最新最美心得少年心得體會(huì)范文(優(yōu)秀11篇)

心得體會(huì)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作生活中的一種寶貴財(cái)富，可以幫助我們總結(jié)和反思自己的表現(xiàn)。在寫心得體會(huì)時(shí)，要注意語(yǔ)言簡(jiǎn)練、結(jié)構(gòu)清晰、重點(diǎn)突出。以下是一些值得閱讀的心得體會(huì)范文，通過(guò)閱讀可以了解不同人的思考和感悟。

最美心得少年心得體會(huì)篇一

少年時(shí)期是一個(gè)單純而又充滿探索的階段，我們面對(duì)各種挑戰(zhàn)和困惑，在這個(gè)過(guò)程中，通過(guò)經(jīng)歷與思考，逐漸明白了一些道理，獲得了一些心得體會(huì)。而這些心得體會(huì)，正是我們成長(zhǎng)的最美瑰寶。

首先，我們從游戲中學(xué)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。小時(shí)候，我和一群朋友經(jīng)常聚在一起組織小游戲，有的時(shí)候是捉迷藏，有的時(shí)候是打籃球。我們一起玩耍的同時(shí)，也在不經(jīng)意間體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的樂趣。在游戲中，我們需要相互協(xié)作，互相幫助，最后達(dá)到共同的目標(biāo)。這不僅培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，也教會(huì)了我們?cè)谟龅絾栴}時(shí)，要積極思考并相互合作，這樣才能夠更好地解決問題。

其次，我們從閱讀中學(xué)到了積極向上的品質(zhì)。書籍是我們成長(zhǎng)道路上的良師益友，我們可以從中學(xué)到很多道理和經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)閱讀，我漸漸明白了“積極向上”這個(gè)詞的真正含義。書中的主人公們往往都是樂觀向上、積極向善的人物形象，他們勇于迎接挑戰(zhàn)，永不放棄，堅(jiān)持自己的信念。正是通過(guò)閱讀，我明白了只有積極向上的品質(zhì)，才能夠讓我們?cè)谌松缆飞先〉酶玫某删汀?/p>

再次，我們從與他人交往中學(xué)到了尊重與理解的重要性。在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，無(wú)論是家庭、學(xué)校還是社會(huì)，我們都需要與他人進(jìn)行交往和相處。在這一過(guò)程中，我逐漸明白到了尊重與理解的重要性。每個(gè)人都有自己的觀點(diǎn)和方式，我們應(yīng)該尊重他們的選擇，并試著去理解他們的想法。這樣，我們才能夠和諧地相處，并在交往中獲得更多的快樂與成長(zhǎng)。

另外，我們從不斷努力中學(xué)到了堅(jiān)持與付出的力量。人生的旅途不是一帆風(fēng)順的，我們面對(duì)的困難和挫折是無(wú)數(shù)的。然而，正是通過(guò)不斷的努力，我們才能夠突破自己，戰(zhàn)勝困難。無(wú)論是學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)還是其他方面，只有堅(jiān)持不懈地努力，才會(huì)有收獲。同時(shí)，我們也要學(xué)會(huì)付出。只有付出才會(huì)有回報(bào)，只有付出才能夠換取他人的幫助與認(rèn)可。堅(jiān)持與付出是成功的關(guān)鍵，也是我們?cè)诔砷L(zhǎng)中不可或缺的品質(zhì)。

最后，我們從犯錯(cuò)中學(xué)到了成長(zhǎng)與改變的意義。少年時(shí)期，我們難免會(huì)犯錯(cuò)誤。這些錯(cuò)誤既可能是因?yàn)椴怀墒於赶碌倪^(guò)失，也可能是因?yàn)樽孕判倪^(guò)于傲慢而犯下的錯(cuò)誤。無(wú)論是哪種錯(cuò)誤，我們都可以從中吸取寶貴的教訓(xùn)。經(jīng)過(guò)犯錯(cuò)與反思，我們才能夠改變自己，變得更加成熟和理智。正是通過(guò)這個(gè)過(guò)程，我們才能夠在不斷成長(zhǎng)中成為更好的自己。

少年時(shí)期是我們成長(zhǎng)的重要階段，我們從各種經(jīng)歷和思考中獲得了許多心得體會(huì)。團(tuán)隊(duì)合作、積極向上、尊重與理解、堅(jiān)持與付出，以及成長(zhǎng)與改變，這些美好的品質(zhì)都是我們成長(zhǎng)道路上的財(cái)富。帶著這些寶貴的心得體會(huì)，我們可以更加自信地面對(duì)人生的挑戰(zhàn)，努力成為更好的自己。讓我們永遠(yuǎn)懷抱最美心得，為自己的未來(lái)努力奮斗！

最美心得少年心得體會(huì)篇二

今天，我和家人們一起觀看了中央電視臺(tái)20xx“眾里尋你——尋找最美孝心少年”大型公益活動(dòng)頒獎(jiǎng)典禮，看完后我們都感慨萬(wàn)千!

典禮以《眾里尋你》旋律貫穿全程，由人物事跡短片融合全場(chǎng)掌聲引出每位“最美孝心少年”登臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，并在與主持人的現(xiàn)場(chǎng)訪談中講述他們記憶中最難忘的事、表達(dá)他們心中的夢(mèng)想，自然開掘他們孝親善行中使人震撼的閃光點(diǎn)。

而后，由著名作曲家呂遠(yuǎn)、著名表演藝術(shù)家呂中、深受廣大觀眾特別是孩子們喜愛的鞠萍等央視知名主持人，以及孩子們的父母、生活中的身邊人等作為頒獎(jiǎng)嘉賓為他們頒獎(jiǎng)，給予“最美孝心少年”最樸實(shí)和親切的禮敬?，F(xiàn)場(chǎng)，一位位“最美孝心少年”的事跡，就像一曲曲動(dòng)人心田的歌聲、一條條清澈甘醇的溪流，滋潤(rùn)了每位觀眾的心靈，使人感受到了中華傳統(tǒng)美德的深沉震撼。

配合人物事跡短片的放映，根據(jù)“最美孝心少年”徐煜岑的事跡改編的情景劇《加油，媽媽》生動(dòng)再現(xiàn)了小煜岑在媽媽患病喪失語(yǔ)言能力后，從吐字發(fā)音開始，一天天、一步步慢慢幫助媽媽重新開口說(shuō)話的過(guò)程。劇中小煜岑發(fā)自肺腑的話語(yǔ)“從小媽媽就是一句句教我說(shuō)話的，我不管用多長(zhǎng)時(shí)間，教媽媽多少次，一定要讓媽媽開口說(shuō)話!”以及媽媽一字一頓的“寶寶，你真?zhèn)ゴ?，媽媽愛?”等滿含真情的表達(dá)，讓現(xiàn)場(chǎng)所有人深受感動(dòng)，熱淚盈眶。

與此同時(shí)，由知名歌手平安演唱的以“陪伴不孤單”為主題的歌曲《星星不眨眼》，以及呈現(xiàn)“父母養(yǎng)育與子女反哺”主題的沙畫表演，配合整場(chǎng)主題良好營(yíng)造了震撼、溫情而親和的現(xiàn)場(chǎng)氛圍，使慈愛孝親美德、核心價(jià)值觀在孩子們心中的自然培育和深深根植，得到了淋漓盡致的展現(xiàn)。

這些都深深地觸動(dòng)了我，使我熱淚盈眶!我今后一定要孝心少年們學(xué)習(xí)!

最美心得少年心得體會(huì)篇三

少年是人生最燦爛的季節(jié)，他們懷著無(wú)比激情的心和無(wú)限的夢(mèng)想，追逐著人生的浪花。他們心胸寬廣，思想開放，愿意去嘗試新事物和接受新的挑戰(zhàn)，敢于冒險(xiǎn)，敢于探索未知領(lǐng)域。青春是一雙翅膀，讓少年們自由地翱翔在自己的夢(mèng)想的天空中。這個(gè)時(shí)候的他們，對(duì)世界充滿理想和熱愛，正是因?yàn)橛袎?mèng)想的滋潤(rùn)和支撐，他們才能展翅高飛，將自己的價(jià)值發(fā)揮到極致。

第二段：努力奮斗，成就卓越人生。

少年時(shí)代的奮斗不僅僅是為了成名成家，更是為了追求內(nèi)心的認(rèn)可和價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。年輕的時(shí)候，我們應(yīng)該抓住機(jī)遇，用勤奮和努力鑄就自己的未來(lái)。正如張志龍、鄧超等成功人士，他們?cè)谏倌甑臅r(shí)候通過(guò)課外閱讀、勤奮學(xué)習(xí)等方法，提前鍛煉了自己，為今后的成功打下了良好的基礎(chǔ)。努力奮斗不是一朝一夕的事情，它需要我們堅(jiān)定的信念和毫不懈怠的努力，只有這樣，我們才能在最美的時(shí)刻成就最卓越的人生。

第三段：成長(zhǎng)的蛻變，積累智慧和品格。

生活的磨礪使我們變得成熟，歲月的洗禮讓我們懂得了珍惜和感恩。在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，遇到了許多人和事，他們對(duì)我們的成長(zhǎng)起到了積極的推動(dòng)作用。我們從中悟出許多道理，積累了寶貴的智慧。不斷地吸取成功人士的經(jīng)驗(yàn)，我們才能在邁向人生巔峰的路上越走越遠(yuǎn)。而對(duì)于品格的培養(yǎng)來(lái)說(shuō)，它伴隨我們一生，塑造我們的為人處世的態(tài)度和價(jià)值觀。少年時(shí)代是我們構(gòu)建品格的黃金期，我們應(yīng)該注重培養(yǎng)自己良好的道德品質(zhì)，做到謙遜、寬容、誠(chéng)實(shí)、正直等素質(zhì)，使我們能夠成為一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>

第四段：走出舒適區(qū)，挑戰(zhàn)新的可能性。

舒適區(qū)是我們平凡人的安逸的小天地，但舒適并不是成長(zhǎng)的催化劑。只有跨出舒適區(qū)，勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)，我們才能開拓新的可能性，實(shí)現(xiàn)人生的突破。少年時(shí)代，正是我們要鍛煉自己，增強(qiáng)自己的承受能力，使自己能夠應(yīng)對(duì)更多的情況和困境。發(fā)表演講、參加社團(tuán)、擔(dān)任學(xué)生干部等都是我們突圍舒適區(qū)的好機(jī)會(huì)，通過(guò)這些挑戰(zhàn)，我們能夠積累更多的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，鍛煉自己的綜合能力，不斷超越自我。

第五段：愛心與責(zé)任，傳遞美好。

少年心懷愛心，有責(zé)任感，他們是未來(lái)的主人翁，更是美好社會(huì)的建設(shè)者。在成長(zhǎng)過(guò)程中，我們應(yīng)該懂得珍惜別人對(duì)我們的幫助和付出，學(xué)會(huì)回饋社會(huì)，傳遞正能量。在幫助他人的過(guò)程中，我們不僅能夠感受到別人的需要和快樂，也能夠培養(yǎng)自己的同理心和合作能力。學(xué)會(huì)關(guān)心他人，是我們成長(zhǎng)道路上的必修課，愛心與責(zé)任感將伴隨我們一生，用我們的努力與行動(dòng)，傳遞美好的力量，讓世界變得更加美好。

結(jié)尾：歷經(jīng)風(fēng)雨，我看到了希望。

青春年華是一幅美麗的畫卷，少年時(shí)代是最美的時(shí)光。通過(guò)努力奮斗，我們可以實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，過(guò)上卓越的人生。成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們積累了智慧和品格，鍛煉了自己的承受能力，挑戰(zhàn)新的可能性。同時(shí)，我們也要傳遞愛心與責(zé)任感，用我們的努力和行動(dòng)改變世界。歷經(jīng)風(fēng)雨，我相信我們一定能夠看到希望的曙光，創(chuàng)造屬于我們自己的美好未來(lái)。（1200字）。

最美心得少年心得體會(huì)篇四

最美的少年，是指在成長(zhǎng)過(guò)程中經(jīng)歷各種挫折、積極向上、有所付出的少年。而這其中最讓人動(dòng)容的，莫過(guò)于少年們所經(jīng)歷的一系列心得體會(huì)。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，少年時(shí)期正是我探索、學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期。

篇二：探索與好奇。

少年時(shí)期的我，好奇心極強(qiáng)。無(wú)論是看到一只螞蟻忙碌地搬運(yùn)食物，還是發(fā)現(xiàn)樹葉上的露珠閃爍著微光，在我眼中，都充滿了無(wú)盡的驚奇。從探索大自然的奧秘開始，我學(xué)會(huì)了觀察、思考和獨(dú)立思考的能力。在幾近天馬行空的想象力里，我成長(zhǎng)為一個(gè)有著無(wú)限可能的人。因此，我深深體會(huì)到了，好奇心的驅(qū)使能夠使人突破自我，掀開新的篇章。

篇三：奮斗與拼搏。

年少時(shí)，正是拼搏奮斗的黃金時(shí)期。在面對(duì)困難時(shí)，我選擇緊握雙拳，勇敢地面對(duì)。無(wú)論是學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)還是社交，我從不輕言放棄。在學(xué)業(yè)上，我努力保持優(yōu)秀的成績(jī)，不斷追求更高的目標(biāo)。在體育運(yùn)動(dòng)中，我積極參與各類比賽，鍛煉身體的同時(shí)，培養(yǎng)了堅(jiān)持到底的精神。在社交中，我努力交朋友，拓展人際關(guān)系，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作的能力。正是在奮斗與拼搏中，我懂得了堅(jiān)持與追求的重要性。

篇四：支持與感恩。

少年時(shí)期，無(wú)論是家庭還是教育環(huán)境，都給予了我巨大的支持。無(wú)論是家人的鼓勵(lì)，還是老師的關(guān)心，都讓我感到無(wú)比溫暖。在遇到困難時(shí)，他們總是愿意伸出援手。正是在家人與老師的支持下，我走過(guò)了一路艱辛與困難。在他們給予的支持中，我深深懂得了感恩的重要性。我知道，作為一個(gè)少年，我們應(yīng)該珍惜所擁有的，心懷感恩，才能更好地成長(zhǎng)和發(fā)展。

篇五：成長(zhǎng)與未來(lái)。

歲月如梭，轉(zhuǎn)瞬間少年時(shí)光已經(jīng)漸行漸遠(yuǎn)。如今我已走過(guò)了少年時(shí)期，步入了成年的門檻。回首過(guò)去，我深深體會(huì)到少年心得體會(huì)對(duì)于我的成長(zhǎng)意義深遠(yuǎn)。而如今，面對(duì)未來(lái)，我將以少年時(shí)期的心得為指引，持之以恒地努力。我相信，只要我保持少年時(shí)期的好奇心、勇氣和感恩之心，就能持續(xù)前行，邁向更美好的未來(lái)。

最美的少年心得體會(huì)離不開探索與好奇、奮斗與拼搏、支持與感恩，以及成長(zhǎng)與未來(lái)。正是在這些方面的不斷努力和積極付出中，我們成長(zhǎng)為最美的自己。少年時(shí)期是我們價(jià)值觀形成的關(guān)鍵時(shí)期，而心得體會(huì)則是我們成長(zhǎng)過(guò)程中的寶貴財(cái)富。讓我們銘記少年時(shí)期的美好，將其作為成長(zhǎng)的動(dòng)力和方向，繼續(xù)前進(jìn)，追逐更美好的未來(lái)。

最美心得少年心得體會(huì)篇五

1月29日晚，cctv“xx年尋求最美孝心少年頒獎(jiǎng)典禮”的節(jié)目，使得現(xiàn)場(chǎng)和電視機(jī)前的億萬(wàn)觀眾感動(dòng)、激動(dòng)、震動(dòng)，許多人熱淚盈眶。

這些“最美孝心少年”，是全國(guó)成千成萬(wàn)“孝心少年”的典型代表，他（她）們用自己稚嫩的肩膀扛起家庭生活的重?fù)?dān)，以自己超人的毅力戰(zhàn)勝平常許多成年人都難以承受的艱難困苦；他（她）們以自己一點(diǎn)一滴、長(zhǎng)年累月的實(shí)際行動(dòng)溫暖著患病父母的心靈，以自己的實(shí)際行動(dòng)給正在向文明和諧不斷邁進(jìn)的社會(huì)增添著亮色。

中國(guó)傳統(tǒng)文化幾千年來(lái)講究忠孝治國(guó)，所以古語(yǔ)說(shuō)“百善孝為先”，把孝作為一個(gè)好人的第一條件；不孝之人，不可與交，成了我們看人與交友的重要信條；古人求忠臣也必出于孝子之門，也說(shuō)明從“孝與不孝”可以看出一個(gè)人的基本德行和人格水準(zhǔn)。

在通常情況下，人們往往會(huì)把“孝”理解得比較簡(jiǎn)單，比如常給父母打個(gè)電話問候，常回家看看，以及給父母拿點(diǎn)贍養(yǎng)費(fèi)，買點(diǎn)東西盡盡心，等等。這些當(dāng)然也屬于“孝”的范疇，我們理應(yīng)做得到。

但光有這些就把“孝”簡(jiǎn)單化了，而且相對(duì)比較不難做得到。真正的“大孝”是像“最美孝心少年”那樣，在遇到天災(zāi)人禍、艱難困苦、貧病交加等等情況下，堅(jiān)持對(duì)父母的孝順之心、愛護(hù)之心、照顧之心、體貼之心。

有道是“從小看看，到老一半。”“孝心”是一種道德、毅力、有志氣有能力戰(zhàn)勝千難萬(wàn)險(xiǎn)的精神力量。一個(gè)人的兒少時(shí)節(jié)就有了這樣的精神力量，那就基本可以看出他（她）成年后的大體人生軌跡，可以預(yù)料他（她）能夠在整個(gè)人生的過(guò)程中，去勇敢地面對(duì)和戰(zhàn)勝各種困難而不會(huì)被困難所壓倒。

環(huán)顧我們的周圍，不是有許多的成年人，受不了生活中困難的考驗(yàn)而在精神上吃了敗仗嗎？

正是從這個(gè)意義上講，“孝心少年”是我?guī)煛?/p>

當(dāng)然我們沒有理由對(duì)少年有太多太高的要求，因?yàn)樗麄儺吘鼓昙o(jì)太小，社會(huì)閱歷太少，不可能承擔(dān)那么多的責(zé)任，社會(huì)也不應(yīng)該讓他們承擔(dān)那么多的責(zé)任。他們能夠以自己的努力奮斗給父母、家庭帶來(lái)溫暖和陽(yáng)光，就很不簡(jiǎn)單，很值得贊揚(yáng)了。

有人概括過(guò)孝心有三種境界，我看比較有道理：一是養(yǎng)父母之身，照顧其衣食住行，屬于物質(zhì)層面；二是怡父母之心，開解其胸中愁煩，使之生活愉快，屬于精神層面；三是行父母之志，牢記其教誨，發(fā)揚(yáng)其德業(yè)，實(shí)現(xiàn)其志愿和期望，不懈努力，完善自身，以求報(bào)效社會(huì)國(guó)家，屬于更高的事業(yè)層面。

航天英雄楊利偉在為“最美孝心少年”發(fā)獎(jiǎng)的時(shí)候說(shuō)到：這些少年身上反映出來(lái)的是一種生活態(tài)度，有利于我們的社會(huì)形成“愛父母，愛家庭，愛國(guó)家”的正能量。

把“愛父母，愛家庭，愛國(guó)家”這三個(gè)方面融會(huì)貫通，盡力做到，真正意義上的孝道精神也就可以得到貫徹了。這不僅僅是兒童少年的事情，更是成年的人們應(yīng)該做到的事情。

最美心得少年心得體會(huì)篇六

昨天晚上我和媽媽看到老師的短信時(shí)已經(jīng)九點(diǎn)了，當(dāng)時(shí)是為了完成老師布置的作業(yè)才坐在電視機(jī)前，觀看了“20xx最美孝心少年頒獎(jiǎng)晚會(huì)”。

節(jié)目正在播的是“徐煜岑”哥哥，他的媽媽在兩年前的一次意外下，大腦受了傷害，醫(yī)生說(shuō)恐怕會(huì)變成植物人了。為了喚醒他最親愛的媽媽，他買了一個(gè)錄音筆，錄下了自己最想對(duì)媽媽說(shuō)的話，經(jīng)過(guò)二十多天的等待，在徐煜岑的努力下媽媽竟奇跡般的醒了?？墒轻t(yī)生又說(shuō)了，媽媽的語(yǔ)言功能已經(jīng)喪失了，這輩子可能就不會(huì)說(shuō)話了。徐煜岑哥哥說(shuō)道：“小時(shí)候媽媽扶我學(xué)走路、教我學(xué)說(shuō)話，現(xiàn)在我要教媽媽說(shuō)話!”從那天起煜岑每天放學(xué)回家寫完作業(yè)后，第一件事就是要教自己的媽媽說(shuō)話，經(jīng)過(guò)了三年多的努力，煜岑的媽媽終于說(shuō)出來(lái)了一句：“錦錦，你真棒，媽媽愛你!"徐煜岑的孝心讓媽媽再次出現(xiàn)了一個(gè)奇跡!他們一家三口快樂的笑容讓我懂得了：“孝心就是你快樂我也快樂!”

“蒲曉燕”姐姐，媽媽生她的時(shí)候，因?yàn)殡y產(chǎn)不在了。爸爸也因此得了精神病，而爺爺也因意外癱在了床上，整個(gè)家庭的重?fù)?dān)都落在了曉燕姐姐的身上。學(xué)校里發(fā)的牛奶和火腿腸，自己從來(lái)不舍得吃，每次都帶回家，用刀切成碎末摻在粥里喂?fàn)敔敵浴Ｗ约耗_上穿的鞋已經(jīng)破破爛爛，雖然買一雙鞋子只要五元錢，但為了省下來(lái)給爺爺奶奶增加營(yíng)養(yǎng)，卻舍不得買。每天下午放學(xué)后，都要上山去砍柴，幾十斤的柴火，成人都背不動(dòng)，而曉燕姐姐卻每天都要把它背下山去。蒲曉燕姐姐讓我懂得了：“孝心就是一種承擔(dān)，就是讓家人過(guò)得更好!”

我是含著眼淚看完這些動(dòng)人的故事，后悔打開電視太晚了，沒有看到前面哥哥姐姐們的故事。但是我看到的這三個(gè)哥哥姐姐的故事已經(jīng)讓我淚流滿面了。他們讓我懂得了遇到困難時(shí)不能退縮，要勇敢面對(duì)。他們讓我懂得了孝心其實(shí)就是記住自己父母的生日，給他們一個(gè)大大的蛋糕，說(shuō)幾句祝福的話;孝心其實(shí)就是周末的時(shí)候多去看看爺爺奶奶，陪他們說(shuō)說(shuō)話，讓他們高興起來(lái);孝心其實(shí)就是給媽媽捶捶背，給爸爸端一盆洗腳水……讓我們學(xué)習(xí)這些哥哥姐姐們，珍惜和爸爸媽媽在一起的幸福時(shí)光。幫媽媽做一些家務(wù)，幫爸爸端一杯熱茶，在我們開心、快樂的同時(shí)，也讓爸爸媽媽幸福起來(lái)!

如果說(shuō)親人和家庭像一座大山，那我們就像是山里的小草。讓我們一起來(lái)愛父母、愛家庭、愛我們的國(guó)家!“百善孝為先”，讓孝心傳遍每一個(gè)角落!

最美心得少年心得體會(huì)篇七

10月29日晚，cctv“xx年尋求最美孝心少年頒獎(jiǎng)典禮”的節(jié)目，使得現(xiàn)場(chǎng)和電視機(jī)前的億萬(wàn)觀眾感動(dòng)、激動(dòng)、震動(dòng)，許多人熱淚盈眶。

這些“最美孝心少年”，是全國(guó)成千成萬(wàn)“孝心少年”的典型代表，他（她）們用自己稚嫩的肩膀扛起家庭生活的重?fù)?dān)，以自己超人的毅力戰(zhàn)勝平常許多成年人都難以承受的艱難困苦；他（她）們以自己一點(diǎn)一滴、長(zhǎng)年累月的實(shí)際行動(dòng)溫暖著患病父母的心靈，以自己的實(shí)際行動(dòng)給正在向文明和諧不斷邁進(jìn)的社會(huì)增添著亮色。

中國(guó)傳統(tǒng)文化幾千年來(lái)講究忠孝治國(guó)，所以古語(yǔ)說(shuō)“百善孝為先”，把孝作為一個(gè)好人的第一條件；不孝之人，不可與交，成了我們看人與交友的重要信條；古人求忠臣也必出于孝子之門，也說(shuō)明從“孝與不孝”可以看出一個(gè)人的基本德行和人格水準(zhǔn)。

在通常情況下，人們往往會(huì)把“孝”理解得比較簡(jiǎn)單，比如常給父母打個(gè)電話問候，?；丶铱纯?，以及給父母拿點(diǎn)贍養(yǎng)費(fèi)，買點(diǎn)東西盡盡心，等等。這些當(dāng)然也屬于“孝”的范疇，我們理應(yīng)做得到。

但光有這些就把“孝”簡(jiǎn)單化了，而且相對(duì)比較不難做得到。真正的“大孝”是像“最美孝心少年”那樣，在遇到天災(zāi)人禍、艱難困苦、貧病交加等等情況下，堅(jiān)持對(duì)父母的孝順之心、愛護(hù)之心、照顧之心、體貼之心。

有道是“從小看看，到老一半。”“孝心”是一種道德、毅力、有志氣有能力戰(zhàn)勝千難萬(wàn)險(xiǎn)的精神力量。一個(gè)人的兒少時(shí)節(jié)就有了這樣的精神力量，那就基本可以看出他（她）成年后的大體人生軌跡，可以預(yù)料他（她）能夠在整個(gè)人生的過(guò)程中，去勇敢地面對(duì)和戰(zhàn)勝各種困難而不會(huì)被困難所壓倒。

環(huán)顧我們的周圍，不是有許多的成年人，受不了生活中困難的考驗(yàn)而在精神上吃了敗仗嗎？

正是從這個(gè)意義上講，“孝心少年”是我?guī)煛?/p>

當(dāng)然我們沒有理由對(duì)少年有太多太高的要求，因?yàn)樗麄儺吘鼓昙o(jì)太小，社會(huì)閱歷太少，不可能承擔(dān)那么多的責(zé)任，社會(huì)也不應(yīng)該讓他們承擔(dān)那么多的責(zé)任。他們能夠以自己的努力奮斗給父母、家庭帶來(lái)溫暖和陽(yáng)光，就很不簡(jiǎn)單，很值得贊揚(yáng)了。

有人概括過(guò)孝心有三種境界，我看比較有道理：一是養(yǎng)父母之身，照顧其衣食住行，屬于物質(zhì)層面；二是怡父母之心，開解其胸中愁煩，使之生活愉快，屬于精神層面；三是行父母之志，牢記其教誨，發(fā)揚(yáng)其德業(yè)，實(shí)現(xiàn)其志愿和期望，不懈努力，完善自身，以求報(bào)效社會(huì)國(guó)家，屬于更高的事業(yè)層面。

航天英雄楊利偉在為“最美孝心少年”發(fā)獎(jiǎng)的時(shí)候說(shuō)到：這些少年身上反映出來(lái)的是一種生活態(tài)度，有利于我們的社會(huì)形成“愛父母，愛家庭，愛國(guó)家”的正能量。

把“愛父母，愛家庭，愛國(guó)家”這三個(gè)方面融會(huì)貫通，盡力做到，真正意義上的孝道精神也就可以得到貫徹了。這不僅僅是兒童少年的事情，更是成年的人們應(yīng)該做到的事情。

最美心得少年心得體會(huì)篇八

為了加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德,形成良好的校園風(fēng)氣，增強(qiáng)青少年孝敬父母的意識(shí)和行為。明通小學(xué)相應(yīng)號(hào)召，于9月18日下午，組織學(xué)生觀看了中央電視臺(tái)綜合頻道、少兒頻道同時(shí)首播出的“尋找最美孝心少年”視頻，各班班主任提前下裁視頻，并在觀看后組織學(xué)生討論。

《最美孝心少年》生動(dòng)講述了“最美孝心少年”歷經(jīng)磨難、孝敬長(zhǎng)輩、艱難求學(xué)、陽(yáng)光向上、自立自強(qiáng)的感人事跡。第一位最美孝心少年黃鳳的故事還沒有講完，就已經(jīng)有不少同學(xué)不能自已，淚流滿面，泣不成聲了。觀看視頻的一個(gè)多小時(shí)里，同學(xué)們一次次被一個(gè)個(gè)“最美孝心少年”感天動(dòng)地的孝心震撼著、感染著、感動(dòng)著。

孝道是中華民族的傳統(tǒng)美德，是中國(guó)文化的一個(gè)組成部分，在新的形勢(shì)下，弘揚(yáng)孝道有著十分重要的教育意義。最美孝心少年的故事，不僅僅反映了一種孝心，同時(shí)在孩子們身上表現(xiàn)出的那種對(duì)苦難的堅(jiān)忍、自強(qiáng)、自立、自信的精神，難能可貴。最美孝心少年，為少年兒童樹立了好榜樣，有利于對(duì)其進(jìn)行思想品德教育。

我們倡導(dǎo)對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育，在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中開展了多種形式的感恩教育，其中包括感恩主題班會(huì)、感恩主題黑板報(bào)評(píng)比等系列活動(dòng)，讓學(xué)生參與其中?！白蠲佬⑿纳倌辍钡膭?dòng)人事跡給師生們共同上了一堂感恩教育課，一段段鮮活的例子給同學(xué)們帶來(lái)了心靈的震撼。本次活動(dòng)的開展，讓同學(xué)們從“最美孝心少年”的事跡中感悟愛的力量，孝順自己的父母雙親，用愛心回報(bào)社會(huì)。

通過(guò)這一活動(dòng)，孝心少年的事跡感動(dòng)了無(wú)數(shù)孩子們，激勵(lì)著孩子們，“孝心”、“大愛”等深入人心，一種正能量在校園中傳遞?！罢芰繜o(wú)處不在，每個(gè)人都是一個(gè)能量場(chǎng)，就像地球是一個(gè)巨大的磁場(chǎng)一樣，不擇時(shí)間與空間，都會(huì)釋放正能量的種子，就像這最美孝心少年，不知不覺中已將正能量的種子播灑人間！讓我們共同努力將正能量的種子接力并傳遞下去吧！”

最美心得少年心得體會(huì)篇九

百善孝為先，孝順父親、母親，是我們每個(gè)同學(xué)、每個(gè)做兒女的都應(yīng)該做的事。但今天看了尋找最美孝心少年頒獎(jiǎng)晚會(huì)，使我對(duì)孝順有了更深的認(rèn)識(shí)。

其中最讓我感動(dòng)的是高雨欣，她今年十一歲，高高的個(gè)子，非常瘦弱，腦袋后面扎了一個(gè)小辮子。高雨欣八歲那年，她的爸爸離開了他們，媽媽因?yàn)橛沂直痪司丝硞舱也坏焦ぷ?，所以小小的高雨欣就開始承擔(dān)家庭的重?fù)?dān)。他白天努力讀書，一分一秒都舍不得浪費(fèi)，到了晚上，她就開始幫媽媽賣燒烤，經(jīng)常要干活到深夜。

但是，就在這樣艱苦的環(huán)境下，她的成績(jī)?nèi)匀灰恢北３终呷昙?jí)第一，最近一次比賽，竟然考了全省第一!媽媽為了獎(jiǎng)勵(lì)她，晚上烤了一根她從來(lái)都沒有吃過(guò)的香腸，但高雨欣說(shuō)：“媽媽，不能吃，烤的香腸要留下來(lái)賺錢，還要給妹妹咱學(xué)費(fèi)呢”!

看了這個(gè)故事，我深深的被這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、不怕困難而又孝順的小姑娘感動(dòng)了。我想，今后我一定要做一個(gè)孝順的孩子，不讓爸爸媽媽生氣、擔(dān)心，要好好學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)幫助爸爸媽媽做家務(wù)，不辜負(fù)他們的希望，更不能等到父母老了，甚至是永遠(yuǎn)的離開了，再去后悔!

最美心得少年心得體會(huì)篇十

“六一”國(guó)際兒童節(jié)來(lái)臨之際，中央文明辦等五部門啟動(dòng)“學(xué)習(xí)和爭(zhēng)做美德少年”的活動(dòng)。以“六一”國(guó)際兒童節(jié)為契機(jī)，大力宣傳各地推薦表彰的美德少年事跡，打造“最美少年”品牌，引導(dǎo)未成年人崇德向善、見賢思齊，培養(yǎng)良好道德行為習(xí)慣。

我們知道，少年兒童既是一個(gè)家庭的希望所在，也是一個(gè)國(guó)家的未來(lái)所系。這個(gè)群體思想道德水平的高低，不僅代表現(xiàn)代著家庭教育和學(xué)校教育的實(shí)際能力，同時(shí)，也直接影響著未來(lái)國(guó)家的發(fā)展與繁榮。因此，培養(yǎng)和早就一大批“德智體美勞”全面發(fā)展的少年兒童，也就是為中國(guó)未來(lái)的發(fā)展與繁，儲(chǔ)備了一大批優(yōu)質(zhì)的人力資源?？梢哉f(shuō)，現(xiàn)代少年兒童的思想道德水平，也是未來(lái)中國(guó)能否躋身于世界強(qiáng)國(guó)的重要保證。

說(shuō)起思想道德建設(shè)，很多人以為這只是一個(gè)抽象的概念，很難從實(shí)際生活中得到具象化的例證。然而，我們從全國(guó)各地推薦的眾多中國(guó)“美少年”的事跡中，可以很直接、很形象地讀到和看到“思想道德”建設(shè)的生動(dòng)范例。這些中國(guó)“美少年”雖然年齡不大，所受教育的時(shí)間不同，個(gè)人的家庭條件和生活環(huán)境，也都存在這差異，但是，他們都有相同的理想和追求。這就就是立足于現(xiàn)實(shí)生活，身處逆境不自卑，置身順境不自傲;遭遇挫折能自強(qiáng)，面對(duì)不幸更自信;對(duì)待生活不消極，對(duì)待學(xué)習(xí)更努力;常思有益身心之念，常為對(duì)社會(huì)和家人有益之事，動(dòng)手能創(chuàng)新，放手敢作為。

中國(guó)“最美少年”身上所蘊(yùn)含的這些品質(zhì)，以及每天都在踐行的這些行為，提煉和概括起來(lái)，其實(shí)就是少年兒童成長(zhǎng)進(jìn)程中，所必須遵循行為準(zhǔn)則，和應(yīng)該具備的人生素養(yǎng)。換句話說(shuō)，這就是思想道德的具體化和形象化。因此，中央文明辦會(huì)同其他五個(gè)相關(guān)部門，以打造“最美少年”為品牌，以全媒體的推廣為載體，廣泛動(dòng)員和整合社會(huì)各方面的力量和資源，目的就是讓“最美少年”的事跡和形象，得到最大程度的推廣。在此基礎(chǔ)上，讓更多的少年兒童學(xué)習(xí)和踐行“最美少年”身上的優(yōu)點(diǎn)和潛質(zhì)，從而帶動(dòng)和影響中國(guó)少年兒童整體的思想道德建設(shè)。

先人曾說(shuō)，“少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)”，這里所說(shuō)的“強(qiáng)”，并非單指身體素質(zhì)的強(qiáng)壯，而是指少年綜合素質(zhì)的“強(qiáng)”大，這其中，就包括思想道德素質(zhì)的養(yǎng)成和踐行。只有少年兒童的綜合素質(zhì)提高了，思想道德水平提升了，中華民族的偉大復(fù)興之夢(mèng)，才會(huì)因此變得更有人才基礎(chǔ)，和更有動(dòng)力源泉。因此，從這種意義上講，打造當(dāng)代“最美少年”品牌，就是德耀中國(guó)未來(lái)。

最美心得少年心得體會(huì)篇十一

昨天晚上我和媽媽看到老師的短信時(shí)已經(jīng)九點(diǎn)了，當(dāng)時(shí)是為了完成老師布置的作業(yè)才坐在電視機(jī)前，觀看了“2019最美孝心少年頒獎(jiǎng)晚會(huì)”。

節(jié)目正在播的是“徐煜岑”哥哥，他的媽媽在兩年前的一次意外下，大腦受了傷害，醫(yī)生說(shuō)恐怕會(huì)變成植物人了。為了喚醒他最親愛的媽媽，他買了一個(gè)錄音筆，錄下了自己最想對(duì)媽媽說(shuō)的話，經(jīng)過(guò)二十多天的等待，在徐煜岑的努力下媽媽竟奇跡般的醒了?？墒轻t(yī)生又說(shuō)了，媽媽的語(yǔ)言功能已經(jīng)喪失了，這輩子可能就不會(huì)說(shuō)話了。徐煜岑哥哥說(shuō)道：“小時(shí)候媽媽扶我學(xué)走路、教我學(xué)說(shuō)話，現(xiàn)在我要教媽媽說(shuō)話！”從那天起煜岑每天放學(xué)回家寫完作業(yè)后，第一件事就是要教自己的媽媽說(shuō)話，經(jīng)過(guò)了三年多的努力，煜岑的媽媽終于說(shuō)出來(lái)了一句：“錦錦，你真棒，媽媽愛你！"徐煜岑的孝心讓媽媽再次出現(xiàn)了一個(gè)奇跡！他們一家三口快樂的笑容讓我懂得了：“孝心就是你快樂我也快樂！”

“蒲曉燕”姐姐，媽媽生她的時(shí)候，因?yàn)殡y產(chǎn)不在了。爸爸也因此得了精神病，而爺爺也因意外癱在了床上，整個(gè)家庭的重?fù)?dān)都落在了曉燕姐姐的身上。學(xué)校里發(fā)的牛奶和火腿腸，自己從來(lái)不舍得吃，每次都帶回家，用刀切成碎末摻在粥里喂?fàn)敔敵?。自己腳上穿的鞋已經(jīng)破破爛爛，雖然買一雙鞋子只要五元錢，但為了省下來(lái)給爺爺奶奶增加營(yíng)養(yǎng)，卻舍不得買。每天下午放學(xué)后，都要上山去砍柴，幾十斤的柴火，成人都背不動(dòng)，而曉燕姐姐卻每天都要把它背下山去。蒲曉燕姐姐讓我懂得了：“孝心就是一種承擔(dān)，就是讓家人過(guò)得更好！”

我是含著眼淚看完這些動(dòng)人的故事，后悔打開電視太晚了，沒有看到前面哥哥姐姐們的故事。但是我看到的這三個(gè)哥哥姐姐的故事已經(jīng)讓我淚流滿面了。他們讓我懂得了遇到困難時(shí)不能退縮，要勇敢面對(duì)。他們讓我懂得了孝心其實(shí)就是記住自己父母的生日，給他們一個(gè)大大的蛋糕，說(shuō)幾句祝福的話；孝心其實(shí)就是周末的時(shí)候多去看看爺爺奶奶，陪他們說(shuō)說(shuō)話，讓他們高興起來(lái)；孝心其實(shí)就是給媽媽捶捶背，給爸爸端一盆洗腳水……讓我們學(xué)習(xí)這些哥哥姐姐們，珍惜和爸爸媽媽在一起的幸福時(shí)光。幫媽媽做一些家務(wù)，幫爸爸端一杯熱茶，在我們開心、快樂的同時(shí)，也讓爸爸媽媽幸福起來(lái)！

如果說(shuō)親人和家庭像一座大山，那我們就像是山里的小草。讓我們一起來(lái)愛父母、愛家庭、愛我們的國(guó)家！“百善孝為先”，讓孝心傳遍每一個(gè)角落！