最新走進平臺心得體會總結(jié)(模板11篇)

心得體會是對自己內(nèi)心感受和觀察的文字化表達，可以讓我們更好地與他人交流和分享。在寫心得體會時，我們應(yīng)該注重提煉和總結(jié)經(jīng)驗。以下是一些實用的心得體會案例，希望對大家有所幫助。

走進平臺心得體會總結(jié)篇一

近年來，隨著國際貿(mào)易的日益發(fā)展，外貿(mào)平臺成為了企業(yè)開展國際貿(mào)易的重要工具和途徑。為了提高學(xué)生的國際貿(mào)易水平和實踐能力，我校開設(shè)了外貿(mào)平臺實訓(xùn)課程。通過這門課程的學(xué)習(xí)與實踐，我深有體會和收獲，下面我將從市場開拓、交易洽談、物流管理、支付結(jié)算和文化差異方面進行總結(jié)和體會。

首先，市場開拓是外貿(mào)平臺實訓(xùn)的關(guān)鍵內(nèi)容之一。通過實踐，我了解到市場開拓是外貿(mào)平臺實訓(xùn)最關(guān)鍵和難點的一個環(huán)節(jié)。要想在國際市場中取得一席之地，首先要了解目標(biāo)市場的需求和競爭情況，然后有針對性地制定營銷策略。在實踐中，我運用各種市場調(diào)研手段，在了解目標(biāo)市場的基礎(chǔ)上，發(fā)現(xiàn)了一些潛在的銷售機會。同時，我也學(xué)會了如何進行市場細分和目標(biāo)市場選擇，以提高市場開拓的效果和成功率。

其次，外貿(mào)平臺實訓(xùn)課程也加深了我對交易洽談的認(rèn)識。在國際商務(wù)中，交易洽談是商業(yè)合作的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)。通過實踐，我學(xué)會了如何與國外買家進行有效的交流和洽談，了解到了不同國家和地區(qū)的商業(yè)風(fēng)俗和儀式。在洽談中，要了解買家的需求，掌握核心議價點，了解談判技巧和方式等，以達成雙方滿意的交易合作。通過與不同國家買家的洽談，我提高了我的談判技巧和應(yīng)變能力，為以后的實際工作打下了很好的基礎(chǔ)。

另外，外貿(mào)平臺實訓(xùn)課程也讓我對物流管理有了更深入的了解。在國際貿(mào)易中，物流管理是非常重要的一環(huán)。通過實踐，我學(xué)會了如何選擇合適的物流方式和優(yōu)質(zhì)的物流服務(wù)商，以確保貨物的安全和及時抵達目的地。同時，我也了解到了物流成本和時效對于企業(yè)的重要性，掌握了物流管理的一些基本技巧和方法。這些對于我今后從事國際貿(mào)易工作來說都是非常有幫助的。

此外，外貿(mào)平臺實訓(xùn)課程還使我對支付結(jié)算有了更清晰的認(rèn)識。在國際貿(mào)易中，支付結(jié)算是一項至關(guān)重要的工作。通過實踐，我深刻體會到了支付結(jié)算的復(fù)雜性和重要性。我學(xué)會了如何選擇安全可靠的支付方式和支付工具，了解了各種國際貿(mào)易支付方式的特點和適用范圍。我也了解到了一些國家和地區(qū)的支付風(fēng)險及防范措施。這些對于我今后從事國際貿(mào)易工作來說都是非常重要的。

最后，外貿(mào)平臺實訓(xùn)課程也讓我增加了對國際文化差異的認(rèn)知。在國際貿(mào)易中，文化差異是一個重要的挑戰(zhàn)和障礙。通過實踐，我了解到了不同國家和地區(qū)的商業(yè)文化差異，學(xué)會了尊重和理解不同文化，并且善于處理和應(yīng)對各種文化差異帶來的問題。這為我在國際貿(mào)易中建立良好的人際關(guān)系和開展有效的合作提供了很好的幫助。

總之，通過外貿(mào)平臺實訓(xùn)課程的學(xué)習(xí)與實踐，我深刻體會到了市場開拓、交易洽談、物流管理、支付結(jié)算和文化差異等方面的重要性和挑戰(zhàn)。我相信這些實踐經(jīng)驗和知識將為我今后從事國際貿(mào)易工作提供很好的幫助和指導(dǎo)。我將繼續(xù)學(xué)習(xí)和實踐，不斷提高自己的國際貿(mào)易水平和實踐能力，為推動國際貿(mào)易的發(fā)展做出自己的貢獻。

走進平臺心得體會總結(jié)篇二

隨著互聯(lián)網(wǎng)的迅猛發(fā)展和社交媒體的普及，商業(yè)競爭已經(jīng)進入了一個全新的時代。在這個時代，企業(yè)需要利用各種商戰(zhàn)平臺來擴大影響力、提高知名度和吸引潛在客戶。在過去的幾年里，我有幸參與了幾個商戰(zhàn)平臺的運作，并從中獲得了寶貴的經(jīng)驗和體會。在本文中，我將總結(jié)和分享我在這些商戰(zhàn)平臺中學(xué)到的心得體會。

首先，商戰(zhàn)平臺是一個增強企業(yè)網(wǎng)絡(luò)曝光度的有效工具。在當(dāng)今信息爆炸的社會中，企業(yè)只有獲得足夠的曝光度才能在激烈的競爭中生存下來。商戰(zhàn)平臺能夠通過廣告、推廣和內(nèi)容營銷等手段幫助企業(yè)提升曝光度。例如，我曾經(jīng)參與的一個商戰(zhàn)平臺通過在社交媒體上發(fā)布有趣的視頻內(nèi)容吸引了大量的關(guān)注和分享，使得參與的企業(yè)獲得了巨大的曝光度。因此，商戰(zhàn)平臺不僅可以讓企業(yè)傳播品牌形象，還可以吸引更多的潛在客戶。

其次，商戰(zhàn)平臺可以提供及時的市場反饋和競爭情報。商戰(zhàn)平臺上的用戶評論和反饋可以幫助企業(yè)了解市場對產(chǎn)品或服務(wù)的態(tài)度和需求。通過對這些反饋的及時調(diào)整和改進，企業(yè)可以更好地滿足客戶的需求，提高產(chǎn)品的競爭力。同時，商戰(zhàn)平臺上也可以獲取到競爭對手的信息和動態(tài)，幫助企業(yè)洞察市場趨勢和競爭態(tài)勢，制定相應(yīng)的營銷策略。在我的經(jīng)歷中，我曾經(jīng)通過商戰(zhàn)平臺收集到了一些競爭對手的內(nèi)部消息，從而幫助我所在的企業(yè)提前采取相應(yīng)的對策，取得了一定的市場優(yōu)勢。

再次，商戰(zhàn)平臺可以促進企業(yè)的品牌建設(shè)和口碑營銷。在商戰(zhàn)平臺上，企業(yè)可以通過發(fā)布有趣、真實而又有關(guān)聯(lián)性的內(nèi)容來吸引用戶的關(guān)注和參與。這種內(nèi)容的傳播和分享將有助于擴大企業(yè)的品牌知名度，樹立良好的企業(yè)形象。在我所參與的一個商戰(zhàn)平臺上，我?guī)椭髽I(yè)制作了一些感人的廣告視頻，這些視頻在用戶之間廣泛傳播，為企業(yè)帶來了良好的口碑和品牌認(rèn)同。通過商戰(zhàn)平臺，企業(yè)還可以與用戶直接互動，解答用戶疑問、提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，進一步增強用戶對企業(yè)的信任和忠誠。

此外，商戰(zhàn)平臺也有助于企業(yè)的銷售和轉(zhuǎn)化率的提升。商戰(zhàn)平臺提供了多種多樣的互動和購買方式，使得用戶能夠方便地了解和購買企業(yè)的產(chǎn)品或服務(wù)。通過商戰(zhàn)平臺，企業(yè)可以通過直播銷售、短視頻推廣等方式來引導(dǎo)用戶購買意愿，從而提高銷售和轉(zhuǎn)化率。在一個商戰(zhàn)平臺上，我參與了一個促銷活動，通過直播銷售的方式，將企業(yè)的產(chǎn)品介紹給了大量的用戶，最終取得了一定的銷售成果。因此，商戰(zhàn)平臺提供的直銷渠道和推廣手段可以有效地促使客戶進一步購買和付費。

總之，商戰(zhàn)平臺成為企業(yè)競爭的中堅力量，對于企業(yè)的發(fā)展至關(guān)重要。通過商戰(zhàn)平臺，企業(yè)可以提升曝光度、獲取市場反饋、促進品牌建設(shè)和口碑營銷，提高銷售和轉(zhuǎn)化率。然而，成功利用商戰(zhàn)平臺也需要企業(yè)具備深入了解目標(biāo)用戶、靈活應(yīng)對市場變化的能力。只有這樣，企業(yè)才能在商戰(zhàn)平臺上闖出一片屬于自己的天地，取得商業(yè)競爭中的優(yōu)勢地位。希望通過我的心得體會，能夠幫助更多的企業(yè)正確利用商戰(zhàn)平臺，提升商業(yè)競爭力。

走進平臺心得體會總結(jié)篇三

平臺，是當(dāng)代社會信息時代的產(chǎn)物，它為人們提供了一個便利、開放且多元化的交流、學(xué)習(xí)和合作空間。在我與平臺的接觸過程中，我深刻意識到平臺的廣闊性和社會性，也有一些小的不足體會。在這篇文章中，我將分享關(guān)于“走進平臺”的心得體會。

首先，平臺給予了我們更廣闊的交流空間和可能性。在傳統(tǒng)的交流方式中，我們常常受到時間和空間限制，無法及時有效地與他人交流。然而，通過平臺，我們可以隨時隨地與他人交流，不管是文字、音頻還是視頻，都能迅速地傳達我們的想法和信息。無論是與身處遠方的親朋好友還是與線上的陌生人，平臺為我們打開了更廣闊的交流空間，讓我們可以更加方便地分享和傳達。

其次，平臺豐富了我們的學(xué)習(xí)方式和渠道。在過去，我們只能依靠傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)機構(gòu)和紙質(zhì)書籍來獲取知識。然而，平臺的出現(xiàn)改變了這一局面。通過平臺，我們可以獲得來自全球的優(yōu)質(zhì)教育資源，參與在線課程和學(xué)習(xí)社區(qū)。這不僅拓寬了我們的學(xué)習(xí)內(nèi)容，也提供了更多的學(xué)習(xí)方式和渠道。我們可以通過與他人合作學(xué)習(xí)、參與討論和分享自己的見解，使學(xué)習(xí)過程變得更加靈活和多樣化。

此外，平臺還為我們提供了更多的合作機會。在平臺上，我們不僅可以交流和學(xué)習(xí)，還可以與他人合作完成各種任務(wù)和項目。通過平臺，我們可以找到具有相同興趣和專業(yè)背景的人，共同探討問題、分享經(jīng)驗、合作創(chuàng)新。合作不僅能夠豐富我們的經(jīng)驗和技能，還能夠加強我們的社交網(wǎng)絡(luò)和人際關(guān)系。平臺使得合作變得容易和便捷，為我們創(chuàng)造了更多的合作機會和可能性。

然而，平臺也存在一些小的不足與挑戰(zhàn)。首先，信息的真實性和可信度需要被謹(jǐn)慎對待。在平臺上，我們可以通過搜索引擎和社交媒體獲取大量的信息，但不可否認(rèn)的是，其中也包含著大量的虛假和誤導(dǎo)性信息。我們需要對信息進行甄別和驗證，以確保我們獲取的是準(zhǔn)確可信的信息。其次，平臺也存在著部分用戶的誤用和濫用現(xiàn)象。在平臺上，有些人可能利用平臺進行傳播惡意信息、網(wǎng)絡(luò)欺詐、造謠等活動，給他人和社會帶來負(fù)面影響。因此，我們在使用平臺時需要保持警覺和謹(jǐn)慎。

總而言之，走進平臺給了我許多珍貴的體會。平臺的出現(xiàn)為我們提供了更廣闊的交流空間和可能性，豐富了我們的學(xué)習(xí)方式和渠道，也為我們帶來了更多的合作機會。然而，在享受平臺便利的同時，我們也需要保持警惕，對信息進行真實性的辨別和對活動的謹(jǐn)慎管理。通過合理使用平臺，我們可以更好地利用信息時代的機遇，為個人成長和社會進步貢獻自己的一份力量。

走進平臺心得體會總結(jié)篇四

1.了解李清照的生平。

2.品讀李清照的詩詞。

3.培養(yǎng)學(xué)生鑒賞古詩詞的能力。

教學(xué)過程。

一、導(dǎo)入。

師：“四面荷花三面柳，一城山色半城湖”的濟南涵養(yǎng)了一個不同尋常的靈性生命。她有著“倚門回首，卻把青梅嗅”的溫柔嬌媚，也有著“至今思項羽，不肯過江東”的倜儻豪放。她就是宋朝婉約派詞人李清照。在那個唯男子獨尊的年代，她無疑是萬綠叢中一點紅，她的詞自成一家。語言清麗而不萎靡，情調(diào)感傷而不空虛。今天讓我們一起走近李清照，品讀李清照。

1學(xué)生談自己有關(guān)李清照的知識積累。

2幻燈總結(jié)：

李清照，宋代著名女詞人，號易安居士。李清照婚前婚后都生活在書香世家。其父是蘇軾的學(xué)生，其夫趙明誠是著名金石考據(jù)家。夫婦倆志同道合，幸福美滿。1127年靖康之亂，李清照隨家顛簸南下，國破，家亡，財散，再嫁，離婚，無子嗣，所有的厄運相繼降臨到她身上，最后她孑然一身，郁郁終老。

李清照是詩、詞、散文皆有成就的宋代女作家，但她最擅長的，成就最高的還是詞。她的詞在兩宋詞壇上獨樹一幟，被稱為“李易安體”，把婉約詞推向了高峰。有《漱玉詞》、《李清照集》。

總結(jié)：憑著遺留下的區(qū)區(qū)的七八十篇作品，李清照居然能夠和作品上千，甚至上萬的李白，杜甫，陸游等男性的大作家在中國的文學(xué)史上平起平坐，她以一個女性作家的獨特的創(chuàng)作成為中國古代文學(xué)史上一道亮麗的風(fēng)景，而且甚至成為太陽系當(dāng)中一道亮麗而獨特的風(fēng)景。為什么這么說呢，1987年，國際天文學(xué)會命名了水星上面的15座環(huán)形山，用15個世界名人的名字來命名它們，李清照就是其中一座環(huán)形山的名字。我想，這大概應(yīng)該是在外太空惟一一個用中國古代女性的名字命名的天體了。這是很大的榮耀，這體現(xiàn)了李清照在人們內(nèi)心世界里邊的一種價值。

（一）師：走進李清照，品讀李清照，我們先來學(xué)會品讀她的.作品。如何品讀詩詞呢？

（投影：“品讀詩詞”和“品讀詩詞的方法”兩張幻燈片）。

1品讀些什么，看幻燈片。

（1）鑒賞詩詞的形象、語言和表達技巧。

（2）評價詩詞的思想內(nèi)容和作者的觀點態(tài)度。

2怎么品讀（幻燈片）。

（1）結(jié)合作者的生平及時代背景。

（2）要特別注意對字詞的推敲，對意象的品味。

（3）用聯(lián)想和想象去填補作者留下的空白。

1、讓學(xué)生朗讀，揣摩本詞所表現(xiàn)的情感。（表達了作者郊游以后無限愉悅的心境，表現(xiàn)了作者對大自然，對生活的熱愛。）。

2、引導(dǎo)學(xué)生揣摩重點字詞。

（“沉醉”二字流露了作者心底的歡愉，“不知歸路”也曲折傳出作者留連忘返的情致。）。

（一連兩個“爭渡”，表達了主人公和朋友比賽誰劃得快，箭一樣地栽到藕花的深處，然后“驚起一灘鷗鷺”，撲啦啦的，一群的水鳥從一望無際的田田的荷葉當(dāng)中飛起來。）。

在這首小詞中，作者運用淺淡自然、樸實無華的語言，勾出一幅生機盎然的荷湖日暮圖。同時，也讓我們看到少女時代的李清照，無憂無慮，充溢著青春活力與生活熱情。

略讀《如夢令》（昨夜雨疏風(fēng)驟）。

點撥：為什么關(guān)心“紅瘦”？

因為海棠花就象征著她的青春，海棠花就象征著少女對青春，對時光的憧憬，是珍惜青春年少的一種反映。

4心緒激蕩，任性豪逸的少女時代過去之后，李清照于18歲時適趙明誠。步入愛河時，她又演繹了一部傳頌千古的愛情經(jīng)典。李清照的愛情從一開始就跌在蜜罐里，夫婿趙明誠是一位杰出才俊，兩人是情投意合，除了一般文人詩詞琴棋的雅興外，還有更相投的事業(yè)結(jié)合點——金石研究。在媒妁之言，父母之命的封建時代，他倆能有這樣的愛情結(jié)局，真是天賜良緣，百里挑一了。這個美妙的愛情故事，經(jīng)李清照妙筆生花的深情潤色，成了中國人千余年來的精神享受。且看《醉花陰重陽》：

（1）、講述有關(guān)的故事：這是夫婿趙明誠在外地時，李清照給他的一首相思詞。徹骨的愛戀，癡癡的思念，借秋風(fēng)黃花表現(xiàn)得淋漓盡致。史載趙明誠收到這首詞后，先為情所感，后為詞的藝術(shù)所激，發(fā)誓要寫一首超過妻子的詞。他閉門謝客，三日得詞五十首，將李詞雜于其間請友人評點，不料友人說只有三句最好：「莫道不消魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦?！冠w自嘆不如。

（2）要求學(xué)生試將“黃花”換成別的意象，看看是否妥當(dāng)。

前面她曾經(jīng)說“綠肥紅瘦”，她把花形容得像人一樣很消瘦，很憔悴，要人比這花都瘦的話，情感上應(yīng)該是很感傷的，所以再比喻成別的，那就沒有美感了。

（3）自己挖掘詞作中的閃光之處。

5李清照也很善于用平常的、很通俗的生活化的語言，來表現(xiàn)細微的情感變化，譬如《一剪梅》。

找出該詞中最尋常的語言：“一種相思，兩處閑愁”，“才下眉頭，卻上心頭”

人的瞬間的感情和表情的變化，捕捉得非常準(zhǔn)確。

6時代的巨變打破了李清照閑適恬靜的生活。國破，家亡，財散，她的境況也變得越來越艱難。她南渡后輾轉(zhuǎn)流離、歷經(jīng)坎坷，心中郁積的哀慟不言而喻?！段淞甏骸肪托蜗蟮谋憩F(xiàn)了這種心緒。

思考：該詞哪些地方是表現(xiàn)自己的愁緒？

“聞?wù)f”、“也擬”、“只恐”：聞?wù)f”二句宕開一筆，寫自已有意泛舟雙溪，觀賞春光，精神似稍振起。但“只恐”二句復(fù)又折回，跌襯出更趨深重的愁情。這六字前后勾連，揭示了作者內(nèi)心活動的傳神筆墨。

7感情生活的痛苦和對國家民族的憂心，已將她推入深深的苦海，她像一葉孤舟在風(fēng)浪中無助地飄搖?？墒?，這還不是李清照最傷最痛、最孤最獨的。已漸入暮年的李清照再嫁張汝舟，這個張汝舟，卻是個衣冠君子，為覬覦李清照身邊尚存的文物，終于撕下文人的面紗，拳腳相加，大打出手。無奈之際，李清照走上一條魚死網(wǎng)破的道路，旋即離異。她一個人孤苦伶仃。時常感到自己像是落在四面不著邊際的深淵里，一種可怕的孤獨向她襲來，這世界上沒有一個人讀懂她的心。她一個人孤寂茫然地行走在杭州深秋的落葉黃花中，吟出了這首濃縮了她一生和全身心痛楚的，也確立了她在中國文學(xué)史上地位的《聲聲慢》。

學(xué)生說說這首詞的奇妙之處。

a連續(xù)十四個疊字，“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚?！睆膩頉]有人這樣寫過，這是一種大膽的寫法，也是一種天才的寫法。

c意象豐富。

“滿地黃花堆積，”中的黃花與前面提到的花有什么區(qū)別？

梧桐、黃昏、細雨又起到什么作用？

四、結(jié)束語。

最后，李清照在孤獨、寂寞、甚至在有些人的嘲諷和誹謗當(dāng)中走完了一生。李清照這一生啊，應(yīng)該（說）留下了太多的遺憾，但是我覺得，現(xiàn)在，她不必再感到遺憾了，為什么呢？因為她寫的詞，她寫的詩和文，早已經(jīng)深入人心，廣為傳頌。李清照曾經(jīng)為她沒有子嗣、沒有后代而感到痛苦，但是現(xiàn)在，當(dāng)我們在李清照的優(yōu)秀的詞作面前而被深深地打動的時候，當(dāng)我們在李清照的墓碑前深深地嘆息的時候，我想，我們都有一個共同的感覺，就是李清照沒有辜負(fù)“不徙俯視巾幗，直欲壓倒須眉”（板書）這樣的評價，她的文學(xué)正綿綿不絕、繁衍生長著，永遠永遠流傳下去，在我們的心中成為永恒的一道風(fēng)景。這就是我們所了解的李清照。

五、作業(yè)。

根據(jù)李清照早晚期詞的創(chuàng)作特點，比較鑒賞《醉花陰》和《聲聲慢》蘊含的感情和營造的意境的異同點。

走進平臺心得體會總結(jié)篇五

走進平臺，對于每個人來說都是一次新的體驗和挑戰(zhàn)。平臺提供了一個開放的環(huán)境，使我們能夠參與其中，分享自己的意見和經(jīng)驗。我有幸走進一個平臺，與其他志同道合的人一起學(xué)習(xí)和成長。在這個過程中，我積累了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。

第二段：開放性的平臺讓我受益匪淺。

平臺給我提供了一個廣闊的舞臺，讓我能夠與不同領(lǐng)域和背景的人交流和互動。我記得在一個討論會上，我與一位來自不同行業(yè)的專家進行了一場有趣而深入的對話。他的見解和經(jīng)驗啟發(fā)了我對該領(lǐng)域的理解和思考。這種開放性的交流不僅豐富了我的知識，也開拓了我的視野。

第三段：平臺培養(yǎng)了我的合作能力。

在平臺上，我有機會參與各種各樣的小組活動和項目。與團隊一起合作，我學(xué)到了如何與他人有效溝通并共同解決問題。每個人都有自己獨特的專長和觀點，通過充分發(fā)揮每個人的優(yōu)勢，我們能夠共同取得更好的成果。這種合作精神和團隊意識對于我個人的成長和職業(yè)發(fā)展起到了關(guān)鍵作用。

第四段：平臺促進了我的學(xué)習(xí)和自我提升。

平臺不僅提供了豐富的學(xué)習(xí)資源，還鼓勵我們積極參與學(xué)習(xí)和分享。通過參與各種課程和培訓(xùn)，我不斷充實自己的知識和技能。我還有幸與一些學(xué)習(xí)達人結(jié)識，他們分享了自己的學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗。通過他們的幫助和鼓勵，我不斷提高自己的學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)成果。

第五段：結(jié)語。

通過走進平臺，我不僅成長了很多，還結(jié)識了許多志同道合的朋友。平臺為我們提供了一個共同學(xué)習(xí)和成長的機會，讓我們不斷向前。無論是在知識的學(xué)習(xí)、合作能力的培養(yǎng)還是自我提升的過程中，平臺都起到了重要的作用。我相信，只要我們繼續(xù)走進平臺，我們的未來會更加光明。

走進平臺心得體會總結(jié)篇六

6、負(fù)責(zé)電商團隊管理和人員的培訓(xùn)、指導(dǎo)，完成部門業(yè)績指標(biāo)并接受公司kpi考核。

職位要求：

2、5年以上相關(guān)工作經(jīng)驗，3年以上管理工作經(jīng)驗；有成功的品牌策劃案例及推廣、實施經(jīng)驗；有食品和母嬰行業(yè)相關(guān)經(jīng)驗尤佳。

3、熟悉電子商務(wù)市場狀況和運營規(guī)則，具備敏銳的市場洞察力，具有相關(guān)產(chǎn)品知識；

4、熟悉運營財務(wù)結(jié)算流程及相關(guān)執(zhí)行、評估體系；

5、較強的溝通能力、團隊培訓(xùn)和管理能力。

走進平臺心得體會總結(jié)篇七

第一段：平臺維護的定義和重要性（200字）。

平臺維護是指在一個網(wǎng)站、應(yīng)用程序或社交媒體等平臺上保持正常運行，并確保用戶穩(wěn)定訪問的工作。它涉及到檢測和解決問題，更新和改進平臺，以及保護用戶數(shù)據(jù)安全等方面。平臺維護對于任何一個公司或組織來說都至關(guān)重要。因為一個穩(wěn)定、高效的平臺可以提升用戶體驗，增加用戶粘性和忠誠度，進而帶來更多的流量和盈利。

第二段：平臺維護的技術(shù)技巧（250字）。

平臺維護需要一定的技術(shù)知識和技巧。首先，定期進行系統(tǒng)的檢查和維護，包括檢測和修復(fù)平臺可能存在的安全漏洞，及時更新軟件和硬件等。其次，建立數(shù)據(jù)庫備份和恢復(fù)系統(tǒng)，以防止數(shù)據(jù)丟失。此外，還應(yīng)確保平臺的可擴展性和靈活性，使其能適應(yīng)不斷變化的用戶需求，同時提升平臺的性能和響應(yīng)速度。最后，為用戶提供各種渠道來反饋問題和解決方案，以及及時回應(yīng)用戶的需求和反饋。

平臺維護不僅僅是技術(shù)工作，還需要良好的溝通和合作能力。維護人員需要與其他部門和團隊保持密切的聯(lián)系，及時了解和反饋平臺使用和維護過程中的問題和需求。同時，他們還需要充分與用戶溝通，主動了解用戶的需求和反饋，以及提供相應(yīng)的解決方案。在面對緊急情況時，平臺維護人員需要與相關(guān)團隊緊密合作，快速響應(yīng)和解決問題，以保證平臺正常運行。

第四段：平臺維護的風(fēng)險和挑戰(zhàn)（250字）。

平臺維護不是一項輕松的任務(wù)，它面臨著各種風(fēng)險和挑戰(zhàn)。首先，由于技術(shù)的迅速發(fā)展，維護人員需要不斷學(xué)習(xí)和掌握新的技術(shù)知識和技巧，以應(yīng)對新的威脅和挑戰(zhàn)。其次，平臺維護還需要面對不同的網(wǎng)絡(luò)攻擊和惡意軟件的威脅，如DDoS攻擊、惡意代碼等。此外，用戶的需求和期望也時刻在變化，維護人員需要及時調(diào)整和優(yōu)化平臺，以滿足用戶的需求。因此，平臺維護人員需要具備較強的風(fēng)險識別和應(yīng)對能力，以保證平臺的安全和穩(wěn)定。

第五段：平臺維護的未來發(fā)展（200字）。

隨著技術(shù)的不斷進步和用戶需求的不斷變化，平臺維護將面臨更多的挑戰(zhàn)和機遇。首先，人工智能和大數(shù)據(jù)技術(shù)的應(yīng)用將帶來更高效和智能的平臺維護方式，如自動化檢測和修復(fù)系統(tǒng)等。其次，隨著網(wǎng)絡(luò)安全意識的增強，平臺維護將注重用戶數(shù)據(jù)的安全和隱私保護。此外，平臺維護也需要與其他領(lǐng)域如云計算、區(qū)塊鏈等結(jié)合，以進一步提升平臺的穩(wěn)定性和性能。因此，平臺維護人員需要不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)新，以適應(yīng)未來的發(fā)展需求。

總結(jié)：

平臺維護是一項重要的工作，它不僅需要技術(shù)知識和技巧，還需要良好的溝通和合作能力。面對各種風(fēng)險和挑戰(zhàn)，平臺維護人員需要具備較強的風(fēng)險識別和應(yīng)對能力。在未來，平臺維護將不斷發(fā)展，應(yīng)用更智能和高效的技術(shù)，注重用戶數(shù)據(jù)的安全和隱私保護，與其他領(lǐng)域結(jié)合，以滿足不斷變化的用戶需求。平臺維護人員需要不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)新，以適應(yīng)未來的發(fā)展需求。

走進平臺心得體會總結(jié)篇八

近年來，隨著互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展，各類平臺如雨后春筍般涌現(xiàn)，成為人們生活中不可或缺的一部分。作為平臺維護人員，我們不僅需要熟悉各類平臺的運營機制，還需要具備良好的溝通能力和問題解決能力。在平臺維護工作中，我積累了一些心得和體會，希望能與大家分享。

首先，為了保持平臺的良好運營，我們需要時刻關(guān)注用戶的需求和反饋。用戶是平臺的生命線，只有了解用戶的需求，才能及時調(diào)整平臺的運營策略。在維護過程中，我們經(jīng)常與用戶進行溝通，了解他們對平臺的意見和建議。通過用戶反饋，我們可以不斷改進平臺的功能和服務(wù)，提升用戶體驗，樹立用戶信任。

其次，平臺維護人員要具備快速反應(yīng)和解決問題的能力。隨著平臺用戶規(guī)模的擴大，問題也會相應(yīng)增多。有時平臺出現(xiàn)故障，導(dǎo)致用戶無法正常使用，這時我們需要迅速定位問題并采取措施解決。在處理問題時，我們不能只看表面現(xiàn)象，而要深入分析、找出根本原因，以便避免類似問題的再次發(fā)生?？焖俜磻?yīng)和問題解決能力是平臺維護人員的核心競爭力。

此外，平臺維護還需要具備良好的團隊合作精神。平臺維護是一個復(fù)雜的工作，需要不同領(lǐng)域的專業(yè)人員協(xié)作完成。在平臺維護過程中，我們經(jīng)常需要與技術(shù)人員、客服人員和運營人員進行合作。合理分工、信息溝通和有效協(xié)作，是保障平臺正常運營的重要因素。只有良好的團隊合作，才能更好地應(yīng)對各種挑戰(zhàn)和問題。

另外，平臺維護人員還應(yīng)具備學(xué)習(xí)和創(chuàng)新的能力?；ヂ?lián)網(wǎng)行業(yè)發(fā)展迅速，新的技術(shù)和理念不斷出現(xiàn)。作為平臺維護人員，我們要保持敏感度，及時了解行業(yè)發(fā)展動態(tài)，并學(xué)習(xí)相關(guān)知識和技能。同時，我們要勇于創(chuàng)新，積極嘗試新的運營策略和方式，為平臺帶來新的活力和競爭優(yōu)勢。

最后，平臺維護人員還應(yīng)當(dāng)具備良好的情緒調(diào)控能力。平臺維護工作常常伴隨著各種復(fù)雜的問題和壓力，所以我們要學(xué)會正確面對和化解壓力。保持良好的情緒狀態(tài)和積極的工作態(tài)度，對于工作的順利進行很重要。我們要注重自身的心理健康，保持平衡的生活和工作，才能更好地投入到平臺維護工作中。

綜上所述，平臺維護是一項充滿挑戰(zhàn)、但又非常有意義的工作。通過不斷總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)，我們可以更好地應(yīng)對各種情況，并提升自身工作能力。作為平臺維護人員，我們需要關(guān)注用戶需求，具備快速反應(yīng)和解決問題的能力，具備良好的團隊合作精神，具備學(xué)習(xí)和創(chuàng)新的能力，同時注重情緒調(diào)控。只有不斷提升自身綜合素質(zhì)，才能更好地完成平臺維護工作，為用戶提供更好的服務(wù)。

走進平臺心得體會總結(jié)篇九

隨著國際貿(mào)易的不斷發(fā)展，越來越多的企業(yè)開始進軍外貿(mào)市場，而外貿(mào)平臺則成為了他們不可或缺的工具。為了提高自己的外貿(mào)競爭力，我在大學(xué)期間參與了外貿(mào)平臺實訓(xùn)，通過實踐與學(xué)習(xí)，我深刻體會到了外貿(mào)平臺的重要性。本文將從準(zhǔn)備工作、操作技巧、推廣策略、售后服務(wù)和心得體會五個方面進行總結(jié)，分享我在這個過程中獲得的經(jīng)驗與感悟。

首先，準(zhǔn)備工作是外貿(mào)平臺實訓(xùn)的基礎(chǔ)。在開始實訓(xùn)之前，我們需要了解外貿(mào)行業(yè)的基本知識，包括國際貿(mào)易的政策法規(guī)、貿(mào)易流程和常用術(shù)語等。此外，對于目標(biāo)市場和競爭對手的了解也非常重要，這可以幫助我們制定正確的推廣策略。實踐中，我們通過市場調(diào)研和行業(yè)分析，建立了自己的外貿(mào)平臺賬號，并進行了產(chǎn)品展示和樣品準(zhǔn)備等工作。在整個實訓(xùn)過程中，準(zhǔn)備工作的嚴(yán)謹(jǐn)性直接決定了后續(xù)操作的順利進行。

其次，操作技巧是外貿(mào)平臺實訓(xùn)的核心。熟練掌握外貿(mào)平臺的操作技巧可以提高工作效率，節(jié)省時間和精力。對于這一點，我認(rèn)為關(guān)鍵是不斷學(xué)習(xí)和實踐。通過學(xué)習(xí)平臺的相關(guān)教程和資料，我們能夠掌握上傳產(chǎn)品、編輯內(nèi)容和管理店鋪等操作。而通過實踐，我們才能真正應(yīng)用這些技巧來推廣產(chǎn)品，與潛在客戶進行溝通和交易。在外貿(mào)平臺實訓(xùn)中，我結(jié)合實際情況，不斷嘗試和總結(jié)，逐漸提高了自己的操作水平。

第三，推廣策略是外貿(mào)平臺實訓(xùn)的關(guān)鍵。在眾多的企業(yè)中脫穎而出，必須制定獨特而有效的推廣策略。首先，我們需要關(guān)注關(guān)鍵詞的優(yōu)化，通過合理選擇和使用關(guān)鍵詞，提高產(chǎn)品在搜索引擎中的排名。其次，我們可以通過廣告投放來擴大品牌曝光度，引導(dǎo)潛在客戶來訪。此外，選擇合適的平臺和市場也是推廣的關(guān)鍵。通過對目標(biāo)市場和競爭對手的研究，我們可以找到最適合自己的平臺，制定相應(yīng)的推廣方案。在實踐中，我積極探索各種推廣方式，并不斷調(diào)整和優(yōu)化策略，取得了一定的效果。

第四，售后服務(wù)是外貿(mào)平臺實訓(xùn)的補充。外貿(mào)平臺僅僅是展示產(chǎn)品的地方，而售后服務(wù)則是保證交易順利進行的關(guān)鍵。在與客戶的溝通中，我們需要盡力滿足他們的需求，并及時解決出現(xiàn)的問題。對于疑難問題，我們可以發(fā)起在線研討會或提供電話咨詢，幫助客戶解決疑慮。此外，質(zhì)量保證和物流管理也是售后服務(wù)的核心，我們需要確保產(chǎn)品的質(zhì)量和及時的交付，以提高客戶的滿意度和信任感。通過實踐中的不斷改進和反思，我認(rèn)識到售后服務(wù)的重要性，并逐漸完善了自己的售后服務(wù)能力。

最后，通過外貿(mào)平臺實訓(xùn)，我不僅學(xué)到了知識和技能，更重要的是獲得了寶貴的感悟和體會。首先，我意識到外貿(mào)平臺實訓(xùn)是一種鍛煉自己動手能力和解決問題能力的機會。在實訓(xùn)過程中，我們需要自己進行市場調(diào)研、產(chǎn)品展示和客戶溝通等工作，這培養(yǎng)了我們的主動性和獨立思考能力。其次，我深刻認(rèn)識到了團隊合作的重要性。在實訓(xùn)中，我們需要與同學(xué)共同完成任務(wù)，并互相幫助和支持。通過合作，我更好地理解了團隊的力量，也更加明白了合作的價值。最后，我認(rèn)識到外貿(mào)平臺的發(fā)展?jié)摿蜕虣C無限。通過實踐，我看到了很多企業(yè)在外貿(mào)平臺上取得的巨大成功，這讓我對自己的未來充滿了信心和期待。

總之，外貿(mào)平臺實訓(xùn)是我大學(xué)期間重要的實踐經(jīng)歷之一。通過準(zhǔn)備工作、操作技巧、推廣策略、售后服務(wù)和心得體會五個方面的總結(jié)，我深刻認(rèn)識到了外貿(mào)平臺的重要性和發(fā)展前景，同時也積累了寶貴的知識和經(jīng)驗。我相信，這些經(jīng)歷和體會將對我未來的工作和發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。

走進平臺心得體會總結(jié)篇十

執(zhí)教課外閱讀詩詞指導(dǎo)課《走近李清照》對于我來說是一次嘗試，對于我們班學(xué)生來說也是一次嘗試。

一直以來我們的課外閱讀指導(dǎo)大都是針對整本書，兒童文學(xué)或者中外名著，但從去年秋學(xué)期開始我和學(xué)生一起踏上了“詩詞之旅”。開學(xué)初學(xué)生開始閱讀《上下五千年》，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生在了解中國歷史的同時，對書中介紹的中國文化也很感興趣。這引起我思考，任何文化的誕生都離不開特定的歷史背景，任何一位詩人的創(chuàng)作都與特定的歷史緊密相連，有些詩詞也能反映歷史事件，因為很多的詩詞和作者的生活經(jīng)歷、時代背景、情趣心境有很大的關(guān)系。而且平時我們的詩詞教學(xué)也離不開歷史背景的介紹，學(xué)生只有了解了詩詞創(chuàng)作的歷史背景才能更能夠好地理解詩詞。詩詞中有歷史，歷史中有詩詞于，我和學(xué)生的“詩詞之旅”可以在歷史的天空下吟誦詩詞，也可以在詩詞的天地里了解歷史。于是，我們讀唐朝歷史，初唐讀陳子昂，盛唐讀李白，“安史之亂”讀杜甫，晚唐讀李商隱、杜牧。讀著讀著，我們來到了南宋。岳飛《滿江紅》、陸游《訴衷情》《卜算子》，辛棄疾《清平樂村居》《南鄉(xiāng)子登京口北固亭有感》……學(xué)生對積貧積弱的南宋歷史有了一定了解，常常被宋詞中熾熱的愛國情懷打動。

《走近李清照》一課我和學(xué)生試著通過三首詞走近李清照，再次走近宋朝。李清照，一名風(fēng)華絕代的女詞人，但她也是南宋歷史中一名普通的百姓。她不是朝廷官員，沒有岳飛、辛棄疾橫刀立馬的滿腔豪情，也不是男兒身，沒有陸游報國無門的悲憤。她只是一個平民百姓，一個亂世中的弱女子，她坎坷悲慘的一生正是宋朝歷史的真實寫照。她又是一位才女，比常人多了一顆多愁善感的心，她所寫的詞反映了她的命運，不也反映了宋朝由繁榮走向滅亡的命運嗎?《如夢令常記溪亭日暮》是幸福快樂的少女時期，當(dāng)時是北宋時期，國家安定，家庭富裕，父母寵愛;《如夢令昨夜雨疏風(fēng)驟》是浪漫憂傷的青年時期，因為朝廷黨爭，她與恩愛的丈夫飽嘗相思之苦;《聲聲慢尋尋覓覓》是凄苦孤寂的老年時期，國破、家亡、夫死，李清照過著顛沛流離的逃亡生活。讀這三首詞，我們可以了解李清照的一生，還可以對宋朝歷史有整體把握。而且這三首詞語言通俗易懂，口語化，沒有理解的難度。

這節(jié)課的重點是感受詞人的形象，理解“綠肥紅瘦”的惜春憂傷情懷。難點是理解李清照《聲聲慢》中的凄苦哀愁，了解作者的這一深重的哀愁不是那種閨怨閑愁，它是在金兵入侵、國土淪喪、百姓流離失所、朝政腐敗這樣一個社會背景之下產(chǎn)生的.，她的憂愁包含國愁、家愁、情愁，還有學(xué)業(yè)之愁。

如何突破重難點呢?設(shè)計思路：

1、想像畫面，走近人物。一首詞，一幅畫，一顆心?！墩Z文課程標(biāo)準(zhǔn)》對古詩詞的教學(xué)建議：“閱讀詩歌，大體把握詩意，想象詩歌描述的情景，體會詩歌的情感。”一代詞宗李清照所寫的詞，語言婉麗清新、通俗易懂，讀來瑯瑯上口，全詞所呈現(xiàn)的意境富有詩情畫意，教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生展開想象從而在頭腦中形成一副動態(tài)、立體的畫面，以此來品味語言、想象意境、體會情感，感受人物內(nèi)心，達到走近人物的目的。

《如夢令常記溪亭日暮》中溪亭日暮的絢麗畫面，藕花深處的靜謐美好畫面，鷗鷺驚飛的有趣畫面，學(xué)生容易想像，容易感知李清照的快樂頑皮?！度鐗袅钭蛞褂晔栾L(fēng)驟》中“綠肥紅瘦”的惜春情懷學(xué)生不易體會，于是先回憶一夜風(fēng)雨前繁花盛開的景象(三月校園內(nèi)海棠盛開時曾一起賞花)，再想像“綠肥紅瘦”的景象，前后對比，再加上之前“落花課程”的鋪墊，惜花、惜春的情懷學(xué)生已經(jīng)能體會到。而《聲聲慢》中凄苦哀愁之重，需要學(xué)生默默想像，默默感受，以“這首詞中，李清照身在何處?她的身影在哪里?”發(fā)問，引導(dǎo)學(xué)生靜思默想，隨著李清照獨處于陋室彷徨，獨立于滿地黃花中，獨自望斷南飛雁，獨自飲著三杯兩盞淡酒，獨守在窗前等天黑……愁苦無助李清照形象在學(xué)生心中立起來了。再問“孤單、孤寂、孤獨的李清照心在何處”，學(xué)生結(jié)合李清照的小故事，根據(jù)自己的理解猜測李清照在岳飛被殺所寫的《聲聲慢》中憂愁的是國家的命運、民族的前途。學(xué)生將孤獨的“身”與滿心的“愁”連在一起，明白了李清照此時真是“怎一個愁字了得”。

2、了解歷史，走近人物。一首詞，一個故事，一段歷史。這三首詞，反映了宋朝不同時期歷史，課堂上理解詞，同時了解背景資料，這樣一舉兩得，了解南宋歷史，可以讓學(xué)生更好地理解李清照的詞;反過來，學(xué)生讀了李清照的詞，對苦難深重的南宋又有了更深的了解。《聲聲慢》中，李清照的內(nèi)心是復(fù)雜的，全詞圍繞一個“愁”字，描繪了一個又一個畫面，卻對自己的內(nèi)心所想只字不提。這個空白需要提示，于是除了背景資料，還加了三個歷史小故事，寫《絕句》是痛恨南宋朝廷投降政策，身為秦檜的親戚從不依附權(quán)貴，寫詩歌頌歌頌韓肖胄出使金國的凜然壯舉。這樣，資料多樣化，人物形象也豐富了。《聲聲慢》中，李清照的內(nèi)心學(xué)生體會也深刻了。

詞，人，歷史，找到了恰當(dāng)?shù)慕Y(jié)合點，彼此相連，彼此促進。

課堂上，學(xué)生時而侃侃而談，時而真情吟誦，時而凝神思考，時而揮筆寫批注。我和學(xué)生一起行走在“詩詞之旅”的旅途上，在詩詞天地中一句一句吟誦，在歷史天空下一步一步行走。走得緩慢而從容。

課后，我想課堂成功原因還在于，課堂負(fù)載的東西不能太多，三首詞不求學(xué)生讀得很到位，因為“少年不識愁滋味”，不能“為讀動情強作愁”，將來的歲月里，他們經(jīng)歷了一些事，經(jīng)歷了一些人，自然會明白李清照詞中的憂傷與愁苦。失敗原因在于，學(xué)生面對客人老師略感緊張，為了消除他們的緊張感，在吟誦《如夢令常記溪亭日暮》時，我多放了時間，課堂節(jié)奏略顯拖沓，不夠緊湊。

走進平臺心得體會總結(jié)篇十一

師：老師們，早上好！同學(xué)們，早上好！

生：老師好！

師：誰來背兩首古詩？你們最喜歡的古詩是什么？

生：我最喜歡杜甫的《望岳》（背誦：岱宗夫如何，齊魯青未了。造化鐘神秀，陰陽割昏曉。會當(dāng)臨絕頂，一覽眾山小。）。

師：你最喜歡杜甫這首詩中的哪兩句話？

生：會當(dāng)臨絕頂，一覽眾山小。

師：你以后在人生道路上，一定也能“會當(dāng)臨絕頂，一覽眾山小?！蹦氵€喜歡誰的詩歌？

生：我最喜歡李白的《靜夜思》（背誦：床前明月光，疑是地上霜，舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。）。

生：我喜歡李白的《夜宿山寺》（背誦：危樓高百尺，手可摘星辰。不敢高聲語，恐驚天上人。）。

生：（齊背）。

生：李白。

師：好，今年我們就走近李白，學(xué)習(xí)李白、研究李白，去欣賞李白、崇拜李白。好，上課！

生；（起立）。

師：你了解李白嗎？后人都怎么稱李白的呢？

生：稱他叫詩仙！

生：酒仙。

（出示杜甫《飲中八仙》。師吟誦：“李白斗酒詩百篇，長安市上酒家眠。天子呼來不上船，自稱臣是酒中仙?！保?。

生：（讀）。

師：從這首詩中看出李白是……是……。

生：詩仙。

生：酒仙。

師：詩仙和酒仙有什么不同呢？讓我們走進李白的詩歌。

（出示：《望廬山瀑布》）。

師：（朗誦）《望廬山瀑布》，誰來誦一誦？

生：（朗誦）《望廬山瀑布》。

師：真好，給點兒掌聲。我感覺飛流三千尺的瀑布撲面而來。好，我們也來朗誦。

生：（齊誦）。

師：“香爐”是廬山上的一個……。

生：山峰。

師：是的，山峰，不要這么猶豫。放松一些。為什么香爐峰上生出的是紫煙呢？

生：可能是李白喝醉酒了。

（笑）。

生：可能是陽光照射的原因。

師：……升騰起來的就是，紫色的云霞。這樣的紫色云霞升啊升啊，一直升到哪里去了？

生：天上。

師：你看到過這樣的景象嗎？

生：沒有。

生：沒有。

師：這樣的景象我也沒有看過。這種景象只有仙境中才有。我們來讀。

生：日照香爐生紫煙。

師：有點兒的感覺了，把我們帶到半空中了。（笑）誰再來讀？

生：

師：遙看瀑布掛前川，飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。這里你最欣賞哪一句呢？

生：飛流直下三千尺。

師：……。

生：……夸張。

師：……讀。

生：……。

師：只有三百尺，還不到三千尺。

生：（再讀）。

師：你還喜歡哪一句？

生：疑是銀河落九天。

師：……把銀河……這是什么呢？

生：這是幻想。

師：準(zhǔn)確的說，這是……。

生：想像。

師：（板書）這是怎樣的想像呢？

生：這是非常瘋狂的想像。

師：你把瘋狂英語聯(lián)想到詩的意境，可不沒了。

生：這是非常美好的想像。

生：這是非?？鋸埖南胂?。

生：……。

師：孫老師覺得這是非常神奇的想像。……這是李白最大的區(qū)別。我們一起來朗誦。

生：日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。

師：我來配上音樂，（播放音樂）誰來誦讀？

生：日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。

師：我仿佛看到一個小女孩兒站在我的面前。誰再來？

生：日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。

師：這是一個奔放的李白，該放的時候，該收的時候，第三、四兩句更好。誰再來？

生：日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。

師：這是李白的知音啊！你是一位女李白。

（笑，鼓掌）。

（出示：虛空落泉千仞直，雷奔入江不暫直。今古長如白練飛，一條界破青山色。

生：（讀）。

師：這里的徐凝把廬山比作什么？

生：比作白練。

師：兩者比較，你更喜歡哪一個呢？

生：我更喜歡李白的，他的詩歌很夸張。

師：你的呢？

生：我也更喜歡李白的詩歌，他的詩歌夸張、大膽。

生：徐凝的想像一般人可以做到的，而李白的想像，我們做不到。

師：這就是詩仙……。

生：李白的詩歌把我們帶入仙境，而徐凝的'詩讀了之后，我們還在人間。

（笑聲）。

師：有不同的說法嗎？我喜歡不同的意見。

生：“雷奔入江不暫直”，暫時的。

生：

師：蘇東坡鼻子里哼了一下。

（笑）。

師：（出示《戲徐凝瀑布詩》：）為什么蘇東坡不喜歡徐凝的詩呢？因為他也是一位浪漫主義詩人。我們一起來把這首詩朗誦一下。

生：帝遣銀河一派垂，古來唯有謫仙詞。飛流濺沫知多少，不與徐凝洗惡詩。

師：后人稱李白是仙，可不是僅憑一兩首詩來定論的。（出示：《夜宿山寺》，朗誦）誰也來？生：危樓高百尺，手可摘星辰。不敢高聲語，恐驚天上人。

師：一首詩，有詩眼。你認(rèn)為這首詩的“詩眼”是什么呢？

生：高。

師：真準(zhǔn)。誰來朗誦？

生：危樓高百尺，手可摘星辰。不敢高聲語，恐驚天上人。

師：有味兒。從哪些句子當(dāng)中看出呢？

生：從“手可摘星辰”中看出。

師：一伸手就能摘星辰。你的手摘過什么？

生：（不知所措）什么也沒摘過。

（笑）。

生：我的手摘過蘋果。

生：我的手摘過……。

師：你摘過星星嗎？

生：沒有。

師：你摘過星星嗎？

生：沒有。

師：你摘過星星嗎？

生：沒有。

師：我也沒有摘過星?！?。

師：把這種仙境，把這種仙氣誦讀出來。

生：危樓高百尺，手可摘星辰。不敢高聲語，恐驚天上人。

（掌聲欲起又止）。

師：你讓我看到入夢如幻，虛無縹緲。我們一起來。

生：（齊誦：危樓高百尺，手可摘星辰。不敢高聲語，恐驚天上人。）。

師：你看，李白的詩中總是充滿了……夸張，充滿了神奇的想像。

讓我們再次走進李白的詩。

（播放音樂，出示《秋浦歌》）。

師：（朗誦：白發(fā)三千丈，緣愁似個長。不知明鏡里，何處得秋霜。）。

（掌聲）。

師：你來。

生：白發(fā)三千丈，緣愁似個長。不知明鏡里，何處得秋霜。

（熱烈掌聲）。

生：白發(fā)三千丈，緣愁似個長。不知明鏡里，何處得秋霜。（熱烈掌聲）。

生：長。

生：愁。

師：長，是看到的。愁，則是……你欣賞這句話中的什么呢？

生：我欣賞“白發(fā)三千丈，緣愁似個長?！薄?。

師：……在詩仙的眼中，憂愁都是豪放的呀！我們一起來誦一誦《秋浦歌》。

生：（齊誦）白發(fā)三千丈，緣愁似個長。不知明鏡里，何處得秋霜。

生：因為李白寫詩這個年代已經(jīng)是國破家亡。

師：安史之亂……。

生：他已經(jīng)超過了五十多歲了（57）……。

師：說得好。李白是一個胸懷大志滿腔抱負(fù)的人?？伞鞍材艽菝颊垩聶?quán)貴，使我不得開心顏。”有一次，湖州司馬迦葉遇到李白，問了一句：先生尊姓？他……即興賦詩一首。

（出示：青蓮居士謫仙人，酒肆逃名三十春。湖州司馬何須問，金粟如來是后身。）。

師：以后有機會，孫老師還會給學(xué)生上《李白是人》，《李白是俠》。下課。