最新一年級(jí)中秋賞月心得體會(huì)范本(優(yōu)秀12篇)

心得體會(huì)是在學(xué)習(xí)、工作、生活等一定時(shí)期后的總結(jié)和概括，可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己的成長和進(jìn)步。心得體會(huì)能夠促使我們反思和思考，有助于提高自我認(rèn)知和個(gè)人發(fā)展。對(duì)于我們而言，寫一份心得體會(huì)可能是必要的，因?yàn)樗梢宰屛覀兏逦亓私庾约旱某砷L歷程和改進(jìn)空間。編寫一份完美的心得體會(huì)首先要明確總結(jié)的目的和主題。以下是一些膾炙人口的心得體會(huì)范文，希望可以激發(fā)大家對(duì)于學(xué)習(xí)和工作的思考。

一年級(jí)中秋賞月心得體會(huì)范本篇一

我們是在下午五點(diǎn)半出發(fā)的，要在仰天崗頂峰鐘靈樓看看這個(gè)銀光四射的月亮。我們一路騎著自行車沖了上去，騎著騎著，就到了兩座山之間，我往左右一看，嘿！這里的樹木長得突兀森郁，很有氣勢(shì)，猶如一張張工藝精湛的毛毯，鋪在褐色的大地上，使大地顯得更加神秘。

到了山腳，我們立刻馬不停蹄地登頂，這時(shí)已經(jīng)接近傍晚了，因此我們要加快腳步，每登高一步，我的心情就異常激動(dòng)，因?yàn)槲壹磳⒖吹竭@一輪明月了。黃昏的太陽，臉滾燙滾燙的，再加上周圍赤色的晚霞，使太陽的力量，顯得更加強(qiáng)大了。

終于，我們快到山頂了。月亮逐漸露出了一角，慢慢地，整個(gè)月亮現(xiàn)身了。它象一顆價(jià)值連城的夜明珠，嵌在鉆藍(lán)色的無限天際中，月亮射下來的光，有些刺眼，又有些朦朧，這讓月亮更加神秘莫測(cè)了。在這里我們不用手電筒，頂峰下面綿延的群山，猶如一幅巨大的水墨畫，盡收眼底。江山如此多嬌，令人思緒萬千，心潮澎湃。

這一趟，給我留下了深刻的印象，永久的記憶。

月亮悄悄地上來了，就像一輪銀盤，鑲嵌在深藍(lán)色的夜空上。月光靜靜的灑下來，整個(gè)世界好像都沉浸在銀色的海洋里。月光下，人們那多姿多彩的的生活，猶如一支優(yōu)雅宛轉(zhuǎn)的月光奏鳴曲。

“快下來，帶你吃團(tuán)圓飯去。”媽又在催促了。隨后，我們便到了外婆家。

我和家人一起在陽臺(tái)賞月。剛剛升起來的月亮傾泄下了一片清輝，月亮亮燦燦的，慢慢地，慢慢地變成了白色。月光靜靜地灑在了地面上，整個(gè)世界都被罩上了一層銀色的光，鎮(zhèn)上像被籠罩著薄薄的銀紗。月亮穿過了云朵，將光輝灑在了馬路上，馬路就好像是用銀子鋪成似的。它還將月光倒映在了水面上，晚上的風(fēng)一吹，河面上就波光粼粼的。

月亮像個(gè)害羞的小女孩，一會(huì)兒躲進(jìn)了云里，一會(huì)兒又從云中探出了可愛的小腦袋，將大地浸成了夢(mèng)幻一樣的銀灰色?？粗铝?，又不禁讓我想起了嫦娥奔月的故事，人們是為了紀(jì)念嫦娥才將八月十五定為了人們企盼團(tuán)圓的中秋佳節(jié)。還令我想起了一首膾炙人口的名詩靜夜思：床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。這首詩表現(xiàn)了詩人李白思念家鄉(xiāng)的感情。使我不時(shí)想起了駐守邊疆的戰(zhàn)士在中秋節(jié)這個(gè)日子里不能與家人團(tuán)聚。

我過了一個(gè)快樂的中秋節(jié)。

最熱鬧的要數(shù)晚上了，等到月亮上來的時(shí)候，我們就在院里擺一張飯桌，上面放滿了月餅、瓜果、月餅大小不等，全家圍坐在一起，供奉月神，表示全家團(tuán)圓。大家坐在一起，說說工作，學(xué)習(xí)中事，嘮嘮家常事……其樂融融。供完月神以后，奶奶就把最大的一個(gè)月餅切開，全家有多少人，就切多少塊，切的時(shí)候要從中心下刀，切成尖尖的長塊。月餅吃到嘴里酥酥的，甜甜的，使人回味無窮。

此刻，天上的星星閃出亮光，地上的小草反射出綠光，學(xué)校紅樓前的燈籠發(fā)出了微微的紅光。只聽天空一聲巨響，五顏六色的禮花飛上天空，地上幾十雙眼睛，一齊投向五彩繽紛的禮花。小朋友們開心地叫了；老奶奶們微微地笑了；年輕的阿姨們嘰嘰喳喳地樂了。

絢麗的禮花請(qǐng)出了今天的主角――月亮，它從樹梢中緩緩升起，顯得那樣高貴、典雅。它披著銀紗，邁著輕盈的步伐，一步一步地走向夜空，將它的美麗展示給人們。它是純潔的象征，天使的靈魂，華麗而不失淡雅，它白中透金，白似一汪水銀，金似一顆明珠。它璀燦奪目，將柔和的月光灑向人間，真是秋月似水??！它的美麗令我神思萬里。

古有嫦娥奔月的美麗傳說，今有人類登月的壯舉。月亮還是人們寄托思鄉(xiāng)情懷的對(duì)象，古代詩人在詩中多次提到月亮，如“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”不知有多少人曾經(jīng)為月亮的美麗感嘆不已呀！月亮永遠(yuǎn)是那樣皎潔，高高在上。

我好奇的呆望了月亮很長時(shí)間。爸爸見我那么出神的看著月亮，便問我：“你在望什么呢？”“我在找嫦娥和玉兔呢！我已經(jīng)看到他們的影子了，旁邊還有一顆桂花樹，我想到月亮上去?！卑职致犃宋艺f的話笑了笑，說：“你看到的不是嫦娥和玉兔的影子！”“那月亮上的是什么呢？”我追問道?！澳憧吹降?是月球表面凹凸不平的一些環(huán)形山，而產(chǎn)生的視覺感！”聽了爸爸的話，我還是不相信，依然堅(jiān)持我的想法：“那個(gè)就是玉兔和嫦娥，《西游記》里曾經(jīng)演過‘嫦娥奔月’的故事?！薄肮?，你怎么那么傻呀，那些都是古人編出來的神話故事，根本就沒有‘嫦娥奔月’?！眿寢屧谝慌哉f。接著媽媽又拿出有關(guān)于月球的資料。我看了以后，才明白過來。

中秋之夜，月亮顯得格外圓，也特別亮。家家戶戶都喜歡座在一起，一邊賞月，一邊吃月餅，據(jù)說吃月餅像征著合家團(tuán)圓，幾百年來我的家鄉(xiāng)一直有這一傳統(tǒng)風(fēng)俗。

今天晚上，我們一家便早早聚集在陽臺(tái)上，一邊賞月，一邊吃著月餅。桌上的月餅各式各樣，有豆沙月餅、水果月餅、火肉月餅……還放著各種糖果。月亮漸漸地升上了中天，金色的圓月仿佛像一個(gè)大月餅，微風(fēng)吹拂著我們的頭發(fā)，像媽媽的手在輕輕地?fù)崦业念^，這時(shí)勞動(dòng)了一天的奶奶開始為我們講起了“吳剛劃桂”、“嫦娥奔月”、“玉兔搗藥”等許多神話故事。聽聽奶奶的故事，看看天上的圓月，我覺得自己也仿佛進(jìn)入了角色。

沙、沙、沙……起風(fēng)了，旁邊的樹木起伏不停，我仿佛像童話中的小仙子在夢(mèng)中游蕩……。

一年級(jí)中秋賞月心得體會(huì)范本篇二

中秋節(jié)是中國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一。在這個(gè)團(tuán)圓的日子里，人們會(huì)舉行各種慶?；顒?dòng)，其中之一就是制作中秋手抄報(bào)。即使我還只是一年級(jí)的學(xué)生，但我也對(duì)制作手抄報(bào)感到非常興奮和期待。通過這次活動(dòng)，我學(xué)到了很多，體會(huì)也很深。下面，我將分為五段向大家介紹我對(duì)中秋手抄報(bào)的心得體會(huì)。

第一段：選擇題材。

制作手抄報(bào)首先要選擇一個(gè)適合的題材。中秋節(jié)是團(tuán)圓的節(jié)日，也弘揚(yáng)了中國傳統(tǒng)文化的美好價(jià)值觀。所以，我選擇了以“家庭團(tuán)圓”為主題的手抄報(bào)。在手抄報(bào)上，我展示了全家一起賞月、品嘗月餅、快樂聯(lián)歡的場景，并附上相關(guān)的中國傳統(tǒng)寓意和文化。

第二段：收集資料。

在制作手抄報(bào)之前，我需要收集一些關(guān)于中秋節(jié)的資料。我的爸爸媽媽教我去圖書館找一些有關(guān)中秋節(jié)的書籍。通過閱讀，我了解到中秋節(jié)的由來和傳統(tǒng)習(xí)俗，也從中學(xué)會(huì)了詩詞和傳統(tǒng)故事。通過這些資料，我得以更好地理解中秋節(jié)的文化內(nèi)涵，為制作手抄報(bào)提供了更多的素材。

第三段：美化頁面。

手抄報(bào)的美觀和整潔是很重要的。我在手抄報(bào)上加入了一些元素，比如用彩色筆畫出精美的花紋和邊框，然后找一些漂亮的貼紙作為點(diǎn)綴，或者剪裁月亮、兔子等圖案貼上去。每一個(gè)細(xì)節(jié)都需要經(jīng)過精心的設(shè)計(jì)和布局，這樣整個(gè)手抄報(bào)才會(huì)更加寫意美觀。

第四段：體驗(yàn)親子時(shí)光。

制作手抄報(bào)不僅是一個(gè)個(gè)體的活動(dòng)，也是親子互動(dòng)的機(jī)會(huì)。在這次活動(dòng)中，我和爸爸媽媽一起討論選擇主題、設(shè)計(jì)圖樣、收集資料，一起動(dòng)手制作手抄報(bào)。這些時(shí)刻都是寶貴的親子時(shí)光，讓我感受到了家庭的溫暖和快樂。我們互相鼓勵(lì)和幫助，一起解決問題，共同完成了美麗的手抄報(bào)。

第五段：分享與展示。

最后，我將手抄報(bào)帶到學(xué)校與同學(xué)們一起分享和展示。大家一起欣賞了彼此制作的手抄報(bào)，互相交流了心得和感受。看到同學(xué)們對(duì)我手抄報(bào)的贊嘆和鼓勵(lì)，我感到非常開心和自豪。通過這次活動(dòng)，我不僅鍛煉了動(dòng)手能力，還加深了對(duì)中秋節(jié)的了解，培養(yǎng)了對(duì)傳統(tǒng)文化的熱愛和認(rèn)同。

通過這個(gè)中秋手抄報(bào)的制作活動(dòng)，我收獲了很多。我學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作，了解了中秋節(jié)的含義，并加深了對(duì)傳統(tǒng)文化的熱愛。我也學(xué)會(huì)了審美和布局，提高了自己的想象力和創(chuàng)造力。在以后的活動(dòng)中，我將更加積極地參與，并努力提升自己的手抄報(bào)制作能力。我相信，通過這樣的鍛煉和學(xué)習(xí)，我能夠變得更加全面和優(yōu)秀。

一年級(jí)中秋賞月心得體會(huì)范本篇三

第一段：介紹中秋節(jié)與賞月的意義及背景（150字）。

中秋節(jié)是中國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一，它是在農(nóng)歷八月十五這一天舉行的。中秋節(jié)的最重要的傳統(tǒng)就是賞月。這一天的晚上，人們會(huì)聚在一起觀賞明亮的月亮，并舉行各種慶?；顒?dòng)。賞月不僅是一種欣賞大自然美麗景色的方式，更代表了家人團(tuán)聚的希望與祝福。作為一名一年級(jí)的學(xué)生，我第一次有機(jī)會(huì)參與到賞月活動(dòng)中，心里充滿了期待與激動(dòng)。

第二段：賞月帶給我家庭團(tuán)聚的感觸（250字）。

小時(shí)候，我總是聽父母講述他們的中秋節(jié)往事，但從未有機(jī)會(huì)親身感受。今年，我終于能和父母一起賞月了。整個(gè)晚上，我們?cè)诩胰说呐惆橄拢蕾p著美麗的月亮。在月光的照耀下，我感到非常溫暖和幸福。我看到了父親對(duì)著月亮默默祈禱的背影，感受到了母親溫柔的擁抱。我們一家人圍坐在一起，分享著月餅和糖果。在這一刻，我明白了中秋節(jié)對(duì)于家庭團(tuán)聚的重要意義，同時(shí)也意識(shí)到了父母對(duì)我的愛。我發(fā)誓將來一定要孝順?biāo)麄儭?/p>

第三段：賞月帶給我美好的祝福與夢(mèng)想（250字）。

在那個(gè)美麗的夜晚，我不禁對(duì)著明亮的月光許下許多美好的愿望。我對(duì)著月亮默默念誦：“希望我能夠在學(xué)習(xí)上取得好成績，每天都進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。”月亮似乎也在默默地回應(yīng)著我的愿望。我還許下了夢(mèng)想成為一名科學(xué)家的愿望。在仰望著月亮?xí)r，我突然明白了努力的重要性，只有通過不斷的學(xué)習(xí)和努力，才能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想。賞月給了我希望與激勵(lì)，讓我更加確定了未來的方向。

第四段：賞月中的趣事和快樂（250字）。

在賞月的過程中，我還發(fā)現(xiàn)了許多有趣的事情。我看到一只只調(diào)皮的小兔子在月光下歡快地奔跑，它們的耳朵在風(fēng)中舞動(dòng)，非?？蓯邸Ｎ疫€發(fā)現(xiàn)了一些幸運(yùn)的飛蛾圍繞著明亮的月亮飛舞，它們的美麗翅膀在夜空中亮閃閃的。這些場景令我心情愉快，充滿了喜悅與快樂。賞月給我?guī)砹嗽S多美好的回憶和快樂的時(shí)光。

第五段：對(duì)中秋節(jié)的感悟與展望（300字）。

通過這次中秋節(jié)的賞月活動(dòng)，我深刻意識(shí)到中秋節(jié)的重要性和價(jià)值。中秋節(jié)不僅是一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，更是一種家庭團(tuán)聚與感恩的時(shí)刻。在家人的陪伴下，我度過了一個(gè)溫暖、美好的夜晚。我明白了家人的愛是無私而無盡的，我要珍惜和家人一起度過的每一刻。同時(shí)，我也明白了夢(mèng)想是需要努力和奮斗才能實(shí)現(xiàn)的。從現(xiàn)在開始，我要更加用心學(xué)習(xí)，追逐自己的夢(mèng)想。我希望未來的每個(gè)中秋節(jié)，我都能和家人團(tuán)聚在一起，共同欣賞明亮的月亮，傳承和分享這個(gè)美好的傳統(tǒng)。

一年級(jí)中秋賞月心得體會(huì)范本篇四

中秋節(jié)有很多的傳說和故事，對(duì)于我們小學(xué)一年級(jí)的孩子來說，這個(gè)節(jié)日的趣味性和教育意義在我們成長的路上具有重要的意義。今年的中秋節(jié)，我們一年級(jí)的孩子在老師和家長的陪伴下，度過了難忘的時(shí)光。在這個(gè)節(jié)日里，我們既了解了中秋節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗，也深刻體會(huì)到了中秋節(jié)的文化內(nèi)涵，下面，我將一一回顧我們一年級(jí)中秋節(jié)的心得體會(huì)。

第二段：中秋節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗。

在這個(gè)特別的日子里，我們小學(xué)一年級(jí)的孩子參加了很多有趣的活動(dòng)。我們認(rèn)真學(xué)習(xí)了如何制作月餅，了解了月餅的各種口味和做法。在課堂上，我們聽老師總結(jié)了中秋節(jié)的來歷和傳說，還學(xué)習(xí)了各種與中秋節(jié)有關(guān)的漢字，讓我們更好地了解中秋節(jié)的習(xí)俗和文化。

第三段：中秋節(jié)的文化內(nèi)涵。

除了了解傳統(tǒng)的習(xí)俗，我們也深入了解了中秋節(jié)的文化內(nèi)涵。我們學(xué)習(xí)了中秋節(jié)的詩詞和歌曲，感受到了中秋節(jié)濃郁的文化氛圍。通過了解中秋節(jié)的傳統(tǒng)文化，我們更加認(rèn)識(shí)到自己不僅要追求物質(zhì)上的富有，還要有精神上的滿足。

第四段：中秋節(jié)的共同體感受。

中秋節(jié)是一個(gè)團(tuán)圓的節(jié)日，每個(gè)人都期盼能和親人團(tuán)聚。我們一年級(jí)的孩子也一起慶祝中秋節(jié)，我們互相送禮物和月餅，感受到了團(tuán)結(jié)和互助的重要性。我們把我們的心愿掛在了夢(mèng)想月亮樹上，愿我們和家人團(tuán)聚，過一個(gè)快樂的中秋節(jié)。

第五段：結(jié)論。

一年級(jí)的中秋節(jié)活動(dòng)讓我們感受到了傳統(tǒng)文化的濃郁氣息，也體會(huì)到了共同度過節(jié)日的那份情感。我想說，感謝老師們的認(rèn)真教導(dǎo)和陪伴，這次中秋節(jié)的活動(dòng)讓我們感到溫馨和快樂。在以后的日子里，我們一定會(huì)更加努力，更加用心的學(xué)好每一門科目，讓我們能走得更遠(yuǎn)。

一年級(jí)中秋賞月心得體會(huì)范本篇五

今天是中秋節(jié)，也是一個(gè)團(tuán)圓的節(jié)日，所以又名團(tuán)圓節(jié)，一大早我們一家就開車前去姥姥家吃午飯。一路上，我們欣賞著黃澄澄的柿子、紅彤彤的山楂，聞著稻谷發(fā)出淡淡的清香，不一會(huì)兒的功夫就到了姥姥家了。

在姥姥家，十幾口人聚在一起說說笑笑、打打鬧鬧，吃著美味佳肴，品著眾多月餅，但是我最喜歡的是姨夫帶的大月餅，像個(gè)大盤子，是xx味兒的，直徑大約有30厘米，吃起來香香甜甜的，真是“大團(tuán)圓”呢！

晚飯后，我和媽媽坐在陽臺(tái)上望著窗外皎潔的月光，真可謂是“海上生明月，天涯共此時(shí)?！币?yàn)榻裉焓侵星锕?jié)，所以月亮特別圓，像一個(gè)大玉盤，嫦娥姐姐就住在里面，和她一起的還有小玉兔、桂樹、藥......還有一個(gè)孤獨(dú)。

中秋節(jié)是我們中國的節(jié)日，也是中華人民團(tuán)圓的'一天。

一年級(jí)中秋賞月心得體會(huì)范本篇六

中秋節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日中的重要節(jié)日之一，也是一個(gè)喜慶團(tuán)圓的日子。今年，我在學(xué)校參加了一次手抄報(bào)比賽，主題是中秋節(jié)。通過參與制作手抄報(bào)，我對(duì)中秋節(jié)有了更深刻的了解，也獲得了一些感悟和體會(huì)。

第二段：制作手抄報(bào)的過程。

制作手抄報(bào)是一項(xiàng)需要耐心和細(xì)致的任務(wù)。首先，我們收集了關(guān)于中秋節(jié)的圖片、文字和信息。然后，我們剪下圖片和文字，用膠水將它們粘貼在紙上。我學(xué)會(huì)了如何將圖片和文字合理地安排布局，使手抄報(bào)更加美觀大方。此外，我還學(xué)會(huì)了如何選擇適當(dāng)?shù)念伾妥煮w，以使手抄報(bào)更加吸引人。

第三段：中秋節(jié)的習(xí)俗和象征意義。

通過制作手抄報(bào)，我了解到中秋節(jié)有著豐富多樣的習(xí)俗。比如，家人團(tuán)聚是中秋節(jié)最重要的習(xí)俗之一，我們會(huì)一家人共同觀賞明亮的月亮，還會(huì)吃月餅、賞月、放燈籠等。這些習(xí)俗代表了團(tuán)圓、祈福和幸福。此外，中秋節(jié)還有著許多有趣的故事和傳說，比如嫦娥奔月和吳剛伐桂等。通過手抄報(bào)的制作，我對(duì)中秋節(jié)的習(xí)俗和象征意義有了更深入的了解。

第四段：參與手抄報(bào)比賽的收獲。

參加手抄報(bào)比賽，我不僅學(xué)到了很多關(guān)于中秋節(jié)的知識(shí)，還培養(yǎng)了動(dòng)手制作的能力和團(tuán)隊(duì)合作的精神。在制作手抄報(bào)的過程中，我和同學(xué)們相互幫助，共同解決問題，增進(jìn)了友誼。我們合作完成了一幅幅漂亮的手抄報(bào)作品，不僅展示了自己的才華，也增加了班級(jí)的榮譽(yù)感。而且，參與手抄報(bào)比賽也讓我更加了解了自己所處的國家和傳統(tǒng)文化，更加深刻地認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)、合作的重要性。

第五段：對(duì)中秋節(jié)的感悟和展望。

通過制作手抄報(bào)，我對(duì)中秋節(jié)有了更深刻的了解和認(rèn)識(shí)。中秋節(jié)不僅是一種傳統(tǒng)文化，更是一種精神和價(jià)值觀的體現(xiàn)。中秋節(jié)是一個(gè)重要的家庭節(jié)日，也是傳承和弘揚(yáng)中華文化的重要方式之一。我希望將來能夠繼續(xù)學(xué)習(xí)和傳承中秋節(jié)的傳統(tǒng)文化，用自己的行動(dòng)和創(chuàng)造力為中華文化的傳承發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

總結(jié)：

通過制作手抄報(bào)，我深入了解了中秋節(jié)的習(xí)俗和象征意義，同時(shí)獲得了動(dòng)手制作的能力和團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)驗(yàn)。參與手抄報(bào)比賽讓我更加了解了自己的國家和傳統(tǒng)文化，也增加了班級(jí)的榮譽(yù)感。希望將來能夠繼續(xù)學(xué)習(xí)和傳承中秋節(jié)的傳統(tǒng)文化，用自己的行動(dòng)和創(chuàng)造力為中華文化的傳承發(fā)展貢獻(xiàn)力量。中秋節(jié)，是一個(gè)傳統(tǒng)文化的盛宴，更是家庭團(tuán)圓、祈福幸福的日子。

一年級(jí)中秋賞月心得體會(huì)范本篇七

中秋手抄報(bào)是一年級(jí)學(xué)生們期待已久的傳統(tǒng)活動(dòng)。在手抄報(bào)的制作過程中，我深深地感受到了中秋節(jié)濃厚的民俗文化和傳統(tǒng)美德。這次活動(dòng)，不僅讓我感受到了傳統(tǒng)文化的底蘊(yùn)，還培養(yǎng)了我的動(dòng)手能力和合作精神。通過這次手抄報(bào)的制作，我收獲了許多，讓我對(duì)中秋節(jié)有了更深刻的理解。

首先，在手抄報(bào)制作的過程中，我深深地感受到了中秋節(jié)的濃厚民俗文化。我們制作手抄報(bào)的主題是中秋節(jié)的由來和習(xí)俗，因此我們需要了解中秋節(jié)的歷史淵源和傳統(tǒng)習(xí)俗。在老師的幫助下，我們翻閱了許多資料，了解了中秋節(jié)的起源和傳統(tǒng)文化，如月餅、賞月、祭拜等。這些傳統(tǒng)習(xí)俗代表了中華民族的傳統(tǒng)美德和豐富的文化內(nèi)涵，讓我們感受到了中華民族的傳統(tǒng)文化的獨(dú)特魅力。

其次，手抄報(bào)的制作過程中，培養(yǎng)了我的動(dòng)手能力和合作精神。在手抄報(bào)的制作中，我們需要先畫好草圖，然后將圖片、文字剪下來，最后黏貼在一起。這些步驟需要我們用手工具來完成，因此需要我的手眼協(xié)調(diào)能力和動(dòng)手能力。而黏貼過程中，我還需要和同伴進(jìn)行合作，共同完成整個(gè)手抄報(bào)。通過這次合作，我學(xué)會(huì)了傾聽他人的意見，提出自己的建議，使手抄報(bào)的制作更加完美。這不僅使我在動(dòng)手能力和合作精神方面有了提高，還培養(yǎng)了我團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體榮譽(yù)感。

再次，通過手抄報(bào)的制作，我對(duì)中秋節(jié)有了更深刻的理解。在制作過程中，我不僅了解了中秋節(jié)的起源和傳統(tǒng)習(xí)俗，還了解到了中秋節(jié)代表了中華民族的團(tuán)圓和家庭的重要性。我明白了中秋節(jié)是一個(gè)家人團(tuán)聚、共享天倫之樂的時(shí)刻，它代表了中華民族的情感紐帶和家庭的重要性。通過手抄報(bào)的制作，我深深地感受到了中秋節(jié)的深遠(yuǎn)影響和人們對(duì)傳統(tǒng)文化的熱愛，也更加珍惜了家庭的溫馨和團(tuán)圓。

最后，通過這次活動(dòng)，我明白了傳統(tǒng)文化的重要性和傳承的責(zé)任。傳統(tǒng)文化是中華民族的精神財(cái)富，是我們賴以生存和發(fā)展的根基。只有傳承和弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，我們才能有更加豐富和自信的精神生活。我通過手抄報(bào)的制作體會(huì)到了傳統(tǒng)文化的魅力和重要性，也明白了我們作為年輕一代的責(zé)任和使命。作為未來的接班人，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)和傳承傳統(tǒng)文化，讓中華民族的精神之花在我們手中綻放，傳承中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)和文化。

總之，中秋手抄報(bào)活動(dòng)是我一年級(jí)生活中的一大亮點(diǎn)。通過制作手抄報(bào)，我不僅深刻地感受到了中秋節(jié)的濃厚民俗文化和傳統(tǒng)美德，還培養(yǎng)了我的動(dòng)手能力和合作精神。通過手抄報(bào)的制作，我對(duì)中秋節(jié)有了更深刻的理解，并明白了傳統(tǒng)文化的重要性和傳承的責(zé)任。這次活動(dòng)不僅豐富了我的課余生活，還增強(qiáng)了我對(duì)傳統(tǒng)文化的熱愛和自信。我相信，在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)和傳承中華民族的傳統(tǒng)文化，為中華民族的繁榮與發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

一年級(jí)中秋賞月心得體會(huì)范本篇八

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中秋節(jié)。

的不團(tuán)圓。相信每一個(gè)大家都會(huì)奇怪，我怎么會(huì)說中秋節(jié)的不團(tuán)圓。

歷來，中秋節(jié)就是大家團(tuán)聚在一起，吃月賞月的好日子。可是，今年的中秋節(jié)。我只能是一個(gè)人度過。

轉(zhuǎn)眼，中秋了來了。爸爸媽媽卻在今天都出差了，我只好獨(dú)自離開家，受月兒之邀，來到凌河公園去看她。聲漸漸遠(yuǎn)了，小凌河的水面上只剩下幾條快睡著的小船。

月兒一動(dòng)也不動(dòng)地懸掛在空中，比天下任何一枚金幣都要圓，都要柔和?？墒牵恢裁磿r(shí)候換上了橘紅色的新外衣，也許為我特意準(zhǔn)備的。月中的嫦娥獨(dú)自一人在做香甜可口的月餅，可是這美味的食物只能和我一人分享。

水中也有一個(gè)月亮，那莫不是孤獨(dú)的月兒在照鏡子?風(fēng)兒輕輕一吹，心愛的鏡子碎了，又聚了。水中的月影那么近，仿佛一伸手就是我的了?？墒?，她的高使她不屬于任何一個(gè)人。

中秋了，該團(tuán)圓了。她那橘紅色微帶灰色的臉告訴我——他很寂寞。

中秋節(jié)的不團(tuán)圓，令我的心情也非常的低落起來。耳旁似乎低低的傳來月兒在低語：“中秋了，該團(tuán)圓了……”明年的中秋節(jié)，我希望我的爸爸媽媽可以留下來陪著我，陪我度過一個(gè)團(tuán)圓的中秋節(jié)!

一年級(jí)中秋賞月心得體會(huì)范本篇九

“12月11日，中國正式成為了世界貿(mào)易組織的成員。”在我身旁的姐姐迫不及待地說，“五歲的我已經(jīng)深深的明白了中國的發(fā)展能與世界了?！?/p>

“207月13日，我們一家圍坐在電視前，等待宣布奧運(yùn)會(huì)舉辦國家的那一刻，我們屏住呼吸?！敬螉W運(yùn)會(huì)舉辦于中國北京！’聽到這，我們舉杯同慶。只有五六歲的你們?cè)诒谋奶瑲g呼著。”媽媽邊說嘴角便泛起舒心的微笑。

“10月15日，神州五號(hào)載人成功發(fā)射了！是中國第一次載人航空，展現(xiàn)了中國科技發(fā)展是多么迅速?！卑职忠财炔患按l(fā)言了。

中秋之夜，明月當(dāng)空，清輝灑滿大地，灑進(jìn)千千萬萬戶人家，灑進(jìn)每一個(gè)人的心靈――我心中涌出一股暖流，吟出一首小詩：“萬里晴空，壯麗山河，赤旗飄揚(yáng)。看九州方圓，普天同慶；江河歌唱，遍地流芳。社會(huì)和諧，人民幸福，改革開放譜新章。新中國，如世界巨龍，屹立東方！”

珠海市斗門區(qū)井岸一小六。

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江蘇省無錫無錫市連元街小學(xué)3班李若曦。

聽人們說，今年的月亮要比往年的月亮更大、更圓、更亮。于是在中秋的晚上，我們邀上三倆好友，一行七人驅(qū)車來到蠡湖公園。

公園里游人如織，原來人們不約而同都來觀賞明月了。我們走到供游人休息的桌椅旁，拿出了早已準(zhǔn)備好的月餅和水果。坐下來，一邊吃著香甜的月餅，一邊觀賞著美麗的月亮。望著宛如銀盤的明月，我仿佛看到嫦娥裙裾飄飄，正翩翩起舞，好像望見吳剛正用力地砍那棵桂花樹，似乎瞧見玉兔手拿玉杵，正跪地?fù)v藥。我們一個(gè)個(gè)頭頂明月，記錄下這難忘的一刻。

吃完月餅，賞完明月，我們開始了“環(huán)湖一游”。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)這兒美麗極了。綠草茵茵，雖然沒有鮮花點(diǎn)綴，卻仍然生機(jī)勃勃。小河也依然流淌，“嘩嘩”地唱著歌向前方流去。五彩繽紛的霓虹燈像朵朵奪目的鮮花盛開在深藍(lán)色的天空中。漫步在幽靜的長廊上，欣賞著良辰美景，感受著習(xí)習(xí)晚風(fēng)，此刻我真覺得文字是世界上最無用的東西，無法表達(dá)這愜意的感覺。

?。∵@樣的夜晚，這樣的月亮，怎不讓我生出一種愿與清風(fēng)作伴，明月共眠的愿望呢？

關(guān)于中秋節(jié)作文：周代賞月習(xí)俗“秋暮夕月”作文100字。

我國人民在古代就有“秋暮夕月”的習(xí)俗。

夕月，即祭拜月神。到了周代，每逢中秋夜都要舉行迎寒和祭月。設(shè)大香案，擺上月餅、西瓜、蘋果、紅棗、李子、葡萄等祭品，其中月餅和西瓜是絕對(duì)不能少的。西瓜還要切成蓮花狀。在月下，將月亮神像放在月亮的那個(gè)方向，紅燭高燃，全家人依次拜祭月亮，然后由當(dāng)家主婦切開團(tuán)圓月餅。切的人預(yù)先算好全家共有多少人，在家的，在外地的，都要算在一起，不能切多也不能切少，大小要一樣。

無錫市連元街小學(xué)3班李若曦聽人們說，今年的月亮要比往年的月亮更大、更圓、更亮。于是在中秋的晚上，我們邀上三倆好友，一行七人驅(qū)車來到蠡湖公園。

公園里游人如織，原來人們不約而同都來觀賞明月了。我們走到供游人休息的桌椅旁，拿出了早已準(zhǔn)備好的月餅和水果。坐下來，一邊吃著香甜的月餅，一邊觀賞著美麗的月亮。望著宛如銀盤的明月，我仿佛看到嫦娥裙裾飄飄，正翩翩起舞，好像望見吳剛正用力地砍那棵桂花樹，似乎瞧見玉兔手拿玉杵，正跪地?fù)v藥。我們一個(gè)個(gè)頭頂明月，記錄下這難忘的一刻。

吃完月餅，賞完明月，我們開始了“環(huán)湖一游”。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)這兒美麗極了。綠草茵茵，雖然沒有鮮花點(diǎn)綴，卻仍然生機(jī)勃勃。小河也依然流淌，“嘩嘩”地唱著歌向前方流去。五彩繽紛的霓虹燈像朵朵奪目的鮮花盛開在深藍(lán)色的天空中。漫步在幽靜的長廊上，欣賞著良辰美景，感受著習(xí)習(xí)晚風(fēng)，此刻我真覺得文字是世界上最無用的東西，無法表達(dá)這愜意的感覺。

?。∵@樣的夜晚，這樣的月亮，怎不讓我生出一種愿與清風(fēng)作伴，明月共眠的愿望呢？

一年級(jí)中秋賞月心得體會(huì)范本篇十

中秋節(jié)的晚上我們把桌子和椅子搬到院子去我們就在椅子旁邊烤肉我們?nèi)叶汲缘慕蚪蛴形段覀円蝗艘渤粤艘粋€(gè)月餅.后來我請(qǐng)爸爸說嫦娥奔月和月餅由來的故事給我們聽我們都聽到出神了聽完后我也說了幾個(gè)笑話和謎語節(jié)目非常精彩很可惜今年天氣不好所以不能看到又圓又大的月亮.

我們?nèi)叶纪娴暮荛_心過了一個(gè)快快樂樂的佳節(jié)也希望明年的中秋節(jié)能玩得更快樂.

中秋節(jié)2。

每年農(nóng)歷的八月十五，是中秋節(jié)，這天的月亮也格外的圓。那個(gè)時(shí)候我們都會(huì)和家人一起觀賞月亮、吃著月餅，那是多么有情調(diào)啊!相信你一定也非常享受這種感覺。說起中秋節(jié)，它還有一個(gè)非常奇妙的故事呢!相傳，遠(yuǎn)古時(shí)候天上有十個(gè)太陽，后羿見它們把莊稼都曬死了，便拉開神弓，一下子射下九個(gè)太陽，并讓最后一個(gè)太陽按時(shí)升起、落下。王母娘娘知道了這件事情，給了后羿一顆成仙藥，然而后羿舍不得自己的妻子嫦娥，便把成仙藥先交給她保管。心術(shù)不正的蓬蒙知道了，便在后羿出門的時(shí)候，來威脅嫦娥，交出成仙藥，嫦娥為了不讓他拿到，只能把成仙藥吞了下去，飄到了離地球最近的月亮上。這個(gè)凄涼的故事雖然不是真實(shí)的，可是依然被大家當(dāng)做佳話經(jīng)久流傳。

今天，又到了一年一度的中秋節(jié)。傍晚，我叫來爸爸媽媽和妹妹，一起坐在陽臺(tái)上，望著天邊的紅霞等待著月亮。過了一會(huì)兒爸爸等得不耐煩了，便提出了一個(gè)建議：“我們來玩一個(gè)游戲吧!”“什么游戲?”“反正現(xiàn)在也無聊，要不然，我們玩一個(gè)說成語和詩句的游戲，不過提前是詩句和成語中要有一個(gè)月字，看誰說的多!”“好啊!”我們異口同聲的說到。游戲開始，我思索片刻，說了一句：“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”爸爸脫口而出：“深林人不知，明月來相照?！蔽矣指艘痪洌骸奥稄慕褚拱?，月是故鄉(xiāng)明?！眿寢屨f出了“月明星稀”，我又說了一個(gè)“春花秋月”……這時(shí)，一直待在旁邊沉默不語的妹妹著急了：“我還沒說呢!”我很奇怪，便說：“你才上一年級(jí)，又沒學(xué)過成語和詩句，你瞎起哄什么?”“我知道一個(gè)成語!”“什么成語?”妹妹自豪地說：“天狗吃月!”“哈哈哈哈……”我和爸爸媽媽笑得肚子都疼了。

月亮出來了，我們坐在窗邊的椅子上，陣陣帶著桂花飄香的秋風(fēng)吹過來，令人格外舒暢，我們望著那好似銀盤的月亮，吃著各式各樣甜美的月餅。皎潔的月光灑在我們每個(gè)人的臉上，我們盡情的享受著這種團(tuán)聚的美好時(shí)光。我望著月亮，心想：外出的人、外來的人此刻肯定非常想念遠(yuǎn)方的親人朋友，雖然他們不能在一起團(tuán)聚賞月，但他們肯定為遠(yuǎn)方的親人送上默默祝福。

[八月十五中秋節(jié)日記]。

一年級(jí)中秋賞月心得體會(huì)范本篇十一

中秋節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日之一，在農(nóng)歷八月十五這一天慶祝。中秋節(jié)一般是與月亮有關(guān)的，人們通常會(huì)賞月，吃月餅，團(tuán)圓等等。這是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛，美好浪漫的節(jié)日。

作為一年級(jí)的小學(xué)生，我參加了我們學(xué)校舉辦的中秋節(jié)活動(dòng)。我們?cè)诎嗉?jí)里一起包月餅，學(xué)習(xí)故事，制作燈籠等等。我還記得我的同桌同學(xué)和我一起包的第一個(gè)月餅，實(shí)在是不太漂亮，但我們都覺得很開心。當(dāng)我們的月餅呈現(xiàn)在臺(tái)前的時(shí)候，我們班級(jí)的氣氛變得異常熱烈，大家紛紛欣賞著彼此所做的月餅，交流著做月餅的心得。

第三段：學(xué)到的中秋節(jié)故事。

在中秋節(jié)活動(dòng)中，我學(xué)到了許多中秋節(jié)的故事，讓我更加了解中國傳統(tǒng)文化。我最喜歡的故事是嫦娥奔月，當(dāng)我聽到這個(gè)故事的時(shí)候，我完全沉浸在那個(gè)神話故事的世界里。我發(fā)現(xiàn)中國傳統(tǒng)文化是很豐富的，具有很高的欣賞價(jià)值。

第四段：思考。

中秋節(jié)被我們理解為一個(gè)團(tuán)圓的節(jié)日，家人團(tuán)聚是這個(gè)節(jié)日里最重要的部分，但是，我在中秋節(jié)活動(dòng)中認(rèn)識(shí)了新朋友，也和同學(xué)們有了更多的交流。在這樣的一個(gè)團(tuán)圓節(jié)日里，人際交往的和諧，也是值得珍惜的。

第五段：結(jié)論。

通過這次中秋節(jié)活動(dòng)，我了解了更多地中國傳統(tǒng)文化，學(xué)會(huì)了許多與人相處的技巧，也更加體驗(yàn)了中秋節(jié)的樂趣與“團(tuán)圓”的含義。這對(duì)我來說是一次珍貴的經(jīng)歷，也讓我更加熱愛祖國文化，期待更多的傳統(tǒng)文化活動(dòng)。

一年級(jí)中秋賞月心得體會(huì)范本篇十二

?今天是中秋佳節(jié),我們一家人坐在陽臺(tái)上準(zhǔn)備賞月,由于是多云的天氣,月亮在烏云中若隱若現(xiàn),就像一個(gè)害羞的'小姑娘,不愿露出她的笑臉。我們只有耐心等待，邊細(xì)細(xì)地品嘗瓜果和月餅，邊聊天，說著中秋節(jié)的傳說故事。

?關(guān)于中秋節(jié)有許多傳說，如嫦娥奔月，吳剛伐桂等神話故事。

奶奶說:“據(jù)說,中秋賞月源于南京.”她饒有興致地講了一個(gè)月餅起源于南京的故事:相傳當(dāng)年,朱元璋起義抗元,準(zhǔn)備在八月十五夜起義.可是起義暗號(hào)“驅(qū)元兵,殺韃子.”走漏了消息,朝廷準(zhǔn)備在八月十五一早挨家挨戶搜查.南京老百姓為了保護(hù)義軍秘密,約定在八月十五一早開門做月餅殺鴨子.那天元兵果然來查,老百姓都說;“這是我們南京人過八月節(jié)的習(xí)俗.”吃月餅,殺鴨子.“元兵以為聽錯(cuò)指令了,就走了.

?從此,南京中秋節(jié)就要吃月餅,殺鴨子.

?這時(shí),月亮從烏云里鉆了出來,月亮還是那么圓,那么亮.????。