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人民日?qǐng)?bào)雙碳行動(dòng)心得體會(huì)總結(jié) 雙碳工作報(bào)告(5篇)

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人民日?qǐng)?bào)雙碳行動(dòng)心得體會(huì)總結(jié) 雙碳工作報(bào)告(5篇)
2023-01-05 01:37:56    小編:ZTFB

在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,往往會(huì)寫(xiě)一篇心得體會(huì),從而不斷地豐富我們的思想。那么我們寫(xiě)心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家能夠有所幫助。

對(duì)于人民日?qǐng)?bào)雙碳行動(dòng)心得體會(huì)總結(jié)一

8月3日下午,云南昭通魯?shù)榭h發(fā)生了6.5級(jí)地震,造成房屋倒塌嚴(yán)重和人員傷亡,昭通當(dāng)?shù)厝嗣裆钌钍転?zāi)情影響,我深感痛心。受災(zāi)群眾中也包括眾多當(dāng)?shù)氐闹忻}營(yíng)銷伙伴,他們的安危牽動(dòng)著中脈全球伙伴們的心。在此,我謹(jǐn)代表中脈科技公司、代表中脈道和公益基金會(huì),向云南昭通的營(yíng)銷伙伴們表示親切的慰問(wèn)和誠(chéng)摯的祝福,祝愿受傷者早日康復(fù),并呼吁營(yíng)銷伙伴們及時(shí)向在昭通地區(qū)工作、學(xué)習(xí)、生活的親人、朋友致一個(gè)電話,問(wèn)候一聲平安。

目前,中脈科技公司和中脈道和公益基金會(huì)已經(jīng)正式發(fā)起了抗震救災(zāi)行動(dòng),我們將通過(guò)捐款、捐物和組織志愿者親赴災(zāi)區(qū)腹地救援等多種方式,表達(dá)我們對(duì)于昭通當(dāng)?shù)貭I(yíng)銷伙伴和災(zāi)區(qū)人民的牽掛和祝福。

各位身處災(zāi)區(qū)的營(yíng)銷伙伴,全體中脈人與你們和災(zāi)區(qū)人民心手相連,守望相助,是你們戰(zhàn)勝地震災(zāi)害的堅(jiān)強(qiáng)后盾。我們堅(jiān)信,有黨和政府的正確領(lǐng)導(dǎo),有全國(guó)人民的大力支持,有社會(huì)各界的積極援助,昭通人民一定能夠早日取得抗震救災(zāi)斗爭(zhēng)的勝利,重建美好家園。

祝你們及家人平安健康!

中脈國(guó)際董事長(zhǎng)

中脈道和公益基金會(huì)主席 周希儉

20xx年8月4日

對(duì)于人民日?qǐng)?bào)雙碳行動(dòng)心得體會(huì)總結(jié)二

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

大家好!我叫,是盲啞學(xué)校的一名語(yǔ)文教師。我演講的題目是《堅(jiān)定信念,做優(yōu)秀教師》。

回首相顧90年的風(fēng)雨歷程,是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新,改變了“一窮二白”的落后面貌,走上了改革開(kāi)放、全面建設(shè)小康社會(huì)的征途,開(kāi)創(chuàng)了亙古未有的宏圖偉業(yè)。

在這個(gè)風(fēng)雨歷程中,我們西安也同樣發(fā)生了翻天覆地的變化。如今,我們西安的爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)正如火如荼。于4月28日盛大開(kāi)幕的世園會(huì)就是最好的見(jiàn)證。世界各國(guó)各地的著名人士都來(lái)到了我們這里來(lái)領(lǐng)略西安人的風(fēng)采,欣賞西安的名山勝水。

下面,我先給大家說(shuō)一個(gè)古希臘神話:國(guó)王要將阿爾卑斯山上春天最美的一束桃花獎(jiǎng)給貢獻(xiàn)最大的人,偉大的詩(shī)人來(lái)了,杰出的畫(huà)家來(lái)了,卓越的醫(yī)生來(lái)了,一片霞光中,一位滿頭銀發(fā)的老師也來(lái)了……所有人都想得到這束桃花,只見(jiàn)國(guó)王莊重地把桃花獎(jiǎng)給滿頭銀發(fā)的老師,并且神情地說(shuō):沒(méi)有您,就沒(méi)有偉大的詩(shī)人,杰出的畫(huà)家,卓越的醫(yī)生,您是真正的文明傳播者,是真、善、美的化身。

與普通教師不同,我面對(duì)的是一個(gè)特殊的群體。但又與普通老師一樣,我心中也有一份責(zé)任,而且更加沉重。做手語(yǔ)語(yǔ)文老師真的很不容易。記得剛來(lái)盲啞學(xué)校時(shí),我本以為邊自學(xué)手語(yǔ)邊教學(xué),一身本領(lǐng)的自己將能勝任這里的工作,沒(méi)想到在上了幾節(jié)課后我卻發(fā)現(xiàn),我的學(xué)生就是看不懂我的手語(yǔ)。

意識(shí)到這一點(diǎn)的我給自己定了目標(biāo),我明白自己要和孩子們一起加強(qiáng)學(xué)習(xí)手語(yǔ),把手語(yǔ)做得更加正規(guī)些,只要是孩子們?cè)敢鈱W(xué),教多少遍我都肯干。有些語(yǔ)文名詞教起來(lái)相對(duì)容易,指著實(shí)物比劃一下就行。但是學(xué)到一些動(dòng)詞那就很麻煩,有時(shí)為了示范,我有時(shí)候能教到腰酸背疼。

在工作中,我注重開(kāi)發(fā)學(xué)生的潛能,優(yōu)先訓(xùn)練學(xué)生的全面交往能力和優(yōu)勢(shì)適應(yīng)能力,和其他老師齊心協(xié)力,把一個(gè)個(gè)耳疾孩子培養(yǎng)成為社會(huì)的生產(chǎn)者和建設(shè)者,把沉重的社會(huì)負(fù)擔(dān)轉(zhuǎn)化為人才資源優(yōu)勢(shì)。

為了教會(huì)學(xué)生生活自理,我常常不分晝夜的手把手教他們,幫他們與他們用眼神交流、用手語(yǔ)交流、用愛(ài)的語(yǔ)言溝通著;為了讓學(xué)生明白語(yǔ)文教學(xué)中的優(yōu)美語(yǔ)言的欣賞過(guò)程,我日復(fù)一日地,不厭其煩地訓(xùn)練他們,輔導(dǎo)他們。

為了不辜負(fù)黨對(duì)我們的殷切期望,為了朝拜遠(yuǎn)方那心目中的圣地,我甘心將青春年華扎根三尺特殊講臺(tái)而無(wú)怨無(wú)悔,我知道我所面對(duì)的不只是幾十雙求知的眼睛,而是一個(gè)需要用愛(ài)來(lái)傾注的浩瀚海洋,我不能有愧于阿爾卑斯山上最美的桃花,不能讓我的愛(ài)和學(xué)生們的愛(ài)在無(wú)奈中掙扎,更不能讓雨中綻放的紅色花朵枯萎。我要堅(jiān)定信念,在盲啞學(xué)校這片希望的沃野上,做優(yōu)秀教師!

我的演講完畢。謝謝大家!

對(duì)于人民日?qǐng)?bào)雙碳行動(dòng)心得體會(huì)總結(jié)三

轉(zhuǎn)眼一年的工作又接近尾聲了。在這一年里我更加深刻地體會(huì)到了做教師的艱辛和歡樂(lè),我把自我的青春傾注于我所鐘愛(ài)的教育事業(yè)上,傾注于每一個(gè)學(xué)生身上。一年來(lái),無(wú)論是思想方面,還是工作、學(xué)習(xí)和生活方面,我都有了長(zhǎng)足的提高,在自我的職業(yè)畫(huà)卷上描繪了絢麗的一筆。下頭我從思想、工作和生活方面加以總結(jié):

加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),提高個(gè)人師德修養(yǎng)

在思想上,自我能認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論三個(gè)代表重要思想及科學(xué)發(fā)展觀,平常利用電視、電腦、報(bào)紙、雜志等媒體關(guān)注國(guó)內(nèi)國(guó)際形勢(shì),學(xué)習(xí)黨章黨史知識(shí)和有關(guān)黨的政策文件、書(shū)籍,并把它作為思想的綱領(lǐng),行動(dòng)的指南;進(jìn)取參加黨支部組織的各種政治學(xué)習(xí)及科學(xué)發(fā)展觀實(shí)踐學(xué)習(xí)教育活動(dòng);時(shí)刻牢記為人民服務(wù)的宗旨,明白自我所肩負(fù)的職責(zé);進(jìn)取參加各項(xiàng)黨的活動(dòng)會(huì)議,在工作中起到模范帶頭作用,努力做教師的表率。同時(shí),認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論,不斷提高自我的教育教學(xué)理論水平和綜合素質(zhì)。

勤勤懇懇做事、堂堂正正做人是我的座右銘,也是新時(shí)期黨對(duì)我們廣大黨員提出的指示要求,所以在平時(shí)的工作生活中我首先從加強(qiáng)自身思想素質(zhì)建設(shè)為出發(fā)。堅(jiān)持每一天按時(shí)觀看《新聞聯(lián)播》和其他新聞節(jié)目,及時(shí)了解黨的方針政策和國(guó)內(nèi)外大事。時(shí)刻注重對(duì)黨的路線方針政策的學(xué)習(xí)并認(rèn)真做學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)筆記和學(xué)習(xí)總結(jié),使自我的思想認(rèn)識(shí)水平邁上新的臺(tái)階,從而前進(jìn)的動(dòng)力更充足,方向也更清晰明確,思想境界進(jìn)一步得到提升和升華。在思想上,我始終與黨中央在思想、路線、方針、政策上堅(jiān)持高度一致,始終用馬列主義、毛澤東思想、三個(gè)代表重要思想和科學(xué)發(fā)展觀武裝自我的頭腦,并用之于指導(dǎo)我的言行,衡量我的工作、思想和生活,努力奮戰(zhàn)在教育第一線,為黨和人民的教育事業(yè)兢兢業(yè)業(yè),奮斗不止,為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)添磚加瓦。

作為一名共產(chǎn)黨員,我進(jìn)取要求提高,在思想上嚴(yán)于律己,熱愛(ài)黨的教育事業(yè),全面貫徹黨的教育方針,時(shí)時(shí)處處以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我,鞭策自我,力爭(zhēng)思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中都樹(shù)立起榜樣的作用。在黨的幫忙教育下,我深深認(rèn)識(shí)到要繼續(xù)深入地學(xué)習(xí)馬列主義的理論知識(shí)、鄧小平理論三個(gè)代表和科學(xué)發(fā)展觀。還及時(shí)從廣播、報(bào)紙中了解當(dāng)今的國(guó)際政治形勢(shì)、社會(huì)動(dòng)態(tài)及黨中央的指導(dǎo)方針,尤其是黨的xx大及xx大三中、四中、五中會(huì)議精神??倳?shū)記在xx大報(bào)告中指出把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,提出教育是民族振興的基石,教育公平是社會(huì)公平的重要基礎(chǔ)。報(bào)告對(duì)實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略、人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略做出了新的部署。身為教師,我們自然會(huì)關(guān)注教育,身為職業(yè)教育戰(zhàn)線的教師,當(dāng)然更加關(guān)注職業(yè)教育。從總書(shū)記的報(bào)告中,我們看到了黨中央對(duì)職業(yè)教育的關(guān)注和重視,看到了職業(yè)教育的發(fā)展前景和發(fā)展方向。另外,我進(jìn)取參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治活動(dòng),服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和教師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中,我會(huì)在黨組織的關(guān)懷下,在同事們的幫忙下,經(jīng)過(guò)自我的努力,克服缺點(diǎn),取得更大的提高。

立足崗位,勤奮工作,樂(lè)于奉獻(xiàn)

作為一名共產(chǎn)黨員,在工作和學(xué)習(xí)中,自我一貫堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),不斷開(kāi)拓創(chuàng)新,自我堅(jiān)決順應(yīng)時(shí)代要求,更新自我,完善自我,無(wú)論作什么事,異常是涉及到人民群眾根本利益和事,都能堅(jiān)持清醒的頭腦,以嚴(yán)格的紀(jì)律要求自我。在自我的工作崗位上,自我能以教師的職業(yè)道德嚴(yán)格要求自我,愛(ài)校愛(ài)教,愛(ài)崗愛(ài)生。踏踏實(shí)實(shí)工作,力爭(zhēng)在平凡的崗位上做出不平凡的成績(jī)。

今年我擔(dān)任20xx年級(jí)的英語(yǔ)教學(xué)工作,我能夠深挖教材,抓好重難點(diǎn),認(rèn)真鉆研教材教法,精心備課,堅(jiān)持寫(xiě)詳案,能經(jīng)常和同學(xué)們談心。運(yùn)用任務(wù)型教學(xué)法、創(chuàng)設(shè)情境法等多種教學(xué)方法,采取合作學(xué)習(xí)的方式,充分發(fā)揮學(xué)生的主體地位,給學(xué)生一個(gè)簡(jiǎn)便愉快的語(yǔ)文學(xué)習(xí)氛圍,真正讓學(xué)生在樂(lè)中學(xué),學(xué)以致用。我始終相信,只要辛勤耕耘,就必須會(huì)有所收獲的。所以,平時(shí)的教育教學(xué)工作,我總是兢兢業(yè)業(yè)、腳踏實(shí)地、認(rèn)認(rèn)真真地去對(duì)待,注重因材施教,不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)好的教學(xué)方法,提高執(zhí)教水平。我也注意虛心地向經(jīng)驗(yàn)豐富的優(yōu)秀教師求教,經(jīng)常和同仁交流,努力夯實(shí)自我的教學(xué)基本功。

作為一名教育工作者,我十分注重自我的一言一行,時(shí)刻提醒自我要有愛(ài)崗敬業(yè)的高尚師德,以黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我,努力為廣大教職工樹(shù)立一個(gè)學(xué)習(xí)的榜樣。在課堂上為了給同學(xué)們樹(shù)立一名教師傳道、授業(yè)、解惑的教書(shū)育人的良好形象,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的工作安排和教學(xué)計(jì)劃,遵守校紀(jì)校規(guī),按時(shí)到校,認(rèn)真做好教學(xué)的每一項(xiàng)工作,使自我能在正確認(rèn)真地傳授知識(shí)的同時(shí),努力地學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),不斷地充實(shí)、更新教育教學(xué)理念。在我工作有缺點(diǎn)的時(shí)候,有許多領(lǐng)導(dǎo)給予我很大的幫忙;在我工作提高時(shí)給予我認(rèn)可和鼓勵(lì)。此時(shí),我才深刻地體會(huì)到得到他人幫忙的幸福。所謂滴水之恩應(yīng)涌泉相報(bào),我將把這一份恩情轉(zhuǎn)化到以后的工作中去,將共產(chǎn)黨的宗旨牢記心間全心全意為人民服務(wù),為學(xué)校服務(wù),為孩子服務(wù),為家長(zhǎng)服務(wù)。

生活方面

在生活上,我尊敬領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同事,熱心幫忙同志;教育目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務(wù),勤奮刻苦;關(guān)心學(xué)生,愛(ài)護(hù)學(xué)生,為人師表,有奉獻(xiàn)精神,能夠盡自我的力量幫忙別人。能按時(shí)上下班,認(rèn)真遵守學(xué)校作息時(shí)間,不遲到,不早退。能夠盡自我最大的力量幫忙別人,努力和大家處在一個(gè)和諧的生活氛圍之中。

一年來(lái),盡管自我在學(xué)習(xí)和工作方面做了許多工作,但和一個(gè)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員相比,也不免存在著一些不足,在今后的學(xué)習(xí)和工作中,我要更進(jìn)一步地嚴(yán)格要求自我,虛心向先進(jìn)黨員學(xué)習(xí),克服不足,爭(zhēng)取早日在各個(gè)方面更上一層樓。

對(duì)于人民日?qǐng)?bào)雙碳行動(dòng)心得體會(huì)總結(jié)四

人活著不是為了痛苦,而是追求幸福,作為教書(shū)育人的教師自然也不例外。影響教師的人生幸福指數(shù)的因素很多,所教學(xué)生集體的學(xué)業(yè)是否成功,學(xué)習(xí)生活是否幸福,教師本身的工作是否愉悅,是一個(gè)至關(guān)重要的因素。教師要給學(xué)生以幸福,自己應(yīng)先成為一個(gè)幸福的人,一個(gè)懂得如何創(chuàng)造幸福的人。有了幸福的教師,才可能有幸福的學(xué)習(xí),才可能有幸福的學(xué)生。那么,怎樣做,才能成為一個(gè)幸福的教師呢?

作為教師,要獲得生活的幸福,我認(rèn)為應(yīng)該調(diào)整個(gè)人的工作生活方式:

1、在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成規(guī)定的工作任務(wù),不要輕易地透支生命去做于己不利,于人未必有力的所謂“奉獻(xiàn)”。

2、要善于利用雙休日,寒暑假和每天緊張工作之余的閑暇時(shí)間進(jìn)行自我保健、游戲、娛樂(lè)、健身等活動(dòng),以調(diào)整身心、保持精神與身體的健康狀態(tài)。沒(méi)有健康的身體,去談幸福是不可能的,脫離生存環(huán)境談師德問(wèn)題是沒(méi)有意義的,脫離事業(yè)發(fā)展進(jìn)行師德修養(yǎng)是不起作用的。

3、保持心理的平衡和身體的健康只是善待自己最基本的要素,在專業(yè)知識(shí)上不斷獲得發(fā)展,在教學(xué)技能上不斷取得進(jìn)步,在道德層次上不斷求得升華,使自己真正做到“與時(shí)俱進(jìn)”,永不落伍,才是真正善待自己。

4、如果準(zhǔn)備以教師為終生職業(yè)的話,我們還應(yīng)該放棄不必要的攀比之心,善于從自己的職業(yè)優(yōu)勢(shì)中尋找人生的樂(lè)趣。不與經(jīng)商者比財(cái)富,不與從政者比地位,不與他人比花天酒地,任憑“你黃洋街上炮聲隆,我自然不動(dòng)”,做自己該做的工作。

當(dāng)我們從平凡的不能再平凡的教學(xué)生涯中感受到越來(lái)越多的樂(lè)趣的時(shí)候,當(dāng)我們的內(nèi)心的幸福溢于言表的時(shí)候,我們就能夠用自己美好的心境,去創(chuàng)設(shè)學(xué)生的美好心境,用自己的幸福去營(yíng)造學(xué)生的幸福。

善待學(xué)生就是善待自己。使學(xué)生感受到學(xué)習(xí)的快樂(lè)與成長(zhǎng)的幸福的教師是最幸福的教師。那么,怎樣善待學(xué)生呢?

1、善待學(xué)生就要愛(ài)他們,要了解他們。對(duì)一個(gè)好教師而言,只有了解了每一個(gè)學(xué)生的特點(diǎn),才能引導(dǎo)他們成為有個(gè)性、有志向、有智慧的完整的人。

2、善待學(xué)生就要公平對(duì)待每一位學(xué)生,把所有學(xué)生視為自己的子弟。公平,這是孩子信賴教師的基礎(chǔ)。

3、善待學(xué)生就要尊重他們的人格和創(chuàng)造精神,與他們平等相處,不盛氣凌人,用信任和關(guān)切激發(fā)他們的求知欲和創(chuàng)造欲。

人有七情六欲,教師也是人,而不是神,有時(shí)也會(huì)鬧情緒,也會(huì)悲傷,相處多了,矛盾在所難免。善待同仁,不僅是一種為人處事的態(tài)度,而且還是一門高深的學(xué)問(wèn)。善待同仁可以多一些情誼,少一些糾紛;多一些合作,少一些競(jìng)爭(zhēng);多一些贊賞,少一些埋怨;多一些關(guān)懷,少一些冷漠。

在同事中尋找良師益友,在同事中找合作伙伴,在同事的經(jīng)歷中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),虛心向他人學(xué)習(xí),取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短,無(wú)論是對(duì)自己、對(duì)他人還是對(duì)學(xué)校這個(gè)大集體,都是一件高價(jià)值的事情。

身為一名教師,我們就擁有了一份以愛(ài)為主題的職業(yè),愛(ài)自己,也愛(ài)他人;播種著愛(ài),也收獲著愛(ài);播種著幸福,同時(shí)更收獲著幸福。幸福教師應(yīng)微笑對(duì)待同事和學(xué)生,教師間的微笑可以使同事之間氣氛融洽,更可以消除自己工作中的疲勞,減輕心理上的壓力。透過(guò)微笑學(xué)生們會(huì)接納你,會(huì)喜歡你,使他們以一種積極向上的心態(tài)面對(duì)學(xué)習(xí)與生活,也會(huì)使你的教學(xué)變得輕松自如,效果明顯。給同事一份微笑,給學(xué)生一份微笑,生活也會(huì)回報(bào)你一份微笑,也許你的幸福就從這兒開(kāi)始了。

快樂(lè)本為感覺(jué),幸福取決于心情,教師工作性質(zhì)更是如此。只要我們盡心盡力,追求心中完善的境界,無(wú)愧于“人民教師”這個(gè)關(guān)榮的稱呼,縱然我們不刻意追求幸福,真正的幸福將會(huì)常駐我們的心中。

對(duì)于人民日?qǐng)?bào)雙碳行動(dòng)心得體會(huì)總結(jié)五

x年,在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持培養(yǎng)下,在同學(xué)們的關(guān)心照顧下,我不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),改進(jìn)工作方法,提高工作效率,充分履行自己的崗位職責(zé),較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)?,F(xiàn)簡(jiǎn)要匯報(bào):

一、 加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高自身素質(zhì)

時(shí)代是在不斷發(fā)展變化的,我們所做的工作也在隨時(shí)代的不斷變化而變化,要適應(yīng)工作需要,唯一的方式就是加強(qiáng)學(xué)習(xí)。

一是學(xué)理論,提高思想素質(zhì)。一年來(lái),我按照處黨委紀(jì)委的安排,以保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)為契機(jī),深入學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想、xx屆四中、五中全會(huì)、中紀(jì)委、區(qū)紀(jì)委五次會(huì)議精神及黨的方針、政策和有關(guān)法律法規(guī)等知識(shí)。努力提高自己的思想素質(zhì),不斷改造自己的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,樹(shù)立堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信念,使自己在思想上、行動(dòng)上和黨組織保持高度一致。

二是學(xué)業(yè)務(wù),提高工作能力。為了能更好的完成本職工作,我認(rèn)真學(xué)習(xí)文檔方面的相關(guān)知識(shí),在工作中或暇余時(shí)間,我努力學(xué)習(xí)文秘、檔案管理、電腦等與崗位密切相關(guān)的專業(yè)知識(shí),不斷提高自身業(yè)務(wù)水平。在公文寫(xiě)作方面,工作中做到平時(shí)注意積累,隨時(shí)摘記和業(yè)務(wù)有關(guān)的文章,并虛心向其他同事學(xué)習(xí),拓寬自己的寫(xiě)作思路,提高寫(xiě)作水平。

二、盡職盡責(zé),努力做好本職工作

工作上,時(shí)刻牢記自己是一名的共產(chǎn)黨員,用“一滴水可以折射出太陽(yáng)的光輝”來(lái)警醒自己,踏實(shí)進(jìn)取、認(rèn)真謹(jǐn)慎,忠于職守、盡職盡責(zé),遵紀(jì)守法、廉潔自律,努力發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,以吃苦在前、享樂(lè)在后和對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)單位負(fù)責(zé)、對(duì)黨負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待每一項(xiàng)工作,樹(shù)立大局意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、使命意識(shí),努力把“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨體現(xiàn)在每個(gè)細(xì)節(jié)中;以改進(jìn)工作作風(fēng)、講求工作方法、注重工作效率、提高工作質(zhì)量為目標(biāo),積極努力,較好地完成了全年的各項(xiàng)工作任務(wù)。

一是抓好自己負(fù)責(zé)的收發(fā)文管理。在文檔管理工作中,我始終保持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度、一絲不茍的工作作風(fēng),從嚴(yán)要求自己,把好文檔管理這一關(guān)。一是及時(shí)完成了上報(bào)下發(fā)的文件、材料、信息等,并注意提高質(zhì)量;二是認(rèn)真做好全年文件收發(fā)的簽收、登記、傳閱、管理等工作,注意提高效率。同時(shí),嚴(yán)格按照建立節(jié)約型單位的要求控制文件材料印發(fā)數(shù)量,節(jié)約用紙。

二是和高玉蘭配合,在處領(lǐng)導(dǎo)和辦公室領(lǐng)導(dǎo)的幫助和支持下,對(duì)基層文檔管理工作進(jìn)行檢查和指導(dǎo),逐步規(guī)范我處基層單位文檔管理工作。

三是努力做好領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。對(duì)處領(lǐng)導(dǎo)和科室交辦的工作事項(xiàng),認(rèn)真對(duì)待,及時(shí)辦理,不拖延、不誤事、不敷衍。

三、存在不足

一是離共產(chǎn)黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)還有差距,保持和發(fā)揮黨員的模范作用還不夠。二是理論學(xué)習(xí)抓的還不夠緊,學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng),理論聯(lián)系實(shí)際不夠。三是有時(shí)工作不夠細(xì)心,辦事不夠謹(jǐn)慎;四是工作方法有時(shí)還需改進(jìn),工作預(yù)見(jiàn)性、主動(dòng)性還有待于進(jìn)一步的加強(qiáng)。

以上是自己的不足,衷心大家多提批評(píng)意見(jiàn),以便今后不斷提高自身素質(zhì),切實(shí)改進(jìn)工作方式方法,提高工作能力。在今后的工作中高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,時(shí)刻用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,強(qiáng)化大局意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、協(xié)調(diào)意識(shí),積極主動(dòng)開(kāi)展工作,爭(zhēng)取把自己的工作做得更好。

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