通過總結(jié)心得體會,我們可以找到自己的優(yōu)點和不足,從而更好地發(fā)展自己。在寫心得體會時,要注重客觀真實,不夸大和歪曲事實,做到實事求是。以下是一些關(guān)于心得體會的示例范文,供大家參考。通過閱讀這些范文,可以幫助我們更好地理解心得體會的寫作要點和技巧,也能從中獲取到一些有益的啟示和思考。希望大家能夠通過寫心得體會,不斷總結(jié)和提升自己,實現(xiàn)個人的成長和進步。祝愿大家在寫心得體會時能夠有所收獲,也期待大家能夠分享自己的心得體會,共同交流和學(xué)習(xí)。
上體育課的心得體會五百字簡短篇一
在學(xué)校的體育課上,我積累了許多寶貴的經(jīng)驗,培養(yǎng)了健康的生活習(xí)慣。體育課讓我不僅變得更加強壯,還讓我發(fā)現(xiàn)了團隊協(xié)作的重要性,培養(yǎng)了堅持不懈的毅力,我深深感悟到體育課的重要性。在這篇文章中,我將詳細介紹我在體育課上的心得體會。
首先,體育課鍛煉了我的身體,提高了我的體質(zhì)。通過各種體育運動,我變得更加健康和強壯。我們經(jīng)常會參加各種戶外運動,如籃球、足球、田徑等,這些運動鍛煉了我們的耐力和身體素質(zhì)。我們經(jīng)常在操場上跑圈,不僅鍛煉了我們的肌肉,也增強了我們的心肺功能。經(jīng)過長時間的鍛煉,我發(fā)現(xiàn)自己變得更加健康有活力,身體也更有活力。通過這些鍛煉,我學(xué)會了愛護自己的身體,養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣。
其次,體育課培養(yǎng)了我的團隊合作精神。在體育課上,很少有一個人單獨活動的機會,因為大部分體育項目都要求兩個或更多人一起完成。比如,我們在打籃球時,需要有良好的默契和團隊合作才能贏得比賽。經(jīng)過一段時間的練習(xí),我們開始懂得如何相互配合,互相支持。我發(fā)現(xiàn),只要我們相互配合,就能完成困難的任務(wù)。這些合作的經(jīng)驗對我以后的生活有很大的影響,不僅在學(xué)校里,也會在工作和生活中發(fā)揮作用。
再次,體育課讓我學(xué)會了堅持不懈。在體育課上,有些活動可能需要花費很多時間和精力去練習(xí)才能提升。比如,我們在練習(xí)跑步時,可能需要每天堅持跑步一段時間,才能看到成績的進步。通過這樣的練習(xí),我懂得了堅持的重要性,并且學(xué)會了忍耐和面對困難。我明白成功需要付出努力,只有堅持不懈才能達到目標。這種堅持的精神將會對我今后的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生積極的影響。
最后,體育課讓我明白了體育的重要性。體育不僅僅是一種活動,更是一種態(tài)度和生活方式。它教會了我如何養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,提高自己的身體素質(zhì),培養(yǎng)團隊合作精神,堅持不懈追求目標。體育課不僅為我們提供了鍛煉的機會,還為我們提供了成長的場所。通過體育課,我學(xué)會了如何健康地生活,如何與他人合作,如何堅持不懈。這些都是我人生中寶貴的財富,將會對我今后的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生積極的影響。
總之,在體育課上,我學(xué)會了很多知識和技能,也領(lǐng)悟到了體育的重要性。它不僅鍛煉了我的身體,還培養(yǎng)了我的團隊合作精神,培養(yǎng)了我的堅持不懈的毅力。我將繼續(xù)保持積極的參與態(tài)度,努力提高自己的身體素質(zhì),培養(yǎng)團隊合作精神,堅持不懈地追求目標。體育課給我?guī)砹撕芏喔淖?,這將是我一生中難以忘懷的經(jīng)歷。
上體育課的心得體會五百字簡短篇二
今天我有幸參加了專程從上海來的幾位幼教老師的活動。而開課的老師都是男的,他們非常的優(yōu)秀,不失男兒的氣概,同時也很細心,有親和力,在活動中和幼兒建立了良好的關(guān)系,讓幼兒在活動中感到溫暖,有安全感、信賴感,很好的體現(xiàn)了《綱要》中所提到的老師在活動中要成為幼兒的支持者、合作者、引導(dǎo)者。而每位老師的健康活動中都充分發(fā)揮了幼兒的主體性作用,讓孩子們在游戲中快樂的學(xué)習(xí),讓游戲貫穿于整個活動,落實了《綱要》精神。下面我就聯(lián)系日常教學(xué)談一下我這次聽課的收獲,以及在日常教學(xué)中值得借鑒的地方:
一、教具簡潔,充分發(fā)揮教具的作用。
在四個健康活動中,每位老師的教具都很簡潔,如小布袋、椅子、眼罩等,如果老師要上公開課了,經(jīng)常會準備比較花俏的教具,以此來吸引幼兒的注意力。但是看到施渫非、潘浩涵等老師上的健康活動,都讓我感覺眼前一亮,雖然只是簡單的教具,但確給孩子們帶來了無限的歡樂,從而幼兒積極的投入到活動中,更好的完成了教學(xué)的目標。而印象最深的要算施渫非老師上的大班健康活動《瘋狂的椅子》,老師運用了椅子和桌子為教具,剛開始只是簡單的將椅子排成兩排,請幼兒分組跨過椅子,然后,將椅子進行側(cè)倒,分開放等方式進行了熱身。
之后,和椅子進行了一系列的游戲,最后進入主要活動,發(fā)展幼兒的跳躍、平衡、協(xié)調(diào)等能力。只見幼兒從桌子跳開始練習(xí),然后加大難度,加上椅子,幼兒邊跳,施老師不停的鼓勵著他們,也很小心的保護著他們,而椅子游戲分成兩組,幼兒可以根據(jù)自身的能力進行自由選擇,更節(jié)約了游戲中等待的時間,很好的利用了有限的時間,同時也遵循了因材施教,可以說每當孩子們完成了一個目標,老師就會適當?shù)脑黾右幌码y度,因為自己上一步的成功,讓孩子們自信心滿滿,有信心和欲望來征服下一個困難,所以這節(jié)課,孩子們的興致很高。
而活動的進展直到最后,幼兒跳下來是從兩張桌子疊在一起后再在上面放上一把椅子的高度,幼兒剛開始膽怯,但最后都成功了,這結(jié)果讓在場的所有老師都感到出乎意料,孩子們從兩米多高的地方勇敢的跳下來了,觀看的老師都為孩子們鼓掌。最后施老師對孩子們進行了安全教育,孩子們的臉上洋溢著成功的笑容。老師們所設(shè)計的活動,教具簡單,但通過不同的擺設(shè),卻能在這簡單的教具中探索出不同層次且有趣的活動。
上體育課的心得體會五百字簡短篇三
隨著時光的流逝,我們的大學(xué)體育素質(zhì)拓展訓(xùn)練課漸漸接近了尾聲?;仡櫸覀冊谟?xùn)練中的點點滴滴,我的感觸頗深。經(jīng)過一個學(xué)期的訓(xùn)練,我懂得最多的不僅僅是自己能力的提升,更重要的是團隊的力量。一種團隊的精神,團隊的文化和團隊的氣質(zhì)。
我們挑戰(zhàn)的第一項活動就是解密dna,由于我們當時沒有團隊意識,而且團隊成員彼此之間了解不多,缺乏溝通,所以這也是我們團隊唯一一項沒有出色完成的任務(wù)。在這個活動中我們雖然挑戰(zhàn)失敗了,但是通過這次活動,我們團隊成員之間完成了彼此的互相了解,初步培養(yǎng)了團隊精神,為以后的挑戰(zhàn)奠定了堅實的基礎(chǔ)。
接下來,我們陸續(xù)挑戰(zhàn)了信任被摔,穿越生死電網(wǎng),蒙眼做矩形,鼓面拋球等一系列團體挑戰(zhàn)任務(wù),并且都取得了優(yōu)異的成績。在信任被摔活動中,我們挑戰(zhàn)的不僅僅是個人的勇氣和毅力,更大程度上是隊友們之間的幫助。有許多隊友承受著挑戰(zhàn)的同學(xué)來自身體的高空沖擊,甚至還有的隊友意外傷害,但是同學(xué)們還是成功的完成了任務(wù),并且通過這次成功的挑戰(zhàn),我們樹立了信心,完成了團隊的第一次成功配合。在穿越生死電網(wǎng)的任務(wù)中,我們的團隊精神獲得了更大的提高,隊友們通過互相鼓勵,共同出謀劃策,最后,在僅僅有一線希望的情況下,隊友們團結(jié)一致,眾志成城,把握住了最后的希望,贏得了勝利。在蒙眼做矩形活動中,同學(xué)們更是從分發(fā)揮自己的聰明才智,出謀劃策,最后在班長統(tǒng)一指揮和隊友們密切配合下,出色的完成了任務(wù),使得我們的團隊凝聚力進一步提升,團隊也日趨完美。在穿越生死電網(wǎng)游戲中,同學(xué)們更是在規(guī)定的時間內(nèi)出色的完成了任務(wù),并且同學(xué)們更加精誠團結(jié),團隊凝聚力進一步提升。在鼓面拋球活動中,我們就將團隊凝聚力發(fā)揮到了極致。當我們面對困難時,我們想到最多的不是,而是相互鼓勵,共同促進,并且在訓(xùn)練的過程中單次達到了100多次的良好戰(zhàn)績,鼓舞了全隊的氣質(zhì),使的我們團隊更加富有凝聚力和挑戰(zhàn)性。
在個人挑戰(zhàn)項目中,我們也取得了優(yōu)異的成績。在個人挑戰(zhàn)項目中,最富有挑戰(zhàn)的項目莫過于空中斷橋這個項目了。在這個項目中,我學(xué)到的是一種超越精神,其實斷橋并不可怕,因為那只是一步的事,只要勇敢的邁出那一步,那么就是勝利。但是因為斷橋在高空,給我們是視覺的沖擊恰恰就是困難所在,當我們怯懦了,害怕了,想退出了,這是不妨孤注一擲,拿出氣吞山河的其實,你就會發(fā)現(xiàn)其實一切都是浮云。當我們勇敢的邁開那一步,我們勝利了,當我們再回首時,我們不禁自己都很佩服自己當時的勇氣。這就是超越。
在拓展課上,我們完成了太多的超越,完成了許多看似不可能的但是我們實實際際做到的許多事。真的很感謝老師對我們的幫助,感謝班長對我們的支持鼓勵,感謝隊友們的精誠團結(jié)和密切配合,真的謝謝大家讓我明白了團隊的意義,謝謝老師。
上體育課的心得體會五百字簡短篇四
大學(xué)兩年的體育課即將結(jié)束了。幾個學(xué)期,用三句話總結(jié)這幾個學(xué)期的學(xué)習(xí)過程與感受就是:在開心中運動,在運動中流汗,在流汗中健身!
一、在開心中運動。
每學(xué)期最激動人心的就是體育課的第一堂課――選取項目。學(xué)校為了豐富我們的課余生活,讓我們學(xué)到我們真正感興趣和喜愛的運動項目,個性選取了這種自由選取體育項目的授課方式。
每學(xué)期的第一節(jié)體育課前,選取什么項目就成為了每個寢室臥談會的主要資料,為的是做好充分的準備去挑選自己最喜愛的項目。經(jīng)過大家精心的備戰(zhàn)和激烈的現(xiàn)場爭奪,絕大部分同學(xué)都選到了自己最為稱心如意的體育項目。因此,大部分同學(xué)在上體育課時都有一個愉快的情緒。每節(jié)課都能看到大家笑意盈盈,臉上蕩漾著青春的笑容。
二、在運動中流汗。
情緒愉快了,每個人自然也能全身心投入。大家忘記了一切煩惱,每堂課緊隨老師的課程進度練習(xí)著選定的項目。無論是在寒冬,還是在酷暑,大家都全身心投入,整整一堂課下來,每個同學(xué)都是滿頭大汗,氣喘吁吁。但盡管如此,臉上的笑意還是不減。
體育課不僅僅僅是讓我們學(xué)習(xí)某幾項體育技能,更基礎(chǔ)的一個目的就是為了提高我們的身體素質(zhì)。因此,必要的素質(zhì)訓(xùn)練是不可少的,比如每堂課穿插的跑步、跳遠等訓(xùn)練。既然是為了自己的身體好,同學(xué)們對這些訓(xùn)練依然是全力以赴,認真練習(xí)。
一個半小時過后,汗流光了,身體頓時也感覺簡單不少!
三、在流汗中健身。
進入的大學(xué)的學(xué)習(xí)生活,沒有了中小學(xué)每一天的必修課――廣播操,唯必須時定量的運動就是每周一次的體育課了。在缺乏運動的學(xué)習(xí)生活中,體育課給了我們一個很好的調(diào)節(jié)身心的機會。幾乎所有人都很好地把握住了這個機會,在三個學(xué)期期末的體能測試中,能夠清晰地看到,大部分同學(xué)都持續(xù)著成績上升的趨勢,這說明了體育課上的鍛煉,確實在一點點提高著同學(xué)們的身體素質(zhì),到達了健身的目的!
即將告別體育課了,其實在體育課上學(xué)到最多最有用的是鍛煉身體的科學(xué)的方法。每學(xué)期的理論課,以及每堂課上老師為我們一點一滴滲透的,都是這方面的知識。到了大三,這些知識就將要發(fā)揮它的作用了。沒有了體育課,我們也不能不鍛煉,否則身體會垮掉。利用體育課上學(xué)到的知識,進行科學(xué)的鍛煉,不僅僅能夠強壯體質(zhì),而且還有利于我們的學(xué)習(xí)。
告別體育課后,我會懷念我的體育課生活的!體育課沒了,但我體育精神同在!“快樂的體育”是我的體育理念。快快樂樂地體育,健健康康地成長。
加油!爭取在大三的系運會和院運會中再創(chuàng)佳績!
上體育課的心得體會五百字簡短篇五
近年來,隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及和發(fā)展,網(wǎng)課已經(jīng)成為人們學(xué)習(xí)的新選擇。由于疫情等原因,網(wǎng)課越來越受到學(xué)生和家長的歡迎。然而,在體育課這種需要實際動手操作的學(xué)科中,網(wǎng)課可能會面臨一些挑戰(zhàn)。但是,盡管面對這些難題,我仍然從網(wǎng)課體育課中獲得了豐富的體育心得體會。在這篇文章中,我將分享這些心得體會,以及在網(wǎng)課體育課中克服困難的方法。
第一段:遠程學(xué)習(xí)下的體育課挑戰(zhàn)。
遠程學(xué)習(xí)下,體育課可能是最難實現(xiàn)的學(xué)科之一。在傳統(tǒng)的實體學(xué)校中,體育課是通過學(xué)生與教師的實際互動和在體育館進行體育活動來進行的。然而,在網(wǎng)課環(huán)境下,學(xué)生很難進行真正意義上的體育活動。無法實時指導(dǎo)和監(jiān)督學(xué)生的體育動作,無法調(diào)整和糾正動作的錯誤,設(shè)備的限制和局限性等等,這些問題都給體育課的開展帶來了挑戰(zhàn)。
第二段:克服挑戰(zhàn)的方法。
然而,盡管面臨挑戰(zhàn),我發(fā)現(xiàn)了一些方法來克服這些問題。首先,我盡可能地利用課余時間進行戶外運動,如跑步、騎行等,以保持體育鍛煉。其次,我通過觀看專業(yè)體育教學(xué)視頻學(xué)習(xí)并練習(xí)一些基礎(chǔ)動作,以提高自己的體育水平。此外,我積極參與學(xué)校組織的線上體育課程,與老師和同學(xué)進行互動,分享自己的體育經(jīng)驗,從而獲得更多的啟發(fā)和指導(dǎo)。這些方法雖然不能完全替代實體體育課的作用,但仍然能夠在一定程度上幫助我繼續(xù)進行體育鍛煉和提高。
通過網(wǎng)課體育課,我深刻體會到體育對于身心健康的重要性。體育不僅可以鍛煉身體,增強體質(zhì),還可以培養(yǎng)毅力、團隊合作精神和自律能力等人格品質(zhì)。在網(wǎng)課體育課中,我意識到體育不僅僅是為了贏得比賽和取得好成績,更重要的是培養(yǎng)健康的生活方式和積極樂觀的心態(tài)。在這個過程中,我學(xué)會了堅持不懈,在困難面前不輕言放棄,在限制條件下找到適應(yīng)和發(fā)展的方法。
第四段:網(wǎng)絡(luò)資源的積極利用。
同時,通過網(wǎng)課體育課,我也學(xué)會了積極利用網(wǎng)絡(luò)資源來進行自我學(xué)習(xí)和提高。網(wǎng)上有許多優(yōu)質(zhì)的體育教學(xué)視頻和健身教程,它們可以提供專業(yè)的指導(dǎo)和示范,讓我能夠更好地進行自我訓(xùn)練和提高。除此之外,網(wǎng)絡(luò)上還有各種各樣的體育俱樂部和社群,我可以通過加入這些社群來認識更多的體育愛好者,交流經(jīng)驗并獲取更多的學(xué)習(xí)資源。因此,網(wǎng)課體育課的推行并不完全是一種負面影響,同時也為我們提供了更多的學(xué)習(xí)途徑和機會。
第五段:未來發(fā)展與展望。
通過網(wǎng)課體育課的經(jīng)歷,我認識到盡管面對困難和挑戰(zhàn),我們依然可以通過創(chuàng)造性地利用網(wǎng)絡(luò)資源和積極參與相關(guān)活動來克服困難,達到自己的目標。未來,隨著技術(shù)的進步和教育的創(chuàng)新,我相信網(wǎng)課體育課會越來越完善,為我們提供更多更優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)資源和機會。同時,我也希望自己能夠保持積極的體育態(tài)度,不斷努力和學(xué)習(xí),不斷鍛煉自己的身體和心智,為將來的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。
總結(jié):
通過網(wǎng)課體育課,我不僅學(xué)到了體育方面的知識和技能,更重要的是,我理解到體育是一種生活態(tài)度和健康方式。在我克服困難、提高自己的過程中,我培養(yǎng)了堅持不懈的品質(zhì),并認識到自己在團隊合作和自律方面還有很多需要提高的地方。所以,盡管網(wǎng)課體育課面臨困難和限制,但我仍然從中獲得了豐富的體育心得體會。通過這些心得體會,我相信我可以在未來的學(xué)習(xí)和生活中更好地發(fā)展自己,并取得更大的成就。
上體育課的心得體會五百字簡短篇六
4月22日,我園一行六人到新華實驗幼兒園參觀學(xué)習(xí),收獲了很多自己沒有的知識和體會。對于自己的工作有了進一步的規(guī)劃和打算。
首先,我覺得成都的幼兒園各方面設(shè)施條件都是非常到位的。我們鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園要到達那樣的水平將是一個漫長的過程。個人認為在條件設(shè)施上的提高將會影響教師教育水平,并提高幼兒平安防護。但是有好的一面也有壞的一面,就是城里的幼兒園沒有鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園那樣的寬敞,沒有那么多的植物。
其次,成都大多幼兒園采取小班教學(xué),真正意義上的讓教師有時機去關(guān)注每個孩子的成長和心理安康,有助于平等教育教學(xué)。當然,鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園要實行這樣的教學(xué)模式也需要一個過程,人口眾多,要滿足那么多的幼兒入學(xué),師資力量和教學(xué)場地的缺乏是一個需要完善和增加的過程。
最后,關(guān)于參觀的重點戶外體育活動,他們幼兒園請的是三幼的運動體能鍛煉的老師來做交流,個人認為男老師的參加更能對幼兒的體能教育起到鍛煉的目標。正所謂男老師和女老師的不同,能夠加強男小朋友的陽剛之氣。對于每天都是見女老師,偶爾和男老師上課做游戲既新鮮又有趣。當然,這堂課雖然是一個男老師上的,但是活動的內(nèi)容是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。對于體育器材運用的單一性,采取的.是開發(fā)新的體育器材和拓展體育器材的游戲玩法。
整堂課很充實,幼兒參與積極性特別高。完全調(diào)動了幼兒的情緒和鍛煉了幼兒的體能,使其到達了教師的教學(xué)目的。我對這堂課收獲很多,在以后的工作中將完善自己的教學(xué)方法,加強自己的教學(xué)水平,多觀察,多學(xué)習(xí),多借鑒同行的教學(xué)方法,并開發(fā)出適合學(xué)水平,多觀察,多學(xué)習(xí),多借鑒同行的教學(xué)方法,并開發(fā)出適合自己所教幼兒的體育器材和器材的玩法。
在我們看來,體育課是簡單而又平常的。但恰恰因為它的簡單平常,才使我們常常與它失之交臂,只能望體育課而興嘆了。平時,我們是一周兩節(jié)體育課,但能上滿的時候非常少。比方我們上周五的第四節(jié)課是體育,就因為新來的語文老師上課時,教室里亂哄哄的,說話的、玩耍的、不讀課文的,都有。這情形被班主任看見了,她大發(fā)雷霆,罰我們不許上體育課,而且又多留了三張卷子。我們無奈之余,也只能長嘆一聲,唉!
記得還有一次是體育課,語文老師見有的同學(xué)字寫得太難看,就把這些人統(tǒng)統(tǒng)叫回來練字。全班75人,就有42人被叫回來了。體育老師一看人少,就又把剩下的人送回來了。瞧,這節(jié)體育課就這樣又泡湯了。
而每當期末的時候,像音樂什么的副科課就都停了,更不用說體育課了,也是在劫難逃。接著,數(shù)學(xué)老師上百張的卷子鋪天蓋地地來了。語文老師也使出她的絕招——字詞、作文、閱讀五百篇……我們可憐的體育課呦!
上體育課的心得體會五百字簡短篇七
作為大學(xué)生的我們已經(jīng)經(jīng)歷過小學(xué)、初中和高中,每周都有體育課,而我們對于體育課的概念無非就是,首先熱身運動跑兩圈步,然后做一下體操,再然后就是自由活動了,到了高三之后,我覺得學(xué)生對體育的概念就更單一了,學(xué)校幾乎取消了所有的體育課,一年的體育課只能在教室里看著《體育與健康》,背著無聊的知識,比如第一次奧運會的時間,奧運會的創(chuàng)始人是誰,夏季奧運會和冬季奧運會各有多少項,鐵人三項是哪三項等等.
就這樣,我們度過了最枯燥無味的一年,體育課的樂趣似乎早已離我們遠去.
現(xiàn)在進入了人生中最重要的階段――大學(xué),沒有了學(xué)校的束縛和老師的管制,我們的生活本該更加豐富多彩了.
可是不然,空閑的時間越多,就感覺生活越空虛,沒有了像高中那樣的激情和奮斗的目標.
于是,我們便對大學(xué)體育課充滿了憧憬,希望體育課可以給我們帶來更多不一樣的東西,就象排球和籃球自己從未接觸過,卻有濃厚的興趣.所以,大學(xué)體育對我們來說,不僅僅是跑跑步什么的,更多的是對自身的塑造,氣質(zhì)的培養(yǎng).
我們首先接觸到的是練太極拳,一項很有意思的武術(shù).起初覺得練太極拳沒意思,剛開始的時候感覺動作很別扭,可是沒辦法還得練下去,最后不知不覺中九深深的被太極拳吸引了,剛開始一式一式的練下來還沒感覺什么,可是當一整套打出來時感覺就不一樣了.令人很舒服而且很有精神.
太極拳是炎黃文化中的一枚瑰寶,是姿勢,而每一式都應(yīng)養(yǎng)成山方到飽滿圓撐歷史悠久、極富蛙力的意氣神形運動.它以的習(xí)慣,靜心體會身體各部位是否按要求科學(xué)的內(nèi)涵及輕柔、優(yōu)美、圓活、協(xié)調(diào)的去做了,在學(xué)生的思想意識中逐步建立正運動特點吸引著廣大太極拳愛好者.太極拳具有輕松柔和、連貫均勻、圓活自然、協(xié)調(diào)完盆的特點,整套練習(xí)起來好象行云流‘水,連綿不斷,四肢關(guān)節(jié)隨著艇干運動而均勻柔.和地上下左右內(nèi)收外展劃弧轉(zhuǎn)圈.太極拳運動的路線也曲線,弧線和圓線.太極掌以圓為法,運行軌跡是大圓套小圓,小圓練成無圓,即使是無圓也是外無圓而內(nèi)有圓----意念中的圓.太極和八卦都以圓弧為本,不僅表現(xiàn)在外觀形體運動路線和定勢姿態(tài)上,也反映在身體運動上.以腰為軸的輪動無一不在貫徹圓和弧的運動:半圓,立圓,八字圓等.動作“像模像樣”是形似,只是學(xué)太極拳的第一步;呼吸“深長細勻”是太極拳的第二步,甚至更加重要.兩步都到位了,對身體健康的好處,也就“到位”了.這個“到位”,中國老百姓堅持了上千年,如果沒有點真“好處”,他們又怎么能堅持了上千年了?以“順應(yīng)自然,吸滿當呼,呼盡當吸”為目標;說得再簡單點:怎么舒服,怎么呼吸,就是太極拳的呼吸.不能強求腹式呼吸,以自然呼吸為主:基本上是“開吸合呼”“起吸落呼”“屈吸(抱球狀都是吸氣)伸呼”等.經(jīng)常練習(xí)太極拳可以增大肌肉收縮伸展和關(guān)節(jié)的運動幅度,防止或延緩關(guān)節(jié)骨質(zhì)增生和韌帶肌肉的退c行性一變化,使關(guān)節(jié)疼痛癥狀減輕太極拳動作緩慢,一呼吸深長,可使呼吸肌得到鍛煉,增大胸廓活動一度和肺活可使腸胃峨動和消化液分泌,從而‘增進食欲還可使心臟收縮有力,血管彈性增強,促進血液循環(huán),使動脈供血充足,加強心肌‘營養(yǎng),有防治心血管疾病之效.結(jié)合目前大學(xué)生的身心特點,大學(xué)生正處在由未成年向成年的過度階段從生理上講,大一學(xué)生的身高、體、內(nèi)臟器官趨干成熟,精力旺盛,情感日益豐富.心理上辨證思維能力和創(chuàng)造一思維能力得到發(fā)展和提高,獨立性顯著增強.我國大學(xué)生多數(shù)處于青年中期一歲這一年齡階段.在這個階段,個體的生理發(fā)展已接近完一成,已具備了成年人的體格及種種生理功能,但其心理尚未成熟.對大學(xué)生而言,所面臨的一個要任務(wù)就是促使心理日益成熟,以便成為個心理健康的成年人.
當然了,大學(xué)體育不單單是太極拳,比如還有立定跳遠、拋實心球、1500米跑等等,這里就不細說了.
最后,我覺得大學(xué)體育最好的是它除了能增強我們的體魄和健康之外還能幫助我們塑造大學(xué)生的心靈.由于體育鍛煉能使人健康,能磨練人的堅強意志,使人忘掉憂傷,忘記煩惱,讓人心情舒暢.我們大多數(shù)人現(xiàn)在都處于“亞健康”狀態(tài),表現(xiàn)為失眠、心情壓抑等.參加體育鍛煉可以緩解壓力,調(diào)節(jié)緊張情緒,塑造一個開朗、歡樂、健康的心靈.體育鍛煉還可以樹立自信心.不斷對自己身體極限的突破可以增強自己的信心.
上體育課的心得體會五百字簡短篇八
經(jīng)過一個學(xué)期的籃球課,我喜歡上了打籃球,也喜歡上了看nba。正如我們所看到的一樣,現(xiàn)在世界上最火熱、“粉絲”最多的運動,毫無疑問,就是nba了。但真正接觸了籃球才發(fā)現(xiàn)我只是簡單地認識籃球卻并不真正地了解籃球,了解這項運動,因為籃球的魅力是無限的。
首先,籃球是一種智力的運動。每一次進攻,每一次防守都要根據(jù)當時的情形制定出正確的戰(zhàn)術(shù)。這一點,當每一次nba比賽進入最后一點時間時,更是能夠體現(xiàn)出來。哪怕只有最后不到一秒中,也會暫停然后制定戰(zhàn)術(shù),所以才會有那么多的絕殺。所以我要說,籃球,不僅是體力與體力的斗爭,更是智慧與智慧的斗爭,而能夠?qū)⒍呷绱私Y(jié)合的完美的也只有籃球。
其次,對籃球而言,勇敢無畏是它的精神,籃球永遠只在勇敢者手里創(chuàng)造奇跡。膽怯懦弱為它所不恥,不屈不撓是它的本色,裹足不前更為它所摒棄。
再次,籃球需要團結(jié),親密無間的協(xié)作使籃球成就了一幅幅令人難忘的瞬間;同時它也需要領(lǐng)袖,一個俱樂部的籃球明星的知名度絲毫不亞于一位紅的發(fā)紫的流行歌手,如果一個球隊沒有一位英雄的球星那么這支球隊終將晦暗無光。
最后,風(fēng)云突變的籃球場中上,每一秒鐘都意味著機會,而最好的機會總是給那些善于創(chuàng)造機會并且抓住機會的人,機會來源于主動,主動就是球隊的生命。當籃球場被籠罩于這種氣氛時,人們便也受到這種力量的激發(fā)。球迷評價一支球隊的好壞與否,不是僅僅靠比分的高低,還有一個更為公允的標尺,那便是這支球隊的機動與靈活。
籃球不僅是經(jīng)驗、體能、智慧與實力的抗衡,更是勇氣、機變、韌性、承受力、進取心的抗衡,它是對人綜合素質(zhì)的鍛煉。因此比賽中,以弱勝強的完美表現(xiàn)才能給我們以極大的滿足。球迷們從球場里得到的不止是美輪美奐的視覺盛宴,更是籃球所蘊含的內(nèi)在精神的感知與啟迪?;@球的魅力說到底,就是人類不斷挑戰(zhàn)自我突破自我的魅力。
現(xiàn)在我談?wù)勆匣@球課的感受吧。這個學(xué)期我們主要學(xué)習(xí)的就是投籃和傳球。雖然只是最基礎(chǔ)的一些東西,但我卻覺得籃球的魅力其實就根源于這兩個方面。作為球迷時可能難以感受,但當我們手里真正握著籃球,每當籃球從自己手中脫離,在空著劃出一段優(yōu)美的弧線,直入籃筐的時候,那種感覺異常地美妙,仿佛時間在那瞬間就停止了。而旁觀者在看到你投中一個球的時候,同樣也會感受到你的力量在空中蔓延,并仿佛他們也充滿了力量并感受到快樂。而傳球的話,如果說自己投籃中的能讓自己和觀看比賽的人都享受到美好的感覺的話,那么當你為隊友傳出一個絕妙的好球,并由他完成最后一擊的時候,所有人,包括你和觀看比賽的人都會感受到一種發(fā)自心里的快樂興奮。因為那是對一個團隊的信任,是一種無私的表現(xiàn),一切優(yōu)秀的品質(zhì)都足以讓人震撼并以你為榮。
打籃球也有很多好處:打完一場籃球比賽就像是做了一場有氧運動,不僅可以鍛煉身體,還有助于血液循環(huán)和幫助新陳代謝;不僅能增強團隊合作能力,還能培養(yǎng)團隊精神;打籃球還可以使自己反應(yīng)敏捷,有助大腦的運轉(zhuǎn),利于學(xué)習(xí);不僅能放松心情,釋放所要面對的各種壓力,還能結(jié)交更多的朋友,真正的友誼是建立在共同的興趣上的。
經(jīng)過一學(xué)期的體育課,我感受了籃球,我理解了籃球,我從籃球中體會到了快樂、智慧、激情與堅韌,更重要的是,我愛上了籃球?,F(xiàn)在,無論我是手握著籃球,還是坐在大大的沙發(fā)上和朋友一起看nba的比賽,我都是在體味著它。不知道怎么表達此時此刻的心情,就用nba的名言:ilovethisgame!希望大家也能多打籃球,多支持籃球,永遠愛籃球。
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