積分可以如何使用？可以直接轉(zhuǎn)換為現(xiàn)金嗎？

shareba經(jīng)驗(yàn)分享：如何掙錢(qián)。

〔

〕隨文贈(zèng)言：【受惠的人，必須把那恩惠常藏心底，但是施恩的人則不可記住它。――西塞羅】。

英語(yǔ)經(jīng)驗(yàn)心得體會(huì)范本篇二

英語(yǔ)作為全球通用的語(yǔ)言之一，掌握良好的英語(yǔ)能力對(duì)于我們?cè)谌蚧尘跋碌那舐?、學(xué)習(xí)和交流都至關(guān)重要。然而，學(xué)好英語(yǔ)并非易事。在過(guò)去的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我總結(jié)出了一些經(jīng)驗(yàn)和心得，希望可以與大家分享。

首先，要培養(yǎng)濃厚的興趣。興趣是最好的老師，也是學(xué)習(xí)成果的源泉。對(duì)于英語(yǔ)而言，我們可以通過(guò)喜歡的歌曲、電影、文學(xué)作品等途徑來(lái)培養(yǎng)自己的興趣。通過(guò)興趣，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)英語(yǔ)不再是一項(xiàng)艱難的任務(wù)，而是一種愉悅的享受。只有對(duì)英語(yǔ)懷有濃厚的興趣，我們才能夠戰(zhàn)勝困難，保持學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

其次，要注重學(xué)習(xí)方法。有效的學(xué)習(xí)方法是學(xué)好英語(yǔ)的關(guān)鍵。首先，我們可以通過(guò)多聽(tīng)多讀來(lái)提高自己的聽(tīng)力和閱讀能力?？梢酝ㄟ^(guò)聽(tīng)英文歌曲、看英文電影、讀英文小說(shuō)等方式來(lái)提升自己的語(yǔ)感和理解能力。另外，我們還可以充分利用現(xiàn)代科技手段來(lái)輔助學(xué)習(xí)，如使用英語(yǔ)學(xué)習(xí)軟件、參加線(xiàn)上英語(yǔ)課程等。同時(shí)，我們也要注重口語(yǔ)和寫(xiě)作的練習(xí)。通過(guò)多與他人交流、參加英語(yǔ)角等活動(dòng)，我們可以提高自己的口語(yǔ)表達(dá)能力。同時(shí)，要多寫(xiě)英文日記、翻譯文章等，通過(guò)寫(xiě)作訓(xùn)練來(lái)提高自己的寫(xiě)作能力?？傊?，科學(xué)、高效的學(xué)習(xí)方法可以事半功倍。

此外，要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和堅(jiān)持不懈的精神。學(xué)習(xí)英語(yǔ)是一個(gè)長(zhǎng)期而艱辛的過(guò)程，需要堅(jiān)持不懈的努力。我們要制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并按計(jì)劃執(zhí)行。每天保持一定的英語(yǔ)學(xué)習(xí)時(shí)間，不斷積累，逐漸提高自己的英語(yǔ)水平。同時(shí)，我們也要盡量培養(yǎng)一些好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如早起學(xué)習(xí)、定期復(fù)習(xí)、課后總結(jié)等。只有堅(jiān)持不懈地學(xué)下去，我們才能夠取得進(jìn)步。

最后，要積極參加實(shí)踐活動(dòng)。在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程中，我們要善于運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和技能。可以參加各種英語(yǔ)角、辯論賽、演講比賽等活動(dòng)。通過(guò)實(shí)踐，我們可以不斷提高自己的語(yǔ)言運(yùn)用能力和溝通能力。同時(shí)，還可以積極參加國(guó)際交流項(xiàng)目，如交換學(xué)生項(xiàng)目、國(guó)際志愿者項(xiàng)目等。通過(guò)與外國(guó)人交流和合作，我們可以更深入地了解不同國(guó)家和文化，拓寬自己的國(guó)際視野。

通過(guò)以上的經(jīng)驗(yàn)和心得，我深刻體會(huì)到學(xué)習(xí)英語(yǔ)的重要性和困難性。學(xué)好英語(yǔ)需要時(shí)間、耐心和毅力，但只要我們努力學(xué)習(xí)并運(yùn)用所學(xué)，就一定能夠取得好的成果。因此，我們應(yīng)該積極面對(duì)挑戰(zhàn)，不要怕困難，相信自己的潛力。只要堅(jiān)持下去，我們一定可以學(xué)好英語(yǔ)，為自己的未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

英語(yǔ)經(jīng)驗(yàn)心得體會(huì)范本篇三

商務(wù)英語(yǔ)考試的的全稱(chēng)是businessenglishcertificate顧名思義就是考查跟商務(wù)有關(guān)的知識(shí)技能。比如閱讀和理解材料、速記便箋和提醒事項(xiàng)，寫(xiě)商務(wù)往來(lái)的信件、陳述權(quán)和論證自己的觀點(diǎn)、小組議論等。我的經(jīng)驗(yàn)告訴我，這些東西確實(shí)是在生活中會(huì)用到。

就我自己的感受來(lái)說(shuō)，商務(wù)英語(yǔ)中級(jí)的難度比六級(jí)稍微高一點(diǎn)點(diǎn)，但是這里的難度主要體現(xiàn)在考試模式的適應(yīng)上。過(guò)了六級(jí)的人，刷三四套題很快就能上手。當(dāng)然，你如果時(shí)間充足(大于等于三個(gè)月的備考)，高級(jí)也是有一定幾率考上的。

收費(fèi)。

bec初級(jí)(becpreliminary)：530元。

bec中級(jí)(becvantage)：660元。

bec高級(jí)(bechigher)：825元。

相對(duì)于國(guó)內(nèi)的其他考試來(lái)說(shuō)是比較貴的啊。不過(guò)把它跟同類(lèi)型的一些考試對(duì)比一下就會(huì)覺(jué)得他這個(gè)定位是剛剛好的。雅思考試現(xiàn)在的收費(fèi)是多，但是普遍承認(rèn)的有效期是兩年，甚至有些學(xué)?；蛘呤枪局怀姓J(rèn)在入學(xué)或入職前去考的成績(jī)，也就是說(shuō)他的時(shí)效性比較低。商務(wù)英語(yǔ)的話(huà)，官方是號(hào)稱(chēng)終身有效。

所以想嘗試雅思但又不確定能不能過(guò)的情況下，bec可以當(dāng)作試水。

怎么報(bào)名。

7月16日9時(shí)-9月21日23時(shí)時(shí)間內(nèi)登錄進(jìn)行：注冊(cè)—登錄—報(bào)名—確認(rèn)報(bào)考信息—支付即可。詳細(xì)內(nèi)容回復(fù)在公眾號(hào)對(duì)話(huà)頁(yè)面回復(fù)“bec報(bào)考”即可收到完整版報(bào)考教程。不過(guò)希望你看完這篇文章先。

中山大學(xué)暨南大學(xué)廣東金融學(xué)院。

下半年考試時(shí)間。

bechigher：月17日。

becpreliminary：年11月24日。

becvantage：2018年12月1日。

有必要關(guān)注的公眾號(hào)。

試題組成。

商務(wù)英語(yǔ)有四個(gè)部分組成，分別是閱讀、寫(xiě)作，聽(tīng)力和口語(yǔ)。

閱讀有五個(gè)題型第一部分是匹配中心句，第二部分是七選五，第三部分是閱讀理解，第四部分是完形填空，第五部分是劃出錯(cuò)誤。

(滑動(dòng)可看bec中級(jí)閱讀樣題，單擊可點(diǎn)開(kāi)大圖)。

作文有兩個(gè)部分，第一部分是小作文，主要是寫(xiě)給內(nèi)部看的，比如便簽或小通知。第二部分是大作文，一般是寫(xiě)給外部看的，比方說(shuō)咨詢(xún)或者回復(fù)咨詢(xún)、提意見(jiàn)或者抱怨等。

(滑動(dòng)可看bec中級(jí)寫(xiě)作樣題，單擊可點(diǎn)開(kāi)大圖)。

聽(tīng)力有三部分一部分根據(jù)小對(duì)話(huà)填完整便簽內(nèi)容(一共三小題)，第二部分一個(gè)小對(duì)話(huà)總結(jié)說(shuō)話(huà)的人想要做什么，或者他的計(jì)劃、想法是什么，第三部分是根據(jù)一個(gè)完整的對(duì)話(huà)回答問(wèn)題。

(滑動(dòng)可看bec中級(jí)聽(tīng)力樣題，單擊可點(diǎn)開(kāi)大圖)。

口語(yǔ)也分為三部分。第一部分是簡(jiǎn)單的問(wèn)答地方說(shuō)你來(lái)自哪里叫什么這些以及對(duì)一些問(wèn)題的簡(jiǎn)單看法(一兩句話(huà))，第二部分是1分鐘的主題發(fā)言，發(fā)言結(jié)束后回答小伙伴就你的演講問(wèn)的一個(gè)問(wèn)題。pre有一分鐘的準(zhǔn)備時(shí)間，然后你需要根據(jù)問(wèn)題和提示去組織一個(gè)presentation，第三部分是和搭檔討論和給出解決方法，根據(jù)背景內(nèi)容和給出兩個(gè)問(wèn)題進(jìn)行討論(如果三個(gè)人則有三個(gè)問(wèn)題)最終給出解決方法。

(滑動(dòng)看中級(jí)口語(yǔ)第二第三部分樣題，單擊看大圖)。

需要準(zhǔn)備的資料。

可以買(mǎi)全新或者跟師兄師姐買(mǎi)二手。想買(mǎi)全新，在當(dāng)當(dāng)網(wǎng)搜bec中級(jí)全套就可以找到啦。

劍橋商務(wù)英語(yǔ)學(xué)生用書(shū)、教師用書(shū)、陳小慰新編商務(wù)英語(yǔ)口試必備手冊(cè)(中高級(jí))、bec考試真題集234(5)、美森密卷(有幾率寫(xiě)到原題，但其實(shí)好好備考就完全ok。將希望寄托于這幾套試題反倒會(huì)打擾到你的備考)。

(這是我買(mǎi)的，少買(mǎi)了教師用書(shū))。

二

閱讀怎么做會(huì)的高分。

(做標(biāo)記選擇做題順序)。

第一部分是匹配，一般一個(gè)段落有兩個(gè)信息點(diǎn)，對(duì)應(yīng)兩個(gè)選項(xiàng)。第一部分最最重要的是讀懂選項(xiàng)，在選項(xiàng)劃出關(guān)鍵詞后，在段落那邊選類(lèi)似的單詞，兩者能夠相對(duì)應(yīng)即選對(duì)。模模糊糊則存疑，做一下標(biāo)記稍后回來(lái)再看。

第二部分是七選五，一般第一個(gè)空比較難，標(biāo)記的關(guān)鍵詞一般在段首、尾，這兩個(gè)位置最能說(shuō)明本段在說(shuō)什么。在空的前后也會(huì)有相關(guān)的內(nèi)容。

第三部分是閱讀理解，它的題目是按照文章的順序給的，一般是一段一個(gè)問(wèn)題。所以搜索范圍比較小。

作文怎么弄會(huì)提高。

框架點(diǎn)寫(xiě)全排版(一點(diǎn)一段、重點(diǎn)詞加粗)。

作文其實(shí)很簡(jiǎn)單，信息點(diǎn)全面并將信息點(diǎn)進(jìn)行合理組織，分?jǐn)?shù)就不會(huì)低啦。注意無(wú)論大作文小作文都不要用縮寫(xiě)形式!書(shū)面語(yǔ)需要比較正式。

一個(gè)比較投機(jī)的安利：因?yàn)槭鞘謱?xiě)的。所以在排版上可以有一點(diǎn)小心機(jī)——將重點(diǎn)詞加粗，從高中用到現(xiàn)在屢試不爽。

(字雖然丑了點(diǎn)，但是一看就知道重點(diǎn)寫(xiě)了——給分)。

聽(tīng)力怎么搞會(huì)提高成績(jī)。

(精聽(tīng)三色筆記法)。

聽(tīng)力分?jǐn)?shù)對(duì)bec整體分?jǐn)?shù)的高低起著相當(dāng)大的作用。只有在聽(tīng)得懂的前提下，才有能力捕捉關(guān)鍵信息、對(duì)聽(tīng)力內(nèi)容做合理的推測(cè)。

備考期間聽(tīng)力主要的技巧就是精聽(tīng)，配合三色筆記法——在寫(xiě)完之后看著聽(tīng)力文本聽(tīng)錄音，把整個(gè)對(duì)話(huà)的所有單詞詞組都弄明白。直至不看文本都能聽(tīng)懂對(duì)話(huà)。接著，用紅色標(biāo)注出最重要的關(guān)鍵詞，藍(lán)色標(biāo)注相關(guān)的詞組，綠色畫(huà)出關(guān)鍵詞所在語(yǔ)句。(紅藍(lán)綠即代表要等級(jí)的遞減)精聽(tīng)和三色筆記法的配合能夠提高對(duì)對(duì)話(huà)理解力，對(duì)關(guān)鍵信息的捕捉和預(yù)測(cè)能力。

ps：在正式開(kāi)考前會(huì)提前分卷子以及有試音環(huán)節(jié)。利用好這部分的時(shí)間去快速瀏覽整個(gè)聽(tīng)力，了解梗概。時(shí)間很短，不可能看全部?jī)?nèi)容的。

注：筆記方法因人而異，你也可以使用符號(hào)進(jìn)行標(biāo)記。我一開(kāi)始也是用雙橫線(xiàn)話(huà)重點(diǎn)詞的。

口語(yǔ)怎么練會(huì)提高。

(積累知識(shí)語(yǔ)言組織框架)。

口語(yǔ)其實(shí)就是輸出的過(guò)程，要輸出就要有一定的輸入。積累有兩個(gè)主要的途徑。一是在刷題的過(guò)程中積累以前未知的內(nèi)容，出現(xiàn)次數(shù)多的說(shuō)明是常識(shí)，有必要記住。二是利用空閑多聽(tīng)播客。這里我推薦兩個(gè)欄目：planetmoney和硅谷早知道。蘋(píng)果自帶的播客app或者castro均可收聽(tīng)。

同時(shí)，在平時(shí)的學(xué)習(xí)中可以組織一下自己的思考框架，這個(gè)框架對(duì)你的寫(xiě)作和口語(yǔ)都會(huì)有幫助的。但沒(méi)有框架也沒(méi)有問(wèn)題，真正的大神即使沒(méi)有框架也能完整的表達(dá)出自己的觀點(diǎn)。陳小蔚口語(yǔ)書(shū)的參考回答讓我覺(jué)得沒(méi)有很死板的框架，但內(nèi)容的組織讓人感覺(jué)很好接受。

商務(wù)英語(yǔ)的口語(yǔ)考試很注重互動(dòng)interaction。所以找不到口語(yǔ)伙伴的，就自言自語(yǔ)吧。

(只要你想練，閱讀也可以是不錯(cuò)的口語(yǔ)材料哈哈)。

考試的時(shí)候不要滔滔不絕或者一言不發(fā)。你和考試伙伴說(shuō)話(huà)的時(shí)間盡量五五開(kāi)。

(四項(xiàng)評(píng)分兩項(xiàng)和互動(dòng)有關(guān)：組織討論和交流互動(dòng)性)。

我的備考日常。

我真正的備考時(shí)間大概是50天，一個(gè)半多月。每天的刷題時(shí)間和考試時(shí)間對(duì)齊，這樣能形成慣性、保證大腦在考試那天的工作狀態(tài)。因?yàn)槲覀冋n表安排的課不多，所以我每天有比較多的時(shí)間去備考。

9：00~11:20筆試。

13:00~15:30校對(duì)答案(沒(méi)有找口語(yǔ)搭檔)。

19:30~21:10看口語(yǔ)課程。

空閑時(shí)間，比方說(shuō)去上課、吃飯、蹲廁所等等，我都會(huì)塞上耳塞聽(tīng)英語(yǔ)廣播，目的是積累知識(shí)和保持語(yǔ)感。planetmoney講話(huà)很有趣，所以我基本是每期必聽(tīng)。而且可以在系統(tǒng)自帶的“播客”app里收聽(tīng)，非常方便。

“輕聽(tīng)英語(yǔ)”可以收聽(tīng)很多英語(yǔ)音頻。我從高中就一直用到現(xiàn)在。這次備考商務(wù)英語(yǔ)的時(shí)候會(huì)收聽(tīng)經(jīng)濟(jì)學(xué)人的商業(yè)欄目。即使聽(tīng)不懂，也喜歡聽(tīng)他們?cè)谀睦颾alabala個(gè)不停。關(guān)鍵是我一個(gè)人的時(shí)候我也能單方面加入他們的聊天。

(啟動(dòng)頁(yè)面和類(lèi)別頁(yè)面)。

心態(tài)調(diào)整。

過(guò)了六級(jí)，好好準(zhǔn)備幾乎就百分百過(guò)。所以，只要你認(rèn)認(rèn)真真?zhèn)淇?，多總結(jié)錯(cuò)誤，多上網(wǎng)搜搜別人的備考經(jīng)驗(yàn)看看有沒(méi)有什么可借鑒的，進(jìn)步是很快的。我四月份的時(shí)候一直在準(zhǔn)備比賽的東西，就沒(méi)認(rèn)真去看題和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)步緩慢但又沒(méi)有什么實(shí)際行動(dòng)導(dǎo)致四月份在面對(duì)試題的時(shí)候沒(méi)有一次是帶著積極的挑戰(zhàn)心態(tài)去做的，所以越做越糟。

轉(zhuǎn)折點(diǎn)是五月份，那時(shí)候閑下來(lái)了。其次，感覺(jué)六百多快不能浪費(fèi)，畢竟自己兼職賺來(lái)的錢(qián)，就開(kāi)始制定計(jì)劃好好備考。所幸，最后結(jié)局還不是很差。

只是，在考試前我還總感覺(jué)有很多沒(méi)復(fù)習(xí)。(這不廢話(huà)嘛!哪里有可能復(fù)習(xí)得完。)抱著豁出去的心態(tài)，不想太多，邊考試邊鼓勵(lì)自己，最后才堅(jiān)持下來(lái)。記得有個(gè)研究說(shuō)：積極的心態(tài)能夠提高30%的表現(xiàn)水平。所以，備考按部就班就行，別給自己太多壓力。

“盡人事，聽(tīng)天命”

中級(jí)備考經(jīng)驗(yàn)。

bec中級(jí)兩個(gè)月飄過(guò)實(shí)用攻略。

本來(lái)年前就已經(jīng)報(bào)名了bec，沒(méi)想到世事難料，開(kāi)學(xué)的課程安排的滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)，最后只能在短期內(nèi)突擊，硬著頭皮上了。好在最后沒(méi)有虧了660的大洋?？紙?chǎng)，監(jiān)考老師，口語(yǔ)partner可以說(shuō)都非常nice，但是自己可以飄過(guò)其實(shí)還是做了一些實(shí)用性的工作的。下面就來(lái)梳理一下我做的工作。

1.制定計(jì)劃。

02逐步實(shí)施。

2.1書(shū)籍購(gòu)買(mǎi)。

真題為王。也有人買(mǎi)美森的書(shū)，二選一即可，不要貪多。

2.2信息獲取。

微博的用法：不懂的問(wèn)題和考生互動(dòng)+找口語(yǔ)partner+考前其它考點(diǎn)的真題分享(我的口語(yǔ)就是前一天看了大家的分享，結(jié)果考試一模一樣)。

公眾號(hào)的用法：考前幾天會(huì)有口語(yǔ)和作文的精華匯總，只看這個(gè)即可。

2.3單詞記憶。

利用碎片時(shí)間記憶，同時(shí)結(jié)合真題的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)關(guān)注考試熱詞，做完真題你就會(huì)發(fā)現(xiàn)不需要背完所有的詞匯。

2.4利用真題。

上午閱讀：一開(kāi)始就掐時(shí)間做題。分為五個(gè)模塊，我的做題順序是54123。改錯(cuò)和完形填空題量大，易得分;閱讀字?jǐn)?shù)多，又是中國(guó)學(xué)生擅長(zhǎng)的，可以放在最后;剩下的模塊按照自己擅長(zhǎng)的進(jìn)行調(diào)整。切記，考試就是短時(shí)間內(nèi)得最多得分，所以對(duì)于短期內(nèi)備考的同學(xué)一定有學(xué)會(huì)調(diào)整做題順序。

第一遍做完把每套真題每個(gè)part的生詞，易錯(cuò)詞都做好筆記;第二遍做完對(duì)照筆記加重記憶;第三遍就是加速翻筆記，見(jiàn)到單詞眼熟即可。

下午聽(tīng)力：也是掐時(shí)間做題。分為3個(gè)模塊，做完之后對(duì)準(zhǔn)原文把生詞一個(gè)一個(gè)標(biāo)注，找出聽(tīng)力的弱項(xiàng)。聽(tīng)力一定要下手寫(xiě)，寫(xiě)錯(cuò)或漏寫(xiě)都不得分。填空必須都大寫(xiě)，平時(shí)要養(yǎng)成好習(xí)慣。考前一個(gè)月要進(jìn)入聽(tīng)力狀態(tài)，我就是疏于練習(xí)，結(jié)果聽(tīng)力拉分了。

2.5作文&口語(yǔ)模板。

作文是我最得意的一部分。在最后一周我把所有的真題作文都對(duì)照五分或者四分的答案抄寫(xiě)了一邊，并勾畫(huà)出格式，常用表達(dá)，核心詞?？荚嚨臅r(shí)候全場(chǎng)最快寫(xiě)完作文，得分也很滿(mǎn)意。稍后我會(huì)分享給大家，算是小小福利。

口語(yǔ)利用陳小慰的書(shū)，把每個(gè)話(huà)題的常用核心表達(dá)總結(jié)，記住是核心表達(dá)，不要試圖把那么厚的書(shū)都背會(huì)，不可能的!之后結(jié)合真題，口語(yǔ)話(huà)題會(huì)重復(fù)，會(huì)重復(fù)，會(huì)重復(fù)，一定要結(jié)合真題觀察，對(duì)比，篩選，最后總結(jié)一篇口語(yǔ)網(wǎng)絡(luò)，做到任何話(huà)題都有話(huà)可說(shuō)?？记霸倭粢馇耙惶炜歼^(guò)的考生對(duì)口語(yǔ)真題的分享，就萬(wàn)無(wú)一失了。

03回顧總結(jié)。

作為一個(gè)有著三分鐘熱度的白羊座，希望下一次能認(rèn)清自己，不要輕易做決定。方法固然重要，但踏實(shí)的努力才是正道。謹(jǐn)以此篇分享給那些和我一樣臨時(shí)抱佛腳的同學(xué)，愿你們順利通過(guò)考試!記得考前發(fā)錦鯉!

中級(jí)經(jīng)驗(yàn)。

首先談一談為什么當(dāng)初選擇考bec，其實(shí)這個(gè)證書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)可能真的派不上用場(chǎng)，主要還是想給自己一些壓力，因?yàn)榇蠖蠈W(xué)期相對(duì)輕松一點(diǎn)，時(shí)間也相對(duì)充裕。

如果決定考的話(huà)，是考中級(jí)還是直接上高級(jí)?

當(dāng)時(shí)我也想了想這個(gè)問(wèn)題，最后決定考中級(jí)。我認(rèn)為想報(bào)考的同學(xué)可以對(duì)比一下四六級(jí)成績(jī)，或者做一套bec真題看看自己的水平。雖然bec題型和側(cè)重點(diǎn)與四六級(jí)相差比較大，但是還是可以作為參考依據(jù)的，綜合來(lái)看，我覺(jué)得cet6成績(jī)600+的可以直接報(bào)高級(jí)，但是需要給自己比較充裕的時(shí)間準(zhǔn)備。

下面我分“讀，寫(xiě)，聽(tīng)，說(shuō)”四塊談一談如何bec中級(jí)備考。

當(dāng)然，每個(gè)人的學(xué)習(xí)方式不同，那個(gè)適合你的才是最好的。

一.閱讀部分1h。

bec的閱讀分為五種題型，我覺(jué)得考察的能力比較全面，難度上來(lái)看也不簡(jiǎn)單。

做好bec閱讀有一個(gè)最核心的點(diǎn)——同義詞轉(zhuǎn)換。

選項(xiàng)和原文有很多都是同義詞轉(zhuǎn)化，選項(xiàng)中出現(xiàn)的詞是原文中一串詞的概括。這就首先要求熟悉詞匯，我買(mǎi)的是新東方的bec中級(jí)詞匯亂序版，考試之前看了兩三遍。除了背單詞書(shū)，還要弄懂真題中出現(xiàn)過(guò)的每一個(gè)生詞的意思，最好準(zhǔn)備一本筆記本。

至于做閱讀的順序，有的人喜歡從后往前，因?yàn)榈谒牟糠滞晷秃偷谖宀糠指腻e(cuò)相對(duì)簡(jiǎn)單。我習(xí)慣從前往后做，選一種你喜歡的方式就行。

二.寫(xiě)作部分45min。

bec中級(jí)寫(xiě)作分兩部分，part1是寫(xiě)一篇40-50字e-mail,memo等等的簡(jiǎn)短文章，part2是寫(xiě)一篇120-140字的proposal，report,letter等等，并不難。

每本真題集后面會(huì)給出來(lái)文章，不是范文，有的是有問(wèn)題的，所以不要照抄。我覺(jué)得一個(gè)禮拜寫(xiě)一篇作文就夠了，有時(shí)間的話(huà)多背一背好的文章，考試前再把各種類(lèi)型的文章再看一看背一背就足夠了。然后平時(shí)筆記本上積累的生詞短語(yǔ)也可以選擇性地運(yùn)用到作文上。

三.聽(tīng)力40min。

個(gè)人覺(jué)得聽(tīng)力部分是四部分最難的。聽(tīng)力分為三部分，part1是三段短對(duì)話(huà)的填空;part2會(huì)播放十段短錄音，每段短錄音播完后要在右邊的方框中選出最適合主題的單詞短語(yǔ);part3是最“經(jīng)典”的單選，會(huì)播放一段長(zhǎng)對(duì)話(huà)。

聽(tīng)力部分是整個(gè)bec考試中最難的，我第一套做的卷子是真題輯2的test1，聽(tīng)力的part2十個(gè)錯(cuò)了六個(gè)，可以說(shuō)是很絕望了。但是多做之后，隨著同義詞的慢慢積累，會(huì)好很多。

之前說(shuō)的三部分，大部分人覺(jué)得最難的是part2，不過(guò)也奇怪，對(duì)我來(lái)說(shuō)，最難的是part1，做到最后的時(shí)候，我的part2錯(cuò)的很少或者全對(duì)。而對(duì)于最簡(jiǎn)單的part1，我的錯(cuò)誤率一直很高，最后考試的時(shí)候我覺(jué)得我part1十個(gè)空幾乎全錯(cuò)。我反思了一下，有以下三個(gè)原因：

1.大腦比較疲憊。因?yàn)閎ec的考試順序是做完閱讀和寫(xiě)作再放聽(tīng)力，所以剛開(kāi)始放第一段聽(tīng)力的時(shí)候會(huì)跟不上節(jié)奏。

2.考點(diǎn)錄音外放。我平時(shí)是戴耳機(jī)的，但是大部分考點(diǎn)都是外放的，所以建議大家周末找空教室外放錄音。

3.單詞經(jīng)常拼錯(cuò)，我覺(jué)得這是最最最主要的原因。

舉個(gè)例子，我當(dāng)時(shí)考試的時(shí)候有個(gè)要填的單詞是calendar，但是我拼錯(cuò)了，這個(gè)單詞我高中的時(shí)候也經(jīng)常拼錯(cuò)，但是我并沒(méi)有引起重視，所以也給我了個(gè)教訓(xùn)。希望大家平時(shí)能多多注意自己經(jīng)常拼錯(cuò)的單詞。

之前備考初期看了新東方的孫超老師的網(wǎng)課視頻，視頻有很多很多，而且平時(shí)自己其他事情比較多，所以就主要看了閱讀和聽(tīng)力的視頻，在這里和大家分享一個(gè)孫老師講的聽(tīng)力方法，適用于各種聽(tīng)力考試。

在平時(shí)練習(xí)的時(shí)候，

1.第一遍先自己做。

2.第二遍再自己做一遍(不要急著看答案)，當(dāng)然如果你第一遍做得很有把握那就跳過(guò)這一步，直接上第三步。

3.還是別看答案，很快地瀏覽一下真題集后面的聽(tīng)力原文，不要去查里面的生詞。

4.再聽(tīng)一遍錄音，做一遍題目。

5.對(duì)答案。

6.查一下聽(tīng)力材料里的生詞短語(yǔ)。

7.再聽(tīng)一遍。

這是對(duì)于錄音的精聽(tīng)，可以數(shù)一下，這樣下來(lái)一道題就聽(tīng)了四遍，這樣練很費(fèi)時(shí)間，但是是非常有效的，尤其對(duì)于part2，聽(tīng)力題做的不在多，只在精。

還有對(duì)錄音的泛聽(tīng)，那些你覺(jué)得很好的聽(tīng)力材料可以在平時(shí)泛聽(tīng)，很多短語(yǔ)也可以運(yùn)用到作文里。

四.口語(yǔ)14min。

口語(yǔ)分三部分。part1是回答考官的簡(jiǎn)單提問(wèn);part2是選一個(gè)話(huà)題做“微演講”，然后搭檔提問(wèn)你再回答;part3是和搭檔進(jìn)行雙向?qū)υ?huà)，然后考官會(huì)提問(wèn)。

這里牽涉到一個(gè)搭檔的問(wèn)題，口語(yǔ)可以自己練也可以找搭檔。如果在認(rèn)識(shí)的人里找不到搭檔的話(huà)，推薦給大家一個(gè)微博號(hào)：bec商務(wù)英語(yǔ)。它會(huì)有專(zhuān)門(mén)的“尋partner貼”，在下面留言你的考點(diǎn)就行。再推薦給大家兩個(gè)相關(guān)的微信公眾號(hào)：maruko和bec商務(wù)英語(yǔ)。這三個(gè)新媒體都是同一個(gè)人經(jīng)營(yíng)的，在考試前由于每個(gè)考點(diǎn)口試開(kāi)始時(shí)間不同，maruko上會(huì)出今年考的話(huà)題，可以作為參考。

口語(yǔ)的練習(xí)最好提前兩個(gè)月開(kāi)始，每周三次左右，考試前的兩個(gè)禮拜最好天天練，我買(mǎi)的是“陳小慰的bec口語(yǔ)書(shū)”，很厚，中高級(jí)都和在一本里，因此建議每個(gè)話(huà)題選兩個(gè)練，這樣不會(huì)太浪費(fèi)時(shí)間，練得時(shí)候要特別注意兩個(gè)人的默契和時(shí)間的掌控，注意不要超時(shí)。

到最后口語(yǔ)考試的時(shí)候要放輕松一點(diǎn)，不要太緊張，能夠面帶微笑是最好，14分鐘很快就過(guò)去了，而且口語(yǔ)基本都能過(guò)的。

參考書(shū)鎮(zhèn)樓：

其實(shí)還有一本：陳小慰的口語(yǔ)書(shū)。

學(xué)生用書(shū)是我暑假做的，想找找商務(wù)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的感覺(jué)，但是里面的題目太簡(jiǎn)單了，不建議大家使用。時(shí)間緊的話(huà)只要做真題，真題四本書(shū)做不完沒(méi)關(guān)系，還是只在精，不在多。

我認(rèn)真準(zhǔn)備的時(shí)間大概是2~3個(gè)月，但是中間有很多事情打斷我，所以也是斷斷續(xù)續(xù)的準(zhǔn)備，我覺(jué)得兩三個(gè)月的準(zhǔn)備差不多了。

但行好事，莫問(wèn)前程。

中級(jí)備考攻略。

這里我就分四部分題型講每部分如何備考。首先大家要明白bec這四部分占的分值比例是一樣的，且你的最終成績(jī)是這四部分成績(jī)的平均，也就是說(shuō)比如，中級(jí)通過(guò)為160分，你不需要每部分都達(dá)到160分，只有最終平均達(dá)到了就行。難度，bec的難度是聽(tīng)力閱讀口語(yǔ)寫(xiě)作(最后兩部分因人而異，我是覺(jué)得寫(xiě)作最簡(jiǎn)單)。

閱讀部分。

閱讀考試時(shí)間為一個(gè)小時(shí)，高級(jí)6parts六篇文章，中級(jí)5parts五篇文章，每篇文章不一樣的題型，以高級(jí)為例6parts難度part213456,平時(shí)用真題練的時(shí)候就要掐好時(shí)間，我通常都是會(huì)留出5-10分鐘檢查一下和涂卡。bec的閱讀難在它不但有知識(shí)面而且還玩心計(jì)，有的時(shí)候文章都能看懂但是選錯(cuò)了，看了解析還是一頭霧水，我曾經(jīng)就和我的partner討論過(guò)出題老師的腦袋的怎么長(zhǎng)的...

前三篇要比后三篇難，前三篇基本玩的是同意替換的概念，從選項(xiàng)中找關(guān)鍵詞或者體會(huì)大意，定位到文中相同意思的去替換。這個(gè)時(shí)候更需要你對(duì)考察的商務(wù)知識(shí)點(diǎn)了如指掌，不但看到它你認(rèn)識(shí)，還應(yīng)該了解(比如：chairingmeetings主持會(huì)議)它到底需要做什么，涉及到了什么崗位什么人，對(duì)當(dāng)代發(fā)展有什么影響，以及如果沒(méi)處理好的后果是什么。如果掌握不到位，稍微一個(gè)不留神就可能把一個(gè)選項(xiàng)(如：budget預(yù)算)定位到一個(gè)錯(cuò)的段落(costsaving節(jié)約成本)上了。怎樣是不是感覺(jué)bec真的能學(xué)到很多東西呢?當(dāng)然，真題比我舉的例子要變態(tài)、撲朔迷離得多。

高級(jí)教材中某閱讀片段。

可惜到目前沒(méi)有一本書(shū)能匯編bec涉及到的所有崗位及知識(shí)，那就只有看到就總結(jié)給記下來(lái)。

后三篇基本是考察一些基礎(chǔ)知識(shí)和固定搭配，完形填空、改錯(cuò)和填詞，也不太容易需要多積累。

做完一套閱讀后，結(jié)合答案，認(rèn)真分析錯(cuò)的地方，然后總結(jié)下來(lái)并標(biāo)注錯(cuò)的原因。

突破方法：總結(jié)出真知。

聽(tīng)力部分。

聽(tīng)力是公認(rèn)的最難的部分，不但知識(shí)面廣、語(yǔ)速快，而且真題材料都取自真實(shí)商務(wù)場(chǎng)景。經(jīng)常有幾個(gè)人在開(kāi)會(huì)開(kāi)著爭(zhēng)辯起來(lái)，或者兩個(gè)人在打電話(huà)突然笑起來(lái)哈哈哈帶過(guò)去好幾句話(huà)聽(tīng)不清楚了...所以會(huì)有口音，有連讀、吞音，包括干擾都能在素材里聽(tīng)到，很考驗(yàn)聽(tīng)力，我記得以前我說(shuō)過(guò)，我克服聽(tīng)力障礙就是在bec的考試中。

我之前聽(tīng)力不好，那會(huì)兒備考bec，用材料做了精聽(tīng)，聽(tīng)不出來(lái)的地方，就多放幾次，聽(tīng)完之后和transcript對(duì)照，不會(huì)的單詞查詞，要注意重讀的地方一般就是答案出沒(méi)處，花了蠻多時(shí)間，但是感覺(jué)精聽(tīng)之后，對(duì)bec聽(tīng)力的套路熟悉多了，我是在考場(chǎng)上意識(shí)到自己的精聽(tīng)確實(shí)有用!就是反復(fù)精聽(tīng)再精聽(tīng)，而且心態(tài)要好，聽(tīng)很長(zhǎng)時(shí)間或許才會(huì)有一點(diǎn)進(jìn)步，但是這都是值得的，打開(kāi)瓶頸了就會(huì)突進(jìn)。聽(tīng)力和背單詞最好越早越好，在做題之前幫助熟悉商務(wù)語(yǔ)境。

精聽(tīng)，對(duì)照transcript查詞、反復(fù)聽(tīng)。

聽(tīng)力題型3parts三部分，每一部分分別放兩遍。

part1聽(tīng)寫(xiě)填空，一篇素材里扣掉一些內(nèi)容讓你填。中級(jí)填的內(nèi)容大部分為信息，地點(diǎn)、崗位、電話(huà)號(hào)碼之類(lèi)的;高級(jí)的就比較活躍，不太容易聽(tīng)出來(lái)也不太好寫(xiě)，所填內(nèi)容也比較長(zhǎng)。做之前要瀏覽一下空的前后，推測(cè)一下這個(gè)空要填什么詞或詞性，也要掃一眼標(biāo)題處questions部分，看看這篇文章講什么。

part2是最難的，一共10個(gè)空，把5個(gè)選項(xiàng)和5個(gè)說(shuō)話(huà)人對(duì)應(yīng)起來(lái)，很容易一個(gè)選錯(cuò)全盤(pán)皆輸。中級(jí)為兩篇文章，每篇放兩遍;高級(jí)一篇文章，第一遍選目，第二遍選原因之類(lèi)的，一共放兩遍。這部分題答題前要快速瀏覽所有選項(xiàng)和標(biāo)題，看基本涉及到什么內(nèi)容，畫(huà)出關(guān)鍵詞。

part3聽(tīng)文章做單項(xiàng)選擇，這部分題型很常見(jiàn)，高級(jí)一般為兩個(gè)人對(duì)話(huà)，通常一個(gè)人提問(wèn)一個(gè)人解答，一般提問(wèn)的人一開(kāi)口就標(biāo)志著進(jìn)入下一個(gè)題了，常練很容易把握出節(jié)奏。

高級(jí)和中級(jí)相比每部分文章要長(zhǎng)，題要更加活躍，也會(huì)明顯感覺(jué)任務(wù)量大時(shí)間不夠用。我所在的考場(chǎng)是用耳機(jī)聽(tīng)，全國(guó)的情況不一樣有的考場(chǎng)是外放。

突破方法：精聽(tīng)+反復(fù)練把握節(jié)奏+畫(huà)關(guān)鍵詞。

口語(yǔ)部分。

口語(yǔ)我重點(diǎn)說(shuō)一下，因?yàn)樵赽叔和桃子姐姐微博的下面經(jīng)常有吐槽口語(yǔ)無(wú)從下手的(他們微博的評(píng)論經(jīng)常用來(lái)找partner，可以一試)，我認(rèn)為我的方法真的讓我在bec口語(yǔ)備考部分少走了很多彎路，結(jié)果也證明了確實(shí)還不錯(cuò)。

口語(yǔ)近幾年是在當(dāng)天下午考(上午筆試，下午口試，一天考完)。我所在考場(chǎng)的情況是，考完筆試之后監(jiān)考老師會(huì)給我們分組，劃重點(diǎn)!—你要有一個(gè)partner!口語(yǔ)考試形式是兩個(gè)一組一起考，一起進(jìn)到一個(gè)屋子里互相為搭檔，(每個(gè)屋子兩個(gè)老師，一個(gè)提問(wèn)，一個(gè)打分)口語(yǔ)的part2和part3部分需要兩人互動(dòng)配合完成，你說(shuō)有一個(gè)平時(shí)就和你一起練跟你很有默契的partner是不是很重要?全國(guó)分組的情況也不太一樣，我所在的考場(chǎng)和大部分考場(chǎng)是可以自由組合的，有的考場(chǎng)不可以，就只能按照姓名首字母排序兩人相近的為一組。所以你提前要問(wèn)要查，你報(bào)考的考點(diǎn)可不可以自由組合。

我報(bào)考中級(jí)的時(shí)候落單了，身邊還有三個(gè)人同時(shí)考但是當(dāng)時(shí)報(bào)名的時(shí)候我不認(rèn)識(shí)他們，就沒(méi)報(bào)在一個(gè)考場(chǎng)，但是我還是硬著頭皮去找他們讓我和他們一起練，我們是天天早上在上課之前七點(diǎn)到八點(diǎn)練一個(gè)小時(shí)，提前一天晚上睡前準(zhǔn)備好明早的topic，就用自己改好的真題答案(一定要自己寫(xiě)一遍，改成你到考場(chǎng)上能說(shuō)出來(lái)的內(nèi)容，不要一味地背別人的答案，你覺(jué)得某個(gè)地方答案不好就改改改)，早上來(lái)了直接對(duì)話(huà)，到后來(lái)就掐時(shí)間互相出題，練的那真是到考場(chǎng)上我一看基本涉及到的point都是我練過(guò)的哈哈超開(kāi)心。而且晨讀真的會(huì)讓人一天都身心愉悅，當(dāng)時(shí)12月3號(hào)考試我們冬天也堅(jiān)持天天如此，那段時(shí)光是我非常難忘的經(jīng)歷，一起堅(jiān)持著的過(guò)程讓我們四個(gè)到現(xiàn)在關(guān)系都特別好。

口語(yǔ)3parts三部分：

part1自我介紹，這個(gè)自我介紹是采用老師提問(wèn)考生回答的形式，全程是由老師主導(dǎo)的，不是你可以提前準(zhǔn)備自我介紹稿很機(jī)械的那種。老師經(jīng)常會(huì)問(wèn)另一個(gè)同學(xué)一個(gè)問(wèn)題，他答完之后，老師直接問(wèn)你andyou?所以提問(wèn)對(duì)方的時(shí)候也要認(rèn)真聽(tīng)。第一部分是最簡(jiǎn)單的時(shí)間也短，一般問(wèn)和答一兩句話(huà)就搞定了不需要展開(kāi)。還有一個(gè)非常重要的問(wèn)題，就是bec口語(yǔ)的目的是交流，是商務(wù)情景的實(shí)際模擬，如果有提問(wèn)中沒(méi)聽(tīng)清楚的地方要及時(shí)問(wèn)清楚，想當(dāng)然地錯(cuò)著答下去會(huì)扣很多分。這部分題型上網(wǎng)找一下，一般是問(wèn)你的個(gè)人情況，再加一個(gè)商務(wù)問(wèn)題，比較簡(jiǎn)單。

part2一分鐘即興小演講，老師會(huì)給題卡，一個(gè)題卡上面有三個(gè)topic，有一分鐘的準(zhǔn)備時(shí)間，你選擇一個(gè)topic然后現(xiàn)場(chǎng)有紙筆可以自己簡(jiǎn)單構(gòu)思下，一個(gè)topic有兩個(gè)points，你的講述要圍繞這兩個(gè)points展開(kāi)。一般都是問(wèn)whatisimportantwhen...和howto...，然后給你一分鐘你講述的時(shí)間，你的展開(kāi)言之有理把那兩點(diǎn)帶進(jìn)去即可。你講完之后老師會(huì)讓你的partner就你講的細(xì)節(jié)提問(wèn)一個(gè)問(wèn)題，你再作答一下。平時(shí)和partner練的時(shí)候，我倆都是先交流這個(gè)題你想怎么說(shuō)，我想怎么說(shuō)，然后開(kāi)始演練，他先說(shuō)我給他計(jì)時(shí)一分鐘到時(shí)間就停，我再提問(wèn)他一個(gè)問(wèn)題，然后換我來(lái)說(shuō)。兩個(gè)人認(rèn)真練的話(huà)是非常見(jiàn)效的，而且練著練著你就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多答案是“萬(wàn)金油”可以用在不同的point上，如：在人力資源方面，“英語(yǔ)好”和“熟悉公司日常業(yè)務(wù)”之類(lèi)的答案無(wú)論什么崗位基本都是需要的，自己就能總結(jié)出很多了就很有成就感。

part3兩人討論，老師給你們一個(gè)題目，有30秒看的時(shí)間不能寫(xiě)不能交流，然后展開(kāi)3分鐘左右討論，討論內(nèi)容也要涵蓋他給的兩個(gè)points。這一部分平時(shí)注意和partner練習(xí)默契，講好套路，比如誰(shuí)先復(fù)述一下題目，然后誰(shuí)先提問(wèn)，這樣不容易亂和出現(xiàn)考場(chǎng)“接不上”的情況，即使到時(shí)候現(xiàn)場(chǎng)不時(shí)自由組合也不怕，也要掐時(shí)間練。

口語(yǔ)基本如此，bec考的是交流，即使你的口語(yǔ)不是很流利或者發(fā)音不是很標(biāo)準(zhǔn)也沒(méi)關(guān)系，但是要表達(dá)清楚，達(dá)到交流的目的。利用改好的真題和陳小慰的口語(yǔ)手冊(cè)好好練習(xí)，注意與partner配合，考前一個(gè)月開(kāi)始練習(xí)足矣，口語(yǔ)是唯一由中國(guó)老師給分的地方，老師都不會(huì)太為難大家。

突破方法：堅(jiān)持練。

心得體會(huì)。

bec的情況基本就是這樣，距離我考試的這一年已經(jīng)過(guò)去了，心得體會(huì)的話(huà)，商務(wù)英語(yǔ)這個(gè)有關(guān)經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域是日常中非常實(shí)用的，我去當(dāng)?shù)孛绹?guó)大使館聽(tīng)講座的時(shí)候，那次講座主題的女權(quán)主義，來(lái)自聯(lián)合國(guó)的那位女性的講述中涉及大量bec的詞匯和知識(shí)，當(dāng)時(shí)能聽(tīng)懂的感覺(jué)別說(shuō)多高興了。不過(guò)還真是有點(diǎn)不舍，不舍和partner一起練習(xí)的日子，不舍每天都被研究閱讀解析和聽(tīng)力折磨得欲仙欲死的日子，現(xiàn)在的晨讀也從商務(wù)英語(yǔ)變成了政府工作報(bào)告，不是把商務(wù)英語(yǔ)給放下不看了，恰恰相反，我把高級(jí)這些資料好好留著而且沒(méi)事兒就看看，我也奉勸大家如此，日后用得上的地方肯定還很多。

還是得提醒一下大家心態(tài)呀~我自己也感覺(jué)bec的題做起來(lái)的效果比較折磨人，身邊也有同學(xué)跟我抱怨聽(tīng)力練了很久還是沒(méi)長(zhǎng)進(jìn)，閱讀看了解析還是不理解，這個(gè)時(shí)候真的要調(diào)整好心態(tài)慢慢來(lái)，任何考試不都是這樣嗎。

還有很多人糾結(jié)到底要不要考，我發(fā)現(xiàn)你們很喜歡糾結(jié)這個(gè)問(wèn)題。我這個(gè)人吧，不喜歡糾結(jié)，但凡考慮做還是不做，參加還是不參加，去還是不去，考還是不考……等一系列問(wèn)題。我全是，做，參加，去，考。簡(jiǎn)潔，干脆，痛快，明了。因?yàn)槿绻x擇了后者，我反而更容易糾結(jié)后悔。我是一年前，聽(tīng)我一個(gè)很牛逼的學(xué)姐說(shuō)她考過(guò)bech，就去網(wǎng)上查了一下這個(gè)考試，當(dāng)時(shí)覺(jué)得看上去比較有用，也學(xué)一個(gè)新領(lǐng)域的東西。有同學(xué)問(wèn)我，考bec會(huì)不會(huì)對(duì)就業(yè)的時(shí)候有幫助?這個(gè)怎么說(shuō)呢，有些企業(yè)如果知道的話(huà)，可能會(huì)看一眼，但絕對(duì)絕對(duì)不會(huì)僅因?yàn)槟阌衎ec高級(jí)，就會(huì)給你offer。我的兩個(gè)觀點(diǎn)：不要把人生的期望壓在一紙文憑或者一紙證書(shū)上;另外，除了硬性要求要考過(guò)的考試，我參加其他的證書(shū)類(lèi)考試，都是有方向性，坦白說(shuō)，沒(méi)什么目標(biāo)和目的，不感興趣的就不參加。bec每次考試考場(chǎng)里都有很多棄考的人，如果你真的感興趣并且能堅(jiān)持到最后，也愿意“斥這個(gè)巨資”，考吧。

英語(yǔ)經(jīng)驗(yàn)心得體會(huì)范本篇四

英語(yǔ)作為全球通用語(yǔ)言，已經(jīng)成為了現(xiàn)代人必須掌握的一種語(yǔ)言能力。然而，在這個(gè)信息化時(shí)代，人們的工作和生活越來(lái)越忙碌，外出學(xué)習(xí)費(fèi)時(shí)費(fèi)力，而且傳統(tǒng)的語(yǔ)言教學(xué)模式無(wú)法滿(mǎn)足個(gè)性化需求。于是，自學(xué)英語(yǔ)成為了一種越來(lái)越流行的學(xué)習(xí)方式。在自學(xué)英語(yǔ)的過(guò)程中，我積累了一些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，現(xiàn)在分享給大家。

一、了解自己的英語(yǔ)程度和目標(biāo)。

在自學(xué)英語(yǔ)之前，首先要了解自己的英語(yǔ)程度和目標(biāo)。通過(guò)英語(yǔ)水平測(cè)試或者聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)、詞匯語(yǔ)法等方面的自評(píng)，確定自己的英語(yǔ)水平，然后根據(jù)自己的需求和目標(biāo)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。比如，如果只是想避免旅游時(shí)的語(yǔ)言障礙，那么日?？谡Z(yǔ)和基礎(chǔ)詞匯就可以滿(mǎn)足需求；如果是想提高職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，那么熟練的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力和專(zhuān)業(yè)詞匯就必不可少。

二、選擇適合自己的學(xué)習(xí)材料。

選擇適合自己的學(xué)習(xí)材料是自學(xué)英語(yǔ)中非常重要的一環(huán)?，F(xiàn)在市場(chǎng)上有很多英語(yǔ)學(xué)習(xí)平臺(tái)和教材，可以根據(jù)自己的目標(biāo)、英語(yǔ)水平和學(xué)習(xí)習(xí)慣選擇適合自己的學(xué)習(xí)材料。比如，有的人喜歡通過(guò)看電影和聽(tīng)英文歌曲來(lái)強(qiáng)化口語(yǔ)，有的人喜歡看英語(yǔ)新聞和讀英文雜志來(lái)增加詞匯量和提升閱讀水平。如果沒(méi)有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，可以從聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)等四個(gè)方面全面提升。

三、掌握有效的學(xué)習(xí)方法。

自學(xué)英語(yǔ)不僅要選擇適合自己的學(xué)習(xí)材料，還要掌握有效的學(xué)習(xí)方法。比如，可以嘗試聽(tīng)寫(xiě)法和口語(yǔ)練習(xí)相結(jié)合的學(xué)習(xí)方法，即先聽(tīng)力模仿，然后通過(guò)寫(xiě)作和口語(yǔ)練習(xí)鞏固語(yǔ)法和詞匯。在聽(tīng)寫(xiě)的過(guò)程中，還可以將生詞和短語(yǔ)記錄在筆記本上隨時(shí)復(fù)習(xí)，加深記憶。

四、堅(jiān)持學(xué)習(xí)和多交流。

自學(xué)英語(yǔ)需要堅(jiān)持學(xué)習(xí)和多交流。如果沒(méi)有學(xué)習(xí)的毅力和堅(jiān)持性，那么就難以達(dá)到學(xué)習(xí)效果。因此，可以通過(guò)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃和定期檢查學(xué)習(xí)成果來(lái)提高學(xué)習(xí)的自覺(jué)性和效果。另外，多交流也是自學(xué)英語(yǔ)的重要環(huán)節(jié)，可以通過(guò)和外教或者英語(yǔ)母語(yǔ)者進(jìn)行語(yǔ)言交流，提高自己的口語(yǔ)和聽(tīng)力水平。

五、不斷挑戰(zhàn)和提高自己。

最后，自學(xué)英語(yǔ)也需要不斷挑戰(zhàn)和提高自己?？梢栽O(shè)置自己的語(yǔ)言目標(biāo)和挑戰(zhàn)，比如，通過(guò)托福、雅思等考試來(lái)測(cè)試自己的英語(yǔ)水平，或者通過(guò)參加國(guó)際會(huì)議和商務(wù)交流來(lái)提高自己的專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)能力。在這個(gè)過(guò)程中，不僅能夠增強(qiáng)自信心和自我認(rèn)知，還能夠不斷提升自己的英語(yǔ)水平和競(jìng)爭(zhēng)力。

總之，自學(xué)英語(yǔ)需要遵循科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和方式，堅(jiān)定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和信念，不斷挑戰(zhàn)和提高自己。希望以上經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)對(duì)大家有所幫助。

英語(yǔ)經(jīng)驗(yàn)心得體會(huì)范本篇五

英語(yǔ)是非常重要的一門(mén)語(yǔ)言，能夠幫助我們更好地與世界溝通和交流。而英語(yǔ)老師則是我們?cè)趯W(xué)習(xí)英語(yǔ)過(guò)程中的重要指導(dǎo)者，他們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與心得，對(duì)于我們的英語(yǔ)學(xué)習(xí)有著重要的影響。因此，本文將主要介紹英語(yǔ)老師的經(jīng)驗(yàn)分享心得體會(huì)，幫助更多的學(xué)生更好地學(xué)習(xí)英語(yǔ)。

第二段：英語(yǔ)發(fā)音很重要。

一個(gè)流利的英語(yǔ)發(fā)音是非常重要的，這可以幫助我們更好地與外國(guó)人溝通交流。在我的英語(yǔ)老師的經(jīng)驗(yàn)分享中，他們強(qiáng)調(diào)了英語(yǔ)發(fā)音的重要性，并給予了許多有用的建議。例如，我們需要養(yǎng)成這樣的習(xí)慣：在有機(jī)會(huì)的時(shí)候模仿英語(yǔ)里的重音，這可以使我們更好地掌握英語(yǔ)的語(yǔ)音規(guī)律；并且我們需要多練習(xí)并始終保持著語(yǔ)音練習(xí)的熱情。

第三段：英語(yǔ)語(yǔ)法同樣重要。

除了發(fā)音的重要性之外，英語(yǔ)語(yǔ)法也是我們?cè)趯W(xué)習(xí)英語(yǔ)過(guò)程中必不可少的一部分。在我的英語(yǔ)老師經(jīng)驗(yàn)分享中，他們強(qiáng)調(diào)了英語(yǔ)語(yǔ)法的正確性，因?yàn)榧词怪挥幸粋€(gè)錯(cuò)誤的語(yǔ)法用法都會(huì)讓我們的話(huà)變得不太通順甚至完全不符合語(yǔ)法規(guī)則。在認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)的前提下，我們可以購(gòu)買(mǎi)一些好的英語(yǔ)語(yǔ)法書(shū)籍，或者參與英語(yǔ)語(yǔ)法課程來(lái)提高自己語(yǔ)法方面的水平。

第四段：擴(kuò)大詞匯量是提高英語(yǔ)技巧的關(guān)鍵。

在英語(yǔ)的學(xué)習(xí)過(guò)程中，詞匯量的大小將很大程度上決定著學(xué)生在進(jìn)行英語(yǔ)交流過(guò)程中的順暢程度。因此，我們需要不斷地?cái)U(kuò)大自身的詞匯量。我曾經(jīng)的一位英語(yǔ)老師建議我們?cè)趯W(xué)習(xí)新詞匯時(shí)，不僅要知道它的詞匯意義，還要學(xué)習(xí)它的使用環(huán)境，這可以幫助我們更快、更好地掌握它。

第五段：多元文化背景的了解有助于我們學(xué)習(xí)英語(yǔ)。

最近幾年，隨著全球化的加劇，英語(yǔ)的學(xué)習(xí)已經(jīng)成為一種非常普遍的現(xiàn)象。這也意味著我們應(yīng)該更加了解多元文化背景，從而幫助我們更好地學(xué)習(xí)英語(yǔ)。在我的英語(yǔ)老師的經(jīng)驗(yàn)分享中，一些老師給予了將多元文化背景融入到英語(yǔ)學(xué)習(xí)過(guò)程中的建議，比如觀看相關(guān)的影視作品，了解不同文化之間的差異，這些可以幫助我們更好地掌握英語(yǔ)，并擴(kuò)寬自身的視野。

結(jié)論：總之，在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程中，英語(yǔ)老師的經(jīng)驗(yàn)分享是非常重要的。他們的經(jīng)驗(yàn)和建議可以幫助我們更好地掌握英語(yǔ)，提高我們的語(yǔ)言技能，并且通常會(huì)給我們提供課外學(xué)習(xí)的一些靈感。因此，我們應(yīng)該充分利用英語(yǔ)老師的經(jīng)驗(yàn)分享，從而幫助自己成為一位更加優(yōu)秀的英語(yǔ)學(xué)習(xí)者。

英語(yǔ)經(jīng)驗(yàn)心得體會(huì)范本篇六

第一段：

自己曾經(jīng)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)經(jīng)歷：

回顧自從學(xué)英語(yǔ)以來(lái)的經(jīng)歷，可謂是曲折而又艱辛。剛開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)的時(shí)候，遇到語(yǔ)法規(guī)則眾多和詞匯量大的問(wèn)題。尤其是作為非英語(yǔ)母語(yǔ)的學(xué)生，更難以融入進(jìn)英語(yǔ)世界。但是通過(guò)多渠道，以及多次參加英語(yǔ)課外拓展課程，我的英語(yǔ)進(jìn)步還是非常神速的，越來(lái)越自信，也越來(lái)越喜歡英語(yǔ)。

第二段：

英語(yǔ)老師在英語(yǔ)學(xué)習(xí)道路上扮演著重要的角色。老師不僅需要傳授英語(yǔ)知識(shí)，更需要扮演指導(dǎo)者和朋友的角色。他們需要激發(fā)學(xué)生進(jìn)行熱情的學(xué)習(xí)，幫助學(xué)生逐漸掌握英語(yǔ)的核心技能。在我高中時(shí)代的英語(yǔ)老師為我提供了良好的授課體驗(yàn)。他不斷地鼓勵(lì)我們通過(guò)課外活動(dòng)提升英語(yǔ)水平，推進(jìn)我們閱讀和書(shū)寫(xiě)能力的快速進(jìn)步。

第三段：

優(yōu)秀的英語(yǔ)老師應(yīng)當(dāng)具有敬業(yè)精神，這種精神包括熱心和責(zé)任感。老師需要時(shí)刻關(guān)注學(xué)生，激發(fā)學(xué)生的興趣，解決學(xué)生的問(wèn)題。同樣，需要滿(mǎn)足學(xué)生的需求，關(guān)注學(xué)生的進(jìn)步和成就，設(shè)計(jì)適合學(xué)生的課程內(nèi)容，幫助學(xué)生成功。

第四段：

顯然，一位老師的工作并不容易,不僅涉及到如何教授這些知識(shí)，還需要進(jìn)行有效的溝通。老師通過(guò)他們的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，幫助學(xué)生更好地理解知識(shí)，更深層次的學(xué)習(xí)技能和技巧，更好地學(xué)會(huì)英語(yǔ)。他們的角色在這里發(fā)揮多個(gè)方面，激發(fā)學(xué)生的興趣，積極回答問(wèn)題，安排相關(guān)的演講活動(dòng)和閱讀課程來(lái)深度推動(dòng)學(xué)生。

第五段：

感悟和建議：

英語(yǔ)學(xué)習(xí)絕不是一朝一夕之事，學(xué)習(xí)英語(yǔ)需要持之以恒包攬豐富的內(nèi)容知識(shí)。同時(shí)，與良好的英語(yǔ)老師的配合是獲得成功的關(guān)鍵。通過(guò)與老師精心指導(dǎo)，學(xué)生可以更輕松地掌握英語(yǔ)技能，為自己的人生帶來(lái)更多的機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)。最后，我希望更多的學(xué)生能夠追求和關(guān)注自己的語(yǔ)言學(xué)習(xí)，以此推動(dòng)自己的成長(zhǎng)與進(jìn)步，同時(shí)高度關(guān)注老師的教學(xué)質(zhì)量,好好享受美好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)之旅，讓我們共同在英語(yǔ)道路上取得成功。

英語(yǔ)經(jīng)驗(yàn)心得體會(huì)范本篇七

在當(dāng)今全球化的社會(huì)中，英語(yǔ)已經(jīng)成為了人際交往、學(xué)術(shù)研究和職場(chǎng)發(fā)展的一項(xiàng)重要技能。對(duì)于學(xué)習(xí)英語(yǔ)的人而言，經(jīng)驗(yàn)分享是一種寶貴的資源，可以幫助他們更好地規(guī)劃學(xué)習(xí)路線(xiàn)和提高學(xué)習(xí)效率。本文將通過(guò)對(duì)我自己學(xué)習(xí)英語(yǔ)的經(jīng)驗(yàn)分享，分享一些心得體會(huì)，希望能對(duì)其他英語(yǔ)學(xué)習(xí)者有所啟發(fā)。

段落二：制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。

在學(xué)習(xí)任何一門(mén)語(yǔ)言時(shí)，制定一個(gè)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃非常重要。對(duì)我而言，規(guī)劃每天的學(xué)習(xí)時(shí)間并且設(shè)立具體的目標(biāo)是至關(guān)重要的。而且，我發(fā)現(xiàn)將學(xué)習(xí)計(jì)劃寫(xiě)下來(lái)并放在顯眼的地方，可以幫助我更好地堅(jiān)持下去。此外，我還盡量將英語(yǔ)納入日常生活中，例如選擇英語(yǔ)原著作為閱讀材料，聽(tīng)英語(yǔ)音樂(lè)或是觀看英語(yǔ)電影，這樣可以有效提升我的語(yǔ)感和聽(tīng)力。

段落三：多樣化的學(xué)習(xí)方法。

學(xué)習(xí)英語(yǔ)并不是一蹴而就的，需要選擇適合自己的多樣化的學(xué)習(xí)方法。對(duì)我而言，沉浸式學(xué)習(xí)是一種非常有效的方式。我曾經(jīng)到英語(yǔ)國(guó)家進(jìn)行長(zhǎng)期的留學(xué)，通過(guò)與當(dāng)?shù)厝私涣?，我更加深入地了解到了語(yǔ)言的文化背景和習(xí)慣表達(dá)方式。此外，背單詞、做語(yǔ)法練習(xí)和參加英語(yǔ)角等活動(dòng)也是我學(xué)習(xí)的重要方式。多樣化的學(xué)習(xí)方法既可以幫助我提高英語(yǔ)綜合能力，也能夠增加學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。

段落四：養(yǎng)成口語(yǔ)練習(xí)的習(xí)慣。

英語(yǔ)作為一門(mén)語(yǔ)言，口語(yǔ)能力的培養(yǎng)至關(guān)重要。我發(fā)現(xiàn)，養(yǎng)成口語(yǔ)練習(xí)的習(xí)慣是提高口語(yǔ)能力的關(guān)鍵。為了更好地練習(xí)口語(yǔ)，我經(jīng)常找語(yǔ)言伙伴進(jìn)行對(duì)話(huà)練習(xí)，或是參加英語(yǔ)角和英語(yǔ)演講比賽等活動(dòng)。此外，我還喜歡模仿英語(yǔ)原著和英語(yǔ)電影中的對(duì)話(huà)來(lái)鍛煉自己的口語(yǔ)表達(dá)能力。通過(guò)持續(xù)的口語(yǔ)練習(xí)，我逐漸掌握了正確的發(fā)音和流利的表達(dá)方式。

段落五：保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。

學(xué)習(xí)英語(yǔ)是一項(xiàng)長(zhǎng)期的任務(wù)，遇到困難和挫折是難以避免的。然而，積極的學(xué)習(xí)態(tài)度是幫助我克服困難的關(guān)鍵。我認(rèn)識(shí)到，學(xué)習(xí)英語(yǔ)是一種個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程，只有堅(jiān)持不懈，才能看到真正的進(jìn)步。在面對(duì)困難時(shí)，我會(huì)積極尋求幫助，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，并且給自己鼓勵(lì)和獎(jiǎng)勵(lì)。保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度不僅可以讓我更快地取得進(jìn)步，也能夠增強(qiáng)自信和學(xué)習(xí)動(dòng)力。

總結(jié)：

通過(guò)對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的經(jīng)驗(yàn)分享，我得出了以下幾點(diǎn)心得體會(huì)：制定學(xué)習(xí)計(jì)劃、選擇多樣化的學(xué)習(xí)方法、養(yǎng)成口語(yǔ)練習(xí)的習(xí)慣和保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的關(guān)鍵。每個(gè)人的學(xué)習(xí)過(guò)程都不盡相同，但是堅(jiān)持和努力是取得進(jìn)步的不二法門(mén)。希望我的經(jīng)驗(yàn)分享能夠幫助更多的英語(yǔ)學(xué)習(xí)者走上成功的學(xué)習(xí)之路。

英語(yǔ)經(jīng)驗(yàn)心得體會(huì)范本篇八

在學(xué)習(xí)一門(mén)語(yǔ)言的過(guò)程中，積累經(jīng)驗(yàn)和分享心得是十分重要的。只有通過(guò)積極主動(dòng)地探索和總結(jié)，我們才能更好地提升自己的語(yǔ)言能力。下面我將分享我的英語(yǔ)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)。

第一段：制定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

在學(xué)習(xí)英語(yǔ)之前，我明確了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。我希望能夠流利地與外國(guó)友人交流，并且能夠自如地閱讀英語(yǔ)書(shū)籍和文章。為了達(dá)成這些目標(biāo)，我開(kāi)始尋找適合自己的學(xué)習(xí)材料，并制定了一個(gè)詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。明確目標(biāo)讓我在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程中不會(huì)迷失方向，而能夠更加有條理地進(jìn)行學(xué)習(xí)。

第二段：積極參與口語(yǔ)練習(xí)。

在學(xué)習(xí)英語(yǔ)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)參與口語(yǔ)練習(xí)是提升自己口語(yǔ)能力的關(guān)鍵一步。我積極參加英語(yǔ)角和語(yǔ)言交換活動(dòng)，與母語(yǔ)為英語(yǔ)的人交流。這些機(jī)會(huì)讓我有機(jī)會(huì)用英語(yǔ)進(jìn)行真實(shí)的對(duì)話(huà)，幫助我提高語(yǔ)音、詞匯和表達(dá)能力。此外，我還通過(guò)自己制作的錄音和朗讀，不斷對(duì)自己的口語(yǔ)進(jìn)行反思和改進(jìn)?？谡Z(yǔ)練習(xí)加強(qiáng)了我的自信心，同時(shí)也讓我更熟悉地運(yùn)用英語(yǔ)。

第三段：多渠道擴(kuò)大詞匯量。

詞匯是學(xué)習(xí)任何語(yǔ)言的基礎(chǔ)，也是英語(yǔ)學(xué)習(xí)中的重要組成部分。為了擴(kuò)大自己的詞匯量，我采取了多種方式。首先，我讀英語(yǔ)文章，通過(guò)閱讀來(lái)學(xué)習(xí)新詞匯，并運(yùn)用在自己的寫(xiě)作中。此外，我還利用各種詞匯學(xué)習(xí)和記憶應(yīng)用程序來(lái)鞏固所學(xué)的詞匯。通過(guò)多渠道的學(xué)習(xí)，我逐漸積累了大量的詞匯，并能夠更好地理解和表達(dá)自己。

第四段：良好的閱讀習(xí)慣。

閱讀對(duì)于提高英語(yǔ)水平來(lái)說(shuō)，是一個(gè)非常重要的方面。通過(guò)閱讀英語(yǔ)書(shū)籍和文章，我不僅擴(kuò)大了自己的詞匯量，還提高了對(duì)語(yǔ)法、句子結(jié)構(gòu)和連貫性的理解。我選擇了一些適合自己水平的書(shū)籍，并堅(jiān)持每天閱讀一定的時(shí)間。同時(shí)，在閱讀時(shí)，我也注意對(duì)文章內(nèi)容進(jìn)行分析和總結(jié)，提高自己的思維能力和閱讀理解能力。

第五段：持續(xù)學(xué)習(xí)并保持興趣。

學(xué)習(xí)英語(yǔ)，其實(shí)是一條漫長(zhǎng)的路。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我意識(shí)到保持興趣對(duì)于學(xué)習(xí)的持續(xù)性非常重要。因此，我努力保持對(duì)英語(yǔ)的興趣，并持續(xù)地學(xué)習(xí)。我通過(guò)觀看英文電影、聽(tīng)英文歌曲、參加英語(yǔ)角等方式，不斷讓自己接觸到英語(yǔ)，并提高自己的聽(tīng)力和閱讀能力。同時(shí)，我也時(shí)刻保持著學(xué)習(xí)的心態(tài)，不斷尋找新的學(xué)習(xí)資源和方法，讓自己能夠跟上學(xué)習(xí)的步伐。

通過(guò)以上的經(jīng)驗(yàn)分享和心得體會(huì)，我不僅提高了我的英語(yǔ)水平，還發(fā)現(xiàn)了自己更多的潛力和學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)英語(yǔ)不僅僅是為了應(yīng)對(duì)考試或者工作需要，更是一種學(xué)習(xí)新事物，開(kāi)拓視野的方式。我相信只要我們制定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，積極參與口語(yǔ)練習(xí)，多渠道擴(kuò)大詞匯量，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣并保持興趣，我們一定能夠在英語(yǔ)學(xué)習(xí)的路上不斷進(jìn)步。

英語(yǔ)經(jīng)驗(yàn)心得體會(huì)范本篇九

隨著全球化的發(fā)展，英語(yǔ)已成為國(guó)際通用語(yǔ)言。英語(yǔ)的學(xué)習(xí)成為了許多人的必修科目。然而，如何更好地學(xué)習(xí)英語(yǔ)并運(yùn)用于實(shí)際生活呢？在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程中，我積累了一些經(jīng)驗(yàn)心得和體會(huì)，分享給大家。

一、培養(yǎng)口語(yǔ)能力。

英語(yǔ)是一門(mén)語(yǔ)言，只有在語(yǔ)言環(huán)境中大量練習(xí)才能掌握。尤其是口語(yǔ)，要多說(shuō)、多聽(tīng)、多模仿。可以通過(guò)看英語(yǔ)電影、聽(tīng)英語(yǔ)歌曲、和外國(guó)友人交流等方式來(lái)提升口語(yǔ)能力。務(wù)必要勇于開(kāi)口，不怕出錯(cuò)，可以找到正確的人來(lái)進(jìn)行糾正。難點(diǎn)不一定要去重復(fù)背誦一大堆理論知識(shí)，而是要在實(shí)踐中去糾正和加強(qiáng)。

二、背單詞并用起來(lái)。

英語(yǔ)中的單詞數(shù)量是一個(gè)十分龐大的數(shù)字，背單詞成為了英語(yǔ)學(xué)習(xí)的最基礎(chǔ)部分之一?？梢酝ㄟ^(guò)各類(lèi)軟件和書(shū)籍來(lái)進(jìn)行單詞的積累，但對(duì)于我個(gè)人，建立起常見(jiàn)高頻單詞和實(shí)際應(yīng)用單詞的分類(lèi)表格，然后在生活中去活用，進(jìn)行實(shí)踐記憶，這是一個(gè)很有效的方法。培養(yǎng)記憶新單詞的能力，可以在平時(shí)的對(duì)話(huà)和寫(xiě)作中使用，進(jìn)行實(shí)際應(yīng)用。而且對(duì)于很多英語(yǔ)文章和故事等，大多是依賴(lài)于詞匯積累打下基礎(chǔ)的。

三、注重聽(tīng)力訓(xùn)練。

英語(yǔ)聽(tīng)力也是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的一個(gè)十分重要的方面。注重聽(tīng)力訓(xùn)練，可以通過(guò)聽(tīng)新聞、電影、英語(yǔ)小說(shuō)、練習(xí)聽(tīng)力短語(yǔ)，提高聽(tīng)力水平。對(duì)于有夯實(shí)基礎(chǔ)的人，學(xué)習(xí)聽(tīng)網(wǎng)課和參加學(xué)術(shù)英語(yǔ)聽(tīng)力訓(xùn)練班來(lái)提高能力，也可以很好的獲得的提高效果。

四、閱讀加強(qiáng)閱讀。

閱讀英語(yǔ)書(shū)籍可以加深對(duì)英語(yǔ)語(yǔ)言和英式文化的理解?？梢赃x擇適合自己水平的書(shū)籍，比如英式小說(shuō)、短篇故事、雜志等來(lái)閱讀。也可以透過(guò)觀看BBC等其他英文媒體，逐漸建立英語(yǔ)思維模式，豐富單詞和邏輯線(xiàn)的連接。重點(diǎn)在于追求語(yǔ)言和內(nèi)容相結(jié)合的綜合提高，可從雅思等閱讀寫(xiě)作考試的英文原版報(bào)紙上進(jìn)行訓(xùn)練。

五、創(chuàng)造語(yǔ)言環(huán)境。

在英語(yǔ)學(xué)習(xí)的過(guò)程中，要?jiǎng)?chuàng)造積極的語(yǔ)言環(huán)境。可以通過(guò)和外國(guó)友人交流、參加英語(yǔ)俱樂(lè)部、自己約定原則使用英文等多種形式來(lái)為自己創(chuàng)造英語(yǔ)環(huán)境。有了一個(gè)良好的語(yǔ)言環(huán)境，可以提高自己的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力，讓學(xué)習(xí)更加輕松有趣。

總之，學(xué)習(xí)英語(yǔ)需要點(diǎn)滴積累和不斷的實(shí)踐，需要不斷地調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法和節(jié)奏，并且需要不斷地鼓舞激勵(lì)自己，逐步掌握并提高英語(yǔ)水平。絕不是一蹴而就的過(guò)程，但只要堅(jiān)持下去，詞匯量的逐漸累積、語(yǔ)感的不斷加深，英語(yǔ)能力必然會(huì)不斷提升。

英語(yǔ)經(jīng)驗(yàn)心得體會(huì)范本篇十

第一段：引言（100字）。

英語(yǔ)是一門(mén)全球通用的語(yǔ)言，掌握好英語(yǔ)對(duì)于當(dāng)今社會(huì)的青年人來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。然而，學(xué)好英語(yǔ)并不是一件容易的事情。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我積累了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得，并在此與大家分享，希望能夠幫助更多人提高英語(yǔ)水平。

第二段：刻意學(xué)習(xí)（200字）。

學(xué)好英語(yǔ)需要刻意學(xué)習(xí)，而不是僅僅依賴(lài)于課堂。我會(huì)給自己定立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并堅(jiān)持執(zhí)行。每天花一定的時(shí)間復(fù)習(xí)所學(xué)內(nèi)容，并通過(guò)聽(tīng)力、口語(yǔ)、閱讀、寫(xiě)作等方面的綜合訓(xùn)練來(lái)提高英語(yǔ)能力。此外，我還多閱讀英文原著、英語(yǔ)報(bào)紙、雜志等，拓寬自己的英語(yǔ)知識(shí)面。

第三段：積極參與口語(yǔ)交流（200字）。

英語(yǔ)是一門(mén)語(yǔ)言，只有在實(shí)際運(yùn)用中才能更好地掌握。我積極參與英語(yǔ)角、英語(yǔ)沙龍等活動(dòng)，與其他同學(xué)或英語(yǔ)母語(yǔ)者進(jìn)行口語(yǔ)交流。通過(guò)與他們的對(duì)話(huà)，我不僅能夠糾正錯(cuò)誤，還能夠提高自己的口語(yǔ)表達(dá)能力。此外，我還利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，尋找外教一對(duì)一的交流機(jī)會(huì)，通過(guò)在線(xiàn)語(yǔ)音或視頻進(jìn)行交流，提升口語(yǔ)水平。

第四段：培養(yǎng)英語(yǔ)思維（300字）。

想要學(xué)好英語(yǔ)，就需要培養(yǎng)一種英語(yǔ)思維方式。我會(huì)盡可能地用英語(yǔ)思考問(wèn)題，不再通過(guò)中文進(jìn)行翻譯。只有這樣，才能夠真正適應(yīng)英語(yǔ)的邏輯和表達(dá)方式，提高語(yǔ)感和語(yǔ)速。同時(shí)，我還會(huì)多聽(tīng)一些地道的英語(yǔ)語(yǔ)音材料，像英語(yǔ)廣播、電視劇、電影等，讓自己更好地理解英語(yǔ)中的文化內(nèi)涵和習(xí)慣用法。

第五段：堅(jiān)持長(zhǎng)期學(xué)習(xí)（400字）。

學(xué)習(xí)英語(yǔ)是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，需要持之以恒。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我會(huì)反復(fù)復(fù)習(xí)和總結(jié)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并及時(shí)糾正。我也鼓勵(lì)自己多參加考試或比賽，提高自己的英語(yǔ)水平。更重要的是，我不僅將學(xué)習(xí)視為一種任務(wù)，而是將其與個(gè)人興趣結(jié)合在一起。通過(guò)興趣愛(ài)好和英語(yǔ)學(xué)習(xí)相結(jié)合，讓學(xué)習(xí)更加別具一格，激發(fā)自己學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣和動(dòng)力。

總結(jié)：

通過(guò)以上的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和心得，我逐漸提高了自己的英語(yǔ)水平。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我明白了學(xué)習(xí)英語(yǔ)是個(gè)長(zhǎng)期堅(jiān)持的過(guò)程，需要付出時(shí)間和努力。只有通過(guò)刻意學(xué)習(xí)，積極參與口語(yǔ)交流，培養(yǎng)英語(yǔ)思維，并堅(jiān)持長(zhǎng)期學(xué)習(xí)，才能夠真正掌握好英語(yǔ)，為將來(lái)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。希望我的經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌蚪o大家?guī)?lái)一點(diǎn)啟發(fā)，共同努力，提高自己的英語(yǔ)水平。

英語(yǔ)經(jīng)驗(yàn)心得體會(huì)范本篇十一

在我們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程中，英語(yǔ)老師的角色不可忽視。英語(yǔ)老師不僅能夠傳授知識(shí)，還能夠幫助我們塑造英語(yǔ)思維，提高英語(yǔ)口語(yǔ)和寫(xiě)作能力。我曾經(jīng)也是一名英語(yǔ)學(xué)生，通過(guò)與不同英語(yǔ)老師的接觸，我深刻感受到他們所帶給我的幫助與啟發(fā)。在這里我將會(huì)分享我的英語(yǔ)老師經(jīng)驗(yàn)，希望能夠給正在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的讀者提供一些啟示。

首先，英語(yǔ)老師能夠提供更為個(gè)性化的教育方法。不同的學(xué)生有不同的學(xué)習(xí)習(xí)慣和特點(diǎn)，英語(yǔ)老師能夠結(jié)合個(gè)人特點(diǎn)對(duì)不同的學(xué)生進(jìn)行分析，建議更為適合自己的學(xué)習(xí)方法和策略。其次，英語(yǔ)老師能夠糾正學(xué)生的語(yǔ)音、語(yǔ)法、用詞等問(wèn)題，從而幫助學(xué)生打下英語(yǔ)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。最后，英語(yǔ)老師能夠提供更廣泛的語(yǔ)言背景和文化知識(shí)，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的同時(shí)了解英語(yǔ)文化，培養(yǎng)自己的跨文化交流能力。

第三段：如何選擇英語(yǔ)老師。

如何選擇一位合適的英語(yǔ)老師呢？首先應(yīng)該選擇具有一定教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和資格證書(shū)的老師。其次，應(yīng)該考慮老師的教學(xué)理念、教學(xué)方法、教學(xué)成果等方面。如果老師熱情、認(rèn)真的教學(xué)態(tài)度，教學(xué)成果也比較顯著，那么這位老師自然是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。最后，如果有機(jī)會(huì)的話(huà)，可以聽(tīng)聽(tīng)老師的課程錄音或者觀看老師的視頻課程，從而更好地了解老師的教學(xué)風(fēng)格。

第四段：如何與英語(yǔ)老師互動(dòng)。

與英語(yǔ)老師互動(dòng)也是英語(yǔ)學(xué)習(xí)中非常重要的一環(huán)。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，要多與老師互動(dòng)，及時(shí)反饋?zhàn)约旱膶W(xué)習(xí)體會(huì)和疑惑，讓老師及時(shí)糾正自己的錯(cuò)誤。同時(shí)也要多與同學(xué)互動(dòng)，從別人的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和問(wèn)題中尋找自己的不足和問(wèn)題。如果條件允許的話(huà)，可以定期邀請(qǐng)英語(yǔ)老師進(jìn)行一對(duì)一的英語(yǔ)口語(yǔ)練習(xí)，進(jìn)一步加強(qiáng)自己的英語(yǔ)表達(dá)能力。

第五段：總結(jié)。

英語(yǔ)老師在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中扮演著重要的角色，能夠幫助學(xué)生打下英語(yǔ)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，提升語(yǔ)言技能和跨文化交流能力。選擇一位合適的英語(yǔ)老師，進(jìn)行及時(shí)的互動(dòng)和反饋，對(duì)于我們的英語(yǔ)學(xué)習(xí)將會(huì)起到很大的幫助。

英語(yǔ)經(jīng)驗(yàn)心得體會(huì)范本篇十二

相信各位看到這里已經(jīng)煩了，“誰(shuí)對(duì)你考試目的感興趣呀?ハカ!”那么廢話(huà)不多說(shuō)，切入正題，聊聊關(guān)于商務(wù)英語(yǔ)bec備考。

培訓(xùn)課程。

個(gè)人在考前分別參加了bec中級(jí)和高級(jí)的課程，覺(jué)得中高級(jí)考題，就解題方法而言相差無(wú)幾，因而只要報(bào)其中一個(gè)就可以了。當(dāng)然，報(bào)不同的課程多多感受名師風(fēng)采也不錯(cuò)。

考試準(zhǔn)備。

只要水平足夠，完全按照老師所提的要求安排復(fù)習(xí)任務(wù)即可，無(wú)需做老師規(guī)定以外的事，也不可偷工減料。

閱讀。

寫(xiě)作。

基礎(chǔ)較好的同學(xué)只要把講義上的模板熟背，考試時(shí)見(jiàn)機(jī)套用，遇到模板以外需要自己組織語(yǔ)言想象場(chǎng)景的情況就靠發(fā)揮了。對(duì)于那些英文輸出能力較差的同學(xué)來(lái)說(shuō)，那就只能走一條勤勞勇敢中國(guó)人所走的大路――“背”。講義的范文，真題的5分范文，經(jīng)科版教材教師用書(shū)的范文……總之只要是有用的材料都要盡可能背下來(lái)!

備考資料。

聽(tīng)力。

口語(yǔ)。

筆者最頭痛的環(huán)節(jié)，一般來(lái)說(shuō)寫(xiě)作和口語(yǔ)成績(jī)是正相關(guān)的，而筆者恰恰相反，中級(jí)口語(yǔ)差點(diǎn)不及格(lily我對(duì)不起你)……你讓我說(shuō)什么好呢?總之還是得積累素材和思路吧。中級(jí)口語(yǔ)我準(zhǔn)備得相當(dāng)馬虎，結(jié)果口頭作文時(shí)半天都憋不出一個(gè)字，幸好對(duì)話(huà)是強(qiáng)項(xiàng)，硬是把口語(yǔ)成績(jī)拉回了及格線(xiàn)上……到了高級(jí)備考，我在考前9周就開(kāi)始背講義上的范例(高級(jí)口語(yǔ)講義比中級(jí)厚多了……)，雖然目前成績(jī)依然不知，但起碼要比中級(jí)那會(huì)子有底氣多了。

還有一點(diǎn)要提，有些商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的同學(xué)貌似較為輕視對(duì)話(huà)部分，著重看待口頭小作文。但個(gè)人實(shí)際經(jīng)驗(yàn)證明，對(duì)話(huà)能挽回不少印象分!畢竟在口語(yǔ)部分刷人不多，小作文不行的話(huà)，考官心軟下對(duì)話(huà)多給點(diǎn)分也能過(guò)了。

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