一年級(jí)做家務(wù)勞動(dòng)心得體會(huì)及收獲(大全11篇)

心得體會(huì)是一種寶貴的思考和總結(jié)的機(jī)會(huì)。寫心得體會(huì)時(shí)，可以用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言表達(dá)自己的核心思想和觀點(diǎn)。接下來(lái)，讓我們一同瀏覽一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文，從中汲取寫作的技巧和經(jīng)驗(yàn)。

一年級(jí)做家務(wù)勞動(dòng)心得體會(huì)及收獲篇一

每個(gè)人都不能避免得去做家務(wù)，從小做起可以讓我們養(yǎng)成好習(xí)慣，培養(yǎng)責(zé)任心，而初次經(jīng)歷的《家務(wù)勞動(dòng)節(jié)》更是讓我受益匪淺，下面分享我在一年級(jí)家務(wù)勞動(dòng)方面的心得體會(huì)。

在本次家務(wù)勞動(dòng)節(jié)中，我主要負(fù)責(zé)家里的衛(wèi)生，包括拖地、擦桌子等一系列家務(wù)事項(xiàng)。一開始，我并不是很喜歡這些工作，覺得很累很煩，但是在老師和家長(zhǎng)的鼓勵(lì)下，我努力地開始行動(dòng)。雖然一開始很困難，但隨著總是得到老師和家長(zhǎng)的幫助和支持，讓我很快的適應(yīng)這些家務(wù)事項(xiàng)，并越來(lái)越擅長(zhǎng)。

第三段：感受與收獲。

通過(guò)這次家務(wù)勞動(dòng)，我感受到了許多。首先，我發(fā)現(xiàn)自己的耐心和動(dòng)手能力都得到很大的提升，做家務(wù)時(shí)我可以更加細(xì)致認(rèn)真地完成家務(wù)事項(xiàng)，避免浪費(fèi)時(shí)間。其次，我認(rèn)為做家務(wù)是讓我更加負(fù)責(zé)任的一面。我在執(zhí)行這些家務(wù)任務(wù)時(shí)，漸漸地養(yǎng)成了堅(jiān)定的決心和執(zhí)行力，這對(duì)我的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō)是有益的。

第四段：家務(wù)勞動(dòng)的重要性。

家務(wù)勞動(dòng)雖然看似是無(wú)意義的家務(wù)事項(xiàng)，但卻是對(duì)我們?nèi)粘Ｉ钪械暮锰帯Ｍㄟ^(guò)做家務(wù)，我們不僅可以鍛煉身體，還可以從中學(xué)到自立，培養(yǎng)自己的獨(dú)立能力。家務(wù)活使我們了解到不同玩具或雜物放在不同地方的區(qū)別，也讓我們認(rèn)識(shí)到家里的物件都是與我們息息相關(guān)的，從而更好的了解家，尊重家庭成員之間的分工配合。

第五段：展望未來(lái)。

通過(guò)一年級(jí)的家務(wù)勞動(dòng)，我相信我更能理解和體會(huì)“家庭不是一個(gè)偶然的形成的集合，而是一個(gè)組成機(jī)構(gòu)”這句話的真正含義。我希望通過(guò)每次的家務(wù)日，可以進(jìn)一步鍛煉自己的意愿，激發(fā)內(nèi)向的潛能，為更好的將來(lái)奠定基礎(chǔ)。同時(shí)，我也養(yǎng)成了堅(jiān)定的目標(biāo)和執(zhí)行力，使我能夠更加從容地應(yīng)對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)，更好地實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。

總之，家務(wù)勞動(dòng)雖然看似微不足道，卻能夠培養(yǎng)我們的耐心、責(zé)任和獨(dú)立能力，讓我們更好地適應(yīng)和面對(duì)人生的種種挑戰(zhàn)。我相信在未來(lái)的日子里，我會(huì)把家務(wù)勞動(dòng)看得更加重要，更加努力地去做好它。

一年級(jí)做家務(wù)勞動(dòng)心得體會(huì)及收獲篇二

假期是小學(xué)生們期待已久的時(shí)光，一年級(jí)的假期更是豐富多彩。在這個(gè)暑假里，我收獲了很多，感受到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣和成長(zhǎng)的快樂(lè)。在度過(guò)這個(gè)假期的同時(shí)，我也體會(huì)到了勞動(dòng)與休息的平衡之道，以及家庭和諧的重要性。

首先，假期給了我學(xué)習(xí)新東西的機(jī)會(huì)。在假期里，我參加了一些興趣班。我去學(xué)習(xí)了鋼琴和畫畫，這是我一直以來(lái)都很向往的。在鋼琴課上，我學(xué)會(huì)了如何彈奏《小星星》，每次成功地彈奏出一段旋律時(shí)，我都會(huì)感到無(wú)比的自豪和快樂(lè)。在畫畫課上，我嘗試著用顏料勾勒出一個(gè)個(gè)栩栩如生的形象，畫畫的過(guò)程中每一筆每一劃都給了我很大的成就感。通過(guò)這些課程，我了解到學(xué)習(xí)可以是一件既有趣又有價(jià)值的事情，激發(fā)了我對(duì)于學(xué)習(xí)的熱情。

其次，假期也讓我體驗(yàn)到了勞動(dòng)與休息的平衡之道。每天早上，我都會(huì)花一些時(shí)間閱讀一本好書。我先用手指在每一行的字上滑動(dòng)，隨著情節(jié)的展開，我的心情也逐漸被帶入故事里。有時(shí)候，我還會(huì)和書中的主人公一起瘋狂冒險(xiǎn)，有時(shí)候，我會(huì)感受到書中的智慧和哲理。而在下午的時(shí)候，我會(huì)和爸爸媽媽一起去公園散步或者騎車，享受戶外自由自在的時(shí)光。這樣的時(shí)間安排讓我在學(xué)習(xí)新知識(shí)的同時(shí)，也得到了充分的休息和放松。我懂得了勞動(dòng)與休息的平衡對(duì)于健康成長(zhǎng)是多么重要。

再次，假期是親子互動(dòng)的最佳時(shí)光。平日里，爸爸媽媽很忙，他們往往回到家都已經(jīng)很晚了，沒(méi)有太多的時(shí)間和我一起玩耍。這個(gè)假期終于讓我們有了更多的時(shí)間可以在一起。我們一起做飯、看電影、聽音樂(lè)、玩游戲，每天都過(guò)得很開心。爸爸媽媽陪伴在我身邊，我感受到了家的溫暖和親情的濃厚。我知道，家庭的和諧是我成長(zhǎng)的搖籃，也是我心靈的棲息地。

最后，這個(gè)假期也給我留下了美好的回憶。我和爸爸媽媽一起去了動(dòng)物園、博物館、游樂(lè)園，還有了很多的戶外野餐。在動(dòng)物園里，我近距離地看到了大熊貓，它那憨態(tài)可掬的樣子讓我笑得合不攏嘴。在博物館里，我看到了許多古老的文物和珍貴的藝術(shù)品，它們各自都有著自己的故事。在游樂(lè)園里，我和朋友們一起體驗(yàn)了刺激的過(guò)山車、驚險(xiǎn)的碰碰車，我們大聲笑著，度過(guò)了快樂(lè)的時(shí)光。這些美好的回憶會(huì)使我終身難忘，它們是我成長(zhǎng)的見證。

總而言之，一年級(jí)的假期給了我很多寶貴的收獲。通過(guò)學(xué)習(xí)新東西，我了解到學(xué)習(xí)本身的樂(lè)趣；通過(guò)勞動(dòng)與休息的平衡，我懂得了勞逸結(jié)合的重要性；通過(guò)親子互動(dòng)，我體會(huì)到了家庭的溫暖與和諧；通過(guò)美好的回憶，我感受到了成長(zhǎng)的喜悅。這個(gè)假期不僅使我度過(guò)了一個(gè)豐富多彩的暑假，更讓我在生活和成長(zhǎng)中有了更深層次的體會(huì)。我相信，這個(gè)假期的收獲會(huì)伴隨著我，指導(dǎo)著我的未來(lái)。

一年級(jí)做家務(wù)勞動(dòng)心得體會(huì)及收獲篇三

第一段：介紹家務(wù)勞動(dòng)的重要性和意義（字?jǐn)?shù)：150）。

家務(wù)勞動(dòng)是每個(gè)人都需要參與的一項(xiàng)重要工作。無(wú)論是在家庭中還是在社會(huì)中，都需要付出實(shí)際的努力來(lái)維護(hù)和提升生活質(zhì)量。作為一個(gè)一年級(jí)的學(xué)生，我也參與了一些簡(jiǎn)單的家務(wù)勞動(dòng)，這一年來(lái)，我體會(huì)到了家務(wù)勞動(dòng)的重要性和意義。

第二段：描述家務(wù)勞動(dòng)的種類和我的參與（字?jǐn)?shù)：250）。

家務(wù)勞動(dòng)的種類多種多樣，包括打掃衛(wèi)生、整理房間、洗碗、做飯等。在家庭中，我主要負(fù)責(zé)一些簡(jiǎn)單的家務(wù)勞動(dòng)，比如整理書桌、折疊衣物、幫助打掃房間等。雖然這些工作相對(duì)簡(jiǎn)單，但對(duì)家庭的協(xié)助卻非常重要。

第三段：分析家務(wù)勞動(dòng)對(duì)我們的影響（字?jǐn)?shù)：250）。

參與家務(wù)勞動(dòng)對(duì)我們的成長(zhǎng)和發(fā)展有著重要的影響。首先，通過(guò)家務(wù)勞動(dòng)，我們能夠培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，比如保持房間的整潔、堅(jiān)持清洗餐具、整理書桌等。這些良好的生活習(xí)慣能夠讓我們更好地面對(duì)日后的生活挑戰(zhàn)。其次，參與家務(wù)勞動(dòng)能夠培養(yǎng)我們的責(zé)任心和團(tuán)隊(duì)合作精神。家庭是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，大家都有責(zé)任為家庭做出貢獻(xiàn)。通過(guò)參與家務(wù)勞動(dòng)，我們能夠?qū)W會(huì)分擔(dān)家庭的負(fù)擔(dān)，培養(yǎng)責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)合作能力。

第四段：總結(jié)一年來(lái)的收獲和體會(huì)（字?jǐn)?shù)：300）。

在過(guò)去的一年里，我通過(guò)參與家務(wù)勞動(dòng)，獲得了一些寶貴的收獲和體會(huì)。首先，我學(xué)會(huì)了管理自己的時(shí)間。在完成作業(yè)和參加課外活動(dòng)的同時(shí)，我還要合理安排時(shí)間參與家務(wù)勞動(dòng)，這需要我學(xué)會(huì)時(shí)間管理。其次，我意識(shí)到了家庭的重要性。家庭是我們的港灣，是我們成長(zhǎng)的地方。通過(guò)參與家務(wù)勞動(dòng)，我更加珍惜家庭，懂得了家人的付出和辛勞。最后，我也感受到了家務(wù)勞動(dòng)所帶來(lái)的成就感。每一次完成一項(xiàng)家務(wù)勞動(dòng)，我都會(huì)感到自豪和喜悅，這鼓勵(lì)著我繼續(xù)為家庭做出貢獻(xiàn)。

第五段：總結(jié)家務(wù)勞動(dòng)的重要性和期望未來(lái)（字?jǐn)?shù)：250）。

通過(guò)一年的體驗(yàn)和感悟，我深刻理解到家務(wù)勞動(dòng)的重要性。家務(wù)勞動(dòng)不僅讓我們學(xué)會(huì)了照顧自己，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，還培養(yǎng)了責(zé)任心和團(tuán)隊(duì)合作精神。將來(lái)，我希望能夠更加主動(dòng)地參與到家務(wù)勞動(dòng)中，分擔(dān)家人的負(fù)擔(dān)，共同建設(shè)溫馨和諧的家庭。同時(shí)，我也希望能夠通過(guò)自己的努力，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，為建設(shè)美好家園而努力奮斗。

通過(guò)參與家務(wù)勞動(dòng)，我明白了家庭的重要性，培養(yǎng)了良好的生活習(xí)慣，并得到了有意義的成就感。將來(lái)，我將繼續(xù)堅(jiān)持參與家務(wù)勞動(dòng)，為家庭的幸福付出更多的努力。同時(shí)，我也希望能夠?qū)⑦@種精神延續(xù)到學(xué)校和社會(huì)中，為建設(shè)美好的家園貢獻(xiàn)自己的力量。

一年級(jí)做家務(wù)勞動(dòng)心得體會(huì)及收獲篇四

家務(wù)勞動(dòng)對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是必不可缺的一部分，而對(duì)于一年級(jí)的孩子們來(lái)說(shuō)，這也是他們的一種重要成長(zhǎng)經(jīng)歷。在這一年級(jí)的家務(wù)勞動(dòng)中，我學(xué)到了許多東西，也體會(huì)到了勞動(dòng)的重要性。接下來(lái)，我將分享我在做家務(wù)勞動(dòng)中的心得體會(huì)。

第二段：認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)的重要性。

在一年級(jí)的家務(wù)勞動(dòng)中，我第一次感受到了勞動(dòng)的重要性。通過(guò)幫助父母打掃房間、洗碗等家務(wù)活，我明白了家庭需要每個(gè)人的共同努力來(lái)維持整潔和舒適的環(huán)境。只有大家分?jǐn)偧覄?wù)勞動(dòng)，才能讓家庭變得更和諧、更溫馨。

第三段：培養(yǎng)了責(zé)任感和自理能力。

在一年級(jí)做家務(wù)勞動(dòng)的過(guò)程中，我逐漸培養(yǎng)了責(zé)任感和自理能力。通過(guò)每天按時(shí)完成家務(wù)任務(wù)，我明白了自己對(duì)家庭的責(zé)任和義務(wù)。我學(xué)會(huì)了自己整理書包、洗衣服等，不再依賴父母的幫助。這些小小的勞動(dòng)讓我變得更加獨(dú)立自主，也培養(yǎng)了我的自信心。

第四段：鍛煉了動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。

一年級(jí)的家務(wù)勞動(dòng)鍛煉了我的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。通過(guò)清理桌子的碎紙、掃地等家務(wù)工作，我發(fā)現(xiàn)自己的動(dòng)手能力得到了提高。同時(shí)，在與父母和兄弟姐妹一起做家務(wù)的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了與人合作、互相幫助。我們分工合作，共同完成任務(wù)，這讓我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。

第五段：提升了自己的生活品質(zhì)和成就感。

做家務(wù)勞動(dòng)讓我提升了自己的生活品質(zhì)和獲得了成就感。通過(guò)自己整理書桌、打掃房間等家務(wù)活動(dòng)，我享受到了整潔和舒適的生活環(huán)境。這種整潔讓我感到放松和快樂(lè)。同時(shí)，每當(dāng)我完成一項(xiàng)家務(wù)任務(wù)，我都會(huì)在心理上獲得成就感。這種成就感讓我更加努力去完成更多的家務(wù)工作，提升自己的生活品質(zhì)。

結(jié)尾：總結(jié)。

通過(guò)一年級(jí)的家務(wù)勞動(dòng)，我的認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)的重要性，培養(yǎng)了責(zé)任感和自理能力，鍛煉了動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，提升了生活品質(zhì)和獲得了成就感。這些經(jīng)歷對(duì)我來(lái)說(shuō)是寶貴的，它們以不同的方式影響和塑造了我。我相信，通過(guò)持續(xù)地做家務(wù)勞動(dòng)，我將成為一個(gè)更加獨(dú)立、自信且有責(zé)任心的人。

一年級(jí)做家務(wù)勞動(dòng)心得體會(huì)及收獲篇五

作為一年級(jí)的小學(xué)生，我被爸爸媽媽告知要去做家務(wù)勞動(dòng)。剛開始的時(shí)候，我對(duì)于這件事情不是很了解，覺得家務(wù)勞動(dòng)是家長(zhǎng)的事情。然而，隨著時(shí)間的推移，我開始逐漸明白家務(wù)勞動(dòng)的重要性。家務(wù)勞動(dòng)不僅可以幫助家長(zhǎng)分擔(dān)家務(wù)壓力，還可以讓我們培養(yǎng)獨(dú)立、責(zé)任心和勤勞的好習(xí)慣。通過(guò)做家務(wù)勞動(dòng)，我意識(shí)到每個(gè)人都應(yīng)該為家庭做出自己的貢獻(xiàn)，將獨(dú)立的精神與家庭責(zé)任相結(jié)合。

第二段：家務(wù)勞動(dòng)的技巧（200字）。

在學(xué)習(xí)做家務(wù)勞動(dòng)的過(guò)程中，我也掌握了一些技巧。比如，在掃地時(shí)，我會(huì)把地板上的東西往中心掃，這樣清理起來(lái)會(huì)更加方便和快捷；在洗碗時(shí)，我會(huì)把碗倒置，這樣水就可以自然地順著碗口流進(jìn)水槽，既省水又方便；在整理書桌時(shí)，我會(huì)按照書本的高度把它們放在一起，這樣不僅美觀整齊，而且也更容易取得需要的書本。這些小技巧在日常的家務(wù)勞動(dòng)中，讓我覺得更加得心應(yīng)手，也更有成就感。

第三段：家務(wù)勞動(dòng)的收獲（200字）。

通過(guò)參與家務(wù)勞動(dòng)，我不僅收獲了技巧，還受益于其帶給我的成長(zhǎng)與收獲。首先，我學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考和解決問(wèn)題的能力。在家務(wù)勞動(dòng)中，遇到困難時(shí)，我會(huì)先自己思考該如何解決，而不是依賴別人。其次，我明白了勤勞與奉獻(xiàn)的價(jià)值。在家務(wù)勞動(dòng)中，我體會(huì)到了勤勞的力量，也懂得了付出的重要性。最重要的是，家務(wù)勞動(dòng)讓我更加了解家庭的重要性，明白了爸爸媽媽一直以來(lái)為我們付出的辛苦和不易。通過(guò)這些家務(wù)勞動(dòng)，我不僅成長(zhǎng)了，也更加珍惜父母的愛。

第四段：家務(wù)勞動(dòng)與學(xué)習(xí)的關(guān)系（200字）。

有人可能會(huì)擔(dān)心，做家務(wù)勞動(dòng)會(huì)影響到學(xué)習(xí)。但實(shí)際上，家務(wù)勞動(dòng)對(duì)我的學(xué)習(xí)起到了積極的影響。首先，做家務(wù)勞動(dòng)可以培養(yǎng)我的時(shí)間管理能力。合理安排家務(wù)勞動(dòng)與學(xué)習(xí)的時(shí)間，能夠讓我做到有條不紊地安排自己的時(shí)間。其次，家務(wù)勞動(dòng)也讓我學(xué)會(huì)了專注與耐心。在做家務(wù)勞動(dòng)時(shí)，需要專注于做好每一項(xiàng)任務(wù)，并且耐心地完成它們。這種專注與耐心的品質(zhì)，對(duì)我在學(xué)習(xí)中也很有用處。因?yàn)閷Ｗ⑴c耐心，使我能夠更加專心地學(xué)習(xí)，從而提高學(xué)習(xí)效果。

第五段：家務(wù)勞動(dòng)的啟示（200字）。

通過(guò)一年級(jí)的家務(wù)勞動(dòng)經(jīng)歷，我得到了很多啟示。首先，我明白了什么是團(tuán)隊(duì)合作。在家務(wù)勞動(dòng)中，我和爸爸媽媽一起協(xié)作，共同完成家務(wù)任務(wù)。這讓我明白了團(tuán)結(jié)合作的力量。其次，我明白了“生活不止眼前的茍且，還有詩(shī)和遠(yuǎn)方”。通過(guò)參與家務(wù)勞動(dòng)，我體會(huì)到了生活中不同的一面，發(fā)現(xiàn)了美和價(jià)值。這啟示我不僅要關(guān)注眼前的瑣碎，還要拓寬自己的視野，追尋更廣闊的世界。最后，我明白了做家務(wù)勞動(dòng)是一種幸福與滿足的來(lái)源。盡管家務(wù)勞動(dòng)有時(shí)會(huì)辛苦，但是在付出的過(guò)程中，我們也會(huì)得到快樂(lè)和成長(zhǎng)。

總結(jié)：通過(guò)一年級(jí)的家務(wù)勞動(dòng)，我逐漸明白了家務(wù)勞動(dòng)的重要性，并從中獲得了技巧和成長(zhǎng)。做家務(wù)勞動(dòng)不僅可以培養(yǎng)我們的獨(dú)立、責(zé)任心和勤勞習(xí)慣，還能幫助我們更好地管理時(shí)間和增強(qiáng)學(xué)習(xí)能力。同時(shí)，家務(wù)勞動(dòng)也讓我明白了團(tuán)隊(duì)合作的力量，拓寬了我的視野，讓我體會(huì)到了生活的幸福和滿足。家務(wù)勞動(dòng)雖小，卻蘊(yùn)含著巨大的價(jià)值和意義。

一年級(jí)做家務(wù)勞動(dòng)心得體會(huì)及收獲篇六

一年級(jí)是孩子們學(xué)習(xí)生活的新起點(diǎn)，不僅要學(xué)習(xí)知識(shí)，還需要學(xué)習(xí)獨(dú)立生活能力。習(xí)慣了家里的寵愛和關(guān)心，孩子們需要學(xué)會(huì)獨(dú)立完成家務(wù)勞動(dòng)。接下來(lái)，我將分享我的一年級(jí)家務(wù)勞動(dòng)及心得體會(huì)。

在學(xué)校，老師帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)了許多家務(wù)勞動(dòng)技能，比如掃地、擦桌子、整理書柜等。回到家里，我和爸媽一起落實(shí)課上學(xué)到的知識(shí)。打掃房間的時(shí)候，我曾經(jīng)發(fā)現(xiàn)，在我視線能夠到達(dá)的地方，已經(jīng)沒(méi)有任何垃圾和灰塵了。這時(shí)，我感到很自豪和興奮，明顯感受到了自我提升的喜悅。

通過(guò)日常的家務(wù)勞動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)自己不僅學(xué)會(huì)了不少實(shí)用技能，還變得更加獨(dú)立和自信。我已經(jīng)能夠在沒(méi)有大人幫助的情況下完成一些比較簡(jiǎn)單的事情，比如刷碗、洗衣服等。這讓我感到非常自豪。

通過(guò)參加家務(wù)勞動(dòng)，我了解到了家務(wù)勞動(dòng)的必要性，對(duì)于孩子們的成長(zhǎng)非常重要。家務(wù)勞動(dòng)可以培養(yǎng)孩子們的自我管理和獨(dú)立意識(shí)，同時(shí)也能提高孩子們的動(dòng)手能力和動(dòng)腦能力。

第四段：家庭共建和團(tuán)隊(duì)配合。

家庭成員通力合作可以完成更多、更復(fù)雜的家務(wù)勞動(dòng)，每個(gè)人都有自己的分工和責(zé)任。在這個(gè)過(guò)程中，我們也可以加強(qiáng)家庭成員之間的溝通和信任，形成和諧的家庭氛圍。

家務(wù)勞動(dòng)對(duì)于我們小學(xué)生的成長(zhǎng)非常重要，它不僅使我們變得更加獨(dú)立和自信，還可以帶給我們不少成就感和自我提升的喜悅。通過(guò)參加家務(wù)勞動(dòng)，我們可以更好地了解家庭的運(yùn)作方式，更好地實(shí)現(xiàn)對(duì)家庭的貢獻(xiàn)，也會(huì)對(duì)未來(lái)的生活、學(xué)習(xí)有所幫助。

總之，一年級(jí)的家務(wù)勞動(dòng)讓我在學(xué)習(xí)生活中有了更多的收獲，也讓我更好地了解了自我、家庭和社會(huì)。我相信，只要我們?cè)谌粘Ｉ钪胁粩鄬W(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們便能夠在家務(wù)勞動(dòng)中找到更多的快樂(lè)和成就感。

一年級(jí)做家務(wù)勞動(dòng)心得體會(huì)及收獲篇七

假期是所有學(xué)生最期待的時(shí)刻，這個(gè)假期小朋友們可以放松身心，同時(shí)也可以開展各種豐富多彩的活動(dòng)，收獲了很多。作為一年級(jí)的小學(xué)生，我也度過(guò)了一個(gè)充實(shí)而有意義的假期。在這個(gè)假期里，我體會(huì)到了閱讀的樂(lè)趣，鍛煉了動(dòng)手能力，增長(zhǎng)了知識(shí)，收獲了友誼。

首先，在假期里我讀了很多書，體會(huì)到了閱讀的樂(lè)趣。平時(shí)在學(xué)校，我們沒(méi)有太多的時(shí)間去閱讀，但是假期里有大把時(shí)間，我可以盡情地閱讀，體驗(yàn)到了世界的多姿多彩。我讀了很多兒童文學(xué)作品，例如《彼得兔的故事》、《海底兩萬(wàn)里》等，這些故事打開了我的思維，引發(fā)了我的想象力。讀完這些書后，我總是沉浸在故事中，仿佛進(jìn)入了一個(gè)奇妙的世界。在閱讀的過(guò)程中，我不僅提高了語(yǔ)文水平，還對(duì)生活有了更深的理解。

其次，在假期里，我還鍛煉了一些動(dòng)手能力。我經(jīng)常會(huì)和爸爸一起做一些手工制品，比如折紙、剪紙等等。動(dòng)手制作的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)自己的手眼協(xié)調(diào)能力得到了增強(qiáng)，創(chuàng)造力也得到了培養(yǎng)。我還嘗試了一些簡(jiǎn)單的料理，比如做飯、烘培，雖然做得不是很好吃，但是我感到很有成就感，因?yàn)檫@是我自己動(dòng)手做出來(lái)的。通過(guò)這些動(dòng)手的活動(dòng)，我不僅鍛煉了自己的動(dòng)手能力，還培養(yǎng)了耐心和細(xì)心。

第三，假期是一個(gè)增長(zhǎng)知識(shí)的好時(shí)機(jī)。在寒假里，我報(bào)名參加了一個(gè)知識(shí)講座。講座上，老師給我們講解了一些有趣的科學(xué)知識(shí)，比如講解了魚的來(lái)源、星星的形成等等。通過(guò)這些講座，我了解到了很多以前從未聽說(shuō)過(guò)的知識(shí)，這使我對(duì)自然科學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。我也參觀了一些博物館，比如自然博物館，這里有各種各樣珍貴的化石、動(dòng)物標(biāo)本，我深深地被這些生物的多樣性所吸引。假期里的這些活動(dòng)，讓我感受到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，也拓寬了我的知識(shí)面。

最后，假期給了我與朋友們交流的機(jī)會(huì)，收獲了友誼。在假期里，我和同學(xué)們相約去了游樂(lè)園，一起玩得非常開心。我們?cè)谛D(zhuǎn)木馬上尖叫，一起玩水，還分享了彼此喜歡的動(dòng)畫片和游戲。這些親密的交流讓我們更加了解彼此、增進(jìn)了友誼。假期里還有一次班級(jí)聚會(huì)，我們一起唱歌跳舞，共度了一個(gè)愉快的時(shí)光。這個(gè)假期收獲的友誼讓我感到非常溫暖和幸福。

總而言之，這個(gè)假期我收獲了很多。通過(guò)閱讀，我享受到了閱讀的樂(lè)趣；動(dòng)手制作讓我鍛煉了動(dòng)手能力；參加知識(shí)講座和參觀博物館讓我增長(zhǎng)了知識(shí)；與朋友們一起游玩讓我收獲了友誼。我相信這些收獲將成為我人生的財(cái)富，對(duì)我未來(lái)的成長(zhǎng)有著積極的影響。

一年級(jí)做家務(wù)勞動(dòng)心得體會(huì)及收獲篇八

假期是學(xué)生們青澀的年華中的小小福利，是放松身心的時(shí)刻。在一年級(jí)的假期里，我度過(guò)了美好而有意義的時(shí)光，不僅收獲了知識(shí)，還培養(yǎng)了許多好的習(xí)慣和興趣愛好。以下是我對(duì)一年級(jí)假期收獲的心得體會(huì)。

首先，我在語(yǔ)文方面收獲頗豐。假期中，我每天堅(jiān)持讀書，豐富了自己的詞匯量，并通過(guò)總結(jié)、整理歸納等方法提高了自己的表達(dá)能力。我還經(jīng)常跟爸爸媽媽一起看電視節(jié)目，讓他們給我解釋一些生詞，從而提高了自己的閱讀理解水平。在寫作方面，我也在假期里獲得了進(jìn)步。我每天都堅(jiān)持寫日記，記錄自己的生活點(diǎn)滴，提高了自己的書寫能力。語(yǔ)文的進(jìn)步讓我在一年級(jí)開學(xué)后更有自信，更能積極參與課堂活動(dòng)。

其次，我在數(shù)學(xué)方面也有了很大的收獲。假期中，我和爸爸一起玩了很多數(shù)學(xué)游戲，通過(guò)游戲的形式鞏固了自己在一年級(jí)的數(shù)學(xué)知識(shí)。我還參加了學(xué)校組織的數(shù)學(xué)角逐比賽，拓展了自己的數(shù)學(xué)思維能力和解題能力。在假期中，我通過(guò)大量的反復(fù)練習(xí)，學(xué)會(huì)了一些輔助計(jì)算的方法，例如“串聯(lián)計(jì)算法”，讓自己在做加減法時(shí)更加得心應(yīng)手。這些數(shù)學(xué)技巧給了我很大的幫助，讓我在一年級(jí)數(shù)學(xué)課上學(xué)得更輕松、更快樂(lè)。

除此之外，我還培養(yǎng)了許多良好的習(xí)慣。在假期期間，我養(yǎng)成了每天早睡早起、堅(jiān)持鍛煉的好習(xí)慣。每天早上我都會(huì)按時(shí)起床洗漱，然后做一些簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)，比如晨跑、太極拳。鍛煉身體不僅能讓我保持良好的體魄，還可以讓我在一年級(jí)學(xué)習(xí)中更加專注。此外，我還加強(qiáng)了對(duì)衛(wèi)生的重視，每天都會(huì)認(rèn)真整理自己的書包，保持課桌的整潔。這些良好的習(xí)慣讓我的生活更加有序，也讓我更加自信和自律。

最后，我在假期里培養(yǎng)了一些有趣的興趣愛好。在假期中，我喜歡唱歌、畫畫和閱讀。我發(fā)現(xiàn)這些愛好不僅能讓我放松身心，還能培養(yǎng)自己的興趣和審美能力。我每天都會(huì)找一段時(shí)間來(lái)唱唱歌，畫畫，或者閱讀一些寓言故事來(lái)豐富自己的文化知識(shí)。通過(guò)這些有趣的興趣愛好，我能夠更好地發(fā)現(xiàn)自己的興趣，并培養(yǎng)自己對(duì)美好事物的欣賞能力。

總之，一年級(jí)的假期是我成長(zhǎng)道路上的一次重要的階段。在假期中，我不僅收獲了知識(shí)，還培養(yǎng)了良好的習(xí)慣和興趣愛好。這些不僅讓我變得更自信，更有動(dòng)力去面對(duì)新的一年級(jí)學(xué)習(xí)，也讓我體會(huì)到了假期的美好和意義。我相信，通過(guò)這一年級(jí)的假期收獲，我會(huì)在新的一學(xué)年中繼續(xù)努力，取得更好的成績(jī)。

一年級(jí)做家務(wù)勞動(dòng)心得體會(huì)及收獲篇九

假期是學(xué)生們期待已久的時(shí)間，這個(gè)假期，我度過(guò)了愉快而充實(shí)的一段時(shí)光。在這段時(shí)間里，我不僅參加了各種活動(dòng)，還有了一些有意義的收獲。從中，我發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)點(diǎn)，也認(rèn)識(shí)到了一些需要改進(jìn)的地方。

首先，我參加了各類社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，增長(zhǎng)了見識(shí)。在我父母的帶領(lǐng)下，我去了鄉(xiāng)村，走訪了一些貧困山區(qū)的學(xué)校。我見到了許多和我同齡的孩子，他們家境貧困卻依舊熱愛學(xué)習(xí)。這讓我深深地觸動(dòng)了，我決定從現(xiàn)在開始更加珍惜所擁有的一切，并且努力學(xué)習(xí)，為這些沒(méi)有機(jī)會(huì)上學(xué)的孩子爭(zhēng)取更多的幫助。

其次，在假期里，我也參加了各類文體活動(dòng)，鍛煉了身體。我報(bào)名參加了一次籃球比賽。雖然我的籃球水平還有待提高，但是參加比賽讓我認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。我們每個(gè)人都為了一個(gè)共同目標(biāo)而努力，這種精神讓我受益匪淺。

除此之外，我還通過(guò)閱讀了大量的書籍，豐富了自己的知識(shí)儲(chǔ)備。在圖書館里，我讀了很多關(guān)于歷史、科學(xué)和文學(xué)的書籍。通過(guò)閱讀，我學(xué)習(xí)到了很多有趣的知識(shí)，開拓了自己的眼界。我相信，只有不斷地學(xué)習(xí)，我們才能更好地適應(yīng)未來(lái)的社會(huì)。

然而，這個(gè)假期也讓我發(fā)現(xiàn)了自己的一些不足之處。例如，我發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)上還有不夠努力的地方。在過(guò)去的一年中，我習(xí)慣了家長(zhǎng)的督促和老師的安排，但是在假期里，我需要自己管理時(shí)間，并且主動(dòng)學(xué)習(xí)。在這個(gè)過(guò)程中，我意識(shí)到了自己的拖延習(xí)慣。于是，我決定改掉這個(gè)壞習(xí)慣，做一個(gè)更有計(jì)劃、更自律的人。

最重要的是，這個(gè)假期讓我更加認(rèn)識(shí)到家人的重要性。在繁忙的學(xué)習(xí)生活中，我很少有時(shí)間陪伴家人。但是在假期里，我有了更多的時(shí)間和他們?cè)谝黄穑患胰艘黄鹇眯?、一起做飯、一起玩游戲。這讓我更加珍惜身邊的人，也更加明白家人對(duì)我的支持和關(guān)愛。

總結(jié)一年級(jí)的假期收獲，我不僅參加了各種活動(dòng)，認(rèn)識(shí)到了自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，還深刻體會(huì)到了家人的重要性。這段時(shí)間的經(jīng)歷，讓我在成長(zhǎng)的道路上更加堅(jiān)定，更加明確了自己的目標(biāo)。我相信，只要每個(gè)假期都能像這一次一樣充實(shí)和有意義，我的未來(lái)將會(huì)更加光明和美好。

一年級(jí)做家務(wù)勞動(dòng)心得體會(huì)及收獲篇十

一年級(jí)的小學(xué)生已經(jīng)度過(guò)了一個(gè)充滿故事與生活趣味的學(xué)期。接下來(lái)，我們將借此機(jī)會(huì)歸納一下同學(xué)們?cè)谶@段時(shí)間里的收獲與展示心得體會(huì)。

第一段：表現(xiàn)優(yōu)異，榮獲獎(jiǎng)項(xiàng)。

作為小學(xué)新生，同學(xué)們?cè)诙喾矫娑急憩F(xiàn)得非常出色。他們不僅在學(xué)習(xí)上成績(jī)斐然，還在體育、美術(shù)等方面展現(xiàn)出了獨(dú)特的特長(zhǎng)。更值得一提的是，部分同學(xué)還在學(xué)期初的奧數(shù)比賽中獲得了優(yōu)異的成績(jī)，為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)。同學(xué)們的優(yōu)異表現(xiàn)讓家長(zhǎng)和老師都非常驕傲，也激勵(lì)著更多的同學(xué)向這樣的目標(biāo)前進(jìn)。

第二段：遇見美好，收獲快樂(lè)。

一年級(jí)的同學(xué)不僅在學(xué)習(xí)上有所收獲，還在生活中遇見了很多美好的事物。在學(xué)期初，同學(xué)們興致勃勃地參觀了垃圾分類的展覽，學(xué)習(xí)了保護(hù)環(huán)境的重要性；在課余時(shí)間，同學(xué)們互相交流著文化差異和家鄉(xiāng)故事，收獲了快樂(lè)和友誼。老師們帶領(lǐng)同學(xué)們走出課堂，用生動(dòng)有趣的方式教授知識(shí)，讓同學(xué)們感受到學(xué)習(xí)令人愉悅的一面。

第三段：挑戰(zhàn)自我，成長(zhǎng)迅速。

小學(xué)新生面臨著許多的挑戰(zhàn)，需要在短時(shí)間內(nèi)適應(yīng)學(xué)校的環(huán)境與要求，這對(duì)于他們而言是一個(gè)不小的角色轉(zhuǎn)換。但同學(xué)們表現(xiàn)得大膽、積極、充滿自信。他們勤奮刻苦，不怕困難，遇到問(wèn)題能主動(dòng)尋求解決的方法。在課堂上，他們積極思考問(wèn)題，敢于表達(dá)自己的觀點(diǎn)；在集體活動(dòng)中，他們表現(xiàn)出良好的合作意識(shí)與組織能力。同學(xué)們的成長(zhǎng)速度讓人驚嘆，讓人期待他們未來(lái)繼續(xù)發(fā)展的潛力與活力。

第四段：分享經(jīng)驗(yàn)，展示成果。

在收獲與成長(zhǎng)中，同學(xué)們需要學(xué)會(huì)分享、展示成果，展示自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處。在學(xué)期末，同學(xué)們展示他們收獲成果的展覽、演出、口語(yǔ)表達(dá)和小作文等各種形式。這不僅為他們提供了展示自己的機(jī)會(huì)，也激勵(lì)、鼓舞了不讓同學(xué)的學(xué)習(xí)動(dòng)力。同學(xué)們分享了他們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活等各個(gè)方面的體會(huì)與經(jīng)驗(yàn)，也為班級(jí)注入了無(wú)限的活力和正能量。

第五段：展望未來(lái)，繼續(xù)前行。

一個(gè)學(xué)期的收獲和成長(zhǎng)只是一個(gè)開始，我們期待著所有同學(xué)在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中都能繼續(xù)追求更高的目標(biāo)，不斷挑戰(zhàn)自我，超越自我，成為更加優(yōu)秀的自己。同時(shí)，也希望通過(guò)這次的展示和總結(jié)，讓所有同學(xué)都能認(rèn)識(shí)到自己的努力和收獲，并在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中有更多的動(dòng)力和信心去前行。

在這些收獲與展示的過(guò)程中，同學(xué)們不僅學(xué)會(huì)了知識(shí)，也懂得了合作、分享和成長(zhǎng)。我們相信，在未來(lái)的日子里，他們會(huì)走得更遠(yuǎn)，做得更好。同時(shí)，我們也希望所有未來(lái)的小學(xué)生能夠看到自己在學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)中的價(jià)值，不斷前進(jìn)，到達(dá)理想的彼岸。

一年級(jí)做家務(wù)勞動(dòng)心得體會(huì)及收獲篇十一

第一段：引言（100字）。

家務(wù)勞動(dòng)是我們與家人一起生活中不可或缺的一部分。一年級(jí)的孩子在家庭中逐漸長(zhǎng)大，適當(dāng)?shù)貐⑴c家務(wù)勞動(dòng)可以培養(yǎng)他們的責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)合作精神，讓他們從小就懂得照顧自己和他人。我在一年級(jí)這一段時(shí)間里積極參與家務(wù)勞動(dòng)，并從中有了一些心得體會(huì)，讓我受益匪淺。

第二段：體驗(yàn)快樂(lè)（200字）。

雖然家務(wù)勞動(dòng)聽起來(lái)可能會(huì)讓人感到沉重和煩躁，但事實(shí)上，當(dāng)我投入其中的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)它可以給我?guī)?lái)快樂(lè)和滿足感。我會(huì)協(xié)助爸爸媽媽打掃房間、整理書桌、洗碗等等。每當(dāng)我成功完成一個(gè)任務(wù)，看到整潔的房間或者閃亮的碗筷，我會(huì)感到非常開心。我深深體會(huì)到忙碌而有序的家務(wù)勞動(dòng)是一種幸福的體驗(yàn)，這讓我更加珍惜家人為我所付出的努力。

第三段：培養(yǎng)責(zé)任感（200字）。

參與家務(wù)勞動(dòng)不僅可以讓我感受到快樂(lè)，還可以培養(yǎng)我對(duì)責(zé)任的認(rèn)識(shí)。每次家務(wù)勞動(dòng)之前，我會(huì)養(yǎng)成制定計(jì)劃、列出清單的好習(xí)慣。這讓我更加清楚地知道自己需要做的事情，分配好時(shí)間，更好地完成任務(wù)。而當(dāng)我完成任務(wù)后，我會(huì)感到一種無(wú)比的成就感，并且明白到責(zé)任是我們每一個(gè)人都應(yīng)該承擔(dān)的。我知道，只有做好自己份內(nèi)的事情，才能更好地為家庭做貢獻(xiàn)，幫助爸爸媽媽，而且這也是尊重他人努力的表現(xiàn)。

第四段：培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神（300字）。

參與家務(wù)勞動(dòng)不僅僅是個(gè)人的努力，還需要團(tuán)隊(duì)的協(xié)作。我在家務(wù)勞動(dòng)中，與家人相互配合，共同完成每一項(xiàng)任務(wù)。當(dāng)我在廚房洗碗的時(shí)候，爸爸會(huì)幫忙擦拭餐具，媽媽則會(huì)清潔廚房設(shè)備。我們會(huì)一起討論別人能更好的解決問(wèn)題的提議，共同制定家務(wù)勞動(dòng)的計(jì)劃，并確保每個(gè)人都能按時(shí)完成任務(wù)。在這個(gè)過(guò)程中，我懂得了傾聽他人的意見，尊重家人的選擇，學(xué)會(huì)了與他人合作，充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì)。這種團(tuán)隊(duì)合作的精神也讓我懂得了與人和睦相處的重要性。

第五段：反思與展望（300字）。

回顧一年級(jí)的家務(wù)勞動(dòng)經(jīng)歷，我深刻體會(huì)到了家務(wù)勞動(dòng)的重要性和價(jià)值所在。通過(guò)參與家務(wù)勞動(dòng)，我不僅培養(yǎng)了責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)合作精神，還學(xué)會(huì)了解決問(wèn)題、合理安排時(shí)間等技能。在未來(lái)，我將繼續(xù)積極參與家務(wù)勞動(dòng)，更加主動(dòng)地照顧自己和家人，更好地幫助爸爸媽媽分擔(dān)負(fù)擔(dān)。同時(shí)，我也希望借助家務(wù)勞動(dòng)的機(jī)會(huì)進(jìn)一步培養(yǎng)自己的獨(dú)立能力，不斷提高自己的生活技能。我相信，通過(guò)家務(wù)勞動(dòng)的努力，我能夠成為一個(gè)更加懂事、負(fù)責(zé)、能夠?yàn)榧彝ヘ暙I(xiàn)的人。

結(jié)尾總結(jié)：家務(wù)勞動(dòng)既是一種負(fù)責(zé)任的行為，也是培養(yǎng)孩子成長(zhǎng)的重要途徑之一。通過(guò)參與家務(wù)勞動(dòng)，可以讓孩子體驗(yàn)到快樂(lè)和滿足感，培養(yǎng)責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)合作精神，鍛煉解決問(wèn)題和管理時(shí)間的能力。因此，在一年級(jí)，我們應(yīng)該積極參與家務(wù)勞動(dòng)，將其視為一種正面、積極的體驗(yàn)。相信通過(guò)這樣的努力，我們會(huì)成為更加成熟和獨(dú)立的個(gè)體，為家庭和社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)。