我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫一篇心得體會(huì),這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢?下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文,希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。
推薦克服貪欲心得體會(huì)實(shí)用一
參加的頭幾天,教練李老師給我們講了幾大要素:力量、速度、協(xié)調(diào)、耐力。前三項(xiàng)大家都還正常,第四項(xiàng)也是最后的考試了。本來(lái)第四項(xiàng)第一次是4圈,我們輕松地跑完了。接下來(lái)幾天,則是8圈、10圈,相比前次,大家都有些受不了了!不能停止,不可慢步啊!頭天中午,老師安排了12圈,我們都是勉強(qiáng)跑完的,休息了10分鐘還有些累,那一天——我自己第一次超越極限,克服了困難!
那天,太陽(yáng)炙烤著大地,大家像往常一樣來(lái)到場(chǎng)地,準(zhǔn)備就緒?!敖裉觳粫?huì)跑14圈吧?”“應(yīng)該比昨天少,今天好熱······”“8圈?”李老師來(lái)了,“老師,今天跑多少——”老師舉起了兩個(gè)指頭?!把焦?只跑兩圈——”“二十!”老師發(fā)話了,那語(yǔ)氣好像是約我們喝下午茶一樣隨隨便便?!白屛铱纯茨銈兊臉O限。”
“呃——”大家的臉色瞬間變得像青鐵一樣死青。最活躍的一人突然奔上跑道,大家“咚咚咚”地跟上了?!罢娌恢览蠋熓窃鯓酉氲摹ぁぁぁぁぁぁ蔽覠o(wú)精打采地說(shuō)道。
跟著“大部隊(duì)”保持均速跑了八圈后,我們的臉上、身上都是熱汗,太陽(yáng)竟這么不識(shí)趣,愈發(fā)炎熱,給我們火上加油。我的手往臉上一拂,汗如雨下。八圈來(lái),兩人脫隊(duì)了,隨著全身的疲乏,我們的速度更慢了。
“咦,你們?cè)谶@兒啊!大家好啊!”我的某個(gè)同學(xué)喜氣洋洋地蹦過(guò)來(lái),面放紅光:“知道么,我剛跑一千米跑贏了······”我突然想上去把他掐死,我一邊擂他肩膀一邊氣喘吁吁地說(shuō):“知道、嗎,我、們要跑、跑二十圈、整、整、四千米、啊、啊!你、跑個(gè)、五圈、瞎囂張什、么、啊!”“不如我們賽跑吧!”他提出。我感覺(jué)頭上的青筋要爆出來(lái)了,真是又好氣又好笑,為他的天真。也許——我望著天,突然,我本能反應(yīng)似的拍了拍他肩膀:“好、好,三、二、一、跑——噢!”我發(fā)瘋似的和他一起沖了出去,將“大部隊(duì)甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的······我隱約地聽(tīng)見(jiàn)后面的聲音:”他怎么了?“
開(kāi)始賽跑,我的疲乏蕩然無(wú)存。與他瘋跑完整整十圈。十圈里,我根本不顧及任何事物,眼中只有跑、跑······汗融入了空氣,十八圈,還剩兩圈。突然,我發(fā)現(xiàn)自己是有多么的疲乏。全身似乎散架,汗水流入眼睛。我有些絕望了,近在咫尺的兩圈對(duì)我說(shuō)是多么的遙遠(yuǎn)。我感覺(jué)這個(gè)身體不是我的了······
”喂,你······“我看到他一陣無(wú)語(yǔ)。這小子鐵打的嗎?只見(jiàn)他擦擦汗,還顛兒顛兒地跳著跑。”我要贏了!“他喊道?!彪y道你不知道累么?“”累?不知道累不累,加油跑······“我感到絕望碎了,突然我看到了老師在前面對(duì)我在微笑,”啊!“呵呵,我又瘋了,和他一起沖過(guò)了終點(diǎn)!
老師的微笑,同伴們繼續(xù)努力的姿勢(shì),挑戰(zhàn)者戲虐的目光都能成為自己前進(jìn)的動(dòng)力。其實(shí),做人也是一樣,你絕望時(shí)必須將所有東西做為成功的誘餌。他人的挑戰(zhàn)、成功后的成就與優(yōu)越感······這些,都能讓你不斷努力超越自我、克服困難。
推薦克服貪欲心得體會(huì)實(shí)用二
自信不是說(shuō)說(shuō)就有的,自信來(lái)源于成功的經(jīng)驗(yàn)和艱苦的準(zhǔn)備。舉個(gè)例子,我們?cè)诖髮W(xué)讀書(shū)的時(shí)候,每到期末考試時(shí),有的人非常放松,有的則手忙腳亂、通宵達(dá)旦,上考場(chǎng)前也是憂心忡忡,惶恐不安。顯然,惶恐的人是由于一個(gè)學(xué)期的荒廢,所以,對(duì)于面試也是一樣的,我們把備考工作做得扎實(shí)了,信心自然會(huì)有明顯的上升。
我們經(jīng)常會(huì)在影視劇里看到遭遇逆境的主角雙手握拳,大聲吶喊,諸《白話文·》如加油、會(huì)成功的。、不拋棄、不放棄……而這些詞語(yǔ)往往帶有強(qiáng)烈心理暗示,給自己一個(gè)希望,正常表現(xiàn),或者超常表現(xiàn)。如果有條件,這樣的心理暗示也可以是,相互的幫助去完成的,實(shí)踐證明,兩人或多人的互相鼓勵(lì)與暗示,效果往往比較突出。
對(duì)于考試,很多人總把它看的太重,將太多的重量加了上去,以至于不能承受,壓得自己,甚至家人都苦不堪言。如果把人生比作一條終點(diǎn)不確定的直線,那成功和失敗定然是這條線上的點(diǎn),它對(duì)我們會(huì)有積極或者消極的影響,但一定不是決定性的。積極地去審視、自省,然后行之。追求希望的過(guò)程和體驗(yàn)是極為美妙的。
因?yàn)楹ε?,所以畏懼,所以緊張,而克服恐懼的極好的方法就是,置身其中。只有我們推開(kāi)恐懼的門,才會(huì)發(fā)現(xiàn)門后并不是可怕的魔鬼,而是碧水藍(lán)天。因此,不斷在類似考試的場(chǎng)景驗(yàn)、突破,或者去不斷嘗試平時(shí)就有所畏懼的事情,最后,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)沒(méi)什么大不了,信心必然會(huì)強(qiáng)大起來(lái),成功也就未必遙遠(yuǎn)。
推薦克服貪欲心得體會(huì)實(shí)用三
1、雖然讀書(shū)也并不是唯一的出路,但高三的你一定要分清楚什么對(duì)你來(lái)說(shuō)是最重要的。
2、身居三尺斗室,不負(fù)少年之志;臥薪嘗膽,刺骨懸梁;苦練秘籍,百步穿楊。
3、同學(xué)們,努力吧!我們一定可以實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想!
4、對(duì)于將要結(jié)束的高中生活,我們要做的,就是不留遺憾。
5、冬將盡,春可期!歸來(lái)時(shí),你已成長(zhǎng)!
6、志在山頂?shù)娜?,不?huì)貪念山腰的風(fēng)景。
7、不要怨天尤人,不要杞人憂天,做好自己,把握當(dāng)下,自律自強(qiáng),迎難而上。
8、同時(shí)間賽跑,做好規(guī)劃和落實(shí)。
9、奮斗拼搏,用信念實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
10、無(wú)高考,不青春。
11、夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn),不是喊得來(lái)、等得來(lái)的,而是拼出來(lái)、干出來(lái)的。
12、高考的競(jìng)爭(zhēng)是壓力和挑戰(zhàn),也是機(jī)遇和希望,成功屬于戰(zhàn)勝自我的人。
13、未來(lái),充滿了無(wú)限的可能。你所有的期望,都能夠?qū)崿F(xiàn)。20__高考,加油!
14、數(shù)年磨劍不畏苦,今朝倚劍放光芒。
15、給自己一份慰籍,給自己一份勇氣,跌到了自己爬起來(lái)。
16、無(wú)論高考是否延期,命運(yùn)把握在自己手里。
17、高考是3天,但是自己的夢(mèng)想和生活,是一輩子。
18、寒窗十載,數(shù)日將決高下;豪氣沖天,看我金榜題名。
19、歷經(jīng)苦寒,方得梅香。
20、愿你合上筆蓋的剎那,有著俠客收劍入鞘的驕傲。
21、因?yàn)橛袎?mèng)有理想,所以我們敢于拼搏;因?yàn)樵脚υ叫疫\(yùn),所以我們無(wú)限努力。
22、守住一顆寧?kù)o的心,你會(huì)明白博大可稀釋憂愁,寧?kù)o能夠驅(qū)散困惑。
23、不管風(fēng)吹浪打,勝似閑庭信步。
24、十年磨刀霍霍,只為今朝一搏。
25、你放心,我們都會(huì)一直陪著你,和你一起迎接高考,走向未來(lái)。
26、希望自己成為一個(gè)極簡(jiǎn)主義者,不讓任何欲望凌駕于自己之上。
27、無(wú)論高考如何延期,我們的努力永遠(yuǎn)都不能延期,美麗七月,依然精彩。
28、苦戰(zhàn)兩月終生不悔,迎六月生命無(wú)憾。
29、一百天,讓我們一起:乘風(fēng)破浪立潮頭,滄海橫流顯本色!加油高考!奧利給!
30、百日,近在咫尺,愿同學(xué)們自律自強(qiáng),厲兵秣馬,備好,戰(zhàn)好!
31、生命之中最快樂(lè)的是拼搏,而非成功,生命之中最痛苦的是懶散,而非失敗。
32、用拼搏的汗水灌注無(wú)悔的高三路。考前不怕,考后不悔。
33、在困難和挫折面前,怯懦解決不了任何問(wèn)題,競(jìng)爭(zhēng)和用于拼搏才是唯一的出路。
34、人生能有幾回搏,此時(shí)不搏何時(shí)搏!
35、東風(fēng)吹,戰(zhàn)鼓擂;捷報(bào)飛,壯士歸。奮斗的日子,惹人醉!
36、知識(shí)重點(diǎn)全不忘,信心滿滿心莫慌。
37、每人都在經(jīng)歷著自己的困難,而我們要做的是,面對(duì)它、克服他!
38、希望在這備戰(zhàn)高考的時(shí)間里,通過(guò)自己的努力完成一次生命中最靚麗的蛻變。
39、馳騁寶馬君為先,自古英雄出少年。
40、十年磨劍試鋒芒,百花叢中顯芬芳。
41、六月的天空很晴朗,就像你青春熱烈的模樣。
42、十年寒窗無(wú)人問(wèn),一舉成名天下?lián)P。
43、青春無(wú)悔,莫到六月嘆遺憾。
44、為自己,為青春!無(wú)悔青春,無(wú)悔今生!
45、我們最美好的回憶,往往都是那些讓你痛苦的想要放棄的時(shí)候。
46、有很多跟你一樣的人正在努力拼搏,正在越過(guò)苦難和磨,向著光明出發(fā)!
47、今結(jié)百日盟,誓開(kāi)六月花。百草已回芽,翹首待河山!
48、希望自己成為一個(gè)有毅力的人,不為自己的懶惰找任何借口。
49、相信你在高考之后,可以坦然地告訴自己:“我盡力了,無(wú)悔高考,無(wú)悔青春”。
50、大學(xué)校園在等你,陽(yáng)光燦爛,樹(shù)影婆娑,美好未來(lái)在等你,面朝大海,春暖花開(kāi)。
推薦克服貪欲心得體會(huì)實(shí)用四
困難像彈簧,你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)!
——題記
太陽(yáng)炙烤著大地,蠶鳴一陣比一陣高,在這里,似乎所有的生命都是病怏怏的,毫無(wú)生機(jī),除了那些整天泡在水里的孩子們。我的心中焦灼著,始終閃現(xiàn)那個(gè)男孩的身影。
七歲那年,他的左腿因車禍而沒(méi)了,所以他怕丑裸露在人們眼下,就把自己包裹著嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),不敢下水。
他和往常一樣,坐在田埂上望著遠(yuǎn)方,深深思考著?!澳阆氩幌牒缺?zhèn)可樂(lè)?”這時(shí),耳邊傳來(lái)了年邁又沙啞的聲音——爺爺?shù)暮魡尽?/p>
“冰鎮(zhèn)可樂(lè)就在馬路對(duì)面,你自己想喝,就得穿過(guò)這條馬路?!睜敔斢终f(shuō)道,“我會(huì)提醒你來(lái)往的車輛?!?/p>
冰鎮(zhèn)可樂(lè)的誘惑實(shí)在是太大了,但眼前是那年失去的左腿,還有難以逾越的馬路。
最終。他攥著錢,上路了,耳邊呼嘯而過(guò)的車輛似乎像魔鬼一樣撕扯著他的心,一步、兩步、三步,當(dāng)他站在正中央時(shí),一動(dòng)不動(dòng)。滿頭的汗遮住了眼睛,剛擦汗時(shí),耳邊又傳來(lái)那熟悉的聲音:“別停?。『⒆?。”接著,他又開(kāi)始走了,終點(diǎn)就在眼前……
當(dāng)他過(guò)了這條馬路時(shí),才發(fā)現(xiàn)自己早已熱淚盈眶……
克服困難之后,上帝會(huì)把你的辛酸與苦辣,釀成一杯最甜的一杯可口的可樂(lè)。
推薦克服貪欲心得體會(huì)實(shí)用五
老師們、同學(xué)們:
大家會(huì)好:
自卑,就是自己輕視自己,自己看不起自己。自卑,是缺乏魅力的根源,也是衰老的催化劑。許多心理問(wèn)題來(lái)自于自卑情結(jié)?!巴ㄍ晒Φ牡缆飞希耆槐貫椤白员啊倍葆?,只要把握好自己,成功的路就在腳下?!边@是《榜樣的力量》所寫到的,讀了《榜樣的力量》后,我受益匪淺。我懂得了如何排除自卑心理,戰(zhàn)勝自我、超越自我。文章中舉了幾個(gè)例子:拿破侖、美國(guó)總統(tǒng)羅斯福和菲律賓外長(zhǎng)的羅慕洛,這些人都是人們耳熟能詳?shù)膫ト?,他們也有著與眾不同的人生歷程。我想他們也是通過(guò)不斷排除自卑心理,戰(zhàn)勝自我、超越自我,從而走向成功的。
美國(guó)總統(tǒng)羅斯福是一個(gè)有缺陷的人,小時(shí)候是一個(gè)脆弱且膽小的學(xué)生。他在學(xué)校課堂上動(dòng)不動(dòng)就顯露出一種驚懼的表情。他呼吸就好像喘大氣一樣。如果被喊起來(lái)背誦,他的嘴唇立即會(huì)顫動(dòng)不已,雙腿發(fā)抖,回答問(wèn)題含含糊糊,吞吞吐吐,然后會(huì)頹然地坐下來(lái)。由于牙齒的暴露,難堪的境地使他更沒(méi)有一個(gè)好的姿態(tài)。
可見(jiàn),自卑的心理就是促使一個(gè)人在人生道路上常走下坡路,加速自身衰老的催化劑。因此,希望健康的人如果想要防止早衰,就應(yīng)摒棄自卑心理,客觀地分析自我,認(rèn)識(shí)自我,熱愛(ài)自我,樹(shù)立起生活的勇氣。
雖然羅斯福有這方面的缺陷,但他卻有一種積極奮斗的精神。他沒(méi)有因?yàn)橥閷?duì)他的嘲笑而氣餒。他咬緊自己的牙床,用堅(jiān)強(qiáng)的意志,使嘴唇不顫動(dòng)而克服心里的懼怕。他從來(lái)不欺騙自己,也從不認(rèn)為自己是勇敢、強(qiáng)壯的。但是他能用自己的行動(dòng)來(lái)證明自己是可以克服先天的障礙而得到成功的。凡是他能夠克服的缺點(diǎn)他便克服,不能克服的他便加以利用。通過(guò)演講,他學(xué)會(huì)了如何利用一種假聲,掩飾他不被人喜歡的姿態(tài),以及他那無(wú)人不知的暴牙。雖然他的演講中并不具有任何驚人之處,但他不因自己的姿態(tài)和聲音而認(rèn)為自己是失敗的。他沒(méi)有洪亮的聲音或是威嚴(yán)的姿態(tài),他也不像有些人那樣具有驚人的辭令,然而在當(dāng)時(shí),他卻是最有震撼力的演說(shuō)家之一。
可見(jiàn),自卑的心理就是促使一個(gè)人在人生道路上常走下坡路,加速自身衰老的催化劑。因此,希望健康的人如果想要防止早衰,就應(yīng)象拿破侖那樣,摒棄自卑心理,客觀地分析自我,認(rèn)識(shí)自我,熱愛(ài)自我,樹(shù)立起生活的勇氣。
猶太人認(rèn)為,自卑心理嚴(yán)重的人,并不一定就是他本人具有某種缺陷或短處,而是常把自己放在一個(gè)低人一等的位置,不能容納自己,自慚形穢,不被別人喜歡,進(jìn)而演繹成被別人看不起的位置,并由此陷人不可自拔的境地。
由于羅斯福沒(méi)有在自己的缺陷面前消沉和退縮,而是全面、充分地認(rèn)識(shí)自己。在意識(shí)到自我缺陷的同時(shí),能做到不氣餒,能正確地評(píng)價(jià)自己,在頑強(qiáng)之中抗?fàn)帲踔翆⑺右岳?,將這些缺憾變?yōu)橘Y本,變?yōu)榉鎏荻巧厦u(yù)巔峰。
故事中的羅斯??朔俗陨淼睦щy及自卑心理,最終取得了成功。我們知道,自卑的人做事缺乏信心,沒(méi)有自信,優(yōu)柔寡斷,毫無(wú)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),享受不到成功的喜悅和歡樂(lè),因而感到疲勞,心灰意冷。他們終日郁郁寡歡,心情低沉,常常因害怕別人瞧不起自己而不愿與別人來(lái)往,只想與人疏遠(yuǎn)。他們?nèi)鄙倥笥?,甚至?nèi)疚、自責(zé)和自罪。
這讓我想起一件事。從現(xiàn)在算起,我學(xué)鋼琴已經(jīng)很多年了。記得在我的鋼琴生涯中,有過(guò)這么一件事,現(xiàn)在回想來(lái),都是自卑惹的禍。
那是一場(chǎng)習(xí)奏會(huì)。當(dāng)我來(lái)到會(huì)場(chǎng)時(shí),習(xí)奏會(huì)已經(jīng)開(kāi)始了。真是高手云集呀。聽(tīng)著別人奏出優(yōu)美的旋律,我心蹦蹦直跳,他們的琴技都比我好得多。快輪到我的時(shí)候,我越發(fā)緊張。但我走上臺(tái)時(shí),面對(duì)觀眾,我倍感壓力心想:我彈得沒(méi)他們好,萬(wàn)一被嘲笑,怎么辦?我坐上琴椅,沒(méi)彈多久,曲子就斷了,我頓時(shí)慌了,不知所措。臺(tái)下的聽(tīng)眾嘩然。我心里不禁更加緊張,始終接不上。主持人讓我先下,我便垂頭喪氣地走下臺(tái)。這出的習(xí)奏會(huì),讓我出盡了丑??梢?jiàn)自卑的危害如此之大。
羅斯福的這個(gè)例子,讓我懂得了一個(gè)為人處事的道理。在遇到挫折的時(shí)候,不能缺乏信心,沒(méi)有自信,優(yōu)柔寡斷。而是應(yīng)該摒棄自卑心理,客觀地分析自我,認(rèn)識(shí)自我,熱愛(ài)自我,充分利用自己的缺點(diǎn),使其轉(zhuǎn)化為優(yōu)點(diǎn),樹(shù)立起拼搏的勇氣。只有這樣,這些缺陷才促使自己更加奮斗,從而不斷努力,克服種種困難,達(dá)到成功的頂峰。我的演講完畢,謝謝大家。
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