學(xué)習(xí)中的快樂，產(chǎn)生于對學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的，只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。那么我們寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

最新中國人民反制裁法心得體會及收獲一

王海：

你美國的是一個人，我們中國人也是一個人。而且我們那個時候是毛澤東思想培育成長起來的，老子不怕死。

《感動中國》頒獎辭

在朝陽下俯沖

迎著西風(fēng)開火

空中的尖刀 以一當十

疆土的堅盾 巡天衛(wèi)國

山河已無恙 祖國的雄鷹已飛得更高

你刻在機身上的星星

是戰(zhàn)士們的巡航坐標

——《感動中國》20xx年度人物 王海

最新中國人民反制裁法心得體會及收獲二

“流在心里的血，澎湃著中華的聲音，就算身在他鄉(xiāng)也改變不了我的中國心，長江、長城、黃山、黃河，在我心中重千斤

這段歌詞我們并不陌生，它表達了海外游子對祖國的眷戀之情。每每聽到這振奮人心的旋律，我的心中便涌起一種自豪的激情：我是中國人！也就在這一刻，我總要想起一段發(fā)人深思的小故事……

故事發(fā)生在五十八年前，愛國將領(lǐng)吉鴻昌有一次在美國的一家郵局郵寄包裹，他因說自己是中國人而遭到郵局職員的冷嘲熱諷。他身邊的一位國民黨駐美大使館參贊勸他說：“你可以說自己是日本人嘛。”這位被激怒的愛國將領(lǐng)當即書寫了一塊“我是中國人”的木牌掛在胸前，出人于大庭廣眾之中。

吉鴻昌將軍的勇氣確實值得敬佩，他以凜然的民族正氣向鄙視中國和中國人民的人提出了挑戰(zhàn)。他堅信：祖國的貧窮落后是暫時的，不久的將來祖國一定會繁榮富強。他為自己是中國人而自豪。

可以想象，五十多年前的中國是個什么樣子。不用說中國人在外會受辱，就連在我們自己的國土上也被掛上了“華人與狗不準人內(nèi)”的牌子！

而吉鴻昌將軍依然能在異國他鄉(xiāng)自豪地宣稱：“我是中國人！”這種自尊自重的品質(zhì)是多么的難能可貴啊！然而，令人費解的是，直到今天不和諧的音符還常有出現(xiàn)：有的人出洋“鍍金”，再也不回來了；有的人在國外說自己是日本人，卻不敢承認自己是中國人；有的人經(jīng)不起西方物質(zhì)生活的誘惑，做出喪失人格、國格的事情。誠然，我們還很貧窮落后，但我們有著悠久的歷史，萬里長城和四大發(fā)明舉世矚目。如今，神州大地在春風(fēng)中復(fù)蘇，對外開放，對內(nèi)搞活，十年的改革成就卓著。這些難道不值得我們自豪嗎？又何必充當冒牌的“日本貨”呢？提高全民族的文化素質(zhì)，振興中華，靠的是十三億人民必勝的自信心，而不是自卑感！

我很欣賞這樣一段話：“在暴風(fēng)雨過后的泥濘路上，中國的這輛大車又開始前進了。有些人坐在車上抱怨車速太慢。我只想說，給我一根時代的纖繩吧，中國這輛大車，我們拉！”我們所缺乏的不正是這種責(zé)任感嗎？一些人只知道國外的東西好，自己的國家窮，而不知道怎樣為國家出一份力。

一個國家，在其經(jīng)濟起飛的創(chuàng)業(yè)期，都需經(jīng)歷艱難、困苦、國民的奮斗與犧牲的過程。我們應(yīng)當共同挽住時代的纖繩，拉動中國這輛大車。中國人，當自強！

最新中國人民反制裁法心得體會及收獲三

我將是一名優(yōu)秀的人民教師，從我看到我的老師在講臺上傳道授業(yè)時;

我將是一名優(yōu)秀的人民教師，從我在生活中感受到教師與學(xué)生之間近似親情的情感時;

我將是一名優(yōu)秀的人民教師，從我心里開始萌發(fā)這個愿望時，從我在志愿單上毫不猶豫的填下 四川師范大學(xué)物理與電子工程學(xué)院物理學(xué)時，我已經(jīng)邁向了一直所期盼的彼岸。

幸運的是，一路走來未曾坎坷。在這里遇見你們，遇見未來能夠為中國式教育有所突破，有所改進，有所貢獻的你們。我真的很幸運。

在此，在座的各位都應(yīng)該深深的明白，我們的肩膀上早已承載著無數(shù)莘莘學(xué)子對我們的期翼。

從我踏進這個校園，開始接受專業(yè)知識的洗禮時，我已然成為一名教師?？晌矣衷撊绾蝺?yōu)秀?如何為人民?

首先，為優(yōu)秀。誠然，上學(xué)期我對此使命的認識還有所迷茫，所以，在專業(yè)知識上有所荒廢。這學(xué)期還有以及后來的求學(xué)之路上我都將為優(yōu)秀而不斷奮斗。充實自身，對專業(yè)知識的領(lǐng)悟，是一名優(yōu)秀的教師最基本的素質(zhì)，我已在路上。你呢?

除此之外，擁有淡然的性格，對傳道授業(yè)的熱情，與學(xué)生心靈無距離的溝通··等對優(yōu)秀而言也不可或缺。為此，我總是不斷提醒自己，我所熱愛的，和我所向往的。

我熱愛于我的老師曾給我的點點滴滴，我向往在黑板上書寫自己的一生。我想在我的學(xué)生失意，落寞，困惑，迷茫的時候我能為他們點亮一盞明燈，我想在他們的心中留下一抹溫暖。我想要和希望在一起，我想要為明天盡一份力。

而作為一民優(yōu)秀的教師，其靈魂在與為人民。為人民，為學(xué)子，顧名思義就是要融入生活。教師職業(yè)是神圣的，然而教師本身卻是平凡的。

我的老師為了幫助自己的學(xué)生順利上學(xué)，默默無聞的去解決他的學(xué)費，生活費···但始終未曾透露過自己的信息。

最美教師張麗莉在孩子生命面臨威脅的剎那，沒有時間多想，更來不及猶豫，她的奮力一推讓孩子免于了災(zāi)難，而自己卻失去了雙腿。交通事故是偶然的，但她舍身救孩子的事跡卻不是偶然的。

身患白血病卻堅持講課20xx年的章丘教師，在記者采訪時只道教書育人是他的夢想。

感動著我的，不僅僅只是曾經(jīng)的，還有眼前的。

作為她最后一屆學(xué)生，作為學(xué)院僅有的未用ppt教學(xué)的高數(shù)老師，一直都站在這一抹信仰當中。當她在講臺上大汗淋漓，當手背的輸液管若隱若現(xiàn)，當她嬌弱的身軀在我們眼前不斷閃現(xiàn)的時候，我深深的感受到她對這份職業(yè)的熱愛，對學(xué)生的責(zé)任。

我想還有很多很多的教育工作者無怨無悔的守著這一方凈土，執(zhí)著一份恬淡，任憑歲月更迭，世事倉變，任憑青春流逝憔悴紅顏，無數(shù)個熱情高漲的教師在三尺講臺上書寫著自己風(fēng)流。我們雖然沒有優(yōu)厚的待遇，但我們可以造就一代一代的未來。我真的很幸運在此遇見了你們，無數(shù)個未來的優(yōu)秀的人民教師。我的朋友，為自己驕傲，因為我們是一名優(yōu)秀的人民教師!

最新中國人民反制裁法心得體會及收獲四

1986年，從新疆大學(xué)漢語言文學(xué)專業(yè)畢業(yè)后，庫爾班·尼亞孜成為阿克蘇職業(yè)技術(shù)學(xué)院的一名教師。上世紀90年代，跟隨著“下海潮”，庫爾班·尼亞孜停薪留職到內(nèi)地做生意，因為沒有語言障礙，他走遍了大半個中國。

在東南沿海發(fā)達地區(qū)，庫爾班·尼亞孜看到種種新氣象：人們思想觀念開放，接受新事物快;工作特別勤奮、能吃苦，效率高;非常重視教育，科技、文化都很先進。他經(jīng)常思考這樣一個問題：“是什么原因造成新疆和這些地區(qū)在發(fā)展上的差距?”

后來，庫爾班·尼亞孜回到家鄉(xiāng)烏什縣伊麻木鄉(xiāng)(20xx年4月，伊麻木鄉(xiāng)撤鄉(xiāng)設(shè)鎮(zhèn))，經(jīng)營一家藥店。小鎮(zhèn)人口2 . 7萬人，絕大多數(shù)是維吾爾族。由于地處偏遠，絕大多數(shù)群眾不懂國家通用語言，鄉(xiāng)親們出去務(wù)工、做生意非常困難。

一天，一位老人帶著孫女到藥店買藥，庫爾班·尼亞孜看到孩子正在出水痘，就告訴老人如何治療。誰知老人卻斥責(zé)他：“我的孩子長得太漂亮了，被人嫉妒，遭了詛咒才變成這樣?！?/p>

類似的事情見得多了，庫爾班·尼亞孜深刻地意識到，打針吃藥只能解除身體上的病痛，卻治不了精神的匱乏和思想的落后，他覺得自己應(yīng)該做些什么來改變這種狀態(tài)。

“語言不通是制約少數(shù)民族群眾接受更高層次教育、融入現(xiàn)代文明的一大障礙，也容易讓宗教極端思想鉆空子。”庫爾班·尼亞孜說，讓孩子們學(xué)好國家通用語言，就等于為他們搭建一座通向現(xiàn)代文明的橋梁。于是，他決定在家鄉(xiāng)開辦一所國家通用語言學(xué)校。

20xx年5月，庫爾班·尼亞孜拿出60萬元積蓄，在家鄉(xiāng)創(chuàng)辦了一所國家通用語言幼兒園，并從附近的新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團請來了漢族教師。庫爾班·尼亞孜帶著老師挨家挨戶做動員，一遍一遍給維吾爾族老鄉(xiāng)講學(xué)習(xí)國家通用語言的重要性。有人被他的誠意打動，答應(yīng)讓孩子試試。他們走村串戶，總算動員了80多個孩子來報名。

一年后，幼兒園的孩子們畢業(yè)了。看到孩子們短短一年的時間就能說一口比較流利的國家通用語言，庫爾班·尼亞孜看到了希望，又順勢開辦了小學(xué)。

20xx年來，在各級黨委政府及社會各界的支持下，學(xué)校已經(jīng)從創(chuàng)辦初期的2個班80多名學(xué)生發(fā)展到現(xiàn)在的11個班600多名在校生。學(xué)校累計培養(yǎng)了九屆共計600多名小學(xué)畢業(yè)生。其中，450多人考上內(nèi)初班。20xx年，學(xué)校的第一屆畢業(yè)生穆薩·圖爾貢，以701分的成績考取了清華大學(xué)，成為烏什縣第一個被清華大學(xué)錄取的學(xué)生?，F(xiàn)在，不僅是依麻木鎮(zhèn)，連縣城甚至外縣的家長，都排著隊想把孩子送到庫爾班·尼亞孜開辦的的學(xué)校上學(xué)。

最新中國人民反制裁法心得體會及收獲五

一年以來，我堅持以“三個代表”的重要思想和黨的精神為指導(dǎo)，遵守黨的章程，嚴守黨的機密，切實履行一個共產(chǎn)黨員的義務(wù)，積極響應(yīng)黨的號召，認真貫徹黨的政策方針，嚴于律己，寬以待人;在工作中，愛崗敬業(yè)，無私奉獻，教育教學(xué)成績較好，我無愧于鮮紅的黨旗，無愧于入黨時的誓言。

現(xiàn)將我一年來的思想、工作和學(xué)習(xí)等方面的情況給大家匯報如下：

一、用科學(xué)的理論武裝自己，學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，提高自己的黨性修養(yǎng)。

“刀兒不磨要生銹，人不學(xué)習(xí)要落后。”我在工作之余，認真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論以及“三個代表”的重要思想，努力調(diào)整好自己的人生觀，價值觀，世界觀，同時我認真學(xué)習(xí)黨政方針，密切關(guān)注國際國內(nèi)形勢，堅決擁護和貫徹黨在社會主義初級階段的基本路線，緊密團結(jié)在黨中央周圍，和黨保持高度一致。我在平常生活中，還認真收看新聞聯(lián)播，焦點訪談等欄目，認真閱讀《當代黨員》，《黨員文摘》，《人民日報》等黨報黨刊，這樣科學(xué)的理論就不斷的充實和武裝我的大腦，我的共產(chǎn)主義覺悟不斷得到提高，我的共產(chǎn)主義修養(yǎng)達到了一個新的境界，我的共產(chǎn)主義信念更加堅定，我對黨有了新的認識，我對黨有了新的感情，我對黨充滿了依戀，我對黨充滿了崇敬，我為自己是一個中國共產(chǎn)黨員而感到驕傲和自豪，我更加擁護我們偉大光榮正確的黨。

在這一年中，我認真學(xué)習(xí)了黨的科學(xué)發(fā)展觀?，F(xiàn)談?wù)勎覍α丝茖W(xué)發(fā)展觀的認識。

(一)、學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，必須充分認識學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀的重大意義

科學(xué)發(fā)展觀，是馬克思、列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的繼承發(fā)展，是改革和開放二十年來經(jīng)驗教訓(xùn)的最精辟的總結(jié)，是指導(dǎo)我國現(xiàn)代化建設(shè)的嶄新的思維理念?？茖W(xué)發(fā)展觀，是立足社會主義初級階段基本國情，總結(jié)我國發(fā)展實踐，借鑒國外發(fā)展經(jīng)驗，適應(yīng)新的發(fā)展要求提出來的。黨的xx大將科學(xué)發(fā)展觀寫入了黨章。這是我們黨從新世紀新階段和我國國情出發(fā)，總結(jié)新中國成立以來特別是改革開放20多年的實踐經(jīng)驗得出的重要啟示。科學(xué)發(fā)展觀更是針對當前發(fā)展中存在的問題，適應(yīng)市場經(jīng)濟和全面建設(shè)小康社會的需要提出的重大戰(zhàn)略思想，也是我們黨對社會主義現(xiàn)代化建設(shè)規(guī)律進一步深化認識取得的重大成果?？茖W(xué)發(fā)展觀作為經(jīng)濟社會發(fā)展的基本原則，是全面建設(shè)小康社會和實現(xiàn)現(xiàn)代化的根本指針。

(二)、學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，重在深刻把握和全面理解科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵

科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵極為豐富，涉及經(jīng)濟、政治、文化、社會發(fā)展各個領(lǐng)域，既有生產(chǎn)力和經(jīng)濟基礎(chǔ)問題，又有生產(chǎn)關(guān)系和上層建筑問題;既管當前，又管長遠;既是重大的理論問題，又是重大的實踐問題。它的基本內(nèi)涵包括堅持發(fā)展這個主題;全面發(fā)展;協(xié)調(diào)和可持續(xù)發(fā)展。我們必須重視：一是以經(jīng)濟建設(shè)為中心是科學(xué)發(fā)展觀的前提。樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀，既不能以經(jīng)濟發(fā)展代替社會發(fā)展，也不能因為強調(diào)發(fā)展的全面性而否定經(jīng)濟發(fā)展在社會發(fā)展中的基礎(chǔ)地位，更不能否定經(jīng)濟建設(shè)這個黨的工作中心。二是以人為本是科學(xué)發(fā)展觀的核心。科學(xué)發(fā)展觀的核心是以人為本。首先，我國是共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的社會主義國家，我們發(fā)展經(jīng)濟的目的就是為了不斷滿足人民物質(zhì)、文化生活的需要。其次，我們發(fā)展的目的是為了促進人的全面發(fā)展。以人為本，就是指以人為價值的核心和社會的本位，把人的生存和發(fā)展作為最高的價值目標，一切為了人，一切服務(wù)于人。

(三)、堅持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，做好學(xué)校精神文明建設(shè)工作

今年我們要充分認識肩負的重大政治責(zé)任，以認真負責(zé)的態(tài)度、改革創(chuàng)新的精神、求真務(wù)實的作風(fēng)，圓滿完成中央交給的試點任務(wù)。根據(jù)市委《關(guān)于開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的實施方案》要求，努力改造主觀世界，切實增強貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅定性，堅持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，在注重學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀理論知識的基礎(chǔ)上，結(jié)合工作實際，進一步轉(zhuǎn)變不適應(yīng)、不符合科學(xué)發(fā)展觀要求的思想觀念，為努力做好精神文明建設(shè)工作奠定良好的思想基礎(chǔ)。

堅持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)深入實施文明素質(zhì)提升、文明禮儀規(guī)范和精神文明創(chuàng)建。廣泛開展群眾性精神文明創(chuàng)建活動，全面提高精神文明建設(shè)的整體水平，為加速建設(shè)科學(xué)發(fā)展示范區(qū)提供強大的精神動力、智力支持和思想保證。加強精神文明建設(shè)，是構(gòu)建社會主義和諧社會、實現(xiàn)我市經(jīng)濟又好又快發(fā)展的迫切需要，必須堅持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，把科學(xué)發(fā)展觀的要求貫穿于精神文明建設(shè)的全過程，落實到精神文明建設(shè)的各個方面，努力推動精神文明建設(shè)新發(fā)展。

首先，我們要牢牢把握發(fā)展是硬道理的戰(zhàn)略思想，堅持以教學(xué)為中心不動搖，把服務(wù)改革發(fā)展穩(wěn)定大局作為精神文明建設(shè)的立足點、出發(fā)點和歸宿。

其次，我們要牢牢把握以人為本，以實現(xiàn)人的全面發(fā)展為根本目標，以實施文明素質(zhì)工程為載體，為群眾服務(wù)，靠群眾參與，讓群眾滿意，使精神文明建設(shè)的成果惠及最廣大人民群眾。

最后，我們要牢牢把握統(tǒng)籌兼顧，正確處理硬件與軟件、當前和長遠等關(guān)系，推動精神文明建設(shè)全面協(xié)調(diào)發(fā)展。四是要牢牢把握改進創(chuàng)新，敏銳把握社會環(huán)境的新變化、工作對象的新特點、人民群眾的新需求，擴大范圍，整合資源，拓寬渠道，創(chuàng)新方式，增強精神文明建設(shè)的針對性和實效性。

二、工作中的優(yōu)勢。

一年的工作中，在教育教學(xué)工作中，愛崗敬業(yè)，我認真履行教師的崗位職責(zé)，全面貫徹黨的教育方針，忠誠人民的教育事業(yè)，全面推進素質(zhì)教育，加強理論學(xué)習(xí)，更新觀念，積極探索新的教育教學(xué)模式，全面走進新課程。認真做好教學(xué)常規(guī)工作，讓平時的每一堂課都精彩。精益求精，認真組織教學(xué)工作，以提高教學(xué)質(zhì)量為中心，全面提高教學(xué)質(zhì)量。通過努力，我所教授的三四年級學(xué)生的英語水平有了很大提高，教學(xué)質(zhì)量上了一個新的臺階。同時，我積極組織學(xué)生積極參加公益活動和科技文體活動。我定期和不定期參加各類業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，投身教改探索工作，更新陳舊的教育教學(xué)觀念，改進教育教學(xué)方法，全面走進新課程，提高教師的自身綜合素質(zhì)。經(jīng)過刻苦的學(xué)習(xí)，取得了初步的成績，在重慶市第六屆基礎(chǔ)教育課程改革論文比賽中，獲一等獎;在重慶市南岸區(qū)小學(xué)英語教師賽課中，獲二等獎。但這絲毫不值得驕傲，于我，只是敦促我不斷前進的動力。

我遵守勞動紀律，全年無遲到，缺習(xí)，并注重工作效率和成效，真正做到把精力和時間用在了教書育人上。關(guān)心學(xué)生，愛護學(xué)生，認真對學(xué)生進行課業(yè)輔導(dǎo)，取得了良好的教學(xué)效果，同時在生活上憂學(xué)生所憂，急學(xué)生所急，多次和同學(xué)交流談心，并幫助家里有困難的同學(xué)，和學(xué)生們建立了濃厚的感情。

三、存在的問題和不足。

(一)、政治理論學(xué)習(xí)不夠深入。當前工作形勢對我們的綜合素質(zhì)提出了更大挑戰(zhàn)，學(xué)習(xí)是刻不容緩的事情。但是自己在政治理論學(xué)習(xí)上還不夠深入細致，對于一些新知識、新理論，還只有粗淺的理解，缺乏刻苦專研的精神。主要是在工作繁忙的時候，自己忙于平時的教學(xué)工作，理論學(xué)習(xí)略有忽略。今后我要進一步端正理論學(xué)習(xí)的態(tài)度，進一步探索學(xué)習(xí)政治理論知識的科學(xué)方法，在理論深度上下工夫。

(二)、工作細節(jié)不夠精致。在工作中的一些小節(jié)問題仍需要改進。比如：工作方法有時不夠藝術(shù)，處理問題不夠完美等。

四、今后努力的方向。

首先，進一步加強知識理論知識的學(xué)習(xí)，加強黨性修養(yǎng)。時間就是海綿里的水，只要愿意擠?？隙〞械?。在平時繁忙的教學(xué)工作中，我應(yīng)更加科學(xué)安排時間，盡可能多多抓緊時間進行理論學(xué)習(xí)。努力做到，無論教學(xué)多忙，理論學(xué)習(xí)永不放松。

其次，閱讀各種好書，閱讀百家經(jīng)典，力求提高自身綜合素質(zhì)。同時，我應(yīng)更為頻繁地向工作中的前輩們求教，讓自己的工作水平不斷提高。

這是作為一個黨員在民主評議黨員的一次自我剖析，也是我的一些感想和對自身不足之處的看法。當然，這些感想還比較粗淺，我身上存在的問題也不僅僅是自己總結(jié)的這幾方面，還有許多沒有察覺的缺點，需要在與同志們的進一步交流中發(fā)現(xiàn)和改進，需要各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們給予批評指正?？傊窈笪以负痛蠹乙黄鹪陂_拓中前進，在前進中開拓，保持積極進取的良好精神狀態(tài);和大家一起團結(jié)奮斗、發(fā)揮優(yōu)勢，希望自己在今后的工作中進一步走向成熟!

最新中國人民反制裁法心得體會及收獲六

身患絕癥與新冠周旋的人民英雄

事跡：

武漢市金銀潭醫(yī)院是最早接診新冠患者的定點醫(yī)院，收治病人全為重癥和危重癥患者。院長張定宇隱瞞自己患漸凍癥的病情，顧不上照顧已感染新冠的妻子，步履蹣跚與時間賽跑，只想為患者多贏一秒。他說：“能幫助到別人，覺得很幸福!”

頒獎詞：

步履蹣跚與時間賽跑

只想為患者多贏一秒

身患絕癥與新冠周旋

顧不上親人已經(jīng)淪陷

這一戰(zhàn)、你矗立在死神和患者之間

那一晚、歌聲飄蕩在城市上空

我們用血肉筑成新的長城

——《感動中國》2020年度人物、張定宇

誓言“守好廬江”浪尖上逆行的他用生命兌現(xiàn)承

事跡：

2020年夏，安徽廬江縣遇洪災(zāi)，陳陸帶領(lǐng)廬江縣消防救援大隊轉(zhuǎn)移群眾2665人。營救過程中，所乘橡皮艇被卷入激流漩渦側(cè)翻，年僅36歲的陳陸犧牲?！胺判模視睾脧]江”，是陳陸對父親的承諾，也是他用生命兌現(xiàn)的對國家和人民的承諾。

頒獎詞：

最先出發(fā)、最快抵達

為危難的鄉(xiāng)親奉上最好的年華

欠身體一臺手術(shù)

欠妻子一個告別

欠父母一次團圓

洪水洶涌

你是浪尖上的逆行者

大雨過后

你是天空中燦爛的霞

——《感動中國》2020年度人物、陳陸

她是崖畔的桂，雪中的梅，她說“學(xué)生比我幸福就足夠了”

事跡：

建校12年，云南麗江華坪女高1000多名女生走出大山上大學(xué)。佳績頻出之時，校長張桂梅的身體卻每況愈下。她說：“聽到學(xué)生們畢業(yè)后能為社會做貢獻，我覺得值了?！辈粦帜胱鲏m，無意苦爭春，以怒放的生命，向世界表達倔強。

頒獎詞：

爛漫的山花中

我們發(fā)現(xiàn)你

自然擊你以風(fēng)雪

你報之以歌唱

命運置你于危崖

你饋人間以芬芳

不懼碾作塵

無意苦爭春

以怒放的生命

向世界表達倔強

你是崖畔的桂

雪中的梅

——《感動中國》2020年度人物、張桂梅

事跡：

從腫瘤醫(yī)院旁小巷里的油條攤位到炒1個菜收1元的“抗癌廚房”，18年來，萬佐成和熊庚香與癌癥病人相伴，用愛心守護他們。這對夫妻的初心十分簡單：“有的病治不好了，但能讓病人吃好一些，家屬的遺憾也能少一些?！?/p>

頒獎詞：

微弱的燈

照亮寒夜的路人

火紅的灶

氤氳出親情的味道

這陋巷中的廚房

烹煮焦慮和苦澀

端出溫暖和芬芳

慣看了悲歡離合

你們總是默默準備好炭火

——《感動中國》2020年度人物、萬佐成、熊庚香

事跡：

抗美援朝時，空軍原司令員王海上將率領(lǐng)人民空軍年輕的第一大隊，與號稱“世界王牌”的美國空軍激戰(zhàn)80余次，擊落敵機29架，本人擊落擊傷敵機9架。2020年8月2日，王海逝世，享年95歲。山河已無恙，祖國的雄鷹飛得更高，英雄的豐功偉績值得銘記!

頒獎詞：

在朝陽下俯沖

迎著西風(fēng)開火

空中的尖刀、以一當十

疆土的堅盾、巡天衛(wèi)國

山河已無恙、祖國的雄鷹已飛得更高

你刻在機身上的星星

是戰(zhàn)士們的巡航坐標

——《感動中國》2020年度人物、王海

六、汪勇：守護戰(zhàn)疫醫(yī)護人員，以凡人之力書寫傳奇

事跡：

2020年除夕，武漢快遞員汪勇說服家人，趕到金銀潭醫(yī)院送護士回家。1月25日到4月8日，他每天只睡4小時：一個人能力有限，就發(fā)動朋友圈，解決醫(yī)護人員出行;為讓醫(yī)護隨時吃上免費熱飯，他又多方聯(lián)絡(luò)解決需求……以凡人之力，書寫傳奇。

頒獎詞：

沒有人能百毒不侵

熱血可以融化恐懼

沒有人是生來的勇者

責(zé)任催促你重裝上陣

八方統(tǒng)籌百般服務(wù)

你以凡人之力書寫一段傳奇

——《感動中國》2020年度人物、汪勇

七、謝軍：用北斗照亮中國人的夢

事跡：

三年一騰飛，十年一跨越。當?shù)?5顆吉星升上太空，北斗照亮中國人的夢。北斗三號衛(wèi)星研制中，謝軍團隊創(chuàng)造性地實現(xiàn)了衛(wèi)星批量化生產(chǎn)，僅用1年零14天將19顆導(dǎo)航衛(wèi)星送入太空，創(chuàng)造新紀錄!把時間無限細分，讓速度不斷壓縮!

頒獎詞：

滴答、滴答

中國在等待你的回答

你的夜晚更長

你的星星更多

你把時間無限細分

你讓速度不斷壓縮

三年一騰飛、十年一跨越

當?shù)谖迨孱w吉星升上太空

北斗照亮中國人的夢

——《感動中國》2020年度人物、謝軍

八、葉嘉瑩：希望為不懂詩的人開一扇窗

事跡：

上世紀70年代，已是多所名牌大學(xué)教授的葉嘉瑩，愿不要任何報酬回國教書。如今，90多歲高齡的她仍堅持講學(xué)，還捐出3500多萬元支持優(yōu)秀傳統(tǒng)文化研究。她用一生培養(yǎng)了大批中國傳統(tǒng)文化和古典文學(xué)人才。桃李天下，傳承一家，致敬大師!

頒獎詞：

桃李天下，傳承一家

你發(fā)掘詩歌的秘密

人們感發(fā)于你的傳奇

轉(zhuǎn)蓬萬里，情牽華夏

續(xù)易安燈火，得唐宋薪傳

繼靜安絕學(xué)，貫中西文脈

你是詩詞的女兒，你是風(fēng)雅的先生

——《感動中國》2020年度人物、葉嘉瑩

九、毛相林：向絕壁要天路的當代愚公

事跡：

堅守偏遠山村43年，毛相林苦干實干，帶領(lǐng)重慶巫山縣竹賢鄉(xiāng)下莊村村民在懸崖峭壁上鑿石修道，用7年鋪就8公里的“絕壁天路”，帶大家走上致富路。如今，六十多歲的毛相林仍閑不下來，對村子的未來，他還有更大的夢想!

頒獎詞：

絕壁上打響了抗爭命運的第一炮

山坡上種下了向往美好的第一棵苗

不信天，不認命

你這硬實的漢子

終于帶著鄉(xiāng)親們爬出這口井

山到高處你是峰，路的盡頭是家園

——《感動中國》2020年度人物、毛相林

十、國測一大隊：用汗水和生命丈量祖國大地

事跡：

兩下南極，7測珠峰，39次進駐內(nèi)蒙古荒原，52次深入高原無人區(qū)，52次踏入沙漠腹地……67年來，國測一大隊徒步行程累計6000多萬公里。為國家苦行，為科學(xué)先行，他們用雙腳丈量祖國大地，用血水汗水乃至生命繪出祖國的壯美藍圖!

頒獎詞：

六十多年了

最新中國人民反制裁法心得體會及收獲七

1.對省公司部門負責(zé)人的考核

(1)考核主體是公司總經(jīng)理、副總經(jīng)理、總審計師等省公司班子成員。

(2)考核內(nèi)容。省公司本部部門負責(zé)人以管理類指標為主，如方針政策執(zhí)行、組織管理和領(lǐng)導(dǎo)水平等。

(3)考核實施。每年年初各部門負責(zé)人根據(jù)各自的部門職責(zé)及公司年度經(jīng)營計劃，與分管領(lǐng)導(dǎo)溝通后確定部門年度工作計劃。工作計劃內(nèi)容包括工作目標及時間進度等。前三個季度的每個季度結(jié)束后，各部門負責(zé)人就工作計劃實際完成情況向公司領(lǐng)導(dǎo)匯報，針對其中存在的問題研討解決方案。

每一個績效年度結(jié)束時，由省公司機關(guān)黨委組織考評會議，各部門負責(zé)人作為被考核者進行個人述職，公司領(lǐng)導(dǎo)可根據(jù)被考核者的述職提問并進行點評，考核主體分別對被考核者進行打分。

考核指標主要為：公司各項方針政策執(zhí)行情況、組織管理和領(lǐng)導(dǎo)水平、部門間協(xié)作、工作業(yè)績及費用控制。其中，工作業(yè)績主要表現(xiàn)為被考核者工作計劃完成情況。每項得分加總后得出考核主體對被考者的績效評分

(4)考核結(jié)果的應(yīng)用?？己私Y(jié)果與職位晉升、薪資調(diào)整相掛鉤?？己私Y(jié)果為優(yōu)秀者，績效工資上浮20%;稱職者，績效工資滿額發(fā)放;基本稱職者，績效工資下浮20%;不稱職者，績效工資為0，同時在對其綜合能力進行全面評估的基礎(chǔ)上，將酌情考慮對其采取調(diào)崗、降職或免職等措施。

2.對其他員工的考核

(1)考核主體。員工的考核主體是各部門的負責(zé)人?？己酥芷诤筒块T負責(zé)人一樣，員工的年度考評一般也是安排在每年的年末進行。

(2)考核內(nèi)容。員工的考核內(nèi)容主.要有工作態(tài)虞，工作能力及工作業(yè)績。工作態(tài)度包括考勤情況、遵章守紀、職業(yè)道德、團結(jié)協(xié)作等內(nèi)容;工作能力包括專業(yè)知識水平、理論的實際應(yīng)用能力、表達能力、工作創(chuàng)新、溝通能力、應(yīng)變能力等內(nèi)容;工作業(yè)績以各崗位的具體工作職責(zé)和任務(wù)為考核內(nèi)容，考核任務(wù)完成數(shù)量及質(zhì)量效果。

(3)考核實施。員工的考核主要分為三個階段，一是動員準備階段。由省公司機關(guān)黨委擬定考核工作安排意見，提出考核的具體要求。

在此階段，員工需要寫好年終工作總結(jié)，主要是對考核期內(nèi)工作能力、工作態(tài)度和工作業(yè)績等方面進行總結(jié)，重點講述考核期內(nèi)履行崗位職責(zé)、完成工作任務(wù)的情況。

二是測評階段。部門負責(zé)人根據(jù)被考核者日常工作情況逐項計分，根據(jù)考核分數(shù)統(tǒng)計結(jié)果對部門員工從高到低進行排序。依據(jù)排序結(jié)果確定員工考核等級，考核等級分為優(yōu)秀、稱職、基本稱職和不稱職四檔。其中，優(yōu)秀員工的比重原則上不超過15%：不稱職員工的比重原則上不超過5%，各部門四檔的分布比例如表3所示。

三是將結(jié)果上報人力資源部。部門負責(zé)人將員工考核等級意見上報人力資源部，人力資源部根據(jù)績效考核辦法進行審核每個員工的考核等次，匯總后報分管老總審定后再經(jīng)總經(jīng)理辦公會研究最后的考核結(jié)果。

(4)考核結(jié)果的運用。中國人壽保險湖南省分公司本部績效考核的目的主要是為員工年終績效工資的發(fā)放、留用與待崗提供依據(jù)。一是考核結(jié)果與績效工資掛鉤?？己私Y(jié)果為優(yōu)秀者，績效工資可上浮20%;稱職者，績效工資滿額發(fā)放;基本稱職者，績效工資下浮20%：不稱職者，不發(fā)績效工資。二是年度綜合考核連續(xù)三年為基本稱職者由上級領(lǐng)導(dǎo)決定是否給予崗位調(diào)整直至待崗處理;連續(xù)兩年考核為不稱職者將被解除勞動合同。