作風(fēng)建設(shè)七大行動心得體會如何寫 作風(fēng)建設(shè)集中行動心得體會(二篇)

當(dāng)我們備受啟迪時，常?？梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會，如此就可以提升我們寫作能力了。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎？下面我給大家整理了一些心得體會范文，希望能夠幫助到大家。

有關(guān)作風(fēng)建設(shè)七大行動心得體會如何寫一

充分認識學(xué)習(xí)弘揚焦裕祿精神、踐行“三嚴三實”要求的重要好處。焦裕祿精神是我們黨的寶貴精神財富，學(xué)習(xí)弘揚焦裕祿精神與此次教育實踐活動不謀而合，焦裕祿精神的內(nèi)涵和本質(zhì)集中表現(xiàn)為“為民務(wù)實清廉”，“為民”是焦裕祿精神的基本價值指向，也是焦裕祿精神最閃光的地方，“務(wù)實”指明了焦裕祿精神的實踐路徑，“清廉”鑄就了焦裕祿精神的堅實根基。焦裕祿同志短暫而輝煌的一生，為我們留下了寶貴的精神財富，我們要以焦裕祿精神為鏡，做“三嚴三實”的表率，“三嚴三實”既是對古今中外修己正身之道的凝練和提升，也是對黨員干部牢記宗旨、永不忘本的明確要求。以“三嚴三實”為標(biāo)尺，切實解決“四風(fēng)”突出問題，加強黨員干部黨性修養(yǎng)，規(guī)范黨員干部的言行舉止，為開展教育實踐活動、推進作風(fēng)建設(shè)樹立了新的標(biāo)桿。習(xí)總書記在蘭考縣調(diào)研指導(dǎo)時指出：“教育實踐活動的主題與焦裕祿精神是高度契合的，要把學(xué)習(xí)弘揚焦裕祿精神作為一條紅線貫穿活動始終，做到深學(xué)、細照、篤行。”

圍繞“三嚴三實”要求，查準“四風(fēng)”方面突出問題。

一是形式主義方面。對政治理論學(xué)習(xí)不夠深入，對政治思想學(xué)習(xí)不夠重視，群眾組織的各項學(xué)習(xí)活動雖然能按時參加，但是平時學(xué)習(xí)的自覺性、主動性不強;學(xué)習(xí)資料不系統(tǒng)不全面，聯(lián)系實際也不夠深入;學(xué)習(xí)中存在實用主義傾向，對工作聯(lián)系大的業(yè)務(wù)政策學(xué)習(xí)較多，與工作關(guān)系不大的學(xué)的少。

二是官僚主義方面。缺乏深入基層調(diào)研，雖然也經(jīng)常下基層，但主動性不強、不夠深入，只注重了解自己想要了解的問題，掌握一手資料不夠全面;工作質(zhì)量要求不夠高，思想上不夠開放，常走常規(guī)，工作創(chuàng)新還不夠。

三是享樂主義方面。沒有時刻以高標(biāo)準嚴格要求自己，艱苦奮斗思想時有放松，吃苦精神有所減弱;辦公室面積有過超標(biāo)現(xiàn)象。五是奢靡之風(fēng)方面。對勤儉節(jié)約的意識有所淡薄;以前在公務(wù)接待上有時把握不嚴，有浪費現(xiàn)象;以前出現(xiàn)過公車私用現(xiàn)象。

(一)放松了嚴格的政治理論學(xué)習(xí)。由于對政治理論學(xué)習(xí)的重要性認識不足，自覺不自覺地放松了政治理論學(xué)習(xí)，自以為是已有的社會知識和工作經(jīng)驗，做好本職工作就應(yīng)沒有問題，經(jīng)驗主義作怪，缺乏學(xué)習(xí)新理論、新知識的強烈愿望。常把工作當(dāng)成硬任務(wù)，學(xué)習(xí)變成軟任務(wù)，總認為自己是做實際工作的、做業(yè)務(wù)的、按政策辦事，不是理論工作者，沒有必要去深鉆細研，懂得一些基本觀點、基本原理能適應(yīng)工作就行?！敖?jīng)驗主義”的思想導(dǎo)致理論學(xué)習(xí)的興趣不濃，運用理論知識指導(dǎo)工作實踐的潛力不夠強。

(二)放松了嚴格的黨性修養(yǎng)鍛煉。反思我在思想作風(fēng)方面存在的問題，一個深層次的原因，就是近些年來在嚴格黨性鍛煉上所下的力氣不夠，世界觀的改造時有放松，為人民服務(wù)宗旨觀和艱苦奮斗精神有所淡薄。隨著年齡增長和環(huán)境變化，主觀主義多些，久而久之，對群眾的呼聲、疾苦、困難了解不夠。研究解決一些矛盾和問題，實事求是、群眾路線堅持得不夠好，工作作風(fēng)不夠深入，得心應(yīng)手的工作抓得多一些、實一些，難度大、難見效的工作抓得虛一些、少一些。

(三)放松了嚴格的主觀世界改造。認為自己工作了這么多年經(jīng)驗不少，加之工作、事務(wù)纏身，以致學(xué)習(xí)理論的勁頭沒興趣，解決實際問題的時間少了，精神狀態(tài)和進取心也差了。深入剖析這種思想，還是思考個人的利益多了一些，思考群眾的利益少了一些。由于宗旨觀念在頭腦中扎得不夠牢，總認為基層、企業(yè)、培訓(xùn)對象反映的熱點、難點問題是帶有共性的問題，沒有很好地針對問題沉下去，尋求解決問題的最佳方法途徑

學(xué)習(xí)焦裕祿精神，按照“三嚴三實”的要求為人做事。

一是堅定理想信念和政治信仰。

理想信念就是共產(chǎn)黨人精神上的“鈣”，沒有理想信念，理想信念不堅定，精神上就會“缺鈣”，就會得“軟骨病”。黨員干部要想不缺“鈣”、不得“軟骨病”，就務(wù)必排除和糾正各種錯誤思想認識，永不動搖共產(chǎn)黨人的理想信念，要講政治、講大局，在大是大非面前立場堅定、旗幟鮮明，堅決同各種錯誤思潮和言行作斗爭。

二是切實糾正個人“四風(fēng)”問題。

個人要帶頭糾正“四風(fēng)”。

一要求真務(wù)實。做到察實情、出實招、辦實事、求實效上。

二要深入群眾。樹立正確的權(quán)力觀，牢記權(quán)力是人民給的，我們是人民的公仆，時刻不忘我是誰、為了誰、依靠誰，聯(lián)系群眾、服務(wù)群眾。

三要情趣高尚。樹立正確的幸福觀、人生觀，培養(yǎng)健康、高尚的生活情趣，講操守，重品行。

四要勤儉節(jié)約。要以身作則、率先垂范，切實營造風(fēng)清氣正、干事創(chuàng)業(yè)的良好風(fēng)氣。

三是抓好民主集中制和班子建設(shè)。

一要帶頭貫徹執(zhí)行民主集中制，不搞“一言堂”。尤其是要完善民主決策機制，推行副職分管、主要領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督、群眾領(lǐng)導(dǎo)、民主決策的權(quán)力運行機制，“三重一大”事項務(wù)必堅持群眾研究、會議決定。班子主要負責(zé)同志末位發(fā)言，群眾表決確定。同時，要嚴格決策和工作程序，依法、依紀、依程序辦事，公開透明辦事，不踏紅線辦事，真正用制度管權(quán)管人管事。

二要政治堅定、嚴守紀律。始終在思想上政治上行動上同黨中央持續(xù)高度一致，堅決落實中央和省市委各項決策部署，在重大原則和是非面前堅定立場、敢于發(fā)聲、亮明態(tài)度，組織紀律、財經(jīng)紀律的行為。

三要敢于擔(dān)當(dāng)、務(wù)實肯干。把心思和精力真正用在干事創(chuàng)業(yè)上。

四要牢記宗旨、心系群眾。要自覺踐行黨的群眾路線，著力解決群眾反映強烈的“四風(fēng)”問題，提高服務(wù)水平和潛力，真正贏得群眾的擁護和信賴。

五要清正廉潔。要嚴格落實黨風(fēng)廉政建設(shè)職責(zé)制，強化對權(quán)力運行的制約和監(jiān)督，慎用手中的權(quán)力，對群眾有敬畏之心，永不謀私。

“嚴”是慎獨慎微的自律，是勤于自省的審慎，是嚴守紀律的敬畏，是堅持黨性的覺悟。只要有“嚴以修身、嚴以用權(quán)、嚴以律己”的警惕才能經(jīng)得起各種各樣的沖擊和誘惑，情為民所系，權(quán)為民所用，利為民所謀。

“實”是腳踏實地的干勁，敦本務(wù)實的精神，當(dāng)官不避事的態(tài)度，為官一任、造福一方的追求。只要有“謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實”的態(tài)度，才能在工作中腳踏實地、真抓實干，敢于擔(dān)當(dāng)職責(zé)，才能更好的做好本職工作，為醫(yī)療保險事業(yè)的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻。

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有關(guān)作風(fēng)建設(shè)七大行動心得體會如何寫二

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作風(fēng)建設(shè)追趕超越心得體會

作風(fēng)建設(shè)追趕超越心得體會如何寫下面是整理的關(guān)于作風(fēng)建設(shè)追趕超越心得體會范文，歡迎借鑒!

作風(fēng)建設(shè)追趕超越心得體會范文一

陜西正處在追趕超越階段，這是習(xí)近平總書記放眼世界、立足全國作出的科學(xué)判斷，寄托著黨中央和總書記對陜西發(fā)展的殷切希望。去年以來，我們深入學(xué)習(xí)貫徹總書記重要講話，目前追趕超越的思想共識在全省已經(jīng)形成，助推追趕超越的鼓勵激勵、容錯糾錯、能上能下的“三項機制” 已經(jīng)建立，現(xiàn)在的關(guān)鍵是立足實際、細化目標(biāo)，使每一項工作都追趕有參照、超越有方向。

緊盯先進明確目標(biāo)。追趕超越，首先要搞清楚追趕的對象是誰、超越的標(biāo)尺在哪里。只有目標(biāo)搞清了、方位找對了，追趕才能少走彎路，超越才能有的放矢。具體到一個地方、一個部門、一個單位，就是要進一步開闊思路、開闊胸襟、開闊眼界，保持比學(xué)趕超的精氣神，瞄準一流對標(biāo)，緊盯排頭定位，確定自己的目標(biāo)、方向。同時，認認真真學(xué)習(xí)好經(jīng)驗好做法，一步一個腳印向前邁進，在不斷縮小差距中提升工作的質(zhì)量和水平。

著眼短板明確目標(biāo)。木桶效應(yīng)告訴我們，木桶容量取決于最短的木板。只有找準短板、補齊短板，實現(xiàn)各個方面的均衡發(fā)展，追趕超越才有堅實的基礎(chǔ)。對不同地方和部門而言，短板有顯而易見的、也有隱藏較深的，有影響當(dāng)下的、也有涉及長遠的，有“先天不足” 形成的、也有工作不力造成的。必須堅持問題導(dǎo)向，從最緊迫的問題入手，拿最要害的癥結(jié)“開刀” ，逐項研究解決問題的路線圖和時間表，努力使追趕超越的步伐走得更穩(wěn)健。

立足機遇明確目標(biāo)。機遇是發(fā)展的“助推器” ，能不能發(fā)現(xiàn)和用好機遇，既體現(xiàn)干部的認知能力，又體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)水平，

更體現(xiàn)工作本領(lǐng)。機遇往往青睞有準備的人，這就要求我們練好內(nèi)功、積蓄勢能，跳出“城墻思維”、破解思維定勢，主動融入國家戰(zhàn)略和發(fā)展大局，找出同頻共振的契合點，為追趕超越打牢堅實基礎(chǔ)。一旦機遇來臨，就要乘勢而上、精準發(fā)力，把機遇優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為追趕超越的勝勢。

作風(fēng)建設(shè)追趕超越心得體會范文二

碾子鎮(zhèn)為進一步加強鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊伍作風(fēng)建設(shè)，全面提升各黨支部的凝聚力、戰(zhàn)斗力，在碾子形成真抓實干、追趕超越的強大合力。鎮(zhèn)紀委從20i6年9月初開始至脫貧攻堅結(jié)束，在全鎮(zhèn)各級黨支部和黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)干部中，開展“治四病、強作風(fēng)、促超越” 專項整治活動。

治四病。浮躁、虛假、懶惰、扯皮等突出問題，嚴重影響黨風(fēng)政風(fēng)民風(fēng)、影響經(jīng)濟社會發(fā)展環(huán)境。我鎮(zhèn)開展的“治四病” 專項整治活動，就是以整治“浮躁、虛假、懶惰、扯皮“四種病” 為切入點，進一步轉(zhuǎn)變作風(fēng)、落實“三項機制” ，提振廣大黨員干部干事創(chuàng)業(yè)的精氣神，更好推動

經(jīng)濟社會持續(xù)快速健康發(fā)展。在深入開展兩學(xué)一做的具體實踐中，這是鎮(zhèn)黨委落實全面從嚴治黨要求的又一重大部署，也是全面優(yōu)化發(fā)展環(huán)境、精準有效推動各項決策部署落地見效的迫切需要，對我鎮(zhèn)實現(xiàn)各項發(fā)展目標(biāo)，具有十分重大的意義。

強作風(fēng)。一是把專項整治作為開展“兩學(xué)一做” 學(xué)習(xí)教育的重要內(nèi)容，引導(dǎo)黨員在“全員對標(biāo)、全面合格、全力創(chuàng)優(yōu)” 活動中，對照“四種病” 的具體表現(xiàn)，認真找準“病癥”、開出“藥方” ，促使其思想認識到位、問題導(dǎo)向突出、學(xué)做結(jié)合緊密，真正推動學(xué)習(xí)教育深入有效開展。二是堅持領(lǐng)導(dǎo)示范帶動。領(lǐng)導(dǎo)干部在專項整治中以身作則、率先垂范，把自己擺進去，帶頭查找有沒有“四種病” ，并將其作為黨支部生活會的重要內(nèi)容和黨員評議的重要依據(jù)，自覺接受監(jiān)督。嚴格落實領(lǐng)導(dǎo)干部包抓聯(lián)系點工作責(zé)任制，各連片領(lǐng)導(dǎo)將包抓的脫貧攻堅村作為整治工作的包抓點，親自指導(dǎo)檢查“四種病” 整治工作，確保專項整治取得實效。三是持續(xù)開展督導(dǎo)檢查。堅持用好督導(dǎo)工作機制，采取明察暗訪、重點抽查、信訪受理、日常檢查、專項效能監(jiān)察等手段，重點督導(dǎo)檢查專項整治部署安排、黨員干部查找“四種病” 情況以及整改落實成效，推動專項整治工作各項要

求落到實處。

促超越。一是全力保障追趕超越發(fā)展。把開展專項整治作為完成年度經(jīng)濟社會目標(biāo)任務(wù)的重要推手，重點看既定目標(biāo)完成得好不好、責(zé)任主體落得實不實、工作力度夠不夠，進一步細化工作措施，推動全鎮(zhèn)各項目標(biāo)任務(wù)圓滿完成。把開展專項整治作為推進脫貧攻堅的重要保障，重點看幫扶措施切不切合實際、

機結(jié)合，對于整治工作敷衍了事、走過場，導(dǎo)致脫貧攻堅、實施黨的基層組織建設(shè)、“全面過硬” 工程、開展“兩學(xué)一做” 學(xué)習(xí)教育等重點工作推進不力的，或是被上級通報批評，造成不良影響和嚴重后果的，嚴格按照“三項機制” 精神進行問責(zé)處理，進一步樹立能者上、干者容、庸者下的鮮明導(dǎo)向。

作風(fēng)建設(shè)追趕超越心得體會范文三

黨員干部是推動發(fā)展的骨干力量。今年4月，省委書記婁勤儉結(jié)合“兩學(xué)一做” 學(xué)習(xí)教育提出，要圍繞落實習(xí)近平總書記對陜西提出的“追趕超越” 定位和“五個扎實” 要求，建立干部鼓勵激勵、容錯糾錯、能上能下“三項機制” 。經(jīng)過近3個月的調(diào)查研究、分析論證，近日省委研究通過并正式印發(fā)“三項機制” 文件，其根本目的在于充分調(diào)動各方面的積極性主動性創(chuàng)造性，充分激發(fā)各級各類干部謀發(fā)展促發(fā)展的新動能新活力，為全省譜寫追趕超越新篇章提供更加堅強有力的組織保障。全省組織人事系統(tǒng)作為“三項機制” 的重要執(zhí)行者和推動者，一定要率先學(xué)習(xí)理解、帶頭貫徹落實。

的時代背景和重大意義

推動建立“三項機制” ，是省委落實中央“三個區(qū)分開來” 要求的重要舉措，更是推進全面從嚴治黨的重要抓手。

專題教育，再到“兩學(xué)一做” 學(xué)習(xí)教育，黨內(nèi)教育逐步實現(xiàn)了由治標(biāo)向治本深化，凈化了黨風(fēng)政風(fēng)，增強了黨的凝聚力和戰(zhàn)斗力。但解決黨內(nèi)問題，僅靠思想教育是不夠的，還需要制度機制來保證。建立“三項機制” ，就是著眼于當(dāng)前和長遠、治標(biāo)與治本相結(jié)合，把歷次學(xué)習(xí)教育中的成熟做法固定化、零星探索系統(tǒng)化、成功實踐制度化，進一步構(gòu)建起以制度建設(shè)為核心的長效機制。

的核心內(nèi)容和鮮明導(dǎo)向

“三項機制” 相互銜接、相互配套，形成了一套比較系統(tǒng)科學(xué)、較為成熟完備的制度鏈條。簡言之，就是“能者上、‘錯者容、庸者下” 。

就是要建立鼓勵激勵機制，綜合運用評優(yōu)評先、考核獎勵、選拔重用等手段，為那些工作優(yōu)秀、全面發(fā)展的地方和部門頒發(fā)獎牌、授予稱號，向那些考核優(yōu)良、進步明顯的單位和個人發(fā)放獎金、給予實惠，對那些實績突出、作風(fēng)過硬的干部優(yōu)先考慮、提拔重用，從而激勵全省各

級黨政干部堅定信心、鼓足干勁，勇于擔(dān)當(dāng)、奮發(fā)有為?！蛾兾魇↑h政干部鼓勵激勵辦法(試行)》在現(xiàn)有考核激勵措施基礎(chǔ)上，提出現(xiàn)金獎勵“扶貧績效考核優(yōu)秀等次” 縣(區(qū))、干部選拔任用向考核優(yōu)秀等次的單位和個人傾斜等一系列新的激勵舉措，進一步強化了讓能干事、會干事、干成事的干部精神上受鼓舞、物質(zhì)上得獎勵、政治上有提升的鮮明導(dǎo)向。

容。就是要建立容錯糾錯機制，引導(dǎo)廣大干部結(jié)合實際、創(chuàng)造性地執(zhí)行黨的路線方針政策，引導(dǎo)廣大干部在推動工作落實中主動化解矛盾、在急難險重任務(wù)面前敢于迎難而上，引導(dǎo)廣大干部立足本職崗位，積極履職、主動作為，從而最大限度地為敢闖敢干的干部卸下包袱、打消顧慮。《陜西省黨政干部容錯糾錯辦法(試行)》，把嚴格執(zhí)紀與保護干部干事創(chuàng)業(yè)積極性統(tǒng)一起來，嚴格區(qū)分失職與失誤、敢為與亂為、負責(zé)與懈怠、為公與為私的界限，鼓勵干部敢闖、敢冒、敢想、敢試，進一步強化了為創(chuàng)新者容、為擔(dān)當(dāng)者容、為實干者容的鮮明導(dǎo)向。

就是要建立能上能下機制，對那些渾渾噩

噩碌碌無為、干事勁頭不足進取意識不強、不求有功但求無過的干部進行調(diào)整，對那些履職不力工作滯后的干部進行調(diào)整，對那些在全面從嚴治黨新形勢和經(jīng)濟發(fā)展新常態(tài)下不適應(yīng)、不會為、不善為、不敢為的干部進行調(diào)整?！蛾兾魇⊥七M省管黨政領(lǐng)導(dǎo)干部能上能下辦法(試行)》，聚焦解決干部“不適應(yīng)經(jīng)濟發(fā)展新常態(tài)、履職不力工作平庸、不適宜擔(dān)任現(xiàn)職” 等問題，劃出“下” 的硬杠杠，明確“下” 的環(huán)節(jié)和程序，確保干部“下” 得服、“下” 得穩(wěn)，進一步強化了讓平庸者下、讓失職者下、讓不適者下的鮮明導(dǎo)向。

的學(xué)習(xí)宣傳和貫徹落實

一分部署，九分落實。各地各部門黨委(黨組)要強化落實“三項機制” 的主體責(zé)任，與“兩學(xué)一做” 學(xué)習(xí)教育、與正在進行的市縣鄉(xiāng)換屆、與基層黨組織建設(shè)提升年、與年度考核和班子研判相結(jié)合，創(chuàng)造性地抓好貫徹落實工作。

一要認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會。召開專題會議或干部大會，組織各級中心組和全體干部認真學(xué)習(xí)研討，統(tǒng)一思想、吃透精神。

要把“三項機制” 作為“兩學(xué)一做” 學(xué)習(xí)教育的重要內(nèi)容，組織開展專題討論，深入領(lǐng)會和全面把握“三項機制” 的制定背景和核心要求。

二要加強宣傳解讀。在媒體平臺開辟專欄，組織專家學(xué)者、領(lǐng)導(dǎo)干部對“三項機制” 進行全面、持續(xù)、深入解讀。注重挖掘一批正反典型，通過正面引導(dǎo)、反面警示，進一步營造干事創(chuàng)業(yè)、追趕超越的良好風(fēng)氣。

三要完善配套制度。按照省委文件精神，抓緊制定各地各部門各單位具體實施辦法和操作細則，既要不折不扣地落實好省委要求，又要緊密結(jié)合實際，大膽探索實踐，體現(xiàn)地方和單位特色。

四要帶頭抓好落實。各級組織人事部門要主動承擔(dān)起本地區(qū)本部門本單位細化落實的牽頭責(zé)任，把貫徹落實“三項機制” 情況作為“兩學(xué)一做” 學(xué)習(xí)教育督導(dǎo)和年度目標(biāo)責(zé)任考核檢查、黨建制度改革督查的重要內(nèi)容，層層傳導(dǎo)壓力，倒逼制度落實。