關(guān)于小學(xué)二年級(jí)黨史心得體會(huì)報(bào)告(二篇)

學(xué)習(xí)中的快樂，產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的，只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。我們想要好好寫一篇心得體會(huì)，可是卻無從下手嗎？下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

關(guān)于小學(xué)二年級(jí)黨史心得體會(huì)報(bào)告一

二(1)班有學(xué)生30人，其中男生有19人，女生有21人。

行為習(xí)慣方面：學(xué)生能按照一日行為規(guī)范來做，但自覺性還有待提高，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠，特別是下課或進(jìn)專用教室的排隊(duì)需要老師督促。

學(xué)習(xí)情況：大部分學(xué)生較聰明，思維活躍，作業(yè)能認(rèn)真完成，有一定的互相競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。但也有少數(shù)學(xué)生作業(yè)拖拉，沒有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

品德情況：學(xué)生愛集體，愛勞動(dòng)，愛師長，愛同學(xué)，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。但由于是獨(dú)生子女的關(guān)系，會(huì)出現(xiàn)自私、虛榮心、盲目自滿的思想。

個(gè)人衛(wèi)生：多數(shù)學(xué)生能做到勤剪指甲、每天帶餐巾紙、飯前后洗手。會(huì)主動(dòng)打掃教室環(huán)境衛(wèi)生，并保持清潔衛(wèi)生，部分學(xué)生沒有看到廢紙隨手撿的習(xí)慣。 身體素質(zhì)：現(xiàn)在孩子的身體素質(zhì)較差，學(xué)生容易經(jīng)常生病。有幾個(gè)有哮喘，心臟病。

二、指導(dǎo)思想

牢固樹立“育人為本”、“德育為首”、“注重實(shí)效”的觀念，根據(jù)學(xué)?！盁o痕德育”的總體思路，以“五大教育”(民族精神教育、生命教育、心理健康教育、文明習(xí)慣養(yǎng)成教育、安全教育)為抓手，結(jié)合本班實(shí)際情況，配合學(xué)校開展豐富多彩、具有時(shí)代氣息的活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到民族精神教育、生命教育、心理健康教育、文明習(xí)慣養(yǎng)成教育、安全教育。并結(jié)合本班實(shí)際開展創(chuàng)造性的活動(dòng)，突出我班特色。

三、總培養(yǎng)目標(biāo)

建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育，強(qiáng)化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。積極配合學(xué)校、少先隊(duì)的各種活動(dòng)，開展豐富多彩的活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感以及自我約束，自我管理的能力。

四、分階段目標(biāo)

1、近期目標(biāo)：讓小朋友以愉快的心情開始小學(xué)學(xué)習(xí)生活，無安全事故，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

2、中期目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生熱愛集體，積極為班級(jí)爭(zhēng)光，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

3、遠(yuǎn)期目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生自我管理自我約束的能力，樹立良好的班分，培養(yǎng)學(xué)生的自信心。

五、主要工作及措施

(一)讓學(xué)生成長在好習(xí)慣里。

1、 制定班集體的共同奮斗目標(biāo)，以及班級(jí)公約。

2、日常管理系統(tǒng)化。

(1)重視常規(guī)訓(xùn)練，促進(jìn)良好班風(fēng)形成，創(chuàng)建良好班集體。

a、結(jié)合學(xué)校的要求，分段學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。明確要求，讓所有的同學(xué)都明白什么事該做，什么事不該做。

b、引導(dǎo)學(xué)生對(duì)班級(jí)生活中一些現(xiàn)象進(jìn)行議論、評(píng)價(jià)，形成“好人好事有人夸，不良現(xiàn)象有人抓”的風(fēng)氣，班內(nèi)形成正確的集體輿論。

c、開展“花兒朵朵紅”活動(dòng)。通過“紀(jì)律”“作業(yè)”“兩分鐘預(yù)備鈴”“文明用餐”“衛(wèi)生值日”等方面進(jìn)行行為規(guī)范的評(píng)比，促進(jìn)學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成。通過抓典型，樹榜樣，在班級(jí)中開展評(píng)比激勵(lì)機(jī)制，形成互爭(zhēng)互賽的競(jìng)爭(zhēng)氛圍，讓學(xué)生通過競(jìng)賽看到自己的閃光之處，明白自己的不足和今后努力的方向。

3、制定清潔衛(wèi)生工作制度

a、做好教室衛(wèi)生打掃。

要求：桌椅擺放整齊，桌面清潔，物品擺放整齊，書包內(nèi)外整潔，抽屜無雜物、灰塵、油漬等。值日班長及時(shí)擦黑板，黑板擦不亂拍打，也不放在講臺(tái)上，放在黑板槽里，而且黑板擦的蓋朝下。打掃工具輕拿輕放，擺放整齊，拖地時(shí)要注意前后或左右拖，已經(jīng)拖過的地方不能踩。

b、責(zé)任到位，人人負(fù)責(zé)。

先把學(xué)生分成小組，每小組的組員按座位的前后順序排號(hào)，然后把室內(nèi)、室外清潔分成每個(gè)小部分，最后把每一號(hào)學(xué)生和相應(yīng)的小部分清潔一一對(duì)應(yīng)。每天早晨、中午、下午各自完成自己的任務(wù)。針對(duì)學(xué)生在教室午餐的現(xiàn)象，還落實(shí)午餐值日工作，作到人人有事做，事事有人做，教室每時(shí)每刻都保持清潔整齊。

(二)讓學(xué)生陶醉在關(guān)懷里。

1、關(guān)愛全體學(xué)生，尤其是后進(jìn)生，與后進(jìn)學(xué)生家長建立密切的聯(lián)系，讓家長重視孩子的學(xué)習(xí)。經(jīng)常與家長進(jìn)行溝通。

2、啟用班級(jí)表揚(yáng)書：每周三名學(xué)生，老師以書面的形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行表揚(yáng)。要求家長也加以鼓勵(lì)。

3、開展我向老師說句悄悄話。每天三名學(xué)生利用課余時(shí)間向老師說句悄悄話。

4、要求每天向媽媽說句心里話。

(三)讓學(xué)生沉浸在書香中。

1、誦讀《三字經(jīng)》，做到能準(zhǔn)確背誦。

2、利用學(xué)校訂閱的《少年日?qǐng)?bào)》開展讀報(bào)活動(dòng)。

3、營造家庭讀書氛圍，布置每天讀書任務(wù)：平時(shí)至少讀課外書15分鐘，雙休日至少讀30分鐘。

4、配合月月有節(jié)的活動(dòng)，按要求收集誦讀有關(guān)詩詞。

5、期末對(duì)學(xué)生的讀書活動(dòng)進(jìn)行評(píng)比、總結(jié)。

(四)讓班干部鍛煉中成長。

1、培養(yǎng)一支小干部的隊(duì)伍，參與班級(jí)管理

(1)、班干部分工明確，各負(fù)其責(zé)。班主任手把手教具體的工作方法。

(2)每兩周舉行一次班干部會(huì)議，指導(dǎo)班干部的工作方法，班干部談?wù)勛约涸诠ぷ髦杏龅降膯栴}，大家一起想辦法解決。

(3)制定班干部、課代表分層負(fù)責(zé)制。

(4)全班同學(xué)和任課老師一起監(jiān)督班干部，好的隨時(shí)表揚(yáng)、肯定，不足的地方隨時(shí)提出整改方法，要求班干部改正。

(五)讓學(xué)生在“溫馨教室”中感受

1、加強(qiáng)陣地化建設(shè)，使其充分發(fā)揮作用。

月份 黑板報(bào)主題 學(xué)習(xí)園地

二 開學(xué)了 新學(xué)期我要。。。。。

三 環(huán)保與污染 美麗的春天

四 生命在于運(yùn)動(dòng) 我與體育節(jié)

五 茶藝節(jié) 茶文化展

六 正氣滿乾坤 寫字比賽作品展

2、美化教教室環(huán)境

(1)開展：“我是教室美容師”活動(dòng)

(2)畫一畫自己喜歡的教室布置。

(3)自帶植物美化教室。

(六)讓學(xué)生懂得注意安全，學(xué)會(huì)珍愛生命

安全教育。一是平時(shí)經(jīng)常討論安全注意的事項(xiàng)，進(jìn)行安全教育。其次經(jīng)常尋找身邊的不安全隱患。三開展“中國少年兒童平安行動(dòng)”活動(dòng)。四、開展“安全伴我在校園、我把安全帶回家”的主題活動(dòng)。五、是4月份組織春游，做好春游前的安全教育工作。

(七)讓學(xué)生在豐富多彩的系列活動(dòng)，養(yǎng)成良好的品質(zhì)。

三月：生命之樹常青 雷鋒精神永存(小童心大中國——環(huán)保篇)

生命之樹常青

1、空氣污染對(duì)人的危害。

2、植物有哪些功效?

3、你知道哪些植物能減少污染。

4、用實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境。

5、倡議：少用一次性制品。

6、小隊(duì)為單位進(jìn)行“宣傳隊(duì)”擂臺(tái)賽。

開展感恩活動(dòng)，回報(bào)恩情。

1、感恩教育：說一說媽媽的辛苦。講一講媽媽對(duì)自己的關(guān)心。

2、感恩活動(dòng)：

(1)制作 “幸福心語”卡送給媽媽。

(2)對(duì)媽媽說一句心里話和一句感恩的話。

(3)為媽媽做事。

(4)“我愛我家”的繪畫、照片

3、感恩社會(huì)

(1)同學(xué)間的互相幫助，樂于助人。

(2)“我為班級(jí)學(xué)校做貢獻(xiàn)”活動(dòng)，每人找到一個(gè)為他人服務(wù)的崗位。

(3)進(jìn)行一次感恩公益勞動(dòng)。

四、五月：走進(jìn)茶藝茶境 承繼民族文化(小童心大中國——茶藝篇) 走進(jìn)茶藝茶境

1、以茶作畫：繪制與茶有關(guān)的圖畫。

2、以茶為筆：書寫與茶有關(guān)的硬筆書法。

1、以茶入話(講一個(gè)茶聞趣事)

2、以茶起舞(跳一曲茶韻風(fēng)情)

3、以茶歌吟(唱一首茶香境美)

4、以茶畫標(biāo)(繪一枚茶神意美的徽標(biāo))

5、小以茶作禮以茶育人“小童心大中國”第二屆茶文化節(jié)。

開展隊(duì)知識(shí)多少的活動(dòng)

1、學(xué)習(xí)隊(duì)知識(shí)

2、開展隊(duì)知識(shí)的競(jìng)賽。

3、進(jìn)行入隊(duì)儀式。

六月份：傳承中華正氣 弘揚(yáng)民族精神(小童心大中國——正氣篇)

1、古詩與理解正氣

2、了解屈原文學(xué)作品，以及其他民族英雄的“正氣”詩篇

3、制作與“正氣有關(guān)的書簽。

八、各月具體工作安排

二月份

1、交流寒假生活，寒假生活總結(jié)。

2、明確班級(jí)目，標(biāo)制定班級(jí)公約

3、學(xué)習(xí)習(xí)慣：按時(shí)完成作業(yè)的習(xí)慣。

4、行為習(xí)慣：在校遇到老師的禮貌。

三月份：生命之樹常青 雷鋒精神永存(小童心大中國——環(huán)保篇)

1、專題教育：環(huán)保與污染

(1)空氣污染對(duì)人的危害。

(2)植物有哪些功效?

(3)你知道哪些植物能減少污染。

(4)用實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境。

(5)倡議：少用一次性制品。

(6)小隊(duì)為單位進(jìn)行“宣傳隊(duì)”擂臺(tái)賽。

2、開展感恩活動(dòng)，回報(bào)恩情。

(1)感恩教育：說一說媽媽的辛苦。講一講媽媽對(duì)自己的關(guān)心。

(2)感恩活動(dòng)：

a、制作 “幸福心語”卡送給媽媽。

b、對(duì)媽媽說一句心里話和一句感恩的話。

c、為媽媽做事。

d、“我愛我家”的繪畫、照片

3、感恩社會(huì)

(1)同學(xué)間的互相幫助，樂于助人。

(2)“我為班級(jí)學(xué)校做貢獻(xiàn)”活動(dòng)，每人找到一個(gè)為他人服務(wù)的崗位。

(3)進(jìn)行一次感恩公益勞動(dòng)。

4、行規(guī)教育

(1)晨會(huì)課，周會(huì)課，學(xué)習(xí)《三字經(jīng)》

(2)行規(guī)本月重點(diǎn)抓——舉止文明的習(xí)慣、懂得感恩的習(xí)慣。

按時(shí)完成作業(yè)的習(xí)慣、認(rèn)真書寫的習(xí)慣。

(3)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，下課安全和人生安全，學(xué)會(huì)自己保護(hù)自己。

4、班隊(duì)活動(dòng)：媽媽我愛你

5、布置教室

(1)第二期黑板報(bào)：÷

(2)布置學(xué)習(xí)園地：

四月份：走進(jìn)茶藝茶境 承繼民族文化(小童心大中國——茶藝篇)

1、總結(jié)上月情況

2、專題活動(dòng)：走進(jìn)茶藝茶境 承繼民族文化(小童心大中國——茶藝篇)

3、行規(guī)教育：課間休息禮儀

(1)晨會(huì)課，周會(huì)課，學(xué)習(xí)《三字經(jīng)》

(2)行規(guī)本月重點(diǎn)抓——守時(shí)惜時(shí)的習(xí)慣。自主讀書的習(xí)慣。

(3)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，下課安全和人生安全，學(xué)會(huì)自己保護(hù)自己。

4、班隊(duì)活動(dòng)

5、布置教室

(1)第一期黑板報(bào)：

(2)布置學(xué)習(xí)園地：

五月份：走進(jìn)茶藝茶境 承繼民族文化(小童心大中國——茶藝篇)

1、四月情況小結(jié)

(1)小結(jié)4月中同學(xué)們學(xué)習(xí)，生活情況，做好記錄。

(2)表揚(yáng)學(xué)習(xí)認(rèn)真，行規(guī)突出的好學(xué)生，和家長進(jìn)行聯(lián)系。

2、專題教育：走進(jìn)茶藝茶境 承繼民族文化(小童心大中國——茶藝篇)

3、行規(guī)教育：衛(wèi)生文明禮儀

(1)晨會(huì)課，周會(huì)課，學(xué)習(xí)《三字經(jīng)》

(2)行規(guī)本月重點(diǎn)抓——衛(wèi)生文明禮儀。

敢于提問的習(xí)慣。

(3)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，下課安全和人生安全，學(xué)會(huì)自己保護(hù)自己。

4、班隊(duì)活動(dòng)

5、布置教室

(1)第一期黑板報(bào)：科技暢想。

(2)布置學(xué)習(xí)園地：古詩與民樂

六月份：傳承中華正氣 弘揚(yáng)民族精神(小童心大中國——正氣篇)

1、總結(jié)上月情況

2、專題教育：傳承中華正氣 弘揚(yáng)民族精神(小童心大中國——正氣篇)

3、行規(guī)教育

(1)晨會(huì)課，周會(huì)課，學(xué)習(xí)《三字經(jīng)》

(2)行規(guī)本月重點(diǎn)抓——文明集合禮儀。

學(xué)會(huì)傾聽的習(xí)慣。

(3)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，下課安全和人生安全，學(xué)會(huì)自己保護(hù)自己。

4、班隊(duì)活動(dòng)：“古詩與正氣”詩會(huì)

5、布置教室

(1)第一期黑板報(bào)：古詩與正氣

(2)布置學(xué)習(xí)園地：古詩與正氣

附：

一).進(jìn)出校禮儀：

衣服整潔、平整、大方，盡量穿校服。夏天不能穿背心、拖鞋進(jìn)校。堅(jiān)持天天戴校徽，少先隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾。隊(duì)干部佩戴標(biāo)志。

進(jìn)校門前，見到老師同學(xué)要主動(dòng)行禮、問好。

具體做法：紅線停下腳步，立正——問候——鞠躬。(圖片)

離開學(xué)校，向老師同學(xué)道別。具體做法：紅線停下腳步，立正——問候(老師再見)

3.值勤員正確佩戴標(biāo)志：值勤牌、(紅領(lǐng)巾)，在校門口迎接老師、學(xué)生的到來，并主動(dòng)向老師問好。(圖片)

4.在校園內(nèi)見到老師和客人，應(yīng)主動(dòng)向老師打招呼，說“老師好!”或“老師再見!”

二).上下樓梯禮儀：

1.在上下樓梯時(shí)，均應(yīng)單行行走，如果樓梯較寬，并排行走最多不要超過兩注意要靠右側(cè)行走，左側(cè)是留給有急事的人通過的。

2.如與引導(dǎo)尊長、客人上下樓梯時(shí)，出于安全的需要，上樓時(shí)應(yīng)走在尊長、客人的后邊(如圖);

下樓時(shí)走尊長、客人的前邊(如圖)。

3.上下樓梯時(shí)，既要注意樓梯，又要注意姿勢(shì)和速度，與前后人之間保持一定距離，以防摔倒與碰撞。

4.上下樓梯腳步輕輕，尤其不應(yīng)快速奔跑。

三).課間休息禮儀

1.課間休息要做積極有益的游戲，不做無安全保障的游戲，嚴(yán)禁在樓道、走廊打鬧追跑、大呼小叫，不互相打罵，不做危險(xiǎn)的事情。

2.上下樓梯，行走廊道靠右行，不奔跑，相互禮讓，遇見老師要讓路，說一聲：“老師，您先走”。(如圖)

3.利用課間休息，提前做好下節(jié)課的準(zhǔn)備工作，特別是到專用教室上課，做到“快靜齊”按時(shí)到達(dá)指定的地點(diǎn)上課。離開教室隨手關(guān)燈、關(guān)門，愛護(hù)公物，節(jié)約水電。

4.尊重他人的勞動(dòng)，保持校園衛(wèi)生，不亂扔紙屑果皮，不在課間吃零食，不許隨便出校門。

四).衛(wèi)生文明禮儀

1、個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣：早晚洗臉?biāo)⒀?，飯前便后要洗手，勤洗頭理發(fā)，勤換衣服，勤剪指甲，隨身帶手絹手紙，不在嘴里亂咬東西(如鉛筆、指頭等)，口杯、毛巾要專用。

2、用眼衛(wèi)生要求：一雙眼睛一對(duì)寶，從小就要保護(hù)好。讀寫堅(jiān)持三個(gè)“一”：即眼離書本一尺，握筆手指離筆尖一寸，胸離桌沿一拳。眼保健操要認(rèn)真做，長期堅(jiān)持才有效。

3、保潔衛(wèi)生要求：不亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰，不在墻壁、桌子上亂刻亂畫，亂涂亂抹不隨地大小便。

4、衛(wèi)生打掃習(xí)慣：堅(jiān)持兩清掃：早讀前打掃清潔區(qū)，下午放學(xué)后打掃教室。兩清揀：中午、下午放學(xué)后揀拾清潔區(qū)紙屑雜物。教室經(jīng)常開窗換氣。

五).文明集合禮儀

1、學(xué)校集合。學(xué)生分班整體入場(chǎng)，按時(shí)到達(dá)指定地點(diǎn)，做到“快、靜、齊”。 升旗儀式時(shí)，全體同學(xué)肅立、脫帽、行注目禮，少先隊(duì)員行隊(duì)禮。

2、開學(xué)、結(jié)業(yè)或舉行其他重大集會(huì)時(shí)，準(zhǔn)時(shí)整隊(duì)入場(chǎng)、退場(chǎng)，保持會(huì)場(chǎng)肅靜，不隨意說笑走動(dòng)，不做與大會(huì)無關(guān)的事。

3、上臺(tái)發(fā)言、領(lǐng)獎(jiǎng)、表演時(shí)，走路穩(wěn)重，從指定臺(tái)口上下，在臺(tái)上站姿端正，接受獎(jiǎng)品、獎(jiǎng)狀時(shí)，用雙手捧接，行隊(duì)禮，然后高舉獎(jiǎng)狀向大家示意。

4、臺(tái)下同學(xué)要遵守會(huì)場(chǎng)秩序，注意聽講，適時(shí)報(bào)以掌聲，不交頭接耳，隨意談笑，更不能起哄、喊叫。

關(guān)于小學(xué)二年級(jí)黨史心得體會(huì)報(bào)告二

同學(xué)們：

早上好!

今天是新學(xué)期開學(xué)的第二天，送走了六年級(jí)的大哥哥、大姐姐，又迎來了一年級(jí)的小弟弟、小妹妹、和一些來自周圍鄉(xiāng)鎮(zhèn)或遙遠(yuǎn)他鄉(xiāng)的同學(xué)，他們對(duì)我們學(xué)校的有些優(yōu)良傳統(tǒng)、行為要求肯定不很清楚，今天，我就用集體晨會(huì)的時(shí)間，向這些新朋友談?wù)剬?duì)我校的認(rèn)識(shí)和平時(shí)在校期間的一些行為要求。

我們直溪中心小學(xué)是江蘇省實(shí)驗(yàn)小學(xué)，學(xué)校曾被授予“江蘇省模范小學(xué)”，學(xué)校先后被評(píng)為：金壇市優(yōu)秀中心小學(xué)、金壇市德育工作先進(jìn)學(xué)校、常州市巾幗示范崗、金壇市少先隊(duì)工作先進(jìn)集體、常州市少先隊(duì)現(xiàn)代化示范學(xué)校、常州市文明單位標(biāo)兵、江蘇省體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校、江蘇省心理健康教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校、江蘇省現(xiàn)代信息技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校、全國紅旗大隊(duì)、常州市a級(jí)食堂、金壇市“十佳”食堂等等榮譽(yù)稱號(hào);好多同學(xué)在各項(xiàng)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng);是農(nóng)村一所了不起的小學(xué)。同學(xué)們，你們知道我們的學(xué)校為什么能取得這么多榮譽(yù)嗎?對(duì)，真是我們大家發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)一致、開拓進(jìn)取，平時(shí)嚴(yán)格要求自己所取得的。

下面，我就把學(xué)校的有關(guān)要求向各位同學(xué)再強(qiáng)調(diào)一下：知道的同學(xué)重新溫習(xí)一下，新來的同學(xué)請(qǐng)認(rèn)真聽清楚：一共有“八不準(zhǔn)”。

1、早晨、中午到校不允許遲到，尤其到了冬天的早晨，更要注意這個(gè)問題，到時(shí)遲到了，我會(huì)關(guān)緊學(xué)校大門不讓你進(jìn)來的。

2、只要進(jìn)了學(xué)校大門，上課期間，沒有大人的帶領(lǐng)或沒有重要的事是絕對(duì)不允許出校門的，尤其是在校吃午飯的同學(xué)，吃完飯請(qǐng)你回教室，絕不允許再出校門買東西吃，如買學(xué)習(xí)用品，最好提前買好，你們聽到了沒有?

3、絕不允許在學(xué)校吃半點(diǎn)零食。聽好了，這里的零食包括糖果、水果、袋裝食品等等。有同學(xué)問，蘋果、桔子也不好吃?對(duì)，不是不好吃，而是不允許在學(xué)校里吃，要吃，回家甩吃，吃個(gè)夠，聽清楚沒有?

4、不允許亂扔紙屑和雜物，學(xué)校每天早晨都派學(xué)生進(jìn)行打掃，是干干凈凈的，我們大家要保持好，如果有亂扔紙屑和其它雜物的同學(xué)被我發(fā)現(xiàn)，我會(huì)毫不客氣地處罰你的。

5、不允許攀折花草樹木，昨天，我就看見有一年級(jí)的小朋友在搖我身后的這棵大樹的樹枝，上學(xué)期我就抓住有同學(xué)踐踏我腳前的冬青樹，被我狠狠教育了一頓。

6、不該去的地方，你不要去，不該玩的游戲，你不要玩。我舉個(gè)例吧，我站的地方，是升旗臺(tái)，應(yīng)該是很莊嚴(yán)、很神圣的地方，就是你不該去的地方;追逐打鬧就是一種危險(xiǎn)性游戲等等。

7、放學(xué)了或吃午飯了，不允許不整隊(duì)、不排隊(duì)就走出校門、走進(jìn)食堂，這項(xiàng)要求請(qǐng)班主任老師具體指導(dǎo)一下。

8、在食堂吃飯的同學(xué)請(qǐng)注意：排隊(duì)到食堂不允許七零八落，進(jìn)入食堂不允許大聲喧嘩、不允許浪費(fèi)糧食，不允許帶食堂內(nèi)的食物到外面來吃，例如雞蛋、雞腿等。(關(guān)于食堂用餐問題，我會(huì)在下一次的晨會(huì)說得更具體些，今天不講了)

同學(xué)們，以上“八不準(zhǔn)”說起來容易，做好了卻不容易。認(rèn)識(shí)我的同學(xué)都說我很兇，是的，我的確很兇，尤其對(duì)那些屢教不改、不知好歹，經(jīng)常違反學(xué)校規(guī)章制度的同學(xué)更兇呢!不過，我很想和你們成為好朋友，在場(chǎng)的好多同學(xué)都和我交上了朋友，你們說是嗎?

我常說：“沒有規(guī)矩，不成方圓;沒有規(guī)范，亂作一團(tuán)”。同學(xué)們，從今天起，我們就要時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己，從小事做起，讓我們直溪中心小學(xué)成為一個(gè)和諧的大校園。

我的講話完了，謝謝大家!