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2023年小學生十個一心得體會實用(模板10篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-15 14:10:44 頁碼:10
2023年小學生十個一心得體會實用(模板10篇)
2023-11-15 14:10:44    小編:ZTFB

每個人的心得體會都是獨一無二的,可以分享給他人以得到更多啟示。在寫之前,可以先列出關鍵點和重要經(jīng)歷,然后逐一展開論述。以下是一些寫工作心得體會的精彩范文,值得借鑒。

小學生十個一心得體會實用篇一

我們每一個人都不能脫離現(xiàn)實世界而生活。但是,每天都抽出一部分時間來讀書,卻可以使我們保持頭腦的清醒、思想的靈活、心里的快樂,是我們的身心受益很多。

多讀一些有益的書,可以把我們由瑣碎雜亂的現(xiàn)實,升高到一個較為超然的境界,能夠以旁觀者的眼光,回顧自己的忙碌沉迷,把一切牽扯到自己的擾攘紛爭、煩惱、仇恨,都看淡了、拋開了。

在現(xiàn)實的這個世界上,有人喜歡儲蓄金錢;有人喜歡收藏古董;有人喜歡搜集郵票珍玩;有人喜歡買車買房;也有人喜歡把書本上的佳言名句儲存在大腦中。而我認為,在大腦中儲存佳言名句,即使最富有經(jīng)濟價值,也是最安全的儲蓄。這是因為,他既不怕盜竊,也不怕丟失,而且攜帶方便、取用簡單。

自古就有“腹有詩書氣自華”。讀書,使人風度高雅、氣宇軒昂、遠勝過服飾上的奢華;讀書,使你寧靜、快樂,少了一些唯利是圖,少了一些唯恐失去存款的心神不寧。既然讀書有這么多的好處,不愛讀書的朋友,趕快過來試一試吧!愛讀書的朋友,請繼續(xù)努力讀書吧!讓我們一起努力讀書,共同進步!共享盛世繁華的好時代!

小學生十個一心得體會實用篇二

這本書主要寫了這個假期,笑貓和馬小跳他們來到了鄉(xiāng)下張達外婆家。在飄散著茉莉花香的小村莊,他們認識了女鴨子麻花兒。麻花兒的幸福仿佛沒有邊界,什么事都能讓她感到幸福。在她的心中,總藏著甜美的感動和不盡的思念。她看著孩子們把花環(huán)一個又一個地套到自己的脖子上,聽著他們一聲聲的歡呼時,就會產(chǎn)生幸福感;一只很有紳士風度的貓送她回家,她也會產(chǎn)生幸福感;能夠看見最后一片晚霞一點一點地消失在天邊,這一種景象也會讓她忍不住說:“好幸福哦……”大家都被麻花兒的幸福感染了,每個人心中的幸福,都正在慢慢長大。

文中的麻花兒經(jīng)常說:“我好幸福啊!”這時我會被麻花兒的幸福深深地感動。她可以對任何一件小事產(chǎn)生幸福感,她是多么樂觀啊!為什么麻花兒這么容易產(chǎn)生幸福感,然后久久陶醉在里面呢?這是因為她熱愛生活的點滴,她有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和一顆容易被感動的心。她是一只時時刻刻都充滿幸福感的鴨子,她的心中充滿了生活的智慧,能從每天平凡的生活中感受到幸福。認識了麻花兒,我從中也受到了她的感染,幸福感一點一點地漲滿了我的心房。

我第一次感覺到,幸福原來離我們這么近!其實,在我們身邊,處處都有幸福,只是我們不善于去發(fā)現(xiàn)。例如:在教會了同學一道難題時,你會感到幸福,那是給予的幸福;通過自己的努力獲得成功,你會感到幸福,那是成功的幸福;當你遇到挫折時,旁邊有朋友親人關心你,你會感到幸福,那是關愛的幸?!易约阂灿羞^這樣的事例:在校運會上,我參加了女子1000米跑步比賽。雖然我沒有拿到第一名,但同學和老師并沒有責怪我,而是鼓勵我。這時,我感受到了關愛的幸福;在我們一家人出游的時候,一起玩耍,溫馨快樂,這讓我感受到了親情的幸福!身邊處處有幸福,而幸福,需要你用心去體會!

生活中的幸福無處不在,一點一滴也是幸福,只要你熱愛生活,勇于去觀察,去發(fā)現(xiàn),去感受,那就一定會找到幸福!讓我們像麻花兒一樣,擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和一顆容易被感動的心,當一個幸福的人吧!

小學生十個一心得體會實用篇三

我是一名小學生,年僅十一歲,但我已經(jīng)領悟到了許多道理。在學校的這幾年里,我經(jīng)歷了許多困難和挫折,但也收獲了許多成功和成長。我深深地明白,自信是成功的基石。只有相信自己的能力,才能克服困難,取得好成績。不管是學習上的困難還是生活上的問題,只要始終保持自信,我相信總會找到解決的辦法。所以,我認為自信是小學生最重要的素質之一。

第二段:健康是最大的財富。

除了自信,健康也是小學生需要努力培養(yǎng)和保持的一項重要素質。沒有健康,就沒有辦法去學習和享受生活。在小學的學習和生活中,我明白了健康才是最大的財富。每天堅持鍛煉身體,合理飲食,保持良好的作息習慣,這些都是我保持健康的重要舉措。只有健康才能讓我在學校里更好地學習,更好地與同學朋友們互動,更好地享受快樂的童年。

第三段:團隊合作讓我們更強大。

在小學的學習中,我也體會到了團隊合作的重要性。在班級的集體活動中,我們要懂得與同學合作,共同完成任務。只有團隊合作,才能取得令人滿意的結果。我曾經(jīng)參加過一次班級合唱比賽,通過大家的共同努力和默契配合,我們最終獲得了第一名的好成績。那一刻,我深深地明白,團隊合作讓我們變得更加強大。

第四段:堅持努力永不言敗。

在小學的學習過程中,我也遇到過許多的挑戰(zhàn)和困難。但是我清楚地知道,只要我堅持努力,就能獲得勝利。在一次數(shù)學考試中,我沒有考好,但我從中汲取了教訓。我下定決心,一定要加倍努力。經(jīng)過一段時間的刻苦鉆研和復習,我終于在下一次考試中取得了好成績。這次經(jīng)歷告訴我,只要堅持努力,永不言敗,我就能夠克服任何難題,實現(xiàn)自己的夢想。

第五段:發(fā)展興趣,豐富自我。

在小學的學習和生活中,我還認識到發(fā)展興趣的重要性。培養(yǎng)自己的特長和愛好不僅可以豐富我的生活,還能夠讓我更加自信和快樂。我熱愛閱讀和寫作,因此我經(jīng)??磿蛯懳恼隆_@不僅讓我增加了許多知識,還培養(yǎng)了我的思維能力和表達能力。每當我寫完一篇作文或者讀完一本書時,我就感覺到自己成長了許多。因此,我堅信發(fā)展興趣是小學生必須要做的事情之一。

總結部分:。

通過這幾年的學習和生活,我深深地體會到了自信、健康、團隊合作、堅持努力和發(fā)展興趣等重要的素質。這些素質在小學生的成長中起到了至關重要的作用。相信自己,保持健康,才能充滿活力地面對學習和生活的挑戰(zhàn);團隊合作能帶給我們力量和成就感;堅持努力永不言敗,才能克服一切困難;發(fā)展興趣能豐富自我并增強自信。這些道理雖然簡單,但卻深刻而重要。希望每一個小學生都能從這些心得體會中獲益,并在今后的學習和生活中不斷成長和進步。

小學生十個一心得體會實用篇四

我夫妻倆恩愛和睦,一起承載工作、生活的重壓。我們都在各自單位上班,平常工作繁重,特別是我,由于工作性質有時不能回家,他也毫無怨言,但我倆能互相理解、尊重、關心、支持。生活上能同舟共濟,事業(yè)互相鼓勵,不棄不壘,下班回家后為了讓勞累的媽媽多休息一會,我們共同承擔家務勞動。商量生活事情,溝通感情,如果誰的工作任務重,對方就主動承擔家務事,減輕對方的工作負擔。因此,我倆因生活瑣事從未吵架。

我愛人是一名機關司機,他對工作的的踏實,認真,過硬的駕駛技術是他得到了同事們的好評,愛人也是我崇拜的人。在他身上我學會了很多東西,我們倆是在生活中互相學習。而我作為一名基層單位的出納,我也在工作中勤勤懇懇,任勞任怨的干好自己的本質工作,這也得到了單位領導和同事的一致肯定和認可,作為一名財務人員,我嚴格遵守國家各項會計法規(guī)及本單位個項規(guī)章制度,嚴格執(zhí)行財務制度,協(xié)助領導和會計做好單位的“管家婆”為了提高自身的素質,我一直在學習,給自己不斷地充電。

孝敬父母是每個人的責任和義務,在工作之余我們都會去看望雙方的老人,節(jié)假日也是把老人接到身邊盡一份孝心。對孩子也是嚴格要求,從小讓他養(yǎng)成良好的習慣。我夫妻倆不管多忙,也抽時間教育孩子。我們?nèi)医y(tǒng)一教育思想,不能嬌縱、溺愛孩子,既教孩子學知識,又教他學做人,要創(chuàng)造一個溫馨、和諧、寧靜的家庭育人環(huán)境,讓孩子能健康地成長。為了讓孩子從小孝敬老人、尊敬長輩,對人有禮貌,我夫妻倆首先以身作則,言傳身教,潛移默化地感染他;在日常生活中給機會讓他孝敬長輩;發(fā)現(xiàn)他對人有不敬的行為及時教育、引導,使他學會辨明是非,改正缺點。為了培養(yǎng)他的獨立生活能力我們教他掃地、擦家具等家務事,盡量給機會讓他做力所能及的事。

互敬互愛是家庭和睦的基礎,是家庭幸福的源泉。2001年我跟愛人結婚以來就和公婆住在一起,對公公婆婆我們既尊重又孝敬,遇到一些問題就向二老請教,聽取他們的意見,順便交流一下對問題的看法。因為我們夫妻二人平時工作比較忙,兩位老人會經(jīng)常的為我們接送孩子和給我們做飯,他們在家做飯總是計算這時間,盡量爭取在我們下班就能吃到可口的飯菜。而我們呢也很用心的去孝順他們,比如他們過生日,或者過節(jié),我們都會帶他們出去吃飯呀,帶他們逛逛呀,給兩邊的父母都買件衣服呀。讓老人們充分的感受到我們做兒女的對他們的愛和感恩,盡管這些都是小事,不足掛齒,但它就像催化劑使我們?nèi)腋星槿找嫒谇ⅰ<彝ズ湍?,生活的有滋有味。在我們這個家庭中雖然每個人都有自己的性格,志趣。跟習慣不同。但家里卻沒有出現(xiàn)矛盾的"沖突。大家都會互相體諒,尊老愛幼,民主平等,寬容謙讓。有了這些習慣形成了我現(xiàn)在和諧的家庭氛圍。

真心待人是我們?nèi)业奶幨缿B(tài)度,我們一家人與鄰居都能和睦相處,鄰居們不管有什么需要,只要我能幫上忙,我都從不推脫,熱心幫助,用自己的實際行動為和諧社會的創(chuàng)建貢獻一份自己的力量。我們住的樓棟里有好幾戶是退休老人,大多子女不在身邊。他們有些事情做不了或需要幫忙,我們都熱心幫助。下水道堵塞,我們?nèi)ナ柰?;樓梯、有什么需要我都去力所能及的幫助……由于這樣,我們與鄰近住戶能團結友愛、守望相助,關系非常融洽。

我們的家庭生活方式文明科學,能夠勤儉持家,科學\\理財,合理消費。注重環(huán)保,能自覺凈化、綠化、美化生活環(huán)境。家人根據(jù)自己的年齡、愛好、時間參加各種健康的文體活動:,我夫妻倆晚上做好家務后就去街上和廣場散步,放松心情、溝通感情、探討工作和教育孩子的方法。節(jié)假日一家人到哈密、巴里坤等地方游玩,增進一家人的感情,享受幸福、快樂的生活。

由于我們平時崇尚文明、嚴于律己、寬于待人、互相尊重、關愛,講責任講義務,培養(yǎng)良好的家風,因此,形成一個溫馨、快樂、和諧、奉獻社會的幸福家庭,夫妻敬業(yè)愛崗事業(yè)有成,老人安享晚年快樂生活、孩子認真學習健康成長。

我們積極參與創(chuàng)建文明和諧家庭活動,深知自己是一個普通平凡的小家庭,也僅是做了自己該做的事情,但鄰里和社會都給我們很多好評。我們都在自己的崗位上,盡職盡責努力實現(xiàn)著自身的價值,用自己的實際行動詮釋平安、文明、和諧家庭,為平安、和諧社會的創(chuàng)建貢獻自己的一份力量。

小學生十個一心得體會實用篇五

“小學生十個一”指的是在小學階段的學習和生活中,應該做到“一心一意、一課一學、一卷一稿、一師一問、一名一律、一課一練、一日一練、一學期一考、一友一交、一風一俗”。這個“十個一”的理念可以幫助小學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣,提高其學業(yè)水平。

第二段:一心一意——專注學習。

“一心一意”是指專注學習,不被外界干擾。小學生應該在上課時認真聽講,不做與學習無關的事情,如玩手機、玩游戲等。同時,課后也要認真復習,做到心無旁騖,提高學習效果。

第三段:一課一學——循序漸進。

“一課一學”意味著每節(jié)課都要好好學習,不要等到考試前才開始學習。通過對學習內(nèi)容的逐步理解和消化,小學生可以更好地掌握知識點,建立起知識框架,為將來更深入的學習打下堅實基礎。

第四段:一卷一稿——嚴謹作業(yè)。

“一卷一稿”強調的是寫作業(yè)的認真態(tài)度,希望小學生能夠在寫作業(yè)時不馬虎,每一份作業(yè)都能夠經(jīng)過認真的校對和修改,確保沒有錯別字或語法錯誤。只有這樣,才能提高寫作水平,為以后的學習和表達打下基礎。

第五段:一師一問——敢于請教。

“一師一問”是指小學生在遇到問題時要敢于請教老師。小學生學習的過程中,難免會遇到一些難題,但是不要放棄,而是要主動向老師請教。只有通過和老師的交流和討論,才能解決困惑,提高自己的學習能力。

第六段:一名一律——遵守紀律。

“一名一律”意味著小學生應該嚴格遵守學校的紀律和規(guī)定。小學生要尊重老師和同學,不要打架、罵人,也不要做有損學校形象的事情。只有在遵守紀律的前提下,小學生才能在一個和諧的環(huán)境中學習和生活。

第七段:一課一練——刻苦學習。

“一課一練”是指學生在學習時要堅持不懈,刻苦鉆研。小學生要做到每門功課都要認真完成作業(yè),每天都要有規(guī)律地做習題或者背誦。只有通過不斷地練習和積累,才能提高自己的學習成績。

第八段:一日一練——鞏固知識。

“一日一練”是指小學生每天都要進行練習,鞏固所學知識。每天堅持進行一些科學的閱讀、課外活動或者科學實驗,有助于鞏固所學的知識,培養(yǎng)興趣愛好,提高綜合素質。

第九段:一學期一考——檢驗成果。

“一學期一考”是指小學生每學期要進行一次綜合性的考試,檢驗自己的學習成果和掌握的知識。通過考試,小學生可以了解自己的不足之處,及時調整學習方法和學習策略,進一步提高自己的學習能力。

第十段:一友一交——和諧相處。

“一友一交”是指小學生應該與同學們友好相處,互相幫助。小學生要注重交朋友,學會與人為善,互相尊重和理解。只有和諧的人際關系,小學生才能開心學習,快樂成長。

在小學生的學習和生活中,堅持“小學生十個一”的理念是非常有益的。通過一心一意地學習、專注于每一門課程,認真完成作業(yè)和練習,積極主動地請教老師,遵守學校紀律和規(guī)定,鞏固知識,并在適當?shù)臅r候進行考核,與同學們和睦相處的過程中,小學生將會養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。

小學生十個一心得體會實用篇六

1、上下樓梯要按規(guī)則:靠右、慢行、禮讓。做到:遵守秩序、輕聲慢步、禮讓右行,不能擁擠。

2、上下樓梯時,不系鞋帶、不撿掉在地上的物品、不攀肩而行、不高聲喧嘩、不搞惡作劇(尖叫、亂喊、開玩笑)、不快跑亂竄。

3、要避免人員高峰期(上課、下課、放學、集合),可適當提前或延后上下樓。尤其是手上持有重物、身體有病或傷更應注意。

4、如有偶發(fā)事件發(fā)生,要沉著冷靜,立即停止腳步,千萬不能驚慌失措、高喊大叫、亂擠亂竄,不能往人多的地方去探究竟,服從值勤老師或學生的指揮。

6、偶發(fā)事件發(fā)生時,所有學生和老師有權利和義務組織安排在場人員有序疏散,特別是班干部,應主動站出來指揮。在指揮過程中,應盡量及時聯(lián)系外援求助,就近報告學校領導或老師。

1、人群較為集中時,由于擁擠或不慎前面有人摔倒,后面人未留意,沒有止步導致踩踏。

2、人群受到驚嚇,產(chǎn)生恐慌,如聽到尖叫聲、爆炸聲、其它刺耳的聲音和突如其來的變故,出現(xiàn)驚慌失措的失控局面,在無組織無目的的逃生中,相互擁擠踩踏。

3、人群因過于激動(興奮、憤怒等)而出現(xiàn)騷亂,易發(fā)生踩踏。

4、因好奇心驅使,專門找人多擁擠處去探索究竟,造成不必要的人員集中而導致踩踏。

5、在上下樓梯時,故意擁擠、起哄、惡作劇、打鬧、推搡、突然停留和開玩笑等,特別在人多時,有上述情況發(fā)生,更容易發(fā)生踩踏事故。

1、在行進中,發(fā)現(xiàn)慌亂人群向自己方向涌來,應快速躲到一旁,等人群過去后再離開,千萬不要讓自己也混入慌亂的人群。

2、當身不由己混入混亂人群中時,一定要雙腳站穩(wěn),抓住身邊一件牢固物體(欄桿或柱子)或靠墻。或隨人流慢慢移動,注意不被擠倒,時刻提高警惕,盡量不要受周圍環(huán)境影響,更不要無序亂擠。

3、在人群擁擠中前進時,要用一只手緊握另一手腕,手肘撐開,平放于胸前,微微向前彎腰,形成一定空間,以保持呼吸道通暢。

4、一旦被人擠倒在地,設法使身體蜷縮成球狀,雙手緊扣置于頸后,保護好頭、頸、胸、腹部。

小學生十個一心得體會實用篇七

隨著社會進步和教育改革的不斷深入,小學生的學習壓力也越來越大。如何更好地面對這些壓力,讓學習更有效率,是每個小學生都在思考的問題。下面是我總結的十個一心得體會,希望能夠幫助到其他的小學生。

第一心得:一目標,提升自我。

在學習的過程中,我們必須明確自己的學習目標。只有明確了目標,我們才能更好地制定學習計劃,提升自己的能力。所以,我們要明確自己的學習目標,時刻關注自己的目標,不斷努力,不斷提高自己的能力。

第二心得:一效率,合理安排時間。

合理安排時間是提高學習效率的關鍵。我們要根據(jù)自己的學習任務,制定詳細的學習計劃,合理分配時間。并且,在學習的過程中,要保持專注,避免分心,提高學習效率。

第三心得:一方法,找到學習方法。

每個人都有不同的學習方法,我們要根據(jù)自己的特點找到最適合自己的學習方法。有的人喜歡通過聽課來學習,有的人喜歡通過做題來學習,還有的人喜歡通過閱讀來學習。所以,我們要不斷探索,找到適合自己的學習方法。

第四心得:一理解,加深記憶。

學習不是簡單地死記硬背,而是要理解掌握知識。只有理解了知識,才能夠更好地應用到實際中去。所以,在學習的過程中,我們要注重加深對知識的理解,通過講解、討論等方式,加深對知識的記憶。

第五心得:一堅持,持之以恒。

學習是一個長期的過程,沒有捷徑可走。我們要始終保持學習的積極性和熱情,堅持不懈地學習下去。只有持之以恒,才能夠取得良好的學習成績。

第六心得:一課下,廣泛閱讀。

除了學校課本中的知識,我們還應該廣泛閱讀,開拓自己的視野。通過閱讀,我們可以了解到更多的知識,培養(yǎng)自己的綜合素質。所以,我們應該利用課余時間,多讀一些優(yōu)秀的書籍,豐富自己的知識。

第七心得:一關愛,團結合作。

學習不僅僅是個人的事情,還需要與他人的合作。我們要關心他人,幫助他人,與他人和睦相處。只有團結合作,才能夠取得更好的學習效果。

第八心得:一興趣,激發(fā)學習熱情。

我們要根據(jù)自己的興趣,選擇適合自己的學習內(nèi)容。只有對學習內(nèi)容感興趣,我們才能夠更好地投入其中,增加學習的動力。

第九心得:一思考,培養(yǎng)思維能力。

學習不僅僅是記憶知識,更重要的是培養(yǎng)思維能力。我們要不斷思考,提出問題,解決問題。通過思考,我們才能夠更好地理解知識,更有創(chuàng)造力地運用知識。

第十心得:一健康,全面發(fā)展。

學習的前提是身體健康,所以我們要注重鍛煉身體,保持良好的作息習慣。除了學習,我們還應該培養(yǎng)其他的興趣愛好,全面發(fā)展自己。

總之,通過總結這十個一心得,我明白了學習需要的不僅僅是刻苦努力,更需要合理的安排和方法。只有在實踐中不斷摸索,找到適合自己的方法,我們才能夠更好地面對學習的挑戰(zhàn),取得更好的成績。希望所有的小學生都能夠從這些心得體會中受益,取得更大的進步。

小學生十個一心得體會實用篇八

一、家長會發(fā)言稿,它是架起家校溝通的橋梁,也是展示自身素質的最佳平臺。我在最初設定的大體框架上,重點穿插了“孩子的變化”這一板塊,讓家長們深深地感受到他們的孩子小學僅僅半個月時光里,學習及行為習慣變化的有多么的大,幾易其稿,反復修改,最后完成了一份令自我跟家長滿意的答卷。

二、家長會基本狀況。

首先,針對五年級學生,學校先組織了群眾的會議,具體介紹了學校的基本狀況跟詳細要求跟紀律,充分展示了學校的教學設施條件及成績。然后是分班召開,由班主任老師針對不一樣的狀況做具體的介紹跟事項安排。我班具體介紹了學生的基本狀況、在學校的近段表現(xiàn),還有需要家長配合完成的紀律、學習、生活方面的要求。令家長都個性的用心跟支持。

在召開家長會的過程中,部分家長還向學校跟老師提出了許多中肯的、有針對性的推薦跟意見,此刻簡要總結如下:

1、學校應加強學生的安全教育跟管理,重視安全知識的學習,在學校周邊設置安全警示標志。

2、學校應在力所能及的狀況下多組織一些有好處的活動,來鍛煉孩子的自理潛力,讓孩子更全面的成長。同時期望不要因為太多的活動耽誤過多的孩子學習的時光。

3、教師就應在培養(yǎng)孩子的學習習慣跟行為習慣上多下功夫,加強學校跟家長、老師跟家長的聯(lián)系。

三、總結反思:

從會后與家長的交流跟周一學生的反饋狀況來看,本次家長會開得相當成功,有效地加強了家長跟老師的聯(lián)系跟交流,透過報告會學生家長也認識到了家庭教育的重要性,并從中學到了一些有效的教育方法,家長紛紛表示今后必須要改變自我的家庭教育觀念,學習先進的家庭教育方法,同時加強跟老師之間的聯(lián)系,共同配合,教育好每一名學生。

小學生十個一心得體會實用篇九

近幾年的校車事故頻發(fā),很多都是因為司機的問題而引發(fā)的悲劇。湖南一輛幼兒園校車翻入水池造成車內(nèi)人員的全部死亡,校車安全引人深思。我們應該如何安全乘坐校車呢?司機怎么安全駕駛呢?以下是小學生安全乘坐校車常識,一起去了解了解吧。

1、早晨上學時,要按照校車駕駛員定好的時間,在指定的地方等候上車,不要站在車道(包括機動車道、非機動車道)上等車,不要太早,也不要遲到,你的遲到會影響其他同學的上課時間。

2、放學等車時,到指定的教室等車,要按照老師的管理來候車,在等車時不要追逐打鬧,不要扔雜物,要愛護公共財物,不能私自走出候車教室。等校車駕駛員來領取學生時,各位同學要排好隊伍,不要擁擠,不要插隊。

3、上下車時應注意等車停穩(wěn)以后,因為在車子還沒停穩(wěn),如果大家都去攔車的話,反而會讓司機措手不及。如果上車都爭先恐后的上,不巧被其他人擠倒,都可能發(fā)生事故,這樣很危險,所以大家一定要記住,有序上車,不要爭搶。

4、不要把汽油、爆竹等易燃易爆的。危險品帶入車內(nèi)。易燃易爆物品容易在擠壓、碰撞、或車輛震動過程中引起燃燒和爆炸,嚴重危及大家的生命安全。也不要把銳利的用品,特別是管制刀具等帶到車上,因為容易誤傷到其他同學。

1、上車后往車廂里面走,站在車門口容易被人擠下車,拉好扶手。

2、車輛行駛的過程中不要把頭、手、胳膊伸出手窗外,以免發(fā)生意外;也不要向車窗外亂扔雜物,以免傷及他人。在車上要服從校車駕駛員和老師的管理,不要打鬧,不要起哄。

3、乘車時要坐穩(wěn),沒有座位要把雙腳自然分開,手緊握扶手,不要在車上打鬧,也不要隨意走動,更不能在車上寫作業(yè)。

4、最好不坐在司機旁邊的副駕駛座位上,其實這個位置是最危險的地方,一旦發(fā)生意外很容易受到傷害。乘車時不要將身體的任何部位伸出車外,因為這樣容易被過往的車輛碰到。

5、乘坐校車時不要離開自己的座位,否則遇到急剎車時有可能會摔倒甚至被甩出去。校車行駛過程中嚴禁打鬧,校車在拐彎、剎車的情況下,慣性的作用非常大,要注意發(fā)生意外傷害。

6、切記要系好安全帶。剎車的時候,由于慣性的作用人更容易向前傾倒碰撞。因此,乘車時一定要記得系好安全帶。

7、不要在校車行駛過程中吃東西或喝飲料。避免行車中的顛簸和急剎車造成食物或飲料誤入呼吸道,小朋友可能因為氣管異物造成窒息甚至是死亡。

8、在乘車時千萬不要隨意按動車上的任何按鈕或者打開車窗。

9、上下車一定要等司機把車停放在安全的地方,然后有序地上下車,不要擁堵。

10、避免任何高聲的或破壞性行為,防止分散校車司機的注意力。要有禮貌,尊重你的司機。因為對于司機來說,安全的接你上下學是一個巨大的責任。

1、等車停穩(wěn)后再下。開門前,先看一下車周圍有沒有自行車或摩托車經(jīng)過,要在沒有車輛駛近的情況下再打開門,防止車門突然打開使后面跟上的自行車或摩托車撞上車門而發(fā)生意外。

2、下車時不要擁擠,不要爭先恐后,要有序下車。

3、當車停穩(wěn)下車后,不要從車前或車后橫穿道路,應走離車前或車后20米以上,選擇有紅路燈的地方過馬路。

1、校車是否符合有關規(guī)定,該車輛必須由公安部門定期檢驗合格,還要按交通部門要求進行一年一次的檢驗。

2、校車駕駛員必須遵守有關交通法律法規(guī),且持有與準駕車型相符的駕駛證和從業(yè)資格證書。

3、駕車前應當檢驗車況,車況良好才能出車。

4、平時要注意休息,不能疲勞駕車、酒后駕車、超速、超載,長途駕駛時要另配一名駕駛員。

5、行至路口及發(fā)現(xiàn)有車輛、行人橫過道路時應當提前減速。行車時注意力集中,不違規(guī)操作。

6、行車回校要注意車輛的保養(yǎng)和維修,確保車況良好。

小學生十個一心得體會實用篇十

《一千零一夜》里面講述了許許多多古老的故事。相傳,一個國王,他每天娶一個女子,第二天就殺掉。有位聰明又善良的姑娘要阻止他的這種做法,于是她愿嫁給國王。她每天都給國王講一個精彩的故事,每次國王準備要殺掉她的時候,故事剛好講到最精彩的部分,國王為了把故事聽完只好不殺她。就這樣她一直講了一千零一夜,終于使國王回心轉意。

《一千零一夜》中還有許許多多這樣的故事,有的發(fā)揚勇敢冒險精神,有的機智善良、敢于和惡勢力作斗爭的人們。

每篇故事都是曲折生動、想象豐富,大多數(shù)令人感動。如《神燈》則述說了一個游手好閑的孩子在罪惡多端的巫師的幫助下得到了神燈。于是他運用神燈的法力和自己的智慧使家庭富裕,娶到了公主,殺死了偷走了神燈的巫師,還殺死了為巫師報仇的巫師弟弟,他最終當上了國王。

通過看《一千零一夜》這本故事書。使我懂得了:做事只要有了:有始有終、不屈向上、勇往直前、不半途而廢的精神,就算再難的事情都能做到。

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