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創(chuàng)新教育心得體會六年級及感悟 創(chuàng)新教育心得體會六年級及感悟怎么寫(四篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-05 06:17:06 頁碼:8
創(chuàng)新教育心得體會六年級及感悟 創(chuàng)新教育心得體會六年級及感悟怎么寫(四篇)
2023-01-05 06:17:06    小編:ZTFB

學(xué)習(xí)中的快樂,產(chǎn)生于對學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。那么你知道心得體會如何寫嗎?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會范文,我們一起來了解一下吧。

2022創(chuàng)新教育心得體會六年級及感悟一

1、提高了師德水準(zhǔn)。從師德教育培訓(xùn)起,就對我們原有的師德觀和專業(yè)成長目標(biāo)有了更大的豐富和提升。我們深切領(lǐng)悟到“學(xué)高為師,身正為范,學(xué)無止境”的真諦。通過培訓(xùn)意識到天外有天,自己還有很大的發(fā)展空間。

2、提高了專業(yè)知識水平。深化了學(xué)科基礎(chǔ)知識,加強了對小學(xué)學(xué)科基本知識和基本理論理解,掌握了學(xué)科的一些發(fā)展動態(tài),了解到學(xué)科理論與技術(shù)的新發(fā)展,提高了自身更新教學(xué)內(nèi)容和改進教學(xué)方法的能力,以及教育教學(xué)基本功和學(xué)科教學(xué)或教育實踐能力。

3、教育觀念得到更新。通過集中理論學(xué)習(xí)請專家做講座,和特級教師的互動交流,自己創(chuàng)建博客和同伴在網(wǎng)上的交流等方位全面的交流,使我們逐步更新了教育教學(xué)觀念,了解了先進的教育科學(xué)基本理論,現(xiàn)代教育觀、學(xué)生觀和學(xué)習(xí)觀,在教學(xué)活動中遵循客觀規(guī)律、調(diào)整自身的角色和教學(xué)方式,把素質(zhì)教育貫穿到學(xué)科教學(xué)過程中。

4、提高了現(xiàn)代教育技術(shù)的運用水平。在此次培訓(xùn)中,不僅使我更新了教育觀念,還掌握了一些現(xiàn)代教育技術(shù)。在現(xiàn)代教育技術(shù)、計算機應(yīng)用的學(xué)習(xí)中,自己已具有了運用計算機進行輔助教學(xué)、開展教育教學(xué)活動的能力、會制作適用學(xué)科的簡單教學(xué)課件。

5、增強了責(zé)任感。真正感到教育是充滿智慧的事業(yè),深刻意識到自己肩負(fù)的責(zé)任之重大。通過培訓(xùn),我從一些優(yōu)秀的骨干教師身上不光學(xué)到了教學(xué)、研究的本領(lǐng),而且學(xué)到了如何做人為師。寫在紙上的是思想的足跡,化作動力的是思想的延伸,我們得到的是人格的提升、生命的升華,愿“一片金色的回憶,一份永久的紀(jì)念”成為我重新跋涉的新起點。

7、合作學(xué)習(xí)、共同成長。在學(xué)習(xí)過程中,全體學(xué)員合作學(xué)習(xí)、共同成長,成為一個親密和諧的學(xué)習(xí)大家庭。教師之間相互學(xué)習(xí)、取長補短。

教育是長期的任務(wù),教師的繼續(xù)教育還應(yīng)不斷提升,所謂:活到老、學(xué)到老。我要以此為契機,不斷學(xué)習(xí),不斷的充實自己,做一名優(yōu)秀的教師。

2022創(chuàng)新教育心得體會六年級及感悟二

各位老師、各位同學(xué):

上午好!今天,我國旗下講話的題目是:用汗水和智慧澆鑄輝煌。今天我們在這里舉行的是新學(xué)年第一次升旗儀式。首先,請允許我代表運河中學(xué)校長室向全校近千名新同學(xué)和21名新老師表示最熱烈的歡迎!向全校3000余名師生表示熱烈的祝賀!祝賀你們相聚在運中這塊充滿生機和活力的校園;祝賀你們又迎來了一個充滿希望的新學(xué)年。

在這秋風(fēng)送爽、丹桂飄香的九月,我們又相聚在運中,相聚是為了圓夢,圓一個成人、成才、成功的夢;相聚是為了奮進,奮進是休整后的新的極速的迸發(fā);相聚是為了創(chuàng)造,創(chuàng)造出一個無愧于時代和人民的輝煌業(yè)績,回首過去,運中的昨天碩果累累,展望未來,運中的前途無限光明。九月是收獲的季節(jié),秋天從來都屬于辛勤耕耘的人們。翻開運中這兩年的成績冊,每位運中人都會為之振奮。

20xx年中考,我校達響中a類分?jǐn)?shù)線的同學(xué)94人,中考質(zhì)量評估和初中教學(xué)工作評估雙雙位居全縣同類學(xué)校第一,20xx年高考,我校達本科分?jǐn)?shù)線的同學(xué)有18人,首次被縣政府授予“高考質(zhì)量進步獎”的榮譽稱號。20xx年中考我校達響中分?jǐn)?shù)線的同學(xué)293人,中考質(zhì)量評估和初中教學(xué)工作評估再次雙雙位居全縣同類學(xué)校第一。20xx年高考,我校達本科分?jǐn)?shù)線人數(shù)24人,又創(chuàng)歷史新高。在上學(xué)期期末考試中,我校初一、初二年級的各門學(xué)科成績均列全縣前3名,初一語文、初二語文、初二物理等學(xué)科更是超過縣內(nèi)省重點中學(xué),位居全縣第一。面對成績,我們運中人的頭腦很清醒。成績來之不易,它是我們師生用汗水和智慧奮力拼搏換來的,這些成績?yōu)槲覀兂刹牡於藞詫嵉幕A(chǔ)。這些成績充分證明了運中人在正確思路和理念的指導(dǎo)下,已探索出了一條適合我們學(xué)校校情的寬廣大道。在各級各類競賽中,更是捷報頻傳。

在江蘇省物理、化學(xué)競賽中,我校李乃慶、林江、陳潔、沈峰、劉德立、劉兆賢同學(xué)分獲一、二、三等獎,在“興中杯”高中生作文大賽中,我校鄭淑娟、劉鳳婷等五名同學(xué)獲得省三等獎,在響水縣中小學(xué)生英語口語大賽中,我校的兩個節(jié)目分獲一、二等獎,特別是我?!稌r裝秀》節(jié)目征服了所有評委和觀眾,被評為全場最高分,獲得了一等獎,在歷次縣“五小”科技活動中,我校均獲得多項一等獎和優(yōu)秀組織獎,這些成績的取得是同學(xué)們實力的展示,也是老師們辛勤勞動的結(jié)果。面對這些成績,作為運中人,我們無比自豪,作為運中人,我們更應(yīng)該充滿自信。同學(xué)們,中學(xué)階段是人生求學(xué)的黃金時期,快樂學(xué)習(xí)、勤奮鉆研至關(guān)重要。求學(xué)鉆研從來都沒有坦途,總會遇到各種各樣的挑戰(zhàn),成長的道路上也會有各種各樣的困惑,希望同學(xué)們不懈的追求進步,不斷發(fā)掘自己的潛能,培養(yǎng)自己的興趣,讓自己的中學(xué)生活留下成長、成熟的印記。

同學(xué)們,我校較以前雖然在各方面都取得了長足的進步,但條件仍然很艱苦,教學(xué)設(shè)施還很不完善,離教育現(xiàn)代化的高要求還有很大的差距。但運中有一大批愛崗敬業(yè)、樂于奉獻、團結(jié)協(xié)作的好教師,有一大批勤奮好學(xué)、刻苦鉆研的好同學(xué),運中人具有不怕苦、不怕累、不成功誓不罷休的“釘子”精神。憑著這種精神,苦干加巧干,我堅信不管什么事都能干成功。同學(xué)們,“十年寒窗苦”是歷史的古訓(xùn)。科學(xué)知識的把握,良好素質(zhì)的養(yǎng)成,需要勤奮刻苦作鋪墊、作代價。命運其實很公平,命運從不垂青無準(zhǔn)備的頭腦。你現(xiàn)在懈怠一些,你以后將會用加倍的付出來償還你現(xiàn)在的懶惰。反之,你現(xiàn)在少庸懶一點,多刻苦一點,基礎(chǔ)打牢一點,你將來的人生道路也將會更平坦一些。同學(xué)們,你們現(xiàn)在正值兩青春年少,風(fēng)華正茂,努力吧,成功屬于你們,未來屬于你們!

今天,我們又相聚在運中這個樸素而美麗的校園,你們將在這里放飛夢想,實現(xiàn)你們的人生目標(biāo)。運中有著輝煌的歷史,作為運中的主人,我們在感到自豪、自信的同時,我們更應(yīng)感到責(zé)任重大,因為運中的明天需要我們?nèi)?chuàng)造,運中的明天掌握在我們的手里,家長的厚望、老師的期盼、國家社會的需求,需要我們用成績和素質(zhì)來回答。同學(xué)們,請讓我們繼續(xù)發(fā)揚運中精神,踏踏實實的做好現(xiàn)在每天的工作,認(rèn)認(rèn)真真的上好每一節(jié)課,扎扎實實的學(xué)好每一點知識,積極參加學(xué)校的各項活動,在活動中培養(yǎng)自己,在實踐中鍛煉自己,使自己能真正成為一個有理想、有文化、有紀(jì)律、有道德的社會主義接班人。 同學(xué)們,秋天是收獲的季節(jié),也是我們新學(xué)年的起點,讓我們?nèi)w運中人攜起手來,借助與鹽城中學(xué)結(jié)對的良好機遇,共同努力,去迎接碩果累累的明天。

老師們、同學(xué)們,新學(xué)期奮進的號角已經(jīng)吹響。嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范、創(chuàng)新是運河中學(xué)不斷取得辦學(xué)成績和克服前進中各種困難的法寶,新學(xué)期我們?nèi)匀灰诟黜椊虒W(xué)管理中一絲不茍講規(guī)范、一如既往抓落實,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、改革創(chuàng)新,不斷提高辦學(xué)水平,展名校風(fēng)采,辦人民滿意的教育,共創(chuàng)運中新的輝煌。

最后祝福老師、同學(xué)們新的學(xué)期成功、快樂!

2022創(chuàng)新教育心得體會六年級及感悟三

前言:為更好地發(fā)展公益慈善事業(yè),著力培育有創(chuàng)新意識、創(chuàng)造精神的新東莞青年投身公益慈善事業(yè),大力選樹一批青年愛心典型,共同營造鼓勵無私奉獻精神,讓社會資源與大學(xué)生創(chuàng)新能力相結(jié)合,培養(yǎng)大學(xué)生走向社會,接觸社會,實踐社會的能力。

廣東獅子會豐澤服務(wù)隊聯(lián)合廣東醫(yī)學(xué)院特舉辦首屆大學(xué)生公益項目創(chuàng)新大賽。方案如下:

一、活動主題

“關(guān)愛生命,成就夢想”

“安索杯”首屆大學(xué)生“生命文化”公益項目創(chuàng)新大賽

二、活動時間

__年10月—__年1月,具體時間安排為:

宣傳發(fā)動:__年10月—11月;

大賽啟動儀式暨新聞發(fā)布會:__年10月下旬;

作品創(chuàng)作及評選:__年11月上旬—__年12月中旬;

頒獎儀式:__年1月3日(慈善答謝晚宴)。

三、主辦單位

廣東醫(yī)學(xué)院

廣東獅子會豐澤服務(wù)隊

四、冠名單位

東莞市安索網(wǎng)絡(luò)科技有限公司

五、承辦單位

東莞市米約文化傳播策劃有限公司

六、協(xié)辦單位

東莞市宏元堂國醫(yī)館

東莞市瑞格爾健康體檢中心

東莞恭本旅游文化傳播有限公司

東莞市莞香資本投資有限公司

莞商網(wǎng)

廣東法制盛邦律師事務(wù)所

東莞市量之信息科技有限公司

梵歌瑜伽

東莞市遠大文化傳播有限公司

東莞市創(chuàng)信文化傳播有限公司

七、支持媒體

廣州日報

東莞日報

東莞陽光網(wǎng)

我愛競賽網(wǎng)

八、組織機構(gòu)

(一)組織委員會

成立“首屆大學(xué)生公益項目創(chuàng)新大賽”組織委員會(以下簡稱組委會),負(fù)責(zé)活動的組織協(xié)調(diào),組成人員如下:

主 任:

劉 勝(廣東獅子會豐澤服務(wù)隊13-__年度秘書長、東莞市米約文化傳播策劃)

副主任:

雷鳴 (廣東醫(yī)學(xué)院團委書記)

黃發(fā)隆(東莞市安索網(wǎng)絡(luò)科技有限公司總經(jīng)理)

陳舜儒(廣東獅子會豐澤服務(wù)隊青少年關(guān)愛委員會主席、米約文化傳播策劃有限公司執(zhí)行董事)

(二)評審委員會

成立首屆大學(xué)生公益項目創(chuàng)新大賽評審委員會(以下簡稱評委會),成員由相關(guān)機關(guān)單位人員、專家學(xué)者、企業(yè)家、愛心企業(yè)人員組成。評委會辦公室設(shè)在東莞市宏元堂國醫(yī)館,負(fù)責(zé)大賽評審工作的組織協(xié)調(diào)。

九、參賽對象

廣東醫(yī)學(xué)院

十、活動內(nèi)容

1、比賽形式

以個人或團隊為單位,初賽時,撰寫一份創(chuàng)新項目簡述書;進入復(fù)賽的團隊(個人)將撰寫一份完整的創(chuàng)新計劃書。

參賽團隊項目成員不得超過6人,核心成員為4人,每個團隊或者個人最多申報一個項目。

2、項目要求

參賽項目要求有實現(xiàn)意義,可行性和實操性強。項目的創(chuàng)新計劃書須重點闡述項目服務(wù)人群、現(xiàn)狀分析、活動方式、創(chuàng)新特點、財務(wù)預(yù)算,后續(xù)服務(wù)等。

3、比賽流程

(1)海選(__年10月上旬—11月中旬)

海選由高校團委組織實施。參賽團隊填寫《首屆大學(xué)生公益項目創(chuàng)新大賽報名表》(見附件1),到相關(guān)高校團委報名。高校團委根據(jù)報名情況,向大賽組委會推薦創(chuàng)新計劃項目。

獲高校團委推薦參賽的團隊(個人)須填寫《首屆大學(xué)生公益項目創(chuàng)新大賽項目簡述書》(以下簡稱《項目簡述書》,見附2),一式五份于__年10月20日前交組委會。同時,各參賽團隊(個人)要設(shè)計項目宣傳圖片。組委會將在大賽微信官網(wǎng)對項目進行展示,開展網(wǎng)絡(luò)投票活動,根據(jù)票數(shù)高低評選出20個“最受歡迎青年創(chuàng)業(yè)計劃項目”。

(2)初賽(__年11月中旬)

大賽評委會根據(jù)《項目簡述書》對項目進行初評,篩選出20個左右的項目進入復(fù)賽。

(3)復(fù)賽(__年12月中旬)

初賽結(jié)束后,組委會組織公益組織負(fù)責(zé)人對進行復(fù)賽的團隊(個人)進行計劃書實操性培訓(xùn)。并邀請東莞各行業(yè)知名企業(yè)家與參賽人員召開座談會。培訓(xùn)結(jié)束后,各項目團隊(個人)將著手撰寫一份完整的創(chuàng)新計劃書。

評委會對20個創(chuàng)新項目的計劃書進行書面評審,篩選出10個左右的項目進入決賽。

(4)決賽(__年12月下旬)

復(fù)賽結(jié)束后,組委會為每個團隊(個人)配備1—2名導(dǎo)師。導(dǎo)師對項目進行深入指導(dǎo),進一步完善項目計劃書。

決賽將以答辯形式進行,分為團隊陳述、自由問答兩個環(huán)節(jié)進行,每場限時35分鐘。先由參賽團隊結(jié)合ppt進行15分鐘以內(nèi)的項目展示陳述,評審團接著就相關(guān)問題向團隊(個人)進行詢問。評審團根據(jù)評審標(biāo)準(zhǔn)對項目進行評分,評出相關(guān)獎項。

(5)合作洽談(__年3月下旬)

組織企業(yè)家、愛心企業(yè)與獲獎團隊(個人)進行合作洽談。合作模式:愛心企業(yè)投資獲獎項目,促進項目落地;

十一、表彰獎勵

一)大賽獎項設(shè)置

“創(chuàng)意金獎1名、

創(chuàng)意銀獎2名、

創(chuàng)意銅獎3名、

優(yōu)秀獎若干名

青年愛心大使、

優(yōu)秀素質(zhì)獎、

最受歡迎創(chuàng)新項目。

二)大賽獎金設(shè)置

創(chuàng)意金獎團隊(個人)可獲項目基金0.8萬元,1名

創(chuàng)意銀獎團隊(個人)可獲項目基金0.5萬元,2名

創(chuàng)意銅獎團隊(個人)可獲項目基金0.3萬元,3名

單項獎可獲激勵獎牌。

十二、報名方式

參賽團隊(個人)填寫報名表,憑身份證明(身份證、學(xué)生證)到廣東醫(yī)學(xué)院團委報名即可參加比賽。

廣東獅子會豐澤服務(wù)隊

首屆大學(xué)生公益項目創(chuàng)新大賽組委會

東莞市米約文化傳播策劃有限公司

__年8月23日

2022創(chuàng)新教育心得體會六年級及感悟四

前言

時光飛速,幼兒園的實習(xí)即將結(jié)束。回顧這些日子,我學(xué)到了許多幼兒園的實際操作經(jīng)驗,這為我以后的工作打下了堅實的基礎(chǔ),成為我珍視的寶貴財富。在這段時間里,我嘗試了許多人生的不同際遇,它教會了我執(zhí)著,堅持,奮斗,理解和珍惜。工作中有苦也有樂,但更多的是收獲,這次實習(xí)我受益匪淺。

在幼兒園各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫助下,我比較成功的將自己所學(xué)理論知識和技能運用到了實踐中,順利的完成了教育實習(xí)任務(wù),并且我覺得自己學(xué)到了很多東西,并深刻了解了作為一名幼兒教師該面對的生活是怎樣的、該具備的心態(tài)是怎么樣的、在以后的工作生活中,我該怎樣要求自己及自己又該向怎樣的一個層次邁進,等等。我認(rèn)為這次實習(xí)對我的職業(yè)生涯計劃來說是十分重要的,我的收獲很多。

一.實習(xí)目的

1、初步獲得組織幼兒教育、教學(xué)的方法,培養(yǎng)從事幼教工作的實際能力。在學(xué)校的四年里學(xué)習(xí)到很多理論知識,但沒有實踐一切只是紙上談兵,沒有人可以在空中架起樓閣,樓閣必須有堅實的地基,而我的堅實地基則是教育實習(xí)所積累的經(jīng)驗。 2、進一步熟悉幼兒園的全面工作,加深對幼兒園教育任務(wù)的理解。在學(xué)校上學(xué)的我們早已習(xí)慣學(xué)校的作息與被別人教育的角色,到幼兒園后,每天的流程還是要經(jīng)過一段時間適應(yīng),才能很流暢的進行下去,而且,當(dāng)我站在教育者、老師這一崗位上時,我知道我的責(zé)任更重大了,我要帶給幼兒的究竟是什么?難道只是教會他書本上的知識嗎?答案是否定的!一個人95%的習(xí)慣養(yǎng)成是在5歲之前,幼兒在幼兒園最重要的并不是他學(xué)會了多少本領(lǐng),而是他是否養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣,這一點對他今后的入學(xué)乃至一生都是至關(guān)重要的。

3、增強熱愛幼教工作,熱愛幼兒的思想情感,增強事業(yè)心和工作責(zé)任感。“幼兒園老師”,多少美麗的光環(huán),但它很重,因為她必須要有愛心、耐心、細(xì)心、事業(yè)心、責(zé)任心,所以她必須付出加倍的愛,這不是每個人都能做到的。在一個普通的幼兒園,一個小型班也有十七八個幼兒,面對這么多的幼兒,要做到不落下每一個,這幾乎是不可能的,所以幼兒園為每一位幼兒編寫了“成長檔案”,老師們在填寫檔案的時候可以更加了解每一位幼兒的個性特點,每個月都可以看到他們的成長,也讓老師和家長之間有了更多的溝通。 4、把所學(xué)的基本理論、基本知識和基本技能初步地綜合運用于實際教育工作。在實踐中檢驗、鞏固、提高、豐富所學(xué)理論知識和技能,初步樹立正確的教育思想。在學(xué)校老師只是問你件事應(yīng)該放在一天中的什么時候進行比較合適,怎樣才能更好的達到

教學(xué)目標(biāo)?但在幼兒園似乎并不怎么行得通,只有當(dāng)你了解本班的幼兒,了解他們針對某件事情可能會做出的反映,才能定出合適的發(fā)展目標(biāo),把教育與實踐較好的結(jié)合起來。

5、了解當(dāng)前幼兒教改動態(tài)和社會對當(dāng)前幼兒教育的要求。明確幼教工作的重要作用及今后的努力方向。這個世界每天都在變化,幼兒教育也不例外,作為一名幼兒都,不僅要擁有過硬的專業(yè)技能,還要掌握先進的教育理念,才能更好的服務(wù)于幼兒,使幼兒更加健康茁壯的成長。

二.實習(xí)時間:

三.實習(xí)地點:

四.實習(xí)單位和部門:

五.實習(xí)內(nèi)容和總結(jié): 1、觀察幼兒園各年齡段教學(xué)班的半日教學(xué)活動內(nèi)容,初步了解幼兒園的工作性質(zhì)與過程。 2、觀察幼兒園的環(huán)境布置與建設(shè),了解幼兒園環(huán)境布置的特點及環(huán)境對幼兒園教學(xué)的作用。 3、觀摩幼兒教師是如何組織教學(xué)活動的,初步了解自己未來的角色與工作狀況。 4、觀察保育員是如何進行保教工作的,初步了解保教工作的重要性。 5、了解當(dāng)今幼兒園對幼兒教師素質(zhì)與能力的要求,明確自己的專業(yè)特點與努力的方向。 6、寫出觀察日記、見習(xí)報告、自己的感想和實習(xí)專題總結(jié)。

在到了幼兒園后,根據(jù)我的實際情況,園長把我安排在中二班。

一是我和幼兒初步認(rèn)識和接觸的過程,和他們相處一定要把自己扮演的角色掌握好,那就是和他們成為朋友,并站在他們的角度考慮問題。 例如: 1、不要以正規(guī)學(xué)校教育去要求幼兒,減少幼兒玩和睡的時間。 2、教育方式應(yīng)符合幼兒的心理,以游戲形式對幼兒施以各種教育,讓幼兒在歡樂中學(xué)習(xí),使生理器官和個性品質(zhì)都得到健康發(fā)展。 3、尊重幼兒的自然發(fā)展,給以適當(dāng)?shù)膸椭椭笇?dǎo),促進幼兒的全面發(fā)展。

二是教學(xué)的過程,也就是活動設(shè)計過程?;顒釉趯W(xué)前教育中具有極其重要的意義,活動設(shè)計在幼兒教育理論課程中也占有特殊的地位,在小學(xué)教育中活動往往被理解為是教學(xué)的輔助形式,而在學(xué)前教育中則代表著教育的全部。幼兒園里沒有單純的講授和課本,一切教育都需要幼兒心理和身體系統(tǒng)的投入,都需要通過活動來完成。 例如:活動設(shè)計——豉勵和引導(dǎo)幼兒玩泥、沙、石、水。泥、沙、石、水在大自然里隨處可見,是幼兒最喜歡玩的游戲材料。幼兒玩這些東西的,比玩價格昂貴的機械玩具,電子玩具對發(fā)展各種能力有更積極的意義。 1、玩泥:可教幼兒用粘土捏造不同形狀的物體。如動物、小飛機、小手槍、人物塑像等。這些活動是幼兒認(rèn)識客觀世界,豐富審美內(nèi)容和模仿大人創(chuàng)造物質(zhì)財富的過程。 2、玩沙:帶幼兒到沙灘,在沙堆上打洞,挖開搞建筑,使幼兒認(rèn)識沙的蔬松性和極好的滲透性,熟知沙的多種用途。 3、玩石:敲擊石塊的聲響,磨制石器,堆砌假山供欣賞,觀察屋檐下水滴石穿的現(xiàn)象,認(rèn)識石塊硬,脆和不易在自然條件下變形的物理性質(zhì)。 4、玩水槍:槍筒里的水在水槍推桿的壓力下噴水,放紙船在水面上漂浮,教幼兒初步認(rèn)識水的浮力。在水放置的不同溫度的環(huán)境中,看水的

液態(tài)、氣態(tài)、固態(tài)的物理性變化。 總之,教育是個互動的過程,教師只要認(rèn)真投入教學(xué),幼兒就會積極配合,這種過程是很開心的。 三通過兩個月的工作和學(xué)習(xí)我總結(jié)出了幼兒教育的三種模式: 1啟發(fā)式。表現(xiàn)為一切活動都不是按照預(yù)先設(shè)計好的程序來進行的,唱主角的是孩子而不是成人。孩子們可以憑自己的興趣去隨意活動,并可以不受拘束的從一種活動轉(zhuǎn)到另一種活動。 2秩序式。表現(xiàn)為每一東西都有它固定的位置,每一項活動都是在有秩序的方式下進行的。幼兒有有條不紊的秩序中生活,會感到舒適和安心,并有助于培養(yǎng)他們做事一絲不茍的精神和責(zé)任感。 3傳統(tǒng)式。在這種模式里,一切活動都是由教師安排和指導(dǎo)。這種傳統(tǒng)的習(xí)慣和結(jié)構(gòu)有助于培養(yǎng)幼兒的安全感,并教會幼兒去組織自己的活動和合理的安排時間。

本次認(rèn)識實習(xí)達到了預(yù)先的實習(xí)目的,完成了實習(xí)任務(wù),使學(xué)生對幼兒園和幼兒有了一個感性認(rèn)識,對專業(yè)教育的開展和使學(xué)生形成穩(wěn)定的專業(yè)思想起到了應(yīng)有的作用。認(rèn)識實習(xí)是學(xué)前教育專業(yè)一個不可缺少的實踐教學(xué)環(huán)節(jié),認(rèn)真組織和高度重視實踐教學(xué)是高職教育教學(xué)的辦學(xué)特色和需要。只有抓好各教學(xué)階段的實習(xí),才能提高高職學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生的職業(yè)能力,才能為高職教育的進一步發(fā)展起到應(yīng)有的促進作用。

實習(xí)讓我第一次置身于社會活動中,與不同的人打交道。和小朋友搞好關(guān)系,讓她們對你又愛又怕。所謂愛就是讓小朋友都喜歡你,喜歡你組織的活動,怕呢,就是讓小朋友聽你的要求,和你一起活動。這次我也掌握了一些與幼兒相處的方法,這也是一筆難得的財富。

實習(xí)讓我的思想逐漸成熟,行為收斂了許多,在今后的日子里,我將會繼續(xù)努力,不斷完善自己的不足,提高技能水平。這對我將來學(xué)習(xí)和就業(yè)有很大的啟發(fā)與幫助。

我認(rèn)為這次幼兒園實習(xí)最有價值的就是對工作的概念有了了解,同時對今后要做的工作有了更感性的認(rèn)識。相信我一定能成為優(yōu)秀的幼兒教師,和幼兒一起去感受成長時的快樂。

在帶班的這兩個月里,我覺得自己做得很好的地方有幾點:

1、實習(xí)態(tài)度很認(rèn)真,并且切實的做到了保教相結(jié)合,關(guān)注了每個幼兒的身心發(fā)展,發(fā)自內(nèi)心的疼愛、照顧幼兒。

這兩個月的天氣冷,我會幫幼兒蓋好被子,提醒幼兒多喝水,讓幼兒喝溫水;帶幼兒多做熱身運動,幫助幼兒建立防寒保暖的意識。很多時候,有很多小朋友會跑到我面前說:“老師媽媽,你摸我的手咯,好冰的。我要多穿衣服了?!钡鹊戎惖脑挕?/p>

2、將游戲貫穿于幼兒的一日生活,讓幼兒的學(xué)習(xí)生活充滿快樂。

在課余時間,我會帶幼兒玩手指游戲,帶幼兒唱歌,特別是為幼兒設(shè)置了“表演節(jié)目”“請你來當(dāng)小老師”這一系類活動,幫助幼兒樂于表現(xiàn)自己和樹立自信心。在活動中,我則重點運用借助情境支架幫助幼兒理解活動的內(nèi)容。比如,在語言活動《捉迷藏》中,我就請了玩偶小花貓參加我們的活動,讓幼兒置身于貓崽崽的情境中參加活動,從而使幼兒很好的理解了“上、下、里面”這些方位詞。

3、對于幼兒園環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和活動的組織我很盡心盡力,能大膽創(chuàng)新,給幼兒園帶來新的東西。

今年環(huán)境布置中,以往幼兒園都是買一些頭像貼一下,而這次,我把手工制作帶進了幼兒園,

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