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和諧社會教育活動心得體會簡短篇一
6月26日是國際禁毒日即國際反毒品日。1987年6月12日至26日,聯(lián)合國在維也納召開由138個國家的3000多名代表參加的麻醉品濫用和非法販運問題部長級會議,會議提出了“愛生命,不吸毒”的。
口號。
并與會代表一致同意6月26日定為“國際禁毒日”,以引起世界各國對毒品問題的重視,同時號召全球人民共同來解決毒品問題。下面是小編為大家收集的20xx國際禁毒日活動。
心得體會。
為了組織和動員廣大人民群眾“參與禁毒斗爭,構建和諧社會”,充分調(diào)動、組織廣大人民群眾和社會各界用心參與和投身禁毒人民戰(zhàn)爭,充分發(fā)揮輿論宣傳作用,堅決遏制毒品蔓延,切實減少毒品危害,我鎮(zhèn)用心組織開展了各種形式的禁毒宣傳教育活動。在宣傳活動過程中,我們堅持“四禁并舉,預防為本,嚴格執(zhí)法,綜合治理”的工作方針,以“遏制毒品來源,遏制毒品危害,遏制新吸毒人員滋生”為總體目標,全面推進禁毒工作,取得了良好成效?,F(xiàn)將宣。
工作總結(jié)。
如下:。
一、健全組織機構,落實任務和措施。
(一)鎮(zhèn)黨委、政府高度重視,成立了以黨委書記任組長,分管政法的黨委副書記任副組長,相關部門負責人為成員的禁毒宣傳領導組,領導組下設辦公室在鎮(zhèn)綜治維穩(wěn)辦公室,把禁毒宣傳工作納入重要議事日程來抓,落實禁毒委成員單位17個,認真開展禁毒宣傳活動工作。堅持重要紀念日開展宣傳和經(jīng)常性宣傳相結(jié)合,掀起了“6.26”禁毒宣傳的新高潮,為構建和諧社會營造了濃厚的輿論氛圍。
(二)落實任務和措施,制定了今年禁毒宣傳計劃和實施方案,職責落實到各基層組織,即派出所、司法所、衛(wèi)生院、安監(jiān)站、宣傳辦、中心校、團委、婦聯(lián)、9個村委會,充分運用各種形式開展禁毒宣傳和毒品預防知識。收到了良好的效果。
二、宣傳主題和宣傳狀況。
(一)各禁毒成員單位緊緊圍繞“依法禁毒、構建和諧”主題,深入學習貫徹和宣傳《中華人民共和國禁毒法》為重點,以全民參與為主線,認真貫徹《全民禁毒教育實施意見》,深入村寨、集市場所、中小學校、九個村委會大力開展實效性強的宣傳活動,將宣傳觸角延伸到單位、社區(qū)各個角落,使毒品預防教育知曉率在學校、集鎮(zhèn)、農(nóng)村分別到達了98。8%、97%和87。6%,提高了全鎮(zhèn)人民群眾的拒毒、防毒意識。
(二)宣傳狀況。一是全年由派出所分三次向轄區(qū)學校、街道、商鋪飯店、娛樂場所發(fā)放、張貼禁毒宣傳書籍、畫冊6000余份;二是全力做好“6。26”禁毒集中宣傳教育活動?!?。26”國際禁毒日當天,鎮(zhèn)綜治辦聯(lián)合、派出所、司法所、團委等部門,采用懸掛宣傳橫幅,擺放各類禁毒宣傳展板、散發(fā)禁毒宣傳單、宣傳冊等方法對村民進行宣傳教育。宣傳當日共向群眾發(fā)放了1000余份禁毒知識和防艾知識宣傳單,擺放了禁毒宣傳展板。三是狠抓了娛樂場所禁毒宣傳工作。結(jié)合娛樂場所禁毒整治專項行動,督促業(yè)主按規(guī)定制作了禁毒警示牌,召開了2次娛樂場所業(yè)主會議,組織娛樂場所從業(yè)人員學習了《娛樂場所管理條例》和有關法律法規(guī),有效提高了娛樂場所業(yè)主和從業(yè)人員禁毒防范的自覺意識。透過上述宣傳活動,使轄區(qū)禁毒宣傳覆蓋面進一步擴大,人民群眾識毒、防毒、拒毒的潛力和意識得到進一步提高。
三、存在的問題和困難。
我鎮(zhèn)20xx年的禁毒宣傳工作,取得了必須成績,但離市、縣構建和諧社會的要求還有必須差距,主要表此刻:一是認識不到位,二是管理力度不夠,三是幫教工作滯后,四是經(jīng)費投入不足,五是工作人員變動大。給禁毒宣傳工作的順利開展帶來必須困難。
四、下步工作打算。
為了確保建立“平安##”目標的實現(xiàn),在今后的工作中,將認真貫徹落實法律法規(guī)及上級文件精神,進一步加強對禁毒宣傳工作的組織領導,加大宣傳力度,強化措施,逐項抓好落實。一是繼續(xù)加強基層基礎禁毒防范工作,進一步加強禁毒成員單位的指導培訓,健全幫教制度,落實幫教措施,夯實基礎,加強防范。二是堅持不懈地抓好重點打擊和整治,震懾違法犯罪行為,大力減少或杜絕毒品犯罪和吸毒人員的重新吸毒事件的發(fā)生,實現(xiàn)“平安##”目標,推進綜治維穩(wěn)工作平衡發(fā)展。
為深入貫徹落實《禁毒法》,使廣大群眾充分了解毒品的危害,進一步樹立群眾遠離毒品、抵制毒品的意識,緊緊圍繞以“全民禁毒,構建和諧”為宣傳主題,根據(jù)街道婦聯(lián)安排部署,結(jié)合我社區(qū)實際,于6月開展了禁毒集中宣傳活動月活動,現(xiàn)將活動狀況小結(jié)如下:
一、提高認識,加強領導。
我社區(qū)充分認識到禁毒宣傳的重要性,把開展禁毒宣傳月工作作為婦聯(lián)組織參與社會管理及其創(chuàng)新的一項重要任務來抓,把開展禁毒宣傳作為婦聯(lián)組織履行禁毒宣傳教育職責的一項具體措施來落實,切實將該項工作擺在重要位置,婦聯(lián)主管領導向社區(qū)黨工委、辦事處主要領導作了專題匯報后,迅速召開基層婦干會議,下發(fā)了關于開展20xx年禁毒宣傳工作的通知,并明確職責,抓好落實。
二、廣泛宣傳,開展活動。
緊密圍繞“藍結(jié)在行動,大愛滿人間”的主題,深化推廣媽媽禁毒聯(lián)盟“藍結(jié)行動”,認真開展“四個一”活動:一是向全社區(qū)婦女和家庭發(fā)出一封“不讓毒品進我家”的。
倡議書。
號召全社區(qū)家庭成員迅速行動起來關愛生命遠離毒品;二是組織法律工作者到學校送一堂禁毒知識的法制教育課;三是招募一批巾幗禁毒志愿者建立媽媽禁毒聯(lián)盟小分隊組織志愿者觀看市禁毒委組織的斑馬湖文藝演出;四是配合禁毒委組織一次圖文并茂的禁毒工作宣傳。各村、社區(qū)均透過電子顯示屏、倡議書、展臺進行了廣泛宣傳。個性是雷鋒路社區(qū)在碧園廣場開展禁毒宣傳活動展出宣傳展板6塊發(fā)放宣傳資料800多份現(xiàn)場播放禁毒宣傳片并帶給現(xiàn)場禁毒咨詢。透過活動的開展讓廣大群眾更深刻地認識到“毒品”這一社會公害給個人、家庭、社會帶來的危害提高對毒品危害的認識增強珍愛生命遠離毒品的意識。同時動員每一個人自覺從我做起從家庭做起為攜手共建和諧社區(qū)貢獻自己的一份力量。
三、認真總結(jié),注重實效。
我社區(qū)結(jié)合實際狀況,狠抓工作措施,突出創(chuàng)新特色,認真做好禁毒宣傳工作,掀起集中禁毒宣傳的高潮。集中宣傳結(jié)束后,注重資料的收集,及時上報工作總結(jié)及相關圖片資料。
在今后的工作中,我社區(qū)將一如既往,進一步加大宣傳力度,做好禁毒宣傳教育工作,營造一個健康安全的生活環(huán)境,為構建和諧社區(qū)貢獻力量。
20xx年,xx區(qū)總工會禁毒宣傳工作在市總和區(qū)禁毒委的領導下,按照《成都市xx區(qū)禁毒委員會成員單位主要任務》和《20xx年禁毒社會化工作實施方案》中制定的工作任務,結(jié)合工會工作職能職責,開展禁毒宣傳工作,現(xiàn)將該工作開展狀況總結(jié)如下:
一、加強領導,制定。
工作計劃。
區(qū)總工會高度重視,深刻領會開展禁毒防治工作的重要性和必要性,成立了區(qū)總工會禁毒工作領導小組,由主席黃莉同志任組長,副主席曾敏任副組長,各科室成員任成員,綜合科負責禁毒宣傳教育活動的組織協(xié)調(diào)和實施,并制定了禁毒宣傳教育工作計劃,透過“送法進工地”“送法進企業(yè)”等法制宣傳專題活動開展禁毒宣傳教育,確保該項工作落實到位,取得實效。
二、健全機制,廣泛動員宣傳。
宣傳、教育、動員是禁毒工作的重中之重。禁毒深入人心,為了做到使禁絕毒品家喻戶曉,人人遠離毒品,區(qū)總工會大力進行禁毒宣傳工作,全面提高了人民群眾的知毒、恨毒、防毒、拒毒、禁毒意識。
1、6月10日,區(qū)總工會組織志愿者到體育中心開展“送法進工地”活動,進行了以“珍愛生命、拒絕毒品”為主題的禁毒集中宣傳。透過發(fā)放禁毒宣傳資料,開展禁毒咨詢的方式,讓廣大農(nóng)民工深刻地認識到“毒品”這一社會公害給個人、家庭、社會帶來的危害。
2、6月26日,xx區(qū)總工會在攀成鋼體育館“20xx年成都市就業(yè)巡回服務活動暨xx區(qū)企業(yè)大型招聘會”現(xiàn)場開展禁毒宣傳活動,現(xiàn)場為群眾帶給法律咨詢和毒品有關知識,并透過放置禁毒展板、發(fā)放宣傳資料等方式,向廣大群眾介紹毒品的危害和禁毒知識教育群眾自覺增強識毒、防毒、拒毒意識,號召大家從自身做起,珍惜生命,遠離毒品?;顒庸矎埌l(fā)放各類宣傳資料1000余份,活動得到了廣大群眾的一致好評,切實提高了群眾抵御毒品的意識,讓青少年知曉了毒品的危害和禁毒知識,更清楚地了解毒品對個人、家庭以及社會帶來巨大危害。
3、11月12日,區(qū)總工會組織志愿者到xx區(qū)人和鄉(xiāng)開展“走基層”文化惠民暨xx區(qū)“三下鄉(xiāng)”集中示范活動。向廣大農(nóng)民工群眾等發(fā)放禁毒宣傳資料300余份,深入開展禁毒宣傳活動,大力加強對干部職工和農(nóng)民工的禁毒宣傳教育,透過發(fā)放禁毒宣傳資料等形式,確保每一名干部職工和農(nóng)民工都受到禁毒教育。
4、11月16日,區(qū)總工會組織志愿者到xx區(qū)福洪鎮(zhèn)開展“走基層”文化惠民暨xx區(qū)“三下鄉(xiāng)”集中示范活動。區(qū)總工會組織人員設置宣傳點以“珍愛生命、拒絕毒品”為主題,現(xiàn)場發(fā)放了《禁毒法》、《未成年人保護法》、防艾宣傳資料400余份,深受廣大群眾歡迎。
5、11月25日,區(qū)總工會組織志愿者到xx區(qū)福洪鎮(zhèn)開展“走基層”文化惠民暨xx區(qū)“三下鄉(xiāng)”集中示范活動。區(qū)總工會組織工會干部和志愿者走上街頭、深入社區(qū),廣泛開展形式多樣、群眾喜聞樂見的禁毒宣傳活動,進一步增強宣傳效果。讓廣大職工群眾更深刻地認識到“毒品”這一社會公害給個人、家庭、社會帶來的危害,提高對毒品危害的認識,增強珍愛生命,遠離毒品的意識。同時,動員每一個人自覺從我做起,從家庭做起,從所在社區(qū)做起,為攜手共建祥和完美的家園貢獻自已的一份力量。
6、透過張貼標語、滾動顯示屏、網(wǎng)絡、微博宣傳、道德講堂巡講等形式,以及開展文化、科技、法律、衛(wèi)生“四下鄉(xiāng)”活動,在廣大職工中廣泛開展了禁毒知識宣傳教育活動。深入企業(yè)、學校發(fā)放《禁毒法》、《未成年人保護法》、防艾宣傳資料20xx余份,用心倡導廣大職工樹立健康、禮貌、科學的生活方式,建立平等友愛、和諧互助的家庭、凈化了社會風氣,陶冶了情操,豐富了廣大職工的精神生活,做到禁毒教育深入人心,拒絕毒品意識家喻戶曉,努力營造禁毒宣傳教育氛圍。
禁毒工作是一項長期而艱巨的任務,我們將在市總和區(qū)禁毒委的堅強領導下把禁毒宣傳教育工作長抓不懈,為進一步深化和加強全面禁毒,促進社會和諧穩(wěn)定做出用心貢獻。
在“6.26”世界禁毒日來臨之際,我校積極響應號召,按照區(qū)教育局的部署,于6月16日至6月26日期間開展了為期兩周的有關禁毒的宣傳教育活動,現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下。
首先端正指導思想,在青少年和在校學生中進行毒品的預防教育,把禁毒預防教育作為禁毒工作的根本,在學校、家庭內(nèi)進行禁毒宣傳教育。
在活動期間,學校利用升旗儀式時間對全校教師、學生進行了“遠離毒品、珍愛生命”的宣傳講座,在學校辦了一期“遠離毒品、珍愛生命”的板報,重點宣傳了毒品的基本知識和嚴重危害。使大家在學習毒品的有關知識的同時,增強禁毒的信心和決心。6月23日開始懸掛了禁毒橫標。給各班發(fā)放了“遠離毒品、珍愛生命”的宣傳資料,利用班會、晨會時間學習。老師們都認真學習《禁毒法》相關資料,并做好了筆記。
通過這段時間的活動使全校師生都受到了教育,在幫助師生建立良好的健康行為、樹立正確的生活態(tài)度方面起到了極大的推動作用。今后我校要將此項活動繼續(xù)、長期的開展下去,在活動內(nèi)容、活動形式上不斷改進。讓學生認清毒害,不交毒友;讓教師遠離毒品,關愛學生的未來;讓家長參與到禁毒活動中去;讓所有的人都充分意識到“禁絕毒品、功在當代、利在千秋”。
開展禁毒宣傳教育活動是加強禁毒宣傳教育的重要形式,為了貫徹落實禁毒教育活動的有關精神,充分發(fā)揮幼兒園教育在毒品預防教育活動中的重要作用,使廣大教師、幼兒、家長認清毒品的危害,進一步增強防毒、拒毒意識,確?!皩W生不涉毒、校園無毒品”,我園開展了有關禁毒的宣傳教育活動,現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下。
實驗幼兒園成立了毒品預防教育工作領導小組。領導組織學校毒品預防教育工作,制訂了毒品預防教育工作制度計劃,組織和監(jiān)督學校禁毒宣傳教育工作的開展。實驗幼兒園充分利用學校宣傳欄、校園網(wǎng)、網(wǎng)校校信通平臺等宣傳陣地,大力宣傳黨和國家的禁毒立場、方針、政策和禁毒決心,集中開展禁毒宣傳教育活動,在教師、幼兒、家長中進行毒品的預防教育,把禁毒預防教育作為禁毒工作的根本,在學校、家庭內(nèi)進行禁毒宣傳教育,營造了一個人人知法守法的禁毒氛圍。
在活動期間,實驗幼兒園進行了“拒絕毒品、珍愛生命”的宣傳講座,在學校健康教育專刊中辦了一次專欄,重點宣傳了毒品的基本知識和嚴重危害。各班還舉行了主題班會,在班會上,教師們利用兒歌、故事等多種形式向幼兒宣傳防毒知識。大家在學習毒品有關知識的同時,了解了我國禁毒工作的成效,增強了禁毒的信心和決心。
這段時間的活動使全園師生都受到了教育,在幫助師生建立良好的健康行為、樹立正確的生活態(tài)度方面起到了極大的推動作用。今后我園要將此項活動繼續(xù)、長期的開展下去,在活動內(nèi)容、活動形式上不斷改進。讓幼兒認清毒害,不交毒友;讓教師遠離毒品,關愛幼兒的未來;讓家長參與到禁毒活動中去;讓所有的人都充分意識到“禁絕毒品、功在當代、利在千秋”。
和諧社會教育活動心得體會簡短篇二
社會教育是指通過社會實踐,培養(yǎng)學生的社會意識和社會能力的一種教育方式。在小學階段,社會教育活動是一項十分重要的課程內(nèi)容,它不僅能夠豐富學生的知識,還能夠培養(yǎng)他們的實踐能力和團隊合作意識。最近,我們班級組織了一次社會教育活動,我深受感動和啟發(fā)。下面,我將就這次活動進行回顧和總結(jié)。
舉辦這次社會教育活動的目的是為了讓同學們更好地了解社會,認識不同的社會群體,并培養(yǎng)他們的社會責任感。活動的第一站我們?nèi)チ艘患揖蠢显?。當我進入敬老院時,我被那里溫馨的氛圍所吸引。院子里整潔的花壇,老人們悠閑地聊著天,看著我們這些小學生出現(xiàn),喜笑顏開。我們陪著老人們聊天,幫助他們修整庭院,給他們講故事,給他們送上我們班級親手制作的禮物。通過與老人們的交流,我深刻地感受到了他們的辛苦和孤獨,也明白了我們應該多關心他們,給予他們更多的愛。
第二站的社會教育活動是參觀一個殘疾人康復中心。這是一個為了幫助身體殘疾者康復的機構。在這里,我見到了許多不同類型的殘疾人,有的是行動不便的,有的是聽覺障礙的,還有的是言語不行的。但他們都通過自己的努力,取得了很大的進步。我們和這些殘疾人互動,幫助他們解決生活中的困難,陪他們做一些康復訓練,我看到了他們的笑臉和感激的目光。在這個過程中,我深切地感受到了殘疾人所面臨的困境,也明白了身體殘疾并不意味著一切,只要有堅強的意志和正確的方法,堅持努力,任何困難都可以克服。
第三站的社會教育活動是參觀了一個環(huán)??破震^。在館內(nèi),我們了解到了很多關于環(huán)境保護和節(jié)能減排的知識。我們學習了水資源的重要性,了解了垃圾分類的意義,感受到了樹木的重要作用。我們還親手參與了一些環(huán)保實踐活動,比如制作環(huán)保袋、種植小樹苗等。通過這些活動,我明白了環(huán)保其實就是從身邊小事做起,每個人都應該為環(huán)保貢獻一份力量。
通過這次社會教育活動,我對社會有了更深入的了解,并從中獲得了許多重要的體驗和啟發(fā)。首先,我明白了社會的多元性,了解到了社會的各個方面不同的群體,他們各自扮演著不同的角色。不同的人有不同的需要,我們要去了解他們,尊重他們,幫助他們。其次,我學會了關注他人的需要,學會了幫助他人。社會是一個互助共同體,只有我們主動去關心他人,幫助他人,社會才會更加和諧。最后,我明白了環(huán)保的重要性。人人都有環(huán)保的責任,只有我們從自身做起,積極參與環(huán)?;顒樱拍茏尩厍蜃兊酶用篮?。
總結(jié)起來,這次社會教育活動給了我很多的啟示和感悟。通過親身體驗社會,我更加真切地理解到了社會的多樣性,同時也增加了自己的社會意識。我相信,這次活動會是我成長的一個重要經(jīng)歷,我會繼續(xù)積極參與社會教育活動,讓自己不斷提升社會責任感和綜合素養(yǎng)。我深信,只有通過不斷的實踐和體驗,才能使我們的社會教育活動更加豐富多彩,也能使我們的學生更加全面地發(fā)展。
和諧社會教育活動心得體會簡短篇三
社會教育活動是提升社會參與能力和社會責任感的重要途徑之一。通過參與社會教育活動,不僅可以拓寬自己的眼界,增長知識,還可以培養(yǎng)團隊合作意識和解決實際問題的能力。近期,我參與了一次社會教育活動,從中收獲頗多,我愿意結(jié)合自身經(jīng)歷,談談我的體會和想法。
在社會教育活動社區(qū)義務服務的第一天,我和一群志同道合的朋友們來到了一個略顯陌生的社區(qū)。盡管我們是第一次來到這里,但是并沒有遇到太大的困難,因為我們提前做了大量的準備工作,了解了社區(qū)的需求以及如何開展服務活動。這讓我產(chǎn)生了極大的自信,覺得自己在實踐中真的能夠做出一些有益的事情。在社區(qū)里,我們清理了垃圾,打掃了公共衛(wèi)生間,還幫助一位需要關注的老人打掃了家中的雜物。這些看似普通的事情,但在這個特殊的環(huán)境中卻體現(xiàn)出了不凡的意義。
通過這次社會教育活動,我深刻地體驗到了團隊合作的重要性。在活動中,我們分工明確,每個人各司其職,共同努力。大家平等協(xié)商,相互配合,充分調(diào)動了每個人的積極性和能動性。當我們完成了一個個任務時,真正感受到團隊的力量是無窮的,只要有志同道合的伙伴和相信團隊的力量,我們就能戰(zhàn)勝一切困難。同時,這次活動也讓我明白了作為一個團隊成員,需要放棄個人的私利和舒適,肩負起共同的責任,才能取得優(yōu)異的成果。團隊合作能力的培養(yǎng)是社會教育活動中重要的收獲之一。
社會教育活動還讓我認識到了自己的不足之處,并且產(chǎn)生了強烈的求知欲望。在服務的過程中,我發(fā)現(xiàn)自己對社區(qū)的了解明顯不夠,難以為居民提供更實際的幫助。為了改變這種現(xiàn)狀,我主動了解社區(qū)的歷史文化、人口構成、居民需求等方面的知識,力求提升自己的社區(qū)意識。同時,我還參加了一些相關的培訓和講座,以提高自己的專業(yè)能力和服務水平。通過不斷學習和實踐,我深感知識的重要性和持續(xù)成長的必要性。
與社區(qū)居民的互動讓我更加關注社會問題,增強了我對社會責任的意識。在與社區(qū)的交流中,我了解到他們面臨的諸多困境,如就業(yè)問題、環(huán)境污染等等。這讓我深感作為社會一員的責任重大,我們應該積極關心社會問題,為社會的發(fā)展貢獻自己的力量。社會教育活動讓我深刻認識到,每個人都有能力改變社會,只要我們肩負起應有的責任,為社會進步貢獻自己的智慧和力量。
通過這次社會教育活動,我真切地感受到了社會教育的力量。它不僅能夠為個人提供成長的機會,完善個人素質(zhì),還可以促進社會的和諧與發(fā)展。作為社會的一員,我們要積極參與社會教育活動,關心社會問題,增強社會責任感,以實際行動推動社會的進步。相信只要我們每個人都肩負起責任,共同努力,我們就能夠共創(chuàng)一個更加美好的社會。
和諧社會教育活動心得體會簡短篇四
社會教育活動是小學一年級教育教學活動的重要組成部分。通過參加社會教育活動,我不僅學習到了關于社會的知識,還培養(yǎng)了自己的實踐動手能力和合作意識。在這次社會教育活動中,我收獲了很多,有了新的認識和體會。
首先,社會教育活動讓我感受到了與別人合作的重要性。在活動中,我們被分成了小組,每個小組負責一個任務。為了完成任務,我們必須互相合作,分工明確,共同努力。我和同學們都積極參與,互相協(xié)調(diào),團結(jié)合作,最終成功地完成了任務。通過這次活動,我深切體會到,合作可以使事情變得更加順利和高效。
其次,社會教育活動為我提供了一個實踐動手的機會。我們在活動中親自參觀了超市、郵局、醫(yī)院等社會場所,了解了這些場所的功能和作用。更重要的是,我們還有機會親自實踐其中的一些操作,比如購買商品、寫信寄出、治療傷口等。通過親身實踐,我更加深入地了解了社會的運作過程,也更加明確了自己在其中的角色和責任。
再次,社會教育活動教會了我如何與人交往。在活動中,我們與不同的人接觸,包括工作人員、同學和往來的市民。通過與他們的交流,我學到了如何與人溝通和合作。有時候,我需要禮貌地詢問一些問題;有時候,我需要主動地幫助別人。通過這樣的活動鍛煉,我更加明確了與人相處的原則,學會了如何與人建立和諧的關系。
最后,社會教育活動增加了我的社會知識。通過參觀社會場所和與人交往,我了解了社會的組成部分和運行機制。我知道了超市是購買日用品的地方,郵局是寄信和包裹的地方,醫(yī)院是治療疾病的地方。我學到了如何適應社會環(huán)境,如何在社會中履行自己的責任和義務。這些知識不僅對我現(xiàn)在的學習有幫助,也為我未來的生活打下了基礎。
通過這次社會教育活動,我不僅學到了許多知識,也鍛煉了自己的實踐動手能力和合作意識。我明白了合作的重要性,學會了與人交往的技巧,增加了許多社會知識。這次活動給我留下了深刻的印象,讓我更加熱愛并積極參與到社會教育活動中。通過這樣的活動,我相信我能夠更加全面地成長,為將來做好準備。
和諧社會教育活動心得體會簡短篇五
我看過一個令人深思的謎語:在世界上有一種動物,他們十分殘暴,使許多動物滅絕,還讓河水污染,使生態(tài)不平衡,他們卻不知道,其時也在消滅著他們自己。突然間我的血液凝固了,幾秒鐘后,我的嘴巴里吐出了個字:“人!”
我們口口聲聲說要保護地球,可是我們做了嗎?沒有。不但如此,有的人還不以為然,繼續(xù)如此,這是什么人啊!我們既然說了,就要做到,光說沒用。
現(xiàn)在大街上的垃圾隨處可見,環(huán)衛(wèi)工人們多辛苦呀!我們一定不可以再破壞地,讓地球母親傷心了!
我還聽過一個關于回聲問的故亊:有個男孩不懂回聲,一天他對大山說:“喂?!彼闷娴貑枺骸澳闶钦l?”回聲也問:“你是誰?”男孩子又大叫起來,說:“笨蛋,大笨蛋!”回聲也回答:“笨蛋,大笨蛋?!蹦泻⑸鷼獾馗嬖V了媽媽,媽媽說:“是你不對呀!只要你和和氣氣地對他說話,他也會和和氣氣地對你說活。”
是呀,只有你善待別人,別人才會善待你;你只有尊敬別人,別人才會尊敬你,世界上許多事都是這樣的。
再說大自然,近年來人類對環(huán)境破壞極為嚴重,隨意排放污水、廢氣,亂砍伐樹木,肆意捕殺動物們,大自然也“回報”了人類,每年不是發(fā)洪水、就是大旱,地震、海嘯也頻頻發(fā)生,這就是大自然對人類的回聲。如果人類善待大自然,那么大自然也會對人類和和氣氣的。請大家一起行動起來,保護環(huán)境,保護家園,保護地球吧!
和諧社會教育活動心得體會簡短篇六
隨著社會的不斷發(fā)展和進步,社會教育活動成為了教育領域中不可或缺的一部分。社會教育活動通過特定的組織形式和方法,為學生提供了與社會互動的機會,幫助他們更好地了解社會,拓寬視野,培養(yǎng)社會責任感和創(chuàng)新意識。在參加社會教育活動的過程中,我深感受益匪淺,下面我將分享我的心得體會。
在參加社會教育活動中,我最深切體會到了與社會融合的重要性。在平日里的學習中,我們往往將自己關在象牙塔中,遠離社會,對社會了解的程度相對有限。而通過社會教育活動,我有幸與各行各業(yè)的人們接觸,與他們共同工作、交流思想,這不僅讓我深入了解了社會的運作機制,還拓寬了我的視野。我明白了一個道理,那就是我們不能僅僅停留在課本知識上,要不斷走出校園,走進社會,與社會融為一體,才能深入理解知識的應用和意義。
其次,社會教育活動有助于培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力和解決問題的能力。在社會教育活動中,我曾參加過模擬法庭的演練活動,這個過程對我影響最深刻。在模擬法庭的活動中,我體會到了解決問題的方法。每個問題都需要我們運用所學知識,用創(chuàng)新的思維去解決,這既是一種挑戰(zhàn),也是一種鍛煉。通過這一活動,我懂得了不能固步自封,要將知識與實踐相結(jié)合,積極帶著問題去尋求答案。這樣的經(jīng)歷,不僅培養(yǎng)了我的創(chuàng)新意識,也讓我更加理解了知識與實際應用的聯(lián)系,提高了我解決問題的能力。
此外,社會教育活動還能培養(yǎng)學生的社會責任感。社會是從個體構成的,而個體的價值最終要體現(xiàn)在社會的發(fā)展上。通過參加社會教育活動,我深刻體會到每個人都要為社會的發(fā)展貢獻自己的力量。在一次環(huán)境保護的活動中,我和志同道合的伙伴們一起清理了一個垃圾堆,我看到了這個環(huán)境清理后的變化,心中倍感欣慰。從那一刻起,我明白了每個人都要以實際行動為社會做出貢獻。無論是大事還是小事,只要我們都能積極參與其中,盡自己所能去幫助他人,為社會創(chuàng)造和諧共處的環(huán)境,我們才能夠建設一個更美好的社會。
最后,社會教育活動讓我意識到人與人之間的團結(jié)合作的重要性。社會教育活動往往以團隊合作的形式進行,要求大家齊心協(xié)力、相互配合,才能完成活動的目標。通過一次參加義工活動的經(jīng)歷,我深切體會到了團隊合作的價值。在活動中,每個人都主動承擔起自己的責任和任務,相互協(xié)作,取得了令人滿意的成果。這個過程讓我明白了團隊中每個成員都是不可或缺的,只有大家齊心協(xié)力,形成合力,才能夠?qū)崿F(xiàn)更高的效率。團結(jié)合作是一種重要的品質(zhì),只有不斷培養(yǎng)和鍛煉,我們才能更好地適應社會的發(fā)展。
總之,社會教育活動是促使學生全面發(fā)展的重要途徑之一。通過參與社會教育活動,我真真切切地感受到了社會與個人的互動、知識與實踐的結(jié)合,以及團隊合作的重要性。這些體會讓我認識到自己的不足和需要提升的地方,也讓我更加明確了自己未來的目標和方向。希望未來的教育能夠給予更多的學生機會參與社會教育活動,共同成長,為建設美好的社會貢獻力量。
和諧社會教育活動心得體會簡短篇七
根據(jù)開展“千名干部下基層創(chuàng)先爭優(yōu)”主題實踐活動的總體安排部署,從11月15日開始,我被抽調(diào)到平川鎮(zhèn)三二村駐村開展第三批“千名干部下基層創(chuàng)先爭優(yōu)”主題實踐活動。
駐村工作以來,按照“三進三同”(進基層、進村社、進農(nóng)戶,與農(nóng)民群眾同吃、同住、同勞動)要求和平川鎮(zhèn)落實十一項(宣傳黨的政策、強化技能培訓、化解矛盾糾紛、辦好惠民實事、推動工作落實、密切黨群干群關系)工作任務,我們工作組成員本著真心交流、耐心解惑、細心問難、誠心服務的工作要求,進村入戶,深入田間地頭,問需于民、問計于民,解惑于民、施助于民,融洽了干群關系,樹立了良好形象,推動了工作落實。回顧這一工作經(jīng)歷,對我來說是一種鍛煉,收獲很大,感觸很深,下基層,是一種教育,更是一種心靈的洗禮。下面本人就下基層工作談點膚淺認識。
所能為民辦些實事。為認真開展好民情訪談,我們堅持“三進”原則,充分利用群眾在家時間開展工作,到群眾家中串門,聊天的形式,認真了解他們的所思、所想、所盼。我們深深體會到:只有深入群眾才能了解群眾、贏得民心;只有在感情上貼近群眾,思想上尊重群眾,行動上深入群眾,才能了解他們的企盼;也只有深入農(nóng)村、走近群眾,在田間地頭、在農(nóng)家小院、在農(nóng)民餐桌上和群眾貼心交心,打成一片,才能真正打開群眾的心扉,了解群眾的所想、所需、所盼,才能找準做好群眾工作的方向,明確工作的重心和著力點。只有深入基層、深入群眾,才能真正了解群眾最關心的是什么,最需要的是什么,才能真正把群眾的好事辦實、實事辦好。只有真心實意地為百姓辦實事、謀發(fā)展,老百姓就會對我們充滿感激、充滿信任,就會把我們當親人。我深深地感受到,老百姓是最可親、最可敬的人,干部與老百姓有多近,老百姓對干部就有多親。
的感激之情,讓我觸動非常大,通過與群眾“零距離”接觸,“面對面”溝通、“心貼心”交流,結(jié)識了一批農(nóng)民朋友,使我對群眾的感情更加濃厚。三是增強了工作責任心,以更踏實的工作作風投入到以后的工作中去,農(nóng)村工作無小事,只有多深入到農(nóng)民家中,實實在在與農(nóng)民一起開展各項工作,農(nóng)民就會看在眼里,記在心上,就會主動和你商量工作,換句話說,只有以真誠的心去幫助群眾,群眾就會理解你、支持你。四是觸動了為民服務的內(nèi)在動力。在駐村工作期間,我們時時處處都感受到群眾想脫貧致富的強烈愿望,但我覺得扶貧的重點不是他們需要什么就簡單地給什么,而是重在理念上的引導,重在發(fā)展路子、發(fā)展方向的選擇。也就是要把、政府的主導作用和農(nóng)民的主體作用結(jié)合起來,使扶貧真正扶到點子上,讓困難群眾真正脫貧致富奔小康。五是有效化解矛盾糾紛。由于心靈上與群眾密切溝通,真心實意為農(nóng)服務,所以群眾對我們更加信任,有心理話對我們講,溝通就更方便了,調(diào)解一些矛盾糾紛也有了基礎,這樣非常便于我們開展工作。
的分內(nèi)之事,但群眾回報給我的是難以言表的感激,遠遠多于我的付出。我深深感到,老百姓是純樸的,也是最講感情的,只要真心實意為他們著想,他們都會銘記在心。通過走訪,我多了一份關注民生的責任感。二是工作方式的轉(zhuǎn)變,變對基層工作的被動參與轉(zhuǎn)向主動介入,要尊重群眾的首創(chuàng)精神,多問計于民、問策于民,就能打開工作的新局面。下基層就應該沉下身子,真正把群眾當作朋友、當成親人,想群眾之所想,急群眾之所急,熱心、盡心、精心地為群眾服務。以務實的工作作風和嚴謹?shù)纳钭黠L積極投身農(nóng)村工作,踏踏實實向群眾學習,真真切切為群眾服務,樸樸素素和群眾交流,與農(nóng)民群眾打成一片,以群眾滿意不滿意、答應不答應、高興不高興來衡量自己、要求自己,從工作、生活中的每一件小事做起,養(yǎng)成良好習慣,培養(yǎng)優(yōu)秀品質(zhì),展現(xiàn)良好形象,切實贏得群眾的尊重和信賴,只有這樣,才能使你的才華有施展的舞臺,才能使你的能力得到體現(xiàn)。三是工作作風的轉(zhuǎn)變,以謙虛謹慎、甘當小學生的態(tài)度,多動嘴、勤跑腿、多融合。轉(zhuǎn)變作風不可能一蹴而就。駐村開展下基層工作只是一種工作的載體,旨在轉(zhuǎn)變作風、推動工作。盡管駐村工作有期限,但服務三農(nóng)無期限,要真正撲下身子,切實真正轉(zhuǎn)變作風,讓廣大群眾感受到干部作風實實在在的轉(zhuǎn)變,感受到蹲點工作實實在在的成效。
次活動中,通過和群眾溝通聯(lián)系,親眼見,親耳聽,拉家長里短、解百姓心結(jié)。我們深深地感受到了百姓勞作的艱辛和獲取報酬的不易;感受到群眾對法律法規(guī)知識的欠缺和機關辦事程序的不明,才產(chǎn)生了機關單位事難辦的錯覺。作風不過硬,能力難提升;作風不扎實,工作難推進;作風不深入,事業(yè)難興旺。另一方面我們講解一些機關單位辦事的基本程序,消除群眾把辦事程序當成機關干部門難進、臉難看、事難辦的誤解。群眾的反映也讓我們感受到在機關中推行首問責任制的重要性和必要性。當我們接待來辦事群眾時,一句輕聲的問候、一個淺淺的微笑、一杯淡淡的開水、一時認真的傾聽就體現(xiàn)了尊重群眾的良好作風。 無論是在家庭院落、田間地頭、養(yǎng)殖棚圈、還是在溫室大棚里,通過和群眾的交流溝通,我們深深感覺到了這些年來我縣農(nóng)村經(jīng)濟社會發(fā)生的天翻地覆的變化,感受到了農(nóng)民群眾對黨的富民政策的感激之情和對未來發(fā)展的渴望和期盼,也感受到了廣大的基層干部組織帶領群眾發(fā)展經(jīng)濟、增加收入、改善民生的熱情、信心和決心。
此次下基層活動為干部展示才能、提高自己搭建了舞臺。心系群眾,千方百計為群眾排憂解難,真心實意為群眾提供服務,這樣才能受到群眾的歡迎,才能促進各項工作,也只有在密切聯(lián)系群眾的過程中,才能實現(xiàn)發(fā)展與和諧的相互統(tǒng)一。
根據(jù)縣政府“千名干部下基層、為民解憂促和諧”活動方案安排,在參加縣活動動員大會后,我分局迅速開展行動,認真部署安排,全面開展相關活動,具體總結(jié)如下:
一、召開動員大會
6月27日下午,我分局召集全體機關人員,在三樓會議室召開了“千名干部下基層、為民解憂促和諧”活動動員大會,對分局“千名干部下基層、為民解憂促和諧”活動進行動員部署,傳達長豐縣活動動員大會精神,并制定下發(fā)了分局實施方案。特別是要求6名參與活動的領導干部高度重視此次活動,積極與聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)做好對接,做好下一階段排查摸底工作。
二、廣泛宣傳部署
結(jié)合分局近期安裝上的led顯示屏,廣泛宣傳此次活動的重大意義,營造濃厚的輿-論氛圍,促進活動的全面順利開展。并安排宣傳人員及時跟進,做好資料整理和對外宣傳工作。
三、積極排查摸底
后村村委會,向兩位村書記詳細詢問了當?shù)卮迕竦纳钋闆r。據(jù)他們介紹,以前高祠村和后廟村村民收入主要依靠農(nóng)業(yè)生產(chǎn),近年來,當?shù)厮麠l件惡化,許多農(nóng)田被-迫退耕還林,農(nóng)民失去了耕地,就失去了經(jīng)濟來源。因此許多年輕人被-迫進城務工,上了年紀的不能外出務工,生活極端貧困。
四、深入走訪慰問。
根據(jù)前期調(diào)查得來的情況,7月16日上午,長豐公路分局6名領導干部來到長豐縣杜集鄉(xiāng)廟后村和高祠村,為那里的12戶困難群眾送去了慰問金和食用油等生活用品,將黨和政府溫暖和關懷送到了他們的心中。盡管剛剛下過雨,村民家門口的道路非常泥濘,慰問組一行人依舊堅持每家每戶上門拜訪,送去了慰問金和慰問品。廟后村86歲的五保戶朱全芹老人無兒無女,一個人生活在村里給她安排的瓦房里,生活十分困難。與她結(jié)對聯(lián)系的陳德春局長將慰問金交到她的手上,并仔細詢問老人的`生活,請她一定要照顧好自己的身體,有什么困難盡管說。老人反映說她近期看病花掉近千元無法報銷,陳德春同志牢記在心,幾次向杜集鄉(xiāng)政府相關領導同志反映,他們表示五保戶醫(yī)藥費政府是有政策的,一定給予解決。
五、存在問題。
元的救濟金艱難度日。分局對他們的幫扶只是杯水車薪,難以解決根本問題。必須大力發(fā)展農(nóng)村社會化養(yǎng)老敬老事業(yè),讓廣大農(nóng)村孤寡老人也能安享幸福晚年。
按照、縣政府在全縣深入開展“千名干部下基層、為民解憂促和諧”活動的要求,陶樓鄉(xiāng)黨委結(jié)合實際,把鄉(xiāng)領導班子、二級機構負責人聯(lián)系企業(yè)、住戶。本人聯(lián)系正大糧油飼料公司和陶樓村范賢德戶。通過調(diào)查走訪,增進了對企業(yè)與群眾的感情,了解了企業(yè)與群眾所盼所想,想方設法為企業(yè)與群眾解決面臨的困境。
一、提高認真,帶著真情開展活動。
“千名干部下基層、為民解憂促和諧”集中活動是“以人為本、執(zhí)政為民”主題教育活動的重要組成部分,在下基層活動中,與“創(chuàng)先爭優(yōu)”主題實踐活動,學習宣傳貫徹縣第九次黨代會精神,轉(zhuǎn)變自己的工作作風,提高自身的工作能力相結(jié)合,切實做到情況在一線掌握,問題在一線解決,矛盾在一線化解,科學發(fā)展在一線體現(xiàn)。通過活動的開展,密切了與企業(yè)、群眾的關系,夯實了基層組織,維護了社會和諧穩(wěn)定。
二、深入調(diào)研,帶著真心開展活動。
保救助,鼓勵范賢德多學技術,調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構,改變貧困現(xiàn)狀。
通過走訪企業(yè)與群眾,對他們提出的問題的梳理與解決,感受到與企業(yè)、群眾的聯(lián)系不夠深入,傾聽他們的呼聲不夠細致,對他們提出的問題力所能及的馬上解決,有的還需要縣直相關單位直接解決,對不能解決的問題耐心細致說明了原因。對自己的工作能力是一次鍛煉和提高,下一步,我將把“千名干部下基層、為民解憂促和諧”活動作為一項日常工作、常態(tài)工作,真正為企業(yè)、群眾解難題、辦實事。
走基層、解難題、辦實事、惠民生是貫徹落實中央八項規(guī)定和開展黨的群眾路線教育實踐活動的重要載體。自活動開展以來,通過全鎮(zhèn)黨員干部深入到千家萬戶征集群眾在民生訴求、困難問題和信訪穩(wěn)定方面的問題和意見,并作為我鎮(zhèn)工作重點,通過各級聯(lián)動化解問題困難意見,增進了干群關系。通過這個活動有村下幾點體會。
一、走基層、解難題、辦實事、惠民生是黨的群眾路線的總要求。
我們黨取得革命成功的三大-法寶是群眾路線、武裝斗爭、統(tǒng)一戰(zhàn)線。黨的群眾路線是我們黨在革命戰(zhàn)爭年代不斷發(fā)展和總結(jié)而來,并指導我們革命取得成功??傄笫牵阂磺袨榱巳罕?、一切依靠群眾、從群眾中來、到群眾中去。走基層、解難題、辦實事、惠民生活動是目的就是群眾路線的具體化,就是一切從群眾的實際出發(fā),深入到群眾中找到我們工作著力點和方向,并我們化解群眾難題和為民辦實事的成果拿到群眾中去評議,問群眾答應不答應、滿意不滿意。以便更好的改進我們的工作。
二、走基層、解難題、辦實事、惠民生活動是群眾路線的具體化。
走基層是活水源頭。實踐是最好的課堂,群眾是最好的老師。走基層是真正地了解群眾的現(xiàn)狀和訴求及存在在的問題;通過走基層,不但要真正了解群眾的所思所盼,熱難點問題,更重要的是轉(zhuǎn)變黨員干部工作作風,不斷提高黨員干部各方面的素質(zhì),更進一步地融洽干群關系,鍛煉黨員干部為民做事的工作能力。
走基層集中走訪基層聽民-意。走基層,不是走過場,要真正了解人民群眾所想,要聽取人民群眾最真切的心聲,就要沉下身子,深入到群眾中去,了解民生疾苦;走基層,不是借機游山玩水,要到困苦、艱難的地方去,入戶走訪、實地察看,聽取偏遠地區(qū)人民群眾所想,切身感受人民群眾的日常生活;走基層,不是憑空想像群眾的想法,而是真實的、全面的掌握群眾的需求。
走基層解難題辦實事惠民生,深化為民服務,要以扎實過硬的作風作保證。機關黨員干部下基層必須靜得下心,放得下架子,能沉到基層一線。要對人民群眾充滿真情實感,視群眾為親人,與群眾心相連,贏得人民群眾的高度信任和熱情支持。既不能輕視基層的矛盾和問題,又不能被矛盾和問題所嚇倒,要有不解決矛盾和問題不撒手的韌勁和狠勁。要講究工作方式方法,緊緊依靠基層組織,善于向人民群眾學習,問需問計于民。
走基層解難題辦實事惠民生活動成效要讓人民群眾評判。活動中,通過深入農(nóng)村、社區(qū)及聯(lián)系點,形成了對基層的全覆蓋。查民情、解民憂、聚民-意、謀民利的最終效果,要讓人民群眾來評判,以人民群眾滿意不滿意為標準。學習向廣大群眾講清楚活動的目標,主動請人民群眾當裁判員,增強活動的成效。
三、走基層、解難題、辦實事、惠民生要結(jié)合農(nóng)村實際工作。
從走基層活動中廣泛征集起來的民生方面的訴求主要有三大類,一是災后重建方面的問題,二是農(nóng)村道路溝渠等基層設施建設滯后的問題,三是農(nóng)村環(huán)境污染問題。當前我們正處在災后住房重建的關鍵時期,廣大受災群眾最關心的問題就是什么時候才能完成重建搬入新家,因此我們要結(jié)合這一實際情況,全心全意高標準高質(zhì)量地做好重建工作,讓受災群眾早日搬入新家。同時要整合資金資源逐步解決了農(nóng)村基礎設施和環(huán)境污染問題,建設村容整潔,環(huán)境優(yōu)美的新農(nóng)村。
要急群眾之所急,解群眾生活困難。對于反映收上的實際困難,要千方百計地想辦法,通過多渠道給予困難群眾溫暖和生活經(jīng)濟上的幫助。
知識講解并做好的思想工作。
四、開展走基層活動、贏得了民心、推進了工作。
走基層解難題辦實事惠民生活動是貫徹落實群眾路線活動的具體體現(xiàn),切實解決了群眾反映出來的訴求困難和問題,增進了群眾對干部的信認和對工作認可。
特別是在災后重建工作中,切實貫徹落實群眾路線,轉(zhuǎn)四風,堅持為民務實清政廉潔的要求,贏得了群眾的認可,提高了工作效率。
一是把政策交給群眾,通過多次會議以及發(fā)放講解宣傳政策,群眾全面理解了災后重建和土地整理的政策,讓我們在落實執(zhí)行災后重建政策時,得到群眾的理解和支持,減少了工作中的矛盾和阻力。二是民事民議,提高了工作效率,在災后重建工作中,通過召開群眾會議,由群眾推選出自己信任的人組成議事會和監(jiān)事會,具體負責災后重建涉及事項的討論和決策。三是民事民定,從規(guī)劃選址、中心村調(diào)地方案、戶型設計到施工企業(yè)比選全程由全體建房戶來討論決策,實現(xiàn)了全過程的集中民-意民智,形成災后重建工作,黨委政府指導、村支部村委會領導下,議事會監(jiān)事會召集,群眾大會商議決策的機制,使災后得到了群眾的積極支持,工作快速推進。以喻崗、涼水等為例,中心村調(diào)地和農(nóng)房搬遷工作都提前完成,災后重建工作快速推進。
走基層解難題辦實事惠民生活有利于轉(zhuǎn)變干部作風,建設服務型黨組織,培養(yǎng)服務型黨員干部;有利融洽干群關系,維護農(nóng)村和諧穩(wěn)定;有利于找準工作著力點,提高工作效率,將走基層解難題辦實事惠民生長態(tài)化是廣大群眾期盼。
和諧社會教育活動心得體會簡短篇八
社會教育活動是培養(yǎng)學生社會實踐能力和綜合素養(yǎng)的重要手段之一。通過社會教育活動,學生能夠拓寬視野、增加見識,培養(yǎng)團隊合作和交際能力,并從中獲得自信和成長。下面,我將分享我參加社會教育活動的心得體會。
首先,社會教育活動讓我意識到自己的不足。在參加一次志愿者活動時,我與一位臨時失智老人相伴,幫助他進行日常起居照料。通過和他的接觸,我深刻地認識到自己在與他人溝通方面存在的困難和不足。我發(fā)現(xiàn)自己容易緊張,不知道如何與陌生人交流。這次經(jīng)歷讓我明白,交往能力不僅是在熟悉的環(huán)境下才能表現(xiàn)出來,更應該學會主動、自信地與不同的人交流,用心傾聽他們的需求和感受。
其次,社會教育活動使我意識到團隊合作的重要性。在參加一個社區(qū)清潔活動時,我和我的團隊成員一起清理垃圾并整理環(huán)境。在團隊中,我們互相配合,共同分工,完成任務。通過這次活動,我意識到只有團隊互相合作,才能達到目標并最大程度地提高效率。團隊合作能夠激發(fā)每個成員的潛力,實現(xiàn)優(yōu)勢互補,從而將個人能力最大化。在團隊中共同努力的過程中,我不僅學會了互相尊重和傾聽他人意見,更學會了如何與他人建立合作關系,共同實現(xiàn)目標。
此外,社會教育活動培養(yǎng)了我對社會問題的關注和責任感。在一次社會實踐中,我參觀了一個廢棄的村莊,見到許多艱苦生活的人們,他們面臨著貧困、教育欠發(fā)達等多種問題。這次參觀帶給我強烈的震撼和觸動,激發(fā)了我對社會問題的關注和改變社會的愿望。我了解到個人的成長不僅要追求自身的成功,更應該用自己的力量為社會做出貢獻。因此,我決定將社會責任融入到自己的日常生活中,并積極參與社會公益事業(yè),用自己的能力去幫助更多的人。
最后,社會教育活動讓我更加自信和堅定。在參加一次演講比賽之前,我感到緊張和擔憂,甚至在比賽開始之前差點放棄。然而,在老師和同學的鼓勵和支持下,我勇敢地走上了講臺。通過這次經(jīng)歷,我不僅獲得了演講技巧和表達能力的提高,更重要的是,我從中得到了自信和堅定的信念,相信只要我努力,就能夠克服困難并取得成功。
綜上所述,社會教育活動是培養(yǎng)學生實踐能力和綜合素質(zhì)的重要途徑。通過參加社會教育活動,我意識到了自己的不足,學會了團隊合作,關注社會問題并擁有了更多的責任感,同時也增加了自信和堅定。這些寶貴的經(jīng)歷將伴隨我成長,并指引我在未來的道路上不斷努力,為社會做出更大的貢獻。
和諧社會教育活動心得體會簡短篇九
近年來,社會教育活動在我國得到了廣泛的推廣和普及,成為培養(yǎng)青少年綜合素質(zhì)的重要途徑之一。作為一名參與過社會教育活動的學生,我深有體會地意識到社會教育活動對于青少年的成長和發(fā)展有著積極的影響。在這次活動中,我收獲了很多,深刻認識了社會的多樣性,提高了社交能力,拓寬了視野。同時,也讓我明白了作為一名青少年,應該承擔自己的責任,全面發(fā)展自己的素質(zhì)。
在社會教育活動中,我深刻認識到了社會的多樣性。通過參觀社區(qū)的文化活動、參觀企業(yè)等,我了解到了不同行業(yè)的工作特點和職業(yè)選擇。我發(fā)現(xiàn)社會上有著各行各業(yè)的人才,每個崗位都是社會運轉(zhuǎn)的重要組成部分。只有了解了不同的職業(yè)特點,我們才能更好地對自己進行定位,選擇適合自己的方向。此外,社會的多樣性也讓我意識到我們生活的圈子是小到無法想象的。在社會教育活動中,我結(jié)識了許多新朋友,這些來自不同地區(qū)和學校的朋友們讓我看到了世界的廣闊和多元。這使我更加堅信,只有走出舒適區(qū),才能擁抱更大的世界。
同時,社會教育活動還提高了我的社交能力。在活動中,我需要與陌生人來往,和隊友合作完成各項任務。這要求我主動與人溝通,充分發(fā)揮自己的團隊合作精神。在溝通中,我逐漸懂得傾聽和尊重別人的意見,學會與人相處和協(xié)作。通過這次活動,我培養(yǎng)了良好的人際交往能力,不再害怕與他人交流和合作。這對我日后的工作和生活都有著積極的影響。
此外,社會教育活動還為我拓寬了視野。在活動中,我親眼目睹了社區(qū)的改變和發(fā)展,了解到了許多有趣的知識和新技術。通過觀察和體驗,我深刻感受到科技的力量和社會的進步。這讓我更加堅定了學習的意愿和努力向上的決心。在活動中,我還接觸到了一些社會問題,比如環(huán)境污染、貧困等。這引發(fā)了我對這些問題的思考和關注,激發(fā)了我對公益事業(yè)的興趣。通過參與公益活動,我希望能夠為社會做出一點貢獻,實現(xiàn)自己的人生價值。
最后,社會教育活動讓我明白,作為一名青少年,我們應該承擔起自己的責任,全面發(fā)展自己的素質(zhì)。社會教育活動不僅僅是一次參觀和體驗,更是一次教育和培養(yǎng)。通過活動,我們要學會獨立思考、解決問題,積極參與社會實踐,盡早適應社會的變化和要求,為自己的未來做好準備。同時,活動還強調(diào)個人的綜合素質(zhì)培養(yǎng),要求我們?nèi)姘l(fā)展自己的智力、體育、藝術等方面的能力,培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力,為以后的升學和就業(yè)做好準備。
總之,社會教育活動給予了我很多啟示和收獲。通過活動,我認識到了社會的多樣性,提高了社交能力,拓寬了視野,并明白了作為一名青少年的責任和發(fā)展方向。我相信,只要我們持續(xù)參與社會教育活動,不斷學習和鍛煉自己,就能夠成為一個有思想、有素質(zhì)、有責任感的社會新秀。
和諧社會教育活動心得體會簡短篇十
近年來,隨著社會的發(fā)展和進步,我們的生活水平不斷提高,同時也出現(xiàn)了一些新的問題,如人與人之間的關系緊張、環(huán)境污染嚴重、道德觀念淡薄等,這些問題給我們的生活帶來很大的不便和困擾,嚴重影響了我們的心情和生活質(zhì)量。為了改變這一現(xiàn)狀,更好地推進社會和諧建設,我校組織了和諧社會教育活動。在此過程中,我深深地體會到了和諧社會的意義和重要性。
第一部分:我們的目標是追求和諧。
和諧是現(xiàn)代社會發(fā)展的必然趨勢,是人類社會生存和發(fā)展的基本要求。和諧社會是指在社會經(jīng)濟、文化和政治生活中,人民之間相互關系得到了調(diào)和和改善,人民之間有相互尊重、相互信任和相互寬容的社會環(huán)境。而我們所追求的目標,就是建設和諧的社會,營造寬容、和平、友愛的社會氛圍。只有在這樣的環(huán)境中,我們的認知能力和創(chuàng)新能力才能得到充分發(fā)揮,我們的生活質(zhì)量才能得到提升,我們的生活才能變得更加美好。
第二部分:和諧需要我們的付出。
要追求和諧,需要我們每個人的付出和努力,只要我們積極地行動,才能讓和諧社會變得更加美好。在教育活動中,我了解到,和諧社會需要我們樹立和諧意識,尊重他人的意見和想法,遵守社會規(guī)則和法律法規(guī),這些都是我們自覺放棄自己的一些特權,積極維護社會公共利益和社會整體利益的表現(xiàn)。在活動中,我積極地參與,學習了如何更好地去掌握和諧的技巧,讓自己更好地適應新的社會環(huán)境。例如,我們了解到和諧社會需要我們見賢思齊,善于傾聽和收納不同人群的意見,并以此為基礎,積極互動,共建和諧,這樣才能進一步增強和諧社會的凝聚力和向心力。
第三部分:和諧社會需要我們強化責任感。
要全面建設和諧社會,每個人都必須負起自己的責任。在生活中,我們要積極履行社會責任,遵守社會公共秩序,不言語也要有禮貌,不拋廢棄物,減少污染的行為。同時,我們還應該積極參與公益活動,為社會做出積極貢獻。只有通過強化我們的責任感,提高我們的社會意識,才能更好地推進和諧社會建設的進程。在活動中,我深刻領悟到了這一點,自覺履行了自己的社會責任,通過互相理解和尊重,我們一起共同營造出了和諧的氛圍。
第四部分:和諧社會需要我們學會如何與人相處。
在建設和諧社會的過程中,我們需要知道如何與人相處,要建立和諧的人際關系,創(chuàng)造和諧的社交環(huán)境,這樣才能進一步推進和諧社會的建設。在教育活動中,我們學習了各種與人相處的技巧,如如何妥善處理矛盾與沖突,如何更好地與人相互溝通和交往,如何在社交場合中更好地表現(xiàn)自己。通過不斷地學習和鍛煉,我信心越來越強,逐漸掌握了與人相處的技巧,更好地適應了現(xiàn)代社會的需要。
要推動和諧社會的建設,需要全社會的齊心協(xié)力和互相支持。而我們每個人都是整個社會的一份子,都應該為推進社會發(fā)展和和諧建設貢獻自己的力量。在教育活動中,我更加深刻地理解了齊心協(xié)力、團結(jié)互助的重要性,通過努力和支持,我們可以為社會發(fā)展做出更大的貢獻,讓整個社會變得更加和諧和美好。
總之,通過參加和諧社會教育活動,我更加深刻地認識到了和諧社會建設的重要性,了解到了如何去追求和諧、實現(xiàn)和諧。只要我們積極地行動,承擔起相應的社會責任和義務,不斷提高自己的素質(zhì)、知識和技能,我們就有可能讓和諧變成現(xiàn)實。因此,我們每個人應該時刻保持對和諧的追求和不懈的努力,讓和諧成為我們社會發(fā)展的重要支點,讓和諧成為我們追求的共同目標。
和諧社會教育活動心得體會簡短篇十一
近年來,社會教育活動在我國成為了一個備受關注的話題。通過社會教育活動,人們能夠拓寬自己的視野,豐富自己的知識,提高自己的素質(zhì)。在我參加社會教育活動的過程中,我深刻體會到了社會教育活動的重要性和價值。下面我將結(jié)合自己的經(jīng)歷和感受,談一談我對社會教育活動的心得體會。
首先,社會教育活動給我?guī)砹诵轮R。在社會教育活動中,我有機會接觸到了許多平時不容易接觸到的領域的知識。比如,我們?nèi)⒂^了一家大型企業(yè),了解到了企業(yè)的經(jīng)營模式和管理方法。這對于我以后的職業(yè)生涯規(guī)劃有著很大的幫助。我還參加了一個社區(qū)志愿者活動,在為社區(qū)居民提供各種服務的過程中,我學到了很多關于社會服務的知識。這些知識不僅豐富了我的頭腦,還讓我更加了解社會的運行規(guī)律。
其次,社會教育活動讓我更加深入了解社會。在社會教育活動中,我不僅是一個旁觀者,更是一個參與者。我有機會去實地了解社會問題,并親自去解決這些問題。比如,在一個社區(qū)志愿者活動中,我發(fā)現(xiàn)一位居民生活困難,我主動幫助他去購買日常用品。通過這個過程,我看到了社會的溫暖和關愛,也更加深刻地領悟到了困難群眾的苦楚。這讓我更加理解社會,并更加珍惜自己所擁有的一切。
再次,社會教育活動培養(yǎng)了我的團隊合作意識和溝通能力。在社會教育活動中,我需要與其他同學共同完成一些任務,這就要求我們通過溝通和協(xié)作來解決問題。比如,在一個社區(qū)清潔活動中,我們需要分工合作,清理垃圾。這個過程中,我們需要互相配合,溝通順暢,才能夠高效地完成任務。通過這個過程,我學會了尊重他人的意見,學會了與他人和諧相處,學會了開展團隊合作。
最后,社會教育活動讓我更加熱愛生活,更加積極向上。通過社會教育活動,我接觸到了各種各樣的人,也看到了各種不同的生活方式。我發(fā)現(xiàn),只有積極向上,才能夠擁有一個美好的生活。在社會教育活動中,我遇到了一位樂觀向上的志愿者。他告訴我,只要心態(tài)積極,就能夠戰(zhàn)勝一切困難。他的樂觀精神讓我深受感動,也讓我確定了自己要積極向上的人生態(tài)度。
綜上所述,社會教育活動給我?guī)砹诵轮R、深入了解社會、培養(yǎng)了我的團隊合作意識和溝通能力,同時也讓我更加熱愛生活、積極向上。這些經(jīng)歷和感受讓我深刻認識到社會教育活動的重要性和價值。我相信,在未來的日子里,我還將繼續(xù)參加各種各樣的社會教育活動,不斷提高自己的素質(zhì),為社會做出更大的貢獻。
和諧社會教育活動心得體會簡短篇十二
為深入貫徹落實《禁毒法》,使我區(qū)廣大居民群眾充分了解毒品的危害,進一步樹立居民遠離毒品、抵制毒品的意識,按照樂中禁發(fā)[20xx]7號有關文件精神,緊緊圍繞以依法禁毒,構建和諧的宣傳主題,結(jié)合我區(qū)實際,于6月1日至30日開展了禁毒集中宣傳月活動:。
一、提高認識,加強領導局領導高度重視禁毒宣傳的重要性,切實將該項工作擺在重要位置,研究制定了禁毒宣傳活動方案,并加強組織領導,分工到人,并做到齊抓共管。在禁毒集中宣傳月活動中主要領導牽頭,親自負責我局宣傳教育活動的組織協(xié)調(diào)和指導,明確職責,抓好落實。
二、廣泛宣傳,營造禁毒氛圍我局于6月26日在海棠廣場聯(lián)合公安、衛(wèi)生等部門聯(lián)合舉辦了一次以依法禁毒,構建和諧為主題的禁毒集中宣傳,進行禁毒圖片展覽,發(fā)放禁毒宣傳材料,開展禁毒咨詢等各類活動。提高了廣大群眾特別是青少年防毒、拒毒意識,為禁毒集中宣傳月活動營造一個良好的社會氛圍。集中宣傳活動通過宣傳橫幅、刊出專刊、發(fā)放宣傳單,讓廣大居民群眾更深刻地認識到毒品這一社會公害給個人、家庭、社會帶來的危害,提高對毒品危害的認識,增強珍愛生命,遠離毒品的意識。同時,動員每一個人自覺從我做起,從家庭做起,從所在社區(qū)做起,為攜手共建祥和美好的家園貢獻自已的一份力量。
三、加強對易制毒經(jīng)營活動的監(jiān)管我區(qū)有非藥品類易制毒經(jīng)營單位16家,嚴格易制毒經(jīng)營活動的監(jiān)管對加強我區(qū)禁毒工作有著重要意義。我局始終把對易制毒單位的監(jiān)管作為我們?nèi)粘1O(jiān)管工作的重點。加強了易制毒經(jīng)營單位的信息化管理,及時更新易制毒管理系統(tǒng)中的信息;加大對易制毒經(jīng)營單位的現(xiàn)場監(jiān)管,要求經(jīng)營單位從易制毒的購買、庫存、銷售臺賬到買賣雙方資質(zhì)審察的各環(huán)節(jié)都嚴格按照《危險化學品管理條例》和》《非藥品類易制毒管理辦法》的規(guī)定執(zhí)行;同時加大了對違規(guī)單位的處罰力度,依法吊銷了3家易制毒經(jīng)營單位的非藥品類易制毒經(jīng)營資格。在今后的工作中,我局將一如既往,進一步加大管理力度,做好禁毒宣傳教育工作,營造一個健康安全的生活環(huán)境,為構建和諧社會貢獻力量。毒品猛于虎,人們談毒色變,對其深惡痛絕。小學生是祖國的未來,他們認知淺,意志薄弱,是一個很容易受引誘、教唆的群體。我們作為教育者,引路人,對小學生進行防毒禁毒教育責無旁貸。今年6月26日是第xx個國際禁毒日,按照大竹縣624禁毒工作會議精神,經(jīng)我校禁毒教育領導小組研究決定,在626國際禁毒日前后,結(jié)合遠離白色瘟疫創(chuàng)造美好明天的主題,開展了一系列的禁毒宣傳教育活動,現(xiàn)將本次活動總結(jié)如下:。
一、成立機構,責任到人,措施到位。我校一向把小學生的毒品預防教育作為一項重要工作來抓。6月下旬,在國際禁毒日到來之際,校長立即召開了全校行政會議和班主任會議,成立了禁毒工作領導小組。吳小吾校長任組長,張童欣副校長及安全辦主任陳方樹任副組長,其他行政領導及各班班主任為組員。學校領導班子召開禁毒宣傳教育會議,研究解決有關問題,對全校師生進行禁毒宣傳教育,組織師生學習有關禁毒文件,提出了創(chuàng)建無毒校園的口號,各班班主任充分履行毒品預防教育工作第一責任人的職責,使全校師生對禁毒宣傳教育工作都有明確的認識。統(tǒng)一認識、共同關注、參與毒品預防教育工作。
二、開展內(nèi)容豐富、形式多樣的禁毒教育活動。根據(jù)小學生的認知特點,我校通過形式多樣的禁毒教育活動,使學生了解毒品的危害,預防毒品的基本知識及禁毒政策與法律法規(guī),確立珍惜生命,拒絕毒品的意識,掌握拒絕毒品的方法和技能,養(yǎng)成健康文明的生活方式。主要形式有如下幾種:。
(1)做好輿論宣傳我校在6。26國際禁毒日前,集中周一升旗儀式國旗下講話以及各班主題班(隊)會時間對學生進行禁毒宣傳,同時充分發(fā)揮各宣傳陣地的教育作用,利用黑板報、宣傳欄、校園廣播、校園電視臺、校園網(wǎng)站等對學生進行禁毒教育。并在校園內(nèi)多處懸掛標語口號,禁毒圖片等,在校園內(nèi)營造了良好的禁毒氛圍。
(2)開展禁毒專題培訓為了對學生進行生動、科學的禁毒宣傳教育,我校特聘請了東南派出所謝奕峰民警對全體師生進行了一次遠離毒品,珍愛生命禁毒知識的專題培訓,還通過觀看錄像資料,以生動形象的事例,把販毒人員的可悲下場活生生地展現(xiàn)在學生面前,使學生對毒品有了更深刻的認識,進一步提高了師生對禁毒工作重要性的認識,增長了這方面的知識,從而增強了教師對學生教育的主動性和實效性。
(3)寫禁毒心得以禁毒為題材,以作文競賽的形式讓學生談認識,談體會。在作文中,同學們表示了拒毒、禁毒的決心,還號召全社會共同努力打擊吸、販毒行為,讓毒品在我們的生活中消失。
(4)開展專題教育活動。學校結(jié)合學生的年齡特點在全校范圍內(nèi)開展了遠離毒品,珍愛生命系列教育活動,如:遠離毒品,珍愛生命,從我做起主題中隊會;遠離白色瘟疫,創(chuàng)造美好明天師生簽名活動;遠離毒品,珍愛生命中隊黑板報評比;組織學生與家長共同收看《禁毒先鋒》宣傳片;觀看禁毒宣傳展板等形式多樣、寓教于樂的教育活動,有效提高了學生對毒品危害性的認識和抵制毒品的能力。
三、將禁毒教育貫穿于常規(guī)教育,確保禁毒教育的持續(xù)性。
(1)與學生的日常行為規(guī)范教育整合。毒品預防教育是學校行為規(guī)范教育的重要內(nèi)容,其根本目的是要培養(yǎng)學生良好的生活方式和行為規(guī)范。因此,在行為規(guī)范教育中我們加大了禁毒教育的力度,并同培養(yǎng)學生正確的三觀,提高學生是非觀念和審美情趣結(jié)合起來,同引導學生交友謹慎,不盲目獵奇,不涉足電腦網(wǎng)吧等未成年人禁入場所,養(yǎng)成健康、文明的生活習慣結(jié)合起來。
(2)與特殊學生的教育整合。留守兒童、單親家庭子女、后進生等這些特殊學生是學校關注的焦點。他們有時是社會不良分子侵害的目標,同時也是我們保護的對象。因此我們在教育教學中十分關注這部分學生的一舉一動。
(3)與心理健康教育整合。我們分析青少年吸毒的原因,可以發(fā)現(xiàn)許多青少年吸毒是因在心情煩悶、傍徨無助等情況下被社會不良分子利用而吸毒。心理健康教育不但能幫助少數(shù)學生解決心理問題,而且能提高學生的心理健康水平,培養(yǎng)學生的健康人格。學校鄭禮玲老師作為專職的心理輔導老師,結(jié)合青春期專題講座等形式,在全校范圍內(nèi)進行毒品預防宣傳教育活動,使學生們認識到與吸毒、販毒這一觸犯刑法的錯誤行為作斗爭是我們每一個青少年學生的義務和責任。
和諧社會教育活動心得體會簡短篇十三
12月29日第十屆全國人民代表大會常務委員會第三十一會議上通過了《中華人民共和國禁毒法》。這部《禁毒法》全面、科學、系統(tǒng)的闡述了我國禁毒工作的目的、方針、責任、措施等一系列的問題,《禁毒法》的頒布與實施對我國的禁毒工作具有重大的指導意義,為我國的禁毒工作開創(chuàng)了新的局面。
《禁毒法》的第二章詳細地介紹了禁毒宣傳教育的內(nèi)容,對于一名從事禁毒宣傳的工作者來說,這也是我們要學習的重點。通過學習《禁毒法》自己也有了一些初步的體會:
積極開展各種形式的禁毒宣傳教育。
北京市禁毒教育基地現(xiàn)有禁毒教育展、北京禁毒在線網(wǎng)站、多媒體等3個主要的禁毒宣傳平臺,放眼全國可以說目前基地的無論是從基地的硬件條件還是禁毒宣傳的專業(yè)度上都是全國最高水平,在充分的利用這些資源的同時,我們還應該與時俱進,針對不同層次的群體開展我們的工作,使我們的毒品預防教育貼近大眾提高教育的效果。目前,多媒體教育部正在制作的毒品預防教育公益廣告,北京禁毒在線網(wǎng)站開展的線下培訓,陳列接待部的模塊講座與增設的游戲互動參觀環(huán)節(jié)等活動都是對于毒品預防教育方式、方法的探索與擴展,并且取得了非常好的效果與反響。
學生是禁毒宣傳教育的主要群體。
《禁毒法》中規(guī)定,教育行政部門、學校應當將禁毒知識納入教育、內(nèi)容,對學生進行禁毒宣傳教育。公安機關、司法行政部門和衛(wèi)生行政部門應當予以協(xié)助。由于青少年的心理特點與自我保護的意識不強,決定了他們是吸毒、染毒的高危群體,另外由于吸毒的不可逆性造成青少年吸毒的危害巨大,這些都決定了青少年成為我國禁毒宣傳教育的主要群體。從參觀禁毒教育展與北京禁毒在線網(wǎng)站線下培訓的反饋的信息來看,學校對于禁毒宣傳教育的需求也非常的大而且通常希望我們能夠向?qū)W生在宣傳一下吸煙與網(wǎng)絡成癮的一些內(nèi)容,這些需求的成為我們?nèi)蘸箝_展禁毒宣傳教育的廣闊天地,如何針對青少年的心理與特點開展禁毒宣傳教育也成為日后我們工作的一個課題。
禁毒宣傳教育是整個社會的共同的責任。
《禁毒法》中明確規(guī)定了,各種媒體、國家機關、企事業(yè)單位、私人企業(yè)等各種團體都有禁毒宣傳教育的責任,這就使禁毒宣傳教育成為整個社會的共同的責任。目前我國的禁毒宣傳教育的力量還不夠強大,需要各種各樣的力量參與進來,大家共同的來營造無毒社會、和諧社會。作為專業(yè)的禁毒宣傳教育單位,要主動的幫助和配合社會各種團體開展禁毒宣傳活動同時還要不失時機的聯(lián)合社會各種力量擴大禁毒宣傳教育的影響力,把禁毒人民戰(zhàn)爭真正的落實到實處。
毒品和艾滋病已成為一個我們?nèi)巳耸熘脑~匯,“毒品”,一個可怕的名詞,只要一不小心就會落入它的魔掌。多少鮮活的生命,被它妖艷的外表所誘惑,從此踏上了一條不歸路。這是一條充滿了精神和肉體的痛苦,充滿了妻離子散的痛苦之路;而艾滋病的傳播和流行不僅嚴重影響廣大人民的身體健康,對中國經(jīng)濟和社會也造成了嚴重的危害。艾滋病的全稱為“獲得性免疫缺陷綜合癥”,當人體處于正常狀態(tài)時,體內(nèi)免疫系統(tǒng)可以有效抵抗各種病毒的襲擊。一旦艾滋病病毒侵入人體體內(nèi),這種良好的防御體系便會土崩瓦解,各種病毒乘機通過血液、破損傷口長驅(qū)直入。通俗地講,艾滋病病毒是通過破壞人的免疫系統(tǒng)和機體抵抗能力,而給人以致命的打擊。雖然全世界眾多醫(yī)學研究人員付出了巨大的努力,但至今尚未研制出根治艾滋病的特效藥物,也沒有可用于預防的有效疫苗。目前,病死率幾乎高達100%的艾滋病已被我國列入乙類法定傳染病,并被列為國境衛(wèi)生監(jiān)測傳染病之一.故此我們把其稱為“超級絕癥”。
這二者又有什么聯(lián)系呢?毒品作用于人體,使人體體能產(chǎn)生適應性改變,形成在藥物作用下的新的平衡狀態(tài)。一旦停掉藥物,生理功能就會發(fā)生紊亂,出現(xiàn)一系列嚴重反應,稱為戒斷反應,使人感到非常痛苦。用藥者為了避免戒斷反應,就必須定時用藥,并且不斷加大劑量,使吸毒者終日離不開毒品。吸毒者喜歡肌肉或皮下靜脈注射毒品,而這些注射毒品用的針頭往往存有艾滋病毒,這便成為了艾滋病傳播的一個重要途徑:血液傳播!研究表明,61.219%艾滋病患者都正在吸毒或曾經(jīng)吸過毒,而吸過毒的人98.326%都感染上艾滋病??梢哉f,吸毒必定讓人感染艾滋病,艾滋病必定讓人家破人亡!
作為一名小學生,也作為社會這個大家庭中的一員,我們有義務、有能力做好禁毒防艾工作,堅決做到不吸煙,不喝酒,養(yǎng)成良好的生活習慣;在學校,協(xié)助老師、同學宣傳禁毒防艾知識,共撐起我們美好的明天。
“禁毒防艾,遠離毒品,關愛未來”,這不僅僅是一句簡單的口號,更像是一口警鐘。時時刻刻在你的耳邊響起。提醒你那些五顏六色藥丸后的隱患,幫助你重新認識自己的生命。朋友們,愿這些文字永遠在你們心中回蕩,把毒品永遠杜絕在我們真善美的大門外,為我們的理想而奮斗!
人的生命是寶貴的。所以我們要珍愛生命,遠離毒品。
這個世上沒有真正的神靈,卻的確存在著惡魔。毒品就是這魔鬼的化身。如果你了解這種白色瘟疫誕生至今所釀成的慘劇,你就會明白這絕不僅是一個比喻。因為吸食毒品者被毒品所剝奪的也絕不僅是金錢和健康,他們所要付出的代價是靈魂淪喪,家破人亡至生命消逝。這絕不是危言聳聽,因為每年為這白色惡魔所害的是無數(shù)的生命。
至今,我國青少年吸毒的人數(shù)在吸毒總?cè)藬?shù)中比例達85.1%。85.1%,一個令人驚訝的數(shù)字,已經(jīng)家喻戶曉了。使人有著雙重依賴,唯有八個字應該緊記:珍愛生命,拒絕毒品。因此我們該做的很多,而且必須從小做起。然而認清毒品的真面目并徹底與其化清界限不僅僅需要無數(shù)的禁毒知識,更加需要的是有意識地培養(yǎng)健康的心理和良好的生活習慣:是謹慎地擇交朋友和高度的警覺和自制;是樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀……也唯有將預防毒品從意識轉(zhuǎn)化為行動,再由行動上的拒絕升華為精神上的排斥,從生命的高度去抵制這中食人瘟疫的誘惑,才有可能做到遠離毒品而不受侵害。
沒有,無能為力。
人生有的一次生命是無價的,也是脆弱的。它承載著你的親人,朋友和整個社會賦予你的責任,所以它絕不僅僅是你一個人的。它承受不起任何不負責任的冒險,所以請珍惜你的生命—為自己,也為所有人——永遠拒絕毒品。
我局的禁毒工作以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,認真貫徹落實黨的十八大和十八屆三中全會精神深入貫徹落實習近平總書記等黨和國家領導人關于開展禁毒人民戰(zhàn)爭的重要批示和全國、全省禁毒工作會議精神。在區(qū)委、區(qū)政府的正確領導下,在區(qū)禁毒委的具體指導下,認真開展禁毒宣傳教育,全面貫徹落實“無毒、防毒、保凈土”的方針,把禁毒工作作為局工作的一項重要任務狠抓落實,現(xiàn)將20xx年的禁毒工作情況如下:
一、加強領導,落實責任。
我局高度重視禁毒工作,為加強對禁毒工作的領導,及時調(diào)整充實了局禁毒領導小組,領導小組的組長由單位一把手擔任,并落實了兼職人員負責領導小組辦公室的日常事務。領導小組對全局的禁毒工作進行定期的研究和部署,對工作進展情況進行定時或不定時的督促檢查。并且落實了禁毒工作目標責任制,對禁毒工作責任進行了明確和細化。
二、開展禁毒宣傳教育,提高禁毒意識和參與禁毒戰(zhàn)爭的積極性和主動性。
開展禁毒宣傳教育是打好禁毒人民戰(zhàn)爭的根本舉措。我局把禁毒宣傳教育納入精神文明的重要內(nèi)容,充分利用各種宣傳工具,認真抓好“禁毒宣傳月”活動的開展。一是充分利用局黨組中心組學習、全局干部職工學習、黨員活動日、局機關召開的各種會議等組織全體干部職工加強對禁毒法律、法規(guī)的學習,加強對毒品預防的宣傳教育,要求全局干部職工通過宣傳教育活動,積極向家庭成員、廣大群眾宣傳貫徹國家有關禁毒的方針、政策,使大家認識到毒品的嚴重危害性,認識到禁毒工作的緊迫性、艱巨性和長期性,使毒品預防宣傳教育深入人心,增強了感性認識,進一步認識到毒品的危害,增強防毒拒毒的針對性與科學性,更加增強了他們抵制毒品的意識和能力。二是出好禁毒專題簡報,我局充分發(fā)揮宣傳教育陣地教育作用,利用手抄報、黑板報等形式宣傳、展示毒品危害家庭、社會的專題。全年來,共簡報宣傳教育2期。
齊抓共管,綜合治理,確保禁毒工作取得實效。
我局禁毒領導小組經(jīng)常深入基層、深入干部職工家庭中調(diào)研,推行“建章立制,層層簽約,夯實基礎,納入考核,跟蹤幫教,突出挽救”等措施。全面加強職工家庭禁毒教育,教育引導干部職工及家庭成員認識毒品的危害,自覺遠離毒品,增強拒毒、防毒的意識和能力。積極動員全體干部職工共同參與、共同防治,大家齊抓共管,開展以家庭為單位的“無毒家庭”創(chuàng)建活動。通過典型示范,宣傳教育、繁榮文化、加強服務等手段,推行禁毒宣傳進單位、進職工家庭,職工中形成濃厚的禁毒氛圍,以此帶動了禁毒宣傳教育工作蓬勃開展,進一步激發(fā)全體干部職工參與禁毒人民戰(zhàn)爭的積極性和主動性。同時,積極配合相關單位做好開展以“遠離毒品,不讓毒品進我家”為主題系列宣傳教育活動,使禁毒工作取得實效。
禁毒工作任重而道遠。今后,我們將進一步加大工作力度,以最大的決心,最有力的措施,扎實開展工作,牢牢把握禁毒斗爭的主動權,為構建社會主義和諧社會做出新貢獻。
今年來街道禁毒工作緊緊圍繞創(chuàng)建“無毒社區(qū)”為中心扎實開展,著重落實了“三個責任”即:落實各級黨政領導禁毒責任制;落實禁毒職能部門禁毒責任制;落實社區(qū)和企事業(yè)單位禁毒責任制。抓好了“四個環(huán)節(jié)”即:以實事求是的精神,抓好本地區(qū)社情毒情的摸底排查;以嚴肅認真的態(tài)度,抓好對社會特別是高危人群的禁毒教育;以除毒務盡的決心,抓好對涉毒違法犯罪行為的打擊處理;以嚴密細微的作風,抓好對涉毒人員的幫教和監(jiān)管。確?!八膫€到位”即:禁毒工作的領導到位,堅定全社會禁毒斗爭的決心;禁毒工作的組織到位,樹立全社會禁毒斗爭的恒心;禁毒工作的措施到位,增強全社會禁毒斗爭的信心;禁毒工作的保障到位,提高全社會禁毒的熱心。有力推動了禁毒工作的深入開展?,F(xiàn)將上半年禁毒工作總結(jié)如下:
一、提高認識,加強領導,建立健全領導機制。
街道工委、辦事處領導統(tǒng)一了思想,充分認識到禁毒工作是推動社會物質(zhì)和精神文明建設發(fā)展的重要意義,將禁毒工作擺上黨委政府重要議事日程,街道成立了由街道主任為組長,有關部門負責人為成員的禁毒工作領導小組,每一年度都制定出禁毒工作實施方案和工作計劃。各社區(qū)委會根據(jù)街道布置,相應都成立了禁毒工作領導小組,形成了以派出所公安力量為主力軍,各職能部門密切協(xié)同、齊抓共管、層層負責的領導機構和工作網(wǎng)絡,從而建立健全了街道上下禁毒工作格局。年初,街道黨委將禁毒工作以責任狀的形式,與街道職能部門、各社區(qū)居委會及企事業(yè)單位簽訂,使禁毒工作更加具體地落實到各有關單位、部門和具體責任人,從責任機制上保證和促進了禁毒工作各項工作有序、高效地開展。
二、以防為主,拓展宣傳教育領域。
街道辦事處深刻認識到禁毒工作第一任務,必須以人為本,從宣傳教育入手,輿論先行,狠抓宣傳教育工作,掀起了一場禁毒宣傳高潮。首先做足做好宣傳陣地文章,防患于未然。街道和社區(qū)居委會充分利用宣傳工具陣地開展禁毒宣傳,上半年張貼禁毒標語500張,懸掛橫幅15條,分發(fā)了《致全街道居民的一封信》近1000份,出板報(或宣傳欄)6期,利用有線電視轉(zhuǎn)播禁毒知識,以市禁毒辦提供的大型禁毒圖片為內(nèi)容在街道兩個農(nóng)貿(mào)市場公開展覽,并組織街道社區(qū)的居民代表、涉毒對象、青少年學生和居民300多人次觀看,開展毒品預防教育,最大程度擴大了宣傳覆蓋面。二是抓好教育陣地,深化宣傳內(nèi)涵。依托村民學校、人口學校、職工學校、黨校等群眾教育基地,開展防毒禁毒教育,將毒品防治教育與法制教育、文明教育、衛(wèi)生健康教育相結(jié)合。在機關政治學習、社區(qū)中村民實用技術培訓中展播禁毒vcd和錄像片,使廣大干部群眾對毒品的危害有了更感性的認識,取得良好的教育效果。三是舉辦大型宣傳活動,強化宣傳效果。我們結(jié)合街道宣傳、綜治宣傳月、法律咨詢活動、青少年法制教育等活動,在人流量大、外來人口密集的社區(qū)舉辦了以禁毒、預防未成年人犯罪法、科普知識推廣為主的掛圖巡展和法律咨詢便民利民活動,使禁毒宣傳教育活動在群眾中收到入腦入心的效果,引起社會強烈反響。四是啟動網(wǎng)絡,突顯基層組織工作優(yōu)勢。充分發(fā)揮各社區(qū)禁毒站的作用,發(fā)揚兩條腿工作作風,串街入戶,深入轄區(qū)企事業(yè)單位、學校、各個家庭進行禁毒宣傳,將禁毒宣傳輻射到社會各層次、各個群體,盡最大努力確保禁毒宣傳不留死角。近年來,群眾提供的涉毒案件線索3條。抓獲犯罪嫌疑人2人,其中批捕1人,治安處罰1人。
三、強化管理,控制毒案的滋生和蔓延。
街道辦事處、派出所組織開展“管自家人,看好自家門”活動,與出租戶、各娛樂場所和經(jīng)營者、藥店、易制毒單位,層層簽訂責任狀,還組織召開了轄區(qū)出租戶主、居民小組長、衛(wèi)生院、診所、藥店負責人會議,布置和落實禁毒的各項工作,強調(diào)禁吸戒毒、控制毒源的必要性。不定期地開展統(tǒng)一行動,對轄區(qū)重點場所進行檢查清理,堵塞毒源,打現(xiàn)行破現(xiàn)案,有效地震懾涉毒違法犯罪分子。
四、落實幫教措施,鞏固戒毒效果。
街道、各社區(qū)委會明確責任,對涉毒人員逐人落實幫教措施。對轄區(qū)實有涉毒人員100%開展幫教,首先成立了由派出所社區(qū)警、社區(qū)委會、內(nèi)部單位、家庭組成的“四位一體”的幫教小組,制定幫教工作措施,幫教形式因人而宜,采取公開幫教、個別教育相結(jié)合,進行跟蹤幫教工作,同時與幫教小組成員和涉毒人員及家長簽訂幫教責任書。其次我們積極為無業(yè)人員尋找工作,生活困難戶安排其進入低保,同時幫教小組還定期或不定期對幫教對象進行尿檢,通過各幫教小組的共同努力,他們都能積極配合幫教工作,按時主動參加尿檢。
五、加強對毒品原植物和麻醉品及易制毒化學品的管理。
街道重點加強對易制毒化學品、非法種植罌粟原植物和精神、麻醉品等毒品源的控制和管理。特別是我街道化工企業(yè)多,由于企業(yè)改制后多為民營或私營企業(yè),給易毒化學品管理帶來了一定的難度。每年底都召開易制毒單位、衛(wèi)生院、藥店負責人會議加強對易制毒的管理。而且各相關單位都簽訂了禁毒責任書和《易制毒化學品管理承諾書》。此外我們將禁種與日常治安巡邏防范相結(jié)合,每年春種秋收季節(jié),組織社區(qū)民警、社區(qū)治保主任在全街道范圍內(nèi)挨門逐戶對庭院、田間進行檢查,不放過每一個角落。
和諧社會教育活動心得體會簡短篇十四
和諧社會是我們共同的向往和追求,而教育活動則是構建和諧社會的重要途徑之一。最近,我參加了一次以和諧社會為主題的教育活動,并有了一些體會和感悟。在這篇文章中,我將分享我的教育活動心得體會。
第一段:活動背景和目的。
首先,讓我介紹一下這次教育活動的背景和目的。我們學校組織了一次以“構建和諧社會、弘揚社會主義核心價值觀”為主題的教育活動,旨在引導學生樹立正確的世界觀、價值觀和人生觀,提升學生的思想道德素質(zhì),增強學生的社會責任感和愛國情操。
第二段:活動內(nèi)容和反思。
在這次教育活動中,我們看了一些有關和諧社會、國家發(fā)展和社會主義核心價值觀的宣傳片和短片,在老師的講解下,我們深入地了解了社會主義核心價值觀的內(nèi)涵和意義。我們還開展了以“和諧校園”、“和諧家庭”、“和諧鄰里”為主題的小組討論活動,每個小組成員都積極發(fā)言并分享了自己對和諧社會的理解和看法。這些活動讓我們更深刻地認識到和諧社會的重要性,也讓我們進一步明確自己應該怎么做,盡自己的一份力去構建和諧社會。
然而,我也發(fā)現(xiàn)了自己的一些不足。在小組討論中,我有時候過于急于表達自己的觀點,忽略了其他組員的意見和建議。這讓我意識到,在實現(xiàn)和諧社會的過程中,必須傾聽他人的聲音、尊重他人的意見,這才能達到更好的溝通理解,進而取得更好的和諧。
第三段:評價和收獲。
總的來說,這次教育活動讓我有了很多收獲。在活動中,我學習到了很多有關和諧社會和社會主義核心價值觀的知識,也更加清晰地認識到自己的責任和使命。此外,教育活動還讓我加深了與小組成員的交流,擴大了對不同角度的思考。由此,我清晰地認識到建設和諧社會的意義和價值,也進一步加強了自己的社會責任感和愛國情操。
第四段:對未來的展望。
在接下來的時間里,我將繼續(xù)踐行和諧社會和社會主義核心價值觀的理念,積極投身到實現(xiàn)和諧社會的工作中。我將從自身出發(fā),從身邊小事做起,時刻牢記自己的責任和使命,盡力為構建和諧社會貢獻力量。我相信,在共同的努力下,我們一定能夠打造一個更加和諧、穩(wěn)定、繁榮的社會。
第五段:結(jié)尾。
總之,這次以和諧社會為主題的教育活動讓我有了很多感悟和收獲,也讓我更加堅定了追求和諧社會的信念和理想。我相信,在教育活動的引導下,我們將更加積極地思考和行動,貢獻自己的力量,構建美好和諧的社會,讓我們這個大家庭變得更加美好。
和諧社會教育活動心得體會簡短篇十五
四年一度的“兩會”正在如火如荼地進行著,和諧社會的建設是一個永恒的話題。作為現(xiàn)代化社會的重要焦點,教育成為切實實現(xiàn)和諧社會的關鍵環(huán)節(jié)之一。而圍繞著如何將和諧社會教育落到實處,許多針對性的活動也隨之開展。在這篇文章中,我將分享自己在參加和諧社會教育活動中的所思所感。
第二段:活動背景。
為了推進社會和諧進程,同時培養(yǎng)更多具有社會責任感的人才,我所在的學校積極組織了一場“和諧社會教育活動”。這次活動圍繞著人際關系、自我管理和公共道德展開,旨在幫助學生更好地理解和諧社會的根本性質(zhì),了解為實現(xiàn)和諧社會而作出的努力。
第三段:活動經(jīng)歷。
在活動中,我們首先進行了一次“人情味周記”的寫作體驗。通過“找指導、談故事、寫體驗”等三個環(huán)節(jié),我們探討了情感表達、情感共鳴和情感教育之間的關系。這個環(huán)節(jié)讓我更加意識到,在和諧社會中,傳遞心靈的溫度和帶給別人寬容和理解的情感教育是必不可少的。
接下來,我們參加了一次“公共場所禮儀體驗教育”。我們以自己的身份演繹一些我們常常在公共場所看到的不文明行為,同時也了解怎樣積極發(fā)揮個人權利與義務,通過自己的行為影響他人的行為。這一教育讓我們認識到文明禮儀是和諧社會中不可或缺的一部分,每個人都應該積極參與到維護公共秩序的行列中。
最后,我們還進入了一個小組進行了一些合作討論和學習。我們一起分享了一些和諧社會教育的知識,還用自己的語言、23種不同的手語編制出“和諧社會”的標識,讓我們看到了在彼此的理解和信任中成長對維護社會和諧的重要性。同時也讓我更加深刻地了解到,和諧社會建設不是單打獨斗,需要每個人的積極參與。
第四段:體驗感悟。
這次和諧社會教育活動中,我學到了許多知識,也有了更深的體驗和感悟。在過程中,我深刻認識到個人的行為和態(tài)度舉足輕重,每個人都應該在日常生活中注重自身的行為和言辭,發(fā)揚“家教”和“家風”,同時互相學習、互相尊重,理解和體諒別人的需要,幫助別人解決問題,為維護和諧社會多做一份貢獻。作為一名大學生,我應該積極投入到社會中去,努力為實現(xiàn)和諧社會貢獻自己的力量。
第五段:結(jié)尾。
通過這次和諧社會教育活動,我感受到了團隊協(xié)作、自我管理、人文素養(yǎng)等方面的提升,也感悟到導師對我們更深層次的指導和鼓勵。和諧社會教育活動是一次寶貴的學習時間,讓我更加明確了和諧社會建設的意義和方向,也讓我相信,在國家、家庭、個人三個層面都積極配合的共同努力下,我們一定能夠越來越接近更加和諧美好的社會。
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