二年級孩子散打心得體會及收獲 二年級學(xué)生練字的體會(八篇)

體會是指將學(xué)習(xí)的東西運用到實踐中去，通過實踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字，近似于經(jīng)驗總結(jié)。那么我們寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢？下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

對于二年級孩子散打心得體會及收獲一

一、教學(xué)活動重“實質(zhì)”。

如劉小華老師在執(zhí)教二年級語文上冊《識字6》時，就給我們展示了從識字到寫字再到讀文悟情的全過程。每個環(huán)節(jié)都很扎實，反復(fù)鞏固，不急于求成。

二、教學(xué)方法注重“體驗”。

如丁雙艷老師執(zhí)教的《跑進家里來的松鼠》，和胡芳老師執(zhí)教的《搭石》都特別注重了學(xué)生自己的感悟，談體會，充分張揚了學(xué)生個性，在學(xué)生發(fā)言的過程中，教師善于聆聽，并作及時點評，為課程改革中的孩子們喝彩。

三、教學(xué)環(huán)節(jié)有“靈性”。

語文教學(xué)是一門藝術(shù)。是一種感性認識，體現(xiàn)最多的就是美感在三堂課中都有一些環(huán)節(jié)注重人視覺、聽覺上的美感。好生動的動畫，好聽的音樂，教師富有親和力的語言等都很賞心悅目。

四、充分運用了“校本資源”。

如《識字6》教學(xué)中在讓學(xué)生理解“雪中送炭”這個詞時，就播放了發(fā)生在本校的一件真實的事。講的是全校師生為本校一位患重病學(xué)生捐款的事，還用他們捐款多少，學(xué)生感受很深。

我想好的課堂教學(xué)與教師充分的準備，對教材的學(xué)生的充分了解以及一定的教學(xué)經(jīng)驗的教學(xué)方法是分不開的。有些課堂中能充分把握教學(xué)細節(jié)，彰顯教學(xué)的深度，課堂就會顯得更加光彩。我覺得我自己也要多改進我的教學(xué)理念和教學(xué)方法，多向老師們學(xué)習(xí)，爭取在今后的課堂教學(xué)中有較大的突破。

對于二年級孩子散打心得體會及收獲二

我的夢想是變成一只小鳥，因為小鳥能自由自在地在天空中飛翔，一會兒飛到天上，看看太陽，親親白云，一會兒坐到飛機上，感受它飛得有多快，還可以到月亮上去，看看到底有沒有玉兔和嫦娥。小鳥還對人類有很大的好處，它能唱出悅耳的歌聲，讓大家心情舒暢，啄啄蟲子，讓環(huán)境變得更美好。小鳥幾乎每天都特別高興，可以唱歌，讓自己快樂，還可以和同伴一起玩耍，說說自己的心里話。

小鳥并不是沒有弱點，它的弱點就是容易老鷹之類的大鳥吃掉，不過只要好好地練習(xí)飛翔，就不會輕易被老鷹抓到。

啊，我真想變成一只小鳥呀，想到這里，我覺得一定要保護它們，這樣才能聽到它們的歌聲。

我有很多夢想，說也說不完。

我的夢想，是當(dāng)一名醫(yī)生，幫助生病的人，讓他們不再痛苦。

我的夢想，是當(dāng)一名老師，像耿老師一樣教很多學(xué)生，把知識都傳遞給他們，讓他們進入知識的海洋，學(xué)到很多的知識，了解更多他們不知道的東西。

我的夢想，是當(dāng)一名偉大的畫家，用一支普通的畫筆，畫出多姿多彩的畫，還要為祖國爭光。

我的夢想太多了，怎么說也說不完，但我希望，我的每一個愿望都能實現(xiàn)。

我們都有夢想，我的夢想是——當(dāng)一名合格、稱職的醫(yī)生。

醫(yī)生也被人民稱為“白衣天使”，當(dāng)一名醫(yī)生并不容易，這個職位需要耐心、細心和勤學(xué)苦練的心。

醫(yī)生上手術(shù)臺，完成一個手術(shù)，需要花費很長時間，這就需要耐心，如果不耐心，就有可能完成不了這個手術(shù)，還有可能導(dǎo)致一個人不在人世，所以這個耐心在醫(yī)生這個行業(yè)中，是必不可少的。

醫(yī)生肯定都很細心，為什么呢?因為如果在病人大腦做手術(shù)，一不小心，就能碰斷一根神經(jīng)，導(dǎo)致這個人成植物人和某種病情，所以細心，也醫(yī)生必不可少的。

我的姑姑也是一名醫(yī)生，他每天勤學(xué)苦練，還讓我的媽媽給她弄一個豬頭，看看大腦的神經(jīng)系統(tǒng)，好讓在手術(shù)時，沒有失誤，讓每一個病人都能健康，所以勤學(xué)苦練，也是醫(yī)生必不可少的。

醫(yī)生應(yīng)當(dāng)義不容辭的為人民的健康而付出!

我的夢想是長大當(dāng)一名畫家，畫出許多的畫。我要畫大海草原，有許多的蝴蝶在花叢中飛舞;小蜜蜂在耳邊嗡嗡的飛過;小魚在水里自由自在的玩耍;小鳥在喳喳的歌唱著……

我還想當(dāng)一名設(shè)計師，設(shè)計出許多漂漂亮亮的衣服。設(shè)計出一幢幢美麗的建筑。

我還要當(dāng)一名歌星，在那絢麗的舞臺上高聲歌唱。

我還要當(dāng)一長，讓未來國家主人浸入在書聲朗朗的校園里。讓孩子們過快樂的童年。

這就是我的夢想。

對于二年級孩子散打心得體會及收獲三

二年級結(jié)束了，本次期末考試我考的還可以，語文 考了100、數(shù)學(xué)考了100、就是英語因為聽力題我沒聽清楚考了97，下次我要做到不緊張、認真聽，可是我能取得這樣的成績還是很高興的。暑假已經(jīng)到了，看到了同學(xué)們假期里的計劃，我也準備給自己的假期制定一個計劃，所以，在媽媽的幫助下，我制定了這樣一個計劃，快來看看吧!

一、學(xué)習(xí)：完成暑假作業(yè)、復(fù)習(xí)和背頌《古詩八十首》、練鋼筆字、復(fù)習(xí)英語單詞、練一些數(shù)學(xué)題。

二、寫作：參加校訊通第六屆“書香班級”和第三屆“博客之星”活動，多讀書，多寫博文，煅練自已的寫作能力。

三、鋼琴：參加鋼琴考級，在考級中能取得優(yōu)異的成績。

四、游泳：假期游泳班15天的時間里學(xué)會游泳。

五、快板：繼續(xù)學(xué)習(xí)和練習(xí)好快板，比以前有一定進步。

六、做家務(wù)：洗一些自己的小衣服，整理自己的房間，幫媽媽打掃家里的衛(wèi)生。

除此之外，有時間的話出門游玩，還有做一些有意義的事情，比如賣東西之類。

早上：6：30 起床;跑步30分鐘、背古詩或英語30分鐘;

上午：寫暑假作業(yè)(每天每門各3頁)、彈琴1小時、寫鋼筆字2頁 ;

中午：午飯后讀書1小時、午休1小時;下午：練習(xí)快板40分鐘、 4：30—6：30游泳 (游泳班結(jié)束后可自由安排);

晚上：晚飯后彈琴1小時;散步或出去玩;9：00—10：00親子共讀;10：00睡覺。

注：中間空閑時間可自由安排。

1、背詩：每周背誦《古詩八十首》10首。

2、寫日記：每周寫3-5篇日記或讀后感。

3、做家務(wù)：每周收拾自己的房間1-2次，并幫助家長收拾家里的衛(wèi)生1—2次。

第一，要盡可能與課堂學(xué)習(xí)內(nèi)容相結(jié)合。

第二，課外學(xué)習(xí)活動的內(nèi)容和時間要適當(dāng)，不要影響正常的課堂學(xué)習(xí)，身體鍛煉和社會活動。要注意勞逸結(jié)合。

第三，在課外學(xué)習(xí)活動中，要盡力做到學(xué)練結(jié)合，手腦并用，把學(xué)習(xí)和實踐結(jié)合起來。

第四，要爭取老師的指導(dǎo)提高課外學(xué)習(xí)活動的效果。

在運用上述學(xué)習(xí)方法的時候，應(yīng)注意下面幾點：

第一，要扎扎實實地按每個學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)的要求去進行學(xué)習(xí)實踐。

第二，開始運用時，不要要求過高、過急對學(xué)生來說，有計劃學(xué)習(xí)要比無計劃學(xué)習(xí)好得多，其好處是：

(一)學(xué)習(xí)的目標(biāo)明確，實現(xiàn)目標(biāo)也有保證。學(xué)習(xí)計劃就是規(guī)定在什么時候采取什么方法步驟達到什么學(xué)習(xí)目標(biāo)。短時間內(nèi)達到一個小目標(biāo)。長時間達到一個大目標(biāo)。在長短計劃指導(dǎo)下，使學(xué)習(xí)一步步地由小目標(biāo)走向大目標(biāo)。

(二)恰當(dāng)安排各項學(xué)習(xí)任務(wù)，使學(xué)習(xí)有秩序地進行，有了計劃可以把自己的學(xué)習(xí)管理好。到一定時候?qū)φ沼媱潤z查總結(jié)一下自己的學(xué)習(xí)，看看有什么優(yōu)點和缺點，優(yōu)點發(fā)揚，缺點克服，使學(xué)習(xí)不斷進步。

(三)對培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣大有幫助。良好習(xí)慣養(yǎng)成以后，就能自然而然地按照一定的秩序去學(xué)習(xí)。有了計劃，也有利于鍛煉克服困難、不怕失敗的精神，無論碰到什么困難挫折也要堅持完成計劃，達到規(guī)定的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

(四)提高計劃觀念和計劃能力，使自己成為能夠有條理地安排學(xué)習(xí)，生活、工作的人。這種計劃觀念和計劃能力，學(xué)生都應(yīng)該學(xué)習(xí)和具備，這對一生都有好處。

對于二年級孩子散打心得體會及收獲四

我的家鄉(xiāng)在濟南，這里的四季很美。

春天，小草含春、鳥語花香、春色迷人，公園里的花全開了，風(fēng)景非常美麗。夏天，夜來香開了。人們可以游泳了，說到游泳，我想起來小朋友們最愛吃的雪糕，雪糕冰爽可口、香甜好吃。秋天，落葉紛紛、秋高氣爽，還是菊花開放的季節(jié)。秋天我們可以吃到豐收的果實，有香蕉、蘋果、桃子……冬天，漫天大雪，小朋友們可以堆雪人，打雪仗。

濟南是不是很美？你肯定很想去吧！

我們的家鄉(xiāng)二年級作文二：我們的家鄉(xiāng)

春天，我們家鄉(xiāng)的一顆棗樹長滿了碧綠的小葉子，柳樹在春風(fēng)的召喚中蘇醒過來，柳樹的辮子被風(fēng)吹過，辮子就隨風(fēng)飄動。

夏天，我和弟弟在門外抓蜻蜓。有一次，我和他在抓蜻蜓的時候一不小心撞到了一起，可是我們沒有抓到蜻蜓。到了上午我和舅舅拿著一個瓶子，還有一個大餅到小河邊去釣魚。舅舅把瓶子打開，我們把大餅給放在瓶子里，然后再把瓶子扔到水里，不一會兒瓶子里有七八條小魚，我和弟弟很高興，連小魚都聞到氣味紛紛趕來了。

秋天時，樹葉都落在地上，我和弟弟紛紛把他們收集起來。

冬天，我們又來到小河邊把冰鑿開，接著里面流出水來，水位越來越低，一會兒水就流干了，我們就把它堵上。下雪的時候，我們堆雪人、打雪仗。

我們的家鄉(xiāng)二年級作文三：我們的家鄉(xiāng)

我們的家鄉(xiāng)有許多迷人風(fēng)光，如：日湖，每年夏天都會有許許多多的人去那里游泳，月湖，那里風(fēng)光秀麗，我和爸爸媽媽常常去那里玩……

我們的家鄉(xiāng)還是一個物產(chǎn)豐富的地方，如：好吃的湯圓……

我們的家鄉(xiāng)還有許多許多的變化，如：矮小的房子變高了、普通的書店變成了高大的書城……

我希望我們的家鄉(xiāng)會變得更繁華、更美麗！

我們的家鄉(xiāng)二年級作文四：我們的家鄉(xiāng)

我有一個美麗而繁華的家鄉(xiāng)——齊齊哈爾。它位于黑龍江省西北部的嫩江平原，是一座歷史悠久的文化古城，有巨大雄厚的工業(yè)基礎(chǔ)，重型的機械，冶金工業(yè)等。

齊齊哈爾旅游景觀獨特。扎龍自然保護區(qū)，馳名中外，美麗的丹頂鶴在這里休養(yǎng)生息，他長有紅紅的額頭，尖尖的嘴，尖銳的如箭一般。秋季是望南方飛，春天又飛回來，夏天在沼澤地上面。每當(dāng)秋天，他們會紛紛跳起舞來，如蜻蜓蝴蝶一般。

朋友，快到我的家鄉(xiāng)來吧，我們歡迎你，到時我一定帶你去看美麗的丹頂鶴。

我們的家鄉(xiāng)二年級作文五：美麗的家鄉(xiāng)

說到家鄉(xiāng)，我就會很激動，因為我真的很喜歡我的家鄉(xiāng)，很熱愛我的家鄉(xiāng)，我的家鄉(xiāng)位于牛泉鎮(zhèn)的南部山區(qū)，別看是山區(qū)，那可是個山清水秀，物產(chǎn)豐富的地方，這里的美我就不多說了，因為你們看這里每天來觀光的游客就知道這里有多受歡迎了。

陽春三月，滿山遍野都是鮮花，有粉紅色的桃花雪白的梨花，還有杏花蘋果花等等。各種各樣的花都盛開來，整個山好像變成來花的世界。很多人周末的時候來我們這里賞花旅游。

夏天山上變成來茂盛的樹林樹上結(jié)慢來各種各樣果子小鳥在樹上跳躍，旅游的人在樹下乘涼還能聽到小鳥的歌聲，人們心里很高興秋天到來收獲的季節(jié)，各種果實都成熟了。來旅游的人還能品嘗到各種果實的味道。

冬天山上的柏樹像小士兵一樣筆直的站在那里，不怕寒冷站在山上給我們的家鄉(xiāng)放哨，這就是我美麗的家鄉(xiāng)——龐家莊。歡迎各地的小朋友來我們這里玩哦！

我們的家鄉(xiāng)二年級作文六：夸家鄉(xiāng)

我的家鄉(xiāng)在新密，那里物產(chǎn)豐富，是個風(fēng)光秀麗的好地方。那里出產(chǎn)水果，有白寨又大又紅的紅櫻桃，有又大又黃的鴨梨，還有一大串一大串紫紅的葡萄。我的家鄉(xiāng)還有許多著名的旅游景點，有劉寨的皇帝宮，有新密的青屏山，還有尖山的神仙洞。這些地方受到了很多人的稱贊。家鄉(xiāng)真美??！

我們的家鄉(xiāng)二年級作文七：我們的家鄉(xiāng)

我們的家鄉(xiāng)，有金黃黃的麥子，有清清的小河，有綠綠的青草，有美麗的柳樹。

放眼遠望，一片火紅，那就是秋天火紅的柿子。楓葉落了下來，像是一只美麗的蝴蝶。

那清清的小河清得能看到河底的沙石十分美麗。

果林里的果子非常美麗，給秋天增加了一些生機。蘋果紅通通的，像一個紅皮球似的。

玉米黃澄澄的，像一塊金燦燦的金子一樣。

地里那金黃黃的麥子真像一片金色的海洋。

我喜愛家鄉(xiāng)的景色。

對于二年級孩子散打心得體會及收獲五

接手這個班已經(jīng)兩周了，一個讓我困惑的問題，一直縈繞在我的腦中，為什么上課勇躍舉手發(fā)言的同學(xué)很少，為什么孩子們回答問題、朗讀課文的`聲音很小，為什么有些孩子注意力總是不集中？很多老師跟我說這是孩子的習(xí)慣問題。那么老師作為課堂教學(xué)的引導(dǎo)者，怎么樣引導(dǎo)他們轉(zhuǎn)變課堂習(xí)慣，激活課堂呢？執(zhí)教完《我選我》這一課，我仿佛恍然大悟──巧設(shè)情境，就是激活課堂的關(guān)鍵。

良好的開端是成功的一半。怎么樣在開始的復(fù)檢生字的環(huán)節(jié)中調(diào)動學(xué)生的積極性，是我首先思考的問題。白底黑字的生字卡片，摘蘋果的識字游戲，對于二年級的孩子已經(jīng)失去了激發(fā)他們勇躍回答問題的動力，于是我根據(jù)課文的內(nèi)容，精心設(shè)計了紅心字卡，并在卡片的背面寫上激勵他們的悄悄話。漂亮的紅心字卡，神秘的“悄悄話”頓時激發(fā)了孩子們的興趣，全班孩子的小手舉得老高，爭著搶著要回答，得到字卡的同學(xué)，都用從未有過的響亮的聲音，自豪的讀著后面的話語“我真棒”“我是你們的榜樣”

每一篇課文的“資料城”中都含有著豐富的拓展知識，學(xué)生往往是大聲地讀著，但是讀完之后，這些篇章知識似乎變成了過眼煙云，學(xué)生真正能記住的也就廖廖無幾了，如何讓這些眼前的內(nèi)容內(nèi)化到學(xué)生的心里呢？首先讀之前明確要求：一邊讀一邊想你能用資料城里的有關(guān)知識贊揚一下ｘｘ嗎？接下來的交流，讓我的課堂再一次活躍起來。有的學(xué)生說“我想用伏爾泰的‘勞動是快樂的源泉’這句話來贊揚xx……”有的學(xué)生說“我想用《獎狀的話》來贊揚一下ｘｘ……”還有的學(xué)生說“我想用《信心就是生命》里的一句話來贊揚ｘｘ……”，看著他們高高舉起的小手，我知道在他們的腦海中又有新的知識注入進來了。

在作文打?qū)懼?，我選擇了《夸一夸我們班的小班干》這個貼近孩子們生活的打?qū)戭}目，看著他們一雙雙運指如飛的小手，讀著他們一篇篇洋溢著真情的文章，我知道他們的思維再一次被激活了。

二年級的小學(xué)生最喜歡編寫小故事了，因此在作文打?qū)懼校疫€設(shè)計了一個鞏固識字與故事創(chuàng)作相結(jié)合的打?qū)戭}目：你能用“寧靜、集合、辦公室、愣住了、掌聲、補衣服、一切”其中的詞語（至少三個）編一個小故事嗎？孩子們一看到是編寫故事，興奮的不得了，一會就提交了《辦公室災(zāi)難》《新老師》《動物學(xué)?！返群苡袀€性的文章，再看一下他們按要求用詞的數(shù)量和故事的完整性，使我再一次發(fā)出這樣的感嘆：“孩子們，你們真是太棒了！”

一堂課下來，使我對“教師主導(dǎo)”這個定位又有了更深一層的理解。

對于二年級孩子散打心得體會及收獲六

我們班可是個名副其實的“書香班級”，已經(jīng)連續(xù)三次獲得校信通優(yōu)秀書香班級稱號，這不是最重要的，重要的是通過這樣的活動，班里的同學(xué)許多都成了小書迷。今天我就圍繞著“書”，講講發(fā)生在我們班許許多多有趣的關(guān)于閱讀的故事。

no.1我們班的圖書角

從二年級起班主任李老師開始帶我們班，教室里比較顯眼的地方就出現(xiàn)了一個大書柜。老師對我們說，書可以打開你們了解世界的一扇扇窗口，閱讀會人你們的心沉浸下來，更仔細的感受生活，感受愛……你們?nèi)绻惺裁春脮伎梢越坏桨嗌蟻?，與同學(xué)們交換著閱讀。老師還為我們一個大大的筆記本，上面記錄著我們的借閱歷史，方便同學(xué)們查找書目。

自從有了圖書角，課間隨時隨地可以看見讀書的同學(xué)，每個讀書人都津津有味的閱讀著，我也是他們中的一個。圖書角剛建了沒多長時間，我就已經(jīng)看了許多以前沒有讀過，卻十分有意思的'書。現(xiàn)在我們的圖書角建立已經(jīng)幾年時間了，不僅讓班里的同學(xué)們受用無窮，更讓我的閱讀興趣越發(fā)濃郁了。

有一次在借書的時候，無意中翻看了筆記本前的借閱記錄，驚訝的發(fā)現(xiàn)這段時間在瘋狂閱讀的人原來不止我，還有我們班的小書迷——宋怡靜，她已經(jīng)借閱了許多的書，由于大量的閱讀，她的語文成績和寫作水平明顯提高。班里這樣的因為閱讀二受益的同學(xué)還有不少。獲獎后老師就把我們的書香班級圖書拿到圖書角供大家閱讀。

no.2班級共讀《活了一百萬次的貓》

老師不僅讓我們閱讀故事類小說類的圖書，還會給我們給我們講一些優(yōu)秀的繪本。

一天下午，老師說她發(fā)現(xiàn)了一本很好的繪本《活了一百萬次的貓》，便專門抽出了一節(jié)課的時間和我們一起閱讀。老師說優(yōu)秀的繪本適合任何年齡的人閱讀，它讓我們受益匪淺。整整一節(jié)課的時間，同學(xué)們都異常的安靜，只有老師那悅耳的聲音在教室里回蕩，就連幾個上課經(jīng)常“搗亂”的同學(xué)也變得出奇的靜，中間還時不時的有同學(xué)舉手發(fā)言，我想，這就是閱讀的魅力吧。

no.3我們班的閱讀之旅

從二年級起，隨著年齡的增長，我們接觸的書的類型也越來越多。從最開始的繪本《逃家小兔》、《愛心樹》到《格林童話》、《小鹿斑比》等簡單易懂的故事書開始，到整部的純故事書，從動物類小說到人文類文學(xué)作品，從魔幻的《哈利波特》、《永遠講不完的故事》到如今原版的《三國演義》等四大名著，我們班的進步是大家有目共睹的。

閱讀，讓我們的班級每個人都深深愛上了閱讀，就這樣，我們在閱讀中感受世界，在閱讀中學(xué)習(xí)知識，在閱讀中不斷成長!這，就是我們的書香班級，這，就是我們美麗的閱讀故事！

對于二年級孩子散打心得體會及收獲七

我的家鄉(xiāng)在沁陽。它一年四季都很美。讓我?guī)銇韰⒂^一下吧。

花朵是春天的精靈。公園開著金燦燦的像金子一樣的迎春花，粉嘟嘟的像小朋友臉蛋一樣的桃花，還有潔白如雪的梨花。

大樹是夏天的精靈。道路兩旁一棵棵郁郁蔥蔥的梧桐樹，就像站崗放哨的戰(zhàn)士，有了它們我們的夏天不再炎熱。

水果是秋天的精靈，有綠油油的西瓜，有黃澄澄的鴨梨，有紫瑩瑩的葡萄，瓜果飄香，讓我們的家鄉(xiāng)變得更美了。

雪是冬天的精靈。一場白雪，籠罩著整個沁陽城。整個世界都穿上潔白的羽絨服，小朋友們也都出來了，打雪仗了、堆雪人。

歡迎你來我的家鄉(xiāng)做客!

我的家鄉(xiāng)在江西省九江市都昌縣，它圍繞著鄱陽湖，那里出產(chǎn)淡水魚，有晶瑩剔透的銀魚干，還有高營養(yǎng)蛋白的桂花魚和香甜可口的酒糟魚。

只要一到過年的時候，每家每戶都會挑選最大的魚，做成美味的佳肴擺放在餐桌上，祝愿年年有“魚”。

外婆每次都會買許許多多的大魚，切成塊，用鹽腌好，再把腌好的魚曬干做成咸魚干，給我們帶到寧波來。每次媽媽給我做家鄉(xiāng)的魚，都會讓我想起外婆對我的好。

每次媽媽帶我回家鄉(xiāng)的時候，天還沒亮，外婆就起床做好江西的特產(chǎn)米粑，給我們當(dāng)早餐，我每次吃得津津有味。

忘不了的是家鄉(xiāng)的親人，忘不了的是家鄉(xiāng)的美味，更忘不了的是我對家鄉(xiāng)深深的思念。

我的家鄉(xiāng)在廣東湛江，她是一座海濱城市。這里不僅風(fēng)景優(yōu)美，而且物產(chǎn)豐富。

先說說家鄉(xiāng)的美吧。您看光是一個海濱公園，就美不勝收。有綠茵茵的草地、有百花爭艷的花壇、有高大挺拔的椰子樹。站在堤岸面向大海，有白白的沙灘，有飛翔的紅嘴鷗;海面上有軍艦，有漁船，有快艇。海風(fēng)吹來，舒服極了。

家鄉(xiāng)物產(chǎn)豐富，最有名要數(shù)海鮮了。魚、蝦，蟹、鮑魚等等，品種多樣，誰吃了都說頂呱呱。因為環(huán)境好，海水不受污染，聽說其他地方的海鮮也比不上我們的好哦。水果品種更多，什么香蕉呀，西瓜呀，菠蘿呀，幾乎全年都有，而那些紅心橙、紅楊桃就更是馳名中外了。

我的家鄉(xiāng)美麗富饒，我愛我的家鄉(xiāng)，歡迎你們來作客哦。

我的家鄉(xiāng)是一個小村莊，她是一個美麗又可愛的地方。

春天小草弟弟探出小腦袋，它給大地穿上綠綠的衣裳，柳樹姐姐甩著它那長長的辮子，小鳥喳喳地叫著，它給春天帶來了許多生機。

夏天綠樹成蔭，蟬在樹上不停地叫著，鴨子在河里游來游去。孩子們在樹下盡情的玩耍。

秋天，碩果累累，白菜又白又大，好像一個個胖娃娃。紅紅的柿子掛滿了枝頭，好像一個個小燈籠。農(nóng)民伯伯正在豐收秋天的果實呢!

冬天，大雪紛飛，地上。樹上。房子上全部堆滿了積雪，它給整個村莊穿上了厚厚的棉襖。

這就是我美麗的家鄉(xiāng)，我愛我的家鄉(xiāng)!

我的家鄉(xiāng)是萊蕪，這里有各種各樣的小吃和美景。

走在大街小巷，有我愛吃的葡萄和葡萄干，還有有名的葡萄酒。

餓了后，我們來到火鍋店，選好牛羊肉、各類蔬菜美食后，還有我喜歡的辣椒醬、芝麻醬、蒜泥……火鍋還有一種奇妙的做法，先把發(fā)熱包放入包裝里，倒入涼水就可以自動煮起來，再把食物放到塑料碗里，倒入熱水，就可以煮出好吃的火鍋來。

我還喜歡逛萊蕪的鋼鐵博物館，那里面有一輛模型火車，慢慢向前走，有一個洞穴，停著幾輛裝滿礦石的礦車，再往前走是一個黑黑的窯洞，下面是軌道……

我們?nèi)R蕪有很多好吃好玩的地方，我的家鄉(xiāng)真美呀!

我的家鄉(xiāng)在美麗的山城——五蓮。那里風(fēng)景秀麗，物產(chǎn)豐富。

五蓮山是家鄉(xiāng)最美麗的一座山，五蓮縣也是因為這座山而得名。山上有一座具有四百多年歷史的光明寺(sì)，還有一座幾十米高的大佛，真是美麗極了!

來到五蓮，春天，你會看到漫山遍野盛開的映山紅。夏天，你會吃到香甜的櫻桃、李子。家鄉(xiāng)還是遠近聞名的“林果之鄉(xiāng)”，到了秋天，果園里掛滿了蘋果、柿子、板栗(lì)，田野里到處都是成熟了的花生、高粱，保證讓你流連忘返。

我的家鄉(xiāng)是多么美麗啊，歡迎你到我的家鄉(xiāng)來做客。

我的家鄉(xiāng)在禮泉，這里四季風(fēng)景優(yōu)美，景色宜人，其中我最喜歡它的秋天。

家鄉(xiāng)的秋天最美。果實累累，五彩繽紛。如果你秋天來到我們的家鄉(xiāng)，遠遠就會聞到一股淡淡的水果香。瞧!田野里，蘋果樹向人們獻出了一個個紅彤彤的大蘋果，像小孩害羞的臉蛋，等待著農(nóng)民伯伯來采摘; 遠遠望去梨樹上滿是香甜可口的大鴨梨，黃澄澄的，就像金色的葫蘆，饞的人直流口水，真想一口吃掉它;火紅火紅的柿子熟了，掛在枝頭，像一盞盞紅色的小燈籠，一陣風(fēng)吹過，它在風(fēng)中翩翩起舞，好像要告訴人們：“快帶我回家吧”!農(nóng)民伯伯看著心里樂滋滋的，笑得合不攏嘴!秋天給農(nóng)民伯伯帶來收獲，帶來快樂。

我愛秋天，更愛我的家鄉(xiāng)。

我的家鄉(xiāng)是個美麗的地方，有很多果子樹，還有蕩秋千，我總是和姐姐跑到樹林里玩蕩秋千。

家里紅薯很多，我常常和家人一起在爐子里點火烤紅薯吃，非常美味。

家里的麥子地很廣闊，我喜歡和朋友在那里放風(fēng)箏，比誰的風(fēng)箏飛的高。

家鄉(xiāng)的路沒有城市那么寬，也沒那么窄，但路邊生長著許多野花野草，非常惹人喜歡。

在老家，奶奶養(yǎng)了許多只小雞，我很害怕小雞，因為以前被小雞追著啄過我一次，所以我都不敢靠近它們。

我愛我的家鄉(xiāng)!

我的家鄉(xiāng)在農(nóng)村，由于這幾年的美麗鄉(xiāng)村建設(shè)，我們的村口路邊種滿了荷花，小河邊一條條石頭鋪著的小路，靠河的一邊筑著美麗的護欄，小道上隔一段距離就有一個涼亭。到了夏天，傍晚的時候，我們走在小道上散步，一邊吹著河面的涼風(fēng)，一邊聞著荷花散發(fā)出的清香，多么讓人陶醉啊!走著走著，如果你走累了，你還可以到亭子的歇歇腳，坐著靜靜地欣賞這鄉(xiāng)村這美麗的景色，多么的愜意!多么舒服!

我愛我的家鄉(xiāng)，愛家鄉(xiāng)的一花一草，一石一河，一亭一路。

對于二年級孩子散打心得體會及收獲八

早上，天剛蒙蒙亮，我就起床了，因為今天上午，我們要到部隊禮堂開元旦聯(lián)歡會了!

走進學(xué)校，有好幾個同學(xué)已經(jīng)來了，后來許多同學(xué)也蹦著跳著來到了教室，互相打鬧著，拿著熒光棒把玩。

沒多久，我們向部隊禮堂進發(fā)了!

只見一到六年級的24個班級組成了一條前不見頭，后不見尾的長龍，浩浩蕩蕩地在馬路右側(cè)走著。

來到部隊禮堂落座一會兒后，原來的頂燈一下子滅了，激動人心的時刻到來了!主持人走上舞臺，先請出評委，又請校長講話，接著播報了第一個節(jié)目：《春節(jié)序曲》。上面的琴聲悠揚地傳遍整個大廳，大家都感受到了元旦的氣息。

第一個唱歌的是一年級，他們剛出場，同學(xué)們就舉起熒光棒為他們歡呼加油!一年級的小同學(xué)先用充滿童心的歌聲唱了英文歌，又背誦了幾首詩，值得一提的是他們背的竟然是我們才學(xué)的古詩!同學(xué)們都歡呼著，驚嘆著，給一年級的小同學(xué)鼓掌祝賀，加油打氣!

后來二年級，三年級接連進行了精彩的表演，贏得了熱烈的掌聲。

到四年級演出的時候，我們在后臺排隊，近了，該我們了!我像懷里揣著只小兔子，緊張得直打哆嗦，生怕唱錯了或做錯動作了。上臺了，我們屏住呼吸，在兩位朗誦的同學(xué)朗誦完之后，我們有力得唱起《聽黨指揮歌》，接著是《嚴守紀律歌》，在唱第二首歌時，我們唱的有點快了。我聽到底下老師一個勁喊：“慢點!穩(wěn)住!”但是我們唱得太投入了!

在節(jié)目的最后，一個個老師穿著綠色的軍裝矯健的登臺，英姿颯爽地站在舞臺上，精神飽滿得唱了兩首軍歌，博得了全場的叫好聲，同學(xué)們異口同聲地高呼：“老師，加油!老師，加油!”我們手里的熒光棒再次揮舞起來!

啊，今天真是快樂的一天!也是難忘的一天!