2023年心得體會黨校范本(匯總15篇)

通過寫心得體會，我們可以更好地認識自己，發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點和不足。寫一篇較為完美的總結(jié)需要先明確總結(jié)的目的和重點。下面是一些關(guān)于心得體會的范文，希望能對大家的寫作有所啟發(fā)。

心得體會黨校范本篇一

黨校，是黨組織培養(yǎng)干部的重要途徑之一，也是老百姓口中最為神秘的招生單位之一。為了提高自己的理論功底和政治素養(yǎng)，我來到了這個神秘的地方，并參加了為期一周的學習，走出黨校課堂，我深刻體會到了黨校教育對我的幫助和啟迪，感受到了黨校獨特的魅力和精神氣質(zhì)，從而給自己帶來了一些珍貴的思考和感悟。下面，我將結(jié)合個人經(jīng)歷，就“心得體會黨?！边@一主題，分清五段去探討和剖析。

第一段：黨校教育的獨特魅力。

在黨校的學習中，我最為感受到的是教育的獨特魅力。黨校不是普通的學校，而是以創(chuàng)造一種全方位的政治氛圍、提高黨員干部理論水平、增強行動能力和戰(zhàn)斗力為目的的黨員干部培訓機構(gòu)。因此，黨校不同于普通大學，對于思維的引導(dǎo)直接、拒絕光彩偽裝、言不辭幸的直言、言不辭苛的批評，點石成金般觸發(fā)思維泉涌，以至于腦瓢被打開的心動感覺瞬間就會在課程之間給我們奇妙的體驗。同時，快速反饋、閉環(huán)學習、教育輻射、來自各行各業(yè)的優(yōu)秀學員以及極端鮮明的時代感，會讓我們更加深入去思考自我、管理職業(yè)生涯、社會發(fā)展路徑等諸多方面。

第二段：黨校教育的理論熏陶。

黨校教育的特色之一是循序漸進、理論體系嚴謹，以學習實踐新思想新經(jīng)驗、提升政治素養(yǎng)和組織能力、實現(xiàn)個人自我完善以及全面提高領(lǐng)導(dǎo)力為目標，形成了王敬煒、“金城江濤”等一批大師級教練的奇特理論體系。在學習中，黨校不僅將理論知識進行細致的講解，并注重課程內(nèi)容，更為我們推介了永無止境的優(yōu)異案例，思考權(quán)威的精神和身體特征，真誠分享自己的人生觀，并打造班級中心活動，為我們提供了廣闊的舞臺，完善了我們的人格。

第三段：黨校教育的實用價值。

在黨校中學習的另一個目的是增強實踐能力和去除臉譜化，以提高組織能力。學習課程之際，我們會根據(jù)老師所陳述的范疇，實現(xiàn)深度的思考，掌握必須的共性特征，使自己的思維更具深度。同時，我們也會注意到，理論與實踐在黨校教育中不斷交叉、互相促進，增強了我們的動手能力、指導(dǎo)能力，讓我們擁有實用的工作技能和方法，更好地為人民服務(wù)。

第四段：黨校教育的歸宿思考。

參加黨校學習的同學們，都有著對未來的深刻思考和期待。我們希望通過黨校的教育，可以更好地完成自己的理想和生命。因此，在學習中，我們不斷思考自己能夠為組織、社會做出些什么貢獻。同時，我們更感受到了現(xiàn)實社會中的較大壓力，這也讓我們更加珍惜黨校這個平臺，愿意更加擔負在先進分子這個角色。

第五段：結(jié)語。

在黨校之旅中，我們不僅學到了理論知識，更重要的是，領(lǐng)悟到了精神文化的內(nèi)涵、教育的獨特魅力和實用價值，同時也擁有了對未來的清晰思考。在這段旅程中，我們感受到了通過黨校教育的提高，可以創(chuàng)造一個更好的自我，并為未來的精彩生活，做出自己的貢獻。讓我們在未來的工作生活中，繼續(xù)發(fā)揚黨校精神和氣質(zhì)，積極投身到國家發(fā)展和人民幸福的事業(yè)中去。

心得體會黨校范本篇二

首先，黨課的學習使我更進一步加深了對黨的先進性、正確性、及務(wù)實開拓精神的認識，同時也深深感到我們的黨是一個偉大的黨，光榮的黨，正確的黨，是能夠代表先進的生產(chǎn)力，代表先進文化的發(fā)展方向，代表廣大人民的根本利益。是具有遠見卓識，不斷創(chuàng)新進取的黨。

其次，通過近期對我黨十六大的學習，我對黨的認識增加了一些新的內(nèi)容。使我深刻認識到把“三個代表”重要思想作為我們黨必須長期堅持的指導(dǎo)思想的重要意義，要牢牢把握它的精神實質(zhì)和科學內(nèi)涵，牢牢把握它與馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論是一脈相承的科學體系，牢牢把握貫徹“三個代表”重要思想的根本要求，把“三個代表”的要求貫徹到黨建理論研究工作中去，為加強和改善黨的領(lǐng)導(dǎo)，全面推進黨的建設(shè)新的偉大工程提供理論支持。黨的十三屆四中全會以來的十幾年，以胡錦濤同志為核心的第三代中央領(lǐng)導(dǎo)集體，聚精會神抓黨建，全面推進黨的建設(shè)新的偉大工程，取得了輝煌的成就。我們黨在全面加強自身建設(shè)的實踐中積累和形成了豐富的經(jīng)驗。這些經(jīng)驗同黨的基本理論、基本路線和基本綱領(lǐng)一道，構(gòu)成了一個完整科學的體系，我們必須長期堅持。要全面正確地把握黨的建設(shè)的基本經(jīng)驗和對黨的建設(shè)的規(guī)律性認識，并自覺將其運用到實踐中去，在實踐中還要注意積累和總結(jié)，積極探索，不斷發(fā)展，努力提高黨建研究的水平。十六大報告根據(jù)新世紀新階段我們黨面臨的歷史任務(wù)，提出了加強和改進黨的建設(shè)的指導(dǎo)思想、總體要求和目標任務(wù)，為繼續(xù)推進黨的建設(shè)新的偉大工程指明了方向。從事黨建理論研究的同志，一定要按照中央的要求，堅持與時俱進，大膽實踐，深入研究，銳意創(chuàng)新，不斷深化對重大理論和現(xiàn)實問題的認識，推動中國特色社會主義偉大事業(yè)不斷向前發(fā)展。

心得體會黨校范本篇三

黨校是中國共產(chǎn)黨培養(yǎng)干部的重要學府，通過學習黨的理論和黨的思想，培養(yǎng)黨員干部的理論素養(yǎng)和組織紀律觀念。近期我有幸參加了黨校的學習，從中有許多收獲和體會。下面我將結(jié)合自己的學習經(jīng)歷，談?wù)勎覍h校的感受和體會。

首先，黨校的學習給我提供了一個增長知識的機會。在黨校中，我學到了許多黨的基本理論和正確的思想方法。比如，學習了黨的十九大報告，深入了解了習近平新時代中國特色社會主義思想的核心內(nèi)容，加深了對中國特色社會主義事業(yè)的理解。此外，黨校的學習還提供了豐富多樣的課程，如黨史，思想道德修養(yǎng)等課程，讓我對黨的歷史和黨的基本理論有了更加深入和全面的了解。

其次，黨校的學習讓我受益匪淺。在黨校的學習過程中，我不僅學到了知識，更重要的是受到了思想上的洗禮和教育。黨校教育中的一大特點就是注重培養(yǎng)黨員干部的黨的理論素養(yǎng)和黨性修養(yǎng)。在學習中，老師們耐心細致地進行思想教育，讓我們深刻認識到作為黨員干部應(yīng)有的責任和擔當。通過黨校的學習，我對自己的人生目標和未來發(fā)展方向有了更加清晰的認識，對于如何為黨和人民服務(wù)有了更加明確的思考。

此外，黨校的學習也讓我深刻體會到了黨的發(fā)展與創(chuàng)新的重要性。黨校的教育主要是培養(yǎng)黨員干部的創(chuàng)新意識和理論水平，提升黨員干部的工作能力和業(yè)務(wù)水平。通過黨校的學習，我了解到了黨的創(chuàng)新理論的重大意義和實踐價值，也學習到了一些創(chuàng)新與發(fā)展方法與技巧。這些知識和經(jīng)驗對于我在今后的工作中十分重要，我會將之應(yīng)用于實際工作中，為黨和人民的事業(yè)發(fā)展做出貢獻。

最后，黨校的學習使我深感黨組織的凝聚力和號召力。在黨校的學習過程中，我和來自各個單位和行業(yè)的同志們一起學習、交流和討論。我們共同研究問題，分享經(jīng)驗和心得，互相促進，一同成長。這讓我感受到了黨組織的巨大凝聚力和號召力，也在學習中找到了學習的動力和信心。通過黨校的學習，我加深了對黨的事業(yè)的熱愛和對黨組織的信任，也更加堅定了為黨工作的決心。

總之，參加黨校的學習是我人生中一次難得的寶貴經(jīng)歷。通過黨校的學習，我接受了一次理論上的洗禮和啟迪，也收獲到了一次精神上的升華和提升。我相信，通過黨校的學習，我將更好地將黨的理論運用于實踐，為黨和人民的事業(yè)發(fā)展貢獻自己的力量。

心得體會黨校范本篇四

中央黨校是中共理論的高地，是重要的理論創(chuàng)新研究的基地。下面是本站帶來的黨校。

20xx，歡迎大家閱讀。

在全面貫徹黨的、xx屆三中全會精神，深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的重要時期，我有幸來到中央黨校進行了為期5天的學習培訓。在這里，聽名師授課、學時政精華、覽中外名篇、談為政之得，充實、緊張的學習生活不時鞭策著我多思、多想，容不得一絲雜念;前沿、先進的理論導(dǎo)向時刻推動著我多學、多記，來不得半點馬虎，幾天的學習培訓使我收獲頗豐，受益匪淺。總的有以下幾點體會：

(一)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要立學習之志。此次在黨校學習的課程安排緊密有序，教師素質(zhì)全面頂尖，老師們授課時緊密結(jié)合當前的形勢，緊密配合全黨全國工作大局，把當前國內(nèi)外重大理論和實踐問題作為學習研究的重點，具有較強的實用性和可操作性，提出的問題發(fā)人深省，每聽一課都有很大的收獲。通過學習，涉獵了很多新的知識領(lǐng)域，使我能站在更高的高度，用更廣闊的視野來思考問題，觀察事物。學習是做好一切工作的前提，俗話說:“非學無以廣才，非學無以明志，非學無以立德”。

當前質(zhì)監(jiān)工作面臨著改革發(fā)展的新任務(wù)，要做好工作僅憑經(jīng)驗和熱情是不夠的，知識老化、知識面狹窄、知識結(jié)構(gòu)不合理等問題如不及時糾正，就難以應(yīng)對改革任務(wù)帶來的各種挑戰(zhàn)。作為一名基層的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，我感到必須要牢固樹立學以致用，學以增智的思想觀念，緊密結(jié)合自身思想和工作實際，加強日常理論學習，做到工作學習化，學習工作化，爭做學習型黨員干部。首先，培養(yǎng)良好的學習習慣。面對新形勢、新要求，領(lǐng)導(dǎo)干部要充分認識到理論學習的重要性，及時“充電”，在學習中堅定理想信念、提高政治素養(yǎng)、錘煉道德操守、提升思想境界，堅持在學習中把握人生道理、領(lǐng)悟人生真諦、體會人生價值、實現(xiàn)人生目標。

二是不斷擴展學習內(nèi)容。除了學習馬列經(jīng)典著作，掌握中國特色社會主義科學理論體系，還要學習經(jīng)濟、科學、法律、哲學、歷史、文學等各方面的知識。誠如同志所說，最重要的是要自覺加強思想品德修養(yǎng)，培養(yǎng)健康的生活情趣，保持高尚的精神追求，提高思想境界。這既是對一個領(lǐng)導(dǎo)干部自身素質(zhì)的起碼要求，也是作為一個黨的干部工作的基本需要。要積極參加中心組學習;堅持業(yè)余自學，養(yǎng)成每天都要拿出一定的時間來讀書的好習慣;要理論聯(lián)系實際，努力提高自身的理論修養(yǎng)，借以推動本單位的科學發(fā)展。三是不斷創(chuàng)新學習方法。新時期干部理論學習教育，要注重在方法上有所創(chuàng)新，尋求新的載體、新的形式，不斷增強學習的針對性和有效性。要充分利用信息化平臺自主學習，引進現(xiàn)代化教育手段，提升理論學習的層次。要根據(jù)自身實際，學有所思、學有所用，解決好“轉(zhuǎn)化”問題，做好“結(jié)合”工作，使理論學習成果轉(zhuǎn)化為工作動力。

(二)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要強理論之基。理論素養(yǎng)是領(lǐng)導(dǎo)干部素質(zhì)不可或缺的核心，中央黨校是中共理論的高地，是重要的理論創(chuàng)新研究的基地。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部進黨校，最重要的是學習黨的基本理論，提高理論素養(yǎng)。這是“黨校姓黨”的重要體現(xiàn)，也是黨校同普通高等學校的主要區(qū)別。政治上的清醒源于理論上的成熟，此次來到黨校學習仿佛步入博學之堂，傾聽進步的聲音、感受解放的思想、拜學科學的理論，自己感到黨性修養(yǎng)得到了很大提升。特別是系統(tǒng)地學習了關(guān)于中國特色社會主義的重要論述，深入鉆研了關(guān)于社會管理、經(jīng)濟轉(zhuǎn)型和結(jié)構(gòu)調(diào)整等重要理論課題，加深了中國特色社會主義等重大基礎(chǔ)理論的理解和把握。

理論功底是理論素養(yǎng)的基礎(chǔ)。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部是黨的理論政策的執(zhí)行者，如果沒有一定的理論功底，就不會有深刻的思想境界，理論素養(yǎng)就無從談起。提升理論素養(yǎng)是堅定政治立場的需要。理論堅定是政治堅定的基礎(chǔ)。領(lǐng)導(dǎo)干部只有深刻了解把握這一理論的精神實質(zhì)，才能始終保持政治上的清醒和堅定，為觀察、分析和認識問題提供銳利的思想武器，才能在國內(nèi)外環(huán)境復(fù)雜多變，種種誘惑并存的形勢中把握原則、辨別方向。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部首先要堅持中國特色社會主義道路不動搖，準確把握中國特色社會主義道路的豐富內(nèi)涵，堅持正確方向，保持堅定立場，不為任何風險所懼，不被任何干擾所惑，堅定不移地做中國特色社會主義的堅定信仰者、忠誠捍衛(wèi)者和積極建設(shè)者。

第二是能夠用正確的理論分析和解決問題。理論素養(yǎng)決定著基層領(lǐng)導(dǎo)干部的決策力和執(zhí)行力，擁有理論功底的同時，還要能夠用正確的理論來分析和解決現(xiàn)實問題。黨員干部要切實用馬克思主義的觀點、立場和方法對實踐工作進行指導(dǎo)，運用科學的理論來增強在工作過程中的預(yù)見性、創(chuàng)造性和系統(tǒng)性。要完全理解、吃透上級重要決策部署和精神實質(zhì)，才能在“上面千條線、下面一顆針”的復(fù)雜局面中分清主次，積極主動地抓好各項工作的貫徹落實。只有具備較高的政策理論水平，才能結(jié)合質(zhì)監(jiān)工作實際，制定出符合當?shù)亟?jīng)濟社會發(fā)展實際的思路、決策和措施，提高質(zhì)監(jiān)工作服務(wù)地方經(jīng)濟社會發(fā)展的針對性和有效性。

(三)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要修為政之德。領(lǐng)導(dǎo)干部是一種特殊職業(yè)，在管理國家和社會事務(wù)中，承擔著重要使命。領(lǐng)導(dǎo)能力和管理水平的高低，直接決定著工作成效的顯微。修德是為了更好地執(zhí)政。當前，各級黨員領(lǐng)導(dǎo)干部踐行為政之德的一項重要任務(wù)，就是要在科學發(fā)展觀的指導(dǎo)下，樹立正確的政績觀，即有實干、實招、實效的政績觀，以規(guī)范的施政行為影響社會，以良好的政德政風凈化人心。對黨的各級領(lǐng)導(dǎo)干部而言，要做到德才兼?zhèn)?，就要不斷加強自身的思想道德修養(yǎng)，增強為人民掌好權(quán)、用好權(quán)、護好權(quán)的自覺性，時刻把人民的利益和黨的利益放在首位，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、全心全意地為人民謀幸福。提高領(lǐng)導(dǎo)能力除了具備一定的哲學思維能力，更要有現(xiàn)代管理的藝術(shù)。作為黨的組織，要不斷加強對黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的思想道德教育，始終不渝地加強制度建設(shè)，建立健全監(jiān)督激勵機制，確保黨的肌體的健康，使廣大黨員領(lǐng)導(dǎo)干部能夠真正做到科學執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政。

(四)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要踐民生之本。在黨校學習期間，學員們深入學習了新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體改善民生的基本思路，感受頗深。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要牢固樹立民本思想，把以人為本、執(zhí)政為民作為第一追求，將一切為了人民群眾作為責任和追求。質(zhì)監(jiān)部門是重要的民生部門，質(zhì)監(jiān)工作與民生民信緊密相關(guān)，全區(qū)質(zhì)監(jiān)系統(tǒng)“民生為本、民信為天”核心理念的提出，就充分彰顯了密切聯(lián)系群眾、把群眾的利益放在一切工作的首位，視民生、民信為生命源泉的價值觀。

當前，全盟質(zhì)監(jiān)系統(tǒng)正在深入開展第二批黨的群眾路線教育實踐活動，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要切實踐行“為民”的核心要求和根本目標，把群眾有沒有得實惠、得到的實惠多不多，作為衡量我們工作的重要標尺。就質(zhì)監(jiān)工作而言，質(zhì)量工作本身具有群眾性，老百姓對質(zhì)量有訴求、有期盼，要求我們始終堅持把為人民服務(wù)作為質(zhì)監(jiān)工作的出發(fā)點和落腳點。說，衡量干部的好與差就看他能不能為群眾干實事。質(zhì)監(jiān)工作就應(yīng)該時時處處從人民群眾的根本利益出發(fā)，千方百計為群眾辦實事、辦好事，特別要筑牢質(zhì)量安全底線，以堅守底線體現(xiàn)質(zhì)監(jiān)部門履職為民的信心和決心，讓人民群眾感受到質(zhì)監(jiān)部門真心實意地保障民生、為民謀利。

質(zhì)檢工作直接關(guān)系人民群眾的切身利益，服務(wù)百姓民生是質(zhì)檢工作的歸宿，做好質(zhì)檢工作必須緊緊依靠人民群眾的支持?！皹淞⒖捎H可信的人民質(zhì)檢形象”是一種工作態(tài)度，又是一種責任要求。要牢固樹立“人民質(zhì)檢，質(zhì)檢為民”的理念，以對人民群眾的深厚感情，主動服務(wù)、高效服務(wù)、文明服務(wù)，讓群眾感受到質(zhì)檢的親和力;以高度負責的責任感確保產(chǎn)品質(zhì)量安全，增強群眾對產(chǎn)品的安全感，提升公眾的生活質(zhì)量，讓群眾感受到質(zhì)檢的公信力。

在中央黨校雖然短短幾天的學習培訓，帶給我的收獲、思考和啟迪，將使我受益終身，這既是我人生經(jīng)歷的寶貴財富，更是一次解放思想，觸碰靈魂的全面洗禮。領(lǐng)導(dǎo)干部只有做好立學習之志、強理論之基、修為政之德、踐民生之本四門必修課，才能時刻牢記黨員干部肩負的職責使命，全身心投入到為民服務(wù)的永恒事業(yè)中去。我將以此次黨校學習為契機，學以致用，一日入校，學伴終生!

很榮幸地參加了本校入黨積極分子培訓班，由于老師的精彩授課，我對新時期黨的性質(zhì)、黨的最終目標和現(xiàn)階段任務(wù)也有了全面而深刻的認識，對新時期黨員應(yīng)具備的基本條件、黨員的權(quán)利和義務(wù)也有了系統(tǒng)的認識。經(jīng)過系統(tǒng)認真的理論培訓，我較全面地豐富了自身知識，提高了實際工作和學習能力，以下即是我對這次上黨校后的體會：

首先，我進一步認識中國共產(chǎn)黨，對其性質(zhì)有比較深入的理解。中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的這一性質(zhì)決定了它全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，這一宗旨，密切聯(lián)系群眾，是我們黨區(qū)別于其他任何政黨的一個顯著標志，我們黨始終堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南，黨的思想路線是一切從實際出發(fā)，理論聯(lián)系實際，實事求是，在實踐中檢驗真理和發(fā)展真理。我要端正入黨動機，做到全心全意為人民服務(wù)，做到不謀私利，不搞特權(quán)，經(jīng)得起黨和人民的考驗，爭取成為一名合格的共產(chǎn)黨員。

以前對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，只有膚淺、簡單的了解，未曾在實際中認真學習、體會，并在實踐中應(yīng)用它，指導(dǎo)自己正確認識客觀世界。對此我只有遺憾，不過今后我一定會認真學習理論的。要成為一名合格的共產(chǎn)黨員確實不容易。我決心從以下幾方面提高自己。首先，我要認真學習理論，學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，堅定共產(chǎn)主義信念，同一切不良現(xiàn)象，錯誤思想作斗爭，牢記全心全意為人民服務(wù)這一宗旨。其次，在生活、勞動中，我要挑起重擔，起先鋒模范作用。總之，我要自覺用黨員標準嚴格要求自己，堅持按照黨綱，黨章的規(guī)定行動，處處服從組織的決定，積極完成組織交給的任務(wù)。在實踐中鍛煉自己，改造自己，完善自己，使自己進一步向黨靠攏。

在有關(guān)調(diào)查中顯示，現(xiàn)代大學生都比較關(guān)注自我，達到目標的手段傾向于急功近利，因此，我們應(yīng)該用社會主義核心價值體系提升大學生的價值追求。這也是黨課第二講的主要內(nèi)容，建設(shè)社會主義核心價值體系，是黨在新世紀新階段，經(jīng)過科學分析后而提出的一項重大戰(zhàn)略任務(wù)。我們大學生應(yīng)當用社會主義核心價值體系來培養(yǎng)自己的品德和健康的人格，引導(dǎo)自己的創(chuàng)新精神。要提高自己的思想政治素質(zhì)，認真學習和理解馬列主義、毛澤東思想、鄧-小平理論和“三個代表”重要思想，以此來指導(dǎo)自己的行動，用“八榮八恥”為核心的社會主義榮辱觀來要求自己，同時要有以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，作為新一代的大學生，不能只講個人理想而不顧共同理想，要有中國特色社會主義的共同理想。

總之，通過這次黨校學習，使我對黨的基本知識和理論有了比較系統(tǒng)而全面的理解，使我思想覺悟上有了更深一層次的提高，使我更加渴望早日加入黨組織。今后，我會更加認真地學習黨的理論知識，積極靠攏黨組織，以身邊黨員同志為榜樣，在日常工作中，不去計較個人得失，真正做到無私奉獻。想別人所想，急別人所急，向身邊每一個需要幫助的人伸出自己的援助之手。此外，我會不斷提高自己的知識水平和業(yè)務(wù)能力，以便更好地做好本職工作。我要把自己的世界觀、價值觀和人生觀提高到一個新的境界。雖然現(xiàn)在我還沒有加入黨組織，但是我會時刻以黨員的標準來要求自己，自覺做到：堅持理想信念，堅持勤奮學習，堅持黨的根本宗旨，堅持勤奮工作，堅持遵守黨的紀律，堅持“兩個務(wù)必”，為爭取早日加入黨組織的行列而不懈努力!

8月23—27日，本人受單位指派，參加了××區(qū)委組織部在××市委黨校舉辦的科級領(lǐng)導(dǎo)干部培訓班學習，培訓班歷時五天，市委黨校有關(guān)教授和專家就“領(lǐng)導(dǎo)者的形象塑造、科學發(fā)展觀解讀、依法行政、當前宏觀經(jīng)濟形勢分析、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準則解讀、馬克思主義學習型政黨建設(shè)、地方政府危機管理和危機公關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)者的用權(quán)藝術(shù)、××文化、溝通藝術(shù)等十個專題，進行了深入淺出、有理有據(jù)的講解?？芍^內(nèi)容豐富、講解透徹，使聽者頗受啟發(fā)和教育。下面談一下自己的學習體會和心得。

一、受到了一次思想道德教育，有助于提高個人素養(yǎng)。

學習班首先由王俊銀副教授作了《成功打造領(lǐng)導(dǎo)者的個人品牌—領(lǐng)導(dǎo)者的形象力》專題報告，這既是領(lǐng)導(dǎo)者形象塑造的方法和策略，也是領(lǐng)導(dǎo)者個人素養(yǎng)的基本要求。王教授從國際國內(nèi)實際出發(fā)，講解了為什么要注意領(lǐng)導(dǎo)者的個人形象塑造及其意義，重點講解了怎樣塑造領(lǐng)導(dǎo)者的個人品牌的方法和策略。指出領(lǐng)導(dǎo)者不但要德才兼?zhèn)洌€要外表堂堂，談吐高雅，內(nèi)外兼修，具有領(lǐng)袖形象;不僅要代表個人，還要代表組織。一個人的形象標志著一個國家和地區(qū)形象水平和組織規(guī)范，良好的形象是一種軟實力(威信威望價值)。個人品牌一旦形成，就有了知名度和美譽度。做為一名合格的領(lǐng)導(dǎo)者在工作中要加強學習，提升個人素養(yǎng)，提升人格魅力。要逐漸培養(yǎng)志存高遠、正直高尚、誠實守信、以身作則、言行一致、光明磊落、勇于擔當、寬容大度、關(guān)愛他人的良好人格。要樹立正確的價值觀和人生觀。要具有敏捷的思考力、正確的決斷力、敏銳的洞察力、堅決的執(zhí)行力，要具有親和力、激發(fā)力、凝聚力、演講力、組織力。領(lǐng)導(dǎo)者要不斷加強自身修養(yǎng)，使自己具有良好的高雅氣質(zhì)、風度、魅力。在工作中堅持做到：

誠信為本、平等待人。在工作中，要勤于學習，不斷充實自己，用知識和能力提高人格魅力。努力學習政治理論、科學文化知識，加強自身修養(yǎng)，提高綜合素質(zhì);學習領(lǐng)袖人物的交際藝術(shù)、領(lǐng)導(dǎo)風范和人格魅力，培養(yǎng)高尚的情操;向當代先進人物學習，樹立適合自身的理想人格目標;向人民群眾和周圍的人學習，博采眾長，取長補短。

勇于實踐，善于總結(jié)，不斷塑造和完善人格魅力。要積極參加各種領(lǐng)導(dǎo)活動，主動接受挑戰(zhàn)，在實踐中增長才干，鍛煉人格;要經(jīng)常與人溝通思想，用自己的人格魅力感染他人，教育他人，鼓舞他人;要嚴格管好親朋好友和身邊工作人員，使他們成為展示自己人格的重要窗口;要從小事做起，探尋和創(chuàng)造建立良好人緣的切入點、結(jié)合處和連接部;要敢于同各種不法、不良行為作斗爭，增強塑造人格魅力的勇氣和力量。在工作和學習中，定期反省自己的人緣發(fā)展狀況，及時總結(jié)成功的經(jīng)驗和失敗的教訓;虛心聽取多方面的意見，及時發(fā)現(xiàn)和改正自己的缺點;經(jīng)常開展自我批評，同時鼓勵他人批評和監(jiān)督自己，營造彼此之間誠懇批評和熱情監(jiān)督的良好風尚。

二、受到了一次科學發(fā)展觀再教育，有助于促進工作的科學化。

呂學芬副教授解讀“科學發(fā)展觀”，使我們更加清楚的認識到，科學發(fā)展觀，是對黨的。

三代中央領(lǐng)導(dǎo)集體關(guān)于發(fā)展的重要思想的繼承和發(fā)展，是馬克思主義關(guān)于發(fā)展的世界觀和方法論的集中體現(xiàn)，是同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想既一脈相承又與時俱進的科學理論，是我國經(jīng)濟社會發(fā)展的重要指導(dǎo)方針，是發(fā)展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想。

科學發(fā)展觀，是立足社會主義初級階段基本國情，總結(jié)我國發(fā)展實踐，借鑒國外發(fā)展經(jīng)驗，適應(yīng)新的發(fā)展要求提出的重大戰(zhàn)略思想。強調(diào)認清社會主義初級階段基本國情，不是要妄自菲薄、自甘落后，也不是要脫離實際、急于求成，而是要堅持把它作為推進改革、謀劃發(fā)展的根本依據(jù)?？茖W發(fā)展觀，第一要務(wù)是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展，根本方法是統(tǒng)籌兼顧。學習和貫徹科學發(fā)展觀就要結(jié)合實際領(lǐng)悟和實踐：

――必須堅持把發(fā)展作為黨執(zhí)政興國的第一要義。要牢牢抓住經(jīng)濟建設(shè)這個中心，堅持聚精會神搞建設(shè)、一心一意謀發(fā)展，不斷解放和發(fā)展社會生產(chǎn)力。要著力把握發(fā)展規(guī)律、創(chuàng)新發(fā)展理念、轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、破解發(fā)展難題，提高發(fā)展質(zhì)量和效益，實現(xiàn)又好又快發(fā)展。

――必須堅持以人為本。要始終把實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益作為黨和國家一切工作的出發(fā)點和落腳點，尊重人民主體地位，發(fā)揮人民首創(chuàng)精神，保障人民各項權(quán)益，走共同富裕道路，促進人的全面發(fā)展，做到發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享。――必須堅持全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。要按照中國特色社會主義事業(yè)總體布局，全面推進經(jīng)濟建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)，促進現(xiàn)代化建設(shè)各個環(huán)節(jié)、各個方面相協(xié)調(diào)，促進生產(chǎn)關(guān)系與生產(chǎn)力、上層建筑與經(jīng)濟基礎(chǔ)相協(xié)調(diào)。

――必須堅持統(tǒng)籌兼顧。要正確認識和妥善處理中國特色社會主義事業(yè)中的重大關(guān)系，統(tǒng)籌個人利益和集體利益、局部利益和整體利益、當前利益和長遠利益，充分調(diào)動各方面積極性。既要總攬全局、統(tǒng)籌規(guī)劃，又要抓住牽動全局的主要工作、事關(guān)群眾利益的突出問題，著力推進、重點突破。

學習貫徹科學發(fā)展觀，就要結(jié)合工作實際，從教育教學實際出發(fā)，立足學校、立足教學、立足教研，想實招，辦實事，求實效，切實解決廣大教師急需解決的問題，為教師服務(wù)、為學校服務(wù)。

學習實踐科學發(fā)展觀，就要牢牢把握深入學習實踐科學發(fā)展觀活動的總要求;開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動，是用中國特色社會主義理論體系武裝全黨的重大舉措，是深入推進改革開放、推動經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展、促進社會和諧穩(wěn)定的迫切需要。黨員干部受教育、科學發(fā)展上水平、人民群眾得實惠，是開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動的總要求。這個總要求，為深入貫徹落實科學發(fā)展觀指明了方向，是搞好學習實踐活動必須貫穿始終的一條主線。

深入學習實踐科學發(fā)展觀，需要將思想認識上的收獲轉(zhuǎn)化為指導(dǎo)科學發(fā)展的實際能力，轉(zhuǎn)化為推動科學發(fā)展的實際行動?？茖W決策是領(lǐng)導(dǎo)工作的主要內(nèi)容，是推動科學發(fā)展的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。所以，我們要深入學習、科學領(lǐng)會、認真貫徹，創(chuàng)造性發(fā)展。

三、受到了一次廉潔自律教育，有助于自身廉政建設(shè)。

崔占祿教授解讀《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準則》，使我們清楚了《廉政準則》中的8個方面“禁止”和52個“不準”，涵蓋了行政權(quán)力使用中極易滋生腐敗的各個領(lǐng)域，包括黨員領(lǐng)導(dǎo)干部私自從事營利性活動的問題、違規(guī)干預(yù)和插手市場經(jīng)濟活動問題、浪費揮霍等干部作風問題，甚至連婚喪喜慶等個人行為也有了“緊箍咒”。這表明，中央正全力構(gòu)建結(jié)構(gòu)合理、配置科學、程序嚴密、制約有效的權(quán)力運行機制，致力封堵權(quán)力濫用的漏洞、擠壓權(quán)力尋租的空間，以保持黨的純潔性和先進性，將反腐倡廉建設(shè)推向縱深。按照勤奮好學、學以致用，心系群眾、服務(wù)人民，真抓實干、務(wù)求實效，艱苦奮斗、勤儉節(jié)約，顧全大局、令行禁止，發(fā)揚民主、團結(jié)共事，秉公用權(quán)、廉潔從政，生活正派、情趣健康的要求，把領(lǐng)導(dǎo)干部作風建設(shè)作為黨的作風建設(shè)的重點來抓，在求實效上下工夫。

使我們清楚了學習貫徹《廉政準則》，一要進一步加強黨性修養(yǎng)，牢固樹立宗旨意識。要自覺加強黨性修養(yǎng)，從思想道德教育這個基礎(chǔ)抓起，筑牢拒腐防變的思想道德防線。二要進一步自覺接受監(jiān)督，保持艱苦奮斗本色。作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，要認真處理好親情與黨性的關(guān)系，堅持原則、秉公辦事、公私分明，做到兩袖清風，一身正氣。三要進一步增強法紀意識，做遵紀守法的模范。領(lǐng)導(dǎo)干部要牢固樹立正確的人生觀、權(quán)力觀和政績觀，并把它溶化在自己的一言一行、一舉一動之中。自覺做到條件變了艱苦奮斗的作風不丟，環(huán)境變了吃苦耐勞的精神不減，時代變了甘于奉獻的傳統(tǒng)不變，成為遵紀守法的模范。

四、學習了領(lǐng)導(dǎo)者的用權(quán)和溝通藝術(shù)，有助于提高工作藝術(shù)。

在培訓中，領(lǐng)導(dǎo)者的用權(quán)藝術(shù)和溝通藝術(shù)也非常有用，講的是藝術(shù)，更是工作方法和工作策略。

清楚了權(quán)力的來源，用權(quán)的八大原則，用權(quán)的方法和技巧。要謹慎使用權(quán)力，不要迷信權(quán)力;要注意適當放權(quán)，不要迷戀權(quán)力;誠信是領(lǐng)導(dǎo)者影響力的根本。

溝通藝術(shù)，講的是在現(xiàn)代社會里，一個人的成功與其溝通技能密切相關(guān)，一個組織的績效能否提升與其內(nèi)外部溝通狀態(tài)也息息相關(guān)。

有效的溝通能更快地解決問題;更果斷地做出決策;更融洽地營造交談氣氛;更密切地建立商務(wù)關(guān)系;更專業(yè)地樹立公共形象;更快地從眾多求職者中脫穎而出要學會溝通，學會處事，與同級會溝通，與下級會溝通，與上級也要會溝通，與媒體與自己也要會溝通，要以誠相待以禮相待，要講究語言語調(diào)也要肢體和動作。

另外，還聽取了依法新政、經(jīng)濟形勢分析報告和紅山文化報告，也頗有收獲。

總之，五天的學習，時間雖短，內(nèi)容卻很充實，收獲很大，受教育很深。

心得體會黨校范本篇五

黨校有著深厚的黨性教育，是提高黨員干部的思想理論水平和政治素質(zhì)的重要途徑。作為一名黨員干部，我有幸參加了一次為期兩周的黨校培訓，從中受益匪淺。在這次培訓中，我對黨性修養(yǎng)、理論學習、工作方法、品德修行等方面都有了更深入的認識和體會。以下將從這幾個方面來分享一下我的心得體會。

首先，黨校的培訓極大地加強了我的黨性修養(yǎng)。黨校始終圍繞著黨的宗旨和黨的性質(zhì)進行教育，通過系統(tǒng)的學習，對我們的黨性提出了高要求。在學習過程中，我深刻理解到黨性是馬克思主義政黨的靈魂，是我們立足之本。只有不斷增強黨性，才能保持黨員干部的先進性，才能夠在工作中發(fā)揮黨員的優(yōu)勢，為人民群眾服務(wù)。黨校培訓不僅讓我們明白了黨性的重要性，而且通過黨性修養(yǎng)教育，使我們懂得了如何在思想上、行動上、工作上都始終維護黨的利益、人民利益。

其次，黨校的培訓讓我深入學習了黨的理論知識。在黨校的培訓中，我們進行了系統(tǒng)而全面的理論學習，包括黨的基本理論、歷史教訓、先進業(yè)績等方面的知識。通過學習，我進一步加深了對黨的崇高理想和光輝事業(yè)的認識，更加明確了自己的政治方向。同時，我也對黨的奮斗目標、發(fā)展道路、基本經(jīng)驗等方面有了更清晰的認識。理論知識的學習不僅是對我們個人的修養(yǎng)有益，還能指導(dǎo)我們在工作中更加自覺地為黨和人民服務(wù)，更好地履行黨員的職責和使命。

再次，黨校培訓提高了我的思維能力和工作方法。在黨校的學習過程中，我們不僅需要吸收理論知識，還要進行實際案例的分析和研討。這種思考訓練不僅提高了我的思維能力，還培養(yǎng)了我的分析和解決問題的能力。與此同時，黨校還通過一系列實踐活動，比如模擬演練、實地考察等，讓我們更加深入地了解黨的工作規(guī)律和方法。在工作中，我會更加深入地思考問題，追求科學的解決方法，更加注重團結(jié)協(xié)作，更加注重實際效果。

最后，黨校培訓提高了我的品德修行。黨校強調(diào)的不僅是理論知識的掌握和實際工作的能力，更加注重我們作為黨員的道德標準和行為準則。在黨校期間，我們進行了一系列關(guān)于廉政、紀律和黨風等方面的教育，嚴肅認真地對待每一個人的行為作風進行了評估。通過這些教育，我對作為一名黨員的身份和責任有了更加明確的認識。在今后的工作中，我將堅守黨的道德底線，正直誠信，嚴守黨的紀律和規(guī)定，為黨員的形象和榮譽而努力。

綜上所述，黨校心得體會不僅是一次學習，更是一次成長。通過黨校的培訓，我不僅在理論知識和實踐經(jīng)驗上有所進步，更重要的是，黨校培訓使我更加明確了自己的政治方向，提高了自己的黨性修養(yǎng)，不斷增強了為人民服務(wù)的覺悟和能力。我將牢記黨校教育的學習成果，在今后的工作中不斷進步，為黨和人民的事業(yè)貢獻自己的力量。

心得體會黨校范本篇六

近期，在黨校機關(guān)學習結(jié)束后，我深感自己收獲頗豐，對黨校這一學習機構(gòu)也有了更深的認識。黨校作為黨員干部學習的重要平臺，旨在提高黨員干部的政治素質(zhì)和能力水平，對黨員干部的培訓有著十分重要的意義。在這次學習中，我積極參與，努力學習，收獲良多，以下我將結(jié)合黨校學習體會進行總結(jié)。

第一段：黨校的重要性及學習態(tài)度。

黨校作為黨員干部學習的重要平臺，具有重要的意義。黨校以培養(yǎng)黨員干部為宗旨，通過系統(tǒng)化的學習，提高黨員干部的政治素質(zhì)和能力水平。在這次學習中，我堅信黨校對于個人的發(fā)展非常重要，因此，我始終保持積極主動的學習態(tài)度。我了解到黨校學習是一段相對較為短暫而重要的旅程，因此，我盡自己最大的努力，充分利用這段時間，提升自己的能力。

第二段：黨校學習的收獲。

通過這段時間的學習，我意識到自己的許多不足之處。首先，黨校教導(dǎo)我們?nèi)绾握_理解黨的基本理論，并如何將其運用到實際工作中。其次，黨校提供給我們大量的案例和事例，讓我們能夠更好地理解黨的路線、方針和政策。最后，黨校強調(diào)黨員的本職工作和實踐，在實踐中學習，才能更好地提高自己的能力。這些收獲使我深感受益匪淺。

第三段：黨校學習的感悟。

通過參加黨校學習，我深刻認識到作為一名黨員干部，在工作中時刻要牢記自己的身份和使命，要始終把人民的利益放在第一位，做到對黨忠誠、為人民服務(wù)。此外，學習也是一輩子的事情，作為黨員干部更要不斷學習黨的方針和政策，不斷提高自己的素質(zhì)和能力，為實現(xiàn)黨的目標貢獻自己的力量。這些感悟使我深刻意識到了作為黨員干部的責任和使命。

第四段：黨校的不足與改進。

雖然黨校在培養(yǎng)黨員干部方面扮演了重要的角色，但還有一些不足之處。首先，黨校的課程設(shè)置有時過于簡單，缺乏深度和廣度。其次，黨校的師資力量有待提高，需要更多高水平的專家和學者。最后，黨校的教學方法也需要創(chuàng)新和改進，更加注重實踐和實際操作。我希望黨校能夠進一步改進這些問題，提高培養(yǎng)黨員干部的效果。

第五段：黨校學習的延伸與應(yīng)用。

黨校學習結(jié)束后，我深刻認識到自己還有很多不足之處需要提高。因此，我會繼續(xù)深入學習黨的理論，不斷提高自己的政治素質(zhì)和能力水平。同時，我會將黨校學習所得應(yīng)用到實際工作中，努力為黨的事業(yè)做出更大貢獻。我會積極參與黨組織的各項工作，加強自己的實際操作能力，用實際行動踐行黨的宗旨。

總結(jié)起來，黨校學習是一段重要的旅程，通過這次學習，我深感自己的不足之處，也認識到了作為黨員干部的責任和使命。在黨校學習結(jié)束后，我將繼續(xù)深化學習，提高自己的素質(zhì)和能力。同時，我也希望黨校能夠進一步改進教學方法和課程設(shè)置，提高培養(yǎng)黨員干部的效果。作為一名黨員干部，我將不忘初心，牢記使命，為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻自己的力量。

心得體會黨校范本篇七

黨校心得體會2000字，在黨校學習之后大家收獲了什么呢?以下是黨校心得體會2000字，請參考!

中國共產(chǎn)黨是中國工人階級、中國人民和中華民族的先鋒隊，是它引領(lǐng)著中國走向獨立，走向繁榮，走向世界!所以能夠成為一名共產(chǎn)黨員，加入到這偉大的隊伍中來是我一直以來的夢想，本次有幸參加黨校學習，讓我進一步地走近了黨，走近了這支令人驕傲的隊伍!

在本次的學習中，我懂得了很多，包括黨的建成過程，黨員的責任、義務(wù)，以及要想成為一名合格的黨員所必須具備的素質(zhì)等等。

在第一堂課上，沈老師給我們講了“理想責任忠誠”，他告訴我們?nèi)朦h就意味著接受一個理想，擔當一份責任，承諾一份忠誠。

一名優(yōu)秀的黨員應(yīng)時時刻刻都胸懷理想，要拒絕平庸，以青春激情點燃理想。

我們要樹立服務(wù)人類的遠大目標，要用理想克服平庸，走出迷惘。

他還告訴我們責任與理想相隨，我們要告別脆弱，以堅硬的脊梁擔當責任，只有敢于擔當?shù)娜瞬攀菄椅磥淼南Ｍ?/p>

而忠誠呢?則是對責任的堅持，對正義的維護，對信念的執(zhí)著，作為一名黨員，忠于自己的國家是最基本的要求。

第一節(jié)的黨校課使我收獲頗豐，讓我明白了“黨員”這一稱號并不只是一個頭銜，在它的身上背負著沉重的責任，他應(yīng)是一位胸懷祖國，胸懷人民的偉大有志者，從而讓我明確了日后努力的方向。

第二節(jié)黨校課我們一同觀看了電影《南京!南京!》，影片講述的是南京大屠殺那段另中國人永遠銘記的歷史。

數(shù)萬同胞被宰殺，該是多么的令人痛心。

影片結(jié)束后，我的心靈仿佛得到了洗禮，我深深地感覺到一個強有力的'政黨對一個國家而言是多么的重要，因為只有這樣，國家的安全、人民的生命才得以保障。

第三講是由陳老師來給我們上“黨史教育”，通過這一節(jié)課讓我知道了中國共產(chǎn)黨的成立是必然的，因為在當時的社會背景下只有中國共產(chǎn)黨的出現(xiàn)才能解救中國，但是與此同時，中國共產(chǎn)黨的成立又是相當?shù)睦щy，為了避免信息的泄漏，中共一大都是轉(zhuǎn)移了陣地后才得以順利召開的。

毛澤東、董必武、陳潭秋、何叔衡、鄧思銘、王盡美、李達、李漢俊、劉仁靜等人都是中共一大的代表，都是中國共產(chǎn)黨得以成立的先驅(qū)。

在這些人之外，還有一個人也同樣值得我們尊敬，那就是陳獨秀，他是新文化運動的旗手和主將，是“五四”運動的精神領(lǐng)袖，是傳播馬克思主義的先驅(qū)者，是共產(chǎn)國際選中的領(lǐng)導(dǎo)人，同時還是中國共產(chǎn)黨公認的創(chuàng)始人和領(lǐng)袖。

在這些人的身上，我看到了他們放射的光芒，看到了他們?yōu)閲叶阜瞰I自我的那顆心。

總的來說，中國共產(chǎn)黨因為有了那么多的優(yōu)秀黨員才得以成立，我們的國家因為有了他們才得以繁榮昌盛。

到了第四講則是由沈老師來給我們說說“落實基層組織建設(shè)年工作推進創(chuàng)先爭優(yōu)長效化”的具體細則。

他告訴我們xx年為“基層組織建設(shè)年”，是進一步加強和改進黨的基層組織建設(shè)，提高黨的執(zhí)政能力，鞏固黨的執(zhí)政地位的重要舉措，而且我校也積極開展了基層組織建設(shè)年活動。

老師告訴我們只有一個好的組織才能培育出優(yōu)秀的黨員，所以此次我校的主要舉措是：1、研究謀劃一個好思路2、選優(yōu)配強一支好隊伍3、建設(shè)完善一套好制度4、建設(shè)管理一個好陣地5、樹立宣傳一批好典范。

我校的具體方法步驟是：1、調(diào)查摸底，分類定級2、健全組織，理順關(guān)系3、對稱整改，晉位升級4、強化評述，抓好落實。

我相信，我校的這些個舉措一定能夠做好基層組織建設(shè)工作，相信在不久的將來會有一批批優(yōu)秀的黨員從我校的大門走出。

最后的一節(jié)課是由陳老師來給我們介紹《黨章》。

他幫我們明確了入黨目的——要為中國工人階級和中國人民、中華民族的整體利益服務(wù)，還讓我們知道了一些有關(guān)黨員的知識：1、中國共產(chǎn)黨黨員是勞動人民的普通一員，而不是騎在人民頭上作威作福的官。

2、中國共產(chǎn)黨黨員是沒有任何特權(quán)的，不得謀求任何私利與特權(quán)，要全心全意為人民服務(wù)，從自我做起，從現(xiàn)在做起。

3、中國共產(chǎn)黨黨員要認識歷史使命，樹立起共產(chǎn)主義的覺悟，要全心全意為人民服務(wù)，不惜犧牲個人的一切，為實現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終生。

除此之外，老師還向我們介紹了一位榜樣，那就是雷鋒，他是一名杰出的共產(chǎn)黨員，值得人人學習，他的那句名言——人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去，充分體現(xiàn)了他偉大的理想與為人民服務(wù)的熱情。

本次的黨校課在不知不覺中已接近尾聲，美好的時光總是容易流逝，此次的學習讓我對黨有了更深的認識，同時也讓我更加堅信了入黨的目標，我相信在中國共產(chǎn)黨的引領(lǐng)下，我們祖國的明天會更加輝煌!

秋風瑟瑟，陽光和煦，田地里即將成熟的水稻一片金黃。

走到那里，空氣中到處彌漫著收獲的味道。

這個季節(jié)，我放下了平日忙碌的工作和責任，一身輕松地來到自治區(qū)黨校學習。

來自全區(qū)的各部門的黨員干部匯集在“玉靈園”里，組成不同的班級，聆聽教授的講課，用知識滋潤著早已干渴的心田，享受著人生精神沃土里的一次收獲。

我是區(qū)黨校第60期縣處級進修b班的一名學員，在這里，我重新成為一名學生，找回了上學讀書的感覺，一切都那么新鮮而莊重。

誠然，這次學習是和以前不能相提并論的，無論是從學習內(nèi)容還是授課老師，從自身的需求和學習感受都和以往不同。

在黨校學習，已經(jīng)是在社會實踐中鍛煉之后，重新體驗理論的過程，是在用自己的生活閱歷和工作實踐來檢驗自己的理論水平。

同樣地，也是一次帶著問題和求知的欲望來尋求解決問題的答案。

所以說，在黨校學習不是單純的理論學習，也不是為某種目標而刻意地學習，更不是一些人所謂的借學習而修養(yǎng)。

在黨校，我們有勤抓嚴管的班主任，有科學設(shè)置的課程，有知識淵博的教授，有嚴格的考勤制度，有豐富的文體娛樂活動等等，每天的生活都是那么緊湊而有序，忙亂中透著樂趣，勞累中收獲快樂，交流中體會人生，清閑中感悟官道。

在黨校，每一位教授都為我們精心準備了一道美味的精神餐。

每一次聆聽他們的講座，我們都會沉醉在知識的海洋里，兩個小時便會悄然而逝。

接下來就是為一個觀點而爭論不休，為一種獲得而興奮不已，每個人或多或少有了自己的收獲。

在黨校，我生平第一次手捧《共產(chǎn)黨宣言》原著，靜靜地坐在閱覽室，虔誠地從第一頁讀到末尾，很多內(nèi)容都是一知半解，然而自己已被馬克思、恩格斯橫溢的才華所吸引，謙虛誠實的人品所折服，也就是此時此刻，耳畔總是回想起“一個幽靈，在歐洲游蕩。

”的精美詩句，即使不求甚解，吾心澎湃。

在黨校，我們班的年齡跨度從50年代到80年代都有，我們在集體定點投籃比賽中，為全班學員投進一個球而激動不已，鼓掌歡呼;在討論發(fā)言中，為回答問題而爭搶著舉手……這不是一次簡單的比賽，也不是一個簡單的回答問題，而是人生童年的追憶和折射，是逃脫復(fù)雜人際關(guān)系之后人性的自然釋放。

在黨校，我們來自不同部門和崗位的“單位人”，一個個拋開單位的框架，放下平日的官架子，用朋友和同學的身份，平等相處，相互討論著平時工作中遇到的問題，開誠布公地交換各自意見，解決了平日里解決不了的問題。

……

在黨校學習，有講不完的故事，而最真實和值得回憶的就是自己已經(jīng)成為了一名即將畢業(yè)的學員。

此時此刻，夕陽西下，我又一次矗立在校園門口石碑前，用心默讀 “玉靈園”上的文字，回憶著昨天的故事，靜靜地感受著文字的力量。

嘩啦啦一聲響動，身旁的噴泉把我從記憶中驚醒。

回首間，一枚樹葉離枝盤旋而下。

哦，不經(jīng)意間已經(jīng)走過兩個月，已是深秋，我也該滿載而歸了。

別了，黨校!別了，老師!別了，我親愛的同學!

心得體會黨校范本篇八

能參加嘉興學院機電工程分院黨委黨校第25期黨的基本知識學習班的培訓，我感到十分榮幸，十分珍惜每一堂課程。通過此次一個多月的學習，進行了8次講課，兩次觀看關(guān)于黨方面的錄像，參與一些社會實踐活動，讓我對中國共產(chǎn)黨進行一次全面的認識，讓我認識了人不能沒有信仰，不能沒有追求的目標。最重要的地方，就是端正入黨動機，履行黨員應(yīng)該有的職責，爭取早日加入黨組織。通過這次培訓，我的體會很深，以下就是我的幾點體會。

首先，這次培訓的第一次課就是中國共產(chǎn)黨的奮斗目標，黨的十七大黨章明確規(guī)定：“黨的最高理想和最終目標是實現(xiàn)共產(chǎn)主義?！秉h在新世紀新階段的奮斗目標，是全面建設(shè)小康社會，加快推進社會主義現(xiàn)代化。為了實現(xiàn)這些目標，必須堅持以馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論，“三個代表”重要思想為旗幟，堅定不搖的走下去。以前中國共產(chǎn)黨為革命勝利而艱苦奮斗的時期，能在這么艱難困苦的背景下，戰(zhàn)勝千難萬險使革命勝利，是因為我們有理想，有馬克思主義信念，有共產(chǎn)主義信念。太平天國運動、義和團運動及辛亥革命的失敗，都說明了沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國，在中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)人民走中國特色的社會主義道路，人民才能過上幸福快樂的生活，國家才能強盛不衰。 其次，中國共產(chǎn)黨之所以是中國唯一的執(zhí)政黨,原因在于他有很好的組織性和紀律性.要成為一名合格的中國共產(chǎn)黨，必須在思想上，學習上，工作上，生活上有良好的態(tài)度和行為，遵從黨組織的安排，監(jiān)守黨的嚴明紀律，這樣才能把黨領(lǐng)導(dǎo)思想實現(xiàn)統(tǒng)一，為全國建設(shè)發(fā)展邁出更加堅實的基礎(chǔ)，堅決反對主觀主義，形式主義和教條主義。在紀律面前人人平等.有了指導(dǎo)思想,有了嚴密的組織原則,有了鐵一般的紀律,才能使我黨走向他的最高目標:實現(xiàn)共產(chǎn)主義.才能更好的為人民服務(wù)。

最后，中國共產(chǎn)黨的根本宗旨：全心全意為人民服務(wù)。必須堅持全心全意為人民服務(wù)，堅持立黨為公，執(zhí)政為民，切實加強黨風建設(shè)和廉政建設(shè)。作為一名入黨積極分子，深刻認識和理解黨員的宗旨，自覺地把實踐黨的根本宗旨同自己的學習，工作和言行緊密結(jié)合起來，努力為黨和人民的事業(yè)作出應(yīng)有的貢獻。

通過這次學習，我收益很多，以后會自覺遵守校紀校規(guī)，堅定自己的人生目標，為實現(xiàn)目標艱苦的奮斗下去，與同學之間友好相處，互相幫助，要有團隊和組織的意識，為國家盡一點微薄的力量。

敬愛的黨組織：

剛剛參加完黨校第四期的學習，我感到非常榮幸，同時也學到了很多。從一個多年的共青團員到入黨積極分子這一角色的轉(zhuǎn)變，讓我有了更多機會學習和認識中國共產(chǎn)黨的內(nèi)在精神和光榮使命，更堅定了我樹立全心全意為人民服務(wù)的決心和信念。

黨校四次學習中，首先學習的是黨的性質(zhì)和指導(dǎo)思想。中國共產(chǎn)黨是以馬克思主義為指導(dǎo)思想的政黨，以馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。馬克思列寧主義是科學的理論體系，毛澤東思想是中國共產(chǎn)黨的寶貴財富，鄧小平理論是當今中國的馬克思主義，“三個代表”重要思想是黨必須長期堅持的指導(dǎo)思想。科學發(fā)展觀是馬克思主義中國化的最新理論成果，中國特色社會主義理論體系是黨最寶貴的政治和精神財富。

黨的十七大通過的《中國共產(chǎn)黨章程》規(guī)定：“中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標是實現(xiàn)共產(chǎn)主義?！逼渲小按碜顝V大人民的根本利益”就是指中國共產(chǎn)黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)。它是黨的全部政策的出發(fā)點和歸宿，是無產(chǎn)階級政黨的根本標志。

說到“為人民服務(wù)”，我想到了小時候的事。我的家鄉(xiāng)江西南昌，是紅色革命的搖籃，南昌起義打響了武裝反抗國民黨統(tǒng)治的第一槍。

這是中國共產(chǎn)黨獨立領(lǐng)導(dǎo)革命戰(zhàn)爭、創(chuàng)建人民軍隊和武裝多去政權(quán)的開端。從小媽媽就教我唱紅歌，如“團結(jié)就是力量”“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國”“請茶歌”，還給我講紅軍故事。作為黨員，媽媽雖沒有經(jīng)歷過大的戰(zhàn)爭考驗，但是在文革時期艱苦條件下長大并能堅持自己的求學夢，也是很有感慨的。小時候經(jīng)常被那些歷經(jīng)苦難而仍堅持全心全意為人民服務(wù)的共產(chǎn)黨員的精神而感動。影響最深的是雷鋒同志。一個共產(chǎn)主義戰(zhàn)士只有堅持共產(chǎn)主義信仰，牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的信念，才能時刻要求自己服務(wù)他人?，F(xiàn)實生活中涌現(xiàn)的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的事跡，也讓我感到震撼和感動。很多年輕的解放軍，奮戰(zhàn)在保衛(wèi)人民生命和財產(chǎn)安全的前線：遠至98年洪水、03年“非典”，近至前年雪災(zāi)、去年汶川地震······他們是光榮的共產(chǎn)黨員，因為他們?nèi)娜鉃槿嗣穹?wù)的精神感召著人們，吃苦在前，享樂在后的奉獻精神教育并鼓舞著人們。他們用實際行動詮釋了為人民服務(wù)的內(nèi)涵。

樣怎樣“堅持科學發(fā)展觀”，并不了解實質(zhì)內(nèi)容。這次學習，讓我對它有了初步了解。并認識到科學發(fā)展觀是應(yīng)對國際金融危機和解決我國當前出現(xiàn)的各種新矛盾、新問題的總思路。并堅信我國在科學發(fā)展觀的指引下，能夠走出金融危機陰影，創(chuàng)造美好明天。

許國彬書記給我們講解了黨的組織制度和黨的紀律。也讓我更深入的了解和學習了有關(guān)黨的知識。民主集中制是中國共產(chǎn)黨的根本原則和組織制度，是維護黨的團結(jié)、增強黨的戰(zhàn)斗力、達到全黨思想上政治上保持一致以及組織上行動上集中統(tǒng)一的根本保證。民主集中制是民主基礎(chǔ)上的集中和集中指導(dǎo)下的民主相結(jié)合的制度。民主集中制的民主，就是黨員和黨組織的意愿、主張的充分表達和積極性創(chuàng)造性的充分發(fā)揮；民主集中制的集中，就是全黨意志、智慧的凝聚和行動的一致。新時期堅持和健全民主集中制，才能把全體黨員和黨的各個組織進一步緊密地結(jié)合在一起進行行動，建立統(tǒng)一的中央領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)，形成從中央組織到地方組織、基層組織的完整鞏固的組織系統(tǒng)，從而使黨成為一個有組織有紀律的部隊。

個人的奮斗、感悟而被發(fā)現(xiàn)的?！毙煨ｉL的一席話，鼓勵著我們立志要正為有志有為的青年，并以實際行動爭取做一名合格的共共產(chǎn)黨員。

通過黨校的學習，我覺得最深的印象就是更深刻了解到我們的黨是全心全意為人民服務(wù)的政黨。產(chǎn)黨員是一個光榮而神圣的稱號，它代表著一種使命，一種責任。共產(chǎn)黨員之所以光榮，就是因為全心全意為人民服務(wù)的精神感召著人們，吃苦在前、享樂在后的奉獻精神教育并鼓舞著人們?！肮伯a(chǎn)黨員”這個稱號，更多的是一種責任和義務(wù)。

我們的黨內(nèi)有很多優(yōu)秀的為人民服務(wù)的楷模，他們的奉獻和辛勞讓我的黨旗高高飄揚！作為新時代有理想有文化的青年，我們要積極地向中國共產(chǎn)黨這個優(yōu)秀的組織靠攏，加入這個團隊，更好地為人民服務(wù)。作為入黨積極分子，我們要時刻注意規(guī)范自己的言行，做到黨旗在我心中，黨章在我腦中，黨員標準在我行動中。努力學好本領(lǐng)，認真學習黨的精神，將來更好地為人民服務(wù)。

以上是我這次黨校學習的一點新的體會，請黨組織繼續(xù)加強對我的培養(yǎng)、教育和幫助。

學結(jié)

月日至日，我有幸參加了組織部、黨校組織的干部培訓班學習。所學知識豐富、全面，涵蓋了干部必備的業(yè)務(wù)知識和能力素養(yǎng)，在這段時間里，我抱著虛心、勤學的'態(tài)度學習了設(shè)置的各項課程，使自己的理論水平、黨性修養(yǎng)有了較大提高；對經(jīng)濟發(fā)展形勢、如何做好新時期下群眾工作和提高服務(wù)水平等方面有了一定程度的了解；管理水平有了很大進步，此次培訓既豐富了我的業(yè)務(wù)理論水平，又增強了對家鄉(xiāng)發(fā)展戰(zhàn)略的了解和把握，明確了自己今后努力的方向。

一、通過培訓，使我加深了對黨的進一步認識。

要進一步認識中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)。中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的發(fā)展方向，代表中國最廣大人民的根本利益。這一性質(zhì)注定了中國共產(chǎn)黨是一支無私奉獻的偉大的黨，奠定了其全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，我們黨的思想建設(shè)、政治建設(shè)、組織建設(shè)和作風建設(shè)中始終堅持以馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南，黨的思想路線是一切從實際出發(fā)，理論聯(lián)系實際，實事求是，理論來自實踐，科學的理論總是嚴格地以事實為依據(jù)，并在實踐中不斷接受檢驗，在實踐中不斷修正、豐富和發(fā)展。深入貫徹落實科學發(fā)展觀，則要在實踐中堅持解放思想、實事求是、與時俱進。在今后的工作中努力的把學到的理論知識同解決主客觀實際問題結(jié)合起來，同自己的工作實踐統(tǒng)一起來，認真研究工作中不斷變化的情況、存在的問題，做到胸中有數(shù)，學而思，思而信，信而行。全面把握科學發(fā)展觀的科學內(nèi)涵和精神實質(zhì)，增強貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性，著力轉(zhuǎn)變不適應(yīng)不符合科學發(fā)展觀的思想觀念，著力解決影響和制約科學發(fā)展的突出問題，把科學發(fā)展觀貫徹落實到實處，促進各項工作的全面發(fā)展。

二、通過培訓，使我進一步增強了對學習的重要性和迫切性的認識

培訓是一種學習的方式，是提高管理者素質(zhì)的最有效手段。21世紀是知識經(jīng)濟社會，

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是電子化、網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化社會，其知識更新、知識折舊日益加快。一個國家，一個民族，一個個人，要適應(yīng)和跟上現(xiàn)代社會的發(fā)展，唯一的辦法就是與時俱進，不斷學習，不斷進步。通過培訓班的學習討論，使我進一步認識到了學習的重要性和迫切性。認識到領(lǐng)導(dǎo)干部的管理與創(chuàng)新要靠學習，靠培訓，要接受新思維、新舉措。要通過學習培訓，不斷創(chuàng)新思維，以創(chuàng)新的思維應(yīng)對競爭挑戰(zhàn)。認識到加強培訓與學習，是我們進一步提高管理水平的需要。加強培訓與學習，則是提高基層領(lǐng)導(dǎo)管理水平最直接的手段之一，也是我們提高管理水平的迫切需要。只有通過加強學習，才能了解和掌握先進的管理理念和管理方法，取他人之長補己之短，只有這樣，才能不負組織重望，完成組織交給的工作任務(wù)。

三、培訓期間，切身踐行中組部“九條規(guī)定”

中共中央組織部印發(fā)的《關(guān)于在干部教育培訓中進一步加強學員管理的規(guī)定》，要求各地區(qū)各部門按照中央“八項規(guī)定”精神，進一步加強學員管理、切實改進干部教育培訓學風。一是要樹立學員意識，嚴格遵守學習培訓和廉潔自律的各項規(guī)定，把精力主要放在學習上。二是學員要統(tǒng)一住在學員宿舍，吃在學員食堂，不得用公款相互宴請，不得以集體活動為名聚餐吃請，不得外出參加任何形式的可能影響公正執(zhí)行公務(wù)的宴請和娛樂活動。三是現(xiàn)場教學、實地考察等活動，不準警察帶路，不接受宴請，一律吃自助餐或便餐，不收受紀念品和土特產(chǎn)，不安排與學習無關(guān)的活動。四是不準接受和贈送禮品、禮金、有價證券和支付憑證及土特產(chǎn)等，不準接待以探望為名的各種禮節(jié)性來訪。五是學員參加學習期間與原單位工作脫鉤，如因特殊情況確需請假的，必須嚴格履行請假手續(xù)。累計請假時間超過總學時1/7的，按退學處理。六是培訓期間，學員必須自己動手撰寫發(fā)言材料、學習體會、調(diào)研報告和論文等，不準請人代替來寫，不準抄襲他人學習研究成果，不準工作人員“陪讀”、“代筆”。七是學員學習培訓期間，不得留公車駐校。八是一律不準以同學名義搞“小圈子”，不得利用同學關(guān)系相互提供方便、謀取私利。九是嚴肅教風，以身作則。要求培訓機構(gòu)嚴格遵守規(guī)章制度，以身作則。通過學習，我以學習中組部九條規(guī)定為契機，端正學習態(tài)度，身體力行，用實際行動落實了規(guī)定精神，完成各項學習任務(wù)。

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四、通過學習培訓，使我清楚地體會到要不斷加強素質(zhì)、能力的培養(yǎng)和鍛煉 1 是要不斷強化全局意識和責任意識。“全局意識”，是指要站在全局的立場考慮問題，表現(xiàn)在政治上是一種高度的覺悟，表現(xiàn)在思想上是一種崇高的境界，表現(xiàn)在工作上是一種良好的姿態(tài)。要求我們要有超前的思維，要有悟性，有創(chuàng)新精神，而不是僅僅做好自己負責的那一方面的工作了事，要始終保持開拓進取的銳氣；我們中層干部要牢記“全局意識”，自覺適應(yīng)目前形勢發(fā)展需要，認真學習實踐科學發(fā)展觀活動，關(guān)注氣象發(fā)展，不斷增強使命感和社會責任感，提高自身能力素質(zhì)和調(diào)整好精神狀態(tài)，為教育事業(yè)的發(fā)展獻計獻策，貢獻力量。要樹立單位利益第一位,局部服從整體，小局服從大局的原則，始終保持健康向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，增強勇于攻克難關(guān)的進取意識，敢于負責，勇挑重擔，鍥而不舍地推進氣象事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。

2 是要加強溝通與協(xié)調(diào)，熟練工作方法。要學會溝通與協(xié)調(diào)，要善于與領(lǐng)導(dǎo)、職工、相關(guān)服務(wù)單位進行溝通，要學會尊重別人，不利于團結(jié)的話不說，不利于團結(jié)的事不做，副職要當好正職的參謀助手，要圍繞正職的思路，積極主動地開展工作。要經(jīng)常反思工作、學習和生活，把反思當成一種文化，通過反思，及時發(fā)現(xiàn)自身存在的問題。

3是要敢于吃虧、吃苦、吃氣，弘揚奉獻精神?！叭浴笔且环N高尚的自我犧牲精神、奉獻精神，是社會的主流風氣。就是要為人處世要心胸開闊，寬以待人。要多體諒他人，遇事多為別人著想，即使別人犯了錯誤，或冒犯了自己，也不要斤斤計較，以免因小失大，傷害相互之間的感情。要樹立奉獻精神，樹立“吃苦、吃虧、吃氣”的思想。副職干部就是要吃苦，吃別人吃不了的苦，做別人做不了的事，忍別人忍不了的事，嚴格要求自己。

4 是要寬宏大量，學會包容。包容是一門藝術(shù)，是一種境界，要達到這種境界，就必須擁有博愛的心，博大的胸襟，還要有一份坦蕩、一種氣概，包容是贏得朋友的前提，包容是人生的財富。包容不等于遷就和放任自流，包容別人的過錯，是為了讓別人更好地改過，與人相處要學會容納、包涵、寬容及忍讓，做到心理相容。

5 是要注重文明禮儀，增強綜合素質(zhì)。文明禮儀是生活和工作的根基，是體現(xiàn)一

個國家和民族文明程度、經(jīng)濟實力的重要標志，沒有了文明，就沒有了基本的道德防線。我們每一個人都應(yīng)該具備文明素質(zhì)，做一個堂堂正正的人，做一個懂文明、有禮貌的謙謙君子，文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，就擁有了世界上最為寶貴 的精神財富。只有當每一個人都具備了文明素質(zhì)，我們這個國家的整體素質(zhì)才能提高。我們要從自我做起，從每一件小事做起，做文明事，說文明話，讓文明禮儀成為社會發(fā)展的主流，讓我們的職工素質(zhì)上一個臺階。

6是要廉潔自律，加強思想道德修養(yǎng)。要認真學習科學發(fā)展觀，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和正確的權(quán)利觀、地位觀、利益觀。以先進典型為榜樣，廉潔勤政，嚴格自律，自覺接受監(jiān)督。認真貫徹執(zhí)行上級關(guān)于廉潔自律的各項制度和規(guī)定，不斷提高拒腐防變的能力，堂堂正正做人，踏踏實實做事。要用自己高尚的品德和人格力量去感召人、凝聚人，始終做到自重、自省、自警、自勵，在職工中樹立廉潔從政、勤政為民的良好形象。 五、學習的過程中，研讀了研讀《關(guān)于費爾巴哈的提綱》、《路德維希－費爾巴哈和德國古典哲學的終結(jié)》、《實踐論》和《矛盾論》等馬克思主義經(jīng)典著作。

恩格斯稱譽馬克思《關(guān)于費爾巴哈的提綱》是“包含著新世界觀的天才萌芽的第一個文獻”，而他本人所著的《路德維希－費爾巴哈和德國古典哲學的終結(jié)》，則是“第一次明確提出了哲學基本問題，系統(tǒng)論述辯證唯特主義和歷史唯物主義基本原理，是馬克思主義科學世界觀和方法-論的集大成之作”。從歷史唯物主義出發(fā)，我們要進一步感悟探索真理、發(fā)展真理之道，那是科學的、辯證的“揚棄”。站在巨人的肩膀上，我們應(yīng)當展開胸襟，吸納人類文明一切優(yōu)秀成果，在科學精神指導(dǎo)下堅持不懈地探索下去，開拓更加寬廣的前景；從歷史唯物主義出發(fā)，“歷史之謎”，當不再成謎。面對世界發(fā)生的深刻復(fù)雜變化，我們要用歷史唯物主義的方法去分析，準確判斷當前影響國際國內(nèi)社會變遷和政治變革的終極原因，順應(yīng)社會存在與社會意識之間的作用規(guī)律，找出解決中國社會當前主要矛盾的應(yīng)對之策，走出符合中國實際的科學發(fā)展之道；從歷史唯物主義出發(fā)，我們要進一步明確“必須堅持人民主體地位”的意義，這是中國革命取得勝利的一大關(guān)鍵，這是社會主義區(qū)別于資本主義的根本標志，也是中國特色社會主義制度的本質(zhì)和最大優(yōu)勢。

《實踐論》是毛澤東同志對兩次國內(nèi)革命戰(zhàn)爭特別是第二次國內(nèi)革命戰(zhàn)爭經(jīng)驗的哲學總結(jié)，其獨特的思維方式和論述方法，豐富和發(fā)展了馬克思主義的認識論，構(gòu)成了毛澤東哲學思想的核心。《實踐論》中所闡述的馬克思主義認識論的原則和結(jié)論，不僅是我們黨在民主革命時期以及社會主義革命和建設(shè)時期取得勝利的思想武器，也是新時期我們推進中國特色社會主義建設(shè)和實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢所必須遵循的理論原則。實踐出真知、實踐促改革、實踐助夢圓。現(xiàn)在改革開放中的新情況新問題每時每刻都在出現(xiàn)，要解決這些問題，我們要始終堅持實踐的觀點，尊重實踐，尊重創(chuàng)造，不主觀臆斷，不迷信經(jīng)驗，不固守教條。在具體的工作中，一要把握認識辯證性，深入調(diào)查人民群眾的需求；二要把握客觀規(guī)律性，系統(tǒng)解決各種復(fù)雜的問題；三要把握主觀能動性，充分發(fā)揮社會力量的作用。毛澤東哲學思想，是在長期的革命斗爭和實踐中形成的，是馬克思主義哲學的普遍原理與中國革命的具體實際相結(jié)合的產(chǎn)物。貫穿毛澤東哲學思想的一根紅線，就是人民主體性、實踐性、群眾路線，體現(xiàn)了人民群眾利益第一的原則。這個原則，體現(xiàn)在毛澤東政治哲學思想中，就是“團結(jié)一切可以團結(jié)的力量”；體現(xiàn)在毛澤東軍事哲學思想中，就是“兵民是勝利之本”；體現(xiàn)在毛澤東的道德哲學思想中，就是“全心全意為人民服務(wù)”。我們今天學習毛澤東的哲學思想，就是要充分認識到：共產(chǎn)黨代表最廣大人民根本利益，人民的利益高于一切。面對新形勢下“四大考驗”和“四大危險”，我們必須警醒起來，提高拒腐防變和抵御風險能力，為我們黨鞏固執(zhí)政地位、實現(xiàn)執(zhí)政使命作出努力；必須行動起來，認真思考并切實解決“改革發(fā)展為了誰”的問題，讓廣大人民共同分享改革發(fā)展成果，共同擁有人生出彩機會。

群眾工作出現(xiàn)的新情況及其原因進行了深刻剖析；通過抓住主要矛盾和矛盾主要方面的方法和手段，探討提出了新形勢下做好群眾工作的方法。他指出，對當前黨的群眾工作而言，掌握《矛盾論》的方法，就是掌握了破解群眾工作難題的“鑰匙”。群眾工作是個慢工細活，不可能短時間就能見成效，需要我們在具體的實踐過程中，堅持一切從實際出發(fā)，實事求是，冷靜分析，認真思考，抓住主要矛盾，把握好矛盾的主要方面，真正做實、做細群眾工作，進一步增強黨群之間的血肉聯(lián)系。

感謝組織為我們干部提供這么好的學習的平臺，通過這次學習，讓我更深刻地認識到，在一個大的社會組織中，中層干部是中堅力量，組織目標的實現(xiàn)在很大程度上取決于中層干部的領(lǐng)導(dǎo)力和執(zhí)行力，我會在今后的學習中用心學習、細心思考，工作中立足本職、扎實工作、用業(yè)績來回報組織的培養(yǎng)，用不懈的努力來爭取更大的進步。

2015年4月13日

范文1

經(jīng)過黨校近三個月的培訓學習，潛心修煉，勤于思考，吸取知識，消化理論，體會深刻，收獲良多，圓滿完成學習任務(wù)，歸來時心中有一種沉甸甸的感覺。能夠得到組織安排一段完整的時間靜下心來系統(tǒng)地加強理論學習，提高自身素養(yǎng)，實屬機會難得，心懷感激之情。三個月的培訓學習生活內(nèi)容豐富而充實，是人生中的一段重要歷程，令人時?；匚?。正因為如此，回到工作崗位后感悟深刻，到有以下心得體會：

一，懷著虔誠庒重的態(tài)度參加黨校培訓學習，以較快的速度調(diào)整心境狀態(tài)，認真做到從工作環(huán)境到學習環(huán)境；從家庭生活到集體生活；從領(lǐng)導(dǎo)干部身份到普通學員身份的三大轉(zhuǎn)變。認真學習，專心致志，思考理論，吸收知識，自始自終保持著積極的態(tài)度和鉆研的學風，完成了比較系統(tǒng)的階段性學習。

二，以一個共產(chǎn)黨員的標準要求自己，嚴格遵守黨校各項管理制度，自覺遵守學習紀，積極參加黨校組織的各類集體活動和班級臨時黨支部組織生活，保持嚴謹?shù)膶W習作風，認真務(wù)實的態(tài)度對待黨性理論培養(yǎng)和鍛煉。

三，端正學習態(tài)度，明確學習目的，上課專心聽講，勤于思考，認真做好學習筆記，總結(jié)學習心得，主動參與研討發(fā)言，真實表達學習體會和感想，積極求索，提高學識，終有所獲。

四，努力學習馬克思列寧主義，毛澤東思想鄧小平理論，“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀以及當代社會政治經(jīng)濟軍事法律等科學文化知識，堅持理論知識聯(lián)系客觀實際的學習方法，自覺加強黨性培養(yǎng)鍛煉，力求全面提高自身馬列主義理論素養(yǎng)，領(lǐng)導(dǎo)管理水平和分析思考解決重大理論問題和現(xiàn)實工作問題的能力，努力成長為一名講政治，講學習，講正氣，樹立正確世界觀，人生觀，價值觀相結(jié)合的黨的領(lǐng)導(dǎo)干部。

五，運用馬克思主義理論，觀點和科學方法-論，把握黨和國家的方針政策，綜合運用黨校所學的理論體系和專業(yè)有關(guān)知識密切聯(lián)系本單位工作實際情況，分析工作中存在的問題，收獲了自己的學習成果，撰寫《深刻領(lǐng)會科學發(fā)展觀，積極加快轉(zhuǎn)變企業(yè)經(jīng)營發(fā)展方式》黨校學習畢業(yè)論文，對單位的改革發(fā)展實踐現(xiàn)狀將有一定的參考價值和指導(dǎo)作用。

六，經(jīng)過系統(tǒng)地參加黨校培順學習，領(lǐng)悟到了“真學，真懂，真信，真用”的深刻含義，對學習的方法和學習的目的又有了全新的認識，在今后的工作實踐中更加要注重學習的習慣，思考的習慣，培養(yǎng)觀察事物的能力，分析問題和解決問題的能力，提高領(lǐng)導(dǎo)決策水平，促進事業(yè)快速發(fā)展，取得更好的工作成績。 短短的近三月時光令人非常留戀，她將銘刻在人生的記憶里。三個月有著特殊意義的學習經(jīng)歷，經(jīng)受了一次思想學習的洗禮，對生活的意義有了全新的理解，收獲不淺，受益終身。承載知識的積累，帶著一種豐收的喜悅離開了黨校。黨校的學習生活，將成為一生積蓄的寶貴財富。綜合理論素質(zhì)的培養(yǎng)；品德修養(yǎng)的提高；工作能力的提升，思考問題方式的轉(zhuǎn)變等等這一切將會積極地影響我今后人生的工作事業(yè)和生活內(nèi)容！

范文2

中國共產(chǎn)黨。

衷的熱愛黨，擁護黨。

不搞特權(quán)，才能經(jīng)得起黨和人民的考驗，才能真正成為一名合格的共產(chǎn)黨員。

在于日常工作中，一點一滴的奉獻，不求回報。正所謂，在平凡的工作中，做出不平凡的成

績。

己更進一步向黨組織靠攏。

這次黨校培訓對我個人樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀有著特殊重要的意義。他全面改善了我對黨的認識，端正了我的入黨動機，為我能入黨打下了良好的基礎(chǔ)。希望黨組織和領(lǐng)導(dǎo)加強對我的培養(yǎng)、教育和考察。我要在黨的熔爐中鍛煉自己，爭取早日加入中國共產(chǎn)黨。

范文3

很榮幸能夠參加這期黨校的培訓與輔導(dǎo)。通過這五次的課程內(nèi)容學習，讓我進一步對黨的思想和黨的理論以及黨的新理念進行學習和部分研究。使自己的人生觀、世界觀、價值觀有了新的人生和社會坐標。在學習黨的系統(tǒng)知識的過程中，我看到了中國共產(chǎn)黨思想的形成發(fā)展的始末，以及思想在生活中的導(dǎo)向作用。

連續(xù)上了五堂精彩激揚的黨課，教師給我們闡述了中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)到以及如何

做一個合格的共產(chǎn)黨員。每堂課都很精彩，老師很有激情，動情處學生掌聲不斷。同時我在培訓教程書本上也做了筆記。我以前在沒有培訓學習時,總覺得沒入黨有點遺憾，可能有點隨流。但現(xiàn)在通過對“黨的最終目標和現(xiàn)階段任務(wù)”以及“如何成為一名合格的共產(chǎn)黨員”的學習后,黨已經(jīng)不再是我原來思維中的一個單純的政黨,而是一個集中了先進分子的,組織性嚴密的,代表了中國最廣大人民根本利益的最具有廣泛性的政治組織,它用它最進步的思想教導(dǎo)著我們——在前進中要善于總結(jié)經(jīng)驗,鄭重對待自己的過失,以形成正確的思想政治路線。再結(jié)合黨的歷史及建黨前后中國面貌的翻天覆地的變化,我們可以充分認識和肯定黨的方針路線在建設(shè)中的偉大而不可估量的作用。使我重新思考了“為何入黨”。

我們黨最大的生命力，就在于她能夠根據(jù)時代的要求，很好地調(diào)整自身的任務(wù)、方向并符合人民大眾的需求，提出不同時期、不同階段的大政方針，并切實解決群眾生活中的實際問題。而黨員是黨的細胞，黨的生命力又是由黨員的先進性來體現(xiàn)的。五堂課精彩而難忘，現(xiàn)在回想都覺得受益匪淺。也許在以后的人生能勾起美好的回憶。

這次的黨校培訓，我們一定會向黨組織交上一份滿意的答卷。以上就是我這段時間學習黨課的思想?yún)R報。通過這段時間對黨課的學習和實踐，我進一步的系統(tǒng)學習了黨的基本知識與理論，使我更進一步的樹立了正確的入黨動機。今后，我將更加認真學習這些科學理論，使自己的共產(chǎn)主義信念建立在科學的基礎(chǔ)上，加強思想和世界觀的改造，努力做到首先在思想上入黨，盡自己的能力去幫助他人，團結(jié)周圍的人，帶動他們一起來學習。我會以黨員的要求來要求自己，不斷地努力，不斷地上進，從而不斷地完善自己，積極向黨組織靠攏，做共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者！科學發(fā)展觀的忠實執(zhí)行者！社會主義榮辱觀的自覺實踐者!社會和諧的積極促進者！爭取早日成為黨組織中的一員。

心得體會黨校范本篇九

步入行政工作崗位的時間累計還不足5個月，但我覺得這幾個月是我人生當中一段最難忘的經(jīng)歷，這短時間最礪煉人，促人奮進催人深思。從從教到從政，不用諱言，角色的轉(zhuǎn)變曾一時讓我迷惑和茫然過，我沒有任何現(xiàn)成的經(jīng)驗，面對鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層工作的千頭萬緒局面，我感覺無從下手，一頭亂麻，我甚至不知道我該做些什么，我該如何下手。我突然間記起一位西方哲人說過的：我思故我在。我馬上靜下心來思考，所幸我很快找到了自己的定位。漸漸地我對基層工作有了淺顯的了解，就在這時我來到黨校學習，這次學習注定給我的前進征程添加一劑最得力的助推劑。

在黨校學習期間，我靜下心來梳理過去從教的工作經(jīng)歷，雖然當老師和從政絕然不同，但我發(fā)現(xiàn)其中也有相通之處，當老師要耐心的做學生的思想工作，接訪家長、與家長溝通交流，與社會銜接。盡管老師的工作比較單一，但與行政工作路不同而理相融。突然發(fā)現(xiàn)我當老師的經(jīng)歷不但不是我的累贅，反而可能是我的財富。

我靜下心來詠涵新的環(huán)境。古人云：“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”。新到一個地方，我們面對全新的環(huán)境會有些茫然，因為不了解，一時半會兒也不會了解得清清楚楚。這種時候正確的做法是不過分焦慮，不拒絕了解，即不過分地焦慮對新環(huán)境的無知，不給自己施加太多壓力，急于達到全部了解的目的;同時，也不放棄任何一個增進了解的機會，持積極的、漸進的態(tài)度了解新的環(huán)境，直至達到熟知的目標。這里所說的環(huán)境，既包括人際交往環(huán)境，也包括工作環(huán)境和生活環(huán)境。我在黨校學習的一個月里，可能大多數(shù)時候我還會上午上課下午返回南林鎮(zhèn)政府，我要用在黨校里陳國柱老師指導(dǎo)的那樣盡快去適應(yīng)環(huán)境，而不是等環(huán)境來適應(yīng)人。這時，我適應(yīng)環(huán)境的層次就已經(jīng)提升了一個境界。(大致適應(yīng)環(huán)境至少有三等：一層動物性或是生物學上的適應(yīng)，包括氣候、水土、語言乃至當?shù)亓晳T，這種適應(yīng)似乎還是被動型適應(yīng);二層是恰當身份的主動型適應(yīng)，讓人感覺到恰處其位恰到好處，首先是風俗、約定俗成的東西，然后是制度以及不能言傳的方面;第三層似乎是改造型適應(yīng)，那是偉人和強人做的事)我想，以前幾個月，我最多也只能說是第一層適應(yīng)了南林，鄧坤明老師一語驚醒夢中人，我這個月或是近三個月要第二層次適應(yīng)新崗位。

做到了前面兩點，我自然就可以靜下心來通過磨合期力爭勝任新的崗位。從某種意義上來說，勝任新的崗位其實對與剛從教育走到行政的我而言首要做到的就是角色轉(zhuǎn)換到位。五個月以前，我還是一名人民教師，在自己的崗位上做好自己的本職工作，對學生的將來負責就行，我可以少思考，但此時此刻我覺得我的責任感明顯加強了，走上了新的崗位，有分管的工作，我們必須獨擋一面，不僅要做好本職工作，為主要領(lǐng)導(dǎo)負責，幫主要領(lǐng)導(dǎo)出謀劃策，而且要動腦筋力爭能夠創(chuàng)新工作，不讓任何一項工作留下尾巴。現(xiàn)實的工作對我們的要求就不僅僅是執(zhí)行力，還要求我們要統(tǒng)籌兼顧，分得清輕重緩急，開拓創(chuàng)新，力爭使分管的工作做到更好。

靜下心來堅持長期學習。處在這樣一個科技高度發(fā)達的社會，人人都會有危機感和不確定感，因為變化太快，對人的要求越來越高，人人都擔心被達爾文“物競天擇”的理論所淘汰。作為一個社會中的人，有危機感是必要的，有危機才有激情和動力。面對危機感，最有效的解決方法是堅持長期學習，多方面、多層次涉獵，力爭使自己成為一個博學的“雜家”。針對性的學習必不可少，系統(tǒng)性的學習也不能放松，同時，學習中要做到“質(zhì)”和“量”的完美結(jié)合。這次黨校組織的鄉(xiāng)局級領(lǐng)導(dǎo)干部培訓班就是一次有針對性的學習，比如“政務(wù)禮儀”一課，糾正了我過去的許多誤解，補充了許多過去的無知;“盤活資源打造旅游強縣”的內(nèi)容正好為我分管的招商引資、旅游開發(fā)工作提供了鑒戒;實現(xiàn)“法的價值建設(shè)法治國家”的內(nèi)容讓我深思鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作法理情之間的深刻聯(lián)系;“廉政建設(shè)專題”啟迪我怎樣在今后的工作崗位上做一個廉政干部……誠然，我并不認為這次培訓提供了我從事的工作所需建構(gòu)的完整的理論體系，但我學有所感、學有所悟、學有所思、學有所獲，對我的管理能力的加強有一個強大的推進作用，為了進一步“成就”自己，我就需要時時保持學習前行的步伐。正如開班儀式上孔帆升副校長所說的那樣：我們要讓學習成為我們每個人的第一狀態(tài)。我們今后還要在學習中工作，在工作中學習，學習是干部的一種標志。我將會在基層不斷加強素質(zhì)、能力的培養(yǎng)，達到黨與人民的新時代要求。

又如組織部副部長全賢勇講到的那樣，我們學習的目的是為了轉(zhuǎn)化為辦事的效率、能力。我沒學了，今后就應(yīng)該把這些切實有效的理論到我們的工作崗位上去印證、去實踐、去完善、去發(fā)展。所以我今后定會靜下心來定期調(diào)研思考、踐行摸索。農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民是一門深奧的功課，鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作為我們搭建走近“三農(nóng)”的平臺，我們必須抓住近水樓臺先得月的機遇，深入農(nóng)村、走近農(nóng)業(yè)、廣交農(nóng)民朋友，掌握“三農(nóng)”問題的第一手資料，廣泛調(diào)研，有針對性地思考，必要時把調(diào)研成果和思考成果轉(zhuǎn)化成文字，既鍛煉思考能力，又鍛煉寫作能力，為個人的成長成熟設(shè)卡子、找路子。特別是年輕干部，人在鄉(xiāng)鎮(zhèn)，少了城市的喧囂和紛擾，有更多的時間可以用來調(diào)研思考，我們不能因為懶惰而荒廢了。

我相信，我學了，我就能行。還是化用西方另一位哲人的話：我學故我行。

每一節(jié)黨課都帶給人不同的感覺，而羅重一老師的這節(jié)課讓我感觸頗深。

他的課讓人感覺黨是那么親切，那么貼近我們的生活，而不僅僅是一個名詞。他從地主階級改革派、農(nóng)民階級革命派、資產(chǎn)階級維新派和資產(chǎn)階級革命派解放中國的失敗講起，生動形象的將中國革命歷史以一個個小故事的形式呈現(xiàn)在我們眼前。這以后，便是工人階級領(lǐng)導(dǎo)的中國革命，有了前面的鋪墊，中國共產(chǎn)黨的優(yōu)勢體現(xiàn)了出來：革命最徹底，斗爭最解決;特別易于結(jié)成工農(nóng)聯(lián)盟;人數(shù)雖少但特別集中;最重要的是有自己的政黨——中國共產(chǎn)黨。羅老師將每一點都講的非常透徹，他的課有很強的吸引力，讓人非常愿意非常投入地去聽，他的課是生動形象的歷史重現(xiàn)。

這節(jié)課，讓我知道了中國共產(chǎn)黨革命堅決徹底，不像地主階級那樣維護封建統(tǒng)治、著眼自我利益;思想先進、覺悟高，不像農(nóng)民階級那樣思想局限落后;有自己的政黨，結(jié)合國情將共產(chǎn)主義在中國很好的實現(xiàn)，黨內(nèi)純潔，黨員思想高尚，不像資產(chǎn)階級那樣被人牽著走，沒有政權(quán)，甚至領(lǐng)導(dǎo)者侵吞朽敗，正是這樣，中國共產(chǎn)黨才能屹立在歷史的舞臺。

經(jīng)過這幾節(jié)課的學習，我對黨有了更加深入全面的認識，也更迫切地希望加入這個承載著責任的組織，期待著在后面的學習中一步步走近黨!

心得體會黨校范本篇十

近年來，我國黨校教育日益受到重視，作為黨員干部的培訓平臺，黨校在提升黨員干部素質(zhì)、推動黨的事業(yè)發(fā)展方面發(fā)揮了重要作用。我有幸參加了一次為期兩個月的黨校培訓，這段經(jīng)歷給我留下了深刻的印象，讓我對黨校教育有了更深入的理解和體驗。

首先，黨校教育著力提高黨員干部的理論素養(yǎng)。黨校課程設(shè)置豐富多樣，既包括馬克思主義的基本原理教育，也涵蓋了當前經(jīng)濟、政治、法律等各個領(lǐng)域的學習內(nèi)容。在黨校學習期間，我深入學習了習近平總書記系列重要講話，增進了對習近平新時代中國特色社會主義思想的理解。同時，黨校還安排了專門的工作坊，培養(yǎng)黨員干部的業(yè)務(wù)能力和素質(zhì)。通過這些學習，我不僅加深了對黨的理論的認識，也更好地理解了如何運用黨的理論指導(dǎo)自己的工作實踐。

其次，黨校教育重視實踐教學。在傳統(tǒng)的黨校教育中，理論教學常常被認為是唯一的重點。但如今，隨著黨員干部工作任務(wù)的繁重和復(fù)雜化，黨校也在不斷創(chuàng)新教學方法，注重將理論與實踐相結(jié)合。在我參加的黨校培訓中，我們除了在課堂上系統(tǒng)學習理論知識之外，還有機會參觀實地，實地考察實際案例，進行座談交流。這些實踐活動讓我更好地將理論應(yīng)用到實際工作中，理解理論與實踐的相互促進關(guān)系。

再次，黨校教育注重思想政治素質(zhì)的培養(yǎng)。黨員干部作為黨的先鋒模范，其思想政治素質(zhì)的高低直接關(guān)系到黨的建設(shè)和事業(yè)的發(fā)展。黨校以提高黨員干部的思想政治修養(yǎng)為核心教學目標，通過課程設(shè)置和教學方法的創(chuàng)新，使黨員干部能夠在思想上保持充沛的精神狀態(tài)，做到理論與實踐相結(jié)合。黨校還設(shè)置了黨性教育課程，引導(dǎo)黨員干部牢記使命、增強黨性觀念，做到廉潔奉公、堅守原則。

最后，黨校教育強調(diào)團隊協(xié)作和交流互動。黨員干部在工作中需要與各種各樣的人合作，因此團隊協(xié)作能力和良好的人際溝通技巧對于他們的領(lǐng)導(dǎo)工作至關(guān)重要。黨校通過小組討論、演講比賽等形式，加強了黨員干部之間的互動交流。在學員中，我們有機會分享工作中的問題和經(jīng)驗，從不同的角度和思維方式中學習。

總的來說，黨校教育為黨員干部提供了一個集中學習、宣傳黨的理論和方針政策的平臺，培養(yǎng)了黨員干部的理論素養(yǎng)和實踐能力。通過黨校教育，我深入了解了黨的理論、加強了思想政治修養(yǎng)，并受益于與其他黨員干部的交流互動。這次黨校培訓對我來說是一種歷練和提升，讓我更加堅定了為黨和人民奮斗的信念。相信通過全黨共同努力，黨校教育將進一步提高黨員干部的素質(zhì)，為黨的事業(yè)發(fā)展貢獻更大力量。

心得體會黨校范本篇十一

首段：

參加黨校學習，是每一個黨員都必經(jīng)的一道“晉升”考驗。在這里，我們不僅可以深入地學習黨的理論知識，更可以汲取生活、工作中的經(jīng)驗，提高自己的黨性觀念和思想素質(zhì)。我在黨校的學習經(jīng)歷，讓我體悟到了很多珍貴的心得體會，在此與大家分享。

二段：

首先，黨校學習的重要性不容小覷。在中華民族發(fā)展的歷程中，黨的思想理論是一項不可或缺的因素，它直接關(guān)影響著中國民族的前途和命運。黨校課程作為一種黨性加強的必修課程，對于加強調(diào)整思想、修正偏差、提高黨性水平、充實理論基礎(chǔ)有著很大的幫助作用。通過對毛澤東思想、中國特色社會主義等重要思想的學習，我們不僅能夠防止思想上的“偏移”，更能夠在現(xiàn)實生活中運用這些理論知識，更好地服務(wù)人民群眾。

三段：

其次，黨校學習的關(guān)鍵在于自我引領(lǐng)。黨校教員為我們授課，雖然教學內(nèi)容豐富，但要想把這些內(nèi)容系統(tǒng)地理解，還需要考生們自覺引領(lǐng)自己。這意味著，我們應(yīng)該在學習過程中，注重問題意識和思考。例如，在學習論述習近平新時代中國特色社會主義思想這一重要課程時，不僅要學習其內(nèi)容，還應(yīng)該根據(jù)自己的實踐和工作經(jīng)驗，對其中的重點問題進行思考、探討，爭取讓自己的思想更加全面深入。

四段：

進而，黨校學習對于黨員來說，具有一定的挑戰(zhàn)性。在學習中，許多同學們發(fā)現(xiàn)，即使是學過很多專業(yè)知識的人，在接觸黨的理論時，也會感到很多新穎、獨特、深刻的感受。這就是因為，與專業(yè)學科不同，黨的思想理論需要我們具備理清思路、深入思考的特殊素質(zhì)。由此可見，黨校學習的過程，不僅僅是智力上的追求，更是心靈上的挑戰(zhàn)。

五段：

最后，黨校學習不僅可以加強黨性修養(yǎng)，更能夠讓我們更加深刻地體驗到黨的無私、忘我、奉獻的精神。在學習中，我和同學們在理性的思辨和積極的探討中，不僅在知識上有所收獲，更是在心靈上感受到了共產(chǎn)黨人為人民的愛與責任。在今后的工作和生活中，我會倍加珍惜黨校學習帶給我的機會和收獲，追求更高質(zhì)量的黨性修養(yǎng)和思想提高，做新時代的中國共產(chǎn)黨員！

心得體會黨校范本篇十二

黨校心得體會，在黨校學習之后大家收獲了什么呢?以下是黨校心得體會范文，請參考!

能參加嘉興學院機電工程分院黨委黨校第25期黨的基本知識學習班的培訓，我感到十分榮幸，十分珍惜每一堂課程。

通過此次一個多月的學習，進行了8次講課，兩次觀看關(guān)于黨方面的錄像，參與一些社會實踐活動，讓我對中國共產(chǎn)黨進行一次全面的認識，讓我認識了人不能沒有信仰，不能沒有追求的目標。

最重要的地方，就是端正入黨動機，履行黨員應(yīng)該有的職責，爭取早日加入黨組織。

通過這次培訓，我的體會很深，以下就是我的幾點體會。

首先，這次培訓的第一次課就是中國共產(chǎn)黨的奮斗目標，黨的17大黨章明確規(guī)定：“黨的最高理想和最終目標是實現(xiàn)共產(chǎn)主義。

黨在新世紀新階段的奮斗目標，是全面建設(shè)小康社會，加快推進社會主義現(xiàn)代化。

為了實現(xiàn)這些目標，必須堅持以馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論，“三個代表”重要思想為旗幟，堅定不搖的走下去。

以前中國共產(chǎn)黨為革命勝利而艱苦奮斗的時期，能在這么艱難困苦的背景下，戰(zhàn)勝千難萬險使革命勝利，是因為我們有理想，有馬克思主義信念，有共產(chǎn)主義信念。

太平天國運動、義和團運動及辛亥革命的失敗，都說明了沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國，在中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)人民走中國特色的社會主義道路，人民才能過上幸福快樂的生活，國家才能強盛不衰。

其次，中國共產(chǎn)黨之所以是中國唯一的執(zhí)政黨,原因在于他有很好的組織性和紀律性.要成為一名合格的中國共產(chǎn)黨，必須在思想上，學習上，工作上，生活上有良好的態(tài)度和行為，遵從黨組織的安排，監(jiān)守黨的嚴明紀律，這樣才能把黨的領(lǐng)導(dǎo)思想實現(xiàn)統(tǒng)一，為全國建設(shè)發(fā)展邁出更加堅實的基礎(chǔ)，堅決反對主觀主義，形式主義和教條主義。

在紀律面前人人平等.有了指導(dǎo)思想,有了嚴密的組織原則,有了鐵一般的紀律,才能使我黨走向他的最高目標:實現(xiàn)共產(chǎn)主義. 才能更好的為人民服務(wù)。

最后，中國共產(chǎn)黨的根本宗旨：全心全意為人民服務(wù)。

必須堅持全心全意為人民服務(wù)，堅持立黨為公，執(zhí)政為民，切實加強黨風建設(shè)和廉政建設(shè)。

作為一名入黨積極分子，深刻認識和理解黨員的宗旨，自覺地把實踐黨的根本宗旨同自己的學習，工作和言行緊密結(jié)合起來，努力為黨和人民的事業(yè)作出應(yīng)有的貢獻。

通過這次學習，我收益很多，以后會自覺遵守校紀校規(guī)，堅定自己的人生目標，為實現(xiàn)目標艱苦的奮斗下去，與同學之間友好相處，互相幫助，要有團隊和組織的意識，為國家盡一點微薄的力量。

在陽光明媚的四月末，我們迎來了黨校學習，半個月的學習使我收益匪淺，感受頗深，學到了很多以前沒有接觸過的知識。

在理論上使自己得到了進一步的充實，開闊了視野;在行動上也提高了積極性。

黨校的學習讓我更加關(guān)注黨的動態(tài)，也了解了更多關(guān)于黨的知識。

以前我覺得黨是一個遙不可及的字眼，可現(xiàn)在卻發(fā)現(xiàn)原來黨離我們這么近，而我也要以黨員的要求來規(guī)范自己，凡事起模范帶頭作用，這是一份榮譽，更是一份責任。

在黨校學習中，我們的第一課是理想、責任、忠誠。

入黨意味著接受一個理想，擔當一種責任，承諾一分忠誠。

作為一名黨員首先要有一個代表青春，代表人生意義的理想，以青春的激情點燃人生的理想。

對于一個人來說，理想是重要的，它規(guī)定了人生的方向，提供了人生的動力，提升了人生的境界，對于一個黨員來說，樹立服務(wù)人類的理想尤為重要，因為黨員要做到先鋒模范帶頭作用，黨員的宗旨就是全心全意為人民服務(wù)，所以我們要樹立正確的理想。

其次要告別脆弱，以堅硬的脊梁擔當責任。

作為一個有理想的黨員，我相信肯定會有責任心。

或許作為大學生的我們還不知道如何承擔國家的重任，可我們可以幫父母承擔一些家庭的責任，可以在班級里承擔一些班級的責任，要勇于擔當，做一個讓人放心，使人舒心的好黨員。

養(yǎng)成責任意識，會讓人忘我，使人堅強，所以作為一個黨員責任意識很重要。

最后要超越空想，以實際的行動書寫忠誠。

忠誠是對責任的堅持，對正義的守護，對信念的執(zhí)著。

作為一個黨員要始終做到常懷憂黨之心，恪盡興黨之責，為黨分憂，為國盡責，為民奉獻。

黨校把理想、責任、忠誠放在第一講，足夠說明它的重要性。

作為一名入黨積極分子，我要始終牢記這三點，把理想、責任、忠誠三者有機統(tǒng)一起來，以不斷來激勵自己。

第二課我們欣賞了電影《南京!南京!》。

很早以前就聽說過這部電影，而且那時候的票房很高，但我們試著想想，這是民族的屈辱史，媒體還有必要這樣大肆宣傳，為取得高票房而喝彩嘛，這是本末倒置的!因此沒有去看。

而這次作為黨校學習的一節(jié)課，足見其重要性。

看完之后感觸很深。

作為一個民族，落后就要挨打。

而在受到侵害時，只有勇敢的站出來，敢與邪惡勢力作斗爭才能取得勝利。

而作為一個黨員，我們要銘記中國的歷史，落后就要挨打，這是歷史的教訓，我們要為祖國的發(fā)展付出一份力量。

從自身做起，努力提高自身的能力，創(chuàng)先爭優(yōu)，提高國家的競爭力。

在第三講中，我們學習了黨史，黨史的學習讓我們更加了解了黨，中國共產(chǎn)黨是歷史的選擇，同時也選擇了歷史。

黨的成立是近代中國革命發(fā)展的客觀要求，是中國工人運動和馬克思主義相結(jié)合的產(chǎn)物。

中國共產(chǎn)黨是無產(chǎn)階級人民在馬克思主義思潮的不斷擴大下使志同道合的有志青年走到一起的一個黨。

在俄國的十月革命理想下，中國共產(chǎn)黨人接受了馬克思主義學習俄國走革命道路，看到了中國未來的希望。

中國共產(chǎn)黨的成立提出了徹底的民主革命綱領(lǐng)，找到了革命的依靠力量和同盟軍是農(nóng)民階級，提出了新民主主義革命的基本思想，共產(chǎn)黨人都是一群有能力有遠大理想的青年，他們的經(jīng)歷都很傳奇，他們飽讀了中外歷史書籍，如陳獨秀是新文化運動的旗手和主導(dǎo)，是五四運動的精神領(lǐng)袖，是傳播馬克思主義的'先驅(qū)者，是共產(chǎn)主義選中的領(lǐng)導(dǎo)人，是中國共產(chǎn)黨公認的創(chuàng)始人和領(lǐng)袖，共產(chǎn)黨員都如此有能力，所以要想成為一個中共產(chǎn)黨員，而我們一定要增強自身的發(fā)展，讓自己有資格成為一名黨員，在實踐中突顯自己的能力。

黨史讓我更加了解黨，也讓我更加激勵了自己。

在第四講中，關(guān)于落實基層組織建設(shè)工作，推進創(chuàng)先爭優(yōu)長效化。

提出“抓落實、全覆蓋、求實效、受歡迎”。

創(chuàng)先爭優(yōu)是學院常提的口號，它能使我們更加積極的參加活動，給我們提供了動力。

作為入黨積極分子，我們要有創(chuàng)先爭優(yōu)意識，積極投身于各項活動中去，起模范帶頭作用，敢為“人先”，并爭取優(yōu)異的成績。

這樣不僅調(diào)動了周圍同學競爭的積極性，還提升了自身素質(zhì)，為成為以為優(yōu)秀的黨員打下堅實的基礎(chǔ)。

在第五講中，我們學習了黨章，黨章是被確立為入黨積極分子后每天都攜帶的。

它是一個黨員的規(guī)章制度，黨章是對一個黨員的約束也是一種規(guī)范。

中共產(chǎn)黨員是工人階級的共產(chǎn)主義覺悟的先鋒戰(zhàn)士，中國共產(chǎn)黨是工人階級的先鋒隊，同時也是中國人民和中華民族的先鋒隊。

黨員應(yīng)具有中國工人階級的優(yōu)秀品質(zhì)，具有很強的組織性、紀律性、革命性，黨員是為中國工人階級和中國人民、中華民族的整體利益服務(wù)，以人民、國家的利益為重。

具備共產(chǎn)主義的覺醒，首先要認識歷史使命，樹立起共產(chǎn)主義覺悟，其次要按照歷史使命來行動，要全心全意為人民服務(wù)，不惜犧牲個人的一切，為實現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身。

但是中共產(chǎn)黨員也是勞動人民普通的一員，并不是騎在人民頭上作威作福的官。

我們只有法律和政策規(guī)定的個人權(quán)利，我們不得謀求任何私利和特權(quán)，從而做到全心全意為人民服務(wù)，從自我做起。

這次學習是對于我心靈的一次洗禮。

現(xiàn)在我認識到了入黨不僅是一種榮譽，更是一種責任，它需要我們有堅定的信仰，為我們黨的事業(yè)出謀劃策，用更多的熱情和更好的務(wù)實精神支持黨的共產(chǎn)主義偉大事業(yè)，要坦率真誠，相信黨組織。

經(jīng)常開展批評與自我批評，使自己在思想上與黨組織靠近，加強自己在社會實踐各方面的鍛煉，嚴格要求自己的一言一行，爭取早日加入我們的中國共產(chǎn)黨并且成為其優(yōu)秀的一員，用黨的思想來武裝自己，深刻理解里面的精髓，用于指導(dǎo)實際行動，為最終實現(xiàn)共產(chǎn)主義的社會制度而奮斗終身。

心得體會黨校范本篇十三

2019年市直機關(guān)黨員培訓班學習。

共青團神木市委副書記屈虹按照市委組織部、市委黨校、市直委的安排部署，我參加了這次為期一周的機關(guān)黨員教育培訓班，聆聽了王小艷、賀啟章、李小元、常苗苗等老師的精彩講授，使我受益匪淺，增長了見識，學習了經(jīng)驗，也找到了差距，無論是從心靈上還是認識上都得到了一次全新的洗禮，感謝組織為我提供這樣一次學習、加油、充電的機會。同時感謝黨校各位領(lǐng)導(dǎo)、老師對我的悉心指導(dǎo)和辛勤授課！本次培訓，使我感受最深的有以下幾點：

首先，通過這次學習，使我深深感受到了市委對黨員干部的成長與發(fā)展給予了熱切的支持與關(guān)懷，組織這樣的培訓班，非常及時，給了我們一個學習和交流的平臺。面對這樣的學習培訓機會，我認認真真的參加了整個學習過程，聽好每一節(jié)課。通過上課學習，接受知名教授獨到的專業(yè)培訓、現(xiàn)場參觀收獲很大。進一步拓寬了視野，使我對做好今后工作的思路、觀念和思維方式的認識都得到了一次全面的更新，對我今后的工作、學習、生活也必將產(chǎn)生深遠影響。

其次，通過這次培訓，切實提高了自己的理論水平。此次培訓雖然只有短短的一個星期，但是課程設(shè)置合理，每一節(jié)課的針對性都非常強，讓我充分拓寬了知識面，完善知識結(jié)構(gòu)，創(chuàng)新理念，跳出思維定勢，拓展思維視角，改變自己傳統(tǒng)的一些思維習慣，有一種耳目一新的感覺。

再次，通過培訓，使我感到了責任重大。在這次培訓中，體現(xiàn)出了市委對我們的關(guān)懷，一個星期的面授學習讓我深刻地認識到，在這個競爭的年代，必須堅持學習，勤于思考，不斷充實自己。同時要學以致用，根據(jù)客觀實際，在認真學習、借鑒的基礎(chǔ)上，靈活運用所學的知識和積累的經(jīng)驗，敢于進行大膽的改造和創(chuàng)新。同時，在學習的過程中，注重形式的多樣化，多向有經(jīng)驗的同志學習、交流，接受、學習新事物，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識。多向不同部門的同志學習，接觸不同的領(lǐng)域，開拓自己的視野和思維，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力。對于我個人來講，一定要埋頭苦干，在工作中做出實實在在的成績;要頑強拼搏，克服前進道路上的各種困難和問題;要甘于奉獻，實現(xiàn)自己的人生價值。

最后，通過培訓，使我結(jié)識很多其他部門的同事，加強了溝通。有很多同事在以前的工作或生活中經(jīng)常見到，但是并不相熟。通過這次培訓，為我們提供了一個交流的平臺，拉近了彼此的距離，我們之間可以相互交流經(jīng)驗，相互各個地方的工作情況，加強了溝通，為今后相互間配合開展好各項工作奠定了一定的基礎(chǔ)。

總之，通過這次培訓，既全面了解了基層組織工作的最新動態(tài)，又學習了各單位的好經(jīng)驗、好做法、好思路，加深了對基層組織工作的理解，增強了做好新時代下基層黨組織工作的使命感和緊迫感，也堅定了工作的熱情和信心。我將通過這次培訓，不斷加強政治理論和業(yè)務(wù)技能的學習，不斷提高自身素質(zhì)，立足本崗、努力工作，開拓創(chuàng)新，務(wù)求實效，盡心盡力做好本職工作。

心得體會黨校范本篇十四

黨校是每個黨員必須要參加的學習機會，它不僅可以加深我們對黨的理論、路線、方針、政策的認識，同時也可以提升我們的政治素質(zhì)和工作能力。作為一名黨員，參加黨校的學習，不僅是對自身的一種要求，更是對黨和人民的負責和擔當。在我參加過的黨校課程中，收獲頗豐，深感受益匪淺。

第二段：對于理論學習的感悟。

在黨校的課程中，我們對黨的基本理論進行了深入淺出的學習。我越來越意識到只有深刻掌握黨的理論，才能更好地領(lǐng)導(dǎo)工作和群眾。黨校的學習，讓我更加明確了理論是工作的靈魂，理論學習是一個不斷追求的過程。只有不斷補充和更新自己的理論知識，才能更好地適應(yīng)時代的變化和工作的需要。

第三段：對于政策法規(guī)的感悟。

在老師的引導(dǎo)和講解下，我對國家的法律法規(guī)以及各項政策有了更全面的認識。我們對每一個政策的實施和推廣都進行了深入解析和討論，從而更好地為基層的工作服務(wù)。黨校的學習不僅讓我們顯露出了對于政策理解的深度，更使我們明白協(xié)調(diào)與管理的重要性。

第四段：對于思維方法的感悟。

在黨校課堂上，我學習到了很多有關(guān)思維方式新理念。黨的工作是一個思維活躍、多方位綜合和協(xié)作發(fā)揮的過程，在這個過程中，我們需要不斷探索和實踐，不斷摸索出適合我們自己的思維方法。而在黨校的學習中，我明白了思維方式的重要性，只有不斷完善自己的思維能力，才能持續(xù)的適應(yīng)和應(yīng)對各種挑戰(zhàn)。

第五段總結(jié)：對于黨校學習的總結(jié)。

在黨校的學習中，我逐漸理解了黨的理論和其他的知識，在工作中，往往會遇到類似的情況，當遇到問題的時候，更能夠迅速的采用合適的方法進行解決。通過對黨校的學習和交流，我明白了辦事的方法和流程，找到一個協(xié)調(diào)的平衡點，使得我能夠更好的為人民服務(wù)。在以后的工作中，我一定會發(fā)揮所學知識的作用，切實履行自己的職責，并且努力把所學知識轉(zhuǎn)化為工作實踐中，為國家和人民造福。

心得體會黨校范本篇十五

作為一名合格的共產(chǎn)黨員，進修黨校是必不可少的一環(huán)。最近我有幸參加了區(qū)黨校的學習班，此次經(jīng)歷讓我受益匪淺。首先要感謝黨組織給予我這個寶貴的機會，讓我在這個充滿學問氛圍的地方學習，進一步提高了自己的黨性修養(yǎng)和工作能力。

段二：學習內(nèi)容與方法。

進入黨校的第一天，我們在老師的帶領(lǐng)下進行了入學儀式。緊接著，老師們詳細介紹了我們這個學期的學習內(nèi)容和學術(shù)要求。我們將圍繞黨的理論和政策進行學習，重點培養(yǎng)我們的思想覺悟和實際工作能力。黨校的教學方式多樣，既有傳統(tǒng)的課堂講解，又有小組討論和實地考察。這樣的多元化教學方法讓我們更加主動參與學習，發(fā)掘問題，解決問題。

段三：師資與學習氛圍。

黨校的師資力量強大，老師們都是在各自領(lǐng)域有著豐富經(jīng)驗的專家，他們不僅有很高的理論素養(yǎng)，還能夠結(jié)合實際工作中的案例進行深入淺出的講解。與此同時，班級內(nèi)同學們的專業(yè)背景各異，這種多樣化的人群也豐富了我們的學習氛圍。各自分享自己的工作經(jīng)驗和觀點，也能夠在別人的獨到見解中找到新的思路。

段四：實踐與反思。

學習是為了實踐。在黨校的學習中，我們不僅僅是死記硬背，更注重將所學的理論知識應(yīng)用到實際工作中。每周我們都會有實踐任務(wù)，例如調(diào)研社區(qū)居民的需求、組織志愿者活動等等。在實踐過程中，我們不斷總結(jié)經(jīng)驗，往往也會發(fā)現(xiàn)自己的不足之處。這時，黨校的老師們會組織集體討論，引導(dǎo)我們?nèi)シ此?，找出問題所在，進一步提高。

段五：收獲與展望。

通過一學期的學習和實踐，我不僅加深了對黨的理論的認識，更獲得了很多工作上的經(jīng)驗和技巧。我認識到作為一名共產(chǎn)黨員，我們要時刻保持對黨的忠誠、對人民的熱愛，不斷提升自己的思想境界和工作能力。在未來的工作中，我將更加努力地投身到黨的事業(yè)中去，為實現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身。

總結(jié)：通過參加區(qū)黨校的學習班，我受益匪淺。學習內(nèi)容豐富多樣，師資力量雄厚，學習氛圍濃厚。通過實踐與反思，我提高了自己的黨性修養(yǎng)和工作能力。相信通過今后的不斷努力，我會在黨的事業(yè)中發(fā)揮更大的作用，為我們的社會主義事業(yè)貢獻自己的力量。