2023年支援永城心得體會一年級及感悟(優(yōu)秀20篇)

寫心得體會可以讓我們更深入地思考問題，提高我們的思考能力。撰寫心得體會時要注意不要過于主觀化，要客觀公正地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和感受。以下是小編為大家整理的心得體會范文，供大家參考和借鑒。

支援永城心得體會一年級及感悟篇一

作為一年級的小學(xué)生，我們通常只是專注于學(xué)習(xí)和玩耍，很少有機(jī)會參與到家庭的日常事務(wù)中。然而，最近我們班級進(jìn)行了一次特別的活動，讓我們親自體驗(yàn)了做菜的樂趣。通過這次活動，我們不僅學(xué)會了一些簡單的烹飪技巧，而且還得到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和感悟。

第二段：分享學(xué)習(xí)過程和技巧。

在做菜的過程中，我們學(xué)習(xí)了很多基礎(chǔ)的烹飪技巧。比如，我們學(xué)會了如何選購新鮮的食材，學(xué)會了如何正確使用刀具和爐灶，還學(xué)會了如何調(diào)配各種調(diào)料。我們首先從簡單的沙拉開始，學(xué)會了如何洗凈蔬菜、切割食材和調(diào)制沙拉醬。接著，我們嘗試了一些炒菜的方法，學(xué)會了如何掌握火候、翻炒以及加入適量的水分。通過不斷地實(shí)踐和嘗試，我們漸漸掌握了基本的做菜技巧。

第三段：體會做菜的樂趣和意義。

做菜不僅是一種實(shí)用的生活技能，還是一種提升自己能力的方式。在做菜的過程中，我們發(fā)現(xiàn)自己的動手能力得到了很大的鍛煉，學(xué)會了如何靈活運(yùn)用手指和手掌來完成不同的烹飪動作。同時，我們也發(fā)現(xiàn)做菜需要細(xì)心和耐心，要仔細(xì)觀察每一道工序，確保每一步都做得到位。這種細(xì)致的觀察和耐心的付出，不僅對做菜有幫助，也對我們的學(xué)習(xí)和生活有很大的啟發(fā)。

通過一年級做菜的活動，我深刻地體會到了做菜的樂趣和意義。首先，做菜可以培養(yǎng)我們的動手能力和創(chuàng)造力，讓我們更加獨(dú)立和自信。其次，做菜需要耐心和細(xì)心，這也是一個很好的鍛煉和提升自己的機(jī)會。最重要的是，通過做菜，我們還能學(xué)會如何健康飲食，了解食物的制作過程和營養(yǎng)價值，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。

第五段：展望未來和個人發(fā)展。

通過一年級的做菜活動，我對將來的學(xué)習(xí)和個人發(fā)展有了更清晰的認(rèn)識和規(guī)劃。我希望能夠進(jìn)一步學(xué)習(xí)更多的烹飪技巧，嘗試更復(fù)雜和有趣的菜肴。同時，我也想把這些技能應(yīng)用到我的日常生活中，為家人做出美味和健康的飯菜。我相信，通過努力和不斷地實(shí)踐，我能夠成為一名出色的廚師，并為自己和他人帶來更多的快樂和滿足感。

總結(jié)：通過一年級做菜的活動，我們小學(xué)生不僅學(xué)到了簡單的烹飪技巧，還感受到了做菜的樂趣和意義。這次活動幫助我們培養(yǎng)了動手能力、耐心和細(xì)心，也讓我們更加關(guān)注飲食健康和獨(dú)立能力的培養(yǎng)。相信通過不斷的實(shí)踐和努力，我們能夠在做菜方面取得更大的進(jìn)步，并為自己和他人帶來更多的快樂和滿足感。

支援永城心得體會一年級及感悟篇二

一年級的學(xué)子們，經(jīng)歷了這場前所未有的抗疫斗爭。在這次疫情中，我們不僅積極參與，與病毒抗?fàn)帲€收獲了許多寶貴的體會和感悟。下面我將從人的力量、家庭的溫暖、團(tuán)結(jié)合作、科學(xué)知識和跨界融合五個方面，為大家總結(jié)一下這一段特殊時期的心得體會。

首先，我們意識到人的力量是無窮的。疫情來臨時，我們被迫停課，大家都暫時離開了學(xué)校。雖然我們很小，但我們并不退縮，而是站在自己的立場上為國家加油。我們知道，只要全人類團(tuán)結(jié)起來，就能戰(zhàn)勝病毒。我們在家里的日子并不枯燥，我們上網(wǎng)觀察疫情信息，做好自己的防護(hù)工作，并用自己的努力為疫情的結(jié)束貢獻(xiàn)力量。

其次，我們深刻感受到家庭的溫暖和力量。在這段時間里，家長們給予了我們更多的關(guān)心和陪伴。他們不僅負(fù)責(zé)我們的學(xué)習(xí)，還教會我們?nèi)绾伪Ｗo(hù)自己，如何與人溝通。我們和父母一起看新聞、一起做飯、一起鍛煉身體。在這個特殊的日子里，我們能感受到家人的溫暖和愛，讓我們更加珍惜這份家庭的溫暖，更加懂得尊重父母的辛苦和付出。

第三，團(tuán)結(jié)合作是戰(zhàn)勝疫情的基礎(chǔ)。在這場抗疫斗爭中，我們看到了各個行業(yè)、各個地區(qū)都在展現(xiàn)著團(tuán)結(jié)合作的精神。有醫(yī)護(hù)人員沖鋒在前，有志愿者奔赴一線，有警察和社區(qū)工作人員守護(hù)我們的生活安全。我們雖然年幼，但我們也懂得團(tuán)結(jié)合作的重要性。我們要珍惜與同伴的友誼，互相幫助，共同進(jìn)步。

第四，科學(xué)知識是我們戰(zhàn)勝病毒的重要武器。在這次疫情中，我們通過學(xué)習(xí)科學(xué)知識，了解病毒的傳播途徑和預(yù)防方法。知識不僅讓我們學(xué)會如何正確佩戴口罩、勤洗手，還讓我們明白了個人防護(hù)對整個社會的重要性。我們要時刻保持警惕，細(xì)心觀察，遵循科學(xué)的指導(dǎo)給予我們的建議，做好自己的防護(hù)工作。

最后，跨界融合在疫情中顯得尤為重要。我們看到許多行業(yè)開始跨界合作，共同努力應(yīng)對疫情。比如，汽車制造商轉(zhuǎn)產(chǎn)生產(chǎn)口罩和防護(hù)服，服裝廠家開始生產(chǎn)消毒液。這種跨界融合的力量讓社會各個領(lǐng)域共同發(fā)力，最大限度地發(fā)揮各自的優(yōu)勢和資源，共同為抗擊疫情作出貢獻(xiàn)。我們從中學(xué)到了靈活應(yīng)變，勇于創(chuàng)新，以及跨領(lǐng)域合作的重要性。

通過這次抗疫斗爭，我們一年級的寶貝們懂得了人的力量是無窮的，家庭的溫暖和力量是可貴的，團(tuán)結(jié)合作是戰(zhàn)勝困難的關(guān)鍵，科學(xué)知識是我們的武裝，跨界融合是實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)的必要條件。這次抗疫經(jīng)歷讓我們更加珍惜生活，更加懂得努力和奮斗的意義。我們相信，在全社會的努力下，病毒將會被徹底擊敗，我們的生活將會重歸正軌。讓我們一起加油，共同迎接美好的未來！

支援永城心得體會一年級及感悟篇三

永城，位于河南省南陽市，是個歷史悠久的城市。在我來到這里支援一年級的一年時間里，我深深感受到了永城的獨(dú)特魅力。這里有漫長而壯麗的黃河，有陳留古城的文化底蘊(yùn)，有熱情好客的永城人民。同時，我也意識到永城仍存在著一些問題，如教育資源不平衡、貧困孩子較多等。這讓我更堅定了支援一年級的決心。

一年級是孩子們?nèi)松械钠瘘c(diǎn)，好的起點(diǎn)意味著未來的成功。支援一年級的工作從今年九月開始。剛開始的時候，我并不適應(yīng)，孩子們也不太能接受我。他們來自農(nóng)村，和城市里的孩子有很大的差距，不僅在學(xué)習(xí)上有困難，生活習(xí)慣上也有很多問題。但是，我沒有放棄，通過和他們的交流和互動，我逐漸成為了他們的朋友和老師。

三、支援工作的困難與挑戰(zhàn)。

支援一年級的工作并不容易，有時候，我甚至覺得力不從心。首先，學(xué)生數(shù)量多，我需要給每個學(xué)生提供足夠的關(guān)注和幫助，但時間和精力有限。其次，每個孩子的學(xué)習(xí)能力和興趣也不同，如何讓每個孩子都有進(jìn)步，都對學(xué)習(xí)感興趣，是個巨大的難題。還有，一些家庭的經(jīng)濟(jì)困難和家庭環(huán)境的問題，也給學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長帶來了很大的影響。面對這些困難與挑戰(zhàn)，我努力調(diào)整自己的心態(tài)和方法，與同事合作，尋求幫助和解決方案。

四、帶給我成長與收獲。

支援一年級的工作讓我成長了許多。首先，我學(xué)會了更多的耐心和理解。在教學(xué)和輔導(dǎo)中，我遇到了各種各樣的問題和困難，但我學(xué)會了耐心傾聽孩子的心聲，理解他們的困境，尊重他們的個性。其次，我提升了自己的教育水平和能力。通過和同事的交流和學(xué)習(xí)，我了解到了一些教學(xué)方法和教育理念，進(jìn)一步提高了自己的專業(yè)素養(yǎng)。最重要的是，我獲得了孩子們的愛和信任。他們將我視為自己的大哥哥、姐姐，我也將他們視為我的寶貝。每當(dāng)看到他們在學(xué)習(xí)中取得進(jìn)步，或是笑容滿面地和我分享他們的快樂，我感到無比的幸福。

五、對未來的展望與呼吁。

支援一年級的工作只是我們教育事業(yè)中的一小部分，但它卻是至關(guān)重要的。一年級是孩子們學(xué)習(xí)能力和人格品質(zhì)發(fā)展的關(guān)鍵時期，我們應(yīng)該給予他們更多的關(guān)注和幫助。我呼吁學(xué)校和社會各界加大對一年級的支援力度，提供更多的教育資源和培訓(xùn)機(jī)會，為孩子們創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境和發(fā)展空間。同時，我們也要積極參與志愿活動，為貧困地區(qū)的孩子提供更多的幫助和支持，讓他們有更好的成長和未來。

總結(jié)起來，支援永城一年級是我人生中的一段特別經(jīng)歷。在這一年里，我深入了解了永城的文化和人民，也體會到了支援工作的困難與挑戰(zhàn)。然而，它也給我?guī)砹顺砷L與收獲，增強(qiáng)了我對教育事業(yè)的熱愛和信心。希望未來的支援工作能夠得到更多的關(guān)注和支持，讓更多的孩子有機(jī)會接受良好的教育，實(shí)現(xiàn)自己的夢想。

支援永城心得體會一年級及感悟篇四

2020年，新冠病毒以前所未有的速度席卷全球，我作為一名小小一年級學(xué)生，親身經(jīng)歷了這場突如其來的疫情。在這場抗擊病毒的斗爭中，我不僅收獲了學(xué)習(xí)的知識，更獲得了成長的歷練。盡管歲月幾乎被困在家中，但我通過在線學(xué)習(xí)和與老師同學(xué)的溝通，不斷提升自己的學(xué)習(xí)能力和獨(dú)立思考的能力。這段經(jīng)歷讓我明白了困難不可怕，只要我們堅持努力，就一定能戰(zhàn)勝一切。

第二段：遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)下的快樂與挑戰(zhàn)。

疫情期間，學(xué)校改變了傳統(tǒng)的面授教學(xué)模式，改為了線上教學(xué)。遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)成為了我們每天的新常態(tài)。雖然沒有了學(xué)校里的歡聲笑語，但這并沒有讓我感到寂寞和無助。相反，我學(xué)會了更多的自主學(xué)習(xí)和解決問題的方法。在家里，我可以根據(jù)自己的興趣和節(jié)奏進(jìn)行學(xué)習(xí)，沒有了桌上厚厚的教科書，而是通過電腦和手機(jī)獲取豐富的學(xué)習(xí)資源。這種自主學(xué)習(xí)的方式讓我愉快地在知識的海洋中遨游，同時也開拓了我的視野和思維方式。

第三段：心靈的力量。

在這段時間的居家期間，我發(fā)現(xiàn)心靈的力量是無窮的。我學(xué)會了自我調(diào)節(jié)情緒，保持心情愉快。每天，我都會聽音樂、畫畫、讀書，讓自己保持積極向上的心態(tài)。我還利用空閑時間與家人一起做手工、玩游戲，增進(jìn)了我們的親子關(guān)系。我也參與到幫助他人的行動中，和媽媽一起為附近的醫(yī)院送去口罩和護(hù)目鏡。這些經(jīng)歷讓我懂得了與人為善的重要性，并且更加懂得了珍惜身邊的人和事。

第四段：疾病的威脅與健康的重要性。

抗疫過程中，我意識到疾病對每個人的威脅是相等的。無論是孩子還是大人，只要我們不做好防護(hù)措施，就有可能受到感染。因此，我更加重視個人衛(wèi)生習(xí)慣。每天洗手、戴口罩、保持距離成為了我生活的常態(tài)。我還開始關(guān)注飲食搭配和合理的運(yùn)動，保證身體的健康。而且，我深刻意識到健康是最重要的財富，只有保持健康才能更好地去面對困難和挑戰(zhàn)。

第五段：未來路上的奮斗與希望。

通過這次疫情，我認(rèn)識到世界充滿了變數(shù)和未知，困難和挑戰(zhàn)時刻都可能出現(xiàn)。但是，我不會因此退縮，相反，我愿意積極面對未來的挑戰(zhàn)。我決心更加努力地學(xué)習(xí)，提升自己的能力。我要牢記這段經(jīng)歷帶給我的成長，將其作為自己的動力，追求更加美好的未來。我也希望每個人都能從這次疫情中吸取教訓(xùn)，用積極向上的態(tài)度面對生活中的各種困難，共同創(chuàng)造一個美好的未來。

總結(jié)：

抗疫讓我收獲了很多，不僅有知識，更有成長和感悟。通過遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)，我學(xué)到了自主學(xué)習(xí)和解決問題的能力；通過心靈的力量，我學(xué)會了保持心情愉快和與他人相互幫助；通過疾病的威脅，我意識到健康的重要性。在未來的道路上，我將保持奮斗的姿態(tài)，用積極向上的態(tài)度迎接挑戰(zhàn)，為創(chuàng)造一個美好的未來而努力。同時，我也希望每一個人都能從這次疫情中獲得成長和啟示，共同努力創(chuàng)造一個更加美好的世界。

支援永城心得體會一年級及感悟篇五

一年級是孩子們踏入小學(xué)的第一步，是他們適應(yīng)學(xué)校生活、培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣和習(xí)慣的關(guān)鍵時期。為了幫助那些處于困境中的孩子們，我參加了支援故城的志愿者活動。這一年來，我親身體會到了幫助他人的樂趣與成長，同時也對教育的重要性有了更深的認(rèn)識。

首先，通過支援故城的活動，我深刻地認(rèn)識到了每個孩子都有他們自己的特點(diǎn)和需求。我所支援的學(xué)生來自單親家庭，家庭條件較為貧困。一開始，他們對于學(xué)習(xí)興趣不高，很容易受到外界的干擾。但經(jīng)過我和其他志愿者的不懈努力，他們慢慢開始對學(xué)習(xí)感興趣，并且展現(xiàn)出了自己的特長。有的孩子擅長繪畫，有的孩子擅長音樂。通過了解他們的特長，我們能夠更好地引導(dǎo)他們發(fā)展，讓他們在學(xué)習(xí)中找到自己的價值。

其次，支援故城活動使我意識到教育可以改變?nèi)说拿\(yùn)。在我們的輔導(dǎo)下，學(xué)生們的學(xué)習(xí)成績有了顯著的提高。他們開始注意課堂紀(jì)律，積極參與討論，并且主動向老師請教問題。在我看來，這一切都源于教育的力量。通過知識的傳遞和育人環(huán)境的營造，我們可以啟發(fā)孩子的智慧，培養(yǎng)他們正確的價值觀和態(tài)度，讓他們有機(jī)會改變自己的命運(yùn)。

再次，支援故城的經(jīng)歷也讓我體會到了關(guān)愛的重要性。在故城的孩子們中，有很多人缺乏家庭關(guān)愛和陪伴。作為支援者，我們不僅要傳授知識，更要給予他們關(guān)心和愛。在活動中，我們經(jīng)常組織一些課外活動，如郊游和手工制作等，讓孩子們感受到快樂和幸福。我記得有一次我們帶他們?nèi)ソ加?，有個孩子第一次看到大海，他興奮地跑過來問我：“老師，那是什么？”看到他天真的笑容，我感到無比欣慰。關(guān)愛不僅可以滿足他們的物質(zhì)需要，更能給他們心靈上的溫暖，幫助他們樹立正確的人生觀和價值觀。

最后，通過支援故城，我也收獲了成長和成就的喜悅。在這一年里，我不僅發(fā)現(xiàn)了自己的領(lǐng)導(dǎo)潛力，還學(xué)會了有效的組織和協(xié)調(diào)能力。在和其他志愿者一起工作的過程中，我們互相學(xué)習(xí)、合作，共同克服各種困難，取得了明顯的成果。當(dāng)看到孩子們?nèi)〉眠M(jìn)步的時候，我的內(nèi)心也充滿了成就感。這種快樂和滿足感，讓我更加堅定了自己要為社會做出貢獻(xiàn)的信念。

綜上所述，支援故城的活動是一次寶貴的經(jīng)歷，使我對教育有了更深的認(rèn)識。通過這一年的支援，我了解到每個孩子都有他們獨(dú)特的需求和特點(diǎn)；教育可以改變?nèi)说拿\(yùn)，為他們提供更好的未來；關(guān)愛是教育中不可或缺的一環(huán)；同時，在支援他人的過程中，我也獲得了成長和成就的喜悅。這一年，讓我懂得了什么是愛，什么是教育，也讓我更加珍惜和感恩。

支援永城心得體會一年級及感悟篇六

第一段：引子（150字）。

作為一名一年級的學(xué)生，我最近參加了學(xué)校的烹飪課程，在這門課程中我們學(xué)習(xí)了如何烹飪簡單的菜肴。起初，我對做菜一竅不通，但通過一段時間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我終于掌握了一些基礎(chǔ)技能，收獲了不少寶貴的心得體會。今天，我想分享一下我在一年級做菜課程中的心得體會和感悟。

第二段：探索的樂趣（250字）。

在做菜的過程中，我發(fā)現(xiàn)其中蘊(yùn)含著探索的樂趣。當(dāng)我們拿起鍋鏟，學(xué)著炒菜時，往往會遇到各種各樣的問題和挑戰(zhàn)。例如，在控制火候上我曾經(jīng)犯下很多錯誤，有時候火過大，食物糊底；有時候火小了，食物未熟透，這些問題都需要我們不斷摸索和糾正。然而，正是因?yàn)橛辛诉@些挑戰(zhàn)和問題，我們才能不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，這種探索的樂趣讓我對做菜充滿了熱情。

第三段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性（250字）。

在做菜的課程中，我還深刻體會到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在一次小組烹飪?nèi)蝿?wù)中，我和我的同伴們需要合作完成一道復(fù)雜的菜肴。在這個過程中，我們需要相互協(xié)作，分工合作。有同伴負(fù)責(zé)洗菜，有同伴負(fù)責(zé)切菜，有同伴負(fù)責(zé)炒菜等等，每個人都發(fā)揮自己的專長，相互支持。通過這次團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)歷，我們學(xué)會了傾聽他人的想法，學(xué)會了相互幫助和溝通，在向目標(biāo)前進(jìn)的路上成為了更好的合作者。

第四段：用心品嘗的重要性（250字）。

在做菜的過程中，我深刻體會到了用心品嘗的重要性。每次做完一道菜，老師都會要求我們認(rèn)真品嘗，并記錄下菜肴的口感、味道和改進(jìn)的方向。通過這個過程，我逐漸培養(yǎng)了對味道和口感的敏感度。我明白了美食是需要細(xì)細(xì)品味的，發(fā)現(xiàn)了菜肴中的高低之分，對于改進(jìn)菜肴也有了更多的思考。用心品嘗的重要性讓我對烹飪的追求更上一層樓。

第五段：交流的意義（300字）。

在做菜的過程中，我也認(rèn)識到與他人交流的意義。每次做完一道菜后，我們會與同伴們互相分享自己的心得和感悟。通過交流，我們不僅能夠了解到他人的經(jīng)驗(yàn)，還能夠通過他人的建議和意見提升自己。這種交流的過程不僅增加了我的知識面，也拓寬了我的思維，讓我更加樂意和他人交流和合作。同時，也讓我明白了與他人的交流是相互影響的，通過分享和借鑒，我們能夠一起進(jìn)步。

結(jié)尾段：總結(jié)（100字）。

一年級的做菜課程讓我認(rèn)識到了許多道理和價值。通過探索的樂趣，我學(xué)會了堅持不懈；通過團(tuán)隊(duì)合作，我懂得了相互支持和合作的重要性；通過用心品嘗，我體會到了美食需要細(xì)細(xì)品味；通過交流，我明白了與他人交流的意義。這門課程不僅教會了我如何做菜，更培養(yǎng)了我的思考和合作能力，讓我變得更上一層樓。我相信在未來的學(xué)習(xí)和生活中，這些經(jīng)驗(yàn)和體會都將對我產(chǎn)生積極的影響。

支援永城心得體會一年級及感悟篇七

2021年是全球疫情肆虐的一年，也是我讀一年級的一年。在這一年里，我們經(jīng)歷了種種困難和挑戰(zhàn)，但同時也收獲了很多寶貴的心得和體會。在支援疫情的過程中，我學(xué)會了堅持、團(tuán)結(jié)、勇敢、感恩和希望，這些都成為我成長的力量。

首先，堅持是支援疫情中最重要的一點(diǎn)。疫情讓我們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化，我們不能再像以前那樣自由自在地出門玩耍。但是，我們不能因此而放棄希望，我們需要堅持做好防護(hù)措施，戴口罩、勤洗手、保持社交距離。在學(xué)校里，老師們經(jīng)常提醒我們要堅持做好衛(wèi)生，我們班級里也制定了嚴(yán)格的衛(wèi)生規(guī)范，每個人都要做好個人防護(hù)，共同抵御疫情的侵襲。

其次，團(tuán)結(jié)是支援疫情中令我印象最深刻的一點(diǎn)。在面對疫情的時候，我看到了大家的團(tuán)結(jié)和互助。學(xué)校為了保障學(xué)生的健康，采取了在線教育的方式，老師們熬夜備課，家長們協(xié)助孩子們進(jìn)行學(xué)習(xí)。我們班里也建立了互助小組，經(jīng)常進(jìn)行線上互動，幫助彼此解決學(xué)習(xí)或生活中的問題。我發(fā)現(xiàn)在困難面前，只有團(tuán)結(jié)一心，我們才能戰(zhàn)勝困難，實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)。

再次，勇敢是支援疫情過程中我從小伙伴們身上學(xué)到的一點(diǎn)。我明白，勇敢不是沒有恐懼，而是在面對恐懼時能夠勇往直前。我們面對來勢洶洶的疫情時，內(nèi)心也充滿了恐懼，但我們?nèi)匀灰钠鹩職?，做好自我防護(hù)。在這一年里，我們沒有放棄學(xué)習(xí)，勇敢地面對困難，通過堅持不懈的努力，我們?nèi)〉昧顺煽儭?/p>

感恩是支援疫情過程中我最深刻的感受之一。疫情讓我明白了原來我們擁有的一切都是那么的珍貴。我感恩父母的關(guān)愛和付出，感恩老師的教導(dǎo)和悉心照顧，感恩醫(yī)務(wù)工作者的辛勤努力。他們都在努力保護(hù)我們的健康和幸福，讓我們感受到了真正的愛。通過疫情，我懂得了感恩的重要性，對身邊人的付出心存感激，懂得去珍惜每一個擁有的機(jī)會和幸福。

最后，希望是支援疫情中最重要的一點(diǎn)。雖然疫情帶來了困難，但我們不能失去希望。學(xué)校組織了許多關(guān)于疫情的知識講座，讓我們更加了解疫情的發(fā)展和應(yīng)對方式；社區(qū)也組織了各種活動，增強(qiáng)我們的信心和勇氣。通過這些活動，我懂得了希望的力量。只要我們充滿希望，無論多么困難的事情，我們都能夠面對并戰(zhàn)勝它。

總之，在支援疫情的一年里，我學(xué)會了堅持、團(tuán)結(jié)、勇敢、感恩和希望。這些都是我寶貴的財富，將成為我人生的力量。疫情帶給我們困難，但也讓我們成長，讓我們更加堅強(qiáng)。我相信，在困難面前，我們會更加團(tuán)結(jié)一心，勇往直前，共同抵抗疫情，迎接美好的未來。(1200字)。

支援永城心得體會一年級及感悟篇八

第一段：冬奧課程的開展與體驗(yàn)（介紹）。

冬奧心得體會感悟一年級是我作為一名一年級學(xué)生參與冬奧課程的一次深入體驗(yàn)。這門課程為我們提供了一個全方位地了解冬季奧運(yùn)會的機(jī)會。在課程中，我們學(xué)習(xí)了有關(guān)冬奧的歷史、獎牌、運(yùn)動員以及體育場館等各個方面的知識，并親自參與了一些冬季運(yùn)動項(xiàng)目。通過這門課程的學(xué)習(xí)和體驗(yàn)，我產(chǎn)生了許多對冬奧的心得體會與感悟。

第二段：認(rèn)識到冬季運(yùn)動與友誼的重要性（觀點(diǎn)）。

在冬奧課程中，我了解到冬季運(yùn)動不僅是一項(xiàng)競技活動，更是一種積極向上、團(tuán)結(jié)友愛的價值觀的傳承。冬奧會是各國之間友好競爭的舞臺，同時也是不同民族、不同文化之間交流與溝通的重要平臺。通過觀看運(yùn)動員的比賽和交流，我意識到友誼和尊重是冬奧會最核心的價值觀。在冰雪運(yùn)動中體驗(yàn)友誼與競爭、團(tuán)結(jié)與合作的時刻，讓我深刻認(rèn)識到冬季運(yùn)動不僅僅是為了金牌和戰(zhàn)勝對手，更是為了加強(qiáng)國際友誼和促進(jìn)世界和平而存在的。

第三段：感受到冬奧精神對自己的影響（觀點(diǎn)）。

參與冬奧課程讓我深刻感受到冬奧精神對自己的影響。冬奧精神體現(xiàn)在競爭、合作、團(tuán)結(jié)和友誼中，這些在我個人的成長過程中也同樣起到了積極的作用。我在課程中學(xué)會了面對挑戰(zhàn)時的勇敢，通過與同學(xué)合作培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)精神，并且尊重和欣賞他人的才能和能力。冬奧精神啟發(fā)了我堅持不懈、勇往直前的品質(zhì)，在個人、家庭和學(xué)校生活中都能夠有所體現(xiàn)。

第四段：冬奧課程在培養(yǎng)健康體魄和意志力方面的意義（論證）。

冬奧課程在培養(yǎng)健康體魄和意志力方面有著重要的意義。通過參與冬季運(yùn)動項(xiàng)目，我培養(yǎng)了好的身體素質(zhì)，增強(qiáng)了體能和耐力。在冰雪運(yùn)動的過程中，需要付出更多的努力和堅持才能夠取得較好的成績，這對于我們培養(yǎng)毅力和意志力非常重要。同時，通過體驗(yàn)冬奧課程，我也認(rèn)識到了合理鍛煉和健康生活的重要性，這將對我今后的生活方式和健康發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。

第五段：冬奧課程對整個學(xué)校和社區(qū)的意義（總結(jié)）。

冬奧課程不僅僅對個人有重要的意義，也對整個學(xué)校和社區(qū)產(chǎn)生了積極的影響。通過冬季運(yùn)動的學(xué)習(xí)與體驗(yàn)，學(xué)?？梢誀I造出積極向上、勇于挑戰(zhàn)的氛圍，激發(fā)學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣和對運(yùn)動的熱愛。同時，冬奧課程也帶動了社區(qū)的運(yùn)動風(fēng)氣，吸引了更多的人參與到冰雪運(yùn)動中來。冬奧課程不僅讓我們對冬季運(yùn)動有了更深入的了解，還促進(jìn)了整個社區(qū)的和諧發(fā)展。

在這一年級的冬奧心得體會感悟中，我深刻體會到冬奧的重要性，認(rèn)識到冬奧精神對自己的影響，同時也意識到了冬奧課程在培養(yǎng)健康體魄和意志力方面的重要意義。冬奧課程不僅僅是一門普通的課程，更是一次生動的學(xué)習(xí)與體驗(yàn)，為我們打開了了解冬季運(yùn)動和冬奧會的大門。我相信，在今后的學(xué)習(xí)和生活中，冬奧精神將繼續(xù)激勵著我們，指引我們勇往直前。

支援永城心得體會一年級及感悟篇九

寒冷的冬季，大雪紛飛，一片雪白的世界。作為一年級的學(xué)生，我們也被雪的美景吸引，迫不及待地迎接掃雪的任務(wù)。在這個過程中，我們不僅學(xué)到了許多技巧，還領(lǐng)悟到了許多感悟和心得體會。

掃雪的第一步是了解雪的性質(zhì)。在老師的指導(dǎo)下，我們學(xué)習(xí)了各種雪的種類和特點(diǎn)。我們知道，新落下的雪很松軟，可以輕松掃除，而積壓已久的雪則相對較重，需要我們用更多的力氣去掃。同時，我們還要注意在掃雪過程中，盡量避免弄濕衣物，以免感冒。這些基本的知識和技巧讓我們更加有信心應(yīng)對掃雪的任務(wù)。

掃雪的第二步是選擇合適的工具。我們發(fā)現(xiàn)，掃雪時用樹枝或者掃帚更加方便，因?yàn)樗鼈冇休^長的桿子，可以減少我們的彎腰次數(shù)，減輕了勞動強(qiáng)度。在掃雪的時候，我們要把雪掃到一邊，不要把雪掃到行人道上，以免給他人造成不便。與此同時，我們也要保證自己的安全，避免在掃雪過程中滑倒。

掃雪的第三步是要有團(tuán)隊(duì)合作精神。在掃雪時，我們分成小組，每個小組負(fù)責(zé)一個區(qū)域。每個小組要有一個組長，組長帶領(lǐng)小組成員一起掃雪。在這個過程中，我們要互相幫助，相互配合，共同完成任務(wù)。我們還注意到，當(dāng)一個小組遇到困難時，其他小組的同學(xué)會主動前去幫助，這種團(tuán)隊(duì)合作精神讓我們倍感溫暖和融洽。

掃雪的第四步是要有恒心和毅力。掃雪是一項(xiàng)辛苦的工作，尤其是在大雪紛飛的時候。有時候，我們的腿肚子和手都會凍得通紅，甚至有些疼痛，但我們并沒有放棄。我們通過互相鼓勵和努力，堅持不懈地掃雪。我們知道，只有堅持下去，才能達(dá)到我們的目標(biāo)。最后，當(dāng)我們看到一片凈白的走廊，歡呼聲和笑聲充滿了校園，我們的汗水和努力變得更加值得。

掃雪的第五步是傾聽大自然的聲音。我們在掃雪時，可以更加靜下心來，傾聽大自然的聲音。我們可以聽到雪花輕輕飄落的聲音，風(fēng)吹過的沙沙聲，還有遠(yuǎn)處溪流流水的聲音。這些聲音讓我們覺得與大自然更加親近，讓我們更加感受到大自然的美妙之處。

通過一年級的掃雪經(jīng)歷，我們學(xué)習(xí)到了許多技巧，更加懂得了合作，堅持和感恩的重要性。我們深深地體會到了勞動所付出的辛苦和價值。掃雪不僅鍛煉了我們的身體，還培養(yǎng)了我們的毅力和耐心。同時，我們也對大自然充滿了敬畏之心，更加懂得珍惜我們的生活環(huán)境。在未來的成長中，我們會將這些感悟和體會更加融入到我們的學(xué)習(xí)和生活中，做一個有責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)精神的學(xué)生。

支援永城心得體會一年級及感悟篇十

我作為一名志愿者，參與了一年級學(xué)生的支援永城活動，這是我人生中難忘的一段經(jīng)歷。在這個過程中，我收獲了很多，不僅提高了自身的能力，也培養(yǎng)了自己的責(zé)任心和愛心。下面我將從以下幾方面分享一下我的心得和體會。

首先，支援永城給我?guī)砹藢逃男抡J(rèn)識。在支援活動中，我看到了永城的一年級學(xué)生們，他們個個天真無邪，充滿了好奇心和求知欲。然而，由于家庭經(jīng)濟(jì)困難、生活環(huán)境惡劣等原因，他們的學(xué)習(xí)條件非常艱苦。參與支援活動讓我意識到教育資源的不均衡問題，也更加堅定了我未來從事教育行業(yè)的決心。

其次，支援永城讓我真正體會到了樂于助人的快樂。每當(dāng)我在課后輔導(dǎo)孩子們，幫助他們解決學(xué)習(xí)問題時，看到他們在我的幫助下一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，我感到非常自豪和快樂。在教育的過程中，我發(fā)現(xiàn)只要我們用心去幫助別人，便能給別人帶來收獲和快樂。

此外，支援永城讓我發(fā)現(xiàn)了自己的潛力和能力。在支援活動中，我不僅充當(dāng)了一名輔導(dǎo)老師的角色，還組織了一些課外活動。我發(fā)現(xiàn)自己在組織活動和引導(dǎo)學(xué)生方面有一定的能力，而這種能力在平時是很難發(fā)現(xiàn)的。支援永城激發(fā)了我對自身的更高要求，也讓我對自己的潛力有了更大的期待。

另外，支援永城活動還讓我意識到了家庭教育的重要性。通過與孩子們的接觸，我看到家庭環(huán)境對孩子成長的積極影響。那些家庭積極重視教育，給予孩子們充分的支持和鼓勵的孩子，無論在學(xué)習(xí)上還是在生活上都顯得更加自信和開朗。由此，我明白了家庭教育的重要性，也會在日后把這一點(diǎn)融入我的教育理念中。

最后，支援永城讓我體會到了團(tuán)隊(duì)的力量。在這個活動中，每個志愿者都各司其職，相互合作，為孩子們提供教育支持。每個人都盡自己最大的努力，無私奉獻(xiàn)，我們一起克服了很多困難，戰(zhàn)勝了許多挑戰(zhàn)。我意識到，只有團(tuán)結(jié)合作，我們才能取得更大的成就。

總的來說，支援永城心得體會一年級活動給我留下了深刻的印象。通過這個活動，我明白了教育不僅僅是學(xué)校的事情，每個人都可以為教育事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。同時，我也學(xué)到了很多關(guān)于責(zé)任、愛心、團(tuán)隊(duì)合作的重要價值觀。我相信，這次支援活動對我人生的影響將是深遠(yuǎn)的，我將倍加珍惜這段經(jīng)歷，用它來推動自己的成長和進(jìn)步。

支援永城心得體會一年級及感悟篇十一

第一段：介紹一年級做菜的背景和目的（150字）。

作為一年級的學(xué)生，我們有幸能夠參與到學(xué)校的一項(xiàng)有趣活動——做菜。這個活動的目的不僅是讓我們學(xué)會做飯，更重要的是培養(yǎng)我們的動手能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。在這一年的實(shí)踐中，我收獲了很多，也發(fā)現(xiàn)了自己的成長。

第二段：講述一開始的困惑和經(jīng)驗(yàn)積累（250字）。

剛開始做菜的時候，我感到很困惑，完全不知道從哪里下手。但是我們的老師和同學(xué)們都很熱心，大家一起學(xué)習(xí)，相互幫助。通過老師的指導(dǎo)和同學(xué)們的經(jīng)驗(yàn)分享，我學(xué)會了基本的切菜技巧和烹飪方法。我們每個人都輪流擔(dān)任廚師、傳菜員和洗碗工作，這讓我體會到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。

第三段：描述進(jìn)步和技能提高（300字）。

隨著時間的推移，我逐漸不再像最初那樣手忙腳亂，反而開始享受做菜的過程。在每次活動結(jié)束后，老師會幫我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和不足之處，這讓我意識到自己的進(jìn)步。我學(xué)會了掌握火候、增加調(diào)料的正確比例，做出了更加美味的菜肴。在慢慢摸索的過程中，我發(fā)現(xiàn)自己對食材的挑選也有了更多的了解，知道如何根據(jù)不同的食材搭配出不同的菜品。

第四段：探討做菜對我們的影響（250字）。

通過一年級做菜的經(jīng)歷，我發(fā)現(xiàn)此過程不只為了滿足我們的舌尖美味，更多的是對我們的成長產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。做菜需要我們細(xì)心、耐心和責(zé)任心，這些品質(zhì)在生活中也同樣重要。而且，做飯也需要動腦筋，例如菜肴的搭配和創(chuàng)新，這鍛煉了我們的思維能力和創(chuàng)造力。此外，通過做菜，我們還學(xué)會了節(jié)約糧食、控制飲食均衡，養(yǎng)成了良好的飲食習(xí)慣。

通過一年級的做菜活動，我不僅學(xué)會了做菜的技巧，更重要的是體會到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性和品質(zhì)的培養(yǎng)。做菜不只是為了填飽肚子，更是一種培養(yǎng)情操和品味生活的方式。通過做菜，我鍛煉了自己的動手能力、思維能力和創(chuàng)造力，養(yǎng)成了良好的飲食習(xí)慣。我相信這些技能和品質(zhì)將伴隨我一生，讓我成為一個更成熟、更全面發(fā)展的人。

總結(jié)起來，一年級做菜活動是一次難忘的經(jīng)歷，我從中不僅學(xué)到了做菜技巧，更重要的是培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作精神和品質(zhì)培養(yǎng)。這次經(jīng)歷讓我成長了許多，不僅在做菜方面有了進(jìn)步，也培養(yǎng)了我在日常生活中的品德修養(yǎng)。我相信這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)將會對我的未來產(chǎn)生重要的積極影響。

支援永城心得體會一年級及感悟篇十二

近年來，我國自然災(zāi)害頻發(fā)，許多城市遭受了巨大損失。為了幫助受災(zāi)城市重建家園，各地紛紛志愿前往支援。作為一名一年級學(xué)生，我也參與了支援故城的活動。通過這一年級的支援故城活動，我深刻體會到了互助救助的重要性，同時也收獲了成長和啟示。

首先，我意識到了互助救助的重要性。在支援故城的一年級活動中，我看到了無數(shù)人們在面對災(zāi)難時無私奉獻(xiàn)的精神。許多志愿者不顧個人的辛苦和危險，義無反顧地奔赴災(zāi)區(qū)，為受災(zāi)群眾提供援助。在這個過程中，我真切感受到了大家齊心協(xié)力的力量，看到了社會的溫暖和力量。正是因?yàn)橛谢ハ喾龀趾椭г?，受?zāi)城市才能夠重新站立起來，人們才能夠重新?lián)碛忻篮蒙?。這個經(jīng)歷讓我認(rèn)識到，無論遇到什么困難和困苦，只要大家相互幫助，就一定能戰(zhàn)勝困難，迎來新的希望。

其次，參與支援故城的活動讓我成長了許多。在這一年級的支援活動中，我學(xué)到了許多實(shí)用的技能。比如如何合理組織時間，如何與隊(duì)友協(xié)同工作，如何承擔(dān)責(zé)任等等。這些技能對我個人的成長起到了積極的推動作用。此外，支援故城的經(jīng)歷也讓我體驗(yàn)到了打破舒適區(qū)的重要性。對于一個一年級的小孩來說，離開家庭和朋友，前往陌生的地方居住一段時間，確實(shí)是一種挑戰(zhàn)。但正是在這種挑戰(zhàn)中，我才學(xué)會了如何適應(yīng)新的環(huán)境和人際關(guān)系，增強(qiáng)了自己的勇氣和意志力。這些經(jīng)歷使我變得更加堅強(qiáng)和成熟。

再次，支援故城的活動給我?guī)砹撕芏鄦⑹?。在活動中，我與一些受災(zāi)群眾交流，了解到了他們的遭遇和感受。通過聽他們講述自己的故事，我深刻體會到了生命的脆弱和寶貴。許多人在自然災(zāi)害中失去了家人和朋友，喪失了家園和生活來源。但他們依然保持著對生活的希望和樂觀。他們告訴我要珍惜現(xiàn)在擁有的一切，要時刻保持感恩的心態(tài)。這些啟示讓我深受觸動，讓我明白人生中真正重要的東西是什么。

最后，支援故城的活動也給我留下了許多美好的記憶。我記得那天在災(zāi)區(qū)，和志愿者們一起清理廢墟的場景；記得那天和災(zāi)區(qū)的孩子們玩耍、交流的快樂時光；還記得那天我們共同舉辦義賣活動，用所得款項(xiàng)支援受災(zāi)群眾的溫暖瞬間。這些美好的記憶讓我感受到了人與人之間的情誼和深情。它們不僅讓我回憶起那段特殊的經(jīng)歷，更讓我懂得了友誼和愛的意義。

在支援故城的一年級活動中，我體會到了互助救助的重要性，收獲了成長和啟示。這次活動讓我深刻意識到，只有通過大家的共同奮斗和互相支付，才能夠戰(zhàn)勝災(zāi)難，讓社會重新恢復(fù)正常。同時，我也明白了自己的責(zé)任和義務(wù)，要時刻保持對他人的關(guān)心和幫助。通過這次活動，我深深體驗(yàn)到了社會的溫暖和力量，收獲了無盡的珍惜和感激之情。我相信，未來的日子里，我會一直堅持互助救助的精神，為建設(shè)更美好的社會貢獻(xiàn)自己的力量。

支援永城心得體會一年級及感悟篇十三

近期，疫情在全球范圍內(nèi)蔓延，給我們的生活帶來了巨大影響。作為一年級的學(xué)生，我雖然年幼，但也積極參與到支援疫情中去。通過這段時間的經(jīng)歷，我深刻體會到了團(tuán)結(jié)合作的重要性，明白了我們每個人都能為抗擊疫情做出貢獻(xiàn)。下面，我將從個人經(jīng)歷、團(tuán)結(jié)合作、關(guān)愛他人、珍惜生活、加強(qiáng)自我五個方面，分享一些關(guān)于“支援疫情的心得體會”。

首先，通過參與疫情支援活動，我充分體會到了自己的力量。在疫情期間，老師要求我們在家進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，同時也要幫助家長做些力所能及的事情。我主動幫媽媽做家務(wù)，學(xué)習(xí)時認(rèn)真聽課，盡量減少給家長添麻煩。我明白，盡管自己還只是個孩子，但只要盡力而為，也能對疫情的防控有所貢獻(xiàn)。

其次，團(tuán)結(jié)合作是我們抗擊疫情的重要資本。雖然我們無法親自前往抗疫一線，但我們可以通過行動支持和鼓勵那些辛勤工作的醫(yī)護(hù)人員們。在學(xué)校的聯(lián)絡(luò)群里，我們一起創(chuàng)建了一份感謝信，雖然只是以文字表達(dá)，但我深信能給醫(yī)護(hù)人員帶來溫暖和鼓勵。此外，在家里，我們也要與家人團(tuán)結(jié)合作，共同度過這個特殊時期。

第三，關(guān)愛他人是我們在疫情中應(yīng)持有的態(tài)度。疫情給很多人帶來了困擾，我們要盡自己的力量去關(guān)心和幫助他們。我通過電話聯(lián)系老奶奶，關(guān)心她的身體和生活情況，讓她感到溫暖和關(guān)愛。此外，我還在家里制作了一些手工小禮物，準(zhǔn)備送給鄰居和朋友，表達(dá)我對他們的關(guān)切和祝福。

第四，疫情讓我明白了生活的可貴。在疫情期間，我們不能像以前那樣任意出門，不能享受到美食和娛樂活動。正是因?yàn)檫@樣，我開始更加珍惜每一次與親朋好友的相聚時光，更加感激平凡的生活。我學(xué)會了在家自己動手做飯，用自己的雙手為家人做一份美味的餐點(diǎn)，讓生活變得更有趣。

最后，我深刻體會到了加強(qiáng)自我是抗疫的關(guān)鍵。在學(xué)習(xí)時，我要保持專注和堅持，不放松自己的要求。當(dāng)然，我們也不能忽視身體健康的重要性，所以我加強(qiáng)鍛煉，注意飲食，提高自身免疫力。只有保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)和身體狀態(tài)，我們才能更好地為抗擊疫情做出貢獻(xiàn)。

總結(jié)起來，支援疫情讓我學(xué)會了團(tuán)結(jié)合作、關(guān)愛他人、珍惜生活以及加強(qiáng)自我。盡管我們還只是一年級的學(xué)生，但我們也能為抗擊疫情做出自己的貢獻(xiàn)。我相信，只要大家團(tuán)結(jié)合作、共同努力，我們一定能早日戰(zhàn)勝疫情，恢復(fù)正常的生活。讓我們攜起手來，共同為實(shí)現(xiàn)這個目標(biāo)不懈努力！

支援永城心得體會一年級及感悟篇十四

支援永城項(xiàng)目的目的是幫助貧困地區(qū)的學(xué)校發(fā)展，提供優(yōu)質(zhì)教育資源給那些急需幫助的學(xué)生。作為一名參與者，我有幸參加了這個項(xiàng)目，并親身體驗(yàn)到了它的意義和價值。對我來說，支援永城之旅是一次難忘的經(jīng)歷，它讓我明白了教育的大力量，對學(xué)生的成長和發(fā)展有著深遠(yuǎn)的影響。

第二段：與當(dāng)?shù)貙W(xué)生相處的感悟與收獲。

在支援永城的一年級學(xué)生中，我發(fā)現(xiàn)他們面臨的挑戰(zhàn)和問題與我所在的城市學(xué)生有著很大的不同。他們的學(xué)校條件簡陋，教學(xué)資源匱乏，學(xué)習(xí)環(huán)境較為艱苦。盡管如此，他們的學(xué)習(xí)熱情和對知識的渴望卻是如此強(qiáng)烈。與他們相處的這段時間，我不僅學(xué)到了堅韌不拔的精神，還從他們身上感受到了快樂和勇氣。我們一起學(xué)習(xí)、玩耍，分享彼此的生活，漸漸建立了深厚的友誼。這段經(jīng)歷讓我明白，友誼和真誠關(guān)愛是邁向成功的重要基石。

第三段：成為志愿者的意義與責(zé)任。

作為支援永城項(xiàng)目的一份子，我既是學(xué)生，也是志愿者。除了在支援永城期間給予學(xué)生學(xué)習(xí)和生活上的幫助，我還參與了一系列志愿者活動，為學(xué)生提供額外的輔導(dǎo)和指導(dǎo)。這些經(jīng)歷讓我更加體會到了志愿者的意義與責(zé)任。志愿者工作并非只是單純的付出，更是一種傾聽、關(guān)愛和協(xié)助的綜合能力。通過與學(xué)生接觸，我不僅學(xué)會了耐心和傾聽，也鍛煉了自己解決問題和幫助他人的能力。我發(fā)現(xiàn)，成為一名志愿者不僅讓我給予了別人的幫助，更讓我發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)點(diǎn)和潛力。

第四段：教師的支持和指導(dǎo)對我們的成長至關(guān)重要。

在支援永城的過程中，我特別感謝學(xué)校老師們的支持和指導(dǎo)。他們對我們這些支援永城的學(xué)生傾注了大量的時間和精力，為我們提供了專業(yè)的培訓(xùn)和必要的資源。他們不僅是我們的老師，更是我們的朋友和導(dǎo)師。通過他們的教導(dǎo)，我學(xué)到了很多實(shí)用的知識和技能，提高了自己的綜合素質(zhì)。無論是在課堂上還是在活動中，他們時刻關(guān)注我們的發(fā)展，給予我們鼓勵和指導(dǎo)。這段時間的支援永城經(jīng)歷，讓我明白了教師對學(xué)生成長的重要性，并深刻感悟到教育的力量。

第五段：支援永城的意義和影響。

支援永城讓我明白了教育的重要性，尤其是在貧困地區(qū)的教育。教育是每個孩子追求夢想的橋梁，為貧困地區(qū)的孩子提供教育資源助推他們獲得成功的機(jī)會。通過支援永城項(xiàng)目，我不僅學(xué)到了知識和技能，增長了見識，更加深了對教育的理解和對他人的關(guān)愛。我深信，支援永城不僅是一次學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會，更是一次為社會做貢獻(xiàn)的重要時刻，我希望能將這份經(jīng)歷傳遞下去。

總結(jié)：

參與支援永城項(xiàng)目，讓我學(xué)到了很多東西，結(jié)交了許多朋友，也見證了學(xué)生的成長和進(jìn)步。這一年的支援經(jīng)歷不僅為我個人的發(fā)展打開了新的視野，也讓我深刻認(rèn)識到了教育的力量和志愿者的責(zé)任。通過這次活動，我更加堅定了為貧困地區(qū)的孩子提供幫助和關(guān)愛的決心。我要感謝支援永城項(xiàng)目給我提供了這個難得的機(jī)會，也希望我未來的付出能夠?yàn)楦嗟膶W(xué)生帶去希望和改變。

支援永城心得體會一年級及感悟篇十五

隨著時間的推移，2022年北京冬奧會將帶給我們新的奇跡和回憶。作為一年級的小學(xué)生，我很榮幸能夠親身經(jīng)歷并參與這一盛事。通過這次冬奧會，我不僅觸摸到了雪花的冷，感受到了冰雪運(yùn)動的魅力，還從中汲取了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會。下面，我將分享我在冬奧會期間的心得體會與感悟。

首先，冬奧會讓我對冰雪運(yùn)動有了全新的認(rèn)識。在冬奧配套體驗(yàn)活動中，我終于有機(jī)會近距離接觸到雪花，確實(shí)讓人感到寒冷但也讓人心生喜悅?；?、冰壺、滑冰等項(xiàng)目讓我看到了運(yùn)動員們的颯爽英姿，他們她們優(yōu)雅地在冰面上滑行，速度快得讓人目不暇接。通過親身體驗(yàn)這些項(xiàng)目，我不僅對冰雪運(yùn)動增加了興趣，還懂得了運(yùn)動的艱辛和技術(shù)的重要性。同時，我感受到了冰雪運(yùn)動帶給人們的快樂和活力，也讓我深刻明白運(yùn)動對身體和心理健康的重要性。

其次，冬奧會也倡導(dǎo)了環(huán)保的理念，讓我對環(huán)境保護(hù)有了新的認(rèn)識。在冬奧會期間，主辦方采取了許多環(huán)保措施，例如垃圾分類、節(jié)水措施和能源利用等。通過這些舉措，我看到了環(huán)保的重要性和影響力。在參觀冬奧會會場時，我發(fā)現(xiàn)無論是場館還是周邊環(huán)境都保持著整潔和干凈。冬奧會讓我深刻認(rèn)識到保護(hù)環(huán)境是我們每個人的責(zé)任，我們要從小事做起，如減少用水用電、垃圾分類等，為保護(hù)地球做出自己的貢獻(xiàn)。

再次，冬奧會也給我?guī)砹伺c世界各地的朋友交流的機(jī)會。在冬奧會期間，我看到了來自世界各地的運(yùn)動員和游客，我們之間互相交流、交朋友，盡管我們的國家和文化有一些差異，但我們之間的友誼并沒有隔閡，只有親切和支持。通過交流，我了解到各個國家的文化習(xí)俗和冰雪運(yùn)動發(fā)展情況，增加了我對世界的認(rèn)識和了解。這種跨文化交流讓我感到興奮和愉悅，也讓我更加熱愛和珍惜自己的國家和文化。

最后，冬奧會也激發(fā)了我對勇于挑戰(zhàn)的勇氣和精神。我看到在冬奧會上，運(yùn)動員們?yōu)榱俗非笞吭降某煽兌冻隽司薮蟮呐秃顾?。他們面對困難和挫折，從不退縮，永不放棄，憑借著頑強(qiáng)的毅力和堅持不懈的努力，最終取得了令人矚目的成績。這讓我明白了，只要有信念和決心，我們可以攀登任何高峰，實(shí)現(xiàn)自己的夢想。冬奧會不僅是一場奮斗的舞臺，更是激勵著我們勇往直前的力量和動力。

以一年級的眼光和心靈去感受冬奧心得體會，或許有些許稚嫩，但這些感受和體會卻是真實(shí)的。通過這次冬奧會，我不僅開闊了眼界、親身感受到了冰雪運(yùn)動的魅力，還明白了環(huán)保的重要性、友誼的可貴以及勇于挑戰(zhàn)的精神。希望未來我能夠繼續(xù)投入到體育運(yùn)動中，并且在激勵自己的同時，也能激勵更多的人去追求自己的夢想和理想。無論是在冬奧會舞臺上，還是在生活的點(diǎn)滴中，我都要保持熱情和毅力，不斷追逐自己的夢想。冬奧，讓我迎接勇敢。

支援永城心得體會一年級及感悟篇十六

第一段：自2020年以來，全球范圍內(nèi)的新冠疫情對我們的生活產(chǎn)生了巨大的影響。作為一年級的學(xué)生，我們也在自己的能力范圍內(nèi)積極參與了疫情的支援工作。在這一年中，我們獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和成長，下面我將分享一些心得體會。

第二段：面對疫情，我們首先要保護(hù)自己和他人的健康，所以學(xué)習(xí)衛(wèi)生知識成為了我們的首要任務(wù)。我們學(xué)會了正確洗手的方法、佩戴口罩的規(guī)范，學(xué)會了不隨地吐痰、不亂扔垃圾等行為。這些只是一些簡單的舉措，但對防止病毒傳播有著不可忽視的作用。通過這段時間的學(xué)習(xí)，我們真正認(rèn)識到了個人衛(wèi)生對于大家的重要性，更懂得要從日常生活中做起，保護(hù)自己和他人的健康。

第三段：去年的春節(jié)，我們因?yàn)橐咔椴坏貌谎悠陂_學(xué)，不能回家和親人團(tuán)聚。這對于我們這些一年級的孩子來說是一種新的經(jīng)歷。但即使不能親身體驗(yàn)春節(jié)的氛圍，我們?nèi)匀粚W(xué)著歡度佳節(jié)，制作手工、唱歌跳舞，傳遞著快樂，讓彼此感到溫暖。經(jīng)歷了這次疫情，我們不僅學(xué)會了節(jié)儉、保護(hù)自己，也更懂得了家人之間的重要和珍貴。

第四段：在疫情期間，我們也積極參與志愿者活動。作為一年級的學(xué)生，我們盡管能力有限，但我們依然盡己所能地為社區(qū)送餐、為老人義務(wù)打掃衛(wèi)生，雖然只是一些微小的舉動，但我們卻感到滿滿的成就感。通過參與志愿者活動，我們懂得了奉獻(xiàn)和幫助他人的價值，充實(shí)了自己的人生經(jīng)驗(yàn)。

第五段：回顧這一年來，雖然疫情對我們的生活造成了很大的干擾，但是它也讓我們學(xué)到了很多。我們學(xué)會了更加珍惜生活中每一個細(xì)小的幸福，體會到了家庭、社區(qū)之間的溫暖和力量。我們也學(xué)會了迎難而上，勇敢地面對困難。在接下來的日子里，無論疫情如何發(fā)展，我們都將用樂觀的態(tài)度，積極應(yīng)對。我們深信，只要我們攜手合作，共同奮斗，一定能戰(zhàn)勝疫情，迎來更美好的明天。

在這一年級的成長中，我們不僅學(xué)到了知識，更學(xué)到了如何成為一個有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任感的公民。疫情鍛煉了我們的意志，讓我們變得堅強(qiáng)，也讓我們懂得了更多關(guān)于生活的真諦。希望我們能夠?qū)⑦@些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會一直保留在心中，以后遇到困難時，我們能夠更加沉著、從容地應(yīng)對。

支援永城心得體會一年級及感悟篇十七

我還記得那個冬天，那是我讀一年級的第一次掃雪。一大早，我一睜開眼睛就興奮地跳了起來，因?yàn)槲抑澜裉鞂⑹且粋€特殊的日子。我迫不及待地穿上冬裝，手里拿著一把小鐵鏟，加入了掃雪的行列。外面的世界被潔白的雪覆蓋，我伸出手指試著接觸，感受到那冰冷的觸感。我拿起鐵鏟，開始輕輕地掃起雪花，看著它們在空中飛舞，心里有說不出的滿足感。這是我與雪的第一次親密接觸，是我人生中的一大體驗(yàn)。

第二段：耐心與細(xì)致的培養(yǎng)。

掃雪看起來是一項(xiàng)簡單的任務(wù)，但其實(shí)需要很多耐心和細(xì)致。我發(fā)現(xiàn)，雪花并不像我想象中那樣輕松地被鏟起，而是需要很多次來回的鏟動。不僅如此，鏟起的雪花還要一點(diǎn)點(diǎn)地整理堆積，才能真正清理干凈。在這個過程中，我學(xué)會了耐心，懂得慢慢地進(jìn)行，不急于求成。我也學(xué)會了細(xì)致，懂得每一次鏟動的力道和角度都不容忽視。這種耐心和細(xì)致的培養(yǎng)是我成長過程中的重要一環(huán)。

第三段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性。

在掃雪的過程中，我也體會到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。每當(dāng)雪花更大、更厚時，只靠我一個人來鏟動是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。于是，我和同學(xué)們組成了一個小組，互相幫助，共同完成任務(wù)。我們相互配合，有的人鏟雪，有的人鏟雪堆，有的人監(jiān)督，一起完成了一項(xiàng)又一項(xiàng)的工作。這樣的團(tuán)隊(duì)合作不僅提高了我們的效率，而且增強(qiáng)了我們之間的互信和友誼。通過掃雪，我明白了一個人的力量是有限的，團(tuán)隊(duì)則能創(chuàng)造奇跡。

第四段：堅韌與毅力的培養(yǎng)。

掃雪是一項(xiàng)不輕松的工作，特別是當(dāng)雪越來越大越來越厚的時候。有時，剛掃完的地方，不一會兒就又被雪覆蓋，仿佛我們的努力是徒勞的。但這并沒有讓我灰心，相反，它激發(fā)了我增強(qiáng)堅韌和毅力的意志。每當(dāng)看到自己的成果，看到地面重新變得干凈整潔，我感到一種滿足和自豪。我明白，只有堅持不懈地付出努力，才能取得真正的收獲。這樣的堅韌和毅力是我成長道路上的重要品質(zhì)。

第五段：感悟與成長。

一年級的掃雪經(jīng)歷讓我體會到很多，更讓我成長了不少。在這個過程中，我學(xué)會了耐心與細(xì)致，懂得了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，鍛煉了堅韌與毅力。同時，我也明白了成長不僅僅是個人努力的結(jié)果，還需要家人和老師的關(guān)心和引導(dǎo)。他們給予了我很多的鼓勵和支持，在我遇到困難時，給予了我及時的幫助和指導(dǎo)。我感到非常幸運(yùn)，因?yàn)橛兴麄兊呐惆?，我的成長之路變得更加豐富多彩。在未來的歲月里，我會繼續(xù)努力，不斷掃雪，不斷成長，不斷追求更好的自己。

總結(jié)：通過一年級的掃雪經(jīng)歷，我在人生的道路上受益良多。掃雪不僅教會了我如何耐心與細(xì)致地完成一項(xiàng)任務(wù)，更讓我懂得了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，培養(yǎng)了我的堅韌與毅力。我感受到了成長的樂趣，明白了成長不是一蹴而就的，而是需要不斷的努力和付出。這次掃雪的經(jīng)歷讓我對未來充滿期待，我相信我會在成長的旅途中不斷發(fā)現(xiàn)更多的美好與收獲。

支援永城心得體會一年級及感悟篇十八

隨著新冠疫情的爆發(fā)，我們?nèi)骈_啟了一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。作為一年級學(xué)生，雖然我年紀(jì)小，對疫情的了解有限，但在這次特殊的抗疫期間，我也經(jīng)歷了一些事情，從中獲得了一些心得體會和感悟。

首先，我明白了疫情對我們生活的沖擊之大。在疫情期間，我們的學(xué)校停課了，不能像以前一樣和同學(xué)們一起在教室里學(xué)習(xí)、玩耍。我們只能在家里上網(wǎng)課，通過電腦和老師進(jìn)行交流。無論是在線學(xué)習(xí)還是線下的家庭作業(yè)，都需要我們自覺完成，保持學(xué)習(xí)的積極性。雖然我們沒有放學(xué)鈴的催促，也不能一起上操場鍛煉身體，但我明白了自律的重要性，每天按時上課，按時完成作業(yè)，才能保持學(xué)習(xí)的狀態(tài)。

其次，我體會到了疫情期間我們守望相助的重要性。在這個特殊的時期，身邊有很多人都在為抗擊疫情貢獻(xiàn)自己的一份力量。醫(yī)護(hù)人員和防疫人員日夜奮戰(zhàn)在一線，他們?yōu)榱吮Ｗo(hù)我們的健康付出了很多。我也看到了很多鄰居、家長和社區(qū)志愿者們無私地為我們提供幫助，送來了食物、口罩和消毒用品等物資。我明白了一個人的力量是微小的，只有我們大家團(tuán)結(jié)一心，齊心協(xié)力才能渡過這場危機(jī)。

再次，我深刻領(lǐng)悟到了生活的可貴。在抗疫期間，我們都被限制在家中，出門的范圍變得很窄。曾經(jīng)熙熙攘攘的街道變得空無一人，商店關(guān)門，游樂園關(guān)閉。我開始思考：原來平時的忙碌和與朋友一起玩耍是多么幸福的事情啊！我意識到不管生活是平凡還是充滿挑戰(zhàn)，每一天都值得我們珍惜，我們要學(xué)會對自己的生活充滿感恩之情，因?yàn)樗悄敲凑滟F。

最后，我明白了未雨綢繆的重要性。疫情讓我們真切地了解到健康的重要性，而健康的保護(hù)需要我們平常就要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。我們要勤洗手，少去人多的地方，做到預(yù)防為主，保持身體的健康。同時，我也認(rèn)識到學(xué)習(xí)的力量是無窮的。只有不斷學(xué)習(xí)，掌握更多的知識，才能更好地應(yīng)對未來的挑戰(zhàn)。疫情是一次考驗(yàn)，也是一次機(jī)遇，通過學(xué)習(xí)我能不斷充實(shí)自己，提升自己的實(shí)力和競爭力。

總的來說，這次特殊的抗疫經(jīng)歷讓我成長了許多。我明白了疫情對我們生活的沖擊之大，體會到了守望相助的重要性，領(lǐng)悟到了生活的可貴以及未雨綢繆的重要性。我相信，只要我們團(tuán)結(jié)一心，共同抗擊疫情，我們一定能夠戰(zhàn)勝困難，迎接更美好的明天。

支援永城心得體會一年級及感悟篇十九

自從我上小學(xué)以來，支援故城的活動是我非常期待的一件事。故城是指貧困落后的地區(qū)，那里的孩子們生活條件艱苦，教育資源匱乏。因此，支援故城就成為了每年我學(xué)校舉辦的一項(xiàng)重要活動。通過支援故城，我們可以幫助那些需要幫助的孩子們，讓他們有機(jī)會接受更好的教育，改善生活條件，從而改變他們的命運(yùn)。

第二段：支援故城的活動內(nèi)容及收獲。

一年級的孩子們參加支援故城活動，我們首先要做的是籌集一定的物資，比如課本、文具、衣物等。這些物資將會通過捐贈的方式送到故城的小學(xué)，為那里的孩子們提供必要的學(xué)習(xí)和生活材料。同時，我們還通過書信的形式與他們進(jìn)行交流，了解他們的生活和學(xué)習(xí)情況，給他們帶去溫暖和關(guān)愛。這一年來，我收到了許多來自故城孩子們的回信，他們的文字充滿了感激和期待，這讓我感到非常欣慰。

通過支援故城的活動，我深切體會到了自己的幸福和幸運(yùn)。我有優(yōu)質(zhì)的教育資源，有溫暖舒適的家庭環(huán)境，而故城的孩子們卻面臨著許多困難。這讓我更加珍惜自己所擁有的一切，并且懂得了與他人分享和幫助的重要性。這次支援故城的活動讓我意識到，每個人都應(yīng)該盡自己的一份力，為更多的需要幫助的人提供幫助，讓社會變得更加美好。

第四段：支援故城的意義及延續(xù)。

支援故城不僅僅是一個活動，更是一種責(zé)任和義務(wù)。我們應(yīng)該將關(guān)愛和幫助延續(xù)下去，讓更多的孩子們受益。我希望我們學(xué)校能夠繼續(xù)支援故城的活動，每年都組織一些有意義的行動，為故城的孩子們帶去溫暖和希望。同時，我還希望能夠通過自己的努力將這種活動推廣到更多的地方，讓更多的人參與其中，共同為故城做出貢獻(xiàn)。

第五段：個人成長及反思。

通過一年級的支援故城活動，我不僅僅收獲了對他人關(guān)心和幫助的經(jīng)驗(yàn)，還培養(yǎng)了我自身的一些能力和素質(zhì)。我學(xué)會了與陌生人交流和溝通，學(xué)會了為他人著想，學(xué)會了感恩。同時，在準(zhǔn)備物資和寫信的過程中，我也提高了自己的動手能力和寫作能力。這次支援故城活動對我而言意義重大，不僅僅是一次經(jīng)歷，更是一次寶貴的人生財富。

總結(jié)：

通過支援故城的活動，我深刻體會到了自己的幸福和幸運(yùn)，并且明白了與他人分享和幫助的重要性。這次活動不僅讓我收獲了許多，還讓我明白了幫助他人是一種責(zé)任和義務(wù)。我希望這種活動能夠延續(xù)下去，讓更多的人參與其中，讓我們的社會變得更加美好。通過支援故城，我們不僅改變了他們的命運(yùn)，也為自己的成長和發(fā)展增添了經(jīng)驗(yàn)和動力。讓我們一起行動起來，用自己的行動和愛心，為故城的孩子們帶去溫暖和希望。

支援永城心得體會一年級及感悟篇二十

一年級的我們有幸體驗(yàn)到了一場雪的降臨，這對于從南方來的我們來說是一種難以忘懷的經(jīng)歷。雖然我們只是個小小的一年級學(xué)生，但我們也為掃雪工作做出了自己的努力。在這個過程中，我們從中學(xué)到了很多東西，也有了一些感悟和體會。下面，我將分享一下我對一年級掃雪的心得體會和感悟。

第一段：積極參與掃雪工作，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識。

當(dāng)我們聽到學(xué)校將要出動我們一年級學(xué)生去掃雪時，起初我們有些迷茫，因?yàn)槲覀儾]有太多掃雪的經(jīng)驗(yàn)。但是，我們積極地響應(yīng)了號召，投身到了掃雪工作中。在掃雪的過程中，我們發(fā)現(xiàn)只有團(tuán)隊(duì)合作才能完成任務(wù)，當(dāng)一張張掃把在雪地上舞動時，我們深深地體會到了團(tuán)隊(duì)的力量。每個人都有自己的任務(wù)，有的負(fù)責(zé)掃大路，有的負(fù)責(zé)掃小路，有的負(fù)責(zé)清掃校門口的積雪。我們共同協(xié)作，互相幫助，取得了很好的效果。這次掃雪讓我們懂得了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，以及每個人都要為集體發(fā)揮自己的力量。

第二段：面對困難，堅持不懈。

盡管一部分同學(xué)是第一次接觸掃雪工作，我們也碰到了很多困難。有的同學(xué)不夠耐心，總是一掃就放棄；有的同學(xué)因?yàn)檠┨螅械搅Σ粡男?。但我們沒有退縮，每個人都在自己的位置上堅持不懈地掃雪。也許掃雪的過程中使我們雙手凍得發(fā)紅，也讓我們的臉頰凍得通紅，但這并沒有成為我們堅持下去的障礙。在這個過程中，我們體會到了困難的重要性，只有面對困難并堅持下去，才能收獲到真正的成果。

第三段：珍惜集體榮譽(yù)感受。

掃雪不僅僅是一項(xiàng)任務(wù)，更是一種榮耀和責(zé)任。我們每個人都意識到，只有保持學(xué)校的整潔和安全，才能有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。在掃雪的過程中，我們忘掉了個人的小我，把自己融入到集體之中。當(dāng)我們看到雪被我們清掃干凈，學(xué)?；謴?fù)原本的樣子時，內(nèi)心充滿了一種自豪和榮耀。這種集體榮譽(yù)感讓我們更加珍惜這個集體，也更加注重每個人的行為和責(zé)任。

第四段：掃雪體驗(yàn)中的樂趣。

雖然掃雪是一項(xiàng)繁瑣的工作，但在這個過程中我們也體驗(yàn)到了樂趣。清晨的陽光灑在雪地上，給人一種溫暖和希望。我們在掃雪的過程中聊著天，唱著歌，分享著快樂。我們看著自己的汗水和辛勤勞動的成果，感到滿足和欣慰。在這個過程中，我們學(xué)會了享受勞動的樂趣，明白了勞動是充實(shí)和快樂的。

第五段：感謝老師的教誨，培養(yǎng)責(zé)任意識。

這次掃雪活動離不開老師的引導(dǎo)和教誨。老師告訴我們這是我們的學(xué)校，我們應(yīng)該為學(xué)校做一些實(shí)際的事情。這樣的體驗(yàn)不僅增加了對老師的感恩之情，更培養(yǎng)了我們的責(zé)任意識。我們明白，作為學(xué)生，我們不僅要學(xué)習(xí)知識，還要學(xué)會關(guān)心和愛護(hù)我們的學(xué)校。雪后的掃雪經(jīng)歷讓我們明白了學(xué)校和集體的重要性，讓我們明白了我們每個人都有責(zé)任去為集體的榮譽(yù)而努力。

在這次掃雪的過程中，我們不僅掌握了一項(xiàng)實(shí)用的技能，更收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和感悟。通過團(tuán)隊(duì)合作，面對困難的堅持，珍惜集體榮譽(yù)，體驗(yàn)勞動的樂趣和培養(yǎng)責(zé)任意識，我們一年級的同學(xué)在這次掃雪過程中得到了鍛煉和成長。我們將永遠(yuǎn)銘記這次掃雪經(jīng)歷，將這份經(jīng)歷帶入未來的學(xué)習(xí)和生活中，成就更好的自己。