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活動管理心得體會和方法(大全14篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-18 06:16:52 頁碼:8
活動管理心得體會和方法(大全14篇)
2023-11-18 06:16:52    小編:ZTFB

通過寫心得體會,我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足和問題,進而改進和完善自己的學(xué)習(xí)和工作方式。那么,如何才能寫出一篇較為完美的心得體會呢?首先,我們應(yīng)該真實、客觀地記錄和反思自己的經(jīng)驗和感受,避免主觀臆斷和情緒化的表達。其次,要注意語言的簡練和準確,用簡潔明了的文字表達出自己的思考和認識,不啰嗦冗長,避免空洞和泛泛之談。同時,要注重邏輯結(jié)構(gòu)的梳理和表達方式的整合,使心得體會具有一定的條理性和連貫性。此外,多角度思考和深層次的分析能夠讓心得體會更具獨特性和深度。最后,要注重語法和用詞的準確性,避免語法錯誤和用詞不當給讀者造成困擾和誤解。不同領(lǐng)域和行業(yè)的心得體會范文,能夠滿足不同需求和背景的讀者的參考需要。

活動管理心得體會和方法篇一

班集體是學(xué)校管理制度文化教育學(xué)員的基本要素。一個院校如欲獲得最好實際效果,正確引導(dǎo)教導(dǎo)主任造就優(yōu)質(zhì)的、奮發(fā)圖強的優(yōu)秀班級是在其中十分關(guān)鍵的一環(huán)。而造就優(yōu)秀班級各項任務(wù)中,教導(dǎo)主任融洽好與父母的關(guān)聯(lián)也是在其中一項關(guān)鍵的工作中。是因為父母的文化水平、教育理念、觀查學(xué)員的視角與老師存有諸多差別,教導(dǎo)主任與父母觸碰時免不了產(chǎn)生一些分歧。這種分歧處理不太好,會危害學(xué)員的發(fā)展和發(fā)展,危害班集體文化教育每日任務(wù)的進行。

我認為教導(dǎo)主任在與家長觸碰時要搞好下列工作中。

第一,教導(dǎo)主任要把塑造與父母的真心實意情感做為家教老師工作中的關(guān)鍵內(nèi)容。

情感的創(chuàng)建最先是要多與父母聯(lián)絡(luò),多溝通交流,多溝通交流,在溝通交流中提升了解。教導(dǎo)主任切勿因工作中忙或其他緣故,而忽略了平常與父母的聯(lián)絡(luò),非直到孩子學(xué)習(xí)或思想方面發(fā)生了難題,才想到與父母聯(lián)絡(luò)。這時候聯(lián)絡(luò),校學(xué)生會覺得教導(dǎo)主任是向父母狀告;父母心情郁悶,非常容易發(fā)生責罵學(xué)員的個人行為,那樣的走訪非常容易造成家中矛盾,不利解決困難。

第二,教導(dǎo)主任應(yīng)擺正與父母聯(lián)絡(luò)的主觀因素。

教導(dǎo)主任要確立與父母建立聯(lián)系是為了更好地深入探討,深入探討是為了更好地激發(fā)父母參加的文化教育的主動性,與院校統(tǒng)一步伐,產(chǎn)生文化教育全力以赴。切勿為了更好地宣泄心里對學(xué)員的不滿意而向父母狀告,或因自身教育科研軟弱無能,不可以塑造起自身在學(xué)員心里的威信和權(quán)威,而把義務(wù)推給父母。那樣的家中聯(lián)絡(luò),一定不容易獲得好的.實際效果,背面會使學(xué)員造成憎恨心態(tài),導(dǎo)致老師學(xué)生對立面。

第三,教導(dǎo)主任在與家長觸碰時,要留意重視父母,留意不損害她們的情感。

平常與父母聯(lián)絡(luò)時要以友好的心態(tài),細心聆聽家長建議,從細微的地區(qū)找尋班級管理文化教育契合點。還需要保證不對她們的兒女開展逃避責任的點評和斥責,更不能用譏諷、取笑、譏諷的語言表達。那樣父母才會真心誠意適用教導(dǎo)主任的工作中。

第四,教導(dǎo)主任應(yīng)把與父母聯(lián)絡(luò)做為獲得教育資訊的方式,真心實意地關(guān)心學(xué)員各個方面的狀況。

敷衍了事。那樣才可以觸動父母,進一步和睦與父母的關(guān)聯(lián),使父母能全力相互配合院校工作中。

總而言之,教導(dǎo)主任要擅于同不一樣崗位、真實身份、學(xué)歷、年紀、個性化的父母溝通交流,融洽好父母的關(guān)聯(lián),提升文化教育的表現(xiàn)力。

活動管理心得體會和方法篇二

在大學(xué)期間,我作為管理學(xué)專業(yè)的一名學(xué)生,學(xué)習(xí)了許多研究方法的課程。通過課堂學(xué)習(xí)和實踐經(jīng)驗,我對管理研究方法有了更深刻的理解,并對其應(yīng)用于真實實踐中的管理決策有了更充分的認識。在這篇文章中,我將分享我對管理研究方法的心得體會。

首先,了解不同的研究方法對于我們進行有效的管理決策是至關(guān)重要的。在管理研究方法的學(xué)習(xí)中,我了解到了實證研究和定性研究兩種常見的研究方法。實證研究以統(tǒng)計數(shù)據(jù)為基礎(chǔ),通過收集大量的數(shù)據(jù)來驗證理論和假設(shè)。它適用于需要定量分析的管理問題,例如市場調(diào)研和績效評估等。而定性研究則更注重對個案的深入理解,通過觀察和訪談等方法來獲取對管理問題的洞察。這種方法適用于需要深入了解個案細節(jié)的管理問題,例如領(lǐng)導(dǎo)力研究和組織文化分析等。了解這些方法的不同特點和適用范圍,有助于我們在實際管理中選擇合適的研究方法并進行深入研究,從而取得更好的管理效果。

其次,數(shù)據(jù)的收集和處理是管理研究的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。在管理研究中,數(shù)據(jù)的收集和處理是決定研究結(jié)果可靠性和準確性的重要因素。在實證研究中,我們需要掌握各種數(shù)據(jù)收集方法,如問卷調(diào)查、實地觀察和實驗設(shè)計等。同時,我們還要學(xué)會對收集到的數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計分析,以驗證研究假設(shè)。定性研究則更強調(diào)對數(shù)據(jù)的邏輯分析和整理,以形成有力的案例和主張。在數(shù)據(jù)處理方面,我學(xué)習(xí)到了如何使用統(tǒng)計軟件和定性分析工具,如SPSS和NVivo,來幫助我進行數(shù)據(jù)分析和整理。這些工具的靈活應(yīng)用使得我能夠更高效地處理數(shù)據(jù)并得出準確的結(jié)論。

此外,研究方法的選擇也需要綜合考慮研究問題的特點和環(huán)境。在實際管理中,我們常常面臨一些復(fù)雜的問題,需要綜合考慮諸多因素來作出決策。因此,在選擇研究方法時,我們需要綜合考慮研究問題的本質(zhì)、可行性和適用性等因素。例如,在研究跨國企業(yè)在不同國家市場上的戰(zhàn)略選擇時,我們可以采用實證研究方法來收集大量的市場數(shù)據(jù),并通過統(tǒng)計分析來驗證戰(zhàn)略假設(shè)。另一方面,在研究創(chuàng)新型企業(yè)的組織文化時,我們可以通過深入訪談和觀察來獲取對組織文化的深入理解。通過綜合考慮研究問題的特點和環(huán)境,我們能夠選擇相應(yīng)的研究方法,為實際管理決策提供科學(xué)依據(jù)。

最后,管理研究方法的應(yīng)用需要結(jié)合員工的素質(zhì)和能力。在管理研究中,員工的素質(zhì)和能力對于研究結(jié)果的可靠性和價值起著至關(guān)重要的作用。管理研究需要員工具備數(shù)據(jù)收集和分析的技能,例如問卷調(diào)查和統(tǒng)計分析等。同時,定性研究還需要員工具備邏輯分析和寫作表達的能力,以形成有力的研究主張。因此,提高員工的素質(zhì)和能力是管理研究方法應(yīng)用的一項重要任務(wù)。大學(xué)階段,通過實驗課程和團隊項目等實踐經(jīng)驗,我不僅提升了自己的研究能力,還學(xué)會了與他人進行合作和協(xié)調(diào)。這些能力的提升有助于我將來在管理研究中發(fā)揮更大的作用。此外,組織也應(yīng)該為員工提供相應(yīng)的培訓(xùn)和資源,以提高他們的研究能力和方法應(yīng)用水平。

綜上所述,管理研究方法是一門重要的學(xué)科,對于提升管理決策的科學(xué)性和有效性起著關(guān)鍵作用。在大學(xué)期間,我通過學(xué)習(xí)研究方法的課程,深化了對不同研究方法的認識,并學(xué)會了如何應(yīng)用這些方法進行有效的管理研究。然而,管理研究方法的學(xué)習(xí)并不僅僅是掌握理論知識,還需要將這些理論知識與實踐緊密結(jié)合,才能形成對管理實踐的有力支撐。因此,我將繼續(xù)努力提升自己的研究能力和方法應(yīng)用水平,為實際管理決策提供更有效的支持。

活動管理心得體會和方法篇三

概念的界定在進行管理學(xué)研究時顯得非常關(guān)鍵,研究者需要準確定義自己要研究的內(nèi)容。隨后,研究者需要選擇合適的研究方法來收集數(shù)據(jù)和進行分析。在這個過程中,研究者需要仔細考慮研究設(shè)計、樣本選擇、數(shù)據(jù)收集以及數(shù)據(jù)分析等方面的問題。經(jīng)過這樣一番努力,研究者可以得出有效的結(jié)論,并為管理實踐提供有益的建議。在進行管理學(xué)研究的過程中,我深深意識到了研究方法的重要性,同時也體會到了一系列有效的研究方法的應(yīng)用。下面,我將從理論研究、問卷調(diào)查、案例研究、實證研究以及實驗研究這五個方面來談?wù)勎业男牡皿w會。

在進行管理學(xué)研究的過程中,理論研究是最基礎(chǔ)的一步。理論研究的目的是對已有的研究成果進行梳理和歸納,以確定研究的方向和基本框架。通過理論研究,我了解到了許多與我的研究主題相關(guān)的理論,并對這些理論進行了深入的分析和比較。這不僅使我對我的研究主題有了更深入的了解,還使我能夠為我的研究提供理論支持。

問卷調(diào)查是管理學(xué)研究中常用的一種方法。通過問卷調(diào)查,我們可以收集到大量的數(shù)據(jù),并根據(jù)這些數(shù)據(jù)來分析和解決研究問題。在進行問卷調(diào)查時,我首先需要明確研究目的和研究問題,以便能夠設(shè)計出合適的問卷。然后,我需要選擇合適的調(diào)查樣本,并制定出合理的調(diào)查計劃。最后,我要確保問卷的信度和效度,以確保所收集到的數(shù)據(jù)具有一定的可靠性和有效性。通過這樣的步驟,我能夠獲得可靠而有用的數(shù)據(jù),并能對這些數(shù)據(jù)進行合理的分析。

案例研究在管理學(xué)研究中也是一種常見的方法。通過對個案的深入研究,我們可以更好地理解和解決實際管理問題。在進行案例研究時,我首先需要選擇合適的個案,并收集相關(guān)的數(shù)據(jù)和資料。然后,我要對這些數(shù)據(jù)和資料進行細致的分析,并將其與已有的理論進行對比和研究。最后,我要總結(jié)出案例研究的結(jié)論,并為管理實踐提供有益的建議。通過這樣的過程,我可以更深入地了解個案,并對實際管理問題有出色的解決。

實證研究是管理學(xué)研究中應(yīng)用最廣泛的方法之一。實證研究通過收集大量的數(shù)據(jù),并進行統(tǒng)計分析來驗證研究假設(shè)。在進行實證研究時,我需要確定研究的假設(shè),并設(shè)計合適的實證模型。隨后,我要選擇合適的樣本,并進行數(shù)據(jù)收集和數(shù)據(jù)分析。最后,我要根據(jù)統(tǒng)計結(jié)果來對研究假設(shè)進行驗證,并為管理實踐提供有益的建議。通過實證研究,我可以更加客觀地認識到實際管理問題,并能為其提供有力的解決方案。

實驗研究是一種可控性較高的管理學(xué)研究方法。通過實驗,我們可以更好地控制干擾因素,并對研究變量之間的因果關(guān)系進行深入的研究。在進行實驗研究時,我需要明確要研究的變量,并設(shè)計出合適的實驗方案。然后,我要選擇合適的實驗對象,并進行實驗的操作。最后,我要對實驗數(shù)據(jù)進行分析,并總結(jié)出實驗研究的結(jié)論。通過實驗研究,我可以更準確地了解和分析研究變量之間的關(guān)系,并能為管理實踐提供更具體的策略和建議。

在進行管理學(xué)研究的過程中,合適的研究方法是非常關(guān)鍵的。通過理論研究,我可以為研究提供理論支持;通過問卷調(diào)查,案例研究,實證研究以及實驗研究,我可以收集到各種類型的數(shù)據(jù),并對這些數(shù)據(jù)進行科學(xué)的分析。通過這樣的努力,我可以更好地了解和解決實際管理問題,并為管理實踐提供有益的建議。因此,選擇合適的研究方法成為了一項重要的任務(wù),其在研究中的應(yīng)用也是至關(guān)重要的。

活動管理心得體會和方法篇四

活動管理是一項重要而繁雜的工作,涉及到各種方面的安排和協(xié)調(diào)。在我參與和組織的一些活動中,我深深地體會到了活動管理的重要性和挑戰(zhàn)。在這篇文章中,我將分享我對活動管理的心得體會,希望能對其他人員在活動管理中有所幫助。

首先,活動管理需要有明確的目標和策劃。在我組織的一個志愿者活動中,我們既希望能夠幫助需要幫助的人們,又希望能夠提高志愿者們的意識和能力。為了達到這些目標,我們花了很多時間進行策劃,制定詳細的計劃和安排。我們考慮到了志愿者的技能和興趣,并與他們進行了有效的溝通,確保他們能夠充分地參與到活動中。通過這樣的策劃,我們順利地實現(xiàn)了我們的目標,活動也收到了良好的反應(yīng)。

其次,活動管理需要有合理的資源規(guī)劃和分配。在我參與的一個學(xué)術(shù)研討會中,我們面臨著有限的預(yù)算和人力資源。我們需要在保證活動質(zhì)量的前提下,合理地分配資源。為了解決這個問題,我們與其他部門進行了合作,爭取到了更多的資源支持。同時,我們對各個環(huán)節(jié)進行了仔細的分析和評估,確保資源的最優(yōu)利用。通過這樣的努力,我們的研討會得到了很好的效果,也使我們更加理解了資源管理的重要性。

再次,活動管理需要有良好的團隊合作和溝通。在我參與的一個文化藝術(shù)節(jié)中,我們由于活動規(guī)模較大,需要由不同的小組負責不同的環(huán)節(jié)。為了保證活動的順利進行,我們組織了多次的團隊會議,并制定了詳細的工作計劃。通過這樣的溝通和協(xié)作,我們得以更好地分工合作,并減少了沖突和失誤。我們的藝術(shù)節(jié)獲得了很高的評價,而這也歸功于我們團隊的緊密合作和有效溝通。

此外,活動管理需要有及時的風險管理和問題解決能力。在一個體育比賽中,由于突發(fā)的天氣原因,我們不得不取消了一些比賽項目。這給我們的活動帶來了意外的挑戰(zhàn)。然而,我們的團隊并沒有被困難擊倒,而是迅速采取行動,調(diào)整了活動計劃,并與參賽隊伍進行了及時的溝通。我們解決了問題,保證了比賽的順利進行,并收到了參賽隊伍的理解和支持。

最后,活動管理需要有總結(jié)和反思的能力。在每次完成一個活動后,我們都會組織團隊成員進行總結(jié),包括活動的成功之處和存在的不足之處。通過這樣的反思,我們不斷提高自己的管理能力,并積累了寶貴的經(jīng)驗。這樣的總結(jié)也有助于我們在下次的活動中更好地面對挑戰(zhàn),并避免重復(fù)的錯誤。

綜上所述,活動管理是一項需要綜合多方面能力的工作。通過我的親身體驗,我認識到活動管理需要有明確的目標和策劃,合理的資源規(guī)劃和分配,良好的團隊合作和溝通,及時的風險管理和問題解決能力,以及總結(jié)和反思的能力。只有綜合利用這些能力,我們才能更好地管理活動,取得更好的效果。我相信,在今后的活動中,我將不斷學(xué)習(xí)和提高自己的能力,為更好地實現(xiàn)活動目標而努力。

活動管理心得體會和方法篇五

早春三月,我趕到了漂亮的西子湖畔,參與了技術(shù)專業(yè)質(zhì)量與關(guān)鍵點極致全國高校班級管理方法討論會。此次討論會建在浙大華家池教學(xué)區(qū)。漂亮幽靜的浙江大學(xué)校園內(nèi),芊芊學(xué)子的不辭勞苦幫我產(chǎn)生了莫名其妙的寂寥,愛讀書時讀了了中師,我的高等院校青春夢便如五彩的肥皂泡越飛越遠,各個風輕輕吹而滅。不太好念書時我踏入了這漂亮的華家池校園內(nèi),卻已經(jīng)是為人正直師。傳道受業(yè),因此傳道解惑答疑解惑也。即老師來給學(xué)員教給大道理、專家教授課業(yè)、解釋常見問題的。由此可見自古以來傳導(dǎo)是在于傳道授業(yè)被列于第一位的?,F(xiàn)如今,傳導(dǎo)更落在了大家教導(dǎo)主任的的身上,先傳導(dǎo),再傳道授業(yè),傳不太好道,那麼學(xué)員學(xué)得再多的專業(yè)知識,他的人格特質(zhì)也是殘缺不全的。不難看出,大家教導(dǎo)主任擔負著的是培養(yǎng)人的人格特質(zhì)的重任!

此次討論會,大家各自征求了高金英,任小艾,高謙民,桂賢娣等優(yōu)秀教師的專題講座。權(quán)威專家們高談闊論,趣味盎然,賽場下歡呼聲一陣陣,上課的教師莫不為權(quán)威專家們的風趣幽默,激情四射所感柒!這幾為權(quán)威專家除開高金英,桂賢嫡老師一線的教導(dǎo)主任,別的幾個均已離去中小學(xué)校的三尺教壇。她們的專題講座或從社會心理學(xué)社會心理學(xué)的視角,或從社會發(fā)展的視角給大家一同傳遞著那樣著那樣一個愛的教育核心理念:學(xué)員全是對的,假如學(xué)員做不對,請遵照第一條。

學(xué)員全是對的,假如學(xué)員做不對,請遵照第一條。遵照那樣的核心理念去搞好班級管理方法,那麼我得投入是多少愛是多少活力啊。但大家也堅信投入就會有收益!下邊就是我杭州市培訓(xùn)學(xué)習(xí)后返校的第一天產(chǎn)生的事,我們班的女老大陳碧茹又找麻煩了!歷經(jīng)是那樣的:陳碧茹的同學(xué)施浩程體現(xiàn),他撿到一個小充電電池,結(jié)果陳碧茹把充電電池塞到他的耳朵里。這一次,陳碧茹闖的禍但是會出現(xiàn)導(dǎo)致別人變殘廢的風險啊。這和平常的用手抓人,用嘴咬,用踢飛的特性大不一樣了。四年了,從小學(xué)一年級逐漸,我也不知道被別的父母告了幾回狀,不清楚為她替換了幾回部位,更別說自身找她交談,警示她別這樣,更甚至罰抄書!有一次更比較嚴重的是和一個來斥責的父母打架斗毆,結(jié)果被拖去校長室,大家校領(lǐng)導(dǎo)也和她談了許多,但是便是不用說一個字,更不愿致歉。就是這樣,她每一次交談都以她的默不作聲結(jié)束!

今日,艷陽高照。我拉著碧茹的手說:碧茹,今天的天氣好。大家到操場走一走!

她不吭聲,僅僅任憑我拉著她的手往體育場這里走去。

她或是緘默。

碧茹或是默不作聲。

就是這樣,大家此次接近四十分鐘的.交談,都以我的喃喃自語逐漸,以她的默不作聲完畢。我明白此次交談雖然我費力心計,可是和過去的每一次交談一樣全是白費一場。

但是意想不到的是,中午授課前,碧茹拿給我一封信。我開啟信一看,我的眼睛模糊了。她在信里說,第一個要致歉的人便是胡老師整封信寫在田字格本子上,300好幾個字大個兒大個兒地在我眼下彈跳,這一次我堅信陳碧茹會改!

從周一到周五,我觀查著,也調(diào)研過,碧茹早已整整的四天沒有動別的的同學(xué)們了!

如今再轉(zhuǎn)過頭來回味無窮這句話學(xué)員全是對的,假如學(xué)員做不對,請遵照第一條。我幸運在陳碧茹一直淹沒不言的情況下也沒有舍棄交談,更沒有動怒。還記得以前有一位教育學(xué)家說過,文化教育需要愛,還要塑造愛。沒有愛的教育是身亡的文化教育,不可以塑造愛的教育是不成功的文化教育。德育教育對每一位教導(dǎo)主任明確提出了高些的規(guī)定,那便是務(wù)必更為高度重視品德教育,在品德教育中去完成一切為了更好地學(xué)員,為了更好地學(xué)員的一切的愛的教育!

活動管理心得體會和方法篇六

管理研究是現(xiàn)代企業(yè)發(fā)展的重要支撐,而研究方法的運用則是管理研究的核心。在經(jīng)歷了一段時間的學(xué)習(xí)和實踐后,我深感管理研究方法的重要性和復(fù)雜性。下面將從理論學(xué)習(xí)、實踐經(jīng)驗、問題思考、方法創(chuàng)新和繼續(xù)學(xué)習(xí)五個方面,分享自己對管理研究方法的心得體會。

第一,理論學(xué)習(xí)。研究方法是建立在理論基礎(chǔ)上的,只有通過系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí),才能真正理解和運用研究方法。在我的學(xué)習(xí)中,我重視理論學(xué)習(xí),注重理論與實踐相結(jié)合。通過深入學(xué)習(xí)相關(guān)的管理理論,我逐漸明白了為什么需要進行研究,以及如何選擇適合的研究方法。理論學(xué)習(xí)不僅擴大了我的研究視野,也提高了我對研究問題的把握能力。

第二,實踐經(jīng)驗。管理研究需要在實踐中進行,通過實踐才能獲得真實的數(shù)據(jù)和有效的結(jié)論。在我的實踐中,我積極參與到企業(yè)的實際運營中,親自體驗和感受。通過實踐,我發(fā)現(xiàn)了實際問題,并從實踐中找到了一些解決問題的思路。實踐讓我更加深入地了解了企業(yè)運作的細節(jié)和實際情況,為我的研究提供了堅實的基礎(chǔ)。

第三,問題思考。管理研究是解決實際問題的過程,因此,問題的思考是管理研究的重要一環(huán)。在我的研究中,我重視對問題的思考,不僅關(guān)注表面問題,還深入挖掘問題的本質(zhì)和根源。通過問題的思考,我可以更有針對性地選擇研究方法,并提出切實可行的解決方案。問題思考使我不斷思考為什么會出現(xiàn)問題,如何解決問題,從而推動我的研究不斷向前發(fā)展。

第四,方法創(chuàng)新。隨著時代的不斷發(fā)展,管理研究方法也需要不斷創(chuàng)新。在我的研究中,我嘗試了一些創(chuàng)新的方法,如案例研究、實驗設(shè)計等。這些創(chuàng)新方法讓我對問題的認識更加全面和深入,提高了研究的可信度和實用性。方法創(chuàng)新不僅需要敢于嘗試,還需要提高自己的創(chuàng)新思維和能力,不斷尋求新的研究路徑和方法。只有不斷創(chuàng)新,才能在管理研究中取得更好的成果。

第五,繼續(xù)學(xué)習(xí)。管理研究方法是一個長期的學(xué)習(xí)過程,需要不斷更新知識,跟上時代的步伐。盡管我在管理研究方法方面有了一些經(jīng)驗和思考,但我深知自己還有很多需要提高的地方。因此,我決心繼續(xù)學(xué)習(xí),通過不斷地閱讀、交流和實踐,不斷提高自己的專業(yè)知識和研究能力。只有保持學(xué)習(xí)的心態(tài),才能不斷提高自己的研究水平。

總之,管理研究方法的學(xué)習(xí)和運用是一項復(fù)雜而重要的任務(wù)。通過理論學(xué)習(xí)、實踐經(jīng)驗、問題思考、方法創(chuàng)新和繼續(xù)學(xué)習(xí),我深感管理研究方法對實際工作和發(fā)展的價值和重要性。我相信,在未來的研究中,我將能更好地運用和創(chuàng)新研究方法,為企業(yè)的發(fā)展作出更大的貢獻。

活動管理心得體會和方法篇七

今年五月開展規(guī)范化管理年活動以來,自己參加了監(jiān)區(qū)組織全體民警開展的《刑法》等國家法律法規(guī)和《監(jiān)獄工作八十條》等部門法規(guī)制度的學(xué)習(xí)活動。

通過參加上述學(xué)習(xí)活動,提高了對開展規(guī)范化管理年活動的認識,監(jiān)獄作為國家刑罰執(zhí)行機關(guān),一切活動都必須嚴格遵循國家的法律法規(guī),而我們作為代表國家行使執(zhí)法權(quán)的監(jiān)獄人民警察,我們的一切行動也必須符合國家的法律法規(guī)要求。

在執(zhí)法活動中,我們不僅要熟悉和掌握相關(guān)的法律法令,而且要帶頭自覺遵守和正確執(zhí)行,這是我們準確履行職責的前提和保證。規(guī)范化管理年活動的開展,對于進一步強化我監(jiān)區(qū)民警隊伍政風行風建設(shè),增強民警管理意識,創(chuàng)新管理機制,規(guī)范管理行為,提升民警管理水平,切實充分發(fā)揮監(jiān)獄刑罰執(zhí)行和教育改造的職能作用具有十分重要的促進作用。而我們作為監(jiān)獄人民警察隊伍里的一員,積極參加到這一活動中去,自覺把自己的一切行動都置于法律法規(guī)的框架內(nèi),接受法律法規(guī)的監(jiān)督和檢驗,對于提高自身的管理意識、創(chuàng)新意識、管理水平和規(guī)范管理行為都具有十分重要的意義。

因此,在今后的工作中,自己要加強學(xué)習(xí),努力提高自身素質(zhì),正確理解和嚴格執(zhí)行國家法律法規(guī)和監(jiān)獄的相關(guān)規(guī)章制度,不斷提高正確履行職責能力和水平,從而更好地為監(jiān)獄的發(fā)展作出自己的貢獻。

活動管理心得體會和方法篇八

管理思維和方法是組織和個人在處理問題和實現(xiàn)目標時的基礎(chǔ)工具。在今天競爭激烈的商業(yè)環(huán)境中,良好的管理思維和方法可以幫助我們更好地理解和應(yīng)對復(fù)雜問題,提高組織和個人的效率和競爭力。通過學(xué)習(xí)和應(yīng)用管理思維和方法,我們能夠系統(tǒng)地分析和解決問題,優(yōu)化資源配置,改進工作流程,并有效地達到預(yù)期目標。在我個人的實踐中,我深刻體會到管理思維和方法的重要性,下面將分享我在這方面的體會和心得。

第二段:掌握問題解決的方法(250字)。

首先,管理思維和方法能夠幫助我們更好地處理問題。在面對各種復(fù)雜問題時,我們常常容易陷入紛繁復(fù)雜的細節(jié)中,很難找到解決問題的關(guān)鍵。然而,通過運用管理思維和方法,我們能夠系統(tǒng)地分析和理解問題,并找到解決問題的途徑。例如,SWOT分析是一種常用的管理工具,通過分析組織的優(yōu)勢、劣勢、機會和威脅,我們能夠更好地制定戰(zhàn)略和應(yīng)對措施。此外,5W1H法則也是一種簡單而有效的管理工具,通過問問題,我們能夠全面地了解問題的各個方面,從而找到解決問題的最佳路徑。

第三段:優(yōu)化資源配置(250字)。

其次,管理思維和方法能夠幫助我們優(yōu)化資源配置。資源是有限的,如何合理地分配資源是每個組織和個人都面臨的難題。通過運用管理思維和方法,我們能夠?qū)Ω鞣N資源進行有效的分析和規(guī)劃,實現(xiàn)最佳的資源配置。例如,PERT圖可以幫助我們合理規(guī)劃時間和資源,提高項目的執(zhí)行效率。此外,價值鏈分析也是一種常用的管理工具,通過對價值鏈的各個環(huán)節(jié)進行分析,我們能夠識別出影響價值創(chuàng)造的關(guān)鍵環(huán)節(jié),并優(yōu)化資源配置,提高價值鏈的整體效益。

第四段:改進工作流程(250字)。

此外,管理思維和方法還能夠幫助我們改進工作流程。工作流程是組織和個人實現(xiàn)目標的關(guān)鍵環(huán)節(jié),通過運用管理思維和方法,我們能夠識別并優(yōu)化工作流程中的瓶頸和問題。例如,流程圖可以幫助我們清晰地了解工作流程的各個環(huán)節(jié)和關(guān)系,從而找到工作中的問題和改進的機會。此外,六西格瑪方法也是一種常用的管理工具,通過對工作流程進行分析和優(yōu)化,我們能夠減少浪費和錯誤,提高工作流程的效率和品質(zhì)。

綜上所述,管理思維和方法在組織和個人的工作中起著重要的作用。通過學(xué)習(xí)和應(yīng)用管理思維和方法,我們能夠更好地處理問題,優(yōu)化資源配置,改進工作流程。在我的個人實踐中,我發(fā)現(xiàn)運用管理思維和方法可以幫助我更好地思考和分析問題,做出更明智的決策;可以幫助我優(yōu)化資源,充分發(fā)揮個人和團隊的優(yōu)勢;可以幫助我發(fā)現(xiàn)并改進工作流程中的問題和隱患,提高工作效率和品質(zhì)。因此,我深信只要我們不斷地學(xué)習(xí)和應(yīng)用管理思維和方法,我們一定能夠在競爭激烈的商業(yè)環(huán)境中取得成功。

活動管理心得體會和方法篇九

教導(dǎo)主任是班集體工作中的策劃者,優(yōu)秀班級基本建設(shè)的引導(dǎo)者,學(xué)員思想道德建設(shè)文化教育的主導(dǎo)者,可是我作為職業(yè)中專學(xué)校的教導(dǎo)主任,工作中的每日任務(wù)更為嚴峻,我應(yīng)對的是一個獨特的人群,要讓她們成年人成材,要投入很多精力和汗液,但我堅信,就算這種學(xué)生成績再差,品行再不太好,只需她們的血夜中還存著一絲理性,堅信彼此之間的溝通交流就能使迷了路的羊羔重回大路。

自大學(xué)畢業(yè)至今,我這是第一次當教導(dǎo)主任,沒有工作經(jīng)歷。當院校把服飾班交到我后,我是既開心又擔心,開心是院校領(lǐng)導(dǎo)干部相信自己,擔心就是我擔憂我的能力有限,管不了學(xué)員?,F(xiàn)階段,招生數(shù)是職業(yè)高中類院校的一塊煩擾之處,流生也是職高學(xué)校難以避免的狀況,一個班的流生70%上下和教導(dǎo)主任有關(guān)系。所以我的壓力非常大。服裝設(shè)計專業(yè)分2個班——實踐活動和基礎(chǔ)理論班,我是基礎(chǔ)理論班的教導(dǎo)主任。這就意識到我這個班的學(xué)員是要考上大學(xué)的,那么我需從校風著手,那樣才有益于她們學(xué)習(xí)培訓(xùn)。

一年級從總體上看或是相對穩(wěn)定的,沒有發(fā)生重特大安全生產(chǎn)事故,班集體班級文化正、校風濃,積極參加院校機構(gòu)的各類主題活動,并獲得了一定的考試成績,這與教導(dǎo)主任艱辛勤奮是離不開的。

我還在教學(xué)管理全過程中得到以下幾個方面體會心得:

從新生報名的那一天逐漸,我也以校為家,并嚴格管理自身在剛新學(xué)期開學(xué)的那一個月不可以休假,每日早出晚歸,不計入個人利益,甘愿無私奉獻,為學(xué)員樹立榜樣。

全部學(xué)員的休假務(wù)必有父母的電話休假。并要求剛歸校的那一個星期和快放假了的那一個星期一切學(xué)員不可休假出門,在這里中間的`休假,學(xué)員休假總數(shù)不可超出三人,而且關(guān)聯(lián)比較好的同學(xué)們不能在同一天休假。

先學(xué)員同意報考,若有多的人市場競爭,民主化網(wǎng)絡(luò)投票,那樣有益于將來開展工作。不論是哪個學(xué)員都是會聽從,由于它是她們挑選出來的。僅有那樣才可以保證不逼迫所有人做一切事——服眾。

三操、兩自修、查鋪訓(xùn)話規(guī)定學(xué)員要比自身先去,無形之中提升她們的速率。我每日跟學(xué)員說的一句話便是"不管做什么事情,要不也不做,要做就需要做最好是,不必搞得勞命傷財,都難受。"。

剛到的學(xué)員來源于全國各地,而且各層面的主要表現(xiàn)都很差,尤其是心態(tài)層面很不穩(wěn)定,在所難免作出放碼的事兒,作為教導(dǎo)主任的我還在解決事兒時只待人處事,過后要立即向他表明罵他的緣故,進而要他有錯就改,老師一致同事的。

學(xué)員從不一樣的地區(qū)趕到這兒,只身一人,沒有家長在身旁,內(nèi)心很孤獨,校園內(nèi)唯一能夠傾吐的目標便是教導(dǎo)主任,那常說的事兒一定要算術(shù),那樣學(xué)員才會相信你、崇拜你,進而將你當知心,那樣之后你的講話才會出現(xiàn)感染力。

在一年級期終時對學(xué)員的家中經(jīng)濟來源做一個詳盡的摸排(如父母年經(jīng)濟發(fā)展收益,關(guān)鍵人力資本人體及兄妹的狀況),針對家中艱難或不愿念書的學(xué)員就全力做思想工作,能夠說動他運用暑期出門勤工節(jié)學(xué),那樣能夠很多控制流生。現(xiàn)階段班里學(xué)員相對穩(wěn)定,我本人覺得這一點很可用。

做為職中的學(xué)員針對學(xué)習(xí)是不太喜愛,一般狀況人總會有他的優(yōu)勢,我是運用這一點來發(fā)掘?qū)W員的發(fā)展?jié)摿Α3渥氵M行各類有利的主題活動來尋找學(xué)員的閃光點,并對其多開展夸獎,進而使他對學(xué)習(xí)培訓(xùn)有興趣。

做為職中的學(xué)員在各層面基本上都存有不一樣的問題(如喜愛吸煙,玩牌,打架斗毆,愛出風頭,有的乃至是捉弄等),我對所有的學(xué)員全是首先看優(yōu)勢,并保證在缺陷中勤奮找優(yōu)勢。如我班在剛新學(xué)期開學(xué)時有倆位女孩是每日同進同出,從未分離過,習(xí)慣性晚到。我是開展三步曲,一是文化教育,二是罰分,三是罰搞衛(wèi)生都不起作用,結(jié)果她們一起轉(zhuǎn)班,原因是教導(dǎo)主任管理方法很嚴。三天以后又轉(zhuǎn)回家,緣故是那班的教導(dǎo)主任沒送好面色看,為了更好地要我簽名是等著我整整的兩個小時。之后我還是接受了,并要她們寫了反省書,"簡直今日反省明日又吵",我為了更好地她們這事,我求教了院校的老教導(dǎo)主任,匯總她們的工作經(jīng)驗,我得到了下邊的方式,她們喜愛在一起,我也費盡心思一切辦法把她們拆卸,要求她們休假只容許一人,選用抽簽的方式,讓她們贊不絕口。坐位在我班他們是產(chǎn)生牛郎和織女,其他休息日就要求他們不必在一起。實際上,針對有的學(xué)員光用這種方式是難以實現(xiàn)的。我做到目地的最后方法是運用她們的父母,我調(diào)研了其學(xué)員在家里的主要表現(xiàn),我也從在家里主要表現(xiàn)最好是的這名學(xué)員下手,每天盯住她,最后在我眼前妥協(xié),她們倆位是開展拆開工作制服的。我算了吧一下,我整她們是花了近半期的時間,如今他們在我班現(xiàn)階段考試成績還能夠。自打這件事情搞定了,我也對班里學(xué)員滿懷信心,我覺得只需我持之以恒,是沒有做不到的事兒。我也對自己說,"一份辛勤耕耘一份獲得,努力吧"。

活動管理心得體會和方法篇十

我參加了部門組織的標準化體系學(xué)習(xí)培訓(xùn),對標準及標準化管理進行了系統(tǒng)的、規(guī)范的學(xué)習(xí)。標準化體系的學(xué)習(xí),有利于提高每一位員工的標準化意識和標準化業(yè)務(wù)水平,培養(yǎng)精通公司業(yè)務(wù)又熟悉標準化管理工作的標準化專業(yè)人員,以適應(yīng)競爭日益激烈的市場形勢,為達到公司的預(yù)期發(fā)展目標而奮斗。俗話說:“無規(guī)矩不成方圓”,建立標準化的流程亦是同樣的道理。既然是流程標準化,就是要有據(jù)有依,有據(jù)可循,有據(jù)可查??梢栽谌藛T流失補進新人的時候,讓新人更快的熟悉部門的各項業(yè)務(wù)。在遇到問題時能更快更好的解決問題,這就是標準化體系的優(yōu)點。

標準化重點是生產(chǎn)技術(shù)標準和管理工作標準。工作標準是以崗位責任制、部門責任為基礎(chǔ),結(jié)合各項考核指標的要求進行科學(xué)編制,完善各部門及其崗位的職能、職責標準體系。例如:作為一名倉庫管理人員,對倉庫業(yè)務(wù)的標準化,對提高工作效率,提高管理水平,推動各方面工作的管理科學(xué)有著具有很強的實在意義,倉庫的標準化,就是我們?nèi)粘5墓ぷ骷毣?、量化,對實際的或者潛在的問題制定共同或者重復(fù)的規(guī)則,就像將所有倉庫的工作做成一個標準化的零部件,細分工作職責和操作流程,我深知作為一名倉庫管理人員該如何做得更標準更規(guī)范,倉庫管理人員必須具有較高的職業(yè)素質(zhì),要做好倉庫的庫存盤點,保證賬實相符,要熟悉倉庫的各種業(yè)務(wù)。成品倉主要負責管理公司的產(chǎn)成品等物資的入庫、保管、庫存控制、出庫等活動,為公司的生產(chǎn)經(jīng)營活動提供保障,為公司的發(fā)展提供服務(wù),具體職能包括以下幾大項。

1、物料入庫:對于采購人員采購的成品配件,必須先經(jīng)過品??频臋z測合格,根據(jù)經(jīng)過品??坪灻_認的入庫單辦理驗收入庫手續(xù)。仔細核對入庫單注明的型號、數(shù)量與實物是否相符。

2、產(chǎn)成品入庫:生產(chǎn)出來的產(chǎn)品入庫之前必須先經(jīng)過品??频臋z測,根據(jù)生產(chǎn)科提交的已經(jīng)過品??坪灻_認的進倉單,仔細復(fù)核入庫成品的型號、數(shù)量是否相符。

3、物料及成品領(lǐng)用:公司員工領(lǐng)用倉庫物料必須oa填寫物料領(lǐng)用流程,并經(jīng)過該員工部門經(jīng)理的審批,根據(jù)已審批過的領(lǐng)料流程辦理領(lǐng)料手續(xù)。

1、借用出庫:根據(jù)已經(jīng)過審批的借用流程辦理借用出庫手續(xù),嚴禁任何人未經(jīng)過審批直接借用機器,仔細核對借用的型號與數(shù)量,并在用友上做好相關(guān)的調(diào)撥單。

2、維修發(fā)票的開具:收到申請人的開發(fā)票申請后,按照申請人填寫的金額和單位名稱正確開具定額發(fā)票(單位名稱和項目必須寫清楚),并在開票記錄本上詳細記錄開票的單位名稱、金額、申請人以及定額發(fā)票的數(shù)量。

3、借用退庫:根據(jù)借用退庫流程仔細復(fù)核退庫的機具是否與退庫單注明的型號、機器編號、數(shù)量保持一致,如不符應(yīng)退還相關(guān)人員進行處理。同時,需根據(jù)退回的機器在用友上做好相應(yīng)的調(diào)撥單。

1、接到商務(wù)提交的銷售出貨單流程,首先查看庫存是否有需要出貨的機具,如有該型號的庫存,需根據(jù)銷售出貨單,仔細復(fù)核實物與申請是否相符,如完全一致,則需及時通知品??祁I(lǐng)出進行檢測。

2、如庫存沒有所需型號的機具,則需將相關(guān)情況及時反映給生產(chǎn)中心安排生產(chǎn)。

3、務(wù)必記注發(fā)貨的基本原則:按照商務(wù)提交的銷售出貨單的先后順序及輕重緩急安排發(fā)貨,發(fā)貨后要處理oa流程歸檔,并做好投保單。

4、已經(jīng)過檢測的機具,在發(fā)貨之前需打印好產(chǎn)品交付單,并將交給包裝員。

1、必須將庫存物資分類擺放整齊并貼上相應(yīng)的標簽,同時應(yīng)當根據(jù)入庫日期和實收數(shù)量登記材料卡片,每次增加和減少都需及時在卡片上進行登記。

2、庫存分類擺放的基本原則:各類物資的分類存放、整理和保管,特別是成品和成品配件。

3、需定期盤點庫存物資的實物狀況,確保帳實、帳卡相符,如有差異需及時查明原因處理并匯報上級領(lǐng)導(dǎo)。

4、庫存盤點:做好每日出入庫成品與配件的數(shù)量,做好用友庫存賬,為采購、生產(chǎn)等部門提供準確的庫存數(shù)據(jù),定期對庫存物資進行盤點。

積極妥善地處理好職責范圍內(nèi)的一切業(yè)務(wù)、加強安全責任,保守機密,不得向無關(guān)人員泄露有關(guān)公司內(nèi)部的情況。

通過這次培訓(xùn),我對標準和標準化相關(guān)知識有了進一步的認識,使我明確了各個部門的管理、方法、流程、標準及評價機制等內(nèi)容,加深了對標準化的理解與認識,標準化管理將是現(xiàn)代企業(yè)發(fā)展的趨勢,推進企業(yè)的標準化建設(shè),建立建全企業(yè)標準化體系是我們每位員工的目標之一。只要我們認真嚴格按照企業(yè)標準工作,各部門之間秉承企業(yè)的團隊精神,企業(yè)行為規(guī)范,明確和理順部門之間職責與職能、工作內(nèi)容和工作要求、工作程序、權(quán)限與責任,實現(xiàn)主動地按照規(guī)范化要求把工作有條不紊做好,在企業(yè)內(nèi)部出現(xiàn)協(xié)調(diào)有序祥和的工作氣氛,對外使企業(yè)的社會效益和經(jīng)濟效益達到最大化。因此在今后的工作中,我會時刻以公司的高標準來嚴格要求自己,在平凡的崗位上創(chuàng)造自身的價值。

活動管理心得體會和方法篇十一

無論多么完美的內(nèi)控制度,如果得不到有效的執(zhí)行,也只能是聾子的耳朵——一種擺設(shè)而已。合規(guī)經(jīng)營是企業(yè)穩(wěn)健運行的內(nèi)在要求,也是每一個員工必須履行的職責,同時也是保障自己切身利益的有力武器。通過這次培訓(xùn),使我對合規(guī)有了更加深刻的認識。首先,規(guī)范是防范操作風險的需要。合規(guī)經(jīng)營是規(guī)范操作行為,遏制違規(guī)違紀問題和防范案件發(fā)生,全面防范風險,提升經(jīng)營管理水平的需要。因為合規(guī)與信用社的成本控制、風險控制、資本回報等銀行經(jīng)營的核心要素具有正相關(guān)的關(guān)系,能為信用社創(chuàng)造價值,而且有效的合規(guī)經(jīng)營能將合規(guī)風險消除于無形。其次,規(guī)范是完善制度體系的需要。企業(yè)賴以生存的質(zhì)量效益源于依法合規(guī)經(jīng)營,源于產(chǎn)生質(zhì)量和效益的每一個環(huán)節(jié),源于每一個崗位的每一位員工。所以信用社的發(fā)展一定要以合法、合規(guī)經(jīng)營為前提,這樣才能從源頭上預(yù)防風險。再次,規(guī)范經(jīng)營是落實科學(xué)發(fā)展觀,實現(xiàn)發(fā)展目標的重要保證。因為合規(guī)經(jīng)營就是為業(yè)務(wù)保駕護航的,是為了更好地促進業(yè)務(wù)發(fā)展服務(wù)的。在發(fā)展、開拓業(yè)務(wù)和同業(yè)競爭中,只有緊緊遵循合規(guī)經(jīng)營的理念,提高管理的質(zhì)量,才能保證信用社的經(jīng)久不衰。那么,怎樣才能使規(guī)范經(jīng)營深入人心,我認為,惟有做到“五個到位”:

一要道德教育到位。“思考方式?jīng)Q定行為和成就。”必須讓合規(guī)的觀念和意識滲透到每一個員工的血液中,滲透到每個崗位、每個業(yè)務(wù)操作環(huán)節(jié)中,營造“重操守、講合規(guī)、促案防”的良好氛圍,促使所有員工在開展經(jīng)營管理工作時能夠遵循法律、規(guī)則和標準。一是強化法紀意識。積極開展法制教育,增強員工的防范意識、法律意識;用現(xiàn)實的案例教育身邊的人,使員工將法紀規(guī)范熔鑄在自己思想中。

二是強化奉獻意識。引導(dǎo)員工加強自身修養(yǎng),學(xué)會心理調(diào)控,不盲目與人攀比,防微杜漸,面對各種誘惑保持高度的警覺性;正確處理好群體與個體、個體與社會、個體與個體利益得失的矛盾。三是強化自覺意識。引導(dǎo)員工樹立正確的人生觀和價值觀,自覺地運用各種社會規(guī)范指導(dǎo)和檢點自己的行為,使自己循規(guī)蹈矩。四是強化集體意識。

引導(dǎo)每個員工珍愛集體榮譽,關(guān)心集體的共同利益、共同目標、共同榮譽,增強集體觀念。

二要執(zhí)行能力到位。根據(jù)自身的改革和發(fā)展的形勢,制定盡可能詳盡的業(yè)務(wù)規(guī)章制度和操作流程,建立以提高執(zhí)行力為目標的制度體系。

一是加大制度的執(zhí)行力度,引導(dǎo)員工增強利用制度自我保護意識,由“要我執(zhí)行制度”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獔?zhí)行制度”,做到有章必循,違章必究,形成制度制約。

二是不斷創(chuàng)新操作流程和管理制度,對實踐證明仍然行之有效的管理辦法,必須堅持,制定合規(guī)經(jīng)營程序以及合規(guī)手冊、員工行為準則等合規(guī)指南,為員工恰當執(zhí)行法律、規(guī)則和準則提供指導(dǎo)。

三是培養(yǎng)員工良好習(xí)慣,堅持按照操作規(guī)程處理每一筆業(yè)務(wù),把習(xí)慣性的合規(guī)操作工作嵌入各項業(yè)務(wù)活動之中,讓合規(guī)的習(xí)慣動作成為習(xí)慣的合規(guī)操作。四是正確處理好合規(guī)經(jīng)營與業(yè)務(wù)發(fā)展的辨證關(guān)系,只有合規(guī)經(jīng)營,業(yè)務(wù)才能更好更快地發(fā)展,在合規(guī)的基礎(chǔ)上創(chuàng)新,在創(chuàng)新的平臺上達到更高質(zhì)量和更有效益的合規(guī)。四要監(jiān)督管理到位。完善業(yè)務(wù)發(fā)展與合理管理并重的績效考核辦法,建立風險防范的監(jiān)督機制。

一、認清形勢,樹立正確的人生觀、價值觀。銀行是一個特殊的行業(yè),特別強調(diào)思想素質(zhì)。要做一名合格的中國銀行武寧支行員工,首先我們要做一個正直誠實的人。記得有一位老師給我們講了過去錢莊錄用伙計的流程和行規(guī)。意思是說,從古至今,在銀行業(yè)誠信文化是相當重要的。做一名思想素質(zhì)過硬的員工,才能時刻堅守正直誠實的本分,抵制利益的誘惑及權(quán)勢的威壓。

二、堅持合規(guī)經(jīng)營,扎扎實實地把合規(guī)工作一抓到底。合規(guī)經(jīng)營不能只掛在嘴上,夸夸其談,喊大口號,一到真正處理業(yè)務(wù)時、在操作細節(jié)上,就把合規(guī)、制度丟在一邊,草草了了,粗枝大葉,工作浮躁,業(yè)務(wù)合規(guī)審查敷衍了事。十案九違規(guī),案件的發(fā)生就是因為在這些細節(jié)上沒有堅持合規(guī)操作,只是內(nèi)部或是外部的犯罪分子有機可乘。經(jīng)過數(shù)十年的經(jīng)營和實踐,銀行的規(guī)章制度可以說是相當完善了,如果每筆業(yè)務(wù)的每個環(huán)節(jié)上的每個員工都能夠按照銀行的規(guī)定工作,嚴格執(zhí)行合規(guī)要求,那么犯罪分子根本就無機可乘。所以要防范案件,關(guān)鍵在于要把合規(guī)落實到位。千萬不能感情代替制度,盲目信任,心存僥幸,把制度弱化,使制度形同虛設(shè)。

所以我要提高我的警覺,對照自己的職責進行反思。嚴格按照規(guī)章制度工作,不能因為這是我熟悉的同事、我們自己行的內(nèi)部員工就放松了警覺,要一視同仁,嚴格執(zhí)行制度。

四、認真學(xué)習(xí)。明白違規(guī)的嚴重性質(zhì);澄清違規(guī)就要問責的認識;業(yè)務(wù)發(fā)展要在健康、合規(guī)的前提下進行,不能打著業(yè)務(wù)發(fā)展的幌子進行堂而皇之的違規(guī);拋棄僥幸心理確保每一筆業(yè)務(wù)都合規(guī);學(xué)會保護自己,牢固樹立“人情信賴不能代替制度”的從業(yè)觀念,保護好自己,保護好自己的.同事。案例發(fā)生的教訓(xùn)是深刻的,我們應(yīng)當牢固地樹立合規(guī)意識,嚴格遵守各項規(guī)章制度,更應(yīng)當樹立信心,不斷地學(xué)習(xí)和掌握各項專業(yè)知識和技能,以飽滿的熱情投入到中國銀行的事業(yè)中。

活動管理心得體會和方法篇十二

受頗深,受益匪淺,深深體會到要想搞好管理工作,提升管理水平,帶出一支過硬的管理隊伍,就必須勤于狠抓細致工作的落實,遵循“做事不貪大,做人不計小”的原則,扎扎實實地從細微處入手,以提高各方面的管理水平。

首先,勤于計劃是基礎(chǔ)。無論做任何事情,都應(yīng)該按計劃、有步驟、高標準地去完成任務(wù),尤其對管理工作而言,其意義更為深遠。公司各級領(lǐng)導(dǎo)日常工作千頭萬緒,覆蓋面相對較廣,如果在每項工作實施過程中不能夠拿出具體的計劃和安排,我們的工作就會干的沒有目標、沒有方向、沒有靈魂,就會出現(xiàn)盲目和混亂,就會像“救火隊”一樣,哪里有險情就沖向哪里。因此,勤于計劃是完成好各項工作的前提。但這個計劃必須做到詳細、認真、周密,并能綜合考慮到實施過程中可能出現(xiàn)的相關(guān)問題,也就是一定要切合實際。只有做到這一點,我們的工作才會忙而不亂,有條不紊,井然有序。

其次,以身作則是表率。俗話說“沒有落后的員工,只有落后的領(lǐng)導(dǎo)”,對于我們公司上下各級領(lǐng)導(dǎo),當你對任何一件工作安排布置以后,就要以身作則,身體力行,并付諸行動。只有這樣,員工才能按照你的行為和要求進行工作。最主要的是在嚴明紀律這一點上,領(lǐng)導(dǎo)的表率作用就最能充分體現(xiàn)出來。如進入廠區(qū)公共場所不得抽煙,如果作為領(lǐng)導(dǎo)不能做到這一點,員工就會有怨言,就會有情緒,就會將紀律視為“兒戲”,就不能將我們的'有關(guān)規(guī)定認真地執(zhí)行到位。假若每一位管理者都能從這樣的小事做起,做出表率,那么員工就不會跑在廁所、躲在角落偷偷地抽煙,這就是表率的效應(yīng)。所以只有每位中層以上領(lǐng)導(dǎo)嚴于律己,遵守紀律,并保證執(zhí)行到位,才能最大限度地調(diào)動每位員工的工作和生產(chǎn)積極性。

第三,狠抓落實是關(guān)鍵。亨通光電歷經(jīng)多年的發(fā)展,公司的各項管理和規(guī)章制度相對來說都比較健全,且針對某些工作我們也拿出了具體實施方案和計劃,但往往在運行過程中不能達到預(yù)期的效果,或者說效果不明顯。就要求我們必須從狠抓落實上下功夫,并在日常工作中認真對照管理制度、計劃、安排等,真正將其落到實處。我們的少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)習(xí)慣將制度當作口號喊在嘴上,或者是落實不到位,從而導(dǎo)致每一項工作都不能高質(zhì)量、高標準完成。若要堅決杜絕這些漏洞,就必須實行責任到人的管理制度。對于“責任到人”,特別是“第一責任人”制度,我始終認為是一項好的管理辦法。在安排每一項工作時,都使責任人明確工作的標準及質(zhì)量要求、時間限制,只有這樣,他才能在落實過程中干得有目標、有方向,才不會出現(xiàn)偏差。

第四,獎罰嚴明是手段。嚴明的獎罰辦法有助于加強管理,我們的生產(chǎn)一線員工相對來說無論是文化層次,還是個人修養(yǎng),都要遜色于技術(shù)、管理人員,這就給管理工作帶來了一定的難度。但這個難度并不是說不能克服,克服的辦法就是獎優(yōu)罰劣,用一定的物質(zhì)刺激達到我們的工作要求。例如每月評比的“最佳員工”和“最差員工”就是鮮明的對比。但在評比過程中一定要本著公平、公正、公開、透明的態(tài)度去做,否則就會事與愿違,起不到鞭策后進,激勵先進的作用,這僅是一種提高落實過程的一個手段。

第五,提高素質(zhì)是目的。通過以上幾個方面的努力,最終目標就是要進一步提高我們的管理水平。今年我們要以集團統(tǒng)一組織學(xué)習(xí)《細節(jié)決定成敗》為契機,通過實施對質(zhì)量、環(huán)境、職業(yè)健康體系內(nèi)容全面整合,深入開展6s、6sigma項目推進,組織員工進行相關(guān)專業(yè)技能培訓(xùn)等手段,旨在提高全員綜合素質(zhì),全面落實集團“精細化”管理的各項要求。我認為,只要大家的綜合素質(zhì)提高了,我們在管理上就不用像現(xiàn)在這樣費時費力,且效果一般,就能達到一個新的水準。當然,綜合素質(zhì)涉及的面很廣,不是一天兩天所能完成的,是需要長期地、不斷地堅持和努力才能實現(xiàn)的。正如汪中求先生所說的“萬里長城不是一天壘起來的”。綜合素質(zhì),無不體現(xiàn)在我們?nèi)粘9ぷ鞯拿總€細枝末節(jié)上,只要每個人的素質(zhì)提高一小步,亨通光電的整體素質(zhì)就會提高一大步。

綜上所述,亨通光電內(nèi)部管理水平要提高到一個新的境界,就應(yīng)從上述五個方面狠下功夫,抓住重點不放松。也就是,抓管理就要從點點滴滴做起,而且要將點滴做細、做完美,只有做到這一點,我們的管理水平才能得到提升。

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活動管理心得體會和方法篇十三

活動管理是一門綜合性較強的學(xué)科,涉及到企業(yè)組織、人力資源、財務(wù)管理等諸多方面。而舉辦一次成功的活動需要經(jīng)驗、技巧和細心的籌備。本文將從活動策劃、組織、執(zhí)行、監(jiān)督和評估等環(huán)節(jié)出發(fā),總結(jié)我在活動管理方面的心得體會。

二、活動策劃。

在活動策劃階段,首先要明確活動的目標和主題。明確活動的目標有助于后續(xù)的籌備工作的順利進行,而明確活動的主題則能更好地吸引和滿足參與者的需求。其次,要合理安排活動的時間和地點,確保能方便參與者的參與。另外,一份詳細而周密的預(yù)算也是不可或缺的,只有清楚掌握資金的使用情況,才能更好地協(xié)調(diào)資源的利用。最后,要做好活動推廣工作,通過各種渠道進行宣傳,提高活動的知名度和參與度。

三、活動組織。

活動組織是活動管理中的關(guān)鍵環(huán)節(jié),需要協(xié)調(diào)和整合各種資源,確?;顒幽軌虬从媱濏樌M行。首先,要明確活動的組織架構(gòu)和分工,確定每個組織成員的職責,確保各個環(huán)節(jié)的銜接和協(xié)調(diào)。其次,要建立高效的溝通機制,保證信息的流通和反饋。此外,活動期間的安全措施也要做好,確保參與者的人身安全和財產(chǎn)安全。最后,活動組織階段也要注意與相關(guān)單位進行有效溝通,確保各項審批手續(xù)的順利辦理。

四、活動執(zhí)行。

活動執(zhí)行是活動管理過程中最直接的環(huán)節(jié),需要確?;顒幽馨凑疹A(yù)定的計劃和時間表進行。首先,要準備好所有活動所需的材料、設(shè)備和人力資源。其次,要進行有效的控制和協(xié)調(diào),確保各項活動能夠有序進行。同時,也要注重細節(jié),優(yōu)化活動體驗,提高參與者的滿意度。除此之外,活動期間也要注重風險管理,及時處理各種突發(fā)情況,確保活動的穩(wěn)定和安全。

活動監(jiān)督和評估是活動管理的收尾階段,需要對活動的各個環(huán)節(jié)進行綜合評估和反思,以便更好地改進活動管理的方法和技巧。首先,要對活動的目標和預(yù)算進行評估,看是否達到了預(yù)期的效果和節(jié)約了預(yù)算。其次,要聽取參與者的反饋,了解他們對活動的評價和建議,以便提升活動的品質(zhì)和吸引更多的參與者。最后,也要總結(jié)活動管理的經(jīng)驗和教訓(xùn),形成活動管理的案例庫,為以后的活動提供參考。

總結(jié)。

通過對活動管理的經(jīng)驗總結(jié),我深刻認識到活動管理是一門綜合性較強的學(xué)科,需要協(xié)調(diào)和整合各種資源,注重細節(jié)和溝通,同時也要在活動執(zhí)行過程中時刻進行風險管理。只有通過不斷的實踐和總結(jié),我們才能更好地應(yīng)對各種挑戰(zhàn),舉辦一次成功的活動。希望我在活動管理方面的心得體會能對有需要的人有所啟發(fā)和幫助。

活動管理心得體會和方法篇十四

一學(xué)期的時間一晃就結(jié)束了。xx級電子器件三班的學(xué)員的校園生活也已然完畢,她們將逐漸歷時一年的頂崗實習(xí)。回望這一學(xué)期的工作中,雖沒有英雄王座的考試成績,但也算是高興。

1、安全工作順利開展,保證了安全。

針對安全性,保證了有規(guī)定,有注重,有紀錄,為避免安全知識教育的空洞說教,我常把身旁產(chǎn)生的一些安全生產(chǎn)事故講給學(xué)員聽,有時候也由學(xué)員之口講出去,具有了警告功效。

2、德育教育不釋放壓力。秉著先成年人,后成材的教學(xué)理念,我將對學(xué)員的德育教育擺在首位。運用每日早上的朝會課時間,根據(jù)身旁例子,名人事跡等,讓學(xué)員搞清楚做一個有社會道德的人有多關(guān)鍵。

3、和學(xué)員深交,推動發(fā)展。要想使文化教育獲得好的文化教育實際效果,就務(wù)必和學(xué)員交友,和學(xué)員交友,就務(wù)必以真心實意看待她們。平常里,我保證了關(guān)注學(xué)員的日常生活、家中、學(xué)習(xí)培訓(xùn)等狀況,讓她們覺得到教師對他的關(guān)心,那樣她們才會對你打開心扉。另外,我規(guī)定學(xué)員寫周記,以這類獨特的方式和學(xué)員深交,掌握她們的日常生活,觀念,并給他一些具體指導(dǎo),收效良好。

4、常規(guī)管理狠下功夫。對學(xué)員的平時行為準則訓(xùn)煉,從瑣事中跟學(xué)員講道理,使其培養(yǎng)優(yōu)良的平時習(xí)慣養(yǎng)成,選用宮宴不候選人,個別談話,關(guān)鍵注重的方式,新生兒學(xué)員自尊心,另外又強調(diào)不文明現(xiàn)象的嚴重后果。讓學(xué)員每日睡覺前匯總自身一天的個人行為,一周一次大匯總(周記),督促每一個人發(fā)展。

5、以主題活動為媒介,提高了班級凝聚力。每星期融合院校布局的專題教育主題活動,進行班會主題,團體學(xué)習(xí)培訓(xùn),專題講座溝通交流,表演節(jié)目等方式,使學(xué)員真真正正遭受文化教育。當期的鍛煉身體的話,十佳歌星賽事,朗誦詩歌賽事,我班學(xué)員用心提前準備,積極開展,展現(xiàn)了明顯的.榮譽感,在大伙兒的勤奮下,各類都獲得了好的考試成績。在其中女人籃球聯(lián)賽得到第三名的優(yōu)異成績,***(一女孩)得到十佳歌星第二名。

6、學(xué)員留言板留言現(xiàn)真心。應(yīng)對學(xué)員的別離,心里免不了舍不得,我讓學(xué)員每個人幫我一份留言板留言,從她們的留言板留言中,我懂得了她們對于我的了解,對他們自己以前的頑皮幫我產(chǎn)生的不悅覺得內(nèi)疚,也有對我的祝福,對于我工作中的提議等,大量地,了解了她們對于我的喜愛。我明白,那是我用真心實意換得的。

7、工作上的不夠:

(1)對做錯事的學(xué)員不鼓勵嚴格(這也是學(xué)員對我們建議)(2)校園活動進行過少。

8、對本身將來工作標準:

(1)進一步學(xué)習(xí),持續(xù)匯總。

(2)該兇(嚴格)時要兇些。

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