心得體會是對一段時間內經歷、感悟和收獲的總結和歸納。寫心得體會時，要注意語言精準和用詞準確，盡可能把握好篇幅和控制好文章的思路?？梢酝ㄟ^研究這些心得體會范文，發(fā)現其中的共性和不同點。

超聲見習心得體會及感悟篇一

近年來，隨著醫(yī)療技術的不斷發(fā)展，超聲檢查成為了醫(yī)學診斷中的重要手段之一。在我近期的見習中，有幸參與了超聲科的工作，從中我深刻體會到了超聲技術的重要性，以及我在見習過程中的成長與收獲。

在過去的幾周中，我在超聲科見習期間，第一次見到了真正的超聲機。一開始，我感到有些慌張，因為我對這個領域的知識幾乎一無所知。然而，在我的導師的幫助下，我很快適應了工作環(huán)境，并開始了學習超聲檢查的基本知識。

超聲檢查是一種安全無創(chuàng)的方法，通過高頻聲波的反射來生成人體內部的影像。我了解到了超聲波是如何穿過不同組織的，以及不同組織對超聲波的反射和吸收情況。這些知識讓我對超聲影像的生成過程有了更深入的了解，也讓我明白了為什么有時候會出現影像質量差的情況。

除了理論知識，我還學習了如何操作超聲機。剛開始的時候，我總是害怕按錯按鈕，造成誤操作。然而，隨著時間的推移，我的手動操作技巧逐漸提高，我開始對超聲機的各種設置和功能更加熟悉。我學會了選擇合適的探頭，調節(jié)探頭的頻率和深度，以獲得清晰的影像。我還學會了進行測量和計算，例如測量器官的大小和血流速度，這對于臨床診斷非常重要。

在超聲科見習期間，我不僅學到了專業(yè)知識，還深刻感受到了團隊合作的重要性。在我見習的過程中，我和導師及其他技術人員緊密合作，共同完成了一些復雜的檢查。我發(fā)現，團隊合作不僅可以提高工作效率，還可以減少錯誤和風險。我們相互幫助、相互學習，在互相鼓勵和支持下，我逐漸克服了面對新挑戰(zhàn)時的緊張感和不安。

在超聲科見習期間，我還有機會觀察了一些真實病例的超聲檢查過程。通過與患者直接接觸，我體會到了醫(yī)生的責任和醫(yī)療事業(yè)的偉大。我看到了許多患者因為超聲檢查而得到精確的診斷和及時的治療。這使我深刻認識到了作為醫(yī)學專業(yè)人士的職責，以及我們對患者健康和生命的重要責任。

通過這段超聲見習經歷，我對超聲技術有了更深入的了解，也明白了自己在這個領域的不足之處。我將繼續(xù)努力學習，提高自己的專業(yè)能力，不斷探索和學習超聲技術的新發(fā)展。我希望未來能成為一名優(yōu)秀的超聲醫(yī)師，為患者提供更好的醫(yī)療服務。

總之，這段超聲見習經歷是我學習和成長的寶貴經驗。通過學習和實踐，我深入了解了超聲技術的原理和操作方法，學會了團隊合作和溝通的重要性。我將以這次見習為契機，不斷努力提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，為醫(yī)學事業(yè)做出更大的貢獻。

超聲見習心得體會及感悟篇二

我是黑龍江省教育學院xx級學前教育五班的一名學生，我在哈工大幼兒園實習!在實習期間，我受益匪淺!通過這次實習真是讓我明白了很多,只有理論是不夠的，也得有實踐，但是光實踐也是不夠的，要理論實踐相結合。俗話說：真是萬事開頭難。在工作的初期，我感到了很大的困難。剛剛走出學校，可以說毫無工作經驗。面對新接手的工作，面對那么多的孩子，我覺得毫無頭緒，不知工作應該從哪里下手，站在旁邊看著老教師們，輕松的帶著寶寶開展各種活動。于是，我努力學習，努力嘗試自己獨立帶班。經過幾次之后，我的緊張的心理才逐漸退去。這還是工作的第一步。新教師面臨的最大問題是不熟悉教材，也不知道應該怎么上課。對此我的心里十分著急，生怕因為上得不好而影響了幼兒對知識的掌握以及對我上課的興趣。所以，我每次都認真的備課，查閱資料把自己的教案寫好。

聽課是提高自身教學能力的一個好方法，新教師只有多聽課才能夠逐漸積累經驗。所以對每一次聽課的機會我都十分珍惜。聽課的主要對象是一些工作經驗豐富的教師。這期間我聽了許多節(jié)課，我的收獲很大，逐步掌握了一些上課的技巧。

經過這次實習，雖然我的主要工作是教學，可我覺得在實習中，我做得更多的是保育，也許是因為我在學前班。在教學上，我上過幾個活動。在這些活動時，我看到了自己的一些不足，如：1我們語言不夠優(yōu)美，不夠吸引小朋友，表情、動作不豐富，不夠感染小朋友，可能是因為自己放不開，沒有做到適度的夸張。2評價語言過少，太寬泛，不豐富，不具有針對性。3沒有照顧到每個孩子，由于不太了解班上的幼兒，因而沒有很好的做到因材施教。4對于幼兒的意外答案和突發(fā)行為和語言，不能迅速地靈活地應答和處理。以上4點是我自己反思后總結才出來的，在組織活動時做得不夠的地方。我們同學之間在一起交流的時候，他們說自己也有這些不足，我也問過老師，得出結論是大部分都是因為我們是新手老師造成的。慢慢的磨練會讓我們這些不足得到改進。

我做的好的方面或者是說基本令自己滿意的方面在于：1.對于教學活動態(tài)度認真，備課和準備充分。2.虛心地請教和接受指導老師的建議與指導。3.每個活動都能完整地完成，沒有出現沒有組織完的活動。4.組織活動時教態(tài)比較自然，語言清楚，聲音和語速適度。5.在組織活動過程中盡量做到以幼兒的興趣為主，在設計和準備教案、教具時，也以這個為出發(fā)點。6.大部分活動都能達到活動目標，讓幼兒有所收獲和進步。這幾點也是自己反思后總結的，效度和信度較高。

在保育方面，這幾周我做了很多從來沒有做過的事情，也學會不少。比如說：哄他們睡覺、隔毛巾、梳頭發(fā)等等。我們同學聊天時說到，我們是提前體驗做媽媽的生活，為以后做準備。像這些瑣碎的生活常規(guī)事情，每天都要做，我覺得可以訓練一個人的耐心、忍耐性、恒心、細心等等，對于人的性格培養(yǎng)確實有幫助。

不足在于：還不夠細心，沒有完全做到根據每個幼兒的特點進行保育，最主要的原因是是與幼兒相處時間短，對幼兒了解不夠。在組織半日活動的時間里，我組織過5個上午半日活動。上午半日活動是指從早晨7點30幼兒來園到中午12點30幼兒午睡，包括兩個教學活動和兩餐一點還有日常生活常規(guī)活動。在組織幼兒半日活動中，我發(fā)現要讓幼兒都做到守紀律，做到按時按量按質完成活動任務很難。老師要照顧到每個幼兒也很難，特別是幼兒人數比較多的班級。

我覺得實習期間我最大的優(yōu)點就是熱情和隨機應變。我們作為實習生，本身就應該抱著學習的態(tài)度，誠懇的向班上的老師學習經驗。實習工作應該要熱情，不能等事兒做，要找事兒做。孩子有什么小“糾紛”，老師需要搭把手的地方，我都能幫上忙，工作也算主動。

每個孩子都有自己的內心世界，他們好比一把把鎖，老師就是開啟那把鎖的主人。真正走進孩子的世界，去發(fā)現他們，改變他們，教育他們，這個世界就是天才的世界只有不好的老師，沒有不好的孩子。幼教本來就是一門需要具有愛心的專業(yè)。面對一個個天真的孩子，我們更應該用母親般的心去呵護他們。短暫的實習，我更加堅定了自己的選擇。。

經歷了實習生活，讓我初嘗了身為一名幼兒教師的酸甜苦辣?；仡櫤秃⒆觽円黄鹱哌^的日子，不禁想起自己的學生時代，也深感如今的孩子比我們過去多了一份頑皮，一份靈活，一份大膽。孩子的能力一代比一代強，要求也越來越高。因此，要想在孩子中樹立起好老師的形象，還需要走一段不尋常的摸索之路。實習期間最大的不足就是實際經驗的缺乏，畢竟在班上試教和在幼兒園給孩子上課是大有不同的。我都有把實習期間遇到的一些問題記下來，這次回學校，可以好好問問我們的老師，看看怎么養(yǎng)能做到最好。

超聲見習心得體會及感悟篇三

超聲學見習是醫(yī)學生專業(yè)課程中重要的一部分，通過參與超聲學科的見習，我加深了對超聲學技術和應用的理解，體驗了醫(yī)學實踐的魅力，并提升了自己的專業(yè)能力和團隊合作意識。在見習過程中，我特別關注了超聲診斷的基本原理和操作技巧，并深入了解了其在多個領域的應用。以下是我對超聲學見習的心得體會。

首先，在超聲學見習中，我對超聲診斷的基本原理有了更深入的了解。超聲波的成像原理基于聲波在人體組織中的傳播和反射，通過超聲波進過皮膚到達人體各器官并被反射回來，形成超聲圖像。我通過親自操作超聲儀器，感受到了超聲波對不同組織結構的穿透深度及清晰度的差異，了解了超聲波在診斷中的重要性和廣泛應用。此外，我還學習了聲束形成和多普勒技術等相關知識，這些知識對于深入理解超聲圖像的形成和分析具有重要意義。

其次，超聲學見習讓我掌握了超聲診斷的操作技巧。在臨床實踐中，根據不同的部位和病變類型，超聲檢查有不同的操作方法和注意事項。通過在見習中親自操作超聲儀器，我學會了正確使用探頭、調節(jié)頻率和增益以及選擇合適的掃描方式和角度等重要技能。我經常跟隨醫(yī)師在臨床上進行超聲檢查，觀察他們的操作和技巧，并積極請教他們問題，不斷提升自己的操作水平。這讓我深刻理解到，超聲學作為一種實踐性較強的醫(yī)學技能，需要通過多次實踐和觀察來逐步提高。

第三，超聲學見習拓寬了我對超聲在多個領域的應用了解。超聲學在臨床醫(yī)學中的應用非常廣泛，除了常見的骨骼、肌肉器官的檢查外，它還可以對心臟、血管、乳腺等內臟器官進行檢查和評估。在見習中，我積極參與不同科室的工作，如心血管科、婦產科和放射科，了解了超聲在不同領域的應用，并與醫(yī)師共同討論診斷結果和解決方案。這讓我對超聲技術的應用范圍和潛力有了更深刻的認識，并激發(fā)了我對超聲學的興趣。

第四，在見習中，我熟悉了超聲室的工作流程和團隊合作。超聲室通常是一個多學科合作的環(huán)境，醫(yī)師、技師和護士之間需要密切合作才能完成高質量的超聲檢查。我與技師一起準備設備、協(xié)助患者入座，并與醫(yī)師一起進行掃描和圖像解讀。這個過程中，我深切感受到了一個團隊的重要性，每個成員都需要配合和理解彼此的角色和任務。這鍛煉了我的團隊合作意識和溝通能力，也加強了我對協(xié)作的重視和尊重。

最后，超聲學見習讓我深刻認識到醫(yī)學實踐的責任和挑戰(zhàn)。在見習中，我接觸到了各種疾病的患者，親眼目睹了醫(yī)生們對患者的關懷和努力。這讓我明白，醫(yī)學不僅僅是一門學問，更是一種服務和照顧患者的職責。我堅信，只有通過不斷學習和實踐，提高自己的專業(yè)水平和綜合素質，才能更好地為患者提供高質量的醫(yī)療服務。

總之，超聲學見習是我醫(yī)學生涯中重要的一部分，通過參與見習，我對超聲學技術和應用有了更深入的了解，掌握了超聲診斷的基本原理和操作技巧，并在團隊合作中得到了鍛煉。此外，超聲學見習也讓我感受到了醫(yī)學實踐的責任和挑戰(zhàn)，加深了我對醫(yī)學事業(yè)的熱愛和追求。我將以此為契機，不斷努力提升自己的專業(yè)能力，為患者的健康貢獻自己的一份力量。

超聲見習心得體會及感悟篇四

胃腸外科護士工作心得。通過這段時間的實踐學習，我感覺要想將以前學到的理論知識與實際臨床工作相結合，就必須在平時的工作中，一方面嚴格要求自己虛心請教，另一方面利用業(yè)余時間刻苦學習充實自己。

現在我還在輪轉，沒有固定科室。所以就需要我更認真的去學習掌握各科室的特點及其業(yè)務知識?，F在我是在胃腸外科輪轉，學到了胃.腸道手術的相關知識。知道了術前準備有心理疏導和腸道準備、飲食指導。術后生命體征監(jiān)測、切口觀察、協(xié)助咳嗽排痰、觀察輸液量及輸液速度、各種引流管的護理、尿管的護理、飲食護理以及術后并發(fā)癥觀察和護理等等。由于胃腸外科患者的特殊性，在日常工作中，就要求我們更耐心地去與她們交流與溝通，只有這樣，才能更好地提高護理質量，讓病人信任我們工作。雖然也曾在胃腸外實習過，但是實習跟工作真的很不一樣，現在想想當時學的真的還是不太扎實，也不夠系統(tǒng)。真正工作了很多問題就出來了。還好科里的老師們對我都很好，一直都耐心的幫助我，教會了很多東西!跟他們相處的日子里，每一天的工作都是在協(xié)調與配合中有序的進行著。

這幾個月我除了熟悉了科室的業(yè)務知識外，我還學習了如果更好的維護護士職業(yè)形象，

在平時工作中注意文明禮貌服務，堅持文明用語，工作時儀表端莊、著裝整潔、發(fā)不過肩、不濃妝艷抺、不穿高跟鞋、響底鞋、禮貌待患、態(tài)度和藹、語言規(guī)范。認真學習《醫(yī)療事故處理條例》及其法律法規(guī)，積極參于醫(yī)院組織的醫(yī)療事故處理條例學習活動，豐富了法律知識，增強了安全保護意識。在護士長積極認真指導下，我在很多方面都有了長足的進步和提高，平時堅持參加科室每月一次的業(yè)務學習，每周一的晨會，堅持危重病人護理查房，護理人員三基訓練......在一年的工作中，我始終堅持不斷學習努力提高自身素質及應急能力。

當然，我身上也存在一些不足有待改進。比如，在學習上，有時仍有浮躁的情緒，感覺要學的東西太多，心浮氣躁，尤其是在遇到挫折時，不能冷靜處理。在工作上，有時存在著標準不高的現象，雖然基本上能履行自己的職責和義務，但是在主動性方面還有待于進一步提高，這都是我今后需要改進和提高的地方。

超聲見習心得體會及感悟篇五

超聲學見習是醫(yī)學生專業(yè)學習生涯中的重要一環(huán)，通過在實踐中運用所學的理論知識，學生們可以更好地理解超聲學在醫(yī)學診斷中的應用。在本次超聲學見習中，我深刻體會到了超聲學的重要性和技術的復雜性，同時也對醫(yī)學生的職業(yè)責任有了更深刻的理解。在這篇文章中，我將分享我在見習中的體會和心得，以及對未來醫(yī)學生涯的思考。

首先，在超聲學見習中，我深刻體會到了超聲學在醫(yī)學診斷中的重要性。超聲學作為一種無創(chuàng)的診斷技術，可以提供關于人體內部結構和病變狀態(tài)的詳細信息。在見習中，我親眼目睹了超聲儀器的操作和圖像的獲取過程，這些圖像可以幫助醫(yī)生們更準確地判斷病變的位置和性質。我還有幸觀看了一位醫(yī)生利用超聲儀器在手術中進行實時引導，這種技術的應用不僅提高了手術的安全性，還減少了手術的時間和創(chuàng)傷。這些經歷讓我深刻認識到超聲學在醫(yī)學領域中的價值和作用，激發(fā)了我進一步學習和研究超聲學的興趣。

其次，我在見習中也感受到了超聲學技術的復雜性。超聲學不僅涉及了物理學、電子學等多個學科的知識，還需要醫(yī)生具備良好的操作技巧和豐富的臨床經驗。在見習過程中，我跟隨老師學習了超聲儀器的基本操作和識別病變的技巧，這些技能的學習需要不斷的練習和反復實踐。我發(fā)現超聲學的學習和應用需要耐心和細心，每一個操作細節(jié)都可能對結果產生影響。在其中一個實踐環(huán)節(jié)中，我發(fā)現自己操作不當導致圖像模糊，這讓我更加明白了技術的復雜性并意識到只有不斷學習和實踐，才能提高自己的技術水平。

此外，見習過程中我也對自己將來醫(yī)學生涯的職業(yè)責任有了更深刻的理解。超聲學的應用不僅需要醫(yī)生具備相關技術，還需要醫(yī)生有責任心和愛心。在見習過程中，我看到了一位醫(yī)生用超聲技術為患者進行詳細的檢查和診斷，他不僅耐心解釋給患者聽，還與患者建立了良好的溝通與信任關系。這讓我深刻體會到了醫(yī)生的責任不僅是提供專業(yè)的診斷和治療，還要關心患者的身心健康。我決心在以后的學習和實踐中，不僅要努力提高專業(yè)技能，還要傳遞愛心和溫暖，為患者提供全面的醫(yī)療服務。

最后，在本次超聲學見習中，我對未來醫(yī)學生涯有了更深刻的思考。超聲學作為一種快速發(fā)展的技術，未來將有更廣闊的應用前景。我意識到學好超聲學，不僅可以提高自己的競爭力，還可以為社會健康事業(yè)做出貢獻。因此，在之后的學習中，我會更加注重超聲學的專業(yè)知識的學習和實踐，爭取在這一領域做出一番成就。

總之，我通過本次超聲學見習，深刻認識到了超聲學在醫(yī)學診斷中的重要性和技術的復雜性。這次見習也讓我對醫(yī)學生的職業(yè)責任有了更深刻的理解，并對未來醫(yī)學生涯有了更明確的目標。在未來的學習和實踐中，我將不斷學習和提高自己的技術水平，為患者的健康貢獻自己的一份力量。

超聲見習心得體會及感悟篇六

作為一名學生，我有幸參與了學校組織的超聲學見習活動。這是一次讓我受益匪淺的經歷。在這次見習中，我不僅學到了許多關于超聲學的專業(yè)知識，還意識到了自己在未來醫(yī)學領域的發(fā)展方向。下面我將從導師指導、實踐經驗、團隊合作、專業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)規(guī)劃五個方面，總結我的超聲學見習心得體會。

首先，導師的指導起了至關重要的作用。在見習期間，我們有幸得到了來自醫(yī)院超聲科的優(yōu)秀導師的指導。導師們盡心盡力地與我們分享他們的知識和經驗。他們引導我們正確使用超聲儀器，并講解了超聲圖像的解讀技巧。導師們的指導不僅使我們對超聲學有了更深入的理解，還激發(fā)了我們對醫(yī)學的熱情。

其次，實踐經驗是實際學習中最重要的一部分。有了導師的指導，我們開始進行實際的操作。通過跟隨醫(yī)生進行超聲檢查，我們真實地感受到了超聲學在醫(yī)學診斷中的重要性和應用價值。我們親手操作儀器，觀察圖像變化，辨認病灶，并在導師的指導下進行結論判斷。這一切讓我們對超聲學的應用技能有了更加實際的了解。

同時，團隊合作也是我們見習期間的重要經歷之一。超聲學見習活動中，我們被分成小組，每個小組有兩到三名成員。在工作中，我們需要相互合作，互相交流。在病房里，我們互相協(xié)助，共同完成超聲檢查。當遇到困難時，我們互相支持，共同解決問題。團隊合作的經驗讓我深刻體會到，在醫(yī)療工作中，團隊的力量是不可替代的。

此外，見習中培養(yǎng)了我們的專業(yè)素養(yǎng)。在見習期間，我們不僅僅是觀察者，也是參與者。我們需要全神貫注地傾聽導師們的講解，仔細觀察超聲圖像，積極參與討論和交流。這樣的訓練幫助我們提高了專業(yè)素養(yǎng)，讓我們學會了怎樣更好地與醫(yī)生和患者溝通，了解他們的需求，并給出最準確的診斷結果。

最后，超聲學見習使我對自己的職業(yè)規(guī)劃有了更深入的思考。在實踐中，我深刻地感受到了超聲學的重要性和廣闊前景。超聲學在醫(yī)學領域有著廣泛的應用，能夠為患者提供及時準確的診斷結果。見習期間，我看到了超聲診斷的許多成功案例，這讓我更加堅定了將來要在超聲學領域發(fā)展的信心。

通過這次超聲學見習，我對超聲學這門學科有了更深入的了解和體會。實踐經驗的積累、導師的指導、團隊的合作、專業(yè)素養(yǎng)的提升以及對職業(yè)規(guī)劃的思考，都為我今后的醫(yī)學之路帶來了啟示。我將繼續(xù)努力學習，不斷提高自己的技能和知識水平，為醫(yī)學事業(yè)做出自己的貢獻。

超聲見習心得體會及感悟篇七

近年來，超聲技術在醫(yī)學領域得到了廣泛應用。作為一名醫(yī)學院的學生，在超聲科見習期間，我有幸親身參與了超聲檢查的工作，并深切感受到了超聲技術的重要性和應用前景。通過這次見習，我不僅學到了專業(yè)知識，還有了更深刻的體會。以下是我在超聲見習中的心得體會。

首先，我對超聲技術的應用范圍有了更加清晰的認識。超聲檢查廣泛應用于心臟、肝臟、腎臟、胰腺等器官的檢查，可以快速獲取有關器官結構、形態(tài)、大小、血流動力學等信息。在見習期間，我參與了多個病例的超聲檢查，觀察了超聲圖像的變化，深刻體會到了超聲技術在病例診斷中的重要性。通過超聲圖像，醫(yī)生可以直觀地判斷病變的位置、范圍和性質，進而制定出針對性的治療方案。超聲技術的應用范圍之廣，令我深感其在醫(yī)學領域中的重要性。

其次，通過與患者的親身接觸，我更加深入地體會到了超聲科醫(yī)生的責任與使命。在見習期間，我有幸與一位經驗豐富的超聲科主任工作，親眼見證了他急救一位急性心臟病患者的過程。主任憑借著豐富的超聲經驗，通過超聲檢查快速判斷出患者的病情，隨即指導醫(yī)護人員進行救治。最終，在主任的配合下，患者得到及時的救治，成功挽救了生命。這個經歷讓我深刻認識到超聲科醫(yī)生對患者生命安全的重要性，也讓我更加堅定了從事醫(yī)學事業(yè)的決心。

第三，超聲檢查是一項要求高度專業(yè)技術的工作，我通過見習體會到了超聲檢查的一些技術難點。在見習期間，我親自參與了一些超聲檢查的操作，發(fā)現了一些技術難點。首先是手眼協(xié)調能力的要求。超聲探頭需要準確定位患者的器官，需要準確地調整探頭角度和位置，以獲得清晰的圖像。對探頭操作的準確性要求高，需要通過大量的訓練才能熟練掌握。其次是對超聲圖像的解讀能力。超聲圖像是在屏幕上以灰度顯示的，不同的組織結構在超聲圖像中呈現出不同的特征。對于初學者來說，理解和解讀圖像是一項技術活，需要通過不斷積累經驗才能逐漸熟悉。這些技術難點要求我們不斷學習和進步，用實踐來提高自己的技術水平。

第四，超聲科工作需要與其他科室緊密配合，體會到了團隊協(xié)作的重要性。在超聲檢查中，常常需要與其他科室的醫(yī)生進行合作，共同制定診療方案。在見習期間，我親身參與了超聲檢查與其他科室合作的工作，親眼看到了科室之間的緊密配合。無論是與心內科、外科、婦產科還是其他科室合作，在工作中都能感受到扁平、高效的團隊協(xié)作，這不僅增進了我對超聲檢查工作的理解，也加深了我對團隊精神的認識。

最后，在超聲科見習中我體會到了自己的不足之處，并獲得了進一步學習的動力。超聲科作為一門專業(yè)技術，要求醫(yī)生具備扎實的醫(yī)學知識和豐富的臨床經驗。在見習期間，我發(fā)現自己的專業(yè)知識和技術還存在差距，面對一些疑難病例時常常不知所措。這讓我認識到還需要不斷學習和提高自己的專業(yè)水平。因此，我決定在以后的學習中更加努力、更加專注于超聲技術的學習，爭取早日成為一名優(yōu)秀的超聲科醫(yī)生，為患者的健康貢獻自己的力量。

總之，通過這次超聲見習，我對超聲技術的應用范圍有了更加清晰的認識，對超聲科醫(yī)生的責任有了更深刻的體會。同時，我也認識到了自己的不足之處，并在此基礎上獲得了進一步提高的動力。超聲見習讓我受益匪淺，提高了我的專業(yè)素養(yǎng)，也堅定了我從事醫(yī)學事業(yè)的決心。我相信，只要不斷學習和努力，我一定能夠成為一名優(yōu)秀的超聲科醫(yī)生，為社會健康事業(yè)做出自己的貢獻。

超聲見習心得體會及感悟篇八

第一段：引言（100字）。

作為醫(yī)學院的一名學生，我有幸進行了一次超聲見習的機會。在這次見習中，我深切地感受到了超聲技術在醫(yī)療領域發(fā)展的重要性與廣泛應用。通過這次見習，我不僅學到了許多專業(yè)知識，也對于超聲技術的前景有了更深入的理解。在本文中，我將分享我在這次超聲見習中的所見所聞，以及對于超聲技術的一些體會和想法。

第二段：初次接觸（200字）。

剛開始接觸超聲技術時，我對于這項技術的了解還非常有限。但通過老師的講解和實際操作，我迅速明白了超聲波的原理和超聲圖像的基本解讀方法。在實際操作中，我親自操作了超聲設備，通過不斷調整探頭的角度和深度，成功地觀察到了不同器官的超聲圖像。這一切的經歷讓我對于超聲技術的實用性和準確性有了更深刻的認識。

第三段：技術應用（300字）。

超聲技術在醫(yī)學領域的應用非常廣泛。在這次見習中，我見證了超聲在心臟、肝臟、甲狀腺等器官方面的應用。通過超聲檢查，醫(yī)生能夠實時觀察到心臟的搏動情況、肝臟的血流情況、甲狀腺的大小和形態(tài)等。這些觀察結果對于疾病的診斷和治療起到了至關重要的作用。尤其是在心臟方面，超聲技術可以幫助醫(yī)生判斷心室的收縮和舒張是否正常，以及是否存在心臟瓣膜的異常等。超聲技術的應用范圍之廣，讓我對于這項技術的前景感到充滿信心。

第四段：挑戰(zhàn)與思考（300字）。

盡管超聲技術已經取得了很大的突破，但在實際應用過程中仍然存在一些挑戰(zhàn)。首先，操作者的經驗和技術水平對于超聲圖像的解讀結果至關重要。僅有的幾次見習經驗遠遠無法完全掌握超聲技術的所有細節(jié)和難點，因此，我意識到只有通過不斷學習和實踐才能不斷提升自己的超聲技術水平。此外，超聲圖像的質量也受到探頭的工藝和質量的影響。未來的發(fā)展需要更好的探頭設計和制造工藝，以提高超聲圖像的分辨率和準確性。

第五段：展望與總結（200字）。

盡管超聲技術在醫(yī)學領域發(fā)展的道路上還面臨著一些挑戰(zhàn)，但它的前景可能會是光明的。超聲技術不僅在臨床應用中起到了至關重要的作用，也在科研和教學中發(fā)揮著重要的作用。越來越多的醫(yī)學院校將超聲技術納入到其培養(yǎng)計劃中，使學生們能夠更早地接觸到這門技術，并提前積累相關經驗。從我個人角度來看，我對于超聲技術的體驗和見習讓我更加確定了自己未來從事醫(yī)學臨床與超聲方向的目標，也愿意為促進超聲技術的發(fā)展貢獻自己的力量。

總結：通過這次超聲見習，我對于超聲技術的應用和前景有了更深入的了解和認識。超聲技術在醫(yī)學領域的應用前景廣闊，但也面臨一些挑戰(zhàn)，需要我們不斷學習和改進。作為學生，我已經下定決心將超聲技術作為自己未來的發(fā)展方向，并為推進超聲技術的發(fā)展貢獻一份力量。

超聲見習心得體會及感悟篇九

在外科實習的一個月里，大大小小的手術經歷了二十多個，值過三個夜班，一個周末白班?？梢哉f，通過這些手術以及術后的處理，使我學到了很多。不僅有技術上的，還有人文關懷上的。

在這短短的30天里，痛苦與快樂并存。而最大的痛苦，莫過于身體上的勞累——在創(chuàng)傷骨科的手術中，有很多是四肢的骨折，而在四肢骨折中，下肢的骨折尤其多見。骨折按照不同的角度有不同的分類，按照骨折部位是否有骨折斷端暴露于外界而將骨折分為閉合骨折和開放骨折，其中開放骨折必須進行手術復位，而閉合骨折可根據手法復位的情況及病情嚴重程度決定是否需要切開復位。當一個下肢骨折確定要進行手術切開復位，那么在手術之前都要將整個創(chuàng)肢消毒。消毒的過程是這樣的，先用2%的碘酒消毒，再用75%的酒精脫碘。病人平是躺在手術臺上的，當我們消過腿的正面及側面之后，你就會發(fā)現問題，腿與手術臺接觸的部分如何消毒?對，你的想法完全正確——把腿抬高，消毒后面就可以了，但事情遠沒有你想象的那么簡單和輕松。很多人以為只需要抬一下腿嘛，沒什么大不了的。

可是，當腿骨斷開之后，斷端會變成一把極其鋒利的刀，如果我們單純的抬高患肢，在重力作用下，骨折錯開的角度越大，周圍血管神經損傷的幾率就越大，所以，我們不能只抬高患肢，還要沿力線的方向牽引患肢。有句話說的好，胳膊擰不過大腿，當你一邊抬高患肢一邊向外牽引它，并且要保證你的身體不碰到手術臺的情況下保持5分鐘，你會發(fā)現你的胳膊在顫抖，呼吸在加快，看到好多金色的小星星，你會后悔早上沒多吃一點早餐。

呵呵，是不是有點痛苦啊?手術室里的無菌觀念的要求是很嚴格的，而且手術室里的護士又是極其嚴格的，稍有不遵守無菌規(guī)范的動作就會立刻招致她們的不滿，很多實習醫(yī)生因此挨過不少罵，而我則因為在模擬手術室和見習時受過嚴格的訓練，所以在手術室里極少看過她們的臉色，并且基于我的表現很專業(yè)，他們不知不覺中已經不再把我當成一個學生，而是當成一個標準的手術醫(yī)生來對待。我的優(yōu)秀表現自然也讓我們手術小組的教授看在眼里，所以他對我也特別放心，有些活也放心讓我去做。最讓我興奮的是一次股骨干手術，他主刀，一共上臺了5個人，他，他手下的住院醫(yī)生，進修醫(yī)生，還有一個他的研究生，還有我，論資排輩我最小，但就在這臺手術上，我完成了自己首次表演。當時的情況是，骨折部位已切開，骨折對位良好，李教授將鋼板架好，當他打完第一個骨釘之后，對我說，小楊，來，你來打。我當時很興奮。在那三個大夫羨慕的目光的注視下，我手持電鉆，穩(wěn)穩(wěn)的將鉆頭打進股骨內，隨后用鋼釘固定，手法很好，教授很滿意的點了點頭。這對我是極大的鼓勵。手術后在更衣室里，李正維教授表示，希望我做一名外科醫(yī)生。

得到這位全國知名骨科專家的期望與鼓勵，我感覺自己的目標更加明確了，動力更足了。我相信，我不會辜負他的期望的!抬高患肢，還要沿力線的方向牽引患肢.有句話說的好，胳膊擰不過大腿，當你一邊抬高患肢一邊向外牽引它，并且要保證你的身體不碰到手術臺的情況下保持5分鐘，你會發(fā)現你的胳膊在顫抖，呼吸在加快，看到好多金色的小星星，你會后悔早上沒多吃一點早餐。

呵呵，是不是有點痛苦啊?手術室里的無菌觀念的要求是很嚴格的，而且手術室里的護士又是極其嚴格的，稍有不遵守無菌規(guī)范的動作就會立刻招致她們的不滿，很多實習醫(yī)生因此挨過不少罵，而我則因為在模擬手術室和見習時受過嚴格的訓練，所以在手術室里極少看過她們的臉色，并且基于我的表現很專業(yè)，他們不知不覺中已經不再把我當成一個學生，而是當成一個標準的手術醫(yī)生來對待。我的優(yōu)秀表現自然也讓我們手術小組的教授看在眼里，所以他對我也特別放心，有些活也放心讓我去做。最讓我興奮的是一次股骨干手術，他主刀，一共上臺了5個人，他，他手下的住院醫(yī)生，進修醫(yī)生，還有一個他的研究生，還有我，論資排輩我最小，但就在這臺手術上，我完成了自己首次表演。當時的情況是，骨折部位已切開，骨折對位良好，李教授將鋼板架好，當他打完第一個骨釘之后，對我說，小楊，來，你來打。我當時很興奮。在那三個大夫羨慕的目光的注視下，我手持電鉆，穩(wěn)穩(wěn)的將鉆頭打進股骨內，隨后用鋼釘固定，手法很好，教授很滿意的點了點頭。這對我是極大的鼓勵醫(yī)|學教育網搜集整理。手術后在更衣室里，李正維教授表示，希望我做一名外科醫(yī)生。得到這位全國知名骨科專家的期望與鼓勵，我感覺自己的目標更加明確了，動力更足了。我相信，我不會辜負他的期望的!

超聲見習心得體會及感悟篇十

在校領導的大力支持下，在實習單位的密切配合下，在輔導老師的認真輔導下，在指導老師的精心指導下，學生的態(tài)度認真，成績良好，現總結如下：

一、組織到位。我們?yōu)檫@次實習做了精心的安排。在實習以前，我們已經上了一年多的專業(yè)課，專業(yè)基礎打的比較扎實。在實習前夕，我們認真組織了實習前的專業(yè)測評，每個同學都要求專業(yè)過關。并且我們在實習出發(fā)以前，進行了認真的實習動員。班主任在班里開了專題的實習動員主題班會，校長又專門開了這些實習班級的會議。對于實習的意義和要求做了進一步強調。這樣，學生從思想上，到專業(yè)準備上，都做好了充分的準備。

二、認真實習。

(一)認真安排帶隊老師。我們幼師實習，學生多，任務重，并且畢竟從理論到實踐有很大的差距，所以找?guī)ш犂蠋煼浅Ｖ匾?。這一點上，領導做了認真的組織和安排。找業(yè)務素質高的，思想水平好的老師帶隊。這在我們的人員組織上保證了實習的順利進行。

(二)實習單位也做了認真的安排。他們熱情接待，并且對我們的實習老師做了恰當的分組，也認真地安排了實習指導老師。把業(yè)務素質高的，工作能力強的安排給我們做指導老師。這些老師態(tài)度很認真，對我們的實習生很熱情并且要求也很嚴格。他們在我們實習之初，先給我們上示范課，詳細講了他們上課要求，和注意事項。然后讓我們的學生講課帶班。在每一次課后，我們都一起討論每個人優(yōu)點和不足，討論每堂課應該怎樣上，如何對待每一個孩子。

(三)學生態(tài)度很認真。每一個學生都嚴格遵守幼兒園的作息制度，沒有遲到早退現象。尤其像張園園，離家遠，又是通宿生，身體還比較弱。但還是早來晚走，克服困難來完成實習任務。尤其是她的實習指導老師病了，她獨自帶課，并且取得了完全的成功。受到幼兒園老師和領導的好評，并且也得到了幼兒家長的夸獎。

(四)實習學生專業(yè)基礎扎實。我們這一級實習生，專業(yè)基礎都很扎實。李萍、楊雪的舞蹈，杜娟王雪的繪畫，宋雪的詩歌朗誦水平都受到實習單位的好評和肯定。并且他們表示，如果我們的學生畢業(yè)了，愿意接受這些學生。

(五)我們在實習單位認真組織了實習成果展。我們的實習老師在班里排的舞蹈，指導的詩歌朗誦，輔導的孩子的繪畫，都受到孩子家長和實習單位的肯定和好評。

三、我們的經驗和教訓。

這次實習，我們在組織上非常到位，學生的專業(yè)基礎準備的很扎實，并且?guī)ш犂蠋熀蛯嵙曋笇Ю蠋熣J真負責的態(tài)度，對這次實習的成功起了很大的作用。當然，這其中學生骨干的帶頭作用，也使我們的工作事半功倍。

但是，我們還有一些地方不足。如，有的學生雖然對幼兒教育在理論上能夠接受，但是真的面對一個哇哇大哭的孩子，有時候還表現的手足無措。有的學生對一些淘氣的孩子還是處理的不夠理智和冷靜。這些需要在教學工作中，加強他們對孩子的愛心的教育，并且加強對幼兒心理學的學習。使他們在理論上實踐上更進一步。