給老年人做一桌菜心得體會報告 為老人做飯的心得體會(九篇)

從某件事情上得到收獲以后，寫一篇心得體會，記錄下來，這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。那么心得體會該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

對于給老年人做一桌菜心得體會報告一

二、活動時間：20_年10月_日

三、活動地點：柳灘天府敬老院

四、活動人員：

帶隊人員：

男同學：

女同學：

五、活動目的：

丹桂飄香，金菊怒放，10月_日我們又迎來了一年一度的傳統(tǒng)節(jié)日“九九重陽節(jié)”。在這個特別的日子里，我們決定到民族中專志愿者活動基地之一——天府敬老院看望操勞了大半輩子的老人們，為他們帶去節(jié)日的祝福，并通過與老人們的交流，學習做人的道理，達到完善自我的活動目的。

六、活動內(nèi)容：

1、與老人們聊天，交流彼此對生活一些問題的看法，重點應(yīng)該放在對老人們的傾聽上。

2、在聊天過程中，為老人們(尤其是行動不便的老人們)做一些小事，如幫老人按摩、倒水等，在點滴細節(jié)上關(guān)懷老人，給老人們送去溫暖。

3、幫助敬老院工作人員打掃敬老院衛(wèi)生，如擦玻璃、打掃院子、整理花草等。

4、表演自己準備的節(jié)目(有唱歌，相聲等才藝表演)。

七、活動流程：

1、_日上午8：30到學校門口集合，人員到位后，步行三十分鐘左右到達敬老院，并買水果(利于老人身體健康的水果并且方便老人們吃的水果)。

2、到達敬老院后把人員分成若干組，分別到各個房間與老人們聊天，另外安排部份同學到廚房為老人們切水果。

3、9：30左右?guī)Ц鞣叫袆臃奖愕睦先藗兊酱髲d觀看節(jié)目。

4、活動結(jié)束后與老人們合影留念。

八、注意事項：

1、行為舉止大方得體，注意文明用語，切忌在養(yǎng)老院內(nèi)大聲喧鬧，活動中注意老人們的情緒變化。

2、即使準備好表演用的東西。

3、穿戴整齊。

4、遵守紀律，聽從指揮，注意安全。

對于給老年人做一桌菜心得體會報告二

1、鼓勵孩子愛爺爺奶奶，尊重老人的感情。

2、通過觀察情境表現(xiàn)，學會關(guān)心和幫助爺爺奶奶（外公外婆）。

3、通過和爺爺奶奶（外公外婆）玩耍、交談，可以增進祖孫之間的感情，發(fā)展孩子的溝通能力。

1、介紹活動主題，歡迎老人。

提問:

今天是九月的第九天。今天是什么節(jié)日？（重陽節(jié)，敬老節(jié)）

順便說一下，重陽節(jié)是中國特有的傳統(tǒng)節(jié)日。人們在這一天喜歡做什么？登高健身。)

那敬老節(jié)是誰的節(jié)日？為什么要尊敬老人和長輩？

請你問問你的爺爺奶奶，他們年輕的時候是做什么的。

教師總結(jié):

原來他們年輕的時候，為國家做了很多工作，做了很多貢獻?，F(xiàn)在他們老了，退休了，就沒用了嗎？（小朋友邊說邊答。）

老師:順便說一下，雖然他們老了，但他們?nèi)匀粸樯鐣龀隽嗽S多貢獻。我們整個社會也很關(guān)心老年人，為他們設(shè)立了很多優(yōu)待。你知道它們是什么嗎（敬老院、老年活動中心、老年人優(yōu)先乘坐公交車、優(yōu)先就醫(yī)等等）？)

爺爺奶奶（外公外婆）不僅為社會做貢獻，也關(guān)心我們。誰能告訴我們爺爺奶奶（外公外婆）是怎么關(guān)心我們的？我們怎么能關(guān)心他們呢？（小朋友討論后回答。）哦，今天，我們舉行“老年人慶祝會”。

引導幼兒向老人問好，表示歡迎。

2、讓孩子觀看情景表演，引導孩子討論。

老師:我們班有些孩子很關(guān)心老人。讓我們看看他們是怎么做的。

情景表現(xiàn):

（1）豆豆和奶奶在街上散步。奶奶想抱豆豆。豆豆說，“謝謝，我自己走”。引導孩子思考:奶奶要抱豆豆的時候，豆豆是怎么做的？她做得對嗎？為什么？

（2）奶奶坐在椅子上給她搓背，錢誠趕緊跑過去扶她坐下，幫她搓背。

在想:錢誠是怎么幫奶奶的？錢誠為什么要打奶奶的背？你會這么做嗎？問老人:打背有什么感受？

3、讓孩子知道“敬老節(jié)”的由來，聯(lián)系實際，引導孩子說說自己是如何關(guān)心爺爺奶奶的。

4、游戲:《尋親》。

小朋友蒙上眼睛，根據(jù)聲音找到長輩，勝出者獲得小禮物。

老師總結(jié):孩子總要聽爺爺奶奶的話，所以這么快就找到了。

總結(jié):爺爺奶奶（外公外婆）從小把我們帶大，所以一碰就能認出我們。

5、孩子給老人送賀卡。

老師:前幾天我們特意做了精美的賀卡，后來送給爺爺奶奶（外公外婆），感謝他們對我們的關(guān)心，好嗎？

對于給老年人做一桌菜心得體會報告三

九九重陽節(jié)，濃濃敬老情

在重陽節(jié)來臨之際，我們將開展一系列關(guān)于“慰問老人”的活動。希望我們的活動讓更多的同學，學習并展現(xiàn)自己尊老的情操。弘揚我們中華民族敬老的傳統(tǒng)美德。

本次活動秉承“愛心構(gòu)和諧，青春暖人心”的理念，通過慰問活動，為敬老院的老人提供力所能及的幫助與服務(wù)，同學們也可以通過本次機會，在活動中充實自己，在奉獻中享受快樂，借此機會充分增強同學們的團隊合作意識，培養(yǎng)學生的責任感和奉獻精神，以實際行動傳承中華文化。

(1)力所能及的幫助社會需要幫助的人群，作為傳遞愛的使者;

(2)重陽節(jié)之際，為老人傳遞愛心與溫暖;

(3)向社會奉獻自己的一片愛心，提高我們的實踐能力;

(4)關(guān)愛老人，為構(gòu)建和諧有愛的社會獻出自己的力量;

關(guān)愛老人，春暖人心

在校學生

xx月xx號。

xx。

1、活動前期準備：

(1)提前準備好有關(guān)表演節(jié)目(歌曲，舞蹈，合唱)等和老人互動的游戲;

2、活動內(nèi)容：

(1)由全體成員向老人們問好;

(2)幫助老人打掃清潔，清理敬老院;

(3)參加人員給老人們表演節(jié)目;

3、活動流程：

(1)大合唱表演，為老人獻上一首歌。

(3)節(jié)目表演，可邀請活躍的老人一起演;

(4)由老人們挑選一首革命歌曲，邀請老人們一起唱;

(5)由學生代表表演節(jié)目，如歌曲，小品，相聲，合唱等;

(7)自由活動時間，可以為老人們放一些他們喜歡的歌曲，與老人們接觸，和他們聊天，聊他們的過去和我們的現(xiàn)在，以及一些有趣的事，深入老人內(nèi)心，排解他們的孤獨感，讓他們感受到愛的力量;

(8)幫助老人打掃常去之處，恢復(fù)活動場地;

待定

(1)與老人們相處要細心、和氣，最重要的就是讓老人們感到開心;

(2)活動期間，請服從負責人的安排，實實在在做事，切勿嬉戲打鬧;

(3)活動期間，注意本人的服務(wù)態(tài)度，要有文明禮貌，舉止大方得體;

(4)來回過程中注意交通安全;

(5)若因天氣原因活動無法進行，我們將及時通知;

(6)全體志愿者要依照計劃履行好各自的職責，要發(fā)揚不怕苦、不怕累的精神，確?；顒禹樌_展和圓滿結(jié)束。

(7)由于老人的年齡等問題，在幫助老人時要小心，確保活動期間自己與老人們的人身安全。對老人要親切，不可煩躁，盡量滿足其和合理的請求。

(8)未提及到的注意事項，在活動中各位志愿者要自己注意，最重要的是在活動過程要保證老人們的安全和心情。

通過此次獻愛心，走訪敬老院的活動增強學生的動手實踐能力，培養(yǎng)學生無私奉獻、服務(wù)社會的高尚情操，，讓同學們的身心更加明朗，明白陽光是不吝嗇每個角落.，同時呼吁我們每一個人從身邊的小事做起，奉獻自己的一份愛心。

也使學生養(yǎng)成了勤儉節(jié)約、敬老愛老的良好風尚，讓我們的社會變得更加和諧。

對于給老年人做一桌菜心得體會報告四

當前，我國老齡化越來越嚴重，社區(qū)中老年人的數(shù)量迅速上升，通過了解，我們發(fā)現(xiàn)絕大多數(shù)的老人不愿被送去養(yǎng)老機構(gòu)，也不愿拖累子女，這些老人就獨自照顧自己，退休后沒有了工作方面的交往，更易產(chǎn)生孤單無助感。因此，作為人們?nèi)粘＞幼∮谏畹摹吧鐓^(qū)”，就成為輔助社會、支援家庭，幫助老年人的中間環(huán)節(jié)，我們的服務(wù)不僅是在周末籌辦豐富多彩的社工活動，還會陪伴老人，讓老人感受社區(qū)大家庭的關(guān)愛。通過鄰里協(xié)助網(wǎng)絡(luò)和志愿者聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，構(gòu)筑鄰里相扶、守望相助的溫馨社區(qū)。

幫助老人處理解決生活困難以及生理和心理難題，增強老人自我效能感和面對生活的自信心；給老人提供多樣化社工活動，豐富他們精神生活；鼓勵老人積極地進行人際交往，提升老人社交的能力，建立支持網(wǎng)絡(luò)，使老人之間在生活上和精神上獲得相互的支持；協(xié)助社區(qū)居委會構(gòu)建小區(qū)文化，拉近小區(qū)鄰里關(guān)系，打造陽光、和諧小區(qū)。

此理論將人格的發(fā)展分為八個時期，認為每個時期都有一個獨特的發(fā)展任務(wù)。老年期雖然處于最后一個時期，但仍然是我們要重點關(guān)注的時期。這一時期老年人的心態(tài)很不穩(wěn)定，大多數(shù)都有消極的思想，面對生活也失去信心，而增加社會交往則可以使他們獲得支持，通過參加小組，利用小組的影響，可以使組員獲得同輩群體的支持，從而改變消極的心態(tài)。

此理論認為，人們是在他們的社會環(huán)境中、在與他有的交往中獲得他們的自我概念的，換句話說，人們是根據(jù)他人對自己的評判、態(tài)度來思考自身的。該項目力求幫助老人感覺到自己存在的價值感，摒棄把老人描繪成昏庸、老朽、無用的價值觀念。

“趣味運動會，拉近你和我”

20xx年11月

xxx社區(qū)服務(wù)中心

家在長江中路社區(qū)的老年人，以組、以個人為單位參加比賽，活動當天在報名處領(lǐng)取表格即可參加比賽。

1、穿針引線

2、保齡籃球

3、飛鏢

4、投擲羽毛球

1、舉球過障礙

2、趕豬進欄

3、你來比劃我來猜

（所有的游戲累計得分，每輪活動前三名分數(shù)分別為5、3、1）

1、穿針引線

在規(guī)定時間內(nèi)（30秒）將一大一小的兩根針穿在紅線上，以時間最短者為獲勝者。

2、保齡籃球

按順序每次一個老人參賽，每兩組同時進行，每個老人有兩次機會參賽。老人距礦泉水瓶5米，老人將籃球當做保齡球滾向排成三角形的礦泉水瓶，取兩次倒的瓶數(shù)最多值，每個瓶子計一分。

3、投擲飛鏢

按順序每一個老人擲2鏢，參加比賽的老人站在離鏢靶兩米遠出，鏢靶最內(nèi)圈的紅心是50分、次綠心是25分，以此類推，累計分數(shù)最高的為獲勝者。投在線上的不計入分。

4、投擲羽毛球

參賽時以個人為單位，共三個紙簍，從起點出發(fā)，講abc 三個紙簍分別放置在據(jù)起點1米、1.5米、2米的距離位置。每個參賽選手拿5個羽毛球，以投入c紙簍最多次數(shù)為勝。

1、舉球過障礙

用凳子或繩子設(shè)置1-2個障礙，兩組選手同時出發(fā)，選手一手舉乒乓球拍托球過障礙、途中乒乓球掉落，何處掉落就在何處重新開始進行比賽，以先到達目的地為贏。

2、趕豬進欄

在20米直線跑道上，2組參賽的老人在起點用羽毛球拍撥動“豬”（籃球），將豬趕向終點，以用時少者依次排名。趕“豬”途中,球滾出跑道或者用手幫忙，均不計分。

3、你來比劃我來猜

每組兩人，每次一組。由工作人員亮出詞條的內(nèi)容，一個志愿者和一個老人一組，志愿者比劃，老人猜。在猜詞過程中，不能說出詞條中包含的任何字，否則該詞條作廢，觀眾不能提示，遇到不會的詞條可以跳過，最多可以跳三個。每組限時兩分鐘，總計每組答對的總數(shù)。

由大學生和社區(qū)工作人員以及參加此次活動的老年人一起合唱《瀏陽河》

運動項目結(jié)束后，由裁判員和記錄員共同匯分排名，邀請社區(qū)工作人員根據(jù)最終結(jié)果為老年人頒發(fā)獎品，其中所設(shè)獎項如下：特等獎一個、一等獎三個、二等獎五個、三等獎六個。

特等獎：洗潔精+洗衣粉+環(huán)保購物袋2個+掛鉤2個 一等獎：洗衣粉+環(huán)保購物袋2個+掛鉤2個 二等獎：牙刷1個+環(huán)保購物袋2個+掛鉤2個 三等獎：環(huán)保購物袋2個+掛鉤2個

對于給老年人做一桌菜心得體會報告五

活動目的：尊老愛老是中華民族的傳統(tǒng)美德，大學生青年志愿者應(yīng)繼承并發(fā)揚這一優(yōu)良傳統(tǒng)。據(jù)了解該社區(qū)有很多空巢老人，我們將組織志愿者們進入社區(qū)，對這些老人們提供服務(wù)。給老人們帶去大學生青年志愿者的問候，并通過志愿者們的努力及熱情增加老人們晚年生活的樂趣。

參加人員：負責人2人，領(lǐng)隊7人、志愿者50人，共計57人。(附件1)

活動內(nèi)容：

1、向全院學生征調(diào)志愿者;

2、志愿者選拔;

3、志愿者培訓;

4、根據(jù)需服務(wù)老人的要求分配志愿者;

5、志愿者與老人們進行交流，了解老人的需求;

6、志愿者進入老人家進行服務(wù);

7、召開志愿者會議，對此次活動進行總結(jié)。

活動時間：

未來時間策劃：每周星期六、星期天下午約4個小時。(具體和社區(qū)工作人員聯(lián)系，同時考慮志愿者的時間)

活動地點：安寧建寧路社區(qū)

活動注意：

1、與社區(qū)取得聯(lián)系，并由社區(qū)工作人員提供需要服務(wù)對象;

2、志愿者擇優(yōu)錄取，以保證服務(wù)質(zhì)量;

3、志愿者服務(wù)時間至少一個服務(wù)周期，即八次服務(wù)(兩個月);

4、確定志愿者人數(shù)及名單;

5、志愿者服務(wù)時需帶學生證、志愿者協(xié)會會徽;

6、活動過程中老人需填寫"義務(wù)家教服務(wù)記錄表"，個服務(wù)周期結(jié)束后由老人對志愿服務(wù)提出綜合意見及建議;

7、活動每周期結(jié)束后根據(jù)老人們的意見開會總結(jié)，并不斷改進;

8、整個活動結(jié)束后由社區(qū)負責人對活動提出意見、建議及評價;

9、最后活動結(jié)束后，我們根據(jù)各方意見評出優(yōu)秀志愿者兩名，并給以一定的獎勵;

10、在活動過程中志愿者們?nèi)舭l(fā)現(xiàn)有困難、或需要幫助的老人，需及時我們反映，我們會將次反映給社區(qū)，并配合社區(qū)及時的幫助解決老人的問題。

對于給老年人做一桌菜心得體會報告六

一 內(nèi)容摘要，

本小組研究的課題是洋浦中學生人際關(guān)系的調(diào)查，我們在老師的指導和組員的配合下，通過問卷調(diào)查上網(wǎng)瀏覽文獻查閱資料等形式對洋浦中學生人際關(guān)系了解了許多，撰寫相關(guān)的開題報告，以及論文。

我們調(diào)查的內(nèi)容是有關(guān)同學之間的關(guān)系和老師與學生的關(guān)系，了解同學發(fā)生誤會時該如何解決，老師與學生發(fā)生矛盾時，我們又該怎么做等等。

許多學生在與他人相處時，不會處理好他們之間的關(guān)系，希望我們調(diào)查的內(nèi)容能對同學們有幫助。以下是我們研學的結(jié)論：在學校，大部分的同學相處的很好，只有少部分的同學相處不好， 這就說明學校的風氣很好，每個同學都有較高的素質(zhì)教養(yǎng)，認識到同學之間相處的好對我們的學習很有幫助，而每個同學都是很大方的，回主動和同學交流，這就促使一個班級的班風更加和諧。大部分的同學都認為相處的前提是誠信，的確，誠信是人類溝通的橋梁，但在相處的過程中難免回有誤會，而大部分的同學都說，如果他們誤會同學時會主動道歉，這就說明同學們非常明白事理，也知道要主動認錯，學會寬容，對同學們的 相處更加有幫助。

在我們求學的路途中，學生與老師的關(guān)系怎樣也對我們有很大的 影響，大部分接受調(diào)查的同學跟老師沒發(fā)生過爭執(zhí)，而有少部分的同學與老師發(fā)生過爭執(zhí)。大部分接受調(diào)查的 同學，在與老師發(fā)生矛盾時主動去找老師

溝通?？偟膩碚f我們學校學生之間的關(guān)系和老師與同學的關(guān)系都很好，相處的很融洽。

二 緒論

在當今社會人際關(guān)系及其重要，對我們在社會工作有著重大的影響，而在學校里同學之間的關(guān)系和老師與學生的關(guān)系對我們的學習也有影響，而我們該怎樣處理好人際關(guān)系呢?同學之間的關(guān)系又是怎樣的?老師與學生的關(guān)系是怎樣?老師與學生發(fā)生矛盾時，我們又該怎樣處理?同學之間發(fā)生誤會時，我們又該怎樣處理呢?處理好同學之間的關(guān)系和老師與學生的關(guān)系對我們有什么意義呢?所以我們將圍繞這些問題展開調(diào)查，了解學校的人際關(guān)系。

三 課題的研究意義

我們在學校里常常會與同學爭執(zhí)，吵架等，這就說明我們的人際關(guān)系不好，但通過調(diào)查之后得出的結(jié)論有利于我們與同學相處得更好，能讓自己更開朗，對我們的身心健康有益，學習更多的東西，有利于提高我們交際和社交能力，又能讓別人更加了解自己對我們的學習很有幫助，促使友誼的發(fā)展，可以增廣自己的知識面，對以后出社會很有幫助，增強人際關(guān)系，提高自己的素質(zhì)。

四 調(diào)查問卷統(tǒng)計

一 選擇題

1 .在學校里，你與同學相處如何?

a. 好(70.7%) b.一般(23%) c.不好(6.3%)

2. 你是一個主動和別人相處的人嗎?

a . 是(63.4%) b. 不是(36.6%)

3. 你認為同學與同學相處，應(yīng)以什么為主?

a. 誠信(84.7%) b. 無所謂(4.8%) c. 信賴(10.5%)

4. 當你誤會同學是，你會怎么做?

a. 事后主動道歉(92%) b. 不會道歉(8%)

5.你是否和老師發(fā)生爭執(zhí)?

a. 是(25.6%) b. 否(74.4%)

6.當你與老師發(fā)生矛盾是，你會怎么做?

a. 放在一邊不管(5.4%) b. 主動去找他溝通(56.7%) c. 沒想過(37.9%)

二 問答題

1.你們認為搞好人際關(guān)系有何意義?

答：1.使自己更樂觀開朗 2.對以后和同學相處有好處 3.促使文化交流 4.可以學習很多東西 5.對身心健康有益 6.提高我們交際能力和社交能力 7.可以互相幫助 8.可以讓別人更加了解自己 9.對學習有幫助 10.增加友誼 11.可以增廣自己的知識面，也對以后出社會很有幫助 12.增強人際關(guān)系，提高自己的素養(yǎng)，能培養(yǎng)同學之間的誠意。

2.你認為通過什么方式來改善同學之間的關(guān)系?通過什么方式來改善與老師的關(guān)系?

答：與同學相處的方式：1.通過進行課外活動(5%)2.溝通(75%)3.理解，誠信。關(guān)心(20%)

與老師相處的 方式：1.溝通，交流(80%)2.換位思考(20%)

五 調(diào)查使用的方法：問卷調(diào)查，上網(wǎng)查閱資料

六 搞好人際關(guān)系的建議：1.處理人際關(guān)系的決竅在于你必須有開放的人格，能真正的去欣賞他人和尊重他人。 2.提供給他人機會、幫助其實現(xiàn)生活目標，對于處理好人際關(guān)系是至關(guān)重要的.3.學會包容，真誠待人

4.主動交往，講究技巧 5.尊重師長，有禮有儀 6..尊重他人，關(guān)心他人，對人一視同仁，富有同情心;

7.熱心班級體的活動，對工作非常可靠和負責

老師該如何交往，畢竟學校是由老師和學生組成的，我們學習的過程中總是有老師的參與，與老師相處如何，對學習好壞、校園生活有著直接的影響。

多數(shù)同學都有這樣的體會：與哪個老師關(guān)系比較融洽，喜歡上哪門課，哪門成績就好;如果與哪個老師關(guān)系不和諧也會殃及那門課，這大概也是愛屋及烏的反映吧。學生的大部分時間在學校里，就免不了和老師交往，對學生來說，怎么和老師交往呢?

1.尊重老師，尊重老師的勞動。老師把幾乎是所有的知識無私的，毫無保留的教給學生，如果他們希望的到什么回報的話，就是希望看到學生成材、成熟，在知識的高峰上越攀越遠。學生要尊敬老師，見到老師禮貌地打聲招呼。有句話說：師生如父子。上課認真聽講不破壞紀律，把老師留給的作業(yè)保質(zhì)保量的完成。有些同學作業(yè)寫得馬虎、潦草，單是讓老師辨認字跡都要費很多功夫，給老師增加了很多額外的工作量。經(jīng)常這樣，老師怎么會高興，怎么會喜歡你呢?每個人都希望別人尊重自己，如果你和別人說話，他愛理不理，你會喜歡這個人嗎?尊重老師，尊重老師的勞動，是師生和諧相處的基本前提。

2.勤學好問，虛心求教。做學生時，經(jīng)常說“這個老師不怎么樣”“那個老師水平太低”……等長大了以后才知道這種看法和想法是多么天真。就像作弊者從來都以為老師發(fā)現(xiàn)不了，其實，只要往講臺上一站，誰在下面干什么都一目了然。老師從他的年齡、學問、閱歷上來說，在某門課上的水平肯定是高于學生的，所以，要向老師虛心求教。勤學好問不僅直接使學習受益，還會增多、加深和老師的交流，無形中就縮短了與老師的距離，每個老師都喜歡肯動腦筋的學生。其實，向老師請教問題往往是師生交往的第一步。除班主任外，任課老師并沒有多少時間和學生直接交往，常向老師請教學習上的問題會加深師生彼此的了解和感情。

3.正確對待老師的過失，委婉地想老師提意見。心理學的研究表明，人們會對沒有缺點的人敬而遠之。其實。世界上根本就沒有零缺點的人存在。老師不是完美的，如果他有的觀點不正確，或誤解了某個同學，甚至有的老師“架子”比較大，或是太嚴厲，這都是有可能的。發(fā)現(xiàn)老師的不足要持理解態(tài)度，向老師提意見語氣要婉轉(zhuǎn)，時機要適當。如果老師冤枉了你，當面和老師頂撞起來，好嗎?當然不好，這樣不進不利于問題解決，還會惡化師生關(guān)系，暫時忍一忍，等大家都心平氣和時再說。不管怎么說，老師是長者，作為學生，都應(yīng)置老師于長者的地位，照顧老師的自尊心和面子。

4.犯了錯誤要勇于承認，及時改正。有的同學名知道自己錯了，受到批評，即使心里已經(jīng)知道自己不對，嘴上卻死不認錯，與老師鬧得很僵。有的人則相反，受過一次批評后，就特別怕那個老師，擔心他對自己有成見。這都是沒有必要的。錯了就錯了，主動向老師承認，及時改正，老師一樣會喜歡。老師不會因為哪個學生一次沒完成作業(yè)，一次違反了紀律，就對學生下定論，說他是壞學生，就對他有成見。相信老師是會比較全面、客觀地評價學生的。

與老師關(guān)系融洽既可以促進學習，又可以學到很多做人的道理，會使你一生受益無窮。相信你能做到這一點。

對于給老年人做一桌菜心得體會報告七

1、讓學生了解重陽節(jié)的風俗及民族文化含義。

2、鼓勵學生自己動手，為長輩做一件事或做禮物送給老人，提高動手能力。

3、培養(yǎng)學生敬重老人，關(guān)心老人的良好品質(zhì)，弘揚中華民族尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng)。

1、國旗下講話--《弘揚孝親美德，爭做孝心少年》。給學生講解重陽節(jié)節(jié)日起源、風俗等相關(guān)知識，誦讀重陽詩篇。

2、在全校學生中開展"我為長輩送快樂活動"，每人為老人做一件力所能及的事情，如：打一個問候電話，為老人捶捶背，盛一碗飯等等，讓身邊的老人感受到關(guān)愛。

1、請老師家長創(chuàng)造條件，鼓勵學生積極參與活動。

2、在日常生活中，為身邊的父母長輩做力所能及的事情。

同學們，在重陽節(jié)到來之際，我們趕快行動起來，對長輩為我們無私的、多年的付出給予回報，以此表達我們對老人的崇敬！

對于給老年人做一桌菜心得體會報告八

20xx年，是醫(yī)院發(fā)展重要的一年，面臨著二甲醫(yī)院的復(fù)審驗收，在這一年里辦公室將緊緊圍繞醫(yī)院的中心工作，建立和完善醫(yī)院管理方面各項規(guī)章制度，認真學習掌握關(guān)于醫(yī)院行政管理制度部分的有關(guān)醫(yī)院辦公室制度及職責范圍的內(nèi)容。積極參與政務(wù)、管理事務(wù)，搞好服務(wù)，充分發(fā)揮辦公室參謀助手、協(xié)調(diào)服務(wù)的作用，為醫(yī)院發(fā)展做出貢獻。全年擬做好以下工作：

1、加強學習辦公室制度職責，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力。進一步完善修訂辦公室各項制度和各崗位職責，明確建立相應(yīng)的工作職責。使工作有章可尋，有法可依，分工明確，職責分明。通過學習進一步提高辦公室人員政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)以及政策水平、服務(wù)水平和駕馭實際工作的能力。

2、當好領(lǐng)導的參謀助手，配合領(lǐng)導做好工作。熟悉、掌握、國家相關(guān)的衛(wèi)生工作政策和法律法規(guī)，經(jīng)常深入臨床一線科室，掌握第一手資料，積極為醫(yī)院發(fā)展出謀劃策，當好領(lǐng)導的參謀助手，配合領(lǐng)導做好工作，堅持“到位不越位，分工不分家”的原則，做到大事要報告，小事不推諉。對于原則性、政策性強的大事，多報告，多請示。并認真做好一些事務(wù)性的工作。

3、做好人事勞資工作，探索人力資源管理工作。對醫(yī)院整體醫(yī)療資源進行科學規(guī)劃，逐步建立公開、平等、競爭、擇優(yōu)的用人機制，配合相關(guān)科室探討建立科學、規(guī)范、實用的績效考核管理機制。完善人事檔案，研究醫(yī)院目前醫(yī)院人才結(jié)構(gòu)比例，分析醫(yī)院對人才的需求狀況，為領(lǐng)導決策提供參考。同時認真做好考勤、考核、聘任、人事調(diào)配、培訓、工資及福利、休假、請假等方面工作。完成職稱考試、職稱外語考試、職稱計算機考試報名。完成全院職工的人事統(tǒng)計、工資變動及年度考核工作。完成職稱

聘任及兌現(xiàn)工資和工作人員正常晉升。完成離退休人員的待遇兌現(xiàn)及辦理退休手續(xù)工作。積極深入探討對勞務(wù)派遣人員的考核獎勵辦法。

4、加強宣傳文秘工作。緊緊圍繞醫(yī)院中心工作，不斷搜集、整理宣傳信息，做到院內(nèi)外宣傳相結(jié)合，充分利用《簡報》、《助您健康》以及向上級行政部門和報刊媒體反饋信息、電視新聞、專題、網(wǎng)絡(luò)等宣傳平臺，多形式開展全方位的的宣傳活動。尤其是年內(nèi)計劃加大新聞、專題宣傳力度，積極和電視臺新聞部和專題部聯(lián)系，挖掘新聞線索，做好電視媒體宣傳。另外，及時完成各類計劃、總結(jié)以及各種請示、報告等文件材料的起草工作，完成各種評先評優(yōu)上報的個人或集體的事跡材料，以及全院各種檢查的綜合性匯報材料和開展各項活動的實施方案等。對照二甲評審標準，完善充實檔案資料，做到檔案材料規(guī)范化。

5、統(tǒng)籌安排黨建活動。根據(jù)上級安排，主動落實好黨建工作，認真執(zhí)行“三會一課”制度，組織黨員學習，統(tǒng)籌安排好“三日一網(wǎng)”各類主題實踐活動的開展。深入開展好創(chuàng)先爭優(yōu)活動和優(yōu)化發(fā)展環(huán)境建設(shè)年活動。

6、完成工會的換屆工作。研究準備工會換屆程序，召開七屆一次職工代表大會，選舉產(chǎn)生新的工會委員會委員。發(fā)揮好工會的維護、建設(shè)、參與、教育等“四個職能”，加強思想建設(shè)、民主化建設(shè)，豐富職工業(yè)余文化生活。按照上級要求，做好群眾工作，進一步加強群眾工作室規(guī)范化建設(shè)，打造群眾之家。

7、發(fā)揮青年志愿者優(yōu)勢做好共青團工作。組織青年志愿者開展志愿優(yōu)質(zhì)服務(wù)和下鄉(xiāng)義診活動，

8關(guān)心老干部，做好服務(wù)工作。認真處理老干部來信、來訪工作，對每一個老干部的來訪認真對待，指定專人調(diào)查處理，盡量給老干部一個滿意的答復(fù)。積極創(chuàng)造各種條件，組織老干部開展力所能及的各類活動。組織好老干部參加縣老干部運動會。為老

干部發(fā)放好《老人世界》。走訪訪慰問離退休老干部，幫助其解決生活困難，安享晚年。

10、做好檔案、文印、攝影攝像、標識展牌制作工作。按時完成各類文件打印、復(fù)印工作。及時收發(fā)、傳遞上級來文，及時收存歸檔。圍繞臨床需求，即時完成各臨床科室的臨時打印、復(fù)印任務(wù)。做好全院重大活動、會議、上級領(lǐng)導來院指導以及手術(shù)室和各臨床醫(yī)技科室的疑難病例、新技術(shù)新項目等影像資料的留存工作。為全院各科室重大活動、會議、演出等做好準備工作。及時完成各種會議、活動的條幅、標志標識及臨床科室的標志、宣傳牌制作。做好黨政局域網(wǎng)、外網(wǎng)局域網(wǎng)的管理維護。

11、其他工作

加強機動車輛管理，經(jīng)常對司機進行行駛教育，嚴格落實機動車管理和使用有關(guān)規(guī)定，嚴格派車手續(xù)，合理調(diào)配車輛。做好各種會議的通知、布置和服務(wù)工作及各種檢查驗收、參觀來訪的公務(wù)接待任務(wù)。加強總值班、周日和節(jié)假日值班的管理，做到不空崗、不漏崗。做好接聽電話工作，及時記錄、傳達上級電話通知精神，確保政令暢通。另外，積極配合其它科室完成各項活動任務(wù)和領(lǐng)導交給的其他臨時性任務(wù)。

對于給老年人做一桌菜心得體會報告九

活動名稱：重溫熱情歲月，唱響老年生活

活動主題：關(guān)愛老人，關(guān)注老人

活動目的：1幫助老人回憶過去的往事，從而引導老人重溫過去的快樂生活 2豐富老人的生活,使老人擺脫無聊,孤獨,從心靈上得到滿足和快樂

3讓老人感受到一定的成就感，幫助他們在一定程度上消除對自己和年老的消極認識情緒

4給老人一個展示自己，結(jié)交朋友的平臺，拓寬老人的社交渠道和朋友圈。 活動對象：1德馨園社區(qū)全體老年人

2社區(qū)有關(guān)領(lǐng)導

3社工和志愿者若干名

活動人數(shù)：1參加活動比賽的老年人不少于30個人

2社區(qū)有關(guān)領(lǐng)導和社工，志愿者若干名

活動場地：社區(qū)老年人活動室

活動用具：1宣傳用的橫幅,海報

2活動前裝扮活動室所用的橫幅,彩帶,貼花等;活動中選手可能要用的道具,比如扇子、手帕等。還有話筒，照相機，筆，表格，礦泉水，獎品和紀念品等

3活動結(jié)束后展示老人們風采的宣傳窗和貼有活動照片的紀念冊

活動時間20xx年5月1號到5月7號

活動流程：1以小區(qū)廣播和張貼海報等方式進行積極宣傳，必要時可以上門宣傳

2活動中，老人依次演唱自己選定的曲目，并說明選取這首曲目的原因或故事

3根據(jù)觀眾和有關(guān)領(lǐng)導的投票，選出五個獎項“最佳臺風獎”、“最佳故事獎”、“最佳才藝獎”、“最佳活力獎”、“最佳自信獎”。頒發(fā)獎品和紀念品。

4參賽者和觀眾一起分享活動感受

活動變化：1參賽者達不到預(yù)訂人數(shù)?？梢缘情T進行宣傳,鼓勵更多的老年人參加活動

2活動中老年人不好意思或忘詞忘調(diào)了我們要給予鼓勵,增強其自信心 3活動中老人情緒太激動而產(chǎn)生頭暈,胸悶,暈倒等現(xiàn)象我們要對老人的安全做好保護措施,現(xiàn)場要有2到3名醫(yī)護人員

4活動提早結(jié)束鼓勵老人進行其他的才藝表演,沒有參加比賽的老人也可以一起互動,一起交流

活動備注1老年人是一個特殊群體，更需要得到關(guān)注和關(guān)心。不僅要從生活上給予關(guān)心，從精神上更要給予關(guān)注

2要針對老年人的特點制訂活動方案?；顒又黝}要鮮明，新穎，能引起老年人的興趣;宣傳海報要絢麗多彩，字大飽滿，內(nèi)容簡明，讓老人很容易就能看清讀懂;邀請老人，態(tài)度要誠懇謙虛，讓老人獲得受重視感和受尊敬感;活動中要認真，對待老人提出的題要耐心解答，不失時機的贊賞老人的能力等