計算機第一次培訓(xùn)心得體會和方法 計算機第一次培訓(xùn)心得體會和方法怎么寫(6篇)

學(xué)習(xí)中的快樂，產(chǎn)生于對學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的，只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。我們想要好好寫一篇心得體會，可是卻無從下手嗎？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會范文，希望對大家能夠有所幫助。

描寫計算機第一次培訓(xùn)心得體會和方法一

通過為一周的實訓(xùn)，鞏固本學(xué)期所學(xué)習(xí)的知識，強化的各種基于工作的過程的各種操作技能，進一步培養(yǎng)學(xué)生熟練處理word文檔的綜合應(yīng)用、excel高級數(shù)據(jù)管理、powerpoint演示文稿高級制作技巧及internet網(wǎng)絡(luò)綜合應(yīng)用能力，并為學(xué)生參加計算機水平考試及辦公自動化考試作好準(zhǔn)備。

1、word中文處理的綜合應(yīng)用

2、excel電子表格的綜合應(yīng)用

3、powerpoint演示文稿的制作技巧

4、申請郵箱、收發(fā)郵件、outlookexpress的使用

5、信息檢索與信息的綜合應(yīng)用

6、利用serv—u軟件創(chuàng)建與配置ftp站點，實現(xiàn)文件的上傳與下載。

7、web站點的創(chuàng)建與配置，網(wǎng)頁的瀏覽(選)

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行!”在短暫的實習(xí)過程中，讓我深深的感覺到自己在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏，剛開始的一段時間里，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措，這讓我感到十分的難過。在學(xué)?？傄詾樽约簩W(xué)的不錯，一旦接觸到實際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少，這時才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”的含義。在實訓(xùn)的過程中，通過老師的悉心指導(dǎo)，我能夠比較熟練地掌握word中文處理的綜合應(yīng)用、excel電子表格的綜合應(yīng)用、powerpoint演示文稿的制作技巧等等。對于計算機基礎(chǔ)知識的掌握，我已經(jīng)不是只停留在實訓(xùn)前的一知半解上，也不只是只懂得理論而沒有實踐。但是這一個星期的實訓(xùn)也不是一件輕松的事，在這個過程中我學(xué)到很多的同時，也有過不少的挫折。

下面就拿我在實訓(xùn)中遇到的一些主要問題來做說明吧：

文檔的處理。由于之前尋書本的理論知識了解不夠，同時實際操作比較少，所以在實訓(xùn)過程中就難免會找不到最基本的菜單欄中的項目。

在這個時候，就會花費不少的時間去尋找，理所當(dāng)然地就會減慢做題的速度。不過勤能補拙，平時回到宿舍我都會利用自己的電腦去鞏固加強自身的不足，進行多次反復(fù)的練習(xí)。功夫不負有心人，通過幾天的努力，我現(xiàn)在終于能熟練掌握每一個基本的操作了。

2、excel電子表格的綜合應(yīng)用。excel應(yīng)用一直是我最頭疼的環(huán)節(jié)，對excel知識的掌握薄弱，使得我在實際操作過程中遇到諸多的困難：有時做起題來真的是一頭霧水，對多種函數(shù)應(yīng)用不熟練，尤其是條件函數(shù)和數(shù)據(jù)透視表方面的應(yīng)用。不過，三人行必有我?guī)?，通過問身邊的同學(xué)，和請教任課老師，我現(xiàn)在也能掌握多種常用的函數(shù)應(yīng)用，對excel電子表格的綜合應(yīng)用也有了一個清晰的思路。

3、powerpoint演示文稿的制作技巧。ppt雖然是平時接觸得比較多的一個方面，但是平時自己所制作的ppt其實是比較普通的，沒有什么技術(shù)含量，能過本次的實訓(xùn)，我真實地體會到：很多東西每個人基于平常的了解基本上都是一樣的水平，但是要真正掌握一門知識，做到和別人的不一樣就真的需要下很多的功夫了

這次的計算機實訓(xùn)，時間不長，短短的一周，可是我學(xué)到了很多知識，特別是提高了綜合分析應(yīng)用的能力。掌握了很多以前只是一知半解的知識，實在是受益頗豐，感受良多。

此次計算機基礎(chǔ)知識的實訓(xùn)，作業(yè)很多，每天都是在機房里做老師布置的word、excel、powerpoint等的習(xí)題，整天面對著電腦屏幕，有時候會有種眼花繚亂的感覺。我清楚地記得，在做excel方面的習(xí)題時，自己就像是遇到了攔路虎，面對那些對我而言有些復(fù)雜的表格，有時真的無從下手，有時做了很多次又是錯誤，真的很有挫敗感。

不過同時也使我清晰地認識到自身的不足。之前對基礎(chǔ)理論知識掌握不到位，平時上課不夠用心，只是掌握一點皮毛就自以為是，沾沾自喜。其實不然，要想真正掌握一門知識，一項技能，真的需要花費很多少心思，而不只是一天兩天。

在這個過程中，我也深深體會到向他人學(xué)習(xí)和請教的重要性。面對不會操作的一些習(xí)題，結(jié)合自己的實際，我及時地向身邊的同學(xué)請教，也得到老師的指導(dǎo)。從中使我感受到，很多時候合作來得很重要，有些東西在不違背集體原則的前提下，要懂得及時和身邊的同學(xué)合作。這樣不僅增進了我們的友誼，在合作的過程中也使用我們相互促進，共同進步。學(xué)到了很多知識，特別是提高了綜合分析應(yīng)用的能力。

實訓(xùn)過程是繁瑣的，但同學(xué)們都表現(xiàn)得很積極，不怕課程難，相互幫助一起分析。很多同學(xué)甚至吃了飯就一頭扎在實訓(xùn)中。任課老師也非常認真負責(zé)，耐心講解，細心指導(dǎo)，一點一點解答同學(xué)們的疑惑，直到同學(xué)們理解了為止。在實訓(xùn)中，分析、討論、演算，機房里充滿了濃濃的學(xué)習(xí)氣氛。此次實訓(xùn)培養(yǎng)了同學(xué)們耐心的工作作風(fēng)，增強了同學(xué)們的合作意識，提高了大家的應(yīng)用分析能力。

雖然在這個過程中有過苦辣，但是卻也很充實。因為在這個有些忙碌的過程中，我真的學(xué)到了想要的東西，尤其是對office辦公軟件的應(yīng)用。

作為一名大學(xué)生，對office辦公軟件的熟練掌握是必須的，也是最基本的，這對于我們每個人以后的工作也是非常有用的。但是學(xué)習(xí)計算機基本操作只是學(xué)習(xí)的一部分，在這一周的實訓(xùn)中，我學(xué)到的更多的是理念上對計算機應(yīng)用的認識，就是它在現(xiàn)代生活中作用：

當(dāng)今企業(yè)競爭范圍的伴隨社會市場經(jīng)濟的發(fā)展以及信息化程度的不斷提高而日益擴大，這樣就要求企業(yè)在各個方面加強管理，要求企業(yè)有更高的信息化集成來實現(xiàn)對企業(yè)的整體資源進行集成管理。現(xiàn)代企業(yè)都意識到，企業(yè)之間的競爭是綜合實力的競爭，要求企業(yè)有更強的資金實力，具備強有力的管理能力和更快的市場響應(yīng)速度。因此，引入計算機系統(tǒng)的意義是非常重大的。

因此，我很感激能夠有此次的計算機實訓(xùn)課程，給我了一次真正用心把理論知識轉(zhuǎn)化為實際操作的機會。感謝那些在實訓(xùn)過程中給過我很多幫助和建議的同學(xué)朋友們，也真心地感謝陪伴我們一起度過這一個星期的兩位老師，謝謝他們的耐心指導(dǎo)!

描寫計算機第一次培訓(xùn)心得體會和方法二

尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：

您好!感謝您在百忙之中抽空閱讀我的求職材料。我從網(wǎng)上看到貴公司的招聘信息，我對網(wǎng)絡(luò)維護工程師一職很感興趣。

我叫，畢業(yè)于，計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)。懷著對貴公司的尊重與向往，我真摯地寫了這封自薦信，向您展示一個完全真實的我。

在校期間主要學(xué)習(xí)的課程有：計算機網(wǎng)絡(luò)，操作系統(tǒng)原理，計算機接口技術(shù)，數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理，數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，算法與程序設(shè)計，c語言，c++，面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計等。在這期間，我認真學(xué)習(xí)，勤奮刻苦，并加入了中國共產(chǎn)黨，成為一名共產(chǎn)黨員。作為班級團支部書記，我努力做好本職工作，工作中積累了大量的工作經(jīng)驗，使自己具有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)。幾年來我努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，從各門課程的基礎(chǔ)知識出發(fā)，努力掌握其基本技能技巧，深鉆細研，尋求其內(nèi)在規(guī)律，并取得了良好的成績。課余時間我還要到圖書館為同學(xué)們服務(wù)，在圖書館里我學(xué)到了很多關(guān)于網(wǎng)絡(luò)的各個方面的知識，我相信量的積累必然導(dǎo)至質(zhì)的變化。

實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。所以我利用周末和大三暑假期間前后兩次參加了社會培訓(xùn)。第一次培訓(xùn)主要學(xué)習(xí)了ccna和ccnp。通過ccna課程的學(xué)習(xí)，我對網(wǎng)絡(luò)知識有了一定的了解，掌握了網(wǎng)絡(luò)中的各種協(xié)議的基本操作，比如說tcp/ip，igrp，

ospf，stp等各種協(xié)議。在ccnp的課程中，主要有三門課，路由、交換和排錯。路由對ccna里的各種協(xié)議，無論是基礎(chǔ)知識還是動手操作都有更加透徹的了解，通過排錯的學(xué)習(xí)對解決實驗中遇到的各種問題的解決能力都有很大的提高。培訓(xùn)完后，講師帶著我們到一家公司實習(xí)，在這期間，我們無論是與人溝通能力還是專業(yè)技能都有了很大的提高。第二次培訓(xùn)主要學(xué)習(xí)了網(wǎng)絡(luò)安全和服務(wù)器搭建等知識，通過這次培訓(xùn)，我對網(wǎng)絡(luò)維護中出現(xiàn)的安全問題有了一些了解，并能自己解決部分問題。雖然現(xiàn)在有些經(jīng)驗不足，但是我相信我的專業(yè)知識足以彌補。

劍鳴厘中，期之以聲。熱切期望我這拳拳寸草心、濃濃赤誠情能與您共命運、同發(fā)展、求進步。請各位領(lǐng)導(dǎo)給我一個機會，我會用行動來證明自己。

最后，衷心祝愿貴公司事業(yè)發(fā)達、蒸蒸日上。

此致

敬禮!

求職人：

年 月 日

描寫計算機第一次培訓(xùn)心得體會和方法三

高職高專教育培養(yǎng)的是技術(shù)應(yīng)用型人才,學(xué)校為了培養(yǎng)我們學(xué)生的創(chuàng)新精神和和工程實踐能力，提高我們的綜合素質(zhì)，故在底13周帶領(lǐng)全校學(xué)生進行為期一周的實訓(xùn)，在時間中互相學(xué)習(xí)和進步，計算機實訓(xùn)報告總結(jié)。

現(xiàn)在我們已步入大二下學(xué)期，經(jīng)過兩年的在校學(xué)習(xí)，對我們計算機控制專業(yè)有了比較全面的認識和理解，但在校期間，一直忙于理論知識的學(xué)習(xí)，沒能有機會走出校園，真正切身感受本專業(yè)的實際應(yīng)用。所以在實訓(xùn)之前，本專業(yè)對我來說是比較抽象的，但通過這次實訓(xùn)，我們揭開了她神秘的面紗，離我們不再遙遠！

第一天的實訓(xùn)，我們?nèi)チ松钲诎巳痣姎庥邢薰荆谌ス局?，公司的史總?jīng)理特地抽空來到本班，對艾克瑞公司以及他們公司所開發(fā)研究的產(chǎn)品進行了一系列的講解。所謂“艾克瑞”也就是根據(jù)英文“ｘｒａｙ”直翻譯過來的，也就是生產(chǎn)ｘ光。通過他的講解，我學(xué)到了很多東西，比如說ｘ線的產(chǎn)生，ｘ線的特點以及組成等等。ｘ光機主要是用于醫(yī)療機構(gòu)，我們都知道ｘ光的醫(yī)療效果是很顯著的，可見它的發(fā)明及應(yīng)用，對于我們?nèi)祟惿?，作出了多么巨大的貢獻。

第二天我們同樣去了艾克瑞公司，哪天讓我真正地做到了學(xué)以致用，更學(xué)到了很多做人的道理，對我來說受益非淺。因為做開發(fā)研究的地方都是沒有空調(diào)的，溫度很高，看著那些技術(shù)人員流著滿身大汗仍然 對自己的工作樂此不疲，我真的很感動也很欽佩。除此之外，我還學(xué)會了如何更好地與別人溝通，如何更好地去陳述自己的觀點，如何說服別人認同自己的觀點。第一次親身感受了所學(xué)知識與實際的應(yīng)用，理論與實際的相結(jié)合，讓我大開眼界，社會實踐報告《計算機實訓(xùn)報告總結(jié)》。

第四天，我們?nèi)チ松钲诎偈驴蓸饭?，坐了一個小時左右的車去到那里，到達那里后給我的第一印象就是：規(guī)模龐大。不愧是世界品牌。那里的建筑也主要是以藍，白為主，真正的體現(xiàn)了了百事可樂的清爽，舒服的意念。通過公司里的工作人員的講解，知道了百事已經(jīng)有１０９年的歷史了，聽到這里，真的很讓我驚訝?。保福梗改辏冈拢玻溉?，是百事可樂“pepsi-cola”誕生的日子。這是每一個關(guān)愛百事可樂的人們都引以為驕傲且不會忘卻的日子。一百多年來，百事可樂在喧囂，紛亂，競爭的氛圍中，隨著時代的步伐，與美國和世界一起成長壯大。

遺憾的是，由于停電的關(guān)系，我們沒能參觀到他們整個的生產(chǎn)過程，只是參觀了一下他們的重要生產(chǎn)線。真的不能簡單以一個“規(guī)模龐大”的詞來形容的。在參觀的過程中，我們知道了瓶裝可樂可以每分鐘生產(chǎn)６００多瓶，而罐裝可樂，甚至每分鐘可生產(chǎn)１０００多瓶，真的很不可思議。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行！”在短暫的實習(xí)過程中，讓我深深的感覺到自己在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏，剛開始的一段時間里，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過。在學(xué)?？傄詾樽约簩W(xué)的不錯，一旦接觸到實際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少，這時才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”的含義。

“千里之行，始于足下”，這是一個短暫而又充實的實習(xí)，我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。

突然想起魯迅先生的一句話：這里本來沒有路，只是走的人多了，也便成了路。生活的路呢？生活的路也是人走出來的，每個人一生總要去很多陌生的地方，然后熟悉，而接著又要啟程去另一個陌生的地方。

作為初涉社會的開端，這里有許多回憶和聯(lián)想，面對殘酷的現(xiàn)實社會，每個人都無法選擇逃避，除了勇敢面對，我們也無從選擇！

走向明天，我依然走我自己！不再茫然……

描寫計算機第一次培訓(xùn)心得體會和方法四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好，感謝您忙里抽閑垂閱我的自薦信。請允許我向您簡單介紹一下自己：我是**科技大學(xué)的xx屆，主修計算機專業(yè)的畢業(yè)生。

古人云：天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以原德載物。

在幾年的大學(xué)生活中，我時刻以此為鑒，督促自己奮發(fā)學(xué)習(xí)，向課本學(xué)、向他人學(xué)、向社會學(xué)并取得較好成績：大學(xué)一年級獲得三等獎學(xué)金，大學(xué)二年級獲得優(yōu)秀學(xué)生干部獎；與此同時我也積極參與院，校的文藝，宣傳等各類活動，因為在音樂與體育方面有很好的水平，所以在院卡拉ok比賽中經(jīng)常獲得名次，也是系足球隊的主力成員，代表系經(jīng)常打比賽，曾兩次獲得社會實踐二等獎和社會實踐三等獎，我還參加了全國第四屆農(nóng)運會，并被評為優(yōu)秀先進個人；在專業(yè)設(shè)計方面，我能力突出，不僅有自己的主頁，文學(xué)方面：曾經(jīng)為四川三陽汽車有限公司開發(fā)網(wǎng)站。此外，大學(xué)一年級曾任干事并且大學(xué)三年里我一直擔(dān)任文娛委員職務(wù)，以身作則嚴(yán)格要求自己處理好群眾關(guān)系，配合各班委開展好全班的文化生活工作，很好的給學(xué)生與老師間充當(dāng)了橋梁的作用，因此我也曾兩次在五。四評優(yōu)中獲得優(yōu)秀學(xué)生干部獎，當(dāng)然這也提高了自己的一些學(xué)生工作經(jīng)驗和社會工作經(jīng)驗。今天，我具備了一定的理論知識和工作經(jīng)驗，希望能通過社會工作在理論轉(zhuǎn)化為實際中為貴單位獻出我自身微薄的力量。

我始終認為畢業(yè)并不意味著結(jié)束而是新征程的開始。憑著一股出身牛犢不怕虎的韌勁與闖勁，真誠希望貴單位能接納我，為我提供一個實現(xiàn)個人價值和社會價值的機會。相信我們會齊心協(xié)力共創(chuàng)佳績。

為了更好地讓你了解我的情況，隨附上簡歷一份，您的詢問和調(diào)查。

誠祝

工作順利

鵬程萬里！

描寫計算機第一次培訓(xùn)心得體會和方法五

【實訓(xùn)目的】

1、掌握系統(tǒng)安裝的基本過程。

2、了解主機箱內(nèi)部構(gòu)造與實現(xiàn)系統(tǒng)安裝.

【實訓(xùn)條件】

能正常運行的計算機、系統(tǒng)u盤、螺絲刀。

【實訓(xùn)任務(wù)】

1、完成主機的拆裝與組裝。

2、完成系統(tǒng)的安裝，并且計算機能夠正常的運行。

【實訓(xùn)思考】

1、說明了主機內(nèi)部硬件每個的功能。

2、電腦不正常運行是主機箱內(nèi)部的原因嗎?

【實訓(xùn)內(nèi)容】

系統(tǒng)安裝：

1、插入帶有系統(tǒng)的u盤，啟動電腦，不停的按del.鍵，進入bois界面。

bois→first boot device→usb-hdd→按f10保存。

2、進入老毛桃界面→winpe

適用老機。，

3、進入桌面→按ghost手動→ok→local→partition→fromimage→文件，按確定→然后按系統(tǒng)默認選項，一直按ok，出現(xiàn)完成進度→完成進度實現(xiàn)后，按確定，電腦重啟，并拔出u盤.

4、第二次啟動完成，系統(tǒng)裝機成功。

硬件組裝的主要部件：

cpu(核心部件)、散熱器、3.主板、4.內(nèi)存條、5.硬盤、6.軟驅(qū)、7.光驅(qū)、8.電源、9.顯卡、10.鼠標(biāo)、11.鍵盤、12.顯示器、13.主機箱，14.數(shù)據(jù)條。

硬件組裝的過程：

1、拆裝機箱：安裝底板和擋板;

2、安裝電源：將電源放在機箱上，電源的散熱器朝機箱后并對準(zhǔn)風(fēng)扇孔。用螺栓將電源固定;

3、連接電源主板;

4、連接散熱器電源線;

5、安裝cpu散熱器;

6、安裝內(nèi)存;

7、安裝硬盤;

8、安裝光驅(qū);

9、安裝顯卡;

10、連接機箱內(nèi)部連線;

11、整理并連接主板電源線;

12、連接外設(shè);

13、完成機箱內(nèi)部的連接后，合上機箱蓋連接網(wǎng)線、電源、鍵盤、鼠標(biāo)，顯示器等設(shè)備;

14、完成以上操作就可以接通電源，觀察計算機是否正常運行。

計算機實訓(xùn)總結(jié)報告【二】

一、實訓(xùn)主要內(nèi)容

word排版，表格制作與編輯。powerpoint的制作，初步認識計算機辦公應(yīng)用office。

二、實訓(xùn)過程

第一天：初步熟悉計算機的性能和認識word; 第二天：練習(xí)word題;

第三天：認識powerpoint并對昨天的word練習(xí)予以測試;e_cel實訓(xùn)作業(yè)

第四天：將word表格與powerpoint的制作熟悉鞏固;第五天：老師再次對我們word與powerpoint測驗以及教我們一些有用的技能與方法，初步認識計算機辦公應(yīng)用。。。office。

三、實訓(xùn)心得體會

很快的，一個假期又過來了，面對本學(xué)期最后一次的校園生活實訓(xùn)，想著剛剛過去的最后一個周，緊張沉默之后更多的是感慨，印在腦海里的每一個足跡都是那么的深，真的說不出是什么感覺，伴著時間，就像是在和自己的影子賽跑，不可能從真實的兩面去看清它，只是經(jīng)意不經(jīng)意的感受著有種東西在過去，也許更適合的只有那句話：時不待我，怎可駐足?一周，短短的一周，我學(xué)到了很多不知道的東西，實在是感受頗深。

當(dāng)今企業(yè)競爭范圍的伴隨社會市場經(jīng)濟的發(fā)展以及信息化程度的不斷提高而日益擴大，這樣就要求企業(yè)在各個方面加強管理，要求企業(yè)有更高的信息化集成來實現(xiàn)對企業(yè)的整體資源進行集成管理。現(xiàn)代企業(yè)都意識到，企業(yè)之間的競爭是綜合實力的競爭，要求企業(yè)有更強的資金實力，具備強有力的管理能力和更快的市場響應(yīng)速度。因此，引入計算機系統(tǒng)的意義是非常重大的。

在社會主義市場經(jīng)濟高速發(fā)展的今天，如果計算機的各項管理運做仍然停滯在以紙、筆為主要工具的階段，就會因為信息量的快速增長而無法迅速、準(zhǔn)確的運用計算機完成各項工作，這樣，必將成為企業(yè)各方面發(fā)展的一個瓶頸。

而在當(dāng)代這個以信息時代為主題的社會里，計算機技術(shù)高速發(fā)展，將信息技術(shù)應(yīng)用于對現(xiàn)代企業(yè)的管理日益普及。計算機技術(shù)不但可以提高信息的處理速度和提高信息處理的準(zhǔn)確性，更重要的是，可以進一步的解放勞動力，將他們分配到更需要人力資源的崗位上去，從而加快社會工作的現(xiàn)代化、綜合化的發(fā)展步伐。引入計算機信息系統(tǒng)，不但為企業(yè)管理部門節(jié)省了不必要的開支，更重要的是提高了它對我們個人的工作效率。

本周通過對計算機的初步學(xué)習(xí)，我更知道原來我們利用計算機可以提高工作效率等各方面。所以我真誠的感謝老師對我們的幫助，再次說一聲：謝謝。我以后將更加努力。

四、實訓(xùn)效果

1. 通過本次實訓(xùn)，你有哪些收獲?

我收獲頗豐，學(xué)到了很多知識，特別是提高了綜合分析應(yīng)用的能力。

實訓(xùn)過程是繁瑣的，但同學(xué)們都表現(xiàn)得很積極，不怕課程難，相互幫助一起分析。很多同學(xué)甚至吃了飯就一頭扎在實訓(xùn)中。任課老師也非常認真負責(zé)，耐心講解，細心指導(dǎo)，一點一點解答同學(xué)們的疑惑，直到同學(xué)們理解了為止。在實訓(xùn)中，分析、討論、演算，機房里充滿了濃濃的學(xué)習(xí)氣氛。

此次實訓(xùn)培養(yǎng)了同學(xué)們耐心的工作作風(fēng)，增強了同學(xué)們的合作意識，提高了大家的應(yīng)用分析能力。

2. 按照實訓(xùn)計劃安排與目的要求，你認為你還沒有達到的實訓(xùn)目的有哪些?或者說，你有哪些方面還有欠缺?

powerpoint與word我還欠缺的技能與方法，而且，在今后的生活中我更需要努力練習(xí)學(xué)習(xí)使自己趨于完善。

3. 與平時上課相比，你認為本次實訓(xùn)有哪些特點

首先我認為老師與同學(xué)真正融合在一起，同學(xué)們不懂就問，老師也耐心講解，確實實在讓我感動。

大家都表現(xiàn)得很積極，不怕課程難，相互幫助一起分析。很多同學(xué)甚至吃了飯就一頭扎在實訓(xùn)中。任課老師也非常認真負責(zé)，耐心講解，細心指導(dǎo)，一點一點解答同學(xué)們的疑惑，直到同學(xué)們理解了為止。在實訓(xùn)中，分析、討論、演算，機房里充滿了濃濃的學(xué)習(xí)氣氛。

此次實訓(xùn)培養(yǎng)了同學(xué)們耐心的工作作風(fēng)，增強了同學(xué)們的合作意識，提高了大家的應(yīng)用分析能力。

最后，通過本次實訓(xùn)，我使自己許多不足之處得到了彌補，真正收獲到了自己想要學(xué)習(xí)的東西。

4. 你對本次的實訓(xùn)組織安排、實訓(xùn)指導(dǎo)教師的輔導(dǎo)、實訓(xùn)考勤考核、實訓(xùn)內(nèi)容設(shè)計、實訓(xùn)報告設(shè)計、實訓(xùn)硬件設(shè)備等，有哪些意見和建議?

意見倒是沒有，倒是老師的敬業(yè)精神確實讓人感動，本周周二，葉鋒老師參加學(xué)校舉辦的定向越野賽，在完賽后又匆匆趕回學(xué)校為同學(xué)們繼續(xù)上課，著實讓我感到心里又有種欽佩之感。我相信在今后的學(xué)習(xí)與生活中，我們會做的更好。還有對于王文雅老師，我問一些最基本的常識題，它不但沒有小看我，反而耐心為我講解，我對老師的崇敬之情難于言表。的建議就是希望學(xué)校繼續(xù)努力，相信一定會更好。

描寫計算機第一次培訓(xùn)心得體會和方法六

文件和文件夾的管理

1.熟悉windows xp的文件系統(tǒng)。

2.掌握資源管理器的使用方法。

3.熟練掌握在windows xp資源管理器下，對文件（夾）的選擇、新建、移動、復(fù)制、刪除、重命名的操作方法。

1.啟動資源管理器并利用資源管理器瀏覽文件。

2.在d盤創(chuàng)建文件夾

3.在所創(chuàng)建文件夾中創(chuàng)建word文件。

4.對所創(chuàng)建文件或文件夾執(zhí)行復(fù)制、移動、重命名、刪除、恢復(fù)、創(chuàng)建快捷方式及設(shè)置共享等操作。

（一）文件與文件夾管理

1.展開與折疊文件夾。右擊開始，打開資源管理器，在左窗格中點擊“+”展開，點擊“—”折疊

2.改變文件顯示方式。打開資源管理器/查看，選擇縮略、列表，排列圖標(biāo)等

3.建立樹狀目錄。在d盤空白處右擊，選擇新建/文件夾，輸入經(jīng)濟貿(mào)易學(xué)院，依次在新建文件夾中建立經(jīng)濟類1103

4..創(chuàng)建word并保存。打開開始/程序/word，輸入內(nèi)容。選擇文件/另存為，查找d盤/經(jīng)濟貿(mào)易學(xué)院/1103班/王帥，單擊保存

5.復(fù)制、移動文件夾

6.重命名、刪除、恢復(fù)。右擊文件夾，選擇重命名，輸入新名字；選擇刪除，刪除文件

7.創(chuàng)建文件的快捷方式。右擊王帥文件夾，選擇發(fā)送到/桌面快捷方式

8.設(shè)置共享文件。右擊王帥，選擇屬性/共享/在網(wǎng)絡(luò)上共享這個文件/確定

9.顯示擴展名。打開資源管理器/工具/文件夾選項/查看/高級設(shè)置，撤銷隱藏已知文件的擴展名

（二）控制面板的設(shè)置。

1.設(shè)置顯示屬性。右擊打開顯示屬性/桌面、屏幕保護程序

2.設(shè)置鼠標(biāo)。打開控制面板/鼠標(biāo)/按鈕（調(diào)整滑塊，感受速度）、指針

3.設(shè)置鍵盤。打開控制面板/鍵盤/速度（調(diào)整滑塊，感受速度）、硬件

4.設(shè)置日期和時間打開控制面板/日期和時間

5.設(shè)置輸入法。打開控制面板/區(qū)域與語言選項/詳細信息/文字服務(wù)與輸入語言

（三）windows附件的使用

1.計算器。打開開始/所有程序/附件/計算器/查看/科學(xué)型，

2.畫圖。打開開始/程序/附件/畫圖/橢圓/填充/選定

3.清理磁盤。打開開始/程序/附件/系統(tǒng)工具/磁盤清理，選擇磁盤，確定

4.整理磁盤碎片。打開開始/程序/附件/系統(tǒng)工具/磁盤碎片整理

通過對《大學(xué)計算機基礎(chǔ)》的學(xué)習(xí)和上機，我掌握了包括文件的管理、控制面板的設(shè)置、windows

附件的使用等在內(nèi)的計算機基礎(chǔ)知識和操作技術(shù)，讓我對計算機有了初步認識。

六、實驗心得

對文件的管理、控制面板的設(shè)置、windows附件的使用等在內(nèi)的計算機基礎(chǔ)知識和操作技術(shù)的學(xué)習(xí)，讓我對計算機的工作原理和簡單操作有了熟練地掌握，使我對計算機的運用充滿好奇與熱情，也為我以后在工作崗位上運用計算機技術(shù)，更好的讓計算機服務(wù)于生活、工作打下堅實的基礎(chǔ)。我相信，在老師辛勤教導(dǎo)下，在我的努力學(xué)習(xí)下，我一定能夠讓計算機及其運用技術(shù)創(chuàng)造我們更好的明天。