最新鄉(xiāng)風(fēng)民俗心得體會(huì)四年級(jí)及感悟(匯總9篇)

心得體會(huì)不僅僅是對(duì)自身經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，也可以是對(duì)他人經(jīng)驗(yàn)的借鑒和思考，具有啟示作用。寫心得體會(huì)時(shí)，要反思自己在過(guò)程中的改變和成長(zhǎng)，并提出進(jìn)一步的改進(jìn)方式。這些心得體會(huì)范文展示了不同人在不同經(jīng)歷中的獨(dú)特見(jiàn)解和思考。

鄉(xiāng)風(fēng)民俗心得體會(huì)四年級(jí)及感悟篇一

今天，我看了《格林童話》這本書，我覺(jué)得這本書豐富多彩，光怪陸離十分的好看。

其中我最喜歡看的是《漁夫的故事》這個(gè)故事講了從前有個(gè)漁夫和他的妻子住在海邊，有一天他出海釣魚。結(jié)果他釣到了一條很大的比目魚，比目魚懇求漁夫放了他，就滿足漁夫的愿望。結(jié)果漁夫什么也不要就回家了。漁夫的妻子知道了這件事后，讓漁夫去跟比目魚要一幢小別墅，只是沒(méi)過(guò)幾天她就覺(jué)得院子和園子太小了，又讓漁夫跟比目魚給她們變出石頭建造的大宮殿，過(guò)了幾天，她又想要一個(gè)國(guó)家，她讓漁夫去找比目魚讓她當(dāng)上國(guó)王。她又想當(dāng)皇帝。

又想當(dāng)教皇，比目魚一一滿足了她的愿望，最后她要控制太陽(yáng)和月亮，要當(dāng)上帝，可比目魚沒(méi)有滿足他的愿望，他又生活在破漁舍里。

這個(gè)故事告訴我們不要和漁夫的妻子一樣，那么貪心，只有自己勞動(dòng)才會(huì)有收獲，不能想著不勞而獲，要腳踏實(shí)地的面對(duì)人生。不能存在僥幸的的心理，也不能投機(jī)取巧的手的人沿著它走過(guò)，樂(lè)此不倦的把所有的`喜怒哀樂(lè)全都注入于此。它見(jiàn)證了一個(gè)時(shí)代的變遷，更見(jiàn)證了許多有理想有目標(biāo)的青年的成長(zhǎng)，他們所付出的血汗和淚水都隨著東啦河悄悄流過(guò)。

鄉(xiāng)風(fēng)民俗心得體會(huì)四年級(jí)及感悟篇二

我讀了很多書，感受過(guò)走過(guò)這座“橋”，我便可以走向了知識(shí)彼岸的快樂(lè)。

記得去年，我曾每日捧著《走讀中國(guó)》不肯放下，這是一本我認(rèn)為能給我?guī)?lái)豐富知識(shí)和營(yíng)養(yǎng)大餐的好書，在書中我不僅可以看到那么多文學(xué)大師的篇篇美文，更可以跟著他們的文章去拜訪一下他們?cè)?jīng)的歲月、曾經(jīng)的故事。

讀書是一件樂(lè)事，趣事，當(dāng)我和一篇篇傳世佳作走得越來(lái)越近時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，我也會(huì)變得越來(lái)越與眾不同！這，便是我的讀書感悟。

北京大興區(qū)北京二中亦莊學(xué)校（小學(xué)部）5.5班五年級(jí):段沁玙。

鄉(xiāng)風(fēng)民俗心得體會(huì)四年級(jí)及感悟篇三

年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。走了甲午，又迎乙未，“x年”春節(jié)如約而至?；剜l(xiāng)的、采購(gòu)年貨的、走親訪友的，京城的人們忙碌了起來(lái)。不知道為什么，看看周邊的人們，總感覺(jué)到似乎少了些過(guò)年的味道。小時(shí)候過(guò)年，最幸福的就是盼年，那種虔誠(chéng)的心情、那種迫切的滋味，如今每每想起仍然激情滿懷。穿新衣、放鞭炮、貼春聯(lián)、吃餃子、給老人磕頭拜年，要壓歲錢，逛廟會(huì)等等，除夕夜，追逐著鞭炮燃放時(shí)的硝煙味和響聲，端著盛滿餃子的大碗和一群小伙伴，村東跑村西，那種質(zhì)樸、那種熱鬧、那種童趣，已深深地留在了記憶里。長(zhǎng)大后，這些已經(jīng)印記在腦海中兒時(shí)的夢(mèng)，自覺(jué)不自覺(jué)地變成了一種獨(dú)有的揮之不去的影像，深深地扎根在心里。人生無(wú)常，有起有落。有時(shí)像花兒一樣多姿多彩，有時(shí)像河流一樣彎彎曲曲;人生之路，有鮮花、有掌聲，也有荊棘、有旋渦;走南闖北，人到了一定年齡，生活的歷練難免會(huì)遇到遇上難忘的人和事，正因?yàn)檫@些奇怪的事、難忘的的人，才使得人生更加豐富精彩。

春節(jié)是我國(guó)最傳統(tǒng)的節(jié)日，合家團(tuán)圓，共度良宵。家，親情，融融的愛(ài)意，構(gòu)成了年味的源泉，日復(fù)一日、年復(fù)一年，扎根心中、生生不息。午后起床，仰望窗外，一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的春日正在徐徐開(kāi)放?；腥婚g，臘八已過(guò)，匆匆忙忙似乎己記不起臘八粥、臘八蒜的味道，小年剛過(guò)，吃過(guò)的餃子也許還沒(méi)完全消化掉，但似乎也沒(méi)留下什么深刻的印記。下班步行回家，看到街道兩旁路燈桿上掛著的一排排的紅燈籠和有關(guān)年味廣告、標(biāo)語(yǔ)，才深深地感受到年真的越來(lái)越近了。春節(jié)將至，這意味著春日就要來(lái)了，萬(wàn)象復(fù)蘇草木更新，這給剛剛還在冰日雪地、草木凋零的漫漫寒冬中生活、盼望著春暖花開(kāi)日子的人們，帶來(lái)了不盡的喜悅和希望!

我國(guó)文化悠久的歷史，賦予了春節(jié)太多的內(nèi)涵。古往今來(lái)，在春節(jié)這樣一個(gè)特殊的時(shí)空環(huán)境里，給了許多文人墨客想象發(fā)揮的空間，留下了許許多多美文佳句。一元復(fù)始，萬(wàn)象更新;“遙聞爆竹知更歲，偶見(jiàn)梅花覺(jué)已春”;“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送曖入屠蘇”;“千門萬(wàn)戶曈曈日，總把新桃換舊符”;“我亦隨人投數(shù)紙，世情嫌簡(jiǎn)不嫌虛”---事過(guò)境遷，時(shí)隔多年，如今讀起仍膾炙人口。

春節(jié)是我國(guó)一個(gè)古老的節(jié)日，也是全年最重要的一個(gè)節(jié)日。在千百年的歷史發(fā)展中，形成了一些較為固定的風(fēng)俗習(xí)慣，留傳至今。從臘月二十三小年起，人們便開(kāi)始“忙年”：掃房屋、洗頭沐浴、購(gòu)年貨、準(zhǔn)備年節(jié)器具等等，所有這些活動(dòng)，有一個(gè)共同的主題，就是“辭舊迎新”。除夕，全家歡聚一堂，吃罷“團(tuán)年飯”，長(zhǎng)輩給孩子們分發(fā)“壓歲錢”，全家人團(tuán)坐“守歲”。待第一聲雞啼響起，或是新春的鐘聲敲過(guò)，街上鞭炮齊鳴，響聲此起彼伏，新的一年開(kāi)始了。翌日，男女老少無(wú)論貧富，都穿上平時(shí)舍不得穿戴的節(jié)日盛裝，給家族中的長(zhǎng)者拜年祝壽，走親戚看朋友，相互拜年，道賀祝福，恭賀新喜、恭喜發(fā)財(cái)，節(jié)日的熱烈氣氛不僅洋溢在各家各戶，也充滿各地的大街小巷，一些地方的街市上還有舞獅子，耍龍燈，游花市，逛廟會(huì)等習(xí)俗。這期間花燈滿城，游人滿街，熱鬧非凡，盛況空前，直要鬧到正月十五元宵節(jié)才作罷。

由于人們生存和發(fā)展的歷程充滿了不確定性，也正是這種變數(shù)，賦予我們每個(gè)人多姿多彩的人生。春節(jié)傳承千年，蘊(yùn)含著中華民族文化的智慧和結(jié)晶，凝聚著華夏人民的生命追求和情感寄托，傳承著我國(guó)人的社會(huì)觀念。如今的春節(jié)，雖然年味越來(lái)越淡，但對(duì)于生活在城市里的我們來(lái)說(shuō)，日南地北的親人匯聚到一起，過(guò)一個(gè)團(tuán)圓年，這無(wú)疑成了一件很奢侈、幸福、歡樂(lè)的事情。

春節(jié)是一年的結(jié)束，也是新春的開(kāi)始。無(wú)論世事如何變遷，日子還是要一日一日的過(guò)，新春伊始，時(shí)光向好，那就讓我們懷揣美好，放飛希望!

鄉(xiāng)風(fēng)民俗心得體會(huì)四年級(jí)及感悟篇四

四年級(jí)是一個(gè)重要的階段，這個(gè)時(shí)候的我們開(kāi)始逐漸明白人生的真諦和世界的奧秘。在學(xué)習(xí)和生活中，我們不斷地積累著經(jīng)驗(yàn)和感悟，這些經(jīng)驗(yàn)和感悟啟發(fā)了我們的思考和探索。在這四年的成長(zhǎng)歷程中，我深刻地認(rèn)識(shí)到，養(yǎng)成一顆善良的心態(tài)和積極的態(tài)度，對(duì)我們的學(xué)習(xí)和生活同樣具有重要意義。

第二段：善良的心態(tài)。

在成長(zhǎng)的路上，我遇到過(guò)形形色色的人和事，其中很多給我留下了深刻的印象。我發(fā)現(xiàn)，心善的人往往能化解矛盾、和諧相處，而心懷惡意或是偏見(jiàn)的人則傾向于與他人產(chǎn)生沖突。在學(xué)校里，我們學(xué)習(xí)知識(shí)，更重要的是學(xué)會(huì)做人。我記得，在一個(gè)比賽結(jié)束后，一個(gè)同學(xué)并沒(méi)有贏得比賽，但他卻非常高興地祝賀了獲勝的同學(xué)。他平和的態(tài)度吸引了我對(duì)他的關(guān)注，讓我明白了一個(gè)道理，就是“能互相理解、幫助、關(guān)愛(ài)，才是真正的勝者?！?/p>

第三段：積極的態(tài)度。

人生的道路并非一帆風(fēng)順，會(huì)有遇到挫折的時(shí)候。我曾經(jīng)因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)和生活上遇到了一些困難而變得十分沮喪，但隨著我不斷地經(jīng)歷和成長(zhǎng)，我越來(lái)越理解到“不拋棄、不放棄”的意義。學(xué)習(xí)中出現(xiàn)了的困難或者錯(cuò)誤，我們應(yīng)該要用正面的態(tài)度和辦法去面對(duì)?！耙惶觳灰?jiàn)，如隔三秋”這句話中提到的“一天”雖短，但是蘊(yùn)含的意味卻十分深刻，它告訴我們要不斷努力，學(xué)習(xí)和生活的每一天都很重要。

第四段：自我肯定。

在日復(fù)一日的生活中，我們經(jīng)常會(huì)遇到一些成功和失敗的經(jīng)歷。無(wú)論是什么樣的經(jīng)歷，我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)自我肯定。自我肯定是自我意志、自我肯定和自由發(fā)揮的一種表現(xiàn)。當(dāng)我們自信和滿足于自己的成績(jī)時(shí)，我們的心境會(huì)變得輕松愉悅，從而更加堅(jiān)定我們走向成功的決心。如果我們自我肯定能夠融入我們每個(gè)人的脈搏之中，那么我們的生活也一定會(huì)變得充滿幸福和成就感。

第五段：結(jié)尾。

在成長(zhǎng)的歷程中，善良的心態(tài)、積極的態(tài)度和自我肯定是我們不斷追求成功的重要支撐。面對(duì)生活的起起伏伏，我們更應(yīng)該拿出勇氣和堅(jiān)持的決心，發(fā)掘自身的能力和潛能，成為一個(gè)有責(zé)任感、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕ｋS著時(shí)間的推移，我們?cè)趯W(xué)校里雖然要面臨更多的挑戰(zhàn)，但同時(shí)我們也要始終保持一顆真誠(chéng)和善良的心態(tài)，更加進(jìn)取，相信自己，腳踏實(shí)地，讓自己成為一個(gè)優(yōu)秀的人。

鄉(xiāng)風(fēng)民俗心得體會(huì)四年級(jí)及感悟篇五

第一段：引言（200字）。

四年級(jí)是學(xué)生學(xué)習(xí)生涯中非常重要的一個(gè)階段，不僅僅是學(xué)科知識(shí)的積累，更是對(duì)思想意識(shí)以及人生觀的培養(yǎng)和塑造。在這一階段，我們?cè)诮?jīng)歷了一些小學(xué)生活的起伏后，逐漸成長(zhǎng)為獨(dú)立思考、自我反思的孩子。通過(guò)學(xué)校、家庭和社會(huì)的教育，我們不斷探索、領(lǐng)悟，獲得了許多珍貴的思想感悟。在接下來(lái)的文章中，我將分享我的四年級(jí)思想感悟心得體會(huì)。

第二段：勇于嘗試，敢于堅(jiān)持（200字）。

學(xué)習(xí)不是一帆風(fēng)順的道路，我們會(huì)遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn)。但是，在四年級(jí)的經(jīng)歷中，我學(xué)到了“勇于嘗試，敢于堅(jiān)持”的重要性。當(dāng)我遇到難題的時(shí)候，我不再輕易放棄，而是深思熟慮后再嘗試解決它。在長(zhǎng)期堅(jiān)持下，我的學(xué)習(xí)成績(jī)逐漸提高，更重要的是，我堅(jiān)信自己可以戰(zhàn)勝所有困難。這讓我懂得，“成功”并不是一蹴而就的，需要我們不斷嘗試、堅(jiān)持才能實(shí)現(xiàn)。

第三段：珍惜友情，與他人和諧相處（200字）。

在四年級(jí)里，我交到了許多好朋友。他們與我在學(xué)習(xí)上彼此扶持，在生活上互相幫助。而這樣的友情，也提醒我要珍惜身邊的人。盡管我們彼此也會(huì)有磨擦和摩擦，但是我們很快就可以化解這些問(wèn)題，并與他人和諧相處，這讓我感受到了友情在生活中的重要性。珍惜友情，與他人和諧相處，不僅能讓我們的生活更加有意義，也能讓我們變得更加成熟和穩(wěn)重。

第四段：勤勉努力，珍惜時(shí)間（200字）。

時(shí)間總是飛逝，我們的生活也是如此。在四年級(jí)里，我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了時(shí)間的珍貴性。每天都是新的開(kāi)始，每個(gè)時(shí)刻都是難得的機(jī)會(huì)。因此，我珍惜時(shí)間，盡可能利用每一天去學(xué)習(xí)、去思考、去做一些對(duì)自己或者他人有益的事情。通過(guò)多加努力，我成功地提高了自己的成績(jī)，并且在學(xué)習(xí)中獲得了更多的成就感。

第五段：反思致遠(yuǎn)，成長(zhǎng)篤行（200字）。

在自我反思的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)自己的不足和需要提高的地方。因此，我逐漸建立了自我學(xué)習(xí)能力和自我調(diào)節(jié)能力。在做事前，我會(huì)先將目標(biāo)清晰地列出，并且及時(shí)調(diào)整自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃和方法，以保證學(xué)習(xí)和生活中的效率和質(zhì)量。不僅如此，我也在不斷總結(jié)學(xué)習(xí)的方法和經(jīng)驗(yàn)，以實(shí)現(xiàn)自我提升，達(dá)成個(gè)人目標(biāo)。

總結(jié)（200字）。

在四年級(jí)的學(xué)習(xí)中，我領(lǐng)悟到了許多思想感悟，這些經(jīng)歷不僅是學(xué)科知識(shí)的積累，更是塑造自身性格、尋求個(gè)人發(fā)展的價(jià)值，這些都是長(zhǎng)期的積累和堅(jiān)持。在接下來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中，我將更加珍惜時(shí)間、更加努力學(xué)習(xí)，以實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。通過(guò)自我反思和提升，我相信可以取得更多的成功。

鄉(xiāng)風(fēng)民俗心得體會(huì)四年級(jí)及感悟篇六

第一段：介紹鄉(xiāng)風(fēng)民俗的背景和意義。（字?jǐn)?shù)：120）。

鄉(xiāng)風(fēng)民俗是指鄉(xiāng)村中代代相傳的民間文化和風(fēng)俗習(xí)慣。它不僅體現(xiàn)了這個(gè)地方的歷史和傳統(tǒng)，還反映了當(dāng)?shù)厝嗣竦木耧L(fēng)貌和生活方式。作為城市孩子來(lái)到農(nóng)村，我有幸參觀了一些鄉(xiāng)村，深深感受到了鄉(xiāng)風(fēng)民俗的獨(dú)特魅力。

第二段：描述我參觀的農(nóng)村鄉(xiāng)風(fēng)民俗。（字?jǐn)?shù)：240）。

去年夏天，我的家人帶我去了岳陽(yáng)的農(nóng)村參觀。我看到了農(nóng)村的大米田、魚塘和果園。不同于城市的繁忙和喧囂，農(nóng)村的生活平靜而美好。這里的人們起早貪黑，忙著干農(nóng)活。他們種田、養(yǎng)殖、放牛，過(guò)著樸素而勞動(dòng)密集的生活。

在鄉(xiāng)村旁邊有座小山，山上有座古老的廟宇。據(jù)說(shuō)，這個(gè)廟宇已經(jīng)有幾百年的歷史了。我進(jìn)去參拜，看到了一尊雕像，它真的很古老。人們?cè)谶@里祈求好運(yùn)和健康，我也默默地許下了自己的愿望。

此外，在鄉(xiāng)村還有許多有趣的民俗活動(dòng)。我看到了人們玩踢毽子、跳繩和飛沙跳石。這些活動(dòng)既體現(xiàn)了人們對(duì)生活的熱愛(ài)，也是鍛煉身體的好方法。我也參加了這些活動(dòng)，感受到了鄉(xiāng)村人民的熱情和友善。

第三段：談?wù)撐覍?duì)鄉(xiāng)風(fēng)民俗的感受和體會(huì)。（字?jǐn)?shù)：240）。

通過(guò)參觀鄉(xiāng)村和了解鄉(xiāng)風(fēng)民俗，我對(duì)鄉(xiāng)村的生活和人民有了更深刻的了解。

首先，鄉(xiāng)村的生活雖然沒(méi)有城市舒適和便利，但它自有它的美好之處。這里的人們注重互助和團(tuán)結(jié)，他們奉行著“和為貴”的原則。每個(gè)人都認(rèn)真工作，不計(jì)較個(gè)人的得失。這種精神讓我深深感動(dòng)，也讓我意識(shí)到了團(tuán)結(jié)和友愛(ài)的重要性。

此外，鄉(xiāng)風(fēng)民俗的傳承和發(fā)展是我們文化的一部分。我看到了鄉(xiāng)村的老人們傳承著古老的手工藝，他們制作竹器、編織草席，保留了我們的傳統(tǒng)文化。我也希望將來(lái)能夠傳承這些技藝，并用它們?nèi)ネ茝V和守衛(wèi)我們的文化。

第四段：探討保護(hù)和發(fā)揚(yáng)鄉(xiāng)風(fēng)民俗的方法和措施。（字?jǐn)?shù)：300）。

為了保護(hù)和發(fā)揚(yáng)鄉(xiāng)風(fēng)民俗，我們需要采取一些具體的方法和措施。

首先，我們應(yīng)該加強(qiáng)教育，讓更多的人了解和認(rèn)同鄉(xiāng)風(fēng)民俗的價(jià)值。學(xué)校可以加大對(duì)鄉(xiāng)風(fēng)民俗的教育和宣傳力度，舉辦民俗文化節(jié)等活動(dòng)，讓學(xué)生親身體驗(yàn)和參與其中。

其次，政府和社會(huì)組織應(yīng)加強(qiáng)對(duì)鄉(xiāng)風(fēng)民俗的保護(hù)和扶持。出臺(tái)相關(guān)政策和法規(guī)，保護(hù)鄉(xiāng)村的環(huán)境和風(fēng)貌。同時(shí)，鼓勵(lì)和支持鄉(xiāng)村的手工藝等傳統(tǒng)文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。

最后，我們個(gè)人也要從自身做起。每個(gè)人都應(yīng)該弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德，樹立正確的價(jià)值觀，從小事做起，用行動(dòng)去影響身邊的人。

第五段：總結(jié)文章。（字?jǐn)?shù)：200）。

通過(guò)參觀農(nóng)村和了解鄉(xiāng)風(fēng)民俗，我發(fā)現(xiàn)鄉(xiāng)村的生活充滿了樂(lè)趣和精彩。鄉(xiāng)風(fēng)民俗代表了我們的歷史和傳統(tǒng)，它是我們文化的一部分，需要得到保護(hù)和發(fā)揚(yáng)。讓我們都積極參與到鄉(xiāng)風(fēng)民俗的傳承和發(fā)展中，共同創(chuàng)造一個(gè)更美好的鄉(xiāng)村生活。

鄉(xiāng)風(fēng)民俗心得體會(huì)四年級(jí)及感悟篇七

四年級(jí)是學(xué)習(xí)生涯中的一個(gè)重要階段，不僅需要掌握許多知識(shí)和技能，還需要培養(yǎng)自己的思想和品德。在這段時(shí)間里，我得到了許多啟示和感悟，讓我對(duì)人生和未來(lái)有了更深刻的認(rèn)識(shí)和理解。

第二段：學(xué)習(xí)感悟。

在四年級(jí)的學(xué)習(xí)中，我不僅學(xué)會(huì)了許多知識(shí)和技能，還通過(guò)不斷的實(shí)踐和探索，逐漸形成了自己的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣。我發(fā)現(xiàn)，要想學(xué)習(xí)好，除了要認(rèn)真聽(tīng)講、勤于筆記、及時(shí)復(fù)習(xí)外，還需要堅(jiān)持不懈地練習(xí)，盡可能地多動(dòng)腦筋，多鍛煉思維能力。通過(guò)不斷努力，我發(fā)現(xiàn)越是用心學(xué)習(xí)，越是熱愛(ài)學(xué)習(xí)，就會(huì)越有收獲。

第三段：生活感悟。

在四年級(jí)的生活中，我也得到了很多啟示和感悟。首先，我明白了做人要誠(chéng)實(shí)守信，言出必行，才能得到別人的信任和尊重。其次，我學(xué)會(huì)了如何與人相處，尊重別人，理解別人，在處理人際關(guān)系方面更加得心應(yīng)手。最后，我也深刻認(rèn)識(shí)到家庭的重要性，家人間的默契與互助可以讓生活更加美好。

第四段：品德感悟。

四年級(jí)是培養(yǎng)品德的重要階段，我明白了一個(gè)道理：養(yǎng)成良好的品德，對(duì)人生的影響至關(guān)重要。我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持正義，正確對(duì)待自己和他人，守規(guī)矩，守紀(jì)律，誠(chéng)實(shí)守信，關(guān)注他人，尊重他人，積極主動(dòng)幫助別人等等。這些品德的積累，在未來(lái)的人生中將起到至關(guān)重要的作用。

第五段：結(jié)論。

總之，四年級(jí)的學(xué)習(xí)和生活，讓我得到了很多啟示和感悟，不僅增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，還錘煉了思維和品德。我深刻認(rèn)識(shí)到自己的不足之處，也明確自己需要努力的方向和目標(biāo)，未來(lái)的道路上，我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，積極錘煉品德，做一個(gè)有用的人。

鄉(xiāng)風(fēng)民俗心得體會(huì)四年級(jí)及感悟篇八

鄉(xiāng)風(fēng)民俗是我國(guó)傳統(tǒng)文化的重要組成部分，它承載著我們祖先的智慧和情感。作為一名四年級(jí)學(xué)生，我有幸參觀了我家鄉(xiāng)的一座古村落，親身體驗(yàn)了鄉(xiāng)風(fēng)民俗的魅力。在這次經(jīng)歷中，我深深感受到鄉(xiāng)村文化的博大精深，也更加珍惜和熱愛(ài)自己的家鄉(xiāng)。

第二段：描繪鄉(xiāng)村景象。

當(dāng)我踏入古村落的大門時(shí)，一幅瑞雪兆豐的畫面展現(xiàn)在我面前。村前的梧桐樹上掛滿了潔白的雪花，村里的青石板被厚厚的雪層覆蓋，屋檐上掛滿了冰掛，簡(jiǎn)直像是童話里的世界。村里的房屋都是紅磚青瓦，外觀古樸而典雅。每座房屋的門前都種有盆栽花草，襯得整個(gè)村子更加生機(jī)勃勃。這一幅寧?kù)o而美麗的鄉(xiāng)村景象讓我陶醉其中。

第三段：參觀古民居。

我游覽了一座古民居，那是一棟兩層樓的傳統(tǒng)房屋。一進(jìn)屋，映入眼簾的是一張紅木大桌，上面放著茶具和一對(duì)精致的紅絨椅子，坐在上面十分舒適。兩張古色古香的花紋紅木床擺在墻邊，床上鋪著紅色的薄被，看上去十分溫暖。屋內(nèi)掛滿了木雕和瓷器，每一件都透露著歷史的滄桑和文化的底蘊(yùn)。在古民居里，我仿佛穿越回了古代，感受到了先人們的智慧和勤勞。

第四段：參與民俗活動(dòng)。

在古村落里，我也參與了一些豐富多彩的民俗活動(dòng)。我們一起學(xué)習(xí)制作年糕，我用勺子攪拌糯米粉和糖水，感受著控制火候所帶來(lái)的快感。在廟會(huì)上，我欣賞到了傳統(tǒng)的舞龍、舞獅表演，還嘗試了劃拳、踢毽子等游戲。這些活動(dòng)讓我感覺(jué)到了鄉(xiāng)民們對(duì)傳統(tǒng)文化的傳承和熱愛(ài)，也讓我更加了解了我家鄉(xiāng)的鄉(xiāng)風(fēng)民俗。

第五段：感悟和體會(huì)。

通過(guò)這次參觀和體驗(yàn)，我深深感受到了鄉(xiāng)風(fēng)民俗的重要性。它們不僅是我們歷史和文化的瑰寶，也是我們傳承和發(fā)揚(yáng)的責(zé)任。鄉(xiāng)風(fēng)民俗教會(huì)我尊敬他人、感恩父母、勤勞努力。它們讓我明白了家鄉(xiāng)的美是由每一個(gè)鄉(xiāng)親共同維護(hù)的，我們要保持它的純粹和美好。我下定決心要將這些寶貴的傳統(tǒng)傳承下去，讓更多的人了解和熱愛(ài)鄉(xiāng)風(fēng)民俗，為保護(hù)鄉(xiāng)村文化貢獻(xiàn)自己的力量。

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鄉(xiāng)風(fēng)民俗心得體會(huì)四年級(jí)及感悟篇九

不必說(shuō)紅通通的燈籠、不必說(shuō)千里冰封，萬(wàn)里雪飄的白雪、不必說(shuō)香噴噴，圓鼓鼓的餃子、更不必說(shuō)穿著新衣服的孩子們，這熱鬧的春節(jié)，正踏著濃濃的年味走來(lái)。

除夕夜來(lái)到奶奶家，原本寬敞的屋子一下變得擁擠起來(lái);原本冰冷的氣氛一下熱鬧起來(lái)。奶奶和媽媽開(kāi)始炒菜、包餃子，而爸爸和爺爺聊起了當(dāng)年的陳年舊事，我們幾個(gè)孩子卻打鬧在一起。菜很快就上齊了，明亮的客廳中的桌子上擺滿了美食佳肴，讓我們這些饞嘴的孩子們的口水“飛流直下三千尺”，時(shí)光在我們的一片歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)。

“守歲全家夜不眠，懷盤狼籍向燈前”。守歲可是春節(jié)的一個(gè)重要的環(huán)節(jié)，全家人吃完餃子，圍在一起歡聲笑語(yǔ)的看著春晚，當(dāng)新春的鐘聲敲響時(shí)，我和爸爸在庭院里點(diǎn)燃了新春的炮竹，清脆的鞭炮聲喜迎了新的一年。

“千門萬(wàn)戶瞳瞳日，總把新桃換舊符”。大年初一，是春節(jié)開(kāi)始的第一日。早晨，拿起一副新對(duì)聯(lián)，開(kāi)始除舊迎新，把舊對(duì)聯(lián)撕下來(lái)，可是那舊對(duì)聯(lián)好像在跟我淘氣，死死的站在門上，不愿下來(lái)。最后，我出動(dòng)了殺手锏，有水潑在門上，那舊對(duì)聯(lián)像打了敗仗一樣，慢慢飄落下來(lái)。拿出那副新對(duì)聯(lián)，把膠帶貼上去，掛在門前，按壓，大功告成。

看著這紅紅的對(duì)聯(lián)，心里美滋滋的。

這就是春節(jié)，一個(gè)熱熱鬧鬧的春節(jié)。