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訪談路演七大步驟心得體會 路演現(xiàn)場講什么(6篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-05 04:23:15 頁碼:12
訪談路演七大步驟心得體會 路演現(xiàn)場講什么(6篇)
2023-01-05 04:23:15    小編:ZTFB

體會是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。心得體會對于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫心得體會呢?以下是小編幫大家整理的心得體會范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

描寫訪談路演七大步驟心得體會一

一、主持人要求:具有一定的知名度,對現(xiàn)場有較好的把控能力,能適時(shí)洞察嘉賓及觀眾的訴求,事先對嘉賓要有較全面的了解,準(zhǔn)備好訪談內(nèi)容話題,在現(xiàn)場有較好的應(yīng)變能力,最大限度地保證問題的有效性,最重要的是學(xué)會聆聽,尊重訪談對象

二、節(jié)目包裝 :輕松、真實(shí)、親切的人物訪談,分享嘉賓的生活經(jīng)歷,從而為普通人提供人生感悟

七、制作設(shè)備 :一臺主機(jī)位于演播廳正前方,兩臺游機(jī)分別位于臺左右兩側(cè),另外一臺在演播廳內(nèi)盤旋,負(fù)責(zé)抓鏡頭

八、節(jié)目標(biāo)準(zhǔn) :40分鐘

九、制播周期 :由于訪談節(jié)目本身的特點(diǎn),并無嚴(yán)格的時(shí)間要求,節(jié)目采取錄播形式,正

式播出時(shí)間為每周六晚9:20—10:00,重播時(shí)間為每周日10:20—11:00

十、工作人員設(shè)置:主持人(一人)、攝像(兩名)、編導(dǎo)(兩名)、化妝(一人)、燈光(一人)、制片(一人)、 音響師(一人)

第四部分:推廣營銷

一、節(jié)目優(yōu)勢分析:這是一個(gè)個(gè)人魅力當(dāng)?shù)赖臅r(shí)代,也是一個(gè)特定人物及其影響力、話語

權(quán)產(chǎn)生 效應(yīng)的年代,同時(shí),當(dāng)然依然是一個(gè)偶像崇拜泛濫的時(shí)代。個(gè)性人物是社會的焦點(diǎn),是領(lǐng)略大千世界的一個(gè)個(gè)窗口。在這種背景之下,發(fā)現(xiàn)真正有“亮點(diǎn)”的人物,并循序漸進(jìn)、條分縷析地對其進(jìn)行探索與分析,然后錄成節(jié)目,絕對是吸引觀眾眼球的“頭版頭條”。

二、節(jié)目市場分析:當(dāng)今時(shí)代,“不盲目隨從”已是大多數(shù)人的共同特點(diǎn),觀眾對假、大、空的

節(jié)目非常反感,我們設(shè)計(jì)的人物訪談類節(jié)目正是迎合了廣大電視觀眾的需求,使他們真切地看到了毫無矯飾的人和事,各個(gè)階層的觀眾從談話節(jié)目中那些不同身份的人物身上都能找到與自己心理訴求相呼應(yīng)的位置,從心理上融入話題的拓展和談話的過程中

三、廣告營銷規(guī)劃:將節(jié)目與廣告結(jié)合,通過冠名的手段,將冠名品牌商標(biāo)與節(jié)目logo同

步顯示在屏幕下方,并在節(jié)目播出過程中在屏幕下方反復(fù)滾動播出節(jié)目的各個(gè)贊助商,節(jié)目間隙插播廣告。

四、節(jié)目受眾分析 :節(jié)目受眾主要針對那些希望聽故事的人和對名人感興趣的人群,通過

了解自己的偶像在成功途中經(jīng)歷的酸甜苦辣;得出人生感悟,成就背后要多付出的艱辛努力,加以借鑒,創(chuàng)造屬于自己的精彩

篇三:

節(jié)目名稱:《名人面對面—韓寒》

節(jié)目類型:人物訪談

節(jié)目目的:通過一個(gè)全新的視角了解這一80后的青年。

主持人風(fēng)格:有親和力,互動性強(qiáng)。

受眾人群:重要一年輕人群為主

節(jié)目背景:韓寒從今入人們視線以來就備受觀眾,他被稱為一種現(xiàn)象,他是80后的代表人物。最近,由他主編的雜志《獨(dú)唱團(tuán)》自面世以來受到年輕人的大力追捧,并且在學(xué)術(shù)界大受好評。此節(jié)目邀請他,通過談話全面的來了解這個(gè)影響力頗廣的年輕人有著怎樣年輕而豐富的經(jīng)歷與生活。

播出時(shí)間:(略)

采訪準(zhǔn)備:

1. 從網(wǎng)上搜尋資料,全面了解受訪嘉賓。

2. 采訪他的父母、朋友,對嘉賓進(jìn)行詳細(xì)了解,并將采訪畫面運(yùn)用到節(jié)目制作中。

3. 搜集韓寒的一些簽售、賽車、音樂視頻等音像資料。

4. 采訪一些韓寒的書迷,搜集他們對韓寒的看法以及關(guān)注的問題。

節(jié)目流程:

主持人:他的名字曾經(jīng)作為一種社會現(xiàn)象被討論,他曾經(jīng)是叛逆的代言人。他,一度被《時(shí)代周刊》評為“20xx推動中國進(jìn)步的100人之一”。從叛逆青年到暢銷書作家,從職業(yè)賽車手到雜志主編,今天就讓我們走進(jìn)這個(gè)備受爭議的人物,80后代言人,韓寒。

畫外音:(人物介紹+圖片、資料)

xx年,以《杯中窺人》一文獲得首屆新概念大賽一等獎,后因期末考試七科不及格而留級,被報(bào)道后引發(fā)社會關(guān)于素質(zhì)教育政策及“學(xué)校應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)全才還是專才”等系列教育問題的激烈討論。他的首部小說《三重門》至今累計(jì)發(fā)行200萬冊,中國近20xx年銷量最大的文學(xué)類作品。在留級后,再次掛科七門并最終在高一退學(xué)。

主持人:1、當(dāng)時(shí)為什么一定要退學(xué)呢,你才高一啊?

2、有沒想過輟學(xué)后干什么?

3、你退學(xué)有沒有征求父母的同意?

主持人:退學(xué)后,陸續(xù)發(fā)表了散文集《零下一度》、《通稿20xx》、《就這么漂來漂去》一直到《他的國》和《1988——我想和這個(gè)世界談?wù)劇返茸髌?出于對駕車的熱愛,成為了一名職業(yè)車手,并減少了出版活動,但仍然通過博客繼續(xù)發(fā)表了一系列的時(shí)評文章,其中不少文章引起了很大的社會關(guān)注甚至論戰(zhàn)。

1、你很關(guān)注民生百態(tài)嗎?

2、你覺得你叛逆么?

3、你平時(shí)喜歡看什么書?

4、你最喜歡你的那本書?

5、作家、賽車手、雜志主編等身份,你更喜歡哪一個(gè)?

主持人:如果現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代能出全才,那便是應(yīng)試教育的幸運(yùn)和這個(gè)時(shí)代的不幸。如果有,他便是人中之王,可惜沒有,所以我們只好把“全”字人下的“王”給拿掉。時(shí)代需要的只是人才。

6、你覺得你是全才么?

主持人:我成為現(xiàn)象,思想品德不及格,總比沒思想好。這是你說的,還有“我覺得我是全世界最聰明絕頂?shù)娜??!?/p>

7、你為什么有這樣的自信?

8、你覺得現(xiàn)代的大學(xué)生怎么樣?你比他們,有什么不同?

畫外音: (圖片+資料)

韓寒, 1982年9月23日出生于中國上海金山的一個(gè)小鎮(zhèn)。父母都是知識分子。在這個(gè)幽靜的南方小鎮(zhèn) ,沒有城市的喧囂,也就熏染出韓寒自由、不羈的個(gè)性,父母開明的思想與教育方式也為憨憨的成長之路起到了深刻的影響!

主持人:1 有沒有問父母,為什么叫韓寒這個(gè)名字?

2 你小時(shí)候調(diào)皮不?

3、上學(xué)對你來說印象最深刻的事是什么?

4 你認(rèn)為父母對你思想以及現(xiàn)在所選擇的成功方式有沒有影響?

主持人:20xx年12月接受公盟法律中心頒發(fā)的“公民責(zé)任獎”, 20xx年被 時(shí)代周報(bào)“時(shí)代100人—20xx推動中國進(jìn)步100人”等等榮譽(yù)

5、你對此有什么看法?覺得他們?yōu)槭裁磿⑦@些榮譽(yù)給自己?

主持人: 20xx年6月10日韓寒的主編雜志《獨(dú)唱團(tuán)》在北京全國圖書訂貨會上正式舉行新聞發(fā)布會,20xx年9月出版長篇小說《1988 我想和這個(gè)世界談?wù)劇?,首?0萬冊。

1、為什么想到主編雜志?

2、對現(xiàn)代80后一些作家主編的雜志有什么看法?

3、今后有什么打算?

畫外音:(圖片+音樂韓寒《十八禁》里音樂、我就是我)

20xx年底韓寒簽約環(huán)球唱片·天韻文化,20xx年9月28日首張個(gè)人專輯《寒·十八禁》發(fā)行, 20xx年中國汽車?yán)﹀\標(biāo)賽第二站crc北京站,韓寒終于奪得國際組國內(nèi)車手冠軍。這也是fcaca車隊(duì)第一個(gè)車手的第一。20xx年韓寒出演賈樟柯導(dǎo)演的最新紀(jì)錄片《海上傳奇》!這就是韓寒,很多人愿意稱呼他為80后的領(lǐng)軍人物,他是80后名氣最大的一位,也是80后出道最早的代表人物。他有著80后的智慧,不安于平庸,無論輿-論如何,他永遠(yuǎn)做著他自己。正因?yàn)橛兄煌H说镊攘Γ艜尯芏嗄贻p人追隨。

描寫訪談路演七大步驟心得體會二

一、大學(xué)生職業(yè)生涯人物訪談記錄

訪談時(shí)間:20年12月20日

訪談方式:電話采訪

訪談人:x

被訪談人:x

被訪談人簡介:x,男,24歲從北京大學(xué)畢業(yè),至今從業(yè)3年有余,大學(xué)畢業(yè)后進(jìn)入百度成為一個(gè)普通的程序員。從底層一個(gè)個(gè)項(xiàng)目做起,積累了十分豐富的軟件開發(fā)經(jīng)驗(yàn),認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,肯干務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),幫忙他一步步走到此刻軟件研發(fā)工程師的職位,在自我的職業(yè)生涯中有所成就。

訪談目的:經(jīng)過采訪自我感興趣的職業(yè)的從業(yè)人士,從他們的從業(yè)經(jīng)歷中更清醒地認(rèn)識到如今的就業(yè)現(xiàn)狀,意識到自身的不足之處,了解他們從走上崗位到小有所成經(jīng)歷的大概過程,從中汲取可貴的個(gè)人品質(zhì),促進(jìn)我們更認(rèn)真地學(xué)習(xí)、生活。為以后在自我的職業(yè)生涯中取得成功打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

訪談資料:

問題1:您當(dāng)初為何選擇這份工作?

答:其實(shí)最主要的原因是我對這方面的工作很感興趣,并且跟我學(xué)習(xí)的計(jì)算機(jī)專業(yè)也對口,我覺得從中我能找到工作的樂趣,充分發(fā)揮自我的創(chuàng)造力,當(dāng)然,也參考了身邊一些同學(xué)朋友的選擇,仔細(xì)研究之后,就選擇了這份工作。

問題2:您此刻每一天具體做哪些工作?

答:我此刻的職務(wù)是軟件研發(fā)工程師,我的本職工作是進(jìn)行新產(chǎn)品的開發(fā)和現(xiàn)有產(chǎn)品的改良,在這整個(gè)過程中,不僅僅是編程,大大小小的事情幾乎都有涉及,比如說一個(gè)軟件的構(gòu)想、代碼的編寫和完善、界面設(shè)計(jì)方面的問題也會給出一些提議等等。

問題3:該職業(yè)需要什么樣的人,比如個(gè)人品質(zhì)、性格和本事等方面?

答:此刻大部分企業(yè)對軟件開發(fā)人員都要求本科文憑或者以上,當(dāng)然也有一些本事強(qiáng)一點(diǎn)的有??莆膽{也能夠。至于個(gè)人品質(zhì)方面,大家都明白,程序員對很多人來說可能是一項(xiàng)比較枯燥的工作,所以要從事這個(gè)行業(yè),可能要比較有耐心,也要細(xì)心的人,才能做好。并且編程是一門很深的學(xué)問,還要有持續(xù)學(xué)習(xí)的本事,才能不斷完善自我,與時(shí)俱進(jìn)。另外,這項(xiàng)工作到后期會越來越強(qiáng)調(diào)綜合的本事,只會寫代碼,是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。

問題4:您在做這份工作時(shí),日常面臨的問題是什么?什么最有挑戰(zhàn)性?

答:剛開始上班的時(shí)候,日常面臨的問題更多的是編程方面的,隨著工作經(jīng)驗(yàn)的增加,此刻更多的可能是創(chuàng)意方面的,因?yàn)樾庐a(chǎn)品的研發(fā)和現(xiàn)有產(chǎn)品的完善都離不開創(chuàng)新。創(chuàng)新也是我認(rèn)為在工作中最有挑戰(zhàn)性的。

問題5:學(xué)校中的哪些課程對這個(gè)行業(yè)或職業(yè)比較有幫忙?

答:計(jì)算機(jī)相關(guān)的專業(yè)課程當(dāng)然是很重要的,因?yàn)槭菑氖逻@個(gè)行業(yè)的基本要求。還有的話,因?yàn)殡S著自我慢慢工作久了,就會更多地強(qiáng)調(diào)綜合素質(zhì),比如管理、經(jīng)濟(jì)、心理等等對完善自身有進(jìn)取作用的知識,在生活里也是不應(yīng)當(dāng)忽視的。

問題6:我們在大四的時(shí)候有一個(gè)實(shí)習(xí),在實(shí)習(xí)之前我們需要在哪些方面有所準(zhǔn)備

答:實(shí)習(xí)的話當(dāng)然專業(yè)知識方面是不能缺少的,所以實(shí)習(xí)前理論知識方面要準(zhǔn)備充分,為了讓自我的實(shí)習(xí)單位以后有意愿留下自我,在實(shí)習(xí)的期間要主動地去爭取機(jī)會展示自我。并且實(shí)習(xí)單位的選擇很重要,自我要提前鎖定一些目標(biāo)實(shí)習(xí)單位,然后進(jìn)取爭取去這些單位實(shí)習(xí)的機(jī)會,最終也是很重要的一點(diǎn),是在上學(xué)的時(shí)候就盡量培養(yǎng)與他人溝通的本事,因?yàn)橐院笤谄髽I(yè)中有很多同事,需要處理好和他們之間的關(guān)系,也會讓自我的工作更加順利。

二、大學(xué)生職業(yè)生涯人物訪談總結(jié)

以前都是在電視或網(wǎng)絡(luò)媒體上看到人物的訪談,如今當(dāng)自我做起來時(shí),確實(shí)有一番不一樣的感受,給我留下了很深的印象,收獲頗豐。經(jīng)過這次訪談,我了解到計(jì)算機(jī)相關(guān)領(lǐng)域的工作對個(gè)人素質(zhì)的要求,對如今的就業(yè)形勢和企業(yè)對人才本事的要求有了更直觀的認(rèn)識,意識到自我與那些如今已經(jīng)有所成就的人士以前付出的努力還有不小的差距,明白了學(xué)習(xí)和持續(xù)學(xué)習(xí)本事對職業(yè)發(fā)展的重要性。我自我以后也期望從事計(jì)算機(jī)行業(yè)相關(guān)工作,對這個(gè)領(lǐng)域所要求的品質(zhì)會堅(jiān)持培養(yǎng),更多地重視綜合素質(zhì)而不只是專業(yè)知識,關(guān)注計(jì)算機(jī)領(lǐng)域最新的發(fā)展動態(tài)。除此之外,我還認(rèn)識到與人交流與溝通的重要性,經(jīng)過交流溝通,開拓了自我的眼界,而不是僅僅局限于書本上的知識,使我更多地關(guān)注現(xiàn)實(shí)生活,明白了很多前輩們的經(jīng)驗(yàn)都會變成自我以后踏上社會寶貴的財(cái)富。

描寫訪談路演七大步驟心得體會三

針對村干部(村委會)訪談大綱(耿橋村)

3880畝,四個(gè)標(biāo)段 215戶 提前一年完工

整治前3500,整治后增加1000畝左右,大約為28%

(年成較好)水稻 1300-1500;小麥700-1200 ; 玉米在水稻基礎(chǔ)上降5% 近年看不出較大變化,加上近年天氣干旱,玉米、棉花正在成為主要作物

村委支部會議,黨員代表會議,群眾代表大會 沒有公示(在亢老灣見到公示牌) 施工過程中有1/5是當(dāng)?shù)厝?/p>

提前解決,村干部下去做工作,也不存在大的糾紛;原因大致為修路占地,沒有對他家池塘進(jìn)行免費(fèi)清淤,沒有有青苗補(bǔ)償(事先打招呼什么時(shí)候動工,令其不再播種),進(jìn)行后被用地補(bǔ)償

肯定是有利于的。最起碼可以使用大型農(nóng)機(jī)了。100%手工播種,100%機(jī)械收割

如沒有,困難在哪里?

沒有大的困難

最歡迎堰塘清淤,其次是修路。最不支持土地平整

在國家驗(yàn)收前有一年的準(zhǔn)備期,期間會進(jìn)行自檢 村干部在其中其最大的作用是宣傳和協(xié)調(diào),與業(yè)主代表(政府部門人員)關(guān)系密切 在后期維護(hù)方面,將會使用新農(nóng)資金,由財(cái)政撥付。大村一年12萬,小村1年3萬

老百姓都很支持這項(xiàng)免費(fèi)工作,沒有大的需求差距。有的村民認(rèn)為堰塘清淤,做櫻硬化維護(hù)使自家堰塘變小了,這只是他們目測的結(jié)果。

11 國土整治對您所在村生態(tài)環(huán)境的影響如何?(大的方面從生態(tài)和環(huán)境來說,小的方面就如水域面積、水土流失、土壤肥力、植被、動物、綠化、水體污染等方面說)

沒有給與很大的程度的重視。路邊一般屬于管護(hù)范圍內(nèi),每年會進(jìn)行噴灑農(nóng)藥除草,路兩旁種植紅石蘭和楊樹居多

12作為村干部,您認(rèn)為高標(biāo)準(zhǔn)基本農(nóng)田的建設(shè)產(chǎn)生影響有哪些?(從畝產(chǎn)、水利設(shè)施、灌溉、田間道路、生產(chǎn)機(jī)械化等方面分析利弊)

90%是有利影響,如過路涵使水渠形成網(wǎng)絡(luò);泵站蓄水;道路拓寬和翻修使得買賣方便且價(jià)錢高

10%細(xì)節(jié)處理不到位;沒有很好保證個(gè)人利益;工程量與農(nóng)民之間沒有達(dá)成一致

注:該村除了高基田項(xiàng)目,將還有“增減掛鉤”項(xiàng)目

城鄉(xiāng)建設(shè)用地增減掛鉤是指依據(jù)土地利用總體規(guī)劃,將若干擬整理復(fù)墾為耕地的農(nóng)村建設(shè)用地地塊(即拆舊地塊)和擬用于城鎮(zhèn)建設(shè)的地塊(即建新地塊)等面積共同組成建新拆舊項(xiàng)目區(qū)(以下簡稱項(xiàng)目區(qū)),通過建新拆舊和土地整理復(fù)墾等措施,在保證項(xiàng)目區(qū)內(nèi)各類土地面積平衡的基礎(chǔ)上,最終實(shí)現(xiàn)建設(shè)用地總量不增加,耕地面積不減少,質(zhì)量不降低,城鄉(xiāng)用地布局更合理的目標(biāo)。城鄉(xiāng)建設(shè)用地增減掛鉤是國家推出的支持社會主義新農(nóng)村建設(shè)、促進(jìn)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展、破解保護(hù)與保障“兩難”困境的一項(xiàng)重要管理措施。

描寫訪談路演七大步驟心得體會四

張教授女40上海體育學(xué)院博士副教授碩士生導(dǎo)師主講課程《教育學(xué)》研究方向:體育教育問題

網(wǎng)絡(luò)訪談

①請問您如何選擇并獲得這份工作的?

答:受家庭影響,從小就喜歡教師這份職業(yè)。高考填報(bào)志愿,第一志愿就是師范大學(xué),期望實(shí)現(xiàn)從小做教師的夢想。在大學(xué)里,跟大學(xué)教師接觸,感覺他們跟中學(xué)教師最大的不一樣就是時(shí)間自由。除此之外,人際交往氛圍也很自由,不僅僅同事跟同事之間是朋友,教師跟學(xué)生之間也是朋友。并且,大學(xué)學(xué)校十分美麗,大學(xué)生活也十分豐富。這就在我的心里埋下一粒種子:將來要是能在大學(xué)里做個(gè)教師多好啊!大學(xué)畢業(yè)后第一份小學(xué)教師工作沒有編制,更促使心里做大學(xué)教師的那粒種子不斷發(fā)芽,于是辭職決定考研。研究生三年級,參加上海市師資招聘,經(jīng)過面試到上海體育學(xué)院任教。

②請問您的主要職責(zé)及日常工作有哪些?

答:在體育教育學(xué)院擔(dān)任教師,所在學(xué)院學(xué)生畢業(yè)去向主要為體育教師。教師資格證書是其大學(xué)階段重要備考證書之一,教師教育類課程是體育教育專業(yè)重要課程。我主要負(fù)責(zé)此類相關(guān)本科課程講授,如《教育學(xué)》、《教師職業(yè)道德》、《教育政策法規(guī)》等。

除此之外,還任體育教學(xué)專業(yè)碩士研究生導(dǎo)師,研究方向?yàn)轶w育教育。每年指導(dǎo)3名研究生,負(fù)責(zé)其學(xué)位論文指導(dǎo)工作。所帶學(xué)生畢業(yè)后,均在大中小學(xué)擔(dān)任體育教師。

③請您結(jié)合您的個(gè)人經(jīng)歷,給高中生提一些提議

答:高考是人生重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。老輩人這么跟我說,至今我也這么認(rèn)為。學(xué)習(xí)是永不虧本的投資,高中階段是投資自我的最好階段。學(xué)會時(shí)間管理,才能高效學(xué)習(xí)。時(shí)間管理的基礎(chǔ)是精力管理,體育鍛煉讓你堅(jiān)持精力。繁重學(xué)習(xí)的同時(shí),請別忘體育運(yùn)動!

聽了張教授的話,我明白了堅(jiān)定信念,努力學(xué)習(xí),朝著既定目標(biāo)一步步前行,實(shí)現(xiàn)夢想也是觸手可及的!高中階段就是逐夢之路,要敢于大膽嘗試,迎接挑戰(zhàn),要敢于自主學(xué)習(xí),克服困難,要敢于理解失敗,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),要敢于肯定自我,增強(qiáng)自信!我要把控好自我的時(shí)間管理,制定好學(xué)業(yè)規(guī)劃,鍛煉好身體,腳踏實(shí)地追尋夢想!

描寫訪談路演七大步驟心得體會五

一、活動名稱

名稱:校廣播站訪談節(jié)目(314會客廳)

二、活動背景

西安工程大學(xué)臨潼校區(qū)廣播站,西安工程大學(xué)校臨潼校區(qū)廣播站成立于20xx年,是直屬于共青團(tuán)西安工程大學(xué)委員會的校級學(xué)生組織。廣播站是校園最具影響力的傳媒之一,也是最優(yōu)秀的校級學(xué)生組織之一。

校廣播站主要以校園文化為主線,貫穿整個(gè)豐富多彩的校園生活,充分反映當(dāng)前校園動態(tài),突出實(shí)效性和真實(shí)性?,F(xiàn)由于廣播站節(jié)目的不斷完善及 多樣化,也同時(shí)為了使節(jié)目更加貼近校園生活的方方面面,更好的在同學(xué)們之間架起一座溝通的橋梁。通過站內(nèi)會議決定增設(shè)“訪談節(jié)目”以更好的完善廣播站的欄目。

三、活動目的、意義和目標(biāo)

“訪談節(jié)目”旨在更好的架起一座同學(xué)們之間溝通的橋梁,通過邀請校內(nèi)知名人士與會坐談,談?wù)搩?nèi)容涉及大學(xué)生活、當(dāng)代大學(xué)生心理取向、就業(yè)指導(dǎo)……讓同學(xué)們從中受益。

四、資源需要

1、已有資源:普通電臺播音設(shè)備、主持人(兩名)、嘉賓、設(shè)備部控制人員(兩名)、服務(wù)人員(若干)、通訊員一名。

2、需要資源:可移動話筒、兩張會議桌。

五、活動開展

ⅰ、準(zhǔn)備階段

1、嘉賓要求:校內(nèi)知名人士(包括教職人員及學(xué)生)

2、主持人要求:(1)相貌端正,有氣質(zhì),語言流暢、思維敏捷、吐字清晰

(2)能夠引導(dǎo)嘉賓暢所欲言表達(dá)自己的想法

(3)反應(yīng)迅速、能迎合嘉賓各種問答

3、播出形式:直播,屬于新聞類訪談節(jié)目,無現(xiàn)場觀眾,要求更好的穿插一些與現(xiàn)實(shí)相關(guān)聯(lián)的社會時(shí)政資料,更好的為節(jié)目服務(wù),使節(jié)目更有說服力。

4、播出內(nèi)容:以嘉賓及具體情況而定,內(nèi)容輕松邏輯嚴(yán)謹(jǐn),傳遞同學(xué)們的心聲,彰顯校園生活。

5、校內(nèi)宣傳:展板、海報(bào)、校園廣播其他節(jié)目宣傳

6、物質(zhì)預(yù)備:人員及資源準(zhǔn)備(詳見四)

7、明確時(shí)間:明確節(jié)目播出時(shí)間

8、公文預(yù)備:辦公部起草“邀請函”和“訪談協(xié)議”

9、資料預(yù)備:編輯部查找與節(jié)目相關(guān)的一些社會時(shí)政資料,并提前整理好,節(jié)目中可穿插音樂。

10、節(jié)目贊助:外聯(lián)提前拉贊助。

11、內(nèi)容預(yù)備:在確定嘉賓和主題后,全體廣播站成員開會擬定訪談的問題。

ⅱ、開展階段

1、發(fā)邀請函:確定節(jié)目嘉賓后由編輯部發(fā)出邀請函,并簽訂訪談協(xié)議。

2、布置會場:在節(jié)目開展前一天辦公部布置廣播站,整潔、舒心即可。

3、設(shè)備調(diào)試:設(shè)備部在節(jié)目開始前一天檢查設(shè)備,確保工作能正常進(jìn)行。

4、禮儀服務(wù):做好充分的迎接嘉賓準(zhǔn)備,并準(zhǔn)備好會議所需求的物資,比如茶水。

5、人員到場:參與節(jié)目的人員統(tǒng)一著正裝,提前1小時(shí)到場。

6、座次安排:(1)嘉賓與主持人面對面而坐,話筒一人一個(gè),統(tǒng)一使用可移動有線話筒。

(2)設(shè)備師控制廣播儀器。

(3)禮儀站在嘉賓身后,隨時(shí)等待服務(wù)。

(4)記錄員坐于嘉賓后,隨時(shí)記錄一些有價(jià)值的信息。

(5)通訊員隨時(shí)關(guān)注校外學(xué)生動態(tài)

ⅲ、進(jìn)行階段:

1、開始前:開始前依次播放節(jié)目簡介和嘉賓簡介,并播送一些與節(jié)目相關(guān)的資料。

2、進(jìn)行時(shí):(具體節(jié)目而定)施行訪談問答,依次詢問所設(shè)好的問題,并讓嘉賓給出相應(yīng)的評價(jià)。

3、節(jié)目互動:可將通訊員即時(shí)收到的同學(xué)們的疑問反映給嘉賓并尋求解答。

4、節(jié)目結(jié)束:對嘉賓表示感謝,對節(jié)目進(jìn)行評價(jià)并謝幕。

六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

對于具體的訪談節(jié)目具體而定,主要靠外聯(lián)拉贊助。

七、活動中的應(yīng)急問題與處理

1、設(shè)備問題

2、節(jié)目中遇到的問題

●嘉賓和主持人突然冷場(嘉賓回答不出)

●當(dāng)嘉賓說出的專業(yè)術(shù)語主持人聽不懂

●噪音問題

●家具問題

●嘉賓說出敏感詞語

描寫訪談路演七大步驟心得體會六

1. 訪談對象:海南師范大學(xué)籃球?qū)<?/p>

2. 主要目的:三人制籃球主要戰(zhàn)術(shù)

3. 主題:三人制籃球比賽中主要使用的戰(zhàn)術(shù)有哪些?

4. 內(nèi)容:主要涉及到的戰(zhàn)術(shù)有三人制籃球掩護(hù)配合、三人制籃球策應(yīng)配合、三人制籃球突分配合、三人制籃球整體防守、三人制籃球擋拆配合。

1. 訪談對象:海南師范大學(xué)籃球教練

2. 主要目的:三人制籃球主要戰(zhàn)術(shù)

3. 主題:三人制籃球比賽中主要使用的戰(zhàn)術(shù)有哪些?

4. 內(nèi)容:主要涉及到三人制籃球掩護(hù)配合、三人制籃球策應(yīng)配合、三人制籃球突分配合、三人制籃球整體防守、三人制籃球擋拆配合、快攻戰(zhàn)術(shù)、造犯規(guī)戰(zhàn)術(shù)、個(gè)人進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)。

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