2023年參加大學生活心得體會和感想(通用11篇)

心得體會可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗，提高自身素質(zhì)。寫心得體會時，要注重情感表達，讓讀者更容易共鳴和理解。閱讀下面這些心得體會的范文，或許能夠給你帶來一些新的思考和靈感。

參加大學生活心得體會和感想篇一

初到大學，學長們的熱情接待，讓我感受到了家一樣的溫暖。他們幫我辦理入學手續(xù)，幫我提行李，待我就像親弟一樣。這比我想像的更加的好，看來來這里是一個明智的選擇！

校園坐落于山上，一進校門給我印象最深的就是：陡坡！這就在預示我們今后堅苦的日子！再進一看學校被山包圍著，除了校門口是一條馬路！接下來的幾天就是在學校轉(zhuǎn)優(yōu)，熟悉一下學校的環(huán)境！令我吃驚的是這里基本上到處都是坡，這使我對以后的生活產(chǎn)生了更加艱辛的想法！

每一屆都會有學生會，而且還是自己去競選的！高中是對加入學生會的想法沒有實現(xiàn)，這次千載難逢的機會讓我遇上了，因此我抱著嘗試的態(tài)度去應(yīng)聘，經(jīng)過一番又一番的面試，我被選為新聞部的一員。又經(jīng)過一個月的實習，終于上天不負有心人我正式成為了新聞部的成員！接下來我又競聘了我班的副班長和電子愛好者協(xié)會的技術(shù)部部長！這些職務(wù)讓我的大學生活過的充實，有意義，也使我交到了許多的朋友！開學不久我班和新聞班一起舉辦了一次聯(lián)誼晚會，那次晚會邀請了許多學長，也邀請了老師。這次晚會豐富了我們的大學生活，增進了彼此之間的友誼，也鍛煉了我們的交流能力，同時也使我們認識了更多的朋友！今后的日子里，這些朋友讓我更加感受到了大學生活的美好，也讓我的生活圈漸漸擴大，打開了我的心靈之窗！

大學活動也是一個展現(xiàn)自己的平臺！校運會上的激烈競爭，使得輝煌的記錄被一次次的打破！你看，賽場上的拼搏，觀看者的吶喊，加油稿的宣讀使得賽場上的氣氛更加的活躍，只有親身感受的人才能真正體會其中的喜悅！還有學?；蛳道锱e辦的知識競賽、詩歌朗誦、書法展覽…都在為我們提供展現(xiàn)自己的平臺！當然每個人都有不同的生活圈，性格也有差異，文化也存在差異！因此參加活動與否也因之而定！有的人對于任何有益的活動都積極參加，而有些人對于任何活動都不感興趣，甚至感到厭煩！這是把自己孤立起來，也是把自己往絕路上逼！正因為這樣有許多人都沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲之中，整天對著電腦，甚至有的為了玩游戲而逃課！久而久之，既慌費了學業(yè)，也把青春白白浪費，讀完大學后什么也沒有學到！因此，為了避免以上現(xiàn)象的發(fā)生，我們應(yīng)該要自己控制自己，提高自己的自控力，更應(yīng)該積極去參加各項有益的活動，從而“推銷”自己，進而提高自己的交際能力！

大學中還有許多改善自己命運的機會，這里有知識淵博的圖書館，考取證書的大課堂，鍛煉自己的大舞臺！圖書館有各時各國各類有名的書籍，俗話說的好“書中自有黃金屋，書中自由顏如玉”，書中的知識是學不完也是學不盡的！面對這么多的書，我們應(yīng)該剔除糟粕，取其精華！大學證書是我們走進工作門檻的通行證，也是打開社會大門不可缺少的鑰匙，更是證明自己才能的途徑之一！

大學也是展現(xiàn)自己的舞臺，更是為自己的夢想添加色彩的手段之一！大學是決定人生命運的一大轉(zhuǎn)折點，現(xiàn)在在這里所學的所做的都關(guān)系到我們今后踏入社會能否立足的重要保證！在大學這個小社會里，我們要學的太多，要做的也很多?？傊筛爬椋簩W做人，學知識，學本領(lǐng)。一個人如果連做人的原則都不會，那么不管你再有知識再有本領(lǐng)，終究會被社會淘汰！我們只有首先學會如何去做人后，再學知識，再學本領(lǐng)才能使自己在當今競爭激烈的社會中生存下來，才不會被社會所淘汰！學做人，學知識，學本領(lǐng)，簡簡單單的九個就概括了我的大學生活！但要真正的做到這簡簡單單的九個，卻又是多么的艱難！雖然它是那么的艱難，但我們不要被它所嚇倒，請相信自己，你一定能做到的，而且比你想象的會做得更完美！

參加大學生活心得體會和感想篇二

大學生活是人生中極為重要的一個階段，對于一個剛剛踏入大學的新生來說，這是一個嶄新的開始，一個充滿挑戰(zhàn)和機遇的時刻。在這個階段，我有幸經(jīng)歷了許多難忘的經(jīng)歷，并得到了寶貴的體會和心得。下面，我將從學習、人際交往、興趣愛好、鍛煉身體和拓寬視野這五個方面，分享我參加大學生活的心得體會。

首先，學習是大學生活的重中之重。大學是一個充滿知識和智慧的海洋，只有不斷學習才能在其中暢游。在大學的學習過程中，我體會到了自主學習的重要性。在高中時期，我?guī)缀跬耆蕾嚴蠋煹闹笇Ш桶才?，而在大學，我必須自己主動獲取知識。通過自主學習，我逐漸培養(yǎng)了獨立思考和解決問題的能力。同時，在課堂上積極與教授和同學交流，加強互動學習是我在大學中另一個重要的體會。與教授和同學的互動不僅能夠加深對知識的理解，還能夠拓寬思維，激發(fā)創(chuàng)造力。

其次，人際交往也是大學生活中必不可少的一部分。在大學中，我們將遇到來自不同背景的人，與不同性格的人相處需要靈活的溝通和應(yīng)對方式。我通過與室友、班級同學以及參加社團活動互動交流，收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和教訓。與室友相處，我學會了互相尊重和理解，懂得在共同生活空間中保持秩序和協(xié)調(diào)。與班級同學相處，我學會了團隊合作和分工合作，共同完成項目和考試復習。與參加社團活動的伙伴相處，我學會了分享和傾聽，提高了團隊凝聚力。這些人際交往的經(jīng)驗，不僅使我與他人的關(guān)系更加融洽，也培養(yǎng)了我的領(lǐng)導能力和團隊合作的能力。

第三，興趣愛好是大學生活中的重要補充。盡管學習非常重要，但獨立的大學生活也需要自己喜歡的事物來豐富。我喜歡音樂，所以我在大學期間加入了學校的合唱團，并參與了眾多音樂演出。通過參與音樂活動，我不僅發(fā)展了自己的音樂才華，還交到了許多志同道合的朋友。我還喜歡閱讀和寫作，所以加入了學校的文學社團，并參與了一些寫作比賽。通過寫作，我能更好地表達自己的想法和思考。這些興趣愛好的追求和參與，讓我在大學生活中找到了屬于自己的一片天地。

第四，鍛煉身體對于一個大學生來說至關(guān)重要。在大學，我發(fā)現(xiàn)保持良好的身體素質(zhì)能夠提高學習效率和生活質(zhì)量。我每天堅持晨跑和健身，通過戶外運動和健身鍛煉，我不僅保持了體型和健康，還改善了心情和記憶力。大學生活中的課業(yè)壓力和社交壓力都很大，而通過鍛煉身體，我能夠釋放壓力，保持良好的心態(tài)和精力充沛的狀態(tài)。鍛煉身體是大學生活中必不可少的一部分，也是我在大學生活中的必要體會。

最后，拓寬視野是大學生活的重要內(nèi)容之一。在大學期間，我參加了許多學術(shù)研討會和文化交流活動。通過這些活動，我與來自不同學科領(lǐng)域和國家的學生和教授交流，拓寬了自己的視野。在與他們的交流中，我了解到了許多新的知識和觀點，同時也提高了自己的學術(shù)素養(yǎng)。參與國際交流活動，我還有機會了解不同文化和習俗，增強了自己的跨文化交際能力。拓寬視野的經(jīng)歷，讓我認識到大學生活不僅僅只是在課堂上學習，還有更廣闊的世界等待我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>

總結(jié)起來，大學生活是豐富多彩、充滿挑戰(zhàn)的人生階段。通過學習、人際交往、興趣愛好、鍛煉身體和拓寬視野，我在大學生活中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。這些經(jīng)驗不僅使我在學業(yè)上有了更好的發(fā)展，還培養(yǎng)了我的領(lǐng)導能力、團隊合作能力和跨文化交際能力。在大學生活中，我不僅收獲了知識，更收獲了成長和成熟。我相信，這些寶貴的心得體會將會伴隨我一生，并在未來的道路上發(fā)揮積極的作用。

參加大學生活心得體會和感想篇三

作為一名剛剛博士畢業(yè)新入職的高校青年教師，我有幸參加了20**年武漢大學高校青年教師崗前培訓。培訓大概持續(xù)了一個月左右，中間因工作的原因曠了幾次課，這是我難以抹平的遺憾。

博士在一定程度上是“專士”，相對于整個人類知識這一浩瀚“海洋”，我所了解的極為有限。記得一位哲人說過“我之所以聰明是因為我知道自己無知”，這就是古希臘大哲學家蘇格拉底對自己謙遜卻不失智慧的評價。當我面臨全新知識之際，承認自己無知，謙卑俯伏在曾經(jīng)的大學課桌面前，是提升自己的見識和技能的唯一途徑。

開學第一課，胥青山的《高等教育學》游龍走鳳，大氣磅礴。說實在的，每位學生都喜歡有氣場的老師講課，這樣的老師首先就應(yīng)該是一名知識廣博而又精專的學者，身上有一種不拘的風格，用孔子七十歲的境界來形容：“隨心所欲而不逾矩”。武漢大學之所以成為全國著名大學，乃在于有大師。胥青山老師從高等教育的起源、發(fā)展、功能講起，進而論述高等教育面臨的困境和即將發(fā)生的變革，提到武漢大學校史上著名的改革家“劉道玉校長”，言語之間，充滿尊敬而又扼腕嘆息，我就知道，將來的武漢大學不僅僅只有一位劉道玉校長。

講授《高等教育法》的汪習根教授，作為博士論文全國百優(yōu)獲得者，講起課來也是語不驚人誓不休，身軀雖不魁梧，卻蘊藏著一股蓬勃的能量，精氣神十足。開篇一句“一個國家的強大不在于gdp，而在于可持續(xù)發(fā)展能力，而這種可持續(xù)發(fā)展能力取決于教育”“教育的職責是賦能”“教育停留在道德、倫理水平是遠遠不夠的”字字珠璣，如醍醐灌頂，將我從沉悶中拍醒。汪習根老師不僅從廣闊的層面論述了高等教育的功能和作用，還硬是將枯燥嚴謹?shù)姆少x予其藝術(shù)權(quán)能和人情味，“律法乃是將人的最低需求/保障法制化”。人治與法制相輔相成，人治在很大程度上有其盲目性，法制能夠引導規(guī)范人治，在情理和法理之間尋求合情合法的最優(yōu)方案。中國歷代和近現(xiàn)代的動蕩很大程度上由于不重視法制地位而導致，因此，黨和國家很重視法律。

講授《高等教育心理學》的鐘年教授，結(jié)合現(xiàn)實中的常見例子將心理學知識深入淺出的解析出來，聽起來遠沒有書本上的那般難以理解，讓我們也能夠更好的在現(xiàn)實和教學中運用所學過的心理學知識。

《武漢大學百年史略》本是一道特色小菜，卻沒想到，被畢業(yè)留校沒多久的吳驍做成了一頓滿漢全席。資料的收集詳盡充分，考證的歷史和年限也是極盡久遠，對武漢大學歷史上所發(fā)生的幾乎所有的人或事都有著全面深入細致的了解，精細而不失深刻，百花齊放又不失條縷清晰，執(zhí)著中嚴謹求證，又不失優(yōu)雅風趣。對武大的愛就像深深愛慕的戀人，令人拍案叫絕。不愧為武大圖書情報系（檔案館）的明日之星。

很多老師我無法一一列舉，在極短時間內(nèi)的猛烈轟炸，我大腦處理信息的能力有些應(yīng)接不暇。雖然課堂的學習是豐富多彩的，也有極少數(shù)的老師講課雖口若懸河，但聽起來卻讓人無精打采，這也不能怪他們，因為畢竟課程的內(nèi)容也是有些枯燥的。

聽課是一種視覺上和聽力上的享受，而看書看課本，又是另一層面的精神探險，在深邃的高等教育知識叢林里探索挖掘那些自己以前未曾見過的寶貝，對自己的知識和精神財富是一種極大的擴充和提升。很多的概念以往自己一概不知，看起來又是似懂非懂，我不禁汗顏自己的匱乏。這樣如何能夠為人師表？如何傳道授業(yè)解惑？這讓我深刻的認識到，高等教育是一門很重要的科學，也是可以探索、可以研究、可以發(fā)現(xiàn)的。高等教育中老師和學生的主客體互換，幾乎完全不同于中小學的教學，高等教育在于引導而不是灌輸，在于賦能（能力的培養(yǎng)）而不是知識，構(gòu)建靈活的智慧而不是教條的知識。這一切都使我們新入職青年教師即將面臨嚴峻的挑戰(zhàn)，若不重視這一挑戰(zhàn)，誰就很可能在教學中打敗戰(zhàn)，誰就很可能在教學相長中落伍。高等教育中的教學，以學為主，以教為輔，過去的好學生未必是今天的好老師，但好老師也是從好學生中成長過來的，不然我們就無法在全國聞名的武漢大學就職，我們雖然面臨諸多的困難和挑戰(zhàn)，但也不能失去信心和斗志，挑戰(zhàn)總會有的，而進步就在戰(zhàn)斗當中。只要我們積極投入“教學”戰(zhàn)斗，積極備戰(zhàn)，不打無準備之戰(zhàn)，相信在若干年后，我們也會成為一代名師。

我不想過分的論述書本上所學到的知識，因為知識只是提升技能的一種手段，畢竟知識需要不斷的更新，我會用愚公移山的謹慎和步奏來學習高等教育知識，我更渴望吸取書本中的思想，而且我不會僅僅滿足于書本中的現(xiàn)有觀念和格局，我會極力在未來的歲月中突破它、發(fā)展它、更新它。因為我們的課本的參考文獻多是國內(nèi)出版的，或是國內(nèi)編譯的，在知識的視野和更新上還未能緊跟國際的步伐，很多的觀念也是拾人牙慧，是陳舊的、教條的、固有的、束縛我們頭腦、思想和靈魂的。試想，若是我們的高等教育理念先進，為何至今不能培養(yǎng)出令人印象深刻的世界級大師來？雖然我不再年輕，但我依然保持一貫的作風，不會好高騖遠，我會先吸取這些營養(yǎng)，再走下一步路。

對于目前中國高校中普遍存在的“重科研，輕教學”的問題，我們的書本和考題也是非常重視，反復提到了這一現(xiàn)象。我覺得，教學和科研看似矛盾，其實本質(zhì)上是和諧統(tǒng)一的。區(qū)別只是時間上的分工，教學和研究就好像一條流水線上的兩道不同的工序，都是先有生產(chǎn)再有輸出，科研是教學的前奏，因為，沒有研究，就沒有新的知識，新的思想，就不能夠給學生帶來新的視野、新的突破、新的格局。教學的目的是青出于藍而勝于藍，若是一味的灌輸陳腐的知識，只能讓學生的思維更加僵化、更加懶惰。對于舊有的海量知識，教師除了引導，更多的交給學生自學，而新知識是學生消化舊有知識和思想的催化劑。但我也同樣認為，舊有的知識在構(gòu)建學生知識體系，起到穩(wěn)固根基作用，決然不可荒廢，也不能搞跨越式的發(fā)展建造空中樓閣。尤其對于我們的醫(yī)學，要更加重視舊有知識的消化和吸收。終究來說，傳統(tǒng)教學和科研存在時間利用上的矛盾。我的想法是“在研究中教學，在教學中研究”。

這次的高校教師崗前培訓，對我而言，仍是不夠的。因為我還有些意猶未盡，也是因為我們學醫(yī)的人文知識太過欠缺。許多的人文課，我很想去聽，但因為一些事務(wù)和工作的安排，還是缺課了。幸虧老師們也不計較，體貼我們的苦處，在課堂上從來沒有點過我們學院學員的名字。但我作為班長，也是用了一些苦口婆心，勸慰我的同事多來參加，因為這次培訓所安排的課程真的很好，老師的講解也是很引人入勝的。

我不想過多的引用書本上的話或是抄幾段文獻中的話，以為引經(jīng)據(jù)典，好像博學的錢鐘書，我又不是寫論文，為什么要引用那么多別人的文獻或是話語。好了，文字到此就基本結(jié)束了，為了不讓篇幅看上去太小，我把文字調(diào)大一些。

參加大學生活心得體會和感想篇四

軍訓，拉開了大學生活的大門。迷彩服，軍鞋，軍帽和肩章，對于我們來說這套精神的裝備是那么新奇，照著鏡子里的自己，腰桿不自覺挺拔了幾分。

五湖四海的同學們相聚在一起，除了輔導員的叮嚀，學姐學長的關(guān)懷，軍訓時間和我們最為相連的就是教官。每天早晨我們隊列整齊，迎接教官，一聲震天的“教官好”最能表達我們的真心。

離開了熟悉的家，父母電話關(guān)懷“孩子，軍訓累嗎”。累，剛開始不適應(yīng)要求嚴苛的站軍姿，肩膀挺直了，腳板像是釘?shù)搅说乩?，熱得冒?不適應(yīng)教官極快的命令，腦子里緊繃一根弦;不適應(yīng)一板一眼的整理內(nèi)務(wù)，想想在家的時候東西都是隨意堆在桌子上的。

但是慢慢地，習慣并喜歡上了軍訓生活。站立時雙腿就是繃直，接受到命令時立刻就能反應(yīng)，行進時大家有默契地標齊排面，頻率相同。回到寢室再累也不忘記疊被，整理書桌。

在陽光下，田徑場上的我們，即使汗水沿著發(fā)際流下也不會改變站軍姿時的挺拔，這不是隱忍，而是為了爆發(fā)時更有力量。行進時大家把“121”喊得有氣勢，那一刻每個人的心都會震顫。陽光下的迷彩是青春的顏色，我們的青春激蕩在軍旅的熱情中，澎湃著朝氣的荷爾蒙。

在_院，我不會忘記18歲這些美好的時刻，我不會忘記教官對我們的好。皮膚黝黑，手臂遒勁有力的教官，初見時竊以為會嚴格至魔鬼，相處中卻發(fā)現(xiàn)是親切的，尤其是笑起來露出一顆小虎牙，讓人發(fā)覺他們也不過是長幾歲的年輕人。感謝他們陪伴了我們的軍訓生活。

我不會忘記從開始的陌生到互相熟悉的同學。大家在操場上會自覺碼好水瓶，聽到哨音休息時互相鼓勵打氣，拉軍歌時候?qū)χ鴮γ孢B發(fā)出挑戰(zhàn)，笑笑鬧鬧中，軍訓也不會那樣枯燥，檸檬碰可樂，青春的氣息相互碰撞。

我不會忘記關(guān)心我們的學長學姐和老師。操場上時常能看到老師和學姐學長忙碌的身影。初聽校歌時候被學姐的美式唱法震驚，喜歡第一句“雄鷹飛翔在萬里云天，風雨磨練他矯健的翅膀”，悠揚的聲音在細雨迷蒙的夜晚繚繞，那時候，背后_山上的燈塔閃現(xiàn)著繽紛的色彩，讓人對著未來有著美好的憧憬。

參加大學生活心得體會和感想篇五

大學生活是一個人成長發(fā)展的重要階段，是邁向社會的跳板。作為一名大學生，我深刻體會到了大學生活的無限魅力和獨特之處。在這個階段，我不僅收獲了知識，還結(jié)識了許多志同道合的朋友，培養(yǎng)了自己的思維能力和創(chuàng)造力。下面，我將分享一下我參加大學生活的心得體會。

首先，大學生活給了我一個豐富多樣的知識積累平臺。大學課堂不僅涉及到各個領(lǐng)域的知識，而且老師們注重培養(yǎng)我們的思維方式和學習能力。他們鼓勵我們主動參與討論，積極思考問題。在這個過程中，我逐漸提高了自己的分析問題、解決問題的能力，培養(yǎng)了批判性思維和創(chuàng)新意識。同時，我也發(fā)現(xiàn)了自己對某個專業(yè)的濃厚興趣，進一步明確了自己的職業(yè)發(fā)展方向。

其次，大學生活讓我擁有了一個廣闊的人際交往圈。在大學期間，我結(jié)識了來自不同地方、不同專業(yè)的同學。我們一起上課、學習、討論問題，互相鼓勵、幫助。這些經(jīng)歷不僅培養(yǎng)了我的合作能力和溝通技巧，還拓寬了我的眼界和思維。我發(fā)現(xiàn)，每個人都有自己獨特的長處和特點，我們可以相互學習、相互交流，共同進步。這種積極向上的人際關(guān)系，給了我很大的正能量，讓我在大學生活中感到更加充實和快樂。

再次，大學生活培養(yǎng)了我獨立思考和自主學習的能力。大學學習相對于中學來說更加自由，需要我們有更多的自律能力和自主性。我們可以自由地選擇課程，安排學習時間，選擇學習方式。這種自由和獨立的環(huán)境，既是一種壓力，也是一種機遇。通過自主學習，我學會了管理時間、制定學習計劃，并且培養(yǎng)了良好的自我學習能力。當面對困難和挑戰(zhàn)時，我能夠主動尋找解決方法，不斷提高自己的學習效率和學習成果。

最后，大學生活讓我體驗到了社會實踐的重要性。大學提供了各種各樣的實踐機會，例如社會實踐、實習、志愿者活動等。通過這些實踐，我能夠?qū)⒆约核鶎W的知識應(yīng)用到實際中，并且了解社會的狀況和需求。在社會實踐中，我參與了一些公益活動，深刻感受到自己的力量和責任。這種社會參與和責任意識的培養(yǎng)，使我明白了自己在社會中的位置和作用，激發(fā)了我為社會做貢獻的熱情。

總而言之，參加大學生活不僅是一段承載知識的旅程，更是人生的一次重要歷程。大學生活給了我豐富的知識積累平臺，擴展了我的人際交往圈，培養(yǎng)了我的獨立思考和自主學習能力，讓我體驗到了社會實踐的重要性。這些經(jīng)歷和體會將伴隨我一生，成為我前進的動力和信念。我相信，通過大學生活的鍛煉和成長，我將迎接更多的挑戰(zhàn)，邁向更加美好的未來。

參加大學生活心得體會和感想篇六

十二年的寒窗苦讀，我們經(jīng)受住了高考的歷練，那段憂傷的，散漫的，勤奮的歲月已經(jīng)漸行漸遠，當我還在高三的煉獄中時，我總感覺時間過的緩慢，而真正走過來回頭望，曾經(jīng)不過如此。時間真是個殘酷的東西，我們來不及回味，大學的帷幕就已經(jīng)悄悄的拉開了快一年之久，那個陽光跳躍在臉上，那個快樂在頭腦中蹦發(fā)，那個我們懷揣夢想，燃燒希望的大學校園，一切的一切，陌生而美好。

在期盼中等待，在等待中煎熬，在煎熬中想象，在想象中出發(fā)，在出發(fā)中奔跑，就這樣，在無限的憧憬與期盼中，我們終于如愿的走進這所安徽財經(jīng)大學商學院的校園，心情有點激動，眼睛有點彷徨，腳步有點興奮，目光有點迷茫。

大學生活真的開始了！失去了媽媽的嘮叨，弄丟了爸爸的叮囑，我們像是迷失方向的小鹿，一切都要重新開始。大學生活，就像由希望和失望串起來的項鏈；或璀璨奪目，或黯淡無光，但終究是美的。在匆忙的大學生活中，我品嘗到了生活的甜酸苦辣：有追求的失落，有閑適的煩惱。有充實的孤寂，有快樂有憂愁?；蛟S，生活就是如此，有枯澀參雜，也有快樂滲透，快樂和痛苦總?cè)缬半S形。

冰心老人曾說過，快樂和痛苦是相輔相成的。在快樂中，我們要感謝生活，在痛苦中，我們更要感謝生活，快樂固然令人興奮，痛苦又何嘗不美呢？歌德也曾說過，既然痛苦是快樂的源泉，又何必為痛苦而悲傷？所以，我不會也不想為種種苦難而悶悶不樂，更不會為種種不如意而傷心不已。“一切都會過去的，愉快的日子終會來臨。”普希金的話猶如黑夜中的閃光，照耀在我身上，圍繞在我周圍，鼓舞著我，激勵著我，一直，到永遠。不知何時，歲月已將我卷入則悲的感情沙漠之中。從此，煩惱與日俱增，快樂也跟著沉淀堆積。

生活中的種種苦難總是不請自來；一起小小的**不經(jīng)意間可能掀起軒然大波；一次小小的誤會恍然間可能化為干戈；一個小小的挫折驀然間可能變?yōu)樯男葜狗羁偸锹唤?jīng)心時，給你引來無數(shù)紛擾。何以至此？常常閉目苦思，終不得其解。

生活中有苦惱，但更多的，是快樂。和同學唇槍舌劍，爭個面紅耳赤，待到有空谷足音時，便心悅誠服，粲然一笑；與老師談天論地，指點江山，激揚文，快樂盡在不言中；與知己足膝長談，暢所欲言，釋放快樂，靜靜聆聽，分享快樂。興之所止，煩惱統(tǒng)統(tǒng)無影無蹤。

慢慢地，懂得了：生活中的種種痛苦并不可怕。他就像屹立在你面前的陰影，你走近了，他就沒有了；你逃跑了，他就緊追不舍—與其逃避，不如勇敢面對。

慢慢地，明白了：當你用一顆平常心去看待生活時，你就會發(fā)現(xiàn)，其實快樂就在你腳下，俯拾即得，但他永遠不會泉涌而出，需要你不斷追尋。

走過迷茫，也走過憧憬；有過哭泣，也有過歡笑；嘗過苦澀，也嘗過甜蜜。正是這一苦一樂，才構(gòu)成了生活。

大學生活是短暫的，在這過去的短短的一年里，我懂得了，明白了。在以后的生活中，我不求每天都快樂，但求每天都充實；我不求每天都有收獲，但求每天都有付出。我將珍惜生活中的每一寸光陰，每一分喜悅以及每一滴眼淚。

大學是個小社會，里面的生活豐富多彩，有友好的朋友、和藹的學長、展示的平臺、改善命運的機會，更有激烈的競爭。

初到大學，學長學姐們的熱情接待，讓我感受到了家一樣的溫暖。他們幫我辦理入學手續(xù)，幫我提行李。這比我想象的更加的好?？磥恚瑏磉@里是一個明智的選擇！

在大學里我沖破了害羞的我，去大膽參加了校園活動，讓我學到了不少東西。這預示著，我的生活將要從以往的單調(diào)、平乏，開始轉(zhuǎn)變?yōu)槌鋵?，有意義，也可使我交到許多朋友！大學生活開始了。開學不久我班舉辦了一次迎新晚會，那次晚會我們表演了許多精彩的節(jié)目，邀請了學長學姐參加。這次晚會豐富了我們的大學生活，增進了彼此之間的友誼，也鍛煉了我們的交流能力，同時也使我們認識了更多的朋友！今后的日子里，這些朋友讓我更加感受到了大學生活的美好，也讓我的生活圈漸漸擴大，打開了我的心靈之窗！

大學活動也是一個展現(xiàn)自己的平臺！校運會上的激烈競爭，使得輝煌的記錄被一次次的打破！你看，賽場上的拼搏，觀看者的吶喊，加油稿的宣讀使得賽場上的氣氛更加的活躍，只有親身感受的人才能真正體會其中的喜悅！還有學校或系里舉辦的知識競賽、詩歌朗誦、書法展覽……都在為我們提供展現(xiàn)自己的平臺！當然每個人都有不同的生活圈，性格也有差異，文化也存在差異！因此參加活動與否也因之而定！有的人對于任何有益的活動都積極參加，而有些人對于任何活動都不感興趣，甚至感到厭煩！這是把自己孤立起來，也是把自己往絕路上逼！正因為這樣有許多人都沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲之中，整天對著電腦，甚至有的為了玩游戲而逃課！久而久之，既荒廢了學業(yè)，也把青春白白浪費，讀完大學后什么也沒有學到！因此，為了避免以上現(xiàn)象的發(fā)生，我們應(yīng)該要自己控制自己，提高自己的自控力，更應(yīng)該積極去參加各項有益的活動，從而“推銷”自己，進而提高自己的交際能力！

參加大學生活心得體會和感想篇七

作為一名大學生，回想起初中時光，難免會心生感慨。那時我們還是不懂世事的孩子，我的想法也和現(xiàn)在完全不同，大學生活讓我收獲了太多太多。回憶起初中的點點滴滴，我想寫一篇文章，記錄自己的心得與感悟。

一、初中的時光過得匆匆，我們不知道未來會有什么樣的生活。在大學里，我們有機會去看到一個新的世界，去接觸不同的人，更好的了解自己。在向往未來的同時，我們也要好好珍惜大學的時光。因為現(xiàn)在的我們已經(jīng)開始逐漸擔起了一些責任，學業(yè)、社交、學科競賽、社會實踐等，都是需要我們用心去完成。

二、初中時期的我們可能還不太懂得自我管理，但大學里卻要培養(yǎng)自我管理的能力，這是非常重要的一點。比如說管理時間，減少游戲、社交軟件以及其他無意義的娛樂時間，全身心的對待學業(yè)。當然，偶爾放松也無不可，但畢竟大學生活是非常短暫的，我們不應(yīng)該浪費它。

三、大學是學習知識和探索未來的平臺，這一點與初中有著明顯的差異。大學的教學方式更加開放，我們需要去自主學習，了解鍛煉自己的思考和解決問題的能力，這也是生活在這個時代對于我們的要求。同時，大學也為我們提供了機會接觸與實踐，參加外面的實習也是鍛煉自己的好機會。

四、人生道路上我們不斷的遇到各種人，大多數(shù)人也是從初中開始認識的。但是大學里的人來自不同的城市，不同的學校，更有可能來自不同的國家，他們有著不同的價值觀和文化背景。所以，我們需要學會如何與他們相處，如何與不同的觀點進行溝通，以及保持自己的態(tài)度和信仰不被動搖。

五、初中的時候，我們還沒有真正的面對挫折，而大學生活則需要我們學會面對和克服困難，比如說挫折是無法避免的，我們需要接受它，面對它，找到解決的方法，才能最終克服它，走向成功。

大學的生活，是我們從孩子到成人的轉(zhuǎn)變，它教會我們?nèi)绾稳コ砷L，讓我們有更多的機會去實現(xiàn)夢想。初中時代的我們不是雜草，而是萌芽?，F(xiàn)在的我們是正在茁壯成長的大樹，相信我們都會走出屬于自己的未來。

最后，一個人的成長是需要時間和經(jīng)歷的，我們要耐心的去不斷的磨煉自己，在實踐中學習，在實踐中磨煉，我們才能最終蛻變成為那個更強大的自己。

參加大學生活心得體會和感想篇八

大學是人生中一個重要的階段，對于大多數(shù)人來說，這是他們第一次離開家庭獨立生活的經(jīng)歷。大學不僅僅是上課學習的地方，更是一個自我成長和發(fā)展的舞臺。我始終相信，大學生活是人生最美好的時光之一。下面我將分享我參加大學生活的心得體會。

第一段：積極適應(yīng)新環(huán)境。

剛進入大學，我面臨了一個全新的環(huán)境和一群陌生的同學。這是我獨立生活的開始，我要學會適應(yīng)這個新的環(huán)境。我積極參加學校組織的各類活動，與同學們建立友情。通過參加社團，我結(jié)交了很多志同道合的朋友，共同追求自己的興趣愛好。在課堂上，我努力與教授和同學們交流，積極參與課堂討論，提高自己的學術(shù)能力。我覺得適應(yīng)新環(huán)境是大學生活的第一課，而我很慶幸我能夠很快地適應(yīng)大學生活。

第二段：拓寬視野和增長見識。

大學不僅是學習知識的地方，更是拓寬視野和增長見識的好機會。我積極參加各種學術(shù)活動和講座，了解不同領(lǐng)域的知識和觀點。通過參加實踐活動，我有機會與社會接觸，了解社會問題和挑戰(zhàn)。大學生活讓我意識到，世界是如此廣闊而復雜，每個人都有自己獨特的經(jīng)歷和看法。這種多樣性和開放性的環(huán)境，迫使我思考和反思，提高了我的批判思維和觀察力。大學生活真的讓我拓寬了視野，增長了見識。

第三段：培養(yǎng)自主性和獨立性。

大學生活是一個擁有自主性和獨立性的階段。在大學里，我們有更多自己做決定的機會。我們需要組織自己的時間、管理自己的學業(yè)和生活。學會獨立自主，培養(yǎng)自己的領(lǐng)導能力是大學生活的重要任務(wù)之一。通過參加各種社團活動，我學會了與他人合作，發(fā)展了團隊合作精神。我還擔任了學生組織的職位，學習了如何組織活動和解決問題。這些經(jīng)驗不僅鍛煉了我的能力，也增強了我對自己的信心。大學生活的自主性和獨立性讓我成為一個更加自信和成熟的人。

第四段：形成正確的價值觀和人生觀。

大學生活是一個塑造價值觀和人生觀的階段。在大學里，我們會遇到不同的人和觀點，我們需要思考和選擇自己的立場和信仰。在與同學和教授的交流中，我從他們身上學到了很多。我開始思考自己的人生目標和意義，以及如何應(yīng)對人生中的挑戰(zhàn)和困難。通過閱讀和研究，我收集了很多重要的信息和觀點，形成了自己的價值觀和人生觀。大學生活教會我如何堅持自己的信念，同時也尊重和理解他人的觀點。

第五段：珍惜和享受大學生活。

大學生活是一個特別的階段，我深深地珍惜和享受這段時光。我學會了平衡學習和娛樂，保持身心健康。我參加各種社交活動，與朋友們共度快樂時光。我也找到了自己的興趣愛好，利用業(yè)余時間參加音樂和體育課程。大學生活是充滿激情和機遇的，你只有珍惜和享受這段時光，才能充實自己，收獲美好回憶。

總結(jié)：

大學生活不僅僅是學習知識的地方，更是一個自我成長和發(fā)展的舞臺。通過積極適應(yīng)新環(huán)境，拓寬視野和增長見識，培養(yǎng)自主性和獨立性，形成正確的價值觀和人生觀，以及珍惜和享受大學生活，我們可以在大學中收獲更多。大學生活是美好而寶貴的時光，它將在我們一生中占據(jù)重要的位置。希望每個人都能珍惜這段時光，充實自己，成為一個更好的自己。

參加大學生活心得體會和感想篇九

大學生活是人生中非常重要的一部分，是一個人進入社會前必須經(jīng)歷的一個階段。大學生活與初中生活有很大的不同。大學生活更具有自主性、獨立性和實用性，需要通過自己的努力和不斷的學習來實現(xiàn)個人的發(fā)展。在大學生活中，學生需要學習知識、鍛煉實踐技能、體驗社會風貌、認識自我。

第二段：形成獨立自主的人格。

在大學期間，學生首先需要學會自我管理和自我約束。大學生活不同于初中生活，大學充滿了各種各樣的誘惑，如果沒有自我約束和自我管理，會很容易走向錯誤的道路。因此，對于大學生來說，自我管理的能力非常重要，只有擁有了這個能力，才能更好地適應(yīng)大學生活的節(jié)奏和要求，在大學生活中有更好的發(fā)展。

第三段：學會獨立思考和表達自己的觀點。

大學生活也是學生擁有獨立思考和表達能力的重要時期。在初中生活中，老師會對學生進行耳提面命，這種教育方式會一定程度上抑制學生的思考和表達能力。但是，在大學中，教育方式更加人性化，學生更具有獨立思考和表達意見的空間。大學生活中，學生經(jīng)常需要參加討論和論文寫作，需要自己了解并分析問題，并表達自己的觀點。

第四段：拓寬社交圈和鍛煉實踐能力。

大學生活是一個學生拓寬自己社交圈子和鍛煉實踐能力的時期。在大學里，學生可以通過參加校園活動、加入社團和參加志愿者活動等多種方式積極參與社交，拓寬人際關(guān)系。此外，在大學生活中，學生可以參加各種實踐活動，如實習、志愿者、社會實踐等，通過實踐鍛煉個人能力，提高對未來職業(yè)的適應(yīng)能力。

第五段：總結(jié)體會。

通過參加大學生活，我們可以學到很多東西，鍛煉自己的能力。在大學生活中，我們不僅需要繼承拼命學習的初中階段，更需要培養(yǎng)自己的自主能力和實踐能力。唯有如此，我們才能在未來的職業(yè)生涯中更好地適應(yīng)社會、實現(xiàn)自我價值，成為有用之人。

參加大學生活心得體會和感想篇十

初中時期是我們?nèi)松凶钪匾碾A段之一，那是我們初步接觸到一個充滿機遇和挑戰(zhàn)的新世界，到了大學時，我們更多地需要面對現(xiàn)實生活和自我探索。參加大學生活，學會適應(yīng)大學的環(huán)境和規(guī)律非常重要。在我自己的經(jīng)歷中，我學到了很多技能，也認識了不同的朋友，從而得到了許多寶貴的經(jīng)驗和體驗，下面我將分享一些我在大學中感受到的心得和體會。

第二段：適應(yīng)新的環(huán)境。

生活在大學中與初中大不相同，每天有不同的時間安排和課程安排，我們需要適應(yīng)新的日程表和學習模式。最開始的幾周真的讓我感到很困惑，不知道如何規(guī)劃時間和適應(yīng)新的環(huán)境，但是我們可以通過積極主動地詢問老師和同學，利用大學提供的各種資源，如學習中心，圖書館和運動場，來逐漸適應(yīng)大學的生活。

第三段：積極參與志愿活動。

大學生活中有豐富的課余活動，像社團和志愿活動等等。在我大學的第一年，我從學校的服務(wù)中心得知了一個兒童福利機構(gòu)的招募信息，于是我加入了這個志愿者團隊。這個經(jīng)歷讓我接觸到了很多可愛、天真的小孩子們，更重要的是它幫助我展現(xiàn)出我的領(lǐng)導才能，讓我有機會和志同道合的人合作，也有機會更多地了解社區(qū)和文化。

第四段：論思考能力的提高。

在大學中，我們需要學習如何獨立思考和理解復雜的概念。與初中和高一的教育方式不同，大學中的老師并不在課程中直接闡述所有的知識點，而會鼓勵我們獨立思考和研究。通過解決不同學科的物理和數(shù)學問題，我不斷地鍛煉我的思考能力，提高了我的邏輯性和推理能力，而這些技能是很有價值的，特別是在未來的職場中，會經(jīng)常用到。

第五段：結(jié)尾。

在這個文化交匯、競爭激烈的社會環(huán)境中，憑借初中學到的知識點和技能已經(jīng)不能滿足我們的需求，我們必須在大學中不斷進步和學習，通過努力奮斗，才能保障我們的未來?？傊?，大學是一個勵志和挑戰(zhàn)的過程，我們需要積極參與，充分利用資源，學習和提升自己的能力，才能取得成功并成為自己所期望的人。

參加大學生活心得體會和感想篇十一

嘹亮的口號在訓練場上飛揚，機械學子在烈日下苦練，機械分院20_級新生軍訓工作正在如火如荼的進行。

作為一名軍訓教官，感到無比的榮幸與自豪。因為這是一次可以真正鍛煉自己和認識自己的機會。如果用一句話講出這段時間的感受，那就是：享受工作的狀態(tài)!

享受事為人先的狀態(tài)。作為一名合格的軍訓教官，首先必須要自己的動作規(guī)范，口令要準確，講解要清晰,紀律要嚴明，談吐要文明，思想要積極!在軍訓過程中，必須要起到表率的作用，這樣才有資格要求新生。

享受積極投入的狀態(tài)。再苦再累，積極投入的到工作，就會感到無比的快樂。整體練，每排練，單個練：練踢腿，練擺臂，練分解，練結(jié)合，認真地做動作示范，耐心的講解動作要領(lǐng)，一遍一遍的帶隊訓練。雖然沒有多少休息時間，但是覺得時間過得很充實，每天八個小時的帶隊訓練轉(zhuǎn)眼間過得很快，我覺得這就是一種積極投入的狀態(tài)，一種美好而充實的感覺!

享受昂揚向上的狀態(tài)。每天晚上必修的就是唱軍歌，拉軍歌!可以說這是一天當中最輕松愉快的時光,《團結(jié)就算是力量》《一二三四歌》《打靶歸來》等等，這一首首軍歌都是那么振奮人心。在嘹亮的軍歌聲中洗去一身的疲憊，讓緊張的神經(jīng)得到一次釋放!這樣的狀態(tài)，是沒有參加軍訓教官的同學無法體會到的!軍訓工作還在進行，訓練已初見成效。作為機械分院的一名普通教官，我保證不會辜負學院武裝部、分院領(lǐng)導的期望，做好今年的軍訓工作。以優(yōu)異的表現(xiàn)等待學院領(lǐng)導的檢閱!